No.

Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003

The leading institution

In nursing and midwife education

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH : KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH II

TAHUN AKADEMIK 2022-2023

TINGKAT II SEMESTER IV

Koordinator :
Eldawati, M.Kep
Co.koordinator :
Ns. Ayu Fitri Lestari, S.Kep

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HORIZON KARAWANG

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003

A. VISI MISI STIKes Horizon Karawang

1. Visi
Terwujudnya Institusi Pendidikan yang Unggul dan Mandiri Dalam
Menghasilkan Tenaga Profesional di Bidang Kesehatan yang mempunyai
keunggulan penanganan kegawatdaruratan dan kesehatan dan keselamatan
kerja yang dapat bersaing di era global Tahun 2024.
2. Misi
a. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dalam rangka
menghasilkan lulusan yang profesional dan kompeten dibidangnya
dengan keunggulan Penanganan Kegawatdaruratan, Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3), kreatif dan inovatif, berwawasan global.

b. Menghasilkan penelitian dan karya-karya ilmiah lainnya dibidang

kesehatan.

c. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk

meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.

d. Menyelenggarakan kerjasama dengan stakeholder di bidang yang

strategis, sinergis dan berkelanjutan dalam lingkup pendidikan,
penelitian dan pengabdian masyarakat

B. VISI MISI PROGRAM STUDI

1. Visi
Menjadi program studi yang menghasilkan lulusan profesional di bidang
keperawatan, serta memiliki keunggulan penanganan keperawatan
kegawatdaruratan dan keselamatan dan kesehatan Kerja yang dapat
bersaing di era global tahun 2024.
2. Misi
a. Terselenggaranya pendidikan yang berkualitas dalam rangka
menghasilkan lulusan yang profesional dengan keunggulan dibidang
keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dan kegawatdaruratan.
b. Terselenggaranya kegiatan penelitian dan karya ilmiah dibidang
keperawatan dengan keunggulan keperawatan Keselamatan dan
Kesehatan Kerja (K3) dan kegawat daruratan
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003

c. Terselenggaranya kegiatan pengabdian masyarakat dengan keunggulan

keperawatan keselamatan, kesehatan kerja dan Kegawatdaruratan(K3)
d. Terselenggaranya Kerjasama yang strategis, sinergis dan berkelanjutan
dalam lingkup pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat.
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HORIZON KARAWANG

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah : TK/Semester Tanggal
Bobot (sks)
Penyusunan
Keperawatan Medikal Bedah II MKK1640 3 sks (2T, 1P) 2/IV Januari 2023
Otorisasi Koordinator Mata Kuliah Ka Prodi Ketua STIKes Horizon

(Eldawati, M.Kep) (Dwi Sulistyo Cahyaningsih, M.Kep) (Eldawati, M.Kep)

Capaian Pembelajaran (CP) CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
S10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
S13 Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih
dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan
keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggungjawabnya.
P3 Menguasai konsep yang terkait dengan asuhan keperawatan pemenuhan kebutuhan pasien dewasa dengan gangguan sistem
endokrin, imunologi, pencernaan dan perkemihan mulai dari pengkajian-evaluasi meliputi bio-psiko-sosial dan spiritual.
P5 menguasai konsep dan teknik penegakkan diagnosis asuhan keperawatan
KK1 mampu memberikan asuhan keperawatan yang lengkap dan berkesinambungan yang menjamin keselamatan klien (patient
safety) sesuai standar asuhan keperawatan dan berdasarkan perencanaan keperawatan yang telah atau belum tersedia;
KK2 mampu memberikan asuhan keperawatan pada area keperawatan medikal bedah sesuai dengan delegasi dari ners spesialis
KK5 mampu menegakkan diagnosis keperawatan dengan kedalaman dan keluasan terbatas berdasarkan analisis data, informasi,
dan hasil kajian dari berbagai sumber untuk menetapkan prioritas asuhan keperawatan;
P7 menguasai konsep, prinsip, dan teknik penyuluhan kesehatan sebagai bagian dari upaya pencegahan penularan penyakit pada
level primer, sekunder dan tertier;
KK6 mampu menyusun dan mengimplementasikan perencanaan asuhan keperawatan sesuai standar asuhan keperawatan dan
kode etik perawat, yang peka budaya, menghargai keragaman etnik, agama dan faktor lain dari klien individu, keluarga dan
masyarakat;
KU12 meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri.
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
KK15 mampu merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi program promosi kesehatan, melalui kerjasama dengan sesama
perawat, profesional lain serta kelompok masyarakat untuk mengurangi angka kesakitan, meningkatkan gaya hidup dan
lingkungan yang sehat

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

CPMK1 Mampu menjelaskan konsep dasar KMB(KU9, KK4);
CPMK2 Mampu menjelaskan patofisiologi gangguan sistem endokrin,pencernaan dan perkemihan (P3,KU1,KK4);
CPMK3 Mampu menjelaskan manifestasi klinik dan penatalaksanaan pada gangguan sistem endokrin ,pencernaan dan perkemihan
(KK4);
CPMK4 Mampu mengumpulkan, mengolah data dan menginterpretasi hasilnya pengkajian secara logis dan sistematis (S9, KU1);
CPMK5 Mampu menyusun dan melaksanakan asuhan keperawatan pada gangguan sistem endokrin, pencernaan dan perkemihan (S9,
KU2, KU9).
Diskripsi Singkat MK Fokus mata ajar ini adalah pada pemenuhan kebutuhan klien dewasa dengan gangguan sistem endokrin, perkemihan,
pencernaan dan Peri Operatif. pemberian asuhan keperawatan pada kasus gangguan sistem endokrin, perkemihan,
pencernaan dan peri operatif berdasarkan proses keperawatan dengan mengaplikasikan ilmu biomedik seperti biologi,
histologi, biokimia, anatomi, fisiologi, patofisiologi, ilmu keperawatan bedah, ilmu penyakit dalam, farmakologi, nutrisi, bedah
dan rehabilitasi.
Gangguan dari sistem tersebut meliputi gangguan peradangan,kelainan degenerative,keganasan dan trauma,yang termasuk
dalam kasus 10 terbesar, baik lokal, regional, nasional dan internasional. Lingkup bahasan mulai dari pengkajian sampai
evaluasi asuhan terhadap klien. Intervensi keperawatan meliputi terapi modalitas keperawatan pada berbagai kondisi
termasuk terapi komplementer. proses pembelajaran di lakukan melalui kuliah pakar, collaborative learning (CL) dan Belajar
Berdasarkan Masalah (BDM), dan praktek laboratorium.

