‫ﻭﺑﺮﻛﺎﺗﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻭﺭﺣﻤﺔ ﺍ‬

‫ﺍﻟﺘﻤــﻴـﻴﺰ‬
 ‫ﺍﻗﺮﺃ ﺍﻟﺠﻤﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ﺍﻵﺗﻴﺘﻴﻦ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻉ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻭﻻﺣﻆ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮ‬
‫ﺍﺷﺘﺮﻳﺖﺏﻛﻴﻠﻮﻏﺮﺍﻣﻴﻦ‬
‫ﺓ‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ .1‬ﻋﺔ ﺍ‬
‫ﺍﺷﺘﺮﻳﺖ‬
‫ﺳﻜﺮﺍ‪.‬‬
‫ً‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻏﺮﺍﻣﻴﻦ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻳﺤﻤﻞ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫‪ .2‬ﻳﺤﻤﻞ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺛﻼﺛﺔ‬
‫ﺃﻛﻴﺎﺱ‬ ‫ﺃﻛﻴﺎﺱ‪.‬‬
‫ﻣﻠﺤﺎ‬
‫‪ً .3‬‬
‫ﺍﻣﺘﻸ‪ .‬ﺍﻟﺪﻟﻮ‬ ‫‪ .3‬ﺍﻣﺘﻸ‬
‫ﻣﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺪﻟﻮ‪.‬‬
‫ً ﺃﻧﺎ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻨﻚ‬
‫‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪ .4‬ﺃﻧﺎ ﺃﻛﺜﺮ‬
‫ً‪.‬‬
‫ﻣﺎﻻ‬ ‫ﻣﻨﻚ‪.‬‬
 ‫ﺍﻟﻤﻼﺡ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍ ﻃﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ”ﻛﻴﻠﻮﻏﺮﺍﻣﻴﻦ“‪1.‬‬
‫ﻭ“ﺃﻛﻴﺎﺱ“ “ﻭﺍﻣﺘﻸ“ ﻭ“ﺃﻛﺜﺮ“ ﻻﺗﺘﻀﺢ ﻣﻌﺎﻧﻴﻬﺎ‬
‫ﺃﺷﻴﺎﺀ ﻛﺜﻴﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻭﺗﺤﺘﻤﻞ ﻛﻠﻤﺎﺕ‬
‫‪ .2‬ﻓﻬﻲ‬
‫ﻣﺒﻬﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺃﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫‪.3‬‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻛﻠﻤﺔ‪” :‬ﺳﻜﺮﺍ“ ﺍﻟﻤﺮﺍﺩ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﺗﻮﺿﺢ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻛﻴﻠﻮﻏﺮﺍﻣﻴﻦ“‪.‬‬
‫ﻛﻠﻤﺔ ”ﻣﻠﺤﺎ“ ﺍﻟﻤﺮﺍﺩ ﻣﻦ‬ ‫‪ ”-‬ﻭﺗﻮﺿﺢ‬
‫ﻭﺗﻮﺿﺢ ﻛﻠﻤﺔ ”ﻣﺎﺀ“ ﺍﻟﻤﺮﺍﺩ ﻣﻦ‬
‫‪”-‬ﺃﻛﻴﺎﺱ“‪.‬‬
‫ﻭﺗﻮﺿﺢ ﻛﻠﻤﺔ ”ﻣﺎﻻ“ ﺍﻟﻤﺮﺍﺩ ﻣﻦ‬
‫‪”-‬ﺍﻣﺘﻸ“‪.‬‬
 ‫ﺍﻟﻘـﺎﻋـﺪﺓ‬
‫‪ .1‬ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺍﺳﻢ ﻳﺬﻛﺮ ﻟﺒﻴﺎﻥ ﺍﻟﻤﺮﺍﺩ ﻣﻦ ﻣﺒﻬﻢ ﻗﺒﻠﻪ‬
‫ﻳﺼﻠﺢ ﻷﻥ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻛﺜﻴﺮﺓ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﻲ‬
‫َﻤﻴﺰ ﻫﻮ ﺍﻟﻤﺒﻬﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻮﺿﺤﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺮﺍﺩ‬
‫ﻭﺍﻟـﻤ‬
‫‪ُ .2‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬
‫‪ .3‬ﻭﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬
‫‪:‬‬
‫ﺍ‪ .‬ﻣﻠﻔﻮﻅ‪ ,‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺬﻛﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺑﻠﻔﻈﻪ‬ ‫ﻧﻮﻋﺎﻥ‬
‫ﺇﻣﺎ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻌﺪﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻭ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻮﺯﻥ‬
‫ﻳﻔﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﻞ ﺃﻭ‬
‫ﻭﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺃﻭ‬
‫ﻣﻠﺤﻮﻅ‪,‬‬
‫ﻳﺬﻛﺮ ﻟﻔﻈﻪ‪.‬‬
 ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﺎ‬
‫ﺕ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﺎﻛﻦ‬
‫ﺿﻊ ﺗﻤﻴﻴﺰﺍ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺸﻬﺮﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺛﻼﺛﻮﻥ ‪ ........‬ﻭﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﺛﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺭﻏﺔ‬
‫‪.1‬‬
‫ﻋﺸﺮﺍﺷﺘﺮﻳﺖ‬
‫‪.........‬ﻛﻴﻠﻮﻏﺮﺍﻣﺎ ‪ .............‬ﻭﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ‬ ‫‪.2‬‬
‫ﻏﺮﺍﻡ ‪..........‬‬
‫ﺃﻣﺘﺎﺭﺃﻛﺜﺮ ﺍﻟﻤﺪﻥ‬
‫‪........ ...........‬‬ ‫ﻭﻋﺸﺮﺓﻟﻤﺒﻮﺭ‬
‫‪ .3‬ﻛﻮﺍﻻ‬
‫ﻭﺃﺷﻬﺮﻫﺎ ‪............‬‬
‫‪ .4‬ﺃﻧﺎ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻨﻚ ‪ّ ............‬‬
‫ﻭﺃﻋﺰ‬
‫ﺭﺣﻠﺘﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﻣﻜﺔ ﻷﺩﺍﺀ ﻓﺮﻳﻀﺔ‬ ‫ﻣﻨﻚﺍﺳﺘﻐﺮﻗﺖ‬
‫‪.............‬‬ ‫‪.6‬‬
‫ﺍﻟﺤﺞ ﺛﻤﺎﻧﻲ ‪.........‬‬