‫‪Royaume du Maroc‬‬ ‫المملكة المغربية‬

‫‪Direction Régionale de Tanger- Tétouan- Al Hoceima‬‬ ‫املديريـــ ـةـاجلهويــ ـة لطنجــ ـةـ‪ -‬تطــــوا ـنـ‪ -‬احلس ميــ ـة‬
‫املديريــةـا إلقلمييــةـابحلس ميــ ـة ـ‬
‫ـ‬

‫‪Direction Provinciale à Al Hoceima‬‬

‫منوغرافية إقليم الحسيمة‬

‫سنة ‪2019‬‬

‫مارس ‪2020‬‬
‫‪Royaume du Maroc‬‬ ‫المملكة المغربية‬
‫‪Royaume du Maroc‬‬ ‫المملكة المغربية‬

‫المديرية الجهوية لطنجة تطوان الحسيمة‬

‫المديرية اإلقليمية بالحسيمة‬

‫منوغرافية إقليم الحسيمة‬

‫لسنة ‪2019‬‬

‫مارس ‪2020‬‬
4
 ‫الفهرس‬

‫مقدمة‪10...........................................................................................................................‬‬

‫الطبيع‪ ،‬التقسيم اإلداري والسكان‪11.............................................................‬‬

‫ي‬ ‫الفصل األول‪ :‬الوسط‬
‫الطبيع ‪12........................................................................................................‬‬
‫ي‬ ‫‪ -1‬الوسط‬
‫‪ 1-1‬التضاريس‪12.....................................................................................................‬‬
‫‪ 2-1‬المناخ‪12..........................................................................................................‬‬
‫‪ 3-1‬الموارد المائية‪13................................................................................................‬‬
‫‪ 4-1‬الغابات والنظم البيئية‪13......................................................................................‬‬
‫الوطن للحسيمة‪14....................................................................................‬‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫المنته‬ ‫‪5-1‬‬
‫ي‬
‫‪ -2‬التقسيم اإلداري‪15........................................................................................................‬‬
‫‪ -3‬الخصائص الديموغرافية ‪16.............................................................................................‬‬
‫‪ 1-3‬تطور الساكنة‪16.................................................................................................‬‬
‫‪ 2-3‬الساكنة حسب وسط اإلقامة‪18..............................................................................‬‬
‫‪ 3-3‬توزي ع السكان حسب الجنس وفئات األعمار‪19...........................................................‬‬
‫‪ 4-3‬الحالة الزواجية‪21...............................................................................................‬‬
‫‪ 5-3‬الخصوبة‪23......................................................................................................‬‬
‫‪ 6-3‬األمية والتمدرس‪23.............................................................................................‬‬
‫‪ 7-3‬اإلسقاطات السكانية‪25........................................................................................‬‬

‫ز‬
‫الممتات السوسيو‪-‬اقتصادية‪26..............................................................................‬‬ ‫ز‬
‫الثان‪:‬‬
‫الفصل ي‬
‫‪ -1‬التشغيل‪27................................................................................................................‬‬
‫‪ 1-1‬معدل النشاط ‪27..............................................................................................‬‬
‫‪ 2-1‬معدل البطالة‪28................................................................................................‬‬
‫‪ 3-1‬معدل الشغل‪30................................................................................................‬‬
‫‪ 4-1‬معدل الشغل الناقص‪32......................................................................................‬‬
‫‪ -2‬الفقر ‪34..................................................................................................................‬‬
‫‪ 1-2‬الفقر النقدي‪34.................................................................................................‬‬
‫‪ 2-2‬الفقر متعدد األبعاد‪36.........................................................................................‬‬
‫االستدالل لألثمان عند اإلستهالك‪39.........................................................................‬‬‫ي‬ ‫‪ -3‬الرقم‬

‫‪5‬‬
‫الفصل الثالث‪ :‬القطاعات االجتماعية‪40...................................................................................‬‬
‫‪ -1‬التعليم‪41.....................................................................................................................‬‬
‫األول‪41...........................................................................................‬‬
‫ي‬ ‫‪ 1-1‬التعليم‬
‫االبتدان‪43........................................................................................‬‬
‫ي‬ ‫‪ 2-1‬التعليم‬
‫‪ 3-1‬التعليم الثانوي اإلعدادي‪45.............................................................................‬‬
‫التأهيل‪46...............................................................................‬‬
‫ي‬ ‫‪ 4-1‬التعليم الثانوي‬
‫العال……………………………………‪48………………………………………………....‬‬ ‫ي‬ ‫‪ 5-1‬التعليم‬
‫ز‬
‫المهن‪51............................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬التكوين‬
‫ي‬
‫‪ -3‬الصحة‪54...................................................................................................................‬‬
‫التجهتات الصحية‪54....................................................................................‬‬ ‫ز‬ ‫‪1-3‬‬
‫طن‪55............................................................................‬‬‫الطن والشبه ي‬ ‫ي‬ ‫‪ 2-3‬التأطت‬
‫‪ -4‬الشباب والرياضة‪56......................................................................................................‬‬
‫ز‬
‫الوطن‪58........................................................................................................‬‬ ‫‪ -5‬التعاون‬
‫ي‬

‫الفصل الرابع‪ :‬القطاعات المنتجة…‪61.......................................................................…………….‬‬

‫الفالحة‪62....................................................................................................................‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ 1-1‬الحبوب‪62.................................................................................................‬‬
‫ز‬
‫القطان‪63..................................................................................................‬‬ ‫‪2-1‬‬
‫ي‬
‫‪ 3-1‬زراعة األشجار المثمرة‪64................................................................................‬‬
‫‪ 4-1‬زراعة الزيتون‪65...........................................................................................‬‬
‫ز‬
‫الحيوان‪66........................................................................................‬‬ ‫‪ 5-1‬اإلنتاج‬
‫ي‬
‫الصيد البحري‪67...........................................................................................................‬‬ ‫‪-2‬‬
‫الصناعة التقليدية‪68.......................................................................................................‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الصناعة‪68...................................................................................................................‬‬ ‫‪-4‬‬
‫السياحة‪70...................................................................................................................‬‬ ‫‪-5‬‬
‫البنوك‪72.....................................................................................................................‬‬ ‫‪-6‬‬

‫الفصل الخامس‪ :‬البنيات التحتية‪74.........................................................................................‬‬

‫‪ -1‬شبكة النقل ووسائل المواصالت‪75...................................................................................‬‬
‫‪ 1-1‬الشبكة الطرقية‪75..........................................................................................‬‬
‫‪ 2-1‬النقل الجوي‪77..............................................................................................‬‬
‫‪ 3-1‬النقل البحري‪78.............................................................................................‬‬
‫‪ -2‬المياه والطاقة ‪79...................................................................................................…….‬‬
‫للشب‪79.....................................................................................‬‬ ‫‪ 1-2‬الماء الصالح ر‬
‫‪ 2-2‬الطاقة الكهربائية‪80.........................................................................................‬‬
 ‫الئحة الجداول‬

‫الجدول‪ :1‬التقسيم اإلداري إلقليم الحسيمة‪15..............................................................................................................‬‬

‫الجدول‪ :2‬السكان القانونيون حسب إحصاء ‪16.....................................................................................................2014‬‬
‫الجدول‪ :3‬السكان القانونيون حسب الجماعات‪ ،‬إحصاءي ‪ 2004‬و‪17.........................................................................2014‬‬
‫الجدول‪ :4‬السكان القانونيون حسب وسط اإلقامة‪18......................................................................................................‬‬
‫الجدول‪ :5‬تطور معدل التمدن ما ز‬
‫بي ‪ 2004‬و‪18...................................................................................................2014‬‬
‫الجدول‪ :6‬توزي ع السكان حسب الجنس وفئات األعمار الخماسية ووسط اإلقامة لسنة ‪20.................................................2014‬‬
‫البالغي ‪ 15‬سنة ر‬
‫فأكت حسب الجنس والحالة الزواجية‪21..................................................................‬‬ ‫ز‬ ‫الجدول‪ :7‬توزي ع السكان‬
‫الجدول‪ :8‬نسبة العزوبة النهائية عند سن ‪ 55‬سنة حسب الجنس ووسط اإلقامة‪22.................................................................‬‬
‫الجدول‪ :9‬متوسط السن عند الزواج األول حسب الجنس ووسط اإلقامة‪22...........................................................................‬‬
‫كين للخصوبة‪23......................................................................‬‬ ‫ر‬
‫الجدول ‪ :10‬نسبة الخصوبة حسب فئات األعمار والمؤش الت ي‬
‫فأكت حسب الجنس ووسط اإلقامة ‪24..................................‬‬ ‫الجدول ‪ :11‬معدل األمية عند األشخاص البالغة أعمارهم ‪ 10‬سنوات ر‬
‫االلجدول‪ :12‬معدل األمية عند األشخاص البالغة أعمارهم ‪ 10‬سنوات ر‬
‫فأكت حسب فئات األعمار والجنس‪24.................................‬‬
‫الجدول‪ :13‬تطور السكان حسب وسط اإلقامة (‪25..................................................................................... )2030-2014‬‬
‫الجدول‪ :14‬معدل نشاط الساكنة البالغة ‪ 15‬سنة فما فوق حسب وسط اإلقامة‪27..................................................................‬‬
‫الجدول‪ :15‬معدل نشاط الساكنة البالغة ‪ 15‬سنة فما فوق حسب الجنس‪27.........................................................................‬‬
‫الجدول‪ :16‬معدل نشاط الساكنة البالغة ‪ 15‬سنة فما فوق حسب فئات األعمار ‪28..................................................................‬‬
‫الجدول‪ :17‬معدل نشاط الساكنة البالغة ‪ 15‬سنة فما فوق حسب الشهادة‪28.........................................................................‬‬
‫الجدول‪ :18‬معدل البطالة للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب وسط اإلقامة‪29.....................................................‬‬
‫الجدول‪ :19‬معدل البطالة للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب الجنس‪29............................................................‬‬
‫الجدول‪ :20‬معدل البطالة للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب فئات األعمار‪29.....................................................‬‬
‫الجدول‪ :21‬معدل البطالة للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب الشهادة‪30............................................................‬‬
‫الجدول‪ :22‬معدل الشغل للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب وسط اإلقامة‪30......................................................‬‬
‫الجدول‪ :23‬معدل الشغل للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب الجنس‪31.............................................................‬‬
‫الجدول‪ :24‬معدل الشغل للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب فئات األعمار‪31......................................................‬‬
‫الجدول‪ :25‬معدل الشغل للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب الشهادة‪32............................................................‬‬
‫الجدول‪ :26‬معدل الشغل الناقص للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب وسط اإلقامة‪32............................................‬‬
‫الجدول‪ :27‬معدل الشغل الناقص للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب الجنس‪32...................................................‬‬
‫الجدول‪ :28‬معدل الشغل الناقص للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب فئات األعمار‪33............................................‬‬

‫‪7‬‬
‫الجدول‪ :29‬معدل الشغل الناقص للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب الشهادة‪33..................................................‬‬
‫الجدول‪ :30‬معدل الفقر النقدي حسب وسط اإلقامة لسنة ‪35..................................................................................2014‬‬
‫الجدول‪ :31‬معدل الفقر المتعدد األبعاد حسب وسط اإلقامة لسنة ‪36.........................................................................2014‬‬
‫لسنن ‪ 2004‬و‪38...........................................2014‬‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :32‬معدل الفقر المتعدد األبعاد للجماعات المكونة إلقليم الحسيمة‬
‫لسنن ‪ 2017‬و‪39........................................................................2018‬‬
‫ي‬ ‫االستدالل لألثمان عند االستهالك‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :33‬الرقم‬
‫األول خالل السنة الدراسية ‪41........................................................2019-2018‬‬ ‫ز‬
‫المسجلي بالتعليم‬ ‫الجدول‪ :34‬عدد التالميذ‬
‫ي‬
‫االبتدان حسب الوسط خالل السنة الدراسية ‪43...................................................2019-2018‬‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :35‬عدد تالميذ التعليم‬
‫العموم خالل السنة الدراسية ‪44................................................2019-2018‬‬
‫ي‬ ‫االبتدان‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :36‬نسبة التأطت لتالميذ التعليم‬
‫الخصوص خالل السنة الدراسية ‪44............................................2019-2018‬‬
‫ي‬ ‫االبتدان‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :37‬نسبة التأطت لتالميذ التعليم‬
‫الجدول‪ :38‬المؤسسات واألقسام بالتعليم الثانوي اإلعدادي خالل السنة الدراسية ‪45.............................................2019-2018‬‬
‫العموم خالل السنة الدراسية ‪46...............................2019-2018‬‬ ‫ز‬
‫المسجلي بالتعليم الثانوي اإلعدادي‬ ‫الجدول‪ :39‬عدد التالميذ‬
‫ي‬
‫الخصوص خالل السنة الدراسية ‪46................................2019-2018‬‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :40‬نسبة التأطت لتالميذ التعليم الثانوي اإلعدادي‬
‫التأهيل حسب الوسط خالل السنة الدراسية ‪47............................2019-2018‬‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :41‬المؤسسات والتالميذ بالتعليم الثانوي‬
‫اس ‪48..............................2019-2018‬‬
‫الجدول‪ :42‬المنشآت البيداغوجية بالمدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية خالل الموسم الدر ي‬
‫اس ‪49..........2018-2019‬‬
‫الجدول‪ :43‬عدد طلبة المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية حسب الجنس والتخصصات خالل الموسم الدر ي‬
‫اس ‪50..............................................2019-2018‬‬
‫الجدول‪ :44‬المنشآت البيداغوجية بكلية العلوم والتقنيات خالل الموسم الدر ي‬
‫اس ‪50.........................................2018-2019‬‬
‫خريج كلية العلوم والتقنيات حسب التخصصات خالل الموسم الدر ي‬
‫ي‬ ‫الجدول‪:45‬‬
‫اس ‪52............................................2018-2017‬‬ ‫ز‬ ‫الجدول‪ :46‬عدد المتدر ز‬
‫المهن خالل الموسم الدر ي‬
‫ي‬ ‫العموم للتكوين‬
‫ي‬ ‫بي بالقطاع‬
‫الجدول‪ :47‬مؤسسات العالجات الصحية األساسية العمومية لسنة ‪54.........................................................................2018‬‬
‫الجدول‪ :48‬عدد أطباء وزارة الصحة لسنة ‪55........................................................................................................2018‬‬
‫الجدول‪ :49‬مؤسسات الشباب والرياضة لسنة ‪56..................................................................................................2018‬‬
‫الجدول‪ :50‬المخيمات الصيفية لسنة ‪57.............................................................................................................2018‬‬
‫ز‬
‫التجهتات الرياضية لسنة ‪57............................................................................................................2018‬‬ ‫الجدول‪:51‬‬
‫ز‬
‫الوطن لسنة ‪58...........................................................................................................2018‬‬ ‫الجدول‪ :52‬برامج التعاون‬
‫ي‬
‫الجدول‪ :53‬المراكز التابعة لتنامج المساعدة االجتماعية لسنة ‪59................………..........………….…………...…………………2018‬‬
‫الجدول‪ :54‬مراكز محو األمية لسنة ‪60...………...............………………….........…………..…………...…………………………… 2018‬‬
‫لسنن ‪ 2017‬و‪60.........................................................................................................2018‬‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :55‬دور المواطن‬
‫الجدول‪ :56‬توزي ع المساحة الصالحة للزراعة بالهكتار‪62..................................................................................................‬‬
‫الجدول‪ :57‬تطور مساحة إنتاج الحبوب ما ز‬
‫بي سنة ‪ 2014‬و‪62..................................................................................2018‬‬
‫بي سنة ‪ 2014‬و‪63...........................................................................................2018‬‬ ‫الجدول‪ :58‬تطور إنتاج الحبوب ما ز‬
‫ز‬
‫القطان لسنة ‪63.........................................................................................................2018‬‬ ‫الجدول‪ :59‬مساحة وإنتاج‬
‫ي‬
‫‪8‬‬
‫بي سنة ‪ 2014‬و‪64...........................................................2018‬‬ ‫ز‬
‫القطان ما ز‬ ‫الجدول‪ :60‬تطور اإلنتاج والمساحة الخاصة بإنتاج‬
‫ي‬
‫الجدول‪ :61‬مساحة وإنتاج األشجار المثمرة لسنة ‪64...............................................................................................2018‬‬
‫اص المسقية والبورية سنة ‪65....................................................2018‬‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫الجدول‪ :62‬مقارنة إنتاج األشجار المثمرة بي اإلنتاج باألر ي‬
‫بي ‪ 2014‬و‪66..........................................................................2018‬‬ ‫الجدول‪ :63‬تطور عدد رؤوس الماشية حسب النوع ما ز‬
‫ز‬
‫الموان لسنة ‪67............................................................................2018‬‬ ‫الجدول‪ :64‬كمية وقيمة المنتوجات البحرية حسب‬
‫الجدول‪ :65‬عدد وحدات اإلنتاج الخاصة بالصناعة التقليدية لسنة ‪68.........................................................................2017‬‬
‫ر‬
‫المؤشات الصناعية بإقليم الحسيمة حسب القطاعات الكتى لسنة ‪69........................................................ 2017‬‬ ‫الجدول‪:66‬‬
‫الجدول‪ :67‬التشغيل حسب القطاعات الصناعية الكتى لسنة ‪69.............................................................................. 2017‬‬
‫ز‬
‫القادمي إل المؤسسات السياحية المصنفة‪70.................................................‬‬ ‫الليال السياحية المسجلة وعدد‬ ‫الجدول‪ :68‬عدد‬
‫ي‬
‫ز‬
‫القادمي إل المؤسسات السياحية المصنفة‪71.................................................‬‬ ‫الليال السياحية المسجلة وعدد‬ ‫الجدول‪ :69‬عدد‬
‫ي‬
‫سنن ‪ 2017‬و‪72...................................................................2018‬‬
‫الليال السياحية المنجزة حسب الشهور ي‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :70‬عدد‬
‫المجال للمؤسسات البنكية إل غاية ‪73...........................................................................2017/12/31‬‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :71‬التوزي ع‬
‫الجدول‪ :72‬الودائع والقروض الممنوحة بالوكاالت البنكية لسنة ‪73.............................................................................2018‬‬
‫الجدول‪ :73‬الشبكة الطرقية المشيدة والمعبدة حسب الصنف لسنة ‪75.......................................................................2018‬‬
‫ز‬
‫الوطن للطرق القروية لسنة ‪76...............................................................................................2018‬‬ ‫الجدول‪ :74‬التنامج‬
‫ي‬
‫الجدول‪ :75‬العربات المسجلة حسب النوع لسنة ‪76...............................................................................................2017‬‬
‫الجدول‪ :76‬رخص السياقة المسلمة بمراكز االمتحان لسنة ‪77 ...................................................................................2017‬‬
‫لسنن ‪ 2016‬و‪77..........................................................2017‬‬ ‫اإلدريس‬ ‫الجدول‪ :77‬تطور حركة نقل المسافرين بمطار ر‬
‫الشيف‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫الجدول‪ :78‬تطور حركة نقل المسافرين والعربات حسب الشهور لسنة ‪78.....................................................................2018‬‬
‫الجدول‪ :79‬تطور إنتاج المياه السطحية حسب المراكز ما ز‬
‫بي سنة ‪ 2014‬وسنة ‪79..........................................................2018‬‬
‫الجدول‪ :80‬إنتاج وبيع الماء لسنة ‪80..................................................................................................................2018‬‬
‫الجدول‪ :81‬تطور مبيعات الطاقة الكهربائية ما ز‬
‫بي سنة ‪ 2014‬وسنة ‪80......................................................................................2017‬‬

‫‪9‬‬
 ‫مقدمة‬

‫ينتم لجهة طنجة‪-‬‬

‫ي‬ ‫إقليم الحسيمة هو أحد األقاليم المغربية الموجودة ز يف شمال المملكة المغربية والذي‬
‫المتوسط ويمتد عل مساحة ‪ 3550‬كلم‪ 2‬وهو ما يعادل‬
‫ي‬ ‫تطوان‪-‬الحسيمة‪ ،‬يقع شمال البالد عل الساحل‬
‫‪ %22,2‬من مساحة الجهة‪.‬‬

‫وشقا بإقليم‬ ‫ز‬

‫بمقتض ظهت ‪ 6‬دجنت ‪ ،1959‬يحد شماال بالبحر األبيض المتوسط ر‬ ‫تم إحداث إقليم الحسيمة‬

‫بإقليم تازة وتاونات وغربا بإقليم شفشاون‪ .‬كما يتكون المجال الت ي‬
‫ان إلقليم الحسيمة من ‪5‬‬ ‫ي‬ ‫الدريوش وجنوبا‬
‫حضية و‪ 4‬دوائر تضم ‪ 17‬قيادة و‪ 31‬جماعة قروية‪.‬‬ ‫جماعات ز‬

‫ز‬
‫والسكن ‪ ،2014‬بلغ عدد سكان إقليم الحسيمة ‪ 399 654‬نسمة‪ ،‬وهو ما يمثل‬ ‫حسب اإلحصاء العام للسكان‬
‫ز‬
‫الوطن‪ ،‬مسجال بذلك‬ ‫‪ %11,2‬من سكان جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة و‪ %1,2‬من السكان عل الصعيد‬
‫ي‬
‫حوال ‪ 113‬نسمة ز يف الكلم مرب ع مقابل ‪ 48‬نسمة ز يف الكلم مرب ع عل الصعيد‬
‫ي‬ ‫كثافة سكانية مرتفعة بلغت‬
‫الوطن‪ .‬أما نسبة التمدن‪ ،‬فقد بلغت ‪ %34,4‬مقابل ‪ %59,9‬بجهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة و‪ %60,4‬عل‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫ز‬
‫الوطن‪.‬‬ ‫المستوى‬
‫ي‬
‫من الناحية االقتصادية‪ ،‬يتوفر اإلقليم عل مؤهالت اقتصادية جد هامة كفيلة بخلق ديناميكية اقتصادية‬
‫واجتماعية من شأنها أن تقلل من الفوارق االجتماعية‪ .‬تتمثل هذه المؤهالت بالخصوص ز يف القطاعات‬
‫المنتجة كالفالحة والصيد البحري إضافة إل قطاع السياحة‪ .‬فالفالحة تعتت القطاع األهم باإلقليم ويعتمد‬
‫والرع‪ ،‬أما قطاع الصيد البحري فاإلقليم يتوفر عل واجهة بحرية‬
‫ي‬ ‫خاصة عل إنتاج الحبوب واألشجار المثمرة‬
‫موان للصيد‪ .‬وبموازاة ذلك‪ ،‬فإن اإلقليم يستفيد من موقع‬‫ز‬ ‫طولها ‪ 72‬كلم (ساحل الحسيمة) تضم ثالثة‬
‫اف مهم يمكن استغالله ز يف تطوير السياحة خاصة السياحة اإليكولوجية‪.‬‬
‫ز‬
‫جغر ي‬

‫حصان ز يف التخطيط والتنمية االقتصادية واالجتماعية‪ ،‬عملت المديرية اإلقليمية‬

‫ي‬ ‫ونظرا ألهمية المعط اإل‬
‫الن ستمكن من إعطاء رؤيا عامة عن اإلقليم ومكوناته من‬
‫للتخطيط بالحسيمة عل إنجاز هذه المنوغرافية ي‬
‫خالل استعراض خصائصه الطبيعية والديموغرافية واالقتصادية واالجتماعية‪ ،‬كما ستشكل أداة فعالة‬
‫ز‬
‫االقتصاديي لبلورة السياسات‬ ‫ز‬
‫للفاعلي‬ ‫للمساعدة عل اتخاد القرارات وحسن التخطيط بالنسبة‬
‫الن تروم تحقيق التنمية‪.‬‬
‫واالستاتيجيات ي‬

‫‪10‬‬
 ‫الفصل األول‪:‬‬

‫الطبيع‪ ،‬التقسيم اإلداري والسكان‬

‫ي‬ ‫الوسط‬

‫‪11‬‬
 ‫الطبيع‬
‫ي‬ ‫‪ -1‬الوسط‬

‫‪ 1-1‬التضاريس‬
‫الن تعد منطقة تتخللها تضاريس شديدة االنحدار (تتاوح‬
‫يقع إقليم الحسيمة وسط سلسلة جبال الريف ي‬
‫تدغي أعل قمة ز يف سلسلة جبال الريف حيث‬
‫ز‬ ‫درجة انحدارها ز‬
‫بي ‪ 10‬و‪ 40‬درجة) وأودية سحيقة‪ ،‬ويعد جبل‬
‫الوطن للحسيمة سنة ‪ 2004‬ويعتت أحد‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫المنته‬ ‫يبلغ ارتفاعه ‪ 2465‬مت عن سطح البحر‪ .‬وقد تم إحداث‬
‫ي‬
‫أجمل المواقع الطبيعية بالبحر المتوسط نظرا لتوفره عل منظومة بيئية ذات قيمة بيولوجية وإيكولوجية‬
‫هامة‪ .‬ويمتد هذا الفضاء الطبيع الذي تطبعه سمة إيكولوجية فريدة من نوعها عل مساحة ر‬
‫أكت من ‪ 48‬ألف‬ ‫ي‬
‫المتوسط‪ُ ،‬يحد شماال بالبحر األبيض المتوسط‪ ،‬وجنوبا‬
‫ي‬ ‫المغرن‬
‫ي‬ ‫هكتار‪ ،‬بالمنطقة الوسط من الساحل‬
‫الساحل إل حدود كاليريس غربا‪،‬‬ ‫بي الحسيمة وآيت قمرة عت إمزورن‪ ،‬ثم الطريق‬ ‫بالطريق الثانوية الرابطة ز‬
‫ي‬
‫ز‬
‫المنتهات الوطنية بتوفره عل واجهة‬ ‫الوطن للحسيمة عن غته من‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫المنته‬ ‫وشقا بمدينة الحسيمة‪ ،‬يمتاز‬ ‫ر‬
‫ي‬
‫بحرية وأخرى برية‪ .‬كما يضم هذا الموقع‪ ،‬مؤهالت طبيعية هامة من ضمنها عدد كبت من أصناف النباتات‬
‫بي حيوانات برية وطيور‪.‬‬ ‫ز‬
‫حيوان هام ز‬ ‫الطبيع بتنوع‬ ‫ز‬
‫يتمت الموقع‬ ‫الن تتعدى ‪ 200‬صنف‪ ،‬كما‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬

‫‪ 2-1‬المناخ‬

‫متوسط يتمثل ز يف شتاء ممطر‬

‫ي‬
‫ز‬
‫يتمت إقليم الحسيمة بمناخ‬ ‫بفضل موقعه عل ساحل البحر األبيض المتوسط‪،‬‬
‫وبارد وصيف حار وجاف‪ .‬وعادة ما يكون موسم األمطار والرطوبة من أكتوبر إل أبريل‪ ،‬يليه موسم جاف ز يف‬
‫بي ماي وشتنت‪ .‬يبلغ متوسط هطول األمطار السنوي ‪ 300‬ملم عل الساحل و‪ 1000‬ملم عل‬ ‫الفتة ما ز‬

‫بي ‪ 10‬درجة مئوية و‪ 30‬درجة مئوية‪ .‬وبشكل عام‪،‬‬ ‫المرتفعات‪ .‬بالنسبة لدرجات الحرارة‪ ،‬فه تتاوح ما ز‬
‫ي‬
‫األطلس ز يف الغرب وتأثتات قارية‬
‫ي‬ ‫يخضع مناخ اإلقليم لتأثتات البحر األبيض المتوسط ز يف الشمال والمحيط‬
‫ز‬
‫تتمت بفصل‬ ‫كبتا ً‬
‫بدءا من المناطق شبه الجافة إل الرطبة‪ ،‬مع مواسم متفاوتة‬ ‫ً‬
‫تنوعا ً‬ ‫الشق مما يكسبه‬ ‫زف ر‬
‫ي‬
‫شتاء رطب وبارد وصيف حار وجاف‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫الموارد المائية‬ ‫‪3-1‬‬
‫ز‬
‫ضخمي‪ ،‬حوض غيس وحوض نكور‪ ،‬وأربعة أحواض‬ ‫ز‬
‫حوضي‬ ‫تنقسم المياه السطحية إلقليم الحسيمة إل‬
‫بن بوفراح‪ ،‬سنادة وبوسكور) وعدة أحواض صغتة‪ .‬حيث توفر هذه الموارد المائية‬ ‫ز‬
‫كبتة (مسطاسة‪ ،‬ي‬
‫الساحلية المتوسطية الجزء األكت من إمدادات المياه السطحية ز يف اإلقليم‪.‬‬

‫ز‬
‫بن بوفراح وواد بديع و واد بوسكور‬ ‫ز‬
‫يتمت إقليم الحسيمة بندرة موارد المياه السطحية‪ ،‬إذ يعتت واد فضال وواد ي‬
‫ز‬
‫تتمت المياه الجوفية بالمنطقة بانخفاض‬ ‫الن تروي المنطقة‪ .‬كما‬
‫وواد ترمست وواد سنادة الوديان الرئيسية ي‬
‫الشمال ز يف اتجاه الساحل‬
‫ي‬ ‫حي يمكن مالحظة تدفقات مرتفعة عل مستوى المنحدر‬ ‫تدفقات مواردها زف ز‬
‫ي‬
‫الذي يعرف تشكل الفرش المائية‪ ،‬وتعتت الفرشة المائية بدوار أغبال أهمها حيث تضمن إمدادات المياه لقطاع‬
‫بي ‪ 7‬و‪42‬‬‫الرواص‪ .‬كما يتم استغالل هذه الموارد الجوفية عل شكل آبار بعمق يتاوح ز‬ ‫ز‬ ‫كبت يمتد إل مركز‬
‫ي‬
‫بي ‪ 0,5‬و‪ 3‬أمتار حسب الموسم‪.‬‬ ‫مت‪ .‬ويتاوح سمك الطبقة المائية ز‬

‫الغابات والنظم البيئية‬ ‫‪4-1‬‬

‫فه تشكل متنفسا طبيعيا ومجاال خصبا‬ ‫ر‬

‫الن يتمتع بها إقليم الحسيمة‪ ،‬ي‬
‫تعتت الغابة واحدة من أهم التوات ي‬
‫وجب المحافظة عليه واالهتمام به‪ ،‬باعتباره تراثا طبيعيا وإيكولوجيا ال يقدر بثمن‪.‬‬
‫ز‬
‫وتتمت‬ ‫يمتد المجال الغابوي باإلقليم عل مساحة ‪ 119090‬هكتار‪ ،‬أي ما يعادل ‪ %34‬من مساحة اإلقليم‪،‬‬
‫ز‬
‫الفلين‪.‬‬ ‫ز‬
‫األخض والبلوط‬ ‫بالتنوع‪ ،‬إذ تضم أصنافا متنوعة أهمها األرز والعرعر والصنوبر والبلوط‬
‫ي‬

‫أهم األصناف الغابوية بإقليم الحسيمة سنة ‪2018‬‬

‫البلوط األخضر‬
‫‪1 5,1‬‬
‫‪8‬‬ ‫األرز‬

‫‪7,5‬‬ ‫البلوط الفليني‬

‫العرعار‬

‫‪11,7‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪55,4‬‬ ‫تشجير‬

‫أشجار مورقة أخرى‬

‫‪11‬‬ ‫الصنوبر البحري‬

‫أنواع أخرى‬

‫المصدر‪ :‬المديرية اإلقليمية للمياه والغابات‬

‫‪13‬‬
 ‫ز‬
‫األخض يمثل‬ ‫إن تحليل المعطيات اإلحصائية المتعلقة بالتشكيالت الغابوية باإلقليم يظهر كون البلوط‬
‫األكت انتشارا‪ ،‬إذ يمتد عل مساحة تقدر ب ‪ 66000‬هكتار‪ .‬وهو ما يعادل ‪ %55,4‬من‬ ‫ر‬ ‫التشكيلة الغابوية‬
‫ز‬
‫الفلين الذي يمتد بدوره عل مساحة ‪ 14000‬هكتار‪ ،‬أما‬ ‫مجموع المساحة الغابوية لإلقليم‪ ،‬ثم نجد البلوط‬
‫ي‬
‫حوال ‪ 13000‬هكتار‪ ،‬بالمقابل نجد العرعار‬
‫ي‬ ‫األرز الذي يتواجد ز يف المناطق المرتفعة والباردة‪ ،‬فتبلغ مساحته‬
‫المتوسط لإلقليم‪.‬‬
‫ي‬ ‫يستوطن المناطق األقل ارتفاعا وذات التساقطات القليلة خصوصا عل طول الساحل‬

