Annuaire Statistique de La R Gion Tadla-Azilal 2014

‫المديرية الجهوية بني مالل خنيفرة‬
Direction Régionale Béni-mellal Khénifra
Annuaire Statistique de la Région

Tadla-Azilal 2014
JUIN 2017
Royaume du Maroc
Haut-Commissariat au Plan
Direction Régionale Béni Mellal-Khénifra
‫ بني مالل‬،565 ‫ب‬.‫ شارع محمد الخامس ص‬،‫خنيفرة‬-‫المديرية الجهوية لبني مالل‬
0523 48 38 43 : ‫ ؛ الفاكس‬0523 48 33 89 : ‫الهاتف‬
www.hcp.ma/region-drta
Sommaire ‫ال فهرس‬
Liste des tableaux……….................................... 4 ............................................‫الئحة الجداول‬
Introduction……………………………………. 13 ......................................................‫تقديم‬
Chapitre I - DECOUPAGE ADMINISTRATIF
ET POPULATION……………………………. 15 .................‫الفصل األول – التقسيم اإلداري والسـكان‬
Chapitre II – CLIMATOLOGIE........................ 27 .............................................‫الفصل الثاني – المناخ‬
Chapitre III - AGRICULTURE ET FORETS........ 33 ..............................‫ الفالحة والغابات‬- ‫الفصل الثالث‬
Chapitre IV – MINES, ENERGIE ET EAUX 57 ..................‫الفصل الرابع – المعادن و الطاقة والمياه‬
Chapitre V - INDUSTRIE ET ARTISANAT.. 69 ...........‫ الصناعة والصناعة التقليدية‬- ‫الفصل الخامس‬

Chapitre VI - CONSTRUCTION ET
FONCIER............................... 83 ............................‫ الـبنـاء والعـقـار‬- ‫الفصل السادس‬
Chapitre VII – TRANSPORTS.......................... 95 ............................................‫ النـقـــل‬- ‫لفصل السابع‬
Chapitre VIII – COMPTES REGIONAUX ….. 103 .......................... ‫الفصل الثامن – الحسابات الجهوية‬
Chapitre IX –TOURISME.................................. 109 ..........................................‫الفصل التاسع – السياحة‬

Chapitre X – EDUCATION ET
FORMATION............................ 119 ............................‫ التعليـــم والتكوين‬- ‫الفصل العاشر‬
Chapitre XI – SANTE........................................ 143 .................................‫الفصل الحادي عشر – الصحة‬
Chapitre XII – EMPLOI ET SALAIRES……... 159 .....................‫ التشغيل واألجور‬- ‫الفصل الثاني عشر‬
Chapitre XIII – JUSTICE…............................................... 171 .....................................‫الفصل الثالث عشر – العدل‬
Chapitre IXV - ACTIVITES CULTURELLES ‫ األنشطة الثقافية والترفيه و‬- ‫الفصل الرابع عشر‬
LOISIR ET ENTRAIDE NATIONALE. 179 ‫التعاون الوطني‬
Chapitre XV- PRIX…………………………… 191 .........................‫ األسعار‬- ‫الفصل الخامس عشر‬
SIGNES CONVENTIONNELS UTILISES…... 197 ..................................‫الرموز المستعملة‬
3
Liste des tableaux ‫الئحة الجداول‬
Chapitre I – TERRITOIRE ET POPULATION 15 ‫ التقسيم اإلداري و السكان‬-‫الفصل االول‬

1 - 1 Organisation administrative…………………….. 19 .........………………….........‫ التنظيم اإلداري‬1 - 1
1 1 - 2 Découpage administrative de la province ..........................‫ التقسيم اإلداري إلقليم بني مالل‬2 - 1
de Béni-Mellal ………………………………….. 19 .................................................................
1 - 3 Découpage administrative de la province .............................‫ التقسيم اإلداري إلقليم أزيالل‬3 - 1
d’Azilal …………………………………………. 20 .................................................................
1 - 4 Découpage administrative de la province ...................‫ التقسيم اإلداري إلقليم الفقيه بن صالح‬4 - 1
de Fquih Ben Saleh………………………………. 21 ……………………………………………
1 - 5 Population légal selon le milieu de résidence et ‫ السكان القانونيون حسب وسط اإلقامة‬5 - 1
la province………………………………………... 22 .......................................................‫و اإلقليم‬
1 - 6 Densité de la population……… ………………… 22 .......……………....................‫ الكثافة السكانية‬6 - 1
1 - 7 Nombre de ménages selon le milieu de ‫ عدد األسر حسب وسط اإلقامة‬7 - 1
résidence et la province………………………….. 22 ........................................................‫و اإلقليم‬
1 - 8 Evolution de la structure de la population de ‫ و‬2004 ‫ تطور بنية سكان جهة تادلة ازيالل ما بين‬8 - 1
Tadla-Azilal entre 2004 et 2013 selon les grands ‫ حسب فئات االعمار الكبرى ووسط اإلقامة‬2013 ‫و‬
groupes d’âges et le milieu de résidence(%)…….. 23 …………………………………………….
1 - 9 Evolution de la structure de la population entre ‫ حسب فئات‬2013 ‫ و‬2004 ‫ تطور بنية السكان ما بين‬9 - 1
2004 et 2013 selon les grands groupes d’âge et ‫االعمار الكبرى و اإلقليم‬
la province ………………………………….. 23 ..………………………………………
1 - 10 Indice synthétique de Fécondité selon le milieu ‫ المؤشر التركيبي للخصوبة حسب وسط اإلقامة‬10 - 1
de résidence et la province……………………….. 24 ........................................................‫و اإلقليم‬
1 - 11 Répartition de la population âgée de 15 ans 15 ‫ توزيع السكان الذين يعادل سنهم أو يفوق‬11 -1
et plus selon l’état matrimonial, le sexe et … …... )%). ‫الجنس و اإلقليم‬، ‫حسب الحالة الزواجية‬
la province (%)………………………………… 24 ………………………………………….
Chapitre II - CLIMATOLOGIE 27 ‫ المناخ‬- ‫الفصل الثاني‬

2 - 1 Lieu géographique des stations météorologiques… 30 ...........‫ الموقع الجغرافي لمحطات االرصاد الجوية‬1 - 2
2 - 2 Pluviométrie annualle par station………………. 30 ...............‫ مقاييس االمطار السنوية حسب المحطات‬2 - 2
Chapitre III - AGRICULTURE ET FORETS 33 ‫ الفالحة و الغابات‬-‫الفصل الثالث‬

3 - 1 Culture des céréales par province………........……... 37 .............................‫ زراعة الحبوب حسب اإلقليم‬1 - 3
3 - 2 Culture du blé dur par province …………………… 37 ......................‫ زراعة القمح الصلب حسب اإلقليم‬2 - 3
3 - 3 Culture du blé tendre par province ………………… 37 .....................‫ زراعة القمح الطري حسب اإلقليم‬3 - 3
3 - 4 Culture de l’orge par province …………….............. 38 …………………‫ زراعة الشعير حسب اإلقليم‬4 - 3
3 - 5 Culture des légumineuses par province …................ 38 ……………… .. ‫ زراعة القطاني حسب اإلقليم‬5 - 3
3 - 6 Culture des fèves par province …............................ 38 ……………….. . ‫ زراعة الفول حسب اإلقليم‬6 - 3
3 - 7 Culture des petits pois par province ……………… 39 ……………….... .‫ زراعة الجلبانة حسب اإلقليم‬7 - 3
3 - 8 Culture des lentilles par province …......................... 39 ………………... . ‫ زراعة العدس حسب اإلقليم‬8 - 3
3 - 9 Culture des pois chiches par province……………. 39 ....…………….... ‫ زراعة الحمص حسب اإلقليم‬9 - 3
3 - 10 Cultures des maraichères par province.......................40 .................... ‫ زراعة الخضروات حسب اإلقليم‬10 - 3
3 - 11 Cultures industrielles par province ……………. 40 ...…...……‫ المزروعات الصناعية حسب اإلقليم‬11 - 3
3 - 12 Cultures oléagineuses par province …….............. 40 ....….. ...….. .‫ المزروعات الزيتية حسب اإلقليم‬12 - 3
3 - 13 Culture des agrumes par province……………… 41 ………....……‫ زراعة الحوامض حسب اإلقلي‬13 - 3
3 - 14 Culture des rosacées par province…. ……............ 41 ..……...…….. ‫ زراعة الورديات حسب اإلقليم‬14 - 3
3 - 15 Culture des oliviers par province ……………….. 41 .............................‫ زراعة الزيتون حسب اإلقليم‬15 - 3
3 - 16 Culture fourragers par province ……………….. 42 ........................‫ المزروعات العلفية حسب اإلقليم‬16 - 3
3 - 17 Situation des investissements dans le cadre . ‫ وضعية اإلستتمارات في إطار صندوق التنمية‬17 - 3
du FDA (province Béni Mellal)…………………. 42 ......................................)‫الفالحية (إقليم بني مالل‬
3 - 18 Situation des investissements dans le cadre . . ‫ وضعية اإلسثتمارات في إطار صندوق التنمية‬18 - 3
du FDA (province Béni Mellal)( suite)………….. 43 ...................................... )‫( إقليم بني مالل ) (تابع‬
4
3 - 19 Situation des investissements dans le cadre ‫ وضعية اإلسثتمارات في إطار صندوق التنمية‬19 - 3
du FDA (province Fquih Ben Saleh)………………. 44 .......................................) ‫( إقليم الفقيه بن صالح‬
du FDA (province Fquih Ben Saleh (suite)……….. 45 ..................................)‫إقليم الفقيه بن صالح )(تابع‬
du FDA (province Azilal)……………………. …... 46 ................................................) ‫( إقليم أزيالل‬
3 - 22 Situation des investissements dans le cadre .‫ وضعية اإلسثتمارات في إطار صندوق التنمية‬22 - 3
du FDA (province Azilal)(suite)……………........... 47 .... .....................................)‫( إقليم أزيالل )(تابع‬
3 - 23 Effectif du cheptel par province………………...... 48 .......................‫ عدد رؤوس الماشية حسب اإلقليم‬23 - 3
3 - 24 Programmes de vaccination du cheptel ………..… 48 .............................. ‫ حمالت التلقيح عند القطيع‬24 - 3
3 - 25 Nombre des abattoirs contrôlés…………………... 48. .................................. ‫ عدد المجازر المراقبة‬25 - 3
3 - 26 Les abattages contrôlés : viandes rouge (en tonne) 49 .............)‫(بالطن‬.‫ اللحوم الحمراء‬:‫ الذبائح المراقبة‬26 - 3
3 - 27 Les abattages contrôlés : Abats (en tonne)……...... 50 ...... ................)‫(بالطن‬.‫ األحشاء‬:‫ الذبائح المراقبة‬27 - 3
3 - 28 Contrôle de poissons frais ……………………..… 51 ............................... ‫ مراقبة االسماك الطرية‬28 - 3
3 - 29 Superficies reboisés par province ……………….. 52 ..................... ‫ المساحات المشجرة حسب اإلقليم‬29 - 3
3 - 30 Superficies des forêts naturelles par type .. ‫ مساحات االشجار الطبيعية حسب النوع‬30 - 3
et par province………. ……………………………. 52 ........................................................... ‫و اإلقليم‬
3 - 31Superficies des essences résineuses naturelles . ‫ مساحات االشجار الصمغية الطبيعية حسب النوع‬31 - 3
par type et par province………. …………………… 52 .......................................................... ‫و اإلقليم‬
3 - 32 Superficies des essences feuillues naturelles ‫ مساحات أشجار الوريق الطبيعية حسب النوع‬32 - 3
par type et par province………. …………………… 53 ........................................................ ‫و اإلقليم‬
3 - 33 Etudes d’aménagement des forêts jusqu’au ‫ دراسات التهيئة الغابوية إلى غاية‬33 - 3
l’année 2013 ………………………………... ….... 53 .......................................................2013‫سنة‬
3 - 34 Aménagement des bassins versant jusqu’au ‫ تهيئة االحواض المائية إلى غاية‬34 - 3
l’année 2013 ………………………………........ . . 53 ......................................................2013 ‫سنة‬
3 - 35 Les pistes forestières jusqu’au l’année 2013…….. . 54 ................ 2013 ‫ المسالك الغابوية إلى غاية سنة‬35 - 3
3 - 36 Les conventions de partenariat jusqu’au 2013....... 54 .................... 2013 ‫ عقود الشراكة إلى غاية سنة‬36 - 3
3 - 37 Associations de chasse jusqu’au l’année 2013... .... 55 .................. 2013 ‫ مكريات القنص إلى غاية سنة‬37 - 3
3 - 38 Sociétés de chasse touristiques jusqu’au 2013….. 55 ....... 2013 ‫ شركات القنص السياحية إلى غاية سنة‬38 - 3
Chapitre IV- MINES,ENERGIE ET EAUX 57 ‫الطاقة و المياه‬،‫ المعادن‬-‫الفصل الرابع‬

4 - 1 Extraction des minerais (région Tadla-Azilal) …..... 60 ....................‫ استخراج المعادن بجهة تادلة ازيالل‬1 - 4
4 - 2 Production nette d’électricité selon les usines ‫ اإلنتاج الصافي للكهرباء حسب معامل المكتب الوطني‬2 - 4
de l’O.N.E.E………. ………………………....... ...... 61 ...............................‫للكهرباء و الماء الصالح للشرب‬
4 - 3 Consommation d’énergie électrique et le nombre ‫ استهالك الطاقة الكهربائية و عدد الشركاءحسب درجة‬3 - 4
des partenaires selon le niveau de tension et province..... 61 ............................................... ‫التوتر و اإلقليم‬
4 - 4 Consommation d’énergie électrique à basse ‫ استهالك الطاقة الكهربائية ذات الجهد المنخفظ بالكمية‬4 - 4
tension en quantité(en millions Kwh)et en valeur ‫س) و القيمة (بمليون درهم) حسب نمط‬.‫و‬.‫(بمليون ك‬
)en millions DH) selon le mode de consommation ...........................................‫اإلستهالك و اإلقليم‬
et la province……………………………………........ 62 ......................................................................
4 - 5 Consommation d’énergie électrique à moyenne ‫ استهالك الطاقة الكهربائية ذات الجهد المتوسط‬5 - 4
tension (en millions Kwh) selon le type de ‫س) حسب نوع التعريفة‬.‫و‬.‫(بمليون ك‬
tarif et la province………………………………....... 63 ..........................................................‫و اإلقليم‬
4 - 6 Longueur de réseau de distribution selon le ‫ طول شبكة التوزيع حسب مستوى الجهد‬6 - 4
niveau de tension et la province (en Km) ………...... 63 .................................................... )‫و اإلقليم (بكلم‬
4 - 7 Production d’eau superficielle par centre ‫ إنتاج المياه السطحية حسب المراكز‬7 - 4
(région Tadla-Azilal) ……………………………..... 64 .................................................. ‫جهة تادلة أزيالل‬
4 - 8 Activité de l’O.N.E.E selon la province ‫ نشاط المكتب الوطني للكهرباء و الماء الصالح للشرب‬8 - 4
(Branche Eau) ……………………………........ …. 64 ............... .....................)‫حسب اإلقليم (قطاع الماء‬
(Branche Eau) (suite)……………………….............. 65 ............................)‫حسب اإلقليم (تابع)(قطاع الماء‬
(Branche Eau) (suite)………………………............ 65 .............................)‫حسب اإلقليم (تابع)(قطاع الماء‬
4 - 11 Activité de la RADEET ‫ نشاط الوكالة المستقلة الجماعية لتوزيع الماء‬11 - 4
.......................................………………………...... 66 .................................................‫و الكهرباء بتادلة‬
5
4 - 12 Les abonnés et la consommation par catégorie… 66 ....................‫ المشتركون و اإلستهالك حسب النوع‬12 - 4
4 - 13Taux de remplissage des barrages hydroélectrique 66 .…...………... ‫ نسبة مأل السدود الهيدروكهرمائية‬13 - 4
Chapitre IV – INDUSTRIE ET ARTISANAT 69 ‫ الصناعة والصناعة التقليدية‬-‫الفصل الخامس‬

5 - 1 Grandeurs économiques par grand secteur ‫ مؤشرات اقتصادية حسب قطاعات األنشطة‬1 - 5
(valeurs en milliers de DH) ………………………. 72 …….. ....................................)‫(القيم بألف درهم‬
5 - 2 Grandeurs économiques par grand secteur ‫ مؤشرات اقتصادية حسب قطاعات األنشطة‬2 - 5
(valeurs en milliers de DH)(suite) ……………...... 72 ………………………. )‫(القيم بألف درهم) ( تابع‬
5 - 3 Effectifs des employés dans l’industrie régionale 73 .................‫ عدد العمال باالنشطة الصناعية بالجهة‬3 - 5
5 - 4 Grandeurs économiques par province ‫ مؤشرات اقتصادية حسب اإلقليم‬4 - 5
(valeurs en milliers de DH) ………………………. 73 …………………………….. )‫(القيم بألف درهم‬
5 - 5 Grandeurs économiques par province (suite) )‫ مؤشرات اقتصادية حسب اإلقليم ( تابع‬5 - 5
(valeurs en milliers de DH) …………….................. 74 ...............................................)‫(القيم بألف درهم‬
5 - 6 Effectifs des employés par province …………....... 74 ..................................‫ عدد العمال حسب اإلقليم‬6 - 5
5 - 7 Consommation du ciment ………………………. 74 ….…………...…………...‫ استهالك اإلسمنت‬7 - 5
5 - 8 Capacité annuelle d’écrasement et quantité ‫ القدرة السنوية للطحن و كميات الحبوب‬8 - 5
des céréales écrasées (en QX) ……………………. 75 ………………………… )‫المطحونة (بالقنطار‬
5 - 9 Quantité de farine produite et vendue ‫ كمية الدقيق المنتجة و المباعة حسب‬9 - 5
par type (en QX) ………………………………….. 75 .................................................)‫النوع ( بالقنطار‬
5 - 10 Les coopératives par province ……………........ 75 ...........……………...‫التعاونيات حسب اإلقليم‬10 - 5
5 - 11 Les coopératives selon l’activité artisanale ……. 76 ...........…...…‫ التعاونيات حسب النشاط الحرفي‬11 - 5
5 - 12 Les associations par province ……………........ 76 ...........……….. ...…‫ الجمعيات حسب اإلقليم‬12 - 5
5 - 13 Formation par apprentissage …………………… ..............………………...…‫ التدرج المهني‬13 - 5
( plan d’urgence 2009-2016)……………………... 77 … ...……...... )2016-2009 ‫(المخطط اإلستعجالي‬
5 - 14 Effectif des apprentits au Centre de ‫ المتكونون بمركز التاهيل المهني في فنون‬14 - 5
Qualification Professionnelle des Arts .....................‫الصناعة التقليدية حسب شعبة التكوين‬
Traditionnels selon la filière de formation ……… 77 ...................................................................
5 - 15 Les coopératives selon le secteur (Tadla-Azilal). 78 ...... )‫ التعاونيات حسب القطاع (جهة تادلة ازيالل‬15 - 5
5 - 16 Les coopératives selon le secteur et la province… 78 .................... ‫ التعاونيات حسب القطاع و اإلقليم‬16 - 5
5 - 17 Les coopératives agricoles de la région par ‫ التعاونيات الفالحية بالجهة حسب‬17 - 5
type d’activité …………………………………... 79 ......................................................‫نوع النشاط‬
5 - 18 Les coopératives artisanales de la région par ‫ تعاونيات الصناعة التقليدية بالجهة حسب‬18 - 5
type d’activité …………………………………... 80 .......................................................‫نوع النشاط‬
Chapitre VI – CONSTRUCTION ET FONCIER 83 ‫ البناء والعقار‬-‫الفصل السادس‬
6 - 1Autorisations de construire délivrées dans les ‫ رخص البناء المسلمة بالجماعات الحضرية‬1 - 6
communes urbaines selon la catégorie de ..............................................‫حسب صنف البناء‬
construction ……………………………………… …. ....................................................................
89
6 - 2 Autorisations de construire délivrées par province ......................‫ رخص البناء المسلمة حسب اإلقليم‬2 - 6
6 - 3 Prix moyen du m2 couvert des constructions ‫ ثمن المتر المربع للبنايات الجديدة حسب اإلقليم‬3 - 6
nouvelles par province et par catégorie de ................................................. ‫وصنف البناء‬
construction……………………………………… 89 ...................................................................
6 - 4 Réquisitions déposées par conservation ‫ مطالب التحفيظ حسب المحافظة العقارية‬4 - 6
foncière (urbain + rural) ……………………….. 90 .............................................)‫قروي‬+‫(حضري‬
6 - 5 Réquisitions déposées par conservation ‫ مطالب التحفيظ حسب المحافظة العقارية‬5 - 6
foncière (milieu rural) ………………………….. 90 ............……………………….…….)‫(قروي‬
6 - 6 Titres fonciers établis suite aux ‫ الرسوم العقارية المنجزة الناتجة عن التحفيظ حسب‬6 - 6
immatriculations par conservation foncière …..…….…)‫القروي‬+‫المحافظة العقارية(الحضري‬
( urbain + rural)…………………………………. 91 ..................................................................
6 - 7 Titres fonciers établis suite aux ‫ الرسوم العقارية المنجزة الناتجة عن التحفيظ حسب‬7 - 6
immatriculations par conservation foncière .................... )‫المحافظة العقارية ( الوسط القروي‬
(milieu rural ) ……………………………………. 91 ……………………………………………..
6 - 8 Titres fonciers établis suite au ‫ الرسوم العقارية المنجزة الناتجة عن التقسيم حسب‬8 - 6
morcellement par conservation foncière ……………. ) ‫ قروي‬+ ‫المحافظة العقارية ( حضري‬
(urbain + rural)………………………………….. 91 ………………………………………………
6
6 - 9 Titres fonciers établis suite au ‫ الرسوم العقارية المنجزة الناتجة عن التقسيم حسب‬9 - 6
morcellement par conservation foncière ……………… ) ‫المحافظة العقارية (الوسط القروي‬
( milieu rural)…………………………………….. 92 ……………………………………………
6 - 10 Hypothèques inscrites par conservation ‫ الرهون المسجلة حسب المحافظة العقارية‬10 -6
foncière ( urbain + rural ) ………………………. 92 ………………………….. )‫ قروي‬+ ‫(حضري‬
6 - 11 Hypothèques inscrites par conservation ‫ الرهون المسجلة حسب المحافظة العقارية‬11 - 6
foncière ( milieu rural ) ……………………….... 92 ………………………………)‫(الوسط القروي‬
6 - 12 Recettes réalisées par conservation foncière....... 93 ..............‫ المداخيل المنجزة حسب المحافظة العقارية‬12 - 6
6 - 13 Plans cadastraux établis par les services du ‫ التصاميم الخرائطية المنجزة من طرف المصالح‬13 - 6
cadastre ( urbain + rural ) …………………….... 93 ..................................)‫قروي‬+‫الخرائطية(حضري‬
6 - 14 Plans cadastraux établis par les services du ‫ التصاميم الخرائطية المنجزة من طرف المصالح‬14 - 6
cadastre (milieu rural)…………………………… 93 ................................ )‫الخرائطية (الوسط القروي‬
Chapitre VII – TRANSPORTS 95 ‫الفصل السابع – النقل‬

7 - 1 Longueur des routes construites et revêtues…................
98 .............................‫ شبكة الطرق المشيدة والمعبدة‬1 - 7
7 - 2 Immatriculation des véhicules selon le centre …… 98 ......... .......‫ تسجيل السيارات حسب مركز التسجيل‬2 - 7
……………………………………
immatriculateurdes
7 - 3 Immatriculation véhicules selon le centre 95 …………………………………………….
‫ تسجيل السيارات حسب مركز التسجيل و‬3 - 7
immatriculateur et le genre ……………………... 98 ..............................................................‫النوع‬
7 - 4 Permis de conduire délivrés selon le sexe et le ‫ رخص السياقة المسلمة حسب الجنس و مركز‬4 - 7
centre d’examen ………………………………….……99 ..........................................................‫اإلمتحان‬
7 - 5 Accidents de la circulation enregistrés au ‫ حوادث السير المسجلة بالمدار الحضري‬5 - 7
milieu urbain …………………………………...... 99 …………………………………………..
7 - 6 Accidents de la circulation enregistrés au ‫ حوادث السير المسجلة خارج المدار الحضري‬6 - 7
milieu rural ……………………………………… 100 ……………………………………………
7 - 7 Mouvements des avions à l’aéroport de ‫ حركة الطائرات بمطار بني مالل‬7 - 7
Béni Mellal……………………………………….... 101 ……………………………………………
7 - 8 Mouvements des passagers à l’aéroport de ‫ حركة المسافرين بمطار بني مالل‬8 - 7
Béni Mellal ……………………………………..... 101 ………………………………………………
Chapitre VIII – COMPTES REGIONAUX 103 ‫الفصل الثامن – الحسابات الجهوية‬

8 - 1 Produit Intérieur Brut par secteurs d’activité…….. ‫ الناتج الداخلي اإلجمالي حسب قطاعات االنشطة‬1 - 8
de la région Tadla-Azilal (en millions DH) ……..... 106 ……………….. )‫بجهة تادلة أزيالل (بمليون درهم‬
8 - 2 Produit Intérieur Brut de la région Tadla Azilal....... 106 ……… ‫ الناتج الداخلي اإلجمالي لجهة تادلة ازيالل‬2 - 8
8 - 3 Dépenses de consommation finale des ménages ‫ نفقات اإلستهالك النهائي ألسر‬3 - 8
de la région Tadla-Azilal ………………………..... 107 ……………………………. ‫جهة تادلة ازيالل‬
8 - 4 Produit Intérieur Brut et dépenses de ‫ الناتج الداخلي اإلجمالي و نفقات اإلستهالك النهائي‬4 - 8
consommation finale par tête (Tadla-Azilal) …… 107 ……………………… ‫للفرد بجهة تادلة أزيالل‬
Chapitre IX – TOURISME 109 ‫الفصل التاسع – السياحة‬

9 - 1 Capacité des établissements classés par province 113 .......‫الطاقة اإليوائية للمؤسسات المصنفة حسب اإلقليم‬1 - 9
9 - 2 Les hôtels classés selon la province……………..….. 113 .………… ..……..‫ الفنادق المصنفة حسب اإلقليم‬2 - 9
9 - 3 Autres établissements classés selon la province. 113 …...‫ عدد المؤسسات المصنفة االخرى حسب اإلقليم‬3 - 9
9 - 4 Capacité en chambres des hôtels classés ……….. 114 .................‫ عدد الغرف المتوفرة بالفنادق المصنفة‬4 - 9
9 - 5 Capacité en chambres des autres établissements ‫ عدد الغرف المتوفرة بالمؤسسات المصنفة‬5 - 9
Hôtels classés……………………………………… 109 .......................................................................
classés ………………………………...................... 114 ...........................................................‫االخرى‬
9 - 6 Capacité en lits des hôtels classés……………….. 114 . ...… ..…..‫ عدد االسرة المتوفرة بالفنادق المصنفة‬6 - 9
9 - 7 Capacité en lits des autres établissements ‫ عدد األسرة المتوفرة بالمؤسسات المصنفة‬7 - 9
classés……………………………………………. 115 .........................................................‫االخ رى‬
9 - 8 Les arrivées par catégorie d’hôtels ‫ عدد الوافدين حسب نوع الفنادق‬8 - 9
classés…………………………………………….. 115 ……………………………………‫المصنفة‬
9 - 9 Les arrivées par catégorie des autres établissements ‫ عدد الوافدين حسب أنواع المؤسسات المصنفة‬9 - 9
classés …………………………………………. 115 …………………………………….‫األخرى‬
9 - 10 Les nuitées touristiques enregistrées dans les ‫ الليالي السياحية المسجلة حسب نوع الفنادق‬10 - 9
hôtels classés…………………………………… 116 ..........................................................‫المصنفة‬
7
9 - 11 Les nuitées touristiques enregistrées dans les ‫ الليالي السياحية المسجلة حسب أنواع المؤسسات‬11 - 9
autres catégories classés ………………………. 116 ……………………………… ‫المصنفة األخرى‬
9 - 12 Evolution des nuitées touristiques dans les ‫ تطور الليالي السياحية بالمؤسسات المصنفة‬12 - 9
établissements classés selon la province ……….. 116 ………………………………….. ‫حسب اإلقليم‬
9 - 13 Durée moyenne de séjour dans les ‫ معدل مدة اإلقامة داخل المؤسسات‬13 - 9
établissements classés ………………………....... 117 ……………………………………… ‫المصنفة‬
Chapitre X - EDUCATION ET FORMATION 119 ‫ التعليم و التكوين‬-‫الفصل العاشر‬
10 - 1 Ecoles coraniques selon la province…………….……. 125 ..........................‫ الكتاتيب القرانية حسب اإلقليم‬1 - 10
10 - 2 Enseignement préscolaire moderne dans le ‫ التعليم االولي العصري بمؤسسات التعليم‬2 - 10
‫الخصو الخصوصي‬
privé selon la province ……………………….… 125 ................................‫اإلقليم‬ ‫الخصوصي حسب‬
10 - 3 Enseignement préscolaire moderne dans le ‫ التعليم األولي العصري بالمدارس اإلبتدائية‬3 - 10
établissements publics du primaire selon ……………………….. ‫العمومية حسب اإلقليم‬
la province ……………………………………… 125 ………………………………………….
10 - 4 Elèves selon le milieu, le sexe et la province…... 126 .…....…‫ الجنس و اإلقليم‬، ‫ التالميذ حسب الوسط‬4 - 10
10 - 5 Nouveaux inscrits en 1ère année selon le sexe ، ‫ المسجلون الجدد بالسنة األولى حسب الجنس‬5 - 10
le milieu et la province ………………………... 126 ...... …………………………‫والوسط و اإلقليم‬
10 - 6 Elèves de la 6ème année selon le sexe, le milieu ‫ الوسط‬، ‫ تالميذ السنة السادسة حسب الجنس‬6 - 10
et la province …………………………………… 126 ......................................................... ‫واإلقليم‬
10 - 7 Personnel enseignant selon le sexe, le milieu ‫الوسط‬، ‫هيئة التدريس حسب الجنس‬7 - 10
et la province…………………………………… 127 ..…………………………………. ‫و اإلقليم‬
10 - 8 Etablissements selon le milieu et la province..... 127 .....................‫ المؤسسات حسب الوسط و اإلقليم‬8 - 10
10 - 9 Salles utilisées selon le milieu et la province…… 127 ..........‫ الحجرات المستعملة حسب الوسط و اإلقليم‬9 - 10
10 - 10 Classes selon le milieu et la province…………. 128 ... ……….....‫ الفصول حسب الوسط و اإلقليم‬10 - 10
10 - 11 Cantines et les bénéficiaires selon le ‫ المطاعم و المستفيدون من اإلطعام حسب الوسط‬11 - 10
milieu, le sexe et la province ………………… 128 ………………………………. ‫الجنس و اإلقليم‬
10 - 12 Taux moyen d’abandon (%) selon le sexe ‫( حسب الجنس‬%)‫ النسبة المتوسطة لإلنقطاع‬12 - 10
et la province ………………………………... 128 ........................................................‫و اإلقليم‬
10 - 13 Elèves selon le sexe et la province…………... 129 ..................... ‫ التالميذ حسب الجنس و اإلقليم‬13 - 10
10 - 14 Elèves selon le milieu, le sexe et la province … 130 ...........‫ الجنس و اإلقليم‬، ‫ التالميذ حسب الوسط‬14 - 10
10 - 15 Etablissements selon le milieu et la province… 130 ..........……‫ المؤسسات حسب الوسط و اإلقليم‬15 - 10
10 - 16 Classes et salles utilisées selon le milieu et ‫ الفصول و الحجرات المستعملة حسب الوسط‬16 - 10
la province ………………………………….. 130 .......................................................‫و اإلقليم‬
10 - 17 Personnel enseignant selon le milieu, le ‫ الجنس‬، ‫ هيئة التدريس حسب الوسط‬17 - 10
sexe et la province ………………………….. 131 .......................................................‫و اإلقليم‬
10 - 18 Cantines et les bénéficiaires selon le ‫ المطاعم و المستفيدون من اإلطعام حسب‬18 - 10
milieu, le sexe et la province..………………... 131 ...................................‫الجنس و اإلقليم‬، ‫الوسط‬
10 - 19 Les internats et les internes selon le ‫ الداخليات و الداخليون حسب الوسط‬19 - 10
milieu, le sexe et la province ………………… 131 ..............................................‫الجنس و اإلقليم‬
10 - 20 Taux moyen d’abandon (%) selon le sexe ‫(حسب الجنس‬%) ‫ النسبة المتوسطة لإلنقطاع‬20 - 10
et la province ………………………………… 132 ……………………………….‫واإلق ل يم‬
10 - 21 Elèves selon le sexe et la province …………… 1 132 ....................‫ التالميذ حسب الجنس و اإلقليم‬21 - 10
10 - 22 Elèves selon le milieu, le sexe et la province 133 ...........‫ التالميذ حسب الوسط و الجنس و اإلقليم‬22 - 10
10 - 23 Elèves selon le milieu, le sexe, la branche ‫ الشعبة‬، ‫ الجنس‬، ‫ التالميذ حسب الوسط‬23 - 10
et la province …………..................................... 133 ..................…………………......... ‫و اإلقليم‬
10 - 24 Personnel enseignant selon le milieu, le sexe ‫ هيئة التدريس حسب الوسط و الجنس‬24 - 10
et la province …………………………………. 134 .......................................................‫و اإلقليم‬
10 - 25 Etablissements selon le milieu et la province ... 134 ...................‫ المؤسسات حسب الوسط و اإلقليم‬25 - 10
la province …………………………………. 134 ........................................................‫واإلقليم‬
10 - 27 Les internats et les internes selon le ‫ الداخليات و الداخليون حسب الوسط‬27 - 10
milieu, le sexe et la province ………………… 135 ..............................................‫الجنس و اإلقليم‬
10 - 28 Taux moyen d’abandon(%) selon le sexe ‫(حسب الجنس‬%) ‫ النسبة المتوسطة لإلنقطاع‬28 - 10
et la province ……………………………….. 135 .......................................................‫و اإلقليم‬
10 - 29 Elèves selon le milieu, le sexe et la province…. 136 ...................... ‫ التالميذ حسب الجنس واإلقليم‬29 - 10
8
10 - 30 Elèves selon le milieu, le sexe, la branche……... ……….. ‫الشعبة‬،‫الجنس‬،‫ التالميذ حسب الوسط‬30 -10
et la province…………………………………… 136 .......................................................... ‫و اإلقليم‬
10 - 31 Répartition des candidats au baccalauréat ‫ توزيع المترشحين و الناجحين في امتحانات‬31 - 10
selon l’académie et le sexe…………………….. 137 …………….. ‫الباكلوريا حسب األكاديمية و الجنس‬
selon l’académie et le sexe ‫الباكلوريا حسب االكاديمية و الجنس‬
(officiels-public)………………………………... 137 .....................................)‫( الرسميون – عمومي‬
selon l’académie et le sexe ‫الباكلوريا حسب االكاديمية و الجنس‬
(officiels-privé)………………………………..... 137 .................................)‫( الرسميون – خصوصي‬
selon l’académie et le sexe (libre)…………….... 137 ........)‫الباكلوريا حسب االكاديمية و الجنس(االحرار‬
10 - 35 Effectifs des étudiants du Brevet de ،‫ اعداد طلبة شهادة التقني العالي حسب الجنس‬35 - 10
Technicien Supérieur par sexe, niveau et ........................................‫المستوى و المؤسسة‬
établissement…………………………………… 138 ……………………………………………
10 - 36 Effectifs des étudiants des classes ‫ اعداد طلبة االقسام التحضيرية للمدارس العيا‬36 - 10
préparatoire aux grandes écoles par sexe, .....................‫المستوى و المؤسسة‬، ‫حسب الجنس‬
niveau et établissement ……………………….... 138 …..………………………………………
10 - 37 Etudiants inscrit selon le cycle et la faculté……. 139 . ..........‫ الطلبة المسجلون حسب السلك و الكلية‬37 - 10
10 - 38 Personnel enseignant par grade et par faculté…. 139 ..‫ هيئة التدريس المداومة حسب الدرجة و الكلية‬38 - 10
10 - 39 Résidants en cité universitaire……………......... 139 ............................ ‫ القاطنون بالحي الجامعي‬39 - 10
10 - 40 Personnel enseignant au CRMEF…………….…...... ‫ هيئة التدريس بالمركز الجهوي لمهن التربية‬40 - 10
…………………………………………………. 140 .....................................................‫والتكوين‬
10 - 41 Elèves professeurs au CRMEF………………. ‫ الطلبة األساتذة بالمركز الجهوي لمهن التربية‬41 - 10
…………………………………………………. 140 ......................................................‫والتكوين‬
10 - 42 Effectifs en formation selon le sexe, le : ‫ اعداد المتدربين حسب الجنس و المستوى‬42 - 10
niveau : public+privé (les deux sexes) …….......... 141 .....................)‫الذكور‬+‫ الخاص ( اإلناث‬+ ‫العمومي‬
10 - 43 Effectifs en formation selon le sexe, le : ‫ اعداد المتدربين حسب الجنس و المستوى‬43 - 10
niveau : public+privé (sexe féminin) ………...….. 141 ...............................)‫ الخاص ( اإلناث‬+ ‫العمومي‬
10 - 44 Effectifs en formation par niveau et : ‫ اعداد المتدربين حسب المستوى و اإلقليم‬44 - 10
province : public ( les deux sexes ) ……………. 141 ........................)‫ الذكور‬+‫القطاع العمومي ( اإلناث‬
10 - 45Effectifs en formation par niveau et : ‫ اعداد المتدربين حسب المستوى و اإلقليم‬45 - 10
province : public ( sexe féminin ) ……………… 141 ....................................)‫القطاع العمومي ( اإلناث‬
Chapitre XI – SANTE 143 ‫الفصل الحادي عشر – الصحة‬

