You are on page 1of 7

1. The ratio of the incomes of Ajay and Bina यद्ु ध के बाि ससपादहयों की संख्या बताए?

is 5:4 and the ratio of their expenditure is


a) 1610 b) 1426 c) 1386 d) 1472
6:5. If the ratio of the savings is 7:5, what
4. In an examination, the number of
percentage of his income does Ajay save?
students who passed and the number of
अजय और बीना की आय का अनुपात 5: 4 students who failed were in the ratio 25:
है और उनके खर्च का अनुपात 6: 5 है। यदि 4. If one more student had appeared and
passed and the number of failed
बर्त का अनप
ु ात 7: 5 है , तो अजय अपनी students was 3 less than earlier, the ratio
आय का ककतना प्रततशत बर्ाता है? of passed students to failed students
a)28% b)25% c)30% d)32% would have become 22: 3. What is the
2. Before a battle the ratio of tanks to planes difference between the number of
in an army was 5 : 3. During the war 1000 students who, initially, passed the
examination and the number of students
tanks were destroyed and 800 planes were
who failed the examination?
destroyed. The ratio of tanks to planes
एक परीक्षा में, उत्तीर्ण और अनुत्तीर्ण विद्यावथणयों की संख्याओ ं
became 2 : 1. What is the number of tanks
का अनुपात 25 : 4 था। यवि एक और विद्याथी परीक्षा में
after the war?
भाग लेता और उत्तीर्ण होता, साथ ही अनत्त ु ीर्ण विद्यावथणयों की
एक युद्ध से पहले एक सेना में विमानों का टैंको
संख्या वपछली संख्या से 3 कम होती, तो उत्तीर्ण विद्यावथणयों
से अनुपात 5: 3 था। युद्ध के िौरान 1000 टैंक की संख्या का, अनुत्तीर्ण विद्यावथणयों की संख्या से अनुपात 22
नष्ट हो गए थे और 800 विमान नष्ट हो गए थे। : 3 होता। आरंभ में, परीक्षा में उत्तीर्ण हुए विद्यावथणयों की संख्या
अब विमानों की संख्या का टैंको की संख्या और परीक्षा हुए विद्यावथणयों की सख् ं या का अंतर वकतना है?
(a)132 (b)126
से अनप
ु ात 2:1 हो गया। यद्
ु ध के बाि टैंकों की (c)174 (d)150
संख्या ककतनी है ? 5. In an army selection the % of selected
a) 2000 b) 1000 candidate was 60%. If 70 more had applied
c) 3000 d) 4000 and 50 less selected then the % of
3. In a regiment the ratio between the unselected candidate is 60%. How many
officers to soldiers was 4:43 in a battle 8 candidates had applied for the process?
officers killed and 7 soldiers join the फौज़ की भती प्रकिया में 60% लोग पास हुए यदि
regiment and the ratio becomes 2:23 find
70 लोगो ने और िॉमच भरा होता तथा 50 लोग
the number of soldiers after the battle?
ककसी सैन्य िल में युद्ध से पहले ऑकिसर तथा कम पास होते तो भती में 60% लोग फेल होते तो

ससपादहयों की संख्या का अनुपात 4:43 था िॉमच भरने िाले व्यजततयो की संख्या बताइये?
a) 390 b) 480 c) 380 d) 234
।युद्ध के िौरान 8 ऑकिसर मारे गए तथा 7 6. There are officer and Assistant
ससपाही और भती हुए जजसके बाि ऑकिसर तथा in an office. If 14 Assistant went
. on leave then every Assistant
ससपाही की संख्या का अनुपात 2:23 हो गया।
has two officers, after that 45
officers went on leave now every
BY Gagan Pratap
officer has 5 Assistants. Then से 20₹ अधधक, ' के शेयर के
𝟗
𝒕𝒉 से 10₹
find out how many Assistant 𝟏𝟕

were there initially. अधधक बराबर है | A का शेयर है ?


