马都中华小学

二零二二年四年级第一学期道德评估
姓名： 得分：

（A）回答问题。（10%）

1. 根据以下情况，你身为邻居应该怎么做？（6%）

i)

我会

ii)

我会

2. 观察图意，回答以下问题。（4%）

根据上图，哪位小孩是你的学习对象？为什么？

（B）对的行为画√，错的行为画╳。（10%）

1
 1. 穆斯林斋戒月期间忍受长时间不进食和喝水。...................(
)

2. 基督教徒不可以吃牛肉和羊肉。...............................(
)

3. 卡达杜顺人庆祝丰收节。.....................................(
)

4. 佛教的教义是仁爱，培养慈悲心。.............................(
)

5. 兴都教徒在圣诞节当天用膏油冲凉。...........................(
)

6. 邮差把邻居的信件寄错给我，我拆开来看看再归还。.............(
)

7. 邻居张坡坡吃力地提着几袋东西，我会帮忙他分担一些。.........(
)

8. 维森叔叔每个星期都会打扫水沟，良详因此故意把垃圾丢尽水沟里。(
)

9. 琳琳家的小狗跑进邻居林奶奶的花园， 并打翻了盆栽，琳琳马上向林奶
奶

道歉。.......................................................(
)

10. 梅西秉持着《圣经》中欺骗他人的教义与邻居来往。.............(

（C）在正确说明的空格里画√。（12%）

（一）哪项说明显示了尊重邻居宗教教义或信仰的重要性？选出三项正确的说明。

1. 我们可以变得更加坚强。............................................................................(
)

2. 我们能受到邻居和其他人的爱戴。...........................................................(
)

2
 3. 邻居之间的关系变得更加和谐。...............................................................(
)

4. 各组之间可避免不必要的误会和摩擦。...................................................(
)

5. 邻里之间可以互相收取额外和钱财。.......................................................(
)

（二）哪项说明显示了关心邻居的需求和福利的重要性？选出五项正确的说明。

6. 我们可以从中获得利益。...........................................................................(
)

7. 我们能保护自己免受责骂。.......................................................................(
)

8. 邻里之间的感情能增进。...........................................................................(
)

9. 邻里之间能互相了解。...............................................................................(
)

10. 我们可以提升和邻居之间的情谊。.........................................................(
)

11. 我们可以得到邻居的称赞。......................................................................(
)

12. 邻里之间发扬守望相助的精神。.............................................................(
)

13. 我们缔造爱心的社会。.............................................................................(
)

（三）哪项是对邻居负责任的重要性？选出四项正确的说明。

3
 14. 我们缔造社会、安宁的社会。.................................................................(
)

15. 我们可以从邻居那里获取得好处。.........................................................(
)

16. 我们可以获得邻居的赞美。......................................................................(
)

17. 邻里之间的情谊能增进。..........................................................................(
)

18. 我们能够减少邻居之间的冲突和误会。.................................................(
)

19. 邻居之间可以和睦友好地相处。.............................................................(

（D）填写适当的答案。（20%）

1. 佛教倡导（ ）的教义，因此我们不可以在神明面前屠
杀动物。

2. 米娜身为伊斯兰教徒，她把（ ）中控制怒火的教义记
在心底。

3. 微微穿上（ ）出席朋友家人的葬礼仪式，以示对逝者
和家属的尊重。

4. 如果我们都对邻居的宗教与信仰有所了解，就能（ ）
彼此之间的摩擦。

5. 给予邻居的援助必须是诚恳的，并且不应期待得到任何（
）。

4
6. 帮助邻居时，我们应该依据自己的能力（ ），而不
是逞出风头。

7. 参与社区活动是社区一分子的（ ）的义务。

8. 开斋节期间，伊万（ ）其他种族的邻居到他家作客。

9. 与邻居保持（ ）的关系，大家在发生紧急事故时会伸
出援手。

10. 梅西是基督徒，她秉持着《圣经》中的教义，（ ）
别人的过错。

友好 量力而为 回报 责任 《古兰经》
减少 不杀生 宽恕 素服 邀请

（E）帮助以下邻居后，他们会有什么感受？答案不可重复。（10%）

1. 邻居刘婆婆背部酸痛，我帮她按摩背部，我感到
。

2. 增宝教邻居田阿姨使用电脑，看到田阿姨会使用电脑了，他感

到 。

3. 容瑄安慰受到雷声惊吓而哭泣的小孩。看到小孩不哭后，她顿

时 。

4. 有盈在邻居设宴时帮忙排列桌椅。事后，她感到很
。

5
5. 我家的小狗在邻居家的范围排泄，我马上清理排泄物，避免邻居踏到或问道
恶臭的味道。我感到 。

（F）遇到以下情况，你会怎么做？圈一圈。（12%）

6
（G）在空格里填写正确答案的代表字母。（6%）

7
（H）观察与实践。(20%)

(一) 礼貌：4%
(二) 勤奋：4%
(三) 个人整洁：4%
(四) 待人处事：4%
(五) 听话、守则：4%