You are on page 1of 5

Summative Test # 1 (W1-W3) ____1. daliri _____6.

sari-sari
Ikaapat na Markahan ____2. pangalagaan _____7. kabayanihan
____3. kapaligiran _____8. parisukat
Pangalan: _____________________________________________
____4. simbahan _____9. miyerkules
ENGLISH 2 ____5. alitaptap _____10. kalabaw
I. Complete the table by supplying the words from the box below to their respective II. Guhitan ang mga salitang kilos sa mga pangungusap.
short vowel sounds. 1. Nanonood ng sine ang magkaibigan.
a e i o u 2. Binasa mo na ba ang kuwento?
1. 3. 5. 7. 9. 3. Tayo ay magtanim ng mga gulay sa bakuran.
4. Ang mga aso ay naghahabulan sa bakuran.
2. 4. 6. 8. 10. 5. Ang dalawang bata ay naglalaro ng piko.
6. Mainit ang panahon kaya naisipan ni nanay na maglaba.
7. Sama-samang naligo sa dagat ang magkakaibigan na sina Luz, Nena at Rachel.
pet mat pup cut bin
8. Nagluto si tatay ng masarap na adobo para sa aming hapunan.
hop lad den six top
9. Naglalaro sina Jen at Peter sa parke tuwing linggo.
10. Sumama ako kina lolo at lola patungo sa Maynila
II. Identify the sight words of the following pictures.
III. Isulat sa kahon ang ngalan ng sumusunod na larawan.
1. 2. 3.

1.

4.
4. 5.

2.
5.
III. Put check (√) if the word consist two-syllables and x if not.
3.
________1. marker ________6. water
________2. girl ________7. vowel
________3. dice ________8. sword
ESP 2
________4. bakery ________9. mouse
I. Lagyan ng ang mga bilang na nagpapahayag kung paano mo maipapakita
________5. powder ________10. Pretty
ang pagpapasalamat sa mga biyayang natatanggap at naman kung hindi.
FILIPINO 2
______1. Sasaktan ang mga hayop na gumagala sa kalye.
I. Isulat ang bilang ng pantig ng mga sumusund na salita.
______2. Ibibigay ang sobrang pagkain sa nangangailangan.
______3. Ipopost sa “Facebook” ang mga bagong gamit at “gadget.” ________6. Mahusay sa pag-awit si Aida kaya bihira siyang sumali sa mga paligsahan sa
______4. Nagdadasal kayo ng iyong pamilya bago at pagkatapos kumain. paaralan.
______5. Nakita mo ang isang batang pilay na pasakay ng “tricycle” kaya uunahan mo na ________7. Magaling sumayaw si William pero ayaw niyang sumayaw sa harap ng ibang
siyang sumakay. tao dahil siya ay nahihiya.
______6. Diligan ang mga halaman sa bakuran upang hindi malanta at mamatay ________8. Matalino si Hazel sa klase ni Bb. Briones. Kung may libreng oras, tinuturuan
______7. Iiwasan ang pagtatapon ng basura sa mga ilog, dagat at iba pang likas yaman. niya ang mga kaklaseng nahihirapan sa mga aralin.
______8. Ikakahiya ang pamilya dahil hindi mo sila gusto. ________9. Mahusay lumangoy si Yolly. Tinuturuan niya ang mga kaibigan niyang
______9. Gigising ng may ngiti sa mga labi at kasiyahan sa puso. lumangoy.
______10. Iingatan ang mga damit, laruan at iba pang bagay na regalo sayo. ________10. Magaling magluto si Rhea ngunit hindi siya tumutulong sa kaniyang ina.
II. Punan ang patlang nang wastong salita na aankop sa pangungusap. Piliin sa MATHEMATICS 2
kahon ang iyong sagot. I. Isulat sa patlang ang oras na ipinapakita sa larawan.
magdasal magpasalamat pagsisimba 1. 2. 3. 4. 5.
dalawin pagtulong