11 - 1 Médecins par secteur d’activité selon la province ‫األطباء في القطاعين العمومي و الخاص حسب‬1 - 11
……………………………………………………. 147 ........................................................‫اإلقليم‬
11 - 2 Médecins du Ministère de la santé exerçant ‫ اطباء وزارةالصحة المزاولون بالشبكة المتنقلة‬2 - 11
dans le réseau ambulatoire par province…………. 147 .................................................‫حسب اإلقليم‬
11 - 3 Chirurgiens dentistes par province et par ‫ أطباء جراحي االسنان في القطاعين العمومي و‬3 - 11
secteur d’activité……………………………….... 147 .......................................‫الخاص حسب اإلقليم‬
11 - 4 Pharmaciens par secteur d’activité selon la ‫ الصيادلة في القطاعين العمومي و الخاص حسب‬4 - 11
province ………………………………………... 148 …………………..............................‫اإلقليم‬
11 - 5 Personnel paramédical public par province ....... 148 ….....‫ الجهاز الشبه الطبي العمومي حسب اإلقليم‬5 - 11
11 - 6 Personnel paramédical public exerçant ‫ الجهاز الشبه الطبي العمومي المزاول بالشبكة‬6 - 11
dans le réseau ambulatoire par province……..... 148 ..........................................‫المتنقلة حسب اإلقليم‬
11 - 7 Etablissements de soins de santé de base selon ‫ مؤسسات العالجات الصحية االساسية حسب‬7 - 11
la province : public ……………………………. 149 ................................................‫ عمومي‬: ‫اإلقليم‬
11 - 8 Infrastructure hospitalière publique par ‫ المؤسسات اإلستشفائية العمومية حسب‬8 - 11
la province ……………………………………. 149 …………………..........................‫اإلقليم‬
11 - 9 Nombre de lits selon la nature des hôpitaux ‫ عدد األسرة حسب نوع المستشفيات العمومية‬9 - 11
publics et la province………………………….... 149 ........................................................‫و اإلقليم‬
11 - 10 Mouvements des malades dans les formations ‫ حركات المرضى داخل المؤسسات اإلستشفائية‬10 - 11
hospitalières publiques avec lits selon la province 150 ............................‫العمومية ذات االسرة حسب اإلقليم‬
9
11 - 11 Accouchements au sein des formations 150 ‫ الوالدات بالمؤسسات اإلستشفائية العمومية‬11 - 11
hospitalières publiques selon la province……. 150 ..…………………………….. ‫حسب اإلقليم‬
11 - 12 Statistiques d’occupation des lits des ‫ إحصائيات اإليواء بالمؤسسات اإلستشفائية‬12 - 11
formations hospitalières publiques avec lits ……………. ‫العمومية ذات األسرة حسب اإلقليم‬
par province …..................................................... 150 ………………………………………… .
11 - 13 Activités du Programme National de ‫ نشاط البرنامج الوطني لمراقبة الحمل و الوالدة‬13 - 11
surveillance de la Grossesse et de ................................................‫حسب اإلقليم‬
l’accouchement par province …......................... 151 .................................................................
11 - 14 Activité du Programme National …..........‫ نشاط البرنامج الوطني للتلقيح حسب‬14 - 11
d’immunisation par province…………………..... 151 ...........................................................‫اإلقليم‬
11 - 15 Activité du Programme National .... ……‫ نشاط البرنامج الوطني للتلقيح حسب‬15 - 11
d’immunisation par province (suite)…………..... 152 ...................................................)‫اإلقليم (تابع‬
11 - 16 Activité du Programme National ....‫ نشاط البرنامج الوطني لمحاربة سوء التغذية‬16 - 11
de lutte contre la Malnutrition par province….... 152 .................................................‫حسب اإلقليم‬
11 - 17 Activité du Programme National ....‫ نشاط البرنامج الوطني لمحاربة سوء التغذية‬17 - 11
de lutte contre la Malnutrition par province…..... 152 ...........................................)‫حسب اإلقليم (تابع‬
11 - 18 Activité du Programme National ‫ نشاط البرنامج الوطني لمحاربة امراض‬18 - 11
de lutte contre les maladies Diarrhéiques par .......................................‫اإلسهال حسب اإلقليم‬
province ….......................................................... 153 .................................................................
11 - 19 Activité du Programme National ‫ نشاط البرنامج الوطني للتخطيط العائلي حسب‬19 – 11
de planification Familiale par province……... 1538 .............................................................‫اإلقليم‬
11 - 20 Renseignements épidémiologiques : nombre ‫ االمراض المتفشية حسب اإلقليم ( عدد الحاالت‬20 - 11
de cas signalés dans les formations )‫المعلن عنها من طرف المؤسسات اإلستشفائية العمومية‬
hospitalières publiques par province…………. 154 ......................................................................
11 - 21 Renseignements épidémiologiques : nombre ‫ االمراض المتفشية حسب اإلقليم ( عدد الحاالت‬21 - 11
de cas signalés dans les formations )‫المعلن عنها من طرف المؤسسات اإلستشفائية العمومية‬
hospitalières publiques par province (suite)....... 154 ...............................................................)‫(تابع‬
11 - 22 Nombre de diabétiques par province …........... 154 …… ..……‫ عدد مرضى السكري حسب اإلقليم‬22 - 11
11 - 23 Consultations curatives réalisées dans les ‫ الفحوصات اإلستشفائية المقدمة من طرف‬23 - 11
formations hospitalières publiques……………. . ...........................‫المؤسسات اإلستشفائية العمومية‬
(nouveaux cas)…………………………………. 155 ..............................................)‫( الحاالت الجديدة‬
formations hospitalières publiques (Total)……... 155 .............)‫المؤسسات اإلستشفائية العمومية (المجموع‬
formations hospitalières publiques …………….. ...............................‫المؤسسات اإلستشفائية العمومية‬
(anciens cas)…………………………………..... 156 ................................................)‫( الحاالت القديمة‬
formations hospitalières publiques……………. . 156 ……………….. ‫المؤسسات اإلستشفائية العمومية‬
11 - 27 Formation des cadres à l’Institut Supérieur ‫ تكوين االطر بالمعهد العالي للمهن التمريضية‬27 - 11
des Professions Infirmières et Techniques .................................................‫و تقنيات الصحة‬
de Santé…………………………………………. 157 .......................................................................
11- 28 Activités de radiologie des hôpitaux publics. . 157 .........‫ الفحوصات باألشعة بالمستشفيات العمومية‬28 - 11
11- 29 Activités de laboratoire des hôpitaux publics 157 .‫ التحاليل الطبية البيولوجية بالمستشفيات العمومية‬29 - 11
Chapitre XII- EMPLOI ET SALAIRES 159 ‫الفصل الثاني عشر – التشغيل و األجور‬
12 - 1 Taux d’activité et taux de chômage dans la ‫ معدل النشاط و معدل البطالة بالجهة حسب الجنس‬1 - 12
région selon le sexe (en %) : Ensemble……….. 162 .....................................‫ المجموع‬: ‫بالنسبة المئوية‬
12 - 2 Taux d’activité et taux de chômage dans la ‫ معدل النشاط و معدل البطالة بالجهة حسب الجنس‬2 - 12
région selon le sexe (en %) : milieu urbain…… 162 ............................‫ الوسط الحضري‬: ‫بالنسبة المئوية‬
12 - 3 Taux d’activité et taux de chômage selon le ............‫ معدل النشاط و معدل البطالة حسب الجنس‬3 - 12
sexe (en %) : milieu rural…….......................... 162
....................................‫ الوسط القروي‬: ‫بالنسبة المئوية‬
12 - 4 Taux d’activité et taux de chômage de la 15 ‫ معدل النشاط و معدل البطالة للسكان البالغين‬4 - 12
population âgée de 15 ans et plus selon la ‫المجموع‬:)%‫سنة فاكثر حسب اإلقليم (ب‬
province (en %) : ensemble…………………….. 163 ...................................................................
12 - 5 Taux d’activité et taux de chômage de la ‫ معدل النشاط و معدل البطالة للسكان البالغين‬5 - 12
10
population âgée de 15 ans et plus selon la ‫ الوسط الحضري‬: )%( ‫ سنة فأكثر حسب اإلقليم‬15
province (en %) : milieu urbain………………… 163 …………………………………………….
12 - 6 Taux d’activité et taux de chômage de la ‫ معدل النشاط و معدل البطالة للسكان البالغين‬6 - 12
population âgée de 15 ans et plus selon la ...... ‫ الوسط القروي‬: )%( ‫ سنة فاكثر حسب اإلقليم‬15
province (en %) : milieu rural………………….. 163 .................................................................
12 - 7 Population de la région âgée de 15 ans et plus ‫ سنة فما فوق‬15 ‫ سكان الجهة البالغون من العمر‬7 - 12
selon le type d’activité et le milieu………………. 164 ...............................‫حسب نوع النشاط و الوسط‬
12 - 8 Taux d’activité de la population de la région ‫ معدل النشاط لسكان الجهة البالغون من العمر‬8 - 12
âgée de 15 ans et plus selon le sexe et le milieu….. 164 ..................‫ سنة فما فوق حسب الجنس و الوسط‬15
âgée de 15 ans et plus selon l’âge et le milieu......... 164 ..............‫ سنة فما فوق حسب العمر و الوسط‬15
âgée de 15 ans et plus selon le niveau du diplôme .‫ سنة فما فوق حسب مستوى الديبلوم‬15
et le milieu………………………………………..... 165 .........................................................‫و الوسط‬
12 - 11 Population active en chômage de la région …. ‫ السكان العاطلون بالجهة البالغون من العمر‬11 - 12
âgée de 15 ans et plus selon le niveau du diplôme ‫ سنة فما فوق حسب مستوى الديبلوم و الوسط‬15
et le milieu……………………………………… 165 ............................................................... .
12 - 12 Taux de chômage dans la région selon le sexe ‫ معدل البطالة بالجهة حسب الجنس و الوسط‬12 - 12
et le milieu………………………………… 165 ..................................................................
12 - 13 Taux de chômage dans la région selon l’âge et ‫ معدل البطالة بالجهة حسب العمر و الوسط‬13 - 12
le milieu………………………………………. 166 ..................................................................
12 - 14 Taux de chômage dans la région selon le ‫ معدل البطالة بالجهة حسب مستوى الديبلوم‬14 - 12
niveau du diplôme et le milieu ………………….. 166 ...................................................... ‫و الوسط‬
12 - 15 Population active occupée de la région ‫ السكان النشيطون المشتغلون بالجهة البالغون‬15 - 12
âgée de 15 ans et plus selon l’âge et le milieu.......... .................‫ سنة فما فوق حسب العمر‬15 ‫من العمر‬
et le milieu………………………………………… 166 ........................................................‫و الوسط‬
12 - 16 Population active occupée de la région âgée ‫ السكان النشيطون المشتغلون بالجهة البالغون‬16 - 12
de 15 ans et plus selon le sexe et le milieu……. 167 ….‫ سنة فما فوق حسب الجنس و الوسط‬15 ‫من العمر‬
de 15 ans et plus selon le secteur d’activité et ‫ سنة فما فوق حسب قطاع النشاط و الوسط‬15 ‫من العمر‬
le milieu ………………………………................ 167 ...................................................................
de 15 ans et plus selon le statut professionnel ‫ سنة فما فوق حسب الوضعية المهنية‬15 ‫من العمر‬
et le milieu ……………………......................... 167 ....................................................... ‫و الوسط‬
12 - 19 Personnel de l’état selon le sexe et province…. 168 ............‫ موظفوا الدولة حسب الجنس و اإلقليم‬19 - 12
Chapitre XIII - JUSTICE 171 ‫الفصل الثالث عشر – العدل‬

13 - 1 Répartition des experts et interprètes agrées ‫ توزيع الخبراء القضائيين و التراجمة المقبولين‬1 - 13
auprès des tribunaux selon la cour d’appel ‫لدى المحاكم حسب محكمة اإلستئناف و‬
et le sexe ……………………............................ 174 .........................................................‫الجنس‬
13 - 2 Répartition des copistes selon la cour d’appel ‫ توزيع النساخ حسب محكمة اإلستئناف و‬2 - 13
et le sexe………………………………………... 174 .........................................................‫الجنس‬
13 - 3 Effectif des notaires selon la cour d’appel……. 174 ...........‫ عدد الموثقين حسب محكمة اإلستئناف‬3 - 13
13 - 4 Effectif des adouls selon la cour d’appel……... 174 . ............‫ عدد العدول حسب محكمة اإلستئناف‬4 - 13
13 - 5 Répartition des huissiers selon la cour d’appel ‫ توزيع المفوضين القضائيين حسب محكمة‬5 - 13
et le sexe……………………………………… 174 ..........................................‫اإلستئناف و الجنس‬
13 - 6 Répartition des avocats selon la cour d’appel ‫ توزيع المحامين حسب محكمة اإلستئناف و‬6 - 13
et le sexe………………………………………… 175 ………………………………….‫الجنس‬
13 - 7Activités de la cour d’appel (nombre d’affaires) 175 ....…)‫ أنشطة محكمة اإلستئناف ( عدد القضايا‬7 - 13
13 - 8 Activités des tribunaux de première instance ‫ انشطة المحاكم اإلبتدائية حسب نوع القضايا‬8 - 13
selon le type d’affaires (nombre d’affaires)…........ 175 .................................................)‫(عدد القضايا‬
13 - 9 Activités des centres judiciaires rattachés au ‫ انشطة المراكز القضائية التابعة للمحاكم اإلبتدائية‬9 - 13
ressort des tribunaux de première instance .................................................)‫(عدد القضايا‬
(nombre d’affaires)……………………………...... 176 ....................................................................
13 - 10 Activités des sections des juridictions de ‫ انشطة اقسام قضاء القرب بالمحاكم اإلبتدائية‬10 - 13
proximité rattachés au ressort de la cour d’appel ‫التابعة للدائرة اإلستئنافية بني مالل‬
11
de Béni Mellal (nombre d’affaires)……………. 176 ..................................................)‫(عدد القضايا‬
13 - 11 Activités des sections des juridictions de ‫ أنشطة أقسام قضاء القرب بالمراكز القضائية‬11 - 13
proximité au sein des centres judiciaires ....................)‫التابعة للمحاكم اإلبتدائية (عدد القضايا‬
rattachés au ressort des TPI (nombre d’affaires) 176 ....................................................
13 - 12 Effectifs des mineurs placés dans les ‫ عدد االحداث المودعين بمؤسسات حماية‬12 - 13
établissements de sauvegarde de l’enfance…... 177 .........................................................‫الطفولة‬
Chapitre IXV-ACTIVITES CULTURELLES 179 ‫الفصل الرابع عشر – األنشطة الثقافية و الترفيه‬
LOISIRS ET ENTRAIDE NATIONALE ‫و التعاون الوطني‬
14 - 1 Foyers féminins ………………………………. 183 ..........................................‫ االندية النسوية‬1 - 14
14 - 2 Centres de formation professionnelle féminine. 183 .......................‫ مراكز التكوين المهني النسوية‬2 - 14
14 - 3 Activités des jardins d’enfants………………… 184 .................................‫ أنشطة رياض االطفال‬3 - 14
14 - 4 Activités des maisons des jeunes……………… 184 ...................................‫ أنشطة دور الشباب‬4 - 14
14 - 5 Participants aux colonies de vacances selon ‫ المشاركون بالمخيمات الشتوية حسب‬5 - 14
la province (période hiver)…………………… 185 ............................................................. ‫اإلقليم‬
14 - 6 Participants aux colonies de vacances selon ‫ المشاركون بالمخيمات الربيعية حسب‬6 - 14
la province (période printemps)……………… 185 ............................................................. ‫اإلقليم‬
14 - 7 Participants aux colonies de vacances selon ‫ المشاركون بالمخيمات الصيفية حسب‬7 - 14
la province (période été)……………………... 186 .......................................................... ‫اإلقليم‬
14 - 8 Participants aux activités de vacances de ‫ المشاركون في أنشطة عطل نهاية‬8 - 14
Weekend selon la province …………………... 186 ........................................................‫االسبوع‬
14 - 9 Installations sportives selon la province………. 187 ..............‫ البنيات التحتية الرياضية حسب اإلقليم‬9 - 14
14 - 10 Installations sportives selon la province (suite) 187 .....)‫البنيات التحتية الرياضية حسب اإلقليم (تابع‬10 - 14
14 - 11 Centres sociosportifs de proximité…………... 187 . .....................‫ المراكز السوسيورياضية للقرب‬11 - 14
14 - 12 Centres d’éducation et de formation………… 188 ................................‫ مراكز التربية و التكوين‬12 - 14
14 - 13 Etablissements de protection sociale………… 188 ..........................‫ مؤسسات الرعاية اإلجتماعية‬13 - 14
14 - 14 Jardins d’enfants …………………………...... 188 ..........................................‫ رياض االطفال‬14 - 14
14 - 15 Féderation El Youssoufia des associations ‫الفدرالية اليوسفية لجمعيات االشخاص ذوي‬13 - 14
des personnes ayant un handicap moteur…….. 189 .................................................‫اإلعاقة الحركية‬
14 - 16 Organisation Alaouite pour la protection ‫ المنظمة العلوية لرعاية المكفوفين‬16 - 14
des malvoyants……………………………….. 189 ...................................................................
14 - 17 Associations de développement partenaires. 189 ............................‫ الجمعيات التنموية الشريكة‬17 - 14
Chapitre XV - PRIX 191 ‫ األسعار‬- ‫الفصل الخامس عشر‬

15 - 1 Evolution de l’indice des prix à la ‫ تطور الرقم األستداللي لألثمان عند اإلستهالك حسب‬1 - 15
Consommation par divisions de produits : ville ‫ مدينة بني مالل‬: ‫حسب مجموعات المواد‬
Béni Mellal base 100 :2006(478 articles)……….. 193 ...........................)‫ مادة‬478( 2006 : 100 ‫أساس‬
15 - 2 Evolution de l’indice des prix à la ‫ تطور الرقم األستداللي لألثمان عند اإلستهالك حسب‬2 - 15
consommation par divisions de produits : au )‫ المستوى الوطني(الوسط الحضري‬: ‫مجموعات المواد‬
niveau national base 100 :2006(478 articles)…. 194 ..............................)‫ مادة‬478( 2006 : 100 ‫أساس‬
12
Introduction ‫تــقــديـــــم‬
Le développement de l’appareil ‫إن تطوير الجهاز المعلوماتي‬

informationnel régional et local est ‫الجهوي والمحلي ضروري ومفيد‬
indispensable à toute action de prise ‫لكل بادرة ألخذ القرار في جميع‬
de décision dans tous les domaines
socio-économiques.
.‫المجاالت اإلجتماعية واإلقتصادية‬
La maîtrise de l’information ‫السيطرة والتحكم في المعلومة‬

statistique est essentielle pour ‫اإلحصائية من شأنهما تطوير‬
l’amplification et le rayonnement du .‫وإشعاع نظام الالتمركز و الالتركيز‬
processus de déconcentration et de
décentralisation.
‫يالحظ في السنوات األخيرة‬
La demande de l’information ‫المعلومة‬ ‫لطلب‬ ‫ملح‬ ‫تزايد‬
statistique fiable et décentralisée, ne ‫اإلحصائية المحلية؛ ومن خالل هذه‬
cesse d’augmenter, nous espérons, ‫النشرة نأمل أن نلبي جزءا من هذا‬
alors, à travers cette publication ‫وكدا إغناء الرصيد المرجعي‬،‫الطلب‬
satisfaire une partie de cette .‫المعلوماتي لجهة تادلة – أزيالل‬
demande et contribuer à
l’enrichissement du fonds
documentaire informationnel au ‫و بمناسبة صدور هذا العدد‬
niveau de la région de Tadla – Azilal.
‫الجديد من النشرة اإلحصائية‬
‫ تتقدم المديرية الجهوية‬،‫الجهوية‬
A l’occasion de la publication de ‫للتخطيط ببني مالل بأحر تشكراتها‬
cet ouvrage, la direction régionale du
HCP de Béni Mellal remercie tous
‫إلى كل من ساهم في هذا العمل‬
ceux qui ont participé à son ‫و خصوصا اإلدارات و المؤسسات‬
élaboration, notamment les ‫العمومية التي تمدنا باستمرار‬
administrations et les établissements .‫باإلحصائيات القطاعية‬
publics.
‫كما أننا نبقى رهن إشارة كافة‬

Ainsi, nous restons à la ‫المهتمين بتطوير النظام اإلحصائي‬
disposition de tous les utilisateurs du
système statistique régional afin
‫الجهوي من أجل تحسين جودة‬
d’améliorer la qualité de cet ouvrage ‫هذه النشرة اإلحصائية في‬
dans l’avenir. .‫المستقبل‬
13
14
CHAPITRE I
DECOUPAGE
ADMINISTRATIF
ET POPULATTION
‫الفصل األول‬
‫التقسيم اإلداري‬
‫والسكان‬
15
16
Territoire : : ‫المساحة‬
La région de Tadla-Azilal est située au centre ‫ وتحدها‬،‫تقع جهة تادلة – أزيالل في وسط المملكة‬
du Royaume, elle est limitée au nord et au nord- ،‫مننن الشننمال والشننمال الغربنني جهننة الشنناوية ورديغننة‬
ouest par la région de Chaouia Ourdigha, au sud
‫ ومنن الغنرب‬،‫ماسة – درعة‬-‫ومن الجنوب جهة سوس‬
par la région de Souss Massa Daraa, à l’ouest par
la région de Tensift et El Haouz et à l’est par la ‫ الحنننوز ومنننن الشنننرق جهنننة‬-‫ تانسنننيفت‬- ‫جهنننة منننراك‬
région de Meknes Tafilalt. .‫مكناس تافاللت‬
Cette région s’étend sur une superficie estimé ،2‫ كلنم‬17125 ‫هذه الجهة تمتد على مساحة تقدر ب‬
à 17125 Km², répartie entre trois provinces; à : ‫ وهي‬، ‫وتتكون من ثالث أقاليم‬
s’avoir :
)2‫ كلم‬4528 ‫ إقليم بني مالل ( حوالي‬
 La province de Béni Mellal ( à peu près
4528 Km²) )2‫ كلم‬2547‫ إقليم الفقيه بن صالح ( حوالي‬
 La province de Fquih Ben Saleh ( à peu .) 2
‫ كلم‬10050 ( ‫ إقليم أزيالل‬
près 2547 Km²)
 La province d’Azilal (10050 Km2) 73 ‫التقسيم اإلداري لجهة تادلة – أزيالل مكون من‬
La région de Tadla-Azilal est découpée en .‫ بلديات‬9 ‫جماعة قروية و‬
73 communes rurales et 9 communes
urbaines.
Population : Au Maroc, le recensement de la ‫ يعتبننر اإلحصنناء العننام للسننكان والسننكنى‬: ‫السكــنان‬

population et de l’habitat est considéré comme ‫بننالمغرب المصنندر األساسنني والشننامل لكننل المعطيننات‬
la source principale et exhaustive de toutes les
‫ وفي هذا الصدد نشير أن المغنرب قنام مننذ‬.‫الديمغرافية‬
données intéressant la population (structure par
âge, sexe et répartition de la population par ، 1971 ،1960( ‫اسنننتقالله بانجننناز سنننت إحصننناءات‬
milieu de résidence). A ce propos, le Maroc a .) 2014،2004 ،1994 ، 1982
réalisé depuis son indépendance 6 recensements
(1960, 1971, 1982, 1994 ,2004, 2014).
‫المعطيات التي يتم استخالصها منن اإلحصناء العنام‬

Les données recueillies à travers le
recensement restent nécessaires à divers ‫للسننكان والسننكنى لهننا أهميننة بالغننة نننذكر علننى سننبيل‬
utilisateurs. Les plus importantes sont celles se ‫ الممينننزات الديمغرافينننة للسنننكان‬،‫ ال الحصنننر‬،‫المثنننال‬
rapportant aux caractéristiques démographiques ‫ هذه المعطيات متوفرة‬.)....‫ الجنس‬،‫(البنية حسب السن‬
de la population (structure par âge, sexe, …). ،‫ قروي‬،‫ حضري‬،‫ وطني‬: ‫على مجاالت جغرافية عدة‬
Elles sont disponibles pour les différents .‫حسب األقاليم والعماالت وكذلك الجماعات‬
niveaux géographiques : national, urbain, rural,
par province ou préfecture et par commune.
Grâce à l’utilisation des avancées ‫نتيجنننة اسنننتعمال التكنولوجينننة الحديثنننة منننن طنننرف‬
technologiques par le HCP durant ces dernières ‫ نتوفر‬،‫المندوبية السامية للتخطيط في السنوات األخيرة‬
années, on dispose actuellement d’une
information spatialisée au niveau aussi fin que
‫حالينننا علنننى معلومنننة مجالينننة علنننى مسنننتوى جغرافننني‬
la commune, voire le douar en milieu rural et le ‫أصغر من الجماعة كالدوار في الوسط القنروي والحني‬
quartier en milieu urbain. En effet l’adoption de ‫ فاسنننننتعمال تقنينننننة القنننننراءة‬.‫فننننني الوسنننننط الحضنننننري‬
la technologie de la Lecture Automatique des ‫األوتوماتيكيننة للوثننائق مكنننت ألول مننرة فنني المغننرب‬
Documents (LAD) a permis pour la première ‫وفننني أقنننل منننن سننننة منننن اسنننتغالل شنننامل لمجمنننوع‬
fois au Maroc, d’exploiter exhaustivement et en .‫المعلومات الواردة في أوراق األسرة والمسكن‬
17
moins d’un an, l’ensemble de l’information ،‫إن المعطينننات المستخلصنننة منننن اإلحصننناء العنننام‬
contenue dans les feuilles de ménage et du ‫ تسنننتعمل كنننذلك‬،‫إضافننن ة إلنننى اسنننتعماالتها المختلفنننة‬
logement. ‫إلنجننناز إسنننقاطات علنننى المننندى الطوينننل والمتوسنننط‬
En plus des utilisations diverses des données ‫(إسنننقاطات السنننكان حسنننب فئنننات األعمنننار والجننننس‬
du recensement, celles-ci servent à la réalisation .)...‫ومكان اإلقامة‬
des projections de population à long et moyen
termes (projections par groupe d'âges, sexe,
milieu de résidence,...).
‫مصدر المعلومات‬
Sources des données
‫تعتبننر وزارة الداخليننة مصنندر المعلومننات المتعلقننة‬
Les statistiques concernant l’organisation
administrative sont fournies par le Ministère de ‫بنننالتنظيم اإلداري فننني حنننين ينننتم إنتننناج اإلحصنننائيات‬
l’Intérieur alors que les autres statistiques ‫الخاصننة بالسننكان مننن طننرف مديريننة اإلحصنناء وكننذا‬
relatives à la population sont produites par la ‫مركز الدراسات واألبحاث الديمغرافية‬
Direction de la Statistique et le Centre d’Etudes
et de Recherches Démographiques.
18
Découpage administratif et Population ‫التقسيم اإلداري والسنكنان‬
1 - 1 Organisation administrative ‫ التنظيم اإلداري‬1 – 1
‫عدد الننجنننمننناعننات‬
Nombre de Communes ‫الدوائر‬
Année 2013 2013 ‫سنة‬
Cercles
‫المجموع‬ ‫القروية‬ ‫الحضرية‬
Ensemble Rurales Urbaines
Tadla - Azilal 82 73 9 13 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Azilal 44 42 2 6 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 22 18 4 4 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 16 13 3 3 ‫الفقيه بن صالح‬

Source : Annuaire Statistique du Maroc 2014 2014 ‫ النشرة اﻹحصاﺌية السنوية للمغرب‬: ‫المصدر‬
1 - 2 Découpage administratif ‫ التقسيم اإلداري‬2 – 1
Province Béni-Mellal ‫إقليم بني مالل‬

‫الدوائر‬ ‫الجماعات‬
Province ‫اإلقليم‬
Cercles Communes
Béni Mellal (M) ‫بني مالل‬
El Ksiba (M) ‫القصيبة‬
Kasba Tadla (M) ‫قصبة تادلة‬
Zaouiat Cheikh (M) ‫زاوية الشيخ‬
Foum Oudi ‫فم أودي‬
Oulad Gnaou ‫أوالد اكناو‬
‫بني مالل‬ Oulad M'Barek ‫أوالد امبارك‬
Béni-Mellal Oulad Yaich ‫أوالد يعيش‬
Sidi Jaber ‫سيدي جابر‬
Foum El Anceur ‫فم العنصر‬
Aghbala ‫اغبالة‬
Béni Mellal ‫أغبالة‬ ‫بني مالل‬
Boutferda ‫تيزي نيسلي‬
Aghbala
Tizi N’Isly ‫بوتفردة‬
Ait Oum El Bekht ‫دير القصيبة‬
Dir El Ksiba ‫ناوور‬
‫القصيبة‬
Naour ‫تاكزيرت‬
ElKsiba
Taghzirt ‫تانوغا‬
Tanougha ‫ايت أم البخت‬
Guettaya ‫كطاية‬
‫قصبة تادلة‬ Semguet ‫سمكت‬
Kasba Tadla Oulad Youssef ‫أوالد يوسف‬
Oulad Said L'Oued ‫أوالد سعيد الواد‬
Source : Bulletin Officiel n°6374 du 2 /07/ 2015 2015/07/2 ‫ الصادرة بتاريخ‬6374 ‫ الجريدة الرسمية عدد‬:‫المصدر‬
19
Province Azilal ‫أزي الل إق ل يم‬

Cercles Communes
Azilal (M) ‫أزيالل‬
Demnate (M) ‫دمنات‬
Agoudi N'Lkhair ‫أكودي نلخير‬
Ait Abbas ‫ايت عباس‬
Ait Bou Oulli ‫ايت بولي‬
‫أزيالل‬
Ait M'Hamed ‫ايت محمد‬
Azilal
Tabant ‫تبانت‬
Tamda Noumercid ‫تامدا نومرسيد‬
Zaouiat Ahansal ‫زاوية أحنصال‬
Ait Taguella ‫أيت تكال‬
Bni Hassane ‫بني حسان‬
Bzou ‫بزو‬
Foum Jemaa ‫فم الجمعة‬
‫بزو‬ Moulay Aissa Ben Driss ‫موالي عيسى بن دريس‬
Bzou Rfala ‫رفالة‬
Tabia ‫تابية‬
Tanant ‫تنانت‬
‫أزيالل‬
Azilal Taounza ‫تاونزة‬
Tisqi ‫تيسقي‬
Ait Blal ‫اين بالل‬
Ait Majden ‫ايت ماجدن‬
‫ولتانة‬ Sidi Boulkhalf ‫سيدي بوخالف‬
Oultana Imlil ‫أمليل‬
Ouaoula ‫واولى‬
Tifni ‫تيفني‬
Ait Oumdis ‫ايت اومديس‬
Ait Tamlil ‫ايت تامليل‬
‫فطواكة‬
Anzou ‫أنزو‬
Fetouka
Sidi Yacoub ‫سيدي يعقوب‬
Tidili Fetouaka ‫تيدياي فطواكة‬
Afourar ‫أفورار‬
‫أفورار‬ Timoulilt ‫تيموليلت‬
Afourer Ait Ouaarda ‫ايت اوعردة‬
Bni Ayat ‫بني عياط‬
Source : Bulletin Officiel n°6374 du 2/07/2015 2015/07/2 ‫ الصادرة بتاريخ‬6374 ‫ الجريدة الرسمية عدد‬:‫المصدر‬
20
1 - 3 Découpage administratif (suite) )‫ التقسيم اإلداري(تابع‬3 – 1
Province Azilal ‫إقليم أزيالل‬

Cercles Communes
Ait Mazigh ‫أيت مزيغ‬
Ait Ouqabli ‫أيت أوقبلي‬
Anergui ‫انركي‬
‫واوي زغت‬ Bin El Ouidane ‫بين الويدان‬
Azilal Ouaouizaght Isseksi ‫ايسكسي‬ ‫أزيالل‬
Ouaouizeght ‫واويزغت‬
Tabaroucht ‫تابروشت‬
Tagleft ‫تكلفت‬
Tiffert N'Ait Hamza ‫تيفرت نايت حمزة‬
Tilougguite ‫تيلوكيت‬
Province Fquih Ben Saleh ‫إقليم الفقيه بن صالح‬

Cercles Communes
Fquih Ben Salah (M) ‫الفقيه بن صالح‬
Oulad Ayad (M) ‫أوالد عياد‬
Souk Sebt Oulad Nemma (M) ‫سوق السبت أوالد النمة‬
Dar Ould Zidouh ‫دار ولد زيدوح‬
‫بني موسى الغربية‬
Bni Moussa Gharbia Had Boumoussa ‫حد بوموسى‬
Oulad Nacer ‫أوالد ناصر‬
Oulad Bourahmoune ‫أوالد بورحمون‬
‫بني موسى الشرقية‬ Sidi Hammadi ‫سيدي حمادي‬
F.B.S ‫الفقيه بن صالح‬
Bni Moussa Charquia Sidi Aissa Ben Ali ‫سيدي عيسى بن علي‬
Oulad Zmam ‫أوالد زمام‬
Krifate ‫كريفات‬
Bni Chegdale ‫بني شكدال‬
‫الفقيه بن صالح‬ Bni Oukil ‫بني وكيل‬
Fquih Ben Saleh Bradia ‫برادية‬
Hel Merbaa ‫هل لمربع‬
Al Kalfia ‫الخالفية‬
21
1 – 5 Population selon le milieu de résidence et la province ‫ السكان حسب وسط اإلقامة و اإلقليم‬5 – 1
Année 2013 ‫المجموع‬ ‫قروي‬ ‫حضري‬ 2013 ‫سنة‬

En milliers Total Rural Urbain ‫باآلالف‬
Tadla - Azilal 1524 935 589 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Azilal 535 443 92 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 524 210 314 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 465 282 183 ‫الفقيه بن صالح‬

Source : CERED, HCP ‫ مركز الدراسات و األبحاث الديموغرافية‬: ‫المصدر‬
1 – 6 Densité de la population ‫ الكثافة السكانية‬6 - 1
‫الكثافة السكانية‬ ‫السكان‬

Densité de la population Population
2013 2004 2013 2004
Tadla - Azilal 89 84,7 1 524 000 1 450 519 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Azilal 53,2 50,2 535 000 504 501 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 115,7 107.9 524 000 488 505 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 182,6 179.6 465 000 457 513 ‫الفقيه بن صالح‬
Source : RGPH 2004 et CERED, HCP 2004 ‫ اإلحصاء العام للسكان والسكنى‬-: ‫المصدر‬
‫ مركز الدراسات و األبحاث الديموغرافية‬-
1 – 7 Nombre de ménages selon le milieu de résidence ‫ عدد األسر حسب وسط اإلقامة و اإلقليم‬7 – 1
et la province
‫ قروي‬+ ‫حضري‬ ‫قروي‬ ‫حضري‬

Année 2004 2004 ‫سنة‬
Urbain + Rural Rural Urbain
Tadla - Azilal 259 197 149 144 110 053 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Azilal 82 429 65 526 16 903 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 97 971 38 214 59 757 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 78 797 45 404 33 393 ‫الفقيه بن صالح‬

Source : Direction de la Statistique (RGPH 2004) ) 2004‫ مديرية اﻹحصاء (اﻹحصاء العام للسكان والسكنى‬: ‫المصدر‬
22
1 – 8 Evolution de la structure de la population de la ‫ تطور بنية سكان جهة تادلة ازيالل ما بين‬8 – 1
région Tadla Azilal entre 2004 et 2013 selon les ‫ حسب فئات األعمار الكبرى‬2013 ‫ و‬2004
grands groupes d’âges et le milieu de résidence ‫ووسط اإلقامة‬
Groupe ‫المجموع‬ ‫القروي‬ ‫الحضري‬

Ensemble Rural Urbain ‫فئات األعمار‬
d’âges
(%)
(en %)
2013 2004 2013 2004 2013 2004
0- 14 27,9 33,0 29,0 34,5 26,2 30,4 14-0
15 -59 62,7 58,5 61,9 56,8 63,9 61,5 59-15
60 ans et plus 9,4 8,5 9,1 8,7 9,9 8,1 ‫ فأكثر‬60

1 – 9 Evolution de la structure de la population entre ‫ تطور بنية سكان جهة تادلة ازيالل ما بين‬9 –1
2004 et 2013 selon les grands groupes d’âges ‫ حسب فئات االعمار الكبرى‬2013 ‫ و‬2004
et la province ‫و اإلقليم‬
‫أزيالل‬ ‫بني مالل‬

Groupe d’âge Azilal Béni Mellal ‫فئات األعمار‬
(en %)
(%)
2013 2004 2013 2004
0-14 31,2 36,7 26,2 31,1 14-0
15-59 59,6 54,7 64,3 60,6 59-15
60 ans et plus 9,2 8,6 9,4 8,4 ‫ فأكثر‬60

23
1- 10 Indice synthétique de fécondité (ISF) selon le ‫ المؤشر التركيبي للخصوبة حسب وسط اإلقامة‬10 – 1
milieu de résidence et la province ‫و اإلقليم‬
‫المجموع‬ ‫القروي‬ ‫الحضري‬

Ensemble Rural Urbain
Tadla - Azilal 2,6 2,9 2,1 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Azilal 3,5 3,8 2,4 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 2,2 2,4 2,0 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 2,1 2,2 2,0 ‫الفقيه بن صالح‬

Source : Direction de la Statistique (RGPH 2004) )2004 ‫ مديرية اﻹحصاء (اﻹحصاء العام للسكان والسكنى‬: ‫المصدر‬
1 – 11 Répartition de la population âgée de ‫ توزيع السكان الذين يعادل سنهم او يفوق‬11 – 1

15 ans et plus selon l’état matrimonial, le sexe ) % ( ‫الجنس و اإلقليم‬،‫حسب الحالة الزواجية‬
et la province(en %)
matrimonial
‫إقليم الفقيه بن صالح‬ ‫إقليم بني مالل‬ ‫إقليم أزيالل‬
‫الزواجية‬
‫الحالة‬
Etat
‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬

Total Féminin Masculin Total Féminin Masculin Total Féminin Masculin
Célibataires 37,5 31,2 44,9 36,1 29,9 43,2 32,4 25,0 40,2 ‫عزاب‬
Mariés 54,7 55,4 53,9 54,1 53,6 54,7 59,0 60,1 57,9 ‫متزوجون‬
Divorcés 1,9 3,0 0,6 3,2 5,0 1,1 1,8 3,0 0,6 ‫مطلقون‬
Veufs 5,9 10,4 0,6 6,6 11,5 1,0 6,7 11,9 1,3 ‫أرامل‬
Source : Direction de la Statistique (RGPH 2004) )2004 ‫ مديرية اﻹحصاء (اﻹحصاء العام للسكان والسكنى‬: ‫المصدر‬
24
Pyramide des âges de la population de la Région de Tadla-Azilal
( Projections Population 2013)
80000 60000 40000 20000 20000 40000 60000 80000
Féminin Masculin
25
26
CHAPITRE II
CLIMATOLOGIE
‫الفصل الثاني‬
‫المن اخ‬
27
Le climat de la région de Tadla-Azilal est un
climat continental caractérisé par un froid intense ‫أزيالل طقس قاري يمتاز بقساوة‬-‫طقس جهة تادلة‬
en hiver et un été très chaud. .‫برودته في فصل الشتاء وشديد الحرارة في الصيف‬
La température moyenne est de 18 °C avec ‫ درجة‬18 ‫يقدر متوسط معدل الحرارة بالجهة إلى‬
un minimum de – 3.5 °C dans certaines zones de
‫ درجة‬40 ‫ مع درجة حرارة قصوى قد تتجاوز‬،‫مئوية‬
la région et un maximum qui peut aller jusqu’à
plus de 40 °C. .‫ درجة مئوية‬-3,5 ‫مئوية و درجة حرارة دنيا‬
Les pécipitations interviennent essentiellement ‫تعرف جهة تادلة أزيالل تساقطات مطرية هامة على‬
pendant les premiers mois de la campagne ‫الخصوص خالل األشهر األولى من الموسم الفالحي‬
agricole et se prolongeant jusqu’au mois de Mai,
‫ وهي تتراوح في المتوسط‬.‫وتمتد إلى غاية شهر ماي‬
et enregistrent une moyenne de 100 mm dans les
zones arides et 600 mm dans les zones humides. ‫ ملم في‬600 ‫ ملم في المناطق الجافة و‬100 ‫بين‬
. ‫المناطق الرطبة‬
29
Climatologie ‫المناخ‬
2 – 1 Lieu géographique des stations météorologiques ‫ الموقع الجغرافي لمحطات األرصاد الجوية‬1 - 2
)‫خط الطول(بالدرجة المئوية‬ )‫خط العرض(بالدرجة المئوية‬ )‫اإلرتفاع(بالمتر‬

Station ‫المحطة‬
Longitude(en degré C°) Latitude(en degré C°) Altitude )en métre)
Béni Mellal 06°24' 32°22' 468,00 ‫بني مالل‬

Source : Annuaire Statistique du Maroc 2014 2014‫ النشرة اإلحصائية للمغرب‬:‫المصدر‬
2 - 2 Pluviométrie annuelle par station (1) )1 ( ‫ مقاييس األمطار السنوية حسب المحطات‬2 - 2
En millimètres 2011-2012 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008 ‫بالمليمتر‬
Béni Mellal 291,1 424,8 480,8 460,3 265,4 ‫بني مالل‬
Kasba Tadla 334,0 439,7 604,7 525,4 256,2 ‫قصبة تادلة‬
Moyenne nationale 265,9 544,7 604,8 543,6 267,2 ‫المنعندل الوطني‬

(1) La campagne débute au mois de septembre de l'année ‫) يبتدئ الموسم في شهر شتنبر وينتهي في شهر ماي من السنة‬1(
et se termine au mois de mai de l'année suivante. ‫الموالية‬
30
Evolution de la pluviométrie annuelle en mm
700
600
500
400
300
200
100
0
2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012
Béni Mellal Moyenne nationale
31
CHAPITRE III
AGRICULTURE ET
FORET
‫الفصل الثال ث‬
‫الفالح ة والغابات‬
33
34
L’Agriculture et Forêts
Les Activités agricoles y compris l’élevage
constituent l’essentiel de l’activité économique
‫الفالحة والغابات‬
de la région. Les données statistiques prèsentès ‫تعتبر االنشطة الفالحية بما فيها تربية الماشية العمود‬
dans ce chapitre,englobe trois grandes branches, .‫الفقري للنشاط اإلقتصادي بالجهة‬
à savoir l’agriculture, les forêts et l’élevage. ‫وتشمل المعطيات اإلحصائية الوادرة في هذا الفصل‬
.‫ تربية الماشية و الغابات‬،‫مجاالت الزراعة‬
-Agriculture :
Les données concernant les superficies, les
rendements, les productions des principales :‫ الزراعة‬-
cultures, les productions des cultures ، ‫المردودية‬، ‫ترد المعطيات المتعلقة بالمساحات‬
industrielles et maraîchères et de certaines ‫محاصيل المنتوجات‬،‫إنتاج المحاصيل الرئيسية‬
plantations fruitières. proviennent ‫الصناعية و الخضر و بعض مغروسات الفواكه من‬
principalement de la Direction Régionale de .‫المديرية الجهوية للفالحة‬
l’Agriculture.
L’enquête agricole est réalisée en deux

phases.La première, ayant lieu de Février à ‫تحدد‬:‫يتم إجراء البحث الزراعي في مرحلتين‬
Avril, permet de relever les superficies ‫المساحات المزروعة خالل المرحلة األولى الممتدة‬
emblavées.La deuxième, se déroulant entre les ‫ فيما يتم تحديد‬،‫من شهر فبراير على شهر أبريل‬
mois de mai et septembre, consiste à prélever ‫التي‬.‫المردود بناء على عينات من الحقول الزراعية‬
des échantillons de champs de cultures pour
.‫تاخذ خالل المرحلة الثانية ما بين شهر ماي وسبتمبر‬
l’évaluation des rendements.
Elevage :
Parallèlement à l’enquête agricole, la :‫ تربية الماشية‬-
Direction Régionale de l’Agriculture procède ‫بالموازاة مع البحث الزراعي تنجز المديرية‬
également, depuis 1979, à la réalisation d’une ‫الجهوية للفالحة أيضا بحثا دوريا حول الماشية منذ‬
enquête permanente sur l’élevage. Effectuée sur
la base du même échantillon que celui de
‫ على أساس نفس العينة التي يغطيها البحث‬1979 ‫سنة‬
l’enquête agricole. Cette enquête est menée .‫الزراعي‬
annuellement en deux passages : ‫ االولى خالل شهري‬:‫هذا البحث يتم على مرحلتين‬
- Le premier s’effectue au cours des mois de .‫مارس و أبريل والثانية خالل شهري أكتوبر و نونبر‬
Mars et Avril et le deuxième passage se déroule
au cours des mois d’Octobre et de Novembre.
L’enquête sur l’élevage permet, entre autres,

de recenser les effectifs des espèces bovine, ‫يسمح هذا البحث الذي يتعلق بترية الماشية باحصاء‬
ovine, caprine et équine, selon le sexe, l’âge et ‫رؤوس األبقار و األغنام والماعز و الخيول حسب‬
la race ( pour les bovins). .‫الجنس و السن والساللة بالنسبة لألبقار‬
Les données ayant trait à l’abattage sont ‫فانها ترد من‬،‫اما بالنسبة للمعطيات المتعلقة بالذبائح‬
fournies par les services véterinaires
‫المضالح البيطرية اإلقليمية التابعة للمكتب الوطني‬
provinciaux relevant de l’Office National de
sécurité sanitaire des Aliments (ONSSA) .‫للسالمة الصحية للمنتجات الغذائية‬
Ce chapitre contient aussi des informations

concernant la situation des investissements dans ‫يتضمن هذا الفصل أيضا معطيات تتعلق بوضعية‬
le cadre du Fond de Développement Agricole, ‫وهي‬،‫اإلسثتمارات في إطار صندوق التنمية الفالحية‬
Elles sont fournies par les Délégations
Provinciales de l’Agriculture et l’ORMVAT.
‫ترد من المندوبيات اإلقليمية للفالحة و المركز‬
.‫الجهوي لإلسثتمار الفالحي‬
35
FDA :depuis son instauration en 1986,le Fond
1986 ‫اتخذ منذ إحداثه سنة‬:‫صندوق التنمية الفالحية‬
de Développement Agricole s’est donné
l’objectif de promouvoir l’investissement privé ‫تنمية اإلسثتمار الخاص في القطاع الفالحي هدفا‬
dans le secteur agricole et de l’orienter,à travers ‫وكذا توجيهه عبر مساعدات موجهة نحو أنشطة‬،‫له‬
des subventions et primes ciblées, vers des .‫تمكن من استغالل أمثل للمؤهالت الفالحية الوطنية‬
activités permettant une meilleure exploitation
du potentiel agricole national.
L’ambitieuse stratégie dont s’est doté le

secteur agricole a imposé une révision de fond ‫فرضت اإلستراتيجية الطموحة التي حظي بها‬
du système incitatif agricole afin de lui ‫ضرورة مراجعة عميقة لنظام التحفيز‬،‫القطاع الفالحي‬
permettre d’améliorer son rôle primodial dans ‫الفالحي بغية تحسين دوره الرئيسي في تطوير‬
l’expansion des investissements agricoles,et de ‫اإلسثتمارات الفالحية و المساهمة بفعالية في تحقيق‬
contribuer efficacement à l’atteinte des objectifs ‫أهداف مخطط "المغرب االخضر"بمجموع سالسل‬
du Plan Maroc Vert dans l’ensemble des
.‫الغنتاج الفالحي المستهدفة‬
Fillières de production concernées.
- Forêts :
La Direction Régionale des Eaux et Forêts et : ‫ الغابات‬-
à la Lutte contre la Désertification est la source ‫تعتبر المديرية الجهوية للمياه والغابات ومحاربة‬
principale des informations ayant trait aux ‫التصحر المصدر الرئيسي للمعلومات المتعلقة بانشطة‬
activités de ce secteur.Ce département fournit
‫هذا القطاع فهي توفر المعطيات المتعلقة بانتاج‬
des données se rapportant à la production
forestière et à l’exploitation, aux superficies des ‫الغابات و استغاللها و مساحات الغابات الطبيعية و‬
forêts naturelles et aux reboisements. .‫التشجير‬
Concepts et définitions : :‫مفاهيم و تعاريف‬

