1.

5 PERANAN PEMEGANG TARUH

TOOLKIT1.5.2

MENINGKATKAN PELIBATAN
PEMEGANG TARUH
DI SEKOLAH
Rujuk kepada slaid no. 24
Pilih TIGA (3) daripada pendekatan yang boleh digunakan untuk
meningkatkan pelibatan pemegang taruh di sekolah
Terangkan pendekatan yang dipilih
Perincikan cara pelaksanaan dan tindakan yang akan diambil

Nama Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN DESA JAYA

Pendekatan Penerangan Pendekatan Cara Pelaksanaan dan Tindakan

1. MENGENALPASTI Pihak sekolah 1. Pemakluman PIBG

KEHENDAK, MINAT menentukan apakah kepada ahli-ahli dan edaran soal
,DAN IDEA minat, idea yang boleh selidik(Borang B – Saya
PELIBATAN MELALUI disumbangkan oleh pihak berminat menyertai Kumpulan
KAJI SELIDIK ATAU
pemegang taruh Sokongan Ibu Bapa)
BANCIAN

2. Edar borang sukarelawan

KSIB (bagi ahli komuniti yang
tiada anak bersekolah di
sekolah tersebut juga
menggunakan Borang B – Saya
berminat menyertai Kumpulan
Sokongan Ibu Bapa)

3. Adakan mesyuarat
penubuhan KSIB PIBG. Antara
lain:
a. Nyatakan kenapa KSIB
ditubuhkan, apa yang hendak
dicapai dan apa yang hendak
dilakukan bersama.
b. Bentuk beberapa
jawatankuasa untuk objektif
khusus, contohnya:

i. Silaturrahim
ii. Komunikasi
 iii. Pentadbiran
iv. Dana dan kemahiran dsb

4. Adakan mesyuarat
lanjutan bagi membentuk pelan
tindakan dan rangka kerja

5. Hubungi pihak yang dapat

membantu seperti KEMAS,
LPPKN, JKOA dan sebagainya
dalam usaha mempertingkatkan
kemahiran ibu bapa dalam
aspek tertentu SUKARELAWAN
KSIB

2. PENDEDAHAN DAN Membina hubungan dan 1. Dilibatkan sama dalam

LATIHAN UNTUK meningkatkan mengurus program
GURU DAN penglibatan pemegang kecemerlangan akademik /
PEMEGANG TARUH taruh boleh dilaksanakan kegiatan kokurikulum / latihan
TENTANG PELIBATAN
apabila pihak sekolah untuk pertandingan
DAN PEMUAFAKATAN
BERKESAN DALAM
jelas dengan tindakan-
MEMBANTU tindakan yang boleh 2. Dilibatkan bersama-sama
KECEMERLANGAN diambil mengiringi murid semasa
MURID pertandingan dan lawatan
(rujuk spi 12/2000 :
lawatan pendidikan murid di
hari persekolahan)

3. IPG / alumni / ahli komuniti

dilibatkan sama dalam
menguruskan program
kecemerlangan akademik
serta kokurikulum

3. OUTREACH Jika melaksanakan Pemakluman PIBG kepada ahli-

STRATEGY UNTUK program atau aktiviti, pihak ahli dan edaran soal selidik
MENYAMPAIKAN sekolah perlulah menilai (Borang B – Saya berminat
MAKLUMAT KEPADA keberkesanan program menyertai Kumpulan Sokongan
PEMEGANG TARUH Ibu Bapa)
tersebut sama ada perlu
TENTANG USAHA
PENAMBAHBAIKAN
diteruskan atau perlu dibuat
2. Edar borang sukarelawan
SEKOLAH penambahbaikan
KSIB (bagi ahli komuniti yang
tiada anak bersekolah di
sekolah tersebut juga
menggunakan Borang B – Saya
berminat menyertai Kumpulan
Sokongan Ibu Bapa)
3. Adakan mesyuarat
penubuhan KSIB PIBG. Antara
lain:
a. Nyatakan kenapa KSIB
ditubuhkan, apa yang hendak
dicapai dan apa yang hendak
dilakukan bersama.
b. Bentuk beberapa
jawatankuasa untuk objektif
khusus,

contohnya

i. Silaturrahim
ii. Komunikasi
iii. Pentadbiran
iv. Dana dan kemahiran

4. Adakan mesyuarat
lanjutan bagi membentuk pelan
tindakan dan rangka kerja

5. Hubungi pihak yang dapat

membantu seperti KEMAS,
LPPKN, dan sebagainya dalam
usaha mempertingkatkan
kemahiran ibu bapa dalam
aspek tertentu SUKARELAWAN
KSIB