Bahan Kajian / Materi Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran keperawatan medikal bedah II,setelah di beri data/kasus/artikel mahasiswa mampu :
Pembelajaran 1. Melakukan simulasi asuhan keperawatan dengan kasus gangguan sistem endokrin, pencernaan dan perkemihan pada
klien dewasa dengan memperhatikan aspek legal dan etis dan konsep peri operatif
2. Melakukan simulasi pendidikan kesehatan dengan kasus gangguan sistem endokrin,pencernaan dan perkemihan pada
klien dewasa dengan memperhatikan aspek legal dan etis dan konsep peri operatif
3. Mengintegrasikan hasil hasil penelitian kedalamasuhan keperawatan dalam mengatasi masalah sistem
endokrin,pencernaan, perkemihan dan konsep perioperative.
4. Melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan pada sekelompok klien dengan gangguan sistem
endokrin,pencernaan,perkemiha pada klien dewasa dengan memperhatikan aspek legal dan etis dan konsep
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
perioperative.
5. Melakukan fungsi advokasi pada kasus dengan gangguan sistem endokrin,pencernaan, perkemihan dan konsep
perioperatif pada klien dewasa.
6. Mendemontrasikan intervensi keperawatan pada kasus kasus dengan gangguan sistem endokrin,pencernaan,
perkemihan dan konsep peri operatif pada klien dewasa sesuai dengan standar yang berlaku dengan berpikir kreatif
dan inovatif sehingga menghasilkan pelayanan yang efesien dan efektif, meliputi :
 Pengukuran Ante Brachial Index (ABI)
 Pemeriksaan GDS
 Injeksi subkutan (dalam pemberian insulin)
 Pemasangan Nasogastric Tube (NGT)
 Bilas lambung (gastric Lavage)
 Menentukan jenis dan jumlah kalori dalam diet
 Wash-out / Enema
 Colostomy care
 Pemasangan kateter urin
 Dialysis
 Irigasi bll
 Blader
 Blader training
 Pemberian obat kemoterapi
 Manejemen nyeri
 Tugas Perawat Peri operatif (Pre,Intra dan Post Operatif)
 Pelaksanaan Sign in, Time out dan Sign Out

Daftar Referensi Utama:

1. Ackley, B. J. & Ladwing, G. B. (2013). Nursing Diagnosis Handbook: An Evidence Based Guide to Planning Care, 10 th editon.
Mosby: Elsvier Ince.
2. Barber B, Robetson D, (2012). Essantial of Pharmacology for Nurses, 2 nd edition, Balland Bain Ltd, Glasgow
3. Black J. M. Hawks J.H. (2014) Keperawatan Medikal Bedah: Managemen Klinis untuk Hasil yang Diharapkan (3-vol set). Edisi
Bahasa Indonesia 8. Singapore: Elsevier (S) Pte.Ltd.
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
4. Bulechek, G. M. & Butcher, H. K. McCloskey Dochterman, J. M. & Wagner, C. (2012). Nursing Interventions Classification (NIC),
6e.Mosby:ElsevierInc.

Pendukung:
1. Dudek,S, G. (2013). Nutrition Essentials for Nursing Practice, 7 th. Lippincott: William Wilkns
2. Grodner M,. Escott-Stump S., Dorner S. (2016) Nutritional Foundation and Cllinical Applications: A Nursing Aproacht. 6 th edition. St.
Louis: Mosby Elsevier
3. Johnson, M., Moorhead, S., Bulechek, G. M., Butcher, H. K., Maas, M, L. & Swanson, S. (2012).NOC and NIC Linkages to NANDA-I
and Cllinical Conditions: Supporting Critical Reasoning and Quality Care, 3 rd edition.Mosby:ElsevierInc.
4. Huethr S.E and McCance K.L (2016) Understading Pathophysiology, 6 th edition.Mosby:Elsevier Inc.
5. Lewis S.L., Dirksen S. R., Hitkemper M.M., Buchker L.(2014). Medical Surgical Nursing, Assessment and Management of Clinical
Problems.. 9th edition.Mosby: Elsevier Inc.
6. Lynn P, (2011). Taylor’s Handbook of Clinical Nursing Skill, China: Wolter Kluwer Health.
7. Marda B, Denino VP, (2008) Pathopysiology; Quick Look Nursing, 2 nd ed. Jones and Barklet Publisher, Sudbury.
8. McCance, K.L.& Huerther, S.E. (2013) Pathophysiology: The Biologic Basis for Disease in Adullts and Children, 7 th edition.Mosby:
Elsevier Inc.
9. McCuistion L.E., Kee, J.L. and Hayes, E.R. (2014). Pharmacology: A Patient Centered Nursing process approach. 8 th ed. Saunders:
Elsevier Inc.
10. Moorehead, S., Johnson, M., Maas, M.L. & Swanson, E. (2012). Nursing Outcomes Clasification (NOC): Mesurement of Health
Outcomes. 5th edition. Mosby: Elsavier Inc
11. Nanda International. (2014). Nursing Diagnoses 2015-17 : Defintions and Classification (Nanda Internasional). Philladelphia: Wiley
Blackwell.
12. Silverthorn, D. U. (2012). Human Physiology: An Integrated Approach (6 th edition)
13. Skidmore-Roth. Linda (2009). Mosby’s 2009 nursing drug reference Toronto : Mosby.
14. Waugh A., Grant A., Nurachmah E., Angrini R. (2011). Dasar-dasarAnatomi dan Fisiologi Roos dan Wilson. Edisi Indonesia 10.
Elsevier (Singapore) Pte Ltd.
15. Waugh A., Grant A. (2014). Buku Kerja Anatomi dan Fisiologi Roos dan Wilson. Edisi Bahasa Indonesia 3. Churchill Livingston.
Elsevier (Singapore) Pte Ltd.

Media Pembelajaran Perangkat lunak: Perangkat keras :

e-learning Askep Notebook & LCD Projector
video pembelajaran
Google Classroom
Googlemeet/Zoom meeting
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
Nama Dosen Pengampu 1. Ns. Nita Syamsiah, M.Kep, P.hD
2. Ns. Yanto Suryanto, M.Kep
Matakuliah prasyarat (Jika Ilmu Keperawatan Dasar, IDK, KMB I, KMB II
ada)

Rincian Beban Study 3 SKS (2T, 1P)

Metode Pembelajaran
Tatap Muka : 2 x 50 x 14 minggu = 1400/ 50 = 28 jam
Tugas Terstruktur : 2 x 60 x 14 minggu = 1680/ 60 = 28 jam
Mandiri : 2 x 60 x 14 minggu = 1680/ 60 = 28 jam
Praktikum : 1 x 170 x 14 minggu = 2380/60 = 39.7 jam
Lecture/ kuliah pakar; Case Study; project based learning (PjBL); discovery learning (DL; SGD; Labs skills; demontrasi; telaah jurnal

Metode Evaluasi UTS : 20%

UAS : 30%
Ujian Praktikum : 30%
Penugasan : 20%
_____________________________ 100%

RPS Pembelajaran Keperawatan Medikal Bedah 2

Minggu Penilaian
Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan
Ke- Estimasi Pengalaman Belajar
(Kemampuan akhir yg (Materi Pembelajaran) Metode Kriteria & Bentuk Indikator Bobot (%)
Waktu Mahasiswa
direncanakan) Pembelajaran