एक ऑकिस में अजससटें ट और ऑकिसर है । a) 150 b) 175 c) 160 d) 140
9. The expenditure in a hostel is partly
14 अजससटें ट अगर र्ले जाते हैं तो प्रत्येक variable, and directly proportional to the
अजससटें ट के सलये 2 ऑकिसर होते है । इसके number of students, rest being a fixed
amount. If the expenditure were Rs.8400
बाि 45 ऑकिसर र्ले जाते है और अब
for 120 students and Rs.10000 for Rs.150
प्रत्येक ऑकिसर के सलये 5 अजससटें ट हैं, तो students, what would be the expenditure
शरू
ु आत में ककतने अजससटें ट थे ? for 330 students?
a)42 b)39 ककसी होसटे ल का खर्च आंसशक रूप से र्र है जो
c)36 d)40 छात्रों की संख्या के अनुिमानुपाती है । तथा
7. In a school there were 1554 students and
the ratio of the number of the boys and बाकी भाग तनजचर्त है । यदि 120 छात्रों का खर्च
girls was 4 : 3. After a few days, 30 girls रु 8400 है । तथा 150 छात्रों का खर्च 10000रु है ।
joined the school but a few boys left; as a
330 छात्रों का खर्च ज्ञात कीजजये?
result the ratio of the boys and girls
became 7 : 6. The number of boys who left a) Rs.22400 b) Rs.19600
the school is : c) Rs.18000 d) Rs.21500
10. , B and C are three boxes containing
एक सकूल में 1554 छात्र थे जजसमे लड़कों और marbles in the ratio 3 : 5 : 7 and the total
लड़ककयों की संख्या का अनुपात 4: 3. था। कुछ number of marbles is 150. If 12 marbles
are transferred from A to B and 8
दिनों के बाि, 30 लड़ककयां सकूल में शासमल हो marbles are transferred from B to C,
गईं, लेककन कुछ लड़के छोड़ गए; पररणामसिरूप then the new ratio of the marbles A : B :
C is:
लड़कों और लड़ककयों का अनुपात 7:6 हो गया.
A, B vkSj C rhu ckWDl gSa ftuesa 3 : 5 : 7 ds vuqikr
सकूल छोड़ने िाले लड़कों की संख्या है : esa laxejej gSA laxejejksa dh dqy la[;k 150 gSA
a) 76 b) 74 c) 84 d) 86 ;fn A ls B esa 12 laxejej LFkkukarfjr dj fn,
tkrs gSa vkSj B ls C esa 8 laxejej LFkkukarfjr dj
8. ₹600 is divided among A, B and c. ₹40 more fn, tkrs gSa] rks laxejejksa ds u, vuqikr A : B : C
𝟐 𝟐 dk eku fdruk gksxk\
than 𝒕𝒉 of A's share, ₹20 more than th
𝟓 𝟕 (a)9 : 13 : 3 (b)3 : 9 : 13
of (c)3 : 13 : 3 (d)13 : 3 : 9
𝟗
B's share and ₹10 more than th of ''s 11. A gold broke into three parts, the ratio of
𝟏𝟕
share are all equal, then A's share is weight of three part is 3:4:5. The price of
gold is directly proportional to its square
600 ₹ को A, Bऔर 'के बीर् बांटा गया है । A के
weight. If there is loss of Rs23500 after
शेयर के 𝒕𝒉 से 40₹ अधधक , B के शेयर के 𝒕𝒉
𝟐 𝟐
𝟓 𝟕
breaking gold then what was the starting
price of gold? .
BY Gagan Pratap
एक सोना तीन दहससे में टूट गया। इन तीनो 14. A bag contains 50P, 25P and 10P
coins in the ratio of 7:8:3 amounting
दहससे to Rs87. Find the number of 10P
के िजन का अनप
ु ात 3:4:5 है । सोने की कीमत coins?
इसके िजन के िगच के अनि एक बैग में 50 पैसे ,25 पैसे और 10 पैसे के
ु मानप
ु ाती है ।यदि ये
सोना टूटने पर ₹23500 का नुकसान हुआ। सोने ससतके 7:8:3 के अनप
ु ात में है यदि बैग में

