You are on page 1of 61

EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Edebiyat Fakültesi, 1993 yılındaki yeniden yapılanma sonucunda 496 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile kurulmuştur.
1982 sonrasında ülkemizde Edebiyat Fakültesi adıyla kurulan ilk fakültedir. Tarih, Sosyoloji, Sanat Tarihi ve Arkeoloji
Bölümleriyle eğitime başlamıştır. İlk iki yıl örgün ve ekstern öğrenciye hizmet vermiştir. 1998-1999 öğretim yılında, Sanat Tarihi
ve Arkeoloji Bölümü, Sanat Tarihi Bölümü ve Arkeoloji Bölümü olmak üzere ikiye ayrılmıştır. Daha sonra 1999-2000 ders
yılında Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, 2007-2008 ders yılı içinde de Felsefe Bölümü ile 2010-2011 öğretim yılında da Rus Dili
ve Edebiyatı Bölümü açılmıştır. Tüm bölümlerimizde isteğe bağlı olarak İngilizce Hazırlık Sınıfı okutulmaktadır. Fakültemiz
hizmet binası 5962 m2 alana kurulmuş, yeni ve teknolojik olarak desteklenmiş donanımlı binamızda Üniversitemizin Yunusemre
Kampusunde hizmet vermektedir. Bölümlerimizde TÜBİTAK, Üniversitenin Araştırma Fonu ve Kültür Bakanlığı tarafından
desteklenen çok sayıda araştırma, geliştirme ile öğrencilerinde katıldığı Arkeoloji ve Sanat Tarihi kazı projeleri yürütülmektedir.

Dekan : Prof. Dr. Muhsin MACİT


Dekan Yardımcısı : Doç. Dr. Feriştah ALANYALI
Dekan Yardımcısı : Yard. Doç. Dr. Erkan İZNİK
Fakülte Sekreteri : Durmuş GÖKNAR

ÖĞRETİM ELEMANLARI

Profesörler: Erol ALTINSAPAN, İhsan GÜNEŞ, Bilhan KARTAL, Muhsin MACİT, Canan PARLA, Taciser SİVAS, Nadir
SUĞUR, Serap SUĞUR, Ahmet Nezihi TURAN, Bedia Yelda UÇKAN

Doçentler: Feriştah ALANYALI, H. Sabri ALANYALI, Zeliha DEMİREL GÖKALP, Ayla EFE, Zeliha GÜNEŞ, Şaduman
HALICI, Hakan SİVAS, Demet TAŞDELEN, İskender TAŞDELEN, Ahmet Tolga TEK, Selahittin TOLKUN, Mehmet Mahur
TULUM, Ali Umut TÜRKCAN, Handan ÜSTÜNDAĞ, Kemal YAKUT

Yardımcı Doçentler: Ahmet Oğuz ALP, Sema ALTUNAN, Hülya BAYRAKAKYILDIZ, Halit BİLTEKİN, Sedat BİNGÖL,
Murat BURGAÇ, Oya Beklan ÇETİN, Nilgün ÇÖL, Nilgün ELAM, Zeynep EMEKSİZ, Zeynep ERTUĞRUL, Emre GÖKALP,
Filiz GÖKTUNA, Temmuz GÖNÇ, Fuat GÜLLÜPINAR, Fatime GÜNEŞ, Erkan İZNİK, Nadide KARKINER, F. Ayşin
KOÇAK, Rıfat Eser KORTANOĞLU, Hülya PİLANCI, Yağmur SAY, Fatma SÜNDAL, Nurdan SÜRBAHAN, Leyla ŞENER,
H. Fırat ŞENOL, Serdar USLU, Hatice YEŞİLDAL

Öğretim Görevlileri: Selda ALP, Fatma ATAKLI, Nurullah AYDIN, Halkan DEMİR, Abdullah DEVECİ, Necmettin
ERAYDIN, Günay İNCİ, B. S. Alptekin ORANSAY, Yusuf POLAT, Erdal ULUDAĞ, Arzu YILMAZ, Hasan
YILMAZYAŞAR, Pakize YÖNTER SAĞUN

Araştırma Görevlileri: Erhan AKARÇAY, Serap AKÇA, Ebru KAVAS, Rahşan TAMSÜ, Kevser TETİK, Serpil TUNÇ, Hülya
YILDIZ, Adem YURTSEVER, Mehmet Baran YÜRÜK

Diğer Öğretim Elemanları: Burcu ÇALIKUŞU

1
ARKEOLOJİ BÖLÜMÜ

Arkeolog yetiştirmeyi amaçlayan bölümümüz, 1993?1994 öğretim yılında Klasik Arkeoloji Anabilim Dalında eğitim öğretime
başlamıştır. 1998 yılından itibaren Arkeoloji Bölümü olarak öğretime devam etmiştir. Bölüm bünyesinde Prehistorya,
Protohistorya ve Önasya Arkeolojisi, Klasik Arkeoloji Anabilim Dalları bulunmaktadır. “Arkeoloji” kelimesi en genel şekli ile
“eskinin bilimi” anlamına gelir ve Eski Yunanca da - archaios, “eski” ve lógos söz, öğreti, sözcüklerinin birleşiminden oluşur.
Arkeoloji insanlığın kültürel gelişimini inceleyen, bu sebeple insan elinden çıkmış her türlü kültür kalıntısını inceleyen ve doğa
bilimleri ile iç içe çalışan bir bilim koludur. Anadolu Üniversitesi Arkeoloji Bölümü, Üniversitelerde akademik çalışmalar yapan
akademisyenler ile Kültür ve Turizm Bakanlığında, bu Bakanlığa bağlı “Kültür Varlıkları ve Müzeler Genel Müdürlüğü” ile bu
kuruma bağlı “Arkeoloji Müzelerinde”, “Kültür Varlıklarını Koruma Bölge Kurullarında”, “Kültür ve Turizm Bakanlığına bağlı
Özel Müzelerde”, Belediyelerde, Belediyeler tarafından kurulan “KUDEP” de, “MARMARAY" gibi büyük Devlet Projelerinde,
Yayın kuruluşlarında (Aktüel Arkeoloji, Arkeo Atlas gibi), Özel Araştırma Kurumlarında çalışacak arkeologlar yetiştirir.
Arkeolojik buluntuların belgelenmesi, tasnifi, ve değerlendirmesinde uzman, Kültürel mirasın korumasında ve yönetilmesinde söz
sahibi olabilecek, arkeolojik belgeleme de geleneksel metodlar kadar yeni teknolojileri de kullanabilen geleceğin arkeologlarını
yetiştirmek Anadolu Üniversitesi Arkeoloji Bölümünün en önemli amaçları arasında yer almaktadır.

Bölüm Başkanı : Doç. Dr. H. Sabri ALANYALI


Bölüm Başkan Yrd. : Doç. Dr. Ali Umut TÜRKCAN
Bölüm Başkan Yrd. : Öğr. Gör. B. S. Alptekin ORANSAY

DERS PROGRAMI

I. YARIYIL II. YARIYIL


ARK 130 Arkeolojik Tanımlama ve ARK 123 Arkeolojik Kazı ve Araştırma
Terminoloji 3+0 6,0 Teknikleri 3+0 5,5
ARK 141 Anadolu Arkeolojisine Giriş 3+0 6,0 ARK 129 Genel Prehistorya 3+0 5,5
ARK 344 Arkeolojide Bilgisayar MİT 110 Yunan ve Roma Mitolojisi 3+0 5,5
Uygulamaları 2+2 6,0 TRS 208 Teknik Resim 2+2 5,5
BİL 151 Temel Bilgi Teknolojisi 2+2 5,0 TÜR 152 Türk Dili II 2+0 2,0
TÜR 151 Türk Dili I 2+0 2,0 Seçmeli Ders (1) - 3,0
ARK 141 (İng) Introduction to Anatolian Yabancı Dil Dersleri (1) - 3,0
Archaeology (Anadolu
Arkeolojisine Giriş) 3+0 6,0 30,0
Seçmeli Ders (1) - 2,0
Yabancı Dil Dersleri (1) - 3,0

30,0

III. YARIYIL IV. YARIYIL


ARK 122 Mezopotamya Arkeolojisine Giriş 3+0 6,0 ARK 227 Anadolu Tarihi Coğrafyası 3+0 6,0
ARK 229 Müzeciliğe Giriş 3+0 6,0 ARK 231 Arkaik Dönem ve Arkeolojisi 3+0 6,0
GRE 203 Grekçe I 3+0 5,0 GRE 204 Grekçe II 3+0 5,0
TAR 253 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi TAR 253 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
(Yıllık) 2+0 2,0 (Yıllık) 2+0 2,0
Mesleki Seçmeli Ders (2) - 8,0 Mesleki Seçmeli Ders (2) - 8,0
Seçmeli Ders (1) - 3,0 Seçmeli Ders (1) - 3,0

30,0 30,0

V. YARIYIL VI. YARIYIL


ARK 329 Klasik Dönem ve Arkeolojisi 3+0 7,5 ARK 346 Hellenistik Dönem ve Arkeolojisi 3+0 7,5
ARK 339 Anadolu'da Demirçağ Uygarlıkları 3+0 7,5 ARK 348 Antik Çağda Sosyal Yaşam 3+0 7,5
Mesleki Seçmeli Ders (3) - 12,0 Mesleki Seçmeli Ders (3) - 12,0
Seçmeli Ders (1) - 3,0 Seçmeli Ders (1) - 3,0

30,0 30,0

2
VII. YARIYIL VIII. YARIYIL
ARK 437 Arkeoloji Uygulamaları I 2+2 7,5 ARK 438 Arkeoloji Uygulamaları II 2+2 7,5
ARK 441 Roma Dönemi ve Arkeolojisi 3+0 7,5 ARK 442 Anadolu'nun Roma Dönemi ve
Mesleki Seçmeli Ders (3) - 12,0 Arkeolojisi 3+0 7,5
Seçmeli Ders (1) - 3,0 ARK 442 (Alm) Die Römer in Anatolien und
Römische Archaeologie in
30,0 Anatolien (Anadolu'nun Roma
Dönemi ve Arkeolojisi) 3+0 7,5
Mesleki Seçmeli Ders (3) - 12,0
Seçmeli Ders (1) - 3,0

30,0

MESLEKİ SEÇMELİ DERSLER ARK 448 Roma İmparatorluğu Dönemi


ARK 105 Anadolu Uygarlıkları 2+0 4,0 Portre Sanatı 2+0 4,0
ARK 201 Tarihi Coğrafya 2+0 4,0 ARK 449 Hellenistik Devir Seramik Sanatı 2+0 4,0
ARK 233 Ege Prehistoryası 2+0 4,0 ARK 450 Roma Devri Seramik Sanatı 2+0 4,0
ARK 234 Müzelerde Sergileme ve Koruma 2+0 4,0 FEL 109 İlkçağ Felsefesi I 3+0 6,0
ARK 235 Türkiye Prehistoryası 2+0 4,0 FEL 110 İlkçağ Felsefesi II 3+0 6,0
ARK 236 Tarih Öncesi Anadolu Mimarlığı 2+0 4,0 FEL 203 Sanat Felsefesi I 2+0 3,0
ARK 239 Arkeolojik Kazılarda ve Sit FEL 204 Sanat Felsefesi II 2+0 3,0
Alanlarında Belgeleme 2+0 4,0 FEL 210 Antik Çağda Sanat Felsefesi 2+0 4,5
ARK 240 Hitit Sanatı 2+0 4,0 FEL 304 Kültür Felsefesi 3+0 4,5
ARK 242 Girit-Miken Arkeolojisi 2+0 4,0 FEL 314 Sosyal Bilimler Felsefesi 3+0 6,0
ARK 244 Bizans Kurumları 2+0 4,0 FEL 315 Antik Çağda Felsefe Metinleri I 3+0 7,0
ARK 336 Frig Arkeolojisi 3+0 5,0 FEL 316 Antik Çağda Felsefe Metinleri II 3+0 7,0
ARK 345 Akdeniz ve Avrupa Tarihi FEL 405 Sanat Felsefesi I 3+0 4,5
Coğrafyası 2+0 4,0 FEL 406 Sanat Felsefesi II 3+0 4,5
ARK 347 Geç Hitit Sanatı 2+0 4,0 KÜL 101 Kültür Tarihi 2+0 3,5
ARK 349 Arkaik Çağ Seramiği 2+0 4,0 MİT 205 Ön Asya Mitolojisi 2+0 4,0
ARK 351 Arkaik Çağ Heykeltraşlığı 2+0 4,0 SNT 205 Bizans Sanatı I 2+0 5,0
ARK 352 Klasik Çağ Seramiği 2+0 4,0 SNT 206 Bizans Sanatı II 2+0 5,0
ARK 352 (İng) Pottery of the Classical Period SNT 303 Bizans Resim Sanatı I 2+0 3,0
(Klasik Çağ Seramiği) 2+0 4,0 SNT 304 Bizans Resim Sanatı II 2+0 3,0
ARK 353 Arkaik Çağ Mimarlığı 2+0 4,0 SNT 317 Bizans El Sanatları I 2+0 3,0
ARK 354 Klasik Çağ Mimarlığı 2+0 4,0 SNT 318 Bizans El Sanatları II 2+0 3,0
ARK 356 Klasik Çağ Heykeltraşlığı 2+0 4,0 SNT 330 Arkeolojik Kazılarda Yöntem ve
ARK 417 Lydia Sanatı 2+0 4,0 Belgeleme 2+0 3,0
ARK 424 Roma Mimarlığı 3+0 5,0 SNT 353 Erken Hıristiyan ve Bizans
ARK 427 Urartu Arkeolojisi 3+0 5,0 Mimarisi I 2+0 4,5
ARK 435 Tanrılar ve Kutsal Alanlar 2+0 4,0 SNT 354 Erken Hıristiyan ve Bizans
ARK 435 (Alm) Kulte und Heiligtümer (Tanrılar Mimarisi II 2+0 4,5
ve Kutsal Alanlar) 2+0 4,0 SNT 413 Bizans Anıtsal ve Mimari Plastik 2+0 3,0
ARK 436 Yeni Asur Sanatı 2+0 4,0 TAR 107 İlkçağ Tarihi I 3+0 5,0
ARK 439 Anadolu'da Neolitik ve TAR 108 İlkçağ Tarihi II 3+0 5,0
Kalkolitik Çağ Arkeolojisi 2+0 4,0 TAR 112 İlk Çağ Mister İnançları 2+0 4,0
ARK 439 (İng) Neolithic and Chalcolithic TAR 114 Frig Uygarlığı 2+0 4,0
Periods in Anatolia (Anadolu'da TAR 203 Bizans Tarihi 3+0 5,0
Neolitik ve Kalkolitik Çağ TAR 205 Dinler Tarihi 2+0 4,0
Arkeolojisi) 2+0 4,0
TAR 307 Uygarlık Tarihi 2+0 3,0
ARK 444 Antik Çağda Anadolu Heykel
TRS 301 Restorasyon-Konservasyon
Atölyeleri 2+0 4,0
Teknikleri 2+2 5,0
ARK 445 Hellenistik Heykeltraşlık 2+0 4,0
ARK 446 Roma Heykeltraşlığı 2+0 4,0 SEÇMELİ DERSLER
ARK 447 Hellenistik Mimarlık 2+0 4,0
ANP 301 Antropoloji 2+0 3,0
ARK 214 Metal Sanatı 2+0 3,0

3
ARK 337 Grek Numismatiği 2+0 3,0 LAT 302 (Lat) Latince II 2+0 3,0
ARK 337 (İng) Greek Numismatics MÜZ 151 Müziğin Tarihçesi 2+0 3,0
(Grek Numismatiği) 2+0 3,0 SAN 155 Salon Dansları 0+2 2,0
ARK 338 Roma Numismatiği 2+0 3,0 SNT 155 Sanat Tarihi 2+0 2,0
ARK 342 Epigrafi 2+0 3,0 THU 203 Topluma Hizmet Uygulamaları 0+2 3,0
ARK 357 Bioarkeoloji 2+0 3,0 TİY 152 Tiyatro 2+0 2,5
ARK 357 (Alm) Bioarchaeologie (Bioarkeoloji) 2+0 3,0
ARK 428 Antik Çağ Resim Sanatı 3+0 4,0 YABANCI DİL DERSLERİ
ARY 206 Arkeolojide Bilimsel Araştırma İNG 109 (İng) Advanced English I
Teknikleri 2+0 4,0 (İleri İngilizce I) 3+0 3,0
BEÖ 155 Beden Eğitimi 2+0 2,0 İNG 110 (İng) Advanced English II
GRE 303 (Gre) Grekçe III 2+0 3,0 (İleri İngilizce II) 3+0 3,0
GRE 304 (Gre) Grekçe IV 2+0 3,0 İNG 151 (İng) İngilizce I 3+0 3,0
KÜL 199 Kültürel Etkinlikler 0+2 2,0 İNG 152 (İng) İngilizce II 3+0 3,0
LAT 301 (Lat) Latince I 2+0 3,0

FELSEFE BÖLÜMÜ

Felsefe temel doğruların/hakikatlerin akla dayanan bir araştırmasıdır. Bu amaçla, felsefe kavramları disiplinli bir sorgulama
ile ele almanın yollarını açar. Felsefe gerek sosyal bilimlerin gerek doğa bilimlerinin temelini teşkil eder. Bu nedenle, uzmanlık
dalında en ileri noktalara gelmiş, yenilikler getirmiş bilim insanlarının hemen hepsi felsefe ile ilgilenmiştir. Bununla birlikte,
felsefe kendi yöntemleriyle, içerdiği konuların doğası ve derinliği ile diğer tüm disiplinlerden ayrılır. Felsefe yaşamın her
boyutundan soruların yanıtlanmasının peşine düşer. Felsefe, düşünce ve argümanların geliştirilmesinde teknikler yaratmaya
çalışır. Felsefe, düşünce ve konuların sistemli bir araştırması olarak bilim, sanat, din, politika ya da herhangi başka bir alanın
görüşlerini ve kavramlarını inceleyebilir. Felsefi araştırmalar genellikle bir kavramın anlamı, temeli ve bu kavramın başka
kavramlarla ilişkilerine odaklanır. Belirli kavramların araştırma alanı yapılması felsefeyi Mantık, Etik, Metafizik, Epistemoloji,
Bilim Felsefesi, Dil Felsefesi, Felsefi Estetik, Siyaset Felsefesi gibi bazı alt bölümlere ayırmıştır.

