Le Siècle Des Lumière

Opdracht 1: Schijf alles op wat je weet over de Verlichting weet. Hogere macht > God > Christendom
> Religie, 17e eeuw, zelf nadenken, Spinoza > filosofie > ‘Aude Asperde’, Wetenschap + Logica >
wetenschappelijke revolutie, Franse Revolutie, Willie Wortel > het lampje.

Opdracht 2: De Verlichting is een stroming die zich los wurmt van de religieuze leiding en
onafhankelijkheid. Het ontstond rond de 17 e eeuw na de Franse revolutie. De
Verlichtingsdenkbeelden en kenmerken zijn vooral dat de samenleving meer tolerantie, vrijheid en
gelijkheid ging tonen. De mensen geloofden erin dat ze beter konden leven en dat ze meer zelf
moesten gaan nadenken voordat ze alles aan God af lieten hangen. Bekende filosofen van de
Verlichting zijn: Voltaire, Montesquieu, Rousseau, Benedictus Spinoza, John Locke, Denis Diderot,
Isaac Newton, Jean le Rond d’Alembert. De Verlichting is ontstaan door een stroming die ging streven
naar meer licht in de duisternis, meer kennis, meer geluk. De verlichting zorgde ervoor dat de
Godsdiensten minder macht en regie hadden. Mensen gingen bewuster denken. Er werd niet meer
blind geluisterd naar berichten die van God zouden moeten zijn. Kunst en Literatuur zorgden voor
verspreiding van de nieuwe denkbeelden en konden mensen bij elkaar brengen.
Als je kijkt naar de link met vandaag de dag zie je dat de samenleving gemiddeld véél minder naar
religies wordt gekeken en zie je dat dictatuur niet meer echt wort gerespecteerd. Mensen willen een
zeggen hebben in hoe het land wordt geregeerd.

Opdracht A

1) Égalité, fraternité, l’opinion, penser, la tête> le corps, le pays, les nouvelles, la vie, vivre.
3) Je eigen mening en geloven kunt hebben. Je kunt vrij bewegen en keuzes maken die niet van
iemand anders afhangen. Dat je mensenrechten hebt en dat iedereen gelijk wordt
gerespecteerd voor wie die is.
4) Landen waar dictatuur is en censuur voorkomt. Wanneer mensen gedwongen en onderdrukt
worden. Geen eigen keuzes kunnen maken, alles wort bepaald voor jou. Wanneer ieman
gevangen zit.

Opdracht B

2) Ik denk dat er een oorlog of erge gebeurtenis is geweest of is aan het gebeuren. Ik denk dat
Paul Elaurd de vrijheid misschien aan het terug herinneren is en zich bewust wordt van in
hoe kleine dingen vrijheid zit. Vrijheid wordt snel vergeten en overzien. Hier probeert hij
denk ik aan iedereen die zijn vrijheid nog heeft bewust te maken dat het in de mooiste,
meest vanzelfsprekende dingen zit.
Paul Eluard is een Franse dichter en surrealist. Hij heeft zich bij oorlogen betrokken en zich
verzet. Tijdens 2e wereldoorlog en de Spaanse partizanen heeft hij zich bij het verzet
aangesloten. Les enfoirés is een groep met muziekkanten die jaarlijks bijeenkomen, sinds
1986, om samen te zingen.
3) En door de macht van een woord. Ik begin mijn leven. Ik ben geboren om jou te kennen.
Voor jouw naam. Vrijheid.
 2.2) Matchoefening bij Liberté

1. C 14. P
2. F 15. J
3. S 16. N
4. I 17. R
5. O 18. T
6. A 19. E
7. L 20. H
8. G 21. Q
9. D
10. K
11. U
12. B
13. M

Opdracht C: Gedicht

Liberté,

Comment sera dans un pays sans liberté,

Un pays sans chance, sans ton propre opinion,

Sans equalité, avec un chef de illusions,

J’ai vu enfants dansant,

Ils n’avaient pas de soucis,

Mais les enfants d’un autre pays sont aussi silencieux qu’une souris.

