‫قسم اللغة العربية ‪ /‬تربية أخالقية‬

‫الخطة الشهرية واألسبوعية لمادة التربية األخالقية‬

‫العام الدراسي ‪ 2020-2019 /‬م‬
‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬ ‫‪ -‬الصف ‪:‬الثاني‬
‫ملحوظات‬ ‫الدروس المطلوبة‬ ‫التاريخ‬ ‫األسب‬ ‫الشهر‬
‫وع‬
‫‪-----------‬‬ ‫‪08/09/2019 -‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪12/09/2019‬‬ ‫أيلول ‪-‬‬
‫التعريف بالمادة‬ ‫‪15/09/2019 -‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سبتمبر‬
‫‪19/09/2019‬‬
‫الوحدة األولى ‪ /‬التسامح و احترام االختالف‬ ‫‪22/09/2019 -‬‬ ‫‪3‬‬
‫الدرس األول ‪ :‬االختالف و التفرد‬ ‫‪26/09/2019‬‬
‫الدرس الثاني ‪ :‬االحترام واجب‬ ‫‪29/09/2019 -‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪03/10/2019‬‬
‫الدرس الثالث ‪ :‬كيف تحب أن تعامل ؟‬ ‫‪06/10/2019 -‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪10/10/2019‬‬ ‫تشرين‬
‫الدرس الرابع‪:‬التعاطف مع اآلخرين‬ ‫‪13/10/2019 -‬‬ ‫‪6‬‬ ‫األول ‪-‬‬
‫‪17/10/2019‬‬ ‫أكتوبر‬
‫الدرس الخامس ‪ :‬تخيل نفسك مكاني‬ ‫‪20/10/2019 -‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪24/10/2019‬‬
‫مشاركة الطالب تجربته (في تنفيذ النشاط األول و‬ ‫‪27/10/2019 -‬‬ ‫‪8‬‬
‫الثاني من األنشطة المنزلية ) مع زمالئه‬ ‫‪31/10/2019‬‬
‫الوحدة الثانية ‪ /‬الهوية الذاتية و العمل مع اآلخرين ‪/‬‬ ‫‪03/11/2019 -‬‬ ‫‪9‬‬
‫الدرس األول ‪ :‬صباح الخير مدرستي‬ ‫‪07/11/2019‬‬
‫الدرس الثاني ‪:‬أنا و أصدقائي في المدرسة‬ ‫‪06/10/2019 -‬‬ ‫‪10‬‬ ‫تشرين‬
‫‪10/10/2019‬‬ ‫الثاني ‪-‬‬
‫الدرس الثالث ‪ :‬هل نعمل سويا‬ ‫‪17/11/2019 -‬‬ ‫‪11‬‬ ‫نوفمبر‬
‫‪21/11/2019‬‬
‫الدرس الرابع ‪ :‬فريقنا الجديد‬ ‫‪24/11/2019 -‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪28/11/2019‬‬
‫الدرس الخامس ‪ :‬كيف أساعد ؟‬ ‫‪01/12/2019 -‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪05/12/2019‬‬ ‫كانون‬
‫تابع ‪ /‬الدرس الخامس ‪ :‬كيف أساعد ؟‬ ‫‪08/12/2019 -‬‬ ‫‪14‬‬ ‫األول ‪-‬‬
‫مشاركة الطالب تجربته (في تنفيذ النشاط األول و‬ ‫‪12/12/2019‬‬ ‫ديسمبر‬
‫الثاني من األنشطة المنزلية للوحدة الثانية) مع زمالئه‬
‫‪Winter Break‬‬ ‫‪Winter Break‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪Winter‬‬
‫‪15/12/2019 -‬‬
‫‪Break‬‬
‫‪19/12/2019‬‬

‫ملحوظة ‪:‬‬
‫‪ -‬الواجب المنزلي للوحدة األولى ‪ :‬النشاط (‪ )١‬ص ‪ +73‬النشاط (‪ )٢‬ص‪74‬من دليل أولياء األمور ‪.‬‬
‫‪ -‬الواجب المنزلي للوحدة الثانية ‪ :‬النشاط (‪ )١‬ص ‪ +77‬النشاط (‪ )٢‬ص‪78‬من دليل أولياء األمور ‪.‬‬
‫‪ -‬إعالم األهل من بداية الفصل بالنشاط المطلوب بجدول الواجبات (األول و الثاني ص‪ )74+73‬ليتم إنجازه في الوقت‬
‫المحدد‬
 ‫قسم اللغة العربية ‪ /‬تربية أخالقية‬
‫الخطة الشهرية واألسبوعية لمادة التربية األخالقية‬
‫العام الدراسي ‪ 2020-2019 /‬م‬
‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬ ‫الصف ‪:‬الثالث‬

