‫باسمه تعالي‬

‫اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان‬

‫ساعت شروع ‪14 :‬‬ ‫نام آموزشگاه ‪:‬‬ ‫نام ‪:‬‬
‫مدت آزمون ‪ 90 :‬دقيقه‬ ‫سؤاالت آزمون شبه نهایی درس‪ :‬ریاضی‪ -‬نوبت عصر‬ ‫نام خانوادگی ‪:‬‬
‫تاریخ آزمون ‪1402/02/09 :‬‬ ‫تعداد صفحه‪3 :‬‬ ‫تعداد سوال‪13 :‬‬ ‫پایه تحصيلی‪ :‬هفتم‬

‫صفحه یک از سه بارم‬ ‫سواالت‬ ‫ردیف‬

‫امتحان هماهنگ استانی دانش آموزان پایه هفتم دوره اول متوسطه نوبت اردیبهشت ‪1402‬‬
‫درستی یا نادرستی عبارت های زیر را مشخص کنید‪(.‬دلیل نادرستی را بنویسید)‬ ‫‪1‬‬
‫غ⃝‬ ‫ص⃝‬ ‫الف) هر عدد طبیعی ‪ ،‬حداقل یک شمارنده ی اول دارد‪.‬‬
‫‪0/75‬‬
‫غ⃝‬ ‫ص⃝‬ ‫‪0‬‬
‫[ روی محور عرضها قرار دارد‪.‬‬ ‫ب) نقطه ]‬
‫‪5‬‬
‫در جاهای خالی عدد یا کلمه مناسب بنویسید‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪0/5‬‬ ‫الف) بزرگترین عدد صحیح منفی‪ ،‬عددِ ‪ . . . . . . . . . . .‬است‪.‬‬

‫ب) یک منشور پنج پهلو دارای ‪ . . . . . . .‬یال است‪.‬‬
‫گزینه های مناسب را انتخاب کنید‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫الف) کدام یک از حجم های زیر بین دو صفحه موازی قرار می گیرند؟‬
‫د) منشوری‬ ‫ج) مخروطی‬ ‫ب) هرمی‬ ‫الف) کروی‬
‫‪0/75‬‬ ‫ب) عبارت ‪ 5ab‬با کدام عبارت متشابه است؟‬
‫د) 𝑏 ‪−5𝑎2‬‬ ‫ج) ‪5b‬‬ ‫ب) ‪-3ab‬‬ ‫الف) ‪5a‬‬
‫ج) جمله ‪ n‬ام دنباله ‪ .......‬و ‪ 16‬و ‪ 9‬و ‪ 4‬و ‪ 1‬برابر با کدام گزینه است؟‬
‫د) ‪𝑛2 + 1‬‬ ‫ج) ‪𝑛2‬‬ ‫ب) 𝑛‪4‬‬ ‫الف) 𝑛‪2‬‬
‫حاصل ضرب دو عدد طبیعی یک رقمی ‪ 24‬و حاصل جمع آن ها ‪ 11‬است عدد بزرگتر چند است؟‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬

‫= )‪(−2) × (−10 − 4) + (9 ÷ 3‬‬ ‫حاصل عبارت مقابل را بدست آورید‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪0/5‬‬ ‫الف) عبارت کالمی " ‪ 5‬واحد کمتر از ‪ 4‬برابر عددی" را به صورت عبارت جبری بنویسید‪.‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪0/75‬‬ ‫= )‪3𝑎 − 4(𝑎 − 2‬‬ ‫ب) عبارت جبری مقابل را ساده کنید‪.‬‬

‫‪0/75‬‬
‫𝑥 = ‪3𝑥 − 2‬‬ ‫ج) معادله مقابل را حل کنید‪.‬‬

‫ساعت شروع ‪14 :‬‬
‫مدت آزمون ‪ 90 :‬دقيقه‬
‫تاریخ آزمون ‪1402/02/09 :‬‬
‫باسمه تعالي‬
‫اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان‬
‫نام آموزشگاه ‪:‬‬ ‫نام ‪:‬‬
‫سؤاالت آزمون شبه نهایی درس‪ :‬ریاضی‪ -‬نوبت عصر‬ ‫نام خانوادگی ‪:‬‬
‫تعداد صفحه‪3 :‬‬ ‫تعداد سوال‪13 :‬‬ ‫پایه تحصيلی‪ :‬هفتم‬

‫صفحه دو از سه‬
‫الف) در شکل مقابل‪ ،‬پاره خط ̅̅̅̅‬
‫𝐹𝐴 به ‪ 5‬قسمت مساوی تقسیم شده است‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫جاهای خالی را با نوشتن عدد یا نام پاره خطِ مناسب کامل کنید‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫̅̅̅̅‬
‫̅̅̅̅ – 𝐹𝐴‬
‫‪𝐵𝐹 =. . . . ..‬‬
‫𝐹𝐴 ‪̅̅̅̅ = . . . . . . . .‬‬
‫𝐵𝐴‬ ‫̅̅̅̅‬