Bölüm Başkanı : Doç. Dr. Demet TAŞDELEN


Bölüm Başkan Yrd. : Doç. Dr. İskender TAŞDELEN
Bölüm Başkan Yrd. : Yard. Doç. Dr. H. Fırat ŞENOL

DERS PROGRAMI

I. YARIYIL II. YARIYIL


BİL 151 Temel Bilgi Teknolojisi 2+2 5,0 FEL 104 Felsefeye Giriş II 3+0 6,0
FEL 103 Felsefeye Giriş I 3+0 6,0 FEL 110 İlkçağ Felsefesi II 3+0 6,0
FEL 109 İlkçağ Felsefesi I 3+0 6,0 MNT 102 Sembolik Mantık I 3+0 7,0
MAT 147 Matematiğin Temelleri 3+0 6,0 TÜR 152 Türk Dili II 2+0 2,0
TÜR 151 Türk Dili I 2+0 2,0 Seçmeli Dersler (3) - 6,0
Seçmeli Ders (1) - 2,0 Yabancı Dil Dersleri (1) - 3,0
Yabancı Dil Dersleri (1) - 3,0
30,0
30,0

III. YARIYIL IV. YARIYIL


FEL 211 Bilgi Kuramı 3+0 6,0 FEL 208 17. ve 18. yy. Felsefesi 3+0 6,0
FEL 213 Ortaçağ Felsefesi 3+0 4,5 MNT 202 Klasik Mantık 3+0 5,0
MNT 203 Sembolik Mantık II 3+0 5,5 TAR 253 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
TAR 253 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi (Yıllık) 2+0 2,0
(Yıllık) 2+0 2,0 Mesleki Seçmeli Dersler (2) - 9,0
Mesleki Seçmeli Ders (1) - 4,5 Seçmeli Dersler (2) - 8,0
Seçmeli Dersler (2) - 7,5
30,0
30,0

4
V. YARIYIL VI. YARIYIL
ETK 303 Etik 3+0 5,0 FEL 312 Felsefi Estetik 3+0 5,0
FEL 309 19. yy. Felsefesi 3+0 6,0 Mesleki Seçmeli Dersler (2) - 12,0
FEL 319 Bilim Felsefesi 3+0 7,0 Seçmeli Dersler (3) - 13,0
Mesleki Seçmeli Dersler (2) - 8,0
Seçmeli Ders (1) - 4,0 30,0

30,0

VII. YARIYIL VIII. YARIYIL


FEL 409 Çağdaş Felsefe I 3+0 6,0 FEL 410 Çağdaş Felsefe II 3+0 6,0
FEL 413 Felsefi Araştırma ve Yazı I 3+0 6,0 FEL 414 Felsefi Araştırma ve Yazı II 3+0 6,0
Mesleki Seçmeli Dersler (2) - 9,0 Mesleki Seçmeli Dersler (2) - 9,0
Seçmeli Dersler (2) - 9,0 Seçmeli Dersler (2) - 9,0

30,0 30,0

MESLEKİ SEÇMELİ DERSLER FEL 412 (İng) Philosophy of History


FEL 203 Sanat Felsefesi I 2+0 3,0 (Tarih Felsefesi) 3+0 4,5
FEL 204 Sanat Felsefesi II 2+0 3,0 FEL 416 Mantık ve Matematik Felsefesi 3+0 4,5
FEL 209 Felsefeye Giriş 3+0 4,5 FEL 420 Türkiye'de Felsefenin Gelişimi 3+0 6,0
FEL 209 (İng) Introduction to Philosophy GRE 203 Grekçe I 3+0 5,0
(Felsefeye Giriş) 3+0 4,5 GRE 204 Grekçe II 3+0 5,0
FEL 210 Antik Çağda Sanat Felsefesi 2+0 4,5 GRE 303 (Gre) Grekçe III 2+0 3,0
FEL 215 Felsefi Metinler I 4+0 6,0 LAT 301 (Lat) Latince I 2+0 3,0
FEL 217 Değer Felsefesi 3+0 4,5 LAT 302 (Lat) Latince II 2+0 3,0
FEL 251 İletişim Felsefesi 3+0 4,5 MNT 101 Mantığa Giriş 3+0 4,5
FEL 304 Kültür Felsefesi 3+0 4,5 MNT 101 (İng) Introduction to Logic
FEL 305 Metafizik Konuları 3+0 4,5 (Mantığa Giriş) 3+0 4,5
FEL 306 Kültür Felsefesi 3+0 4,5 MNT 302 Felsefi Mantık 4+0 6,0
FEL 310 Felsefi Yöntem 3+0 7,0 MNT 303 Kipli Mantık I 3+0 6,0
FEL 310 (İng) Philosophical Method MNT 404 Kipli Mantık II 3+0 6,0
(Felsefi Yöntem) 3+0 7,0 SOS 301 Çağdaş Sosyoloji Kuramları I 4+0 6,0
FEL 313 Uygulamalı Etik 3+0 4,5 SOS 302 Çağdaş Sosyoloji Kuramları II 4+0 6,0
FEL 313 (İng) Applied Ethics (Uygulamalı Etik) 3+0 4,5 TAR 228 Bilim Tarihi 3+0 5,0
FEL 314 Sosyal Bilimler Felsefesi 3+0 6,0
FEL 315 Antik Çağda Felsefe Metinleri I 3+0 7,0 SEÇMELİ DERSLER
FEL 316 Antik Çağda Felsefe Metinleri II 3+0 7,0 ANP 102 Sosyal Antropoloji 2+0 5,5
FEL 317 Felsefi Metinler II 4+0 6,0 ANP 301 Antropoloji 2+0 3,0
FEL 318 Modern Felsefe Metinleri 3+0 5,0 BEÖ 155 Beden Eğitimi 2+0 2,0
FEL 320 Kant Felsefesi 4+0 6,0 İNG 251 (İng) İngilizce III 3+0 3,0
FEL 321 Siyaset Felsefesi 3+0 6,0 İNG 252 (İng) İngilizce IV 3+0 3,0
FEL 321 (İng) Political Philosophy KÜL 101 Kültür Tarihi 2+0 3,5
(Siyaset Felsefesi) 3+0 6,0 KÜL 199 Kültürel Etkinlikler 0+2 2,0
FEL 323 İnsan Felsefesi 3+0 6,0 MİT 301 Mitoloji 2+0 2,5
FEL 325 Ortaçağ Felsefesi Metinleri 3+0 7,0 MÜZ 151 Müziğin Tarihçesi 2+0 3,0
FEL 327 Helenistik Felsefe 3+0 6,0 MÜZ 157 Türk Sanat Müziği 2+0 2,0
FEL 329 Zihin Felsefesi 3+0 6,0 PSİ 102 Psikoloji 3+0 3,5
FEL 401 Bilim Felsefesi 2+0 2,5 PSİ 104 Sosyal Psikoloji 3+0 3,0
FEL 405 Sanat Felsefesi I 3+0 4,5 PSİ 217 Öğrenme Psikolojisi I 3+0 4,5
FEL 406 Sanat Felsefesi II 3+0 4,5 PSİ 218 Öğrenme Psikolojisi II 3+0 4,5
FEL 407 Zaman Felsefesi 3+0 6,0 PSİ 301 Endüstri Psikolojisi 3+0 4,5
FEL 411 Dil Felsefesi 3+0 6,0 PSİ 306 Gelişim Psikolojisi 3+0 4,5
FEL 412 Tarih Felsefesi 3+0 4,5 SAN 155 Salon Dansları 0+2 2,0
SİY 102 Siyaset Bilimi 3+0 3,0

5
SNT 155 Sanat Tarihi 2+0 2,0 YABANCI DİL DERSLERİ
SOS 101 Sosyolojiye Giriş I 3+0 6,0 İNG 109 (İng) Advanced English I
SOS 102 Sosyolojiye Giriş II 3+0 6,0 (İleri İngilizce I) 3+0 3,0
SOS 205 Sosyoloji Tarihi I 4+0 6,5 İNG 110 (İng) Advanced English II
SOS 206 Sosyoloji Tarihi II 4+0 6,5 (İleri İngilizce II) 3+0 3,0
THU 203 Topluma Hizmet Uygulamaları 0+2 3,0 İNG 151 (İng) İngilizce I 3+0 3,0
TİY 152 Tiyatro 2+0 2,5 İNG 152 (İng) İngilizce II 3+0 3,0

RUS DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ

Rus Dili ve Edebiyatı Bölümü, 2010 yılında lisans programını başlatmıştır. İsteğe bağlı yoğunlaştırılmış bir İngilizce hazırlık
senesinden sonra dört yıllık lisans programı verilmektedir. Rus Dili ve Edebiyatı Bölümü, Rus Dili'nin ve Edebiyatı'nın geçmişten
günümüze gelişimini inceleyen bir bilim dalıdır. Bölümde eğitim dili Rusça'dır. Öğrencilere; okuma, dinleme, konuşma ve yazma
gibi tüm dil aktiviteleri için gerekli olan teorik ve pratik bilgi ve beceriler kazandırılmaktadır.

Bölüm Başkanı : Yard. Doç. Dr. Leyla ŞENER

DERS PROGRAMI

I. YARIYIL II. YARIYIL


BİL 151 Temel Bilgi Teknolojisi 2+2 5,0 RDE 104 Okuma-Yazma II 3+0 4,0
RDE 103 Okuma-Yazma I 3+0 4,0 RDE 110 Dinleme Anlama 3+0 5,0
RDE 109 Fonetik 3+0 5,0 RDE 112 Gramer II 4+0 6,0
RDE 111 Gramer I 4+0 6,0 RDE 116 Konuşma II 4+0 5,0
RDE 115 Konuşma I 4+0 5,0 TÜR 152 Türk Dili II 2+0 2,0
TÜR 151 Türk Dili I 2+0 2,0 Seçmeli Ders (1) - 5,0
Yabancı Dil Dersleri (1) - 3,0 Yabancı Dil Dersleri (1) - 3,0

30,0 30,0

III. YARIYIL IV. YARIYIL


RDE 201 Rusça-Türkçe Çeviri I 3+0 4,0 RDE 202 Rusça-Türkçe Çeviri II 3+0 4,0
RDE 203 Rus Edebiyatı I 3+0 6,0 RDE 204 Rus Edebiyatı II 3+0 6,0
RDE 207 Konuşma III 3+0 5,0 RDE 208 Konuşma IV 3+0 5,0
RDE 213 Gramer III 4+0 6,0 RDE 214 Gramer IV 4+0 6,0
TAR 253 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi TAR 253 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
(Yıllık) 2+0 2,0 (Yıllık) 2+0 2,0
Mesleki Seçmeli Ders (1) - 3,0 Mesleki Seçmeli Ders (1) - 3,0
Seçmeli Dersler (2) - 4,0 Seçmeli Dersler (2) - 4,0

30,0 30,0

V. YARIYIL VI. YARIYIL


EDB 377 Dostoyevski 3+0 6,0 EDB 378 Tolstoy, Çehov 3+0 6,0
RDE 301 Sentaks I 2+0 3,0 RDE 302 Sentaks II 2+0 3,0
RDE 303 Rusça-Türkçe Çeviri III 3+0 4,0 RDE 304 Rusça-Türkçe Çeviri IV 3+0 4,0
RDE 401 Rusça Kompozisyon I 3+0 3,0 RDE 402 Rusça Kompozisyon II 3+0 3,0
Mesleki Seçmeli Dersler (2) - 6,0 Mesleki Seçmeli Ders (2) - 6,0
Seçmeli Dersler (3) - 8,0 Seçmeli Dersler (3) - 8,0

30,0 30,0

6
VII. YARIYIL VIII. YARIYIL
RDE 307 Türkçe-Rusça Çeviri I 3+0 6,0 RDE 308 Türkçe-Rusça Çeviri II 3+0 6,0
RDE 405 Rusça-Türkçe Çeviri V 3+0 4,0 RDE 406 Rusça-Türkçe Çeviri VI 3+0 4,0
RDE 407 Edebi Metin Analizi I 3+0 5,0 RDE 408 Edebi Metin Analizi II 3+0 5,0
RDE 415 20. yy. Rus Edebiyatı 3+0 6,0 RDE 416 Çağdaş Rus Edebiyatı 3+0 6,0
Mesleki Seçmeli Ders (1) - 6,0 Mesleki Seçmeli Ders (1) - 6,0
Seçmeli Ders (1) - 3,0 Seçmeli Ders (1) - 3,0

30,0 30,0

MESLEKİ SEÇMELİ DERSLER FEL 209 Felsefeye Giriş 3+0 4,5


RDE 212 Kelime Hazinesi 2+0 3,0 İNG 251 (İng) İngilizce III 3+0 3,0
RDE 216 Atatürk Dönemi Türk-Rus İlişkileri 2+0 3,0 İNG 252 (İng) İngilizce IV 3+0 3,0
RDE 309 Rus Modernizmi I 3+0 3,0 KÜL 101 Kültür Tarihi 2+0 3,5
RDE 310 Rus Modernizmi II 3+0 3,0 KÜL 199 Kültürel Etkinlikler 0+2 2,0
RDE 311 Rusya Tarihi I 3+0 3,0 MİT 110 Yunan ve Roma Mitolojisi 3+0 5,5
RDE 312 Rusya Tarihi II 3+0 3,0 MÜZ 151 Müziğin Tarihçesi 2+0 3,0
RDE 313 Rus Kültürü I 2+0 3,0 PSİ 102 Psikoloji 3+0 3,5
RDE 314 Rus Kültürü II 2+0 3,0 PSİ 104 Sosyal Psikoloji 3+0 3,0
RDE 315 Rusça Sözlü Anlatım Yöntemleri 3+0 3,0 SAN 155 Salon Dansları 0+2 2,0
RDE 409 Rus Edebiyatında Lirik ve Epik 3+0 6,0 SNT 155 Sanat Tarihi 2+0 2,0
RDE 410 Rus Tiyatrosunda Modernist Akımlar 3+0 6,0 SOS 101 Sosyolojiye Giriş I 3+0 6,0
RDE 411 19. Yüzyıl Rus Gerçekçiliğinin SOS 102 Sosyolojiye Giriş II 3+0 6,0
Evreleri I 3+0 6,0 THU 203 Topluma Hizmet Uygulamaları 0+2 3,0
RDE 412 19. Yüzyıl Rus Gerçekçiliğinin TİY 152 Tiyatro 2+0 2,5
Evreleri II 3+0 6,0
RDE 413 Edebiyat İncelemeleri I 3+0 6,0 YABANCI DİL DERSLERİ
RDE 414 Edebiyat İncelemeleri II 3+0 6,0 İNG 109 (İng) Advanced English I
RDE 418 Rusça Sözlü Anlatım ve Sunum (İleri İngilizce I) 3+0 3,0
Teknikleri 3+0 6,0 İNG 110 (İng) Advanced English II
(İleri İngilizce II) 3+0 3,0
SEÇMELİ DERSLER İNG 151 (İng) İngilizce I 3+0 3,0
BEÖ 155 Beden Eğitimi 2+0 2,0 İNG 152 (İng) İngilizce II 3+0 3,0
EDB 321 Roman Çözümlemeleri 2+0 3,0
EDB 415 Batı Edebiyatında Akımlar 2+0 3,0
EDB 419 Batı Edebiyatı Metinleri 2+0 3,0

SANAT TARİHİ BÖLÜMÜ

Sanat Tarihi, tarih koşullarından doğan maddi kültür varlıklarını inceleyen bir bilim dalıdır. Görsel sanatların değişik
mekanlarda, tarihsel bir süreç içindeki oluşumunu, işlevini ve mantığını inceler, sanatçı ve eserler üzerine yorumlar yaparak
sanatın anlaşılmasına katkıda bulunmayı amaçlar. Zaman içinde değişen insan ve üretimi ele alarak değişimlere ilişkin toplanan
veri ve bilgiler, sanat tarihinin başlıca konusu olan sanat yapıtının açımlanmasına yöneliktir. Sanat yapıtının birincil özelliği,
zamana direnip kuşaklar boyunca kalıcılığını ve evrenselliğini koruyabilmesidir. Bu nedenle sanat tarihçisi, sanat olgusunun bu
kalıcılığına ışık tutmak, onu çağdaş duyarlılıkla kaynaştıracak bilgi ve yönteme dayalı yolları ortaya koymakla yükümlü olup
tarihin çeşitli dönemlerinden günümüze gelmiş yapıtları bilimsel yöntemlerle inceler, bu konuda yapısalcı bir çözümlemeye
başvurur ve bir ülkenin, bir bölgenin, bir dönemin sanatsal yaratımlarının tümünü, sanat okullarını, sanat koruyucularını,
toplumsal önemleri açısından değerlendirir. Bu anabilim dalından mezun olanlar; alanlarında araştırmacı olabildikleri gibi
kütüphanelerde, arşivlerde, müze ve saraylarda iş bulabilirler, arkeolojik kazılara katılabilirler.