- Surface agricole utile ( SAU) : c’est un ‫ هي مفهوم‬:)‫ المساحة الصالحة للزراعة( م ص ز‬-
concept statistique destiné à évaluer le territoire
‫إحصائي مستخدم لتقييم األراضي المخصصة لإلنتاج‬
consacré à la production agricole. La SAU est
composée de terres arables ( grandes cultures, ‫ تتكون المساحة الصالحة للزراعة من‬.‫الزراعي‬
cultures maraîchères, prairies artificielles, etc.), ‫االراضي الصالحة للزراعة ( المحاصيل الحقلية و‬
de surfaces toujours en herbe ( prairies ، )‫إلخ‬....،‫ المراعي اإلصطناعية‬،‫محاصيل الخضر‬
permanentes, alpages) et de cultures pérennes ( ‫ومن مساحات متكونة من اعشاب دائمة ( المراعي‬
vignes, vergers, etc.). Elle n’inclut pas les bois ‫ المراعي الجبلية ) ومزروعات دائمة ( كروم‬،‫الدائمة‬
et forêts.Elle comprend, en revanche , les
‫ال تشمل األشجار والغابات لكن‬.)‫إلخ‬.... ،‫ بساتين‬،
sufaces en jachère, c’est-à-dire les terres retirées
de la production ( gel des terres).Ces terres sont ‫تشمل مساحات من األراضي المستريحة أي األراضي‬
comprises dans les terres arables. ‫ كما‬.) ‫الغير منتجة لفترة معينة ( استراحة األراضي‬
‫تصنف هذه األراضي ضمن فئة األراضي الصالحة‬
- Superficie de forêts naturelles : ce sont les .‫للزراعة‬
étendues constituées de forêts formées ‫ هي عبارة عن مساحات‬:‫ مساحة الغابات الطبيعية‬-
d’espèces indigènes régénérées de façon
‫واسعة تتكون من الغابات التي بدورها تتكون من‬
naturelle.
-Superficie des terrains reboisés domaniaux .‫االنواع المحلية المتجددة طبيعيا‬
reboisés : ce sont les surfaces de terrain ‫ هي مساحات‬: ‫ مساحات اراضي الدولة المشجرة‬-
plantées par des arbres relatives au domaine .‫األراضي المزروعة بأشجار وهي تنتمي للملك العام‬
public.
36
Agriculture ‫الفالحة‬
3 - 1 Culture des céréales par province ‫ زراعة الحبوب حسب اإلقليم‬1 – 3
2014-2013
Superficie en 103 d'ha ‫المساحة بألف هكتار‬
Production en 103 de qx ‫اإلنتاج‬ ‫المساحة‬ ‫اإلنتاج بألف قنطار‬
Production Superficie
Principales Céréales 5086,5 334,5 ‫الحبوب الرئيسية‬
Azilal 1059,0 84,5 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 1179,3 86,7 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 2848,2 163,3 ‫الفقيه بن صالح‬

Source : Direction Régionale de l’Agriculture ‫ المديرية الجهوية للفالحة‬: ‫المصدر‬
3 – 2 Culture du blé dur par province ‫ زراعة القمح الصلب حسب اإلقليم‬2 – 3
2014-2013
Blé dur 821,4 47,1 ‫القمح الصلب‬

3 - 3 Culture du blé tendre par province ‫ زراعة القمح الطري حسب اإلقليم‬3 – 3
2014-2013
Blé tendre 3117,2 167,3 ‫القمح الطري‬

37
3 - 4 Culture de l’orge par province ‫ زراعة الشعير حسب اإلقليم‬4 – 3
2014-2013
Orge 1147,9 120,1 ‫الشعير‬

3 - 5 Culture des légumineuses par province ‫ زراعة القطاني حسب اإلقليم‬5 – 3
2014-2013
Légumineuses 69,1 10,7 ‫القطاني‬

3 - 6 Culture des fèves par province ‫ زراعة الفول حسب اإلقليم‬6 – 3
2014-2013
Fèves 41,5 3,9 ‫الفنول‬

38
3 - 7 Culture des petits-pois par province ‫ زراعة الجلبانة حسب اإلقليم‬7 – 3
2014-2013
Petits-pois 8,6 4,0 ‫الجلبانة‬

3 - 8 Culture des lentilles par province ‫ زراعة العدس حسب اإلقليم‬8 – 3
2014-2013
Lentilles 6,0 2,0 ‫العند س‬

3 - 9 Culture des pois chiches par province ‫ زراعة الحمص حسب اإلقليم‬9 – 3
2014-2013
Pois Chiches 0,7 0,1 ‫الحمص‬
Azilal - - ‫أزيالل‬
Fquih Ben Saleh - - ‫الفقيه بن صالح‬

39
3 - 10 Culture des maraichères par province ‫ زراعة الخضروات حسب اإلقليم‬10 – 3
2014-2013
maraichères 3803,4 11,1 ‫الخضروات‬

3 - 11 Cultures industrielles par province ‫ المزروعات الصناعية حسب اإلقليم‬11 – 3
2014-2013
Betterave à sucre 10 256,5 14,9 ‫الشمندر‬

3 - 12 Cultures oléagineuses par province ‫ المزروعات الزيتية حسب اإلقليم‬12 – 3
2014-2013
Cultures oléagineuses* 5,0 0,7 ‫المزروعات الزيتية‬
Béni Mellal - - ‫بني مالل‬

*Sésame ‫* الجنجالن‬
40
3 - 13 Culture des agrumes par province ‫ زراعة الحوامض حسب اإلقليم‬13 – 3
2014-2013
Agrumes 3427,2 17,2 ‫الحوامض‬

3 - 14 Culture des rosacées par province ‫ زراعة الورديات حسب اإلقليم‬14 – 3
2014-2013
Rosacées 1480,8 18,0 ‫الورديات‬

3 - 15 Culture des oliviers par province ‫ زراعة الزيتون حسب اإلقليم‬15 – 3
2014-2013
uperficie en 103 d'ha ‫المساحة بألف هكتار‬
Olivier 1646,7 53,0 ‫الزيتون‬

41
3 – 16 Cultures fourragers par province ‫ المزروعات العلفية حسب اإلقليم‬16 – 3
2014-2013
Cultures fourragers 23 347,7 45,9 ‫المزروعات العلفية‬
Fquih Ben Saleh 21 044,3 40,0 ‫الفقيه بن صالح‬

3 – 17 Situation des investissements dans le cadre du ‫ وضعية اإلستتمارات في إطار صندوق التنمية‬17 – 3
Fond de Développement Agricole ‫الفالحية‬
- Province Béni- Mellal ‫ إقليم بني مالل‬-

2013 ‫سنة‬
‫الكمية‬ ‫المساحة‬
Type de projet ‫عدد الوحدات‬ ‫عدد الملفات‬ ‫نوع المشروع‬
)‫(بالطن‬ )‫(بالهكتار‬
Nbre Nbre de
Quantité Superficie
d’unités dossiers
(en T) (ha)
Matériel Agricole - - 150 150 ‫معدات فالحية‬
Irrigation localisée - 1419,37 - 90 ‫السقي بالتنقيط‬
Construction de bassin de
- 21,48 - 1 ‫بناء صهاريج تخزين المياه‬
stockage d’eau
Amélioration foncière et ‫تحسين العقارات و تجميع مياه‬
- 229,63 - 22
collecte des eaux pluviales ‫األمطار‬
Veaux issus de croisement ‫إنتاج العجول عن طريق التهجين‬
- - 615 513
industriel ‫الصناعي‬
Acquisition des génisses
- - 26 3 ‫اقتناءالعجوالت المستوردة‬
importées
Bâtiments d’élevage - - 5 5 ‫بناء اإلسطبالت‬
Matériel d’élevage - - 1 1 ‫معدات تربية المواشي‬
Exportation d’agrumes 1278,3 - - 3 ‫تصدير الحوامض‬
Création de vergers homogènes ‫إحداث بساتين مجانسة للزيتون‬
- 33,39 - 6
d’olivier irrigue ‫المسقي‬
Création de vergers homogènes ‫إحداث بساتين مجانسة للزيتون‬
- - - -
d’olivier non irrigue ‫البوري‬
Création de nouvelles
- 675,57 - 38 ‫إحداث بساتين جديدة للحوامض‬
plantations d’agrumes
Création de verger de rosacées - - - - ‫إحداث بساتين جديدة للورديات‬
Unités de valorisation - - - - ‫وحدات تثمين اإلنتاج‬
Source : Délégation Provinciale de l’Agriculture – Béni Mellal ‫ المندوبية اإلقليمية للفالحة بني مالل‬:‫المصدر‬
42
Fond de Développement Agricole (suite) )‫الفالحية (تابع‬
- Province Béni- Mellal ‫ إقليم بني مالل‬-

2013 ‫سنة‬
Type de projet ‫مبلغ اإلعانات‬ ‫مبلغ االستثمارات‬ ‫نوع المشروع‬
)‫( بمليون درهم‬ )‫( بمليون درهم‬
Montant des Montant des
Subventions investissements
(millions de DH) (millions de DH)
Matériel Agricole 5,14 16,63 ‫معدات فالحية‬
Irrigation localisée 30,06 48,90 ‫السقي بالتنقيط‬

0,11 0,16 ‫بناء صهاريج تخزين المياه‬
stockage d’eau
Amélioration foncière et
0,78 4,40 ‫تحسين العقارات و تجميع مياه األمطار‬
collecte des eaux pluviales
Veaux issus de croisement
2,46 - ‫إنتاج العجول عن طريق التهجين الصناعي‬
industriel
0,10 0,73 ‫اقتناءالعجوالت المستوردة‬
importées
Bâtiments d’élevage 0,23 4,01 ‫بناء اإلسطبالت‬
Matériel d’élevage 0,003 0,01 ‫معدات تربية المواشي‬
Exportation d’agrumes 0,26 - ‫تصدير الحوامض‬

Création de vergers
0,08 0,09 ‫إحداث بساتين مجانسة للزيتون المسقي‬
homogènes d’olivier irrigue
homogènes d’olivier non - - ‫إحداث بساتين مجانسة للزيتون البوري‬
irrigue
0,44 0,36 ‫إحداث بساتين جديدة للحوامض‬
Création de verger de
- - ‫إحداث بساتين جديدة للورديات‬
rosacées
Unités de valorisation - - ‫وحدات تثمين اإلنتاج‬
Total 39,66 75,29 ‫المجموع‬

Source : Délégation Provinciale de l’Agriculture – Béni Mellal ‫ المندوبية اإلقليمية للفالحة بني مالل‬: ‫المصدر‬
43
- Province Fquih Ben Saleh ‫إقليم الفقيه بن صالح‬

2013 ‫سنة‬
Type de projet ‫الكمية‬ ‫المساحة‬ ‫عدد‬ ‫نوع المشروع‬
‫عدد الملفات‬
‫بالطن‬ ‫بالهكتار‬ ‫الوحدات‬
Nbre de
Quantité Superficie Nbre
dossiers
(en T) (en ha) d’unités
Irrigation localisée - 1650 - 99 ‫السقي بالتنقيط‬

- - - - ‫بناء صهاريج تخزين المياه‬
stockage d’eau
- 27 - 2
- - 2171 1736
- - 225 19 ‫اقتناءالعجوالت المستوردة‬
importées
Bâtiments d’élevage - - - - ‫بناء اإلسطبالت‬
Matériel d’élevage - - - - ‫معدات تربية المواشي‬
Exportation d’agrumes - - - - ‫تصدير الحوامض‬

Création de vergers ‫إحداث بساتين مجانسة للزيتون‬
- 325 - 3
homogènes d’olivier irrigue ‫المسقي‬
‫إحداث بساتين مجانسة للزيتون‬
homogènes d’olivier non - - - -
‫البوري‬
irrigue
- 562 - 39 ‫إحداث بساتين جديدة للحوامض‬
- - - - ‫إحداث بساتين جديدة للورديات‬
rosacées
Source : ORMVAT ‫ المركز الجهوي لإلستثمار الفالحي بتادلة‬: ‫المصدر‬
44
- Province Fquih Ben Saleh ‫إقليم الفقيه بن صالح‬

2013 ‫سنة‬
Matériel Agricole 6,3 21 ‫معدات فالحية‬

- - ‫بناء صهاريج تخزين المياه‬
stockage d’eau
industriel
0,9 3,2 ‫اقتناءالعجوالت المستوردة‬
importées
Bâtiments d’élevage - - ‫بناء اإلسطبالت‬
Matériel d’élevage - - ‫معدات تربية المواشي‬
Exportation d’agrumes - - ‫تصدير الحوامض‬

1,79 2 ‫إحداث بساتين مجانسة للزيتون المسقي‬
Création de vergers ‫إحداث بساتين مجانسة للزيتون البوري‬
homogènes d’olivier non - -
irrigue
6,7 6,9 ‫إحداث بساتين جديدة للحوامض‬
rosacées

Source : ORMVAT ‫ المركز الجهوي لإل ستثمار الفالحي بتادلة‬: ‫المصدر‬
45
- Province Azilal ‫ إقليم أزيالل‬-

2013 ‫سنة‬
Type de projet ‫الكمية‬ ‫المساحة‬ ‫عدد‬ ‫نوع المشروع‬
‫عدد الملفات‬
‫بالطن‬ ‫بالهكتار‬ ‫الوحدات‬
Nbre de
Quantité Superficie Nbre
dossiers
(en T) (en ha) d’unités
Irrigation localisée - 70,77 - 6 ‫السقي بالتنقيط‬

- - - - ‫بناء صهاريج تخزين المياه‬
stockage d’eau
- 6,29 - 2
- - 137 137
- - - - ‫اقتناء العجالت المستوردة‬
importées
Bâtiments d’élevage - - - - ‫بناء اإلسطبالت‬
Matériel d’élevage - - - - ‫معدات تربية المواشي‬
Exportation d’agrumes - - - - ‫تصدير الحوامض‬

Création de vergers ‫إحداث بساتين مجانسة للزيتون‬
- 42,56 - 3
homogènes d’olivier irrigue ‫المسقي‬
‫إحداث بساتين مجانسة للزيتون‬
homogènes d’olivier non - - - -
‫البوري‬
irrigue
- - - - ‫إحداث بساتين جديدة للحوامض‬
- - - - ‫إحداث بساتين جديدة للورديات‬
rosacées
Source : Délégation Provinciale de l’Agriculture – Azilal ‫ المندوبية اإلقليمية للفالحة بأزيالل‬:‫المصدر‬
46
- Province Azilal ‫ إقليم أزيالل‬-

2013 ‫سنة‬
Matériel Agricole 2,32 7,44 ‫معدات فالحية‬

- - ‫بناء صهاريج تخزين المياه‬
stockage d’eau
industriel
- - ‫اقتناءالعجوالت المستوردة‬
importées
Bâtiments d’élevage - - ‫بناء اإلسطبالت‬
Matériel d’élevage - - ‫معدات تربية المواشي‬
Exportation d’agrumes - - ‫تصدير الحوامض‬

0,24 0,23 ‫إحداث بساتين مجانسة للزيتون المسقي‬
homogènes d’olivier non - - ‫إحداث بساتين مجانسة للزيتون البوري‬
irrigue
- - ‫إحداث بساتين جديدة للحوامض‬
rosacées

Source : Délégation Provinciale de l’Agriculture – Azilal ‫ المندوبية اإلقليمية للفالحة بأزيالل‬:‫المصدر‬
47
Elevage ‫تربية الماشية‬
3 - 23 Effectif du cheptel par province ‫ عدد رؤوس الماشية حسب اإلقليم‬23 – 3
Année 2013 ‫الماعز‬ ‫األغنام‬ ‫األبقار‬ 2013 ‫سنة‬

En milliers de têtes Caprins Ovins Bovins ‫بآالف الرؤوس‬
Tadla - Azilal 914 1318 376 ‫تادلة ن أزيالل‬

Source : Direction régionale de l’agriculture ‫ المديرية الجهوية للفالحة‬: ‫المصدر‬
3 – 24 Programmes de vaccination du cheptel ‫ حمالت التلقيح عند القطيع‬24 – 3
‫أزيالل‬-‫تادلة‬ ‫أزيالل‬ ‫الفقيه بن صالح‬ ‫بني مالل‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Tadla-Azilal Azilal F.B.S B.M
Rage 7928 2808 4097 1023 ‫داء الكلب‬
Fièvre Aphteuse bovine 42 866 - - 42 866 ‫الحمى القالعية عند االبقار‬
Clavée Ovine 750 638 431 138 319 500 - ‫الجذري عند االغنام‬
Blue Tongue 67 557 5516 20 458 41 583 ‫اللسان االزرق‬
Peste des petits Ruminants - - - - ‫طاعون المجترات الصغيرة‬
Charbon 157 965 120 590 - 37 375 ‫الحمى الفحمية‬
Autres maladies 98 357 98 357 - - ‫امراض اخرى‬

Source : Services Vétérinaires Provinciaux ‫ المصالح البيطرية اإلقليمية‬: ‫المصدر‬
3 – 25 Nombre des abattoirs contrôlés ‫ عدد المجازر المراقبة‬25 – 3
2013 ‫سنة‬
‫المجموع‬ )‫المجازر القروية(مذابح‬ ‫المجازر البلدية‬
Total Tueries Communales Abattoirs Municipaux

48
3 – 26 Les abattages contrôlés : Viande rouge(en tonne) )‫ اللحوم الحمراء(بالطن‬:‫ الذبائح المراقبة‬26 – 3

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Viande rouge ‫اللحوم الحمراء‬
Effectif 55448 8229 25660 21559 ‫عدد الرؤوس‬
Quantité
9409,43 1310,67 4362,2 3736,56 ‫الكمية المراقبة‬
inspectée
Bovins ‫األبقار‬
Quantité saisie 5,07 1,62 2,1 1,35 ‫الكمية المحجوزة‬
Quantité
‫الكمية المعدة‬
destinées à la 9404,36 1309,05 4360,1 3735,21
‫لإلستهالك‬
consommation
Quantité
1768,31 789,95 486 492,36 ‫الكمية المراقبة‬
inspectée
Ovins Quantité saisie 2 0,99 0,7 0,31 ‫الكمية المحجوزة‬ ‫االغنام‬
Quantité
destinées à la 1766,31 788,96 485,3 492,05
consommation
Quantité
1116,46 567,23 197,2 352,03 ‫الكمية المراقبة‬
Caprins inspectée
Quantité saisie 0,65 0,45 0,08 0,12 ‫الكمية المحجوزة‬ ‫الماعز‬
Quantité
destinées à la 1115,81 566,78 197,12 351,91
consommation
Quantité
10,3 0,61 9,01 0,68 ‫الكمية المراقبة‬
inspectée
Camelins Quantité saisie - - - - ‫الكمية المحجوزة‬ ‫الجمال‬
Quantité
destinées à la 10,3 0,61 9,01 0,68
consommation
Quantité
12304,5 2668,46 5054,41 4581,63 ‫الكمية المراقبة‬
inspectée
Total Quantité saisie 7,72 3,06 2,88 1,78 ‫الكمية المحجوزة‬ ‫المجموع‬
Quantité
destinées à la 12296,78 2665,4 5051,53 4579,85
consommation
49
3 – 27 Les abattages contrôlés : Abats (en tonne) )‫ االحشاء(بالطن‬:‫ الذبائح المراقبة‬27 – 3

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Abats ‫األحشاء‬
Quantité
1145,18 393,20 538 213,98 ‫الكمية المراقبة‬
inspectée
Bovins ‫األبقار‬
Quantité
destinées à la 1128,69 387,81 533,1 207,78 ‫لإلستهالك‬
consommation
Quantité
428,13 221,19 173 33,94 ‫الكمية المراقبة‬
inspectée
Quantité saisie 13,63 7,52 3 3,11 ‫الكمية المحجوزة‬
Ovins ‫االغنام‬
Quantité
destinées à la 414,5 213,67 170 30,83 ‫لإلستهالك‬
consommation
Quantité
226,04 141,81 60 24,23 ‫الكمية المراقبة‬
inspectée
Caprins ‫الماعز‬
Quantité
consommation
Quantité
1,49 0,17 1,1 0,22 ‫الكمية المراقبة‬
inspectée
Quantité saisie 0,11 0,01 0,1 - ‫الكمية المحجوزة‬
Camelins ‫الجمال‬
Quantité
destinées à la 1,38 0,16 1 0,22
consommation
Quantité
1800,84 756,37 772,1 272,37 ‫الكمية المراقبة‬
inspectée
Total ‫المجموع‬
Quantité
consommation
50
3 – 28 Contrôle des Poissons frais ‫ مراقبة االسماك الطرية‬28 – 3
2013 ‫سنة‬
‫الكمية المعدة لإلستهالك‬ )‫الكمية المحجوزة(بالطن‬ )‫الكمية المراقبة(بالطن‬

Province Quantité destinées à la Quantité saisie Quantité inspectée ‫اإلقليم‬
consommation (en T) (en T) (en T)
Tadla - Azilal 1516,83 13,51 1530,34 ‫تادلة ن أزيالل‬
Azilal 625,83 4,11 629,94 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 624,07 6,33 630,40 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 266,93 3,07 270,00 ‫الفقيه بن صالح‬

51
Forêts ‫الغابات‬
3 – 29 Superficies reboisées par province ‫ المساحات المشجرة حسب اإلقليم‬29 – 3
)‫المساحات المشجرة ( بالهكتار‬

Superficies reboisées ( en hectar )
2012-2013 2013-2012
‫المؤقتة‬ ‫المتواجدة‬
provisoires existantes
Tadla - Azilal 2286 20 221,61 ‫تادلة ن أزيالل‬
Azilal 950 13 358,50 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 950 6 663,10 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Salah 386 1 165,40 ‫الفقيه بن صالح‬

Source : Direction Régionale des Eaux et forêt et de la Lutte contre ‫ المديرية الجهوية للمياه و الغابات ومحاربة التصحر‬:‫المصدر‬
la Désertification
3 – 30 Superficies des forêts naturelles par type ‫ مساحات األشجار الطبيعية حسب‬30 – 3
et par province ‫و اإلقليم‬
‫األشجار الصمغية‬
Année 2013 ‫المجموع‬ ‫أشجار الوريق‬ 2013 ‫سنة‬
Essences résineuses
En ha Total Feuillues naturelles ‫بالهكتار‬
naturelles
Tadla - Azilal 517 234 376 645 140 589 ‫تادلة ن أزيالل‬
Azilal 364 427 250 656 113 771 ‫أزيالل‬
Fquih Ben Salah - - - ‫الفقيه بن صالح‬

la Désertification
3 - 31 Superficies des essences résineuses naturelles ‫ مساحات األشجار الصمغية الطبيعية حسب النوع‬31 – 3
par type et par province ‫و اإلقليم‬
Année 2013 ‫المجموع‬ Autres ‫االرز‬ ‫العرعار‬ ‫الصنوبر‬ ‫العرعر‬ 2013 ‫سنة‬
En ha Total ‫اخرى‬ Cédre Thuya Pins Génevriers ‫بالهكتار‬
Tadla - Azilal 140 589 - 914 34 519 34 449 70 707 ‫تادلة ن أزيالل‬
Azilal 113 771 - - 22 329 28 354 63 088 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 26 818 - 914 12 190 6 095 7619 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Salah - - - - - - ‫الفقيه بن صالح‬

la Désertification
52
3 – 32 Superficies des essences feuillues naturelles ‫ مساحات أشجار الوريق الطبيعية حسب النوع‬32 – 3
par type et par province ‫و اإلقليم‬
Année 2014 ‫المجموع‬ Autres ‫البلوط األخضر‬ 2014 ‫سنة‬

En ha Total ‫اخرى‬ Chêne vert ‫بالهكتار‬
Tadla - Azilal 376 645 62 213 314 432 ‫تادلة ن أزيالل‬
Azilal 250 656 48987 201 669 ‫أزيالل‬

Source : Direction Régionale des Eaux et Forêt et de la Lutte contre ‫ المديرية الجهوية للمياه و الغابات ومحاربة التصحر‬:‫المصدر‬
la Désertification
3 – 33 Etudes d’aménagement des forêts jusqu’au 2013 2013 ‫ دراسات التهيئة الغابوية إلى غاية‬33 - 3
‫نسبة مساحة الغابات‬ ‫المساحة الغابوية‬ ‫دراسات التهيئة‬

‫المهيئة‬ )‫اإلجمالية(بالهكتار‬ )‫الغابوية(بالهكتار‬
Taux forêts Superficie total des Etudes d’aménagement
aménagées(%) forêts (en Ha) des forêts (en Ha)
Tadla - Azilal 48 517 234 250 885 ‫تادلة ن أزيالل‬
Azilal 30 364 427 109 755 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 92 152 807 141 130 ‫بني مالل‬

la Désertification
3 – 34 Aménagement des bassins versant jusqu’au 2013(*) 2013 ‫ تهيئة االحواض المائية إلى غاية‬34 – 3
3
‫اإلنجازات الفعلية ب م‬
Réalisations physique en m3
Tadla - Azilal 106 983 ‫تادلة ن أزيالل‬
Azilal 91 953 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 15 030 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Salah - ‫الفقيه بن صالح‬

la Désertification
(*) Installation de seuil en gabion au niveau des ravins ‫(*) و ضع حواجز على صعيد الشعبات من اجل الحد من سرعة السيول‬
pour limiter la vitesse des eaux de ruisselement
53
3 – 35 Les pistes forestières jusqu’au l’année 2013 2013 ‫ المسالك الغابوية إلى غاية سنة‬35 – 3
‫طول المسالك الغابوية التي تم‬ ‫طول المسالك الغابوية التي تم‬
)‫استصالحها ( بالكلم‬ )‫فتحها (بالكلم‬
Longueur des pistes Longueur des pistes
entretenues(en Km) ouvertes ( en Km)
Tadla - Azilal 397,52 224,02 ‫تادلة ن أزيالل‬
Fquih Ben Salah 1,51 1,51 ‫الفقيه بن صالح‬

la Désertification
3 – 36 Les conventions de partenariat jusqu’au 2013 2013 ‫ عقود الشراكة إلى غاية سنة‬36 – 3
‫عدد‬ ‫المساحة‬
‫عدد العقد‬
Objet de la convention Province ‫المستفيدين‬ ‫بالهكتار‬ Nombre de ‫اإلقليم‬ ‫موضوع العقدة‬
Nbre de Superficie Conventions
bénéficiaires (en hectar)
Compensation de mise ‫المقاصة عن الرعي‬
B.M 534 3630 8 ‫بني مالل‬
en défens forestière
F.B.S - - - ‫الفقيه بن صالح‬

Exploitation et mise ‫االستغالل و تثمين الموارد‬
B.M 184 - 4 ‫بني مالل‬
en valeur des ressources )‫الغابوية ( الخشب‬
forestières (bois)
Azilal - - - ‫أزيالل‬
Exploitation et mise ‫االستغالل و تثمين الموارد‬
B.M 574 - 7 ‫بني مالل‬
en valeur des ressources ‫الغابوية غير الخشبية‬
forestières non ligneux )‫( الخروب‬
(caroube)
Azilal 22 - 1 ‫أزيالل‬
la Désertification
54
3 – 37 Associations de chasse jusqu’au l’année 2013 2013 ‫ مكريات القنص إلى غاية‬37 – 3
‫عدد المنخرطين‬ )‫المساحة (بالهكتار‬ ‫عدد المكريات‬

Province
Nombre des adhérents Superficie (en Ha) Nombre des associations
‫اإلقليم‬
Tadla - Azilal 528 93 167 42 ‫تادلة ن أزيالل‬
Fquih Ben Salah 22 2598 2 ‫الفقيه بن صالح‬

la Désertification
3 – 38 Sociétés de chasse touristiques jusqu’au 2013 2013 ‫ شركات القنص السياحية إلى غاية سنة‬38 - 3
)‫المساحة (بالهكتار‬ ‫عدد الشركات‬

Superficie (en Ha) Nombre des sociétés

la Désertification
55
Production des céréales
campagne 2013-2014 Blé dur
16%
Orge
23%
Blé tendre
61%
Effectif du cheptel ( en milliers de têtes)

1400
1200
1000
800
600
400
200
0
2013
Bovins Ovins Caprins
Supérficies des forêts naturelles

Année 2013
Essences
résineuses
naturelles
27%
Feuillues
naturelles
73%
56
‫‪CHAPITRE IV‬‬
‫‪MINES, ENERGIE‬‬
‫‪ET EAUX‬‬
‫الفصل الرابع‬
‫المعادن والطاقة‬
‫والمي اه‬
‫‪57‬‬
58
: ‫المعادن‬
Mines :
le secteur minier occupe une place ‫يحتنننل القطننناع المعننندني مرتبنننة مهمنننة داخنننل النسنننيج‬
importante dans l’activité économique de la ،‫ وذلك ألنه يساهم فني التنمينة المحلينة‬،‫االقتصادي للجهة‬
région car il apporte une large contribution au ‫ والبنينننة السوسيواقتصنننادية‬،‫منننن خنننالل مناصنننب الشنننغل‬
développement local, par ses effets sur .‫وتأثيراته الجانبية‬
l’emploi, l’infrastructure socio-économique de
base et ses effets induits.
Energie :
: ‫الطاقة‬
La région de Tadla Azilal dispose d’un
système très important d’approvisionnement en ‫أزيننالل علننى نظننام متطننور ومهننم‬-‫تتننوفر جهننة تادلننة‬
énergie électrique composé de quatre usines ‫للتننزود بالطاقننة الكهربائيننة مننن خمننس محمعامننل مائيننة‬
hydrauliques (Afourer, Bin Ouidane, Ahmed Al ‫الحسن االول‬، ‫ احمد الحنصالي‬، ‫ بين الويدان‬، ‫(أفورار‬
Hansali, Hassan I et Ait Masoud). .)‫و ايت مسعود‬
Pour les statistiques sur l’électricité, la ‫تعنند المديريننة الجهويننة للمكتننب الننوطني للكهربنناء و‬
direction régionale de l’Office National de
l’Electricité et de l’Eau Potable demeure ‫المنناء الصننالح للشننرب المصنندر الوحينند لتزوينند المديريننة‬
l’unique source de ces statistiques qui .‫الجهوية للتخطيط باإلحصائيات التي تهم قطاع الكهرباء‬
communique à la direction régionale du plan.
Eau
: ‫المننناء‬
L’importance des cours d’eau qui parcourent
la région Tadla Azilal et l’infrastructure ‫وفننرة مجنناري المينناه بالجهننة وكننذلك المنشننيت المائيننة‬
hydraulique y est plantée, donne à la région en ‫ تمكنننن هنننذه الجهنننة منننن التنننوفر علنننى خنننزان‬،‫المتواجننندة‬
question un potentiel hydraulique très .‫واحتياطي مائي جد مهم‬
important.
‫تعنند المديريننة الجهويننة للمكتننب الننوطني للكهربنناء و‬
la direction régionale de l’Office National de ‫الماء الصالح للشرب و الوكالة المستقلة الجماعية لتوزيع‬
l’Electricité et de l’Eau Potable et la Régie
Autonome Intercommunale de Distribution ‫المنننناء و الكهربنننناء بتادلننننة مصنننندرين اساسننننيين لتزوينننند‬
d’Eau et d’Elecrictié de Tadla demeurent les ‫المديريننننة الجهويننننة للتخطننننيط باإلحصننننائيات المتعلقننننة‬
deux sources d’informations qui communiquent ‫ عندد‬، ‫باستغالل الماء الصالح للشرب كاإلنتناج المبيعنات‬
à la direction régionale du plan des statistiques .‫المشتركين و إنتاج المياه السطحية و الجوفية‬
d’exploitation de l’eau potable se rapportant à la
production,aux ventes et effectifs d’abonnés et à ‫ يقصننند بنننه الكمينننة المسنننتخرجة منننن‬: ‫ إنتـــاج المـــاء‬-
la production des eaux superficielles et ‫الطبقننات الجوفيننة ( بننار وعيننون) أو السننطحية (محطننات‬
souterraines.. .)‫التصفية‬
La production est la quantité d'eau prélevée ‫ تقاس كميته عند رأس شنبكة التمنوين‬: ‫ توزيع الماء‬-
à partir des eaux souterraines (sources, puits) .‫في المدينة أو المركز‬
ou superficielles (stations de traitement).
La distribution est la quantité d'eau livrée
‫ يقصند بنه حجنم الميناه المسنلمة إلنى‬: ‫ استهالك الماء‬-
en tête du réseau d'une ville ou d'un centre. .‫المشتركين المباشرين لدى المكتب‬
La consommation ou les ventes sont les
volumes consommés par les usagers directs de
l'Office.
59
Mines ‫المعادن‬
4 – 1 Extraction des minerais (Région Tadla-Azilal) ‫ استخراج المعادن بجهة تادلة ازيالل‬1 – 4
la production et les ventes en tonne ‫اإلنتاج و المبيعات بالطن‬
‫أزيالل‬-‫تادلة‬ ‫أزيالل‬ *‫الفقيه بن صالح‬ ‫بني مالل‬

Tadla-Azilal Azilal Fquih Ben Saleh Béni Mellal
2013 2013
‫المبيعات‬ ‫اإلنتاج‬ ‫المبيعات‬ ‫اإلنتاج‬ ‫المبيعات‬ ‫اإلنتاج‬ ‫المبيعات‬ ‫اإلنتاج‬

Ventes Production Ventes Production Ventes Production Ventes Production
Plomb 385 636 385 636 - - - - ‫الرصاص‬
Zinc 320 320 320 320 - - - - ‫الزنك‬
Barytine - 78 - 78 - - - - ‫البارتين‬
Cuivre 220 10000 220 10000 - - - - ‫النحاس‬
Flyourine - 75 - - - - - 75 ‫الفليورين‬
Phosphate 17421000 17421000 - - 17421000 17421000 - - ‫الفوسفاط‬

Source : Direction Régionale de l’Energie et des Mines ‫ المديرية الجهوية للطاقة و المعادن‬: ‫المصدر‬
(*) Y compris la production et les vents de la province Khouribga ‫(*) تتضمن إنتاج و مبيعات إقليم خريبكة‬
60
Energie ‫الطاقة‬
4 – 2 Production nette d’électricité selon les usines ‫ اإلنتاج الصافي للكهرباء حسب معامل المكتب الوطني‬2 – 4
de l’O.N.E.E ‫للكهرباء والماء الصالح للشرب‬
En millions de Kwh 2013 2012 ‫س‬.‫و‬.‫بمليون ك‬
Usines hydrauliques 1292,1 962 ,8 ‫المعامل المائية‬
Afourer 414,9 337 ‫أفورار‬
STEP Afourer 265,9 185 ‫محطة تنقيل الطاقة عن طريق الضخ أفورار‬
Bine El Ouidane 261,8 180,8 ‫بين الويدان‬
Hassan 1er 95,5 77,7 ‫الحسن األول‬
Ahmed Al hansali 217,8 153,4 ‫أحمد الحنصالي‬
Ait Massaoud 36,1 28,9 ‫أيت مسعود‬

Source : Office National de l’Electricité et de l’Eau Potable ‫ المكتب الوطني للكهرباء و الماء الصالح للشرب‬: ‫المصدر‬
Direction Régionale –Branche Electricité-Béni Mellal ‫ ببني مالل‬-‫ قطاع الكهرباء‬- ‫المديرية الجهوية‬
4 – 3 Consommation d’énergie électrique et le nombre ‫ استهالك الطاقة الكهربائية و عدد الشركاء‬3 – 4

des partenaires selon le niveau de tension et la province ‫حسب درجة التوتر و اإلقليم‬
2013 ‫سنة‬
‫الجهد المتوسط‬ ‫الجهد المنخفظ‬

Province Moyenne Tension Basse Tension ‫اإلقليم‬
‫قيمة المبيعات‬ ‫كمية المبيعات‬ ‫قيمة المبيعات‬ ‫كمية المبيعات‬

‫عدد‬ ‫عدد‬
‫مليون درهم‬ ‫س‬.‫و‬.‫مليون ك‬ ‫مليون درهم‬ ‫س‬.‫و‬.‫مليون ك‬
‫الشركاء‬ ‫الشركاء‬
Valeur des Quantité des Valeur des Quantité
Nbre de Nbre de
ventes ventes ventes des ventes
Clients Clients
(106 Dh HT) (106 Kwh) (106 Dh HT) (106 Kwh)
Tadla - Azilal 191,34 221,42 1105 423,02 446,46 321 498 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 24,19 22,56 181 85,12 89,26 89 688 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 64,02 75,53 513 185,42 195,25 130 485 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 103,13 123,33 411 152,49 161,95 101 325 ‫الفقيه بن صالح‬
61
4 – 4 Consommation d’énergie électrique à basse tension ‫ استهالك الطاقة الكهربائية ذات الجهد المنخفظ بالكمية‬4 - 4
en quantité (en millions Kwh) et en valeur (106 Dh) ‫س) و القيمة (بمليون درهم) حسب نمط‬.‫و‬.‫(بمليون ك‬
selon le mode de consommation et la province ‫اإلستهالك و اإلقليم‬
2013 ‫سنة‬
‫الفقيه بن‬
Mode de consommation ‫تادلة –ازيالل‬ ‫أزيالل‬ ‫بني مالل‬ ‫نمط اإلستهالك‬
‫صالح‬
TadlaAzilal Azilal B.M
F.B.S
Quantité 329,50 68,14 120,20 141,16 ‫الكمية‬
Ménages ‫إنارة المنازل‬
Valeur 276,38 58,96 100,40 117,02 ‫القيمة‬
Quantité 42,20 4,11 14,78 23,31 ‫الكمية‬

‫إنارة خاضعة‬
Eclairage Patentés
‫للضريبة‬
Valeur 58,23 5,56 20,02 32 ,65 ‫القيمة‬
Quantité 12,40 3,98 3,16 5,26 ‫الكمية‬

Eclairage administratif ‫إنارة إدارية‬
Valeur 16,98 5,18 4,41 7,40 ‫القيمة‬
Quantité 39,94 7,20 14,97 17,77 ‫الكمية‬

Eclairage public ‫إنارة عمومية‬
Valeur 40,55 7,49 15,55 17,52 ‫القيمة‬
Quantité 17,19 3,83 7,14 6,22 ‫الكمية‬

Force motrice industrille ‫قوة محركة صناعية‬
Valeur 24,13 5,44 9,93 8,76 ‫القيمة‬
Quantité 5,23 1,99 1,70 1,54 ‫الكمية‬

Force motrice agricole ‫قوة محركة فالحية‬
Valeur 6,75 2,49 2,19 2,08 ‫القيمة‬
Quantité 446,46 89,26 161,95 195,25 ‫الكمية‬

Valeur 423,02 85,12 152,49 185,42 ‫القيمة‬
Source : Office National de l’Electricité et de l’Eau Potable ‫المكتب الوطني للكهرباء و الماء الصالح للشرب‬: ‫المصدر‬
Direction Régionale – Branche Electricité – Béni Mellal ‫ ببني مالل‬- ‫ قطاع الكهرباء‬- ‫المديرية الجهوية‬
62
4 – 5 Consommation d’énergie électrique à moyenne ‫ استهالك الطاقة الكهربائية ذات الجهد المتوسط‬5 – 4
tension (en millions Kwh) selon le type de Tarif et ‫س) حسب نوع التعريفة و اإلقليم‬.‫و‬.‫(بمليون ك‬
la province
2013 ‫سنة‬
‫التعريفة الفالحية‬ ‫التعريفة العامة‬

Tarif Vert Tarif Géneral
Province ‫قيمة المبيعات‬ ‫كمية المبيعات‬ ‫قيمة المبيعات‬ ‫كمية المبيعات‬ ‫اإلقليم‬
)‫( مليون درهم‬ )‫س‬.‫و‬.‫(مليون ك‬ )‫( مليون درهم‬ )‫س‬.‫و‬.‫(مليون ك‬
Valeur des Quantité des Valeur des Quantité des
ventes (106Dh) ventes (106 KWh) ventes (106Dh) Ventes (106 KWh)
Tadla – Azilal 71,80 90,04 119,54 131,38 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 0,19 0,19 24,00 22,37 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 30,42 38,55 33,60 36,98 ‫بني مالل‬
F.B.S 41,19 51,30 61,94 72,03 ‫الفقيه بن صالح‬
4 – 6 Longueur de réseau de distribution selon ‫ طول شبكة التوزيع حسب مستوى الجهد و اإلقليم‬6 – 4
le niveau de tension et la province (en Km) )‫(ب كلم‬
2013 ‫سنة‬
‫المجموع‬ ‫الجهد المتوسط‬ ‫الجهد المنخفض‬
Total Moyenne tension Basse tension
Tadla - Azilal 12 418 4 429 7 989 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 5 361 1 755 3 606 ‫أزيالل‬
Source : Office National de l’Electricité et de l’Eau Potable ‫المكتب الوطني للكهرباء و الماء الصالح للشرب‬: ‫المصدر‬
63
Eau ‫الماء‬
4 - 7 Production d'eau superficielle par centre ‫ إنتاج المياه السطحية حسب المراكز‬7 - 4
Région : Tadla-Azilal ‫جهة تادلة ازيالل‬
)3‫اإلنتاج (بألف م‬
Centre Station de traitement Production ( en milliers m3) ‫محطة المعالجة‬ ‫المركز‬
2013 2012
Ain Asserdoun 6 458, 3 6 513, 3 ‫عين أسردون‬

