Learner Activity Sheet (LAS)

FILIPINO 11
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK

Pangalan: _____________________________ Lebel: __________________

Seksiyon: _____________________________ Petsa: __________________

6. Tekstong Prosidyural
Pamagat

Panimula (Susing Konsepto)

Bago natin simulan ang ating aralin sa araw na ito, nais kong iyong tiyakin na ikaw
ay komportable sa iyong kinauupan. Tiyaking ikaw ay nasa tahimik na silid, nakaupo at
nakasandal ang iyong likod sa upuan at nakapatong ang mga leksyong ito sa mesa. Tiyakin
ding malinis ang iyong pwesto bago ka magsimula.

Ngayon ay handa ka na sa ating gagawing talakayan.

Ibahagi mo ang iyong pamamaraang isinasagawa upang higit na maging ligtas ka sa

kasalukuyang panahon , kung saan tayo ay nakadaranas ng pandemya dulot ng Covid-19.

Paraan ng pag-aaral ng iyong leksyon

_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
________________________

Paraan ng iyong Pagkain

_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
________________________

May mga gawain tayong ginagawa na kinakailangan ng gabay upang maisagawa ng

maayos. Kung walang mga hakbang at instruksyon, maaring maging masama ang kalabasan
ng isasagawa nating mga proyekto.
Dito papasok ang tinatawag nating “Tekstong Prosidyural”.
Halina’t alamin ang gamit ng tekstong prosidyural at matutong gumawa ng sarili mong
prosidyur!

Ano ang Tekstong Prosidyural?

Ang tekstong prosidyural ay isang uri ng teksto na nagbibigay ng impormasyon
kung paano isagawa ang isang bagay o gawain. Sa tekstong ito, pinakikita ang mga
impormasyon sa kronolohikal na paraan o mayroong sinusunod na pagkakasunod-sunod.
 Layunin ng tekstong prosidyural na magbigay ng panuto sa mambabasa upang
maisagawa ng maayos ang isang gawain.
Pansinin ang ilang halimbawa ng Tekstong Prosidyural;
Paano magluto ng fried chicken
Paano gumawa ng silya
Paano patakbuhin ang kotse
Paano maggawa ng DIY explosion box
Paano maghanda ng chicken buffet

Mayroong apat na pangunahing Bahagi ang Tekstong Prosidyural. Ito ay nahahati sa apat:
1. Layunin – Ang nais mong maisagawa pagkatapos ng gawain. Tinutukoy rin nito
ang dapat maging resulta ng susunding prosidyur. Ang layunin ay laging
sumasagot sa tanong na “Paano”.
2. Mga Kagamitan / Sangkap – Dito papasok ang mga kagamitan dapat gamitin
para maisakatuparan ang gawain. Sa recipe, kailangan mong ilista ang lahat ng
sangkap upang maihanda ng mambabasa ang kanilang ilalahok sa iluluto.
3. Hakbang(steps)/ Metodo(method) – Ang serye o pagkakasunod-sunod ng
prosidyur.
4. Konklusyon / Ebalwasyon – Sa tekstong prosidyural, ang konklusyon ay
nagbibigay ng gabay sa mga mambabasa kung sa paanong paraan nila
maisasakatuparang mabuti ang isang prosidyur.
Ang karaniwang pagkakaayos/pagkakabuo ng tekstong prosidyural
1. Pamagat – ang nagbibigay ng ediya sa mga mambabasa kung anong bagay ang
gagawin o isasakatuparan
2. Seksyon – Ang pagkakabukod ng nilalaman ng prosidyur. Mahalaga ang seksyon
upang hindi magkaroon ng kalituhan ang mambabasa.
3. Sub-heading – Kung mayroon nang seksyon, dapat ito ay binibigyan din ng
pamagat na magsasabi kung anong parte iyon ng prosidyur.
4. Mga larawan o Visuals – Mahalaga ang larawan sapagkat may mga bagay na
mahirap ipaintindi gamit lamang ang mga salita.