1. Ang ______________ sa kapwang nangangailangan ay kasiya – siya.


2. Nararapat na ______________ bago at pagkatapos kumain bilang pasasalamat. II. Iguhit nang wasto ang mga kamay ng bawat orasan.
3. Nabalitaan mong nagkasakit ang iyong kaklase, siya ay dapat ______________.
4. Ang ______________ tuwing araw ng Linggo ay isang gawaing nagpapakita ng
pasasalamat sa Diyos.
5. Dapat tayong ______________ sa Diyos sa lahat ng mga natatanggap na biyaya sa
araw – araw.
III. Basahing mabuti ang mga pahayag. Isulat ang Tama kung nagsasaad ng mga
paraan ng pagpapasalamat sa mga kakayahan bigay ng Panginoon at Mali naman
kung hindi.
________1. Si Lili ay mahusay sa pagpinta at lagi siyang nag-eensayo upang maging mas
mahusay pa. III. Panuto: Basahin at unawain ang mga oras na nakasulat sa unang kolum sa
________2. Matalino sa Matematika si Ronron kaya ipinagyayabang niya ito sa mga ibaba. Isulat sa digital clock at iguhit sa analog clock ang angkop na oras sa katapat
kamag-aral. na kolum.
________3. Sumasali ang kambal na sina Kara at Kiko sa mga paligsahan sa pag-awit 1. 30 minuto makalipas ang ika-1 ng hapon
upang inggitin ang mga kaibigan.
________4. Magaling mag-alaga ng mga halaman si Pipoy kaya naman tumutulong siya
sa pagpapalago ng mga halaman sa kanilang purok. 2. Ika-7 at sampung minuto ng umaga
________5. Si Sara ay may talento sa pagluluto, kaya lagi niyang tinutulugan ang
kanyang ina sa paghahanda ng mga pagkain para sa mga “frontliner”.
3. 45 minuto bago maging ika-6 ng umaga ____6. Binigyan ng sapat na benipisyo ang mga health workers tulad ng doktor at nars
dahil sa kanilang walang pagod na pagseserbisyo ngayong panahon ng pandemya.
____7. Naglunsad ang lungsod ng libreng pagbabakuna para sa COVID19. Kasama ang
4. Ika-8 at labinlimang minuto ng gabi mga guro sa A4 priority list nang mauunang mabigyan ng bakuna.
____8. Kinasuhan ng isang manggagawa ang kanyang amo, ngunit dahil wala siyang pera
na pambayad sa abogado ay hindi natuloy ang kaso at nawalan pa siya ng trabaho.
5. 20 minuto makalipas ang ika-3 ng hapon ____9. Maraming nawalan ng tirahan sa barangay nila Benet dahil sa naganap na sunog,
tumulong ang pamahalaan na mabigyan sila ng pansamantalang tirahan at mga pagkain.
____10. Dinadala sa baranggay lahat ng mga gumagalang aso upang ikulong at patayin.
IV. Basahing mabuti ang bawat sitwasyon. Pagkatapos ay sagutin nang wasto ang II. Tukuyin ang mga sumusunod na taong naglilingkod sa sa komunidad gamit ang
katanungan. mga jumbled words.
____________1. Nagbasa ng aklat si Juan ng 11:45 A.M. Inabot ng apat na oras si Juan ___________________1. G – R – U – O
sa pagbabasa. Anong oras siya natapos? ___________________2. A – A – S – M – A – K – S – G – A
____________2. Nag-ehersiyo si Gng. Sanchez. Nag-umpisa siya sa pagja-jogging ng ___________________3. E – R – O – B – U – T
6:15 A.M. at natapos ng 9:30 A.M. Ilang oras at minute siya nag-jogging? ___________________4. N – I – P – A – R – K – R – T – O – E
____________3. Umuwi ng probinsya si Mang Nestor noong Mayo 13, 2021. Bumalik ___________________5. D – O – O – T – R – K
siya ng Mayo 24. Ilang araw ang lumipas bago siya nakabalik? ___________________6. A – R – S – N
____________4. Nanood ng palabas sa plasa sina Ailene at Lilibeth. Ang palabas ay nag- ___________________7. K – A – M – E – R – I – O – N
umpisa ng 8:00 A.M. at inabot ng 2 oras bago matapos. Kung naglakad pa sila ng 30 ___________________8. O – R – E – R – U – S – A – B
minuto upang makauwi ng bahay, anong oras sila dumating sa bahay? ___________________9. S – I – P – U – L
___________5. Alin sa dalawang gawain ang mas matagal ginagawa ni Mang Kiko? ___________________10. O – D – A – T – N
A.Pagpipintura mula 8:00 A.M. hanggang 2:00 P.M. ___________________11. K – A – P –I – A – N - T
B.Pagkukumpuni ng sasakyan mula 9:30 A.M. hanggang 4:00 P.M. ___________________12. G – W – R – D – A – Y – I – A
ARALING PANLIPUNAN 2 ___________________13. G – I – N – N – I – S – A – M – G – D – A
I. Panuto: Isulat ang + kung ipinapatupad ng komunidad ang mga Karapatan nang ___________________14. A – L – S – U – N – O – D
maayos at – kung hindi. ___________________15. P – R – S – E – I – T – E – N – D - E
____1. Maganda ang pook-pasyalan sa aming lugar. Regular itong nililinis at inaayos ng MOTHER TONGUE 2
mga kawani ng aming barangay. I. I. Panuto: Lagyan ng markang tsek (✓) ang patlang sa unahan ng bilang kung
____2. Payapang naninirahan sina Mang Lino sa kanilang pamayanan. ang pangungusap ay nagsasabi ng katotohanan tungkol sa dyornal at pagsulat ng
____3. PInagtagpi-tagping kahoy at sako ang tirahan nina Aling Sylvia sa ilalim ng tulay. liham at ekis (X) naman kung hindi.
____4. May mga proyektong ipinatutupad ang aming kapitan upang malinang ang mga _____1. Ang dyornal ay talaarawan ng pansariling repleksyon o pagkaunawa sa isang
kakayahan ng mga kabataan sa aming lugar. natapos na aralin o gawain.
____5. Hindi nakapag-aaral si Carlo dahil sa sobrang kahirapan sa buhay. _____ 2. Ang dyornal ay kagaya rin ng liham na may iba’t-ibang bahagi.
_____ 3. Sa pagsulat ng dyornal at liham, mahalaga na masunod ang mga pamantayan.
______4. Katawan ng liham ang bahaging nagsasaad ng nilalalaman ng sulat. 2.___________Ang mga Ibon _________________ Sampung Daliri
______5. Hindi na mahalagang isulat ang pangalan ng taong susulatan sa paggawa ng III. Tukuyin ang tekstura ng Musika ng mga sumusunod na larawan.
isang liham. 1. 2.
II. Punan ng mga nawawalang salita ang bawat paraan ng pagsulat ng sulatin gaya
ng liham o dyornal. Piliin ang mga kasagutan mula sa kahon.
indention maliit baybay bantas salitang `