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1-7,9 Melakukan simulasi Anatomi, fisiologi, dan biokimia Bentuk: TM: Menyusun makalah tentang Kriteria:  Ketepatan 5%
asuhan keperawatan terkait Kuliah (16x50”) asuhan keperawatan pada Rubrik kriteria menjelaskan
dengan kasus gangguan 1. sistem endokrin; Metode: kasus berikut ini : (tugas -1) grading konsep penyakit
gangguan sistem 2. sistem pencernaan Case study, TT: Bentuk non-test: dan asuhan
endokrin, perncernaan 3. sistem perkemihan project based (16x60”) - Klp 1 : Penyakit Addison  Tulisan makalah keperawatan
dan perkemihan pada 4. Peri Operatif learning (PjBL), - Klp 2 : Sindrom Cushing  Presentasi setiap ggn sistem
klien dewasa dengan discovery BM: - Klp 3 : Penyakit Graves kelompok  Penilaian makalah
memperhatikan aspek Patofisiologi, farmakologi dan learning (DL) (16x60”) - Klp 4 : Penyakit (kaidah tata
legal dan etis dan terapi diet pada gangguan Hashimoto’s Thyroiditis bahasa dan
Konsep Peri Operatif 1. gangguan endokrin - Klp 5 : struma sistematika
(pre,intra dan post (DM, gangguan tiroid), toksik/non toksik penulisan)
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
operatif) (C3, A3, P2) 2. sistem pencernaan - Klp 6 : BPH (Benigna  Penilaian
(apendisitis, kanker Prostat Hypertropi) kemampuan
kolorektal,hepatitis, - Klp 7 : Glomerulonefritis presentasi,
sirosis hepatis), - Klp 8 : Infeksi Saluran penguasaan
3. sistem perkemihan Kemih publik dan
(penyakit ginjal - Klp 9 : Batu Ginjal menjawab
kronik, BPH) - Klp 10 : Appendiksitis pertanyaan
4. Konsep Peri Operatif - Klp 11 : Gastritis
(pre,intra dan post - Klp 12 : Typus
operatif) Abdominalis
- Klp 13 : GERD
Asuhan keperawatan (Gastroesophageal
(pengkajian, analisis data, Reflux Disease)
diagnosis keperawatan, - Klp 14 : Hepatitis
intervensi, implementasi dan - Klp 15 : Cancer
evaluasi secara kompprehensif Colorectal
meliputi bio-psiko-sosio-
spiritual)
1. Sist. endokrin,
2. Sist. pencernaan dan
3. Perkemihan
4. Peri Operatif

8 UJIAN TENGAH SEMESTER 20%

10 Melakukan simulasi 1. Pendidikan kesehatan Bentuk: TM: Menyusun SAP dan media Kriteria:  Ketepatan 5%
pendidikan kesehatan pada masalah Kuliah (2x50”) promosi kesehatan Rubrik kriteria membuat SAP/
dengan kasus gangguan gangguan sistem Metode: mengenai (Tugas -2) grading persiapan penkes
sistem sistem endokrin, sistem endokrin, SGD, project TT: Bentuk non-test:  Ketepatan materi
pencernaan dan pencernaan, Based Learning (2x60”)  Tugas kelompok yang disampaikan
perkemihan pada klien perkemihan dan peri (PjBL), Lab skills  Penilaian pavorit sesuai kebutuhan
dewasa dengan operatif BM: (publik) pasien
memperhatikan aspek (2x60”)  Kecakapan dalam
legal dan etis. (C3, A3, 2. Pencegahan primer, simulasi penkes
P2) sekunder, dan tersier
pada masalah
gangguan sistem
endokrin,
pencernaan,
perkemihan dan peri
operatif

3. Persiapan,
pelaksanaan dan
paska pemeriksaaan
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
dignostik dan
laboratorium pada
massalah gangguan
sistem sistem
endokrin,pencernaan
dan perkemihan
4. Aspek legal dan etik.

11 Mengintegrasikan hasil- 1. Hasil-hasil penelitian Bentuk: TM: Menyusun makalah Kriteria:  Ketepatan 5%
hasil penelitian tentang Kuliah (2x50”) ringkasan EBP dan Rubrik kriteria mengetahui tren
kedalam asuhan penatalaksanaan Metode: mempresentasikannya grading dan issue
keperawatan dalam gangguan sistem . SGD, Discovery TT: dalam kelompok (Tugas -3) Bentuk non-test: keperawatan
mengatasi massalah sistem endokrin, Learning (DL), (2x60”)  Tugas individu medikal bedah
sistem sistem pencernaan dan Telaah Jurnal,  Presentasi serta jurnal KMB
endokrin, pencernaan perkemihan (Evidence BM: individu dalam Tidak melakukan:
dan perkemihan (C3, case practice) (2x60”) kelompok  Fabrikasi data;
A3, P2) 2. Trend dan issue  Falsifikasi data;
terkait dengan  Plagiasi;
gangguan sistem  Menggunakan
endokrin, pencernaan data dan
dan perkemihan informasi valid;

12 Melakukan simulasi 1. Managemen kasus Bentuk: TM: Menyusun makalah untuk Kriteria:  Ketepatan 5%
pengelolaan asuhan pada gangguan sistem Kuliah (2x50”) simulasi pengelolaan askep Rubrik kriteria mengelola
keperawatan pada sistem endokrin, Metode: dengan memperhatikan grading asuhan
sekelompok klien pencernaan dan Case study SGD TT: aspek legal dan etis. (Tugas 4 Bentuk non-test: keperawatan
dengan gangguan perkemihan (2x60”)  Tulisan makalah sesuai studi kasus
sistem sistem 2. Prinsip-prinsip etika  Tugas kelompok :
endokrin, pencernaan keperawatan : BM: simulasi
dan perkemihan pada otonomi, (2x60”) pengelolaan
klien dewasa dengan beneficience, justice, asuhan
memperhatikan aspek non maleficience, keperawatan
legal dan etis (C3, A3, moral right, nilai dan menggunakan
P2) norma masyarakat prinsip etik
Nursing advocacy
13 Melaksanakan fungsi Peran dan pungsi perawat Bentuk: TM: Menyusun ringkasan Kriteria:  Ketepatan fungsi
advokasi pada kasus Pungsi adkvokasi perawat pada Kuliah (2x50”) mengenai advokasi kasus Rubrik kriteria advokasi pada
dengan gangguan kasus dengan gangguan sistem Metode: grading kasus
sistem sistem sistem endokrin, pencernaan Case TT: Bentuk non-test:
endokrin, pencernaan dan perkemihan pada klien study,Discovery (2x60”)  Tugas individu
dan perkemihan pada dewasa Learning
klien dewasa (C3, A3, (DL),SGD BM:
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
P2) (2x60”)
14-15 Mendemonstrasikan Intervensi keperawatan pada Bentuk: TM: Membuat rasional prosedur Kriteria:  Ketepatan 5%
intervensi keperawatan sistem sistem endokrin, Kuliah (4x50”) keperawatan berdasarkan Ketepatan, menjelaskan
pada kasus dengan pencernaan dan perkemihan: Metode: referensi buku dan video/ e- kesesuaian, tentang prosedur
gangguan sistem  Pengukuran Ante Case study TT: learning) ketelitian prosedur tindakan
sistem endokrin, Brachial Index (ABI) Discovery (4x60”) keperawatan
pencernaan dan  Pemeriksaan GDS Leaning (DL) Bentuk non-test:
perkemihan pada klien  Injeksi subkutan Demonstrasi, BM:  Tugas kelompok
dewasa. (C3, A3,P2) (dalam pemberian Lab skills (4x60”)
insulin)
 Bilas lambung (gastric
Lavage)
 Menentukan jenis dan
jumlah kalori dalam
diet
 Wash-out / Enema
 Colostomy care
 Pemasangan kateter
urin
 Dialysis
 Irigasi bllader
 Bllader training
 Pemberian obat
kemoterapi