‫ز‬
‫الوطن للحسيمة‬ ‫ز‬
‫المنته‬ ‫‪5-1‬‬
‫ي‬
‫عل مستوى دول حوض البحر األبيض المتوسط‪ ،‬يحتل المغرب المرتبة الثانية من حيث التنوع الحيوي‪،‬‬
‫أكت من ‪ 150‬موقع ذو أهمية بيولوجية‬ ‫وذلك بنحو ‪ %20‬من األنواع المستوطنة‪ ،‬إذ يوجد بالمغرب ر‬
‫ز‬
‫الوطن الحسيمة‪ .‬إذ يمتد هذا األخت عل ساحل البحر‬ ‫ز‬
‫المنته‬ ‫وإيكولوجية و‪ 10‬ز‬
‫منتهات وطنية من ضمنها‬
‫ي‬
‫الشق من مضيق‬ ‫األبيض المتوسط بالقرب من مدينة الحسيمة شمال المغرب عل بعد ‪ 150‬كيلومت إل ر‬

‫بحوال ‪48460‬‬
‫ي‬ ‫المنته ز يف أكتوبر ‪ 2004‬جنوب بحر البوران عل مساحة تقدر‬
‫ز‬ ‫جبل طارق‪ ،‬وقد أنجز هذا‬
‫المتوسط للمغرب‪ .‬أما المنطقة التية‬
‫ي‬ ‫وه أكت منطقة محمية ز يف الساحل‬
‫هكتارا منها ‪ 19000‬هكتار بحرية‪ ،‬ي‬
‫ز‬
‫موزعي عل‬ ‫حوال ‪ 15000‬نسمة‬ ‫الوطن بالحسيمة‪ ،‬فتمتد عل مساحة ‪ 285‬كيلومت مرب ع‪ ،‬يسكنها‬‫ز‬ ‫ز‬
‫بالمنته‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫وبن بوفراح‪ .‬ومن أهم ما‬ ‫ز‬ ‫‪ 36‬دوارا‪ ،‬ينتمون إل خمس جماعات قروية‪ :‬إزمورن‪ ،‬أيت قمرة‪،‬‬
‫الرواص‪ ،‬سنادة ي‬
‫ي‬
‫الرع والصيد البحري‬
‫ي‬ ‫يشتغل به سكان هذه المناطق‪ :‬زراعة الحبوب وأشجاراللوز والزيتون باإلضافة إل‬
‫والصناعات التقليدية‪.‬‬

‫ز‬
‫يتمت‬ ‫ز‬
‫والثقاف‪ ،‬إذ‬ ‫الطبيع‬ ‫الوطن للحسيمة الحفاظ عل التاث‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫المنته‬ ‫ومن ز‬
‫بي األهداف الرئيسية إلقامة‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬
‫البيولوج البحري وثروته السمكية الهائلة وما تتيحه جباله الشاهقة من إمكانيات زراعية‬ ‫ز‬
‫المنته بتنوعه‬
‫ي‬
‫الوطن‪ .‬عالوة عل‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫المنته‬ ‫ورعوية‪ ،‬إذ يعتت االستغالل الرشيد لهذه الموارد هدفا مهما من أهداف إقامة هذا‬
‫ي‬
‫ز‬
‫المنته‬ ‫ذلك‪ ،‬فهو يهدف إل توظيف الموارد الطبيعية والثقافية توظيفا سياحيا واعالميا وتربويا‪ ،‬كما يساهم‬
‫ز يف التنمية المستدامة للمنطقة من خالل الحد من هجرة الساكنة المحلية ز يف سياق يحافظ عل التاث وبذات‬
‫الوقت يحسن الظروف المعيشية للساكنة عت برامج التنمية المتكاملة والتشاركية‪.‬‬

‫‪14‬‬
 ‫‪ -2‬التقسيم اإلداري‬
‫تقدر مساحة إقليم الحسيمة ب ‪ 3550‬كلم‪ ²‬أي ‪ %22,2‬من المساحة اإلجمالية لجهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬‬
‫الحسيمة‪ ،‬يحده البحر األبيض المتوسط من الشمال‪ ،‬إقليم شفشاون من الغرب‪ ،‬إقليم الدريوش من ر‬
‫الشق‬
‫إقليم تازة و تاونات من الجنوب‪ .‬يتكون اإلقليم من ‪ 5‬بلديات و‪ 5‬دوائر تضم ‪ 17‬قيادة و‪ 31‬جماعة قروية‬
‫ي‬ ‫و‬
‫التال‪:‬‬ ‫ز ز‬
‫كما هو مبي يف الجدول ي‬
‫الجدول‪ :1‬التقسيم اإلداري إلقليم الحسيمة‬
‫الجماعة‬ ‫القيادة‬ ‫الدائرة‬
‫بلدية الحسيمة‬
‫بن بوعياش‬ ‫ز‬
‫بلدية ي‬
‫بلدية إمزورن‬
‫بلدية تارجيست‬
‫بلدية أجدير‬
‫بن بوفراح‬ ‫ز‬
‫ي‬ ‫بن بوفراح‬‫ز‬
‫سنادة‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫بن بوفراح‬
‫بن جميل‬ ‫ز‬ ‫دائرة ي‬
‫ي‬ ‫بن جميل مسطاسة‬‫ز‬
‫زبن جميل مكسوليز‬ ‫ي‬
‫ي‬
‫أوعل‬
‫ي‬ ‫آيت يوسف‬
‫أوعل‬
‫ي‬ ‫آيت يوسف‬
‫لوطا‬
‫أربعاء تاوريرت‬
‫أربعاء تاوريرت‬ ‫دائرة زبن ورياغل ر‬
‫شقران‬ ‫الشقية‬ ‫ي‬
‫نكور‬
‫نكور‬
‫تفروين‬
‫امرابطن‬ ‫امرابطن‬
‫بن حذيفة‬ ‫ز‬
‫ي‬ ‫بن حذيفة‬‫ز‬
‫زاوية سيدي عبد القادر‬ ‫ي‬
‫ازمورن‬ ‫ز‬
‫ازمورن‬ ‫بن ورياغل الغربية‬
‫دائرة ي‬
‫أيت قامرة‬
‫بن عبد للا‬ ‫ز‬ ‫بن عبد للا‬‫ز‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫الرواص‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫الرواص‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫بن عمارت‬ ‫ز‬
‫ي‬ ‫بن عمارت‬‫ز‬
‫سيدي بوزينب‬ ‫ي‬
‫بن بونض‬ ‫ز‬
‫ي‬ ‫بن بونض‬‫ز‬
‫بن أحمد إموكزن‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫دائرة تارجيست‬
‫ي‬
‫سيدي بوتميم‬
‫زرقات‬ ‫سيدي بوتميم‬
‫بن بشت‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫عبد الغاية السواحل‬ ‫عبد الغاية السواحل‬
‫إساكن‬
‫ر‬ ‫إساكن‬
‫موالي أحمد الشيف‬
‫كتامة‬ ‫دائرة كتامة‬
‫كتامة‬
‫تامساوت‬
‫تاغزوت‬
‫ز‬ ‫تتانت‬
‫بن بوشيبت‬ ‫ي‬
‫المصدر‪ :‬المرسوم رقم ‪ 2.18.333‬المتعلق بإحداث دوائر وقيادات جديدة‬
‫‪15‬‬
 ‫‪ -3‬الخصائص الديموغرافية‬

‫‪ 1-3‬تطور الساكنة‬

‫ز‬
‫والسكن لسنة ‪ ،2014‬بلغ عدد السكان القانونيون بإقليم الحسيمة ‪399654‬‬ ‫حسب اإلحصاء العام للسكان‬
‫حوال ‪ %11,2‬من سكان الجهة و ‪ %1,2‬من سكان المغرب‪ .‬وقد بلغ‪ ،‬خالل الفتة‬ ‫ي‬ ‫نسمة وهو ما يشكل‬
‫ز‬
‫اف السنوي ‪ %0,1‬أي بزيادة تقدر ب ‪ 4010‬نسمة‪.‬‬ ‫ز‬
‫الممتدة بي ‪ 2004‬و‪ ،2014‬معدل النمو الديموغر ي‬

‫الن تمثل ‪ %65,6‬من مجموع الساكنة‪ ،‬بالمقابل نسجل نسبة‬ ‫ز‬

‫ويتمت إقليم الحسيمة بأهمية الس اكنة القروية ي‬
‫ز‬
‫الوطن الذي يبلغ ‪.%60,4‬‬ ‫وه أقل من المعدل‬
‫ي‬ ‫تمدن ال تتجاوز ‪ %34,4‬ي‬
‫الجدول‪ :2‬السكان القانونيون حسب إحصاء ‪2014‬‬

‫المجموع‬ ‫قروي‬ ‫ز‬

‫حضي‬ ‫الوسط‬

‫‪399654‬‬ ‫‪262285‬‬ ‫‪137369‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪3556729‬‬ ‫‪1425004‬‬ ‫‪2131725‬‬ ‫جهة طنجة تطوان الحسيمة‬

‫‪33848242‬‬ ‫‪13415803‬‬ ‫‪20432439‬‬ ‫المغرب‬

‫‪11,2‬‬ ‫‪18,4‬‬ ‫‪6,4‬‬ ‫اإلقليم‪/‬الجهة )‪(%‬‬

‫‪1,2‬‬ ‫‪1,9‬‬ ‫‪0,7‬‬ ‫اإلقليم‪/‬المغرب )‪(%‬‬

‫ز‬
‫والسكن لسنة ‪2014‬‬ ‫المصدر‪ :‬اإلحصاء العام للسكان‬

‫كما عرفت الساكنة القروية نموا متفاوتا حيث تراجع عدد سكان ‪ 18‬جماعة قروية خالل الفتة ما ز‬
‫بي ‪2004‬‬
‫أوعل وإساكن معدالت‬ ‫وبن بوشبت وآيت يوسف‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫ي‬ ‫و‪ ،2014‬يف حي سجلت كل من جماعة آيت قمرة وإزمورن ي‬
‫والن تحتضن ‪ %17,4‬من مجموع الساكنة القروية لإلقليم‪.‬‬
‫نمو تجاوزت ‪ % 1‬ي‬

‫‪16‬‬
 ‫الجدول‪ :3‬السكان القانونيون حسب الجماعات‪ ،‬إحصاءي ‪ 2004‬و‪2014‬‬

‫معدل النمو‬
‫‪2014‬‬ ‫‪2004‬‬ ‫الجماعة‬ ‫القيادة‬ ‫الدائرة‬
‫السنوي ‪%‬‬
‫‪0,24‬‬ ‫‪56716‬‬ ‫‪55357‬‬ ‫بلدية الحسيمة‬
‫‪1,66‬‬ ‫‪18271‬‬ ‫‪15497‬‬ ‫بن بوعياش‬ ‫ز‬
‫بلدية ي‬
‫‪1,58‬‬ ‫‪33852‬‬ ‫‪28927‬‬ ‫بلدية إمزورن‬
‫‪1,48‬‬ ‫‪13390‬‬ ‫‪11560‬‬ ‫بلدية تارجيست‬
‫‪1,21‬‬ ‫‪5314‬‬ ‫‪4711‬‬ ‫بلدية أجدير‬
‫‪-0,64‬‬ ‫‪9653‬‬ ‫‪10298‬‬ ‫بن بوفراح‬ ‫ز‬
‫ي‬ ‫بن بوفراح‬‫ز‬
‫‪-0,73‬‬ ‫‪9176‬‬ ‫‪9870‬‬ ‫سنادة‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫بن بوفراح‬
‫‪0,05‬‬ ‫‪9513‬‬ ‫‪9461‬‬ ‫بن جميل‬ ‫ز‬ ‫دائرة ي‬
‫ي‬ ‫بن جميل مسطاسة‬‫ز‬
‫‪-0,34‬‬ ‫‪9593‬‬ ‫‪9922‬‬ ‫ز‬
‫مكسولي‬ ‫بن جميل‬ ‫ز‬ ‫ي‬
‫ي‬
‫‪1,78‬‬ ‫‪12673‬‬ ‫‪10612‬‬ ‫أوعل‬
‫ي‬ ‫آيت يوسف‬
‫أوعل‬
‫ي‬ ‫آيت يوسف‬
‫‪-1,41‬‬ ‫‪4428‬‬ ‫‪5105‬‬ ‫لوطا‬
‫‪-3,32‬‬ ‫‪5187‬‬ ‫‪7272‬‬ ‫أربعاء تاوريرت‬
‫أربعاء تاوريرت‬ ‫ز‬
‫بن ورياغل‬
‫‪-3,46‬‬ ‫‪4761‬‬ ‫‪6769‬‬ ‫شقران‬ ‫دائرة ي‬
‫الشقية‬‫ر‬
‫‪-2,48‬‬ ‫‪8963‬‬ ‫‪11524‬‬ ‫نكور‬
‫نكور‬
‫‪-2,88‬‬ ‫‪4231‬‬ ‫‪5669‬‬ ‫تفروين‬
‫‪-1,46‬‬ ‫‪8715‬‬ ‫‪10098‬‬ ‫امرابطن‬ ‫امرابطن‬
‫‪-1,23‬‬ ‫‪5594‬‬ ‫‪6328‬‬ ‫بن حذيفة‬ ‫ز‬
‫ي‬ ‫بن حذيفة‬‫ز‬
‫‪-0,91‬‬ ‫‪5452‬‬ ‫‪5974‬‬ ‫زاوية سيدي عبد القادر‬ ‫ي‬
‫‪1,51‬‬ ‫‪5153‬‬ ‫‪4437‬‬ ‫ازمورن‬ ‫ز‬
‫ازمورن‬ ‫بن ورياغل الغربية‬
‫دائرة ي‬
‫‪1,32‬‬ ‫‪7685‬‬ ‫‪6742‬‬ ‫أيت قامرة‬
‫‪-2,32‬‬ ‫‪5983‬‬ ‫‪7566‬‬ ‫بن عبد للا‬ ‫ز‬ ‫بن عبد للا‬‫ز‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫‪-1,26‬‬ ‫‪7131‬‬ ‫‪8092‬‬ ‫الرواص‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫الرواص‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫‪-1,93‬‬ ‫‪6654‬‬ ‫‪8084‬‬ ‫بن عمارت‬ ‫ز‬
‫ي‬ ‫بن عمارت‬‫ز‬
‫‪-2,72‬‬ ‫‪3711‬‬ ‫‪4888‬‬ ‫سيدي بوزينب‬ ‫ي‬
‫‪-0,57‬‬ ‫‪7660‬‬ ‫‪8112‬‬ ‫بن بونصار‬ ‫ز‬
‫ي‬ ‫بن بونصار‬‫ز‬
‫‪0,15‬‬ ‫‪9086‬‬ ‫‪8949‬‬ ‫بن أحمد إموكزن‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫دائرة تارجيست‬
‫ي‬
‫‪-0,25‬‬ ‫‪9988‬‬ ‫‪10242‬‬ ‫سيدي بوتميم‬
‫‪-0,09‬‬ ‫‪6691‬‬ ‫‪6750‬‬ ‫زرقت‬ ‫سيدي بوتميم‬
‫‪0,91‬‬ ‫‪6527‬‬ ‫‪5959‬‬ ‫بن بشت‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫‪0,73‬‬ ‫‪25817‬‬ ‫‪24013‬‬ ‫عبد الغاية السواحل‬ ‫عبد الغاية السواحل‬
‫‪1,03‬‬ ‫‪17095‬‬ ‫‪15524‬‬ ‫إساكن‬
‫ر‬ ‫إساكن‬
‫‪0,09‬‬ ‫‪9765‬‬ ‫‪9673‬‬ ‫موالي أحمد الشيف‬
‫‪0,86‬‬ ‫‪17351‬‬ ‫‪15924‬‬ ‫كتامة‬ ‫دائرة كتامة‬
‫كتامة‬
‫‪0,84‬‬ ‫‪13711‬‬ ‫‪12610‬‬ ‫تامساوت‬
‫‪0,03‬‬ ‫‪5132‬‬ ‫‪5115‬‬ ‫تاغزوت‬
‫ز‬ ‫تتانت‬
‫‪1,09‬‬ ‫‪9032‬‬ ‫‪8102‬‬ ‫بن بوشيبت‬ ‫ي‬
‫لسنن ‪ 2004‬و‪2014‬‬ ‫ز‬
‫والسكن‬ ‫المصدر‪ :‬اإلحصاء العام للسكان‬
‫ي‬
‫‪17‬‬
 ‫‪ 2-3‬الساكنة حسب وسط اإلقامة‬
‫ز‬
‫الحضية بإقليم الحسيمة ‪137369‬‬ ‫والسكن لسنة ‪ ،2014‬بلغ عدد الساكنة‬ ‫ز‬ ‫حسب اإلحصاء العام للسكان‬
‫وبالتال‪ ،‬فإن الزيادة ز يف عدد سكان اإلقليم خالل الفتة ‪2004-2014‬‬
‫ي‬ ‫نسمة‪ ،‬مقابل ‪ 262285‬نسمة بالقرى‪.‬‬
‫الحضية حيث ازداد بمعدل سنوي بلغ ‪ ،٪ 1,12‬إذ انتقلت‬ ‫ز‬ ‫يرجع أساسا إل الزيادة ز يف عدد سكان المناطق‬
‫حي انخفض عدد سكان القرى بمعدل ‪.٪0,39‬‬ ‫الساكنة من ‪ 122846‬إل ‪ 137369‬زف ز‬
‫ي‬
‫الجدول‪ :4‬السكان القانونيون حسب وسط اإلقامة‬

‫معدل النمو السنوي ‪%‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2004‬‬ ‫وسط اإلقامة‬

‫‪1,12‬‬ ‫‪137369‬‬ ‫‪122846‬‬ ‫حضي‬ ‫ز‬

‫‪-0,39‬‬ ‫‪262285‬‬ ‫‪272798‬‬ ‫قروي‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪0,1‬‬ ‫‪399654‬‬ ‫‪395644‬‬ ‫المجموع‬
‫‪2,45‬‬ ‫‪2131725‬‬ ‫‪1673552‬‬ ‫ز‬
‫حضي‬
‫‪0,21‬‬ ‫‪1425004‬‬ ‫‪1395281‬‬ ‫قروي‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬
‫‪1,49‬‬ ‫‪3556729‬‬ ‫‪3068833‬‬ ‫المجموع‬
‫‪1,86‬‬ ‫‪20432439‬‬ ‫‪16986327‬‬ ‫ز‬
‫حضي‬
‫‪0,39‬‬ ‫‪13415803‬‬ ‫‪12905381‬‬ ‫قروي‬ ‫المغرب‬
‫‪1,25‬‬ ‫‪33848242‬‬ ‫‪29891708‬‬ ‫المجموع‬
‫لسنن ‪ 2004‬و‪2014‬‬ ‫ز‬
‫والسكن‬ ‫المصدر‪ :‬اإلحصاء العام للسكان‬
‫ي‬

‫بالرغم من ارتفاع معدل التمدين باإلقليم ليبلغ ‪ %34,4‬سنة ‪ 2014‬مقابل ‪ %31‬سنة ‪ ،2004‬وهو ما يعادل‬
‫ارتفاعا ر‬
‫بأكت من ‪ 3‬نقاط خالل ر‬
‫العشية األختة‪ ،‬يبق المعدل المسجل إقليميا أصغر من المعدالت المسجلة‬
‫ز‬
‫والوطن (‪(%60,4‬‬ ‫ز‬
‫المستويي الجهوي )‪(%59,9‬‬ ‫عل‬
‫ي‬
‫الجدول‪ :5‬تطور معدل التمدن ما ز‬
‫بي ‪ 2004‬و‪)%( 2014‬‬

‫‪2014‬‬ ‫‪2004‬‬

‫‪34,4‬‬ ‫‪31‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪59,9‬‬ ‫‪54,5‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫‪60,4‬‬ ‫‪55,1‬‬ ‫المغرب‬

‫لسنن ‪ 2004‬و‪2014‬‬ ‫ز‬
‫والسكن‬ ‫المصدر‪ :‬اإلحصاء العام للسكان‬
‫ي‬

‫‪18‬‬
 ‫‪ 3-3‬توزي ع السكان حسب الجنس وفئات األعمار الخماسية ووسط اإلقامة‬

‫ز‬
‫البالغي أقل من‬ ‫ز‬
‫تتمت ساكنة اإلقليم بكونها ساكنة شابة حيث حسب إحصاء ‪ 2014‬وصلت نسبة السكان‬
‫أكت من نصف السكان عل المستوى‬ ‫بي ‪ 15‬و‪ 59‬سنة ر‬
‫‪ 15‬سنة ‪ ،% 27,4‬وقد شكلت نسبة السكان ما ز‬

‫الحضي‪ %63,1 ،‬ز يف الوسط القروي) أما نسبة‬

‫ز‬ ‫اإلقليم حيث بلغت نسبة ‪ %66,3( %64,4‬ز يف الوس ط‬
‫ي‬
‫ز‬
‫المسني (‪ 60‬سنة فما فوق) فقد شكلت ‪ % 8,5‬خالل نفس السنة‪.‬‬ ‫السكان‬

‫هرم أعمار ساكنة اإلقليم حسب إحصاء ‪2014‬‬

‫فأكثر‬
‫‪75 ans‬‬‫‪et‬سنة‬
‫‪75plus‬‬

‫‪70-74 ans‬‬
‫‪65-69 ans‬‬
‫‪60-64 ans‬‬
‫‪55-59 ans‬‬
‫‪50-54 ans‬‬
‫‪45-49 ans‬‬
‫‪40-44 ans‬‬
‫‪35-39 ans‬‬
‫‪30-34 ans‬‬
‫‪25-29 ans‬‬
‫‪20-24 ans‬‬
‫‪15-19 ans‬‬
‫‪10-14 ans‬‬
‫‪5-9 ans‬‬
‫‪0-4 ans‬‬

‫‪25000‬‬ ‫‪20000‬‬ ‫‪15000‬‬ ‫‪10000‬‬ ‫‪5000‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5000‬‬ ‫‪10000‬‬ ‫‪15000‬‬ ‫‪20000‬‬ ‫‪25000‬‬

‫الذكور‬
‫‪masculin‬‬ ‫اإلناث‬
‫‪feminin‬‬

‫ز‬
‫والسكن ‪2014‬‬ ‫المصدر‪ :‬اإلحصاء العام للسكان‬

‫الن تبلغ مداها ز يف الفئات العمرية‬ ‫ز‬

‫يتضح جليا أن هرم أعمار ساكنة إقليم الحسيمة يتمت باتساع قاعدته ي‬
‫بي )‪ (4-0‬و (‪ )24-20‬سنة‪ ،‬وهذا ما سيؤدي ز يف األمد المتوسط إل تزايد الضغط عل سوق‬ ‫المحصورة ز‬

‫الن تفوق ‪ 60‬سنة‪.‬‬ ‫ز‬

‫الشغل‪ ،‬بالمقابل نجد أن قمة هرم األعمار تضيق يف الفئات السنية ي‬

‫‪19‬‬
‫بعي االعتبار الجنس‪ ،‬سنالحظ تقاربا كبتا ز يف نسب اإلناث والرجال مع اختالف طفيف يتجل ز يف‬
‫وإذا أخذنا ز‬

‫ارتفاع نسبة اإلناث ز يف الوسط القروي ‪ ٪50,1‬مقابل ‪ ٪49,9‬ز يف صفوف الذكور‪ ،‬بينما سجلت نفس النسبة‬
‫ز‬
‫للجنسي (‪.)%50‬‬ ‫الحضي بالنسبة‬‫ز‬ ‫ز يف الوسط‬

‫الجدول‪ :6‬توزي ع السكان )‪ (%‬حسب الجنس وفئات األعمار الخماسية ووسط اإلقامة لسنة ‪2014‬‬

‫المجموع‬ ‫قروي‬ ‫ز‬

‫حضي‬ ‫فئات األعمار‬
‫المجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫المجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫المجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫الخماسية‬
‫‪10,0‬‬ ‫‪4,9‬‬ ‫‪5,1‬‬ ‫‪10,4‬‬ ‫‪5,1‬‬ ‫‪5,3‬‬ ‫‪9,2‬‬ ‫‪4,4‬‬ ‫‪4,7‬‬ ‫‪ 0-4‬سنة‬
‫‪8,3‬‬ ‫‪4,1‬‬ ‫‪4,2‬‬ ‫‪8,8‬‬ ‫‪4,3‬‬ ‫‪4,4‬‬ ‫‪7,4‬‬ ‫‪3,7‬‬ ‫‪3,7‬‬ ‫‪ 9-5‬سنة‬
‫‪9,1‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪4,6‬‬ ‫‪9,9‬‬ ‫‪4,9‬‬ ‫‪5,0‬‬ ‫‪7,5‬‬ ‫‪3,6‬‬ ‫‪3,9‬‬ ‫‪ 14-10‬سنة‬
‫‪10,0‬‬ ‫‪5,0‬‬ ‫‪5,0‬‬ ‫‪10,7‬‬ ‫‪5,3‬‬ ‫‪5,4‬‬ ‫‪8,7‬‬ ‫‪4,3‬‬ ‫‪4,4‬‬ ‫‪ 19-15‬سنة‬
‫‪10,1‬‬ ‫‪4,9‬‬ ‫‪5,2‬‬ ‫‪10,5‬‬ ‫‪5,1‬‬ ‫‪5,3‬‬ ‫‪9,5‬‬ ‫‪4,6‬‬ ‫‪4,9‬‬ ‫‪ 24-20‬سنة‬
‫‪9,6‬‬ ‫‪4,6‬‬ ‫‪5,0‬‬ ‫‪9,5‬‬ ‫‪4,6‬‬ ‫‪4,9‬‬ ‫‪9,8‬‬ ‫‪4,6‬‬ ‫‪5,2‬‬ ‫‪ 29-25‬سنة‬
‫‪8,1‬‬ ‫‪3,9‬‬ ‫‪4,2‬‬ ‫‪7,7‬‬ ‫‪3,7‬‬ ‫‪4,0‬‬ ‫‪8,8‬‬ ‫‪4,2‬‬ ‫‪4,6‬‬ ‫‪ 34-30‬سنة‬
‫‪6,5‬‬ ‫‪3,3‬‬ ‫‪3,1‬‬ ‫‪6,1‬‬ ‫‪3,2‬‬ ‫‪3,0‬‬ ‫‪7,1‬‬ ‫‪3,6‬‬ ‫‪3,4‬‬ ‫‪ 35-39‬سنة‬
‫‪5,8‬‬ ‫‪3,0‬‬ ‫‪2,8‬‬ ‫‪5,5‬‬ ‫‪2,8‬‬ ‫‪2,6‬‬ ‫‪6,5‬‬ ‫‪3,4‬‬ ‫‪3,1‬‬ ‫‪ 44-40‬سنة‬
‫‪5,2‬‬ ‫‪2,8‬‬ ‫‪2,4‬‬ ‫‪4,8‬‬ ‫‪2,6‬‬ ‫‪2,2‬‬ ‫‪5,9‬‬ ‫‪3,2‬‬ ‫‪2,7‬‬ ‫‪ 49-45‬سنة‬
‫‪5,0‬‬ ‫‪2,7‬‬ ‫‪2,3‬‬ ‫‪4,7‬‬ ‫‪2,5‬‬ ‫‪2,2‬‬ ‫‪5,6‬‬ ‫‪3,0‬‬ ‫‪2,7‬‬ ‫‪ 54-50‬سنة‬
‫‪3,9‬‬ ‫‪1,9‬‬ ‫‪1,9‬‬ ‫‪3,6‬‬ ‫‪1,8‬‬ ‫‪1,8‬‬ ‫‪4,4‬‬ ‫‪2,2‬‬ ‫‪2,2‬‬ ‫‪ 59-55‬سنة‬
‫‪2,7‬‬ ‫‪1,4‬‬ ‫‪1,3‬‬ ‫‪2,5‬‬ ‫‪1,3‬‬ ‫‪1,2‬‬ ‫‪3,1‬‬ ‫‪1,7‬‬ ‫‪1,4‬‬ ‫‪ 64-60‬سنة‬
‫‪1,6‬‬ ‫‪0,9‬‬ ‫‪0,8‬‬ ‫‪1,5‬‬ ‫‪0,8‬‬ ‫‪0,7‬‬ ‫‪1,8‬‬ ‫‪1,0‬‬ ‫‪0,9‬‬ ‫‪ 69-65‬سنة‬
‫‪1,7‬‬ ‫‪0,9‬‬ ‫‪0,8‬‬ ‫‪1,5‬‬ ‫‪0,8‬‬ ‫‪0,7‬‬ ‫‪1,9‬‬ ‫‪1,0‬‬ ‫‪0,9‬‬ ‫‪ 74-70‬سنة‬
‫‪2,5‬‬ ‫‪1,2‬‬ ‫‪1,2‬‬ ‫‪2,4‬‬ ‫‪1,1‬‬ ‫‪1,2‬‬ ‫‪2,7‬‬ ‫‪1,5‬‬ ‫‪1,2‬‬ ‫‪ 75‬سنة ر‬
‫فأكت‬
‫‪0,0‬‬ ‫‪0,0‬‬ ‫‪0,0‬‬ ‫‪0,0‬‬ ‫‪0,0‬‬ ‫‪0,0‬‬ ‫‪0,0‬‬ ‫‪0,0‬‬ ‫‪0,0‬‬ ‫غت مضح‬
‫‪100,0‬‬ ‫‪50,1‬‬ ‫‪49,9‬‬ ‫‪100,0‬‬ ‫‪50,1‬‬ ‫‪49,9‬‬ ‫‪100,0‬‬ ‫‪50,0‬‬ ‫‪50,0‬‬ ‫المجموع‬
‫ز‬
‫والسكن ‪2014‬‬ ‫المصدر‪ :‬اإلحصاء العام للسكان‬

‫الحضي‬‫ز‬ ‫ه أكت منها بالوسط‬ ‫حسب الوسط‪ ،‬يالحظ أن نسب الساكنة األقل من ‪ 15‬سنة بالوسط القروي ي‬
‫ه مرتفعة شيئا ما‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫عكس الساكنة يف سن النشاط (ما بي ‪ 15‬و‪ 59‬سنة) والمسنة (‪ 60‬سنة فما فوق) حيث ي‬
‫ز‬
‫اف‪ ،‬الهجرة ألجل العمل أو الدراسة‪....‬‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫بالوسط الحضي وذلك راجع إل عدة أسباب منها التايد الديموغر ي‬

‫‪20‬‬
 ‫‪ 4-3‬الحالة الزواجية‬

‫المتوج ز‬
‫ي‬ ‫ُيظهر تحليل بنية السكان الذين تبلغ أعمارهم ‪ 15‬سنة ر‬
‫فأكت حسب الحالة الزواجية‪ ،‬أن األشخاص ز‬

‫يمثلون ‪ ٪50‬من مجموع السكان الذين تفوق أعمارهم ‪ 15‬سنة‪ ،‬يليهم العازبون بنسبة تقدر ب ‪ %44‬ثم نجد‬
‫األرامل والمطلقون بنسبة بلغت ‪ %4,6‬و‪ %1‬تواليا‪.‬‬

‫ز‬
‫الحضي تفوق مثيلتها بالوسط القروي‪ ،‬إذ بلغت ‪%50,7‬‬ ‫المت ز‬
‫وجي بالوسط‬ ‫بناءا عل مكان اإلقامة‪ ،‬نسبة ز‬

‫الحضي و‪ %49,6‬ز يف الوسط القروي‪ ،‬وحسب الجنس فيتضح أن نسبة الزواج ز يف صفوف النساء‬
‫ز‬ ‫ز يف الوسط‬
‫أكت من تلك المسجلة ز يف صفوف الذكور (‪.)%49,4‬‬
‫(‪ )%50,6‬ر‬

‫أكت من الذكور كيفما كان وسط اإلقامة إذ سجلت ‪ %0,5‬ز يف‬ ‫وفيما يتعلق بالطالق‪ ،‬يتضح أنه يمس اإلناث ر‬
‫صفوف الذكور مقابل ‪ %1,4‬زف صفوف اإلناث وذلك راجع لكون الزواج مرة أخرى ر‬
‫أكت سهولة بالنسبة للرجال‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫الحضية مقارنة‬ ‫المطلقي‪ ،‬عكس النساء المطلقات‪ .‬كما أن النسب المئوية للنساء المطلقات أعل ز يف المناطق‬
‫ز‬

‫التوال‪.‬‬
‫ي‬ ‫بالقرى‪ ،‬حيث تبلغ ‪ %2,5‬و‪ % 0,9‬عل‬

‫منتشة خصوصا ز يف صفوف اإلناث‪ ،‬إذ أن النسب المسجلة عل مستوى اإلناث (‪)%8,4‬‬ ‫وتبق ظاهرة التمل ر‬

