Insprevor«rut §coLar MINISTERUL EDUCATIEL uneven Cov NrAIH19 Lista inal cu situate — problem pentru etapa de interviu din cadral concursulul pentru oeuparea funeilr de director director sdjunct din until de invaitimant preuniversiar de ta, propuse Ia nivealInspectoratulul Scot Sudefean Cl 1. Oferta curents de CDS a geo reflei® Into misurd redusd prefeinfole elvilor, familie saw contextulnevoile de a nvalulcomuniti Cum put meliors aeasl problems? 2, Oferta eurenid de CDS a soli este insufcient dezvoltat,cadrledidactice din goal find pun Inersate st contribu a dezvoare aestel, Ce puteiintreprinde in acest sens? 3. Pesticiparea la formaren continua in oad este foarte edus, chiar daca profesor av nevol clare de ezvolure peofesionlt ik ari diverse (biliare curcule, managerentul clase, utlizarea noilor ‘ehnologi si platforme tn predarenvdjare!evaluare,lucru cu copt cu dzabla!sisau CES ete). (Ofrt un exemplu de intervene adecvats pentru amelorrea acest prov. 4. Sooo dumneavonsnt a fst solicit st se alte unui consi sola, ex scl de aplicaie. Cum rede elo asta de deie poate spine un profesor eae ine acum in sistem de edie ge rmisurconerete af inteprinde in acest sens? 5. Famille unui numa semitiea de elev din elas a VIU-t nick ape in acest an cop for se vor prezenta la Evaires National, find fn rise de a a cootinua student secundar superior. Ofer dus exemple de masurprioitare de intervene car 8 iminueze aes rs. 6, Peste 10% dinre elev Inscrisi tn anul scolar precedent nu au feevetat scala avut 0 frevens foarte secu i -au confuntat cu dificult tn incheierea situate yolure. Ofer dout exemple de isu priritare de interven cares diminueze acest rise. 7. Namal absenelor nemaivate a erescu semnificatv in wll an, constitund wn rise creseut de sire Gimpurie ago. Ce suri concrete ai inteprinde aces ens? {8 Numirul cazrifor de violent in spl seolaullying ete tn erestere in ulti nis afeceaza tn ‘mod direct starea de bine acopillor din cond. Ofeieateva exemple de intervene pe eat ear putea Ina echipa de conducere a sal ‘Se heges 28, Go Napoca ‘Te +40(0) 264590778, Fac $40(0) 264892832 ontario9, Polite soli din ani ani in aria combateriorletre forme de Segregarescolard nu au conus fa reulatele septate, Ce miu concrete a nreprinde in acest sens? 10, La nivel soli se const lps unui sistem de avertizare impure cupivte la elevi afl tn situ de rise major de exchuiune 51 implicit redust a personal din scoal8 in Wentearca ‘eoagterea acestora. Ofritciteva exemple de intrvengie pe care lo-w putes initia echipa de ‘onducer a eli 11, Polite sell natia inhi copilor ou CES sunt inset suite do cadele didactic, chiar dick eohipn de conducer a dezvotataceste politic tn mod transparent. Ce mis conerete a Inreprinde tn acest ene? 12, Poltcile sol in aria inclziunitcopilor cu CES sunt insufcentsusinute de psn elevilor din coal chiar dit echipa de conducere a dezvolttaceste polite in mod transparent, avand profeseri ‘a prteneri Ce msi coerete af Tnrprindere in acest sens? 1, Scoala nua oust st adopeo platform defnvajare pentru toate classe, cares sun prin facile i, activi de ivdredesfiguate online. Ofer elteva exemple de intervene pe cre lear putea ina cepa de eonducerea sol 14 Soala nu a resi sf monitorizeze in mod sistematic cone Tn care s- deslgurativaarea Online ‘nan scolar precedent. Ofer cteva exemple de intervene pe cae le-ar putea ina ecipa de conducere a geo, evident iseurlenon-inervent 15, Prin ea prelares dsporiivelornecesare pei ivsrea Online pe prcursul acest an goo. ‘Ce niu pute inteprnde pera aasiguracondfile pentru ca Invijarea Online si se oat desta In bune conti? 16, Scoala nu reusit pnt in prezent 8 participle nian proiect european in domeniul ecaiel (de ‘exemplu, ET winning Eramus), Ce misuri concrete af nteprinde fn acest ens? 17. Exist dierent semaiietiva ne rezutateeeevilorobinte In value curente (edi snus 5 rezulsee ln value none. Cum rspunde( unel stl de provost? 