16 UJIAN AKHIR SEMESTER 30%

UJIAN PRAKTIKUM 30%

RPS Praktikum Keperawatan Medikal Bedah 2

Minggu Penilaian
Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan
Ke- Estimasi Pengalaman Belajar
(Kemampuan akhir yg (Materi Pembelajaran) Metode Kriteria & Bentuk Indikator Bobot (%)
Waktu Mahasiswa
direncanakan) Pembelajaran
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Melakukan simulasi Praktikum Pengkajian system Bentuk: P: (1x170’’) Menyusun ringkasan Kriteria:  Kesesuaian -
asuhan keperawatan endokrin : Praktikum mengenai review anatomi Ketepatan, memilih teori dan
dengan kasus gangguan 1. Keluhan utama fisiologi sistem endokrin, kesesuaian, dan ringkasan
sistem endokrin, 2. Riwayat kesehatan Metode: pencernaan dan perkemihan ketelitian dalam  Setiap mahasiswa
pencernaan dan 3. Pemeriksaan fisik Case study (CS) menyusun membuat
perkemihan pada 4. Pemeriksaan Discovery ringkasan ringkasan
klien dewasa dengan diagnostic learning (DL) Bentuk non-test:
memperhatikan aspek Skills Laboratory  Praktek mandiri
legal dan etis. (C3, A3,
P2)

2 Mendemonstrasikan Prosedur Tindakan Bentuk: P: (1x170’’) Small Project: Kriteria:  Ketepatan dan -
intervensi keperawatan Keperawatan Sistem endokrin : Praktikum Menjelaskan indikasi, Persiapan, kelengkapan
pada kasus dengan  Pengukuran Ante Metode: kontraindikasi, prosedur, pelaksanaan serta melakukan
gangguan sistem Brachial Index (ABI) Skills Laboratory rasional serta implikasi evaluasi pasca prosedur
endokrin pada klien  Pemeriksaan GDS keperawatan pada setiap tindakan  Rasional tindakan
dewasa. (C3, A3,P2)  Injeksi subkutan tindakan keperawatan
(dalam pemberian Bentuk non-test: 
insulin) Mendemonstrasikan kembali  Praktek
intervensi keperawatan redemonstrasi

3 Melakukan simulasi Praktikum Analisa Kasus Bentuk: P: (2x170’’) Small Project : Kriteria:  Ketepatan dalam
asuhan keperawatan (membuat diagnosa Praktikum Mengolah dan manganalisis Ketepatan, melakukan
dengan kasus gangguan keperawatan & prioritas) serta Metode: data, menentukan diagnosa kesesuaian, pengkajian dan
sistem endokrin pada membuat perencanaan Case study (CS) keperawatan dan membuat ketelitian dan analisa data
klien dewasa dengan keperawatan Discovery rencana keperawatan ketajaman
memperhatikan aspek learning (DL) mengolah dan Tidak melakukan:
legal dan etis. (C3, A3, Skills Laboratory Simulasi pemeriksaan fisik menganalisis data  Fabrikasi data;
P2) Sistem endokrin  Falsifikasi data;
Bentuk non-test:  Plagiasi;
Praktek mengolah  Menggunakan
dan menganalisis data dan
data pengkajian sd informasi valid;
evaluasi pada kasus
gangguan endokrin
Praktek mandiri

4 Melakukan simulasi Simulasi pendidikan kesehatan Bentuk: P: (1x170’’) Small Project: Kriteria:  Tema dan materi
pendidikan kesehatan pada gangguan system Praktikum Simulasi pendidikan Ketepatan, Penkes
dengan kasus gangguan endokrin dengan Metode: kesehatan kesesuaian, materi,  SAP
sistem endokrin, memperhatikan aspek legal dan Skills Laboratory dan persiapan (SAP)  Media
perncernaan dan etis dan media pembelajaran
perkemihan pada orang pembelajaran
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
dewasa dengan
memperhatikan aspek Bentuk non-test:
legal dan etis. (C3, A3,  Praktek
P2) pendidikan
kesehatan
 Penugasan
kelompok

5 Melakukan simulasi Praktikum Pengkajian system Bentuk: P: (2x170’’) Small Project : Kriteria:  Ketepatan dalam
asuhan keperawatan perkemihan : Praktikum Mengolah dan manganalisis Ketepatan, melakukan
dengan kasus gangguan 1. Keluhan utama Metode: data, menentukan diagnosa kesesuaian, pengkajian dan
sistem perkemihan 2. Riwayat kesehatan Case study (CS) keperawatan dan membuat ketelitian dan analisa data
pada klien dewasa 3. Pemeriksaan fisik Discovery rencana keperawatan ketajaman
dengan memperhatikan 4. Pemeriksaan learning (DL) mengolah dan Tidak melakukan:
aspek legal dan etis. diagnostik Skills Laboratory Simulasi Pemeriksaan Fisik menganalisis data  Fabrikasi data;
(C3, A3, P2) Sistem pencernaan  Falsifikasi data;
Bentuk non-test:  Plagiasi;
Praktek mengolah  Menggunakan
dan menganalisis data dan
data pengkajian sd informasi valid;
evaluasi pada kasus
gangguan
pencernaan
Praktek mandiri

6 Mendemonstrasikan Prosedur Tindakan Bentuk: P: (1x170’’) Small Project: Kriteria:  Ketepatan dan
intervensi keperawatan Keperawatan Sistem Praktikum Menjelaskan indikasi, Persiapan, kelengkapan
pada kasus dengan perkemihan : Metode: kontraindikasi, prosedur, pelaksanaan serta melakukan
gangguan sistem  Pemasangan kateter Skills Laboratory rasional serta implikasi evaluasi pasca prosedur
perkemihan pada klien urin keperawatan pada setiap tindakan  Rasional
dewasa. (C3, A3,P2)  Dialysis tindakan keperawatan tindakan
 Irigasi bllader Bentuk non-test: 
 Bllader training Mendemonstrasikan kembali Praktek
intervensi keperawatan redemonstrasi

7 Melakukan simulasi Praktikum Analisa Kasus Bentuk: P: (2x170’’) Small Project : Kriteria:  Ketepatan dalam
asuhan keperawatan (membuat diagnosa Praktikum Mengolah dan manganalisis Ketepatan, melakukan
dengan kasus gangguan keperawatan & prioritas) serta Metode: data, menentukan diagnosa kesesuaian, pengkajian dan
sistem perkemihan membuat perencanaan Case study (CS) keperawatan dan membuat ketelitian dan analisa data
pada klien dewasa keperawatan Discovery rencana keperawatan ketajaman
dengan memperhatikan learning (DL) mengolah dan Tidak melakukan:
aspek legal dan etis. Skills Laboratory Simulasi Pemeriksaan Fisik menganalisis data  Fabrikasi data;
(C3, A3, P2) Sistem pencernaan  Falsifikasi data;
Bentuk non-test:  Plagiasi;
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
Praktek mengolah  Menggunakan
dan menganalisis data dan
data pengkajian sd informasi valid;
evaluasi pada kasus
gangguan
pencernaan
Praktek mandiri