1. Wastong gamit ng __________ at malaking letra.


2. Pagsulat ng mga salitang may tamang ________________.
3. Wastong gamit ng mga _____________. 3. 4. 5.
4. Pagsulat ng mga _______________ may tamang espasyo.
5. Paggamit ng pasok o ____________.
III. Tukuyin at isulat sa patlang sa unahang bilang anong damdamin ang isinasaad
ng bawat pangungusap. Piliin sa loob ng kahon ang sagot.
_________1. Yehey! Makikita ko na uli sina Lolo at Lola.
_________2. Huwag ka nang umiyak walang may gusto sa nangyari sa alaga mong aso. 6. 7.
_________3. Hah? Hindi ko inakalang ganoon ang mangyayari.
_________4. Grabe ka naman! Nakasakit ka na ni hindi ka marunong magsori.
_________5. Wow! Ang ganda naman diyan sa inyong probinsya.
pagkabigla pagkamangha malungkot
galit masaya
IV. Tukuyin kung ang pangungusap ay TAMA o MALI.
1. Ang Liham Paanyaya ay isang uri ng liham na naglalaman ng paanyaya para sa isang MAPEH – ARTS 2
mahalagang pagtitipon o okasyon. Isulat ang P kung ang makikita na larawan ay isang painting at I naman kung ito ay
2. Nakasaad sa pamuhatan ang tirahan ng taong sumulat ng liham. iskultura.
3. Mahal kong Julie, ito ba ay halimbawa ng bating pangwakas? 1. 2. 3.
4. Dapat maging maayos at magalang tayo sa pagsulat ng lliham.
5. Hindi mahalaga ang bahagi ng katawan ng liham.
MAPEH – MUSIC 2
I. Tukuyin sa mga pares ng mga kanta sa ibaba ang mabagal at mas mabagal.
1. ___________ Bahay kubo ________________Si Filemon 4. 5. 6.
2. ___________ I have two hands ________________Finger family
II. Tukuyin sa mga pares ng mga kanta sa ibaba ang mabilis at mas mabilis.
1.___________Tong, Pakitong _________________ Kumusta
7. 8. 9. _____1. Pagsunod sa social distancing.
_____2. Pagtakbo at pakikipaglaro sa gitna ng kalsada.
_____3. Pagsusuot ng face mask sa labas ng bahay.
_____4. Palagiang paghuhugas ng kamay.
_____5. Paggamit ng alcohol sa kamay.
10. _____6. Paglabas ng bahay kahit di mahalaga ang gagawin.
_____7. Pagpunta sa mga matataong lugar.
_____8. Paglaruan ang mga plug o saksakan sa bahay.
_____9. Iwasan ang pagimbak ng tubig na maaaring itlogan ng mga lamok.
MAPEH – PE 2 _____10. Pagsusuot ng face shield sa pambublikong lugar.
I. Tukuyin ang mga sumusunod na kagamitang maaaring gamitin sa saliw ng _____11. Pagtakbo ng mabilis pababa ng hagdan.
musika. _____12. Araw-araw na pag-inom ng bitamina o vitamins.
1. 2. 3. _____13. Paglaruan ang posporo o lighter.
_____14. Pakikipaglaro ng may hawak na gunting o kutsilyo.
_____15. Paghingi ng gabay o tulong ng magulang sa paggamit ng mga de-kuryenteng
kasangkapan sa bahay.

