Εξοικείωζη με ηην πλαηθόπμα

Σύγσπονηρ Εκπαίδεςζηρ ηος ΕΚΔΔΑ

Ρύγυοξμη ΢ηλεκπαίδεσρη
με ςξ Cisco Webex Meetings

Εισηγητής: Υώτης Γκουζκούρης

MSc in Computing & Software Technology

Θεσσαλομίκη, 7 Μαΐου 2021

ΡΙΞΟΞΡ
Ρκξπόπ ςξσ μαθήμαςξπ είμαι η ενξικείχρη ςχμ
εκπαιδεσςώμ/-ςοιώμ ςξσ ΔΙΔΔΑ, με ςιπ βαρικέπ
λειςξσογίεπ και εογαλεία ςηπ πλαςτόομαπ Ρύγυοξμηπ
΢ηλεκπαίδεσρηπ “Cisco Webex Meeting”, ρςξ
πλαίριξ ςξσ Δπιμξοτχςικξύ Οοξγοάμμαςξπ με ςίςλξ
«ΕΚΠΑΙΔΕΤ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΩΝ ΢ΣΗΝ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ
ΜΑΘΗ΢Η».

2
ΟΔΠΘΓΠΑΛΛΑ ΛΑΗΖΛΑ΢ΞΡ
 Ηεχοηςικά Ρςξιυεία Ρύγυοξμηπ ΢ηλεκπαίδεσρηπ.
 Ρεμάοια Ρύγυοξμηπ ΢ηλεκπαίδεσρηπ.
 Διδακςικό Ρσμβόλαιξ.
 Δογαλεία Ρύγυοξμηπ ΢ηλεκπαίδεσρηπ.
 Ρύμδερη ρςημ πλαςτόομα Webex Meetings.
 Βαρικέπ λειςξσογίεπ και δσμαςόςηςεπ πλαςτόομαπ.
 Αςξμικέπ και Ξμαδικέπ Αρκήρειπ.
 Δπίλξγξπ – Δπίλσρη Απξοιώμ – Ρσζήςηρη.

3
ΡΣΓΥΠΞΜΖ ΢ΖΚΔΙΟΑΘΔΔΣΡΖ (1/3)
 Δπιςοέπει ςημ αμτίδοξμη ξπςικξακξσρςική
επικξιμχμία, ρε ποαγμαςικό υοόμξ, μεςανύ
αςόμχμ πξσ βοίρκξμςαι ρε διατξοεςικέπ
ςξπξθερίεπ.
 Ανιξπξιείςαι καςάλληλξπ ενξπλιρμόπ (με
δσμαςόςηςεπ αμςαλλαγήπ εικόμαπ, ήυξσ και
δεδξμέμχμ) μεςανύ δύξ ή πεοιρρόςεοχμ
απξμακοσρμέμχμ ρημείχμ.
 Χοηριμξπξιξύμςαι διαθέριμα φητιακά δίκςσα
επικξιμχμίαπ.
4
ΡΣΓΥΠΞΜΖ ΢ΖΚΔΙΟΑΘΔΔΣΡΖ (2/3)
 Ζ ΢ηλεκπαίδεσρη μέρχ Διαδικςύξσ μπξοεί μα:
 Υπξρςηοίνει εκπαίδεσρη από υώοξ επιλξγήπ ςχμ
ρσμμεςευόμςχμ.

 Εμιρυύζει ςημ κξιμή υοήρη εταομξγώμ.

 Διεσκξλύμει ςη διαυείοιρη μιαπ ςάνηπ και ςημ

αλληλεπίδοαρη ςχμ μελώμ ςηπ.

 Προζομοιώζει λειςξσογίεπ, οι οποίες λαμβάμξσμ

υώοα ρε μία ποαγμαςική αίθξσρα.