UTS
8 Melakukan simulasi Simulasi pendidikan kesehatan Bentuk: P: (1x170’’) Small Project: Kriteria:  Tema dan materi
pendidikan kesehatan pada gangguan system Praktikum Simulasi pendidikan Ketepatan, Penkes
dengan kasus gangguan perkemihan dengan Metode: kesehatan kesesuaian, materi,  SAP
sistem endokrin, memperhatikan aspek legal dan Skills Laboratory dan persiapan (SAP)  Media
perncernaan dan etis dan media pembelajaran
perkemihan pada orang pembelajaran
dewasa dengan
memperhatikan aspek Bentuk non-test:
legal dan etis. (C3, A3,  Praktek
P2) pendidikan
kesehatan
 Penugasan
kelompok

9 Melakukan simulasi Praktikum Pengkajian system Bentuk: P: (2x170’’) Small Project : Kriteria:  Ketepatan dalam
asuhan keperawatan pencernaan : Praktikum Mengolah dan manganalisis Ketepatan, melakukan
dengan kasus gangguan 1. Keluhan utama Metode: data, menentukan diagnosa kesesuaian, pengkajian dan
sistem perkemihan 2. Riwayat kesehatan Case study (CS) keperawatan dan membuat ketelitian dan analisa data
pada klien dewasa 3. Pemeriksaan fisik Discovery rencana keperawatan ketajaman
dengan memperhatikan 4. Pemeriksaan learning (DL) mengolah dan Tidak melakukan:
aspek legal dan etis. diagnostik Skills Laboratory Simulasi Pemeriksaan Fisik menganalisis data  Fabrikasi data;
(C3, A3, P2) Sistem perkemihan  Falsifikasi data;
Bentuk non-test:  Plagiasi;
Praktek mengolah  Menggunakan
dan menganalisis data dan
data pengkajian sd informasi valid;
evaluasi pada kasus
gangguan
perkemihan
Praktek Mandiri
10 Mendemonstrasikan Prosedur Tindakan Bentuk: P: (1x170’’) Small Project: Kriteria:  Ketepatan dan
intervensi keperawatan Keperawatan Sistem Praktikum Menjelaskan indikasi, Persiapan, kelengkapan
pada kasus dengan pencernaan : Metode: kontraindikasi, prosedur, pelaksanaan serta melakukan
gangguan sistem  Pemasangan Skills Laboratory rasional serta implikasi evaluasi pasca prosedur
pencernaan pada klien Nasogastric Tube keperawatan pada setiap tindakan  Rasional
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
dewasa. (C3, A3,P2) (NGT) tindakan keperawatan Bentuk non-test: tindakan
 Bilas lambung (gastric Mendemonstrasikan kembali Praktek 
Lavage) intervensi keperawatan redemonstrasi
 Menentukan jenis dan
jumlah kalori dalam
diet
 Wash-out / Enema
 Colostomy care

11-12 Melakukan simulasi Praktikum Analisa Kasus Bentuk: P: (2x170’’) Small Project : Kriteria:  Ketepatan dalam
asuhan keperawatan (membuat diagnosa Praktikum Mengolah dan manganalisis Ketepatan, melakukan
dengan kasus gangguan keperawatan & prioritas) serta Metode: data, menentukan diagnosa kesesuaian, pengkajian dan
sistem perkemihan membuat perencanaan Case study (CS) keperawatan dan membuat ketelitian dan analisa data
pada klien dewasa keperawatan Discovery rencana keperawatan ketajaman
dengan memperhatikan learning (DL) mengolah dan Tidak melakukan:
aspek legal dan etis. Skills Laboratory Simulasi Pemeriksaan Fisik menganalisis data  Fabrikasi data;
(C3, A3, P2) Sistem perkemihan  Falsifikasi data;
Bentuk non-test:  Plagiasi;
Praktek mengolah  Menggunakan
dan menganalisis data dan
data pengkajian sd informasi valid;
evaluasi pada kasus
gangguan
perkemihan
Praktek Mandiri
8 Melakukan simulasi Simulasi pendidikan kesehatan Bentuk: P: (1x170’’) Small Project: Kriteria:  Tema dan materi
pendidikan kesehatan pada gangguan system Praktikum Simulasi pendidikan Ketepatan, Penkes
dengan kasus gangguan pencernaan dengan Metode: kesehatan kesesuaian, materi,  SAP
sistem endokrin, memperhatikan aspek legal dan Skills Laboratory dan persiapan (SAP)  Media
perncernaan dan etis dan media pembelajaran
perkemihan pada orang pembelajaran
dewasa dengan
memperhatikan aspek Bentuk non-test:
legal dan etis. (C3, A3,  Praktek
P2) pendidikan
kesehatan
 Penugasan
kelompok

14 Mendemonstrasikan Prosedur Tindakan Bentuk: P: (1x170’’) Small Project: Kriteria:  Ketepatan dan
intervensi keperawatan Keperawatan : Praktikum Menjelaskan : Persiapan, kelengkapan
pada pasien peri  Peran perawat Metode:  Peran perawat pelaksanaan serta melakukan
operatif (C3, A3,P2) Perioperatif Skills Laboratory Perioperatif evaluasi pasca prosedur
 Informed concern  Informed concern tindakan  Rasional
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
 Surgical Safety Ceklist :  Surgical Safety Ceklist tindakan
Sign in Time out, sign : Sign in Time out, Bentuk non-test:
out sign out Praktek
 Mendemonstrasikan redemonstrasi
kembali cara
melakukannya

UJIAN AKHIR SEMESTER 30%

UJIAN PRAKTIKUM 30%

Catatan:
1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan
sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri
dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata
kuliah tersebut.
4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap
pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
5. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian
merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
6. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang
disertai bukti-bukti.
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003

JADWAL APLIKATIF
KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH II
PRODI S1 KEPERAWATAN TINGKAT II/SEMESTER IV

PRTM Kelas WAKTU TOPIK PENGAJAR

KE-
1 2A Rabu, 8 Februari 2023 Anatomi, fisiologi,kimia,fisika dan biokimia Ns. Nita Syamsiah,
(Teori) 07.00-08.40 WIB terkait system endokrin M.Kep, P.hD
2A Rabu, 8 Februari 2023 Praktikum Pengkajian system endokrin : Ns. Nita Syamsiah,
(Praktik 09.00-11.40 WIB 1. Keluhan utama M.Kep, P.hD
) 2. Riwayat kesehatan
3. Pemeriksaan fisik
4. Pemeriksaan diagnostic dan
laboratorium
CC 2A Rabu, 8 Februari 2023 - Konsep PeriOperatif : Pre,intra dan Ns. Yanto Suryanto,
(Teori) 13.00-14.40 WIB post operatif. M.Kep
- Peran Perawat :Pre, intra dan post
operatif
Keselamatan Pasien :
- Informed Concern
- Surgical Safety Ceklist : Pelaksanaan
Sign in Time out, Sign Out