‫تفوق ‪ 10‬أضعاف النسب المسجلة ز يف صفوف الذكور (‪ )%0,7‬مع اختالف بسيط حسب الوسط‪ ،‬وترتفع‬
‫الحضي لتبلغ ‪ %9,7‬مقابل ‪ %7,7‬ز يف الوسط القروي‪ ،‬عكس‬ ‫ز‬ ‫نسبة التمل المسجلة بالنسبة للنساء ز يف الوسط‬
‫ز‬
‫الحضي‬ ‫فه مرتفعة نسبيا ز يف الوسط القروي (‪ )%0,8‬عنها ز يف الوسط‬ ‫ز‬
‫النسب المسجلة يف صفوف الرجال‪ ،‬ي‬
‫(‪.)%0,6‬‬
‫البالغي ‪ 15‬سنة ر‬
‫فأكت (‪ )%‬حسب الجنس والحالة الزواجية‬ ‫ز‬ ‫الجدول‪ :7‬توزي ع السكان‬

‫المجموع‬ ‫قروي‬ ‫ز‬

‫حضي‬
‫الحالة الزواجية‬
‫المجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫المجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫المجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬

‫‪44,4‬‬ ‫‪39,5‬‬ ‫‪49,4‬‬ ‫‪45,4‬‬ ‫‪41,3‬‬ ‫‪49,7‬‬ ‫‪42,6‬‬ ‫‪36,3‬‬ ‫‪48,9‬‬ ‫أعزب‬

‫‪50,0‬‬ ‫‪50,6‬‬ ‫‪49,4‬‬ ‫‪49,6‬‬ ‫‪50,1‬‬ ‫‪49,2‬‬ ‫‪50,7‬‬ ‫‪51,5‬‬ ‫‪49,9‬‬ ‫ز‬
‫متوج‬

‫‪1,0‬‬ ‫‪1,4‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪0,6‬‬ ‫‪0,9‬‬ ‫‪0,4‬‬ ‫‪1,6‬‬ ‫‪2,5‬‬ ‫‪0,6‬‬ ‫مطلق‬

‫‪4,6‬‬ ‫‪8,4‬‬ ‫‪0,7‬‬ ‫‪4,3‬‬ ‫‪7,7‬‬ ‫‪0,8‬‬ ‫‪5,2‬‬ ‫‪9,7‬‬ ‫‪0,6‬‬ ‫أرمل‬

‫‪100,0‬‬ ‫‪100,0‬‬ ‫‪100,0‬‬ ‫‪100,0‬‬ ‫‪100,0‬‬ ‫‪100,0‬‬ ‫‪100,0‬‬ ‫‪100,0‬‬ ‫‪100,0‬‬ ‫المجموع‬
‫ز‬
‫والسكن ‪2014‬‬ ‫المصدر‪ :‬اإلحصاء العام للسكان‬

‫‪21‬‬
 ‫ز‬
‫والسكن لسنة ‪ ،2014‬يتضح أن نسبة العزوبة بلغت ‪ %44,4‬مع اختالف‬ ‫حسب نتائج اإلحصاء العام للسكان‬
‫أكت منها ز يف صفوف اإلناث‬
‫حسب الجنس‪ ،‬إذ تظهر النتائج أنها مرتفعة زف صفوف الذكور (‪ )%49,4‬ر‬
‫ي‬
‫ز‬ ‫ز‬
‫العازبي يف سن ‪55‬‬ ‫(‪ )%39,5‬كيفما كان وسط اإلقامة‪ .‬أما عل مستوى العزوبة النهائية ي‬
‫الن تقاس بنسبة‬
‫سنة‪ ،‬يتضح أنها تمس النساء ر‬
‫أكت من الرجال‪ .‬فعل مستوى اإلقليم ‪ ٪ 9,4‬من النساء يظلن عازبات بشكل‬
‫دائم مقارنة ب ‪ ٪5,4‬من الرجال‪.‬‬

‫ز‬
‫يعن‬ ‫ز‬
‫وحسب وسط اإلقامة‪ ،‬سجلت هذه النسبة ‪ %8,2‬بالمناطق الحضية و‪ 7,1%‬بالمناطق القروية‪ ،‬مما ي‬
‫ي ز‬
‫يتوجون قبل سن ‪ ٪ 93,6( 55‬من الرجال و‪ ٪90,2‬من النساء) و‪٪92,9‬‬ ‫ز‬
‫الحضي ز‬ ‫أن (‪ )٪91,8‬من السكان‬
‫ي ز‬
‫يتوجون قبل سن ‪ 55‬سنوات (‪ ٪95,2‬من الرجال و‪ ٪90,8‬من النساء)‪.‬‬ ‫من السكان القروي ز‬

‫الجدول‪ :8‬نسبة العزوبة النهائية )‪ (%‬عند سن ‪ 55‬سنة حسب الجنس ووسط اإلقامة‬

‫المجموع‬ ‫قروي‬ ‫ز‬

‫حضي‬ ‫الجنس‬

‫‪5,4‬‬ ‫‪4,8‬‬ ‫‪6,4‬‬ ‫ذكور‬

‫‪9,4‬‬ ‫‪9,2‬‬ ‫‪9,8‬‬ ‫إناث‬

‫‪7,5‬‬ ‫‪7,1‬‬ ‫‪8,2‬‬ ‫المجموع‬

‫ز‬
‫والسكن ‪2014‬‬ ‫المصدر‪ :‬اإلحصاء العام للسكان‬

‫بلغ متوسط السن عند الزواج األول بإقليم الحسيمة حسب إحصاء ‪ 31,6 ،2014‬سنة‪ ،‬وهو مرتفع لدى‬
‫التوال)‪ .‬وتجدر اإلشارة إل أن‬
‫ي‬ ‫الرجال مقارنة مع متوسط السن المسجل لدى النساء (‪ 33,3‬و‪ 29,6‬عل‬
‫العزاب بالعالم القروي يقبلون عل الزواج ز يف سن مبكرة مقارنة مع أقرانهم بالمدن‪ ،‬حيث يبلغ متوسط السن‬
‫ز‬
‫الحضية مقابل ‪31,4‬سنة باألوساط القروية‪.‬‬ ‫عند الزواج األول ‪ 32‬سنة ز يف المناطق‬

‫الجدول‪ :9‬متوسط السن عند الزواج األول حسب الجنس ووسط اإلقامة‬

‫المجموع‬ ‫قروي‬ ‫ز‬

‫حضي‬

‫المجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫المجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫المجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬

‫‪31,6‬‬ ‫‪29,6‬‬ ‫‪33,3‬‬ ‫‪31,4‬‬ ‫‪29,9‬‬ ‫‪32,7‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪29,2‬‬ ‫‪34,4‬‬

‫ز‬
‫والسكن ‪2014‬‬ ‫المصدر‪ :‬اإلحصاء العام للسكان‬

‫‪22‬‬
 ‫‪ 5-3‬الخصوبة‬

‫كين للخصوبة متوسط عدد األطفال الذين يمكن أن تلدهم امرأة تبلغ من العمر ‪ 15‬سنة‬ ‫ر‬
‫يمثل المؤش الت ي‬
‫ر‬ ‫ً‬ ‫ر‬
‫فأكت طيلة حياتها اإلنجابية‪ .‬وفقا لنتائج إحصاء ‪ ،2014‬بلغ المؤش الت ي‬
‫كين للخصوبة بإقليم الحسيمة ‪2,2‬‬
‫ز‬
‫الحضي‬ ‫ر‬
‫المؤش معدل ‪ 2,1‬طفل لكل امرأة بالوسط‬ ‫طفل لكل امرأة‪ .‬أما حسب وسط اإلقامة‪ ،‬فقد سجل هذا‬
‫التال أن متوسط معدل الخصوبة المبكر يبلغ ‪‰17,3‬‬
‫و‪ 2,3‬طفل لكل امرأة بالوسط القروي ‪.‬يوضح الجدول ي‬
‫ر‬
‫األكت إنجابا‪،‬‬ ‫بالنسبة لمجموعات األعمار ‪ 19-15‬سنة‪ ،‬وتعتت الفئات العمرية ‪ 29-25‬سنة و‪ 34-30‬سنة‬
‫التوال ‪ 112,8‰‬و‪ ،‰111,3‬بينما تنخفض هذه النسبة إل ‪7‬‬
‫ي‬ ‫فقد بلغت نسبة الخصوبة لهذه الفئات عل‬
‫‪ ‰‬بالنسبة للفئة ‪ 49-45‬سنة‪.‬‬

‫كين للخصوبة‬ ‫ر‬

‫الجدول ‪ :10‬نسبة الخصوبة (‪ )‰‬حسب فئات األعمار والمؤش الت ي‬

‫المجموع‬ ‫قروي‬ ‫ز‬

‫حضي‬ ‫فئات األعمار‬

‫‪17,3‬‬ ‫‪19,7‬‬ ‫‪11,5‬‬ ‫‪ 19-15‬سنة‬

‫‪86,4‬‬ ‫‪91,0‬‬ ‫‪76,4‬‬ ‫‪ 24-20‬سنة‬
‫‪112,8‬‬ ‫‪114,8‬‬ ‫‪108,9‬‬ ‫‪ 29-25‬سنة‬
‫‪111,3‬‬ ‫‪107,3‬‬ ‫‪118,1‬‬ ‫‪ 34-30‬سنة‬
‫‪77,8‬‬ ‫‪78,4‬‬ ‫‪76,7‬‬ ‫‪ 39-35‬سنة‬
‫‪35,6‬‬ ‫‪40,8‬‬ ‫‪27,1‬‬ ‫‪ 44-40‬سنة‬
‫‪7,0‬‬ ‫‪7,1‬‬ ‫‪6,9‬‬ ‫‪ 49-45‬سنة‬
‫‪2,2‬‬ ‫‪2,3‬‬ ‫‪2,1‬‬ ‫كين للخصوبة‬ ‫ر‬
‫المؤش الت ي‬
‫ز‬
‫والسكن‪2014‬‬ ‫المصدر‪ :‬اإلحصاء العام للسكان‬

‫‪ 6-3‬األمية والتمدرس‬
‫شخصا زف سن ‪ 10‬سنوات ر‬
‫فأكت أنهم‬ ‫ً‬ ‫ز‬
‫والسكن لسنة ‪ ،2014‬رصح ‪127740‬‬ ‫حسب اإلحصاء العام للسكان‬
‫ي‬
‫وه نسبة مرتفعة إذا ما قورنت‬
‫ال يعرفون القراءة والكتابة‪ ،‬وبذلك بلغ معدل األمية بإقليم الحسيمة ‪ ٪39,3‬ي‬
‫ز‬
‫الوطن )‪ (%32,2‬والجهوي (‪.)%31‬‬ ‫بالنسب المسجلة عل المستوى‬
‫ي‬
‫ز‬
‫الجنسي وحسب الوسط‪ ،‬إذ ال‬ ‫إن تحليل نسب األمية المسجلة إقليميا يظهر تفاوتات مهمة قائمة ز‬
‫بي‬
‫يستطيع ‪ ٪45,7‬من سكان القرى القراءة أو الكتابة مقابل ‪ ٪ 27,3‬من سكان المدن‪ ،‬أما حسب الجنس فإن‬
‫النسب المسجلة ز يف صفوف النساء (‪ )%52,7‬تفوق ضعف تلك المسجلة ز يف صفوف الذكور (‪.)%25,8‬‬

‫‪23‬‬
‫وتبق النساء القرويات أقل حظا ز يف التمدرس‪ ،‬إذ بلغت نسبة األمية لديها ‪ %60,5‬مقابل ‪ %38,1‬لدى النساء‬
‫ز‬
‫الحضيات‪.‬‬
‫الجدول ‪ :11‬معدل األمية (‪ )%‬عند األشخاص البالغة أعمارهم ‪ 10‬سنوات ر‬
‫فأكت حسب الجنس ووسط اإلقامة‬

‫المجموع‬ ‫قروي‬ ‫ز‬

‫حضي‬ ‫الجنس‬

‫‪25,8‬‬ ‫‪30,8‬‬ ‫‪16,5‬‬ ‫الذكور‬

‫‪52,7‬‬ ‫‪60,5‬‬ ‫‪38,1‬‬ ‫اإلناث‬

‫‪39,3‬‬ ‫‪45,7‬‬ ‫‪27,3‬‬ ‫المجموع‬

‫ز‬
‫والسكن ‪2014‬‬ ‫المصدر‪ :‬اإلحصاء العام للسكان‬

‫فأكت حسب‬‫يتضح من خالل الجدول أسفله‪ ،‬كون معدالت األمية عند األشخاص البالغة أعمارهم ‪ 10‬سنوات ر‬

‫فئات األعمار والجنس منخفضة نسبيا ز يف صفوف فئات األعمار (‪ 14-10‬سنة)‪ ،‬إذ لم تتجاوز (‪ )%5,3‬وتبدأ‬
‫الن تفوق ‪ 50‬سنة‪ ،‬حيث بلغت (‪.)%75‬‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫يف االرتفاع يف الفئات السنية األكت لتبلغ أقصاها يف فئات األعمار ي‬
‫أما حسب الجنس فتبق النسب المسجلة ز يف صفوف النساء تقارب ضعف تلك المسجلة ز يف صفوف الذكور‬
‫ز يف جميع فئات األعمار‪.‬‬
‫الجدول‪ :12‬معدل األمية (‪ )%‬عند األشخاص البالغة أعمارهم ‪ 10‬سنوات ر‬
‫فأكت حسب فئات األعمار والجنس‬

‫المجموع‬ ‫إناث‬ ‫ذكور‬ ‫فئات األعمار‬

‫‪5,3‬‬ ‫‪6,4‬‬ ‫‪4,3‬‬ ‫‪ 14-10‬سنة‬

‫‪15,1‬‬ ‫‪21,0‬‬ ‫‪9,5‬‬ ‫‪ 24-15‬سنة‬

‫‪34,6‬‬ ‫‪51,2‬‬ ‫‪19,4‬‬ ‫‪ 34-25‬سنة‬

‫‪54,2‬‬ ‫‪73,0‬‬ ‫‪33,6‬‬ ‫‪ 49-35‬سنة‬

‫‪75,0‬‬ ‫‪91,3‬‬ ‫‪57,1‬‬ ‫‪ 50‬سنة ر‬

‫فأكت‬

‫‪39,3‬‬ ‫‪52,7‬‬ ‫‪25,8‬‬ ‫المجموع‬

‫ز‬
‫والسكن ‪2014‬‬ ‫المصدر‪ :‬اإلحصاء العام للسكان‬

‫‪24‬‬
 ‫‪ 7-3‬اإلسقاطات السكانية‬

‫حسب إسقاطات مركز الدراسات واألبحاث الديموغرافية سينخفض عدد سكان اإلقليم من ‪ 399654‬نسمة‬
‫ز‬
‫وتبي‬ ‫إجمال يعادل ‪ 5950‬نسمة‪.‬‬ ‫ز‬
‫اف‬ ‫ز‬
‫ي‬ ‫سنة ‪ 2014‬إل ‪ 393704‬نسمة يف ‪ ،2024‬أي بانخفاض ديموغر ي‬
‫ستتايد بنسبة ‪ % 6‬خالل ‪ 2024-2014‬عل حساب‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫الحضية لإلقليم‬ ‫التوقعات الديموغرافية أن الساكنة‬
‫الن ستعرف تراجعا مهما حيث سينخفض عدد سكان القرى من ‪ 262285‬نسمة سنة ‪2014‬‬
‫الساكنة القروية ي‬
‫إل ‪ 248047‬نسمة سنة ‪.2024‬‬

‫الجدول ‪ :13‬تطور السكان حسب وسط اإلقامة (‪)2030-2014‬‬

‫‪2030‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫السنوات‬

‫ز‬
‫الحضي‬ ‫الوسط‬
‫إقليم الحسيمة‬
‫‪147553‬‬ ‫‪145657‬‬ ‫‪142933‬‬ ‫‪137369‬‬

‫‪2752894‬‬ ‫‪2529591‬‬ ‫‪2369424‬‬ ‫‪2131725‬‬ ‫جهة طنجة تطوان الحسيمة‬

‫الوسط القروي‬
‫إقليم الحسيمة‬
‫‪237704‬‬ ‫‪248047‬‬ ‫‪254214‬‬ ‫‪262285‬‬

‫‪1463012‬‬ ‫‪1454493‬‬ ‫‪1444430‬‬ ‫‪1425004‬‬ ‫جهة طنجة تطوان الحسيمة‬

‫المجموع‬
‫إقليم الحسيمة‬
‫‪385257‬‬ ‫‪393704‬‬ ‫‪397147‬‬ ‫‪399654‬‬

‫‪4215906‬‬ ‫‪3984084‬‬ ‫‪3813854‬‬ ‫‪3556729‬‬ ‫جهة طنجة تطوان الحسيمة‬

‫ز‬
‫والسكن‪2014‬‬ ‫المصدر‪ :‬اإلحصاء العام للسكان‬

‫‪25‬‬
 ‫الفصل ز‬
‫الثان‪:‬‬
‫ي‬

‫ز‬
‫الممتات السوسيو اقتصادية‬

‫‪26‬‬
 ‫‪ -1‬التشغيل‬

‫‪ 1-1‬معدل النشاط‬

‫البالغي ‪ 15‬سنة ر‬
‫فأكت‪ ،‬بإقليم الحسيمة‪ %52,4 ،‬مقابل‬ ‫ز‬ ‫خالل سنة ‪ ،2017‬بلغ معدل النشاط لدى السكان‬
‫‪ %46,7‬عل المستوى الجهوي‪ .‬حسب الوسط‪ ،‬يالحظ ارتفاع معدل النشاط بالعالم القروي بنسبة ‪%57,0‬‬
‫الحضي باإلقليم نظته المسجل جهويا (‪%43,8‬‬‫ز‬ ‫ز‬
‫الحضي‪ .‬وقد فاق معدل النشاط‬ ‫مقابل ‪ %43,8‬بالعالم‬
‫اإلقليم والجهوي إل ما يقارب ‪ 4‬نقط‪.‬‬ ‫ز‬
‫المستويي‬ ‫مقابل ‪ )%42,6‬بينما وصل الفارق زف الوسط القروي ز‬
‫بي‬
‫ي‬ ‫ي‬

‫الجدول‪ :14‬معدل نشاط الساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب وسط اإلقامة )‪(%‬‬

‫المجموع‬ ‫القروي‬ ‫ز‬

‫الحضي‬ ‫الوسط‬

‫‪52,4‬‬ ‫‪57,0‬‬ ‫‪43 ,8‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪46,7‬‬ ‫‪53,1‬‬ ‫‪42,6‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬

‫حسب الجنس يتضح أن معدل النشاط بإقليم الحسيمة لدى اإلناث بلغ ‪ %21,2‬سنة ‪ ،2017‬مقابل هيمنة‬
‫الرجال عل سوق الشغل حيث بلغ معدل النشاط لديهم ‪ ،%78,1‬أي أنه من أصل ‪ 10‬رجال يتواجد ‪8‬‬
‫ز‬
‫نشيطتي فقط من أصل كل ‪ 10‬نساء‪ .‬كما تظل معدالت النشاط‬ ‫نشيطي تقريبا فيما نجد امر ز‬
‫أتي‬ ‫ز‬ ‫أشخاص‬
‫باإلقليم‪ ،‬سواء لدى الذكور أو لدى اإلناث‪ ،‬أعل من مثيالتها المسجلة عل الصعيد الجهوي‪ ،‬بمعدالت متتالية‬
‫تبلغ ‪ %78,1‬و‪ %72,7‬لدى الذكور و ‪ %21,2‬و ‪ %18,2‬لدى اإلناث‪.‬‬

‫الجدول‪ :15‬معدل نشاط الساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب الجنس )‪(%‬‬

‫المجموع‬ ‫اإلناث‬ ‫الذكور‬ ‫الجنس‬

‫‪52,4‬‬ ‫‪21,2‬‬ ‫‪78,1‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪46,9‬‬ ‫‪18,2‬‬ ‫‪72,7‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬

‫ر‬
‫المؤش مرتفع لدى الفئة‬ ‫تحليل معطيات معدل النشاط حسب الفئات العمرية بإقليم الحسيمة ز‬
‫يبي أن هذا‬
‫العمرية ‪ 44-30‬سنة ب ‪ ،%63,5‬كما بلغ ‪ %49,2‬لدى الفئة العمرية ‪ 29-15‬سنة‪ ،‬زف ز‬
‫حي أنه ال يتعدى‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫النشيطي الذين يفوق سنهم ‪ 45‬سنة‪.‬‬ ‫‪ %46,6‬لدى السكان‬

‫‪27‬‬
‫بالنسبة لجميع الفئات العمرية‪ ،‬يالحظ أن معدالت النشاط حسب الفئات العمرية المسجلة عل المستوى‬
‫اإلقليم تفوق بشكل متفاوت نظتاتها المسجلة عل الصعيد الجهوي‪ ،‬إذ أن الفارق ز‬
‫بي المعدالت اإلقليمية‬ ‫ي‬
‫التوال ‪ 8,1‬و‪ 2,5‬و‪ 6,9‬نقط مئوية عند الفئات العمرية ‪ 29-15‬سنة و‪ 44-30‬سنة و‪45‬‬
‫ي‬ ‫والجهوية يبلغ عل‬
‫سنة ف ر‬
‫أكت‪.‬‬

‫الجدول‪ :16‬معدل نشاط الساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب فئات األعمار )‪(%‬‬

‫المجموع‬ ‫‪45‬سنة وما فوق‬ ‫‪ 44-30‬سنة‬ ‫‪ 29-15‬سنة‬ ‫الفئات العمرية‬

‫‪52,4‬‬ ‫‪46,6‬‬ ‫‪63,5‬‬ ‫‪49,2‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪46,7‬‬ ‫‪39,7‬‬ ‫‪61,0‬‬ ‫‪41,1‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬

‫الحاصلي عل شواهد نسبة ‪ % 49,6‬زف ز‬

‫حي أن‬ ‫ز‬ ‫بلغ معدل النشاط عل صعيد اإلقليم عند األشخاص‬
‫ي‬
‫األشخاص الذين ال يتوفرون عل أية شهادة فيبلغ معدل نشاطهم ‪.%53,7‬‬
‫اإلقليم تفوق نظتاتها ز يف‬
‫ي‬ ‫كما أن معدالت النشاط حسب الشهادة المحصل عليها المسجلة عل المستوى‬
‫ز‬
‫المعدلي ‪7,1‬‬ ‫الحاصلي عل شواهد‪ ،‬إذ يبلغ الفارق ز‬
‫بي‬ ‫ز‬ ‫الجهة بالنسبة لألشخاص بدون شهادة أو األشخاص‬
‫ز‬
‫الفئتي‪.‬‬ ‫ز‬
‫لهتي‬ ‫التوال بالنسبة‬ ‫و‪ 2,9‬نقطة مئوية عل‬
‫ي‬

‫الجدول‪ :17‬معدل نشاط الساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب الشهادة )‪(%‬‬

‫المجموع‬ ‫ز‬
‫حاصلي عل شهادة‬ ‫بدون شهادة‬ ‫الشهادة‬

‫‪52,4‬‬ ‫‪49,6‬‬ ‫‪53,7‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪46,7‬‬ ‫‪46,7‬‬ ‫‪46,6‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬

‫‪ 2-1‬معدل البطالة‬

‫بلغ معدل البطالة باإلقليم ‪ %7,8‬سنة ‪ 2017‬مقابل ‪ %8,2‬عل الصعيد الجهوي‪ .‬وتعتت البطالة ظاهرة‬
‫ز‬
‫حضية بامتياز لكون معدل البطالة المسجل بهذا الوسط يفوق نظته بالوسط القروي ب ‪ 11‬نقطة مئوية‬
‫(‪ %15,6‬مقابل ‪ )%4,6‬وهو نفس التفاوت المسجل جهويا (‪ %11,5‬مقابل ‪.)%3,9‬‬

‫‪28‬‬
 ‫الجدول‪ :18‬معدل البطالة للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب وسط اإلقامة )‪(%‬‬

‫المجموع‬ ‫القروي‬ ‫ز‬

‫الحضي‬ ‫الوسط‬

‫‪7,8‬‬ ‫‪4,6‬‬ ‫‪15,6‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪8,2‬‬ ‫‪3,9‬‬ ‫‪11,5‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬

‫ر‬
‫المؤش عند اإلناث يفوق نظته عند الذكور سواء‬ ‫تحليل معطيات معدل البطالة حسب الجنس‪ ،‬ز‬
‫يبي أن هذا‬
‫وبالتال‬
‫ي‬ ‫اإلقليم (‪ %10,7‬مقابل ‪ )%7,2‬أو عل المستوى الجهوي (‪ %13,3‬مقابل ‪،)%7,0‬‬
‫ي‬ ‫عل المستوى‬
‫فإن النساء ر‬
‫أكت عرضة لظاهرة البطالة مقارنة مع الذكور‪.‬‬

‫الجدول‪ :19‬معدل البطالة للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب الجنس )‪(%‬‬

‫المجموع‬ ‫اإلناث‬ ‫الذكور‬ ‫الجنس‬

‫‪7,8‬‬ ‫‪10,7‬‬ ‫‪7,2‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪8,2‬‬ ‫‪13,3‬‬ ‫‪7,0‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬

‫ز‬
‫يتبي أن ظاهرة البطالة تمس بشكل كبت فئة الشباب‬ ‫من خالل تحليل معدل البطالة حسب الفئات العمرية‪،‬‬
‫اإلقليم والجهوي‪ .‬وهكذا سجل أعل‬
‫ي‬
‫ز‬
‫المستويي‬ ‫العاطلي ز يف السن وذلك عل‬
‫ز‬ ‫وتتقلص حدتها مع تقدم‬
‫معدل بطالة‪ ،‬عل صعيد اإلقليم‪ ،‬لدى الفئة العمرية ‪ 29-15‬سنة ب ‪ %14,6‬زف ز‬
‫حي سجل أد زن معدل ب‬ ‫ي‬
‫‪ %1,2‬لدى الفئة العمرية ‪ 45‬سنة ر‬
‫فأكت‪.‬‬

‫الجدول‪ :20‬معدل البطالة للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب فئات األعمار )‪(%‬‬

‫المجموع‬ ‫‪ 45‬سنة وما فوق‬ ‫‪ 44-30‬سنة‬ ‫‪ 29-15‬سنة‬ ‫الفئات العمرية‬

‫‪7,8‬‬ ‫‪1,2‬‬ ‫‪4,9‬‬ ‫‪14,6‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪8,2‬‬ ‫‪0,7‬‬ ‫‪4,3‬‬ ‫‪18 ,5‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬

‫ز‬
‫النشيطي‬ ‫بخصوص معدل البطالة حسب الشهادة يتضح أن حامل الشواهد ر‬
‫أكت عرضة للبطالة مقارنة مع‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫الحاصلي عل شواهد‬ ‫غت المتوفرين عل أية شهادة‪ ،‬إذ سجل هذا المعدل نسبة ‪ %17,9‬لدى األشخاص‬
‫مقابل ‪ %3,6‬لدى األشخاص الذين ال يتوفرون عل أية شهادة‪.‬‬

‫‪29‬‬
‫اإلقليم تفوق نظتاتها ز يف‬
‫ي‬ ‫كما أن معدالت البطالة حسب الشهادة المحصل عليها المسجلة عل المستوى‬
‫ز‬
‫المعدلي ‪0,8‬‬ ‫الحاصلي عل شواهد‪ ،‬إذ يبلغ الفارق ز‬
‫بي‬ ‫ز‬ ‫الجهة بالنسبة لألشخاص بدون شهادة أو األشخاص‬
‫ز‬
‫الفئتي‪.‬‬ ‫ز‬
‫لهتي‬ ‫التوال بالنسبة‬ ‫و‪ 1,3‬نقطة مئوية عل‬
‫ي‬

‫الجدول‪ :21‬معدل البطالة للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب الشهادة )‪(%‬‬

‫المجموع‬ ‫ز‬
‫حاصلي عل شهادة‬ ‫بدون شهادة‬ ‫الشهادة‬

‫‪7,8‬‬ ‫‪17,9‬‬ ‫‪3,6‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪8,2‬‬ ‫‪16,6‬‬ ‫‪2,8‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬

‫‪ 3-1‬معدل الشغل‬

‫خالل سنة ‪ ،2017‬بلغ معدل الشغل باإلقليم ‪ %48,3‬مقابل ‪ %42,8‬عل المستوى الجهوي‪ .‬وحسب الوسط‬
‫ز‬
‫الحضي نظرا لطبيعة األنشطة االقتصادية المزاولة‬ ‫فاق معدل الشغل بالوسط القروي يفوق نظته بالوسط‬
‫بالوسط القروي والن تتيح فرصا ر‬
‫أكت للعمل مقارنة مع الوسط الح زضي‪ ،‬حيث يقدر معدل الشغل به ب‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫الحضي‪.‬‬ ‫‪ %54,4‬مقابل ‪ %37,0‬بالوسط‬

‫الجدول‪ :22‬معدل الشغل للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب وسط اإلقامة )‪(%‬‬
‫المجموع‬ ‫القروي‬ ‫ز‬
‫الحضي‬ ‫الوسط‬

‫‪48,3‬‬ ‫‪54,4‬‬ ‫‪37,0‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪42,8‬‬ ‫‪51,0‬‬ ‫‪37,8‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬

‫ز‬
‫يتبي هيمنة الرجال عل سوق الشغل حيث بلغ معدل الشغل‬ ‫من خالل دراسة معدل الشغل حسب الجنس‪،‬‬
‫لديهم ‪ %72,4‬سنة ‪ 2017‬مقابل ‪ %19,0‬لدى اإلناث‪ .‬وتظل معدالت الشغل باإلقليم‪ ،‬سواء لدى الذكور أو‬
‫ز‬
‫المعدلي ‪ 4,8‬نقطة مئوية‬ ‫لدى اإلناث‪ ،‬أعل من مثيالتها المسجلة عل الصعيد الجهوي إذ يبلغ الفارق ز‬
‫بي‬
‫لدى الذكور و‪ 3,2‬نقطة مئوية لدى اإلناث‪.‬‬

‫‪30‬‬
 ‫الجدول‪ :23‬معدل الشغل للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب الجنس )‪(%‬‬

‫المجموع‬ ‫اإلناث‬ ‫الذكور‬ ‫الجنس‬

‫‪48,3‬‬ ‫‪19,0‬‬ ‫‪72,4‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪42,8‬‬ ‫‪15,8‬‬ ‫‪67,6‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬

‫يظهر من خالل تحليل بنية الشغل حسب الفئات العمرية بإقليم الحسيمة أن معدل الشغل مرتفع لدى الفئة‬
‫ز‬
‫المشتغلي الذين‬ ‫ز‬
‫النشيطي‬ ‫حي أنه ال يتعدى ‪ %46,0‬لدى السكان‬ ‫العمرية ‪ 44-30‬سنة بنسبة ‪ ،%60,4‬زف ز‬
‫ي‬
‫يفوق سنهم ‪ 45‬سنة و‪ %42,0‬لدى الفئة العمرية ‪ 29-15‬سنة‪.‬‬

‫بالنسبة لجميع الفئات العمرية‪ ،‬يالحظ أن معدالت الشغل حسب الفئات العمرية المسجلة عل المستوى‬
‫اإلقليم تفوق بشكل متفاوت نظتاتها المسجلة عل الصعيد الجهوي‪ ،‬إذ أن الفارق ز‬
‫بي المعدالت اإلقليمية‬ ‫ي‬
‫التوال ‪ 8,5‬و‪ 2‬و‪ 6,6‬نقط مئوية عند الفئات العمرية ‪ 29-15‬سنة و‪ 44-30‬سنة و‪45‬‬
‫ي‬ ‫والجهوية يبلغ عل‬
‫سنة ف ر‬
‫أكت‪.‬‬

‫الجدول‪ :24‬معدل الشغل للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب فئات األعمار )‪(%‬‬

‫المجموع‬ ‫‪45‬سنة وما فوق‬ ‫‪ 44-30‬سنة‬ ‫‪ 29-15‬سنة‬ ‫الفئات العمرية‬

‫‪48,3‬‬ ‫‪46,0‬‬ ‫‪60,4‬‬ ‫‪42,0‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪42,8‬‬ ‫‪39,4‬‬ ‫‪58,4‬‬ ‫‪33,5‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬

‫ر‬
‫المؤش مرتفع عند‬ ‫تحليل معطيات معدل الشغل حسب مستوى الشهادة المحصل عليها‪ ،‬ز‬
‫يبي أن هذا‬
‫ز‬
‫الحاصلي عل‬ ‫األشخاص الذين ال يتوفرون عل أية شهادة بنسبة ‪ %51,7‬مقابل ‪ %40,7‬عند األشخاص‬
‫شواهد‪.‬‬