Bölüm Başkanı : Prof. Dr. Erol ALTINSAPAN


Bölüm Başkan Yrd. : Prof. Dr. Canan PARLA
Bölüm Başkan Yrd. : Doç. Dr. Zeliha DEMİREL GÖKALP

7
DERS PROGRAMI

I. YARIYIL II. YARIYIL


MİT 101 Mitoloji ve İkonografi I 2+0 4,5 ARY 102 Sanat Tarihi Araştırma Yöntemleri
SNT 105 Sanat Tarihine Giriş I 2+0 5,0 ve Terminoloji 2+0 5,0
SNT 109 Terminoloji 2+0 5,0 BİL 151 Temel Bilgi Teknolojisi 2+2 5,0
TÜR 151 Türk Dili I 2+0 2,0 MİT 104 Mitoloji ve İkonografi II 2+0 4,5
Mesleki Seçmeli Dersler (2) - 6,5 SNT 106 Sanat Tarihine Giriş II 2+0 5,0
Seçmeli Ders (2) - 4,0 TÜR 152 Türk Dili II 2+0 2,0
Yabancı Dil Dersleri (1) - 3,0 MİT 104 (İng) Mythology and Iconography II
(Mitoloji ve İkonografi II) 2+0 4,5
30,0 Mesleki Seçmeli Dersler (2) - 5,5
Yabancı Dil Dersleri (1) - 3,0

30,0

III. YARIYIL IV. YARIYIL


SNT 201 İslam Sanatı 2+0 3,5 SNT 206 Bizans Sanatı II 2+0 5,0
SNT 205 Bizans Sanatı I 2+0 5,0 SNT 212 Türk Sanatı II 2+0 5,0
SNT 211 Türk Sanatı I 2+0 5,0 SNT 214 Batı Sanatı II 2+0 5,0
SNT 213 Batı Sanatı I 2+0 5,0 TAR 253 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
TAR 253 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi (Yıllık) 2+0 2,0
(Yıllık) 2+0 2,0 SNT 206 (İng) Byzantine Art II (Bizans Sanatı II) 2+0 5,0
SNT 205 (İng) Byzantine Art I (Bizans Sanatı I) 2+0 5,0 Mesleki Seçmeli Dersler (2) - 7,0
Mesleki Seçmeli Ders (1) - 3,5 Seçmeli Dersler (2) - 6,0
Seçmeli Dersler (2) - 6,0
30,0
30,0

V. YARIYIL VI. YARIYIL


SNT 301 Anadolu Selçuklu Sanatı I 2+0 3,0 SNT 302 Anadolu Selçuklu Sanatı II 2+0 3,0
SNT 331 Sanat Tarihi Araştırmaları I 4+0 6,0 SNT 332 Sanat Tarihi Araştırmaları II 4+0 6,0
SNT 333 Beylikler Dönemi Sanatı I 2+0 4,5 SNT 334 Beylikler Dönemi Sanatı II 2+0 4,5
SNT 335 Osmanlı Sanatı I 2+0 4,5 SNT 336 Osmanlı Sanatı II 2+0 4,5
Mesleki Seçmeli Dersler (3) - 9,0 Mesleki Seçmeli Dersler (3) - 12,0
Seçmeli Ders (1) - 3,0
30,0
30,0

VII. YARIYIL VIII. YARIYIL


SNT 419 Çağdaş Sanat I 2+0 4,5 SNT 420 Çağdaş Sanat II 2+0 4,5
SNT 431 Sanat Tarihi Uygulamaları I 4+0 6,0 SNT 432 Sanat Tarihi Uygulamaları II 4+0 6,0
Mesleki Seçmeli Dersler (5) - 19,5 Mesleki Seçmeli Dersler (5) - 19,5

30,0 30,0

MESLEKİ SEÇMELİ DERSLER FEL 309 19. yy. Felsefesi 3+0 6,0
ARK 151 Anadolu Uygarlıkları I 2+0 4,0 FEL 409 Çağdaş Felsefe I 3+0 6,0
ARK 152 Anadolu Uygarlıkları II 2+0 4,0 FEL 410 Çağdaş Felsefe II 3+0 6,0
ARK 234 Müzelerde Sergileme ve Koruma 2+0 4,0 FEL 421 Sanat Felsefesi I 2+0 4,5
ARK 345 Akdeniz ve Avrupa Tarihi Coğrafyası 2+0 4,0 FEL 422 Sanat Felsefesi II 2+0 4,5
ARK 424 Roma Mimarlığı 3+0 5,0 KÜL 101 Kültür Tarihi 2+0 3,5
ETK 303 Etik 3+0 5,0 SER 463 Seramik Restorasyonu ve İlkeleri I 2+1 4,0
FEL 208 17. ve 18. yy. Felsefesi 3+0 6,0 SER 464 Seramik Restorasyonu ve İlkeleri II 2+1 4,0
FEL 213 Ortaçağ Felsefesi 3+0 4,5 SNT 113 Sanat Tarihinde Belgeleme ve Tek. 2+0 4,0
FEL 306 Kültür Felsefesi 3+0 4,5 SNT 215 Türk Sanatı Bölge Araştırmaları I 2+0 4,5

8
SNT 216 Türk Sanatı Bölge Araştırmaları II 2+0 4,5 SNT 440 Sanatta Oryantalizm 2+0 4,5
SNT 217 Anadolu'da Kent Tarihi 2+0 4,5 TAR 112 İlk Çağ Mister İnançları 2+0 4,0
SNT 218 Klasik Osmanlı Mimarisi ve Mimar TAR 205 Dinler Tarihi 2+0 4,0
Sinan 2+0 4,5 TAR 218 Türklerde Din 2+0 4,0
SNT 303 Bizans Resim Sanatı I 2+0 3,0 TAR 307 Uygarlık Tarihi 2+0 3,0
SNT 304 Bizans Resim Sanatı II 2+0 3,0 TAR 318 Osmanlı Kentlerinin Sosyal ve
SNT 311 Türk El Sanatları I 2+0 3,0 Ekonomik Yapısı 2+0 4,0
SNT 312 Türk El Sanatları II 2+0 3,0 TRS 121 Teknik Resim ve Rölöve I 2+0 4,0
SNT 317 Bizans El Sanatları I 2+0 3,0 TRS 122 Teknik Resim ve Rölöve II 2+0 4,0
SNT 318 Bizans El Sanatları II 2+0 3,0 TRS 301 Restorasyon-Konservasyon Teknikleri 2+2 5,0
SNT 319 Kent Monografileri I 2+0 3,0
SNT 320 Kent Monografileri II 2+0 3,0 SEÇMELİ DERSLER
SNT 330 Arkeolojik Kazılarda Yöntem ve ANP 301 Antropoloji 2+0 3,0
Belgeleme 2+0 3,0 ARK 350 Müzecilik 2+0 3,0
SNT 337 Minyatür Sanatı I 2+0 4,0 BEÖ 155 Beden Eğitimi 2+0 2,0
SNT 338 Minyatür Sanatı II 2+0 4,0 FOT 201 Temel Fotoğrafçılık 2+2 5,0
SNT 339 Erken Osmanlı Mimarisi 2+0 4,5 FOT 206 Fotoğraf Proje 2+2 4,5
SNT 353 Erken Hıristiyan ve Bizans Mimarisi I 2+0 4,5 İNG 251 (İng) İngilizce III 3+0 3,0
SNT 354 Erken Hıristiyan ve Bizans Mim. II 2+0 4,5 İNG 252 (İng) İngilizce IV 3+0 3,0
SNT 412 20. yy. Türk Mimarlığı 2+0 4,5 KÜL 199 Kültürel Etkinlikler 0+2 2,0
SNT 413 Bizans Anıtsal ve Mimari Plastik 2+0 3,0 MÜZ 151 Müziğin Tarihçesi 2+0 3,0
SNT 414 Anadolu'da Konut Tarihi 2+0 4,5 MÜZ 157 Türk Sanat Müziği 2+0 2,0
SNT 418 Anadolu Cam Sanatı 2+0 3,0 SAN 155 Salon Dansları 0+2 2,0
SNT 429 Bizans Numismatiği 2+0 3,0 THU 203 Topluma Hizmet Uygulamaları 0+2 3,0
SNT 430 Cumhuriyet Döneminde Başkent TİY 152 Tiyatro 2+0 2,5
Mimarisi 2+0 3,0
SNT 433 Çağdaş Sanat Akımları I 2+0 4,5 YABANCI DİL DERSLERİ
SNT 434 Çağdaş Sanat Akımları II 2+0 4,5 İNG 109 (İng) Advanced English I (İleri İng. I) 3+0 3,0
SNT 435 Çağdaş Türk Plastik Sanatları I 2+0 4,5 İNG 110 (İng) Advanced English II (İleri İng. II) 3+0 3,0
SNT 436 Çağdaş Türk Plastik Sanatları II 2+0 4,5 İNG 151 (İng) İngilizce I 3+0 3,0
SNT 439 18. yy. İstanbul Kültür ve Sanat İNG 152 (İng) İngilizce II 3+0 3,0
Ortamı 2+0 4,5

SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ

Sosyoloji, sosyal bilimlerin bir dalıdır. Toplumsal Değişme, İnsan Davranışlarının Toplumsal Nedenleri ve Sonuçlarını, Grup,
Örgüt ve Kurum Yapılarını çalışır. Toplumsal dünyayı anlamak için farklı bakış açıları sağlar.

Bölüm Başkanı : Prof. Dr. Serap SUĞUR


Bölüm Başkan Yrd. : Yard. Doç. Dr. Oya Beklan ÇETİN
Bölüm Başkan Yrd. : Yard. Doç. Dr. F. Ayşin KOÇAK

DERS PROGRAMI

I. YARIYIL II. YARIYIL


BİL 151 Temel Bilgi Teknolojisi 2+2 5,0 SOS 102 Sosyolojiye Giriş II 3+0 6,0
SOS 101 Sosyolojiye Giriş I 3+0 6,0 SOS 104 Sosyal Bilimlerde Metod II 2+0 7,0
SOS 103 Sosyal Bilimlerde Metod I 2+0 4,5 TÜR 152 Türk Dili II 2+0 2,0
TÜR 151 Türk Dili I 2+0 2,0 SOS 104 (İng) Methods in Social Sciences II
SOS 103 (İng) Methods in Social Sciences I (Sosyal Bilimlerde Metod II) 2+0 7,0
(Sosyal Bilimlerde Metod I) 2+0 4,5 Seçmeli Dersler (3) - 12,0
Seçmeli Dersler (3) - 9,5 Yabancı Dil Dersleri (1) - 3,0
Yabancı Dil Dersleri (1) - 3,0
30,0
30,0

9
III. YARIYIL IV. YARIYIL
İST 203 İstatistik I 4+0 6,0 İST 204 İstatistik II 4+0 6,0
SOS 205 Sosyoloji Tarihi I 4+0 6,5 SOS 206 Sosyoloji Tarihi II 4+0 6,5
SOS 207 Toplumsal ve Ekonomik Yaşamda TAR 253 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
Kadın 3+0 5,0 (Yıllık) 2+0 2,0
TAR 253 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Mesleki Seçmeli Dersler (2) - 9,5
(Yıllık) 2+0 2,0 Seçmeli Dersler (2) - 6,0
SOS 207 (İng) Women in Social and Economic
Life (Toplumsal ve Ekonomik 30,0
Yaşamda Kadın) 3+0 5,0
Seçmeli Dersler (3) - 10,5

30,0

V. YARIYIL VI. YARIYIL


SOS 301 Çağdaş Sosyoloji Kuramları I 4+0 6,0 SOS 302 Çağdaş Sosyoloji Kuramları II 4+0 6,0
SOS 307 Türk Sosyologları 3+0 6,0 SOS 308 Kent Sosyolojisi 3+0 4,5
Mesleki Seçmeli Dersler (2) - 9,0 Mesleki Seçmeli Dersler (3) - 12,0
Seçmeli Dersler (3) - 9,0 Seçmeli Dersler (2) - 7,5

30,0 30,0

VII. YARIYIL VIII. YARIYIL


SİY 401 Siyaset Sosyolojisi 3+0 4,5 SOS 416 Kitle İletişim Sosyolojisi 3+0 4,5
SOS 431 Sosyoloji Uygulamaları I 3+0 4,5 SOS 432 Sosyoloji Uygulamaları II 3+0 4,5
Mesleki Seçmeli Dersler (3) - 13,5 SOS 416 (İng) Sociology of Mass Communication
Seçmeli Dersler (2) - 7,5 (Kitle İletişim Sosyolojisi) 3+0 4,5
Mesleki Seçmeli Dersler (2) - 9,0
30,0 Seçmeli Dersler (3) - 12,0

30,0

MESLEKİ SEÇMELİ DERSLER SOS 331 (İng) Sociology of Gender I


FEL 314 Sosyal Bilimler Felsefesi 3+0 6,0 (Toplumsal Cinsiyet Sosyolojisi I) 2+0 3,0
FEL 321 Siyaset Felsefesi 3+0 6,0 SOS 332 Toplumsal Cinsiyet Sosyolojisi II 2+0 3,0
İKT 103 İktisada Giriş I 3+0 4,5 SOS 332 (İng) Sociology of Gender II (Toplumsal
PSİ 412 Toplumsal Cinsiyet Psikolojisi 3+0 4,5 Cinsiyet Sosyolojisi II) 2+0 3,0
SOS 204 Aile Sosyolojisi 3+0 4,5 SOS 334 Vatandaşlık Sosyolojisi 3+0 4,5
SOS 204 (İng) Sociology of Family SOS 401 Din Sosyolojisi 3+0 4,5
(Aile Sosyolojisi) 3+0 4,5 SOS 401 (İng) Sociology of Religion
SOS 210 Toplumsal Değişme Kuramları 3+0 5,0 (Din Sosyolojisi) 3+0 4,5
SOS 303 Ekonomi Sosyolojisi 3+0 4,5 SOS 403 Endüstri Sosyolojisi 3+0 4,5
SOS 303 (İng) Economic Sociology SOS 403 (İng) Industrial Sociology
(Ekonomi Sosyolojisi) 3+0 4,5 (Endüstri Sosyolojisi) 3+0 4,5
SOS 305 Köy Sosyolojisi 3+0 4,5 SOS 404 Türkiye'nin Toplumsal Yapısı 3+0 4,5
SOS 305 (İng) Rural Sociology (Köy Sosyolojisi) 3+0 4,5 SOS 406 Sosyal Bilimlerde Veri Analizi 3+0 4,5
SOS 314 Toplumsal Tabakalaşma 2+0 3,0 SOS 407 Kültür Sosyolojisi 3+0 4,5
SOS 314 (İng) Social Stratification SOS 410 Toplumsal Cinsiyet ve Şiddet 3+0 4,5
(Toplumsal Tabakalaşma) 2+0 3,0 SOS 411 Günlük Yaşam Sosyolojisi 3+0 4,5
SOS 316 Toplumsal Hareketler 3+0 4,5 SOS 411 (İng) Sociology of Everyday Life
SOS 317 Sinema ve Toplum 3+0 4,5 (Günlük Yaşam Sosyolojisi) 3+0 4,5
SOS 325 Şiddet, Toplum ve Siyaset 3+0 4,5 SOS 412 Türkiye'de Güncel Sosyolojik
Gelişmeler 3+0 4,5
SOS 326 Sağlık ve Hastalık Sosyolojisi 3+0 4,5
SOS 413 Bilgi Kuramı 3+0 4,5
SOS 328 Mekan Sosyolojisi 3+0 4,5
SOS 417 Göç Sosyolojisi 3+0 4,5
SOS 331 Toplumsal Cinsiyet Sosyolojisi I 2+0 3,0
SOS 422 Hukuk Sosyolojisi 2+0 3,0
SOS 425 Gelecek Sosyolojisi 3+0 4,5