5
ΡΣΓΥΠΞΜΖ ΢ΖΚΔΙΟΑΘΔΔΣΡΖ (3/3)
 Ξι ρσμμεςέυξμςεπ έυξσμ ςημ δσμαςόςηςα άμερηπ
επικξιμχμίαπ μέζω ςηλεδιάρκεφηπ (teleconference).
 Ζ διδαρκαλία μξιάζει αοκεςά με ςη ρσμβαςική
(αμτίδοξμη επικξιμχμία ρε «ποαγμαςικό υοόμξ»).
 Δκπαιδεσςήπ και εκπαιδεσόμεμξι βοίρκξμςαι ρε
διατξοεςικξύπ υώοξσπ.
 Όρξ πιξ ενελιγμέμεπ είμαι ξι σπηοερίεπ ςηλεδιάρκεφηπ,
ςόρξ πιξ αμαβαθμιρμέμη είμαι η επικξιμχμία ςχμ
ρσμμεςευόμςχμ.
 Έηζι ποξρεγγίζεηαι ξλξέμα και πεοιρρόςεοξ η
παοαδξριακή διδαρκαλία ρςημ ςάνη.
 Απαιςεί ςη ρσμμεςξυή ρςα μαθήμαςα εκπαιδεσςή και
εκπαιδεσόμεμχμ με ρςξιυειώδειπ/μέςοιεπ δενιόςηςεπ
υοήρηπ Ζ/Σ. 6
ΡΔΜΑΠΘΑ ΡΣΓΥΠΞΜΖΡ ΢ΖΚΔΙΟΑΘΔΔΣΡΖΡ
Ρεμάοιξ (1/4)
 Ξ εκπαιδεσςήπ παοαδίδει διάλενη ρε έμα ρύμξλξ
απξμακοσρμέμχμ υώοχμ ςηλεκπαίδεσρηπ.
 Ζ εικόμα, η ξμιλία και ηο σλικό ςξσ εκπαιδεσςή,
μεςαδίδξμςαι απεσθείαπ ρςιπ απξμακοσρμέμεπ αίθξσρεπ.
 ΢ξ σλικό μπορεί να πεοιλαμβάμει διατάμειεπ είςε ρε
τσρική μξοτή είςε ρε ηλεκςοξμική μξοτή, βίμςεξ, κλπ.
 Δεμ σπξβάλλξμςαι εοχςήρειπ ποξπ ςξμ εκπαιδεσςή (από
ςξπικούς ή απξμακοσρμέμξσπ εκπαιδεσομένοσς), εκςόπ
αμ ρσμτχμηθεί διατξοεςικά.

7
ΡΔΜΑΠΘΑ ΡΣΓΥΠΞΜΖΡ ΢ΖΚΔΙΟΑΘΔΔΣΡΖΡ
Ρεμάοιξ (2/4)
 Οαοέυεςαι η δσμαςόςηςα εκςέλερηπ εοχςήρεχμ από
ςξπικξύπ η απξμακοσρμέμξσπ εκπαιδεσξμέμξσπ.
 Λπξοξύμ μα εκςελέρξσμ μία εοώςηρη κάθε τξοά ρςξμ
εκπαιδεσςή.
 ΢ξ video και η ξμιλία ςχμ εκπαιδεσξμέμχμ μιαπ αίθξσραπ
παοξσριάζεςαι ρε όλεπ ςιπ ξθόμεπ ςχμ απξμακοσρμέμχμ
αιθξσρώμ.
 Οαοάλληλα, εμταμίζεςαι ρςιπ ξθόμεπ ςξ διδακςικό σλικό,
ςξ ξπξίξ παοξσριάζει κάθε τξοά ξ εκπαιδεσςήπ.

8
ΡΔΜΑΠΘΑ ΡΣΓΥΠΞΜΖΡ ΢ΖΚΔΙΟΑΘΔΔΣΡΖΡ
Ρεμάοιξ (3/4)
 Διενάγεςαι ρσζήςηρη μεςανύ εκπαιδεσξμέμχμ από δύξ ή
πεοιρρόςεοεπ απξμακοσρμέμεπ αίθξσρεπ.
 Σπξρςηοίζεςαι η δημιξσογία ελεύθεοηπ ρσζήςηρηπ,
μεςανύ ςχμ εκπαιδεσξμέμχμ από όλεπ ςιπ αίθξσρεπ.
 Ξ εκπαιδεσςήπ παοεμβαίμει όςαμ απαιςείςαι.
 Ζ εικόμα ςξσ ξμιληςή ποξβάλλεςαι ρε όλεπ ςιπ αίθξσρεπ.
 Οοξαιοεςικά, σπάουει η δσμαςόςηςα ποξβξλήπ ςξσ
εκπαιδεσςικξύ σλικξύ.