की मूल कीमत तया थी? कुल 87 रुपये है 10 पैसे के ससतकों की संख्या


a) 30,000 b) 36,000 ज्ञात कीजजये?
c) 40,000 d) 46,000 a) 30 b) 45 c) 60 d) 50
12. A fox chases a lion. The fox takes 7 leaps 15. A bag contains only Rs 5, Rs 10
for every 5 leaps of the lion and the and Rs 20 notes. The ratio between
distance covered by lion in 6 leaps is equal the number of Rs 5 notes and Rs 10
to the distance covered by fox in 5 leaps. notes is 11 : 8, and the number of
Find the ratio of their speeds? Rs 10 notes and Rs 20 notes is in
the ratio 10 : 7. The total amount
एक लोमड़ी शेर का पीछा करता है ।शेर जजतनी
present in the bag is Rs 3705. What
िे र is the number of Rs 10 notes in the
में 5 छलांग लगाता है । लोमड़ी उतनी िे र में 7 bag?
एक बैग में केवल Rs 5 , Rs 10 और Rs 20
छलांग लगाता है ।शेर द्िारा 6 छलांग में तय की
के नोट है Rs 5 के नोटों की संख्या और Rs 10
गई िरू ी लोमड़ी द्िारा 5 छलांग में तय की गई
के नोटों की संख्या का अनुपात 11 :8 है , तथा
िरू ी
Rs 10 के नोटों की संख्या और Rs 20 के
के बराबर है । उनकी र्ालो का अनुपात ज्ञात
नोटों की संख्या का अनुपात 10 :7 है । बैग में
करो?
a) 32:15 b) 15:22 c) 7:4 d) 42:25 मौजूद कूल राशि Rs 3705 है । बैग में Rs 10
13. Hridaya opened her piggy bank and के नोटों की संख्या ककतनी है ? (ICAR
found coins of denomination Rs. 1, Rs. 2 Technician 2022)
and Rs. 10 in the ratio 10 : 5 : 2 : 1. If a)120 b)200
there are 72 coins in all, then how much c)160 d)184
money (in Rs.) was there in the piggy 16. A man has few coins of 1 rupee, 50p
bank in the form of coins? and 25p in the ratio 1/2:1/3:1/4. If the
ân;] viuk xqYyd [kksrk gS vkSj mls 1 :-] 2 :-] 5
number of 50p coins is 96. Find the
:- vkSj 10 :- ewY;oxZ ds flDds 10 : 5 : 2 : 1 ds
total amount of coins?
vuqikr esa feysA ;fn dqy 72 flDds Fks] rks flDdksa ds
:i esa xqYyd esa jkf'k ¼:- eas½ Kkr djsaA एक आिमी के पास कुछ धन 1 रु, 50 पैसे
(a)160 (b)90 और 25 पैसे के ससतकों के रूप में है जो
(c)72 (d)100
1/2:1/3:1/4 के अनुपात में है यदि उसके पास