2A Rabu, 8 Februari 2023 Prosedur Tindakan Keperawatan : Ns. Yanto Suryanto,

(Praktik 15.00-15.50 WIB - Peran perawat Perioperatif M.Kep
) 16.00-18.00 WIB - Informed concern
- Surgical Safety Ceklist : Sign in Time
out, sign out

2 2A Rabu, 15 Februari 2023 Patofisiologi, farmakologi dan terapi diit Ns. Nita Syamsiah,
(Teori) 07.00-08.40 WIB pada pasien dengan gangguan system M.Kep, P.hD
endokrin
(Diabetes Melitus dan Hipo/Hipertiroid)
2A Rabu, 15 Februari 2023 Intervensi Keperawatan pasien dengan Ns. Nita Syamsiah,
(Praktik 09.00-11.40 WIB gangguan sistem endokrin : M.Kep, P.hD
) - Pengukuran Ante Brachial Index (ABI)
- Pemeriksaan GDS
- Injeksi Sucutan (untuk pemberian
insulin).
- Menentukan jenis dan jumlah kalori
dalam diet.
- Senam Diabetik.
- Modern Dressing.

CC 2A Rabu, 15 Februari 2023 Asuhan keperawatan (pengkajian, analisis Ns. Yanto Suryanto,
(Teori) 13.00-14.40 WIB data, diagnosis keperawatan (SDKI), M.Kep
intervensi (SIKI), implementasi dan evaluasi
(SLKI) secara komprehensif meliputi bio-
psiko-sosio-spiritual)
System Endokrin : Diabetes Melitus.
2A Rabu, 15 Februari 2023 Praktikum Analisa Kasus (membuat Ns. Yanto Suryanto,
(Praktik 15.00-15.50 WIB diagnosa keperawatan & prioritas) serta M.Kep
) 16.00-18.00 WIB membuat perencanaan keperawatan
pasien dengan gangguan sistim endokrin
3 2A Rabu, 22 Februari 2023 - Pendidikan kesehatan pada masalah Ns. Nita Syamsiah,
(Teori) 07.00-08.40 WIB gangguan sistem endokrin (upaya- M.Kep, P.hD
upaya pencegahan primer, sekunder
dan tertier).
- Trend dan issue serta Evience based
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
practice (EBP) terkait gangguan sistem
endokrin.
- Manajemen kasus/pengelolaan
asuhan keperawatan dengan
memperhatikan aspek legal dan ethis.
- Peran dan fungsi advokasi perawat
pada kasus dengan gangguan sistem
endokrin.

2A Rabu, 22 Februari 2023 Konsep penyakit, patofisiolofi,asuhan Ns. Nita Syamsiah,

(Praktik 09.00-11.40 WIB keperawatan,pendidikan kesehatan, dan M.Kep, P.hD
) EBP terkait masalah gangguan sistem
endokrin :

- Kelompok 1 : Penyakit Addison

- Kelompok 2 : Sindrom Cushing
- Kelompok 3 : Penyakit Graves
- Kelompok 4 : Penyakit Hashimoto’s
Thyroiditis
Kelompok 5 : struma toksik/non
toksik
4 2A Rabu, 1 Maret 2023 Anatomi, fisiologi,kimia,fisika dan biokimia Ns. Yanto Suryanto,
(Teori) 07.00-08.40 WIB terkait system perkemihan M.Kep

2A Rabu, 1 Maret 2023 Praktikum Pengkajian system perkemihan : Ns. Yanto Suryanto,
(Praktik 09.00-11.40 WIB 1. Keluhan utama M.Kep
) 2. Riwayat kesehatan
3. Pemeriksaan fisik
4. Pemeriksaan diagnostik dan
laboratorium
5 2A Rabu, 8 Maret 2023 Patofisiologi, farmakologi dan terapi diit Ns. Yanto Suryanto,
(Teori) 07.00-08.40 WIB pada pasien dengan gangguan system M.Kep
perkemihan (Gagal Ginjal (AKI&CKD)
2A Rabu, 8 Maret 2023 Intervensi Keperawatan pasien dengan Ns. Yanto Suryanto,
(Praktik 09.00-11.40 WIB gangguan sistem perkemihan : M.Kep
) - Kegel Exercise
- Bladder Training
- Irigasi Bladder : post TURP dan
Spooling
- Hemodialisa
- Peritoneal Dialysis

6 2A Rabu, 15 Maret 2023 Asuhan keperawatan (pengkajian, analisis Ns. Yanto Suryanto,
(Teori) 07.00-08.40 WIB data, diagnosis keperawatan (SDKI), M.Kep
intervensi (SIKI), implementasi dan evaluasi
(SLKI) secara komprehensif meliputi bio-
psiko-sosio-spiritual)
System Perkemihan : Gagal Ginjal Aki &
CKD).
2A Rabu, 15 Maret 2023 Praktikum Analisa Kasus (membuat Ns. Yanto Suryanto,
(Praktik 09.00-11.40 WIB diagnosa keperawatan & prioritas) serta M.Kep
) membuat perencanaan keperawatan
pasien dengan gangguan sistim perkemihan
7 2A Rabu, 22 Maret 2023 - Pendidikan kesehatan pada masalah Ns. Nita Syamsiah,
(Teori) 07.00-08.40 WIB gangguan sistem perkemihan (upaya- M.Kep, P.hD
upaya pencegahan primer, sekunder
dan tertier).
- Trend dan issue serta Evience based
practice (EBP) terkait gangguan sistem
perkemihan.
- Manajemen kasus/pengelolaan
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
asuhan keperawatan dengan
memperhatikan aspek legal dan ethis.
- Peran dan fungsi advokasi perawat
pada kasus dengan gangguan sistem
perkemihan.

2A Rabu, 22 Maret 2023 Konsep penyakit, patofisiolofi,asuhan Ns. Nita Syamsiah,

(Praktik 09.00-11.40 WIB keperawatan,pendidikan kesehatan, dan M.Kep, P.hD
) EBP terkait masalah gangguan sistem
perkemihan :

- Kelompok 6 : BPH (Benigna Prostat

Hypertropi)
- Kelompok 7 : Glomerulonefritis
- Kelompok 8 : Infeksi Saluran Kemih
- Kelompok 9 : Batu Ginjal

UTS
8 2A Rabu, 5 April 2023 Anatomi, fisiologi,kimia,fisika dan biokimia Ns. Nita Syamsiah,
(Teori) 07.00-08.40 WIB terkait system pencernaan M.Kep, P.hD
2A Rabu, 5 April 2023 Praktikum Pengkajian system pencernaan : Ns. Nita Syamsiah,
(Praktik 09.00-11.40 WIB 1. Keluhan utama M.Kep, P.hD
) 2. Riwayat kesehatan
3. Pemeriksaan fisik
4. Pemeriksaan diagnostik dan
laboratorium
9 2A Rabu, 12 April 2023 Patofisiologi, farmakologi dan terapi diit Ns. Nita Syamsiah,
(Teori) 07.00-08.40 WIB pada pasien dengan gangguan system M.Kep, P.hD
pencernaan
2A Rabu, 12 April 2023 Intervensi Keperawatan pasien dengan Ns. Nita Syamsiah,
(Praktik 09.00-11.40 WIB gangguan sistem pencernaan : M.Kep, P.hD
) - Bilas Lambung
- Wash-out / Enema
- Colostomy care (P)

