‫مؤسسة احسن العبادـ للتربية والتعليم والدعوة االسـالمية‬

‫‪YAYASAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN AHSANUL ‘IBAD‬‬

‫‪MADRASAH ALIYAH ( MA ) AHSANUL ‘IBAD‬‬
‫“ ‪TERAKREDITASI “ B‬‬
‫‪NPSN : 70009780‬‬ ‫‪NSM : 131218070034‬‬
‫‪Jln. KH. HasyimAsy’ariTaman Fajar Kec. Purbolinggo Lampung Timur Telp.085368487798‬‬ ‫‪E-mail :ma_ahib@yahoo.com‬‬
‫‪SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP T.P 2022/2023‬‬
‫‪Mata Pelajaran‬‬ ‫‪: Bahasa Arab‬‬ ‫‪Hari/Tanggal : Sabtu, 11 Maret 2023‬‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪: XII‬‬ ‫‪Waktu‬‬ ‫‪: 90 Menit‬‬

‫!‪A. Pilihlah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a,b,c,d, atau e‬‬

‫يسري ‪ ....‬بشكل خاص إىل اجملتمعات االوىل‪ .‬تلك اجلملة‬
‫هئ من التعريف‪.....‬‬
‫ج‪ .‬احلضارة القدمية‬ ‫أ‪ .‬احلضارة‬
‫د‪ .‬احلضارة احلديثة‬ ‫ب‪ .‬احلضارة اإلسالمية‬
‫ه‪ .‬الثقافة‬
‫الفلسفة& والطب اجملال‪ .‬تلك اجملال للعامل‪.....‬‬
‫ج‪ .‬الكندي‬ ‫أ‪ .‬أبو بكر الرازي‬
‫د‪ .‬ابن‬ ‫ب‪ .‬حممد بن موسى اخلوارزمي&‬
‫رشيد‬
‫ه‪ .‬جابر بن حيا‬
‫الفلك واجلرب والرياضيات واهلندسة‬ ‫‪.5‬‬
‫تلك اجملال للعامل ‪....‬‬
‫ج‪ .‬الكيندى‬ ‫أ‪ .‬أبو بكر الرازي‬
‫د‪ .‬ابن‬ ‫ب‪ .‬حممد بن موسى اخلوارزمي&‬
‫رشد‬
‫ه‪ .‬جابر بن حيان‬
‫اجلغرافيا واملناطق والكيمياء والطب والفلسفة& تلك اجملال‬ ‫‪.6‬‬
‫للعامل‪....‬‬
‫ج‪ .‬الكيندى‬ ‫أ‪ .‬أبو بكر الرازي‬
‫د‪ .‬ابن‬ ‫ب‪ .‬حممد بن موسى اخلوارزمي&‬
‫رشد‬
‫ه‪ .‬جابر بن حيان‬
‫يا حممود‪ ،‬دعاك أبوك‪.‬‬
‫أمساء اجلمسة من تلك اجلملة هي‪.....‬‬
‫ج‪ .‬دعا‬ ‫أ‪ .‬يا‬
‫د‪ .‬ك‬ ‫ب‪ .‬حممود‬
‫ه‪ .‬أبوك‬
‫رأيت أباك وأمك يصلي يف املسجد‪.‬‬
‫أمساء اجلمسة من تلك اجلملة هي‪.....‬‬
‫ج‪ .‬أمك‬ ‫أ‪ .‬رأيت‬
‫د‪ .‬يصلي‬ ‫ب‪ .‬أباك‬
‫‪.3‬‬ ‫اَأْلسِئلَ ِة!‬
‫ب َع ِن ْ‬ ‫ِ‬ ‫اِق َْرْأ الن َّ‬
‫َّص ثُ َم اَج ْ‬
‫خصائص الحضارة االسالمية‬
