You are on page 1of 2

Μάθημα 2: Προςωπικότητα, Ουςία, Εγώ

Εςωτερικά αποτελοφμαςτε από 3 μζρθ:


Ουςία → Προςωπικότθτα ← Σα “Εγϊ”

Η ΠΡΟ΢ΩΠΙΚΟΣΗΣΑ
 Είναι ζνα ενεργειακό όχθμα που επιτρζπει τθν ζκφραςθ τθσ Ουςίασ ι των "εγώ".
 Μασ επιτρζπει να αλλθλεπιδροφμε με το περιβάλλον μασ.
 Φυςιολογικά αναπτφςςεται ωσ τθν θλικία των 7 ετϊν.
 Μετά από αυτιν τθν θλικία δεν αναπτφςςεται άλλο, απλώσ ενιςχφεται από τισ διάφορεσ
εμπειρίεσ τθσ ηωισ.

 Τα παραδείγματα των μεγαλφτερων.


 Ό,τι μακαίνουμε ςτο ςπίτι.
Δθμιουργείται από:
 Ό,τι μακαίνουμε ςτο ςχολείο.
 Ό,τι μακαίνουμε ςτουσ δρόμουσ.

 Οι ςοφζσ διδαςκαλίεσ, τα καλά  Τα κακά παραδείγματα και επιρροζσ,


παραδείγματα και επιρροζσ, δθμιουργοφν μία προςωπικότθτα
δθμιουργοφν μία προςωπικότθτα μζςα μζςα από τθν οποία είναι ευκολότερο
από τθν οποία είναι ευκολότερο να να εκφραςτοφν τα "εγϊ".
εκφραςτεί θ Ουςία.

ΤΟ ΑΠΟΛΥΤΟ
Η Ο Τ΢ Ι Α
 Προζρχεται από το Απόλυτο.
 Είναι το καλφτερο και ευγενζςτερο που ζχουμε μζςα μασ. ΠΝΕΥΜΑ
 Βρίςκεται ςτθν καρδιά.
 Είναι αυτό που μασ επιτρζπει να ζχουμε αλθκινι αγάπθ,
ςυμπόνια, ελευκερία, ειρινθ, κλπ. ΨΥΧΗ
 Επτά δευτερόλεπτα μετά τθ γζννθςθ, με τθν πρώτθ
αναπνοι του μωροφ, μπαίνει μζςα ςτο φυςικό ςώμα.
 Τθν βλζπουμε εφκολα ςτα βρζφθ και ςτα μικρά παιδιά.
ΟΥΣΙΑ
 Όταν απελευκερώνεται και αναπτφςςεται μασ παρζχει
διάφορεσ υπερφυςικζσ ικανότθτεσ, όπωσ: Διαίςιηςη,
Διόραςη, Διακοθ, Τηλεπάιεια, Αςτρικό Ταξίδι, κλπ.
Ιςορροπία μεταξφ Ουςίασ & Προςωπικότθτασ
Ουςία Προςωπικότθτα
 Είναι αυτό που είναι δικό μασ.  Είναι αυτό που πιραμε από ζξω.
 Είναι ακάνατθ.  Ανικει ςτο χρόνο.
 Μετά το κάνατο του φυςικοφ ςώματοσ  Όταν το φυςικό ςώμα πεκαίνει διαλφεται
ςυνεχίηει και επανενςωματϊνεται ςε ζναν και ςτθν επόμενθ ηωι δθμιουργοφμε μία
νζο οργανιςμό. καινοφρια.
 Τρζφεται με τθν τρυφερότθτα, με τθν  Τρζφεται με καλά παραδείγματα, με
αγάπθ, με τθ μουςικι, τα λουλοφδια, τθν ςοφζσ διδαςκαλίεσ, κλπ.
ομορφιά, τθν αρμονία, κλπ.
 Αν αναπτυχκεί περιςςότερο από τθν  Αν αναπτυχκεί περιςςότερο από τθν
προςωπικότθτα, το αποτζλεςμα είναι ζνασ Ουςία, το αποτζλεςμα είναι ζνασ
άνκρωποσ με ευγενι καρδιά, αλλά "απατεϊνασ", ζνασ άνκρωποσ χωρίσ τισ
ανίκανοσ και απροςάρμοςτοσ. αξίεσ τθσ ΢υνείδθςθσ.

ΣΑ “ΕΓΩ”
 Το κάκε "εγώ" προςωποποιεί ζνα ψυχολογικό ελάττωμά μασ (π.χ. ιυμό, φόβο, αλαζονεία,
λαγνεία, απληςτία, μίςοσ, ζθλια, κλπ.)

 Δεν ζχουμε ζνα ενιαίο "εγώ", αλλά πολλά μικρά "εγϊ".


 Τα διάφορα "εγώ" δεν ζχουν κάποιο ςυντονιςμό ι ςυνεργαςία μεταξφ τουσ.
 Το κάκε μικρό "εγώ" νομίηει ότι είναι το ςφνολο, ο αφζντθσ και προςπακεί να πάρει τον
ζλεγχο όςο γίνεται ςυχνότερα.
 Αυτό είναι το αίτιο όλων των ψυχολογικϊν μασ ςυγκροφςεων.

 Κάκε "εγώ" ζχει εγκλωβίςει ζνα κομμάτι τθσ Ουςίασ μασ.


 Η ανκρωπότθτα ζχει κατά μζςο όρο 3% ελεφκερθ Ουςία, και 97% εγκλωβιςμζνθ.
 Κάκε φορά που διαλφουμε ζνα "εγώ" απελευκερϊνεται το κομμάτι τθσ Ουςίασ μασ που
ιταν εγκλωβιςμζνο μζςα του.

 Τα "εγώ" ιταν πάντοτε γνωςτά ςτισ διάφορεσ κρθςκείεσ και παραδόςεισ.


 π.χ. ςτο Χριςτιανιςμό (επτά ιανάςιμα αμαρτθματα, δαιμόνια), ςτο Βουδιςμό (ψυχικά
επιπρόςιετα), ςτην Αίγυπτο (κόκκινα δαιμόνια του Σει), κλπ.

 Για να διαλφςουμε ζνα "εγώ" υπάρχουν τρία βιματα:


1. Να το ανακαλφψουμε.
2. Να το κατανοιςουμε.
3. Να το διαλφςουμε.

ΠΡΑΚΣΙΚΗ: ΑΤΣΟΠΑΡΑΣΗΡΗ΢Η
 Είναι μία μζκοδοσ για να ανακαλφψουμε και να μελετιςουμε τα "εγώ".
 Διαχωριηόμαςτε ςε παρατθρθτι και παρατθροφμενο.

You might also like