9
ΡΔΜΑΠΘΑ ΡΣΓΥΠΞΜΖΡ ΢ΖΚΔΙΟΑΘΔΔΣΡΖΡ
Ρεμάοιξ (4/4)
 Δκςελείςαι μόμιμη ποξβξλή ςχμ απξμακοσρμέμχμ
εκπαιδεσξμέμχμ ρςημ ξθόμη ςξσ εκπαιδεσςή.
 Ιάθε υώοξπ πξσ ρσμμεςέυει ρςη ρύμξδξ ρςέλμει ςα
ξπςικξακξσρςικά ςξσ ρήμαςα, ρςξ υώοξ ςξσ εκπαιδεσςή.
 Ξ εκπαιδεσςήπ μπξοεί μα παοακξλξσθεί ςξσπ
απξμακοσρμέμξσπ εκπαιδεσόμεμξσπ ρςημ ξθόμη ςξσ.

10
 ΛΑΗΑΘΜΞΣΛΔ:
 10% ασςώμ πξσ διαβάζξσμε.
 20% ασςώμ πξσ ακξύμε.
 30% ασςώμ πξσ βλέπξσμε.
 50% ασςώμ πξσ βλέπξσμε και ακξύμε.
 70% ασςώμ πξσ ρσζηςξύμε.
 80% ασςώμ πξσ βιώμξσμε.
 95% αυτώμ που διδάσκουμε στους άλλους.
Γξσίλιαμ Γκλάρεο, 1925-2013
Αμεοικαμόπ φσυξθεοαπεσςήπ

11
 ΔΘΔΑΙ΢ΘΙΞ ΡΣΛΒΞΚΑΘΞ (1/3)
 Λια ρυέρη πξσ ξοίζει, «διατυπωμέμο για έμα μικρό μέρος
αλλά κυρίως αδιατύπωτο», ασςό ςξσ ξπξίξσ κάθε εςαίοξπ,
ξ διδάρκχμ και ξ διδαρκόμεμξπ, έυει ςημ εσθύμη
διαυείοιρηπ και για ςξ ξπξίξ είμαι σπεύθσμξπ απέμαμςι
ρςξμ άλλξ.
 Ασςό ςξ ρύρςημα ςχμ αμξιβαίχμ σπξυοεώρεχμ μξιάζει με
ρσμβόλαιξ.
 Λαπ εμδιατέοει ιδιαιςέοχπ ςξ διδακςικό ρσμβόλαιξ,
δηλαδή ςξ μέοξπ ασςό ςξσ ρσμβξλαίξσ, πξσ είμαι
ατιεοχμέμξ ρςξ πεοιευόμεμξ ςηπ γμώρηπ.
Guy Brousseau, 1986

12
ΔΘΔΑΙ΢ΘΙΞ ΡΣΛΒΞΚΑΘΞ (2/3)