10
SOS 453 Çevre Sosyolojisi 3+0 4,5 PSİ 301 Endüstri Psikolojisi 3+0 4,5
SOS 453 (İng) Sociology of Environment PSİ 317 Gelişim Psikolojisi I 3+0 4,5
(Çevre Sosyolojisi) 3+0 4,5 PSİ 318 Gelişim Psikolojisi II 3+0 4,5
PSİ 404 Kişisel Gelişim 3+0 4,5
SEÇMELİ DERSLER PSİ 408 Örgüt Psikolojisi 3+0 4,5
ANP 102 Sosyal Antropoloji 2+0 5,5 SAN 155 Salon Dansları 0+2 2,0
BEÖ 155 Beden Eğitimi 2+0 2,0 SİY 102 Siyaset Bilimi 3+0 3,0
FEL 209 Felsefeye Giriş 3+0 4,5 SNT 155 Sanat Tarihi 2+0 2,0
FEL 209 (İng) Introduction to Philosophy SOS 209 Yoksulluğun Sosyolojisi 3+0 4,5
(Felsefeye Giriş) 3+0 4,5 SOS 319 Sosyolojide Niceliksel Yöntem ve
FEL 306 Kültür Felsefesi 3+0 4,5 Alt Teknikler I 3+0 4,5
FEL 306 (İng) Philosophy of Culture (Kültür SOS 320 Sosyolojide Niceliksel Yöntem ve
Felsefesi) 3+0 4,5 Alt Teknikler II 3+0 4,5
HUK 153 Hukukun Temel Kavramları 2+0 3,0 THU 203 Topluma Hizmet Uygulamaları 0+2 3,0
İKT 104 İktisada Giriş II 3+0 4,5
İNG 251 (İng) İngilizce III 3+0 3,0 YABANCI DİL DERSLERİ
İNG 252 (İng) İngilizce IV 3+0 3,0 İNG 109 (İng) Advanced English I
KÜL 199 Kültürel Etkinlikler 0+2 2,0 (İleri İngilizce I) 3+0 3,0
MNT 201 Mantık I 3+0 4,5 İNG 110 (İng) Advanced English II
MNT 301 Mantık II 3+0 4,5 (İleri İngilizce II) 3+0 3,0
PSİ 102 Psikoloji 3+0 3,5 İNG 151 (İng) İngilizce I 3+0 3,0
PSİ 104 Sosyal Psikoloji 3+0 3,0 İNG 152 (İng) İngilizce II 3+0 3,0
PSİ 210 Öğrenme Psikolojisi 4+0 6,0

TARİH BÖLÜMÜ

Anadolu Üniversitesi Edebiyat Fakültesi’ne bağlı olarak 1993 yılında kurulan Tarih Bölümünde; İlkçağ, Ortaçağ, Yeniçağ,
Yakınçağ ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi anabilim dalları bulunmaktadır. Bölümümüz “Yaşam Boyu Öğrenme Odaklı Dünya
Üniversitesi” olma iddiasını taşıyan Anadolu Üniversitesi’nin bir akademik birimidir. “Mevcut kendi ana bilim dalları ile tarih
biliminin dünyanın keşfedilmeyi bekleyen bir cevher olduğu hissini vermek istemektedir. Bunun için birçok başka alana açılarak
daha fazla pencereden nasıl bakılabileceğini öğretmeyi amaçlar. Bu kapsamda; panel, sempozyum, inceleme gezisi, konferans,
kongre, çalıştay gibi etkinliklere ağırlık vermektedir. Genel dünya tarihinin bir parçası olarak Anadolu’nun geçmişi çok sayıda
medeniyetin buluşması, kaynaşması ve yeni geçişgenlikler potansiyeli oluşturması bakımından her zaman ilgi çekici olmuştur. Bu
zenginliğin bilinen yönlerinin bilimsel yöntemlerle aktarılmasına, sorgulanmasına, bilinmeyenlerinin araştırılmasına ve yeni
perspektiflere ortam hazırlanmasına çalışmak görevimizdir. Web ortamında yaşam boyu tarih öğrenme ve yenilenen bilgilere
erişme imkanları üzerinde de çalışıyoruz. Mezunlarımızın lisansüstü eğitim için gerekli ve yeterli formasyona sahip olmasını
sağlamaya gayret ediyoruz. Hayata atılarak; eğitim mesleğine veya arşivcilik, kütüphanecilik, müzecilik, medya, kültür-sanat
alanlarındaki benzeri görevlere gelecek öğrencilerimizin lisans eğitiminden beklenen donanımla mezun olmaları ve emsalleri ile
rekabet edebilmeleri için çaba sarfediyoruz. Vizyon sahibi, eleştirel düşünen, bilgi teknolojisinin nimetleriyle hemhal olabilen
mezunlar vermekle iftihar etmek isteriz.

Bölüm Başkanı : Prof. Dr. Ahmet Nezihi TURAN


Bölüm Başkan Yrd. : Yard. Doç. Dr. Sema ALTUNAN
Bölüm Başkan Yrd. : Yard. Doç. Dr. Nilgün ELAM

DERS PROGRAMI

I. YARIYIL II. YARIYIL


TAR 103 Orta Asya Türk Tarihi I 3+0 5,0 BİL 151 Temel Bilgi Teknolojisi 2+2 5,0
TAR 107 İlkçağ Tarihi I 3+0 5,0 TAR 104 Orta Asya Türk Tarihi II 3+0 5,0
TAR 157 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2+0 2,0 TAR 108 İlkçağ Tarihi II 3+0 5,0
TÜR 151 Türk Dili I 2+0 2,0 TAR 158 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2+0 2,0
TAR 107 (İng) Ancient History I (İlkçağ Tarihi I) 3+0 5,0 TÜR 152 Türk Dili II 2+0 2,0
Mesleki Seçmeli Dersler (0) - 6,0 TAR 108 (İng) Ancient History II
Seçmeli Dersler (0) - 7,0 (İlkçağ Tarihi II) 3+0 5,0

11
Yabancı Dil Dersleri (1) - 3,0 Mesleki Seçmeli Dersler (0) - 4,0
Seçmeli Dersler (0) - 4,0
30,0 Yabancı Dil Dersleri (1) - 3,0

30,0

III. YARIYIL IV. YARIYIL


TAR 203 Bizans Tarihi 3+0 5,0 TAR 204 Avrupa Tarihi (Yeni Çağ) 4+0 5,0
TAR 209 Selçuklu Tarihi 4+0 5,0 TAR 206 Osmanlı Tarihi (1300-1520) 4+0 5,0
TAR 211 Roma Tarihi 3+0 5,0 TAR 214 Osmanlıca II 2+0 5,0
TAR 213 Osmanlıca I 2+0 5,0 Mesleki Seçmeli Dersler (0) - 8,0
TAR 219 Avrupa Tarihi (Orta Çağ) 3+0 5,0 Seçmeli Dersler (0) - 7,0
Mesleki Seçmeli Dersler (0) - 3,0
Seçmeli Dersler (0) - 2,0 30,0

30,0

V. YARIYIL VI. YARIYIL


TAR 301 Avrupa Tarihi ( Yakın Çağ) 4+0 5,0 TAR 304 Osmanlı Tarihi (1730-1908) 4+0 5,0
TAR 303 Osmanlı Tarihi (1520-1730) 4+0 5,0 TAR 326 Osmanlılarda Millet Sistemi 3+0 5,0
Mesleki Seçmeli Dersler (0) - 10,0 Mesleki Seçmeli Dersler (0) - 10,0
Seçmeli Dersler (0) - 10,0 Seçmeli Dersler (0) - 10,0

30,0 30,0

VII. YARIYIL VIII. YARIYIL


TAR 411 Monografya I 3+0 5,0 TAR 402 T.C. Tarihi 4+0 5,0
TAR 420 İttihat ve Terakki Partisi Dönemi TAR 410 T.C. Dış Politikası 4+0 5,0
Tarihi 4+0 5,0 TAR 412 Monografya II 3+0 5,0
Mesleki Seçmeli Dersler (0) - 10,0 Mesleki Seçmeli Dersler (0) - 10,0
Seçmeli Dersler (0) - 10,0 Seçmeli Dersler (0) - 5,0

30,0 30,0

MESLEKİ SEÇMELİ DERSLER TAR 212 Selçuklu Uygarlığı 2+0 4,0


ARA 201 Arapça I 2+0 4,0 TAR 216 Tarih İncelemeleri IV 2+0 4,0
ARA 202 Arapça II 2+0 4,0 TAR 222 Osmanlılarda Ayaklanmalar 2+0 4,0
ARK 105 Anadolu Uygarlıkları 2+0 4,0 TAR 225 (İng) English Historical Text I
ARK 201 Tarihi Coğrafya 2+0 4,0 (İngilizce Tarih Metinleri I) 2+0 4,0
ARK 244 Bizans Kurumları 2+0 4,0 TAR 226 (İng) Englısh Historical Text II
ARY 105 Tarih Araştırma Yöntemleri 2+0 4,0 (İngilizce Tarih Metinleri II) 2+0 4,0
FRS 201 Farsça I 2+0 4,0 TAR 235 Türkiye'de Demokrasi Kültürünün
Doğuşu ve Gelişimi I 2+0 4,0
FRS 202 Farsça II 2+0 4,0
TAR 236 Türkiye'de Demokrasi Kültürünün
GRE 305 (Gre) Antik Yunanca I 2+0 4,0
Doğuşu ve Gelişimi II 2+0 4,0
GRE 306 (Gre) Antik Yunanca II 2+0 4,0
TAR 305 Osmanlı Teşkilat Tarihi 4+0 6,0
SİY 102 Siyaset Bilimi 3+0 3,0
TAR 306 Osmanlı Tarih Metinleri II 2+0 4,0
SOS 101 Sosyolojiye Giriş I 3+0 6,0
TAR 309 Osmanlı Tarih Metinleri I 2+0 4,0
SOS 102 Sosyolojiye Giriş II 3+0 6,0
TAR 310 Osmanlılarda Basın 2+0 4,0
TAR 106 İslam Tarihi 4+0 6,0
TAR 311 Tarih İncelemeleri V 2+0 4,0
TAR 109 Tarih İncelemeleri I 2+0 4,0
TAR 312 Tarih İncelemeleri VI 2+0 4,0
TAR 110 Tarih İncelemeleri II 2+0 4,0
TAR 313 Osmanlı Sosyal Kurumları 2+0 4,0
TAR 112 İlk Çağ Mister İnançları 2+0 4,0
TAR 315 Osmanlılarda Mali Sistem 2+0 4,0
TAR 114 Frig Uygarlığı 2+0 4,0
TAR 317 18-20. yy. Osmanlı Ekonomisi 2+0 4,0
TAR 202 Osmanlı Tarih Yazarları ve
TAR 318 Osmanlı Kentlerinin Sosyal ve
Eserleri 2+0 4,0
Ekonomik Yapısı 2+0 4,0

12
TAR 328 Osmanlı Devleti Merkez ve Taşra SNT 209 Türk Sanatı Tarihi I 2+0 3,0
Teşkilatında Reform 4+0 6,0 SNT 210 Türk Sanatı Tarihi II 2+0 3,0
TAR 401 Türk Cumhuriyetleri Tarihi 2+0 4,0 TAR 201 Bilim Tarihi 2+0 2,5
TAR 403 Osmanlı İmparatorluğunda TAR 205 Dinler Tarihi 2+0 4,0
Siyasal Akımlar 4+0 6,0 TAR 215 Tarih İncelemeleri III 2+0 4,0
TAR 404 T.C. Eğitim Tarihi 2+0 4,0 TAR 218 Türklerde Din 2+0 4,0
TAR 405 T.C. Dönemi Türk Ekonomisi 4+0 6,0 TAR 325 Avrupa Birliği Siyasi Tarihi 2+0 4,0
TAR 407 Tarih İncelemeleri VII 2+0 4,0 TAR 325 (İng) Diplomatic History of the
TAR 408 Tarih İncelemeleri VIII 2+0 4,0 European Union
TAR 416 T.C. Dönemi Kurumları 2+0 4,0 (Avrupa Birliği Siyasi Tarihi) 2+0 4,0
TAR 418 Çok Partili Dönem (1950-1980) 2+0 4,0 THU 203 Topluma Hizmet Uygulamaları 0+2 3,0
TAR 421 Osmanlı Medeniyeti 2+0 4,0
YUN 401 Çağdaş Yunanca'ya Giriş I 3+0 4,0 YABANCI DİL DERSLERİ
YUN 402 Çağdaş Yunanca'ya Giriş II 3+0 4,0 İNG 109 (İng) Advanced English I
(İleri İngilizce I) 3+0 3,0
SEÇMELİ DERSLER İNG 110 (İng) Advanced English II
BEÖ 155 Beden Eğitimi 2+0 2,0 (İleri İngilizce II) 3+0 3,0
KÜL 101 Kültür Tarihi 2+0 3,5 İNG 151 (İng) İngilizce I 3+0 3,0
KÜL 199 Kültürel Etkinlikler 0+2 2,0 İNG 152 (İng) İngilizce II 3+0 3,0
SNT 155 Sanat Tarihi 2+0 2,0

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ

Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, 1999 yılında lisans programını başlatmıştır. Bir yıllık isteğe bağlı İngilizce hazırlık
programından sonra dört yıllık lisans programı verilmektedir. Bölüm Çağdaş/Yeni Türk Dili, Çağdaş/Yeni Türk Edebiyatı, Eski
Türk Edebiyatı, Folklor ve Eski Türk Dili olmak üzere beş anabilim dalından oluşmaktadır. Başta dil, edebiyat, dilbilim folklor
olmak üzere tarih, arşivcilik, sosyoloji, eğitim gibi bilimlerle disiplinlerarası çalışmaya uygun bir bilim alanıdır. Türk Dili ve
Edebiyatı Bölümü, Türk Dilinin ve Edebiyatının geçmişten günümüze gelişimini inceleyen bir alandır. Türk Dilinin tarihsel
gelişimini, akıl ve dil arasındaki, dil ile kültür arasındaki ilişkiyi inceler. Bunun için Türk Dilinin tarihinden ve bu dönemlere
örnek oluşturabilecek metinlerden yararlanır. Metinler, Türk Halk Edebiyatı, Eski Türk Dili, Osmanlı (Divan) Edebiyatı ve
Çağdaş/Yeni Türk Edebiyatı gibi farklı dönemlerin ve farklı toplumsal kesimlerin ürünüdür. Ayrıca, Dünya Edebiyatının belli
başlı klasiklerinin incelenmesi de, lisans programımızın kapsamında yer almaktadır. Bölüm kontenjanı 30 kişidir, ancak 2004
yılında YÖK tarafından 40'a yükseltilmiştir. Bölüm elemanları Anadolu Üniversitesi Yunusemre Kampüsünde Edebiyat Fakültesi
B Blok 3. Kattadır. Derslikler A1. Kattadır. Bölüm bir bölüm başkanı ve bir bölüm başkan yardımcısı tarafından yönetilir. Bir
yönetici sekreteri vardır. Bölümde 2 doçent, 5 yardımcı doçent, bir öğretim görevlisi Dr., bir öğretim görevlisi, 2 araştırma
görevlisi bulunmaktadır. Ayrıca Prof. Dr. Muhsin Macit, Doç. Dr. Muharrem Dayanç değerli katkılarıyla derslere destek
vermektedirler. Bölüm kararları bu öğretim elemanları ile yapılan kurul toplantılarında alınır. Bölümden mezun olanlar kendi
alanlarında akademisyen, öğretmen ya da arşiv görevlisi olabilirler. Müzelerde ve kütüphanelerde çalışabilirler. 4. Türk Dili
İnternet Yazılımı Anadolu Üniversitesi Rektörlüğü Türk Dili Bölümü ile Anadolu Üniversitesi Rektörlüğü Bilgisayar Destekli
Eğitim Birimi ile ortak proje, Anadolu Üniversitesi Araştırma Fonu Projesi (2003-2004) Bölüm elemanları bugüne dek ulusal
sempozyumlarda 13, uluslararası sempozyumlarda 14, uluslararası katılımlı sempozyumlarda 1 olmak üzere 28 bildiri sunmuştur.
Bölüm elemanları toplam 54 makale, 4 kitap yazmış, 7 kitap editörlüğü yapmıştır. Bunlardan Editörlüğünü Yard. Doç. Dr. Canan
İLERİ'nin yaptığı Açık Öğretim Fakültesi yayınlarından Türkçe Sözlü ve Yazılı Anlatım kitabı ulusal düzeyde 2002 Beşir
GÖĞÜŞ Ödülü almıştır. Bölüm elemanları Nevruz, Nazım Hikmet, Behçet Necatigil adına 3 Panel düzenlemiş, Nevruz üzerine,
biri video gösterimli üç konferans verilmiş, bir de Divan Şiiri üzerine konferans verilmiştir. Bölümün 2006-2007 öğretim yılında
düzenlediği konferans, sempozyum ve seminerler ise şunlardır. BÖLÜMÜN DÜZENLEDİĞİ KONFERANS, SEMPOZYUM VE
SEMİNERLER KATILANLAR 1.Uluslararası Bilimsel Toplantı: “Orta Asya’dan Anadolu’ya Alfabeler” 29-30 Mayıs 2007.
Eskişehir 2. Seminer: “Güney Sibirya Türk Dilleri”, 19-20.10.2006 Claus Schönig 3. Konferans: ?Türkçenin Söz Varlığı?,
06.12.2006 Claus Schönig 4. Konferans: “Türkçenin Morfolojisi”, 07.12.2006 Claus Schönig 5. Konferans: “Türk Edebiyatında
Roman”, 15.12.2006 Hasan Ali Toptaş 6. Konferans: “Uygurca”, 27.04.2007 Prof. Dr. Mehmet Ölmez (Yıldız Teknik Ün.
Öğretim Üyesi) 7. Konferans: “Bir Edebi Metin Olarak Evliya Çelebi Seyahatnamesi”, Doç. Dr.Nuran Tezcan 19.03.2007
(Bilkent Ün. Öğr. Üyesi) 8. Bilimsel Toplantı: Orta Asya’dan Anadolu’ya Alfabeler, Prof. Dr. Abdülkadir Gürer -III. Selim
Döneminden Unutulmuş Bir Talik Ustası: Nazîf-Zâde Ahmed Hâmid? 27-31 Mayıs 2007