Béni Mellal ‫بني مالل‬
Nouvelle Galerie à partir du ‫نفق جديد ابتداء من‬
3 339 ,6 3 001, 9
barrage Bin El Ouidane ‫سد بين الويدان‬
Galerie à partir du barrage ‫نفق ابتداء من سد أيت‬

Kasba Tadla 108,8 - ‫قصبة تادلة‬
Ait Massoud ‫مسعود‬
Ancienne Galerie à partir du ‫نفق قديم ابتداء من سد‬

Afourer 351,2 316, 3 ‫افورار‬
barrage Bin El Ouidane ‫بين الويدان‬
Demnate Barrage Hassan 1er 604, 3 - ‫سد الحسن االول‬ ‫دمنات‬

Agences de services Béni Mellal et Azilal (Branche d’Eau) ) ‫وكالة الخدمات بني مالل و ازيالل ( قطاع الماء‬
4 – 8 Activités de L’O.N.E.E selon la province ‫ نشاط المكتب الوطني للكهرباء و الماء الصالح للشرب‬8 – 4
(Branche Eau) )‫حسب اإلقليم (قطاع الماء‬
Année 2013 ) 3‫التوزيع ( بالف م‬ )3‫اإلنتاج ( بالف م‬ 2013 ‫سنة‬

Distribution ( en milliers de m3) Production ( en milliers m3)
Tadla - Azilal 8 974,6 44 609,6 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Azilal 4 678,8 5 417,7 ‫أزيالل‬
Béni Mellal * 2 145,5 14 685,7 *‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh * 2 150,3 24 506,2 *‫الفقيه بن صالح‬

Agences de services Béni Mellal et Azilal (Branche d’Eau) ) ‫وكالة الخدمات بني مالل و ازيالل ( قطاع الماء‬
* : le réseau de distribution d’eau potable des villes : Béni-Mellal ‫ قصبة تادلة‬، ‫ بني مالل‬: ‫* شبكة توزيع الماء الصالح للشرب للمدن‬
Kasba Tadla et Fquih Ben Saleh est géré par la RADEET ‫و الفقيه بن صالح تسير من قبل الوكالة المستقلة الجماعية لتوزيع الماء و الكهرباء‬
64
Eau ‫الماء‬
(Branche Eau) (suite) )‫حسب اإلقليم (قطاع الماء) (تابع‬
Ventes ( en milliers m3) ) 3‫المبيعات ( بالف م‬
‫للمشتركين المستهلكين‬
Année 2013 Aux abonnés consommateurs 2013 ‫سنة‬
‫لوكاالت التوزيع‬
‫االنابيب العمومية‬ ‫ اإلستعماالت المنزلية‬Aux régies
‫اإلدارات‬ ‫الصناعات‬
Bornes Usages
Administrations Idustriels
fontaines domestiques
Tadla - Azilal 376,2 876,6 195,9 5079,3 16 803,1 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Azilal 140,4 416,3 67,5 2402,7 - ‫أزيالل‬
Béni Mellal 9,0 391 85,6 1473,5 11 564,3 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 226,8 69,3 42,8 1203,1 5238,8 ‫الفقيه بن صالح‬
Source : Office National de l’Electricité et de l’Eau Potable ‫ المكتب الوطني للكهرباء و الماء الصالح للشرب‬:‫المصدر‬
Agences de services Béni-Mellal et Azilal ( Branche d’Eau) )‫ازي الل و مالل ب ب ني ال خدمات وك ال ة ( قطاع الماء‬
(Branche Eau) (suite) )‫حسب اإلقليم (قطاع الماء) ( تابع‬
‫عدد المشتركين المستهلكين‬

Nombre d’abonnés consommateurs
Année 2013 2013 ‫سنة‬
‫اإلستعماالت المنزلية‬
‫االنابيب العمومية‬ ‫اإلدارات‬ ‫الصناعات‬
Usages
Bornes Fontaines Administrations Idustriels
Domestiques
Tadla - Azilal 264 714 450 64 850 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Azilal 140 435 319 29 247 ‫أزيالل‬
Fquih Ben Saleh 120 122 37 14 808 ‫الفقيه بن صالح‬

Source : Office National de l’Electricité et de l’Eau Potable ‫ المكتب الوطني للكهرباء و الماء الصالح للشرب‬:‫المصدر‬
Agences de services Béni-Mellal et Azilal ( Branche d’Eau) )‫ازي الل و مالل ب ب ني ال خدمات وك ال ة ( قطاع الماء‬
65
‫‪Eau‬‬ ‫الماء‬
‫‪4 - 11 Activité de la R.A.D.E.E.T‬‬ ‫‪ 11 –4‬نشاط الوكالة المستقلة الجماعية لتوزيع الماء والكهرباء لتادلة‬
‫‪2013‬‬ ‫اإلنتاج الذاتي‬ ‫المشتريات لدى م‪.‬و‪.‬ك‪.‬م‪.‬ص‪.‬ش‬ ‫اإلستهالك‬ ‫عدد االمشتركين‬ ‫‪2013‬‬
‫‪3‬‬
‫‪en m3‬‬ ‫‪Production propre Achat auprès l’O.N.E.E‬‬ ‫‪Consommation Nbre d’abonnés‬‬ ‫بالف م‬
‫‪Tadla- Azilal‬‬ ‫‪3474,8‬‬ ‫‪16 803,1‬‬ ‫‪12 477,0‬‬ ‫‪102 551‬‬ ‫تادلة‪-‬ازيالل‬
‫‪Source : R.A.D.E.E.T – Béni Mellal‬‬ ‫المصدر ‪ :‬الوكالة المستقلة الجماعية لتوزيع الماء والكهرباء بتادلة‪ -‬بني مالل‬
‫‪4 - 12 les abonnés et la consommation par catégorie‬‬ ‫‪ 12 -4‬المشتركون واإلستهالك حسب النوع‬
‫سنة ‪2013‬‬
‫‪Catégorie d’abonnés‬‬ ‫‪3‬‬
‫اإلستهالك بألف م‬ ‫عدد المشتركين‬ ‫نوع المشتركين‬
‫‪Consommation en milliers de m3‬‬ ‫‪Nombre d’abonnés‬‬
‫‪Particuliers‬‬ ‫‪10 921,6‬‬ ‫‪101 500‬‬ ‫الخواص‬
‫‪Industriels‬‬ ‫‪0,04‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الصناعة‬
‫‪Administrations‬‬ ‫‪1086,2‬‬ ‫‪797‬‬ ‫اﻹدارات‬
‫‪Bornes fontaines‬‬ ‫‪400,5‬‬ ‫‪121‬‬ ‫السقايات العمومية‬
‫‪Bains maures‬‬ ‫‪45,1‬‬ ‫‪82‬‬ ‫الحمامات‬
‫‪Hôtels‬‬ ‫‪23,5‬‬ ‫‪49‬‬ ‫الفنادق‬
‫‪Total‬‬ ‫‪12 477,0‬‬ ‫‪102 551‬‬ ‫المجموع‬

‫‪Source : R.A.D.E.E.T – Béni Mellal‬‬ ‫المصدر ‪ :‬الوكالة المستقلة الجماعية لتوزيع الماء والكهرباء بتادلة‪ -‬بني مالل‬
‫‪4 - 13 Taux de remplissage des barrages hydroélectriques‬‬ ‫‪ 13 – 4‬نسبة ملء السدود الهيدروكهرمائية‬
‫‪Barrages‬‬ ‫الحنجنم العادي (بمليون متر‪)3‬‬ ‫السدود‬

‫‪2013‬‬
‫)‪Au 31Décembre(%‬‬ ‫) ‪Capacité normale (en millions m3‬‬ ‫في ‪ 31‬دجنبر(‪)%‬‬
‫‪Bine El Ouidane‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪1233‬‬ ‫بين الويدان‬
‫‪Hassan 1er‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪242‬‬ ‫الحسن األول‬
‫‪Ahmed Al Hansali‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪724‬‬ ‫أحمد الحنصالي‬

‫‪Source : Agence du Bassin Hydraulique de Oum Er Rabii – Béni Mellal-‬‬ ‫المصدر ‪ :‬وكالة الحوض المائي الم الربيع – بني مالل‬
‫‪66‬‬
Production et ventes des minerais
( en tonne en 2013)
180000000
160000000
140000000
120000000
100000000
80000000
60000000
40000000
20000000
0
Zinc Barytine Phosphate cuivre Plomb Flourine
Production Ventes
67
68
‫‪CHAPITRE V‬‬
‫‪INDUSTRIE ET‬‬
‫‪ARTISANAT‬‬
‫الفصل الخامس‬
‫الصناعة والصناعة‬
‫التقليدية‬
‫‪69‬‬
70
Industrie : : ‫الصناعة‬
Le tissu industriel de la région de Tadla Azilal ‫يتميننز النسننيج الصننناعي لجهننة تادلننة – أزيننالل بهيمنننة‬
est caractérisé par une prédominance du secteur ‫ لكن رغنم المنؤهالت الفالحينة‬،‫الوحدات الصناعات الغذائية‬
agroalimentaire, et qui malgré cette situation et ‫ يبقنننى قطننناع تحوبنننل المنتوجنننات‬،‫التننني تزخنننر بهنننا الجهنننة‬
vu le potential agricole de la région, le secteur de ‫الفالحينة دون المسنتوى المرغننوب فينه ويتطلننب جهنود لكنني‬
transformation des produits agricoles est appelé à .‫يساهم في التنمية التي تعرفها الجهة‬
se développer davantage afin de participer au
décollage économique de cette région. ‫تقوم وزارة الصناعة و التجارة و اإلستثمار و اإلقتصاد‬
Depuis 1976,le Ministère de l’Industrie,du ‫ ببحث سنوي لدى مقاوالت الصناعة‬1976 ‫الرقمي منذ سنة‬
Commerce,de l’Investissement et de l’Economie .‫التحويلية‬
Numérique mène annuellement une enquête
auprés des entreprises des industries de ‫المعلومات المجمعة في إطار هذا البحث تتعلق باهم‬
transformation. ‫نفقات‬،‫قيمة اإلنتاج‬،‫كقيمة المبيعات‬:‫مميزات المقاولة‬
Les informations collectées dans le cadre de ‫الخ‬...‫المستخدمين و اإلستثمارات المنجزة‬
cette enquête,se rapportent aux principales
caractéristiques des entreprises telles que le
chiffre d’affaires,la valeur de la production,le
niveau d’emploi ;les salaires versés,les
investissements réalisés..etc
: ‫الصناعة التقليدية‬
Artisanat :
Le secteur de l’artisanat par ses différents ‫يلعننب قطنناع الصننناعة التقليديننة دورا بننارزا فنني التنميننة‬
métiers d’art et de production,et ceux de ‫اإلقتصادية و اإلجتماعية بالجهة نظرا لتنوع حرفنه الفنينة و‬
service ;joue un rôle important dans le ‫النتاجية منها و الخدماتية المزاولة منن طنرف عندد مهنم منن‬
développement socio-économique de la région ‫الصانعات و الصنناع التقلينديين المعلمنين و المناجورين ممنا‬
Tadla-Azilal compte tenu du nombred’exerçants ‫يمكنننن منننن تلبينننة حاجينننات السنننوق المحلينننة منننن مختلنننف‬
maitre artisanset artisans employés et de son ‫المنتوجات التقليدية و يسهم بالتالي فني تحرينك وثينرة النمنو‬
importance contribution à la satisfaction des
besoins locaux.L’abondance de matière première ‫فبفعل تراكم خبنرات و مهنارات الصنناع‬.‫اإلقتصادي بالجهة‬
conjuguée à l’accumulation d’une longue ‫اصبحت قطبا إنتاجينا‬،‫التقليديين ووفرة المواد االولية بالجهة‬
expérience artisanale et artistique,ont permis à la .‫بامتياز لمنتوجات تقليدية اصيلة ذات الحمولة الثقافية‬
région de se confirmer en tant que véritable pôle
producteur par excellence d’articles artisanaux à
‫يضم هذا الفصل ايضا إحصائيات حنول نشناط المطناحن‬
fort contenu culturel. ‫الصناعيةالتي تجمع من المكتنب النوطني المهنني للحبنوب و‬
‫باإلضننافة إلننى معلومننات حننول تطننور المؤسسننات‬،‫القطاني‬
Ce chapitre contient des statistiques
concernant l’activité des minoteries industrielles .‫ويتم تجميعها لدى مكتب تنمية التعاون‬، ‫التعاونية‬
est collectée auprés de l’Office National
Interprofessionnel des Céréales et des
Légumineuses(ONICL).ainsi que des
informations sur les organismes coopératifs sont
collectées auprès de l’Office du Développement
de la Coopération.
71
Industrie ‫الصناعة‬
5 – 1 Grandeurs économiques par grand secteur ‫ مؤشرات اقتصادية حسب قطاعات األنشطة‬1 - 5
(valeurs en milliers de DH) ) ‫( القيم بالف درهم‬
‫اإلنتاج‬ ‫رقم المعامالت‬ ‫عدد المؤسسات‬

Grands Secteurs Production Chiffre Nombre ‫القطاعات الكبرى‬
(Année 2013) d’affaires d’établissements )2013 ‫(سنة‬
IND. Agro-alimentaires 3 607 879 3 513 383 85 ‫الصناعة الغذائية‬
IND. Textiles et du cuir 5 360 5 360 2 ‫صناعة النسيج و الجلد‬
IND. Chimiques et
172 639 177 702 64 ‫الصناعة الكيماوية و الشبه الكيماوية‬
parachimiques
IND. Métalliques et
324 452 412 820 35 ‫صناعة الميكانيك و الصناعة الثقيلة‬
mécaniques
IND. Electriques et
15 553 15 576 1 ‫الصناعة الكهربائية واإللكترونية‬
électroniques
Tadla -Azilal 4 125 883 4 124 841 187 ‫ازيالل‬-‫تادلة‬

Source : Délègation Régionale de l’Industrie et du Commerce ‫ المندوبية الجهوية للصناعة و التجارة‬: ‫المصدر‬
5 – 2 Grandeurs économiques par grand secteur (suite) )‫ مؤشرات اقتصادية حسب قطاعات األنشطة (تابع‬2 – 5
(valeurs en milliers de DH) )‫( القيم بألف درهم‬
Grands Secteurs ‫القيمة المضافة‬ ‫االستثمار‬ ‫التصدير‬ ‫القطاعات الكبرى‬

(Année 2013) Valeur ajoutée Investissement Exportation )2013 ‫(سنة‬
IND. Agro-alimentaires 823 185 4 791 39 228 ‫الصناعة الغذائية‬
IND. Textiles et du cuir 2 016 41 - ‫صناعة النسيج و الجلد‬
IND. Chimiques et
40 388 1 112 601 ‫الصناعة الكيماوية و الشبه الكيماوية‬
parachimiques
IND. Métalliques et
26 827 1 743 - ‫صناعة الميكانيك و الصناعة الثقيلة‬
mécaniques
IND. Electriques et
2 525 437 - ‫الصناعة الكهربائية واإللكترونية‬
électroniques
Tadla -Azilal 894 941 8 124 39 829 ‫ازيالل‬-‫تادلة‬

Source : Délègation Régionale de l’Industrie et du Commerce ‫ المندوبية الجهوية للصناعة والتجارة‬: ‫المصدر‬
72
5 – 3 Effectifs des employés dans l’industrie Régionale ‫ عدد العمال باألنشطة الصناعية بالجهة‬3 – 5
‫العمال الموسميين‬
‫الدائمين‬ ‫مصاريف العمال‬
‫العمال الدائمين‬ ‫ درهم‬103
Employés
Employés Frais du
saisonniers
Permanents ‫مجموع العمال‬
Grands Secteurs permanents Total des personnel ‫القطاعات الكبرى‬
(Année 2013) employés 103Dh )2013 ‫(سنة‬
‫المجموع‬ ‫اإلناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلناث‬
Total féminin Total féminin
IND. Agro-
277 23 1 547 242 1 824 243 331 ‫الصناعة الغذائية‬
alimentaires
IND. Textiles et du
- - 55 2 55 1 558 ‫صناعة النسيج و الجلد‬
cuir
IND. Chimiques et ‫الصناعة الكيماوية و‬

36 - 810 57 846 24 025
parachimiques ‫الشبه الكيماوية‬
IND. Métalliques ‫صناعة الميكانيك و‬

9 - 386 29 395 14 110
et mécaniques ‫الصناعة الثقيلة‬
IND. Electriques ‫الصناعة الكهربائية‬

- - 21 - 21 670
et électroniques ‫واإللكترونية‬
Tadla -Azilal 322 23 2 819 330 3 141 283 694 ‫ازيالل‬-‫تادلة‬

5 – 4 Grandeurs économiques par province ‫ مؤشرات إقتصادية حسب اإلقليم‬4 – 5

(valeurs en milliers de DH) )‫( القيم بألف درهم‬
‫اإلنتاج‬ ‫رقم المعامالت‬ ‫عدد المؤسسات‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Production Chiffre d’affaires Nombre d’établissements
Tadla -Azilal 4 125 883 4 124 841 187 ‫ازيالل‬-‫تادلة‬
Azilal 73 139 72 463 23 ‫ازيالل‬

4 052 744 4 052 378 164
Fquih Ben Saleh ‫الفقيه بن صالح‬
73
5 – 5 Grandeurs économiques par province (suite) )‫ مؤشرات اقتصادية حسب اإلقليم (تابع‬5 – 5
(valeurs en milliers de DH) )‫(القيم بالف درهم‬
‫القيمة المضافة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫التصدير‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Valeur ajoutée Investissement Exportation
Tadla Azilal 894 941 8 124 39 829 ‫ازيالل‬-‫تادلة‬
Azilal 9 288 - - ‫ازيالل‬

885 653 8 124 39 829
5 – 6 Effectifs des employés par province ‫ عدد العمال حسب اإلقليم‬6 – 5

‫العمال الموسميين‬
‫الدائمين‬ ‫العمال الدائمين‬
Employés ‫مصاريف العمال‬
Employés
Année 2013 saisonniers ‫مجموع العمال‬ ‫ درهم‬103 2013 ‫سنة‬
Permanents
permanents Total des Frais de
employés personnel
‫المجموع‬ ‫اإلناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلناث‬ 103Dh
Total féminin Total féminin
Tadla Azilal 322 23 2819 330 3 141 283 694 ‫ازيالل‬-‫تادلة‬
Azilal 7 - 215 10 222 4 306 ‫ازيالل‬

315 23 2604 320 2 919 279 388
5 – 7 Consommation du ciment ‫ استهالك اإلسمنت‬7 - 5
En tonne 2013 2012 2011 2010 2009 ‫بالطن‬
Tadla - Azilal 647 886 803 575 782 705 434 125 385 589 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
74
5 – 8 Capacité annuelle d’écrasement et quantité ‫ القدرة السنوية للطحن وكميات الحبوب المطحونة‬8 – 5
des céréales écrasées (en QX) )‫(بالقنطار‬
)‫كميات الحبوب المطحونة (بالقنطار‬ ‫القدرة بالقنطار‬ ‫عدد المطاحن‬

Année 2013 Quantités des céréales écrasées (en QX) Capacité Nombre des 2013 ‫سنة‬
‫القمح الطري‬ ‫القمح الصلب‬ ‫الثعير‬ (en QX) minoteries
Blé Tendre Blé dur Orge
Tadla - Azilal 445 519 - - 1 466 400 2 ‫تادلة ن أزيالل‬
Azilal 197 405 - - 374 400 1 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 248 114 - - 1 092 000 1 ‫بني مالل‬
F.B.S - - - - - ‫الفقيه بن صالح‬

Source : Office National Interprofessionel des Céréales et des Légumineuses ‫ المكتب الوطني المهني للحبوب و القطاني‬:‫المصدر‬
(Service Provincial de Béni- Mellal) ) ‫)المصلحة اإلقليمية لبني مالل‬
5 – 9 Quantité de farine produite et vendue par type ‫ كمية الدقيق المنتجة و المباعة حسب النوع‬9 - 5
(en QX) )‫( بالقنطار‬
‫كمية الدقيق المباعة‬ ‫كمية الدقيق المنتجة‬
Quantité de farine vendue Quantité de farine produite
Année 2013 ‫الدقيق المدعم‬ ‫الدقيق المدعم‬ 2013 ‫سنة‬
‫الدقيق المحرر‬ ‫الدقيق المحرر‬
Farine Farine
Farine libre Farine libre
subventionnée subventionnée
Tadla - Azilal 200 206 136 180 199 074 132 960 ‫تادلة ن أزيالل‬
Azilal 57 660 85 826 55 771 83 464 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 142 546 50 354 143 303 49 496 ‫بني مالل‬
F.B.S - - - - ‫الفقيه بن صالح‬

Source : Office National Interprofessionel des Céréales et des Légumineuses ‫ المكتب الوطني المهني للحبوب و القطاني‬:‫المصدر‬
(Service Provincial de Béni- Mellal) ) ‫)المصلحة اإلقليمية لبني مالل‬
5 – 10 Les coopératives par province ‫ التعاونيات حسب اإلقليم‬10 - 5

2013 ‫سنة‬
Nombre d’adhérents ‫عدد المنخرطين‬ ‫عدد التعاونيات‬
Province ‫المجموع‬ ‫اإلناث‬ ‫الذكور‬ Nombre des coopératives ‫اإلقليم‬
Total Féminin Masculin
Azilal 604 478 126 24 ‫ازيالل‬
Total 1105 685 420 49 ‫المجموع‬
Source : Direction Régionale de l’Artisanat ‫المديرية الجهوية للصناعة التقليدية‬: ‫المصدر‬
75
5 – 11 Les coopératives selon l’activité artisanale ‫ التعاونيات حسب النشاط الحرفي‬11 – 5
2013 ‫سنة‬
Activité artisanale ‫عدد المنخرطين‬ ‫عدد التعاونيات‬ ‫النشاط الحرفي‬

Nombre d’adhérents Nbre des coopératives
Tissage Bzioui 126 7 ‫النسيج البزيوي‬
Activités artisanales féminine* 568 29 * ‫األنشطة الحرفية النسوية‬
Tannerie 124 2 ‫الدباغة‬
Menuiserie 54 2 ‫النجارة‬
Métaux 77 3 ‫المعادن‬
Poterie et céramique 51 2 ‫الخزف و الفخار‬

Construction –électricité-
50 3 ‫الترصيص الكهرباء‬-‫البناء‬
Plomberie
COPARTIM** 55 1 **‫كوبارتيم‬
TADLA- AZILAL 1105 49 ‫ ازيالل‬-‫تادلة‬

* y compris : Tissage, Broderie ,Couture, Alimentation ‫الطبخ و صنع الحلويات‬،‫الخياطة‬،‫الطرز‬،‫ النسيج‬: ‫* بما فيها‬
** Commercialisation des produits de l’artisanat ‫** تسويق منتجات الصناعة التقليدية‬
5 – 12 Les associations par province ‫ الجمعيات حسب اإلقليم‬12 – 5
2013 ‫سنة‬
Province Nombre d’adhérents ‫عدد المنخرطين‬ ‫اإلقليم‬
‫عدد الجمعيات‬
‫المجموع‬ ‫اإلناث‬ ‫الذكور‬ Nombre des associations
Total Féminin Masculin
Azilal 363 126 237 17 ‫ازيالل‬
Total 2897 599 2298 59 ‫المجموع‬

76
5 – 13 Formation par apprentissage ‫ التدرج المهني‬13 – 5

( plan d’urgence 2009-2016) )2016-2009 ‫( المخطط اإلستعجالي‬
‫عدد الخرجين‬ ‫عدد المسجلين‬

du Plan
‫المخطط‬
Nombre d’apprentis inscrits
‫مراحل‬
Etapes
Nombre de lauréat
Filière ‫ازيالل‬ ‫الفقيه بن صالح‬ ‫بني مالل‬ ‫ازيالل‬ ‫الفقيه بن صالح‬ ‫بني مالل‬ ‫الشعبة‬
Azilal F.B.S B.M Azilal F.B.S B.M
Couture 23 27 90 23 27 116 ‫الخياطة‬
Menuiserie 3 17 25 9 21 34 ‫النجارة‬
Etape 2009
‫الجلد و‬
2009 ‫مرحلة‬
Ferronnerie
- - 2 - - 5
Et cuir ‫الحدادة‬
Plâtre 5 - - 6 - - ‫الجبس‬
Poterie
6 - - 6 - - ‫الفخار‬
Céramique
Total 37 44 117 44 48 155 ‫المجموع‬
Couture 26 35 42 31 35 48 ‫الخياطة‬
/2010‫مرحلة‬
2010/2012
Etape
2012
Menuiserie 6 16 - 7 18 1 ‫النجارة‬
Total 32 51 42 38 53 49 ‫المجموع‬
Couture 23 57 59 36 60 62 ‫الخياطة‬
2014/2012‫مرحلة‬
Menuiserie - 19 14 - 20 19 ‫النجارة‬
2012/2014
Etape
Plâtre 7 - - 11 - - ‫الجبس‬
Poterie
19 - - 19 - - ‫الفخار‬
Céramique
Total 49 76 73 66 80 81 ‫المجموع‬
Total 118 171 232 148 181 285 ‫المجموع‬
5 – 14 Effectif des apprentis au Centre de Qualification ‫ المتكونين بمركز التأهيل المهني في فنون‬14 – 5
Professionnelle des Arts Traditionnels selon ‫الصناعة التقليدية حسب شعبة التكوين‬
la filière de formation
2013 ‫سنة‬
Filière ‫الشعبة‬
‫الخريجون‬ ‫السنة الثانية‬ ‫السنة األولى‬
Lauréats 2 ème année 1ère année
Coupe et couture 14 16 16 ‫الفصالة و الخياطة‬
Ferronnerie d’art - - 20 ‫الحدادة الفنية‬
Menuiserie d’art 05 6 12 ‫النجارة الفنية‬
Total 19 22 48 ‫المجموع‬
77
Coopératives ‫التعاونيات‬
5 – 15 Les coopératives selon le secteur (RégionTadla-Azilal) ) ‫ التعاونيات حسب القطاع ( جهة تادلة ازيالل‬15 – 5
2013 ‫سنة‬
Secteur ‫المنخرطين‬ ‫التعاونيات‬ ‫القطاع‬
Adhérents Coopératives
Agriculture 36 097 438 ‫الفالحة‬
Forêt 1 153 33 ‫الغابة‬
Artisanat 1 134 47 ‫الصناعة التقليدية‬
Transport - - ‫النقل‬
Habitat 1 575 17 ‫اإلسكان‬
Services - - ‫الخدمات‬
Pêche traditionnelle 29 1 ‫الصيد التقليدي‬
Carrières 28 2 ‫المقالع‬
Alphabétisation 113 8 ‫القرائية‬

Source : Délégation Régionale de l’Office du Développement de la coopération ‫ المندوبية الجهوية لمكتب تنمية التعاون‬:‫المصدر‬
5 – 16 Les coopératives selon le secteur et la province ‫ التعاونيات حسب القطاع و اإلقليم‬16 – 5
2013 ‫سنة‬
Secteur ‫أزيالل‬ ‫الفقيه بن صالح‬ ‫بني مالل‬ ‫القطاع‬
Azilal Fquih Ben Saleh Béni Mellal
‫المنخرطين‬ ‫التعاونيات‬ ‫المنخرطين‬ ‫التعاونيات‬ ‫المنخرطين‬ ‫التعاونيات‬
Adhérent Coopératives Adhérents Coopératives Adhérents Coopératives
Agriculture 4578 101 19 689 177 11 830 160 ‫الفالحة‬
Forêt 685 19 - - 468 14 ‫الغابة‬
Artisanat 338 19 101 9 695 19 ‫الصناعة التقليدية‬
Transport - - - - - - ‫النقل‬
Habitat 95 3 46 2 1434 12 ‫اإلسكان‬
Services - - - - - - ‫الخدمات‬
Pêche
29 1 - - - - ‫الصيد التقليدي‬
traditionnelle
Carrières - - - - 28 2 ‫المقالع‬
Alphabétisation 16 2 31 2 66 4 ‫القرائية‬
Total 5741 145 19 867 190 14 521 211 ‫المجموع‬

Source : Délégation Régionale de l’Office du Développement de la Coopération ‫ المندوبية الجهوية لمكتب تنمية التعاون‬: ‫المصدر‬
78
5 – 17 Les coopératives agricoles de la région par ‫ التعاونيات الفالحية بالجهة حسب نوع النشاط‬17 –5
type d’activité
2013 ‫سنة‬
Coopératives agricoles ‫عدد المنخرطين‬ ‫عدد التعاونيات‬ ‫التعاونيات الفالحية‬

Nombre Nombre de
d’adhérents coopératives
Collecte et commercialisation du lait 23 316 180 ‫جمع وتسويق الحليب‬
Huileries et trituration 1466 22 ‫الزيوت‬
Elevage 2464 61 ‫تربية المواشي‬
Utilisation du matériel agricole 2561 62 ‫استعمال اآلالت الفالحية‬
Apicole 1272 75 ‫تربية النحل‬
Elevage des lapins 268 7 ‫تربية األرانب‬
Collecte et commercialisation des céreales 2228 1 ‫جمع و تسويق الحبوب‬
Exploitation et commercialisation des ‫استغالل النباتات الطبية‬

36 4
plantes médicales et aromatiques ‫والعطرية‬
‫تبريد وتلفيف و تسويق‬
Conditionnement des fruits - -
‫الفواكه‬
Approvisionnement et commercialisation 2126 20 ‫التموين والتسويق‬
Exploitation en commun des terres collectives 67 2 ‫اراضي الجموع‬
Multifonction 293 4 ‫متعددة األغراض‬
Autre - - ‫خر‬

79
5 – 18 Les coopératives artisanales de la région par ‫ تعاونيات الصناعة التقليدية بالجهة حسب نوع النشاط‬18 – 5
type d’activité
2013 ‫سنة‬
Coopératives artisanales ‫عدد المنخرطين‬ ‫عدد التعاونيات‬ ‫تعاونيات الصناعة التقليدية‬

Nombre Nombre de
d’adhérents coopératives
Textile broderie 27 2 ‫النسيج و الطرز‬
Tissage de tapis 417 24 ‫نسج الزرابي‬
Tisserands 12 1 ‫الدرازة‬
Tannerie 186 1 ‫الدباغة‬
Traiteurs 16 1 ‫تموين الحفالت‬
Boulangerie 47 2 ‫صنع الحلويات‬
Couture 78 4 ‫الخياطة‬
Couture et broderie 10 1 ‫الطرز و الخياطة‬
Construction 7 1 ‫البناء‬
Menuiserie 118 4 ‫النجارة‬
Electricité 7 1 ‫الكهرباء‬
Poterie et céramique 53 2 ‫الفخارة و الخزف‬

‫تسويق منتوجات الصناعة‬
Commercialisation produits d’artisanat 56 3
‫التقليدية‬
Autre - - ‫خر‬
Total 1131 47 ‫المجموع‬

80
Grandeurs économiques
(année 2013) en 103 DH
4500000
4000000
3500000
3000000
2500000
2000000
1500000
1000000
500000
0
Frais de personnel
Investissement
Exportation
Chiffre d'affaire
Valeur ajoutée
Production
Azilal Beni Mellal et Fquih Ben Saleh
Consommation du ciment (en tonne)

région Tadla-Azilal
900000
800000
700000
600000
500000
400000
300000
200000
100000
0
2008 2009 2010 2011 2012
81
82
CHAPITRE VI
CONSTRUCTION ET
FONCIER
‫الفصل السادس‬
‫البناء والعقار‬
83
84
Les autorisations de construire ‫رخص البناء‬
Le Haut Commissariat au Plan mène une ‫تقوم المندوبية السنامية للتخطنيط بعملينة إحصناءات‬
opération permanente auprès de toutes les
.‫رخص البناء بصفة مستمرة على صنعيد جمينع البلنديات‬
communes urbaines. Les questionnaires sur
lesquels se base cette opération, sont constitués ‫وتعتبننر مطبوعننات رخننص البننناء التنني يملؤهننا الخننواص‬
d’une copie des autorisations de construire ‫والمقاوالت والمستثمرون في ميدان البناء والتشييد بمثابة‬
délivrées par les municipalités aux promoteurs de ‫استمارة البحث تتضمن اسنتمارة العملينة معلومنات حنول‬
projets de construction.
،‫ القيمنننة المقننندرة‬،‫البناينننة المزمنننع تشنننييدها أو تغييرهنننا‬
Les informations collectées par le biais de
ces questionnaires se rapportent aux
‫ إضنافة‬،‫جدول اإلنجاز‬،‫ المساحة المبنية‬،‫مساحة السقوف‬
caractéristiques de la construction telles que la ‫إلنننننى بعنننننض المعلومنننننات عنننننن طنننننالبي الرخصنننننة أي‬
valeur prévue, la surface bâtie et celle des .‫المستثمرين في هذا القطاع‬
planchers, le type de construction... ainsi qu’aux
renseignements sur le promoteur du projet.
Définitions utilisées :
: ‫التعاريف المستعملة‬
Logement: on entend par logement une pièce ou
un ensemble de pièces comportant au moins une ‫ يتألف من غرفة واحندة أو أكثنر ويضنم‬: ‫ المسكن‬-
autre pièce de service (W.C,cuisine...) avec une ‫على األقل أحد المرافنق األخنرى مثنل مطنبخ أو حمنام أو‬
entrée indépendante.
.‫ مع مدخل مستقل‬... ‫مرحاض‬
-Pièce d’habitation: sont considérées comme
telles, les chambres à coucher, salles à manger, ‫ تعنند كننل مننن غرفننة النننوم وقاعننة‬: ‫ غرفننة السننكن‬-
salons, pièces de séjour etc... En sont exclus les ‫ غرف ن ة للسننكن‬... ‫األكننل وقاعننة اإلسننتراحة أو اإلسننتقبال‬
couloirs; les cuisines; W.C, salles de bain etc...
‫وال تعتبننننر المرافننننق األخننننرى مثننننل األروقننننة والمطننننبخ‬
-Surface bâtie: elle est définie comme étant
égale à la surface couverte du rez-de-chaussée.
.‫والحمام… كغرف‬
-Surface de plancher: c’est la surface couverte ‫ هني المسناحة المغطناة للطابن ق‬: ‫ المساحة المبنينة‬-
du rez-de-chaussée plus celle de tous les étages .‫األرضي‬
constituant une même construction.
‫ تضنننم إضنننافة إلنننى المسننناحة‬: ‫ مسننناحة السنننقوف‬-
-Valeur de la construction: c’est la somme des
dépenses prévues liées directement à la ‫المبنيننة مسنناحات سننقوف الطوابننق األخننرى التنني تكننون‬
construction à l’exclusion du prix du terrain. .‫نفس البناية‬
-Immeuble: c’est une construction pour ‫ تشننمل مجمننوع النفقننات المتوقعننة‬: ‫ قيمننة البنايننة‬-
habitation collective (destinée à plusieurs
résidents) composée d’au moins 3 logements ou 3 ‫صننرفها مننن أجننل البنايننة مننا عنندا ثمننن البقعننة التنني تنجننز‬
niveaux. .‫عليها البناية‬
-Villa: c’est une construction pour habitation, ‫ بناية معدة للسكن الجماعي وتتألف علنى‬: ‫ عمارة‬-
particulière du point de vue structure du plan,
composée au plus de 2 logements ou de 2 niveaux
‫ مسننناكن أو طنننابقين زينننادة علنننى الطننن ابق‬3 ‫األقنننل منننن‬
avec éventuellement un jardin. .‫األرضي‬
-Habitations de type marocain: construction ‫ بناية للسكنى منفردة حسب شكل تصميمها‬: ‫ فيال‬-
destinée à l’habitation ne répondant pas aux
. ‫وتضم على األكثر مسكنين أو طابق واحد مع حديقة‬
critères des immeubles et des villas.
-Bâtiments commerciaux et industriels : ce sont ‫ بنايننة معنندة للسننكنى ال‬: ‫ بنايننة مننن صنننف مغربنني‬-
des ateliers, des hangars ou des magasins destinés .‫تتوفر فيها الشروط المطلوبة في العم ارة والفيال‬
85
au commerce, à l’industrie, à l’artisanat ou à des
fonctions similaires.
‫ تشنننمل كنننل المحنننالت‬: ‫ بناينننة صنننناعية وتجارينننة‬-
-Bâtiments administratifs: toute construction ‫المهنينننة المعننندة ألغنننراض التجنننارة أو الصناعننن ة أو منننا‬
dont la structure du plan est destinée à servir
comme local à usage administratif (ensemble de .‫شابهها وكذا المستودعات‬
bureaux). On y inclut également les écoles, les
‫ هي كل بناية مخصصنة ألغنراض‬: ‫ بناية إدارية‬-
ensembles universitaires, les hôpitaux, les
dispensaires etc... ‫إداريننة (مجموعننة مننن المكاتننب) بمننا فنني ذلننك المنندارس‬
-Autres Constructions : ce type inclut toutes les .‫والجامعات واألحياء الجامعية والمستشفيات‬
constructions ne répondant pas aux critères ‫ كننل بنايننة ال يمكننن إدراجهننا‬: ‫ بنايننات أخننرى‬-
précédents, comme les mosquées les garages
privés, etc... ‫ المننيرب‬،‫ضنمن أحنند األصننناف السنابقة وتشننمل المسنناجد‬
...‫الحرة إلخ‬
Le foncier ‫العقار‬
Conformément à la loi 58-00, l’ex ‫ تحويننل إدارة‬58-00 ‫تننم بمقتضننيات القننانون رقننم‬
Administration de la Conservation Foncière du
Cadastre et de la Cartographie a été transformée à ‫المحافظننننة علننننى األمننننالك العقاريننننة والمسننننح العقنننناري‬
partir du premier Janvier 2003 en établissement
public sous la dénomination Agence Nationale de ‫والخرائطيننة سننابقا إلننى الوكالننة الوطنيننة للمحافظننة علننى‬
la Conservation Foncière, du Cadastre et de la ‫األمالك العقارية والمسح العقاري والخرائطية التي تتمتع‬
Cartographie (ANCFCC) doté de la personne
morale et de l’autonomie financière. .‫بالشخصية المعنوية واإلستقالل المالي‬
Cette agence est pl acé sous la tutelle ‫ على التطبينق‬،‫ لوصاية الدولة‬،‫تخضع هذه الوكالة‬
de l’Etat, laquelle a pour objet de faire respecter
par les organes compétents de l’agence les ‫الننندقيق واحتنننرام مقتضنننيات بننننود القنننانون المننننظم لهنننذا‬
dispositions de la présente loi, en particulier celles .‫القطاع‬
relatives aux missions de service public qui lui
sont dévolues. : ‫ويعهد إليها لهذه الغاية بالمهام التالية‬
L’ANCFCC est chargée de : ‫ تحفيظ األمالك العقارية؛‬-1
1 -L’immatriculation de la propriété foncière ; ‫ إشهار الحقوق العينية لألمالك والتحمالت العقارية‬-2
2 -La publicité et la conservation des droits ‫المنصبة على األمالك المحفظة أو التي في طور التحفيظ‬
réels et des charges foncières affectant les
proproétés immatriculées ou en cours ‫والمحافظة عليها؛‬
d’immatriculation;
‫ حفننظ الربائنند والوثننائق العقاريننة وتزوينند العمننوم‬-3
3 -La conservation des archives et documents
fonciers et la communucation au public des ‫بالمعلومات المضمنة بها؛‬
renseignements qui y sont contenus;
‫ إنجنناز تصنناميم المسننح العقنناري فنني إطننار التحفننيظ‬-4
4 -L’établissement des plans cadastraux dans le
cadre de l’immatriculation foncière; ‫العقاري؛‬
5 -L’établissement et la conservation du ‫ إنجاز وثائق المسح الوطني وحفظها ؛‬- 5
cadastre national; ‫ إنجنننناز الخريطننننة الطبوغرافيننننة للمملكننننة بجميننننع‬-6
6 -L’établissement et la révision de la carte
topographique du Royaume à toute échelle; ‫مقاييسها ومراجعتها؛‬
7 -La réalisation des travaux d’infrastructure ‫ إنجننناز أشنننغال البنينننة األساسنننية المتعلقنننة بالشنننبكة‬-7
de base, relatifs aux réseaux géodésiques et de ‫الجيوديزية وقياس االرتفاع؛‬
nivellement;
8 -La coordination, la centralisation et la ‫ تنسننننيق الوثننننائق الطبوغرافيننننة والفوطغراميتريننننة‬-8
conservation des documents topographiques et ‫المنجننننزة منننننن طنننننرف اإلدارات والجماعنننننات المحلينننننة‬
photogrammétriques établis par les
administrations, les collectivités locales et les ‫والمؤسسات العمومية وتجميعها وحفظها؛‬
86
établissements publics.
‫ جمننع وحفننظ المعلومننات المتعلقننة باألراضنني العاريننة‬-9
9 -La centralisation et la conservation en
concertation avec les administrations et ‫المملوكة للدولة واألحباس العمومية والكي والجماعنات‬
organismes concernés, des informations relatives ‫السنناللية والمحليننة والمؤسسننات العموميننة الن واقعة داخننل‬
aux terrains nus appartenant à l’Etat, aux Habous
publics, au Guich, aux collectivités techniques et ‫منندارات الجماعننات الحضننرية والمراكننز المحننددة وكننذا‬
locales et aux établissements publics, situés à
l’intérieur des périmètres des communes urbaines, ‫ وذلنك بتنسنيق منع اإلدارات‬،‫داخل المناطق المحيطة بهنا‬
des centres délimités ainsi qu’à l’intérieur de leur .‫والمؤسسات المعنية‬
périphérie.
‫يشكل التحفبظ العقاري إحدى المهام األساسنية التني‬
L’immatriculation foncière représente l’une ‫تدخل ضمن اختصاصات الوكالة الوطنية للمحافظة على‬
des principales missions de l’ANCFCC. Elle est
assurée par le travail conjugué de la Conservation .‫األمالك العقارية والمسح العقاري والخرائطية‬
Foncière et du service du Cadastre au niveau local. ‫يننتم إنجنناز التحفننيظ العقنناري بتنسننيق بننين مصننالح‬
Elle est basée sur le régime dit « régime de
l’immatriculation foncière » qui est institué au ‫المحافظة العقارية والمصالح الطبوغرافينة علنى الصنعيد‬
Maroc par le dahir du 12 août 1913. Il consiste à
inscrire sur des livres fonciers chaque bien ‫ طبقننا لمقتضننيات نظننام التحفننيظ العقنناري الننذي‬،‫المح ن لي‬
immobilier avec les déterminations topographiques ‫ ويقتضنني هننذا النظننام‬.1913 ‫ غشننت‬12 ‫أحنندث بظهيننر‬
et juridiques propres à préciser d’une façon exacte
et définitive le droit de son propriétaire ainsi que ‫بتسنننجيل كنننل ملنننك عقننناري منننع محدداتنننه الطبوغرافينننة‬
les droits réels et charges foncières qui s’y
rattachent. ‫والقانونينننة وذلنننك بصنننفة دقيقنننة ونهائينننة فننني السنننجالت‬
.‫العقارية‬
Grâce à l’application de ce régime, ‫كمنننا ينننتم تننندوين الملكينننة النهائينننة للملنننك العقننناري‬
l’immatriculation foncière permet après la
procédure de purge juridique, l’établissement d’un ‫والحقنننوق المترتبنننة عننننه وكنننذا الواجبنننات والمصننناريف‬
titre foncier définitif et inattaquable groupant tous
les droits réels et charges foncières intéressant le .‫العقارية المرتبطة به‬
bien immobilier ainsi que les mentions et ‫ يكنننون الرسنننم العقننناري النننناتج عنننن عملينننة‬،‫ولهنننذا‬
modifications qui s’y rattachent.
‫التحفنننيظ العقننناري وثيقنننة قانونينننة ونهائينننة تحننندد حقنننوق‬
Le rôle du régime de l’immatriculation ‫ كمننا يلعننب هننذا‬.‫وواجبننات ذوي حقننوق الملننك العقنناري‬
foncière est aussi déterminant dans le ‫ حينث يمنننح‬،‫النظنام دورا أساسنيا فني النشنناط االقتصنادي‬
développement économique et social. Il contribue
à la valorisation de la propriété foncière; il ‫ ويمكنننن‬،‫للملكينننة العقارينننة القيمنننة االقتصنننادية والمالينننة‬
engendre la sécurité à cette propriété qui s’intègre
dans le circuit économique et financier, offre la ‫المننالكين مننن ترويجهننا واسننتعمالها كضننمانة عننند الحاجننة‬
liquidité au propriétaire et sert de garantie à tous
les opérateurs dans l’économie nationale.
.‫في العمليات المالية‬
Définitions:
: ‫تعار يف‬
-Immatriculation foncière : C’est
l’ensemble des opérations juridiques et ‫ مجموعننة مننن اإلجننراءات‬: ‫ التحفــيظ العقــاري‬-
topographiques menant à la purge d’un bien ‫القانونية و التقنية ترمي إلى تطهير العقار وضبط وضعه‬
immobilier et à sa délimitation physique sur le . ‫المادي والقانوني وإخضاعه لنظام العقارات المحفظة‬
terrain.
-Réquisition : C’est une demande ‫ هو طلب تحفيظ عقار يتقدم به‬: ‫ مطلب التحفيظ‬-
87
d’immatriculation d’un bien immobilier contenant
des informations sur le requérant, la description du ‫مالنننك العقنننار أو الشنننريك أوأصنننحاب الحقنننوق العينينننة‬
bien immobilier, etc... ‫المترتبة على العقار ويكون مشفوعا بوثائق تثبنت ملكينة‬
-Titre foncier : appelé encore titre de
propriété, constitue ainsi l’état civil de chaque . ‫صاحب المطلب‬
bien immobilier immatriculé. Il permet de ‫ يسنمى أيضنا رسنم الملكينة و‬: ‫ الرسم العقاري‬-
connaître, rapidement et sûrement depuis son
établissement, l’histoire, la situation juridique et la ‫هنو وثيقنة نهائينة غينر قابلننة للطعنن و يؤسنس بعند انتهنناء‬
consistance matérielle du bien immobilier en
cause. Le titre foncier établi est ainsi définitif et ‫إجراءات التحفنيظ المنصنوص عليهنا فني قنانون التحفنيظ‬
irrévocable. ‫العقنناري و يتضننمن الوضننعية القانونيننة والهندسننية بشننكل‬
-Hypothèque : C’est un droit réel sur les .‫مضبوط ال لبس فيه‬
biens immobiliers affectés à l’aquittement d’une
obligation. Elle est de nature indivisible et subsiste ‫ هو حق عيني يترتنب علنى العقنارات‬: ‫ الرهن‬-
en entier sur les biens ‫المحفظة أو التي فني طنور التحفنيظ ويرمني إلنى ضنمان‬
immobiliers affectés. Ce droit est destiné à garantir
le paiement d’une créance sans déposséder le .‫الوفاء بالديون التي التزم بها المالك‬
propriétaire du bien immobilier grevé.
-Recettes foncières : C’est l’ensemble des

