工作報告 班別：＿＿＿ 　姓名：_____________　班號：（　　　）

2020-2021中三級實用文寫作– 工作報告（20分）

題目：香城中學舞蹈學會於2019年12月20日舉行了第一屆舞蹈大賽 試根據以下資料，以香城中
學舞蹈學會主席方一芳的身份撰寫工作報告 於12月30日或之前呈交課外活動主任李一莉
老師，報告活動的概況及成效，並提出改善建議。

注意事項：
1. 請在報告開首的橫線上填寫漏去的資料。
2. 報告的「前言」部分已提供給你。
3. 字數不限。

閱讀資料一：舞蹈學會 第一屆舞蹈大賽」宣傳海報

香城中學舞蹈學會
第一屆舞蹈大賽
目的：為紓緩同學的學習壓力，充實同學的課餘生活，舞蹈學會將在聖誕來臨前
舉辦首屆聖誕舞蹈大賽。
日期：2019年12月20日（星期五）
時間：下午4:00- 6:00
地點：學校禮堂
對象：熱愛舞蹈的本校同學
比賽方式：以個人或小組形式參賽，
舞蹈類型不限
名額：30人/組
報名方法：於11月10日前到學生會室報名
評判：本校老師
獎項：冠軍 (書券$500)
亞軍 (書券$300)
季軍 (書券$200)
優異 (書券$100)

  

閱讀資料二 香城中學校網討論平台（節錄）

(2019-2020年度中三級第二學期考試)--第1頁 1
工作報告 班別：＿＿＿ 　姓名：_____________　班號：（　　　）
蔡易才 12月20日 下午8:39 讚好 (35) 回應 (13)

今天的舞蹈大賽實在令我大開眼界 同學的表現很出色啊

洪小虹 12月20日 下午8:59 讚好 (25)

同意啊 現場的氣氛很熱烈 離開禮堂時 我看到不少同學都在手舞

足蹈 相信這次比賽能帶起一股舞蹈熱潮

鍾志中 12月20日 下午9:05 讚好 (20)

但我覺得比賽的評選方式太單一了 雖然評判的意見很專業 但單以

他們評分來決定名次也有點偏頗 有些參賽者很有舞台魅力 得到同
學很高的評價 但最後卻沒有取得任何名次

何生浩 12月20日 下午9:26 讚好 (33)

我認同鍾志中的說法 我跟同學也討論過這問題 我認為可以考慮讓

同學參與評選工作 評選出一些特別的獎項 嘉許參賽者在不同方面
的出色表現 這應該能提高同學對比賽的關注

李珊妮 12月20日 下午9:32 讚好 (25)

唉 我幾乎錯過了這個一展所長的機會呀 這活動的宣傳工作太不足
了 我是在截止報名的前一天才獲知舉辦舞蹈比賽的消息 並匆匆報
名參賽 我相信 如果宣傳工作做得好一點 會有更多同學參加或觀
看比賽

  

閱讀資料三：舞蹈學會幹事於二零一九年十二月二十三日活動檢討會議中的對話節錄

甲 舞蹈大賽終於圓滿結束 感謝各位的努力 想不到第一次舉辦這類型比賽已有

二十一組參賽者報名參與 算是很成功啊
(2019-2020年度中三級第二學期考試)--第2頁 2
工作報告 班別：＿＿＿ 　姓名：_____________　班號：（　　　）

乙 是啊 當天活動流程非常順暢 在各參賽者出場的間隔時段中 我們安排了舞

蹈知識問答遊戲 又在評判評分期間邀請了觀眾即興表演 這些生動有趣的互
動環節 既可帶動現場氣氛 又能令活動更有趣味

甲 我亦留意到不少同學認為比賽有不足之處 首先 我也認同比賽的評選方式較
單一 評判老師的專業意見固然重要 但觀眾的看法和評價也不容忽視 我們
甚至可設置一些新獎項供觀眾投票 這樣多元化的評選方式不但能更公正 也
能引起觀眾的關注 令他們更投入

乙 你的提議不錯 另一方面 我們只在校園張貼宣傳海報 宣傳工作不足也是要

改善的地方 我們預計參賽者多達三十組 結果卻只有二十一組 加上當日觀
眾席上也有不少空出的座位 相信有不少同學都不知道舞蹈學會今年首次舉
辦了這個比賽

甲 我會根據你們剛才提出的建議 在評選方式及宣傳工作兩方面再作具體構想
雖然同學對首屆舞蹈比賽的評價褒貶不一 但不能否認這次比賽確實燃起了
同學對舞蹈的熱情 我們期望下一屆的舞蹈大賽能更加盡善盡美

  