Mga dapat isaalang sa pagbuo ng tekstong prosidyural

1. Ilarawan ng malinaw ang mga dapat isakatuparan. Magbigay ng detalyadong
deskriptyon.
2. Gumamit ng tiyak na wika at mga salita
3. Ilista ang lahat ng gagamitin
4. Ang tekstong prosidyural ay laging nakasulat sa ikatlong panauhan (third person
point of view)
Katangian ng Tekstong Prosidyural:
1. Napapanahon
2. Nakapokus sa pangkalahatang mambabasa at hindi sa iisang tao lamang
3. Tinutukoy ang mambabasa sa pangkalahatang pamamaraan sa pamamagitan ng
paggamit ng mga panghalip
4. Gumagamit ng mga tiyak na pandiwa para sa instruksyon
5. Gumagamit ng malinaw na pang-ugnay at cohesive devices upang ipakita ang
pagkakasunod-sunod at ugnayan ng mga bahagi ng teksto
6. Mahalaga ang detelyado at tiyak na deskripsyon (hugis, laki, kulay at dami)

Panuto

Naunawaan mo ba ang susing konseptong ibinigay ko? Maaari kang magtanong kung
may hindi ka nauunawaan hinggil dito mag-text o mag-personal message ka lang sa akin at
tutulungan kitang maunawaan mo ito.

Bago ang gawaing inihanda ko para sa iyo, panatilihing mong maging malinis ang iyong
mga kagamitan at siguraduhing sinunod ang tamang paghuhugas ng kamay. Nasa ibaba ang
mga gawain at kaukulang panuto.

Pamamaraan

Gawain 1:

Ibahagi ang iyong pamamaraan.

1. Ano ang madalas mong iregister para magkaroon ka ng internet connection? Idetalye mo
sa ibaba kung paano ito iregister.
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

Gawain 2:

Magsulat ng isang teksto na nakabatay sa tekstong prosidyural. Isusulat ito sa mga

blankong guhit. Pumili lamang ng isa. Isaalang-alang ang rubrik sa ibaba.
 Paggamit ng computer o internet
(Paggawa ng facebook account, pag-aayos ng sirang bahagi ng computer)
 Pagbibigay ng first aid
(Nasunog na balat, kagat ng aso, pagsagip sa buhay ng isang taong nalunod)
 Pagluluto ng isang putahe
(Adobong manok, sinigang na baboy, ginisang gulay)
 Paglalaro ng isang isport
(Paglalaro ng basketball, paglalaro ng chess, paglalaro ng volleyball)

Rubrik sa Pagpupuntos

Oo Medyo Hindi
Paksa
(4) (3) (2)
Nauunawaan ba ang layunin ng teksto
bago pa man basahin ang mga inilahad
na pamamaraan?
Malinaw bang naitala ang mga
kagamitang gagamitin batay sa
pagkakasunod-sunod nito?
Malinaw ba ang mga hakbang na
binanggit? Makasusunod ba ang
babasa sa mga panuto?
Nakatulong ba sa paglilinaw ang
cohesive devices na ginamit?
Wala bang mali sa baybay at balarila
ang kabuuan ng teksto?

Napiling Paksa: ____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
 _________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Gawain 3:
 Mag-isip ng kontent na nais mong ibahagi sa iyong blog. Maaaring mga gawain sa ilalim
ng new normal. Isulat ang pamamaraan kung paano mo isasagawa ang iyong blog.
Ibahagi ang iyong naisulat na tekstong prosidyural sa pamamagitan ng pagtatala nito sa
mga blankong guhit sa ibaba. Isaalang-alang ang rubrik sa ibaba.

Rubrik sa Pagpupuntos

Oo Medyo Hindi
Paksa
(4) (3) (2)
Nauunawaan ba ang layunin ng teksto
bago pa man basahin ang mga inilahad
na pamamaraan?
Malinaw bang naitala ang mga
kagamitang gagamitin batay sa
pagkakasunod-sunod nito?
Malinaw ba ang mga hakbang na
binanggit? Makasusunod ba ang
babasa sa mga panuto?
Nakatulong ba sa paglilinaw ang
cohesive devices na ginamit?
Wala bang mali sa baybay at balarila
ang kabuuan ng teksto?

Kontent ng Blog: ____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
 _________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

Pangwakas

Ngayon ay lubos mo nang naunawaan ang kahulugan ng prosidyural at layunin nito.

Upang lubos na malaman kung iyo ngang natutuhan ang tekstong prosidyural,
narito ang isang gawain na susukat sa iyong mga natutuhan.

Gumawa ng dalawang (2) minutong video na may kinalaman sa tamang

pangangalaga sa sarili at pamilya ngayong may COVID19 at i-post sa facebook account

Mga Sanggunian

 Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik; Dayag at del

Rosario, pahina 57-68
 Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik; Sicat-De Laza
at Batnag, pahina 100-110
 Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik; Bandril et al.,
pahina 90-101
 http://www.literacyideas.com/procedural-texts/

Inihanda ni:

Sheena Mae Simbulan

Pangalan ng May akda

TANDAAN: Magsanay ng mga Personal na Protocol sa Kalinisan sa Lahat ng Oras.