10 2A Rabu, 10 Mei 2023 Asuhan keperawatan (pengkajian, analisis Ns. Nita Syamsiah,
(Teori) 07.00-08.40 WIB data, diagnosis keperawatan (SDKI), M.Kep, P.hD
intervensi (SIKI), implementasi dan evaluasi
(SLKI) secara komprehensif meliputi bio-
psiko-sosio-spiritual)
System Pencernaan : Sirosis Hepatis.
2A Rabu, 10 Mei 2023 Praktikum Analisa Kasus (membuat Ns. Nita Syamsiah,
(Praktik 09.00-11.40 WIB diagnosa keperawatan & prioritas) serta M.Kep, P.hD
) membuat perencanaan keperawatan
pasien dengan gangguan sistim pencernaan
: Sirosis Hepatis.
11 2A Rabu, 17 Mei 2023 Asuhan keperawatan (pengkajian, analisis Ns. Yanto Suryanto,
(Teori) 07.00-08.40 WIB data, diagnosis keperawatan (SDKI), M.Kep
intervensi (SIKI), implementasi dan evaluasi
(SLKI) secara komprehensif meliputi bio-
psiko-sosio-spiritual)
System Pencernaan : Ileus Obstruktif &
Paralitik
2A Rabu, 17 Mei 2023 Praktikum Analisa Kasus (membuat Ns. Yanto Suryanto,
(Praktik 09.00-11.40 WIB diagnosa keperawatan & prioritas) serta M.Kep
) membuat perencanaan keperawatan
pasien dengan gangguan sistim pencernaan
: Ileus Obstruktif & Paralitik
12 2A Rabu, 24 Mei 2023 - Pendidikan kesehatan pada masalah Ns. Yanto Suryanto,
(Teori) 07.00-08.40 WIB gangguan sistem pencernaan (upaya- M.Kep
upaya pencegahan primer, sekunder
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
dan tertier).
- Trend dan issue serta Evience based
practice (EBP) terkait gangguan sistem
pencernaan.
- Manajemen kasus/pengelolaan
asuhan keperawatan dengan
memperhatikan aspek legal dan ethis
- Peran dan fungsi advokasi perawat
pada kasus dengan gangguan sistem
pencernaan.

2A Rabu, 24 Mei 2023 Konsep penyakit, patofisiolofi,asuhan Ns. Yanto Suryanto,

(Praktik 09.00-11.40 WIB keperawatan,pendidikan kesehatan, dan M.Kep
) EBP terkait masalah gangguan sistem
pencernaan :

- Kelompok 10 : Typus Abdominalis

- Kelompok 11 : GERD
(Gastroesophageal Reflux Disease)
- Kelompok 12 : Hepatitis
- Kelompok 13 : Cancer Colorectal

Uji Prasat, Praktik Lapangan, UAS

 No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
DAFTAR HADIR DOSEN (TEORI DAN PRAKTIK)

MATA KULIAH : KMB II (REG)

KELAS : II/IV
JUMLAH PERTEMUAN : 14

PRTM Kelas WAKTU TOPIK PENGAJAR TTD

KE- RENCANA REALISASI RENCANA REALISASI
1 2A Rabu, 8 Februari 2023 Anatomi, fisiologi,kimia,fisika dan biokimia terkait system Ns. Nita
(Teori) 07.00-08.40 WIB endokrin Syamsiah,
M.Kep, P.hD
2A Rabu, 8 Februari 2023 Praktikum Pengkajian system endokrin : Ns. Nita
(Praktik) 09.00-11.40 WIB - Keluhan utama Syamsiah,
- Riwayat kesehatan M.Kep, P.hD
- Pemeriksaan fisik
- Pemeriksaan diagnostic dan laboratorium
2A Rabu, 8 Februari 2023 Konsep PeriOperatif : Pre,intra dan post operatif. Ns. Yanto
CC (Teori) 13.00-14.40 WIB - Peran Perawat :Pre, intra dan post operatif Suryanto,
Keselamatan Pasien : M.Kep
- Informed Concern
- Surgical Safety Ceklist : Pelaksanaan Sign in Time out, Sign
Out

2A Rabu, 8 Februari 2023 Prosedur Tindakan Keperawatan : Ns. Yanto

(Praktik) 15.00-15.50 WIB - Peran perawat Perioperatif Suryanto,
- Informed concern M.Kep
16.00-18.00 WIB
- Surgical Safety Ceklist : Sign in Time out, sign out

2 2A Rabu, 15 Februari 2023 Patofisiologi, farmakologi dan terapi diit pada pasien dengan Ns. Nita
(Teori) 07.00-08.40 WIB gangguan system endokrin Syamsiah,
(Diabetes Melitus dan Hipo/Hipertiroid) M.Kep, P.hD
2A Rabu, 15 Februari 2023 Intervensi Keperawatan pasien dengan gangguan sistem Ns. Nita
(Praktik) 09.00-11.40 WIB endokrin : Syamsiah,
- Pengukuran Ante Brachial Index (ABI) M.Kep, P.hD
- Pemeriksaan GDS
- Injeksi Sucutan (untuk pemberian insulin).
- Menentukan jenis dan jumlah kalori dalam diet.
- Senam Diabetik.
- Modern Dressing
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
2A Rabu, 15 Februari 2023 Asuhan keperawatan (pengkajian, analisis data, diagnosis Ns. Yanto
CC (Teori) 13.00-14.40 WIB keperawatan (SDKI), intervensi (SIKI), implementasi dan evaluasi Suryanto,
(SLKI) secara komprehensif meliputi bio-psiko-sosio-spiritual) M.Kep
System Endokrin : Diabetes Melitus.
2A Rabu, 15 Februari 2023 Praktikum Analisa Kasus (membuat diagnosa keperawatan & Ns. Yanto
(Praktik) 15.00-15.50 WIB prioritas) serta membuat perencanaan keperawatan pasien Suryanto,
dengan gangguan sistim endokrin M.Kep
16.00-18.00 WIB
3 2A Rabu, 22 Februari 2023 - Pendidikan kesehatan pada masalah gangguan sistem Ns. Nita
(Teori) 07.00-08.40 WIB endokrin (upaya-upaya pencegahan primer, sekunder dan Syamsiah,
tertier). M.Kep, P.hD
- Trend dan issue serta Evience based practice (EBP) terkait
gangguan sistem endokrin.
- Manajemen kasus/pengelolaan asuhan keperawatan
dengan memperhatikan aspek legal dan ethis.
- Peran dan fungsi advokasi perawat pada kasus dengan
gangguan sistem endokrin.

