PENILAIAN AKTIVITI

KO KURIKULUM
OBJEKTIF PENILAIAN

1. Menyediakan kaedah penilaian aktiviti kokurikulum yang

boleh diterima pakai di sekolah seluruh Malaysia.

2. Menggalakkan dan meningkatkan penglibatan pelajar

secara menyeluruh dalam aktiviti kokurikulum.

3. Membantu KPT membuat penilaian kemasukan pelajar

ke IPTA – menyediakan sahsiah diri mahasiswa/siswi.
ASPEK PENILAIAN AKTIVITI KOKURIKULUM

 KPM-KPT – bersetuju menetapkan 4 aspek dalam

penilaian 10% pencapaian kokurikulum untuk
kemasukkan ISM/PD mulai sesi akademik
2007/2008. 4 aspek kokurikulum yang dinilai
ialah:

1. KEHADIRAN (50%)
2. JAWATAN DISANDANG (10%)
3. PENCAPAIAN (20%)
4. PENGLIBATAN (20%)
PENILAIAN : KEHADIRAN

 Mewakili peratusan tertinggi – menggalakkan kehadiran

untuk mengikuti aktiviti yang dirancang oleh pihak sekolah.

 Bilangan kehadiran dikira berdasarkan kehadiran 42 kali

setahun dengan pecahan berikut:

1. Pasukan beruniform (18 kali)

2. Kelab/Persatuan (12 kali)
3. Sukan/Permainan (12 kali)
Contoh Pengiraan markah kokurikulum : Kehadiran

1. Kiraan kehadiran pasukan beruniform

Markah kehadiran = (Jumlah Kehadiran) x 50
Jumlah Minggu/Kehadiran sepatutnya
= _9_ x 50 = 25.
18
2. Kiraan kehadiran Kelab/Persatuan dan Sukan/Permaianan
Markah Kehadiran = (Jumlah Kehadiran) x 50
Jumlah Minggu/Kehadiran sepatutnya
= _9_ x 50 = 37.5
12
PENILAIAN : JAWATAN DISANDANG
 Terbahagi kepada 2 kriteria iaitu:

a. Penilaian berdasarkan jawatan yang dilantik meliputi

penyandang jawatan dalam aktiviti kelab/persatuan dan
sukan.

b. Penilaian jawatan yang disandang berasaskan ujian

pencapaian dalam pasukan beruniform (Pangkat)
Jawatan dan Markah (Kelab/Persatuan/Sukan)

JAWATAN MARKAH

PENGERUSI/PRESIDEN/KETUA PASUKAN 10
SUKAN/KETUA RUMAH
TIMBALAN PENGERUSI/NAIB 8
PENGERUSI/TIMBALAN PRESIDEN
SETIAUSAHA/BENDAHARI 7

PENOLONG SETIAUSAHA/BENDAHARI 6

AHLI JAWATANKUASA 5

AHLI AKTIF 4

AHLI BIASA 1
PENILAIAN : PENCAPAIAN
 Berdasarkan prestasi pencapaian murid dalam setiap
acara/pertandingan seperti Johan, N/Johan dan
tempat ketiga. Pemberatan markah berkait rapat
dengan tahap penglibatan pelajar

Peringkat Pertandingan Johan N/Johan Ketiga

SEKOLAH 8 7 6
ZON/DAERAH/BAHAGIAN 11 10 9
NEGERI 14 13 12
KEBANGSAAN 17 16 15
ANTARABANGSA 20 19 18
 PENILAIAN : PENGLIBATAN
 Berdasarkan keterlibatan dan komitmen dalam semua aktiviti
yang dijalankan mengikut tahap. Bantuan kewangan yang
diberikan dapat menyemarakkan lagi aktiviti kokurikulum di
sekolah.

PERINGKAT PENGLIBATAN Markah

SEKOLAH 8

ZON/DAERAH/BAHAGIAN 11
NEGERI 14

KEBANGSAAN 17

ANTARABANGSA 20
 Pelajar akan dinilai dalam 2 bidang terbaik daripada 3
bidang penglibatan iaitu Pasikan beruniform.
Kelab/Persatuan dan Sukan/Permainan.
 Sekolah boleh memperkenalkan markah bonus (maksimum
10 markah) yang meliputi:
1. Sebarang aktiviti yang memberikan perkhidmatan
kepada pihak sekolah seperti jawatan kepimpinan.
contohnya: Ketua murid, pengawas/perpustakaan, dll
2. Anugerah/pengiktirafan yang diterima daripada
Kementerian/Jabatan lain atau agensi kerajaan (diiktiraf
oleh KPM) kerana sumbangan,penyertaan dan
perkhidmatan, contohnya Anugerah Remaja Perdana,
Olahragawan/wati negeri (SUKMA), dll
CONTOH PENGIRAAN MARKAH

1. KEGIATAN PASUKAN BERUNIFORM

ASPEK PENILAIAN PRESTASI MARKAH

Kehadiran (9/18) 25

Jawatan Ahli Aktif 4

Penglibatan Menghadiri Jambori Pengakap 11

Peringkat Daerah
Pencapaian Ketiga Kawad Kaki Peringkat Daerah 9

JUMLAH 49
2. KEGIATAN KELAB/PERSATUAN

ASPEK PENILAIAN PRESTASI MARKAH

Kehadiran (9/12) 37.5

Jawatan AJK Persatuan Sejarah 5

Penglibatan Seminar Penulisan Sajak Peringkat 14

Negeri
Pencapaian N/Johan – Pertandingan Bahas Ala 10
Parlimen Antara Zon
JUMLAH 66.5
3. KEGIATAN SUKAN/PERMAINAN

ASPEK PENILAIAN PRESTASI MARKAH

Kehadiran (12/12) 50

Jawatan AJK Kelab Bola Sepak B18 5

Penglibatan Mewakili Negeri Pertandingan 17

Kebangsaan
Pencapaian N/Johan Piala Nike Peringkat 16
Kebangsaan
JUMLAH 88
CONTOH KIRAAN MARKAH TAHUN SEMASA

Markah Purata (2 Bidang Terbaik) = 66.5 + 88 = 77.25

2
Markah Bonus (Ketua Murid) = 10

Markah Keseluruhan (Purata + Bonus) = 87.25 Markah

CONTOH KIRAAN 10% MARKAH KEMASUKAN KE
IPTA

MARKAH KESELURUHAN X 10
100

MARKAH KESELURUHAN = 87.25

10% = 87.25 X 10
100
= 8.73 MARKAH

(SUMBER: UNIT KOKURIKULUM, BAHAGIAN SEKOLAH,

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA, 2007)
SEKIAN : SELAMAT MAJU JAYA