乙部、實用文(20分) 活動報告評卷參考
內容 / 行文 (15分/ 5分 ) 格式 扣分

(2019-2020年度中三級第二學期考試)--第3頁 3
 工作報告 班別：＿＿＿ 　姓名：_____________　班號：（　　　）
2 活動概況及成效 (9分) (i) 敬呈對象： 敬呈對象：（最多扣1分
1. 以個人或小組形式參賽，舞蹈類型 課外活動主任李老師：/ ）
不限 (1) 敬呈課外活動主任李老 1. 欠冒號，扣0.5
2. 各參賽者出場的間隔時段有舞蹈知 師 2. 欠職銜，扣0.5
識問答遊戲 (1) 3. 寫全名「李一莉老師
在評判評分期間邀請觀眾即興表演 」，扣0.5
(1) 4. 用「敬呈」而加上冒號
3. 由本校老師擔任評判 設冠亞季及 ，扣0.5
(ii) 標題：
優異獎各一名 (1)
2019-2020年度
(只須交代活動主要內容 共4分) 標題：（最多扣1分）
(香城中學)舞蹈學會
(多欠寫1及3項) 1. 欠寫或只寫「報告
「第一屆舞蹈大賽」
」／「活動報告」，扣
工作報告
4. 共有21組參賽者(0.5) 1分
觀眾反應熱烈/現場氣氛熱烈(0.5) (不少同學欠年度及組織)
2. 欠學會名稱、活動名稱
活動流程順暢(0.5) (iii) 小標題:
，各扣0.5
參賽者演出精彩/參賽者能一展所長 乙、活動概況及成效
丙、(活動)(改善)建議 小標題：（最多扣1分）
/觀眾大飽眼福/燃起同學對舞蹈的
熱情 (其一，0.5) 或 1. 只列「乙」、「丙」，
(參與人數及整體成效，共2分) 乙、活動概況 沒有書寫該項內容的重
(多能寫出) 丙、成效及(活動改善) 點，整體扣1分
建議 2. 只寫重點而沒有列「乙
5. 活動成效/檢討/不足： (不宜寫「活動建議」) 」或「丙」，整體扣1
 比賽的評選方式單一 (0.5) 分
單以評判(老師)評分來決定名 (iv) 職銜----
次也有點偏頗 (0.5) (舞蹈學會)主席
忽略了同學的意見/同學未能參
(v) 署名---- 職銜：（最多扣1分）
與評選定 (0.5) (多欠此句)
方一芳(啟/謹啟) 1. 錯寫「會長」、「組長
宣傳工作不足 (0.5) 」等，扣1分
有同學未能得知比賽的資訊 署名：（最多扣1分）
導致未能參加(0.5)或觀看 1. 錯寫其他姓名，扣1分
(0.5)比賽 2. 如錯寫姓氏或名字有錯
，可作錯字論。
(兩項不足之處共3分) 3. 啟告語可寫可不寫，如
寫「上」，扣0.5
丙、活動改善建議 （6分）
(vi) 日期----必須是 如職銜與署名沒有分兩行
1. 採用多元化的評選方式，使評選方
2019年12月23日至12月 書寫，扣0.5
式公正(1)
30日內其中一天
讓同學參與評選工作 0.5
如根據觀眾的看法及評價計算成績
日期：（最多扣1分）
/成績不再只由評判決定，可適當
1. 錯寫日期，扣1分　
參考觀眾的評價 (0.5)
2. 錯寫年月日任何一項均
增加新獎項讓觀眾投票選出勝出者
(0.5 扣1分

(2019-2020年度中三級第二學期考試)--第4頁 4
 工作報告 班別：＿＿＿ 　姓名：_____________　班號：（　　　）
如「最具舞台魅力獎」或「最佳表 3. 欠年份扣0.5分
演效果獎」 0.5 (未能舉例說明 4. 位置欠當，扣0.5分
建議增加的項目。)
格式錯誤，最多扣3分
2. 加強活動的宣傳工作 1 。
除張貼海報外，可派發單張/利用
校園廣播/電台/校報/網絡/口號/短
片等（舉兩例，各0.5，共1 (未
能恰當舉例，有同學寫在街道上張
貼海報，不太合理)
如有多加項目而不符合 錯別字每個扣0.5分，最多
多元化宣傳方式 讓同學獲得比賽
報告格式，每項扣1分 扣2分。重錯不另扣分。
資訊/引起同學興趣/讓更多同學參
加或觀看比賽。（其二，1）
(以上2項建議，共6分)
(有不少同學未能寫出標題句。)
建議內容須具體，並應有恰當的說明。

內容佔15分，行文佔5分。
(上5，中3-4，下1-2)
學生所寫的內容要點如超乎上述所列的基
本要求，無需理會

(2019-2020年度中三級第二學期考試)--第5頁 5
工作報告 班別：＿＿＿ 　姓名：_____________　班號：（　　　）
閱讀資料一：舞蹈學會 第一屆舞蹈大賽」宣傳海報