‫ملحوظات‬ ‫الدروس المطلوبة‬ ‫التاريخ‬ ‫األسبوع‬ ‫الشهر‬

‫‪-----------------‬‬ ‫‪08/09/2019 -‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪12/09/2019‬‬ ‫أيلول ‪-‬‬
‫التعريف بالمادة‬ ‫‪15/09/2019 -‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سبتمبر‬
‫‪19/09/2019‬‬
‫الوحدة األولى ‪ /‬المساواة و التقدير‬ ‫‪22/09/2019 -‬‬ ‫‪3‬‬
‫الدرس األول ‪ :‬المساواة ‪ -‬هل أنا شخص عادل ؟‬ ‫‪26/09/2019‬‬
‫الدرس الثاني ‪ :‬التمييز في المعاملة‬ ‫‪29/09/2019 -‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪03/10/2019‬‬
‫الدرس الثالث ‪ :‬مواجهة التمييز‬ ‫‪06/10/2019 -‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪10/10/2019‬‬ ‫تشرين‬
‫الدرس الرابع‪ :‬المساواة أم العدل ؟‬ ‫‪13/10/2019 -‬‬ ‫‪6‬‬ ‫األول ‪-‬‬
‫‪17/10/2019‬‬ ‫أكتوبر‬
‫الدرس الخامس ‪ :‬التقدير و االمتنان‬ ‫‪20/10/2019 -‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪24/10/2019‬‬
‫مشاركة الطالب تجربته (في تنفيذ النشاط األول و الثاني من‬ ‫‪27/10/2019 -‬‬ ‫‪8‬‬
‫األنشطة المنزلية للوحدة األولى) مع زمالئه‬ ‫‪31/10/2019‬‬
‫الوحدة الثانية ‪ /‬أنا و عالمي ‪/‬‬ ‫‪03/11/2019 -‬‬ ‫‪9‬‬
‫الدرس األول ‪ :‬مكاني في العالم‬ ‫‪07/11/2019‬‬
‫الدرس الثاني ‪ :‬ماذا أعرف عن المكان الذي أنتمي إليه ؟‬ ‫‪06/10/2019 -‬‬ ‫‪10‬‬ ‫تشرين‬
‫‪10/10/2019‬‬ ‫الثاني ‪-‬‬
‫الدرس الثالث ‪ :‬أعتني بعالمي‬ ‫‪17/11/2019 -‬‬ ‫‪11‬‬ ‫نوفمبر‬
‫‪21/11/2019‬‬
‫الدرس الرابع ‪ :‬األخطار التي تهدد عالمنا‬ ‫‪24/11/2019 -‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪28/11/2019‬‬
‫الدرس الخامس ‪ :‬مشروع حماية البيئة‬ ‫‪01/12/2019 -‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪05/12/2019‬‬
‫كانون‬
‫األول ‪-‬‬
‫تابع ‪ /‬الدرس الخامس ‪ :‬مشروع حماية البيئة ‪+‬‬ ‫‪08/12/2019 -‬‬ ‫‪14‬‬
‫مشاركة الطالب تجربته (في تنفيذ النشاط األول و الثاني من‬ ‫‪12/12/2019‬‬ ‫ديسمبر‬
‫األنشطة المنزلية للوحدة الثانية) مع زمالئه‬
‫‪Winter‬‬ ‫‪Winter Break‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪Winter‬‬
‫‪15/12/2019 -‬‬
‫‪Break‬‬ ‫‪Break‬‬
‫‪19/12/2019‬‬

‫‪-‬الواجب المنزلي للوحدة األولى ‪ :‬النشاط (‪ )١‬ص ‪ +73‬النشاط (‪ )٢‬ص‪74‬من دليل أولياء األمور ‪.‬‬ ‫ملحوظة ‪:‬‬
‫‪ -‬الواجب المنزلي للوحدة الثانية ‪ :‬النشاط (‪ )١‬ص ‪ +75‬النشاط (‪ )٢‬ص‪76‬من دليل أولياء األمور ‪.‬‬
‫‪ -‬إعالم األهل من بداية الفصل بالنشاط المطلوب بجدول الواجبات (األول و الثاني ص‪ )74+73‬ليتم إنجازه في الوقت‬
‫المحدد‬
 ‫قسم اللغة العربية ‪ /‬تربية أخالقية‬
‫الخطة الشهرية واألسبوعية لمادة التربية األخالقية‬
‫العام الدراسي ‪ 2020-2019 /‬م‬
‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬ ‫الصف ‪:‬الرابع‬