4. 5.
ENGLISH (25/25) FILIPINO (25/25) AP (25/25)
I. II. III. I. II. III. I. II.
1. mat 1. Ear 1. ✓ 1. 3 1. Nanonood 1. pamilya 1. + 1. GURO
II. Isulat ang TAMA kung ang isinasaad ng pangungusap ay wasto at MALI kung 2. lad 2. Desk/table 2. x 2. 5 2. Binasa 2. kotse 2. + 2. MAGSASAKA
3. pet 3. Leaves 3. x 3. 5 3. magtanim 3. kagubatan 3. - 3. TUBERO
hindi wasto.
4. den 4. People 4. x 4. 3 4. Naghahabulan 4. ospital 4. + 4. KARPINTERO
_______1. Ang simpleng pagkilos o paggalaw ay tulad din 5. six 5. Kite 5. ✓ 5. 4 5. naglalaro 5. Face mask 5. - 5. DOKTOR
ng pag-eehersisyo 6. bin 6. ✓ 6. 4 6. maglaba 6. + 6. NARS
_______2. Sagabal ang mga materyal sa pagsasagawa ng mga gawaing pampalakasan o 7. top 7. ✓ 7. 5 7. naligo 7. + 7. KAMINERO
8. hop 8. x 8. 4 8. Nagluto 8. - 8. BASURERO
pag-eehersisyo. 9.4 9. Naglalaro 9. + 9. PULIS
9. pup 9. x
_______3. Ang musika ay nakadadagdag ng enerhiya upang maisagawa ang pagkilos ng 10. cut 10. ✓ 10. 3 10. Sumama 10. - 10. TANOD
maayos. 11. KAPITAN
ESP (25/25)
12. GUWARDIYA
_______4. Kailangang maging aktibo ang isang bata sa pageehersisyo. MATH(25/25) I. II. III.
13. MANGINGISDA
1.broken 1. Pagtulong 1. tama
_______5. Hindi kailangan ng patnubay ng mga eksperto sa pagsasagawa sa pag- I. IV. 14. SUNDALO
1. 3:15 1. 3:45PM 2. heart 2. Magdasal 2. mali
eehersisyo. 3. heart 3. Dalawin 3. mali
15. PRESIDENTE
2. 11:30 2. 3 oras & 15 min
MAPEH – HEALTH 2 3. 5:15 3. 11 araw 4. heart 4. Pagsisimba 4. tama ARTS (10/10)
Iguhit ang  kung ang mga sumusunod na pahayag ay nagpapakita ng pagiging 4. 11:15 4. 10:30 am 5. broken 5.magpasalamat 5. tama 1. P 6. P
5. 7:30 5. B 6. heart 6. mali 2. P 7.I
ligtas at  naman kung hindi. 7. heart 7. mali
III. 3. P 8. I
1. 1:30 PM 8. broken 8. tama 4. I 9. I
2. 7:10 AM 9. heart 9. tama 5. I 10. P
10. broken 10. mali

You might also like