16, Sooala are dificult in a face fas erste! semnitiaive « numarall copier eu dzail 5/40 ‘CES, des uemarese seo organzate cu aevirtinliiv Ofer eteva exemple de intervene pe care lea pute intaechipa de conducere a scl, evidenfindescurilenon-intrvenih 19, Grinite penta a retinoic de conducere candidate ea prorat © mat bund menitorizar a dezvoltiicopilor a vole inegistats de aceytia pe parcusl unui an. Ce misur concrete af Antrprinde a acest sens gicum pot implica pi? 20, Monitriare servieilor de consiir gi oeontre arth in ulmi ai, acesten a avut o fie ‘nai redust i port ou apt leviloe¢ ale faiiloeacestoa. Ce interventi amelorative pot fi nto? Structure aocative 2 lc clevilor din sels sau dezvoltat semniictiv tn ultim ani. Care sunt ‘modaltiileconerete prt care vei valocfca "voeea elevilor” in polite de la nivel untiit de Invatimant? 22, Unitatea de ivitmint 4 primit o serie de solicit de colaborare din partea organizailor sin societate civil (Funda, asociai) in aria educaielnon-frmle, Insp fn rezent nu a fst Incheiate ast de aordur, Ce msuri concrete af Iteprinde in aest sens? 2. Unites eolart penta a cle fan de conducere candidat ae un numa semnificaiv de elev ‘capabil de peformants Care sunt modalitile pin care echipa de conducere poate fe ca scoala si ‘spun mai bine neveler acestor elev?24, Sooal are capitate desvltare astvtiilor de ip peer-mentoring ine clei ca modaliate efits de w reduce perder in nv in peronda de pandemie. Ofer elteva exemple de intrvenis pe ‘ar le-ar putea iia echia de conduceea scl in acest ses, 25. Bugotl unit de fnvanét pent anulsoolar urmdtoe este insficint, Ce masuri conerete ai ‘nreprinde pentr av asiguac scala vaavenresursele necesare? 26.in gridiaite dumneavoast, in urma sondiriopinielplringilor eu privre Ia slegeea atv copfonae dn oferta educwionala a institut, print au propus desfigrarea la nivel fice’ grope {de copi, a uni optional ce limba engle, Carele idetice, de la unele grape, na atestatul necesar esfguriri scsi stv, Cum pute veni tn intimpinarea satsaceii acestei cerine a benefciailor inde? 27, Pena cia cunoatrea direct a mediuliinconjurator, se impunerealizarea in curtea gine, a ‘uni media educaionalratraladcevat. Fondurile bugtae penta reaizarea acest obec, sunt Inufisient. Ce pute Inteprnde in acest sens? 28.0 mare pat a pine copllor din grin, mu pot asigua necesaral minim de reciztesclare (crcioane colon, acuarde,pensuli, plastid, foi de ler, ele.) pentru copii lor. Ofer exemple conerete de rezolvare acest siti 29. Unitatea de invatimant awe ca obiectvpriovitar ereyerea call procesullinractinedocaty prin ‘crear unl mei fe simular. Ce msi concrete ain acest ses i cum pute implica pin inrealiarea acest obec? 30. In untae de invahimant vin tn flecare an cade didctice debutane. Ce satel subi pent © ‘bond integra profesional a debutanio In colctivl unit? SI. Avind in vedere fatal tpn na a aces in grinif in conextl epidemiologic tn care ne fim ‘siavind in vedere importa colaborri dine grin si failc in beneficial precolarlor, preciza ‘teva atin concrete tn vedeea Iundiil comune cu prin sf menineea un parteneriat, teal griin- fail 32, Numerous sui evidenfz osrnst leghtuet inte starea de bine a copii rezulttle ini Inventariat posibil fcr care contribu la asigurren. sil de bine « copilor in uniatea de Invade preseoar. 33. La nivel untilr de nvimintprejcolar se dsfigar8 mule activi exracuriulare. Menta ‘modal de implicare a comuriti local nective panifiae de unitaea de tnvkimint. 4. Avind in vedere ersten exzuilor de eyberbllying, edath cu tcerea a fnvitimdntul on-line, precizaiciteva exemple de prevente acetal fenomen in scoala dumneavoesr inte de echipa ‘managerial, 35. Scoala dumacavousted aw clase de invatimdat primar i gimnazial cu efetve reduse, dati igri populaii scolar la ora. Ofer doud misuri pe care echipa managerial lear puta infin pentru stoparea migra elevilor create unital detain '36.Un profesor anrenor din cadrul lubului scolar spertv a fost convocat de federia despeialitate tn Jota national. Cre este unctul do vedere al conducoi clubul sola spotv cu pire la aco, aspect cum vei gestions splinirenorelr I clue in ponds respective? 37. Conduserea Clubului Seo Sportiva soliitt drepul de aces, In mod gratuit, n bazcle sportve ‘nai multe unit de inviimint preniverstar de stat, Ce prvede Tilia tn vigoare Tn aceastt sae? 38. Un elev din uitatea de tnvitimdnt prezinit un cerifiat de orienta scolar gi profesional cu recomandare explicit petra gcoarizarea Ia domiclis, Cum se va relia gcolarlareaelevul In Saya tn cae Conisin de ovientare yolars si profesional (COSP) din eadrul CARA.EJCMD RAE, in vena eval dosaruli eopilaluelevulubtiral, eu recomands, pin ‘covtcaul de vintare solr profesional, servic de spin?39, Mai mul levi cu een educational speciale din unitate de iovtmdntacumuleazA un name mare do abeene motivate si nemotvat, Cum se acon sume aferente repezentind aleatia zinc de Iran postr acest? 