‫ تتكننون مننن جميننع الرسننوم‬: ‫ المــداخيل العقاريــة‬-
droits perçus par la Conservation Foncière suite ‫والواجبنننات المنننؤداة لمصنننلحة المحافظنننة علنننى األمنننالك‬
aux opérations d’immatriculation foncière,
d’enregistrement et de délivrance de certificats de ‫العقارينننة نظينننر عملينننات التحفنننيظ و التقييننند بالسنننجالت‬
propriété, …etc.
.‫ الخ‬... ‫العقارية و دفع الشهادات العقارية‬
-Plan cadastral : c’est un plan numérique,
établi suite à l’immatriculation d’une propriété ‫ هننو تصننميم رقمنني يوضننع‬: ‫ التصننميم العقــاري‬-
décrivant ses limites, sa situation géographique, sa ‫قصننند تسنننجيل العقنننار مبيننننا حننندوده وموقعنننه الجغرافننني‬
consistance et énonçant avec précision sa
superficie. .‫ومحتواه ويحدد بدقة مساحته‬
88
Construction et foncier ‫البناء والعقار‬
6 - 1 Autorisations de construire délivrées dans les ‫ رخص البناء المسلمة بالجماعات الحضرية‬1 – 6
communes urbaines selon la catégorie de construction ‫حسب صنف البناء‬
Année 2013 ‫القيمة‬ ‫المساحة‬ ‫المساحة‬

‫عدد الغرف‬ ‫عندد المساكن‬ ‫عندد الرخص‬ 2013 ‫سنة‬
Surface en m2 ‫المتوقعة‬ ‫المبنية‬ ‫المسقفة‬
Nbre de Nombre de Nombre ‫المساحة بالمتر المربع‬
Valeur en 103 de Valeur Surface Surface des
pièces logements d'autorisations ‫القيمة بألف درهم‬
DH prévue bâtie planchers
Tadla - Azilal 12 220 3900 925 414 223 408 669 464 2081 ‫تادلة نن أزيالل‬
Immeubles 1025 268 207 120 18 816 134 294 56 ‫عمارات‬
Villas 173 51 8625 2947 7245 23 ‫فيالت‬
Habitations type
11 022 3581 631 166 165 232 475 500 1925 ‫سكنى مغربية‬
marocain
Bâtiments
commerciaux et - - 31 205 15 197 20 957 61 ‫بنايات صناعية وتجارية‬
industriels
Bâtiments
- - 40 163 19 790 26 856 11 ‫بنايات إدارية‬
administratifs
Autres - - 7135 1426 4612 5 ‫بنايات أخرى‬

Source : Annuaire Statistique du Maroc 2014 2014 ‫ النشرة اإلحصائية السنوية للمغرب‬: ‫المصدر‬
6 - 2 Autorisations de construire délivrées par province ‫ رخص البناء المسلمة حسب اإلقليم‬2 - 6
Année 2013 ‫القيمة‬ ‫المساحة‬ ‫المساحة‬

‫عدد الغرف‬ ‫عندد المساكن‬ ‫عندد الرخص‬ 2013 ‫سنة‬
Surface en m2 ‫المتوقعة‬ ‫المبنية‬ ‫المسقفة‬
Nbre de Nombre de Nombre ‫المساحة بالمتر المربع‬
Valeur en 103 de Valeur Surface Surface des
pièces logements d'autorisations ‫القيمة بألف درهم‬
DH prévue bâtie planchers
Tadla - Azilal 12 220 3900 925 414 223 408 669 464 2 081 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 2735 881 145 862 43 867 111 346 579 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 5524 1669 579 480 118 052 378 393 826 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Salah 3961 1350 200 072 61 489 179 725 676 ‫الفقيه بن صالح‬
Source : Annuaire Statistique du Maroc 2014 2014 ‫ النشرة اإلحصائية السنوية للمغرب‬: ‫المصدر‬
89
6 - 3 Prix moyen du m2 couvert des constructions ‫ ثمن المتر المربع للبنايات الجديدة حسب اإلقليم‬3 – 6
nouvelles par province et par catégorie de construction ‫و صنف البناء‬
‫بنايات‬ ‫بنايات‬ ‫بنايات‬ ‫سكنى‬
‫المجموع‬ ‫التعليم‬ ‫الصحة‬ ‫فيالت‬ ‫عمارات‬
‫أخرى‬ ‫إدارية أخرى‬ ‫صناعية وتجارية‬ ‫مغربية‬
Enseignement
administratifs
et Industriels
commerçiaux
Année 2013
Habitat type
Immeubles
2013 ‫سنة‬
Bâtiments
bâtiments
marocain
Prix du m2
Autres
Autres
‫ بالدرهم‬2‫ثمن م‬
Villas
Santé
Total
en DH
Tadla Azilal 1317 1333 - 1557 1500 1310 1306 1305 1608 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 1360 - - 1506 - 1060 1377 1202 1000 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 1520 1500 - 1571 1500 1563 1516 1800 1536 ‫بني مالل‬
F.B.S 1043 1000 - - - 1327 1009 1125 1727 ‫الفقيه بن صالح‬

6 - 4 Réquisitions déposées par conservation ‫ مطالب التحفيظ حسب المحافظة العقارية‬4 – 6

foncière : urbain + rural ‫ قروي‬+‫حضري‬
‫المسننناحنننننة بالهكتار‬ ‫العننننننننندد‬

Province Superficie ( en ha) Nombre ‫اإلقليم‬
2013 2012 2011 2013 2012 2011
Azilal 206 382 1139 440 476 344 ‫أزيالل‬
Fquih Ben Salah 273 7977 308 2637 494 564 ‫الفقيه بن صالح‬
Source : Annuaire Statistique du Maroc 2014 2014‫ النشرة اإلحصائية السنوية للمغرب‬: ‫المصدر‬
6 - 5 Réquisitions déposées par conservation ‫ مطالب التحفيظ حسب المحافظة العقارية‬5 – 6

foncière: milieu rural ‫الوسط القروي‬

2013 2012 2011 2013 2012 2011
Azilal 197 377 1126 270 358 219 ‫أزيالل‬
Source : Annuaire Statistique du Maroc 2014 2014‫ النشرة اﻹحصاﺌية السنوية للمغرب‬: ‫المصدر‬
90
6 - 6 Titres fonciers établis suite aux immatriculations ‫ الرسوم العقارية المنجزة الناتجة عن التحفيظ حسب‬6 – 6
par conservation foncière : urbain + rural )‫قروي‬+‫ ( حضري‬: ‫المحافظة العقارية‬

2013 2012 2011 2013 2012 2011
Tadla - Azilal 3 726 2668 2847 2 664 2555 2890 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 111 211 309 238 377 546 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 1 015 1400 1269 903 1196 1230 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Salah 2 600 1057 1270 1 523 982 1114 ‫الفقيه بن صالح‬
6 - 7 Titres fonciers établis suite aux immatriculations ‫ الرسوم العقارية المنجزة الناتجة عن التحفيظ حسب‬7 – 6
par conservation foncière : milieu rural ‫ الوسط القروي‬: ‫المحافظة العقارية‬

2013 2012 2011 2013 2012 2011
Azilal 108 206 277 119 278 413 ‫أزيالل‬
Fquih Ben Salah 2557 1043 1258 808 512 738 ‫لفقيه بن صالح‬
6 - 8 Titres fonciers établis suite au morcellement ‫ الرسوم العقارية المنجزة الناتجة عن التقسيم حسب‬8 – 6
par conservation foncière : urbain + rural ‫ قروي‬+ ‫ حضري‬: ‫المحافظة العقارية‬

2013 2012 2011 2013 2012 2011
Azilal 2 7 3 37 41 13 ‫أزيالل‬

91
6 - 9 Titres fonciers établis suite au morcellement ‫ الرسوم العقارية المنجزة الناتجة عن التقسيم‬9 – 6
par conservation foncière: milieu rural ‫ الوسط القروي‬: ‫حسب المحافظة العقارية‬

2013 2012 2011 2013 2012 2011

6 - 10 Hypothèques inscrites par conservation : ‫ الرهون المسجلة حسب المحافظة العقارية‬10 – 6

foncière : urbain + rural )‫ قروي‬+ ‫( حضري‬
)‫القنننيننمننننة ( بألف درهم‬ ‫العننننننننندد‬

Province Valeur ( en milliers de Dh) Nombre ‫اإلقليم‬
2013 2012 2011 2013 2012 2011
Tadla - Azilal 504 743 291 033 362 906 1974 2303 2232 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 48 316 25 313 57 953 175 133 116 ‫أزيالل‬
6 - 11 Hypothèques inscrites par conservation : ‫ الرهون المسجلة حسب المحافظة العقارية‬11 – 6

foncière : milieu rural ‫الوسط القروي‬
)‫القنننيننمننننة ( بألف درهم‬ ‫العننننننننندد‬

Province Valeur (en milliers de Dh) Nombre ‫اإلقليم‬
2013 2012 2011 2013 2012 2011
Azilal 31 292 13 090 9803 85 74 47 ‫أزيالل‬
92
6 - 12 Recettes réalisées par conservation foncière ‫ المداخيل المنجزة حسب المحافظة العقارية‬12 – 6
Valeur en milliers de Dh 2013 2012 2011 2010 2009 ‫القيمة بألف درهم‬
Azilal 3156 3225 3216 3184 2620 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 38 890 44 622 41 310 38 057 25 269 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Salah 30 355 25 812 23 516 16 242 14 747 ‫الفقيه بن صالح‬
6 - 13 Plans cadastraux établis par les services ‫ التصاميم الخرائطية المنجزة من طرف المصالح‬13 – 6
du cadastre : urbain+rural ‫ قروي‬+ ‫ حضري‬: ‫الخرائطية‬
Province 2013 2012 2011 2010 2009 ‫اإلقليم‬
Tadla - Azilal 4479 3636 4770 8174 5193 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 534 348 694 1048 608 ‫أزيالل‬
6 - 14 Plans cadastraux établis par les services ‫ التصاميم الخرائطية المنجزة من طرف المصالح‬14 – 6
du cadastre : milieu rural ‫ الوسط القروي‬: ‫الخرائطية‬
Province 2013 2012 2011 2010 2009 ‫اإلقليم‬
Azilal 324 184 535 746 405 ‫أزيالل‬
Fquih Ben Salah 374 337 421 1596 913 ‫الفقيه بن صالح‬
93
94
CHAPITRE VII
TRANSPORTS
‫الفصل السابع‬
‫النق ل‬
95
96
Le réseau routier
: ‫الشبكة الطرقية‬
La région de Tadla-Azial dispose d’un réseau
routier de longueur totale s’élève à 2430 km dont ‫تتوفر جهة تادلة أزيالل على شبكة طرقية تصل‬
2036 est revêtues. .‫ معبدة‬2036 ‫ منها‬،‫ كلم‬2430 ‫إلى‬
Ce réseau se répartis à raison de 8,7%, 37,2% ‫ و‬%37,2 ‫ و‬%8,7 ‫هذه الشبكة تتوزع بنسب؛‬
et 54,1% respectivement entres les routes ‫ طرق وطنية وطرق جهوية‬: ‫ على التوالي بين‬%54,1
nationales, régionales et provinciales. .‫وطرق إقليمية‬
D’autre statistiques sous produites sur les
accidents de la circulation au milieu urbain et rural
‫يضم هذا الفصل ايضا إحصائيات حول حوادث‬
sont collectés auprés des compagnies de la ‫السير المسجلة سواء داخل أو خارج المدار الحضري‬
gendarmerie royale et la préfecture de police Béni ‫التي يتم تجميعها لدى الدرك الملكي ووالية أمن بني‬
Mellal, ainsi que des informations concernant .‫مالل‬
l’immatriculation des véhicules et les permis de
conduire collectées auprés des centres ‫باإلضافة إلى معلومات حول تسجيل السيارات و‬
d’immatriculation. ‫رخص السياقة المسلمة التي يتم تجميعها لدى مراكز‬
.‫التسجيل‬
97
Transport routier ‫النقل عبر الطرق‬
7 - 1 Longueur des routes construites et revêtues ‫ شبكة الطرق المشيدة و المعبدة‬1 – 7
‫الطننرق اإلقليمية‬ ‫الطننرق الجهوية‬ ‫الطننرق الوطنية‬

Au 31 Décembre 2013 Routes provinciales Routes régionales Routes nationales 2013‫ دجنبر‬31 ‫في‬
En Km ‫بالكيلومتر‬
‫المعبدة‬ ‫المجمنوع‬ ‫المعبدة‬ ‫المجمنوع‬ ‫المعبدة‬ ‫المجمنوع‬
revêtues Total revêtues Total revêtues Total
Tadla - Azilal 1030,5 1315,4 795 903,6 211 211 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 350 425,9 500 608,6 27 27 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 348,5 444,3 160 160 114 114 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Salah 332 445,2 135 135 70 70 ‫الفقيه بن صالح‬

Source : Direction Régionale d’Equipement, du transport et de la logistique ‫ المديرية الجهوية للتجهيز والنقل واللوجستيك‬: ‫المصدر‬
7 - 2 Immatriculation des véhicules selon le centre ‫ تسجيل السيارات حسب مركز التسجيل‬2 – 7
immatriculateur
Province 2013 *2012 *2011 2010 2009 ‫اإلقليم‬
Tadla - Azilal 3008 4888 3492 3992 3816 ‫تادلة ازيالل‬
Azilal 276 537 327 521 410 ‫أزيالل‬
Fqih Ben Salah 962 1444 1654 1994 1512 ‫الفقيه بن صالح‬
Source : Direction Régionale d’équipement, du transport et de la logistique ‫ المديرية الجهوية للتجهيز والنقل و اللوجستيك‬: ‫المصدر‬
* Annuaire Statistique du Maroc 2013 2013 ‫*النشرة اﻹحصاﺌية السنوية للمغرب‬
7 - 3 Immatriculation des véhicules selon le centre ‫ تسجيل السيارات حسب مراكز التسجيل و النوع‬3 – 7
immatriculateur et le genre
‫المجموع العام‬ ‫العربات النفعية‬ ‫السيارات السياحية‬ ‫الدراجات النارية‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Total général Véhicules utilitaires Voitures de tourisme Motocyclettes
Tadla - Azilal 3008 1301 1589 118 ‫تادلة ازيالل‬
Fqih Ben Salah 962 536 395 31 ‫الفقيه بن صالح‬

Source : Direction Régionale d’Equipement, du transport et de la logistique ‫ المديرية الجهوية للتجهيز والنقل واللوجستيك‬: ‫المصدر‬
98
7 – 4 Permis de conduire délivrés selon le sexe et le ‫ رخص السياقة المسلمة حسب الجنس و مراكز‬4 – 7
Centre d’examen ‫اإلم تحان‬
2013
Province ‫اإلنننناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلقليم‬
Femmes Total
Tadla - Azilal 3957 11 406 ‫تادلة نن أزيالل‬
Fquih Ben Saleh 2396 3979 ‫الفقيه بن صالح‬

Source : Annuaire Statistique du Maroc 2014 2014 ‫النشرة اإلحصائية السنوية للمغرب‬:‫المصدر‬
7 – 5 Accidents de la circulation enregistrés au milieu urbain ‫ حوادث السير المسجلة بالمدار الحضري‬5 – 7
- Province Béni Mellal ‫ إقليم بني مالل‬-

Désignations 2013 2012 2011 ‫البيانات‬
Nombre des accidents 854 1055 993 ‫عدد حوادث السير‬
Mortels 17 25 20 ‫القاتلة‬
Non mortels 837 1030 973 ‫غير القاتلة‬
Nombre de victimes 1271 1393 1337 ‫عدد الضحايا‬
Blessées 1249 1368 1316 ‫الجرحى‬
Tuées 22 25 21 ‫القتلى‬
Source : Préfecture de police Béni Mellal ‫ والية األمن بني مالل‬: ‫المصدر‬
- Province Fquih Ben Saleh ‫ إقليم الفقيه بن صالح‬-

Désignations 2013 2012 ‫البيانات‬
Nombre des accidents 490 398 ‫عدد حوادث السير‬
Mortels 6 8 ‫القاتلة‬
Non mortels 484 390 ‫غير القاتلة‬
Nombre de victimes 652 468 ‫عدد الضحايا‬
Blessées 645 460 ‫الجرحى‬
Tuées 7 8 ‫القتلى‬
Source: District Provincial de police Fquih Ben Saleh ‫ المنطقة اإلقليمية لألمن بالفقيه بن صالح‬: ‫المصدر‬
99
7 – 5 Accidents de la circulation enregistrés au milieu urbain ‫ حوادث السير المسجلة بالمدار الحضري‬5 – 7
(suite) )‫(تابع‬
- Province d’Azilal ‫ إقليم ازيالل‬-

Source : District Provincial de police d’Azilal ‫ المنطقة اإلقليمية لألمن بازيالل‬: ‫المصدر‬
7 – 6 Accidents de la circulation enregistrés au milieu rural ‫ حوادث السير المسجلة خارج المدار الحضري‬6 – 7
- Province Béni Mellal ‫ إقليم بني مالل‬-


Source : Gendarmerie Royale (Compagnie Béni-Mellal) ) ‫ الدرك الملكي (سرية بني مالل‬: ‫المصدر‬
- Province Fquih Ben Saleh ‫ إقليم الفقيه بن صالح‬-

Source : Gendarmerie Royale (Compagnie Fquih Ben Saleh) )‫ الدرك الملكي ( سرية الفقيه بن صالح‬: ‫المصدر‬
100
7 – 6 Accidents de la circulation enregistrés au milieu rural ‫ حوادث السير المسجلة خارج المدار الحضري‬6 – 7
( suite) )‫(تابع‬
- Province d’Azilal ‫ إقليم أزيالل‬-

Nbre de victimes 548 508 551 ‫عدد الضحايا‬
Source : Gendarmerie Royale (Compagnie Azilal) )‫ الدرك الملكي ( سرية ازيالل‬: ‫المصدر‬
Transport aérien ‫النقل الجوي‬
7 - 7 Mouvements des avions à l’aéroport de Béni-Mellal ‫ حركات الطائرات بمطار بني مالل‬7 – 7
‫المجموع‬ )1(‫الحركات االخرى‬ ‫الحركات التجارية‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Total Autres mouvements Trafic commercial
Aéroport de Béni-Mellal 3940 3940 - ‫مطار بني مالل‬

(1) : Il inclut les mouvements des avions privés et des avions d’essai ‫ يتضمن حركات الطاﺌرات الخاصة و طاﺌرات التداريب‬: )1(
7 - 8 Mouvements des pasagers à l’aéroport de Béni Mellal ‫ حركات المسافرين بمطار بني مالل‬8 – 7
‫الحركات التجارية‬
‫الحركات االخرى‬ Trafic Commercial
‫المجموع‬
Année 2013 Autres 2013 ‫سنة‬
Total ‫المجموع‬ ‫العبور‬ ‫اإلقالع‬ ‫الوصول‬
mouvements
Total Transit Départ Arrivée
‫مطار بني مالل‬
Aéroport de Béni-Mellal 21261 21261 - - - -
101
Immatriculation des véhicules selon le centre
immatriculateur
3500
3000
2500
2000
1500
1000
500
0
2009 2010 2011 2012 2013
Azilal Béni Mellal Fquih Ben Saleh
Permis de conduire délivrés selon le centre d'examen
8000
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
2010 2011 2012 2013
Azilal Béni MellaL Fquih Ben Saleh
102
CHAPITRE VIII
LES COMPTES
REGIONAUX
‫الفصل الثامن‬
‫الحسابات الجهوية‬
103
104
Les comptes nationaux élaborés par la
Direction de la Comptabilité Nationale, relevant ‫تعتبر الحسابات الوطنية المعندة حالينا منن طنرف‬
du HCP sont en conformité avec le système de ‫مديريننة المحاسننبة الوطنيننة التابعننة للمندوبيننة السننامية‬
comptabilité nationale de 2008 (norme mondiale ‫للتخطنننيط مطابقنننة لنظنننام المحاسنننبة الوطنينننة لسننننة‬
de comptabilité nationale adoptée en 2009 par la
Commission de Statistique des Nations Unies) ‫ )المعينننار الننندولي الجديننند للمحاسنننبة الوطنينننة‬2008
avec 2007 comme année de base. Le passage ‫ مننن طننرف اللجنننة اإلحصننائية‬2009 ‫المعتمنند سنننة‬
effectif à cette dernière base a été effectué en
2015. ،‫ كسنننة أسنناس‬2007 ‫لألمننم المتحنندة( وقنند اعتمنندت‬
. 2015 ‫حيث تم االنتقال لهذه األخيرة سنة‬
Les comptes régionaux de production ont
été élaborés et publiés,ils ont permis de dégager ‫تم إنجاز ونشر الحسابات لإلنتاج الجهوي التي‬
les PIB régionaux ventilés par secteurs d'activité
et la dépense de consommation finale des ‫أتاحت استخراج الناتج الداخلي اإلجمالي الجهوي‬
ménages par région pour les années 2012 et ‫حسب قطاع النشاط ونفقات اإلستهالك النهائية‬
2013. .2013 ‫ و‬2012 ‫لألسر حسب الجهة لسنتي‬
Les statistiques utilisées pour la confection de

ces comptes et tableaux sont nombreuses et ‫يعتمد إنجاز هذه الحسابات والجداول على‬
diverses. Elles proviennent des recensements et ‫استعمال معطيات إحصائية مختلفة ومتعددة يتم‬
des enquêtes statistiques ainsi que des sources
administratives (registres, statistiques ‫استقاءها من نتائج اإلحصاءات والبحوث اإلحصائية‬
comptables, données sectorielles, textes ‫ إحصاءات‬،‫وكذلك من مصادر إدارية (السجالت‬
réglementaires et diverses autres statistiques ‫ النصوص القانونية‬،‫ المعطيات القطاعية‬،‫المحاسبة‬
sous produites). .)‫ومختلف اإلحصائيات المنتجة‬
Produit intérieur brut (PIB) : C'est le revenu

généré par l’ensemble des unités de production ‫ هو الدخل المولد من‬: ‫ الناتج الداخلي اإلجمالي‬-
résidentes sur le territoire économique. Il est ‫طرف الوحدات المقيمة على التراب االقتصادي‬
mesuré par la somme des valeurs ajoutées ‫ ويقاس بمجموع‬.‫تبعا لمزاولة أنشطتها اإلنتاجية‬
augmentée des impôts nets des subventions ‫القيم المضافة مضاف إليها الضرائب الصافية‬
affectant les produits.
.‫من اإلعانات المتعلقة بالمنتجات‬
Valeur ajoutée : elle constitue la valeur (le
revenu) générée par l'activité productrice d’un ‫تمثل القيمة المضافة الناتجة‬: ‫القيمة المضافة‬
secteur (ou d’une branche) d’activité. Elle est ‫عن النشاط اإلنتاجي لقطاع أو فرع نشاط ويحصل‬
obtenue par la différence entre la production
effective (total de la productionprincipale et ‫عليها بالفرق ما بين اإلنتاج الفعلي و االستهالك‬
secondaire) et la consommation intermédiaire ‫الوسيط للوحدات المنتجة المنتمية لهذا القطاع أو‬
des unités appartenant à ce secteur (ou à cette
branche). La production est évaluée. .‫لهذا الفرع‬
 Dépenses de consommation finale des ‫ تضم‬:‫ نفقات االستهالك النهائي لألسر‬-
ménages : elles recouvrent les dépenses ‫المصروفات المخصصة القتناء السلع‬
qu’ils consacrent à l'acquisition de biens ou ‫والخدمات المستعملة من أجل التلبية المباشرة‬
de services qui sont utilisés pour la .‫لحاجياتهم‬
satisfaction directe de leurs besoins.
105
Comptes Régionaux ‫الحسابات الجهوية‬
8 - 1 Produit Intérieur Brut par secteurs d’activité ‫ الناتج الداخلي اإلجمالي حسب قطاعات األنشطة‬1 – 8
De la région Tadla-Azilal (En millions DH) )‫بجهة تادلة –أزيالل ( بمليون درهم‬
Secteurs d’activité 2012 2011 ‫قطاعات األنشطة‬
Agriculture 6484 7376 ‫الفالحة‬
Industrie extractive et de transformation 1698 1339 ‫صناعة اإلستخراج المعدني و الصناعة التحويلية‬
Production et distribution d’électricité et d’eau 313 570 ‫إ؟نتاج و توزيع الماء و الكهرباء‬
Bâtiment et travaux publics 1424 1247 ‫البناء واألشغال العمومية‬
Commerce 2419 2094 ‫التجارة‬
Hôtels et restaurants 225 229 ‫الفنادق و المطاعم‬
Transport, postes et télécommunication 554 544 ‫المواصالت‬،‫البريد‬،‫النقل‬
Activités financières et assurances 364 337 ‫أنشطة مالية و تأمينية‬

Immobilier, location et services rendus aux
1828 2039 ‫اإليجار و الخدمات المقدمة للمقاوالت‬،‫العقار‬
entreprises
Administration publique générale et sécurité
1777 1357 ‫اإلدارات العامة و الخدمات اإلجتماعية‬
sociale
Education, santé et action sociale 2920 2941 ‫الصحة و العمل اإلجتماعي‬،‫التعليم‬
Autre services non financiers 282 279 ‫خدمات أخرى غير مالية‬
Impôts nets des subventions sur les produits 2047 1785 ‫الضرائب الخالصة من الدعم على المنتوجات‬
Produit Intérieur Brut Régional 22 337 21 917 ‫الناتج الداخلي اإلجمالي الجهوي‬
Produit Intérieur Brut National 847 881 802 607 ‫الناتج الداخلي اإلجمالي الوطني‬
Source : Haut commissariat au Plan (Direction de la comptabilité Nationale) )‫ المندوبية السامية للتخطيط ( مديرية المحاسبة الوطنية‬: ‫المصدر‬
8 – 2 Produit Intérieur Brut de la région Tadla-Azilal ‫أزيالل‬-‫ الناتج الداخلي اإلجمالي لجهة تادلة‬2 – 8
‫الضرائب الخالصة من الدعم‬

‫الناتج الداخلي اإلجمالي‬ ‫للمنتوجات‬
‫القيم المضافة‬
Produit Intérieur Impôts nets de
En millions de Dh Valeurs ajoutées ‫مليون درهم‬
Brut subventions sur les
produits
2012 2011 2012 2011 2012 2011
Région Tadla-Azilal 22 337 21 917 2047 1785 20 290 20 132 ‫جهة تادلة أزيالل‬
Niveau National 847 881 802 607 66 068 60 187 781 813 742 420 ‫الصعيد الوطني‬
Source : Haut commissariat au Plan (Direction de la comptabilité Nationale) )‫ المندوبية السامية للتخطيط ( مديرية المحاسبة الوطنية‬: ‫المصدر‬
(Direction de la Comptabilité Nationale)
106
Comptes Régionaux ‫الحسابات الجهوية‬
8 – 3 Dépenses de consommation finale des ‫أزيالل‬-‫ نفقات اإلستهالك النهائي ألسر جهة تادلة‬3 – 8
ménages de la région Tadla –Azilal
‫نفقات اإلستهالك النهائي لألسر‬

‫نفقات اإلستهالك النهائي لألسر على‬ )‫(بمليون درهم‬
‫الناتج الداخلي اإلجمالي‬ Dépenses de
DCFM/PIB (%)* consommation finale des
ménages (millions DH)
2012 2011 2012 2011
Région Tadla-Azilal 72,9 76,3 16 290 16 729 ‫جهة تادلة أزيالل‬
Niveau National 59,9 58,9 508 124 472 938 ‫الصعيد الوطني‬
Source : Haut commissariat au Plan (Direction de la comptabilité Nationale) ) ‫ المندوبية السامية للتخطيط (مديرية المحاسبة الوطنية‬: ‫المصدر‬
*Dépenses de consommation finale des ménages sur le produit ‫* نفقات االستهالك النهائي لألسر على الناتج الداخلي اإلجمالي‬
8 – 4 Produit Intérieur Brut et dépenses de ‫ الناتج الداخلي اإلجمالي و نفقات اإلستهالك النهائي للفرد‬4 – 8
consommation finale par tête (Tadla-Azilal) ‫لجهة تادلة ازيالل‬
‫نفقات اإلستهالك النهائي لألسر‬

)‫حسب الفرد(بالدرهم‬
)‫الناتج الداخلي اإلجمالي للفرد ( الدرهم‬
Dépenses de
PIB par tête(en DH)
consommation finale par
tête (en DH)
2012 2011 2012 2011
Région Tadla-Azilal 14 735 14 531 10 746 11 091 ‫جهة تادلة أزيالل‬
Niveau National 26 011 24 891 15 588 14 667 ‫الصعيد الوطني‬

Source : Haut commissariat au Plan (Direction de la comptabilité Nationale) )‫ المندوبية السامية للتخطيط (مديرية المحاسبة الوطنية‬: ‫المصدر‬
107
108
CHAPITRE IX
TOURISME
‫الفصل التاسع‬
‫السي احة‬
109
110
La région Tadla Azilal, située sur l’axe routier ‫أزيالل في الطريق الرابطة بين‬-‫تقع جهة تادلة‬
Fès-Marrakech, pôles importants du tourisme
.‫فاس ومراك ؛ قطبين وازنيين في السياحة الوطنية‬
national, est susceptible d’apporter une
contribution de premier ordre au secteur de .‫وتتوفر الجهة على مؤهالت للنهوض بقطاع السياحة‬
tourisme surtout qu’elle recèle des atouts
touristiques dont l’importance est indéniable. ‫إن اإلختالف الذي يميز طبيعة الجهة بحيث يوفر‬
La diversité de la nature de la région Tadla ‫لها مؤهالت جغرافية وغابوية وتاريخية يمكن‬
Azilal offre des potentialités géographiques, ‫توظيفها لبلورة منتوج سياحي قروي مصحوب‬
forestières et historiques qui peuvent être
‫بأنشطة مثل القنص والصيد والقفز بالمظالت‬
aménagées en produit touristique spécifique à
caractère rural avec des activités telle que la ‫والجوالت على األقدام أو على الدواب و كذلك‬
chasse, la pêche, le vol à voile, les randonnées ‫االستغوار مع تأهيل مؤسسات المبيت والمأوى عند‬
équestres et pédestres, la spéléologie et ce en .‫السكان‬
développant les gîtes et les refuges chez
l’habitant.
Actuellement les sites touristiques tels que
‫حاليا المواقع السياحية مثل عين أسردون والقصر‬
Ain Asserdoun, le château panoramique de Béni-
Mellal, le centre d’estivage d’Elksiba, les ‫شامل الرؤية لبني مالل ومركز اإلصطياف بالقصيبة‬
cascades d’Ouzoud, Cathédrale de Tamga, la ‫وشالالت أزود وكنيسة تامكة ووادي أيت بوكماز‬
vallée d’ait Bougamaz, les différentes pistes ‫ وكذلك من جهة أخرى‬،‫ من جهة‬،‫والممرات الجبلية‬
montagneuses d’une part, le climat, l’aspect ‫الطقس المتميز والخاصيات الجغرافية تجلب كل سنة‬
géographique joignant la plaine à la montagne et .‫عدد مهم من السياح والزوار‬
a chasse d’autre part attirent chaque année un
bon nombre de touristes et visiteurs.
Les statistiques: : ‫اإلحصائيات‬
Les statistiques sur l’infrastructure touristique ‫بالنسبة إلحصائيات البنية التحتية السياحية وتحديدا‬
notamment la capacité d’hébergement(nombre ‫عدد الغرف‬،‫الطاقة اإليوائية (عدد المؤسسات المصنفة‬
des établissements classés ,nombre des chambres ‫عدد الوافدين والليالي السياحية التي‬، )‫و عدد االسرة‬
et lits),nombre des arrivés ainsi que les nuités
touristiques auprés des différents établissements ‫يمضيها السياح المغاربة و االجانب بمختلف‬
classés. ‫المؤسسات المصنفة فيتم تجميعها لدى المندوبيات‬
.‫اإلقليمية للسياحة‬
Concepts et définitions : :‫تعاريف و مصطلحات‬
- Le tourisme est l’activité de personnes ‫ السياحة هي نشاط أشخاص يسافرون أو يقيمون‬-
voyageant ou séjournant dans des lieux différents ‫مؤقتا في أماكن مغايرة لمحيطهم اإلعتيادي لمدة ال‬
de leur environnement habituel pour une durée ‫ األعمال أو‬،‫ شهرا متتابعة؛ لغرض الترفيه‬12 ‫تفوق‬
n’excédant pas douze mois consécutifs, pour .‫لسبب خر‬
loisirs, affaires ou autres motifs.
- Les touristes considérés dans ce chapitre ‫ وبخصوص مصطلح السائح الذي سيتم التطرق‬-
sont toutes les personnes résidentes à l'étranger ‫إليه في هذا الفصل؛ فانه يعتبر سائحا كل شخص‬
qui passent au moins une nuit dans une structure
d’hébergement collectif ou privé dans le pays ‫قاطن خارج المغرب يبيت على األقل ليلة واحدة في‬
récepteur. ‫إحدى مراكز اإليواء الجماعي أو الخاص في البلد‬
.‫المضيف‬
- Une nuitée passée (ou séjour d’une nuit) se
définit comme chaque nuit qu’un hôte passe
(dort ou séjourne) ou qui est enregistrée (la ‫ ليالي المبيت في المؤسسات هي كل ليلة يقضيها‬-
présence physique de l’hôte n’étant pas .‫الزائر فعليا في المؤسسة أو يتم تسجيلها فقط‬
nécessaire) dans un établissement.
111
- La capacité en lits des établissements ‫ يحدد بعدد‬:‫ عدد األسرة بالمؤسسات المصنفة‬-
classés : Le nombre de lits d’un établissement est ‫األشخاص الذين يمضون ليلة بهذه األسرة بغض‬
déterminé par le nombre de personnes pouvant ‫النظر عن األسرة اإلضافية التي يمكن توفيرها تلبية‬
séjourner pour une nuit dans les lits installés de .‫لطلب الزبون‬
cet établissement, en faisant abstraction des lits
supplémentaires qui pourraient être installés à la
demande du client.
- Durée moyenne de séjour :c’est l’un des
principaux indicateurs du niveau d’attractivité du ‫ من المؤشرات التي تمكن من‬: ‫ معدل مدة اإلقامة‬-
produit touristique auprés des clients.il indique le .‫تقييم مدى استقطابية المنتوج السياحي للزبائن‬
rapport du nombre des nuitées au nombre
d’arrivées des clients hébergés .
‫معدل مدة اإلقامة = عدد الليالي‬
‫عدد الزبائن الوافدين‬
112
Tourisme ‫السياحننة‬
9 - 1 Capacité des établissements classés par province ‫ الطاقة اإليوائية للمؤسسات المصنفة حسب اإلقليم‬1 – 9
‫األسرة‬ ‫الغرف‬ ‫المؤسسات‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Lits Chambres Etablissements
Tadla – Azilal 3982 1688 121 ‫تادلة ن أزيالل‬
Azilal 2403 882** 93 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 1478 751* 25 ‫بني مالل‬

Source : Délègations Provinciales du Tourisme ‫ المندوبيات اإلقليمية للسياحة‬: ‫المصدر‬
* y compris 7 suites ‫ جناح‬7 ‫* تضم‬
** y compris 13 suites ‫ جناح‬13 ‫** تضم‬
9 – 2 Les hôtels classés selon la province ‫ الفنادق المصنفة حسب اإلقليم‬2 – 9
‫ نجوم‬5 ‫ نجوم‬4 ‫ نجوم‬3 ‫نجمتان‬ ‫نجمة واحدة‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
5 étoiles 4 étoiles 3 étoiles 2 étoiles 1 étoile
Tadla – Azilal - 5 1 9 13 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal - 2 - - 3 ‫أزيالل‬
Béni Mellal - 3 1 8 9 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh - - - 1 1 ‫الفقيه بن صالح‬

9 – 3 Autre établissements classés selon la province ‫ المؤسسات المصنفة األخرى حسب اإلقليم‬3 – 9
‫إقامات سياحية‬
*‫آخر‬ ‫مالجئ‬ ‫دور الضيافة‬ ‫مآوي سياحية‬
Année 2013 Résidences 2013 ‫سنة‬
Autre Auberges Maisons d’hôtes Gîtes
touristiques
Azilal - 3 14 68 3 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 1 - 1 2 - ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 1 - - - - ‫الفقيه بن صالح‬

* Ferme touristique (Province Béni Mellal) et )‫* مزرعة سياحية ( إقليم بني مالل) و محطة سياحية ( إقليم الفقيه بن صالح‬
relais touristique (Province Fquih Ben Saleh)
113
9 - 4 Capacité en chambres des hôtels classés ‫ عدد الغرف المتوفرة بالفنادق المصنفة‬4 – 9

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Tadla - Azilal - 423 90 252 298 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal - 234* - - 84 ‫أزيالل‬
Béni Mellal - 189** 90 235 195 ‫بني مالل‬

* y compris 13 suites ‫ جناح‬13 ‫* تضم‬
** y compris 7 suites ‫ جناح‬7 ‫** تضم‬
9 - 5 Capacité en chambres des autres établissements ‫ عدد الغرف المتوفرة بالمؤسسات المصنفة األخرى‬5 – 9
classés
‫آخر‬ ‫مالجئ‬ ‫دور الضيافة‬ ‫مآوي سياحية‬
touristiques
Azilal - 27 144 370 23 ‫أزيالل‬

9 - 6 Capacité en lits des hôtels classés ‫ عدد األسرة المتوفرة بالفنادق المصنفة‬6 – 9

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Tadla - Azilal - 825 180 484 579 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal - 451 - - 158 ‫أزيالل‬
Béni Mellal - 374 180 448 384 ‫بني مالل‬

114
9 - 7 Capacité en lits des autres établissements classés ‫ عدد األسرة المتوفرة بالمؤسسات المصنفة األخرى‬7 - 9
touristiques
Azilal - 54 299 1383 58 ‫أزيالل‬

9 - 8 Les arrivées par catégorie d’hôtels classés ‫ عدد الوافدين حسب نوع الفنادق المصنفة‬8 – 9