‫تنفرد اهلضارة اإلميانية جبملة من اخلصائص اليت متيزها عن غريها من‬
‫احلضارات املتعاقبة على مر العصور‪ &،‬وهي‪:‬‬
‫حضارة اميانية ‪ :‬استمدت احلضارة اإلسالمية امياهنا من العقيدة‬
‫‪.4‬‬ ‫اإلسالمية‪ ،‬إذ حتلت مببادئها وأخالقها وأفكارها كاملة‪ ،‬فهي حضارة‬
‫مؤمنة بوحدانية اهلل سبحانه وتعاىل‪.‬‬
‫حضرة إنسانية‪ :‬هي تلك اليت جاءت لتحتضن مجيع الشعوب واألمم‪،‬‬
‫والتقتصر على جنس بشري أو إقليم جغرايف معني‪ ،‬وتركز جل‬
‫اهتمامها على اإلنسان وحتقيق الرفاهية والسعادة له‪.‬‬
‫حضارة معطاء ‪ :‬يشري مفهوم هذه اخلاصية إىل أن احلضارة قدمت‬
‫للعامل ومدت له يد العون‪ ،‬يف إمداده بالعلم واملعرفة الزاخرة‪ ،‬ما‬
‫يضمن الرقي‪.‬‬
‫حضارة متوازنة ‪ :‬هي تلك احلضارة الىت حافظت على توازن اجلانبني‬
‫املادي والروحي وحتقيق العدالة بينهما‪ ،‬ويعترب التوازن أحد خصائص‬
‫الفكر اإلسالمي‪.‬‬
‫حضارة متوازنة ‪ :‬أهنا ال ميكن هلا الفناء‪ ،‬وباقية إىل يوم القيامة‬
‫ويعزى السبب يف ذ لك اىل تكفل اهلل سبحانه وتعاىل حبفظ الدين‬
‫احلنيف‪.‬‬
‫حضارة ربانية ‪ :‬هي تلك اليت جاءت وتطورت بعد نزثول الوحي‬
‫على رسول اهلل صلى اهلل عليه وسلم‪.‬‬
‫‪ .1‬حضارة على اإلسالم‪ .‬تلك اجلملة هي من التعريف ‪....‬‬
‫‪.7‬‬ ‫ج‪ .‬احلضارة القدمية‬ ‫أ‪ .‬احلضارة‬
‫د‪ .‬احلضارة احلديثة‬ ‫ب‪ .‬احلضارة االسالميه‬
‫ه‪ .‬الثقافة‬
‫‪ .2‬استفادت احلضارة اإلسالمية من ‪...‬‬
‫احلضارت السا بقة الكلمة املناسبة ليكمل تلك اجلملة‬
‫‪.8‬‬ ‫هي ‪....‬‬
‫ج‪ .‬خمتلف‬ ‫أ‪ .‬انواع‬
‫د‪ .‬جنس‬ ‫ب‪ .‬متساوية‪.‬‬
‫ه‪ .‬ضروب‬
 ‫ج‪ .‬ابن سينا‬ ‫أ‪ .‬حممد بن موسى اخلوارزمي&‬ ‫ه‍‪ .‬املسجد‬
‫د‪ .‬هتيم‬ ‫ب‪ .‬الفرايب‬
‫ه‪ .‬ابن النفيس‬ ‫أنتما تذهبان إىل املدرسة صبا حا‪ .‬أفعال اخلمسة من تلك‬ ‫‪.9‬‬
‫صنف ابن رشد بأنه من أهم ‪....‬‬ ‫‪.17‬‬ ‫اجلملة هي ‪.....‬‬
‫ج‪ .‬املهندس‬ ‫أ‪ .‬املدرس‬ ‫ج‪ .‬إىل‬ ‫أ‪ .‬أنتما‬
‫د‪ .‬أطباء‬ ‫ب‪ .‬العلماء‬ ‫د‪ .‬املدرسة‬ ‫ب‪ .‬تذ هبان‬
‫ه‪ .‬الفالح‬ ‫ه‪ .‬صباحا‬
