A) Aşağıdaki cümleleri ‘’have got-has got’’ yapısını kullanarak doldurunuz.

(OLUMLU)

have got
1. I   a nice room.
has got
2. She   a cat.
has got
3. Jack   a pet.
have got
4. The sisters   great teachers.
has got
5. He   an old bike.
have got
6. They   a goldfish.
has got
7. Emma   lots of friends.
have got
8. We   a problem.
have got
9. Joe and Philip   a sister.
has hot
10. My uncle   two cars.

B) Boşlukları ‘’have got-has got’’ yapısını kullanarak doldurunuz. (OLUMSUZ OLARAK)

haven't got
1. I   your T-shirt.
hasn't got
2. She   a workbook.
haven't got
3. We   enough money.
hasn't got
4. Steve   a brother.
hasn't got
5. My brother   a TV in his room.
haven't got
6. They   a van.
hasn't got
7. Mr Jones   a red jacket.
hasn't got
8. The boys   pink pencil cases.
hasn't got
9. This car   five doors.
haven't got
10. Tom and Emily   books on their desk.

C) Have got- has got yapısını kullanarak aşağıdaki cümlelerden soru yapınız. (SORU HALİ)

Have got
1.  you   a favourite singer?
has got
2.  he   a pen in his pencil case?
have got
3.  they   a garden?
has got
4.  she   a yellow bike?
have got
5.  your parents   a stamp collection?
have got
6.  Ben   a green felt tip?
has got
7.  your teacher   a computer in his room?
have got
8.  we   milk at home?
 has got
9.  Anne   a budgie?
have got
10. Where   you   your headphones?

CEVAPLAR
A)
1. I have got a nice room.
2. She has got a cat.
3. Jack has got a pet.
4. The sisters have got great teachers.
5. He has got an old bike.
6. They have got a goldfish.
7. Emma has got lots of friends.
8. We have got a problem.
9. Joe and Philip have got a sister.
10. My uncle has got two cars.

B)
1. I haven't got your T-shirt.
2. She hasn't got a workbook.
3. We haven't got enough money.
4. Steve hasn't got a brother.
5. My brother hasn't got a TV in his room.
6. They haven't got a van.
7. Mr Jones hasn't got a red jacket.
8. The boys haven't got pink pencil cases.
9. This car hasn't got five doors.
Not: Burada eğitim içinde ‘’nesneler bir şeye sahip olmaz’’ dediğim için kafanız
karışabilir. Ancak buradaki kullanım farklı ve istisnai bir durumdur. Şöyle
düşünün:
My class has got 20 students – bu olmaz çünkü sınıf öğrenciye sahip olamaz.
This car has a great engine (bu arabanın çok iyi bir motoru var veya bu araba
çok iyi bir motora sahiptir.) Bu tarz kullanımlarda ise hem ‘’have got-has got’’
hem de ‘’there is – there are’’ kalıpları tercih edilebilir. Çünkü araba gerçekten bir
motora sahiptir, bir parçasıdır. Biz Türkçede de bu şekilde kullanımlar yapıyoruz,
bu noktada kafanız karışmasın.
10. Tom and Emily haven't got books on their desk.
C)
1. Have you got a favourite singer?
2. Has he got a pen in his pencil case?
3. Have they got a garden?
4. Has she got a yellow bike?
5. Have your parents got a stamp collection?
6. Has Ben got a green felt tip?
7. Has your teacher got a computer in his room?
8. Have we got milk at home?
9. Has Anne got a budgie?
10. Where have you got your headphones?