MY PRACTISE 4 – Panjang/ Jisim/ Isipadu

UJAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 2018

MATEMATIK 015/2
KERTAS 2
1 JAM
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kamu dikehendaki menulis nombor kad Untuk Kegunaan Pemeriksa

pengenalan/ nombor sijil kelahiran dan Kod Pemeriksa :
Soalan Markah Markah
angka giliran kamu pada petak yang
Penuh Diperoleh
disediakan.
1 3
2. Kertas soalan ini mengandungi 15 soalan.
2 3
3. Jawab semua soalan. 3 3
4. Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam 4 4
ruang yang disediakan dalam kertas 5 3
soalan. 6 3
5. Tunjukkan langkah-langkah penting. 7 4

Ini boleh membantu kamu untuk 8 4

mendapatkan markah. 9 3
10 5
6. Sekiranya kamu hendak menukar
11 5
jawapan, padamkan jawapan yang telah
12 5
dibuat. Kemudian tulis jawapan yang
13 5
baharu.
14 5
7. Rajah yang mengiringi soalam tidak
15 5
dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
8. Markah yang diperuntukan bagi setiap
soalan ditunjukkan dalam kurungan.
1 Rajah 1 menunjukkan Panjang sehelai reben.
9. Serahkan kertas soalan ini kepada
Diagram 1 shows the length of a piece of ribbon.
pengawas peperiksaan di akhir
peperiksaan.

Rajah 1/ Diagram 1

(i) Nyatakan Panjang, dalam m, reben itu.

 State the length, in m, of the ribbon.
[1 markah]
[1 mark]

(ii) Reben itu dikongsi sama banyak antara 6 orang murid dalam kelas
Pendidikan Seni. Hitung Panjang reben yang diterima oleh setiap murid.
The ribbon is shared equally among 6 pupil’s inn an art class. Calculate the
length of ribbon received by each pupil.

[2 markah]
[2 marks]

2 Rajah 2 menunjukkan jisim empat jenis buah-buahan.

Diagram 2 shows the masses four types of fruits.

1.22 kg 350g 4.5 kg 980g

Rajah 2/ Diagram 2
(i) Nyatakan satu jenis buah-buahan yang jisimnya kurang daripada 0.5kg.
State one type of fruit which weighs less than 0.5 kg.

[1 markah]
[1 mark]

(ii) Anne membeli sebiji betik dan sebiji nanas. Hitung jumlah jisim, dalam kg,
buah-buahan yang dibelinya.
Anne bought one papaya and one pineapple. Calculate the total mass, in
kg, of the fruits bought by her.

[2 markah]
[2 marks]

3 Rajah 3 menunjukkan beban di atas tiga buah neraca penimbang.

Diagram 3 shows the loads on the three scales balancing.

Q Q Q

P R Q S S R
 (i) Beban manakah yang mempunyai jisim yang sama dengan beban S?
Which load has the same mass as load S?

[1 markah]
[1 mark]

(ii) Jisim beban Q ialah 2kg. Hitung jisim, dalam g, beban R.

The mass of load Q is 2kg. Calculate the mass, in g, of load R.

[2 markah]
[2 marks]

4 Panjang segulung reben ialah 315 cm. daripada Panjang reben itu digunakan
untuk mengikat 5 bungkusan hadiah yang sama besar.
The length of a roll of ribbon is 315 cm. of the length of the ribbon is used to tie 5
presents with equal size.

(i) Berapakah panjang, dalam cm, reben yang tinggal?

What is the length, in com, of the remaining ribbon?

[2 markah]
[2 marks]

(ii) Berapakah panjang, reben yang diperlukan untuk mengikat 13 bungkusan

hadiah yang sama?
What is the length of the ribbon needed to tie 13 of same presents? State the
length of the ribbon in m.