Citaten-opdracht:

1. A
2. B
3. ?
4. ?
5. G
6. F
7. B
8. G
9. E
10. B
11. G
12. D
 17. F
18. E
19. D
20. F + E
21. G
22. A
23. E
24. E
25. C

Citaten die mij persoonlijk aanspreken:

Citaten 4, 8, 21; deze citaten omdat:

4- Ik denk dat je het gelukkigst kunt zijn als je waar je ook bent jezelf kunt zijn. Jezelf kunnen zijn
zie ik als het paradijs. Het paradijs is een soort heiige plek en ik denk dat jezelf kunnen zijn een
van de meest heiligste plekken is waar je kunt zijn.

8- Citaat 8 is erg herkenbaar. Je ziet het bij iedereen en overal. Ik denk dat mensen zichzelf
harder bekritiseren en minder snel het mooie van hun eigen werk of spullen inzien.

21- Ik lees dit citaat als: de tuin is je leven en je onderhoudt de tuin op de manier hoe jij keuzes
maakt. Dus de keuzes die jij zelf maakt vormen jouw eigen leven, dus maak ook jouw eigen
keuzes hoe jij zou willen maken want jouw leven is van jou!

Voltaire

Opdracht 1:

Voltaire is een Franse filosoof geboren in Parijs, 1694 21 november

genaamd François-Marie Arouet. Hij heeft veel moeten verhuizen doordat
hij vaak werd verbannen uit Frankrijk door zijn moderne ideeën. Hierdoor
heeft hij veel gereisd en heeft hij veel filosofen en wijze academisten
ontmoet. Zijn filosofische ideeën zijn: Godsdiensten moeten minder
macht hebben en moeten niet als excuus worden gebruikt. Sociale
ongelijkheid en rechtvaardigheid moeten beter worden. Zijn kwaliteiten
zijn; hij heeft veel mensen geïnspireerd, stond zelfverzekerd in zijn
schoenen en kon zijn eigen mening onderbouwen, verspreiden en behouden. Hij stond op voor
mensenrechten en kon schrijven. Titels van zijn boeken: Traité de la tolérance, Priére à Dieu,
Eléments de la Philosophie de Newton, Henriade, Lettres Philosophiques, Candide, Poème sur le
désastre de Lisbonne, De encyclopedie van Diderot en d´Alambert. Door zijn vele werken en sterke
persoonlijke ideeën heetf hij een grote rol gespeel in de stoming van de Verlichting. Hij heeft veel
mensen bewust gemaakt en zelf na laten denken.
Mijn favoriete citaat van Voltaire is: Il faut cultiver notre jardin. (Je moet je tuin onderhouden).
Opdracht 4

Ik denk omdat ze wel iets aan de nabestaanden willen geven, maar het enige wat ze kunnen geven is
liefde. Liefde kan dingen waarmaken. Liefde kan mensen steunen en hoop geven. Ik denk dat ze ook
willen zeggen dat nabestaanden niet moeten vergeten om liefde binnen te laten.

Questions ‘la priére’

1) Voor alle mensen mensen die God vereren of in god geloven en de mensen die de macht
nemen in naam van God.
2) “U hebt ons geen hart gegeven om elkaar te haten, geen handen om elkaar te vermoorden”
3) ΅entre les vetements qui couvrent nos débiles corps, entre tous nos langages insuffisantsa,
entre tous nos usages ridicules, enre toutes nos lois imparfaites, entre toutes opinions
insensées, entre toutes nos conditions si disproportionnées à nos yeux….”
4) ¨que ceux qui allument des cierges en plrin midi pour te célébrer…..voient sans envie¨
5) ¨Car tu sais qu´il n´y a dans ces vanités ni envier, ni de quoi s´enorqueillir¨
6) Hij zegt volgens mij dat iedereen getolereerd moet worden ook al heb je andere religies/
geloven, bezittingen/ luxe, meningen, etc. Ik ben het hier mee eens, waarom wordt de een
niet getolereerd omdat iets niet ‘gewoon’ is in de maatschappij en de ander wordt wel
getolereerd omdat diegene populairdere meningen heeft.
7) Ik denk omdat er nog steeds sprake is van discriminatie en intolerantie in bijna elke
samenleving op deze aardbol. Wij zijn nog steeds bezig met het accepteren van nieuwe
gedachtes en manieren.
8) Misschien iets van dat de mens de tijger is en dat mensen alles verslinden en daardoor veel
ideeën en zo laten uitsterven. In minder figuurlijke zin: men is zo vol van zichzelf dat ze
andere meningen en ideeën niet eens meer waarderen en meenemen.