BY Gagan Pratap
50 पैसे के 96 ससतके है तो बताये उसके MISCELLANEOUS :-
19. Raju and Lalitha originally had
पास कुल ककतने रुपये है ? marbles in the ratio 4 : 9. Then,
a) 312 b) 210 c) 220 d) 260 Lalitha gave some of her marbles
to Raju. As a result, the ratio of
17. A bag contains few coins of 50p, 25p the number of marbles with Raju
and 10p can be expressed by three to that with Lalitha became 5 : 6.
consecutive odd prime numbers that What fraction of her original
are in the ascending order. The total number of marbles was given by
value of coins in the bag is Rs552. If Lalitha to Raju?
the number of coins reversed in राजू और लललता के पास मूल रूप से 4:9 के अनुपात
order then find the increase in
में कंचे थे। लिर, लललता ने अपने कुछ कंचे राजू को दे
amount in the bag?
लदए। पररणामस्वरूप, राजू और लललता के कंचों की संख्या
एक बैग में 50 पैस,े 25 पैसे तथा 10 पैसे के
का अनुपात 5 : 6 हो गया। लललता ने राजू को अपने
ससतकों की संख्या तीन िमागत विषम कंचों की मल ू संख्या का लकतना अंश लदया?
अभाज्य संख्या के बढ़ते िम के अनप
ु ात में (a)
𝟏
(b)
𝟕
(c)
𝟏
(d)
𝟔
𝟒 𝟑𝟑 𝟓 𝟏𝟗
है बैग में कुल 552 रुपये है यदि 50 पैस,े 25 𝟑
20. Raju ate part of a pizza and Adam ate
𝟖
पैसे तथा 10 पैसे के ससतको की संख्या पलट 𝟑
part of the remaining pizza. Then
𝟏𝟎
िी जाए तो बैग में 𝟒
Renu ate part of the pizza that was left.
𝟕
कुल ककतने रुपये होंगे? What fraction of the pizza is still left?
राजू, वपज्जा का भाग खाता है और एडम
a) 246 b) 220 c) 256 d) 272 𝟑
𝟖
18. A person having some coins of Rs
शेष वपज्जा का भाग खाता है । किर रे नू
𝟑
10, Rs 5 and Rs 1. If the ratio of 𝟏𝟎
product of (Rs 10 and Rs 5), (Rs 5 बर्े हुए वपज्जा का भाग खाती है। अभी
𝟒
𝟕
and Rs 1) & (Rs 1 and Rs 10) coins
is 3:4:6, then what can be the भी वपज्जा का ककतना भाग शेष बर्ा है ?
𝟏 𝟓
maximum amount of money less (a) (b)
𝟒 𝟏𝟐
than Rs 1000, he could have? 𝟑 𝟏
(c) (d)
एक व्यक्तत के पास 10 रुपये, 5 रुपये और 1 𝟏𝟔 𝟖
21. A boy and a girl playing with the pencil.
रुपये के कुछ शसतके हैं। यदद (10 रुपये और 5 The girl
रुपये), (5 रुपये और 1 रुपये) और (1 रुपये और breaks the pencil in two parts and the boy
observe that the ratio of length of these
10 रुपये) के उत्पादों का अनुपात 3:4 : 6 है ।
two parts is same as the ratio of length of
तो उसके पास 1000 रुपये से कम की अधिकतम pencil to the larger part. Find the ratio in
राशि तया हो सकती है? which the girl breaks the pencil.
A)Rs 968 B)Rs 992 एक लड़का और लड़की पें ससल से खेल रहे थे ।
C)Rs 980 D)Rs.945
BY Gagan Pratap
लड़की ने पें ससल को िो भागो में तोड़ दिया और increased by 2 in each row, then
the number of rows decreases by
लड़के ने यह िे खा कक इन िो टुकड़ों का अनप
ु ात 3. If number of students is
िही है जो अनप
ु ात परू ी पें ससल का बड़े टुकड़े के increased by 4 in each row, then
the number of rows decreases by
साथ है |लड़की ने पें ससल को ककस अनप
ु ात में तोड़ 5. What is the number of students
था? in the class?
a) √5 − 1:2 b) 2:√5 +1 एक कक्षा के छात्रों कर समान सोंख्या में
c) √5+1:2 d) 2: √5 – 1 कुर्सियरों की पोंक्तियरों में र्िठाया जाता है।
22. In a zoo, there are rabbits and यर्ि प्रत्येक पोंक्ति में छात्रों की सोंख्या में 2
pigeons. If head are counted, there की वृक्ति हरती है, तर पोंक्तियरों की सोंख्या में
are 340 heads and if legs are counted
3 की कमी हरती है। यर्ि प्रत्येक पोंक्ति में
there are 1060 legs. How many
pigeons are there? छात्रों की सोंख्या में 4 की वृक्ति हरती है, र्िर
पोंक्तियरों की सोंख्या 5 से घट जाती है। कक्षा
एक धर्डड़याघर में कुछ खरगोश तथा कबतू र
में छात्रों की सोंख्या र्कतनी है?
है । उनके ससरो को धगनने पर ससरो की कुल (a)100 (b) 105
संख्या 340 है तथा पैरो को धगनने पर पैरो (c) 110 (d) 120
25. Two candles with same length light
की संख्या 1060 है । कबत
ू रों की संख्या ज्ञात up at same time 1st candle end in 8
कीजजये? hour and 2nd end in 6hr. rate of
a) 120 b) 150 c) 180 d) 170 burning is different for both candles,
23. A man can type 20 lines in 10 minutes after start of burning after how much
but he leaves 8% margin on each line. In time ratio of their length will be 3:1.
how much time he will type 23 pages with िो मोमबत्ती ,जजनकी समान लंबाई है उन्हें
40 lines on each page on which he leaves
एक साथ जलाया गया। पहली मोमबत्ती 8
25% more margins than before?
एक आिमी 10 समनट में 20 लाइनें टाइप कर घंटे में समाप्त हो गयी। तथा िस
ू री मोमबत्ती