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Tadla - Azilal - 20 515 2144 14 522 21 563 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal - 4801 - - 3409 ‫أزيالل‬
Béni Mellal - 15 714 2144 13 392 16 646 ‫بني مالل‬

9 - 9 Les arrivées par catégorie des autres ‫ عدد الوافدين حسب أنواع المؤسسات المصنفة األخرى‬9 – 9
établissements classés
touristiques
Azilal - 2016 12 539 6933 1340 ‫أزيالل‬

115
9 - 10 Les nuitées touristiques enrigistrées dans ‫ الليالي السياحية المسجلة حسب نوع الفنادق‬10 – 9
les hôtels classés ‫المصنفة‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Tadla - Azilal - 37 265 3769 17 331 23 069 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal - 9269 - - 3509 ‫أزيالل‬
Béni Mellal - 27 996 3769 16 184 17 881 ‫بني مالل‬

9 - 11 Les nuitées touristiques enrigistrées dans ‫ الليالي السياحية المسجلة حسب انواع المؤسسات‬11 – 9
les autres catégories classés ‫المصنفة االخرى‬
touristiques
Tadla - Azilal 4184 2954 22 788 16 571 3088 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal - 2954 21 428 16 019 3088 ‫أزيالل‬

9 - 12 Evolution des nuitées touristiques dans ‫ تطور الليالي السياحية بالمؤسسات المصنفة‬12 – 9
les établissements classés selon la province ‫حسب اإلقليم‬
Province 2013 2012 2011 2010 ‫اإلقليم‬
Azilal 56 267 49 022 29 726 39 552 ‫أزيالل‬

116
9 - 13 Durée moyenne de séjour dans les ‫ معدل مدة اإلقامة داخل المؤسسات المصنفة‬13 – 9
établissements classés
‫فنادق‬
‫دور الضيافة‬ ‫إقامات سياحية‬
‫المجموع‬ ‫مصنفة‬ ‫آخر‬ ‫مالجئ‬ ‫مآوي سياحية‬
Année 2013 Maisons Résidences 2013 ‫سنة‬
Total Hôtels Autre Auberges Gîtes
d’hôtes touristiques
classés
Tadla - Azilal 1,5 1,4 1,8 1,5 1,7 2,2 2,3 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 1,8 1,5 - 1,4 1,7 2,3 2,3 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 1,4 1,4 1 - 1,3 1,1 - ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 1,4 1,1 1,9 - - - - ‫الفقيه بن صالح‬

117
Evolution des nuitées touristiques entre 2010 et 2013
90000
80000
70000
60000
50000
40000
30000
20000
10000
0
2010 2011 2012 2013
Azilal Beni Mellal Fquih Ben Saleh
118
CHAPITRE X
EDUCATION ET
FORMATION
‫الفصل العاشر‬
‫التعليم والتكوين‬
119
120
Le secteur de l'Enseignement et Formation ‫يخضع قطاع التعليم والتكوين من حيث التسيير إلى‬
est géré par un certain nombre de départe- ‫عدد من اإلدارات أهمها وزارة التربية الوطنية‬
ments. Il s'agit plus particulièrement des ، ‫والتعليم العالي وتكوين األطر والبحث العلمي‬
Ministères : de l'Education Nationale de ‫وزارة التشغيل والتكوين المهني )كتابة الدولة‬
l’Ensei- gnement Supérieur, de la Formation ‫المكلفة بالتكوين المهني( إضافة إلى إدارات أخرى‬
.‫تقنية‬
des Cadres et de la Recherche Scientifique ; de
l’Emploi et de la Formation Professionnelle ;
(du Secrétariat d’Etat Chargé de la Formation
Professionnelle) ; et d'autres administrations
techniques.
‫ التعليم‬-I
I - Enseignement
: ‫يتكون قطاع التعليم بالمغرب من‬
Le système éducatif est composé de :
‫ الذي يشمل نوعان من‬: ‫ التعليم األولي‬.1
1-L'enseignement préscolaire : il est dispensé ‫المؤسسات‬
dans deux types d'établissements
‫*مؤسسات التعليم األولي التقليدي التي تعد نوع‬
*Les établissements d’enseignement ‫التعليم األولي األكثر انتشارا والذي يتلقى فيها‬
primaire traditionnel qui constituent la forme de .‫األطفال تعليما أولي ا تقليديا‬
scolarisation la plus répandue. Elles dispensent ‫ التي من‬: ‫*دور الحضانة وروض األطفال‬
un enseignement de type traditionnel rénové. ‫حيث التأطير والتجهيز تمكن من إعطاء تكوي ن‬
*Les maternelles et jardins d'enfants
.‫قائم على وسائل عصرية‬
dont l'encadrement et l'équipement permet-
tent d'assurer une formation basée sur des ‫ سنوات‬6 ‫ تستغرق الدراسة به‬: ‫ التعليم اإلبتدائي‬.2
méthodes modernes. ‫ويستقبل األطفال الذين تتراوح أعمارهم ما بين‬
2-L'enseignement primaire, d’une durée de ‫ سنة ويؤدي عند نهايته إما إلى التعليم‬11‫ و‬6
six ans, accueille les enfants du groupe d'âges
‫الثانوي اإلعدادي أو إلى التكوين المهني حسب‬
‫ميوالت ومؤهالت وقدرات التالميذ الذهنية‬
6-11 ans, qui ont pour la plupart bénéficié d'un .‫والعلمية‬
enseignement préscolaire de quelques années.
3-L'enseignement secondaire collégial, d'une
durée de 3 ans, reçoit les élèves qui ont terminé ‫ تستغرق الدراسة‬: ‫ التعليم الثانوي اإلع دادي‬.3
‫ سنوات ويستقبل التالميذ المتراوح‬3 ‫بهذا السلك‬
l’enseignement primaire. La tranche d'âges ‫ سنة والذين أتموا‬14 ‫ و‬12 ‫أعمارهم ما بين‬
concernée est celle de 12 à 14 ans. .‫تعليمهم بالمستوى اإلبتدائي‬
Les élèves qui, pour une raison pédagogique ‫بعد إتمام المستوى الثانوي اإلع دادي يمكن توجيه‬
ou sociale, n’accéderont pas à l'enseignement ‫التالميذ إما إلى التعليم الثانوي التأهيلي العام أو‬
secondaire collégial pourront trouver une place .‫التقني وإما إلى التكوين المهني‬
dans la formation professionnelle.
Au terme de l'enseignement secondaire ‫ يستقب ل التالميذ الذين‬: ‫ التعليم الثانوي التأهيلي‬.4
collégial, les élèves sont orientés soit vers ‫أتموا بنجاح السن ة الثالثة من التعليم الثانوي‬
l'enseignement secondaire qualifiant général ou ‫اإلع دادي ووجهوا إلى إتمام دراستهم باحدى‬
technique soit vers la formation professionnelle. ‫ تتراوح أعمار هذه‬.‫شعب التعليم العام أو التقني‬
.‫ سنة‬17 ‫ و‬15 ‫الفئة من التالميذ ما بين‬
4-L'enseignement secondaire qualifiant : la
durée des études dans ce cycle est de 3 ans. II
accueille les élèves admis au terme de la 3ème ‫هذه المرحلة من التعليم تمكن التالميذ من الحصول‬
année de l'enseignement secondaire collégial ‫على الباكالوريا التي تفتح الطريق لهم إلى التعليم‬
orientés à poursuivre leurs études dans une .‫العالي أو اإللتحاق بالتكوين المهني‬
section d'enseignement général ou technique.
121
La tranche d'âges correspondante à ce cycle ‫ يواصل الطلبة الحاصلون على‬: ‫ التعليم العالي‬.5
est celle de 15 à 17 ans. Cette phase conduit à ‫شهادة الباكالوريا دراستهم بالجامعات وبالمعاهد‬
l'obtention du baccalauréat qui ouvre la voie à ‫والمدارس العليا ومراكز تكوين المعلمين‬
l'enseignement supérieur, ou à défaut l'accès à ‫والمراكز التربوية الجهوية والمدارس العليا‬
‫لألساتذة ومراكز التكوين المهني أو بمؤسسات‬
la formation professionnelle. .‫التعليم والتكوين خارج الوطن‬
5 - L'enseignement supérieur :
Les étudiants admis aux examens du
baccalauréat poursuivent leurs études
supérieures dans :
-les universités (actuellement quatorze) ;
-les instituts et écoles supérieures (publics ou
privés)
-les C.F.P.P, les C.P.R. et les E.N.S(1) ;
-les universités et instituts à l'étranger ;
-les centres de formation professionnelle.
Remarques :
: ‫مالحظات‬
* Concernant le personnel enseignant dans
l'enseignement primaire, secondaire collégial et
‫فيما يخص هيئة التدريس بالتعليم اإلبتدائي والثانوي‬
‫اإلعدادي والثانوي التأهيلي نثير إنتباه القارئ إلى‬
secondaire qualifiant, le lecteur doit tenir ‫التوضيحات التالية بخصوص التسمية الجديدة‬
compte des précisions suivantes concernant la :‫لرجال التعليم‬
dénomination du personnel enseignant :
‫ أستاذ بالتعليم اإلبتدائي‬: ‫ مع ل م‬-
- Instituteur : professeur de l’enseignement
primaire
‫ أستاذ بالتعليم الثانوي‬: ‫ أستاذ السلك األول‬-
‫اإلع دادي‬
-Professeur 1er cycle : professeur de ‫ أستاذ بالتعليم الثانوي‬: ‫ أستاذ السلك الثاني‬-
l'enseignement secondaire collégial .‫التأهيلي‬
-Professeur 2ème cycle : professeur de ‫بموازاة مع التعليم العمومي نجد قطاع التعليم‬
l'enseignement secondaire qualifiant ‫الخاص الذي يتكون من مؤسسات التعليم األولي‬
.‫واإلبتدائي والثانوي اإلع دادي والثانوي التأهيلي‬
* Parallèlement à l'enseignement public, il
existe un secteur d'enseignement privé, qui se
compose d'établissements de l'enseignement
préscolaire, primaire, secondaire collégial,
secondaire qualifiant et supérieur.
(1) C.F.P.P. Centre de Formation des
Professeurs du Primaire
C.P.R : Centre Pédagogique Régional
E.N.S : Ecole Normale Supérieure
* Les statistiques concernant les étudiants
inscrits dans les classes prépa- ratoires aux
grandes écoles et ceux du Brevet de Technicien
Supérieur sont présentées à la fin du sous
chapitre Enseignement secondaire qualifiant.
122
* Les statistiques relatives à la formation des
cadres n’englobent pas celles des écoles : ‫ التكوين المهني‬-II
rattachées aux universités (Ecole Mohammedia
d’Ingénieurs,Ecoles supérieurs de Technologie,.
‫لقد عرف نظام التكوين المهني إصالحات جذرية‬
1984 ‫ يوليوز‬8 ‫و ذلك منذ الخطاب الملكي بتاريخ‬
II - La formation professionnelle : ‫ و يمكن تلخيص‬. 1985 ‫وكذلك خطاب يوليوز‬
: ‫أهداف اإلصالح في ثالث نقط‬
Le secteur de la formation professionnelle a
été marqué depuis 1984 par la réforme de ce ‫ تطوير نظام التكوين المهني بصفته وسيلة لتقييم‬-
système annoncée dans le Discours Royal du 8 ‫الموارد البشرية وعنصرا فعاال لإلنعاش االقتصادي‬
juillet 1984 et confirmée dans le Discours
.‫واالجتماعي‬
Royal de Juillet 1985. ‫ التحسين المستمر لنوعية التكوين وجعله أكثر‬-
.‫مالئمة مع متطلبات التشغيل‬
Les objectifs de la réforme du système de la
formation professionnelle peuvent être ainsi .‫ إنعاش تشغيل الخرجين وتنظيم وتقويم الحرف‬-
résumés :
* Le développement de la formation
professionnelle en tant qu'instrument de
valorisation des ressources humaines et de
promotion économique et sociale.
* L'amélioration constante de la qualité de la
: ‫و يتألف نظام التكوين المهني من أربعة أسالك هي‬
formation ainsi que la réalisation d'une
meilleure adéquation "Formation - Emploi", : ‫التقني المختص‬
* La promotion de l'emploi des lauréats et ‫مفتوح بعد إجراء مباراة الدخول او اإلنتقاء للتالميذ‬
l'organisation et la valorisation des métiers. ‫ وتتوج الدراسة‬،‫الحاصلين على شهادة الباكالوريا‬
.‫بهذا السلك بتسليم دبلوم التقني المختص‬
Le système de la formation professionnelle
est structuré en quatre niveaux de formation :
1- Technicien spécialisé : : ‫التقني‬
Accessible, après concours ou tests ‫مفتوح في وجه التالميذ الذين تابعوا السنة الثانية‬
d’orientation, aux bacheliers. II débouche sur le
‫باكالوريا بكاملها بعد إجراء مباراة الدخول و‬
‫ وتتوج الدراسة بهذا السلك بتسليم دبلوم‬،‫اإلنتقاء‬
Diplôme de Technicien Spécialisé. .‫التقني‬
2- Technicien :
Accessible aux élèves ayant terminé la 2ème : ‫التأهيل‬
année du Baccalauréat après concours et tests
d’orientation, il débouche sur le Diplôme de
‫مفتوح في وجه التالميذ المتوفرين على األق ل على‬
‫ الجدع‬،‫مستوى السنة الثالثة من التعليم اإلع دادي‬
Technicien. ‫المشترك واألولى باكالوريا بعد إج راء مباراة‬
3- Qualification : ‫ وتتوج الدراسة بهذا السلك بتسليم شهادة‬،‫اإلنتقاء‬
.‫التأهيل المهني‬
Accessible aux élèves ayant terminé la 3ème
année de l'enseignement collégial, tronc
commun et 1ère année du Baccalauréat par : ‫التخصص‬
tests de sélection, il débouche sur le Certificat ‫مفتوح في وجه التالميذ المتوفرين على األق ل على‬
de Qualification Professionnelle. ‫مستوى السنة السادسة من التعليم اإلبتدائي بعد‬
4- Spécialisation : ‫ وتتوج الدراسة بهذا السلك بتسليم شهادة‬،‫اإلنتقاء‬
Accessible aux élèves ayant terminé la 6ème
année de l'enseignement primaire après tests de
selection. II débouche sur le Certificat de
123
spécialisation professionnelle. Ce cycle ‫ ويخص هذا السلك أساسا الحرف‬،‫التكوين المهني‬
concerne essentiellement les métiers de .‫التقليدية والبناء والفالحة‬
l'artisanat, du bâtiment et de l'agriculture. ‫ويشرف على التكوين المهني القطاع العمومي و‬
La formation professionnelle est assurée par .‫القطاع الخاص‬
le secteur public et privé.
124
Enseignement préscolaire ‫التعليم األولي‬
10 - 1 Ecoles coraniques selon la province ‫ الكتاتيب القرآنية حسب اإلقليم‬1 – 10
Elèves ‫التننننالمننيننننذ‬
‫المنربنون‬
2013-2014 2014-2013
‫المجموع‬ ‫اإلننناث‬ Educateurs
Total Féminin

Source : Académie Régionale d’Education et de Formation ‫ اﻷكاديمية الجهوية للتربية والتكوين‬: ‫المصدر‬
10 – 2 Enseignement préscolaire moderne dans le privé ‫ التعليم االولي العصري بمؤسسات التعليم‬2 – 10
selon la province ‫الخصوصي حسب اإلقليم‬
‫المنربنون‬ ‫المؤسسات‬
2013-2014 ‫المجموع‬ ‫اإلننناث‬ 2014-2013
Educateurs Etablissements
Total Féminin
Tadla - Azilal 6258 2911 418 133 ‫تادلة نن أزيالل‬

Source : Académie Régionale d’Education et de Formation ‫ اﻷ كاديمية الجهوية للتربية والتكوين‬: ‫المصدر‬
10 – 3 Enseignement préscolaire moderne dans les ‫ التعليم االولي العصري بالمدارس اإلبتدائية‬3 – 10
établissements publics du primaire selon la province ‫العمومية حسب اإلقليم‬
‫المنربنون‬ ‫الوحدات المدرسية‬
2013-2014 ‫المجموع‬ ‫اإلننناث‬ 2014-2013
Educateurs Unités scolaires
Total Féminin

125
Enseignement primaire public ‫التعليم االبتدائي العمومي‬
10 - 4 Elèves selon le milieu, le sexe et la province ‫ الجنس و اإلقليم‬، ‫ التالميذ حسب الوسط‬4 – 10
‫الوسط الحضري‬ ‫الوسط القننروي‬ ‫ قروي‬+ ‫حضري‬

Urbain Rural Urbain + Rural
2013-2014 2014-2013
‫المجموع‬ ‫اإلنننناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلنننناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلنننناث‬
Total Féminin Total Féminin Total Féminin
Tadla - Azilal 50 788 24 321 136 887 64 466 187 675 88 787 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 8346 3956 70 022 33 027 78 368 36 923 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 24 579 11 826 31 039 14 634 55 618 26 460 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 17 863 8599 35 826 16 805 53 689 25 404 ‫الفقيه بن صالح‬
10 - 5 Nouveaux inscrits en 1ère Année selon le sexe ‫ المسجلون الجدد بالسنة االولى حسب الجنس‬5 – 10
le milieu et la province ‫الوسط و اإلقليم‬
‫ قروي‬+ ‫حضري‬ ‫الوسط القروي‬

Urbain + Rural Milieu rural
2013-2014 2014-2013
‫المجموع‬ ‫اإلنننناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلنننناث‬
Total Féminin Total Féminin
Azilal 11 741 5673 10 607 5155 ‫أزيالل‬

Source : Académie Régionale d’Education et de Formation ‫ اﻷكاديمية الجهوية لل تربية والتكوين‬: ‫المصدر‬
10 - 6 Elèves de la 6ème Année selon le sexe ‫ تالميذ السنة السادسة حسب الجنس‬6 – 10
le milieu et la province ‫الوسط و اإلقليم‬

2014-2013
2013-2014
Azilal 11 421 5087 10 017 4428 ‫أزيالل‬

126
Enseignement préscolaire ‫التعليم األولي‬
10 – 7 Personnel enseignant selon le sexe , Le milieu ‫ الوسط‬، ‫ هيئة التدريس حسب الجنس‬7 – 10

2013-2014 2014-2013
Azilal 2953 1131 2711 1020 ‫أزيالل‬

10 – 8 Eatablissements selon le milieu et la province ‫ المؤسسات حسب الوسط و اإلقليم‬8 – 10
‫ قنروي‬+ ‫حضري‬ ‫الوسط القننروي‬

2013-2014 2014-2013
‫المجموع‬ ‫الفرعيات‬ ‫المجموع‬ ‫الفرعيات‬
Total Satellites Total Satellites
Azilal 153 493 139 492 ‫أزيالل‬

10 - 9 Salles utilisées selon le milieu et la province ‫ الحجرات المستعملة حسب الوسط واإلقليم‬9 – 10

2013-2014 2014-2013
Tadla - Azilal 4359 3317 ‫تادلة نن أزيالل‬

127
Enseignement primaire public ‫التعليم االبتدائي العمومي‬
10 - 10 Classes selon le milieu et la province ‫ الفصول حسب الوسط و اإلقليم‬10 – 10

2013-2014 2014-2013

10 - 11 Cantines et les bénéficiaires selon le milieu, le sexe ‫ المطاعم و المستفيدون من اإلطعام حسب‬11 – 10
et la province ‫الجنس و اإلقليم‬،‫الوسط‬
‫المستفيدون من اإلطعام‬
Bénéficiaires de cantines scolaires ‫عدد المطاعم‬
Nombre de cantines
2013-2014 ‫المجموع‬ ‫قروي‬ 2014-2013
Total Rural
‫المجموع‬ ‫اإلنننناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلنننناث‬ ‫المجموع‬ ‫قروي‬
Total Féminin Total Féminin Total Rural
Azilal 40 860 20 224 37 230 18 512 209 199 ‫أزيالل‬
Fquih Ben Saleh 18 339 8891 18 189 8816 95 91 ‫الفقيه بن صالح‬

10 - 12 Taux moyen d’abandon(%) selon le sexe et ‫) حسب الجنس‬% (‫ النسبة المتوسطة لإلنقطاع‬12 – 10
‫تادلة نن أزيالل‬ ‫أزيالل‬ ‫الفقيه بن صالح‬ ‫بني مالل‬

Tadla-Azilal Azilal Fquih ben Saleh Béni Mellal
2013-2014 2014-2013
‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬
Total Fém Mas Total Fém Mas Total Fém Mas Total Fém Mas
1 ère année 1,4 1,3 1,5 3 3 3 3 2 3 1 1 1 ‫السنة االولى‬
2 ème année 0,7 0,8 0,7 0,3 0,9 0 5 7 3 0,8 0,7 0,9 ‫السنة الثانية‬
3 ème année 0,8 0,9 0,8 0,2 2 3 2 2 2 0,7 0,7 0,7 ‫السنة الثالثة‬
4 ème année 1,2 1,2 1,2 3 4 2 3 2 3 0,9 0,6 1,1 ‫السنة الرابعة‬
5 ème année 1,4 1,6 1,3 1,7 2,4 1,2 5 6 4 0,9 0,7 1 ‫السنة الخامسة‬
6 ème année 2,7 3,4 2,1 3,3 4,2 2,5 3 1,5 2 2 2,5 1,5 ‫السنة السادسة‬
Total 1,4 1,5 1,2 1,9 2,4 1,6 3 5 2 1,2 1,4 1,1 ‫المجموع‬
128
‫‪Enseignement primaire privé‬‬ ‫التعليم االبتدائي الخاص‬
‫‪10 - 13 Elèves selon le sexe et la province‬‬ ‫‪ 13 – 10‬التالميذ حسب الجنس و اإلقليم‬
‫الوسط الحضري‬ ‫الوسط القننروي‬ ‫حضري ‪ +‬قروي‬

‫‪Urbain‬‬ ‫‪Rural‬‬ ‫‪Urbain + Rural‬‬
‫‪2013-2014‬‬ ‫‪2014-2013‬‬
‫‪Total‬‬ ‫‪Féminin‬‬ ‫‪Total‬‬ ‫‪Féminin‬‬ ‫‪Total‬‬ ‫‪Féminin‬‬
‫‪Tadla - Azilal‬‬ ‫‪13 577‬‬ ‫‪6330‬‬ ‫‪1125‬‬ ‫‪483‬‬ ‫‪14 702‬‬ ‫‪6813‬‬ ‫تادلة نن أزيالل‬
‫‪Azilal‬‬ ‫‪728‬‬ ‫‪328‬‬ ‫‪743‬‬ ‫‪312‬‬ ‫‪1471‬‬ ‫‪640‬‬ ‫أزيالل‬
‫‪Béni Mellal‬‬ ‫‪7260‬‬ ‫‪3475‬‬ ‫‪116‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪7376‬‬ ‫‪3522‬‬ ‫بني مالل‬
‫‪Fquih Ben Saleh‬‬ ‫‪5589‬‬ ‫‪2527‬‬ ‫‪266‬‬ ‫‪124‬‬ ‫‪5855‬‬ ‫‪2651‬‬ ‫الفقيه بن صالح‬
‫‪Source : Académie Régionale d’Education et de Formation‬‬ ‫المصدر ‪ :‬اﻷكاديمية الجهوية للتربية والتكوين‬
‫‪129‬‬
Enseignement secondaire collégial public ‫التعليم الثانوي االعدادي العمومي‬
10 - 14 Elèves selon le milieu, le sexe et la province ‫ الجنس و اإلقليم‬، ‫ التالميذ حسب الوسط‬14 – 10

2013-2014 2014-2013
Tadla - Azilal 35 975 16 182 36 573 13 830 72 548 30 012 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 6700 2658 15 281 5417 21 981 8075 ‫أزيالل‬
Fquih Ben Saleh 11 623 5152 11 460 4305 23 083 9457 ‫الفقيه بن صالح‬
10 – 15 Etablissements selon le milieu et la province ‫ المؤسسات حسب الوسط و اإلقليم‬15 – 10
‫ قروي‬+ ‫حضري‬ ‫الوسط القننروي‬

2013-2014 ‫ثانويات تاهيلية‬ ‫ثانويات تاهيلية‬ 2014-2013
‫اإلعداديات‬ ‫يدرس بها‬ ‫الملحقات‬ ‫اإلعداديات‬ ‫يدرس بها‬ ‫الملحقات‬
Collèges ‫اإلعدادي‬ Annexes Collèges ‫اإلعدادي‬ Annexes
Lycées Lycées
Béni Mellal 19 9 - 8 5 - ‫بني مالل‬

10 – 16 Classes et salles utilisées selon le milieu ‫ الفصول و الحجرات المستعملة حسب الوسط‬16 – 10
et la province ‫واإلقليم‬

2013-2014 2014-2013
‫الفصول‬ ‫الحجرات‬ ‫الفصول‬ ‫الحجرات‬
Classes Salles Classes Salles
Azilal 578 469 412 355 ‫أزيالل‬

130
Enseignement secondaire collégial public ‫التعليم الثانوي االعدادي العمومي‬
10 - 17 Personnel enseignant selon le milieu,le sexe ‫الجنس‬، ‫ هيئة التدريس حسب الوسط‬17– 10

2013-2014 2014-2013
‫المجموع‬ ‫اإلننناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلننناث‬
Azilal 767 206 506 135 ‫أزيالل‬

10 - 18 Cantines et les bénéficiaires selon le milieu, le sexe ‫ المطاعم و المستفيدون من اإلطعام حسب‬18 – 10
et la province ‫الجنس و اإلقليم‬، ‫الوسط‬
‫المستفيدون من اإلطعام‬
Bénificiaires de cantines scolaires ‫عدد المطاعم‬
Nombre de cantines
2013-2014 ‫المجموع‬ ‫قروي‬ 2014-2013
Total Rural
Azilal 1203 356 1131 339 11 10 ‫أزيالل‬
10 - 19 Les internats et les internes selon le milieu, le sexe ‫ الداخليات و الداخليون حسب الوسط‬19 – 10
et la province ‫الجنس و اإلقليم‬
‫الداخليون‬
Les internes ‫عدد الداخليات‬
Nombre d’internats
2013-2014 ‫المجموع‬ ‫قروي‬ 2014-2013
Total Rural
Azilal 651 155 334 76 4 3 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 645 329 - - 2 - ‫بني مالل‬

131
Enseigement secondaire collégial public ‫التعليم الثانوي االعدادي العمومي‬
10 - 20 Taux moyen d’abandon(%) selon le sexe et ‫) حسب الجنس‬% ( ‫ النسبة المتوسطة لإلنقطاع‬20 – 10
la province ‫و اإلقليم‬

2013-2014 2014-2013
1 ère année 3,9 3,3 4,4 4,2 3,6 4,6 4,7 3,9 5,3 3 2,6 3,4 ‫السنة االولى‬
2 ème année 3,4 3 3,6 3,1 2,2 3,8 4 4,4 3,2 3,1 3,1 3,6 ‫السنة الثانية‬
3 ème année 4,5 4,4 4,6 4,3 4 4,5 4,8 5,1 4,7 4,4 4,2 4,6 ‫السنة الثالثة‬
Total 4 3,7 4,3 4 3,5 4,3 4,6 4,5 4,7 3,7 3,3 4 ‫المجموع‬
Enseignement secondaire collégial privé ‫التعليم الثانوي االعدادي الخاص‬
10 – 21 Elèves selon le milieu, le sexe et la province ‫ الجنس و اإلقليم‬، ‫ التالميذ حسب الوسط‬21 – 10
‫الوسط الحضري‬ ‫الوسط القروي‬ ‫ قروي‬+ ‫حضري‬

2013-2014 2014-2013
Tadla - Azilal 2047 982 - - 2047 982 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 121 48 - - 121 48 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 1243 619 - - 1243 619 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 683 315 - - 683 315 ‫الفقيه بن صالح‬

132
Enseignement secondaire qualifiant public ‫التعليم الثانوي التأهيلي العمومي‬
10 – 22 Elèves selon le milieu,le sexe et la province ‫الجنس و اإلقليم‬،‫ التالميذ حسب الوسط‬22 – 10
‫الوسط الحضري‬ ‫الوسط القروي‬ ‫ قروي‬+ ‫حضري‬

2013-2014 2014-2013
Tadla - Azilal 25 854 11 942 12 365 4804 38 219 16 746 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 5018 1895 5708 2197 10 726 4092 ‫أزيالل‬
Fquih Ben Saleh 8385 3836 2850 1060 11 235 4896 ‫الفقيه بن صالح‬
10 - 23 Elèves selon le milieu, le sexe ,la branche et ‫الشعبة‬،‫الجنس‬،‫ التالميذ حسب الوسط‬23 – 10

Tadla-Azilal Azilal F.B.S Béni Mellal
2013-2014 2014-2013
‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫مجموع‬ ‫إناث‬
Total Fém Total Fém Total Fém Total Fém
Lettres et Rural 7031 2717 3161 1200 1640 579 2230 938 ‫قروي‬
‫األداب و العلوم‬
Sciences
‫اإلنسانية‬
Humaines Total 17876 7906 5565 2134 5495 2334 6816 3438 ‫مجموع‬
Rural 28 4 28 4 - - - - ‫قروي‬
Enseignement
‫التعليم األصيل‬
original
Total 84 33 28 4 - - 56 29 ‫مجموع‬
Rural 5306 2083 2519 993 1210 481 1577 609 ‫قروي‬
Sciences ‫العلوم‬
Total 19331 8370 5030 1929 5622 2500 8679 3941 ‫مجموع‬
Rural - - - - - - - - ‫قروي‬
Technologie ‫التكنولوجيا‬
Total 928 437 103 25 118 62 707 350 ‫مجموع‬
Rural 12365 4804 5708 2197 2850 1060 3807 1547 ‫قروي‬
Total 38219 16746 10726 4092 11235 4896 16258 7758 ‫مجموع‬
133
10 - 24 Personnel enseignant selon le milieu, le sexe ‫ الجنس‬، ‫ هيئة التدريس حسب الوسط‬24 – 10
2013-2014 2014-2013
Azilal 699 203 466 142 ‫أزيالل‬
10 - 25 Etablissements selon le milieu et la province ‫ المؤسسات حسب الوسط و اإلقليم‬25 – 10

2013-2014 ‫إعداديات يدرس‬ ‫إعداديات يدرس‬ 2014-2013
‫الثانويات‬ ‫بها الثانوي‬ ‫الملحقات‬ ‫االثانويات‬ ‫بها الثانوي‬ ‫الملحقات‬
Lycées ‫التاهيلي‬ Annexe Lycées ‫التاهيلي‬ Annexes
Collège Collèges
Tadla - Azilal 41 8 - 21 8 - ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 14 2 - 10 2 - ‫أزيالل‬
Béni Mellal 17 2 - 7 2 - ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 10 4 - 4 4 - ‫الفقيه بن صالح‬


2013-2014 2014-2013
‫الفصول‬ ‫الحجرات‬ ‫الفصول‬ ‫الحجرات‬
Classes Salles Classes Salles
Azilal 310 178 178 102 ‫أزيالل‬

134
10 - 27 Les internats et les internes selon le milieu, le sexe et ‫ الداخليات والداخليون حسب الوسط‬27 – 10
a province ‫والجنس و اإلقليم‬
‫الداخليون‬
Les internats
‫عدد الداخليات‬
‫مجموع‬ ‫قروي‬ Nombre d’internats
2013-2014 Total Rural 2014-2013
‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫مجموع‬ ‫قروي‬
Azilal 3057 960 1935 541 13 9 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 983 534 - - 6 - ‫بني مالل‬

10 - 28 Taux moyen d’abandon(%) selon le sexe et ‫) حسب الجنس‬%( ‫ النسبة المتوسطة لإلنقطاع‬28 – 10

2013-2014 2014-2013
Tronc
3,4 3,3 3,5 4,4 3,9 4,7 3,2 3,3 3,2 2,8 2,9 2,7 ‫الجذع المشترك‬
commun
1 ère année
2,7 3,1 2,4 3,1 2,6 3,4 3,1 4 2,4 2,2 2,8 1,7 ‫السنة األولى باكلوريا‬
bac
2 ème année
3 3,5 2,7 3,5 3,6 3,3 3,6 4,5 3 2,4 2,8 1,9 ‫السنة الثانية باكلوريا‬
bac
Total 3,1 3,3 3 3,8 3,5 3,9 3,3 4 2,9 2,5 2,8 2,2 ‫المجموع‬
135
Enseignement secondaire qualifiant privé ‫التعليم الثانوي التأهيلي الخاص‬
10 – 29 Elèves selon le milieu,le sexe et la province ‫ الجنس و اإلقليم‬، ‫ التالميذ حسب الوسط‬29 – 10

2013-2014 2014-2013
Azilal - - - - - - ‫أزيالل‬

10 – 30 Elèves selon le milieu,le sexe,la branche ‫الشعبة‬،‫الجنس‬،‫ التالميذ حسب الوسط‬30 – 10


2013-2014 2014-2013
‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫مجموع‬ ‫إناث‬
Total Fém Total Fém Total Fém Total Fém
Lettres et Rural - - - - - - - - ‫قروي‬

‫األداب و العلوم‬
sciences
‫اإلنسانية‬
humaines Total 58 36 - - 6 4 52 32 ‫مجموع‬
Rural - - - - - - - - ‫قروي‬
Sciences ‫العلوم‬
Total 582 279 - - 72 29 510 250 ‫مجموع‬
Rural - - - - - - - - ‫قروي‬
Technologie ‫التكنولوجيا‬
Total 72 41 - - - - 72 41 ‫مجموع‬
Rural - - - - - - - - ‫قروي‬
Total 712 356 - - 78 33 634 323 ‫مجموع‬
136
‫‪Enseignement secondaire qualifiant‬‬ ‫التعليم الثانوي التأهيلي‬
‫‪10 – 31 Répartition des candidats au baccalauréat‬‬ ‫‪ 31 – 10‬توزيع المرشحين و الناجحين في امتحانات الباكلوريا‬
‫‪selon l’académie et le sexe‬‬ ‫حسب االكاديمية و الجنس‬
‫المرشحون الحاضرون‬ ‫المرشحون الناجحون‬ ‫الناجحون(‪)%‬‬

‫‪Année 2013‬‬ ‫‪Présents à l'examen‬‬ ‫‪Candidats admis‬‬ ‫)‪les admis(%‬‬ ‫سنة ‪2013‬‬
‫المجموع‬ ‫اإلننننناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلننننناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلننننناث‬
‫‪Académie‬‬ ‫أكادمية‬
‫‪13 268‬‬ ‫‪5444‬‬ ‫‪8235‬‬ ‫‪3572‬‬ ‫‪62,07‬‬ ‫‪65,61‬‬
‫‪de Tadla - Azilal‬‬ ‫تادلة ‪-‬أزيالل‬
‫)‪selon l’académie et le sexe ( officiels-public‬‬ ‫حسب االكاديمية و الجنس(الرسميون‪-‬عمومي)‬

‫‪Académie‬‬ ‫أكاديمية‬
‫‪10 709‬‬ ‫‪4694‬‬ ‫‪7191‬‬ ‫‪3299‬‬ ‫‪67,15‬‬ ‫‪70,28‬‬
‫‪10 – 34 Répartition des candidats au baccalauréat‬‬ ‫‪ 33 - 10‬توزيع المرشحين و الناجحين في امتحانات الباكلوريا‬
‫)‪selon l’académie et le sexe (officiels - privé‬‬ ‫حسب االكاديمية و الجنس (الرسميون‪-‬خصوصي)‬

‫‪173‬‬ ‫‪74‬‬ ‫‪164‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪94,80‬‬ ‫‪95,95‬‬
‫‪Source : Académie Régionale d’Education et de Formation‬‬ ‫المصدر‪ :‬االكاديمية الجهوية للتربية و التكوين‬
‫)‪selon l’académie et le sexe (libre‬‬ ‫حسب االكاديمية و الجنس (االحرار)‬


‫‪2386‬‬ ‫‪676‬‬ ‫‪880‬‬ ‫‪202‬‬ ‫‪36,88‬‬ ‫‪29,88‬‬
‫‪Source : Académie Régionale d’Education et de Formation‬‬ ‫المصدر‪ :‬االكاديمية الجهوية للتربية و التكوين‬
‫‪137‬‬
Enseignement secondaire qualifiant ‫التعليم الثانوي التأهيلي‬
10 - 35 Effectifs des étudiants du Brevet et de technicien ‫ اعداد طلبة شهادة التقني العالي حسب الجنس‬35 - 10
par sexe, niveau et établissement ‫المستوى و المؤسسة‬
‫المجموع‬ ‫السنة الثانية‬ ‫السنة األولى‬

Total 2ème année 1ère année
2013-2014 2014-2013
Public 56 25 26 9 30 16 ‫العمومي‬
Privé - - - - - - ‫الخصوصي‬
Total 56 25 26 9 30 16 ‫المجموع‬
Source : Académie Régionale d’Education et de Formation ‫ االكاديمية الجهوية للتربية و التكوين‬:‫المصدر‬
10- 36 Effectifs des étudiants des classes préparatoires ‫ اعداد طلبة االقسام التحضيرية للمدارس العليا‬36 – 10
aux grandes écoles par sexe,niveau et établissement ‫المستوى و المؤسسة‬،‫حسب الجنس‬
‫المجموع‬ ‫السنة الثانية‬ ‫السنة األولى‬

Total 2ème année 1ère année
2013-2014 2014 - 2013
Public 269 105 139 54 130 51 ‫العمومي‬
Privé 73 25 31 10 42 15 ‫الخصوصي‬
Total 342 130 170 64 172 66 ‫المجموع‬

Source : Académie Régionale d’Education et de Formation ‫ االكاديمية الجهوية للتربية و التكوين‬:‫المصدر‬
138
Enseignement supérieur public ‫التعليم العالي العمومي‬
10 – 37 Etudiants inscrits selon le cycle et la faculté ‫ الطلبة المسجلون حسب السلك و الكلية‬37 – 10
‫المهندسون‬ ‫الدكتوراة‬ ‫الماستر‬ ‫اإلجازة‬

Ingénieurs Doctorat Master Licence
2013-2014 2014-2013
‫إناث مجموع إناث مجموع إناث مجموع‬ ‫إناث مجموع‬
Tot Fém Tot Fém Tot Fém Tot Fém
Faculté des Lettres et Sciences ‫كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية‬
- - 23 5 112 31 6412 2930
Humaines Béni Mellal ‫بني مالل‬
Faculté des Sciences et
72 34 310 140 348 151 2035 1006 ‫كلية العلوم والتقنيات بني مالل‬
Techniques Béni Mellal
Faculté polydisciplinaire -Béni
- - - - 27 6 7442 3326 ‫كلية متعددة التخصص بني مالل‬
Mellal
Total 72 34 333 145 487 188 15889 7262 ‫المجموع‬

Source : les facultés de l’université Moulay Slimane –Béni-Mellal ‫ كليات جامعة موالي سليمان – بني مالل‬:‫المصدر‬
10 – 38 Personnel enseignant permanent par grade ‫ هيئة التدريس المداومة حسب الدرجة و الكلية‬38 – 10
et par faculté
‫أستاذ التعليم‬
‫استاذ التعليم‬
‫الثانوي‬ ‫أستاذ التعليم‬
‫استاذ مؤهل‬ ‫العالي‬
‫التأهيلي‬ ‫العالي مساعد‬ Professeur Professeur de
Professeur Professeur
2013-2014 Habilité l’enseignement 2014-2013
Secondaire Assistant
Supérieur
qualifiant
‫إناث مجموع إناث مجموع‬ ‫إناث مجموع إناث مجموع‬
Tot Fém Tot Fém Tot Fém Tot Fém
Faculté des Lettres et Sciences ‫كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية بني‬
5 3 34 10 35 5 31 1
Humaines Béni Mellal ‫مالل‬
Faculté des Sciences et
9 5 31 10 54 8 68 14 ‫كلية العلوم والتقنيات بني مالل‬
Techniques Béni Mellal
Faculté polydisciplinaire -Béni
- - 31 5 7 1 2 - ‫كلية متعددة التخصص بني مالل‬
Mellal
Total 14 8 96 25 96 14 101 15 ‫المجموع‬
Source : les facultés de l’université Moulay Slimane –Béni-Mellal ‫ كليات جامعة موالي سليمان – بني مالل‬:‫المصدر‬
10 - 39 Résidants en cité universitaire ‫ القاطنون بالحي الجامعي‬39 – 10
‫المجمنوع‬ ‫األجانب‬ ‫المغاربة‬

Total Etrangers Marocains
2013-2014 2014-2013
Cité Universitaire Béni Mellal 3968 2531 30 8 3938 2523 ‫الحي الجامعي بني مالل‬
Source : Cité Universitaire – Béni Mellal ‫ الحي الجامعي – بني مالل‬: ‫المصدر‬
139
Formation pédagogique ‫التكوين التربوي‬
10 - 40 Personnel Enseignant au CRMEF ‫ هيئة التدريس بالمركز الجهوي لمهن التربية و التكوين‬40 - 10
‫هيئة التدريس‬
Personnel enseignant
2014-2013
2013-2014 ‫المجموع‬ ‫اإلناث‬
Total Féminin

Source : Centre Régional des Métiers de l’Education et de la Formation ‫ المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين‬:‫المصدر‬
10 - 41 Elèves professeurs au CRMEF ‫ الطلبة االساتذة بالمركز الجهوي لمهن التربية و التكوين‬41 – 10
‫الطلبة االساتذة‬
Elèves professeurs
‫سلك التعليم األولي و االبتدائي‬
‫سلك التعليم الثانوي التاهيلي‬
Enseignement Préscolaire et
Enseignement Secondaire Qualifiant
2013-2014 Primaire 2014-2013
‫مزدوج‬ ‫شعبة الفلسفة‬ ‫شعبة اللغة العربية‬
Bilingue Philosophie Langue Arabe
‫المجموع‬ ‫اإلناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلناث‬
Source : Centre Régional des Métiers de l’Education et de la Formation ‫ المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين‬:‫المصدر‬
140
Formation professionnelle ‫التكوين المهني‬
10 - 42 Effectifs en formation selon le sexe le niveau ‫ أعداد المتدربين حسب الجنس و المستوى‬42 – 10
(Public + Privé) : les deux sexes ‫ الذكور‬+ ‫ اإلناث‬: )‫الخاص‬+‫( العمومي‬
‫التقني المتخصص‬ ‫التقني‬ ‫التأهيل‬ ‫التخصص‬