香城中學舞蹈學會
第一屆舞蹈大賽
目的：為紓緩同學的學習壓力，充實同學的課餘生活，舞蹈學會將在聖誕來臨前
舉辦首屆聖誕舞蹈大賽。
日期：2019年12月20日（星期五）
時間：下午4:00- 6:00
地點：學校禮堂
對象：熱愛舞蹈的本校同學
比賽方式：以個人或小組形式參賽，
舞蹈類型不限
名額：30人/組
報名方法：於11月10日前到學生會室報名
評判：本校老師
獎項：冠軍 (書券$500)
亞軍 (書券$300)
季軍 (書券$200)
優異 (書券$100)

  

(2019-2020年度中三級第二學期考試)--第6頁 6
工作報告 班別：＿＿＿ 　姓名：_____________　班號：（　　　）
閱讀資料二 香城中學校網討論平台（節錄）

蔡易才 12月20日 下午8:39 讚好 (35) 回應 (13)

今天的舞蹈大賽實在令我大開眼界 同學的表現很出色啊

洪意虹 12月20日 下午8:59 讚好 (25)

同意啊 現場的氣氛很熱烈 離開禮堂時 我看到不少同學都在手舞

足蹈 相信這次比賽能帶起一股舞蹈熱潮

鍾山中 12月20日 下午9:05 讚好 (20)

但我覺得比賽的評選方式太單一了 雖然評判的意見很專業 但單以

他們評分來決定名次也有點偏頗 有些參賽者很有舞台魅力 得到同
學很高的評價 但最後卻沒有取得任何名次

何生浩 12月20日 下午9:26 讚好 (33)

我認同鍾山中的說法 我跟同學也討論過這問題 我認為可以考慮讓

同學參與評選工作 評選出一些特別的獎項 嘉許參賽者在不同方面
的出色表現 這應該能提高同學對比賽的關注

李珊妮 12月20日 下午9:32 讚好 (25)

唉 我幾乎錯過了這個一展所長的機會呀 這活動的宣傳工作太不足
了 我是在截止報名的前一天才獲知舉辦舞蹈比賽的消息 並匆匆報
名參賽 我相信 如果宣傳工作做得好一點 會有更多同學參加或觀
看比賽

  

(2019-2020年度中三級第二學期考試)--第7頁 7
工作報告 班別：＿＿＿ 　姓名：_____________　班號：（　　　）
閱讀資料三：舞蹈學會幹事於二零一九年十二月二十三日活動檢討會議中的對話節錄

甲 舞蹈大賽終於圓滿結束 感謝各位的努力 想不到第一次舉辦這類型比賽已有

二十一組參賽者報名參與 算是很成功啊

乙 是啊 當天活動流程非常順暢 在各參賽者出場的間隔時段中 我們安排了舞

蹈知識問答遊戲 又在評判評分期間邀請了觀眾即興表演 這些生動有趣的互
動環節 既可帶動現場氣氛 又能令活動更有趣味

甲 我亦留意到不少同學認為比賽有不足之處 首先 我也認同比賽的評選方式較
單一 評判老師的專業意見固然重要 但觀眾的看法和評價也不容忽視 我們
甚至可設置一些新獎項供觀眾投票 這樣多元化的評選方式不但能更公正 也
能引起觀眾的關注 令他們更投入

乙 你的提議不錯 另一方面 我們只在校園張貼宣傳海報 宣傳工作不足也是要

改善的地方 我們預計參賽者多達三十組 結果卻只有二十一組 加上當日觀
眾席上也有不少空出的座位 相信有不少同學都不知道舞蹈學會今年首次舉
辦了這個比賽

甲 我會根據你們剛才提出的建議 在評選方式及宣傳工作兩方面再作具體構想
雖然同學對首屆舞蹈比賽的評價褒貶不一 但不能否認這次比賽確實燃起了
同學對舞蹈的熱情 我們期望下一屆的舞蹈大賽能更加盡善盡美

  

 全卷完 

(2019-2020年度中三級第二學期考試)--第8頁 8
工作報告 班別：＿＿＿ 　姓名：_____________　班號：（　　　）
以下為表現較理想的示例 (局部)

(2019-2020年度中三級第二學期考試)--第9頁 9
工作報告 班別：＿＿＿ 　姓名：_____________　班號：（　　　）

(2019-2020年度中三級第二學期考試)--第10頁 10
工作報告 班別：＿＿＿ 　姓名：_____________　班號：（　　　）

(2019-2020年度中三級第二學期考試)--第11頁 11
工作報告 班別：＿＿＿ 　姓名：_____________　班號：（　　　）

(2019-2020年度中三級第二學期考試)--第12頁 12
工作報告 班別：＿＿＿ 　姓名：_____________　班號：（　　　）

(2019-2020年度中三級第二學期考試)--第13頁 13