‫ملحوظات‬ ‫الدروس المطلوبة‬ ‫التاريخ‬ ‫األسب‬ ‫الشهر‬

‫وع‬
‫‪-----------‬‬ ‫‪08/09/2019 -‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪12/09/2019‬‬ ‫أيلول ‪-‬‬
‫التعريف بالمادة‬ ‫‪15/09/2019 -‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سبتمبر‬
‫‪19/09/2019‬‬
‫الوحدة األولى ‪/‬الرحمة و التعاطف‬ ‫‪22/09/2019 -‬‬ ‫‪3‬‬
‫الدرس األول ‪ :‬كيف أحترم اآلخرين ؟‬ ‫‪26/09/2019‬‬
‫الدرس الثاني ‪ :‬الرحمة و العطف و التعاطف‬ ‫‪29/09/2019 -‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪03/10/2019‬‬
‫الدرس الثالث ‪ :‬العطف و التعاطف عمليا‬ ‫‪06/10/2019 -‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪10/10/2019‬‬ ‫تشرين‬
‫الدرس الرابع ‪ :‬التسامح‬ ‫‪13/10/2019 -‬‬ ‫‪6‬‬ ‫األول ‪-‬‬
‫‪17/10/2019‬‬ ‫أكتوبر‬
‫الدرس الخامس ‪ :‬األحكام المسبقة‬ ‫‪20/10/2019 -‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪24/10/2019‬‬
‫مشاركة الطالب تجربته (في تنفيذ النشاط األول و‬ ‫‪27/10/2019 -‬‬ ‫‪8‬‬
‫الثاني من األنشطة المنزلية للوحدة األولى) مع زمالئه‬ ‫‪31/10/2019‬‬
‫الوحدة الثانية ‪ /‬النمو و العيش برفاهية‬ ‫‪03/11/2019 -‬‬ ‫‪9‬‬
‫الدرس األول ‪ :‬تنمية العقل والجسم معا طريق النجاح‬ ‫‪07/11/2019‬‬
‫الدرس الثاني ‪ :‬النمو و التطور في ظروف مالئمة‬ ‫‪06/10/2019 -‬‬ ‫‪10‬‬ ‫تشرين‬
‫‪10/10/2019‬‬ ‫الثاني ‪-‬‬
‫الدرس الثالث ‪ :‬مساعدة بعضنا بعضا ليعم الخير للجميع‬ ‫‪17/11/2019 -‬‬ ‫‪11‬‬ ‫نوفمبر‬
‫‪21/11/2019‬‬
‫الدرس الرابع ‪:‬السعادة مفتاح الحياة‬ ‫‪24/11/2019 -‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪28/11/2019‬‬
‫الدرس الخامس ‪:‬مواجهة التغيير و الفقدان‬ ‫‪01/12/2019 -‬‬ ‫‪13‬‬
‫كانون‬
‫‪05/12/2019‬‬
‫األول ‪-‬‬
‫تابع ‪ /‬الدرس الخامس ‪ :‬مواجهة التغيير و الفقدان‪+‬‬ ‫‪08/12/2019 -‬‬ ‫‪14‬‬
‫ديسمبر‬
‫مشاركة الطالب تجربته (في تنفيذ النشاط األول و‬ ‫‪12/12/2019‬‬
‫الثاني من األنشطة المنزلية للوحدة الثانية) مع زمالئه‬
‫‪Winter‬‬ ‫‪Winter Break‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪Winter‬‬
‫‪15/12/2019‬‬
‫‪Break‬‬ ‫‪Break‬‬
‫‪19/12/2019‬‬

‫ملحوظة ‪ :‬الواجب المنزلي للوحدة األولى ‪ :‬النشاط (‪ )١‬ص ‪ +77‬النشاط (‪ )٢‬ص‪78‬من دليل أولياء األمور‬
‫‪ -‬الواجب المنزلي للوحدة الثانية ‪ :‬النشاط (‪ )١‬ص ‪ +81‬النشاط (‪ )٢‬ص‪82‬من دليل أولياء األمور‬
‫‪ -‬إعالم األهل من بداية الفصل بالنشاط المطلوب بجدول الواجبات (األول و الثاني ص‪ )78+77‬ليتم إنجازه في الوقت‬
‫المحدد‬
 ‫قسم اللغة العربية ‪ /‬تربية أخالقية‬
‫الخطة الشهرية واألسبوعية لمادة التربية األخالقية‬
‫العام الدراسي ‪ 2020-2019 /‬م‬
‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬ ‫الصف ‪:‬الخامس‬