Montesquieu ‘Les letrespersanes’

Opdracht 2
- Usbek, maar eigenlijk schrijft Montesquieu het (maar vanuit een ander perspectief)
- Usbek schrijft het aan zijn vriend in Smyrna, Griekenland, maar Montesquieu schrijft het aan
iedereen om aan te tonen hoe Frankrijk vanuit een ander perspectief wordt gezien.
- Hij schrijft het in Europa, Italië, Livorno.
- 10 september 1712
- 12 Safar 1712
- Waar hij vandaan komt geloven zij in het Islamitische geloof.
- Ze geloven daar in het Christendom
- Hij zal eerst eventjes naar Marseille en daarna naar Parijs
- Hij ziet dat de vrouwen veel vrijheid hebben: ze hebben vrije tijd en hoeven niet altijd een
mannelijk gezelschap.
- Dat de vrouwen niet helemaal bedekt naar buiten hoeven te gaan, verschil in gebouwen,
kleding, belangrijke gewoontes.
- Hij vindt het denk ik grappig hoe mensen met andere geloven, omstandigheden en
gewoontes Frankrijk zien. En in de tekst “geniale talenten van de hertogen”/”un témoignage de genié
des ducs” kun je zien dat hij ze een beetje belachelijk maakt door ze te aanbidden.
Opdracht 3

Brief XXVI, Usbek aan zijn vriend in Smyrna.

Eindelijk ben ik aangekomen in het vooruitstrevende land dat Nederland wordt genoemd. Wij zijn
gestrand in Nijmegen. Een stad met veel groen en grijs. De stad is bezig met de vergroening voor het
klimaat en niet zo zeer met het uiterlijk. Veel baksteen en luxe. Vrouwen en mannen wandelen rustig
door de straten. Vrouwen kunnen op elke manier rondlopen zonder enige consequenties lijkt wel.
Naast de stad zelf zie ik dat er vrij weinig aan vlees wordt gedacht. Het lijkt wel alsof ze steeds
minder vlees willen eten. Overal ¨vegan¨ en ¨vega¨ borden. Daarnaast is de kaas wel erg rijk en
populair is. Ik had gedacht bij aankomst dat er meer dorpen, markten, molens en klompen zouden
zijn. Maar dat valt toch best mee.
Ik ben van plan om snel verder te gaan. Op zoek naar de schatten van Nederland. Mijn plan is om
door te reizen naar de tulpvelden. Ik ben ook van plan om de schiereilanden te bezoeken.
Veel geluk in onze thuisstad en ik stuur je snel weer een brief.

Gegroet, twijfel niet aan het feit dat je me dierbaar bent.

Nijmegen, 17 van de maand Rabi’a al awal, 2022

Questions Lettre XXIV

1) Ze verbazen zich over de grote van de huizen in Parijs, de dichte bevolking, de gehaastheid,
de grofheid van de mensen op straat, dat het Franse volk naar alles luisterd wat de koning
zegt. (Vanaf regel 5 tot de laatste regel van de brief)
2) Hij vertelt over de gewoontes van het Oosten en hint hiermee dat iedereen wat rustiger aan
moet doen. Ook hint hij dat het volk minder naar de koning moet luisteren, want de koning
heeft het volk zo in de greep dat hij zelf niks hoeft te hebben om rijk te zijn en succesvol.
3) Zo kun je een groot verschil laten zien van culturen en gewoontes en zo kun je alles
makkelijker vanuit een ander perspectief zien. Mensen geloven waarschijnlijk ook eerder dat
het Franse volk er niet al te best uit ziet.
4) -De Fransen; minder afhankelijk van de koning, rustiger/minder gestrest, minder op elkaar.
-De koning; minder het volk bespelen, zelf wat meer doen/bereiken.
-De paus; Minder het christendom laten bepalen/leiden, dat zijn ereplaats een illusie is.