2A Rabu, 22 Februari 2023 Konsep penyakit, patofisiolofi,asuhan keperawatan,pendidikan Ns. Nita

(Praktik) 09.00-11.40 WIB kesehatan, dan EBP terkait masalah gangguan sistem endokrin : Syamsiah,
M.Kep, P.hD
- Kelompok 1 : Penyakit Addison
- Kelompok 2 : Sindrom Cushing
- Kelompok 3 : Penyakit Graves
- Kelompok 4 : Penyakit Hashimoto’s
Thyroiditis
Kelompok 5 : struma toksik/non toksik
4 2A Rabu, 1 Maret 2023 Anatomi, fisiologi,kimia,fisika dan biokimia terkait system Ns. Yanto
(Teori) 07.00-08.40 WIB perkemihan Suryanto,
M.Kep
2A Rabu, 1 Maret 2023 Praktikum Pengkajian system perkemihan : Ns. Yanto
(Praktik) 09.00-11.40 WIB - Keluhan utama Suryanto,
- Riwayat kesehatan M.Kep
- Pemeriksaan fisik
- Pemeriksaan diagnostik dan laboratorium
5 2A Rabu, 8 Maret 2023 Patofisiologi, farmakologi dan terapi diit pada pasien dengan Ns. Yanto
(Teori) 07.00-08.40 WIB gangguan system perkemihan (Gagal Ginjal (AKI&CKD) Suryanto,
M.Kep
2A Rabu, 8 Maret 2023 Intervensi Keperawatan pasien dengan gangguan sistem Ns. Yanto
(Praktik) 09.00-11.40 WIB perkemihan : Suryanto,
- Kegel Exercise M.Kep
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
- Bladder Training
- Irigasi Bladder : post TURP dan Spooling
- Hemodialisa
- Peritoneal Dialysis

6 2A Rabu, 15 Maret 2023 Asuhan keperawatan (pengkajian, analisis data, diagnosis Ns. Yanto
(Teori) 07.00-08.40 WIB keperawatan (SDKI), intervensi (SIKI), implementasi dan evaluasi Suryanto,
(SLKI) secara komprehensif meliputi bio-psiko-sosio-spiritual) M.Kep
System Perkemihan : Gagal Ginjal Aki & CKD).
2A Rabu, 15 Maret 2023 Praktikum Analisa Kasus (membuat diagnosa keperawatan & Ns. Yanto
(Praktik) 09.00-11.40 WIB prioritas) serta membuat perencanaan keperawatan pasien Suryanto,
dengan gangguan sistim perkemihan M.Kep
7 2A Rabu, 22 Maret 2023 - Pendidikan kesehatan pada masalah gangguan sistem Ns. Nita
(Teori) 07.00-08.40 WIB perkemihan (upaya-upaya pencegahan primer, sekunder Syamsiah,
dan tertier). M.Kep, P.hD
- Trend dan issue serta Evience based practice (EBP) terkait
gangguan sistem perkemihan.
- Manajemen kasus/pengelolaan asuhan keperawatan
dengan memperhatikan aspek legal dan ethis.
- Peran dan fungsi advokasi perawat pada kasus dengan
gangguan sistem perkemihan.

2A Rabu, 22 Maret 2023 Konsep penyakit, patofisiolofi,asuhan keperawatan,pendidikan Ns. Nita

(Praktik) 09.00-11.40 WIB kesehatan, dan EBP terkait masalah gangguan sistem Syamsiah,
perkemihan : M.Kep, P.hD

- Kelompok 6 : BPH (Benigna Prostat Hypertropi)

- Kelompok 7 : Glomerulonefritis
- Kelompok 8 : Infeksi Saluran Kemih
- Kelompok 9 : Batu Ginjal

UTS
8 2A Rabu, 5 April 2023 Anatomi, fisiologi,kimia,fisika dan biokimia terkait system Ns. Nita
(Teori) 07.00-08.40 WIB pencernaan Syamsiah,
M.Kep, P.hD
2A Rabu, 5 April 2023 Praktikum Pengkajian system pencernaan : Ns. Nita
(Praktik) 09.00-11.40 WIB - Keluhan utama Syamsiah,
- Riwayat kesehatan M.Kep, P.hD
- Pemeriksaan fisik
- Pemeriksaan diagnostik dan laboratorium
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
9 2A Rabu, 12 April 2023 Patofisiologi, farmakologi dan terapi diit pada pasien dengan Ns. Nita
(Teori) 07.00-08.40 WIB gangguan system pencernaan Syamsiah,
M.Kep, P.hD
2A Rabu, 12 April 2023 Intervensi Keperawatan pasien dengan gangguan sistem Ns. Nita
(Praktik) 09.00-11.40 WIB pencernaan : Syamsiah,
- Bilas Lambung M.Kep, P.hD
- Wash-out / Enema
- Colostomy care (P)

10 2A Rabu, 10 Mei 2023 Asuhan keperawatan (pengkajian, analisis data, diagnosis Ns. Nita
(Teori) 07.00-08.40 WIB keperawatan (SDKI), intervensi (SIKI), implementasi dan evaluasi Syamsiah,
(SLKI) secara komprehensif meliputi bio-psiko-sosio-spiritual) M.Kep, P.hD
System Pencernaan : Sirosis Hepatis.
2A Rabu, 10 Mei 2023 Praktikum Analisa Kasus (membuat diagnosa keperawatan & Ns. Nita
(Praktik) 09.00-11.40 WIB prioritas) serta membuat perencanaan keperawatan pasien Syamsiah,
dengan gangguan sistim pencernaan : Sirosis Hepatis. M.Kep, P.hD
11 2A Rabu, 17 Mei 2023 Asuhan keperawatan (pengkajian, analisis data, diagnosis Ns. Yanto
(Teori) 07.00-08.40 WIB keperawatan (SDKI), intervensi (SIKI), implementasi dan evaluasi Suryanto,
(SLKI) secara komprehensif meliputi bio-psiko-sosio-spiritual) M.Kep
System Pencernaan : Ileus Obstruktif & Paralitik
2A Rabu, 17 Mei 2023 Praktikum Analisa Kasus (membuat diagnosa keperawatan & Ns. Yanto
(Praktik) 09.00-11.40 WIB prioritas) serta membuat perencanaan keperawatan pasien Suryanto,
dengan gangguan sistim pencernaan : Ileus Obstruktif & Paralitik M.Kep
12 2A Rabu, 24 Mei 2023 - Pendidikan kesehatan pada masalah gangguan sistem Ns. Yanto
(Teori) 07.00-08.40 WIB pencernaan (upaya-upaya pencegahan primer, sekunder Suryanto,
dan tertier). M.Kep
- Trend dan issue serta Evience based practice (EBP) terkait
gangguan sistem pencernaan.
- Manajemen kasus/pengelolaan asuhan keperawatan
dengan memperhatikan aspek legal dan ethis
- Peran dan fungsi advokasi perawat pada kasus dengan
gangguan sistem pencernaan.

2A Rabu, 24 Mei 2023 Konsep penyakit, patofisiolofi,asuhan keperawatan,pendidikan Ns. Yanto

(Praktik) 09.00-11.40 WIB kesehatan, dan EBP terkait masalah gangguan sistem Suryanto,
pencernaan : M.Kep
- Kelompok 10 : Typus Abdominalis
- Kelompok 11 : GERD (Gastroesophageal Reflux Disease)
- Kelompok 12 : Hepatitis
No. Dokumen:
FRM-SKK.PRODI/00/17/003
- Kelompok 13 : Cancer Colorectal

Uji Prasat, Praktik Lapangan, UAS