[2 markah]
[2 marks]

5 Rajah 5 menunjukkan sebiji betik dan sebiji nanas di atas alat penimbang.
Diagram shows a papaya and a pineapple on a weighing scale.
 Rajah / Diagram 5

Jisim betik adalah 0.8kg lebih berat daripada nanas.

The mass of the papaya is 0.8kg heavier than the pineapple.

(i) Nyatakan jumlah jisim, dalam kg, dua jenia buah-buahan itu.
State the total mass, in kg, of the two fruits.
[1 markah]

[1 mark]

(ii) Hitung jisim, dalam kg, betik itu.

Calculate the mass, in kg, of the papaya.

[2 markah]
[2 marks]

6 Rajah 6 menunjukkan sebuah silinder yang berisi air.

Diagram 6 shows a cylinder filled with water.

Rajah 6/ Diagram 6

(i) Nyatakan isi padu, dalam ml, air di dalam bikar itu.
State the volume, in ml, of water in the beaker.

[1 markah]
[1 mark]

(ii) Lili menuangkan 180 ml air keluar daripada silinder itu. Berapakah isi
padu, dalam l, air yang tinggal di dalam bikar?
Lili pour out 180 ml of water from the cylinder. What is the volume, in l, of
water left in the beaker?

[2 markah]
[2 marks]
7 Rajah 7 menunjukkan jarak rumah Fareeza ke sekolah.
Diagram 7 shows the distance from Fareeza’s house to the school.

1 km 41 m 2 km 12 m

Rumah Fareeza/ Fareeza’s house Sekolah / School

Rajah 7/ Diagram 7
(i) Nyatakan jarak, dalam m, dari rumah Fareeza ke klinik.
State the distance, in m, from Fareeza’s house to the clinic.
[1 markah]
[1 mark]

(ii) Hitung jumlah jarak yang dilalui oleh Fareeza, dalam km, pergi dan balik
dari rumahnya ke sekolah selama seminggu.
Calculate the total distance travelled by Fareeza, in km, go and back from
her house to the school for a week.

[2 markah]
[2 marks]
8 Panjang seutas reben ialah 2m 16 cm.
The length of a piece of ribbon is 2m 16 cm.

(i) Reben itu dipotong kepada 4 keratan yang sama Panjang. Berapakah
Panjang setiap keratan yang sama Panjang.
The ribbon is cut into 4 pieces of the same length. What is the length of
each cut of the ribbon?

[2 markah]
[2 marks]

(ii) Hitung daripada panjang satu keratan reben itu.

Calculate of the length of a piece cut of the ribbon.

[2 markah]
[2 marks]

9
(i) Tukar 3 l 82 ml dalam liter.
 Convert 3 l 82 ml in litre.

[1 markah]
[1 mark]
(ii) 3.6 l - ______= 1 955 ml.
Apakah nilai yang perlu ditulis di dalam kotak itu?
What is the value must be written in the box?

[2 markah]
[2 marks]
10 Rajah 7 menunjukkan isipadu air di dalam sebuah bekas.
Diagram 7 shows the volume of water in a container.

3.6 l
Rajah 7/ Diagram 7

(i) Nyatakan isi padu, dalam ml, dalam ml, air di dalam bekas itu.
State the volume, in ml, of water in the container.

[1 markah]
[1 mark]

(ii) Rasha mengeluaran daripada air di dalam bekas itu. Hitung isi padu,
dalam l, baki air di dalam bekas itu.
Rasha pours out of water from the container. Calculate the volume, in l, of
the remaining water in the container.
[2 markah]
[2 marks]

(iii) Baki air di dalam bekas itu dituangkan ke dalam empat buah bekas A,B,C
dan D yang sama saiz.
The remaining water in the container is poured into four container A, B, C
and D of the same size.

A B C D
Hitung isi padu air, dalam ml, di dalam bekas A.
 Calculate the volume, in ml, of water in container A.