‫اإلقليم تفوق نظتاتها ز يف‬

‫ي‬ ‫كما أن معدالت الشغل حسب الشهادة المحصل عليها المسجلة عل المستوى‬
‫ز‬
‫المعدلي ‪6,4‬‬ ‫الحاصلي عل شواهد‪ ،‬إذ يبلغ الفارق ز‬
‫بي‬ ‫ز‬ ‫الجهة بالنسبة لألشخاص بدون شهادة أو األشخاص‬
‫ز‬
‫الفئتي‪.‬‬ ‫ز‬
‫لهتي‬ ‫التوال بالنسبة‬ ‫و‪ 1,7‬نقطة مئوية عل‬
‫ي‬

‫‪31‬‬
 ‫الجدول‪ :25‬معدل الشغل للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب الشهادة )‪(%‬‬

‫المجموع‬ ‫ز‬
‫حاصلي عل شهادة‬ ‫بدون شهادة‬ ‫الشهادة‬

‫‪48,3‬‬ ‫‪40,7‬‬ ‫‪51,7‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪42,8‬‬ ‫‪39,0‬‬ ‫‪45,3‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬

‫‪ 4-1‬معدل الشغل الناقص‬

‫يعتت الشغل الناقص مظهرا من مظاهر البطالة‪ ،‬وهو يعكس بشكل اخر نقصا ز يف حجم التشغيل (العمل أقل‬
‫ر‬
‫يتماس مع المؤهالت والتكوين)‪.‬‬ ‫من عدد ساعات العمل العادية) وسوءا ز يف توزي ع اليد العاملة (العمل ال‬

‫وقد بلغ معدل الشغل الناقص باإلقليم ‪ %21,1‬سنة ‪ 2017‬مقابل ‪ %12,4‬عل الصعيد الجهوي‪ .‬وحسب‬
‫التوال)‪.‬‬ ‫ز‬
‫الحضي والقروي (‪ %20,7‬و ‪ %21,2‬عل‬ ‫ز‬
‫الوسطي‬ ‫الوسط‪ ،‬سجل هذا المعدل نسبا متقاربة ز‬
‫بي‬
‫ي‬

‫الجدول‪ :26‬معدل الشغل الناقص للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب وسط اإلقامة )‪(%‬‬

‫المجموع‬ ‫القروي‬ ‫ز‬

‫الحضي‬ ‫الوسط‬

‫‪21,1‬‬ ‫‪21,2‬‬ ‫‪20,7‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪12,4‬‬ ‫‪15,5‬‬ ‫‪9,8‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬

‫ز‬
‫يتبي ارتفاع هذا المعدل لدى الرجال حيث‬ ‫من خالل دراسة معدل الشغل الناقص باإلقليم حسب الجنس‪،‬‬
‫بلغ ‪ %25,1‬سنة ‪ 2017‬مقابل ‪ %2,5‬لدى اإلناث‪ .‬كما أن معدل الشغل الناقص باإلقليم لدى الذكور أعل‬
‫ز‬
‫المعدلي ‪ 11,1‬نقطة مئوية‪.‬‬ ‫من مثيله المسجل عل الصعيد الجهوي إذ يبلغ الفارق ز‬
‫بي‬

‫الجدول‪ :27‬معدل الشغل الناقص للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب الجنس )‪(%‬‬

‫المجموع‬ ‫اإلناث‬ ‫الذكور‬ ‫الجنس‬

‫‪21,1‬‬ ‫‪2,5‬‬ ‫‪25,1‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪12,4‬‬ ‫‪5,0‬‬ ‫‪14,0‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬

‫‪32‬‬
 ‫ز‬
‫يتبي أن ظاهرة الشغل الناقص تمس بشكل‬ ‫من خالل تحليل معدل الشغل الناقص حسب الفئات العمرية‪،‬‬
‫اإلقليم والجهوي‪.‬‬
‫ي‬
‫ز‬
‫المستويي‬ ‫المشتغلي ز يف السن وذلك عل‬
‫ز‬ ‫كبت فئة الشباب وتتقلص حدتها مع تقدم‬
‫وهكذا سجل أعل معدل للشغل الناقص‪ ،‬عل صعيد اإلقليم‪ ،‬لدى الفئة العمرية ‪ 29-15‬سنة ب ‪ %35,8‬ز يف‬
‫فأكت‪.‬‬ ‫حي سجل ز‬
‫أدن معدل ب ‪ %4,0‬لدى الفئة العمرية ‪ 45‬سنة ر‬ ‫ز‬

‫الجدول‪ :28‬معدل الشغل الناقص للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب فئات االعمار )‪(%‬‬

‫المجموع‬ ‫‪ 45‬سنة وما فوق‬ ‫‪ 44-30‬سنة‬ ‫‪ 29-15‬سنة‬ ‫الفئات العمرية‬

‫‪21,1‬‬ ‫‪4,0‬‬ ‫‪19,2‬‬ ‫‪35,8‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪12,4‬‬ ‫‪4,2‬‬ ‫‪12,1‬‬ ‫‪20,6‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬
‫بخصوص معدل الشغل الناقص حسب الشهادة يتضح أن حامل الشواهد ر‬
‫أكت عرضة لظاهرة الشغل الناقص‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫النشيطي غت المتوفرين عل أية شهادة‪ ،‬إذ سجل هذا المعدل نسبة ‪ %26,2‬لدى األشخاص‬ ‫مقارنة مع‬
‫ز‬
‫الحاصلي عل شواهد مقابل ‪ %19,3‬لدى األشخاص الذين ال يتوفرون عل أية شهادة‪.‬‬

‫اإلقليم تفوق‬
‫ي‬ ‫كما أن معدالت الشغل الناقص حسب الشهادة المحصل عليها المسجلة عل المستوى‬
‫الحاصلي عل شواهد أو األشخاص بدون شهادة‪ ،‬إذ يبلغ الفارق ز‬
‫بي‬ ‫ز‬ ‫نظتاتها ز يف الجهة بالنسبة لألشخاص‬
‫ز‬
‫الفئتي‪.‬‬ ‫ز‬
‫لهتي‬ ‫التوال بالنسبة‬ ‫ز‬
‫المعدلي ‪ 13,1‬و ‪ 7,2‬نقطة مئوية عل‬
‫ي‬

‫الجدول‪ :29‬معدل الشغل الناقص للساكنة البالغة من العمر‪ 15‬سنة فما فوق حسب الشهادة )‪(%‬‬

‫المجموع‬ ‫ز‬
‫حاصلي عل شهادة‬ ‫بدون شهادة‬ ‫الشهادة‬

‫‪21,1‬‬ ‫‪26,2‬‬ ‫‪19,3‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪12,4‬‬ ‫‪13,1‬‬ ‫‪12,1‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن حول التشغيل‪ ،‬سنة ‪2017‬‬ ‫المصدر‪ :‬البحث‬
‫ي‬

‫‪33‬‬
 ‫‪ -2‬الفقر‬
‫وتحيي ر‬
‫مؤشاتها بمختلف التقسيمات التابية‪،‬‬ ‫ز‬ ‫قامت المندوبية السامية للتخطيط بتتبع ظاهرة الفقر‬
‫ز‬
‫والسكن لنفس‬ ‫وأنتجت خريطة للفقر لسنة ‪ 2014‬وذلك باالعتماد عل معطيات اإلحصاء العام للسكان‬
‫ز‬
‫الوطن حول استهالك ونفقات األش‪.‬‬ ‫السنة والبحث‬
‫ي‬

‫‪ 1-2‬الفقر النقدي‬

‫االجتماع واالقتصادي من خالل‬ ‫مؤشات إحصائية عن الخصاص‬ ‫تمكن خريطة الفقر النقدي من تقديم ر‬
‫ي‬
‫إعطاء وصف دقيق ألشكال الهشاشة والفوارق ز يف مستوى المعيشة عل مختلف المستويات المجالية‬
‫الجهوية واإلقليمية والجماعية‪ .‬ترتكز المندوبية السامية للتخطيط ز يف قياس ورسم خريطة الفقر عل‬
‫الدول‪ .‬يتم تحديدها وفق المقاربة الموص بها من طرف‬
‫ي‬ ‫مقاربة الفقر النقدي المعتمد من طرف البنك‬
‫هذه المؤسسة الدولية‪ .‬حيث يتم تعريف‪:‬‬

‫الن تمكن من توفت الحد‬ ‫الغذان‪ :‬تحدد بتكلفة سلة من السلع والخدمات الغذائية ي‬
‫ي‬ ‫عتبة الفقر‬ ‫•‬
‫االدن من السعرات الحرارية (‪ 1984‬كيلوكالوري للفرد الواحد ز يف اليوم)‪ ،‬بناء عل معايت منظمة‬
‫ز‬

‫التغذية والزراعة ومنظمة الصحة العالمية‪ .‬بلغت هذه العتبة سنة ‪ 2331 ،2014‬درهم للفرد ز يف‬
‫ز‬
‫الحضي والقروي‪.‬‬ ‫ز‬
‫بالوسطيي‬ ‫السنة‬
‫الن تقوم بها‬
‫الغذان وكلفة المقتنيات غت الغذائية ي‬
‫ي‬ ‫ه مجموع عتبة الفقر‬ ‫عتبة الفقر النقدي‪ :‬ي‬ ‫•‬
‫الغذان‪ .‬بلغت هذه العتبة سنة ‪ 4667، 2014‬درهم للفرد‬ ‫ز‬
‫األدن‬ ‫الن تتوفر عل الحد‬
‫ي‬ ‫األش ي‬
‫الحضي و‪ 4312‬درهم للفرد سنويا بالوسط القروي‪.‬‬ ‫ز‬ ‫سنويا بالوسط‬
‫ز‬ ‫•‬
‫معدل الفقر النقدي‪ :‬نسبة الفقراء من السكان أو ما يمثل النسبة المئوية لألفراد يف األشة ي‬
‫الن‬
‫يكون نصيب الفرد فيها من اإلنفاق أقل من عتبة الفقر النقدي‪ .‬بلغت هذه العتبة سنة ‪2014‬‬
‫الحضي و‪ 4312‬درهم للفرد سنويا بالوسط القروي‪.‬‬ ‫ز‬ ‫حوال ‪ 4667‬درهم للفرد سنويا بالوسط‬
‫ي‬
‫ه نسبة األفراد غت الفقراء‪ ،‬لكنهم معرضون للوقوع ز يف الفقر‪ ،‬أي أفراد األش‬
‫• معدل الهشاشة‪ :‬ي‬
‫الحضي‪ ،‬ز‬
‫وبي‬ ‫ز‬ ‫بي ‪ 4667‬درهم و‪ 7001‬درهم بالوسط‬ ‫الذين ينحض انفاقهم الفردي السنوي ز‬

‫‪ 4312‬و‪ 6468‬درهم بالوسط القروي‪.‬‬

‫‪34‬‬
 ‫سجل معدل الفقر بإقليم الحسيمة ‪ %2,2‬وهو يقل عن المعدل المسجل عل المستوى الجهوي ب‬
‫ز‬
‫الحضي‪ ،‬يقل معدل الفقر بإقليم الحسيمة عن نظته بالجهة ب‪ 0,32‬نقطة‬ ‫‪ 0,37‬نقطة‪ .‬بالوسط‬
‫(‪ %0,65‬مقابل ‪ .)%0,97‬ويبق الفقر ظاهرة قروية بامتياز حيث بلغ معدله بإقليم الحسيمة ‪%3,06‬‬
‫وهو أقل من المعدل المسجل عل المستوى الجهوي (‪.)%5,02‬‬

‫الجدول‪ :30‬معدل الفقر النقدي حسب وسط اإلقامة لسنة ‪2014‬‬

‫المجموع‬ ‫القروي‬ ‫ز‬

‫الحضي‬ ‫الوسط‬

‫‪2,23‬‬ ‫‪3,06‬‬ ‫‪0,65‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪2,60‬‬ ‫‪5,02‬‬ ‫‪0,97‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫المصدر‪ :‬المندوبية السامية للتخطيط‬

‫الجماع بإقليم الحسيمة حجم التفاوتات الموجودة ز يف نسب الفقر‬

‫ي‬ ‫ترصد خرائط الفقر عل المستوى‬
‫الحضية‪ ،‬سجلت ‪ 3‬جماعات نسبا للفقر أعل من المعدل‬‫ز‬ ‫من جماعة إل أخرى‪ .‬فعل صعيد الجماعات‬
‫وه بلدية ترجيست (‪ )%1,2‬وبلدية أجدير (‪ )%0,84‬ومركز تماسينت‬ ‫ز‬
‫اإلقليم (‪ )%0,65‬ي‬
‫ي‬ ‫الحضي‬
‫ز‬
‫(‪ .)%3,28‬أما عل صعيد الجماعات القروية فقد عرفت نسب فقر مقلقة مثل‪ :‬شقران ‪ ،%8,6‬ي‬
‫بن‬

‫بوشيبت ‪ ،%8,7‬تاغزوت ‪ .%10,1‬وتبق جماعة زاوية سيدي عبد القادر ي‬

‫ه األعل فقرا بمعدل بلغ‬
‫اإلقليم (‪.)%2,2‬‬
‫ي‬ ‫‪ ،%13,2‬أي ست أضعاف المعدل المسجل عل المستوى‬

‫الفقر النقدي للجماعات المكونة إلقليم الحسيمة لسنة ‪2014‬‬

‫‪20‬‬
‫‪18‬‬
‫‪16‬‬
‫‪14‬‬
‫‪12‬‬
‫‪10‬‬
‫نسبة الفقر النقدي‬

‫‪8‬‬
‫‪6‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪0‬‬
‫بني عمارت‬

‫تامساوت‬

‫إساكن‬
‫تاغزوت‬

‫أيت يوسف أوعلي‬

‫زرقت‬

‫مركز إساكن‬
‫بني بوشيبت‬

‫إمزورن‬
‫بني جميل مكسولين‬

‫سنادة‬

‫بني عبد هللا‬

‫مركز تماسينت‬

‫تارجيست‬

‫أيت قمرة‬
‫إزمورن‬
‫رواضي‬
‫زاوية سيدي عبد القادر‬

‫بني أحمد إموكزن‬

‫بني جميل‬

‫بني بوعياش‬

‫الحسيمة‬
‫مركز سيدي بوعفيف‬

‫بني حذيفة‬

‫بني بشير‬

‫نكور‬

‫بني بونصر‬
‫أربعاء تاوريرت‬

‫كتامة‬
‫تفروين‬

‫اجدير‬
‫لوطا‬
‫إمرابطن‬

‫مركز بني حذيفة‬

‫موالي أحمد الشريف‬

‫بني بوفراح‬
‫شقران‬

‫سيدي بوزينب‬

‫عبد الغاية السواحل‬

‫سيدي بوتميم‬

‫المصدر‪ :‬المندوبية السامية للتخطيط‬

‫‪35‬‬
 ‫‪ 2-2‬الفقر متعدد األبعاد‬

‫رشعت المندوبية السامية للتخطيط منذ ‪ ،2008‬استكماال للمقاربة النقدية‪ ،‬ز يف اعتماد مقاربة متعددة‬
‫األبعاد لتحليل ظواهر الفقر والهشاشة والفوارق االجتماعية من أجل تحديد العوامل المسببة لها‬
‫واستنساخها اجتماعيا‪ .‬وتستند هذه المقاربة ز يف قياس الفقر متعدد األبعاد عل حزمة واسعة من‬
‫النسن أو المطلق فيها مصدرا أو تمظهرا للفقر أو استنساخه‬
‫ي‬ ‫االحتياجات‪ ،‬من المفتض أن يشكل النقص‬
‫الصج ووسائل‬
‫ي‬ ‫االجتماع‪ .‬وتشمل هذه االحتياجات التعليم والصحة والولوج للماء والكهرباء والضف‬
‫ي‬
‫التواصل وظروف السكن‪.‬‬

‫من أجل اإلحاطة بدينامية الفقر متعدد األبعاد عل مستوى جميع الوحدات التابية‪ ،‬اعتمدت هذه‬
‫ز‬
‫والسكن لسنة ‪ 2014‬وكذا ‪.2004‬‬ ‫المقاربة عل معطيات اإلحصاء العام للسكان‬

‫بينت نتائج خريطة الفقر لسنة ‪ ،2014‬أن معدل الفقر متعدد األبعاد بلغ بإقليم الحسيمة ‪ %12,7‬وهو‬
‫ز‬
‫والوطن (‪ .)% 8,5‬ويبق الفقر ظاهرة قروية بامتياز‬ ‫أعل من مثيله عل المستوى الجهوي (‪)% 9,5‬‬
‫ي‬
‫ز‬
‫الوطن‪ ،‬إذ تؤكد األرقام ارتفاعه بالوسط القروي مقارنة‬ ‫اإلقليم أو الجهوي أو‬ ‫سواء عل المستوى‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫الحضي (‪ %18‬مقابل ‪ %2,6‬بإقليم الحسيمة)‪.‬‬ ‫بالوسط‬

‫الجدول‪ :31‬معدل الفقر المتعدد األبعاد )‪ (%‬حسب وسط اإلقامة لسنة ‪2014‬‬

‫المجموع‬ ‫القروي‬ ‫ا ز‬
‫لحضي‬ ‫الوسط‬

‫‪8,5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪17,7‬‬ ‫المغرب‬

‫‪9,5‬‬ ‫‪2,5‬‬ ‫‪20,1‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫‪12,7‬‬ ‫‪2,6‬‬ ‫‪18‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫المصدر‪ :‬المندوبية السامية للتخطيط‬

‫الن تسبب هذه الظاهرة‪،‬‬

‫يمكن تفكيك الفقر متعدد األبعاد حسب نوع الحرمان من معرفة المصادر ي‬
‫اإلقليم‪ ،‬أما الحرمان من‬
‫ي‬ ‫فالحرمان من التعليم يساهم لوحده ب ‪ %56,2‬ز يف الفقر عل المستوى‬
‫الخدمات الصحية األساسية فيساهم ب ‪ %9,3‬ز يف الفقر متعدد األبعاد وتصل هذه المساهمة إل ‪%22,8‬‬
‫الصج أما ظروف السكن فتساهم ب‬
‫ي‬ ‫بالنسبة للحرمان من الولوج إل الماء والكهرباء وشبكة الضف‬
‫‪ %11,6‬ز يف الفقر متعدد األبعاد‪.‬‬

‫‪36‬‬
 ‫تفكيك الفقر المتعدد األبعاد حسب مصادر الحرمان بإقليم الحسيمة (ب ‪)%‬‬

‫التعليم‬
‫‪0‬‬

‫حضري‬ ‫الصحة‬
‫‪58,9‬‬ ‫‪26,3‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪4,8‬‬

‫قروي‬ ‫‪56,1‬‬ ‫‪8,2‬‬ ‫‪23,7‬‬ ‫‪12,1‬‬ ‫الولوجية للماء و‬

‫الكهرباء و‬
‫الصرف الصحي‬

‫مجموع‬ ‫‪56,2‬‬ ‫‪9,3‬‬ ‫‪22,8‬‬ ‫‪11,6‬‬ ‫ظروف السكن‬

‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪100‬‬

‫المصدر‪ :‬المندوبية السامية للتخطيط‬

‫ز‬
‫الحضية‬ ‫الجماع يتضح أن البلديات والمراكز‬ ‫من خالل تحليل خرائط الفقر متعدد األبعاد عل المستوى‬
‫ي‬
‫أدن نسب فقر عل مستوى الجماعات التابية ‪ 36‬المكونة إلقليم الحسيمة‪ ،‬إذ لم تتجاوز هذه‬ ‫سجلت ز‬

‫ببن بوعياش‪ %3,8 ،‬بأجدير و‪ %2‬بتجيست‪.‬‬ ‫ز‬

‫النسبة ‪ %1,9‬بالحسيمة‪ %3,5 ،‬بإمزورن‪ %3,6 ،‬ي‬
‫ر‬
‫األكت فقرا بمعدل بلغ ‪ %49,2‬تليها جماعة‬ ‫أما عل مستوى الجماعات القروية‪ ،‬فتبق جماعة شقران‬
‫أربعاء تاوريرت ب ‪ %27,9‬وتفروين ب ‪ %25,8‬وتامساوت ب ‪ %25,5‬ثم جماعة زاوية سيدي عبد القادر‬
‫ب ‪.%24,7‬‬
‫وتجدر اإلشارة إل أن مقارنة نتائج خرائط الفقر لسنة ‪ 2014‬مع نتائج ‪ 2004‬تظهر أن جميع الجماعات‬
‫ز‬
‫الحضية أو القروية عرفت تراجعا واضحا عل مستوى الفقر متعدد األبعاد بإقليم الحسيمة‪.‬‬ ‫سواء‬

‫‪37‬‬
‫لسنن ‪ 2004‬و‪2014‬‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :32‬معدل الفقر المتعدد األبعاد )‪ (%‬للجماعات المكونة إلقليم الحسيمة‬

‫‪2014‬‬ ‫‪2004‬‬ ‫الجماعة‬

‫‪1,9‬‬ ‫‪6,9‬‬ ‫بلدية الحسيمة‬
‫‪3,6‬‬ ‫‪16,1‬‬ ‫بن بوعياش‬ ‫ز‬
‫بلدية ي‬
‫‪3,5‬‬ ‫‪13,1‬‬ ‫بلدية إمزورن‬
‫‪2,0‬‬ ‫‪11,6‬‬ ‫بلدية ترجيست‬
‫‪3,8‬‬ ‫‪17,1‬‬ ‫بلدية أجدير‬
‫‪13,1‬‬ ‫‪43,1‬‬ ‫بن بوفراح‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫‪23,1‬‬ ‫‪56,0‬‬ ‫بن جميل‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫‪22,9‬‬ ‫‪22,9‬‬ ‫ز‬
‫مكسولي‬ ‫بن جميل‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫‪18,0‬‬ ‫‪58,6‬‬ ‫سنادة‬
‫‪4,3‬‬ ‫‪53,6‬‬ ‫آيت قمرة‬
‫‪4,8‬‬ ‫‪4,8‬‬ ‫أوعل‬
‫ي‬ ‫آيت يوسف‬
‫‪27,9‬‬ ‫‪58,4‬‬ ‫أربعاء تاوريرت‬
‫‪20,6‬‬ ‫‪67,9‬‬ ‫بن عبد للا‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫‪12,0‬‬ ‫‪54,0‬‬ ‫بن حذيفة‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫‪49,2‬‬ ‫‪76,2‬‬ ‫شقران‬
‫‪20,8‬‬ ‫‪72,4‬‬ ‫امرابطن‬
‫‪5,6‬‬ ‫‪34,3‬‬ ‫ازمورن‬
‫‪8,1‬‬ ‫‪53,9‬‬ ‫لوطا‬
‫‪14,2‬‬ ‫‪44,8‬‬ ‫نكور‬
‫‪18,8‬‬ ‫‪49,6‬‬ ‫الرواص‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫‪25,8‬‬ ‫‪55,1‬‬ ‫تفروين‬
‫‪24,8‬‬ ‫‪24,8‬‬ ‫زاوية سيدي عبد القادر‬
‫‪24,5‬‬ ‫‪62,3‬‬ ‫بن أحمد إموكزن‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫‪18,3‬‬ ‫‪68,8‬‬ ‫بن عمارت‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫‪23,7‬‬ ‫‪65,9‬‬ ‫بن بشت‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫‪13,2‬‬ ‫‪39,3‬‬ ‫بن بونصار‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫‪21,1‬‬ ‫‪54,1‬‬ ‫سيدي بوتميم‬
‫‪22,1‬‬ ‫‪82,2‬‬ ‫سيدي بوزينب‬
‫‪20,0‬‬ ‫‪49,3‬‬ ‫زرقت‬
‫‪46,6‬‬ ‫‪46,6‬‬ ‫عبد الغاية السواحل‬
‫‪24,5‬‬ ‫‪57,5‬‬ ‫بن بوشيبت‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫‪13,5‬‬ ‫‪47,1‬‬ ‫إساكن‬
‫‪11,9‬‬ ‫‪39,5‬‬ ‫كتامة‬
‫‪9,6‬‬ ‫‪51,8‬‬ ‫ر‬
‫موالي أحمد الشيف‬
‫‪17,6‬‬ ‫‪55,2‬‬ ‫تاغزوت‬
‫‪25,5‬‬ ‫‪69,4‬‬ ‫تامساوت‬
‫‪12,7‬‬ ‫‪41,0‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬
‫المصدر‪ :‬المندوبية السامية للتخطيط‬

‫‪38‬‬
 ‫االستدالل لألثمان عند االستهالك‬
‫ي‬ ‫‪ -3‬الرقم‬
‫النسن لألسعار عند االستهالك‬
‫ي‬ ‫االستدالل لألثمان عند االستهالك (أساس ‪ ،)2006‬التغت‬
‫ي‬ ‫يقيس الرقم‬
‫لسلة تحتوي عل نفس المواد المستهلكة من طرف االش المغربية‪ .‬وهو يرتكز عل سلة مكونة من ‪478‬‬
‫مادة و‪ 1067‬نوعية تمثل معظم المواد المستهلكة من طرف الساكنة المرجعية المتمثلة باألساس ز يف‬
‫يي‪ ،‬ويتم حساب معامالت التجيح لسنة األساس انطالقا من معطيات البحث‬ ‫ز‬
‫الحض ز‬ ‫مجموع السكان‬
‫الوطن حول استهالك األش لفتة ‪ 2001-2000‬حيث تمثل هذه التجيحات بنية استهالك األش‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫الحضية‪ ،‬وتتم معاينة األثمان بواسطة بحث مستمر عل صعيد مدينة الحسيمة‪.‬‬‫ز‬

‫االستدالل لألثمان عند االستهالك سنة ‪ 2018‬بمدينة الحسيمة ‪ 120,3‬وقد عرف هذا الرقم‬
‫ي‬ ‫بلغ الرقم‬
‫ارتفاعا بلغ ‪ ٪1,6‬مقارنة مع نظته سنة ‪ 2017‬وتعزى هذه الزيادة إل ارتفاع كل من االرقام االستداللية‬
‫لمشوبات الكحولية والتبغ ب ‪ ٪11,9‬و" مواد وخدمات أخرى" ب ‪ ٪8,3‬و" األثاث واألدوات ز ز‬
‫المتلية‬ ‫ل ر‬

‫والصيانة العادية" ب ‪ ٪2,3‬ثم النقل ب ‪.٪2,1‬‬

‫لسنن ‪ 2017‬و‪2018‬‬
‫ي‬ ‫االستدالل لألثمان عند االستهالك‬
‫ي‬ ‫جدول ‪ :33‬الرقم‬

‫المغرب‬ ‫مدينة الحسيمة‬

‫‪%‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪1,3‬‬ ‫‪128,3‬‬ ‫‪126,6‬‬ ‫‪0,9‬‬ ‫‪124,2‬‬ ‫‪123,5‬‬ ‫المواد الغذائية‬

‫‪0,9‬‬ ‫‪128,0‬‬ ‫‪126,8‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪123,6‬‬ ‫‪123,5‬‬ ‫المواد الغذائية‬
‫وبات غت‬ ‫رر‬
‫‪11,7‬‬ ‫‪138,5‬‬ ‫‪124,0‬‬ ‫‪11,9‬‬ ‫‪138,7‬‬ ‫‪124,0‬‬ ‫والمشوبات‬
‫المش‬
‫‪1,7‬‬ ‫‪113,8‬‬ ‫‪111,8‬‬ ‫‪2,0‬‬ ‫‪114,7‬‬ ‫‪112,4‬‬ ‫الكحوليةغتوالتبغ‬
‫الغذائية‬ ‫الكحولية‬
‫المواد‬
‫‪1,0‬‬ ‫‪116,8‬‬ ‫‪115,7‬‬ ‫‪1,6‬‬ ‫‪123,6‬‬ ‫‪121,6‬‬ ‫المالبس واألحذية‬
‫‪0,9‬‬ ‫‪116,3‬‬ ‫‪115,3‬‬ ‫‪0,0‬‬ ‫‪106,1‬‬ ‫‪106,1‬‬ ‫السكن والماء‬
‫‪1,0‬‬ ‫‪110,9‬‬ ‫‪109,8‬‬ ‫‪2,3‬‬ ‫‪118,0‬‬ ‫‪115,3‬‬ ‫والكهرباء والغاز‬
‫واألدوات‬ ‫األثاث‬
‫أخرى‬ ‫ومحروقات‬
‫لية والصيانة‬ ‫زز‬
‫المت‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪105,7‬‬ ‫‪105,2‬‬ ‫‪0,4‬‬ ‫‪113,0‬‬ ‫‪112,5‬‬ ‫الصحة‬
‫العادية‬
‫‪1,4‬‬ ‫‪112,2‬‬ ‫‪110,7‬‬ ‫‪2,1‬‬ ‫‪113,3‬‬ ‫‪111,0‬‬ ‫النقل‬
‫‪0,0‬‬ ‫‪59,4‬‬ ‫‪59,4‬‬ ‫‪0,2‬‬ ‫‪54,6‬‬ ‫‪54,5‬‬ ‫المواصالت‬
‫‪0,8‬‬ ‫‪99,5‬‬ ‫‪98,7‬‬ ‫‪0,4‬‬ ‫‪80,9‬‬ ‫‪80,6‬‬ ‫التفيه والثقافة‬
‫‪2,5‬‬ ‫‪150,1‬‬ ‫‪146,5‬‬ ‫‪0,4‬‬ ‫‪140,1‬‬ ‫‪139,5‬‬ ‫التعليم‬
‫‪1,9‬‬ ‫‪132,0‬‬ ‫‪129,6‬‬ ‫‪1,9‬‬ ‫‪141,5‬‬ ‫‪138,8‬‬ ‫مطاعم وفنادق‬
‫‪6,5‬‬ ‫‪122,7‬‬ ‫‪115,2‬‬ ‫‪8,3‬‬ ‫‪140,0‬‬ ‫‪129,3‬‬ ‫مواد وخدمات‬
‫‪1,9‬‬ ‫‪120,1‬‬ ‫‪117,9‬‬ ‫‪1,6‬‬ ‫‪120,3‬‬ ‫‪118,4‬‬ ‫االستدالل‬ ‫أخرى‬
‫الرقم‬
‫ي‬
‫المصدر‪ :‬البحث حول األسعار عند االستهالك‪ ،‬المندوبية السامية للتخطيط‬
‫العام‬

‫‪39‬‬
 ‫الفصل الثالث‪:‬‬

‫القطاع ات االجتماعية‬

‫‪40‬‬
 ‫‪ -1‬التعليم‬

‫التعليم‪ ،‬بهدف المساهمة ز يف التنمية االقتصادية واالجتماعية‬

‫ي‬
‫ز‬
‫رهي بتطور نظامها‬ ‫إن تطور المجتمعات‬
‫والثقافية‪ ،‬ومن أجل بناء رصح مجتمع متطور قادر عل المنافسة ز يف عالم الحداثة والتكنلوجيا والمعرفة‪.‬‬
‫التعليم بالمغرب مجموعة من محطات اإلصالح‪ ،‬تأثرت بالظروف السياسية‬‫ي‬ ‫وقد عرف النظام‬
‫ز‬
‫الوطن للتبية والتكوين ‪ ،2013-2000‬جاء المخطط‬ ‫واالقتصادية واالجتماعية للبالد‪ ،‬فبعد الميثاق‬
‫ي‬
‫االستعجال ثم تلته مجموعة من اإلصالحات بهدف مواكبة التطورات واالستجابة لحاجيات ومتطلبات‬
‫ي‬
‫المجتمع ز يف عالقته بالمنظومة التبوية لعل اخر هذه األوراش اإلصالحية ما يطلق عليه الرؤية‬
‫الن تهدف إل النهوض بقطاع التعليم وتقويمه‪.‬‬
‫االستاتيجية ‪ ،2030-2015‬ي‬

‫األول‬
‫ي‬ ‫‪ 1-1‬التعليم‬
‫االبتدان‪،‬‬ ‫ز‬
‫القانون بمرحلة التعليم‬ ‫األول التعليم الذي يتلقاه الطفل قبل سن التمدرس‬ ‫يقصد بالتعليم‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬
‫بي ‪ 4‬سنوات و‪ 6‬سنوات‪ ،‬فهو يعد حلقة وصل ز‬
‫بي األشة‬ ‫وغالبا ما يكون زف الفتة العمرية المتاوحة ما ز‬
‫ي‬
‫نوعي من المؤسسات‪:‬‬ ‫ز‬ ‫األول‬ ‫من جهة والمدرسة االبتدائية من جهة أخرى‪ .‬ويشمل التعليم‬
‫ي‬