Opdrachten

1. Over hoeveel er geregeld moet worden en hoe moeilijk dat gaat.

2. ¨om die te krijgen gebruikt hij de ijdelheid van zijn onderdanen, een onuitputtelijker bron
dan mijnen. Het is voorgekomen dat hij grote oorlogen begon of ondersteunde met geen
ander middelen dan de verkoop van eretitels, en door een wonder van menselijke
hovaardigheid kregen zijn troepen soldij, werden zijn vestingen toegerust en zijn vloten
bemand. ¨
3. De rijkdom van Spanje komt van een echte bron: goud, de rijkdom van Frankrijk is een illusie
die de koning veroorzaakt. De koning prijst iets aan en het hele land volgt.
4. Oorlogen beginnen en veroorzaken
5. De geest van de onderdanen beheersen en ze te laten denken wat hij wil.
6. Het maakt de christen er wat ongeduldiger en geïrriteerder uitzien.
 7. Dat het volk zich gaat realiseren dat de koning helemaal niks anders doet dan het volk
manipuleren en uit buiten. Men kan dit zien als maatschappijkritiek, omdat hij in een
soepele, nonchalante manier iedereen erop wijst dat de koning niet goed voor het volk is.

Les symboles de la république francaise

Ik heb voor het symbool van Marianne gekozen. Marianne een vrouwelijk figuur die een nationale
personificatie voorstelt en in de verschijningsvorm van de vrijheidsgodin voorkomt. Ze staat dus voor
vrijheid, maar ook rede. Ze staat veel afgebeeld op Franse munten, bankbiljetten, postzegels en
ridderorden. Ik zie het zo dat als zij langskomt, er vrede en rede neerstrijkt. Iedereen begint elkaar te
respecteren, accepteren en begrijpen. Dat vind ik drie zeer belangrijk eigenschappen van een
gezonde maatschappij.

Eindopdracht

Ik denk nog steeds dat vrijheid betekent dat je je eigen mening en geloven kunt hebben. Je kunt vrij
bewegen en keuzes maken die niet van iemand anders afhangen. Dat je mensenrechten hebt en dat
iedereen gelijk wordt gerespecteerd voor wie die is. Ik denk dat vrijheid in de verlichting steeds meer
werd gewild. Men werd bewust en bedacht zich over hoe men eigenlijk zou willen leven. Een paar
belangrijke filosofen waren Voltaire en Montesquieu. Voltaire heeft zich ingezet tegen de sociale
ongelijkheid, rechtvaardigheid en het fanatisme van godsdiensten. Een van zijn bekendste werk is:
Traité sur la Tolérance. Hier sprak hij zich uit over het feit dat tolerantie noodzakelijk was in een
samenleving. De Verlichting heeft men tot denken gezet. Doordat men steeds bewuster was en niet
meer tolereerde dat zij uitgebuit werden, ging men in opstand komen. Er wordt ook wel gezegd dat
de Verlichting de oorzaak was van de Franse revolutie. De Franse revolutie heeft ertoe gedaan dat er
meer naar het volk geluisterd werd en niet alleen als onderdanen van de koning werden gezien.
Ik denk dat een ander groot aspect van vrijheid ´vrijheid van meningsuiting´ is. Als men niet vrijheid
van meningsuiting bezit zouden wij veel minder mogen en is er waarschijnlijk sprake van dictatuur en
censuur. Als wij geen vrije mening mochten hebben, was er ook geen vrijheid in het onderwijs. Alles
wat wordt geleerd op school moet gecheckt worden en de leerlingen en docenten konden niet
vrijdenken. Ik denk dat het hebben van vrijheid een groot ingrediënt is van ontwikkeling.

Nawoord

Ik vond het erg leuk dat we de periode in de mediatheek door hebben gebracht. Wij zijn zelden in de
mediatheek en dat heeft deze periode wel anders gemakt. Ik vond het onderwerp de Verlichting wel
interessant, maar we hebben al vaker periodes over dit onderwerp gehad. Hierdoor voelde een groot
deel van de Verlichting ook als herhaling. Ik merkte wel dat als je een les had moeten missen, je erg
moeilijk erbij bleef. Je kreeg namelijk tamelijk veel om nog verder uit te werken thuis. Bedankt mevr.
Van de Pol voor deze periode!

Isabel Latupeirissa, 10F