I EVALUACIÓN FORMATIVA DE INFORMACION DE

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE - ARITMETICA

Nombres y Apellidos:

FECHA: …. de MAYO TIEMPO: 60 min. GRADO: ….. GRUPO: “C” NOTA

Traduce cantidades a expresiones numéricas C1:

INSTRUCCIONES: Piense cada pregunta y responda; escribiendo la respuesta correcta según su observación, evita
borrones. Nota mínima para aprobar la prueba es 15. Utilice lapicero Azul o negro para su respectiva resolución.

01. (5 pts.) Efectuar: A + B + C

A=5+2–3 03. (5 pts.) Una bomba extrae petróleo de un

pozo de 975 m de profundidad y lo eleva a un
depósito situado a 48 m de altura. ¿Qué nivel
supero el petróleo?
B = 6 + 4 – 12
a) 487
b) 927
C=-2+5–8 c) -927
d) 1023
e) -1023

a) 0
b) -1
c) -2
d) -3
e) -4

04. (5 pts.)
02. (5 pts.) Calcula la suma:

del triple de (–5 + 2 x 4) Con la mitad de:

(12 – 9 ÷ 3 x 10) a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
a) 0 e) 9
b) -1
c) 1
d) -2
e) 2

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I.E.P. “ALFREDO BRYCE” GRUPO “C” ISO 9001 – 2015”
en su vida personal y profesional”

Comunica su comprensión sobre los números y las

C2:
operaciones
1. (5 pts.) Define las partes de la resta y la 3. (5 pts.) Realice un ejemplo de una división
multiplicación: exacta y un ejemplo de una división inexacta

PARTES DE LA SUMA DIVISIÓN EXACTA

PARTES DE LA MULTIPLCIACIÓN DIVISIÓN INEXACTA

2. (5 pts.) Define las partes de la resta y la

multiplicación: 4. (5 pts.) Completar la leyes de signos en las
operaciones combinadas:
PARTES DE LA RESTA
Multiplicación

(+)(+) = ( )
(+)( -) = ( )
(-)( +) = ( )
(-)( - ) = ( )
PARTES DE LA DIVISIÓN

Division

(+)(+) = ( )
(+) ( -) = ( )
(-) ( +) = ( )
(-) ( - ) = ( )

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Usa estrategias y procedimientos de estimación y

C3:
cálculo

01. (5 pts.) Efectuar: 03. (5 pts.) En una prueba de la NASA, un

cohete subió 25400 km y luego bajó 17 512
{1 + 6 − [−7 − 3 − (2 − 7)]} km ¿A cuántos kilómetros está del punto de
despegue?

Respuesta ______ Respuesta ______

02. (5 pts.) Efectuar: 04. (5 pts.)

−9 − 2 + 8 − [−1 − 2 − (−2 − 3 − 4)]

Respuesta ______
Respuesta ______

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Argumenta afirmaciones sobre las

C4:
relaciones numéricas y las operaciones

01. (2,5 pts.) Uno de los términos de una

resta es: 05. (2,5 pts.) Los términos llamados:
partimos, quebramos, repartimos, etc.
a. Dividendo. Se refiere a la operación llamada:
b. Divisor.
c. sustraendo. a. Suma.
d. multiplicador. b. Resta
e. sumando. c. Multiplicación.
d. División.
02. (2,5 pts.) En una operación combinada,
con los signos de clausura son: e. N.A.

a. {}; - - ; () 06. (2,5 pts.) En una operación combinada,

b. {}; []; () lo primero en realizar es:
c. []; <>; ()
a. Multiplicación
d. {}; (); “ ”
b. División
e. N.A.
c. Suma
d. Resta
03. (2,5 pts.) Los términos llamados:
agregamos, aumentamos, elevamos, e. N.A.
subimos, etc. Se refiere a la operación
llamada: 07. (2,5 pts.) Calcula a + b + c

̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐 = (+10)𝑥(−2)𝑥(−9)
a. Suma.
b. Resta a. 0
c. Multiplicación. b. 9
d. División. c. 18
e. N.A. d. 27
e. 81
04. (2,5 pts.) Los términos llamados:
08. (2,5 pts.) Si un avión está a 5 840 m y
quitamos, disminuimos, rebajamos,
debe elevarse 1 160 m luego de ellos
bajamos, etc. Se refiere a la operación
debe bajar hasta 4 000 m. ¿Qué
llamada:
operaciones se ha realizado?
a. Suma.
a. Se ha sumado y sumado
b. Resta nuevamente.
c. Multiplicación. b. Se ha sumado y restado.
d. División. c. Se ha restado y sumado.
e. N.A. d. Sea retado luego restado
e. Se ha multiplicado.

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