‫• الكتاتيب القرآنية‪ :‬حيث يتلق فيها األطفال تعليما أوليا تقليديا‪.‬‬

‫• دور الحضانة ورياض األطفال‪ :‬تمكن من إعطاء تكوين عضي قائم عل وسائل حديثة‪.‬‬

‫حوال ‪2802‬‬
‫ي‬ ‫اس ‪2019-2018‬‬‫األول بإقليم الحسيمة خالل الموسم الدر ي‬
‫ي‬ ‫استقبلت مؤسسات التعليم‬
‫األول‬ ‫الحضي مقابل ‪ %39,3‬بالوسط القروي‪ .‬وحسب نوع التعليم‬‫ز‬ ‫تلميذ وتلميذة‪ %60,7 ،‬بالوسط‬
‫ي‬
‫األول‬ ‫والعموم بنسبة ‪ %72,8‬مقابل ‪ %27,2‬من التعليم‬ ‫األول العضي‬ ‫ز‬
‫فيتمت بهيمنة التعليم‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬
‫الحضي و‪ 44‬بالوسط‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫موزعي عل ‪ 87‬مؤسسة‪ 43 ،‬منها بالوسط‬ ‫ز‬
‫المربيي ‪125‬‬ ‫التقليدي‪ .‬كما بلغ عدد‬
‫ز‬
‫الحضي و‪ 56‬بالوسط‬ ‫القروي‪ ،‬أما الحجرات الدراسية فبلغ عددها ‪ 124‬حجرة باإلقليم ‪ 68‬منها بالوسط‬
‫القروي‪.‬‬

‫األول خالل السنة الدراسية ‪2019-2018‬‬ ‫ز‬

‫المسجلي بالتعليم‬ ‫الجدول‪ :34‬عدد التالميذ‬
‫ي‬
‫اإلناث منهم‬ ‫التالميذ‬ ‫األول‬
‫ي‬ ‫نوع التعليم‬
‫‪393‬‬ ‫‪763‬‬ ‫تقليدي‬
‫‪982‬‬ ‫‪2039‬‬ ‫وعموم‬
‫ي‬ ‫عضي‬
‫‪1375‬‬ ‫‪2802‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬األ كاديمية الجهوية للتبية والتكوين‬

‫‪41‬‬
 ‫األول التقليدي‬
‫ي‬ ‫التعليم‬ ‫•‬

‫اس ‪ 2019-2018‬ما‬ ‫استقبلت الكتاتيب القرآنية عل صعيد إقليم الحسيمة‪ ،‬برسم الموسم الدر ي‬
‫المسجلي ز يف الكتاتيب القرآنية عل‬
‫ز‬ ‫مجموعه ‪ 763‬تلميذ‪ ،‬أي ما يعادل ‪ %1.1‬من مجموع التالميذ‬
‫الحضي ‪ 441‬تلميذ مقابل ‪ 322‬بالوسط القروي‪.‬‬‫ز‬ ‫مستوى الجهة‪ ،‬حيث يضم الوسط‬

‫حسب الجنس‪ ،‬يالحظ أن نسب اإلناث تفوق نسب الذكور حيث بلغت تواليا ‪ %51,5‬و‪ %48,5‬مع‬
‫اختالف حسب وسط اإلقامة‪ ،‬إذ يالحظ أن اإلناث ر‬
‫أكت تواجدا بالوسط القروي (‪ 204‬تلميذة أي ما‬
‫ز‬
‫الحضي (‪ 189‬تلميذة أي ما يعادل ‪.)%42,8‬‬ ‫يعادل ‪ )%63,3‬عنه بالوسط‬

‫األول التقليدي بإقليم الحسيمة ‪ 27‬مؤسسة موزعة بشكل متفاوت عل‬

‫ي‬ ‫بلغ عدد مؤسسات التعليم‬
‫مرن‪ ،‬بالمقابل نجد‬ ‫الحضي ‪ 12‬مؤسسة بها ‪ 21‬حجرة ويدرس بها ‪22‬‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫الوسطي‪ ،‬إذ يضم الوسط‬
‫ي‬
‫مرن‪.‬‬
‫حوال ‪ 19‬ي‬
‫ي‬ ‫بالوسط القروي ‪ 15‬مؤسسة تضم ‪ 19‬حجرة ويدرس بها‬

‫األول العرصي العام والخاص‬

‫ي‬ ‫التعليم‬ ‫•‬

‫األول التقليدي‪ ،‬حيث‬

‫ي‬ ‫األول العضي يستقطب عددا أكت من التالميذ مقارنة مع التعليم‬
‫ي‬ ‫ال يزال التعليم‬
‫حوال ‪ 2039‬تلميذ‬
‫ي‬ ‫اس ‪،2019-2018‬‬
‫األول العضي‪ ،‬خالل الموسم الدر ي‬
‫ي‬ ‫استقبلت مؤسسات التعليم‬
‫األول بإقليم الحسيمة‪.‬‬
‫ي‬ ‫وتلميذة‪ ،‬أي ما يعادل ‪ %72,8‬من مجموع تالميذ التعليم‬

‫األول العام استقطب‬ ‫بي العام والخاص‪ ،‬إذ يالحظ أن التعليم‬‫التميت زف التعليم األول العضي ما ز‬
‫ز‬ ‫يمكن‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬
‫األول العضي مقابل ‪ 388‬تلميذ ز يف القطاع‬
‫ي‬ ‫‪ 1651‬تلميذ‪ ،‬أي ما يعادل ‪ %81‬من مجموع تالميذ التعليم‬
‫حوال ‪ %19‬فقط‪.‬‬
‫ي‬ ‫الخاص‪ ،‬أي‬

‫اس ‪ ،2019-2018‬استقطب‬ ‫حسب الجنس‪ ،‬يالحظ أن التعليم العضي العام‪ ،‬خالل الموسم الدر ي‬
‫األول العضي‬ ‫التوال) بالمقابل نسجل أن التعليم‬ ‫الذكور ر‬
‫أكت من اإلناث (‪ %52,3‬مقابل‪ %47,7‬عل‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫الخاص استقطب اإلناث ر‬
‫أكت من الذكور (‪ %50,3‬مقابل‪ %49,7‬تواليا)‪.‬‬

‫األول العضي الخاص بالوسط القروي وتواجده بالوسط‬

‫ي‬ ‫أما حسب الوسط‪ ،‬فهناك غياب للتعليم‬
‫ز‬
‫الحضي ‪ 1259‬تلميذ‬ ‫ز‬
‫الحضي فقط‪ .‬ويظل التعليم العضي العام هو المهيمن حيث يضم الوسط‬
‫مقابل ‪ 780‬فقط بالوسط القروي‪.‬‬

‫‪42‬‬
‫مرن‬
‫األول العضي باإلقليم ‪ 60‬مؤسسة تضم ‪ 84‬قاعة ويدرس بها ‪ 84‬ي‬
‫ي‬ ‫بلغ عدد مؤسسات التعليم‬
‫العموم عل ‪ %88‬من المؤسسات‬
‫ي‬ ‫حوال ‪ 2039‬تلميذ وتلميذة‪ .‬ويستحوذ التعليم العضي‬
‫ي‬ ‫ومربية‬
‫ز‬
‫والمربي‪.‬‬ ‫و‪ %83‬من قاعات التدريس‬

‫االبتدان‬
‫ي‬ ‫‪ 2-1‬التعليم‬

‫المغرن ‪ 6‬سنوات‪ .‬ويلتحق‬

‫ي‬ ‫االبتدان مرحلة تعليمية تربوية إجبارية مدتها ز يف النظام التبوي‬
‫ي‬ ‫يعتت التعليم‬
‫األول التقليدي أو العضي‪ ،‬وكذا الذين لم يستفيدوا‬
‫ي‬ ‫بالمدرسة االبتدائية األطفال الوافدون من التعليم‬
‫األول‪.‬‬
‫ي‬ ‫من التعليم‬

‫االبتدان حسب الوسط خالل السنة الدراسية ‪2019-2018‬‬

‫ي‬ ‫الجدول‪ :35‬عدد تالميذ التعليم‬

‫المجموع‬ ‫قروي‬ ‫ز‬

‫حضي‬
‫نوع التعليم‬
‫اإلناث منهم‬ ‫المجموع‬ ‫اإلناث منهم‬ ‫المجموع‬ ‫اإلناث منهم‬ ‫المجموع‬

‫‪20700‬‬ ‫‪43337‬‬ ‫‪14352‬‬ ‫‪30021‬‬ ‫‪6348‬‬ ‫‪13316‬‬ ‫العام‬

‫‪734‬‬ ‫‪1543‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪734‬‬ ‫‪1543‬‬ ‫الخاص‬

‫‪21434‬‬ ‫‪44880‬‬ ‫‪14352‬‬ ‫‪30021‬‬ ‫‪7082‬‬ ‫‪14859‬‬ ‫المجموع‬

‫المصدر‪ :‬األ كاديمية الجهوية للتبية والتكوين‬

‫حوال ‪44880‬‬
‫ي‬ ‫االبتدان بإقليم الحسيمة خالل السنة الدراسية ‪2019-2018‬‬
‫ي‬ ‫بلغ عدد تالميذ التعليم‬
‫العموم مقابل ‪ 1543‬تلميذ فقط بالنسبة للتعليم‬
‫ي‬ ‫االبتدان‬
‫ي‬ ‫تلميذ منهم ‪ 43337‬تلميذ بالتعليم‬
‫ز‬
‫الحضي حيث بلغا تواليا‬ ‫الخصوص‪ .‬كما أن عدد التالميذ بالوسط القروي ضعف عددهم بالوسط‬
‫ي‬
‫االبتدان باإلقليم فقد بلغت ‪484‬‬
‫ي‬ ‫‪ 30021‬تلميذ و‪ 14859‬تلميذ‪ .‬أما عل مستوى مؤسسات التعليم‬
‫ز‬
‫الحضي و‪ 435‬بالوسط القروي‪ ،‬يدرس بهذه المؤسسات ‪2250‬‬ ‫مؤسسة‪ 49 ،‬منها تتمركز بالوسط‬
‫أستاذ‪ ،‬وبذلك يكون معدل التأطت باإلقليم قد بلغ أستاذ لكل ‪ 20‬تلميذ‪.‬‬

‫‪43‬‬
 ‫العموم‬
‫ي‬ ‫االبتدان‬
‫ي‬ ‫التعليم‬ ‫•‬

‫العموم ‪ 43337‬تلميذ‪ ،‬أي ما‬

‫ي‬ ‫االبتدان‬
‫ي‬ ‫اس ‪ ،2019-2018‬بلغ عدد تالميذ التعليم‬ ‫خالل الموسم الدر ي‬
‫الحضي ‪13316‬‬ ‫ز‬ ‫االبتدان باإلقليم‪ ،‬حيث يحتضن الوسط‬ ‫يعادل ‪ %96,6‬من مجموع تالميذ التعليم‬
‫ي‬
‫حوال ‪ 496‬قسم‪ ،‬بالمقابل فإن الوسط‬
‫ي‬ ‫يشكل اإلناث منهم ‪ ،%47,7‬ويدرسون ز يف ‪ 40‬مؤسسة تضم‬
‫القروي يضم ‪ 30021‬تلميذ‪ ،‬يشكل منهم اإلناث ‪ %47,8‬ويدرسون ز يف ‪ 435‬مؤسسة بها ‪ 1698‬قسم‪.‬‬

‫العموم خالل السنة الدراسية ‪2019-2018‬‬

‫ي‬ ‫االبتدان‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :36‬نسبة التأطت لتالميذ التعليم‬

‫معدل التأطت‬ ‫عدد األساتذة‬ ‫عدد التالميذ‬

‫‪19,6‬‬ ‫‪2210‬‬ ‫‪43337‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪26,1‬‬ ‫‪15385‬‬ ‫‪402192‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫المصدر‪ :‬األ كاديمية الجهوية للتبية والتكوين‬

‫العموم بإقليم الحسيمة بلغ‬

‫ي‬ ‫االبتدان‬
‫ي‬ ‫من خالل الجدول يتضح أن معدل التأطت الخاص بتالميذ التعليم‬
‫أقل من ‪ 20‬تلميذ لكل أستاذ‪ ،‬وهو أقل من المعدل المسجل عل المستوى الجهوي والذي بلغ ‪ 26‬تلميذ‬
‫لكل أستاذ‪.‬‬

‫الخصوص‬
‫ي‬ ‫االبتدان‬
‫ي‬ ‫التعليم‬ ‫•‬

‫حوال‬
‫ي‬
‫ز‬
‫الحضية فقط‪ ،‬حيث يضم‬ ‫الخصوص بإقليم الحسيمة ز يف المجاالت‬
‫ي‬ ‫االبتدان‬
‫ي‬ ‫يتمركز التعليم‬
‫‪ 1543‬تلميذ‪ %47.6 ،‬منهم إناث‪ ،‬يدرسون ز يف ‪ 9‬مؤسسات تضم ‪ 87‬قاعة ويسهر عل تأطتهم ‪40‬‬
‫أستاذا‪.‬‬

‫الخصوص خالل السنة الدراسية ‪2019-2018‬‬

‫ي‬ ‫االبتدان‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :37‬نسبة التأطت لتالميذ التعليم‬

‫معدل التأطت‬ ‫عدد األساتذة‬ ‫عدد التالميذ‬

‫‪38,6‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪1543‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪20,1‬‬ ‫‪3156‬‬ ‫‪63463‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫المصدر‪ :‬األ كاديمية الجهوية للتبية والتكوين‬

‫الخصوص باإلقليم جد مرتفع‪ ،‬حيث بلغ أستاذ لكل ‪38‬‬

‫ي‬ ‫يتضح أن معدل التأطت بالنسبة لتالميذ التعليم‬
‫تلميذ‪ ،‬وهو معدل يفوق نظته المسجل عل الصعيد الجهوي (أستاذ لكل ‪ 20,1‬تلميذ) كما أنه يفوق‬
‫العموم‪.‬‬
‫ي‬ ‫االبتدان‬
‫ي‬ ‫معدل التأطت المسجل باإلقليم بخصوص التعليم‬

‫‪44‬‬
 ‫‪ 3-1‬التعليم الثانوي اإلعدادي‬

‫يلتحق بالتعليم الثانوي اإلعدادي الذي يدوم ‪ 3‬سنوات‪ ،‬التالميذ الذين تابعوا دراستهم االبتدائية وحصلوا‬
‫االبتدان‪ ،‬حيث يهدف إل تعزيز‬
‫ي‬ ‫االبتدان‪ .‬ويعتت هذا السلك مرحلة مكملة للتعليم‬
‫ي‬ ‫عل شهادة التعليم‬
‫ز‬
‫والقواني األساسية للعلوم‪.‬‬ ‫وتعميق المكتسبات السابقة واالستئناس بالمفاهيم‬

‫اس ‪ ،2019-2018‬بلغ عدد تالميذ التعليم الثانوي اإلعدادي بالمؤسسات سواء‬

‫خالل الموسم الدر ي‬
‫العمومية أو الخصوصية بإقليم الحسيمة ‪ 16039‬تلميذ‪ ،‬وهو ما يعادل ‪ %8,7‬من مجموع تالميذ التعليم‬
‫حوال ‪ .%45,1‬ويدرس التالميذ ز يف ‪504‬‬
‫ي‬ ‫الثانوي اإلعدادي عل مستوى الجهة‪ ،‬ويمثل اإلناث منهم‬
‫حجرة دراسية‪ ،‬ويسهر عل تدريسهم ‪ 768‬أستاذ‪.‬‬

‫الجدول‪ :38‬المؤسسات واألقسام بالتعليم الثانوي اإلعدادي خالل السنة الدراسية ‪2019-2018‬‬

‫المؤسسات‬
‫الحجرات‬ ‫نوع التعليم‬
‫المجموع‬ ‫قروي‬ ‫ز‬
‫حضي‬
‫‪491‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪12‬‬ ‫الخاص‬
‫‪13‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫العام‬
‫‪504‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪15‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬األ كاديمية الجهوية للتبية والتكوين‬

‫العموم‬
‫ي‬ ‫التعليم الثانوي اإلعدادي‬ ‫•‬

‫العموم بها ‪ 491‬حجرة دراسية‪ ،‬حيث‬

‫ي‬ ‫يضم إقليم الحسيمة ‪ 37‬مؤسسة للتعليم الثانوي اإلعدادي‬
‫حوال ‪ ،%45.1‬ويسهر عل تدريسهم ‪ 746‬أستاذا‪ ،‬وبذلك‬
‫ي‬ ‫يدرس بها ‪ 15849‬تلميذ يمثل اإلناث منهم‬
‫يكون معدل التأطت هو أستاذ لكل ‪ 21‬تلميذ‪ ،‬وهو معدل جيد إذا ما قورن مع معدل التأطت المسجل‬
‫عل مستوى الجهة والبالغ أستاذ لكل ‪ 28‬تلميذ‪.‬‬

‫العموم حسب الوسط‬

‫ي‬ ‫إن تحليل المعطيات اإلحصائية المتعلقة بتوزي ع بنيات التعليم الثانوي اإلعدادي‬
‫يظهر لنا جليا أن الوسط القروي يضم ‪ 9040‬تلميذ وهو ما يمثل ‪ %57‬من مجموع التالميذ مقابل ‪6809‬‬
‫ه ضعف نظتاتها‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫تلميذ يف الوسط الحضي‪ ،‬أما عدد المؤسسات بالوسط القروي (‪ 25‬مؤسسة) ي‬
‫الحضي (‪ 12‬مؤسسة)‪ ،‬كما أن عدد الحجرات بلغ ‪ 270‬حجرة دراسية بالوسط القروي مقابل‬‫ز‬ ‫بالوسط‬
‫ز‬
‫الحضي‪.‬‬ ‫‪ 221‬ز يف الوسط‬

‫‪45‬‬
 ‫العموم خالل السنة الدراسية ‪2019-2018‬‬ ‫ز‬
‫المسجلي بالتعليم الثانوي اإلعدادي‬ ‫الجدول‪ :39‬عدد التالميذ‬
‫ي‬
‫التالميذ‬
‫الوسط‬
‫اإلناث منهم‬ ‫المجموع‬
‫‪3323‬‬ ‫‪6809‬‬ ‫ز‬
‫حضي‬
‫‪3833‬‬ ‫‪9040‬‬ ‫قروي‬
‫‪7156‬‬ ‫‪15849‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬األ كاديمية الجهوية للتبية والتكوين‬

‫الخصوص‬
‫ي‬ ‫التعليم الثانوي اإلعدادي‬ ‫•‬

‫الخصوص بإقليم الحسيمة ‪ 190‬تلميذ فقط‪ ،‬منهم ‪ 79‬تلميذة‪ ،‬يدرسون‬

‫ي‬ ‫يضم التعليم اإلعدادي الثانوي‬
‫ز يف ‪ 13‬حجرة دراسية ويؤطرهم ‪ 22‬أستاذا‪ ،‬وبذلك يكون معدل التأطت ال يتجاوز أستاذ لكل ‪ 9‬تالميذ‪.‬‬

‫الخصوص خالل السنة الدراسية ‪2019-2018‬‬

‫ي‬ ‫الجدول‪ :40‬نسبة التأطت لتالميذ التعليم الثانوي اإلعدادي‬

‫معدل التأطت‬ ‫عدد األساتذة‬ ‫عدد التالميذ‬

‫‪8,6‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪190‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪8,8‬‬ ‫‪1570‬‬ ‫‪13842‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫المصدر‪ :‬األ كاديمية الجهوية للتبية والتكوين‬

‫التأهيل‬
‫ي‬ ‫‪ 4-1‬التعليم الثانوي‬
‫التأهيل باإلضافة إل تدعيم مكتسبات المرحلة اإلعدادية‪ ،‬تنوي ع مجاالت التعلم‬ ‫ز‬
‫يتوج التعليم الثانوي‬
‫ي‬
‫بكيفية تسمح بفتح سبل جديدة للنجاح واالندماج ز يف الحياة المهنية واالجتماعية أو متابعة الدراسات‬
‫التأهيل ‪ 3‬سنوات تشتمل عل جذع مشتك مدته سنة واحدة‬
‫ي‬ ‫العليا‪ ،‬وتستغرق الدراسة بالتعليم الثانوي‬
‫وسلك البكالوريا مدته سنتان‪.‬‬

‫اس ‪2019-2018‬‬
‫بلغ عدد تالميذ هذا السلك بالمؤسسات العمومية أو الخصوصية خالل الموسم الدر ي‬
‫التأهيل‬
‫ي‬ ‫حوال ‪ 8169‬تلميذ وتلميذة‪ ،‬أي ‪ %8,8‬من مجموع تالميذ التعليم الثانوي‬
‫ي‬ ‫عل مستوى اإلقليم‬
‫عل مستوى الجهة‪ ،‬يشكل منهم اإلناث نصفهم تقريبا‪ ،‬يدرسون ز يف ‪ 333‬حجرة دراسية‪ ،‬كما يسهر عل‬
‫تدريسهم ‪ 629‬أستاذ‪ ،‬وبذلك يكون معدل التأطت هو أستاذ لكل ‪ 13‬تلميذ‪.‬‬

‫‪46‬‬
 ‫التأهيل حسب الوسط خالل السنة الدراسية ‪2019-2018‬‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :41‬المؤسسات والتالميذ بالتعليم الثانوي‬

‫التالميذ‬
‫المؤسسات‬ ‫الوسط‬ ‫نوع التعليم‬
‫اإلناث منهم‬ ‫المجموع‬
‫‪3066‬‬ ‫‪5825‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ز‬
‫حضي‬
‫‪1049‬‬ ‫‪2326‬‬ ‫‪7‬‬ ‫قروي‬ ‫العام‬
‫‪4115‬‬ ‫‪8151‬‬ ‫‪19‬‬ ‫المجموع‬
‫‪5‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الخاص‬
‫‪4120‬‬ ‫‪8169‬‬ ‫‪20‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬األ كاديمية الجهوية للتبية والتكوين‬

‫العموم‪ ،‬يضم إقليم الحسيمة ‪ 19‬مؤسسة بها ‪ 332‬حجرة دراسية‪،‬‬

‫ي‬ ‫التأهيل‬
‫ي‬ ‫فيما يخص التعليم الثانوي‬
‫حيث يدرس بها ‪ 8151‬تلميذ تمثل اإلناث نصفهم تقريبا‪ ،‬ويسهر عل تدريسهم ‪ 629‬أستاذا‪ ،‬وبذلك‬
‫يكون معدل التأطت هو أستاذ لكل ‪ 13‬تلميذ‪ ،‬وهو معدل جيد إذا ما قورن مع معدل التأطت المسجل‬
‫العموم‪.‬‬
‫ي‬ ‫التأهيل‬
‫ي‬ ‫عل مستوى الجهة والبالغ أستاذ لكل ‪ 16‬تلميذ بالنسبة للتعليم الثانوي‬

‫يضم الوسط القروي ‪ 2326‬تلميذ فقط وهو ما يمثل ‪ %28,5‬من مجموع التالميذ مقابل ‪ 5825‬تلميذ‬
‫العموم باإلقليم‪ ،‬أما‬
‫ي‬ ‫التأهيل‬
‫ي‬ ‫حوال ‪ %71,5‬من مجموع تالميذ التعليم الثانوي‬
‫ي‬
‫ز‬
‫الحضي‪ ،‬أي‬ ‫ز يف الوسط‬
‫الحضي‪ ،‬كما أن‬‫ز‬ ‫عدد المؤسسات بالوسط القروي فال تتجاوز ‪ 7‬مؤسسات مقابل ‪ 12‬مؤسسة بالوسط‬
‫ز‬
‫الحضي‪.‬‬ ‫عدد الحجرات بلغت ‪ 76‬حجرة دراسية بالوسط القروي مقابل ‪ 256‬ز يف الوسط‬

‫ز‬
‫الحضي ال‬ ‫الخصوص‪ ،‬فاإلقليم يضم مؤسسة واحدة بالوسط‬ ‫التأهيل‬ ‫أما فيما يتعلق بالتعليم الثانوي‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫يتجاوز فيها عدد التالميذ ‪ 18‬تلميذا منهم ‪ 5‬إناث‪.‬‬

‫‪47‬‬
 ‫العال‬
‫ي‬ ‫‪ 5-1‬التعليم‬

‫• المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية‬

‫العال‪ ،‬تابعة لجامعة عبد المالك‬

‫ي‬ ‫المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بالحسيمة مدرسة عمومية للتعليم‬
‫بيداغوج قائم‬ ‫ز‬
‫يتمت التكوين بها بتطبيق نظام‬ ‫السعدي بتطوان‪ ،‬افتتحت أبوابها ألول مرة سنة ‪.2009‬‬
‫ي‬
‫الصناع واالقتصادي‪.‬‬
‫ي‬ ‫عل وحدات دراسية تنظم خالل فصول دراسية سداسية وباالنفتاح عل الوسط‬
‫لحامل البكالوريا وتتوج بإحراز الطالب عل‬
‫ي‬ ‫تستغرق مدة الدراسة ز يف المدرسة خمس سنوات بالنسبة‬
‫دبلوم ز يف التخصصات التالية‪ :‬الهندسة المعلوماتية والهندسة المدنية والهندسة البيئية‪.‬‬

‫تتوفر المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بالحسيمة عل داخلية ذات طاقة استيعابية تبلغ ‪ 494‬شير‬
‫ز‬
‫للمحارصات أو لألشغال التطبيقية وعدد من المكتبات‬ ‫ومنشأة بيداغوجية تضم عدة قاعات سواء‬
‫التال‪:‬‬
‫والمختتات كما يوضح الجدول ي‬

‫الجدول‪ :42‬المنشآت البيداغوجية بالمدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية خالل الموسم الدر ي‬
‫اس ‪2019-2018‬‬
‫العدد‬ ‫المنشآت البيداغوجية‬
‫‪2‬‬ ‫مدرجات‬
‫‪11‬‬ ‫قاعة األعمال التطبيقية‬
‫‪15‬‬ ‫قاعة األعمال الموجهة‬
‫‪2‬‬ ‫مكتبة‬
‫‪1‬‬ ‫مختت البحث‬
‫‪1‬‬ ‫مختت اللغات‬
‫‪4‬‬ ‫قاعة البحوث‬
‫‪36‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بالحسيمة‬

‫خالل السنة الجامعية ‪ ،2019-2018‬بلغ عدد الطلبة الذين تابعوا دراستهم بالمدرسة الوطنية للعلوم‬
‫التطبيقية بالحسيمة ‪ 901‬طالب من بينهم ‪ %49,8‬من اإلناث و ‪ %5,1‬من األجانب‪ .‬ويدرس بالمؤسسة‬
‫وبالتال فإن نسبة التأطت بالمؤسسة تقدر بأستاذ لكل ‪25‬‬
‫ي‬ ‫‪ 36‬أستاذا يشكل منهم االناث ‪ %11,1‬فقط‪،‬‬
‫طالب‪.‬‬

‫‪48‬‬
 ‫الجدول‪ :43‬طلبة المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية حسب الجنس والتخصصات خالل الموسم الدر ي‬
‫اس ‪2019-‬‬
‫‪2018‬‬
‫المجموع‬ ‫األجانب‬ ‫المغاربة‬
‫الدورة‬
‫اإلناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلناث‬ ‫المجموع‬

‫‪192‬‬ ‫‪395‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪187‬‬ ‫‪376‬‬ ‫الدورة العادية‬

‫‪123‬‬ ‫‪251‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪119‬‬ ‫‪235‬‬ ‫األقسام التحضتية‪1‬‬

‫‪69‬‬ ‫‪144‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪141‬‬ ‫األقسام التحضتية‪1‬‬

‫‪257‬‬ ‫‪506‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪258‬‬ ‫‪479‬‬ ‫ز‬

‫المهندسي‬ ‫دورة‬

‫‪72‬‬ ‫‪206‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪185‬‬ ‫الهندسة المدنية‬

‫‪54‬‬ ‫‪146‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪143‬‬ ‫الهندسة المعلوماتية‬
‫‪58‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪116‬‬ ‫الهندسة الطاقية‬
‫‪73‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪35‬‬ ‫هندسة الماء والبيئة‬
‫‪449‬‬ ‫‪901‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪405‬‬ ‫‪855‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بالحسيمة‬

‫• كلية العلوم والتقنيات‬

‫العال ذات صبغة علمية وتقنية ز يف نفس الوقت‪،‬‬

‫ي‬ ‫تعتت كلية العلوم والتقنيات بالحسيمة مؤسسة للتعليم‬
‫أوعل بالحسيمة‪ .‬يرتكز التكوين فيها عل نظام‬
‫ي‬ ‫حيث أنشأت سنة ‪ 2008‬عل تراب جماعة آيت يوسف‬
‫بيداغوج قائم عل أساس وحدات دراسية تنظم خالل فصول دراسة سداسية‪ .‬وتختص كلية العلوم‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫والتقنيات بالتكوين يف ميادين العلوم التطبيقية والتكنولوجيا وهندسة المعلوميات واالتصاالت السلكية‬
‫والالسلكية والهندسة الكهربائية والمعدنية وغتها من التخصصات التقنية‪.‬‬

‫الن تساهم ز يف الرفع من‬

‫تتوفر كلية العلوم والتقنيات بالحسيمة عل عدد من المنشآت البيداغوجية ي‬
‫ز‬
‫للمحارصات وأخرى‬ ‫العلم للطلبة‪ ،‬إذ تتوفر المؤسسة عل ‪ 34‬منشأة تضم قاعات‬ ‫جودة التحصيل‬
‫ي‬
‫لألعمال التطبيقية ومكتبة‪...‬‬

‫‪49‬‬
 ‫الجدول‪ :44‬المنشآت البيداغوجية بكلية العلوم والتقنيات خالل الموسم الدر ي‬
‫اس ‪2019-2018‬‬
‫العدد‬ ‫المنشآت البيداغوجية‬
‫‪1‬‬ ‫مدرجات‬
‫‪14‬‬ ‫قاعة األعمال التطبيقية‬
‫‪12‬‬ ‫قاعة األعمال الموجهة‬
‫‪1‬‬ ‫مكتبة‬
‫‪6‬‬ ‫ز‬
‫المحارصات‬ ‫قاعة‬
‫‪34‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬كلية العلوم والتقنيات بالحسيمة‬

‫اس ‪ ،2019-2018‬درس بالكلية ‪ 915‬طالب يمثل اإلناث ‪ %59‬منهم‪ ،‬يوزعون عل‬

‫خالل الموسم الدر ي‬
‫ز‬
‫اسيي‪ ،‬سلك اإلجازة ويدرس به ‪ 816‬طالب أما سلك الماست فعددهم ال يتجاوز‪ 99‬طالب‪.‬‬ ‫ز‬
‫مستويي در‬
‫ويدرس بالمؤسسة ‪ 30‬أستاذا يشكل منهم االناث ‪.%16‬‬

‫الخريجي ز يف سلك اإلجازة فقد بلغ ‪ 157‬طالب منهم ‪ 96‬طالبة أما بالنسبة لسلك الماست‬
‫ز‬ ‫بالنسبة لعدد‬
‫فقد بلغ عددهم ‪ 47‬طالب منهم ‪ 13‬طالبة‪.‬‬

‫اس ‪2019-2018‬‬
‫خريج كلية العلوم والتقنيات حسب الجنس والتخصصات خالل الموسم الدر ي‬
‫ي‬ ‫الجدول‪:45‬‬
‫اإلناث‬ ‫المجموع‬ ‫السلك‬
‫‪96‬‬ ‫‪157‬‬ ‫سلك اإلجازة‬
‫‪26‬‬ ‫‪34‬‬ ‫ون واإللكتو تكنيك‬ ‫ز‬
‫اإللكت ي‬
‫‪13‬‬ ‫‪27‬‬ ‫الرياضيات التطبيقية المعلوماتية‬
‫‪11‬‬ ‫‪22‬‬ ‫هندسة الماء والبيئة‬
‫‪14‬‬ ‫‪17‬‬ ‫علوم التغذية الزراعية وتقنيات التجارة‬
‫‪2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ميكانيك الطاقة‬
‫‪26‬‬ ‫‪35‬‬ ‫تقنيات تحليل ومراقبة الجودة‬
‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬ ‫نظام اإلرسال واالتصاالت‬
‫‪13‬‬ ‫‪47‬‬ ‫سلك الماست‬
‫‪4‬‬ ‫‪24‬‬ ‫اآلل‬
‫نظام الشحن ي‬
‫‪9‬‬ ‫‪23‬‬ ‫هندسة السواحل‬
‫‪109‬‬ ‫‪204‬‬
‫‪3‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬كلية العلوم والتقنيات بالحسيمة‬