Bölüm Başkanı : Doç. Dr. Mehmet Mahur TULUM


Bölüm Başkan Yrd. : Doç. Dr. Selahittin TOLKUN
Bölüm Başkan Yrd. : Öğr. Gör. Günay İNCİ

13
DERS PROGRAMI

I. YARIYIL II. YARIYIL


BİL 151 Temel Bilgi Teknolojisi 2+2 5,0 EDB 118 Edebiyat Bilgileri 2+0 3,0
EDB 109 Yeni Türk Edebiyatına Giriş 2+0 3,0 EDB 120 Türk Halk Edebiyatına Giriş 2+0 3,0
EDB 113 Eski Türk Edebiyatına Giriş 2+0 3,0 TDE 110 Osmanlı Türkçesi Grameri 4+0 6,0
TDE 119 Osmanlı Türkçesine Giriş 4+0 5,0 TDE 212 Türkiye Türkçesi Yapı Bilgisi 4+0 6,0
TDE 121 Türkiye Türkçesi Ses Bilgisi 4+0 6,0 Mesleki Seçmeli Dersler (3) - 9,0
TDE 125 Türk Dili Tarihine Giriş 2+0 3,0 Yabancı Dil Dersleri (1) - 3,0
Seçmeli Ders (1) - 2,0
Yabancı Dil Dersleri (1) - 3,0 30,0

30,0

III. YARIYIL IV. YARIYIL


EDB 223 Tanzimat Edebiyatı 2+0 3,0 TAR 253 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
EDB 225 13.-15. Yüzyıl Eski Türk Edebiyatı 2+0 3,0 (Yıllık) 2+0 2,0
TAR 253 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi TDE 220 Eski Uygurca 2+0 3,0
(Yıllık) 2+0 2,0 TDE 222 Genel Dilbilim II 2+0 3,0
TDE 210 Osmanlı Türkçesi 4+0 7,0 TDE 224 Türkiye Türkçesi Cümle Bilgisi 3+0 4,0
TDE 215 Eski Anadolu Türkçesi Grameri 2+0 3,0 Mesleki Seçmeli Dersler (5) - 15,0
TDE 219 Göktürkçe 2+0 3,0 Seçmeli Ders (1) - 3,0
TDE 221 Genel Dilbilim I 2+0 3,0
Mesleki Seçmeli Ders (2) - 6,0 30,0

30,0

V. YARIYIL VI. YARIYIL


EDB 313 Türk Halk Hikayeleri 2+0 3,0 EDB 326 İkinci Meşrutiyet Dönemi Edebiyatı 2+0 3,0
EDB 325 Servet-i Fünun Edebiyatı 2+0 3,0 EDB 328 17. Yüzyıl Eski Türk Edebiyatı 2+0 3,0
EDB 327 16. Yüzyıl Eski Türk Edebiyatı 2+0 3,0 TDE 301 Çağdaş Türk Lehçeleri 2+0 3,0
TDE 303 Karahanlı Türkçesi 2+0 3,0 TDE 304 Harezm Türkçesi 2+0 3,0
Mesleki Seçmeli Dersler (5) - 15,0 Mesleki Seçmeli Dersler (5) - 15,0
Seçmeli Ders (1) - 3,0 Seçmeli Ders (1) - 3,0

30,0 30,0

VII. YARIYIL VIII. YARIYIL


EDB 401 18.-19. Yüzyıl Eski Türk Edebiyatı 2+0 3,0 EDB 402 Türk Edebiyatında Nesir 2+0 3,0
EDB 405 Milli Mücadele Dönemi Edebiyatı 2+0 3,0 EDB 412 Türkoloji Çalışmaları II 4+0 6,0
EDB 411 Türkoloji Çalışmaları I 4+0 6,0 EDB 424 Cumhuriyet Dönemi Edebiyatı II 2+0 3,0
EDB 423 Cumhuriyet Dönemi Edebiyatı I 2+0 3,0 Mesleki Seçmeli Dersler (5) - 15,0
TDE 401 Çağatay Türkçesi 2+0 3,0 Seçmeli Ders (1) - 3,0
Mesleki Seçmeli Dersler (4) - 12,0
30,0
30,0

MESLEKİ SEÇMELİ DERSLER EDB 324 Türk Halk Masalları 2+0 3,0
EDB 214 Dil ve Edebiyat Araştırmalarında EDB 329 Batı Edebiyatında Akımlar I 2+0 3,0
Yöntem ve Teknikler 2+0 3,0 EDB 330 Batı Edebiyatında Akımlar II 2+0 3,0
EDB 216 13-15. Yüzyıl Eski Türk Edebiyatı EDB 331 Sözlü ve Yazılı Edebiyatta
Metinleri 2+0 3,0 İmgeler 2+0 3,0
EDB 318 Yapısalcı Edebiyat Eleştirisi 2+0 3,0 EDB 332 Karşılaştırmalı Halk Türküleri 2+0 3,0
EDB 321 Roman Çözümlemeleri 2+0 3,0 EDB 333 Şair Tezkireleri 2+0 3,0
EDB 322 Türk Halk Efsaneleri 2+0 3,0 EDB 335 Batı Edebiyatında Metinler I 2+0 3,0
EDB 323 Çocuk Edebiyatı 2+0 3,0 EDB 336 Batı Edebiyatında Metinler II 2+0 3,0

14
EDB 373 Türk Halkbilimine Giriş 2+0 3,0 TDE 308 Klasik Farsçaya Giriş 2+0 3,0
EDB 403 Öykü Çözümlemeleri 2+0 3,0 TDE 311 Osmanlı Türkçesi Metinleri 2+0 3,0
EDB 404 Şiir Tahlilleri 2+0 3,0 TDE 312 Divan Şiirinde Üslup 2+0 3,0
EDB 408 Türkiye Türkçesinin Güncel TDE 315 Anlambilime Giriş 2+0 3,0
Sorunları 2+0 3,0 TDE 317 Türkçe Dilbilim Araştırmaları 2+0 3,0
EDB 409 Türkoloji Bibliyografyası 2+0 3,0 TDE 319 Basit Yakutça Metinler 2+0 3,0
EDB 410 Metin Şerhi 2+0 3,0 TDE 320 Anadolu Ağızları 2+0 3,0
EDB 416 Çağatay Edebiyatı 2+0 3,0 TDE 323 Yazınsal Metin Çözümlemeleri 2+0 3,0
EDB 421 Yeni Türk Edebiyatı Metinleri 2+0 3,0 TDE 324 Özbekçe 2+0 3,0
EDB 488 Halk Türküleri 2+0 3,0 TDE 325 Osmanlı Türkçesi, Okuma,
EDB 490 Cumhuriyet Dönemi Metinleri 2+0 3,0 Yazma, Çeviri I 2+0 3,0
MİT 101 Mitoloji ve İkonografi I 2+0 4,5 TDE 326 Osmanlı Türkçesi, Okuma,
MİT 104 Mitoloji ve İkonografi II 2+0 4,5 Yazma, Çeviri II 2+0 3,0
MİT 401 Karşılaştırmalı Mitoloji 2+0 3,0 TDE 328 16.-17. Yüzyıl Eski Türk
RUS 255 (Rus) Rusça I 3+0 4,0 Edebiyatı Metinleri 2+0 3,0
RUS 256 (Rus) Rusça II 3+0 4,0 TDE 381 Gagavuz Türkçesi Grameri 2+0 3,0
RUS 357 (Rus) Rusça III 3+0 4,0 TDE 382 Kırım Tatar Türkçesi Grameri 2+0 3,0
RUS 358 (Rus) Rusça IV 3+0 4,0 TDE 384 Azeri Türkçesi Grameri 2+0 3,0
SNT 201 İslam Sanatı 2+0 3,5 TDE 405 Dilbilim ve Edebiyat 2+0 3,0
SNT 211 Türk Sanatı I 2+0 5,0 TDE 408 18. -19. Yüzyıl Eski Türk
Edebiyatı Metinleri 2+0 3,0
SNT 212 Türk Sanatı II 2+0 5,0
TDE 409 Divan Şiirinde Eleştiri 2+0 3,0
SNT 336 Osmanlı Sanatı II 2+0 4,5
TDE 410 Söylem Çözümlemesine Giriş 2+0 3,0
SOS 101 Sosyolojiye Giriş I 3+0 6,0
TDE 414 Tasavvuf ve Edebiyat 2+0 3,0
TAR 202 Osmanlı Tarih Yazarları ve
Eserleri 2+0 4,0 TDE 416 Öğretim Uygulamaları 2+0 3,0
TAR 206 Osmanlı Tarihi (1300-1520) 4+0 5,0 TDE 473 Türkmen Türkçesi Grameri 2+0 3,0
TAR 212 Selçuklu Uygarlığı 2+0 4,0
TAR 304 Osmanlı Tarihi (1730-1908) 4+0 5,0 SEÇMELİ DERSLER
TAR 310 Osmanlılarda Basın 2+0 4,0 BEÖ 155 Beden Eğitimi 2+0 2,0
TAR 328 Osmanlı Devleti Merkez ve Taşra KÜL 199 Kültürel Etkinlikler 0+2 2,0
Teşkilatında Reform 4+0 6,0 SAN 155 Salon Dansları 0+2 2,0
TDE 112 Sözlü Anlatım 2+0 3,0 SNT 155 Sanat Tarihi 2+0 2,0
TDE 127 Yazılı Anlatım 2+0 3,0 THU 203 Topluma Hizmet Uygulamaları 0+2 3,0
TDE 213 Türkiye Türkçesi 2+0 3,0
TDE 217 Türkolojiye Giriş 2+0 3,0 YABANCI DİL DERSLERİ
TDE 217 (İng) Introduction to Turkology İNG 151 (İng) İngilizce I 3+0 3,0
(Türkolojiye Giriş) 2+0 3,0 İNG 152 (İng) İngilizce II 3+0 3,0
TDE 218 Dilbilime Giriş 2+0 3,0
TDE 226 Yabancılara Türkçe Öğretimi 2+0 3,0
TDE 228 Tanzimat Dönemi Metinleri 2+0 3,0

DERS İÇERİKLERİ

ANP 102 Sosyal Antropoloji 2+0 5,5 Evrimi: Darwin?in Evrim Kuramı, İnsanın evrim aşamaları,
Antropolojinin Tanımı; Antropolojinin Alt Dalları; Biyolojik evrim ve kültürel evrimde çevrenin etkisi; Sosyal
Antropolojinin Tarihçesi; İnsanın Evrimi; Sosyal Antropoloji Teorileri: Evrimci ekol, Yayılmacı ekol,
Antropolojinin İnceleme Alanları; İlkel Toplum; Sosyal İşlevselci ekol, Yapısalcı ekol; Kültür Kavramı ve Kuramı:
Antropoloji Teorileri: Evrimci ekol, Yayılmacı ekol, Kültürel süreçler; Üretim İlişkileri; Soy, Aile ve Akrabalık
İşlevselci ekol, Yapısalcı ekol; Kültür Kavramı ve Kuramı: Sistemleri; Din: Tapınma, Büyü, Tabu, Ritüeller, Mitoloji,
Kültürel süreçler; Üretim İlişkileri; Soy, Aile ve Akrabalık Totem.
İlişkileri: Evlilik biçimleri, Akrabalık sistemleri; Din:
Tapınma, Büyü, Tabu, Ritüeller, Totem, Mitoloji. ARA 201 Arapça I 2+0 4,0
Arap Alfabesi ve Harflerin Telaffuzu; Arapça Okuma ve
ANP 301 Antropoloji 2+0 3,0 Yazma: Harekeler, Sükun, Şedde, Tenvin, Med; Belirlilik
Antropolojinin Tanımı; Antropolojinin Alt Dalları; Fiziksel Takısı, Kameri ve şemsi harfler; İşaret İsimleri; Soru
Antropoloji ve Paleoantropolojinin Yöntemleri; İnsanın İsimleri; Yer Zarfları; Zaman Zarfları; Zamirler; İsim

15
Tamlaması; Tekil, İkil, Çoğul kelime yapıları; Müzekker ve Klimatolojisi; Deniz Kıyı Çizgileri ve Hatay Kıyı Çizgileri;
Müennes İsimler; İsim Cümlesi ve Fiil Cümlesi; Sülasi Fiil Paleolitik Kronolojinin Prehistorya Tarihçesi İçindeki Yeri:
Babları; Mazi Fiil Çekimi; Müzari Fiil Çekimi; Sayılar; Alt paleolitik, Orta paleolitik, Üst paleolitik, Epi -
Basit Cümleler Kurarak Konuşmak. paleolitik, Neolitik.

