See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/348742091

Şeker Portakalı Romanının Bağlanma Kuramında Değerlendirilmesi

Conference Paper · April 2018

CITATIONS READS

0 622

2 authors:

Çare Tufaner Ruken Ünlü

Adiyaman University Adiyaman University
14 PUBLICATIONS   1 CITATION    5 PUBLICATIONS   0 CITATIONS   

SEE PROFILE SEE PROFILE

All content following this page was uploaded by Çare Tufaner on 25 January 2021.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

 BOOK of ABSTRACTS of 1st International Congress on New Horizons in Education and Social Sciences (ICES-2018)

April 9-11, 2018 Istanbul-TURKEY

Geleneksel Çocuk Oyunlarının İşlevleri Üzerine Nitel Bir İnceleme Adıyaman Örneği

Ms. Çare Tufaner - Ms. Ruken Ünlü

ÖZ

Oyunun çocukları hayata hazırlama, sağlıklı bir ruh ve beden hali kazandırma, bilişsel
becerileri artırma gibi pek çok önemli fonksiyonu vardır. Son dönemlerin gelişen teknolojik
oyun araçları, açık alanların nicel ve nitel yetersizliği ya da açık alanlardaki muhtemel tehlikeler
nedenleri ile oyun kavramı daha çok kapalı mekânlar içerisine girmiştir. Oyunların kapalı
mekânlara taşınmasındaki önemli etkenlerden birisi de ebeveynlerin ya da öğretmenlerin açık
mekâna ait oyun bilmemesi ya da üretememesidir. Bu nedenle bu makalede hem geleneksel
değerlerin yaşatılıp aktarılmasını sağlamak hem de açık mekân oyunları üzerine daha fazla
tartışma olanağı sağlamak hedeflenmiştir. Makalede Adıyaman’da oynanan geleneksel oyunlar
mülakat yöntemiyle derlenmiştir. Derleme 65 yaş üstü 54 erkek ve 52 bayan ile yapılmıştır.
Derlenen oyunlar arasından yaygın olarak bilinmeyen çocuk oyunları hakkında inceleme
yapılmıştır. Makalede Gılç, Sülüp, Ayak İzi, Kömbeç, Kurt Kuzu Oyunu isimli beş oyun ele
alınmıştır. Çocuk oyunlarının; adları, içerikleri, oynanış biçimleri, oynanış yerleri ve zamanları,
oyuncuları hakkında bilgi verilmiştir. Sonuç kısmında oyunların işlevleri üzerinde durulmuştur.
Ele aldığımız çocuk oyunlarının çocukların bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimlerini
destekleyecek yönleri tespit edilmiştir. Oyunların bireysel ve toplumsal işlevlerinden bazıları
şöyledir: Sosyal gelişimde; aile, akran, toplum ilişkilerini canlandırmak ve geçmişle günümüz
nesillerini buluşturma işlevleri üzerinde durulmuştur. Bilişsel gelişimde; problem çözme ya da
yeni çözümler meydana getirme becerisi, odaklanma, zihinsel şemalar oluşturma gibi işlevler
tespit edilmiştir. Fiziksel gelişimde; kas ve iskelet sisteminin daha yoğun kullanım imkânı
sağlaması, denge, doğal materyallerle etkileşim gibi işlevleri görülmüştür. Duygusal gelişimde;
önemsenmek-sevilmek, aidiyet duygusunu hissetmek, kazanmak-kaybetmek, öfke, sevinç,
başarı, üzüntü gibi duygularını fark etmek ve bu duyguları yönetme becerisi kazandırma
işlevleri görülmüştür.

Anahtar Kelimeler: Adıyaman, Çocuk, Geleneksel Oyun, İşlev.

ISBN: 978-605-2132-20-3 Copyright (c) 2018 by IBAD 22

View publication stats