You are on page 1of 4

I Międzynarodowa Konferencja Naukowa

„Rytmika w kształceniu muzyków, aktorów, tancerzy i w rehabilitacji”

PROGRAM KONFERENCJI

27 listopada 2013, środa


Sala Koncertowa Akademii Muzycznej, ul. Żubardzka 2a

Prowadzenie: dr hab. Ewa Wojtyga, prof. AM w Łodzi

10.00
Powitanie
10.10 - 10.30
dr hab. Anetta Pasternak, prof. AM w Katowicach – Inspiracje antykiem w dalcroze’owskiej
koncepcji rytmiki
10.35 - 10.55
mgr Marta Grzywacz, UMFC w Warszawie - Lekcja dalcrozowska przyjazna mózgowi –
refleksje z lektury Neurodydaktyki Marzeny Żylińskiej
11.00 - 11.20
mgr Lidia Długołęcka-Pinkwart – Autorski program rozwoju i diagnozowania uzdolnień
dziecka w edukacji wczesnoszkolnej Utalentowane przedszkolaki w oparciu o polisensoryczny,
wielostronny i wielokierunkowy system wychowawczy Emila Jaques-Dalcroze’a
11.25 - 11.55
prof. Univ. Paul Hille – Benefits of Improvisation

przerwa 20 minut

Prowadzenie: dr hab. Anetta Pasternak, prof. AM w Katowicach

12.15 - 12.40
prof. zw. Barbara Ostrowska, AM w Łodzi i PWSFTv i T w Łodzi – Utwór muzyczny „partyturą”
działań scenicznych. Etiudy aktorskie ewokowane muzyką skomponowaną: Gioacchino
Rossini – String Sonata nr 1 G-major, cz.III Allegro, Niccolo Paganini – Centone di Sonate,
M.S. 112, Sonata nr 1 A-minor, Introduzione (larghetto), Allegro maestoso (tempa di marcia),
Rondoncino (allegro)
12.45 - 13.05
dr Juliusz Grzybowski, Uniwersytet im.A.Mickiewicza w Poznaniu – O tańcu czyli ruchu
rytmicznym
13.10 - 13.30
dr Beata Muraszko, AHE w Łodzi – Multimedialne wizualizacje brzmień muzyki komputerowej
w edukacji tancerzy
13.35 - 13.55
kw. II st. Elżbieta Aleksandrowicz, prof. AM w Łodzi – Rozwijanie dyspozycji muzycznych na
zajęciach umuzykalnienia w procesie kształcenia aktora
14.00 - 14.20
mgr Agnieszka Widlarz, as. UMFC w Warszawie – Wybrane ćwiczenia solfeżu
dalcrozowskiego w nauczaniu improwizacji fortepianowej
14.25 - 14.45
prof. zw. Barbara Ostrowska, AM w Łodzi – Przykłady z książki prof. Franciszka
Wesołowskiego Materiały do nauki o skalach muzycznych inspiracją do tworzenia
wypowiedzi muzycznych zdeterminowanych materiałem dźwiękowym

przerwa do godz. 18.00

18.00 Koncert jazzowy

28 listopada 2013, czwartek


Sala Koncertowa Akademii Muzycznej, ul. Żubardzka 2a

Prowadzenie: kw. II st. Elżbieta Aleksandrowicz, prof. AM w Łodzi

9.00 - 9.30
prof. Univ. Paul Hille – The Art of hearing and the Rhytmical Solfège
9.35 - 9.55
prof. zw. Małgorzata Kupsik, AM w Poznaniu – Znaczenie działalności Flory Szczepanowskiej
dla rozwoju solfeżu dalcrozowskiego w Poznaniu
10.00 - 10.20
dr hab. Anetta Pasternak, prof. AM w Katowicach, mgr Agata Trzepierczyńska, ZSM I i II st. w
Rudzie Śląskiej – Zaginione ogniwo? Rozważania o solfeżu dalcroze’owskim
10.25 - 10.45
dr hab. Magdalena Stępień, prof. UMFC w Warszawie - Znaczenie działalności pedagogicznej
Marii Wieman w procesie upowszechniania Rytmiki w Polsce
10.50 - 11.10
dr Bożena Raszke, mgr Grażyna Enzinger, PWSZ w Nowym Sączu – Nowosądecki model
kształcenia muzycznego w kontekście solfeżu E. Jaques-Dalcroze’a