‫‪50‬‬
 ‫ز‬
‫المهن‬ ‫‪ -2‬التكوين‬
‫ي‬

‫معي‪ ،‬يكون مفتوحا ز يف وجه‬

‫ز‬ ‫ز‬
‫مهن‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫المهن إما معاهد أو مراكز تعليمية يف ميدان ي‬
‫ي‬ ‫تضم مؤسسات التكوين‬
‫ز‬
‫مختصي وأعوان‬ ‫الفتيان والفتيات لتعلم مهنة من اختيارهم‪ ،‬وتهدف هذه المؤسسات إل تكوين عمال‬
‫مختصي لمزاولة مهن تدخل ز يف فروع قطاعات الصناعة والتجارة والخدمات‬
‫ز‬ ‫ز‬
‫وتقنيي‬ ‫ز‬
‫وتقنيي‬ ‫ز‬
‫مؤهلي‬
‫المهن من ‪ 4‬مستويات‪:‬‬ ‫ز‬ ‫والفالحة‪ ...‬ويتألف نظام التكوين‬
‫ي‬
‫ز‬
‫الحاصلي عل الباكالوريا‪ ،‬وتتوج‬ ‫ز‬
‫التقن المتخصص‪ :‬مفتوح بعد إجراء مباراة الدخول للتالميذ‬ ‫•‬
‫ي‬
‫ز‬
‫التقن المتخصص‪.‬‬ ‫الدراسة بهذا السلك بتسليم دبلوم‬
‫ي‬
‫التقن‪ :‬مفتوح ز يف وجه التالميذ الذين تابعوا السنة الثانية باكالوريا كاملة بعد إجراء مباراة الدخول‪،‬‬
‫ي‬
‫ز‬ ‫•‬
‫ز‬
‫التقن‪.‬‬ ‫وتتوج الدراسة بهذا السلك بتسليم دبلوم‬
‫ي‬

‫• التأهيل‪ :‬مفتوح ز يف وجه التالميذ الذين يتوفرون عل األقل عل مستوى السنة الثالثة من التعليم‬
‫اإلعدادي والجذع المشتك واألول باكالوريا بعد إجراء مباراة الدخول‪ ،‬وتتوج الدراسة بهذا السلك‬
‫ز‬
‫المهن‪.‬‬ ‫بتسليم شهادة التأهيل‬
‫ي‬
‫• التخصص‪ :‬مفتوح ز يف وجه التالميذ الذين يتوفرون عل األقل عل مستوى السنة السادسة من‬
‫االبتدان بعد إجراء مباراة الدخول‪ .‬وتتوج الدراسة بهذا السلك بتسليم شهادة التكوين‬
‫ي‬ ‫التعليم‬
‫ز‬
‫المهن‪ ،‬ويخص هذا السلك أساسا الحرف التقليدية والبناء والفالحة‪.‬‬
‫ي‬

‫اس ‪ 2018-2017‬بإقليم الحسيمة ‪ 10‬مؤسسات‪،‬‬ ‫ز‬

‫المهن خالل الموسم الدر ي‬
‫ي‬ ‫بلغ عدد مؤسسات التكوين‬
‫ز‬
‫خصوصيتي‪ ،‬كما بلغت الطاقة االستيعابية لمجموع هذه المؤسسات ‪ 2812‬متدرب‪ ،‬ال‬ ‫ز‬
‫مؤسستي‬ ‫منها‬
‫ز‬
‫للمكوني‪ ،‬فال‬ ‫تمثل منها الطاقة االستيعابية لمؤسسات التكوين الخاص سوى ‪ %2,1‬فقط‪ .‬أما بالنسبة‬
‫يتجاوز عددهم ‪ 70‬مكون وذلك بالنسبة لمختلف المستويات والتخصصات‪.‬‬

‫‪51‬‬
‫العموم‪ ،‬بمختلف مستويات‬ ‫ز‬
‫المتدربي‪ ،‬لدى القطاع‬ ‫اس ‪ ،2018-2017‬بلغ عدد‬
‫ي‬ ‫خالل الموسم الدر ي‬
‫التقن المتخصص ‪ 466‬متدرب‪ ،‬ومستوى‬ ‫ز‬ ‫حوال ‪ 2043‬متدرب ومتدربة‪ ،‬إذ يضم مستوى‬ ‫التكوين‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫التأهيل ‪ 360‬متدرب ز يف مستوى التخصص‪.‬‬
‫ي‬ ‫التقن ‪ 496‬متدرب ونسجل ‪ 721‬متدرب ز يف المستوى‬
‫ي‬
‫ز‬

‫اس ‪2018-2017‬‬ ‫ز‬ ‫الجدول‪ :46‬عدد‬

‫العموم حسب المستوى والجنس والقطاع خالل الموسم الدر ي‬
‫ي‬ ‫المتدربي بالقطاع‬
‫ز‬
‫التقن‬
‫التخصص‬ ‫التأهيل‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫والتقن المتخصص‬
‫ي‬ ‫قطاع التكوين‬
‫المجموع‬ ‫اإلناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلناث‬ ‫المجموع‬ ‫اإلناث‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪512‬‬ ‫‪344‬‬ ‫اإلدارة والتسيت والتجارة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪5‬‬ ‫الفالحة‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الصناعة التقليدية‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الخدمات ز ز‬

‫المتلية‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫السمع البضي وفنون الطباعة‬
‫ي‬
‫‪201‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪6‬‬ ‫البناء واألشغال العمومية‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الكمياء والشبه كمياء‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الحالقة والتجميل‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪288‬‬ ‫‪107‬‬ ‫السياحة والفندقة‬

‫الصناعة الميكانيكية والعدانة‬

‫‪71‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪361‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫والكهرباء‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الطن والصحة‬

‫ي‬ ‫الشبه‬

‫‪46‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪6‬‬ ‫الصيد البحري‬

‫‪42‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫النسيج والمالبس الجاهزة‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪33‬‬ ‫تكنلوجيا اإلعالم والتواصل‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫النقل واللوجستيك‬

‫‪360‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪721‬‬ ‫‪103‬‬ ‫‪962‬‬ ‫‪501‬‬ ‫المجموع‬

‫ز‬
‫المهن بالحسيمة‬ ‫المصدر‪ :‬مكتب التكوين‬
‫ي‬

‫‪52‬‬
‫العموم حسب المستوى وقطاع التكوين‬ ‫ز‬
‫بالمتدربي بالقطاع‬ ‫إن تحليل المعطيات اإلحصائية المتعلقة‬
‫ي‬
‫يظهر النتائج التالية‪:‬‬

‫ز‬
‫والتقن المتخصص‪ ،‬تعتت الشعب المتعلقة باإلدارة والتسيت والتجارة‬ ‫ز‬
‫التقن‬ ‫• بالنسبة لمستوى‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫المتدربي ز يف هذا المستوى‬
‫ز‬ ‫أكت من ‪ %53‬من مجموع‬ ‫األكت استقطابا‪ ،‬إذ تضم لوحدها ر‬
‫ر‬ ‫ه‬
‫ي‬
‫والن تضم ‪ 288‬متدرب منهم ‪107‬‬
‫باإلقليم ثم نجد التخصصات المرتبطة بالسياحة والفندقة ي‬
‫إناث‪.‬‬
‫• بالنسبة لمستوى التأهيل‪ ،‬تستقطب التخصصات المرتبطة بالصناعة الميكانيكية والعدانة‬
‫ز‬
‫المتدربي‪ ،‬ثم نجد التخصصات المتعلقة بقطاع‬ ‫والكهرباء ‪ 361‬متدرب‪ ،‬أي ما يمثل نصف‬
‫والن تضم ‪ 131‬متدرب يشكل اإلناث منهم ‪.%25‬‬
‫السياحة والفندقة ي‬
‫ز‬
‫المتدربي يفضلون الشعب المرتبطة بقطاع البناء‬ ‫• فيما يتعلق بمستوى التخصص‪ ،‬يالحظ أن‬
‫المتدربي ز يف هذا المستوى والبالغ عددهم‬
‫ز‬ ‫حوال ‪ %56‬من‬
‫ي‬ ‫واألشغال العمومية‪ ،‬إذ تستقطب‬
‫‪ 360‬متدرب ومتدربة‪ ،‬ثم نجد الشعب المتعلقة بالصناعة الميكانيكية والعدانة والكهرباء حيث‬
‫تضم ‪ 71‬متدرب كلهم ذكور‪.‬‬

‫اس ‪ 2018-2017‬باإلقليم ‪ 927‬متخرج‪ ،‬يشكل‬ ‫ز‬

‫المهن خالل الموسم الدر ي‬
‫ي‬ ‫خريج التكوين‬
‫ي‬ ‫وقد بلغ عدد‬
‫ز‬
‫المتخصصي ب ‪ 409‬متخرج‬ ‫ز‬
‫والتقنيي‬ ‫ز‬
‫التقنيي‬ ‫اإلناث منهم ‪ .%32‬حيث ساهمت مؤسسات تكوين‬
‫مقابل ‪ 374‬متخرج بالنسبة للمؤسسات الخاصة بالتأهيل و‪ 144‬متخرج بالنسبة للمؤسسات الخاصة‬
‫بمستوى التخصص‪.‬‬

‫‪53‬‬
 ‫‪ -3‬الصحة‬

‫الن تمارس‬
‫الصج أحد أهم القطاعات االجتماعية‪ ،‬حيث يصنف حاليا ضمن القطاعات ي‬
‫ي‬ ‫يعتت القطاع‬
‫تأثتا ر‬
‫مباشا عل التنمية‪ ،‬فالصحة مرتبطة باإلنسان الذي هو محور التنمية ومنطلقها وغايتها‪ ،‬حيث‬
‫شهد المغرب ز يف العقود األختة‪ ،‬مجموعة من األوراش اإلصالحية من بينها تحديث بعض السياسات‬
‫إيجان عل صحة الساكنة من خالل مجموعة‬ ‫ي‬ ‫الن كان لها أثر‬
‫االجتماعية وعل رأسها المنظومة الصحية ي‬
‫اف وتزايد متوسط العمر عند‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫من المكتسبات المرتبطة بقطاع الصحة أهمها التحكم يف النمو الديموغر ي‬
‫الوالدة وتشي ع خفض وفيات األمهات واألطفال‪ ،‬فضال عن القضاء عل مجموعة من األمراض الفتاكة‪.‬‬
‫وتمكي رشيحة واسعة‬
‫ز‬ ‫وف هذا السياق‪ ،‬تم اعتماد عدة برامج بهدف تحديث الخدمات الصحية المقدمة‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫من السكان من االستفادة منها خاصة تلك الفقتة والقاطنة بالوسط القروي مثل برنامج التلقيح وبرنامج‬
‫ز‬
‫الوطن لمحاربة سوء التغذية‪....‬‬ ‫ز‬
‫الوطن لمراقبة الحمل والوالدة والتنامج‬ ‫العائل والتنامج‬ ‫التخطيط‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬
‫ز‬
‫التجهتات الصحية‬ ‫‪1-3‬‬

‫تتكون الشبكة االستشفائية العمومية حسب وضعية شهر يناير‪ 2018‬من ‪ 59‬مؤسسة تتوزع عل‬
‫ز‬
‫الحضي ‪ 12‬مؤسسة تتكون من ‪ 3‬مستشفيات و‪ 9‬مراكز‬ ‫الجماعات المكونة لإلقليم‪ ،‬حيث يضم الوسط‬
‫صج قروي و‪ 16‬مستوصف‬
‫ي‬ ‫صحية‪ ،‬بالمقابل نجد أن الوسط القروي يضم ‪ 47‬مؤسسة منها ‪ 31‬مركز‬
‫قروي‪.‬‬

‫الجدول‪ :47‬مؤسسات العالجات الصحية األساسية العمومية لسنة ‪2018‬‬

‫مستوصفات‬ ‫المراكز الصحية‬ ‫المراكز الصحية‬

‫المجموع‬ ‫ز‬ ‫المستشفيات‬
‫قروية‬ ‫القروية‬ ‫الحضية‬
‫‪59‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬
‫‪284‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪129‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪19‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬
‫المصدر‪ :‬ر‬
‫النشة اإلحصائية السنوية للمغرب لسنة ‪2018‬‬

‫يتضح من خالل الجدول الخاص بمؤسسات العالجات الصحية األساسية العمومية أن إقليم الحسيمة‬
‫ز‬
‫الحضية‬ ‫يضم ‪ %20,7‬من مجموع المؤسسات الصحية العمومية بالجهة‪ ،‬وتشكل المراكز الصحية‬
‫ز‬
‫الحضية بالجهة‪ ،‬أما المراكز الصحية والمستوصفات القروية‬ ‫حوال ‪ %12,4‬من مجموع المراكز‬ ‫باإلقليم‬
‫ي‬
‫باإلقليم فتمثل ‪ %25‬من تلك المتواجدة عل المستوى الجهوي‪ .‬أما بخصوص الطاقة االستيعابية لألشة‬
‫حوال ‪ 344‬شير‪ ،‬وهو ما يعادل ‪ %15‬فقط‬ ‫ي‬ ‫ز يف المستشفيات العمومية باإلقليم فقد بلغت سنة ‪2017‬‬
‫من الطاقة االستيعابية لألشة عل المستوى الجهوي‪.‬‬

‫‪54‬‬
 ‫طن‬
‫الطن والشبه ي‬
‫ي‬ ‫‪ 2-3‬التأطت‬

‫حوال ‪ 186‬طبيب وطبيبة‪ ،‬وهو ما يمثل ‪ %11,1‬من مجموع‬

‫ي‬ ‫بلغ عدد األطباء بإقليم الحسيمة سنة ‪2017‬‬
‫األطباء بالجهة‪ ،‬حيث يضم القطاع العام باإلقليم ‪ 150‬طبيب مقابل ‪ 36‬طبيب فقط بالقطاع الخاص‪.‬‬

‫حوال ‪ 148‬طبيب‪%41 ،‬‬

‫ي‬ ‫أما األطباء المنتمون إل وزارة الصحة فقد بلغ عددهم ز يف يناير ‪ 2018‬باإلقليم‬
‫منهم أطباء عموميون و‪ %59‬منهم اختصاصيون‪ .‬ويضم إقليم الحسيمة ‪ %18,2‬من مجموع أطباء وزارة‬
‫ي بالجهة و‪ %20,6‬من مجموع األطباء االختصاصي ز‬
‫ي‬ ‫الصحة بالجهة و‪ %15,5‬من مجموع األطباء العام ز‬

‫بالجهة‪.‬‬

‫الجدول‪ :48‬عدد أطباء وزارة الصحة لسنة ‪2018‬‬

‫المجموع‬ ‫أطباء اختصاصيون‬ ‫أطباء عامون‬

‫‪148‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪61‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪813‬‬ ‫‪421‬‬ ‫‪392‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫المصدر‪ :‬ر‬
‫النشة اإلحصائية السنوية للمغرب لسنة ‪2018‬‬

‫حوال ‪ 400‬ممرض‪،‬‬
‫ي‬ ‫الممرضي‪ ،‬فقد بلغ عددهم بإقليم الحسيمة ز يف يناير من سنة ‪2018‬‬
‫ز‬ ‫أما بالنسبة لهيئة‬
‫ممرص الجهة‪ ،‬يتوزعون حسب أرب ع تخصصات‪ ،‬حيث نجد ‪ 254‬منهم‬ ‫ز‬ ‫وهو ما يمثل ‪ %19,6‬من مجموع‬
‫ي‬
‫ممرضون متعددو التخصصات ثم نجد القابالت والبالغ عددهن ‪ 96‬قابلة و‪ 27‬ممرض ز يف التخدير واإلنعاش‬
‫و‪ 23‬ممرض ز يف األمراض العقلية‪.‬‬

‫العموم حسب االختصاص بإقليم الحسيمة سنة ‪2018‬‬

‫ي‬ ‫هيئة التمريض‬

‫‪%24‬‬
‫متعدد التخصصات‬

‫‪%6,7‬‬
‫‪%63,5‬‬ ‫األمراض العقلية‬
‫‪%5,7‬‬

‫التخدير واإلنعاش‬

‫القابالت‬

‫المصدر‪ :‬ر‬
‫النشة اإلحصائية السنوية للمغرب لسنة ‪2018‬‬

‫‪55‬‬
 ‫‪ -4‬الشباب والرياضة‬

‫يتوفر إقليم الحسيمة عل عدة مرافق مخصصة لألنشطة المتعلقة بالشباب والطفولة والمرأة والرياضة‪،‬‬
‫الن تسهر عليها مراكز حماية الطفولة ومراكز االستقبال ومراكز التخييم ودور الشباب‬
‫وه األنشطة ي‬
‫ي‬
‫والنوادي النسوية ورياض األطفال والمراكز السوسيو‪-‬رياضية وغتها من الفضاءات الرياضية والتبوية‬
‫العاملة ز يف مجال الشباب والرياضة‪.‬‬

‫تلعب المؤسسات السوسيو‪-‬ثقافية دورا هاما ز يف االرتقاء بوضعية الشباب والطفولة والشؤون النسوية‪،‬‬
‫فه تشكل فضاءات مالئمة لمواكبة الشباب وتأطتهم تربويا ورياضيا يحول دون وقوعهم ز يف براثن‬ ‫ي‬
‫الن تحتاجها البالد بل وتراهن عليها من أجل الدفع بعجلة التنمية بالمملكة‪.‬‬
‫االنحراف وهدر الطاقات ي‬

‫بلغ عدد األندية النسوية سنة ‪ 2018‬ما مجموعه ‪ 6‬أندية استقبلت ‪ 160‬مستفيدة‪ ،‬أما بخصوص رياض‬
‫األطفال فقد بلغ عددها ‪ 4‬وتضم ‪ 14‬قاعة وتحتضن ‪ 261‬طفال نصفهم إناث تقريبا تؤطرهم ‪ 20‬مربية‪.‬‬
‫حوال ‪ 33073‬مشارك منهم ‪ 18041‬مشارك‬
‫ي‬ ‫كما يضم اإلقليم ‪ 11‬دارا للشباب‪ ،‬استقبلت سنة ‪2018‬‬
‫ز يف أنشطة عادية و‪ 15032‬مشارك ز يف أنشطة إشعاعية‪.‬‬

‫الجدول‪ :49‬مؤسسات الشباب والرياضة لسنة ‪2018‬‬

‫العدد‬ ‫المؤسسات‬
‫األندية النسوية‬
‫‪6‬‬ ‫األندية‬
‫‪14‬‬ ‫المربيات‬
‫‪160‬‬ ‫المستفيدات‬
‫رياض األطفال‬
‫‪4‬‬ ‫األندية‬
‫‪20‬‬ ‫المربيات‬
‫‪261‬‬ ‫المستفيدون‬
‫دار الشباب‬
‫‪11‬‬ ‫المؤسسات‬
‫‪18041‬‬ ‫كي ز يف األنشطة العادية‬
‫المشار ز‬
‫‪15032‬‬ ‫كي ز يف األنشطة اإلشعاعية‬
‫المشار ز‬
‫المصدر‪ :‬المديرية اإلقليمية للشباب والرياضة‬

‫‪56‬‬
‫الن تسهر مديريات الشباب والرياضة عل إنجاحها‪ ،‬حيث‬
‫وتعد المخيمات الصيفية إحدى أهم األنشطة ي‬
‫حوال ‪ 3540‬مستفيد ‪ %27,7‬منهم إناث‪ ،‬يسهر عل‬
‫ي‬ ‫بلغ عدد المستفيدين بإقليم الحسيمة سنة ‪2018‬‬
‫تأطتهم ‪ 404‬مؤطر‪ ،‬وبذلك يكون معدل التأطت يبلغ مؤطر لكل ‪ 9‬أفراد‪ .‬ويضم اإلقليم مركز استقبال‬
‫حوال ‪ 240‬مستفيد‪.‬‬
‫ي‬ ‫وحيد تبلغ طاقته االستيعابية ‪ 40‬شير‪ ،‬حيث استقبل سنة ‪2018‬‬

‫الجدول‪ :50‬المخيمات الصيفية لسنة ‪2018‬‬

‫الدورة الخامسة‬ ‫الدورة الرابعة‬ ‫الدورة الثالثة‬ ‫الدورة الثانية‬ ‫الدورة األول‬

‫‪696‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪1141‬‬ ‫‪1153‬‬ ‫‪250‬‬ ‫المستفيدون‬

‫‪108‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪366‬‬ ‫‪405‬‬ ‫‪32‬‬ ‫اإلناث منهم‬

‫‪47‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪115‬‬ ‫‪167‬‬ ‫‪29‬‬ ‫المؤطرون‬

‫‪10‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪9‬‬ ‫اإلناث منهم‬

‫المصدر‪ :‬ر‬
‫النشة اإلحصائية السنوية للمغرب لسنة ‪2018‬‬

‫ز‬
‫التجهتات الرياضية تمكن الشباب من ممارسة العديد من الرياضات‪،‬‬ ‫يتوفر اإلقليم عل مجموعة من‬
‫الصناع و‪ 4‬مالعب كبتة ومراكز‬
‫ي‬ ‫التجهتات ز يف ‪ 53‬وحدة رياضية منها ‪ 36‬ملعب بالعشب‬
‫ز‬ ‫وتتجل هاته‬
‫سوسيو رياضية للقرب وقاعة أللعاب القوى ومسبح مغط و‪ 4‬قاعات للرياضة‪.‬‬

‫ز‬
‫التجهتات الرياضية لسنة ‪2018‬‬ ‫الجدول‪:51‬‬

‫العدد‬ ‫ز‬
‫التجهتات‬
‫‪4‬‬ ‫قاعة للرياضات المتعددة‬
‫‪1‬‬ ‫مسبح مغط‬
‫‪1‬‬ ‫قاعة أللعاب القوى‬
‫‪36‬‬ ‫الصناع‬
‫ي‬ ‫ملعب بالعشب‬
‫‪4‬‬ ‫الملعب الكبت‬
‫‪7‬‬ ‫رياضن للقرب‬
‫ي‬ ‫مركز سوسيو‬
‫‪53‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬المديرية اإلقليمية للشباب والرياضة‬

‫‪57‬‬
 ‫ز‬
‫الوطن‬ ‫‪ -5‬التعاون‬
‫ي‬

‫المال‪ ،‬موضوعة‬ ‫ز‬

‫الوطن مؤسسة عمومية تتمتع بالشخصية المدنية واالستقالل‬ ‫تعد مؤسسة التعاون‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫تحت وصاية الوزارة المكلفة بالشؤون االجتماعية‪ ،‬أنيط بها تقديم مختلف أنواع المعونة واإلسعاف‬
‫والمساعدة بجميع أشكالها لفائدة الفئات الفقتة والهشة والمحتاجة‪ ،‬باإلضافة إل تجميع المساعدات‬
‫والمحتاجي والمساهمة كذلك ز يف إنشاء المؤسسات‬
‫ز‬ ‫والهبات والتتعات المختلفة وتوزيعها عل الفقراء‬
‫الن تسهل الولوج لسوق الشغل واالندماج ز يف الحياة العامة‪ .‬ويرتكز تدخل المؤسسة عل ‪3‬‬‫والمراكز ي‬
‫وه‪:‬‬
‫وظائف أساسية ي‬

‫▪ االستماع والتوجيه والمواكبة لفائدة األشخاص ز يف وضعية هشاشة وتهميش‪.‬‬

‫▪ اليقظة االجتماعية وذلك بجمع المعطيات حول األشخاص ز يف وضعية هشة وإنشاء وتعميم‬
‫قواعد المعطيات الخاصة بالفئات المستهدفة‪.‬‬
‫▪ تقديم خدمات اجتماعية وذلك عت التكفل باألشخاص ز يف وضعية هشاشة خاصة أرب ع فئات‪:‬‬
‫النساء ز يف وضعية صعبة واألطفال ز يف وضعيات صعبة واألشخاص المسنون بدون مورد‬
‫واألشخاص ز يف وضعية إعاقة‪.‬‬

‫ز‬
‫الوطن عل كل أقاليم المملكة‪ ،‬فعل مستوى إقليم الحسيمة يتواجد ‪ 90‬مركزا‬ ‫تتوزع مؤسسات التعاون‬
‫ي‬
‫ز‬
‫الوطن أي ‪ %22‬من مجموع المراكز المتواجدة بجهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‪،‬‬ ‫تابعا لمندوبية التعاون‬
‫ي‬
‫حوال ‪ 9159‬مستفيد ومستفيدة وهو ما يعادل ‪ %17,5‬من مجموع‬
‫ي‬ ‫ويستفيد من هذه المراكز‬
‫المستفيدين عل المستوى الجهوي‪.‬‬

‫ز‬
‫الوطن لسنة ‪2018‬‬ ‫الجدول‪ :52‬برامج التعاون‬
‫ي‬
‫عدد المؤطرين‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫عدد المراكز‬ ‫نوع المركز‬
‫‪61‬‬ ‫‪1995‬‬ ‫‪36‬‬ ‫مركز التبية والتكوين‬
‫‪5‬‬ ‫‪114‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مراكز دار المواطن‬
‫‪26‬‬ ‫‪742‬‬ ‫‪19‬‬ ‫رياض األطفال‬
‫‪181‬‬ ‫‪2036‬‬ ‫‪33‬‬ ‫مؤسسات الرعاية االجتماعية‬
‫‪4‬‬ ‫ز‬
‫المعاقي‬ ‫مراكز‬
‫‪16‬‬ ‫‪379‬‬
‫‪36‬‬ ‫‪1036‬‬ ‫‪15‬‬ ‫محو االمية‬
‫‪12‬‬ ‫‪138‬‬ ‫‪6‬‬ ‫المساعدات العينية‬
‫ز‬
‫الوطن بالحسيمة‬ ‫المصدر‪ :‬المندوبية اإلقليمية للتعاون‬
‫ي‬

‫‪58‬‬
‫الن تقوم‬
‫تتعدد برامج الدعم حسب الفئات المستهدفة‪ ،‬فبإقليم الحسيمة نجد مجموعة من المراكز ي‬
‫بتقديم خدمات المساعدة االجتماعية وأخرى تهتم بحماية الطفولة وباألشخاص ز يف وضعية إعاقة‪،‬‬
‫الن تعمل‬
‫باإلضافة إل فضاءات محو األمية ودور المواطن ومراكز التبية والتكوين وغتها من التامج ي‬
‫عل مد يد المساعدة للفئات المستهدفة‪ ،‬ومن أهم التامج نجد‪:‬‬

‫▪ برنامج المساعدة االجتماعية‪ :‬يهدف هذا التنامج إل تقديم خدمات االستقبال واالستماع‬
‫ز‬
‫الفردان للحاالت االجتماعية وكذا الوساطة االجتماعية وتدبت‬ ‫والتوجيه والمواكبة‪ ،‬والتتبع‬
‫ي‬
‫واالجتماع وذلك من خالل مراكز المساعدة االجتماعية‬ ‫العائل‬ ‫التاعات عت دراسة المحيط‬ ‫زز‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ووحدات حماية الطفولة ومراكز التوجيه ومساعدة األشخاص ز يف وضعية إعاقة وفضاءات‬
‫متعددة الوظائف للنساء‪.‬‬
‫ويضم إقليم الحسيمة ‪ 3‬مراكز تندرج ضمن هذا التنامج يستفيد منها ‪ 733‬مستفيد ويؤطرهم خمسة‬
‫التال‪:‬‬
‫مؤطرين كما يوضح الجدول ي‬

‫الجدول‪ :53‬المراكز التابعة لتنامج المساعدة االجتماعية لسنة ‪2018‬‬

‫عدد المؤطرين‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫عدد المراكز‬ ‫نوع المركز‬

‫‪2‬‬ ‫‪304‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مراكز المساعدة االجتماعية‬

‫‪2‬‬ ‫‪304‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مركز التوجيه ومساعدة األشخاص ز يف وضعية إعاقة‬

‫‪1‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪1‬‬ ‫وحدات حماية الطفولة‬

‫ز‬
‫الوطن بالحسيمة‬ ‫المصدر‪ :‬المندوبية اإلقليمية للتعاون‬
‫ي‬

‫▪ برنامج محو األمية‪ :‬يهدف هذا التنامج إل تشجيع المستفيدين من خدمات المؤسسات‬
‫وتلق دروس محو‬‫ي‬ ‫األساس للكبار مع إلزامية متابعة‬
‫ي‬ ‫االجتماعية لالندماج ز يف مسلسل التعليم‬
‫األمية‪ ،‬كما يهدف هذا التنامج أيضا إل تقديم دروس محو األمية ز يف إطار التنامج العام‬
‫مندمجي ز يف برنامج التبية والتكوين‪ .‬ويضم إقليم الحسيمة‬
‫ز‬ ‫للمستفيدين والمستفيدات غت ال‬
‫‪ 15‬فضاء لمحو األمية وهو ما يعادل تقريبا ‪ %25‬من مجموع المراكز بتاب الجهة‪ ،‬ويستفيد من‬
‫حوال ‪ %43‬من مجموع المستفيدين بالجهة كما يوضح‬
‫ي‬ ‫هذه المراكز ‪ 1093‬بإقليم الحسيمة‪ ،‬أي‬
‫التال‪:‬‬
‫الجدول ي‬

‫‪59‬‬
 ‫الجدول‪ :54‬مراكز محو األمية لسنة ‪2018‬‬

‫عدد المستفيدين‬ ‫عدد المراكز‬ ‫نوع المركز‬

‫‪2536‬‬ ‫‪61‬‬ ‫مراكز محو األمية بجهة طنجة تطوان الحسيمة‬

‫‪1093‬‬ ‫‪15‬‬ ‫مراكز محو األمية بإقليم الحسيمة‬

‫ز‬
‫الوطن لسنة ‪2018‬‬ ‫المصدر‪ :‬ر‬
‫النشة اإلحصائية السنوية للتعاون‬
‫ي‬

‫▪ برنامج دار المواطن‪ :‬يسع هذا التنامج إل تقديم خدمات متعددة لفائدة سكان األحياء‬
‫المحل االستفادة من‬
‫ي‬ ‫المحيطة بالمركز‪ ،‬كما يمكن للنساء ز يف وضعية صعبة والنسيج الجمعوي‬
‫مجموعة من الخدمات تتضمن االستماع واإلرشاد والتوجيه والتبية والتحسيس وتوفت المقرات‬
‫المحل‪ .‬ويتواجد بإقليم‬
‫ي‬ ‫والمعدات اللوجستيكية الموضوعة ز يف عهدة النسيج الجمعوي‬
‫الحسيمة داران للمواطن يستفيد منها ‪ 114‬فرد حيث يسهر عل تأطتهم ‪ 5‬مؤطرين‪.‬‬

‫لسنن ‪ 2017‬و‪2018‬‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :55‬دور المواطن‬

‫عدد المؤطرين‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫عدد المراكز‬

‫‪5‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنة ‪2017‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪114‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنة ‪2018‬‬

‫ز‬
‫الوطن بالحسيمة‬ ‫المصدر‪ :‬المندوبية اإلقليمية للتعاون‬
‫ي‬

‫▪ برنامج المساعدات العينية‪ :‬يسع هذا التنامج إل تقديم مساعدات عينية لألشخاص ز يف‬
‫ز‬
‫المكفوفي والجمعية اليوسفية للمقعدين‪.‬‬ ‫والمنخرطي ز يف المنظمة العلوية لرعاية‬
‫ز‬ ‫وضعية إعاقة‬
‫ز‬
‫الطحي و ‪ 3144‬لت‬ ‫ز‬
‫العين‪ 11680 ،‬كلغ من‬ ‫خالل سنة ‪ ،2018‬تم توزي ع‪ ،‬ب ‪ 6‬مراكز للدعم‬
‫ي‬
‫من الزيت و ‪ 3144‬كلغ من العدس و‪ 3144‬كلغ من األرز و قد بلغ عدد المستفيدين ‪138‬‬
‫مستفيدا‪.‬‬

‫‪60‬‬
 ‫الفصل الرابع‪:‬‬

‫القطاع ات المنتجة‬

‫‪61‬‬
 ‫‪ -1‬الفالحة‬
‫يحط بمساحات‬ ‫يعد القطاع الفالج أحد القطاعات الحيوية للنشاط االقتصادي بإقليم الحسيمة‪ ،‬إذ ز‬
‫ي‬
‫حوال ‪ 173400‬هكتار‪ ،‬أي ما يعادل تقريبا‬ ‫اص الصالحة للزراعة‪ ،‬بلغت سنة ‪2018‬‬ ‫ز‬
‫ي‬ ‫شاسعة من األر ي‬
‫وه أكت مساحة صالحة للزراعة بجهة طنجة تطوان الحسيمة‪ .‬أما‬ ‫نصف مساحة اإلقليم (‪ ،)%48,8‬ي‬
‫حوال ‪ 31100‬استغاللية‬ ‫اص المسقية‪ ،‬فال تتجاوز مساحتها ‪ 20.000‬هكتار‪ ،‬كما يضم اإلقليم‬ ‫ز‬
‫ي‬ ‫األر ي‬
‫زراعية‪ ،‬تمثل ‪ %19,7‬من مجموع االستغالليات بالجهة‪ .‬ونجد عل رأس األنشطة الفالحية الممارسة‬
‫ز‬
‫والقطان واألشجار المثمرة‪.‬‬ ‫عل صعيد اإلقليم زراعة الحبوب‬
‫ي‬
‫الجدول‪ :56‬توزي ع المساحة الصالحة للزراعة بالهكتار‬
‫عدد االستغالليات‬ ‫المساحة‬ ‫المساحة الصالحة‬
‫المساحة‬
‫الفالحية‬ ‫المسقية‬ ‫للزراعة‬
‫‪31100‬‬ ‫‪20000‬‬ ‫‪173400‬‬ ‫‪355500‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪157610‬‬ ‫‪42680‬‬ ‫‪710760‬‬ ‫‪1600000‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫المصدر‪ :‬المديرية الجهوية للفالحة‬