ARA 202 Arapça II 2+0 4,0 ARK 130 Arkeolojik Tanımlama ve Terminoloji 3+0 6,0
Bitişik Zamirler; Sıfat ve Mevsuf; Harfi Cerler; Emir; Yunan Sanatında Seramik: Seramik yapım teknikleri,
Nehiy; Mübteda ve Haber Çeşitleri, Kane ve benzerleri; Seramik formları ve fonksiyonları, tarihlendirme metotları,
İnne ve Benzerleri; Fiil Cümlesi: Fiil, fail, meful bih; bezeme teknikleri: Rezerve, kontur, siyah figür ve kırmızı
Edilgen Fiil Çekimleri ve Naib Fail; Gayrulmunsarifler; figür tekniği, Seramik sanatında arkeolojik tanımlama ve
Renkler; İlgi Zamiri, Sayıların kullanılması ve temyiz; terminoloji; Yunan Sanatında Heykeltraşlık: Amaç ve
Merfu Müzari Fiil; Müzari Fiili Nasb Eden Edatlar; Müzari kullanım biçimleri, Malzeme, Yapım teknikleri,
Fiili Cezm Eden Edatlar; Basit Cümleler Kurarak Heykeltraşlar, Heykel sanatında arkeolojik tanımlama ve
Diyaloglar Oluşturmak; Kısa Metinler Okuyarak Tercüme terminoloji; Yunan Sanatında Mimarlık: Şehir Planlaması,
Etmek. Mimari Yapılar, Mimari Düzenler: Dor, Ion, Korinth ve
Kompozit düzenler, Tapınak Planları; Plan ve kesit okuma.
ARK 105 Anadolu Uygarlıkları 2+0 4,0
Anadolu Uygarlıklarına Genel Bakış: İlk arkeolojik ARK 141 Introduction to Anatolian
araştırmalar, Anadolu kronolojisi; Paleolitik Çağ: Mağaralar Archaeology (Anadolu Arkeolojisine
ve avcılar; Mesolitik Çağ; Neolitik Çağ; Köyler; Kalkolitik Giriş) 3+0 6,0
Çağ: Örgütlenen köyler; İlk Tunç Çağı: Kaleler ve beyler; Arkeoloji Nedir?; Anadolu Arkeolojisine Bakış: İlk
Orta Tunç Çağı: Prensler ve tüccarlar; Son Tunç Çağı: Hitit araştırmalar, Günümüze kadar gelen çalışmalar; Anadolu'da
İmparatorluğu; Demir Çağı: Geç Hitit beylikleri, Urartu İlk İnsan: Paleolitik dönem, Mezolitik; İlk Yerleşik İnsan:
krallığı, Phryg krallığı, Lydia krallığı; Anadolu'da Persler; Neolitik; Metal ile Tanışma: Kalkolitik; Eski Tunç Devri;
Hellenistik Devir: Büyük İskender ve Halefleri; Roma Orta Anadolu Şehirleri İle Batı Anadolu İlişkileri; Asur
Devri: Provincia Asia. Ticaret Kolonileri Dönemi; Hitit Sanatı; Anadolu'da
Karanlık Dönem ve I. Bin Kültürleri: Frig sanatı, Urartu
ARK 122 Mezopotamya Arkeolojisine Giriş 3+0 6,0 sanatı, Geç Hitit sanatı.
Mezopotamya Tanımı ve Coğrafi Yapısı; Kronolojik
Sıralama: Paleolitik, Mezolitik, Neolitik; Hassuna Çağı; ARK 151 Anadolu Uygarlıkları I 2+0 4,0
Samarra Çağı; Tel Halaf Çağı, El Ubeyd Çağı, Uruk Çağı; İnsanın Biyolojik Evrimi; Paleolitik ve Epipaleolitik
Er Hanedan Çağı; Eski Sümer Çağı: Mimarlık, Heykel Dönem Avcı Toplayıcı Topluluklar ve Kültürler; Neolitik
sanatı; Akatlar: Mimarlık, Heykel sanatı, Mühürcülük; Yeni Dönem Yerleşimleri ve Kültürleri; Aceramik Yerleşimler:
Sümer Çağı: Mimarlık, Heykel sanatı, Mühürcülük; Eski Çayönü, Çatalhöyük; Khalkolitik Dönem Anadolu
Babil Çağı: Mimarlık, Heykel sanatı, Mühürcülük; Yeni Yerleşimleri ve Kültürleri; Truva, Alacahöyük,
Babil Çağı: Mimarlık, Heykel sanatı, Mühürcülük; Asur Beycesultan, Erken Tunç Çağı, Maden ve Seramik Sanatı;
Çağı: Mimarlık, Heykel sanatı. Orta Tunç Çağı Asur Ticaret Kolonilerinin Etkinlikleri;
Kültepe; Yazı ve Toplumsal Yaşam.
ARK 123 Arkeolojik Kazı ve
Araştırma Teknikleri 3+0 5,5 ARK 152 Anadolu Uygarlıkları II 2+0 4,0
Arkeoloji ve Tarihçesi; Kazıların Tarihçesi; Türkiye'deki Orta Tunç Çağı Sonunda Anadolu'nun Toplumsal Yapısı:
Kazılar, Arkeoloji İle İlgili Bilim Dalları; Araştırma Hattiler, Luviler ve Hititler, Hitit İmparatorluk Dönemi
Yöntemleri; Yüzey Araştırmaları, Kazılar, Su Altı siyasal, toplumsal ve dinsel yapı, Hitit yerleşimleri ve
Araştırmaları, Yüzey Araştırmalarında Uygulanan mimarisi; Hattuşa, Yazılıkaya, Alacahöyük, Hitit Sanatı,
Sistemler; Kazı Alanlarının Oluşumu; Höyükler, Karanlık Çağ ve Ege Göçleri, Demir Çağında Anadolu
Tümülüsler, Mezarlar, Antik Kentler, Kazı Çeşitleri; Uygarlıkları; Geç Hitit Beylikleri ve Sanatı, Urartu Krallığı,
Kurtarma Kazıları, Araştırma Kazıları, Define Kazıları; Phryg Krallığı ve Sanatı, Lydia Krallığı, Lykialılar, Batı
Kazılarla İle İlgili Bürokratik Sorunlar; Kazı Sistemleri; Anadolu İon kent devletleri; Sanat, Toplumsal ve Düşünsel
Plankare Sistemi, Açık Alan Sistemi, Çapraz Açma, Farklı Yapı, Anadolu'da Hellenistik Dönem Krallıkları ve
Kazı Yöntemleri. Yerleşimleri, Roma-Anadolu İlişkileri, Romanizasyon ve
Roma İmparatorluk Dönemi, Anadolu Kentleri.
ARK 129 Genel Prehistorya 3+0 5,5
Prehistorya ve Tanımı, İnterdisipliner Bakış Açıları: ARK 201 Tarihi Coğrafya 2+0 4,0
Etnoloji, Antropoloji, Coğrafya, Jeoloji; Linnean Tarih Coğrafya İlişkisini Kurmak; Tarih İçinde Kurulmuş
Sınıflandırması; Prehistorya Biliminin Başlangıcı: Fransız Olan Devletlerin Coğrafi Konumlarını Saptamak;
veAmerikan araştırmaları; Kuvaterner Jeolojisi; Avrupa, Devletlerin Fetih Politikasında Coğrafi Bölgelerin Oynadığı
Kuzey Amerika Buzul Kronolojisi; Afrika Yağış Evreleri; Rol; Antik Çağdan Başlayarak Osmanlı Dönemine Kadar
Mağaralar ve Stratigrafileri; Deniz İlerlemeleri: Paleo kıyı Kullanılan Yolların Bölgesel Olarak İncelenmesi;
çizgileri ve Ege kıyı çizgileri, Türkiye Prehistorya Devletlerin Büyümesinde Coğrafi Konumunun Önemi
Araştırmaları; Buzul Dönemlerinin Türkiyedeki Etkileri; Bölgelerin ve Ülkelerin Tarihsel Coğrafi Adları; Çeşitli
Palinoloji; Dendrokronoloji; Prehistorik Çağlarda Türkiye

16
Dillerde Kullanımları ve Bu Bölge ve Ülkelerin ARK 234 Müzelerde Sergileme ve Koruma 2+0 4,0
Günümüzdeki Adları. Sergileme; Sergileme Nedir?, Sergilemenin Gelişimi;
Müzelerde Sergileme: Ön planlama, Tasarım, Kullanılacak
ARK 214 Metal Sanatı 2+0 3,0 kaynaklar; Vitrin Sergilerinde Dikkat Çekme; Sergide
Anadolu Maden Sanatında Metallerin Yeri; Metalin Tanımı: Teknikler: Otantik tip, Dokümanlı tip, Dokümansız tip;
Anadolu'daki dağılımı; Anadolu'da İlk Metalin Kullanımı; Sergide Yöntem; Avrupa'da ve Bizde Vitrin İçi Eserlerin
Bakır Devri; Tunç Devri ve Ticari İlişkiler; Diğer Sorunu; Vitrin Dışı Eserlerin Sorunları; Müzelerde
Metallerin Kullanılması; Metal İşleme Teknikleri; Anadolu Koruma: Organik eserlerde ve inorganik eserlerde bozulma
ve Yurtdışı Müzelerindeki Metal Eserlerin Dağılımı; ve alınacak tedbirler; Müzelerde Nem: Nemin Etkileri ve
Metallerin Temizlenmesi ve Konservasyon Teknikleri; Denetimi; Işık ve Hava kirliliği; Biyolojik Etkenler; Son
Metal İşleme Tekniklerinin Geleneksel Uzantıları. Söz.

ARK 227 Anadolu Tarihi Coğrafyası 3+0 6,0 ARK 235 Türkiye Prehistoryası 2+0 4,0
Klasik Çağ Öncesinde Anadolu: Hitit dönemi, Anadoluda Türkiye'de Prehistoryanın Tarihçesi; Türkiye'deki Yerleşim
karanlık devir, Coğrafi bölümlenme, Yer isimleri; Ege Örüntüleri Açısından Kaya Sığınakları ve Mağaralar; Buzul
Dünyası ile İlişkiler; Klasik Çağda Anadolu: Göçler sonrası Dönemlerinin Türkiye'deki Etkileri; Palinoloji,
belli başlı kültür grupları ve halklar: İonlar, Frigler, Dendrokronoloji, Klimatoloji; Prehistorik Çağlarda Türkiye
Lidyalılar, Likyalılar, Mysialılar; Grek, Hellenistik ve Klimatolojisi; Türkiye Prehistorya Araştırmaları: Antalya,
Roma Dönemi Bölge ve Yer İsimleri; Kuzey-Batı Anadolu; Samsun, Ordu, Maraş çevresi, Antakya, Trakya bölgesi,
İonia ve Karia Bölgesi Tarihi: Kültür grupları, Belli başlı Kuzeydoğu, Doğu Anadolu, Akdeniz, Ege, Marmara, İç
kentleri ve bunların incelenmesi; Byzantion, Kalkhedon ve Anadolu ve Karadeniz bölgeleri; Türkiye'nin Alt, Orta ve
İstanbulun Kuruluşu; Nikaia, Pergamon, Neandria, Assos, Üst Paleolitik Buluntuları; Anadolu'nun Mezolitik ve
Ephesus, Miletos, Priene, Magnesia, Smyrna, Aphrodisias, Neolitik Kültürleri; Türkiye Taş Endüstrilerinin
Halikarnassos, Mylassa Antik Kentleri. Genellemesi; Türkiye Kuvaterner Fosil İnsanları: Alt, Orta
ve Üst paleolitik, Mezolitik ve Neolitik dönem fosil
ARK 229 Müzeciliğe Giriş 3+0 6,0 insanları; Türkiye Kuaterner Memeliler Faunası: Alt, Orta
ve Üst pleistosen memeli faunası.
Müzeciliğin Gelişimi; İlk Kolleksiyonerlik, Günümüzde
Müzecilik, Müze Türleri; Müzeler ve Eğitim; Etiket ve
Medya; Müzelere Eser Kazandırma; Satın Alma, Bağış, ARK 236 Tarih Öncesi Anadolu Mimarlığı 2+0 4,0
Mahkeme Yolu ve Kazılar, Eserlerin Envanteri, Müze Barınaktan Konuta Mimari; Yapı Unsurları ve Yapı
Personeli; Bakanlık Teşkilatı ve Diğerleri, Müze Mimarisi; Malzemeleri; Ahşap, Taş, Kerpiç ve Genel Terminoloji;
Mimari Yönden Müze Türleri; Açık Hava Müzeleri ve Neolitik Dönem ve İlk Yerleşmeler; Dairesel Çukur
Diğerleri, Müze Mekanlarında Kullanılan Malzemeler; Taş, Barınaktan Dörtgen Kompleks Formlara Gelişim; Kuzey
Ahşap, Dokuma, Plastik Ürünler; Müzelerle İlgili Mevzuat; Mezopotamya ve Anadolu; Standartlaşan Yapı Birimleri;
Kanunlar, Yönetmelikler, Genelgeler, İlke Kararları. Izgara, Kanallı Hücre Planlı, İlk Kült Yapılarının Ortaya
Çıkışı; Orta Anadolu ve Batı Anadolu Neolitik Dönem
ARK 231 Arkaik Dönem ve Arkeolojisi 3+0 6,0 Mimarisi; Bitişken Yerleşim Organizasyonu ve Dörtgen
Mimari Örnekleri; Köyden Kente Gelişen Yerleşme ve
Karanlık Çağ, Protogeometrik, Geometrik ve Arkaik
Yapı Sistemleri; Halaf'tan Uruk Dönemine Anadolu'da
Dönem: Miken kültürünün son buluşu, Etnik hareketlilik,
Kalkolitik Dönem Mimarisi ve Gelişimi; Tholos, Üçlü Plan
Ege göçleri; Anadolu'da Polis Kültürünün Oluşumu;
Sistemi, Komünal Yapılardan Kamu Yapılarına Geçiş;
Atina'da Peisistratoslar, Solon ve Kleisthenes Reformları;
Kalkolitik Dönem ve ETÇ Batı ve Orta Anadolu Mimarisi;
Büyük Kolonizasyon ve Koloni Kentlerinin Kuruluşu;
Megaron Plan.
Yunan Alfabesi; Epos'un Temsilcileri Homeros ve
Hesiodos; Panhellenizmin Doğuşu ve Olympia; Doğu
Etkisi; Arkaik Dönemde Küçük Asya; Geometrik ve Arkaik ARK 239 Arkeolojik Kazılarda ve
Dönemin Önemli Merkezleri: Sparta, Thebai, Korinth; Sit Alanlarında Belgeleme 2+0 4,0
Samos, Milet-Didyma; Ephesos, Akragas, Selinus, Kayıt Teknikleri: Yazılı belgeleme, Çizimle belgeleme,
Syrakusa, Poseidonia, Massalia, Kyrene. Fotoğrafik belgeleme; Bir Günlük Çalışma: Höyükte, Kazı
evinde; Envanter ve Belgeleme; Müzelik Eserde, Etütlük
ARK 233 Ege Prehistoryası 2+0 4,0 Eserde Restorasyon ve Konservasyon; Restorasyon Nedir,
Konservasyon Nedir ?; Restorasyonda Restorasyon
Kronoloji: Dönemler, Paleolitik, Neolitik, Tunç çağı;
Çeşitleri; Tarihsel ve Kentsel Sit Alanları; Sit Alanlarında
Anadolu Ölü Gömme Adetleri: Sanduka mezar, Pithos,
Korunma ve Belgeleme; Tespit, Tescil; Kültür ve Tabiat
İnhümasyon, Kremasyon; Batı Anadolu ve Troas: Troia,
Varlıkları ile İlgili Kurum ve Kuruluşlar; Koruma Altına
Beşiktepe, Kumtepe, Poliochni, Thermi, Samos; İç Batı
Alınmış Eserlerde İşlev Kazandırma; Avrupa'da ve Bizde
Anadolu: Beycesultan, Kusura, Demircihöyük, Karataş,
Tarihsel ve Kentsel Yerleşim Alanlarında Sorunlar;
Iassos; Seramik: Seramik teknikleri, Form ve bezemeler,
Kazılarla İlgili Yasa ve Yönetmelikler, Temel Metotlar.
Tankard, Pithoi, Depas amphykellon, Çömlekçi çarkı; Batı
Anadolu Metalurji Gelişimi: Metal kaplar; Yerleşim Örgüsü
ve Mimari: Tapınak, Ev tipleri, Megaron plan, Apsidal plan, ARK 240 Hitit Sanatı 2+0 4,0
Savunma sistemleri, Duvar örgüleri; Toplumsal Yapı ve Hitit Öncesi Anadolu; Hititlerin Menşei: Anadolu'ya
Mimari. gelişleri; Siyasi Yapı: Dil, Din, Devlet yapısı; Eski Hitit

17
Devleti; Hitit İmparatorluk Dönemi; Hitit Kökenler, Bölgesel farklılıklar; Arkaik Çağda Sikke
İmparatorluğu'nun Yıkılışı; Hitit Şehirleri: Yazılıkaya; Hitit Kullanımının Yayılması; Klasik Çağda Sikkeler; Bölgelere
Pantheonu; Hitit Mimarisi: Dinî yapılar, Askerî mimari, Göre Anadolu Sikkeleri; Klasik Sanatın Sikkelere
Savunma sistemi, Sivil mimari; Seramik Sanatı; Metal Yansıması; Pers ve Makedonya İmparatorluklarının Para
Sanatı; Heykelcikler; Silahlar; Ritonlar; Heykel ve Rölyef Politikaları; Sikkelerde Politik Motifler; Sikkeler ile İlgili
Sanatı; Gliptik Sanatı: Hitit mühürleri ve mühür baskıları. Grek Metinlerinden Örnekler; Numismatik Araştırmaları
Yöntemleri.
ARK 242 Girit-Miken Arkeolojisi 2+0 4,0
Kronoloji: Dönemler, Paleolitik, Neolitik, Tunç çağı, ARK 338 Roma Numismatiği 2+0 3,0
Minos, Miken, Sub-Miken, Kikladlar, Saraylar çağı; Ölü Hellenistik Çağda Sikke Kullanımının Yayılması; Kraliyet
GömmeAdetleri: Sanduka mezar, Pithos, İnhümasyon, Sikkeleri ve Otonom Şehir Sikkeleri; Hellenistik Sikkelerde
Kremasyon, Tholos; Bölgeler: Yunanistan, Girit, Ege Yerel Motifler; Hellenistik Sikkelerde Politika ve
Adaları, Kıbrıs; Merkezler: Knossos, Phaistos, Kato Zakro, Propoganda; Roma Sikkelerine Giriş; Roma Cumhuriyet
Myrtos, Mikenai, Tiryns, Pylos, Lerna, Akrotiri; Çanak Dönemi Sikkeleri; Roma İmparatorluk Dönemi Sikkeleri ve
Çömlek: Form ve bezemeler, Minyas, Kamares; Fresko; Aes Sistemi; Roma Sikkelerinde Propaganda; Roma
Taş İşçiliği; Metalurji; Yerleşim Örgüsü, Şehircilik, Dönemi Şehir Sikkeleri: Darphaneler, Yerel tipler; Sikkeler
Mimari: Tapınak, Megaron, Apsidal plan, Koridorlu ev, ve Sanat; Roma Sikkelerinde Reformlar; Geç Roma Sikke
Duvar örgüleri; Ticaret: Minos ve Miken ticaret kolonileri; Sistemi; Roma Ekonomisinde Sikkenin Yeri; Ekonomik
II. Binde Doğu Akdeniz; Yazılı Belgeler: Linear A ve B; Modeller: Kapitalist sistemin ortaya çıkışı, Enflasyon,
Din; Homeros. Devalüasyon.