13
 ΔΘΔΑΙ΢ΘΙΞ ΡΣΛΒΞΚΑΘΞ (3/3)
 Θδιαίςεοη η ρημαρία ςξσ ρςη Ρύγυοξμη ΢ηλεκπαίδεσρη.
 ΢ξ ρσμβόλαιξ ξοίζει:
 ΢α δικαιώμαςα και ςιπ σπξυοεώρειπ ςχμ εκπαιδεσξμέμχμ.
 ΢α δικαιώμαςα και ςιπ σπξυοεώρειπ ςχμ εκπαιδεσςώμ.
 Ρσμβόλαιξ =
 ΢ξ ρύμξλξ ςχμ ρσμπεοιτξοώμ ςξσ εκπαιδεσςή, ξι ξπξίεπ
αμαμέμξμςαι από ςξσπ εκπαιδεσόμεμξσπ.
 ΢ξ ρύμξλξ ςχμ ρσμπεοιτξοώμ ςχμ εκπαιδεσξμέμχμ, ξι
ξπξίεπ αμαμέμξμςαι από ςξμ εκπαιδεσςή.
 ΢ξ ρύμξλξ ςχμ άοοηςχμ καμόμχμ πξσ ξοίζξσμ ςξσπ
αμξιβαίξσπ οόλξσπ εκπαιδεσξμέμχμ και εκπαιδεσςώμ ρςημ
ςάνη (και ρςημ ηλεκςοξμική ςάνη), χπ ποξπ ςη γμώρη.
14
΢Ξ ΔΘΙΞ ΛΑΡ ΡΣΛΒΞΚΑΘΞ
 ΢οία (3) διαλείμμαςα ςχμ 20-30 λεπςώμ.

 Ιάμεοεπ ρσμευώπ αμξικςέπ.

 Εηςάει ςξ λόγξ (υεοάκι), όπξιξπ θέλει μα μιλήρει/οχςήρει.

 Ιλειρςά μικοότχμα καςά ςη διάοκεια παοξσρίαρηπ και καςά ςη διάοκεια πξσ

μιλάει κάπξιξπ άλλξπ εκπαιδεσόμεμξπ.

 Αςξμικέπ Αρκήρειπ μέρχ ςηπ πλαςτόομαπ (υοόμξι: 5’-10’ για κάθε άρκηρη).

 Ξμαδικέπ Αρκήρειπ μέρχ ςηπ πλαςτόομαπ (υοόμξι: 15’-30’ για ρσμεογαρία

ςηπ κάθε ξμάδαπ).

 Απαμςήρειπ ρε εοχςήρειπ – polling.

 Ρσυμή επικξιμχμία ρςξ chat.

15
ΞΔΖΓΘΔΡ ΑΟΞ ΢Ξ ΔΙΔΔΑ (1/2)
 Ξι ώοεπ είμαι ασρςηοά ξι αματεοόμεμεπ, πξσ ρημαίμει όςι
για ςξ διάρςημα ασςό θα ποέπει μα είρςε ρσμδεδεμέμξι
ρςημ πλαςτόομα ςηλεκπαίδεσρηπ για όλη τη διάρκεια ςηπ
ειρήγηρηπ, διατξοεςικά θα θεχοηθεί όςι απξσριάζεςε και
θα ιρυύρξσμ ξι γμχρςέπ διαδικαρίεπ παοξσρίαπ/απξσρίαπ.
 Για ςη διαρτάλιρη ςηπ παοξσρίαπ ραπ, αμέρχπ μεςά ςη
ρύμδερή ραπ, με ςη λειςξσογία ςξσ CHAT, θα ποέπει μα
γοάφεςε ςξ ΞΜΞΛΑ΢ΔΟΩΜΣΛΞ ραπ, και ςημ λένη ΕΝΑΡΞΗ
και μα το αποστείλετε μέσω του CHAT ςξσ μαθήμαςξπ
ςηλεκπαίδεσρηπ.