‫ب) در شکل زیر‪ ،‬اندازه ی زاویههای خواسته شده را بهدست آورید‪.‬‬

‫درجه ⋯ = ̂𝑥‬
‫‪1‬‬ ‫درجه ⋯ = ̂𝑦‬

‫ج) با توجه به شکل روی هر پیکان‪ ،‬نوع تبدیل هندسی انجام شده (انتقال‪ ،‬تقارن‪ ،‬دوران) را بنویسید‪.‬‬

‫‪0/5‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪.............‬‬

‫الف) حجم روبه رو از دو طرفِ راست و روبرو به چه شکلی دیده می شود؟‬ ‫‪8‬‬
‫آن ها را رسم کنید‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫ب) استوانه ای به شعاع قاعده ‪ 6‬متر و ارتفاع ‪ 10‬متر‪ ،‬چند لیتر آب در خود جای می دهد؟‬
‫𝝅)‬ ‫(نوشتن فرمول الزامی است) (‪= 3‬‬
‫‪1‬‬

‫ج) می خواهیم با مقوا مکعبی به ضلع ‪ 10‬سانتی متر درست کنیم‪ ،‬چند سانتی متر مربع مقوا نیاز داریم؟‬

‫‪1‬‬

‫ساعت شروع ‪14 :‬‬
‫مدت آزمون ‪ 90 :‬دقيقه‬
‫تاریخ آزمون ‪1402/02/09 :‬‬
‫باسمه تعالي‬
‫اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان‬
‫نام آموزشگاه ‪:‬‬ ‫نام ‪:‬‬
‫سؤاالت آزمون شبه نهایی درس‪ :‬ریاضی‪ -‬نوبت عصر‬ ‫نام خانوادگی ‪:‬‬
‫تعداد صفحه‪3 :‬‬ ‫تعداد سوال‪13 :‬‬ ‫پایه تحصيلی‪ :‬هفتم‬

‫صفحه سه از سه‬
‫]‪ 18‬و ‪[36‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫‪ ...) = 1‬و ‪( 5‬‬ ‫‪= .....‬‬ ‫الف) تساویهای مقابل را کامل کنید‪.‬‬
‫)‪ 3‬و ‪(6‬‬

‫ب) ابتدا دو عدد ‪ 24‬و ‪ 18‬را تجزیه کنید و سپس ب‪.‬م‪.‬م آنها را به دست آورید‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫= ‪24‬‬
‫= ‪18‬‬ ‫= )‪ 18‬و ‪(24‬‬

‫ج) علی هر ‪ 40‬ثانیه یکبار و رضا هر ‪ 50‬ثانیه یکبار دور زمین فوتبال را می دوند‪.‬‬
‫اگر هر دو همزمان از یک نقطه شروع به دویدن کنند‪ ،‬پس از چند ثانیه دوباره به هم خواهند رسید؟‬
‫‪1‬‬

‫‪0/5‬‬ ‫= ‪52 − 10‬‬ ‫الف) مقدار عبارت مقابل را حساب کنید‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫ب) حاصل عبارت زیر را به صورت عددی توان دار بنویسید‪.‬‬
‫‪0/5‬‬
‫= ‪(−3)2 × (−5)2 × 154‬‬
‫الف) ریشه های دوم عدد ‪ 49‬را بنویسید‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪0/5‬‬

‫‪25‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫√‬ ‫‪= ..............‬‬ ‫‪−√64 = ..........‬‬ ‫ب) جذر دقیق عبارتهای مقابل را بنویسید‪.‬‬
‫‪81‬‬
‫‪.............‬‬ ‫ج) عدد ‪ √45‬بین کدام دو عدد صحیح متوالی قرار دارد ؟ ‪..........‬‬
‫‪1‬‬ ‫به کدام عدد نزدیکتر است؟ ‪.............‬‬

‫‪𝑩 = [−4‬‬
‫‪2‬‬
‫]‬ ‫‪1‬‬
‫الف) نقاط ] [ = 𝑨 و‬
‫‪3‬‬
‫‪12‬‬
‫‪1‬‬ ‫را بر روی صفحه مختصات مقابل مشخص کنید‪.‬‬

‫‪0/5‬‬ ‫𝑁‬
‫𝑀‬ ‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫] [ = 𝑵𝑴‬ ‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ را بنویسید‪.‬‬
‫ب) مختصات بردار 𝑵𝑴‬
‫در تساوی مقابل مقدار 𝒙 و 𝒚 را بهدست آورید‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫𝑥‬ ‫‪−3‬‬
‫] [=] [‪[ ]+‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪−4‬‬ ‫𝑦‬

‫**موفق وپیروزباشید**‬ ‫نمره باعدد‪:‬‬

‫امضاء‪:‬‬ ‫نام ونام خانوادگی مصحح‪:‬‬ ‫نمره باحروف‪:‬‬
‫‪Aaaaaa‬‬