[2 markah]
[2 marks]

11 Encik Fauzi mencampurkan 0.8 l cat biru dengan l cat kuning untuk
menghasilkan cat hijau.
Encik Fauzi mix 0.8 l of blue paint and l of yellow paint to produce green paint.

(i) Hitung isipadu, dalam ml, cat hijau yang dihasilkan.

Calculate the volume, in ml, of the green paint produced.
[2 markah]
[2 marks]

(ii) Encik Fauzi ingin menghasilkan 7 l cat hijau. Berapakah isipadu, dalam l,
cat biru dan cat kuning yang diperlukan olehnya?
Encik Fauzi want to produce 7l of green paint. What is the volume, in l, of
the blue and yellow needed by him?
[3 markah]
[3 marks]

12 Rajah 12 menunjukkan isi padu tiga jenis jus.

Table 2 shows the volume of three types of juice.

Jus/ Juice Isi padu/ Volume

Oren/ Orange 4.6 l
Tembikai/ Watermelon 6 l 700ml
Mangga/ Mango 5l
Jadual 2/ Table 2

(i) Nyatakan isi padu jus manga, dalam ml.

State the volume of the mango juice, in ml.

[1 markah]
[1 mark]

(ii) Cari jumlah isi padu kesemua jus minuman itu, dalam ml.
Find the total volume of the juice, in ml.

[2 markah]
[2 marks]
 (iii) Setiap 100 ml jus minuman itu dijual dengan harga RM 0.75. Hitung
jumlah harga semua jus minuman itu.
The price of a 100 ml of juice is RM 0.75. calculate the total amount
altogether of the juice.

[2 markah]
[2 marks]

13 Rajah 13 menunjukkan isi padu air di dalam tiga buah botol, P,Q and R.
Diagram 13 shows the volume of water in the three containers, P,Q and R.

P Q R

2l 2.09 l 2700 ml
Rajah 13 / Diagram 13
(i) Bekas manakah yang paling banyak isi padunya?
Which containers has most of the volume?

[1 markah]
[1 mark]

(ii) Hitung jumlah isipadu kesemua air itu dalam l.

Calculate the total of volume of the water altogether, in l.

[2 markah]
[2 marks]

(iii) daripada isi padu air di dalam ketiga-tiga bekas itu dituang keluar. Hitung
isipadu baki air yang tinggal, dalam l.
of the water from the three container is pour out. Calculate the total volume
of the water left, in l.

[2 markah]
[2 marks]

14 Rajah 14 menunjukkan jisim dua ekor haiwan peliharaan.

Diagram 14 shows the masses of two pets.
 Arnab / Rabbit Kucing / cat
1080 g 2kg
Rajah 14/ Diagram 14

.
(i) Nyatakan jisim kucing itu dalam g.
State the mass of the cat in g.

[1 markah]
[1 marks]

(ii) Hitung jumlah jisim kedua-dua haiwan itu, dalam g.

Find the total mass of the both pets, in g.

[2 markah]
[2 marks]

(iii) Cari min untuk seekor haiwan pelihara itu dalam kg.
Find the average of a pet, in kg.

[2 markah]
[2 marks]

15 Jadual 15 menunjukkan catatan jarak lompatan lompat jauh bagi tiga orang murid.
Table 15 shows records of long jumps of three participant.

Peserta Jarak
Participant Distance

Abam 2.8 m
Achey 0.5 m lebih jauh daripada lompatan Ahmad
0.5 m more than Ahmad jump
 Ahmad 80% daripada lompatan Abam
80% of the Abam jump

Jadual 15/ Table 15

(i) Hitung jarak, dalam m, lompatan Ahmad.
Calculate the distance, in m of the Ahmad jump.

[2 markah]
[2 marks]

(ii) Cari jarak dalam cm, lompatan Achey.

Find the distance, in cm of the Achey jump.

[2 markah]
[2 marks]

(iii) Siapakah paling jauh lompatannya?

Who jumped the furtherst?

[1 markah]
[1 mark]