सकता है लेककन िह प्रत्येक लाइन पर 8% 6 घंटे में समाप्त हो गयी।यह मानते हुए की

माजजचन छोड़ िे ता है । ककतने समय में िह प्रत्येक प्रत्येक मोमबत्ती अलग अलग िर से जलती

पष्ृ ठ पर 40 लाइनों िाले 23 पष्ृ ठ टाइप करे गा, है ।जलने के ककतने िे र बाि पहली तथा िस
ू री

जजस पर िह पहले की तुलना में 25% अधधक मोमबत्ती की लंबाई का अनप ु ात 3:1 होगा?
a) 4hr40min b) 5hr40min
माजजचन छोड़ता है ? c) 5hr20min d) 5hr
a)7hr 30min b)7hr20min 26. A gentleman decided to treat a few
c)8hr40min d)7hr15min children in the following manner. He gives
24. Students of a class are made to half of his total stock of toffees and one
sit in rows of equal number of extra to the first child, and the then the
chairs. If number of students is half of the remaining stock along with one

BY Gagan Pratap
extra to the second and continues giving 28. P , Q and R together have 180
away in this fashion. His total stock candies among them. P gives Q
exhausts after he takes care of 5 children. and R each as many candies as
How many toffees were there in his stock they already have. After this , R
initially? gives Q half as many candies as
Q already has, and R also gives P
एक सज्जन ने कुछ बच्र्ों का िाित
twice as many candies as P
तनम्न तरीके से करने का िैसला ककया। already has . Now each of them
िह टॉकियों के अपने कुल सटॉक का आधा has the same number of candies
with them. What is the ratio of
दहससा और एक अततररतत टॉफी पहले the respective number of candies
बच्र्े को िे ता है , और शेष सटॉक का आधा P and R had initially ?
P ,Q vkSj R ds ikl dqy feykdj 180 dSaMh gSA P ,
दहससा एक अततररतत के साथ िस ू रे को Q vkSj R izR;sd dks mruh gh dSaMh nsrk gS ftruh
िे ता है और इस िैशन को जारी रखता है । fd muds ikl igys ls gSA blds ckn R ] Q dks
5 बच्र्ों की िाित करने के बाि उनका कुल mlds vk/kh la[;k esa dSaMh nsrk gS ftruh Q ds ikl
igys ls gS vkSj R ] P dks Hkh mlls nksxquh la[;k esa
सटॉक समाप्त हो गया। शुरू में उनके dSMh nsrk gS ftruh P ds ikl igys ls gh gSA vc
सटॉक में ककतने टॉफी थे? muesa ls izR;sd ds ikl leku la[;k esa dSaMh gSA P
a)60 b)64 vkSj R ds ikl vkjaHk esa ftruh la[;k esa dSaMh Fkh ]
c)62 d)59 mudk dze”k% vuqikr Kkr dhft, A
27. A has some coins. He gives half of (A) 2 : 1 (B) 3 : 2
the coins and 2 more to B. B gives (C) 1 : 2 (D) 5 : 3
half of the coins and 2 more to C. 29. Mr. Ankit is on tour to Siachen
C gives half of the coins and 2 and he has Rs.900 for his
more to D. The number of coins D expenditure. If he exceeds his
has now, is the smallest two digit tour by 4 days, he must trim
number. How many coins does A down his daily expenditure by
have in beginning? Rs2.5. For how many days is Mr.
Ankit is on tour?
A के पास कुछ शसतके हैं। वह आिे शसतके और
feLVj vafdr fl;kfpu ds nkSjs ij gSa vkSj muds ikl
2 , B को दे ता है। B आिे शसतके 2 ,C को दे ता vius O;; ds fy, 900 :Ik;s gSaA ;fn og vius nkSjs
ls pkj fnu vfèkd :drs gSa] rks mUgsa vius nSfud O;;
है । C आिे शसतके दे ता है और D को 2 और दे ता
dks 2.5: rd de djuk pkfg,A feLVj vafdr
है । D के पास अब क्जतने शसतके हैं, वह दो अंकों fdrus fnuksa ds fy, nkSjs ij gSa\
(a) 36 (b) 30
की सबसे छोटी संख्या है । A के पास िुरुआत में
(c) 45 (d) 25
ककतने शसतके हैं? 30. A certain number of balls were
A)76 B)68 C)60 D)52 purchased for ₹ 840. 3 more balls
could have been purchased for
the same amount if each ball was

