GIÁO ÁN LỚP 8

BTVN:

Buổi 9: Biến đổi các biểu thức hữu tỉ.

Giá trị của phân thức + Luyện tập.
A- Kiến thức cần nhớ:
1. Biểu thức hữu tỉ:
−1
VD1: 0, 3 , √ 6, 2 x – 3x + 1,
2

x
3
−2 x
x x−1
(3x+4)(-x-5), x- x+1
, 5
4 x−6

x
−2 x
x−1 x 5
Biểu thức 5 biểu thị phép chia hiệu x−1
−2 x cho 4 x−6
4 x−6
VD2: Hãy lấy 1 ví dụ về biểu thức hữu tỉ.
2. Biến đổi một biểu thức hữu tỉ thành một phân thức:

x
−2 x
x−1
VD3: Biến đổi biểu thức A = 5 thành một phân thức.
4 x−6
2
1−
x +1
VD4: Biến đổi biểu thức B = 2
x −2 thành một phân thức.
1− 2
x −1

3. Giá trị của phân thức:

3 x −1
VD5: Cho phân thức sau: x+1

a) Với giá trị nào của x thì giá trị của phân thức được xác
định?
b) Tính giá trị của phân thức tại x=-1
c) Tính giá trị của phân thức tại x=2022
x2 −9
VD6: Cho phân thức sau: x +3

a) Với giá trị nào của x thì giá trị của phân thức được xác
định?
b) Rút gọn phân thức.
c) Tính giá trị của phân thức tại x=2022
d)Có giá trị nào của x để giá trị của phân thức bằng 0 hay
không?
B-Bài tập:

Bài 8:

Bài 9:

C-BTVN:
Buổi 1: Ôn tập.
A- Kiến thức cần nhớ:
- Nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.
- Bảy hằng đẳng thức đáng nhớ.
- Các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử.
- Chia đa thức cho đơn thức. Chia đa thức một biến đã
sắp xếp.

B- Bài tập:

Bài 2: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

 C- Bài tập về nhà:
Bài 1: Thực hiện các phép tính:
a) x( x+2y ) – y(2x – 1) - x 2

b) (2x-5)(2x+5) – 4x(x – 3) – 12x + 7

c) 5x(4 x -2x+1) – 2x(10 x – 5x – 2)
2 2

d) (2 x + 3x - 4 x ) : 2 x
5 2 3 2

e) ( 25 x y z ) : (- 5 x y z )
4 5 6 4 2

f) ( x -3 x + x – 3) : ( x – 3)
3 2
 Bài 2: Tìm đa thức thương và dư trong các phép chia
sau:

Bài 3: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

Bài 4: Tìm x, biết:

Buổi 3: Ôn tập ( tiếp)

A- Kiến thức cần nhớ:
B-Bài tập:
Bài 1: Thực hiện phép tính:

d.
Bài 2: Tìm x, biết:

Bài 4:
 C-BTVN:
Bài 1: Thực hiện các phép tính sau:
A = (x4 - x2 + 2x - 1) : (x2 + x - 1) - (x2 -x)

Bài 2: Cho biểu thức C =   

a) Tìm điều kiện xác định của biểu thức C.
b) Rút gọn biểu thức C.
c) Tìm giá trị nguyên của x để biểu thức C có giá trị
nguyên.
Bài 3: Tìm x biết: (2x + 5)2 - x2 = 0
Bài 4: Cho biểu thức:

 (điều kiện x ≠ 4, x
≠ 0, x ≠ ).
a) Tính giá trị của A khi x2 – 3x = 0.
b) Rút gọn biểu thức B.
c) Tìm giá trị nguyên của x để P = A:B có giá trị nguyên.