‫ملحوظات‬ ‫الدروس المطلوبة‬ ‫التاريخ‬ ‫األس‬ ‫الشهر‬

‫بوع‬
‫‪-----------‬‬ ‫‪08/09/2019 -‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪12/09/2019‬‬ ‫أيلول ‪-‬‬
‫التعريف بالمادة‬ ‫‪15/09/2019 -‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سبتمبر‬
‫‪19/09/2019‬‬
‫الوحدة األولى ‪ /‬التعاطف الفكري و الشعوري‬ ‫‪22/09/2019 -‬‬ ‫‪3‬‬
‫الدرس األول ‪ :‬اإلحسان و العطف و الكرم‬ ‫‪26/09/2019‬‬
‫الدرس الثاني ‪ :‬مسألة أخالقية‬ ‫‪29/09/2019 -‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪03/10/2019‬‬
‫الدرس الثالث ‪ :‬احترام وجهات النظر‬ ‫‪06/10/2019 -‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪10/10/2019‬‬ ‫تشرين‬
‫الدرس الرابع‪:‬أنواع التعاطف‬ ‫‪13/10/2019 -‬‬ ‫‪6‬‬ ‫األول ‪-‬‬
‫‪17/10/2019‬‬ ‫أكتوبر‬
‫الدرس الخامس ‪:‬كيف نتعاطف مع اآلخرين‬ ‫‪20/10/2019 -‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪24/10/2019‬‬
‫مشاركة الطالب تجربته (في تنفيذ النشاط األول و الثاني من‬ ‫‪27/10/2019 -‬‬ ‫‪8‬‬
‫األنشطة المنزلية للوحدة األولى) مع زمالئه‬ ‫‪31/10/2019‬‬
‫الدرس الخامس ‪:‬كيف نتعاطف مع اآلخرين‬ ‫‪03/11/2019 -‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪07/11/2019‬‬
‫الوحدة الثانية ‪ /‬تحمل مسؤولية الذات و اآلخرين‪/‬‬ ‫‪06/10/2019 -‬‬ ‫‪10‬‬ ‫تشرين‬
‫الدرس األول ‪ :‬ماذا نعني بالمسؤولية ؟‬ ‫‪10/10/2019‬‬ ‫الثاني ‪-‬‬
‫الدرس الثاني ‪ :‬أتحمل مسؤولية ذاتي لمصلحتي‬ ‫‪17/11/2019 -‬‬ ‫‪11‬‬ ‫نوفمبر‬
‫‪21/11/2019‬‬
‫الدرس الثالث ‪ :‬ألتزم بمساعدة اآلخرين‬ ‫‪24/11/2019 -‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪28/11/2019‬‬
‫الدرس الرابع ‪:‬كيف نستطيع مساعدة اآلخرين ؟‬ ‫‪01/12/2019 -‬‬ ‫‪13‬‬
‫كانون‬
‫‪05/12/2019‬‬
‫األول –‬
‫الدرس الخامس ‪:‬بيئتي مسؤوليتي‬ ‫‪08/12/2019 -‬‬ ‫‪14‬‬
‫ديسمبر‬
‫مشاركة الطالب تجربته (في تنفيذ النشاط األول و الثاني من‬ ‫‪12/12/2019‬‬
‫األنشطة المنزلية للوحدة الثانية) مع زمالئه‬
‫‪Winter‬‬ ‫‪Winter Break‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪Winter‬‬
‫‪15/12/2019‬‬
‫‪Break‬‬ ‫‪Break‬‬
‫‪19/12/2019‬‬

‫‪ -‬الواجب المنزلي للوحدة األولى ‪ :‬النشاط (‪ )١‬ص ‪ +83‬النشاط (‪ )٢‬ص ‪84‬من دليل أولياء األمور ‪.‬‬ ‫ملحوظة ‪:‬‬
‫‪ -‬الواجب المنزلي للوحدة الثانية ‪ :‬النشاط (‪ )١‬ص ‪ +87‬النشاط (‪ )٢‬ص ‪88‬من دليل أولياء األمور ‪..‬‬
‫‪ -‬إعالم األهل من بداية الفصل بالنشاط المطلوب بجدول الواجبات (األول و الثاني ص‪ )84+83‬ليتم إنجازه في الوقت‬
‫المحدد‬
 ‫قسم اللغة العربية ‪ /‬تربية أخالقية‬
‫الخطة الشهرية واألسبوعية لمادة التربية األخالقية‬
‫العام الدراسي ‪ 2020-2019 /‬م‬
‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬ ‫الصف ‪:‬السادس‬