BY Gagan Pratap
cheaper by ₹ 5. Find the number
of balls purchased. 33. The ratio of the number of animals in
गेंद ों की एक निनित सोंख्या 840रुपये में zoo A to the number of animals in zoo B
खरीदी गई थी। प्रत्येक गेंद के 5 रुपये सस्ता is 6 : 5. If zoo B has 65 animals in the
beginning, how many animals must be
ह िे पर 3 और गेंद ों क उसी धिरानि में
transferred from zoo A to B so that the
खरीदा जा सकता था। खरीदी गई गेंद ों की ratio of animals in zoo A and zoo B
सोंख्या का पता लगाएों ? becomes 6 : 7?
(a) 15 (b) 28 fpfM+;k?kj A esa tkuojksa dh la[;k vkSj fpfM+;k?kj B
(c) 24 (d) 21 esa tkuojksa dh la[;k dk vuqikr 6 : 5 gSA ;fn 'kq#vkr
31. When 5 children from class A join class esa fpfM+;k?kj B esa 65 tkuoj gS] rks fpfM+;k?kj A ls
B, the number of children in both classes fdrus tkuojksa dks fpfM+;k?kj B esa LFkkukarfjr fd;k
is the same. If 25 children from B, join A, tkuk pkfg,] rkfd fpfM+;k?kj A vkSj fpfM+;k?kj B esa
then the number of children in A becomes tkuojksa dh la[;k dk vuqikr 6 : 7 gks tk,]
double the number of children in B. The (a)12 (b)11 (c)13 (d)10
ratio of the number of children in A to
those in B is: 34. The population of two villages is
जब कक्षा A से 5 बच्र्े कक्षा B में प्रिेश करते 1525 and 2600 respectively. If
हैं, तो िोनों कक्षाओं के बच्र्ों की संख्या the ratio of male to female
population in the first village is
समान हो जाती है । यदि कक्षा B से 25 बच्र्े, 27 : 34 and the ratio of male to
कक्षा A में प्रिेश करते हैं, तो कक्षा A में female population in the second
village is 6 : 7, then what is the
बच्र्ों की संख्या, कक्षा B के बच्र्ों की संख्या ratio of male to female population
से िोगुनी हो जाती है । कक्षा A और B के of these two villages taken
together?
बच्र्ों की संख्या का अनुपात ज्ञात कीजजए।
िर गााँवरों की जनसोंख्या क्रमशः 1525 और
(a) 9:8 (b) 19:17
(c) 18:17 (d) 19:18 2600 है। यर्ि पहले गााँव में पुरुष से मर्हला
32. Let x, y, z be fractions such that x < y < की जनसोंख्या का अनुपात 27:34 है और
𝟓
z. If z is divided by x, the result is , िू सरे गााँव में पुरुष से मर्हला जनसोंख्या का
𝟕
𝟐
𝟏𝟏 अनुपात 6: 7 है, तर इन िर गााँवरों की पुरुष
which exceeds y by If x + y + z = 1 ,
𝟒 𝟏𝟐 से मर्हला जनसोंख्या का अनुपात क्या है?
then the ratio of (z – x): (y – X) is: (CDS 2020)
𝟑𝟑 𝟖𝟓 𝟕𝟏 𝟓
माना x, y, z ऐसे वभन्न हैं वक x < y <z है। यवि z को x (𝒂) (b) (c) (d)
𝟒𝟏 𝟖𝟐 𝟗𝟎 𝟔
𝟓 𝟕
से विभावित वकया िाए तो पररर्ाम प्राप्त होता है, िो से
𝟐 𝟒
𝟏𝟏
अविक है। यवि x +y +z = 1 , है तो (z - x): (y -
𝟏𝟐
x) का अनपु ात क्या होगा?
(a) 6:5 (b) 9:5
(c) 5:6 (d) 5:9

BY Gagan Pratap

You might also like