KAJIAN KES TAHUN 6 (2022) – SRAIBBB

TAJUK SENARAI KANDUNGAN PENGHARGAAN (m/s : 1) PENDAHULUAN (m/s : 2) OBJEKTIF & KAEDAH
KAJIAN(m/s : 3)

NAMA SEKOLAH (mukasurat) Assalamualaikum. Tajuk ini membincangkan sukan Diakhir kajian ini saya akan dapat :
Alhamdulillah bersyukur kepada Tuhan 1. Mengetahui peranan sukan
KAJIANKES SEJARAH Penghargaan sebagai alat perpaduan dan
dengan izinnya saya dapat menyiapkan sebagai alat perpaduan kaum dan
Pendahuluan buku skrap Kajian Kes Sejarah Tahun 6 keharmonian. Malaysia terdiri
TAHUN 6 keharmonian.
Objektif Kajian ini dengan jayanya. daripada pelbagai etnik. 2. Menjelaskan program sukan
Saya ingin Penglibatan atlet serta sebagai alat perpaduan kaum
Kaedah Kajian
TEMA: PENCAPAIAN DAN merakamkan ucapan terima kasih dan keharmonian.
Laporan Kajian sokongan daripada pelbagai
KEBANGGAAN NEGARA kepada guru subjek Sejarah saya iaitu 3. Menjelaskan kepentingan
- Cikgu negeri dan kaum berjaya penglibatan pelbagai kaum
- __________________________ kerana membentuk keharmonian dalam mengharumkan nama
TAJUK : SUKAN BERPERANAN banyak memberikan tunjuk ajar kepada
masyarakat. negara dalam bidang sukan.
SEBAGAI ALAT PERPADUAN DAN - saya dan rakan-rakan sekelas.
KEHARMONIAN KAUM DI - Selain itu, jutaan terima kasih juga
KAEDAH KAJIAN
MALAYSIA. - diucapkan kepada ibu bapa dan adik
beradik saya yang banyak membantu
- 1. Kaedah Bertulis
dalam menyiapkan buku skrap ini.
Rujukan Akhir kata, semoga buku ini dapat 2. Kaedah Lisan
meningkatkan lagi pengetahuan saya 3. Kaedah Media
NAMA: dan memberi manfaat kepada rakan-
KELAS: rakan yang yang lain. Sekian, terima
kasih.
NAMAGURU: NORLIANA BINTI
BAHRUL OLUM
KAJIAN KES TAHUN 6 (2022) – SRAIBBB

LAPORAN KAJIAN KES (bermula daripada m/s :4)

Atlet kebanggaan Cadangan / kesimpulan. RUJUKAN
Pernyataan Masalah : 1. Peranan sukan
Negara. • Sukan diminati oleh
BUKU
Sukan berperanan penting 2. Program sukan • Pilih seorang atlet semua kaum tanpa
1.
dalam pembentukan perpaduan (hasilkan bentuk dalam berdasarkan buku Batasan agama,
masyarakat. Sukan dilaksanakan 2.
bentuk grafik atau i-think) teks sejarah tahun 6 kepercayaan
tanpa menghadkan penyertaan muka surat 154-155. ataupun keturunan.
sesuatu kaum dan tanpa Nota: Lampirkan gambar yang INTERNET :
berkaitan. Menerusi sukan,
mengira ideologi seseorang. 1.
1. Biodata keharmonian dan
2. Pencapaian perpaduan antara
kaum dapat dicapai.
Nota: Lampirkan gambar yang
• Penglibatan dan
berkaitan.
Nota: Lampirkan gambar sokoangan
yang berkaitan. pemimpin dapat
memupuk
perpaduan kaum.
• Kejayaan
penganjuran sukan
turut
menyemarakkan
perpaduan dalam
kalangan
masyarakat.

❖ Tempoh masa: 26/12/2022 hingga 16/01/2023

❖ SEMUA MURID WAJIB MELAKSANAKAN KAJIAN KES MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 6 INI.
❖ Murid boleh menghasilkan laporan kajian mengikut kreativiti masing-masing.
❖ Sebarang pertanyaan; rujuk guru mata pelajaran Sejarah.