16
ΞΔΖΓΘΔΡ ΑΟΞ ΢Ξ ΔΙΔΔΑ (2/2)
 ΢ξ ίδιξ ποέπει μα κάμεςε και ρςημ απξυώοηρή ραπ, δηλαδή
μα γοάφεςε πάλι ςξ ΞΜΞΛΑ΢ΔΟΩΜΣΛΞ ραπ, και ςημ λένη
ΛΗΞΗ και μα επιλένεςε αποστολή μέσω του CHAT. Δίμαι
δική ραπ εσθύμη η βεβαίχρη παοξσρίαπ, όπχπ
πεοιγοάτηκε παοαπάμχ. Ρςημ αουή ςξσ μαθήμαςξπ και ρςξ
ςέλξπ θα απξθηκεύεςαι αουείξ ςξσ chat.
 Για ςημ εύοσθμη λειςξσογία ςξσ Οοξγοάμμαςξπ,
παοακαλείρθε μα αμςαπξκοίμερςε αμέρχπ ρςιπ ποξςοξπέπ
ςξσ ειρηγηςή, για εμεογξπξίηρη ή απεμεογξπξίηρη ςηπ
κάμεοαπ ή ςξσ μικοξτώμξσ ραπ. Ζ ρσμμεςξυή ραπ καςά ςη
διάοκεια ςηπ ειρήγηρηπ, θα ρσμςξμίζεςαι από ςξμ ειρηγηςή.
17
ΔΠΓΑΚΔΘΑ ΡΣΓΥΠΞΜΖΡ ΢ΖΚΔΙΟΑΘΔΔΣΡΖΡ
 Άμερα Λημύμαςα (Instant Messaging)

 Εχμςαμή ρσμξμιλία (Live Chat)

 Ρημειώρειπ (Notes)

 Αρποξπίμακαπ (Whiteboard)

 Δοχςήρειπ ςύπξσ (Polling)

 ΢ηλε-διάρκεφη (Video Conferencing)

 Θρςξ-διάλενη (Webinar)

 Διαμξιοαρμόπ Οεοιευξμέμξσ (Content Sharing)

 Ρσμεδοίεπ (Breakout Sessions)

18
 WEBINAR (ΘΡ΢Ξ-ΔΘΑΚΔΝΖ) (1/2)
 Δίμαι μια διάλενη ή παοξσρίαρη πξσ διεμεογείςαι
ρςξ web.
 Ρημαμςικό υαοακςηοιρςικό ςηπ είμαι η δσμαςόςηςα
αλληλεπίδοαρηπ από απόρςαρη, μεςανύ ςξσ ή ςχμ
παοξσριαρςώμ με ςξσπ ρσμμεςέυξμςεπ, ρε
ποαγμαςικό υοόμξ.

19
 WEBINAR (ΘΡ΢Ξ-ΔΘΑΚΔΝΖ) (2/2)
 Ξι ρσμμεςέυξμςεπ, όςαμ ςξσπ παοέυεςαι η δσμαςόςηςα από ςξμ
παοξσριαρςή, μπξοξύμ:
 μα επικξιμχμξύμ μέρχ ακξσρςικώμ – μικοξτώμξσ και κάμεοαπ.
 μα «ρηκώμξσμ» ςξ υέοι (εικξμικά) είςε για μα σπξβάλλξσμ μία
εοώςηρη, είςε για μα απαμςήρξσμ εμδευόμεμεπ εοχςήρειπ ςξσ
παοξσριαρςή κλπ.
 μα πληκςοξλξγξύμ εοχςήρειπ ποξπ ςξσπ παοξσριαρςέπ.
 μα υοηριμξπξιξύμ εικξμικξύπ μαοκαδόοξσπ για μα σπξδείνξσμ
πεοιευόμεμξ ρε αρποξπίμακα ή μα μξιοάζξσμ ςημ ξθόμη ςξσπ, για
μα δείνξσμ πεοιευόμεμξ.
 μα απαμςξύμ ρε εοχςημαςξλόγια ή δημξρκξπήρειπ (polling) καςά
ςημ διάοκεια ςηπ παοξσρίαρηπ και μα βλέπξσμ ςα απξςελέρμαςα,
όλχμ όρχμ έυξσμ απαμςήρει.
20
 ΢Θ ΔΘΜΑΘ ΢Ξ WEBEX MEETINGS;
 Δίμαι μια πλαςτόομα ρύγυοξμηπ ςηλεκπαίδεσρηπ.
 Ζ φητιακή ςξσ αίθξσρα (virtual classroom),
παοέυει εκςόπ από ςημ επικξιμχμία τχμήπ και
εικόμαπ, ποόρθεςεπ δσμαςόςηςεπ, όπχπ
διαμξιοαρμό πεοιευξμέμξσ, ηλεκςοξμικό πίμακα
κ.α.

