PANDUAN PENSKORAN

MODUL KECEMERLANGAN AKADEMIK

PERTENGAHAN TAHUN 2022
 PANDUAN PENSKORAN MODUL KECEMERLANGAN AKADEMIK
PERTENGAHAN TAHUN 2022
TINGKATAN 3

BAHAGIAN A

1 C 6 C 11 B

2 D 7 C 12 C

3 D 8 A 13 D

4 A 9 B 14 B

5 A 10 A 15 C

BAHAGIAN B

1 2 3 X W Z
X Y

B D A C
Y

4 5 6 7
A √ D B A

B
√

√ √

8 9 10
P= VXI
C A B Input Proses Output
P = 9 X 0.9
P = 8.1 watt B A C

11 12 13
(i) Akuaponik secara takungan
B A C B
(ii) Akuaponik secara kitaran
C

A
14 B
15 (i) Bentuk menikut fungsi 16
C B A
(ii) Fungsi mengikut bentuk
C

17 Mengukur E B Membina C Kemasan

18 19 20
B √

C √

√ √
C
√

√
 Bahagian C
[ 30 markah ]
Jawab semua soalan

1
Berdasarkan tugasan itu,

(a) Nyatakan satu reka bentuk pakaian yang akan anda hasilkan.

Seluar / Baju -T, Skirt / Blaus / Kemeja / baju kurung / tudung

………………………………………………………………………..………………………………………………………………………
[1 Markah]

(b) Lengkapkan carta alir langkah pembangunan produk reka bentuk fesyen berikut.
Langkah 3 diberi.

1. Sediakan bahan dan alatan 2. Mengukur

…............................................................ …............................................................

4. Menanda 3. Mendraf
…............................................................

6. Mencantum
5. Memotong …............................................................
…............................................................

7. Produk siap 7. Kemasan

…............................................................

[6 Markah]

(c) Nyatakan tiga alatan proses penyediaan reka bentuk fesyen itu.

Pita pengukur
(i) …………………………………………………………..……………………………………………………………………
Gunting fabrik
(ii) ………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pensel tukang jahit / Roda surih / Jarum peniti / Jarum jahit tangan / Mesin jahit / Jidal
/ Tweezer
(ii) ………………………………………………………………………………………………………………………………..
** Mana-mana tiga
[3 Markah]
2
(a) Nyatakan dua punca masalah itu.

Sumber kuasa bateri tidak kuat (kurang voltan)

(i) ……………………………………………………………………………………………………………………………………...........................
Punca tamatan pada penderia inframerah dipasang di kedudukan tidak betul
(ii) ……………………………………………………………………………………………………………………………………...........................
Punca tamatan pada LED in dan out dipasang di kedudukan tidak betul pada papan litar
……………………………………………………………………………………………………………………………………...........................
Pengaturcaraan peranti analog LDR tidak betul
……………………………………………………………………………………………………………………………………...........................
[2 markah]
** mana-mana dua (sekiranya munasabah jawapan murid, boleh diterima)

(b) Terangkan cara untuk mengatasi setiap masalah itu.

Ganti dengan bateri yang baru

(i) ……………………………………………………………………………………………………………………………………...........................
Pastikan pin Inframerah DO, Grd, Vcc dipasang pada papan litar elektronik pada kedudukan
(ii) yang betul
……………………………………………………………………………………………………………………………………...........................
Ubah kedudukan pin tamatan LED pada papan litar dengan betul
……………………………………………………………………………………………………………………………………...........................
Ubah pengatucaraan peranti analog LDR [4 markah]
……………………………………………………………………………………………………………………………………...........................
** mana-mana dua (sekiranya munasabah jawapan murid, boleh diterima)

(c) Nyatakan dua jenis peranti input digital.

Suis tekan buka / suis tekan tutup

(i) ……………………………………………………………………………………………………………………………………...........................

Mikro suis / penderia pergerakan / penderia air

(ii) ……………………………………………………………………………………………………………………………………...........................
[2 markah]

(c) Nyatakan dua jenis peranti outputl.

Buzzer Piezo / Pembaz

(i) ...………………………..........................................................................................
LED / Motor Arus Terus / Lampu LED 12V
(ii) ..............................................................................................................................

[2 markah]
3
(a) Nyatakan sistem B. [P2]
Reka bentuk sistem akuaponik Ebb & Flow
………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................
[1 markah]
(b) Bandingkan kedua-dua sistem itu, dan tentukan cara yang manakah sesuai digunakan
menghasilkan pengeluaran tanaman yang tinggi. [N1] 2.5.2

Sistem A Sistem B

Akar tanaman boleh menyerap Menggunakan elektrik setiap

………………………………….……………………………………
nutrient organik di dalam air
………………………………………………………………………
secara terus
………………………………………….……………………………
………………………………………..………………………………
masa untuk mengalirkan air bagi
………………………………………..………………………………
tanaman
……………………………………………………………………………

Tanaman tumbuh lebih cepat Tanaman lambat tumbuh kerana air

………………………………….……………………………………
berbanding dengan sistem lain
………………………………………………………………………
………………………………………….……………………………
………………………………………..………………………………
ditapis oleh biofilter menyebabkan
………………………………………..………………………………
kurang penyerapan baja ke tanaman
……………………………………………………………………………

Produktiviti sistem ini lebih Hasil tanaman kurang kerana

………………………………………..……………………………
tinggi dan digunakan secara
………………………………………..……………………………
meluas secara komersial
……………………………………….………………………………
…………………………………………………………………………
kos dan penyelenggaraan yang
…………………………………………………………………………
tinggi
……………………………………………………………………………

[6 markah]

(c) Sistem A
Sistem yang paling sesuai : …………………………………………………………………..………………………………........
[1 markah]
(d) Nyatakan dua unsur yang sangat penting dalam akuaponik. [P2]

(i) Ikan mengeluarkan sisa makanan yang mengandungi ammonia dan kotoran
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..........

Bakteria akan mengubah ammonia menjadi nitrat dan zat sebagai fungsi baja
(ii) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]