题目：你脸书了吗？

昨天在校车上，我听到两个同学有以下的对话：

“阿华，我们来比比看，你有多少个朋友？”
“我有两百三十五个，你呢？”
“才两百三十五个这么少呀？我告诉你，我有五百四十八个朋
友了！”
“哗，你真是厉害啊！这么多人愿意跟你交朋友。”
“当然啦，告诉你，连张栋梁和李佳薇，都已经是我的朋友
呢！”

我听了吓了一跳，那两个同学，我都认识，而教我吃惊的
是，他们只不过是四年级的小同学罢了！后来我才知道，原来
他们所谈的，只是社交网络——脸书上的朋友。

各位亲爱的评判老师，各位亲爱的同学们，大家早上好！
今天我要主讲的题目是——《你脸书了吗？》

在座的各位，你们开设脸书户头了吗？如果还没有，那各
位就落后了，只要翻开报纸，我们每天都会看到“脸书”这两
个字。有人用它来传播消息，有人用它来找找旧同学，有人用
它来玩游戏种菜，还有更多的人用它来结交新朋友。

最近，脸书广泛的得到大家的注意，因为就在去年年底，
有几位少年人还没有自杀之前，都在脸书上留言自己将会自杀。
可惜，周围的人没有人注意，也没有人真正的关心。结果，这
些少年人一时想不开，都走上了让人痛心的不归路。

脸书到底好不好呢？有人说它好，有人说它不好。喜欢它
的人说它好，不喜欢它的人说它坏。公说公有理，婆说婆有理。
亲爱的评判老师，亲爱的同学们，现在就让我摇身一变，变成
脸书的超级推销员，让我介绍你脸书的种种好处，让我告诉你，
为什么你今天就应该上网注册，成为这个社交网络的一员。

“脸书是世界的第三大国，为什么我这么说呢？因为脸书
的用户，已经超过了五亿，在国家人口上，只输给中国和印度。
所以，只要你注册了，你就成为这个第三世界大国的公民，可
以自由的，与全世界五亿人联系在一起。在这里，你可以自由
地沟通，自由地分享，可以认识许许多多不同国家的朋友。在
这里，你也不需要担心时间和距离，无论多远，无论什么时候，
大家都可以保持联络。”

“第二，脸书可以让你在最短的时间内，把消息散播出去。
比方说，再过几天，你要办个生日会，可是时间很短，来不及
通知所有人。不要紧，只要上脸书，按上几个键，就可以把邀
请函发给所有想要邀请的朋友。脸书可以让你即时的知道朋友
的回馈，让你掌握出席的朋友人数。脸书是个平台，让消息可
以最快的传播出去。”

“第三，脸书可以让父母更加了解孩子。或许有人说，这
不是没有隐私了吗？不。我相信，父母与孩子之间，也可以像
朋友般的坦诚交往，爱在心里口难开，有些话不容易说出口。
父母只要取得孩子的允许，就可以通过脸书，比较深入地了解
孩子的内心世界，打开与孩子之间心的桥梁，建立更加体谅与
宽容的亲子关系。”

“第四，脸书不但可以扮演父母与孩子之间的桥梁，它也
可以扮演学校与家庭之间的沟通桥梁。老师可以透过脸书，知
道学生的近况，学生也可以透过脸书，了解老师的心声。校方
可以利用脸书，把要通知和提醒的事情张贴上去，家长也可以
即时地做出回应，同时给孩子适时的帮助。”

亲爱的同学们，听了我这位脸书推销员的介绍后，各位是
不是也想给自己开个户口了呢？或许在座的各位会说，难道脸
书不会带来任何负面的影响吗？难道脸书是穿着白衣的天使，
没有任何的瑕疵吗？

任何东西，都有它的好与坏，都有它的正与反。最重要的
是，我们要怎么利用它。我们要懂得控制自己，我们需要大人
的指导，分辨好与坏的资讯。

脸书是一个媒介，让你与世界保持沟通。通过脸书，你可
以走向世界的人群，也让世界可以走向你。脸书是未来越来越
重要的联系工具，各位亲爱的家长和老师，还有各位比我们这
些同学有更多人生经验的成年人，如果你真的关心，那么请你
用心地、耐心地教导我们的下一代，如何更有效和更有智慧地
使用这个社交网络。

