Урок 27

Тема уроку. Розв'язування задач.

Мета уроку: формування вмінь учнів знаходити невідомі елементи циліндра.
Обладнання: моделі циліндрів.
І. Перевірка домашнього завдання
1. Один із учнів відтворює розв'язування задачі № 8, а клас в цей час пише
математичний диктант.
2. Математичний диктант.
Наводимо три математичні диктанти. Учитель обирає один із них, який
відповідає навчальним можливостям класу.
Математичний диктант № 1
Правильна чотирикутна призма вписана в циліндр. Радіус основи і висота
циліндра відповідно дорівнюють:
варіант 1 — 6 см і 5 см;
варіант 2 — 3 см і 8 см. Знайдіть:
а) діагональ основи призми; (2 бали)
б) сторону основи призми; (2 бали)
в) кут нахилу діагоналі бічної грані до площини основи; (2 бали)
г) кут нахилу діагоналі призми до площини основи; (2 бали)
д) площу бічної поверхні призми; (2 бали)
е) площу осьового перерізу циліндра. (2 бали)
Відповідь.
Варіант 1.а)12 см; б) 6 см; в) агсtg ; г) агсtg ; д) 120 см2; е) 60см2 .

Варіант 2. а) 6 см; б) 3 см; в) агсt ; г) агсtg ; д) 96 см2; е) 48 см2.

Математичний диктант № 2
У трикутну призму, сторони основи якої дорівнюють:
варіант 1 — 9 см, 10 см, 17 см;
варіант 2 — 7 см, 15 см, 20 см,
вписано циліндр, висота якого дорівнює 10 см.
Знайдіть:
а) півпериметр основи призми; (2 бали)
б) площу основи призми; (2 бали)
в) радіус циліндра; (2 бали)
г) площу осьового перерізу циліндра; (2 бали)
д) діагональ осьового перерізу циліндра; (2 бали)
е) площу бічної поверхні призми. (2 бали)
Відповідь. Варіант 1. а) 18см; б) 36см2; в) 2см; г) 40см2; д) 2 см; е) 360 см2.
Варіант 2. а) 21см; б) 42см2; в) 2см; г) 40см2; д) 2 см; е) 420 см2.

Математичний диктант № 3
У правильну чотирикутну призму вписано циліндр, радіус основи і висота
якого відповідно дорівнюють:
варіант 1 — 3 см, 3 см;
варіант 2 — 2 см, 2 см.
1
 Знайдіть:
а) діагональ основи призми; (2 бали)
б) діагональ призми; (2 бали)
в) площу осьового перерізу циліндра; (2 бали)
г) площу діагонального перерізу призми; (2 бали)
д) площу бічної поверхні призми; (2 бали)
е) кут нахилу діагоналі призми до площини основи. (2 бали)
Відповідь.
Варіант 1. а) 6 см; б) 9 см; в) 18 см2; г) 18 см2; д) 72см2; е) arctg .

Варіант 2. а) 4 см; б) 6 см; в) 8 см2; г) 8 см2; д) 32 см2; е) агсtg .

II. Закріплення та осмислення знань учнів
Знаходження невідомих елементів циліндра
Розв'язування задач
1. Висота і радіус циліндра дорівнюють 15 см і 5 см відповідно. Знайдіть
відстань від осі циліндра до відрізка, довжина якого 17 см і кінці якого
лежать на колах основ циліндра. (Відповідь. 3 см.)
2. Пряма, яка перетинає основи циліндра в точках, що лежать на колах основ,
нахилена до них під кутом 60° і віддалена від осі на 5 см. Знайдіть висоту
циліндра, якщо радіус основи дорівнює 13 см. (Відповідь. 24 см.)
3. У циліндрі паралельно його осі проведено площину, що перетинає його
нижню основу по хорді, яку видно із центра цієї основи під кутом β.
Відрізок, який сполучає центр верхньої основи циліндра з серединою хорди
нижньої основи, нахилений до площини нижньої основи під кутом φ.
Знайдіть площу перерізу, діагональ якого дорівнює d.

(Відповідь. .)

4. У циліндрі паралельно його осі проведено площину, що перетинає нижню

основу по хорді, яку видно із центра верхньої основи під кутом α, а з центра
нижньої основи під кутом β. Знайдіть площу перерізу, якщо висота циліндра

дорівнює Н. (Відповідь. .)

Самостійна робота
Варіант 1
1. Осьовий переріз циліндра — квадрат, площа якого дорівнює 100 см 2.
Знайдіть площу основи циліндра. (3 бали)
2. Радіус основи циліндра R діагональ осьового перерізу 4R. Знайдіть кут між
твірною та діагоналлю перерізу. (3 бали)
3. Дві точки, які лежать на колах різних основ циліндра, з'єднані відрізком.
Знайдіть його довжину, якщо радіус і висота циліндра відповідно
дорівнюють 10 і 17 см, а відстань від осі циліндра до відрізка — 4 см.
2
 (6 балів)
Варіант 2
1. Осьовий переріз циліндра — квадрат, периметр якого дорівнює 16 см.
Знайдіть площу основи. (3 бали)
2. Радіус основи циліндра R, висота 2R . Знайдіть кут нахилу діагоналі
осьового перерізу до площини основи. (3 бали)
3. Площина, паралельна осі циліндра, відтинає від кола основи дугу в 60°.
Твірна циліндра дорівнює 10 см, а відстань від осі до січної площини
дорівнює 2 см. Знайдіть площу перерізу. (6 балів)
Відповідь. Варіант 1. 1. 25π см2; 2. 30°; 3. 25 см.
Варіант 2. 1. 4π см2; 2. 60°; 3. 40см2.

III. Домашнє завдання

Розв'язати наступну задачу.
У циліндрі, паралельно його осі і на відстані а від неї, проведено площину,
що перетинає його нижню основу по хорді, яку видно із центра верхньої основи
під кутом φ. Відрізок, що сполучає центр верхньої основи з точкою кола
нижньої основи, утворює з площиною основи кут α. Знайдіть площу перерізу.

(Відповідь. .)

IV. Підведення підсумку уроку

Вчитель відповідає на запитання, які виникли в учнів під час роботи на уроці.