40, Ofer dows misuri concese de evaluare periodic a impactul cai curculum-ulu vat asupea beneficial directa edecfi in activi eureate din cal cerurlr de profil existent neal Plat Copior Cy, Plata Copiior Cl areca prioritate anal strageres unui numa mare de presclari si eevi cares fieeventeze cercuile educationale cuprinse in ofa anuald a acesicia. Ce masuri concrete a Ineprinde in acest sens? 42. In abseny unoe programe nationale uitare cares gireze atvitatea educational din cael cecil Palatal Copier, pot ape dificult in ceea ce peveste implementarea unor standard curiae si de evaluare elaborate a nivel de unitate, Care sunt modaltie concrete prin eae vb propunet 58 ‘siguriinonitorizai clits curiculum-usi nonformal patra activitile educational extacolre, ‘rutnzate in cara cecur din Pats Cpr club copii. 45 In contextul unui evenimeat petwcut pe dura uel poze, tn ura Arla fst noses Intervent 112, reprezentanitpresei va solicit un punct de vedere cu privite la aspectele fxdmplate. Cum gestion soca situa? 44. Tn unitatn de nvatimdnt sentra cei fnetie candida, exist cadre didactic care fecvetinrein © sinoserd conflictual avind opi divergente, neargumentte. Aceste situa’ afecteazt cultura s ‘valve erganizatc scolae. Ofer dou exemple de nerve cu eerie la aceasta siuae descr, 45, Ave un numd reds de elev la dout specializii din unitata de Invatimintpreaniversar de att (protest sunt cadre ddactice titular). Ce misur lati pentru a crest atacivaten eestor socal? 46. lium unor crit de resbiltare a unui corp dia cliiea unt de ivatimdnt peeuniversitar de a, ‘ccasta nu mai dispne de spain adeover pentru desfigurarea anumitor ore de speciaitats, individual pe pe. Ce sols pen ca gelled spectate respectv st poat cota 47. Unitile de Tnvatimant preuniversiar de ar au un mumar semnifcav de clevi capabili de performant. Care sunt modal prin care echipa de condvcere poate face ca untaea sh rispundt ‘nai bine nevoilracestoreevi? 48, Scoala na a reugit doi eni consecutiv satisfac nevolle de scolarizare soliitate de un agent ‘conomie petro anumit calificare. Ce strategie adopt pent promevarea aces alee ete ‘pe pias mune? 49. Tn nitatn scolar pene clei fant canddayi exist In casa a XL-a avait profesional un elev despre cre ai aflatch Heh s4 nui ma Tnalizeze stile datortssitvaget materiale precare a fanili. Ofer teva exemple de interven in aceast situa 50. Unite de favaimint are S contract de practc8semnate cu un agent esonomic petra tvaimantl profesional dus. atid restingerit acivitgiagentului economic, aceia anni scoala ck Fnvenoneses si reziiezesontratole de pregatve practi. Ce masur lu pet asigurarea peg profesonale a eleilor care au fost epatz ln agent esanomic respectv. Unitatea de invatiméntpeacu a eel funje de conducere candida are un Proiet Erasmus penta fixmareprofesionals VET, domeniul seve, i care sunt implica profesor si elev in indmintl ‘profesional. Cum gestion stusia in cal in cae sunt mai multe slit de mobilitate deoit uma de loca, at pentru elev, et penta profesor? 52. Agentl economie partener pena instrire practcé a elevilorsesizeacdunitatea de ivtimant pe ‘ae o conducet cn elev care ii desigoaapractica tn caralsocietii a avuto abate disciplinart fn perioda stagiului de pratt i «hott reziierea comtactalui de practic, Ce masuri lu In seca situate? 4 si53. Sooala re ea prortate Inbuntairen actviailor de predae-nvajareevalusre in mod online. (Ori efteva misuri pe care dor she implement pet imbuntaiea proceslui de evaluare clevilor in eondile near sistemul de predarednvjare-evaluse se desfsoar exclasiv online, 54, Sola pe ere o conduct are ea prorat buns reatelorelevilor la Examen Nafional de ‘Bocalaurat. Cum rispundsuneiastel de provocts? 55. ool din mediul rural ntémpind mule dificult tn reaizarea egal de gnse la un proves cducafonal de calitate cx a elevilor cin medial urban. Kenta dovd scion pe care leah Fneprnde in elaborae ot autor lcae, in acest sop PRESEDINTE COMISIA DE ORGANIZARE I Inspector scolar general ‘Marinela ctuj