2013-2014 Tech. Spécialisé Technicien Qualification Spécialisation 2014-2013
‫المجموع‬ ‫الخاص‬ ‫المجموع‬ ‫الخاص‬ ‫المجموع‬ ‫الخاص‬ ‫المجموع‬ ‫الخاص‬
Total Privé Total Privé Total Privé Total Privé
Tadla -Azilal 3114 1255 2997 825 3022 375 1594 423 ‫تادلة ن أزيالل‬
Source : Service Régional de la Formation Professionnelle ‫ المصلحة الجهوية التكوين المهني‬: ‫المصدر‬
10 - 43 Effectifs en formation selon le sexe le niveau ‫ أعداد المتدربين حسب الجنس و المستوى‬43 – 10
(Public + Privé) : sexe féminin ‫ اإلناث‬: )‫الخاص‬+‫( العمومي‬
‫التقني المتخصص‬ ‫التقني‬ ‫التأهيل‬ ‫التخصص‬

2013-2014 Tech. Spécialisé Technicien Qualification Spécialisation 2014-2013
‫المجموع‬ ‫الخاص‬ ‫المجموع‬ ‫الخاص‬ ‫المجموع‬ ‫الخاص‬ ‫المجموع‬ ‫الخاص‬
Total Privé Total Privé Total Privé Total Privé
Tadla - Azilal 1529 654 1396 443 630 264 376 266 ‫تادلة ن أزيالل‬
10 - 44 Effectifs en formation par niveau et province ‫ أعداد المتدربين حسب المستوى و اإلقليم‬44 – 10
(Secteur Public) : Les deux sexes ‫ إناث‬+‫ ذكور‬: ) ‫(القطاع العمومي‬
‫المجموع‬ ‫التقني المتخصص‬ ‫التقني‬ ‫التأهيل‬ ‫التخصص‬

2013-2014 2014-2013
Total Tech.Spécialisé Technicien Qualification Spécialisation
Azilal 1166 353 298 345 170 ‫أزيالل‬

10 - 45 Effectifs en formation par niveau et province ‫ أعداد المتدربين حسب المستوى و اإلقليم‬45 – 10
(Secteur Public) : sexe féminin ‫ اإلناث‬: ) ‫(القطاع العمومي‬
‫المجموع‬ ‫التقني المتخصص‬ ‫التقني‬ ‫التأهيل‬ ‫التخصص‬

2013-2014 2014-2013
Total Tech.Spécialisé Technicien Qualification Spécialisation
Azilal 266 145 108 4 9 ‫أزيالل‬

141
Effectif des scolarisés dans l'enseignement primaire public
(2013 - 2014)
40000
35000
30000
25000
20000
15000
10000
5000
0
Masculin urbain Feminin urbain Masculin rural Feminin rrural
Structure des scolarisés en formation professionnelle selon le niveau

(Public+Privé) en 2013/2014
Technicien
28%
Technicien
spécialisé
29%
Spécilisation Qualification
16% 28%
142
‫‪CHAPITRE XI‬‬
‫‪SANTE‬‬
‫الفصل الحادي عشر‬
‫الصح ة‬
‫‪143‬‬
144
Les informations présentées dans ce chapitre ‫إن المعطي ات المقدم ة فني ه ن ذا الفصنل‬
concernent les deux secteurs : public et privé. ‫ العموم ننننننن ي‬: ‫تشم ننننننن ل القطاعننننننن ين مع ننننننن ا‬
.‫وال خاص‬
Définitions ‫تعاريف‬
Formation sanitaire : c'est une unité de
production sanitaire (dispensaire, centre de santé ‫ هنننن ي كنننن ل وح نننن دة‬: ‫مؤسســــة صــــحية‬
ou hôpital). ‫صننن حية سننن واء كاننننت مستوصنننفا أو مركنننزا‬
Dispensaire rural : c'est une formation .‫صحيا أو مستشفى‬
sanitaire, sans médecin, dont l'action est
ambulatoire. ،‫ مؤسسننننة صننننحية‬: ‫مستوصــــف قــــروي‬
Centre de santé communal : c'est la ‫ تنننوفر الخننندمات‬،‫بننندون طبينننب يشنننرف عليهنننا‬
première formation sanitaire avec médecin en .‫الطبية األولية‬
milieu rural, elle est implantée au niveau du chef
lieu de la commune et doit assumer en plus des ‫ مؤسسنننة صنننحية‬: ‫مركـــز صـــحي قـــروي‬
soins essentiels et des activités de protection de la ‫ تتواجد بمقر الجماعنة‬،‫ت حت إش راف ط بيب‬
santé maternelle et infantile, les consultations ‫القروية وتقنوم إضنافة إلنى العالجنات األساسنية‬
médicales et l'encadrement des dispensaires qui lui
sont rattachés. ‫بأنشطة حماية صحة األم والطفل والفح وصات‬
.‫الطبية وتأطير المستوصفات التابعة لها‬
Centre de santé communal avec unité
d'accouchement : c'est un centre de santé
: ‫مركـــز صـــحي قـــروي بأســـرة للـــوالدة‬
communal implanté au niveau du chef lieu du ‫مركز صحي قروي يتواجد بمقرالقينادة ويتمينز‬
caïdat, auquel s'ajoute la fonction d'accouchement ‫عنننن المركنننز الصنننحي القنننروي بكوننننه يقنننوم‬
avec une unité de 4 à 8 lits.
‫بوظيفننة التولينند و يت ن وفر علننى طاقننة سننريرية‬
Centre de santé urbain : c'est une formation .‫ أسرة‬8‫ و‬4 ‫يتراوح عددها بين‬
sanitaire de premier recours en milieu urbain, elle ‫ هنننو المؤسسنننة‬: ‫مركـــز صـــحي حضـــري‬
assure les soins curatifs essentiels, les activités de
protection de la santé maternelle et infantile et la ‫الصحية األولنى التني ينتم اللجنوء إليهنا بالوسنط‬
lutte contre es maladies transmissibles et non ،‫ تقننوم بفحوصننات عالجيننة أساسننية‬،‫الحضننري‬
transmissibles, les consultations médicales de
médecine générale, de pédiatrie et gynécologie. ‫ مكافحنننة‬،‫أنشنننطة حماينننة صنننحة األم والطفنننل‬
‫األمننراض المعديننة وغيننر المعديننة وفحوصننات‬
Centre de santé urbain avec module pour ‫طبيننننة فنننني الطننننب العننننام وأمننننراض األطفننننال‬
accouchement : il assume en plus des fonctions
d’un centre de santé urbain la prise en charge des .‫وأمراض النساء‬
accouchements. Cette catégorie regroupe, en plus : ‫مركز صحي حضري بأسرة للوالدة‬
de centre de santé dotés en lits d’accouchements
les anciens hôpitaux locaux implantés en milieu
‫يقنننوم زينننادة علنننى وظيفنننة المركنننز الحضنننري‬
urbain. ‫بالتكفنننل بنننالوالدات كمنننا يتضنننمن المستشنننفيات‬
Hôpital : c'est une formation sanitaire ‫المحلية المتواجدة سابقا بالوسط الحضري‬
destinée à héberger des malades, des blessés ou
des parturientes en vue de leur dispenser les ‫ مؤسسننننة صننننحية بامكانهننننا‬: ‫مستشــــفى‬
prestations de diagnostic, de traitement et les ‫استقبال المرضنى والجرحنى أو النسناء اللنواتي‬
soins d'urgences nécessités par leur état de santé. ‫في فترة الوضع منع تمكيننهم منن االسنتفادة منن‬
‫عملينننننات التشنننننخيص والفحنننننص والعالجنننننات‬
Hôpital général : c’est une formation
sanitaire qui assure une série de services .‫المستعجلة التي تتطلبها حالتهم الصحية‬
différenciés à des malades de tout âge et souffrant ‫ التنني تننؤمن‬،‫ مؤسسننة صننحية‬: ‫مستشــفى عــام‬
d’affections diverses. Il dispose de services ‫سلسلة من الخندمات المختلفنة للمن رضى حسنب‬
médicaux techniques d’investigation, de traitement
et d’hospitalisation. Il comprend outre le service ‫فئنننات األعمنننار والنننذين يعنننانون منننن أمنننراض‬
des urgences, les disciplines de base suivantes : ‫مختلفة وتوفر خدمات طبية وتقنية للعالج‬
145
chirurgie générale, médecine, pédiatrie, ‫ ويشمل زيادة على مصلحة‬،‫واإلستشفاء‬
obstétrique. Il peut aussi comprendre, outre ces ‫المسننننننننتعجالت اإلختصاصننننننننات األساسننننننننية‬
disciplines, d’autres spécialités médicales et ‫ أمننراض‬،‫ الجراحننة العامننة‬،‫الطب العننام‬:‫التاليننة‬
chirurgicales.
‫ كما يمكننه أن يشنمل‬.‫األطفال وأمراض ال نساء‬
.‫اختصاصات أخرى طبية وجراحية‬
‫ تسنننننناوي مجمننننننوع‬: ‫أيــــــام اإلستشــــــفاء‬

Journées d'hospitalisation (J.H) : en
général, les journées d'hospitalisation pendant une ‫المرضننى الننذين تننم إحصننائهم كننل يننوم خننالل‬
période T, sont égales au nombre de malades ‫فن ترة معن ينة (وه ن ي السنن ة المقصن ودة ضننمن‬
hospitalisés relevés quotidiennement pendant .)‫هذا الفصل‬
cette même période. La période considérée ici est
l'année et exprimée en journées.
:‫نسبنة اإليننواء‬
Taux d'occupation des lits (T.O) :
Somme des journées ‫مجموع أيام اإلستشفاء خالل فترة معينة‬
d'hospitalisation
100X = ‫إ‬.‫ن‬
au cours de la période T
‫عدد أيام هذه الفترة‬x‫عدد األسرة المستعملة‬
T.O = ------------------------------------------- x 100
T x nombre de lits disponibles
:‫معدل التناوب على األسرة‬
Taux de rotation (T.R) : =‫س‬.‫ت‬.‫م‬
Entrées enregistrées
pendant la période T ‫عدد المرضى الذين تم قبولهم بالمستشفيات‬
‫خالل فترة معينة‬
T.R = --------------------------------------------
Nombre de lits disponibles
‫عدد األسرة المستعملة‬
Durée moyenne de séjour (D.M.S) : :‫معدل مدة اإلقامة‬

Somme des journées d'hospitalisation
pendant la période T ‫مجموع أيام اإلستشفاء خالل فترة معينة‬
----------------------------------= ‫إ‬.‫م‬.‫م‬
D.M.S = ------------------------------------------- ‫عدد المرضى خالل هذه الفترة‬
Nombre de malades admis
pendant la période T
146
Santé ‫الصحة‬
11 - 1 Médecins par secteur d'activité selon la provinc‫ األطباء في القطاعين العمومي و الخاص حسب اإلقليم‬1 - 11
2013 2012 2011 2010

‫اإلقليم‬
Province ‫الخاص‬ ‫العمومي‬ ‫الخاص‬ ‫العمومي‬ ‫الخاص‬ ‫العمومي‬ ‫الخاص‬ ‫العمومي‬
Privé Public Privé Public Privé Public Privé Public
Azilal 12 87 13 94 12 40 12 29 ‫أزيالل‬
F .B . S 41 16 55 15 48 12 48 9 ‫الفقيه بن صالح‬
Source : Direction Régionale de la Santé ‫ المديرية الجهوية للصحة‬:‫المصدر‬
11 – 2 Médecins du Ministère de la Santé exerçant dans ‫ أطباء وزارة الصحة المزاولون بالشبكة‬2 – 11
le réseau ambulatoire par province (1) (2) ‫المتنقلة حسب اإلقليم‬
‫المجموع‬ ‫األطباء اإلختصاصيون‬ ‫األطباء العامون‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Total Médecins spécialistes Médecins généralistes
Azilal 58 - 58 ‫أزيالل‬
Fquih Ben Saleh 21 - 21 ‫الفقيه بن صالح‬

(1) : Il englobe les centres de santé urbains, les centres de santé ،‫) يشمل المراكز الصحية الحضرية‬1(
communaux ruraux et les dispensaires ruraux ‫المراكز الجماعية القروية والمستوصفات القروية‬
(2) : y compris les médecins exerçant dans les services
‫) يشمل األطباء الذين يزاولون بالمصالح اإلقليمية (العماالت‬2(
provinciaux (délégations médicales, services d'infrastructure
)‫ مصلحة التجهيزات األساسية واألنشطة المتنقلة اإلقليمية‬،‫الطبية‬
d'action ambulatoire provinciaux)
11 - 3 Chirurgiens dentistes par province et par ‫ أطباء جراحي األسنان في القطاعين العمومي و‬3 – 11
secteur d'activité ‫الخاص حسب اإلقليم‬
2013 2012 2011

Province ‫الخاص‬ ‫العمومي‬ ‫الخاص‬ ‫العمومي‬ ‫الخاص‬ ‫العمومي‬ ‫اإلقليم‬
Privé Public Privé Public Privé Public
Azilal 2 2 1 2 - 3 ‫أزيالل‬

147
11 - 4 Pharmaciens par secteur d'activité et par ‫ الصيادلة في القطاعين العمومي و الخاص حسب اإلقليم‬4 -11
province
)1( ‫القطاع الخاص‬ ‫القطاع العمومي‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Secteur privé (1) Secteur public

(1) Il s'agit des pharmaciens d'officines ‫) يتعلق األمر بالصيادلة المتوفرين على صيدليات لبيع األدوية للعموم‬1(
11 - 5 Personnel paramédical public par province ‫ الجهاز الشبه الطبي العمومي حسب اإلقليم‬5 – 11
‫مساعدو الصحة‬ ‫الممرضون‬ ‫الممرضون المجازون‬
Année 2013 ‫حاملو اإلعدادية‬ ‫المساعدون‬ ‫من الدولة‬ 2013 ‫سنة‬
Total
ASB I.Aux IDE
Fquih Ben Saleh 58 - 19 39 ‫الفقيه بن صالح‬

I.Aux : Infirmiers Auxiliaires
I.D.E : Infirmiers diplômés d’état ASB : adjoints de santé brevetés
11 - 6 Personnel paramédical public exerçant ‫ الجهاز الشبه الطبي العمومي المزاول بالشبكة‬6 – 11
dans le réseau ambulatoire par province (1) (2) )2( )1( ‫المتنقلة حسب اإلقليم‬
‫مساعدو الصحة‬ ‫الممرضون‬ ‫الممرضون المجازون‬

Année2013 ‫حاملو اإلعدادية‬ ‫المساعدون‬ ‫من الدولة‬ 2013 ‫سنة‬
Total
ASB I.Aux IDE
Béni Mellal 181 - 85 96 ‫بني مالل‬

(1) : Il englobe les centres de santé urbains, les centres ،‫ يشمل المراكز الصحية الحضرية‬: )1(
de santé communaux ruraux et les dispensaires ruraux ‫المراكز الجماعية القروية و المستوصفات القروية‬
(2) : y compris le personnel paramédical exerçant dans les ‫ يشمل الجهاز الشبه الطبي الذي يزاول بالمصالح اإلقليمية‬: )2(
services provinciaux (délégations médicales, services ‫ مصلحة التجهيزات األساسية واألنشطة المتنقلة‬،‫(العماالت الطبية‬
d'infrastructure d'action ambulatoire provinciaux) )‫اإلقليمية‬
148
11 - 7 Etablissements de soins de santé de base ‫ مؤسسات العالجات الصحية األساسية‬7 –11

selon la province :Public ‫عمومي‬:‫حسب اإلقليم‬
‫المراكز الصحية القروية الجماعية‬ ‫المراكز الصحية الحضرية‬

Centre de santé rural ‫مستوصفات قروية‬ Centre de santé
Année 2013 communal urbain 2013 ‫سنة‬
Dispensaire rural
S.L.A A.L.A S.L.A A.L.A
‫و‬.‫أ‬.‫د‬ ‫و‬.‫أ‬.‫ب‬ ‫و‬.‫أ‬.‫د‬ ‫و‬.‫أ‬.‫ب‬
Azilal 22 20 34 4 1 ‫أزيالل‬
Fquih Ben Saleh 10 4 28 3 2 ‫لفقيه بن صالح‬

A.L.A : Avec lits pour accouchement ‫ بأسرة للوالدة‬: ‫و‬.‫أ‬. ‫ب‬

S.L.A : Sans lits pour accouchement ‫ دون أسرة للوالدة‬: ‫و‬.‫أ‬.‫د‬
11 - 8 Infrastructure hospitalière publique par province ‫ المؤسسات اإلستشفائية العمومية حسب اإلقليم‬8 -11
‫المستشفيات المختصة‬ ‫المستشفيات العامة‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Hôpitaux spécialisés Hôpitaux généraux
Tadla – Azilal - 4 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal - 1 ‫أزيالل‬
Béni Mellal - 2 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh - 1 ‫الفقيه بن صالح‬

11 - 9 Nombre de lits selon la nature des hôpitaux ‫ عدد األسرة حسب نوع المستشفيات العمومية‬9 – 11
publics et province ‫و اإلقليم‬
‫المجموع‬ ‫المستشفيات المختصة‬ ‫المستشفيات العامة‬

Total Hôpitaux spécialisés Hôpitaux généraux
Année 2013 2013 ‫سنة‬
‫وظيفي‬ ‫فعلي‬ ‫وظيفي‬ ‫فعلي‬ ‫وظيفي‬ ‫فعلي‬
Fonctionnel Réel Fonctionnel Réel Fonctionnel Réel
Azilal 95 130 - - 95 130 ‫أزيالل‬

149
11 - 10 Mouvement des malades dans les formations ‫ حركات المرضى داخل المؤسسات اإلستشقائية‬10 -11
hospitalières publiques avec lits selon la province ‫العمومية ذات األسرة حسب اإلقليم‬
‫عدد األسرة‬ ‫عدد المؤسسات‬

‫أيام اإلستشفاء‬ Nombre de lits Nbre d’établissements
‫الدخول‬
Année 2013 Journées 2013 ‫سنة‬
Entrées ‫وظيفي‬ ‫فعلي‬ ‫وظيفي‬ ‫فعلي‬
d’hospitalisation
Fonctionnel Réel Fonctionnel Réel
Azilal 16 085 5045 95 130 1 1 ‫أزيالل‬

11 - 11 Accouchements au sein des formations hospitalières ‫ الوالدات بالمؤسسات اإلستشفائية‬11 – 11

publiques selon la province (1) )1( ‫العمومية حسب اإلقليم‬
‫مجموع‬
‫أمهات متوفيات‬ ‫بالعملية القيصرية المواليد أحياء المواليد موتى‬ ‫الننوال د ا ت‬
Année 2013 2013 ‫سنة‬
Mères décédées Morts nés Nés vivants Césarienne Total des
naissances
Azilal 1 82 4566 348 4588 ‫أزيالل‬
Fquih Ben Saleh - 38 7197 87 7209 ‫الفقيه بن صالح‬

(1) : Englobe les accouchements au sein des formations de soins de
‫ الوالدات المسجلة بالشبكة المتنقلة والمستشفيات‬: )1(
santé de base et des maternités d’hôpitaux
11 - 12 Statistiques d'occupation des lits des formations ‫ إحصائيات اإليواء بالمؤسسات اإلستشفائية‬12 –11
hospitalières publiques par province ‫العمومية ذات األسرة حسب اإلقليم‬
‫معدل مدة اإلقامة‬ ‫نسبة معدل اإليواء‬

‫معدل التناوب على األسرة‬
Année 2013 Durée moyenne Taux moyen 2013 ‫سنة‬
Taux de rotation
de séjour d’occupation (%)
Azilal 53 3,2 46,4 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 103 2 62,2 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 134 2,1 77 ‫الفقيه بن صالح‬

150
11-13 Activités du Programme National de Surveillance ‫ نشاط البرنامج الوطني لمراقبة الحمل‬13 – 11
de la Grossesse et de l’Accouchement par province ‫و الوالدة حسب اإلقليم‬
‫عدد‬ ‫عدد الحمل غير عادي‬ ‫ في الثالثة أشهر‬: ‫منه‬

‫ الفحوصات‬Nbre de grossesses à ‫فحوصات اخرى‬
‫األولى من الحمل‬ ‫عدد الفحوصات‬
‫بعد الوالدة‬ risque dépistées ‫قبل الوالدة‬
Année 2013 Dont 1er ‫للمرة األولى‬ 2013 ‫سنة‬
Examens Autres
Trimestre de Nouvelles
post- consultations
)1 ( ‫المحالة‬ ‫المجموع‬ grossesse consultantes
natals prénatales
Référées(1) Total
Azilal 9155 545 848 10 696 4628 8429 ‫أزيالل‬
F.B.S 11 054 863 1158 15 820 6087 10 694 ‫الفقيه بن صالح‬

(1) Il s’agit des femmes de grossesses à risque dépistées ‫) يتعلق األمر بالنساء اللواتي شخص حملهن كغير عادي‬1(
et qui sont référées à un autre niveau ‫وتمت إحالتهن على مستوى‬
11 - 14 Activités du programme national d’immunisation ‫ نشاط البرنامج الوطني للتلقيح‬14 – 11

par province ‫حسب اإلقليم‬
‫ شنننهننرا‬11- 0 ‫األطننننفننننال النننبننالنننغنننون‬

Enfants âgés de 0 - 11 mois
Année 2013 2013 ‫سنة‬
3 ‫ش‬.‫س‬.‫ك‬.‫د‬ 2 ‫ش‬.‫س‬.‫ك‬.‫د‬ 1 ‫ش‬.‫س‬.‫ك‬.‫د‬ ‫الشلل‬ ‫التلقيح ضد السل‬
DTCP3 DTCP2 DTCP1 Polio B.C.G
Azilal 11 407 11 542 12 370 12 440 12 551 ‫أزيالل‬
Fquih Ben Saleh 12 108 12 259 12 309 12 036 12 031 ‫الفقيه بن صالح‬
B.C.G : Bacille de Calmette et Guerin (vaccin anti-tuberculeux)
DTCP : Diphterie,Tétanos, Coqueluche, Poliomyélite ‫ السعال الديكي والشلل‬،‫ الكزاز‬،‫ الدفتريا‬: ‫ش‬.‫س‬.‫ك‬.‫د‬
N.B: ne sont pas comprises les statistiques des campagnes ‫ال يشمل إحصائيات الحمالت الوطنية للتلقيح‬: ‫مالحظة‬
nationales de vaccination
151
11 - 15 Activités du programme national d’immunisation ‫ نشاط البرنامج الوطني للتلقيح‬15 – 11

par province (suite) )‫حسب اإلقليم ( تابع‬
‫ شنننهننرا‬11- 0 ‫األطننننفننننال النننبننالنننغنننون‬
Enfants âgés de 0 - 11 mois
Année 2013 2013 ‫سنة‬
‫الذين تلقوا كل‬
3‫ كباد حموي‬2‫ كباد حموي‬1‫كباد حموي‬ ‫التلقيح ضد الحصبة‬
‫التطعيمات‬
Hépatite3 Hépatite2 Hépatite1 V.A.R
E.C.V.
Azilal 3715 495 12 343 9 119 10 221 ‫أزيالل‬
Fquih Ben Saleh 6428 594 10 388 11 736 11 736 ‫الفقيه بن صالح‬
E.C.V : Enfants complétement vaccinés
V.A.R : Vaccin Anti-Rougeoleux
11-16 Activités du Programme National de lutte ‫ نشاط البرنامج الوطني لمحاربة سوء‬16 – 11
contre la Malnutrition par province(1) )1(‫التغذية حسب اإلقليم‬
‫عدد حاالت سوء‬ ‫القامة‬/‫الوزن‬ ‫العمر‬/‫الوزن‬
‫التغذية‬ Poids/Taille Poids/Age
Année 2013 ‫المشخصة‬ 2013 ‫سنة‬
Malnutris  ‫العنادي‬ > ‫العادي‬  ‫العنادي‬ > ‫العادي‬
dépistés  <N  <N
Azilal 280 74 846 219 76 903 317 ‫أزيالل‬
Béni Mellal - 25 168 177 101 547 184 ‫بني مالل‬
(1)Enfants âgés de 0 - 11 mois ‫ شهرا‬11 – 0 ‫) األطفال البالغ سنهم‬1(
11 - 17 Activités du Programme National de lutte ‫ نشاط البرنامج الوطني لمحاربة سوء‬17 – 11

contre la Malnutrition par province (1) (suite) )‫) (تابع‬1( ‫التغذية حسب اإلقليم‬
)‫فنننيتننامننينن (أ‬ )‫فيتامين (د‬
Vitamine. A Vitamine. D
‫الحديد‬ 2013 ‫سنة‬
Année 2013 ‫الجرعة‬ ‫الجرعة‬ ‫الجرعة‬ ‫الجرعة‬ ‫الجرعة‬
Fer
‫الثالثة‬ ‫الثانية‬ ‫األولى‬ ‫الثانية‬ ‫األولى‬
3ème Prise 2ème Prise 1ère Prise 2ème Prise 1ère Prise
Azilal 18 38 1408 10 521 10 766 12 535 ‫أزيالل‬
Béni Mellal - 8202 8806 9220 8416 9360 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh - - 38 10 900 10 705 11 417 ‫الفقيه بن صالح‬

(1) Enfants âgés de 0 - 11 mois ‫ شهرا‬11 - 0 ‫) األطفال االبالغ سنهم‬1(
152
11 - 18 Activités du Programme National de lutte ‫ نشاط البرنامج الوطني لمحاربة أمراض‬18 – 11

contre les maladies Diarrhéiques par province (1) )1( ‫اإلسهال حسب اإلقليم‬
‫درجننة االجننتنننفنننناف‬
‫حاالت مستمرة‬ Degré de déshydratation
‫زحنننار‬ 2013 ‫سنة‬
Année 2013 Diarrhée
Dysenterie
Persistante (‫)ج‬ (‫)ب‬ (‫)أ‬
(C) (B) (A)
Tadla - Azilal 21 53 - 127 12 031 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 21 47 - 127 5003 ‫أزيالل‬
Béni Mellal - 6 - - 5277 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh - - - - 1751 ‫الفقيه بن صالح‬

‫ شهرا‬11 - 0 ‫) األطفال االبالغ سنهم‬1(
(1) Enfants âgés de 0 - 11 mois
11 - 19 Activités du Programme National de planification ‫ نشاط البرنامج الوطني للتخطيط العائلي‬19 – 11

Familiale par province ‫حسب اإلقليم‬
‫عدد النسنننننننناء اللننننننواتنننننني رجعن ألخذ‬ ‫عدد النسنننناء اللننننننواتي أخذن للمرة األولى‬
Anciennes acceptantes Nouvelles acceptantes
‫المجموع منه‬
‫المجموع منه‬
‫العازل الطبي‬
‫العازل الطبي‬
‫ربط القنوات‬
‫ربط القنوات‬
‫االقراص‬
‫االقراص‬
‫اللولب‬
‫اللولب‬
‫الحقن‬
‫الحقن‬
2013 ‫سنة‬
Année 2013
Total dont
Total dont
Condom
Condom
Pilule
Pilule
Injec
Injec
DIU
DIU
L.T
L.T
Tadla - Azilal 33 787 - 2794 226 231 229 845 1166 221 19 1463 25 607 28 476 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal 9 777 - 850 63 347 64 983 240 220 12 629 8676 9777 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 10 8 - 1304 79 736 81 058 639 1 7 537 9378 10 558 ‫بني مالل‬
F.B.S 14 2 - 640 83 148 83 804 287 - - 297 7557 8141 ‫الفقيه بن صالح‬
DIU : Dispositif intra-utérin

L.T : Ligature des trompes
153
11 - 20 Renseignements épidémiologiques : nombre de cas ‫ االمراض المتفشية حسب اإلقليم‬20 –11

signalés dans les formations hospitalières publiques ‫( عدد الحاالت المعلن عنها من طرف‬
par province )‫المؤسسات اإلستشفائية العمومية‬
‫رمد‬ ‫داء‬ ‫السعال‬
‫حمى‬ ‫إلتهاب‬
‫رمد‬ ‫حبيبي‬ ‫السل‬ ‫الكزاز‬ ‫الديكي‬ ‫الحصبة‬ 2013 ‫سنة‬
Année 2013 ‫التفويد‬ ‫السحايا‬
Trachome Conjon- Tuber- Tétanos Coque Rougeole
Typhoïde Méningite
ctivite culose luche
Tadla - Azilal - 14 926 6 16 959 1 1 2 ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal - 11 368 - 4 177 - 1 - ‫أزيالل‬
Béni Mellal - 3205 6 12 510 1 - 2 ‫بني مالل‬
F .B.S - 353 - - 272 - - - ‫الفقيه بن صالح‬

Source : Direction Régionale de la Santé ‫ المديرية الجهوية للصحة‬: ‫المصدر‬
11 - 21 Renseignements épidémiologiques : nombre de cas ‫ االمراض المتفشية حسب اإلقليم‬21 –11

signalés dans les formations hospitalières publiques ‫( عدد الحاالت المعلن عنها من طرف‬
par province (suite))‫(تابع‬ )‫المؤسسات اإلستشفائية العمومية‬
‫كباد حموي‬
‫إيدز‬ ‫زهري‬ ‫رثة مفصلية إلتهاب اإلحليل‬ ‫مالريا‬ ‫بلهارسيا‬
Année 2013 Hépatite 2013 ‫سنة‬
Sida Syphilis Uréthrites R.A.A Paludisme Bilharziose
Virale
Tadla - Azilal 6 122 14 358 309 44 2 - ‫تادلة نن أزيالل‬
Azilal - 1 11 038 31 - - - ‫أزيالل‬
Béni Mellal - 25 1653 118 44 2 - ‫بني مالل‬
F.B.S 6 96 1667 160 - - - ‫الفقيه بن صالح‬

R.A.A. Rhumatisme Articulaire Aigu
(1) : informations produites au niveau des formations des soins de santé ‫ معطيات مستقاة من المؤسسات الصحية للعالجات االساسية‬: )1(
de base
11 - 22 Nombre de diabétiques par province (1) )1(‫ عدد مرضى السكري حسب اإلقليم‬22 - 11
‫السكري باالنسولين‬ ‫السكري دون االنسولين‬

Année 2013 Diabète Diabète non 2013 ‫سنة‬
Total
Insulinodépendant Insulinodépendant

(1) Cas pris en charge par les formations de soins de santé de base ‫) حاالت متكفل بها من طرف مؤسسات العالجات االساسية‬1(
154
11 - 23 Consultations curatives réalisées dans ‫ الفحوصات اإلستشفائية المقدمة من طرف‬23 – 11

les formations hospitalières publiques (1) )1( ‫المؤسسات اإلستشفائية العمومية‬
‫ سنوات‬5 ‫اقل من‬ ‫ سنوات‬5 ‫أكثر من‬

Moins de 5 ans Plus de 5 ans
‫الفحوصات الطبية‬ ‫الفحوصات الطبية‬
‫الفحوصات شبه‬ Consultations ‫الفحوص شبه‬ Consultations 2013 ‫سنة‬
Année 2013
‫الطبية‬ médicales ‫الطبية‬ médicales
Consultations ‫المختصة‬ Consultations ‫المختصة‬
paramédicales ‫المجموع‬ paramédicales ‫المجموع‬
Dont Dont
Total Total
spécialisées spécialisées
Azilal 89 512 67 234 643 207 923 224 113 1835 ‫أزيالل‬
F .B.S 89 253 46 663 49 211 096 131 033 81 ‫الفقيه بن صالح‬

(1)Nouveaux cas ‫ ) الحاالت الجديدة‬1(

les formations hospitalières publiques (1) (Total) )‫) (المجموع‬1( ‫المؤسسات اإلستشفائية العمومية‬
‫الننفحنوصات الننطبيننة‬
‫النفحوصات شبنه الطبية‬ Consultations médicales
2013 ‫سنة‬
Année 2013 Consultations
paramédicales ‫المجموع‬ ‫المختصة‬
Total Dont spécialisées
Azilal 297 435 291 347 2478 ‫أزيالل‬
(1) Nouveaux cas ‫ ) الحاالت الجديدة‬1(
155

les formations hospitalières publiques(2) )2( ‫المؤسسات اإلستشفائية العمومية‬
2013 ‫سنة‬
Azilal 95 411 57 423 373 ‫أزيالل‬

(2) Anciens cas ‫ ) الحاالت القديمة‬2(

les formations hospitalières publiques(3) )3( ‫المؤسسات اإلستشفائية العمومية‬
2013 ‫سنة‬
Azilal 392 846 348 770 2851 ‫أزيالل‬
(3) Anciens cas + Nouveaux cas ‫ الحاالت الجديدة‬+ ‫ ) الحاالت القديمة‬3(
156
11 – 27 Formation des Cadres à l’Institut Supérieur ‫ تكوين االطر بالمعهد العالي للمهن التمريضية‬27 -11
des Professions Infirmières et techniques de santé ‫و تقنيات الصحة‬
2013 ‫سنة‬
Les cadres ‫االطر‬
‫المجموع‬ ‫السنة الثالثة‬ ‫السنة الثانية‬ ‫السنة األولى‬
Total 3ème année 2ème année 1ère année
Nombre des infirmiers 169 55 59 55 ‫عدد الممرضون‬
Nombre des sages femmes 86 31 26 29 ‫عدد القابالت‬
Total 255 86 85 84 ‫المجموع‬

11 – 28 Activités de radiologie des hôpitaux publics ‫ الفحوصات باالشعة بالمستشفيات العمومية‬28 – 11
‫عدد الفحوصات‬ ‫عدد المستفيدين‬

Année 2013 Nombre des examens Nombre des bénéficiares 2013 ‫سنة‬

11 – 29 Activités de laboratoire des hôpitaux ‫ التحاليل الطبية البيولوجية بالمستشفيات‬29 – 11

publics ‫العمومية‬
‫عدد التحليالت‬ ‫عدد المستفيدين‬

Année 2013 Nombre des prélevements Nombre des bénéficiares 2013 ‫سنة‬
Tadla - Azilal 557 533 ........ ‫تادلة نن أزيالل‬
Fquih Ben Saleh 17 299 ......... ‫الفقيه بن صالح‬

157
Indicateurs d'occupation des lits des formations sanitaires
hospitalières publiques (2013)
140
120
100
80
60
40
20
0
Taux de rotation Durée moyenne de Taux moyen
séjour d'occupation (en %)
Les établissements de soins de santé de base-Public- (2013)
35
30
25
20
15
10
0
Dispensaire
Centre de santé
d'accouchement
Centre de santé
d'accouchement
Centre de santé
rural communal
centre de santé
accouchement
accouchement
urbain sans lits

urbain avec lit
rural avec lit
rural
sans lits
pour
pour
Azilal Béni Mellal Fquih Ben Saleh
158
‫‪CHAPITRE XII‬‬
‫‪EMPLOI‬‬
‫الفصل الثاني عشر‬
‫التشغ ي ل‬
‫‪159‬‬
160
Depuis 1995, la Direction de la Statistique a
‫ شرعت مديرية اإلحصاء في إنجاز‬،1995 ‫منذ‬
entamé une nouvelle série d’enquêtes sur la
population et l’emploi. Les résultats de ces .‫مجموعة من البحوث الميدانية تهم السكان والتشغيل‬
.‫نتائج هذه البحوث تعرض في نشرات خاصة‬
enquêtes font l’objet de publications
spéciales. : ‫تعاريف‬
Définitions : ‫ هم ما يسطلح عليهم باليد‬: ‫ السكان النشيطون‬
 Population active : Elle comprend toutes ‫العاملة المتوفرة؛ أي كل شخص قادر على إنتاج سلع‬
les personnes constituant la main-d’œuvre ‫ النشيطين‬: ‫ وينقسم هؤالء السكان إلى‬.‫أو خدمات‬
disponible pour la production de biens et ‫المشتغلين و النشيطين العاطلين؛‬
services. Cette population se compose de la
population active occupée et de la population ً ‫ يعتبر نشيطا‬:‫ السكان النشيطون المشتغلون‬
active en chômage : ‫ سنوات أو أكثر و‬7 ‫مشتغالً كل شخص يبلغ سنه‬
 Population active occupée : est ‫يتوفر على عمل أثناء فترة البحث أو تغيب عنه بصفة‬
considérée comme active occupée toute ‫ هذا التعريف شامل بحيث يضم جميع أصناف‬.‫مؤقتة‬
personne âgée de 7 ans et plus, qui dispose d’un ‫الشغل؛ بما في ذلك العمل الموسمي والعمل غير‬
« travail » au moment de l’enquête. Il s’agit ‫المنتظم؛‬
d’un concept large qui englobe tous les types
d’emplois, y compris le travail occasionnel, le ‫ هم األشخاص‬:‫ السكان النشيطون العاطلين‬
travail à temps partiel et toutes les formes ‫ سنة و صرحوا خالل فترة‬15 ‫الذين ال يقل سنهم عن‬
d’emplois irréguliers ; ‫البحث أنهم ال يتوفرون على عمل و لكنهم يبحثون‬
 Population active en chômage : est ‫عن شغل؛‬
considérée comme active en chômage, toute
personne âgée de 15 ans et plus, qui ne dispose ،‫ تضم كل األشخاص‬:‫ السكان غير النشيطون‬
pas d’un « travail » au moment de l’enquête et ‫ الذين صرحوا خالل فترة البحث‬،‫مهما كان سنهم‬
qui est à la recherche d’un emploi. .‫أنهم ال يتوفرون على عمل و ال يبحثون عن شغل‬
 Population inactive : est considérée
comme inactive, toute personne, quel que soit
son âge, qui ne dispose pas d’un travail au ‫ و هو النسبة المأوية للسكان‬: ‫ معدل النشاط‬
moment de l’enquête et qui n’est pas à la ‫النشيطين على مجموع السكان‬
recherche d’un emploi ;
100 × ‫) = للسكان النشيطين‬% ‫معدل النشاط (ب‬
 Taux d’activité : c’est l’un des
principaux indicateurs du niveau d’activité. Il ‫مجموع السكان‬
indique la part de la population qui participe ou
cherche à participer à la production des biens et
‫ و هو النسبة المأوية للنشيطين‬: ‫ معدل البطالة‬
services dans la population totale du pays. : ‫العاطلين على مجموع السكان النشيطين‬
Taux d’activité (en %) = Population active x100
Population totale
100 × ‫) = السكان العاطلون‬% ‫معدل البطالة (ب‬
 Taux de chômage : il renseigne sur le
déséquilibre entre l’offre et la demande )‫ سنة فما فوق‬15( ‫السكان النشيطون‬
d’emplois. Il exprime la part de la population
dépourvue d’un emploi, mais qui cherche un
travail, parmi la population en âge d’activité.
Taux de chômage (en %) = Population en chômage x100
Population active (15 ans et plus)
161
Emploi ‫التشغيل‬
12 - 1 Taux d'activité et taux de chômage selon le ‫ معدل النشاط و معدل البطالة حسب الجنس بالنسبة‬1 – 12
sexe (en %) : ensemble (1) )1(‫ المجموع‬: ‫المئوية‬
‫ إنناث‬+ ‫ذكور‬ ‫إنننناث‬ ‫ذكنننور‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Masculin + Féminin Féminin Masculin
Taux d'activité 46,1 27,8 69,1 ‫معدل النشاط‬
Taux de chômage 7,8 7,1 8,1 ‫معدل البطالة‬

Source : Direction de la Statistique ‫ مديرية اﻹحصاء‬: ‫المصدر‬
(1) Population âgée de 15 ans et plus ‫ سنة فأك ثر‬15 ‫) الس ك ان البالغون‬1(
sexe en % : milieu urbain )1( ‫ الوسط الحضري‬: ‫المئوية‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬

(1) Population âgée de 15 ans et plus ‫ سنة فأك ثر‬15 ‫) الس ك ان البالغون‬1(
sexe en % : milieu rural (1) )1( ‫الوسط القروي‬: ‫المئوية‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬

(1) Population âgée de 15 ans ‫ سنة فأكثر‬15 ‫) السكان البالغون‬1(
162
12 - 4 Taux d'activité et taux de chômage de la ‫ سنة‬15 ‫ معدل النشاط و معدل البطالة للسكان البالغين‬4 – 12
population âgée de 15 ans et plus selon la province ‫ المجموع‬:)%‫فأكثر حسب اإلقليم (ب‬
(en %) : ensemble
‫معدل البطالة‬ ‫معدل النشاط‬

Province Taux de chômage Taux d'activité ‫اإلقليم‬
2013 2012 2013 2012
Tadla - Azilal 7,8 7,3 46,1 46,4 ‫تادلة – أزيالل‬
Béni Mellal et Fquih Ben Saleh 9,4 8,9 45,7 46,3 ‫بني مالل صال ح ب ن ال ف ق يه و‬
Azilal 3,7 3,6 47,2 46,7 ‫أزيالل‬

population âgée de 15 ans et plus selon la province ‫ الوسط الحضري‬:)%‫فاكثر حسب اإلقليم (ب‬
(en %) : milieu urbain

Taux de chômage Taux d'activité
2013 2012 2013 2012
Béni Mellal et Fquih Ben Saleh 14,2 13,3 37,1 38,2 ‫بني مالل صال ح ب ن ال ف ق يه و‬
Azilal 12,1 10,7 36,7 32,9 ‫أزيالل‬

population âgée de 15 ans et plus selon la province ‫ الوسط القروي‬: )%‫فاكثر حسب اإلقليم (ب‬
(en %) : milieu rural

Province Taux de chômage Taux d'activité ‫اإلقليم‬
2013 2012 2013 2012
Béni Mellal et Fquih Ben Saleh 6,1 5,7 54,2 54,6 ‫بني مالل و الفقيه بن صالح‬
Azilal 2,1 2,5 50,1 50,0 ‫أزيالل‬

163
12 - 7 Population de la région âgée de 15 ans et plus ‫ سنة فما فوق‬15 ‫ سكان الجهة البالغون من العمر‬7 – 12
selon le type d’activité et le milieu ‫نوع النشاط و الوسط‬
‫حضري‬ ‫قروي‬ ‫مجموع‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Urbain Rural Total
Actifs occupés 144 340 314 018 458 358 ‫نشيطون مشتغلون‬
chômeurs 23 277 15 287 38 564 ‫عاطلون‬
inactifs 285 191 295 817 581 008 ‫غير نشيطون‬
Total 452 808 625 122 1 077 930 ‫مجموع‬

12 - 8 Taux d’activité de la population de la région ‫ سنة‬15 ‫ معدل النشاط لسكان الجهة البالغون من العمر‬8 -12
âgée de 15 ans et plus selon le sexe et le milieu ‫فما فوق حسب الجنس و الوسط‬
Année 2013 ‫حضري‬ ‫قروي‬ ‫مجموع‬ 2013 ‫سنة‬