‫ملحوظات‬ ‫الدروس المطلوبة‬ ‫التاريخ‬ ‫األس‬ ‫الشهر‬

‫بوع‬
‫‪-----------‬‬ ‫‪08/09/2019 -‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪12/09/2019‬‬ ‫أيلول ‪-‬‬
‫التعريف بالمادة‬ ‫‪15/09/2019 -‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سبتمبر‬
‫‪19/09/2019‬‬
‫الوحدة األولى ‪ /‬المساواة والعدالة كإنصاف‬ ‫‪22/09/2019 -‬‬ ‫‪3‬‬
‫الدرس األول ‪ :‬أوجه المساواة بين الناس‬ ‫‪26/09/2019‬‬
‫الدرس الثاني ‪ :‬كيف يكون اإلنصاف في التوزيع‬ ‫‪29/09/2019 -‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪03/10/2019‬‬
‫الدرس الثالث ‪ :‬العدالة التوزيعية‬ ‫‪06/10/2019 -‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪10/10/2019‬‬ ‫تشرين‬
‫الدرس الرابع ‪ :‬معايير العدالة التوزيعية‬ ‫‪13/10/2019 -‬‬ ‫‪6‬‬ ‫األول ‪-‬‬
‫‪17/10/2019‬‬ ‫أكتوبر‬
‫الدرس الخامس ‪ /‬كيفية التوزيع العادل للمنافع‬ ‫‪20/10/2019 -‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪24/10/2019‬‬
‫مشاركة الطالب تجربته (في تنفيذ النشاط األول و الثاني من‬ ‫‪27/10/2019 -‬‬ ‫‪8‬‬
‫األنشطة المنزلية للوحدة األولى) مع زمالئه‬ ‫‪31/10/2019‬‬
‫الوحدة الثانية ‪ /‬الصحة البدنية و النظام الغذائي‬ ‫‪03/11/2019 -‬‬ ‫‪9‬‬
‫الدرس األول ‪ :‬إلى أي مدى تتمتع بنمط حياة صحي ؟‬ ‫‪07/11/2019‬‬
‫الدرس الثاني ‪ :‬الصحة و تحدياتها‬ ‫‪06/10/2019 -‬‬ ‫‪10‬‬
‫تشرين‬
‫‪10/10/2019‬‬
‫الثاني ‪-‬‬
‫الدرس الثالث ‪ :‬العقبات أمام الصحة الجيدة و الحصول على‬ ‫‪17/11/2019 -‬‬ ‫‪11‬‬
‫نوفمبر‬
‫مساعدة‬ ‫‪21/11/2019‬‬
‫الدرس الرابع ‪:‬أنواع األمراض‬ ‫‪24/11/2019 -‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪28/11/2019‬‬
‫الدرس الخامس ‪ :‬الوقاية من اآلمراض‬ ‫‪01/12/2019 -‬‬ ‫‪13‬‬ ‫كانون‬
‫‪05/12/2019‬‬ ‫األول ‪-‬‬
‫مشاركة الطالب تجربته (في تنفيذ النشاط األول و الثاني من‬ ‫‪08/12/2019 -‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ديسمبر‬
‫األنشطة المنزلية للوحدة الثانية) مع زمالئه‬ ‫‪12/12/2019‬‬
‫‪Winter‬‬ ‫‪Winter Break‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪Winter‬‬
‫‪15/12/2019 -‬‬
‫‪Break‬‬ ‫‪Break‬‬
‫‪19/12/2019‬‬

‫ملحوظة ‪:‬‬
‫‪ -‬الواجب المنزلي للوحدة األولى ‪ :‬النشاط (‪ )١‬ص ‪ +83‬النشاط (‪ )٢‬ص‪84‬من دليل أولياء األمور ‪.‬‬
‫‪ - -‬الواجب المنزلي للوحدة الثانية ‪ :‬النشاط (‪ )١‬ص ‪ +87‬النشاط (‪ )٢‬ص ‪88‬من دليل أولياء األمور ‪..‬‬
‫‪ -‬إعالم األهل من بداية الفصل بالنشاط المطلوب بجدول الواجبات (األول و الثاني ص‪ )126+125‬ليتم إنجازه في الوقت المحدد‬