谢谢大家！
题目：《向蚂蚁学习相处》

你看过蚂蚁吗？我喜欢观察蚂蚁。

前几天，吃饼干时，我不小心掉了一些饼干屑在地上。隔
了一会，还没打扫呢，我就发现一群蚂蚁过来了，在搬运饼干
屑。我好奇的看着它们，发现它们都在分工合作的搬运饼干屑，
没有争相恐后，也没有你抢我夺。那些饼干屑，有些个头可大
呢，一只蚂蚁搬不动，就来了多几只，大家一前一后的，慢慢
就把饼干屑给搬回去了。

亲爱的评判老师，亲爱的同学们，今天我要演讲的题目是
《向蚂蚁学习相处》。
 为什么要学蚂蚁，不学——呢？因为我不但喜欢观察蚂蚁
还羡慕蚂蚁。蚂蚁总是生活在一个和谐的大家庭中，彼此互助
合作，任何时候都可以和同伴相处见面。你有困难了，我来帮
你；我有困难了，你来帮我；有福同享，有难同当。

我曾经上网查了资料，结果发现了一个惊人的事实：原来
世界上有上万种的蚂蚁中，而其中竟然没有一种是独来独往的，
每一种都是过着群体生活的。我多羡慕蚂蚁，心想如果我是蚂
蚁就好了，这样我就不会有任何孤单的时候。

今天，对于大部分生活在城市中的孩子们来说，我们所缺
乏的，不是食物，不是衣着；不是理想的居住环境，也不是学
习的机会。我们所缺乏的，是与朋友们一起游戏，一起相处的
空间。

各位，您——或许感到奇怪，跟朋友游戏，跟朋友相处？
在学校不是可以吗？放学了，在托儿所，在补习中心，不是可
以吗？不，那是不一样的。那些都是学习的地方，都是有老师
监督、看管的地方。我们在那些地方，主要的任务，就是满足
大人的要求——要按时的完成功课，要遵守纪律，要乖乖听话
做个好孩子。

是的，我们身为孩子，我们有学习的需要，可是我们也有
跟朋友沟通、游戏的需要。我们今天的童年生活，所缺乏的就
是这个空间。

我曾经看过一篇文章，题目是“假如我是一个孩子”。请
听，作者在开头是这么说的：“假如我是一个孩子，我会渴望
游戏甚于渴望一切，我会厌倦没有生命的玩具，喜欢活生生的
另一个孩子。”啊，活生生的另一个孩子，是的，不是没有生
命的玩具，而是一个活生生的人，那才是孩子们生活中最渴望
的同伴。

每个小孩子，有一天都会长大成为大人，进到社会里头去
想一想，如果一个孩子，从小就不懂得与人相处，他长大了，
该怎么与其他人相处呢？我们可以想象，这样的一个孩子，以
后一定活得很不快乐。

几年前，中国曾经发生过这么一件事。有一个叫刘海洋的
孩子，从小到大，父母都不给他玩，刘海洋也很听话，只是乖
乖读书。刘海洋在学习上一直都很优秀，是大家眼中的好学生，
后来还考进中国一所非常著名的大学。可是有一天，当刘海洋
参观动物园的时候，他竟然伤害了五只黑熊，他用硫酸向着五
只黑熊泼了过去！

刘海洋后来被警察逮捕了。大家都不明白，为什么这么好
的一个孩子，会做出这么恐怖的事呢？原来这个孩子，从小都
没有玩过，从来与其他朋友相处的经验，所以才不知深浅。

亲爱的大人们，让小孩子学习与人相处的最好办法，没有
别的，就是游戏。请不要让我们远离其他的孩子，因为我们也
害怕孤独。请不要把我们囚禁在家中，每天只能够通过电脑与
朋友谈心。

我们需要真正的朋友，我们需要健康成长的空间！
谢谢大家！