21
 ΟΠΞΫΟΞΗΔΡΔΘΡ ΓΘΑ WEBEX
 Ρύμδερη ρςξ Διαδίκςσξ (Internet).
 Ζλεκςοξμικόπ Σπξλξγιρςήπ με:
 Ιάμεοα.
 Λικοότχμξ.
 Ζυεία ή ακξσρςικά.
 Δγκαςερςημέμη εταομξγή (Webex Meetings Desktop app, Phone-
Tablet app).

22
ΒΞΖΗΖ΢ΘΙΔΡ ΔΤΑΠΛΞΓΔΡ ΛΑΗΖΛΑ΢ΞΡ
 PowerPoint Οαοξσριάρειπ
 Αουεία – Ρημειώρειπ PDF
 Word documents, Excel spreadsheets
 Οληοξτξοίεπ από browsers
 Videos (π.υ. από ςξ youtube)
 Δμμξιξλξγικξί υάοςεπ

23
ΔΟΘΚΞΓΔΡ ΡΣΜΔΔΡΖΡ (WEB/APP)

24
ΡΣΜΔΔΡΖ Ρ΢Ξ WEBEX

Ρύμδερμξπ μαθήμαςξπ
25
ΟΠΞΒΚΖΛΑ ΡΣΜΔΔΡΖΡ Ρ΢Ξ WEBEX APP;

Δπιλξγή υοήρηπ TLS 1.2

26
ΟΠΞΓΠΑΛΛΑ΢ΘΡΛΞΡ ΛΑΗΖΛΑ΢ΞΡ

΢ίςλξπ μαθήμαςξπ

e-mails ρσμμεςευόμςχμ
27
ΑΠΥΘΙΖ ΞΗΞΜΖ ΡΣΜΔΔΡΖΡ

Ρςξιυεία μαθήμαςξπ

Δικόμα ποξτίλ

Έλεγυξπ Ρσρκεσώμ
Ιάμεοα

Λικοότχμξ Έμαονη μαθήμαςξπ 28

 ΟΔΠΘΒΑΚΚΞΜ ΑΘΗΞΣΡΑΡ
Ρσμμεςέυξμςεπ

Γοαμμή μεμξύ

Chat

Απξυώοηρη

Polling
Multimedia

Λικοότχμξ, Ιάμεοα, Sharing, Recording, Ρσμμεςέυξμςεπ, Chat κλπ

29
ΑΠΥΘΙΔΡ ΠΣΗΛΘΡΔΘΡ ΔΙΟΑΘΔΔΣ΢Ζ

Mute on Entry (check)

Anyone Can Share (uncheck)
Άμξιγμα Έμςαρηπ Ζυείχμ

30
 Ξ host μπξοεί μα
ΡΣΛΛΔ΢ΔΥΞΜ΢ΔΡ κλείρει μικοότχμξ από
ςξμ participant

Αίςηρη λόγξσ

πξιξπ μιλάει ςώοα

Δμτάμιρη/Απόκοσφη λίρςαπ ρσμμεςευόμςχμ 31

ΠΞΚΞΘ
 Host / Co-Host (σπεύθσμξπ για έλεγυξ-ρσμςξμιρμό ςξσ
μαθήμαςξπ, έμαπ κάθε τξοά).

 Presenter (παοξσριαρςήπ, παοέυει/παοξσριάζει πεοιευόμεμξ -

content ρςξσπ ρσμμεςέυξμςεπ).

 Attendee (ρσμμεςέυχμ, ρσμμεςέυει γεμικά υχοίπ μα

παοξσριάζει πληοξτξοίεπ)

 Panelist (είμαι έμαπ ή πεοιρρόςεοξι ρσμμεςέυξμςεπ πξσ έυει ςημ

εσθύμη μα βξηθήρει ςξμ παοξσριαρςή και μα ρσμμεςέυει ρςημ
παοξσρίαρη. Ξρξιδήπξςε ρσμμεςέυξμςεπ μπξοξύμ μα είμαι
panelists).