(en %) Urbain Rural Total )%‫(ب‬
Masculin 62,5 74,1 69,1 ‫ور‬ ‫ذك‬
Féminin 15,8 36,1 27,8 ‫اث‬ ‫إن‬
Total 37,0 52,7 46,1 ‫مجموع‬

12 - 9 Taux d’activité de la population de la région ‫ سنة‬15 ‫ معدل النشاط لسكان الجهة البالغون من العمر‬9 – 12
âgée de 15 ans et plus selon l’âge et le milieu ‫فما فوق حسب العمر و الوسط‬

15 – 24 ans 21,9 34,6 29,7 ‫ سنة‬24 -15
25 – 34 ans 49,2 58,4 54,6 ‫ سنة‬34 – 25
35 – 44 ans 50,0 66,1 58,8 ‫ سنة‬44 – 35
45 ans et plus 33,1 58,2 47,2 ‫ سنة فما فوق‬45
Total 37,0 52,7 46,1 ‫مجموع‬

164
12 - 10 Taux d’activité de la population de la région ‫ معدل النشاط لسكان الجهة البالغون من العمر‬10 – 12
âgée de 15 ans et plus selon le niveau du diplôme ‫ سنة فما فوق حسب مستوى الديبلوم و الوسط‬15
et le milieu

Sans diplôme 32,3 55,6 47,7 ‫بدون ديبلوم‬
Niveau moyen 36,7 42,9 39,6 ‫مستوى متوسط‬
Niveau supérieur 59,9 49,0 58,0 ‫مستوى عالي‬
Total 37,0 52,7 46,1 ‫مجموع‬

12 - 11 Population active en chômage de la région âgée ‫ السكان العاطلون بالجهة البالغون من العمر‬11 – 12
de 15 ans et plus selon le niveau du diplôme et ‫ سنة فما فوق حسب مستوى الديبلوم‬15
le milieu ‫و الوسط‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Urbain Rural Total
Sans diplôme 6305 6916 13 221 ‫بدون ديبلوم‬
Niveau moyen 9488 6693 16 181 ‫مستوى متوسط‬
Niveau supérieur 7484 1678 9162 ‫مستوى عالي‬
Total 23 277 15 287 38 564 ‫مجموع‬

12 - 12 Taux de chômage dans la région selon le sexe ‫ معدل البطالة بالجهة حسب الجنس و الوسط‬12 – 12
et le milieu

Masculin 11,1 6,1 8,1 ‫ور‬ ‫ذك‬
Féminin 23,0 2,3 7,1 ‫اث‬ ‫إن‬
Total 13,9 4,6 7,8 ‫مجموع‬

165
12 - 13 Taux de chômage dans la région selon l’âge ‫ معدل البطالة بالجهة حسب العمر و الوسط‬13 – 12
et le milieu

15 – 24 ans 31,0 10,3 16,1 ‫ سنة‬24 -15
25 – 34 ans 17,6 5,9 10,3 ‫ سنة‬34 – 25
35 – 44 ans 10,4 4,1 6,5 ‫ سنة‬44 – 35
45 ans et plus 5,2 1,1 2,4 ‫ سنة فما فوق‬45
Total 13,9 4,6 7,8 ‫مجموع‬

Source : Direction de la Statistique ‫ مديرية اﻹ حصاء‬: ‫المصدر‬
12 - 14 Taux de chômage dans la région selon le niveau ‫ معدل البطالة بالجهة حسب مستوى الديبلوم‬14 – 12
du diplôme et le milieu ‫و الوسط‬

Sans diplôme 8,1 2,6 3,9 ‫بدون ديبلوم‬
Niveau moyen 16,4 11,4 13,9 ‫مستوى متوسط‬
Niveau supérieur 23,7 30,9 24,8 ‫مستوى عالي‬
Total 13,9 4,6 7,8 ‫مجموع‬

de 15 ans et plus selon l’âge et le milieu ‫ سنة فما فوق حسب العمر و الوسط‬15 ‫من العمر‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Urbain Rural Total
15 – 24 ans 16 826 56 163 72 989 ‫ سنة‬24 -15
25 – 34 ans 40 260 76 715 116 975 ‫ سنة‬34 – 25
35 – 44 ans 37 799 64 404 102 203 ‫ سنة‬44 – 35
45 ans et plus 49 455 116 736 166 191 ‫ سنة فما فوق‬45
Total 144 340 314 018 458 358 ‫مجموع‬

166
12 - 16 Population active occupée de la région âgée ‫ السكان النشيطون بالجهة المشتغلون البالغون‬16 – 12
de 15 ans et plus selon le sexe et le milieu ‫ سنة فما فوق حسب الجنس و الوسط‬15

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Urbain Rural Total
Masculin 114 317 189 524 303 841 ‫ور‬ ‫ذك‬
Féminin 30 023 124 494 154 517 ‫اث‬ ‫إن‬
Total 144 340 314 018 458 358 ‫مجموع‬

12 - 17 Population active occupée de la région âgée ‫ السكان النشيطون المشتغلون بالجهة البالغون‬17 – 12
de 15 ans et plus selon le secteur d’activité ‫ سنة فما فوق حسب قطاع النشاط‬15 ‫العمر‬
et le milieu ‫ال و سط و‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Urbain Rural Total
Agriculture, forêt et pêche 15 041 250 171 265 212 ‫الفالحة والغابة والصيد‬
Industrie 15 105 12 189 27 294 ‫اعة‬ ‫الصن‬
B.T.P 17 137 12 628 29 765 ‫البناء و األشغال العمومية‬
Services 97 057 39 030 136 087 ‫ات‬ ‫الخدم‬
Total 144 340 314 018 458 358 ‫مجموع‬

12 - 18 Population active occupée de la région âgée ‫ السكان النشيطون المشتغلون بالجهة البالغون‬18 – 12
de 15 ans et plus selon le statut professionnel ‫ سنة فما فوق حسب الوضعية المهنية‬15 ‫العمر‬
et le milieu ‫و الوسط‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Urbain Rural Total
Salariés 81 480 67 961 149 441 ‫ورين‬ ‫مأج‬
Pour compte propre 56 082 116 729 172 811 ‫اص‬ ‫لحسابهم الخ‬
Emploi non rémunéré 6778 129 328 136 106 ‫عمل غير معوض عنه‬
Autres situations - - - ‫حاالت أخرى‬
Total 144 340 314 018 458 358 ‫مجموع‬

Source : Direction de la Statistique ‫ مديرية اﻹ حصاء‬: ‫المصدر‬
167
12 - 19 Personnel de l'Etat selon le sexe et la province ‫ موظفو الدولة حسب الجنس و اإلقليم‬19- 12
‫ إناث‬+ ‫ذكور‬ ‫إننننناث‬ ‫ذكنننننور‬

Au 31-12-2013 2013 - 12 -31 ‫في‬
Béni Mellal+ Fquih Ben Saleh 12 142 3733 8409 ‫ الفقيه بن صالح‬+‫بني مالل‬
168
Taux d'activité et taux de chômage (%) par province
46,3
47,2
50 45,7
46,7
45
40
35
30
25
20
15 8,9
9,4
10
3,6 3,7
5
0
Taux de chômage Taux de chômage Taux d'activité Taux d'activité
2012 2013 2012 2013
Azilal Beni Mellal + Fquih Ben Saleh
Personnel de l'Etat selon le sexe et la province

(31/12/2013)
9000
8000
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
Masculin Féminin
Azilal Beni Mellal+Fquih Ben Saleh
169
170
CHAPITRE XIII
JUSTICE
‫الفصل الثالث عشر‬
‫العدل‬
171
172
Les différentes catégories de – ‫المؤسسات القضائية المتواجدة بجهة تادلة‬
juridictions que l’on distingue au niveau : ‫أزيالل يمكن تصنيفها كما يلي‬
de la région de Tadla-Azilal sont : ‫ محكمة االستيناف؛‬
 La cour d’appel ;
‫ المحاكم االبتدائية؛‬
 Les tribunaux de première
instance ; .‫ المراكز القضائية التابعة للمحاكم اإلبتدائية‬
 Les centres judiciaires rattachés
au ressort des tribunaux de
première instance
Les informations sur les activités de ces ‫المعلومات حول أنشطة هذه المؤسسات يتم‬
établissements sont collectées auprès de . ‫تجميعها لدى محكمة اإلستئناف ببني مالل‬
la cour d’appel de Béni Mellal.
173
Justice ‫العدل‬
13 - 1 Répartition des experts et interprètes agrées ‫ توزيع الخبراء القضائيين و التراجمة المقبولين‬1 – 13
auprès des tribunaux selon la cour d'appel et le sexe ‫لدى المحاكم حسب محكمة اإلستئناف و الجنس‬
‫التراجمة‬ ‫الخبراء القضائيين‬

Année 2013 Interprètes Experts 2013 ‫سنة‬
Cour d'appel ‫محكمة اإلستئناف‬
‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬
Total Féminin Masculin Total Féminin Masculin
Source : Cour d’appel de Béni Mellal ‫ محكمة اإلستئناف ببني مالل‬: ‫المصدر‬
13 - 2 Répartition des copistes selon la cour d’appel ‫ توزيع النساخ حسب محكمة اإلستئناف و الجنس‬2 – 13
et le sexe
Année 2013 ‫المجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ 2013 ‫سنة‬

Cour d'appel Total Féminin Masculin ‫محكمة اإلستئناف‬
13 - 3 Effectif des notaires selon la cour d’appel ‫ عدد الموثقين حسب محكمة اإلستئناف‬3 – 13
Cour d'Appel 2013 2012 2011 ‫محكمة اإلستئناف‬

13 - 4 Effectif des adouls selon la cour d'appel ‫ عدد العدول حسب محكمة اإلستئناف‬4 – 13
Cour d'Appel 2013 2012 2011 ‫محكمة اإلستئناف‬

13 - 5 Répartition des huissiers selon la cour d’appel ‫ توزيع المفوضين القضائيين حسب محكمة‬5 – 13
et le sexe ‫اإلستئناف و الجنس‬
Année 2013 ‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ 2013 ‫سنة‬
Cour d'appel Total Féminin Masculin ‫محكمة اإلستئناف‬
174
13 - 6 Répartition des avocats selon la cour d’appel ‫ توزيع المحامين حسب محكمة اإلستئناف‬6 – 13
et le sexe ‫و الجنس‬
‫المحامون المتمرنون‬ ‫المحامون الرسميون‬

Année 2013 Avocats stagiaires Avocats titulaires 2013 ‫سنة‬
Cour d'appel ‫محكمة اإلستئناف‬
‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫مجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬
Total Féminin Masculin Total Féminin Masculin
13 - 7 Activités de la cour d'appel (nombre d'affaires) )‫ انشطة محكمة اإلستئناف (عدد القضايا‬7 – 13
Total ‫المجموع‬ Pénal ‫الجنحي‬ Civil ‫المدني‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
‫المخلف‬ ‫المحكوم‬ ‫المسجل‬ ‫المخلف‬ ‫المحكوم‬ ‫المسجل‬ ‫المخلف‬ ‫المحكوم‬ ‫المسجل‬
I J E I J E I J E
E : affaires enregistrées J : affaires jugées I : affaires en instance
13 - 8 Activités des tribunaux de première instance ‫ انشطة المحاكم اإلبتدائية حسب نوع القضايا‬8 – 13
selon le type d’affaire (nombre d'affaires) )‫( عدد القضايا‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
‫المخلف‬ ‫المسجل المحكوم‬ ‫المخلف‬ ‫المسجل المحكوم‬ ‫المخلف‬ ‫المسجل المحكوم‬
I J E I J E I J E
Béni Mellal 6169 28 785 34 954 3474 14 940 18 414 2695 13 845 16 540 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Saleh 3890 34 150 38 040 972 19 096 20 068 2918 15 054 17 972 ‫الفقيه بن صالح‬
Kasba Tadla 4168 8961 13 129 2691 3613 6304 1477 5348 6825 ‫قصبة تادلة‬
Azilal 2107 9489 11 596 774 3616 4390 1333 5873 7206 ‫أزيالل‬
175
13 - 9 Activités des centres judiciaires rattachés au ‫ انشطة المراكز القضائية التابعة للمحاكم اإلبتدائية‬9 – 13
ressort des tribunaux de première instance (nombre d'affaires) )‫( عدد القضايا‬

Année 2013 ‫المسجل المحكوم المخلف‬ ‫المسجل المحكوم المخلف‬ ‫المسجل المحكوم المخلف‬ 2013 ‫سنة‬
I J E I J E I J E
Fquih Ben Saleh 2065 10 509 12 574 460 1843 2303 1605 8666 10 271 ‫الفقيه بن صالح‬
Kasba Tadla 4168 8961 13 129 2691 3613 6304 1477 5348 6825 ‫قصبة تادلة‬
Azilal 2223 7534 9757 223 676 899 2000 6858 8858 ‫أزيالل‬
13 - 10 Activités des sections des juridictions de proximité ‫ انشطة أقسام قضاء القرب بالمحاكم‬10 – 13
rattachés au ressort de la cour d'appel Béni Mellal ‫اإلبتدائية التابعة للدائرة اإلستئنافية بني مالل‬
(nombre d'affaires) )‫( عدد القضايا‬
‫القضايا المخلفة‬ ‫القضايا المحكومة‬ ‫القضايا المسجلة‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Affaires en Instance Affaires Jugées Affaires Enregistrées
Kasba Tadla 151 173 324 ‫قصبة تادلة‬

13 - 11 Activités des sections des juridictions de proximité ‫ انشطة أقسام قضاء القرب بالمراكز‬11 – 13
au sein des centres judiciaires rattachés au ressort ‫القضائية التابعة للمحاكم اإلبتدائية‬
des tribunaux de première instance (nombre d'affaires) )‫(عدد القضايا‬
‫القضايا المخلفة‬ ‫القضايا المحكومة‬ ‫القضايا المسجلة‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Affaires en Instance Affaires Jugées Affaires Enregistrées
Kasba Tadla 117 228 345 ‫قصبة تادلة‬

176
13 - 12 Effectif des mineurs placés dans les établissements ‫ عدد االحداث المودعين بمؤسسات‬12 – 13
de sauvegarde de l'enfance ‫حماية الطفولة‬
Type d’établissement 2013 2012 2011 2010 2009 ‫نوع المؤسسة‬
C.O.R à Fquih Ben Saleh 106 91 126 199 235 ‫ت بالفقيه بن صالح‬.‫إ‬.‫م‬.‫م‬
C.O.R : Centre d'Observation et de Rééducation ‫ مركز المالحظة وإعادة التربية‬: .‫ت‬.‫إ‬.‫م‬.‫م‬
177
Activités de la cour d'appel de Béni Mellal
(nombre d'affaires en 2013)
8000
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
Affaires enregistées Affaires jugées Affaires en instance
Pénal Civil
178
CHAPITRE XIV
ACTIVITES CULTURELLES
LOISIRS ET ENTRAIDE
NATIONALE
‫الفصل الرابع عشر‬
‫األنشطة الثقافية‬
‫والترفيه والتعاون‬
‫الوطني‬
179
180
Ce chapitre contient des informations se ‫يحتوي هذا الفصل على معلومات تهم الجوانب‬
rapportant aux secteurs suivants : : ‫التالية‬
- Activités des foyers féminins ‫ انشطة األندية النسوية‬-
- Activités des jardins d'enfants ‫ أنشطة رياض األطفال‬-
- Activités des maisons des jeunes ‫ أنشطة دور الشباب‬-
- Centre de la formation professionnelle ‫ مراكز التكوين المهني النسوي‬-
- Participants aux colonies de vacances ‫ الربيعية و‬،‫ المشاركون في المخيمات الشتوية‬-
(période hiver, printemps et été) ‫الصيفية‬
- Infrastructures sportives
‫ البنيات التحتية الرياضية‬-
Les directions provinciales de la jeunesse et ‫تعتبر المديريات اإلقليمية للشباب و الرياضة‬
des sports sont les principales sources pour ce ‫المصادر األساسية بالنس بة له ذا ال نوع م ن‬
genre d'informations.
.‫المعلوم ات‬
ENTRAIDE NATIONALE
‫التعاون الوطني‬
Statut : : ‫التأسيس‬
Créée, d’abord, sous forme d’établissement ‫تكون التعاون الوطني أول األمر على شكل‬
privé à caractère social par le dahir n° 1-57-099
du 27 avril 1957, l’Entraide Nationale a, ensuite, ‫مؤسسة خاصة ذات طابع اجتماعي بفضل الظهير‬
été suivant décret n° 2-71-625 du 28 février ‫ بعد ذلك‬،1957 ‫ أبريل‬27 ‫ بتاريخ‬099-57 -1 ‫رقم‬
1972, érigée en Etablissement Public doté de la ‫ فبراير‬28 ‫ بتاريخ‬625-71-2 ‫صدر ظهير خر رقم‬
personnalité civile et de l’autonomie financière,
statut qu’elle conserve à ce jour. ‫ الذي نص على كون التعاون الوطني مؤسسة‬1972
L’Entraide Nationale est actuellement .‫عمومية ذات شخصية معنوية واستقاللية مالية‬
placé sous la tutelle du Ministère du ‫والجدير باإلشارة أن هذا القطناع تنابع لوصناية‬
Développement social, de la famille et de la
Solidarité. .‫وزارة التنمية االجتماعية واألسرة والتضامن‬
Missions : ‫اإلختصاصات‬
L’Entraide Nationale a pour missions l’aide et
l’assistance sous toutes formes aux populations
‫تتجلى المهام األساسية إلدارة التعاون الوطني‬
démunies et de concourir à la promotion : ‫في‬
familiale et sociale.
‫ مسنناعدة السنناكنة الفقيننرة والمسنناهمة فنني تطننوير‬
Elle contrôle les ouvres privées d’assistance
‫العائلة والمجتمع؛‬
et de bienfaisance qu’elle subventionne.
Elle peut être consultée sur l’opportunité de ‫ يراقنننننب األعمنننننال الخاصنننننة والمشننننناريع بهنننننذه‬
la création de toute œuvre publique à caractère ‫المساعدة؛‬
social ou charitable ainsi que sur les mesures ‫ في كل ما يخنص‬،‫ طبقا للحاالت‬،‫ يمكن استشارته‬
générales ou particulières intéressant la
solidarité et l’entraide. ‫خلننق أيننة مبننادرة وعمننل اجتمنناعي أو إحسنناني وكننذا‬
Elle effectue la collecte, le stockage, la ‫بخصننوص اإلجننراءات الخاصننة المرتبطننة بالتضننامن‬
répartition et la distribution des dons et ‫والتعاون؛‬
subventions dans le cadre des missions qui lui
sont dévolues. ‫ يقننننننوم بجمننننننع وتخننننننزين وتوزيننننننع التبرعننننننات‬
‫والمساعدات في إطار المهام المنوطة به؛‬
181
Elle contribue à la formation des agents affectés ‫ يساهم في تكوين األطر واألعوان المكلفين بتسيير‬
aux oeuvres qu’elle contrôle. .‫المؤسسات التي يراقبها؛‬
Les statistiques collectées auprés des ‫تهم اإلحصائيات المجمعة لدى المندوبيات اإلقليمية‬
délégations provinciales de l’entraide nationale ‫للتعاون الوطني أنشطة مراكز التربية والتكوين‬
concernent les activités des centres d’éducation ‫رياض االطفال و‬،‫مؤسسات الرعاية اإلجتماعية‬
et de formation, des établissements de protection ‫الفدرالية اليوسفية لجمعيات األشخاص ذوي اإلعاقة‬
sociale, des jardins d’enfants, de la féderation El .‫الحركية و المنظمة العلوية لرعاية المكفوفين‬
Youssoufia des associations des personnes
ayant un handicap moteur et organisation
Alaouite pour la protection des mal voyants.
182
Activités culturelles et loisirs ‫األنشطة الثقافية والترفيه‬
14 - 1 Foyers féminins ‫ األندية النسوية‬1 - 14
‫عدد المستفيدات‬
Nombre de bénéficiaires )1( ‫االطر‬ ‫عدد األندية‬
Année 2013 Encadrants Nombre 2013 ‫سنة‬
‫االنشطة اإلشعاعية‬ )2(‫االنشطة العادية‬
de foyers
Activités de Activités
rayonnement normales

Source : Directions Provinciales de la Jeunesse et des Sports ‫ المديريات اإلقليمية للشباب و الرياضة‬: ‫المصدر‬
(1) Titulaires et auxiliaires ‫ ) مرسمون و مساعدون‬1(
(2) Initiation professionnelle, alphabétisation ‫محو االمية‬،‫) اإلستئناس المهني‬2(
14 - 2 Centres de la Formation Professionnelle Féminine ‫ مراكز التكوين المهني النسوي‬2 – 14
‫عدد المستفيدات‬
Nombre de bénéficiaires
)1( ‫االطر‬ ‫عدد األندية‬
Année 2013 Encadrants Nombre 2013 ‫سنة‬
‫االنشطة اإلشعاعية‬ )2(‫االنشطة العادية‬
de foyers
Azilal - - - - ‫أزيالل‬

(1) Titulaires et auxiliaires ‫ ) مرسمون و مساعدون‬1(
(2) Qualification et spécialisation professionnelle ‫)التاهيل و التخصص المهني‬2(
183
14 - 3 Activités des jardins d'enfants (1) )1( ‫ انشطة رياض االطفال‬3 – 14
‫عدد المستفيد ين‬

Nombre de bénéficiaires ‫المنربيات‬ ‫عدد المؤسسات‬
Année 2013 Jardinières Nombre 2013 ‫سنة‬
‫االنشطة اإلشعاعية‬ ‫االنشطة العادية‬
d'enfants d'établissements

(1) il s'agit uniquement des jardins d'enfants sous tutelle ‫) يخص فقط رياض االطفال التابعين لقطاع الرياضة‬1(
du département des sports
14 - 4 Activités des maisons des jeunes ‫ انشطة دور الشباب‬4 – 14
‫عننننننننندد المشاركينننننن‬
Nombre de participants ‫عدد المؤسسات‬
Année 2013 Nombre 2013 ‫سنة‬
‫االنشطة العادية‬ ‫االنشطة اإلشعاعية‬
‫المجموع‬ d'établissements
Activités Activités de
Total
normales rayonnement
Tadla - Azilal 116 401 54 240 62 161 26 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Azilal 55 000 25 000 30 000 11 ‫أزيالل‬

184
14 – 5 Participants aux colonies de vacances selon ‫ المشاركون بالمخيمات الشتوية حسب اإلقليم‬5 – 14
la province (période hiver)
‫المشاركون في‬
‫االنشطة الشتوية الحضرية‬ ‫االنشطة الشتوية القارة‬ ‫التداريب‬
Les participants
‫المجموع‬ Activités hiver Activités hiver
Année 2013 Total Urbaines Permanentes
au formation des 2013 ‫سنة‬
cadres des colonies
de vacances
‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬
Fém Mas Fém Mas Fém Mas Fém Mas
Tadla - Azilal 116 134 - - 103 97 13 37 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Azilal - - - - - - - - ‫أزيالل‬
Béni Mellal - - - - - - - - ‫بني مالل‬
F.B.S 116 134 - - 103 97 13 37 ‫الفقيه بن صالح‬

14 - 6 Participants de la région aux colonies de ‫ ا لمشاركون بالجهة في المخيمات الربيعية‬6 – 14

vacances (printemps) selon la province ‫حسب اإلقليم‬
‫المشاركون في‬
‫االنشطة الربيعية الحضرية‬ ‫االنشطة الربيعية القارة‬ ‫التداريب‬
‫المجموع‬ Les participants
Activités printemps Activités printemps
Année 2013 Total
urbaines permanentes
au formation des 2013 ‫سنة‬
cadres des colonies
de vacances
‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬
Fém Mas Fém Mas Fém Mas Fém Mas
Tadla - Azilal 697 857 238 513 399 181 60 163 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Azilal 203 462 197 454 - - 6 8 ‫أزيالل‬
F.B.S 275 172 - - 243 107 32 65 ‫الفقيه بن صالح‬

185
14 – 7 Participants aux colonies de vacances selon ‫ المشاركون بالمخيمات الصيفية حسب اإلقليم‬7 – 14
la province (période été)
‫االنشطة الصيفية‬
Activités été
‫المجموع‬ ‫القارة‬ ‫الحضرية‬
Année 2013 Total Permanentes Urbaines 2013 ‫سنة‬
‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬
Féminin Masculin Féminin Masculin Féminin Masculin
Tadla - Azilal 953 2329 771 1901 182 428 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Azilal 319 867 137 439 182 428 ‫أزيالل‬
Béni Mellal 420 1112 420 1112 - - ‫بني مالل‬
Fquih Ben Salah 214 350 214 350 - - ‫الفقيه بن صالح‬

14 – 8 Participants aux activités des vacances de ‫ المشاركون في انشطة عطل نهاية االسبوع‬8 – 14
Weekend selon la province ‫حسب اإلقليم‬
‫المجموع‬ ‫االنشطة الحضرية‬ ‫االنشطة القارة‬

Total Activités Activités
Année 2013 Permanentes Permanentes 2013 ‫سنة‬
‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬
Féminin Masculin Féminin Masculin Féminin Masculin
Tadla - Azilal 17 33 17 33 - - ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Azilal - - - - - - ‫أزيالل‬
Béni Mellal - - - - - - ‫بني مالل‬
Fquih Ben Salah 17 33 17 33 - - ‫الفقيه بن صالح‬

186
14 - 9 Installations sportives selon la province ‫ البنيات التحتية الرياضية حسب اإلقليم‬9 – 14
Année 2013 ‫الكرة الطائرة‬ ‫كرة اليد‬ ‫كرة السلة‬ ‫كرة القدم‬ 2013 ‫سنة‬
Volley-Ball Hand-Ball Basket-Ball Foot-Ball
Fquih Ben Salah 1 2 2 3 ‫الفقيه بن صالح‬

14 - 10 Installations sportives selon la province(suite) )‫ البنيات التحتية الرياضية حسب اإلقليم(تابع‬10 – 14
‫العاب القوى‬ ‫الكرة المستطيلة‬

‫قاعة الرياضة‬ ‫المسابح‬
Année 2013 Stade de Stade de 2013 ‫سنة‬
Salle de Sport Piscines
l’athlétisme Rugby
Tadla - Azilal 1 6 2 - ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Azilal - - 1 - ‫أزيالل‬
Béni Mellal 1 5 1 - ‫بني مالل‬
Fquih Ben Salah - 1 - - ‫الفقيه بن صالح‬

14 – 11 Centres sociosportifs de proximité ‫ المراكز السوسيورياضية للقرب‬11 –14
‫عدد المراكز حسب الصنف‬ ‫عدد المراكز‬

Année 2013 Nombre des centres selon le type Nombre des 2013 ‫سنة‬
centres
F E D C B A
Tadla - Azilal 1 3 3 1 - 1 9 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Azilal* - 1 1 1 - - 3 *‫أزيالل‬
Béni Mellal - - - - - 1 1 ‫بني مالل‬
Fquih Ben Salah 1 2 2 - - - 5 ‫الفقيه بن صالح‬

*non fonctionnel ‫* غير وظيفية‬
*les centres sociosportifs de proximité est classés suivant les équipement ‫* المراكز السوسيورياضية للقرب تصنف حسب المرافق و‬
et les services y compris : : ‫الخدمات التي تتضمنها‬
Terrain omnisport :A,B,C,D,E,F F,E,D,C,B,A : ‫ملعب متعدد الرياضات‬
Garderie d’enfants : A,C vestiaires : A,B,C,D,E,F F,E,D,C,B,A : ‫ مستودعات المالبس‬C,A :‫ح ضان ة‬
Salle de lecture : A,B,C Salle d’informatique :A,B,C C,B,A : ‫ قاعة اإلعالميات‬C,B,A : ‫قاعة المطالعة‬
Salle polyvalente :A,B Caféteria : A,C C,A :‫المقصف‬ B,A : ‫قاعة متعددة الرياضات‬
187
Entraide nationale ‫التعاون الوطنني‬
14 -12 Centres d'éducation et de formation ‫ مراكز التربية و التكوين‬12 – 14
‫النمنؤطنننرون‬ ‫الننمنسنتنفنيدون‬ ‫الننمننراكنننز‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Encadrants Bénéficiaires Centres

Source : Délégations Provinciales de l’Entraide Nationale ‫ المندوبيات اﻹقليمية للتعاون الوطني‬: ‫المصدر‬
14 - 13 Etablissements de Protection Sociale ‫ مؤسسات الرعاية اإلجتماعية‬13 – 14
‫النمنؤطنننرون‬ ‫المستفيدين‬ ‫مؤسسات الرعاية اإلجتماعية‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Encadrants Bénéficiaires EPS

14 – 14 Jardins d'enfants ‫ رياض االطفال‬14 – 14
‫النمنؤطنننرون‬ ‫الننمنسنتنفنيدون‬ ‫رياض األطفال‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Encadrants Bénéficiaires Jardins d’enfants

188
Entraide nationale ‫التعاون الوطنني‬
14 – 15 Féderation El Youssoufia des associations ‫ الفدرالية اليوسفية لجمعيات االشخاص ذوي‬15 -14
des personnes ayant un handicap moteur ‫اإلعاقة الحركية‬
‫الننمنسنتنفنيدون‬ ‫عدد الفروع‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Bénéficiaires Nombre des filières
Tadla - Azilal 40 2 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Fquih Ben Salah 20 1 ‫الفقيه بن صالح‬

Source : Délégations Provinciales de l’Entraide Nationale ‫ المندوبيات اﻹ قليمية للتعاون الوطني‬: ‫المصدر‬
14- 16 Organisations Alaouite pour la protection ‫ المنظمة العلوية لرعاية المكفوفين‬16 -14
des malvoyants
‫الننمنسنتنفنيدون‬ ‫عدد الفروع‬

Année 2013 2013 ‫سنة‬
Bénéficiaires Nombre des filières
Tadla - Azilal 58 1 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬
Fquih Ben Salah - - ‫الفقيه بن صالح‬

14 – 17 Associations de développement partenaires ‫ الجمعيات التنموية الشريكة‬17 – 14
2013 ‫سنة‬
‫عدد الجمعيات المستفيدة من‬
Nombre des associations ‫عدد الجمعيات التنموية المستفيدة‬ ‫اإلقليم‬
Province ‫العدد اإلجمالي‬
bénéficiant de ‫من الدعم‬
‫للجمعيات‬
‫المحجوزات‬ Nbre des associations
‫اإلعفاء الجمركي‬ de développement
Nombre des
‫الجمركية‬
L’exonération subventionné
associations
Les aides de
des taxes
la douane
Béni Mellal 5 - 6 35 ‫بني مالل‬
F. B. S - - 7 26 ‫الفقيه بن صالح‬
189
Activités des maisons des jeunes
(2013)
30000
25000
20000
15000
10000
5000
0
Activités normales Activités de rayonnement
Activités des jardins d'enfants

(2013)
600
500
400
300
200
100
0
Activités normales Activités de rayonnement
190
‫‪CHAPITRE XV‬‬
‫‪PRIX‬‬
‫الفصل الخامس عشر‬
‫األسعار‬
‫‪191‬‬
192
Prix ‫األسعار‬
15 – 1 Evolution de l’indice des prix à la consommation ‫ تطور الرقم اإلستداللي لالثمان عند اإلستهالك‬1 – 15
par divisions de produits : ville de Béni Mellal ‫ مدينة بني مالل‬:‫ال مواد مجموعات ح سب‬
Base 100 :2006(478 Articles) )‫ مادة‬478 ( 2006 : 100 ‫أساس‬
Division de produits 2013 2012 2011 ‫أقسام المواد‬
Produits alimentaires ‫المواد الﻐﺬاﺌية‬

01-Produits alimentaires et ‫ المواد الﻐﺬاﺌية والمشروبات‬-01
122,8 121,9 116,0
boissons non alcoolisées ‫غير الكحولية‬
02-Boissons alcoolisées ‫ المشروبات الكحولية‬-02
120,5 116,4 116,4
et tabac ‫والتبغ‬
Produits non alimentaires ‫المواد غيرالﻐﺬاﺌية‬
03-Articles d’habillement
105,7 105,6 105,2 ‫المالبس واﻷﺤﺬية‬-03
et chaussures
04-Logements, eau, électricité ‫السكن والماء والكهرباء والغاز‬-04
103,5 103,5 103,5
et autres combustibles ‫ومحروقات أخرى‬
05-Meubles,articles de ménages ‫اﻷثاث واﻷدوات المنزلية‬-05
104,6 104,4 103,7
et entretien courant du foyer ‫والصيانة العادية للمنزل‬
06-Santé 100,6 99,7 99,7 ‫الصحة‬-06
07-Transport 107,1 105,3 103,1 ‫النقل‬-07
08-Communication 65,0 70,3 85,0 ‫المواصالت‬-08
09-Loisirs et culture 84,5 85,5 85,3 ‫الترفيه والثقافة‬-09
10-Enseignement 109,4 105,9 104,2 ‫التعليم‬-10
11-Restaurants et hôtels 124,2 121,2 119,6 ‫مطاعم وفنادق‬-11
12-Biens et services divers 120,3 117,0 115,4 ‫مواد وخدمات أخرى‬-12
Indice général 111,7 111,1 108,9 ‫الرقم اإلستداللي العام‬

Source : Direction de la statistique ‫ مديرية اﻹ حصاء‬:‫المصدر‬
193
Prix ‫األسعار‬
15 –2 Evolution de l’indice des prix à la consommation ‫ تطور الرقم اإلستداللي لالثمان عند اإلستهالك‬2 – 15
par divisions de produits : au niveau national ‫ على المستوى الوطني‬:‫ال مواد مجموعات ح سب‬
(milieu urbain) Base 100 :2006(478 Article( )‫ مادة‬478( 100:2006 ‫( الوسط الحضري) أساس‬
Division de produits 2013 2012 2011 ‫أقسام المواد‬
Produits alimentaires ‫المواد الﻐﺬاﺌية‬

01-Produits alimentaires et ‫ المواد الﻐﺬاﺌية والمشروبات‬-01
121,7 119,1 116,3
boissons non alcoolisées ‫غير الكحولية‬
02-Boissons alcoolisées ‫ المشروبات الكحولية‬-02
114,4 108,5 108,3
et tabac ‫و التبغ‬
Produits non alimentaires ‫المواد غيرالﻐﺬاﺌية‬
03-Articles d’habillement
109,9 108,2 106,0 ‫المالبس واﻷﺤﺬية‬-03
et chaussures
04-Logements ,eau, électricité ‫السكن والماء والكهرباء والغاز‬-04
106,5 105,3 104,8
et autres combustibles ‫ومحروقات أخرى‬
05-Meubles,articles de ménages ‫اﻷثاث واﻷدوات المنزلية‬-05
107,4 107,2 107,1
et entretien courant du foyer ‫والصيانة العادية للمنزل‬
06-Santé 104,7 103,8 103,1 ‫الصحة‬-06
07-Transport 109,8 106,4 103,1 ‫النقل‬-07
08-Communication 62,4 68,7 85,5 ‫المواصالت‬-08
09-Loisirs et culture 97,3 96,9 96,4 ‫الترفيه والثقافة‬-09
10-Enseignement 131,1 124,3 119,7 ‫التعليم‬-10
11-Restaurants et hotels 116,9 113,3 111,1 ‫مطاعم وفنادق‬-11
12-Biens et services divers 112,1 110,7 109,2 ‫مواد وخحدمات أخرى‬-12
Indice général 112,9 110,8 109,4 ‫الرقم اإلستداللي العام‬

Source : Direction de la statistique ‫ مديرية اﻹحصاء‬:‫المصدر‬
194
Evolution de l'indice des prix à la consommation entre 2010 et 2013
114
113
112
111
110
109
108
107
106
105
2010 2011 2012 2013
Maroc Béni Mellal
195
196
Signes conventionnels utilsés ‫الرموز المستعملة‬
Information non disponible … ‫معطيات غير متوفرة‬

Résultat nul ou insignifiant - ‫نتاﺋج باطلة‬
Dirhams Dh ‫درهم‬
Mètre carré m2‫م‬2 ‫متر مربع‬
Mètre cube m3‫م‬3 ‫متر مكعب‬
Kilomètre Km ‫كيلومتر‬
Kilomètre carré Km2 ‫كيلومتر مربع‬
Kilo-watt heure Kwh ‫س‬.‫و‬.‫ك‬ ‫كيلواط ساعة‬
Hectare Ha ‫هكتار‬
Quintaux Qx ‫قنطار‬
Tonne T ‫طن‬
197
‫المديرية الجهوية لبني مالل‪-‬خنيفرة‬
‫شارع محمد الخامس ص‪.‬ب ‪ ،565‬بني مالل‬
‫الفاكس ‪ ، 0523 48 38 43 :‬الهاتف‪0523 48 71 24 :‬‬

‫‪www.hcp.ma/region-drta‬‬

Annuaire Statistique de La R Gion Tadla-Azilal 2014

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Annuaire Statistique de La R Gion Tadla-Azilal 2014

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫المديرية الجهوية بني مالل خنيفرة‬

Direction Régionale Béni-mellal Khénifra

Annuaire Statistique de la Région

Liste des tableaux……….................................... 4 ............................................‫الئحة الجداول‬

Chapitre II – CLIMATOLOGIE........................ 27 .............................................‫الفصل الثاني – المناخ‬

Chapitre III - AGRICULTURE ET FORETS........ 33 ..............................‫ الفالحة والغابات‬- ‫الفصل الثالث‬

Chapitre IV – MINES, ENERGIE ET EAUX 57 ..................‫الفصل الرابع – المعادن و الطاقة والمياه‬

Chapitre V - INDUSTRIE ET ARTISANAT.. 69 ...........‫ الصناعة والصناعة التقليدية‬- ‫الفصل الخامس‬

Chapitre VII – TRANSPORTS.......................... 95 ............................................‫ النـقـــل‬- ‫لفصل السابع‬

Chapitre IX –TOURISME.................................. 109 ..........................................‫الفصل التاسع – السياحة‬

Chapitre XI – SANTE........................................ 143 .................................‫الفصل الحادي عشر – الصحة‬

Chapitre XIII – JUSTICE…............................................... 171 .....................................‫الفصل الثالث عشر – العدل‬

Chapitre XV- PRIX…………………………… 191 .........................‫ األسعار‬- ‫الفصل الخامس عشر‬

SIGNES CONVENTIONNELS UTILISES…... 197 ..................................‫الرموز المستعملة‬

Chapitre I – TERRITOIRE ET POPULATION 15 ‫ التقسيم اإلداري و السكان‬-‫الفصل االول‬

Chapitre II - CLIMATOLOGIE 27 ‫ المناخ‬- ‫الفصل الثاني‬

Chapitre III - AGRICULTURE ET FORETS 33 ‫ الفالحة و الغابات‬-‫الفصل الثالث‬

Chapitre IV- MINES,ENERGIE ET EAUX 57 ‫الطاقة و المياه‬،‫ المعادن‬-‫الفصل الرابع‬

Chapitre IV – INDUSTRIE ET ARTISANAT 69 ‫ الصناعة والصناعة التقليدية‬-‫الفصل الخامس‬

Chapitre VII – TRANSPORTS 95 ‫الفصل السابع – النقل‬

Chapitre VIII – COMPTES REGIONAUX 103 ‫الفصل الثامن – الحسابات الجهوية‬

Chapitre IX – TOURISME 109 ‫الفصل التاسع – السياحة‬

Chapitre XI – SANTE 143 ‫الفصل الحادي عشر – الصحة‬

Chapitre XIII - JUSTICE 171 ‫الفصل الثالث عشر – العدل‬

Chapitre XV - PRIX 191 ‫ األسعار‬- ‫الفصل الخامس عشر‬

Le développement de l’appareil ‫إن تطوير الجهاز المعلوماتي‬

La maîtrise de l’information ‫السيطرة والتحكم في المعلومة‬

‫كما أننا نبقى رهن إشارة كافة‬

Population : Au Maroc, le recensement de la ‫ يعتبننر اإلحصنناء العننام للسننكان والسننكنى‬: ‫السكــنان‬

‫المعطيات التي يتم استخالصها منن اإلحصناء العنام‬

1 - 1 Organisation administrative ‫ التنظيم اإلداري‬1 – 1

Béni Mellal 22 18 4 4 ‫بني مالل‬

Fquih Ben Saleh 16 13 3 3 ‫الفقيه بن صالح‬

1 - 2 Découpage administratif ‫ التقسيم اإلداري‬2 – 1

Province Béni-Mellal ‫إقليم بني مالل‬

1 - 3 Découpage administratif ‫ التقسيم اإلداري‬3 – 1

Province Azilal ‫أزي الل إق ل يم‬

1 - 3 Découpage administratif (suite) )‫ التقسيم اإلداري(تابع‬3 – 1

Province Azilal ‫إقليم أزيالل‬

1 - 4 Découpage administratif ‫ التقسيم اإلداري‬4 – 1

Province Fquih Ben Saleh ‫إقليم الفقيه بن صالح‬

Année 2013 ‫المجموع‬ ‫قروي‬ ‫حضري‬ 2013 ‫سنة‬

Tadla - Azilal 1524 935 589 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬

Azilal 535 443 92 ‫أزيالل‬

Béni Mellal 524 210 314 ‫بني مالل‬

Fquih Ben Saleh 465 282 183 ‫الفقيه بن صالح‬

1 – 6 Densité de la population ‫ الكثافة السكانية‬6 - 1

‫الكثافة السكانية‬ ‫السكان‬

Tadla - Azilal 89 84,7 1 524 000 1 450 519 ‫ أزيالل‬- ‫تادلة‬

Azilal 53,2 50,2 535 000 504 501 ‫أزيالل‬

‫ قروي‬+ ‫حضري‬ ‫قروي‬ ‫حضري‬

Azilal 82 429 65 526 16 903 ‫أزيالل‬

Béni Mellal 97 971 38 214 59 757 ‫بني مالل‬

Fquih Ben Saleh 78 797 45 404 33 393 ‫الفقيه بن صالح‬

Groupe ‫المجموع‬ ‫القروي‬ ‫الحضري‬

0- 14 27,9 33,0 29,0 34,5 26,2 30,4 14-0

15 -59 62,7 58,5 61,9 56,8 63,9 61,5 59-15

60 ans et plus 9,4 8,5 9,1 8,7 9,9 8,1 ‫ فأكثر‬60

‫أزيالل‬ ‫بني مالل‬

0-14 31,2 36,7 26,2 31,1 14-0

15-59 59,6 54,7 64,3 60,6 59-15

60 ans et plus 9,2 8,6 9,4 8,4 ‫ فأكثر‬60

‫المجموع‬ ‫القروي‬ ‫الحضري‬