przerwa 30 minut

Prowadzenie: dr hab. Magdalena Stępień, prof. UMFC

11.40 - 12.00
dr Agnieszka Chenczke-Orłowska, AM w Poznaniu – Zastosowanie inhibicji i incytacji w
ćwiczeniach solfeżowych
12.05 - 12.25
kw. I st. Małgorzata Malgeri, AM w Gdańsku – Rozwijanie koordynacji ruchowej w
ćwiczeniach słuchowo-głosowych
12.30 - 12.50
dr Marzena Kamińska, AM w Gdańsku – Kanon i łańcuch jako formy kształtowania
koordynacji głosowo-słuchowo-ruchowej
12.55 - 13.15
prof. zw. Barbara Ostrowska, AM w Łodzi – Specyfika kształcenia słuchu muzycznego na
potrzeby improwizacji fortepianowej
13.20 - 13.50
dr Magdalena Owczarek, ad. AM w Łodzi – Zakłócenia izometrycznego toku poprzez wartość
lub grupę rytmiczną dodaną

przerwa do godz. 15.30

15.30 - 15.50
mgr Agata Kracińska, OSB w Łodzi – Wiersz jako inspiracja zadań ruchowych – elementy gry
aktorskiej na lekcjach rytmiki w OSB w Łodzi

WARSZTATY
15.50 - 16.30
prof. Univ. Paul Hille – Improvisatoin: Communication and interaction at two pianos (with the
voice and with instruments)

przerwa do godz. 18.00

18.00 Koncert interpretacji ruchowych utworów muzycznych

29 listopada 2013, piątek


Sala Koncertowa Akademii Muzycznej, ul. Żubardzka 2a

Prowadzenie: prof. zw. Barbara Ostrowska

9.00 - 9.20
mgr Grażyna Durlow, UŚ w Katowicach – Wydział Artystyczny, Instytut Muzyki w Cieszynie –
Droga ku „byciu w sztuce” - rytmika w oligofrenopedagogice
9.25 - 9.45
dr Piotr Winczewski, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach, Filia w Piotrkowie
Trybunalskim – Zabawy z motywami muzyki i rytmiki dla dzieci poruszających się na wózkach
inwalidzkich
9.50 - 10.10
dr Piotr Winczewski, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach, Filia w Piotrkowie
Trybunalskim – Wybrane uwarunkowania aktywizowania z wykorzystaniem muzyki i rytmiki
osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności
10.15 - 10.35
dr Stella Kaczmarek, AM w Łodzi – Rola improwizacji instrumentalnych w muzykoterapii
aktywnej
10.40 - 11.00
dr hab. Anna Galikowska-Gajewska, AM w Gdańsku – Rytmika i terapia w ujęciu Emila
Jaques-Dalcroze’a

przerwa 30 minut

WARSZTATY
11.30 - 12.10
prof. Univ. Paul Hille – Rhytmical Solfège
12.15 - 12.55
prof. Univ. Reinhard Ring – Rhytmic coordination, songs and dances in the work with
musicians and actors
13.00 - 13.40
prof. Univ. Reinhard Ring - Rhytmic coordination, songs and dances in the work with
musicians and actors
13.45 - 14.25
prof. Univ. Paul Hille – Rhytmics for Dancers, actors and musicians
14.30 - 15.15
prof. Univ. Paul Hille – Listening our own body (The „Art de l' Écoute of François Louche)

Zakończenie

You might also like