ARK 244 Bizans Kurumları 2+0 4,0 ARK 339 Anadolu'da Demirçağ Uygarlıkları 3+0 7,5
Bizans İmparatorluğunun idari yapılanması ve yönetim M.Ö. I. Bin Yılda Anadolu'nun Tarihi Coğrafyası: Bölge
şekli, İmparator ve İmparatorun konumu, Hıristiyanlık ve adları, sınırları, şehirleri ; Askeri ve Ticari Yollar; Ege ve
Bizans kilisesi, Konstantinopolis Patriği ve konumu, Bizans Dor Göçlerinin Sonuçları:; Anadolu'da Karanlık Çağlar;
Merkez Teşkilatı, Bizans Saray Teşkilatı; Bizans Batı Anadolu'da Aiol, Ion ve Dor Yerleşmeleri: Aiolia
Eyaletlerindeki İdari Yapı: Erken Dönem (IV-V. yy.lar), bölgesi, İonia bölgesi, Karia bölgesi; Demir Çağı Anadolu
Themalar Sistemi; Bizans Maliyesi ve Teşkilatı; Merkez Devletleri: Geç Hitit beylikleri, Urartu krallığı, Phryg
Teşkilatı; Taşra Teşkilatı; Maliye Bürokrasisi ve Memurlar; krallığı, Lydia krallığı; Anadolu'da Pers Egemenliği; Pers
Bizans'ın Hukuki Sistemi; Başkent ve Eyaletlerdeki Devlet Örgütü.
Mahkemeler; Bizans Eğitim Kurumları: Konstantinopolis
Üniversitesi, Atina Akademisi, Kilise ve Manastır Okulları. ARK 342 Epigrafi 2+0 3,0
Epigrafi nedir? Neyi Kapsar?; Epigrafide Kullanılan Özel
ARK 329 Klasik Dönem ve Arkeolojisi 3+0 7,5 İşaretler; Yunan Alfabesinin Kökeni ve İlk Yunan Yazısı;
M.Ö. 5. ve 4. yüzyılda Yunanlıların Siyasi, Sosyal, Kültürel Yazıt Türleri; Yazıtların Tarihlenmesi; Yazıtların
Tarihi ve Sanatı; Klasik Çağ Atina'sı; Demokrasi Anlayışı, Tamamlanması (Restorasyon); Yazıtların Kopya Edilmesi
Dil ve Edebiyat; Herodotos Tarihi ile Arkeolojik Kanıtların ve Fotoğraf Çekme; Epigrafik Yayınlar; Eski Yunanlılarda
Değerlendirilmesi; Klasik Çağda Pers ve Yunan ilişkileri; Sayı Sistemi; Eski Yunan Dilinde Dialektler; Örnek
Pers Sanatı'nın Yunan Sanatı'na Etkileri; Klasik Çağ Yazıtlar MAMA (Monumentum Asiae Minoris Antiqua) V,
Ressamları ve Heykeltıraşları; Klasik Çağ'ın Genel Sanat CCCA (Corpus Cultus Cybelae Attidisque), RECAM
Özellikleri. (Regional Epigraphic Catalogues of Asia Minor II : The
Ankara District, The Inscriptions of North Galatia),
ARK 336 Frig Arkeolojisi 3+0 5,0 Epigrafik Bibliografya.
Frigya Bölgesinin Tarihi Coğrafyası; Friglerin Kökeni ve
Muşki Sorunu; Frig Devletinin Kuruluşu ve Yıkılışı:: ARK 344 Arkeolojide Bilgisayar Uygulamaları 2+2 6,0
Başkent Gordion ve arkeolojik kazılar; Frig Mimarisi: Photoshop'a Giriş: Menüler, Araçlar, Paletler; Görüntü
Gordion sitadeli, surlar ve megaronlar; Frig Dini: Ana Esasları: Büyüklük ve çözünürlük, Yeni görüntü
tanrıça kültü; Dini Mimari: Açık hava kült alanları; oluşturmak, Dosya formatları; Görüntü Düzenleme:
Friglerde Ölü Gömme Geleneği ve Mezar Çeşitleri: Boyama araçları, Düzenleme araçları; Özel Efektler: Yazım
Tümülüsler, Kaya mezarları; Frig Seramiği: Gri seramik ve araçları, Yazı efektleri, Filitre teknikleri, Görüntü efektleri;
boyalı seramik özellikleri, Kap formları; Maden İşçiliği; Renkleri Tanımlama: Renk modelleri, Renk paleti; Fotoğraf
Plastik Eserler: Kabartmalar, heykeller ve heykelcikler; Tarama, Araç Kutuları; Örnek Uygulama: Sayfa hazırlama,
Ahşap İşçiliği: Teknikler ve ahşap eserler; Pişmiş Toprak Poster hazırlama, Power Point'e giriş: Menüler, Araçlar;
Mimari Kaplama Levhaları. Sayfa Düzeni, Data Sunumu, PhotoShop'tan Görüntü
Aktarımı.
ARK 337 Greek Numismatics
(Grek Numismatiği) 2+0 3,0 ARK 345 Akdeniz ve Avrupa Tarihi Coğrafyası 2+0 4,0
Numismatik ile İlgili Terimler; Sikkenin İcadından Önceki Akdeniz Çevresinde Kurulan Kültürler ve Birbirleri ile
Para Biçimleri ve Ticaret; Para Ekonomisinin Ortaya Çıkışı Etkileşimleri; Doğu Akdeniz Kültürleri ve Yerleşimleri:
ve Gelişimi: Sikkenin icadı; İlk Sikkeler: Lydia, İonia, Kıta Fenikeliler, Kıbrıs, Mısır; Karadeniz Kültürleri ve
Yunanistan; Grek Sikke Birimleri ve Ağırlık Modelleri: Yerleşimleri: İskitler, Grek Kolonileri ve Trakyalılar;

18
Yunanistan?da Bulunan Antik Bölgeler ve Yerleşimler; Koleksiyonculuk Nedir? Müze Koleksiyonlarının
Balkanların Geri Kalanında Önemli Arkeolojik Merkezler; Belirlenmesi; Koleksiyonların Müze Sınıflandırılmasında
İtalya: Etrüskler, Romalılar, İtalya'daki Grek kolonileri; Kullanılması; Yurtiçi ve Yurtdışı Müzelerinin
Kuzey Afrika: Kartaca; Orta Avrupa: Keltler; Batı Koleksiyonlarının İrdelenmesi; Müzelerin Amaçları Nedir?
Avrupa'daki Antik Bölgeler ve Önemli Arkeolojik Toplumsal Bir Kurum Olan Müzelerin İşlevleri; Müze
Yerleşimler. Koleksiyonlarını Oluşturan Eserler Müzelere Nasıl
Kazandırılmaktadır? Müze Eserlerinin Korunması,
ARK 346 Hellenistik Dönem ve Arkeolojisi 3+0 7,5 Belgelenmesi, Sergilenmesi Nasıl Gerçekleşmektedir?;
Büyük İskender ve Makedonya İmparatorluğu; Eserlerin Eğitimsel Amaçlı Kullanımları.
Makedonya'nın Doğudaki Etkisi: Makedon koloni kentleri
ve şehirleşme; Seleukos Krallığı ve Anadolu'da Seleukos ARK 351 Arkaik Çağ Heykeltraşlığı 2+0 4,0
Kolonileri; Ptolemaios Krallığı ve Anadolu'daki Etkisi; Yunan Heykel Sanatına Genel Bir Bakış: Antik Kaynaklar,
Pergamon Krallığı ve Anadolu'daki Etkisi; Anadolu'da Amaç ve Kullanım biçimleri, Malzeme ve yapım teknikleri,
Kurulan Diğer Hellenistik Krallıklar; Hellenistik Dönemde İşçilik metodları: Usta araç ve gereçleri, renklendirme;
Anadolu'da Bulunan Şehir Devletleri ve Federasyonlar; Geometrik Çağ Heykel Sanatı; Arkaik Çağ Heykel Sanatı
Hellenistik Dönemde Toplumsal Yapı; Hellenistik Erken Devir Örnekleri: Auxerre ve Nikandre heykelleri,
Dönemde Ticaret; Hellenistik Dönem El Sanatları; Biton ve Kleobis, Volomandra Kourosu, Tenea Kourosu,
Hellenistik Dönemde Resim ve Mozaik Sanatı; Anadolu'da Mimari Plastik: Korkyra Artemis Tapınağı, Olympia
Arkeolojik Kazısı Yapılan Önemli Hellenistik Dönem Megaralıların Hazine Binası; Assos Athena Tapınağı,
Merkezleri ve Buluntuları; Anadolu Dışında Kazısı Yapılan Smyrna ve Ephesos heykelcikleri, Hera Cheramyes,
Önemli Hellenistik Merkezler. Genelaos Grubu, Milet Brankhid heykelleri, Xanthos
Harpyler anıtı; Atina Akropolü Buluntuları: Tapınak
ARK 347 Geç Hitit Sanatı 2+0 4,0 alınlıkları, Rhombos Heykeli, Akropol Koreleri, Anavysos
Hitit İmparatorluk Döneminin Sona Ermesi ve Karanlık Kourosu.
Dönem: Anadolu'nun siyasal yapısı; Geç Hitit Sanatında
Heykel ve Orthostatın Yeri; Geç Hitit Sanatındaki Sanatsal ARK 352 Pottery of the Classical Period
Üsluplar: Geleneksel stil, Asurlaşmış stil, Arami ve (Klasik Çağ Seramiği) 2+0 4,0
Fenikeleşmiş stil; Eski Yunan Sanatına Etkileri; Geç Hitit Siyah Figürün Keşfi: Protoattikten siyah figüre geçiş; Öncü
Savunma Sistemi; Anıtsal Yapılar: Bit Hilani; Geç Hitit Ressamlar M.Ö. 635-600; Gorgonlar Ressamından
Şehirleri: Zincirli, Sakçagözü, Karatepe, Maraş, Kargamış, Sophilosa M.Ö. 600-570; Kleitias, Siana Kylixleri ve
Malatya. Diğerleri M.Ö. 575-555; Tyrrhenia Amphoraları M.Ö. 565-
550; M.Ö. 6.yüzyıl Ortası ve Sonrası; Küçük Usta Kylixleri
ARK 348 Antik Çağda Sosyal Yaşam 3+0 7,5 ve Diğer Kylix Ressamları; Çömlekçi Nikosthenes Atölyesi
Antik Çağ Toplumları; Özellikleri, Toplumsal Kurumlar, M.Ö. 550/40-510; Bilinguist Ressamlar; Gözlü Kylixler
Meclis; Yaşayış Biçimleri; Ev Hayatı, Beslenme, Eğlence; M.Ö. 530-500; Kırmızı Figür Çağında Siyah Figür;
Tiyatro, Gladyatörler, Spor ve Olimpik Oyunlar; Müzik ve Arkeolojik Veriler Işığında Siyah Figür Vazoların
Dans; Gelenekler; Kadının Yeri, Düğün Törenleri ve Kronolojisi; Siyah Figür Vazolarda Genel Süsleme; Siyah
Evlilik, Doğum, Çocuk Eğitimi, Dinsel Törenler ve Figür Vazolar Işığında Sosyal Yaşamla İlgili Veriler.
İnanışlar, Ölü Gömme Törenleri; Ekonomik Faaliyetler;
Ticaret, Ekonomi, Endüstriyel Faaliyetler; Tarım, ARK 353 Arkaik Çağ Mimarlığı 2+0 4,0
Zanaatçılık; Madencilik, Seramik Üretimi, Dokumacılık, Giriş: İnsanlığın varoluşundan itibaren yerleşim yeri, konut
Marangozluk, Dericilik; Toplumlar Arası İlişkiler; Politik ve şehir oluşumları, mimari malzeme, teknik ve stiller;
Yaşam, Savaşlar, Ordu. Geometrik Çağ yapıları ve pişmiş topraktan yapılan ev
modellerinin yapı kalıntıları ile karşılaştırılması, Megaron
ARK 349 Arkaik Çağ Seramiği 2+0 4,0 yapı tipinin kronolojik gelişimi, Erken Arkaik Çağ
Geometrik Dönem ve Sanatına Genel Bir Bakış; tapınakları ve kutsal alanları, Kara Yunanistan'daki Dor
Protogeometrik Dönemde Seramik Üretiminde Form ve Mimarisinin gelişimi, Anakara mimarisinin Ege Adaları,
Bezeme; Geometrik Dönemde Seramik Üretiminde Önemli Akdeniz ve Karadeniz'deki Kolonilere yayılımı, Batı
Merkezler (Atina, Korinth, Rhodos, Kyklad Adaları, Girit) Anadolu Tapınakları ve İon düzeninin gelişimi, Köy
ve Bu Merkezlerde Form ve Bezeme Özellikleri; yerleşiminden kent oluşumuna geçiş, arkaik çağ şehircilik
Orientalizan Dönem ve Sanatına Genel Bir Bakış; Korinth anlayışı.
ve Attika'da Orientalizan Etki ile Üretilen Protokorinth ve
Protoattik Stildeki Seramikte Form ve Bezeme Özellikleri; ARK 354 Klasik Çağ Mimarlığı 2+0 4,0
Orientalizan Dönemde Doğu Atölyelerinde Form ve Klasik Çağda kent, Kutsal alan, Tapınak ve Ev
Bezeme Özellikleri: Chios, Pitane, Smyrna, Klazomenai, mimarisindeki yenilikler, Parthenon ve Atina
Rhodos ve Samos Atölyeleri: Yaban keçisi stili ve Akropolü’ndeki yapılar, M.Ö. 5. yy. mimarisindeki Atina
Phikellura. kentinin egemenliği, Pers Savaşları sonrası yapılan zafer
anıtları, Tiyatro ve stadion mimarisinin doğuşu, M.Ö. 4. yy.
ARK 350 Müzecilik 2+0 3,0 Yunan mimarisinin Kara Yunanistan'ındaki örnekleri,
Müze Kavramı Nedir? Tarihi Süreç İçinde Başlangıcı ve Anadolu'daki Pers egemenliği, Küçük Asya mimarisindeki
Gelişimi; Günümüzde Bir Bilim Dalı Olarak Ele Alınması;

19
doğu-batı sentezi, Lykia mezar anıtları, Halikarnassos Stilleri; Mozaik Sanatı: Roma İmparatorluğu ve
Mausoleum'u. Anadoludaki örnekleri.

ARK 356 Klasik Çağ Heykeltraşlığı 2+0 4,0 ARK 435 Kulte und Heiligtümer
Klasik Çağ Sanatı: Heykel Sanatıyla İlgili Kaynaklar: (Tanrılar ve Kutsal Alanlar) 2+0 4,0
Pausanias ve Strabon; Atinalı Heykeltıraşlar: Kritios, Panhellenik Kültler ve Kült merkezleri; Zeus: Olympia ve
Nesiotes; Erken Klasik Dönem Rölyefleri: Yaslı Athena, Olympiatlar, Nemea, Aizanoi; Hera: Argos, Samos;
Ludovisi Tahtı; Olympia Zeus Tapınağı: Metop ve alınlık Poseidon: İstmia, Panionia; Demeter: Eleusis ve Mysterler
figürlerinin yerleştirilişiyle ilgili rekonstrüksiyon Kültü; Athena: Parthenon ve Panathenai; Apollon: Delphi,
çalışmaları; Sanatçılar: Myron, Polykleitos, Phedias; Didyma, Klaros, Patara; Artemis: Ephesos, Perge; Leto-
Terrakottalar: Kalıp tekniğinin bulunması; Grek Sanatında Artemis-Apollon: Letoon; Hekate: Lagina; Aphrodite:
Elbiseler ve Gelişimleri; Parthenon Tapınağı: Heykeltıraşlık Aphrodisias; Dionysos: Atina Eleuterios, Teos; Asklepios:
eserleri; Klasik Çağ Mezar ve Adak Stelleri. Epidauros, Pergamon

ARK 357 Bioarchaeologie (Bioarkeoloji) 2+0 3,0 ARK 436 Yeni Asur Sanatı 2+0 4,0
Arkeoloji ve Antropoloji: Arkeoloji-antropoloji ilişkisinin Coğrafi Durum; Yeni Assur Tarihinin Ana Hatları: Assur-
tarihçesi; Antropolojik Arazi Yöntemleri: Kazı teknikleri, Geç Hitit kent devletleri arasındaki ilişkiler, Assur-Urartu
İskelet açığa çıkarma ve koruma yöntemleri, Arazi formu krallığı arasındaki ilişkiler; Kazıların Tarihçesi; Yeni Assur
kullanma, Çizim ve fotoğraflama yöntemleri; Antropolojik Dönemi Kentleri: Kalhu, Dur-Şarrukin, Ninive, Til-Barsip,
Analiz: Cinsiyet ve yaş tayini, Morfolojik analiz, Hadatu; Mimarlık: Saraylar, konaklar, konutlar, tapınaklar,
Paleopatoloji, Paleodemografi, Dental antropoloji; Eski mezarlar; Heykeltraşlık: Tam plastik eserler, Kabartma
Anadolu Toplumlarının Antropolojik Açıdan sanatı, Arkaik ve Klasik stil özellikleri; Seramik: Yapım
Değerlendirilmesi: Anadolu'nun ırk tarihi. tekniği ve kap formları.