‫‪ 1-1‬الحبوب‬

‫تشكل زراعة الحبوب بإقليم الحسيمة مساحة مهمة بلغت ‪ 101950‬هكتار سنة ‪ ،2018‬أي ما يعادل‬
‫إجمال يناهز ‪171185,6‬‬ ‫اص الصالحة للزراعة‪ ،‬حيث مكنت من تحقيق إنتاج‬‫ز‬
‫ي‬ ‫‪ %58,8‬من مجموع األر ي‬
‫وه أقل من المردودية المسجلة عل المستوى الجهوي‬
‫طن (أي بمردودية تقدر ب ‪ 16,8‬قنطار للهكتار) ي‬
‫(‪ 19,6‬قنطار‪/‬هكتار)‪ .‬ويعتت الشعت هو النوع السائد ضمن زراعات الحبوب بما حصته ‪ %56‬من‬
‫المساحة اإلجمالية المخصصة للحبوب بإقليم الحسيمة‪.‬‬

‫الجدول‪ :57‬تطور مساحة إنتاج الحبوب ما ز‬

‫بي سنة ‪ 2014‬و‪2018‬‬

‫المساحة بالهكتار حسب السنوات‬

‫النوع‬
‫‪2018‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬
‫‪26670‬‬ ‫‪30400‬‬ ‫‪21470‬‬ ‫‪33730‬‬ ‫‪23993‬‬ ‫القمح الطري‬
‫‪18170‬‬ ‫‪18200‬‬ ‫‪13142‬‬ ‫‪15900‬‬ ‫‪11742‬‬ ‫القمح الصلب‬
‫‪57110‬‬ ‫‪61300‬‬ ‫‪48811‬‬ ‫‪72100‬‬ ‫‪63979‬‬ ‫الشعت‬
‫‪101950‬‬ ‫‪109900‬‬ ‫‪83423‬‬ ‫‪121730‬‬ ‫‪99714‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬المديرية الجهوية للفالحة‬

‫‪62‬‬
‫عرف إنتاج الحبوب بإقليم الحسيمة تطورا ملحوظا خالل السنوات األختة‪ ،‬حيث ارتفع اإلنتاج من‬
‫‪ 66120.5‬طن سنة ‪ 2014‬ليصل سنة ‪ 2018‬إل ‪ 171185,6‬طن‪ ،‬أي بزيادة إجمالية بلغت ‪،%159‬‬
‫اص البورية‪ .‬أما بخصوص مساحات انتاج الحبوب ما ز‬
‫بي‬ ‫ز‬
‫كما أن جل المحصول تقريبا يتم انتاجه باألر ي‬
‫أدن معدل بلغ ‪ 83423‬هكتار سنة ‪2016‬‬‫‪ 2014‬و‪ 2018‬فه تختلف من سنة إل أخرى إذ سجلت ز‬
‫ي‬
‫بحوال ‪ 121730‬هكتار‪.‬‬
‫ي‬ ‫بالمقابل بلغت أكت مساحة سنة ‪2015‬‬

‫الجدو‪ :58‬تطور إنتاج الحبوب ما ز‬

‫بي سنة ‪ 2014‬و‪2018‬‬

‫اإلنتاج ب الطن حسب السنوات‬

‫النوع‬
‫‪2018‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬
‫‪39471,6‬‬ ‫‪41270‬‬ ‫‪1868,2‬‬ ‫‪68565,3‬‬ ‫‪15839,9‬‬ ‫القمح الطري‬
‫‪32342,6‬‬ ‫‪23842‬‬ ‫‪1015,6‬‬ ‫‪32221,3‬‬ ‫‪7922,3‬‬ ‫القمح الصلب‬
‫‪99371,4‬‬ ‫‪91030‬‬ ‫‪8435,2‬‬ ‫‪150021,9‬‬ ‫‪42358,3‬‬ ‫الشعت‬
‫‪171185,6‬‬ ‫‪156142‬‬ ‫‪11319‬‬ ‫‪250808,5‬‬ ‫‪66120,5‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬المديرية الجهوية للفالحة‬

‫ز‬
‫القطان‬ ‫‪2-1‬‬
‫ي‬

‫حوال ‪ 3952‬طن‪ ،‬عل مساحة‬ ‫ز‬

‫القطان‪ ،‬أي‬ ‫يساهم إقليم الحسيمة ب ‪ %18,9‬من اإلنتاج الجهوي من‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫حوال ‪ 5,3‬قنطار للهكتار الواحد فقط مقابل‬
‫ي‬ ‫تقدر ب ‪ 7459‬هكتار‪ ،‬أما مردوديتها فقد بلغت سنة ‪2018‬‬
‫بحوال ‪ 2522‬طن تليه الجلبانة ب‬
‫ي‬ ‫‪ 6,3‬قنطار للهكتار عل المستوى الجهوي‪ ،‬ويتصدر الفول اإلنتاج‬
‫‪ 1064‬طن وأختا العدس ب ‪ 366‬طن فقط سنة ‪.2018‬‬
‫ز‬
‫القطان لسنة ‪2018‬‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :59‬مساحة وإنتاج‬

‫المردودية‬ ‫اإلنتاج بالطن‬ ‫المساحة بالهكتار‬ ‫النوع‬

‫‪6,1‬‬ ‫‪2522‬‬ ‫‪4136‬‬ ‫الفول‬
‫‪5,1‬‬ ‫‪1064‬‬ ‫‪2102‬‬ ‫الجلبانة‬
‫‪3,0‬‬ ‫‪366‬‬ ‫‪1221‬‬ ‫العدس‬
‫‪5,3‬‬ ‫‪3952‬‬ ‫‪7459‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬المديرية الجهوية للفالحة‬

‫‪63‬‬
‫بي ‪ 2014‬و‪ 2018‬عرف تحسنا ملموسا‪،‬‬ ‫ز‬
‫القطان ما ز‬ ‫من خالل معطيات الجدول أسفله‪ ،‬يتضح أن إنتاج‬
‫ي‬
‫حيث انتقل اإلنتاج من ‪ 1461‬طن سنة ‪ 2014‬إل ‪ 3952‬طن سنة ‪ ،2018‬أي بزيادة إجمالية تقدر ب‬
‫ز‬
‫القطان باإلقليم تزايدا ملحوظا أما المردودية فقد‬ ‫‪ ،%170‬كما عرفت المساحات المخصصة إلنتاج‬
‫ي‬
‫تضاعفت ما ز‬
‫بي ‪ 2014‬و‪ 2018‬إذ انتقلت من ‪ 2,6‬قنطار للهكتار إل ‪ 5,3‬قنطار للهكتار‪.‬‬
‫ز‬
‫القطان ما ز‬
‫بي سنة ‪ 2014‬و‪2018‬‬ ‫ي‬ ‫الجدول‪ :60‬تطور اإلنتاج والمساحة الخاصة بإنتاج‬

‫‪2018‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫السنوات‬

‫‪3952‬‬ ‫‪4508,6‬‬ ‫‪49,7‬‬ ‫‪3747,4‬‬ ‫‪1461‬‬ ‫اإلنتاج ب طن‬

‫‪7459‬‬ ‫‪8558‬‬ ‫‪1020‬‬ ‫‪7245,8‬‬ ‫‪5503‬‬ ‫المساحة ب الهكتار‬
‫‪5,3‬‬ ‫‪5,3‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪5,2‬‬ ‫‪2,6‬‬ ‫المردودية (القنطار‪/‬الهكتار)‬
‫المصدر‪ :‬المديرية الجهوية للفالحة‬

‫‪ 3-1‬األشجار المثمرة‬

‫تمتد زراعة األشجار المثمرة عل مساحة تقدر ب ‪ 49144‬هكتار‪ %98,5 ،‬منها بورية مقابل ‪%1,5‬‬
‫ز‬
‫بالقطان‪ ،‬حيث بلغ حجم اإلنتاج سنة‬ ‫ز‬
‫تتمت بتنوع األشجار والمردودية المرتفعة مقارنة‬ ‫مسقية‪ ،‬كما‬
‫ي‬
‫حوال ‪ 44782,2‬طن ومتوسط مردودية بلغ ‪ 9,1‬قنطار للهكتار الواحد‪.‬‬ ‫ي‬ ‫‪2018‬‬

‫الجدول‪ :61‬مساحة وإنتاج األشجار المثمرة لسنة ‪2018‬‬

‫اإلنتاج ب طن‬ ‫المساحة ب الهكتار‬ ‫النوع‬
‫‪1 052‬‬ ‫‪276‬‬ ‫التفاح‬
‫‪290‬‬ ‫‪63‬‬ ‫اإلجاص‬
‫‪36‬‬ ‫‪8‬‬ ‫السفرجل‬
‫‪90‬‬ ‫‪20‬‬ ‫المشمش‬
‫‪452‬‬ ‫‪102‬‬ ‫التقوق‬
‫‪130‬‬ ‫‪28‬‬ ‫الخوخ‬
‫‪2 439‬‬ ‫‪34 842‬‬ ‫اللوز‬
‫‪243‬‬ ‫‪374‬‬ ‫الجوز‬
‫‪240‬‬ ‫‪56‬‬ ‫الرمان‬
‫‪6 824‬‬ ‫‪5 680‬‬ ‫ز‬
‫التي‬
‫‪32 987‬‬ ‫‪7 697‬‬ ‫الصبار‬
‫‪44 782‬‬ ‫‪49 144‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬المديرية الجهوية للفالحة‬

‫بحوال‬
‫ي‬ ‫من خالل الجدول الخاص بأنواع األشجار المثمرة يتضح أن الصبار هو النوع المهيمن عل اإلنتاج‬
‫التي ب ‪ 6824‬طن‬‫‪ 32987‬طن أي ما يعادل ‪ %73,6‬من مجموع إنتاج األشجار المتمرة باإلقليم‪ ،‬يليه ز‬

‫ثم نجد اللوز ب ‪ 2439‬طن ثم التفاح ب ‪ 1052‬طن‪.‬‬

‫‪64‬‬
 ‫ز‬ ‫ز‬
‫الجدول‪ :62‬مقارنة إنتاج األشجار المثمرة بي اإلنتاج باألر ي‬
‫اص المسقية والبورية سنة ‪2018‬‬

‫اص البورية ‪%‬‬‫ز‬ ‫ز‬

‫اإلنتاج باألر ي‬ ‫اص المسقية ‪%‬‬
‫اإلنتاج باألر ي‬ ‫النوع‬
‫‪2,3‬‬ ‫‪97,7‬‬ ‫التفاح‬
‫‪0‬‬ ‫‪100‬‬ ‫اإلجاص‬
‫‪0‬‬ ‫‪100‬‬ ‫السفرجل‬
‫‪0‬‬ ‫‪100‬‬ ‫المشمش‬
‫‪2,7‬‬ ‫‪97,3‬‬ ‫التقوق‬
‫‪0‬‬ ‫‪100‬‬ ‫الخوخ‬
‫‪48‬‬ ‫‪52‬‬ ‫الجوز‬
‫‪0‬‬ ‫‪100‬‬ ‫الرمان‬
‫المصدر‪ :‬المديرية الجهوية للفالحة‬

‫كل تقريبا‪،‬‬ ‫ز‬

‫اص المسقية بشكل شبه ي‬‫يتضح من الجدول أعاله أن أغلب األشجار المثمرة يتم إنتاجها باألر ي‬
‫اص البورية‪.‬‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫اص المسقية ‪ %52‬مقابل ‪ %48‬باألر ي‬ ‫والن بلغت نسبة إنتاجها باألر ي‬
‫باستثناء أشجار الجوز ي‬

‫‪ 4-1‬زراعة الزيتون‬

‫اص‬‫ز‬
‫تمتد زراعة الزيتون عل مساحة شاسعة تقدر ب ‪ 13540‬هكتار‪ ،‬أي ما يعادل ‪ %7,8‬من مجموع األر ي‬
‫الصالحة للزراعة بإقليم الحسيمة‪ ،‬أما اإلنتاج فلم يتجاوز ‪ 7795‬طن سنة ‪ 2018‬مقابل ‪ 15586‬طن‬
‫سنة ‪ 2016‬و‪ 10010‬طن سنة ‪.2010‬‬

‫اص المخصصة إلنتاج الزيتون بإقليم الحسيمة ما ز‬

‫بي ‪ 2014‬و‪2018‬‬ ‫ز‬
‫تطور مساحات األر ي‬
‫‪14 000‬‬

‫‪13 500‬‬ ‫‪13 540‬‬

‫‪13 290‬‬
‫‪13 000‬‬ ‫‪12 950‬‬ ‫‪12 970‬‬
‫المساحة بالهكتار‬

‫‪12 500‬‬

‫‪12 000‬‬
‫‪11 720‬‬
‫‪11 500‬‬

‫‪11 000‬‬

‫‪10 500‬‬
‫‪2014‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪2018‬‬

‫المصدر‪ :‬المديرية الجهوية للفالحة‬

‫‪65‬‬
‫وأكت من ‪ %94‬من اإلنتاج‪.‬‬ ‫اص المخصصة إلنتاج الزيتون ر‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ز‬
‫اص البورية أكت من ‪ %98‬من األر ي‬ ‫تضم األر ي‬
‫ز‬
‫والقطان والزيتون وغتها من‬ ‫الفالج سواء عل مستوى الحبوب‬ ‫كما تجدر اإلشارة إل إن اإلنتاج‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫فه محدودة من حيت المساحة‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫اص المسقية ي‬ ‫اص البورية‪ ،‬أما األر ي‬‫المزروعات يتم إنتاج جلها تقريبا باألر ي‬
‫والعدد‪ ،‬كما أن إنتاجها ال يتجاوز ‪ %5‬من مجموع اإلنتاج بإقليم الحسيمة‪ ،‬وهذا ما يفش ز يف كثت من‬
‫باف المناطق الفالحية بالجهة‪.‬‬‫األحيان ضعف اإلنتاج والمردودية مقارنة مع ي‬
‫ز‬
‫الحيوان‬ ‫‪ 5-1‬اإلنتاج‬
‫ي‬

‫تعد تربية الماشية نشاطا مكمال لألنشطة الزراعية‪ ،‬كما أنها مصدر عيش لعدد كبت من األش القروية‪ ،‬وقد‬
‫حوال ‪ %18,8‬من‬
‫ي‬ ‫حوال ‪ 369624‬رأسا‪ ،‬أي‬
‫ي‬ ‫بلغ عدد رؤوس الماشية بإقليم الحسيمة سنة ‪2018‬‬
‫مجموع رؤوس الماشية بالجهة‪ ،‬تتكون غالبيتها من األغنام ب ‪ %62,4‬تليها الماعز ب ‪ %27,8‬ثم األبقار‬
‫ب ‪.%9,7‬‬

‫الجدول‪ :63‬تطور عدد رؤوس الماشية حسب النوع ما ز‬

‫بي ‪ 2014‬و‪2018‬‬

‫‪2018‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫النوع‬

‫‪35 971‬‬ ‫‪40 681‬‬ ‫‪33 618‬‬ ‫‪33 604‬‬ ‫‪33 636‬‬ ‫أبقار‬

‫‪230 770‬‬ ‫‪221 511‬‬ ‫‪235 400‬‬ ‫‪235 400‬‬ ‫‪217 083‬‬ ‫أغنام‬

‫‪102 883‬‬ ‫‪77 596‬‬ ‫‪114 750‬‬ ‫‪114 750‬‬ ‫‪104 440‬‬ ‫ماعز‬

‫‪371642‬‬ ‫‪341805‬‬ ‫‪385784‬‬ ‫‪385769‬‬ ‫‪357173‬‬ ‫المجموع‬

‫المصدر‪ :‬المديرية الجهوية للفالحة‬

‫بي ‪ 2014‬و‪ ،2018‬حيث ارتفع العدد من ‪ 217083‬إل‬ ‫لقد عرفت رؤوس األغنام تطورا ملحوظا ما ز‬

‫‪ ،230770‬أي بزيادة إجمالية بلغت ‪ 13687‬رأس‪ ،‬كذلك سجلت زيادة ز يف عدد رؤوس األبقار ب ‪%7‬‬
‫بي ‪ 2014‬و‪.2018‬‬‫خالل نفس الفتة‪ ،‬بالمقابل فإن عدد رؤوس الماعز شهدت تراجعا قدر ب ‪ %1,5‬ما ز‬

‫‪66‬‬
 ‫‪ -2‬الصيد البحري‬
‫يحط اإلقليم بمؤهالت واعدة ز يف مجال الصيد البحري متمثلة أساسا ز يف ساحل يمتد عل طول ‪ 72‬كلم‬
‫ز‬

‫استهالك ذي اشعاع جهوي‬

‫ي‬ ‫مع وجود ميناء الحسيمة وميناء كاليريس وميناء إنوارن باإلضافة إل سوق‬
‫بفضل جودة األسماك وتنوعها‪ .‬وبناءا عل هذه المؤهالت‪ ،‬فان القطاع يوفر فرص عمل باإلضافة إل‬
‫خلق شبكة لتسويق السمك الطري انطالقا من الميناء‪.‬‬
‫بلغ اسطول الصيد البحري المسجل بمصالح الصيد البحري سنة ‪ 2017‬حوال ‪ 727‬وحدة‪ ،‬تتوزع ز‬
‫بي‬ ‫ي‬
‫‪ 69‬سفينة و‪ 658‬قاربا‪ .‬ويزاول بقطاع الصيد البحري ما مجموعه ‪ 2455‬بحارا أغلبيتهم بميناء الحسيمة‬
‫وحوال (‪ 232‬بحارا بميناء كاليريس)‪ .‬أما بخصوص اإلنتاج‪ ،‬فخالل سنة ‪ 2018‬بلغت‬
‫ي‬ ‫(‪ 2223‬بحارا)‬
‫وان إقليم الحسيمة ما مجموعه ‪ 5617‬طن بقيمة إجمالية تقدر ب‬ ‫كمية األسماك المفرغة بم ز‬

‫‪ 129556000‬درهم‪.‬‬

‫ز‬
‫الموان لسنة ‪2018‬‬ ‫الجدول‪ :64‬كمية وقيمة المنتوجات البحرية حسب‬

‫المجموع‬ ‫الرخويات‬ ‫ر‬

‫القشيات‬ ‫السمك األزرق‬ ‫السمك األبيض‬
‫ميناء الحسيمة‬
‫‪4775‬‬ ‫‪724‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3722‬‬ ‫‪313‬‬ ‫الكمية (بالطن)‬
‫‪114429‬‬ ‫‪58742‬‬ ‫‪592‬‬ ‫‪46122‬‬ ‫‪8973‬‬ ‫القيمة (ب ‪ 1000‬درهم)‬
‫ميناء كاليريس‬
‫‪816‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪697‬‬ ‫‪21‬‬ ‫الكمية (بالطن)‬
‫‪13033‬‬ ‫‪8108‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4574‬‬ ‫‪351‬‬ ‫القيمة (ب ‪ 1000‬درهم)‬
‫ميناء إنوارن‬
‫‪26‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الكمية (بالطن)‬
‫‪2094‬‬ ‫‪2060‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪34‬‬ ‫القيمة (ب ‪ 1000‬درهم)‬
‫المجموع‬
‫‪5617‬‬ ‫‪847‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4429‬‬ ‫‪335‬‬ ‫الكمية (بالطن)‬
‫‪129556‬‬ ‫‪68910‬‬ ‫‪592‬‬ ‫‪50696‬‬ ‫‪9358‬‬ ‫القيمة (ب ‪ 1000‬درهم)‬
‫ز‬
‫الوطن للصيد بالحسيمة‬ ‫المصدر‪ :‬المكتب‬
‫ي‬

‫يتصدر صنف السمك األزرق منتوجات الصيد باإلقليم من حيث الكمية حيث تبلغ نسبته ‪ % 78,8‬من‬
‫ز‬
‫وف المرتبة‬
‫مجموع اإلنتاج‪ ،‬وتمثل حصته من حيث القيمة ‪ %39,1‬فقط من القيمة االجمالية لإلنتاج‪ ،‬ي‬
‫الن بلغ انتاجها ‪ 847‬طنا (‪ %15,1‬من مجموع الكمية المنتجة) بقيمة بلغت‬ ‫تأن الرخويات ي‬‫الثانية ي‬
‫‪ %53,2‬من القيمة اإلجمالية لإلنتاج‪ .‬أما السمك األبيض‪ ،‬فقد بلغت كمية إنتاجه ‪ 335‬طنا (‪ %5,9‬من‬
‫الكمية المنتجة) بقيمة ‪ %7,2‬من مجموع قيمة الصيد البحري‪.‬‬
‫‪67‬‬
 ‫‪ -3‬الصناعة التقليدية‬
‫األكت إنتاجية وتوفتا لفرص الشغل‪ ،‬حيث يشغل‬‫يعتت قطاع الصناعة التقليدية بالمغرب أحد القطاعات ر‬

‫نسبة مهمة من اليد العاملة النشيطة‪ .‬ويوفر هذا القطاع بإقليم الحسيمة فرصا عديدة لالستثمار ز يف‬
‫مجاالت النسيج التقليدي وفن الخشب والفخار والخزف‪ ....‬الخ‪.‬‬

‫وحسب إحصائيات ‪ ،2017‬يضم القطاع ‪ 1035‬حرفيا موزع ز‬

‫ي عل ‪ 123‬تعاونية‪ .‬ويعتت قطاع النسيج‬
‫الرئيس لليد العاملة بهذا القطاع‬
‫ي‬ ‫والمنتوجات النباتية والمنتوجات الخشبية والجلد والمالبس المشغل‬
‫تحط هذه المنتوجات بجودة عالية‪.‬‬‫حيث ز‬

‫الجدول‪ :65‬عدد وحدات اإلنتاج الخاصة بالصناعة التقليدية لسنة ‪2017‬‬

‫عدد وحدات اإلنتاج‬ ‫المنتوج‬

‫‪112‬‬ ‫الفخار‬
‫‪1845‬‬ ‫المالبس التقليدية‬
‫‪527‬‬ ‫الخشب‬
‫‪300‬‬ ‫المنتوجات الجلدية‬
‫‪2500‬‬ ‫المصنوعات النباتية‬
‫‪5284‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬المديرية اإلقليمية للصناعة التقليدية بالحسيمة‬

‫‪ -4‬الصناعة‬
‫الن تعمل ز يف مجاالت متعددة كالصناعات الغذائية‬
‫يضم إقليم الحسيمة مجموعة من المقاوالت ي‬
‫والصناعات الكيميائية والشبه كيميائية والمعدنية والميكانيكية‪ ،‬وحسب االحصائيات المتوفرة لسنة‬
‫‪ ،2017‬بلغ عدد المقاوالت الصناعية بإقليم الحسيمة ‪ 66‬مقاولة‪ ،‬وتتكون ز يف غالبيتها من الوحدات‬
‫النشيطة ز يف قطاع الصناعة الغذائية (‪ 28‬وحدة) والصناعات الكيماوية وشبه الكيماوية (‪ 29‬وحدة)‪.‬‬

‫‪68‬‬
 ‫ر‬
‫المؤشات الصناعية حسب القطاعات الكتى لسنة ‪( 2017‬القيمة ب ‪ 1000‬درهم)‬ ‫الجدول‪:66‬‬

‫االستثمار‬ ‫اإلنتاج‬ ‫الصادرات‬ ‫رقم المعامالت‬ ‫عدد المقاوالت‬ ‫القطاعات الكتى‬

‫‪4460‬‬ ‫‪154565‬‬ ‫‪1776‬‬ ‫‪154565‬‬ ‫‪28‬‬ ‫الصناعات الغذائية‬

‫الصناعات الكيماوية والشبه‬

‫‪2503‬‬ ‫‪25670‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪227114‬‬ ‫‪29‬‬
‫كيماوية‬
‫الصناعات المعدنية‬
‫‪0‬‬ ‫‪5421‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5421‬‬ ‫‪9‬‬
‫والميكانيكية‬

‫‪6963‬‬ ‫‪185656‬‬ ‫‪1776‬‬ ‫‪387100‬‬ ‫‪66‬‬ ‫المجموع‬

‫المصدر‪ :‬مندوبية الصناعة والتجارة بالحسيمة‬

‫حققت الصناعة بإقليم الحسيمة سنة ‪ 2017‬إنتاجا اجماليا تقدر قيمته ب ‪ 185.656.000‬درهم‪ ،‬أما‬
‫الرئيس لليد العاملة الصناعية عل مستوى‬
‫ي‬ ‫من حيث التشغيل‪ ،‬يعتت قطاع الصناعات الغذائية المشغل‬
‫يأن قطاع الصناعات الكيماوية والشبه كيماوية الذي‬
‫اإلقليم بما مجموعه ‪ 823‬مستخدما دائما‪ ،‬ثم ي‬
‫والن بلغت‬ ‫ز‬
‫يشغل ‪ 164‬مستخدما دائما‪ ،‬وتجدر اإلشارة ال أهمية الصادرات يف قطاع الصناعات الغذائية ي‬
‫حوال ‪ 1776000‬درهم‪.‬‬ ‫ي‬ ‫سنة ‪2017‬‬

‫الجدول‪ :67‬التشغيل حسب القطاعات الصناعية الكتى لسنة ‪2017‬‬

‫ز‬
‫المستخدمي (ب‬ ‫تكاليف‬
‫اإلناث منهم‬ ‫ز‬
‫الدائمي‬ ‫ز‬
‫المستخدمي‬ ‫عدد‬ ‫القطاعات الكتى‬
‫‪ 1000‬درهم)‬

‫‪251‬‬ ‫‪823‬‬ ‫الصناعات الغذائية‬

‫‪37494‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪164‬‬ ‫الصناعات الكيماوية والشبه كيماوية‬

‫‪0‬‬ ‫‪35‬‬ ‫الصناعات المعدنية والميكانيكية‬

‫‪37494‬‬ ‫‪251‬‬ ‫‪1022‬‬ ‫المجموع‬

‫المصدر‪ :‬مندوبية الصناعة والتجارة بالحسيمة‬

‫‪69‬‬
 ‫‪ -5‬السياحة‬
‫أساس لفئات مختلفة‬
‫ي‬ ‫الن توفر مصدر رزق‬
‫السياج باإلقليم من أهم القطاعات اإلنتاجية ي‬
‫ي‬ ‫يعتت القطاع‬
‫الن القت استحسان زوارها‬ ‫ز‬
‫وه تعتمد باألساس عل جذب السياح إل شواطئها المتمتة ي‬ ‫من المجتمع‪ ،‬ي‬
‫المتوسط وطبيعتها الخالبة‪ .‬لكن‪ ،‬ورغم هذه المؤهالت‪ ،‬ال يزال‬
‫ي‬ ‫نظرا لنقاوة مياه بحارها‪ ،‬ومناخها‬
‫يعان من إكراهات تحول دون تبوئه المكانة الالئقة به لعل أهمها‪:‬‬ ‫ز‬
‫السياج ي‬
‫ي‬ ‫القطاع‬

‫السياج‬
‫ي‬ ‫• ضعف االستثمار ز يف القطاع‬
‫• انتشار ظاهرة احتالل الشواط‬
‫• تدهور بعض المآثر التاريخية‬
‫الن ال تتجاوز مدتها ز يف‬
‫السياج واالقتصار فقط عل السياحة الشاطئية ي‬
‫ي‬ ‫• عدم تنوي ع العرض‬
‫أفضل الحاالت ‪ 3‬أشهر‪.‬‬

‫الليال السياحية‬
‫ي‬ ‫السياج باإلقليم لسنة ‪ 2018‬يظهر ارتفاعا بلغ ‪ %35‬ز يف عدد‬
‫ي‬ ‫إن تحليل معطيات القطاع‬
‫حيث بلغت ‪ 90433‬ليلة مقابل ‪ 66979‬ليلة سنة ‪ ،2017‬ساهمت منها السياحة الداخلية ب ‪76486‬‬
‫الليال السياحية المسجلة سنة ‪.2018‬‬
‫ي‬ ‫حوال ‪ %84,6‬من مجموع‬
‫ي‬ ‫ليلة سياحية‪ ،‬أي‬

‫ز‬ ‫ز‬
‫القادمي إل المؤسسات السياحية‬ ‫الليال السياحية المسجلة يف المؤسسات السياحية وعدد‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :68‬عدد‬
‫لسنن ‪ 2017‬و‪2018‬‬
‫ي‬ ‫المصنفة حسب جنسية السياح‬
‫ز‬
‫القادمي للمؤسسات السياحية المصنفة‬ ‫الليال السياحية‬
‫ي‬
‫الجنسيات‬
‫سنة ‪2018‬‬ ‫سنة ‪2017‬‬ ‫سنة ‪2018‬‬ ‫سنة ‪2017‬‬
‫‪6923‬‬ ‫‪5166‬‬ ‫‪13947‬‬ ‫‪9789‬‬ ‫ز‬
‫المقيمي‬ ‫الغت‬
‫‪1687‬‬ ‫‪1067‬‬ ‫‪3603‬‬ ‫‪2078‬‬ ‫الفرنسيون‬
‫‪1351‬‬ ‫‪1289‬‬ ‫‪2329‬‬ ‫‪2311‬‬ ‫اإلسبان‬
‫‪618‬‬ ‫‪576‬‬ ‫‪1538‬‬ ‫‪1341‬‬ ‫الهولنديون‬
‫‪467‬‬ ‫‪326‬‬ ‫‪1098‬‬ ‫‪794‬‬ ‫البلجيكيون‬
‫‪482‬‬ ‫‪305‬‬ ‫‪1029‬‬ ‫‪475‬‬ ‫األلمانيون‬
‫‪539‬‬ ‫‪334‬‬ ‫‪807‬‬ ‫‪530‬‬ ‫ز‬
‫المغاربة المقيمي بالخارج‬
‫‪283‬‬ ‫‪169‬‬ ‫‪557‬‬ ‫‪326‬‬ ‫البلدان العربية‬
‫‪243‬‬ ‫‪169‬‬ ‫‪425‬‬ ‫‪38‬‬ ‫اإليطاليون‬
‫‪165‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪320‬‬ ‫‪158‬‬ ‫المملكة المتحدة‬
‫‪1088‬‬ ‫‪3187‬‬ ‫‪2241‬‬ ‫‪1738‬‬ ‫بلدان أخرى‬
‫‪34839‬‬ ‫‪25011‬‬ ‫‪76486‬‬ ‫‪57190‬‬ ‫ز‬
‫المقيمي‬
‫‪41762‬‬ ‫‪30177‬‬ ‫‪90433‬‬ ‫‪66979‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬مندوبية السياحة بالحسيمة‬

‫‪70‬‬
 ‫ز‬
‫القادمي إل المؤسسات المصنفة باإلقليم سنة ‪ 2018‬فقد شهد هو االخر ارتفاعا بلغ ‪%38‬‬ ‫أما عدد‬
‫ز‬
‫المقيمي يمثلون ‪ %83,4‬من مجموع‬ ‫حيث تم تسجيل ‪ 41762‬مقابل ‪ 30177‬سنة ‪ .2017‬ويتضح أن‬
‫القادمي إل المؤسسات السياحية المصنفة سنة ‪ ،2018‬زف ز‬
‫حي لم تتجاوز هذه النسبة ‪ %82,8‬سنة‬ ‫ز‬
‫ي‬
‫حوال ‪ 6923‬مقابل ‪ 5165‬سنة ‪،2017‬‬ ‫ز‬
‫المقيمي فقد بلغ عددهم سنة ‪2018‬‬ ‫‪ ،2017‬أما بالنسبة لغت‬
‫ي‬
‫ز‬
‫متبوعي بكل من اإلسبان‬ ‫ز‬
‫الفرنسيي يتصدرون القائمة‪،‬‬ ‫أي بزيادة إجمالية بلغت ‪ ،%34‬حيث نجد‬
‫ز‬
‫القاطني بالخارج‪.‬‬ ‫ز‬
‫والهولنديي ثم المغاربة‬

