Third Periodical Test in Mathematics III

Table of Specification
Competencies Item Number
Placement
Identifies odd and even numbers.
2 1&2
M3NS-IIIa-63
Visualizes and represents fractions that are equal to one and
greater than one.
2 3&4
M3NS-IIIa-72.4
Reads and writes fractions that are equal to one and greater
than one in symbols and in words.
2 5&6
M3NS-IIIb-76.3
Represents fractions using regions,sets,and the number line
2 7&8
M3NS-IIIb-72.5
Visualizes and represents dissimilar fractions.
2 9 & 10
M3NS-IIIc-72.6
Visualizes, represents,and compares dissimilar fractions.
2 11 & 12
M3NS-77.3
Visualizes,represents,and arranges dissimilar fractions in
2
increasing or decreasing order.
13 & 14
M3NS-IIId-78.3
Visualizes and generates equivalent fractions.
2 15 & 16
M3NS-IIIe-72.7
Recognizes and draws a point,line,line segment and ray.
2 17 & 18
M3GE-IIIe-11
Recognizes and draws parallel,intersecting and perpendicular
19,20 & 21
lines
3
M3GE-IIIf-12.1
Identifies and draws the line of symmetry in a given symmetrical
figure.
2 22 & 23
M3GE-IIIg-7.4
Tesselates the plane using triangles ,squares and other shapes
that can tessellate.
2 24 & 25
M3GE-IIIh-8.3
Determines the missing term/s in a given combination of continuous and
repeating pattern.
M3AL-IIIi-4 2 26 &27
Finds the missing value in a number sentence involving multiplication or
division of whole numbers. 1 28
M3AL-IIIj-12
Total Number of Items 28
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VII, Central Visayas
Division of Bohol
____________________________________________________________________________

3rd Quarter Test in Mathematics 3

NAME:________________________________Grade&Section:______Score: _______

Pahimangno:Basaha ug maayo ang matag pangutana.Pilia ang insaktong tubag.

LINGINI ang letra sa insaktong tubag.
1.Asa niining numeroha ang odd number ?
A.12 B.13 C.14
2. Asa niining numeroha ang even number ?
A.15 B.17 C.16
3.Asa niining mga fractions ang equal to one ?
A.4/4 B.1/4 C.2/5
4. Asa niining mga fractions ang greater than one?
A.8/8 B.7/4 C.6/9
5. Ang 5/5 usa ka fraction nga ____________?
A.fraction greater than one B.fraction equal to one C.dissimilar fraction
6. Ang seven-thirds usa ka fraction nga ___________?
A.fraction greater than one B.fraction equal to one C.dissimilar fraction

7. Kapila man bahina ang mga mansanas?

A.kaduha B.katulo C. ka upat
8.Pila man ka mansanas ang sulod kada bahin?
A. 4 B.lima C.unom
9.Asa niining mga fractions ang dissimilar fractions?
A.2/4,1/5 B.2/4,1/4 C.3/6 , 2/6
10. Ang 4/8, 5/9 nga fractions mga fractions nga ____________.
A.similar fractions B.dissimilar fractions C.equal fractions

11. 1/2 ____ 1/6

A. is greater than B. is less than C.equal to one
12. 3/4 ___ ¾
A.< B.> C.=

13.Unsa mang paagi sa pagbahig ang gihimo sa ibabaw nga mga baso?
A.gikan sa kinagamyan pataas B.gikan sa kinatas-an paubos C.pareha ra
14. Unsa mang paagi sa pagbahig anggihimo sa ubos nga mga baso?
A.gikan sa kinagamyan pataas B.gikan sa kinatas-an paubos C.pareha ra

15. Ang ½ ug 2/4 mga fraction nga _____________.

A.equivalent fractions B.similar fraction C. equal to one fractions
16.Asa man niining mga fractions ang equivalent fractions?
A.2/4 , 4/8 B.3/4,4/8 C. 1/4,4/8

17. Unsa man ang gipakita nga illustrasyon?

A.line B. line segment C. ray

18.Unsa man ang tawag sa illustrasyon nga gipakita?

A.line B. line segment C. ray

19-21 Paghimo ug illustrasyon nga nagpakita ug parallel lines,perpendicular lines

intersecting lines ug congruent line segments, isulod kini sa mga box/kahon.

19.Parallel lines

21.perpendicular lines.

20. intersecting lines

22-23.Butangi ug line of symmetry ang mga hulagway sa ubos.

22. 23.
24 Unsa nga shape ang gigamit sa pag tessellate/pagbulit sa design?
A.square B.rectangle C.triangle

25. Pila man ka triangles ang nagamit sa pagbulit ani nga design?
A.30 ka triangles B.20 ka triangles C. 10 ka triangles

Para sa 26-27 ihatag ang nawalang pattern sa gihatag nga kombinasyon.

26. , , , ,_____, , , ,

A. B. C.

27. 2A,4B,6C,8D,10E ,12F, 14G, 2A ,4B ,___ ,8D ,10E ,12F ,14G

A.2A B.4B C.6C

Ihatag ang numero nga nawa aron makompleto ang number sentence.

28. 45 ÷___=5 A.7 B.8 C.9

Teacher Marj