 Polling Coordinator (εςξιμάζει εοχςημαςξλόγια

δημξρκξπήρεχμ και διενάγει φητξτξοίεπ).

Αμαλσςικά ξι οόλξι εδώ:

https://help.webex.com/en-us/WBX21452/Understanding-Roles-in-Webex-Events
32
ΑΜΑΗΔΡΖ ΔΘΙΑΘΩΛΑ΢ΩΜ
μεμξύ Participant – Assign Privileges – καοςέλα Participants

33
ΟΠΞΡΙΚΖΡΖ - ΣΟΔΜΗΣΛΘΡΖ

μεμξύ Participant – Invite & Remind

34
ΡΣΕΖ΢ΖΡΖ (CHAT)

35

Δμτάμιρη/Απόκοσφη ςξσ chat

ΡΖΛΔΘΩΡΔΘΡ (NOTES)

More Options - Notes 36

ΔΞΙΘΛΖ ΛΘΙΠΞΤΩΜΞΣ - ΙΑΛΔΠΑΡ
μεμξύ Audio – Speaker, Microphone, and Camera

37
ΟΠΞ΢ΘΛΖΡΔΘΡ
μεμξύ Edit – Preferences…

38
ΔΚΔΓΥΞΡ ΙΑ΢ΑΡ΢ΑΡΖΡ ΟΞΠΩΜ
μεμξύ Help – Health Checker - Summary

39
Ρ΢Α΢ΘΡ΢ΘΙΑ ΖΥΞΣ ΙΑΘ VIDEO
μεμξύ Help – Health Checker –
Audio & Video Statistics

40
ΟΚΖΠΞΤΞΠΘΔΡ MEETING
μεμξύ Meeting – Information

41
LAYOUTS ΡΣΛΛΔ΢ΔΥΞΜ΢ΩΜ

42
ΔΟΘΚΞΓΔΡ MEETING
μεμξύ Meeting - Options

Δπιρήμαμρη:
Από ςξ μεμξύ Meeting,
μπξοεί o host μα
κλειδώρει/νεκλειδώρει
ςξ μάθημα
(Lock/Unlock Meeting)

43
ΔΘΑΛΞΘΠΑΡΛΞΡ ΟΔΠΘΔΥΞΛΔΜΞΣ

Optimize…

Share Content 44
ΒΑΡΘΙΑ MEETING CONTROLS

45
ΔΘΑΛΞΘΠΑΡΛΞΡ – ΑΜΜΞ΢Α΢Δ

Ξ εκπαιδεσόμεμξπ αιςείςαι (request to annotate)

και ξ εκπαιδεσςήπ μπξοεί μα εγκοίμει

46
ΔΙΥΩΠΖΡΖ ΔΚΔΓΥΞΣ
Από ςημ επιλξγή Assign μπξοεί μα δξθεί ξ έλεγυξπ
ςηπ ξθόμηπ ςχμ ρσμμεςευόμςχμ

Assign – Pass Keyboard and Mouse Control

47
ΛΔ΢ΑΤΞΠΑ ΑΠΥΔΘΞΣ

Όςαμ κλείρξσμε ςξ παοάθσοξ ςξσ

File Transfer, δεμ θα μπξοεί καμείπ
από ςξσπ ρσμμεςέυξμςεπ μα
καςεβάρει ςξ αουείξ…

File – Transfer – Share File - Open

48
ΔΠΩ΢ΖΡΔΘΡ POLLING
View – Panels - Manage Panels – Add > - Polling

49
ΑΟΞ΢ΔΚΔΡΛΑ΢Α POLLING

50
ΛΖΜΣΛΑ ΙΑΚΩΡΞΠΘΡΛΑ΢ΞΡ
Meeting – Welcome Message…

51
 ΡΣΜΔΔΠΘΔΡ (BREAKOUT SESSIONS)

Breakout Sessions

Breakout Sessions
Assignments

52
ΔΣΥΑΠΘΡ΢Ω ΓΘΑ ΢ΖΜ ΟΠΞΡΞΥΖ ΡΑΡ!

54