‫ز‬
‫القادمي إل المؤسسات‬ ‫وتأن الفنادق ذات ‪ 4‬نجوم ز يف مقدمة المؤسسات السياحية المفضلة لدى‬
‫ي‬
‫تأن الفنادق ذات ‪ 3‬نجوم ز يف المرتبة الثانية ب ‪.%18‬‬ ‫ز‬
‫بحوال ‪ %55,7‬من مجموع القادمي‪ ،‬ثم ي‬
‫ي‬ ‫المصنفة‬

‫ز‬ ‫ز‬
‫القادمي إل المؤسسات السياحية‬ ‫الليال السياحية المسجلة يف المؤسسات السياحية وعدد‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :69‬عدد‬
‫لسنن ‪ 2017‬و‪2018‬‬
‫ي‬ ‫المصنفة حسب الصنف‬
‫ز‬
‫القادمي للمؤسسات السياحية‬
‫الليال السياحية‬
‫ي‬
‫المصنفة‬ ‫الصنف‬
‫سنة ‪2018‬‬ ‫سنة ‪2017‬‬ ‫سنة ‪2018‬‬ ‫سنة ‪2017‬‬
‫‪1687‬‬ ‫‪1067‬‬ ‫‪3603‬‬ ‫‪2078‬‬ ‫سياج صنف‪2‬‬
‫ي‬ ‫مأوى‬
‫‪1351‬‬ ‫‪1289‬‬ ‫‪2329‬‬ ‫‪2311‬‬ ‫سياج من الدرجة‪2‬‬
‫ي‬ ‫ملجأ‬
‫‪618‬‬ ‫‪576‬‬ ‫‪1538‬‬ ‫‪1341‬‬ ‫فندق نجمة واحدة‬
‫‪467‬‬ ‫‪326‬‬ ‫‪1098‬‬ ‫‪794‬‬ ‫فندق نجمتان‬
‫‪482‬‬ ‫‪305‬‬ ‫‪1029‬‬ ‫‪475‬‬ ‫فندق ‪ 3‬نجمات‬
‫‪539‬‬ ‫‪334‬‬ ‫‪807‬‬ ‫‪530‬‬ ‫فندق ‪ 4‬نجمات‬
‫‪283‬‬ ‫‪169‬‬ ‫‪557‬‬ ‫‪326‬‬ ‫إقامة سياحية صنف‪1‬‬
‫‪243‬‬ ‫‪169‬‬ ‫‪425‬‬ ‫‪38‬‬ ‫إقامة سياحية صنف‪2‬‬
‫‪165‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪320‬‬ ‫‪158‬‬ ‫إقامة سياحية صنف‪3‬‬
‫‪41762‬‬ ‫‪30177‬‬ ‫‪90433‬‬ ‫‪66979‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬مندوبية السياحة بالحسيمة‬

‫بالليال السياحية حسب الشهور تظهر أن ‪ %60,5‬من مجموع‬

‫ي‬ ‫وتجدر اإلشارة إل أن المعطيات المتعلقة‬
‫الليال السياحية المسجلة‬ ‫الليال السياحية تتكز ما ز‬
‫بي شهر يوليوز وشتنت‪ ،‬بينما ‪ %39,5‬من مجموع‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫باف شهور السنة‪.‬‬
‫(‪ 35726‬ليلة) تتوزع عل ي‬

‫‪71‬‬
 ‫سنن ‪ 2017‬و‪2018‬‬
‫ي‬ ‫الليال السياحية المنجزة حسب الشهور‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :70‬عدد‬

‫سنة ‪2017‬‬ ‫سنة ‪2018‬‬ ‫الشهور‬

‫‪2218‬‬ ‫‪3414‬‬ ‫يناير‬
‫‪2390‬‬ ‫‪3200‬‬ ‫فتاير‬
‫‪2612‬‬ ‫‪4413‬‬ ‫مارس‬
‫‪4922‬‬ ‫‪5175‬‬ ‫أبريل‬
‫‪6077‬‬ ‫‪3502‬‬ ‫ماي‬
‫‪4285‬‬ ‫‪4827‬‬ ‫يونيو‬
‫‪10739‬‬ ‫‪17446‬‬ ‫يوليوز‬
‫‪15487‬‬ ‫‪25424‬‬ ‫غشت‬
‫‪7635‬‬ ‫‪11837‬‬ ‫شتنت‬
‫‪3803‬‬ ‫‪4973‬‬ ‫أكتوبر‬
‫‪3916‬‬ ‫‪2711‬‬ ‫نونت‬
‫‪2895‬‬ ‫‪3511‬‬ ‫دجنت‬
‫‪66979‬‬ ‫‪90433‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬مندوبية السياحة بالحسيمة‬

‫‪ -6‬البنوك‬
‫تلعب البنوك دورا هاما ز يف عملية التنمية االقتصادية للبلدان‪ ،‬وتزداد أهمية هذا الدور كلما زاد التطور‬
‫المودعي الذين يشكلون جانب عرض األموال ز يف النظام‬
‫ز‬ ‫االقتصادي فمن خالل دورها الوسائط ز‬
‫بي‬ ‫ي‬
‫المضف وسيلة هامة‬ ‫ز‬ ‫ضي الذين يشكلون جانب الطلب عل هذه األموال‪ ،‬يمثل النظام‬ ‫المضف والمقت ز‬‫ز‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫لجمع المدخرات والودائع‪ ،‬ثم إعادة توجيهها لخدمة االقتصاديات سواء ز يف شكل قروض او ز يف شكل‬
‫ر‬
‫األكت كفاءة‬ ‫استثمارات‪ ،‬إل جانب عملها عل جذب االستثمارات األجنبية وتوجيهها لتمويل المشاري ع‬
‫وانتاجية وربحية‪ ،‬كما أن للبنوك دور استثماري فيما يخص التنمية المحلية من حيث خلق فرص شغل‬
‫جديدة وتقديم ختات واستثمارات كلها تخدم التنمية المحلية‪.‬‬

‫تتكون الشبكة المضفية إلقليم الحسيمة‪ ،‬باإلضافة إل وكالة بنك المغرب من مختلف الوكاالت البنكية‬
‫الن بلغ عددها سنة ‪ 2017‬ما مجموعه ‪ 76‬وكالة‪ ،‬موزعة عل ‪ 10‬جماعات ترابية باإلقليم‪.‬‬ ‫التجارية ي‬
‫ويعد البنك الشعن للمغرب ر‬
‫أكت البنوك تمثيلية باإلقليم ب ‪ 24‬وكالة‪ ،‬متبوعا بالتجاري وفاء بنك ب ‪16‬‬ ‫ي‬
‫المغرن للتجارة الخارجية ب ‪ 7‬وكاالت‪.‬‬
‫ي‬ ‫وكالة والتيد بنك ب ‪ 15‬وكالة وكذا البنك‬

‫‪72‬‬
 ‫المجال للمؤسسات البنكية إل غاية ‪2017/12/31‬‬
‫ي‬ ‫الجدول‪ :71‬التوزي ع‬
‫أربعاء‬ ‫بن‬ ‫ز‬ ‫بن‬ ‫ز‬ ‫سيدي‬ ‫بن‬ ‫ز‬ ‫بن‬ ‫ز‬
‫المجموع‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫تارجيست إساكن‬ ‫ي‬ ‫الحسيمة إمزورن‬ ‫األبناك‬
‫تاوريرت‬ ‫بوفراح‬ ‫حذيفة بوعفيف عمارت‬ ‫بوعياش‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫بنك المغرب‬
‫‪15‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫التيد بنك‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المغرن لألبناك‬
‫ي‬ ‫االتحاد‬
‫‪16‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫التجاري بنك الوفاء‬
‫المغرن للتجارة‬
‫ي‬ ‫البنك‬
‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫الخارجية‬
‫المغرن للتجارة‬
‫ي‬ ‫البنك‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫والصناعة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مضف المغرب‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ر‬
‫الشكة العامة‬
‫‪24‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪10‬‬ ‫الشعن‬
‫ي‬ ‫البنك‬
‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الفالج‬
‫ي‬ ‫القرض‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫والسياج‬
‫ي‬ ‫القرض العقاري‬
‫‪76‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪37‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬وكالة بنك المغرب بالحسيمة‬

‫ز‬
‫المضف عن مدى توفر سيولة كافية لتمويل كل أحجام وأنواع االستثمارات‪،‬‬ ‫تعت نسبة القروض من الودائع بالقطاع‬
‫ي‬
‫فمن خالل معطيات الجدول أسفله يتضح أن أعل قيمة للودائع خالل سنة ‪ 2017‬سجلت ز يف شهر شتنت حيث بلغت‬
‫أدن قيمة لها خالل شهر ماي ب ‪ 9516479‬مليون درهما‪ .‬أما فيما يتعلق‬ ‫‪ 9695466‬مليون درهم‪ ،‬فيما سجلت ز‬
‫بالقروض الممنوحة فقد سجلت أعل قيمة لها خالل شهر دجنت ب ‪ 1317268‬مليون درهم‪ ،‬بالمقابل سجلت ز‬
‫أدن‬
‫قيمة ز يف شهر يناير ب ‪ 1218093‬مليون درهم‪.‬‬
‫الجدول‪ :72‬الودائع والقروض الممنوحة بالوكاالت البنكية لسنة ‪( 2018‬المبالغ بألف درهما)‬
‫القروض‬ ‫الودائع‬ ‫الشهور‬
‫‪1218093‬‬ ‫‪9522747‬‬ ‫يناير‬
‫‪1222710‬‬ ‫‪9552068‬‬ ‫فتاير‬
‫‪1249058‬‬ ‫‪9550781‬‬ ‫مارس‬
‫‪1254361‬‬ ‫‪9541708‬‬ ‫أبريل‬
‫‪1266112‬‬ ‫‪9516479‬‬ ‫ماي‬
‫‪1291437‬‬ ‫‪9565661‬‬ ‫يونيو‬
‫‪1276766‬‬ ‫‪9593544‬‬ ‫يوليوز‬
‫‪1263471‬‬ ‫‪9633885‬‬ ‫غشت‬
‫‪1288005‬‬ ‫‪9695466‬‬ ‫شتنت‬
‫‪1286118‬‬ ‫‪9650989‬‬ ‫أكتوبر‬
‫‪1295008‬‬ ‫‪9629290‬‬ ‫نونت‬
‫‪1317268‬‬ ‫‪9674288‬‬ ‫دجنت‬
‫‪15228407‬‬ ‫‪115126906‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬وكالة بنك المغرب بالحسيمة‬

‫‪73‬‬
‫الفصل الخامس‪:‬‬

‫البني ات التحتي ة‬

‫‪74‬‬
 ‫‪ -1‬شبكة النقل ووسائل المواصالت‬

‫يعتت قطاع النقل ر ز‬

‫كتة من ركائز التنمية االقتصادية واالجتماعية باإلقليم‪ ،‬فهو يضمن تقارب األفراد‬
‫وتبادل السلع باإلضافة إل كونه رشطا محددا من رشوط االستثمار والتجارة ودينامية االقتصاد‪.‬‬

‫‪ 1-1‬الشبكة الطرقية‬

‫بلغ طول الشبكة الطرقية المشيدة والمعبدة بإقليم الحسيمة إل غاية سنة ‪ 2018‬ما يناهز ‪ 591,6‬كلم‪،‬‬
‫حوال‬
‫ي‬ ‫وتتصدر الطرق الوطنية مجموع الطرق المشيدة والمعبدة باإلقليم بما يناهز ‪ 318,5‬كلم‪ ،‬أي‬
‫‪ %53,9‬مقابل ‪ %27‬فقط بالنسبة للطرق الجهوية و‪ %19,1‬بالنسبة للطرق اإلقليمية‪.‬‬

‫حوال ‪ %21,9‬من مجموع الشبكة الطرقية‬

‫ي‬ ‫وتشكل الشبكة الطرقية المشيدة باإلقليم سنة ‪2018‬‬
‫المشيدة بالجهة‪.‬‬

‫الجدول‪ :73‬الشبكة الطرقية المشيدة والمعبدة حسب الصنف لسنة ‪( 2018‬بالكلم)‬

‫المجموع‬ ‫الطرق اإلقليمية‬ ‫الطرق الجهوية‬ ‫الطرق الوطنية‬ ‫الصنف‬

‫‪591,6‬‬ ‫‪113,0‬‬ ‫‪160,1‬‬ ‫‪318,5‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪2655,2‬‬ ‫‪1077,5‬‬ ‫‪589,1‬‬ ‫‪988,7‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫للتجهت والنقل‬ ‫المصدر‪ :‬المديرية الجهوية‬

‫يعرف اإلقليم أشغال توسيع وتقوية مجموعة من الطرق كالطريق اإلقليمية ‪ 4115‬الرابطة ز‬
‫بي موالي‬
‫بن‬‫ز‬ ‫ز‬ ‫ر‬
‫أحمد الشيف والجبهة عل طول ‪ 15,6‬كلم‪ ،‬والطريق اإلقليمية ‪ 5207‬الرابطة بي مريقة ومركز ي‬
‫بن بوفراح وكاليرس عل طول‬ ‫ز ز‬ ‫ز‬
‫الثان للطريق الوطنية ‪ 8‬الرابطة بي ي‬
‫حذيفة باإلضافة إل توسيع المقطع ي‬
‫وباف األقاليم‬ ‫‪8‬كلم‪ .‬ومما يعزز البنية الطرقية باإلقليم‪ ،‬وجود الطريق الساحل الرابط ز‬
‫بي الحسيمة‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫المطلة عل البحر األبيض المتوسط كالناضور‪ ،‬شفشاون‪ ،‬تطوان وطنجة‪.‬‬

‫مشوع الطريق الشي ع تازة‪-‬الحسيمة الذي يمتد عل طول ‪ 148‬كلم عرف تقدما‬ ‫كما تجدر اإلشارة إل أن ر‬
‫ر‬
‫المباش‬ ‫الن تساهم ز يف تنمية اإلقليم من خالل الوقع‬ ‫ز‬
‫هاما يف األشغال‪ ،‬إذ يعتت من البنيات التحتية الكتى ي‬
‫واالجتماع‪.‬‬
‫ي‬ ‫عل النسيج االقتصادي‬

‫‪75‬‬
 ‫ز‬
‫الوطن للطرق‬
‫ي‬ ‫أما عل مستوى الطرق القروية‪ ،‬فقد تم انجاز ‪ 313,7‬كلم باإلقليم وذلك ز يف إطار التنامج‬
‫القروية سنة ‪ ،2018‬وهو ما يمثل ‪ %22‬من الطرق المنجزة عل صعيد جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‪.‬‬

‫ز‬
‫الوطن للطرق القروية لسنة ‪( 2018‬بالكلم)‬ ‫الجدول‪ :74‬التنامج‬
‫ي‬

‫المجموع‬ ‫الطرق المشيدة‬ ‫الطرق المهيئة‬

‫‪313,7‬‬ ‫‪169,9‬‬ ‫‪143,8‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪1408,9‬‬ ‫‪849,9‬‬ ‫‪559,0‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫ز‬
‫للتجهت والنقل‬ ‫المصدر‪ :‬المديرية الجهوية‬

‫الطرف‬
‫ي‬ ‫• النقل‬

‫خالل سنة ‪ ،2017‬ثم تسجيل ما مجموعه ‪ 1006‬عربة بمركز تسجيل السيارات بإقليم الحسيمة‪ ،‬بما‬
‫فيها السيارات والدراجات النارية‪ ،‬ويمثل هذا العدد ‪ %3,7‬من مجموع ما تم تسجيله عل الصعيد‬
‫ز‬
‫الوطن‪.‬‬ ‫الجهوي و‪ %0,4‬عل المستوى‬
‫ي‬

‫حوال ‪ %5,3‬من مجموع السيارات المسجلة‬

‫ي‬ ‫تمثل نسبة السيارات المسجلة بمصلحة التسجيل باإلقليم‬
‫بالجهة سواء منها السيارات النفعية أو السياحية‪ ،‬فيما ال تشكل نسبة الدراجات النارية سوى ‪ %0,7‬من‬

‫المجموع المسجل بالجهة‪ .‬كما يالحظ أن ‪ %70,2‬من مجموع العربات المسجلة بالحسيمة ي‬
‫ه سيارات‬
‫سياحية‪ ،‬أما العربات النفعية فتمثل ‪ ،%23,8‬بينما الدراجات النارية ال تتجاوز ‪.%6‬‬

‫الجدول‪ :75‬العربات المسجلة حسب النوع لسنة ‪2017‬‬

‫المجموع‬ ‫العربات النفعية‬ ‫السيارات السياحية‬ ‫الدراجات النارية‬ ‫النوع‬

‫‪1006‬‬ ‫‪240‬‬ ‫‪706‬‬ ‫‪60‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪26965‬‬ ‫‪5326‬‬ ‫‪12553‬‬ ‫‪9086‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫‪276435‬‬ ‫‪53147‬‬ ‫‪148534‬‬ ‫‪74754‬‬ ‫المغرب‬

‫المصدر‪ :‬ر‬
‫النشة اإلحصائية السنوية للمغرب ‪2018‬‬

‫• رخصة السياقة‬

‫الن تم تسليمها سنة ‪ 2017‬عل مستوى إقليم الحسيمة فقد بلغت ‪3684‬‬
‫بالنسبة لرخص السياقة ي‬
‫رخصة سياقة‪ ،‬أي ما يعادل ‪ %8.1‬من مجموع رخص السياقة المسلمة عل الصعيد الجهوي و‪%0,8‬‬

‫‪76‬‬
‫اللوان حصلن عل رخصة السياقة تبق‬ ‫ز‬
‫الوطن‪ .‬أما حسب الجنس فيالحظ أن نسبة اإلناث‬ ‫من المجموع‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ه األضعف‪ ،‬إذ ال تتجاوز ‪ %23‬بإقليم الحسيمة مقابل ‪ %27‬عل المستوى الجهوي و‪ %28,3‬وطنيا‪.‬‬
‫ي‬
‫الجدول‪ :76‬رخص السياقة المسلمة بمراكز االمتحان لسنة ‪2017‬‬

‫نسبة اإلناث (‪)%‬‬ ‫عدد الرخص‬

‫‪23‬‬ ‫‪3684‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪27‬‬ ‫‪45317‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫‪28,3‬‬ ‫‪449504‬‬ ‫المغرب‬

‫المصدر‪ :‬ر‬
‫النشة اإلحصائية السنوية للمغرب ‪2018‬‬

‫‪ 2-1‬النقل الجوي‬

‫دول‪ ،‬يمتد عل مساحة ‪ 88‬هكتار وتصل‬ ‫يحتضن إقليم الحسيمة مطار ر‬

‫اإلدريس وهو مطار ي‬
‫ي‬ ‫الشيف‬
‫حوال ‪ 300.000‬مسافر سنويا‪ ،‬حيث ينظم رحالت وطنية باتجاه طنجة وتطوان‬
‫ي‬ ‫طاقته االستيعابية إل‬
‫والدار البيضاء‪ ،‬باإلضافة إل رحالت دولية إل بلجيكا وهوالندا‪ .‬ويحتل مطار الحسيمة المرتبة الثانية‬
‫حوال ‪ 60025‬مسافر‪ ،‬أي‬
‫ي‬ ‫بالجهة من حيث حركة نقل المسافرين‪ ،‬إذ بلغ عدد المسافرين سنة ‪2017‬‬
‫‪ %5,2‬من مجموع المسافرين بمطارات الجهة‪.‬‬

‫سنن ‪ 2016‬و‪2017‬‬ ‫الجدول‪ :77‬تطور حركة نقل المسافرين بمطار ر‬

‫اإلدريس ل ي‬
‫ي‬ ‫الشيف‬

‫الحركات التجارية‬
‫المجموع العام‬ ‫حركات أخرى‬
‫المجموع‬ ‫العبور‬ ‫اإلقالع‬ ‫الوصول‬

‫‪60025‬‬ ‫‪349‬‬ ‫‪59676‬‬ ‫‪1390‬‬ ‫‪28054‬‬ ‫‪30232‬‬ ‫سنة ‪2017‬‬

‫‪45746‬‬ ‫‪186‬‬ ‫‪45560‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪22479‬‬ ‫‪23026‬‬ ‫سنة ‪2016‬‬

‫لسنن ‪ 2017‬و‪2018‬‬ ‫المصدر‪ :‬ر‬
‫النشة اإلحصائية السنوية للمغرب‬
‫ي‬

‫مقارنة مع سنة ‪ ،2016‬يالحظ أن مطار الحسيمة عرف تطورا واضحا ز يف حركة نقل المسافرين حيث‬
‫الدول‬
‫ي‬ ‫انتقل العدد من ‪ 45746‬إل ‪ 60025‬سنة ‪ 2017‬أي بزيادة تقدر ب ‪ ،%31,2‬ويبق مطار طنجة‬
‫هو األكت ز يف الجهة‪ ،‬حيث يعرف نشاطا كبتا مقارنة مع مطار الحسيمة وتطوان‪ ،‬إذ استحوذ وحده عل‬
‫‪ %92,7‬من مجموع حركات نقل المسافرين عل مستوى الجهة سنة ‪ 2017‬و‪ %91,9‬سنة ‪.2016‬‬

‫‪77‬‬
 ‫‪ 3-1‬النقل البحري‬

‫عرفت حركة المالحة البحرية بميناء الحسيمة سنة ‪ 2018‬تحسنا ملحوظا‪ ،‬إذ انتقل عدد المسافرين من‬
‫‪ 41962‬مسافر سنة ‪ 2017‬إل ‪ 47899‬مسافر سنة ‪ ،2018‬أي بزيادة إجمالية بلغت ‪ .%14,1‬أما عدد‬
‫ه األخرى عرفت تقريبا نفس الزيادة (‪ )%14,5‬حيث انتقلت من ‪10903‬‬
‫العربات الخاصة بالمسافرين ي‬
‫عربة سنة ‪ 2017‬إل ‪ 12484‬عربة سنة ‪.2018‬‬

‫من خالل الجدول أسفله‪ ،‬يتضح أن مجموع عدد الرحالت البحرية سنة ‪ 2018‬بلغت ‪ 72‬رحلة مع‬
‫اختالف حسب األشهر‪ ،‬إذ نجد أن ر‬
‫أكت من ‪ %56‬من عدد الرحالت تتكز ما ز‬
‫بي يونيو وشتنت‪ ،‬حيث‬
‫تقوم بنقل ‪ %85‬من مجموع المسافرين خالل السنة و‪ %76‬من مجموع العربات‪.‬‬

‫الجدول‪ :78‬تطور حركة نقل المسافرين والعربات حسب الشهور لسنة ‪2018‬‬

‫سنة ‪2018‬‬ ‫سنة ‪2017‬‬

‫األشهر‬
‫عدد العربات‬ ‫عدد المسافرين‬ ‫عدد الرحالت‬ ‫عدد العربات‬ ‫عدد المسافرين‬ ‫عدد الرحالت‬
‫‪377‬‬ ‫‪1152‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪181‬‬ ‫‪540‬‬ ‫‪2‬‬ ‫يناير‬
‫‪244‬‬ ‫‪585‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪372‬‬ ‫‪832‬‬ ‫‪4‬‬ ‫فتاير‬
‫‪424‬‬ ‫‪996‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪357‬‬ ‫‪788‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مارس‬
‫‪360‬‬ ‫‪923‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪814‬‬ ‫‪2118‬‬ ‫‪5‬‬ ‫أبريل‬
‫‪350‬‬ ‫‪822‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪458‬‬ ‫‪953‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ماي‬
‫‪363‬‬ ‫‪1039‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪268‬‬ ‫‪712‬‬ ‫‪4‬‬ ‫يونيو‬
‫‪3369‬‬ ‫‪15021‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪3168‬‬ ‫‪14172‬‬ ‫‪19‬‬ ‫يوليوز‬
‫‪4465‬‬ ‫‪19284‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪3221‬‬ ‫‪14669‬‬ ‫‪14‬‬ ‫غشت‬
‫‪1328‬‬ ‫‪5242‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1274‬‬ ‫‪5123‬‬ ‫‪9‬‬ ‫شتنت‬
‫‪210‬‬ ‫‪565‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أكتوبر‬
‫‪388‬‬ ‫‪741‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪258‬‬ ‫‪600‬‬ ‫‪4‬‬ ‫نونت‬
‫‪606‬‬ ‫‪1529‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪482‬‬ ‫‪1337‬‬ ‫‪5‬‬ ‫دجنت‬
‫‪12484‬‬ ‫‪47899‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪10903‬‬ ‫‪41962‬‬ ‫‪75‬‬ ‫المجموع‬
‫المصدر‪ :‬مديرية ميناء الحسيمة‬

‫سنن ‪ 2017‬و‪ ،2018‬من مدينة‬

‫ي‬ ‫الن انطلقت‪ ،‬خالل‬
‫تجدر اإلشارة إل أن جميع الرحالت البحرية ي‬
‫الحسيمة تتجه فقط إل ميناء موتريل بإسبانيا‪ ،‬حيث تقوم رشكة أرماس )‪ (Armas‬بنقل المسافرين‬
‫حوال ‪ 1500‬مسافر و‪300‬عربة طيلة شهور السنة بمعدل يبلغ ‪ 6‬رحالت‬
‫ي‬ ‫بباخرة تبلغ طاقتها االستيعابية‬
‫شهريا‪.‬‬

‫‪78‬‬
 ‫‪ -2‬المياه والطاقة‬

‫للشب والطاقة الكهربائية من العنارص الحيوية ز يف حياة األش‪ ،‬وكذا ز يف الحياة‬

‫يعد الماء الصالح ر‬

‫الن تعتمد ز يف نشاطها عل مختلف‬ ‫االقتصادية‪ ،‬إذ يضم إقليم الحسيمة مئات المؤسسات الصناعية ي‬
‫مصادر الطاقة‪ ،‬باإلضافة إل ساكنة تعرف تطورا مستمرا مما سيؤدي حتما إل تزايد الطلب عل مصادر‬
‫الطاقة‪.‬‬

‫‪ 1-2‬الماء الصالح ر‬
‫للشب‬

‫البين بتخفيفها من خطر الفيضانات أو عل‬

‫ي‬ ‫تلعب المنشآت المائية دورا أساسيا سواء عل المستوى‬
‫اص الزراعية‪.‬‬‫ز‬ ‫ر‬
‫سق األر ي‬
‫المستوى االقتصادي بإنتاجها للماء الصالح للشب والطاقة الكهربائية وكذا ي‬
‫أنس سنة ‪ 1985‬ومياه سد الجمعة‬ ‫ويستفيد إقليم الحسيمة من مياه سد عبد الكريم الخطان الذي ر‬
‫ي‬
‫حوال‬ ‫للشب سنة ‪2018‬‬‫أنس سنة ‪ ،1993‬إذ بلغ انتاجهما من المياه الصالحة ر‬ ‫بتارجيست الذي ر‬
‫ي‬
‫‪ 2959249‬مت مكعب‪.‬‬

‫الجدول‪ :79‬تطور إنتاج المياه السطحية حسب المراكز ما ز‬

‫بي سنة ‪ 2014‬وسنة ‪ 2018‬بالمت مكعب‬

‫اإلنتاج ب م‪3‬‬
‫السد‬
‫سنة ‪2018‬‬ ‫سنة ‪2017‬‬ ‫سنة ‪2016‬‬ ‫سنة ‪2015‬‬ ‫سنة ‪2014‬‬

‫‪1748263‬‬ ‫‪2570514‬‬ ‫‪5184424‬‬ ‫‪6442869‬‬ ‫‪6209400‬‬ ‫الخطان‬

‫ي‬ ‫سد عبد الكريم‬

‫‪1210986‬‬ ‫‪1195114‬‬ ‫‪1116996‬‬ ‫‪1001089‬‬ ‫‪1001257‬‬ ‫سد الجمعة‬

‫‪2959249‬‬ ‫‪3765628‬‬ ‫‪6301420‬‬ ‫‪7443958‬‬ ‫‪7210657‬‬ ‫المجموع‬

‫المصدر‪ :‬ر‬
‫النشة اإلحصائية السنوية للمغرب لسنوات ‪2018-2015‬‬

‫يتضح من خالل الجدول أعاله أن إنتاج المياه السطحية بإقليم الحسيمة ما ز‬

‫بي ‪ 2014‬و‪ 2018‬عرف‬
‫الخطان عرف تراجعا كبتا‬
‫ي‬ ‫حوال ‪ ،%59‬حيث أن إنتاج المياه السطحية بسد عبد الكريم‬
‫ي‬ ‫تراجعا مهما بلغ‬
‫إذ انتقل من ‪ 6209400‬مت مكعب سنة ‪ 2014‬إل ‪ 1748263‬مت مكعب سنة ‪ ،2018‬بالمقابل عرف‬
‫إنتاج المياه السطحية بسد الجمعة ارتفاعا ملحوظا‪.‬‬

‫الوطن للكهرباء والماء الصالح ر‬

‫للشب ‪ 11 943 947‬مت مكعب‬ ‫ز‬ ‫خالل سنة ‪ ،2018‬بلغ إنتاج المكتب‬
‫ي‬
‫ز‬
‫الوطن‬ ‫من الماء بإقليم الحسيمة‪ ،‬وهو ما يمثل ‪ %7,9‬من اإلنتاج عل صعيد الجهة‪ ،‬كما باع المكتب‬
‫ي‬
‫للشب ‪ 6159391‬مت مكعب من الماء بقيمة ‪ 61991670‬درهم‪.‬‬ ‫للكهرباء والماء الصالح ر‬

‫‪79‬‬
 ‫تجدر اإلشارة أن حصة الفرد من الماء الصالح ر‬
‫للشب بإقليم الحسيمة البالغة ‪ 29,9‬مت مكعب سنويا‬
‫مقابل ‪ 42‬مت مكعب سنويا عل مستوى جهة طنجة تطوان الحسيمة‪.‬‬

‫الجدول‪ :80‬إنتاج وبيع الماء لسنة ‪2018‬‬

‫مجموع الجهة‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫اإلنتاج ب (‪ 1000‬مت مكعب)‬
‫‪122133,182‬‬ ‫‪2813,349‬‬ ‫المياه السطحية‬
‫‪28133,324‬‬ ‫‪9130,598‬‬ ‫المياه الباطنية‬
‫‪150266,506‬‬ ‫‪11943,947‬‬ ‫المجموع‬
‫ز‬
‫المستهلكي‬ ‫ز‬
‫للمنخرطي‬ ‫البيع‬
‫‪15035,791‬‬ ‫‪6159,391‬‬ ‫الكمية ب (‪ 1000‬مت مكعب)‬
‫‪115405,573‬‬ ‫‪61991,67‬‬ ‫القيمة ب (‪ 1000‬درهم)‬
‫الوطن الكهرباء والماء الصالح ر‬
‫للشب سنة ‪2019‬‬ ‫ز‬ ‫المصدر‪ :‬المكتب‬
‫ي‬

‫‪ 2-2‬الطاقة الكهربائية‬

‫حوال ‪ 165‬كيلوواط‪/‬الساعة‪ ،‬أي ما يعادل‬

‫ي‬ ‫بلغت مبيعات الطاقة الكهربائية بإقليم الحسيمة سنة ‪2017‬‬
‫‪ %5,1‬من مجموع مبيعات الطاقة عل مستوى الجهة‪ .‬كما عرفت مبيعات الطاقة الكهربائية ما ز‬
‫بي ‪2014‬‬
‫و‪ 2017‬تطورا ملحوظا سواء عل مستوى إقليم الحسيمة أو عل المستوى الجهوي‪ ،‬إذ انتقلت المبيعات‬
‫باإلقليم من ‪ 158,8‬مليون كيلوواط‪/‬ساعة إل ‪ 164,8‬كيلوواط‪/‬ساعة سنة ‪ ،2017‬أي بزيادة بلغت‬
‫‪ ،%3,8‬بينما انتقلت المبيعات عل مستوى جهة طنجة تطوان الحسيمة من ‪ 2801,6‬مليون‬
‫كيلوواط‪/‬ساعة سنة ‪ 2014‬إل ‪ 3242,9‬مليون كيلوواط‪/‬ساعة‪ ،‬أي بزيادة بلغت ‪.%15,7‬‬

‫الجدول‪ :81‬تطور مبيعات الطاقة الكهربائية ما ز‬

‫بي سنة ‪ 2014‬وسنة ‪ 2017‬بالمليون كيلوواط ‪/‬الساعة‬

‫سنة ‪2017‬‬ ‫سنة ‪2016‬‬ ‫سنة ‪2015‬‬ ‫سنة ‪2014‬‬

‫‪164,8‬‬ ‫‪158‬‬ ‫‪155,5‬‬ ‫‪158,8‬‬ ‫إقليم الحسيمة‬

‫‪3242,9‬‬ ‫‪3066‬‬ ‫‪2931,2‬‬ ‫‪2801,6‬‬ ‫جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬

‫المصدر‪ :‬ر‬
‫النشة اإلحصائية السنوية للمغرب لسنوات ‪2018-2015‬‬

‫‪80‬‬