‫‪ .....‬اين رشد بقدرته على التصنيف‪ ،‬املعاين‪ ،‬والرأي‬ ‫‪.18‬‬ ‫حممد وحممود يريدان أن يذهبا إىل املسجد‪ .‬أفعال اخلمسة‬ ‫‪.10‬‬
‫الذكي‪.‬‬ ‫من تلك‬
‫ج‪ .‬درس‬ ‫أ‪ .‬يصنف‬ ‫اجلملة هي ‪....‬‬
‫د‪ .‬أطلق‬ ‫ب‪ .‬اسطاع‬ ‫ج‪ .‬يريدان‬ ‫أ‪ .‬يذهبا‬
‫ه‪ .‬متيز‬ ‫د‪ .‬إىل‬ ‫ب‪ .‬وحممود‬
‫‪ ......‬جابر بن حيان اكتشاف جمموعة من االكتشافات‬ ‫‪.19‬‬ ‫ه‪ .‬املسجد‬
‫غري املعروفة يف املاضي‬ ‫‪ ....‬نقل علم األرقام إىل دول أوروبا‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫ج‪ .‬درس‬ ‫أ‪ .‬يصنف‬ ‫ج‪.‬‬ ‫أ‪ .‬حممد بن موسى اخلوارزمي&‬
‫د‪ .‬أطلق‬ ‫ب‪ .‬استطاع‬ ‫ابن سينا‬
‫ه‪ .‬متيز‬ ‫د‪ .‬ابن هتيم‬ ‫ب‪ .‬الفرايب‪.‬‬
‫و ‪ ...‬جابر بن حيان على صناعته اسم صنعة جابر ‪.‬‬ ‫‪.20‬‬ ‫ه‪ .‬ابن النفيس‬
‫ج‪ .‬درس‬ ‫أ‪ .‬يصنف‬ ‫ج‪ .‬خمتلف‬
‫د‪ .‬أطلق‬ ‫ب‪ .‬استطاع‬ ‫ترك ‪ ....‬إنتاجا فلسفيا مهما‪ ،‬فهو يعد أبا لألفال كونية‬ ‫‪.12‬‬
‫ه‪ .‬متيز‬ ‫اإليدسالمية احلديثة‪.‬‬
‫ترجم إلى اللغة االندونيسية!!‬ ‫ج‪ .‬ابن سينا‬ ‫أ‪ .‬حممد بن موسى اخلوارزمي&‬
‫احلضارة اإلسالمية هي حضارة تقوم على اإلسالم‬ ‫‪.1‬‬ ‫د‪ .‬هتيم‬ ‫ب‪ .‬الفرايب‬
‫قد استفادات احلضارة اإلسالمية من خمتلف احلضارات‬ ‫‪.2‬‬ ‫ه‪ .‬ابن النفيس‬
‫السابقة‬ ‫ساهم ابن سينا يف تأليفه حوايل مئيت كتاب يف العديد من‬ ‫‪.13‬‬
‫ظهرت اخلضارة احلديثة يف القارة االوروبية‬ ‫‪.3‬‬ ‫املوضوعات‪.‬‬
‫فانتشرت علومهم يف خمتلف أحناء العامل‬ ‫‪.4‬‬ ‫ج‪ .‬ابن سينا‬ ‫أ‪ .‬حممد بن موسى اخلوارزمي&‬
‫قدم العديد من اإلجنازات املهمة يف العلوم‬ ‫‪.5‬‬ ‫د‪ .‬هتيم‬ ‫ب‪ .‬الفرايب‬
‫ه‪ .‬ابن النفيس‬
‫ويعد الكندي ‪ ....‬من اهتم بإعداد منهج للبحث& للجث‬ ‫‪.14‬‬
‫العلمي‪.‬‬
‫ج‪ .‬ثالث‬ ‫أ‪ .‬أول‬
‫د‪ .‬رابع‪.‬‬ ‫ب‪ .‬ثاين‪.‬‬
‫ه‪ .‬خامس‬
‫قدم ابن النفيس جمموعة من املؤلفات يف ‪ ....‬والفلسفة&‬ ‫‪.15‬‬
‫واللغة‪.‬‬
‫ج‪ .‬اجلغرافيا‬ ‫أ‪ .‬الطب‬
‫د‪.‬‬ ‫ب‪ .‬الفلك‬
‫الكمياء‬
‫ه‪ .‬الرياضيات‬
‫ويصنف ‪ ....‬أهم العلماء الدين دروسوا علم الفيزيولوجيا‬ ‫‪.16‬‬