ARK 417 Lydia Sanatı 2+0 4,0 ARK 437 Arkeoloji Uygulamaları I 2+2 7,5
Lidya Bölgesinin Tarihi Coğrafyası; Lidya Krallığı: Bilimsel Araştırmanın Özellikleri: Doğruluk, Nesnellik,
Krallığın kuruluşu, Kral sülaleleri, Krallığın sınırları; Eleştiri, Genellik, Öngörü; Araştırmanın Aşamaları: Konu
Başkent Sardes ve Arkeolojik Kazılar; Lidya Halkının seçmek, Konuyu sınırlandırmak, Hipotez kurmak, Geçici
Sosyal ve Dini Yapısı: Halkın kökeni, Lidya dili ve yazısı, plan hazırlamak, Kaynak toplamak, Okumak ve bilgi fişleri
Ekonomi ve ticaret, Din, Ölü gömme gelenekleri; Lidya hazırlamak; Araştırma Projesi: Prehistorya, Protohistorya
Mimarisi: Konutlar; Mimari kaplama levhaları, Tümülüsler ve Ön Asya Arkeolojisi, Klasik Arkeoloji, Müzecilik
ve kaya mezarları; Lidya Sanatı: Seramik, maden, alanlarından birinde proje seçimi, Teorik ve uygulamalı
heykeltraşlık ve küçük el sanatları. olarak projenin danışman eşliğinde yürütülmesi.

ARK 424 Roma Mimarlığı 3+0 5,0 ARK 438 Arkeoloji Uygulamaları II 2+2 7,5
Roma Cumhuriyet ve İmparatorluk Döneminin Kısa Bilimsel Araştırmada Yazım Kuralları: Araştırma metninin
Tarihçesi; Anadoluda Roma Dönemi; Roma Mimarisinin şekil kapsamı, Dipnot ve bibliyografya yazım kuralları ve
Özellikleri; İnşaat Malzemesi, Teknikleri ve Mimarlık çeşitleri; Araştırma Projesinin Yazılması: İlk müsvettenin
Düzenleri; Şehircilik; Forumlar; Tapınaklar, Sunaklar; yazılması ve düzeltilmesi, Son okuma; Metnin Daktilo
Thermler; Tiyatrolar, Amphitheaterlar, Circuslar; Zafer Edilmesi; Levhalar, Tablolar ve Şekiller Listesinin
Takları ve Caddeler ; Aquadükler, Köprüler; Bazilikalar; Hazırlanması; Bibliyografya ve Kısaltmaların Yazım
İmparatorluk Sarayları ve Konutlar; Mezar Yapıları. Kuralları; İndeks Hazırlama; Proje Sunumu ve Teslimi.

ARK 427 Urartu Arkeolojisi 3+0 5,0 ARK 439 Neolithic and Chalcolithic Periods in
Van Bölgesinin Topografik Yapısı; Van Gölü Çevresinin Anatolia (Anadolu'da Neolitik ve
Urartu Öncesi Yerleşim Tarihi; Urartuların Arkaik Çağı; Kalkolitik Çağ Arkeolojisi) 2+0 4,0
Urartu Krallık Çağı; Urartu Krallığının Yapısal Karakteri; Neolitik Dönem Anadolu Kronolojisi: Aseramik neolitik,
Krallığın Yıkılışı; Urartu Dini; Dini Mimari: Tapınaklar, Seramik neolitik, Erken kalkolitik; Neolitik Dönem
Açık hava kült alanları, Urartularda Ölü Gömme Geleneği: Kültürel Gelişimi: İlk üretimci yerleşik safhaya geçiş,
Krali mezarlar, Soylu mezarları, Halk mezarları; Sulama Hayvanların evcilleştirilmesi, Bitkilerin tarıma alınması;
Sistemleri; Urartu Madenciliği; Urartu Seramiği; Urartu Neolitik Dönem Araştırmaları: Gordon Childe, Bereketli
Sanatı; Küçük El Sanatları. hilal ve diğer kültürel gelişim kuramları; Anadoluda
Neolitik Dönem Merkezleri ve Buluntuları: Çanak-çömlek,
ARK 428 Antik Çağ Resim Sanatı 3+0 4,0 Taş alet endüstrisi, Plastik eserler, Damga mühürler;
Resim Sanatında Kullanılan Terminoloji; Resim Teknikleri; Neolitik Dönem Anadolu Mimarisi ve Yerleşim Örgüsü: Ev
Paleolitik, Neolitik, Kalkolitik ve Eski Tunç Resim Sanatı; ve anıtsal mimarinin gelişimi.
Mezopotamya, Mısır, Girit ve Miken Resim Örnekleri;
Yunan Resim Sanatından Örnekler; Polygnotos ressamı, ARK 441 Roma Dönemi ve Arkeolojisi 3+0 7,5
Apollodoros ve Zeuxis; İskender Mozaiği: Etrüsk resim İtalya Yarımadası, Etrüskler, Roma Kenti, Kuruluşu, Etrüsk
sanatı; Roma Resim Sanatı: Menşei, Pompeii Resim Egemenliğinde Roma Kenti, Roma Cumhuriyeti, Roma:
Cumhuriyetten İmparatorluğa; Roma Eyaletleri: İtalia,

20
Gallia, Germania, Britannia, Hispania, Africa, Dalmatia, Mısır sanatları ile kaynaşması, Kent yerleşimde konutlar,
Dacia, Achaia, Macedonia, Asia Minor, Syria, Palaestina, tapınaklar, kutsal alanlar, sunaklar, agoralar, stoalar,
Aegyptus; Yönetim Sistemleri; Roma Toplumsal Yapısı; propylonlar, tiyatrolar, stadionlar, mezar yapıları, savunma
Roma Hukuku; Roma Ordusu; Roma Ekonomisi; Ticaret ile sistemleri.
Deniz Yolları ve Kara Yolu Ağının Gelişimi; Roma El
Sanatları, Resim ve Mozaik Sanatı: Pompei Resim Stilleri. ARK 448 Roma İmparatorluğu Dönemi
Portre Sanatı 2+0 4,0
ARK 442 Die Römer in Anatolien und Römische Cumhuriyet Dönemi Portre Anlayışı; Augustus ve Ailesinin
Archaeologie in Anatolien Potreleri; Julius-Claudiuslar Sülalesi Portre Örnekleri ve
(Anadolu'nun Roma Dönemi ve Anlayışı; Dönemin Kadın Portreleri; Flaviuslar Dönemi
Arkeolojisi) 3+0 7,5 Portre ve Yenilikleri; Flaviuslar Dönemi Kadın Portreleri ve
Anadolu'da Hellenistik Devletlerin Son Bulması; Asia Saç Modası; Traian ve Hadrian Portreleri; Antoninler
Minor, Cilicia, Pontus et Bythina, Galatia, Cappadocia, Dönemi Portreleri; Erken Severuslar Hanedanı ve Asker
Lycia et Pamhylia, Trachia Eyaletlerinin Kurulması, Hellen İmparatorların Portreleri; Tetrarkhlar ve Geç Roma Dönemi
İdealinin Kaybolması ve Romalılaşmanın Başlaması; Portreleri; Portrelerin Tarihlendirilmesi ve Türkiye
İmparatorluk Kültü; Neokorieler, Siyasal Gelişmeler, Müzelerindeki Örnekler.
Anadolu’daki Şehir Devletlerinin Durumu, Ticaretin
Gelişmesi ve Ekonomik Yapının Değişimi; Cam, Metal ve ARK 449 Hellenistik Devir Seramik Sanatı 2+0 4,0
Takılar; Resim ve Mozaik Sanatı; Anadolu?daki Önemli M.Ö. 4. yy. Seramikleri: Kırmızı Figür tekniğinin sona
Roma Merkezleri. ermesi; Helenistik Dönem Seramiklerinin Genel Özellikleri:
Tarihlendirme, Formlar, Süsleme; Boya Süslemeli
ARK 444 Antik Çağda Anadolu Seramikler: Siyah Astarlı Seramikler: Batı Yamacı Grubu,
Heykel Atölyeleri 2+0 4,0 Gnathia Grubu, Beyaz Astarlı Seramikler: Hadra Vazoları,
Prehistorik Dönemden Başlayarak Anadolu’da Heykel Lagynos Grubu; Damga Süslemeli Seramikler; Kabartma
Üretimi; Geometrik Heykeller ve Üretim Merkezleri; İonia Süslemeli Seramikler, Sırlı Seramikler; Özel İşlevli
Atölyeleri: Miletos, Ephesos; Anadolu-Pers Geleneğinin Seramikler: Ritüel Seramikleri; Urne Seramikleri, Günlük
Oluşması; Klasik Dönem Atölyeleri: Karia ve Lykia; Kullanım Seramikleri: Pişirme Kapları; Yerel Üretim:
Helenistik Dönem ve Bergama Atölyelerinin Okula Mısır, Suriye, Anadolu, Yunanistan; Yazıtlar.
Dönüşmesi; Rodos, Tralleis Atölyelerinin Gelişimi; Roma
Döneminde Tralleis?in Gerilemesi ve Aphrodisias ARK 450 Roma Devri Seramik Sanatı 2+0 4,0
Atölyelerinin Okul Niteliği Kazanması; Ionia Geleneği; Roma Seramik Endüstrisi: Antik fırın örnekleri, üretim
Pamphylia Merkezleri: Perge, Side. merkezleri ve dağılım alanları, Kap formları ve işlevleri;
Amphoralar; Lüks Seramikler: Öncüler, Kırmızı Astarlı
ARK 445 Hellenistik Heykeltraşlık 2+0 4,0 Sigillatalar: Italya ve Batı Sigillataları, Doğu Sigillataları;
Lysippos ve Eserleri, İskender Portreleri, Hellenistik Afrika Kırmız Astarlı Seramikleri ve Diğer Geç Roma Lüks
Merkezler, Bergama Okulu, Büyük Galatlar Grubu, Seramikleri; Kurşun ve alkali sırlı seramikler; İnce cidarlı
Bergama Zeus Sunağı Gigantomachi ve Telephos Frizi, seramikler; Diğer "lüks seramikler"; Günlük Kullanım
Küçük Galatlar Grubu, Rodos Okulu, Barok ve Rokoko Seramikleri: Kalın cidarlı seramikler; Kapalı Formları;
Üslubun Yunan Sanatına Yerleşmesi, Lakoon ve Dirke Pişirme Kapları; Mortaria; Yerel Mısır Seramikleri; Özel
Grubu, Suriye Merkezi Antiocheia ile Mısır Merkezi İşlevli Seramikler: Unguentarium, Ritüel Seramikleri,
Alexandria'daki Heykel Gelişimi, Hellenistik Dönem Kral, Kandiller.
Hatip ve Kadın Portreleri.
ARY 102 Sanat Tarihi Araştırma Yöntemleri ve
ARK 446 Roma Heykeltraşlığı 2+0 4,0 Terminoloji 2+0 5,0
Roma Kentinde Heykeltıraşlığın Gelişimi; Erken İtalya Sanat ve Tarihselliğine Bağlı Olarak Tarih Metoduyla
Sanatının Etkileri; Cumhuriyet Dönemi Sanatı ve Karşılaştırmalı Sanat Tarihinin Ortaya Çıkışından
Heykeltıraşlığı; İmparatorluk Dönemi Sanatı ve Günümüze Kadar Olan Gelişiminin İçerdiği Farklı Akımlar;
Heykeltıraşlığı; Augustus Dönemi; Cumhuriyetten Bu Akımların Kullandığı Yöntemler ve Sanat Tarihi
İmparatorluğa: I. Klasisizm; Julius-Claudiuslar Sülalesi Yönteminin İçerdiği Şekilde Eserlerin Analizine Yönelik
Dönemi Heykeltıraşlığı; Flaviuslar Sülalesi Dönemi Teknikler; Biçimsel ve İçerik Analizi: Ampirik yaklaşımlar,
Heykeltıraşlığı; Traian Dönemi Heykeltıraşlığı; Hadrian Karşılaştırmalı yaklaşımlar; Tarihsel ve Edebi Kaynak
Dönem ve II. Klasisizm; Antaninler Dönemi Barok Stil; Çözümlemeleri. Sanat Tarihi Bilim Dalı Çalışmalarının
Severuslar Dönemi; Sanatta Değişim Rüzgarları, Asker Yürütülmesinde Vazgeçilmez Olan Sosyal Bilimler ve
İmparatorlar; Gallienus ve III. Klasisizm; Tetrarkhlar ve Diğer Alanlarda Yer Alan Disiplin Dallarının Sanat Tarihi
Geç Roma Heykeltıraşlığı. ile Olan İlişkisi; İslam ve Çağdaş Sanat Terminolojisinin
Ana Hatları.
ARK 447 Hellenistik Mimarlık 2+0 4,0
Hellenleştirilme ve Hellenistik Krallıklara Ait ARY 105 Tarih Araştırma Yöntemleri 2+0 4,0
Başkentlerdeki Mimari Gelişim; Demetrias, Pergamon, Tarih Nedir: Tarihin Konusu Nedir: Tarihe Yardımcı Olan
Rodos, Antiocheia, Alexandria'daki Şehircilik, Mimaride Bilim Dalları: Tarih Araştırmalarında Kullanılacak
Synkretizm: Yunan mimarisinin Anadolu, Mezopotamya ve Kaynaklar; Dipnot ve bibliyografya yazım kuralları,

21
Kaynak tenkidi, Takvim bilgisi; Araştırmada İzlenecek Genel Özellikleri: Divanlar, Mesnevîler, Mensur eserler;
Yöntem: Konuyu seçmek, Konuyu sınırlandırmak, Hipotez Eski Türk Edebiyatındaki Edebî Unsurların
kurmak, Geçici plan hazırlamak, Kaynak toplamak; Arşiv Değerlendirilmesi: Anlamla ilgili sanatlar, Sözle ilgili
Nedir: Türkiye'deki arşivlerin nitelikleri, Türkiye sanatlar; Nazire ve Türk Edebiyatındaki Yeri.
arşivlerindeki belge türleri.
EDB 118 Edebiyat Bilgileri 2+0 3,0
ARY 206 Arkeolojide Bilimsel Edebiyatın Tanımı-Edebiyat Terimleri, Edebiyat ve toplum:
Araştırma Teknikleri 2+0 4,0 Sosyolojik açıdan edebiyat, Türk edebiyatında toplum
Bilim ve Bilimsellik Nedir?; Bilimsel Yöntemler: sorunları; Edebiyat İncelemelerinde Yöntem: Eser, okur ve
Problemin tanımı; Araştırma Teknikleri; Araştırma Raporu incelemeci, İncelemede bilimsel anlayış, Edebiyat
ve Yazılı İletişim: Amaç, Önem, Sayıltılar, Sınırlılıklar, incelemelerinde başlıca yöntemler; Edebiyat Akımları; Şiir
Yöntem, Tanımlar; Genel Amaçlar ve İlkeler: Bölüm ve alt Bilgisi; Türk Şiirinde Konu ile Nazım Biçimi İlişkisi; Türk
bölümler, Yazı alanı, Satır başı, Sayfaların numaralanması; Edebiyatında Dış Yapı Özelliklerine Göre Nazım Biçimleri:
Bölüm Başlıkları; Ön Bölüm; Ana Bölümler; Kaynakça: Halk edebiyatı nazım biçimleri, Divan edebiyatı nazım
Kaynak göstermede temel ilke ve amaçlar; Çizelge ve biçimleri, Çağdaş Türk edebiyatı nazım biçimleri; Düzyazı:
Şekiller. Türk edebiyatında düzyazı, Türk düzyazısının türleri, Türk
düzyazısının dönemleri; Edebî Sanatlar.
BEÖ 155 Beden Eğitimi 2+0 2,0
Beden Eğitimi ve Sporun Tanımı; Beden Eğitiminin Genel EDB 120 Türk Halk Edebiyatına Giriş 2+0 3,0
Amaçları; Hareketsiz Bir Yaşamın Sakıncaları; Çeşitli Halkbilim: Halkbilim nedir, Dünyadaki ve Türkiye'deki
Beden Eğitimi Uygulamaları; Sağlıklı Yaşam İçin Spor halkbilim çalışmaları; Halk Edebiyatı ve Halkbilim ilişkisi;
Kriterleri; Farklı Spor Branşlarının Tanıtımı; Spor Kalbi Halk Edebiyatı Kavramı; Türk Halk Edebiyatının Tarihsel
Nedir?; Beden Eğitimi Etkinliklerinin Serbest Zaman Gelişimi; Halk Edebiyatının Kaynakları: Sözlü kaynaklar,
Kavramı İçinde Değerlendirilmesi; İnsan Fizyolojisi; Sağlık Yazılı kaynaklar; Kültür: Yazılı ve sözlü kültür özellikleri;
ve İlk Yardım; Farklı Spor Branşlarına Yönelik Kurallar ve Halk Edebiyatının Özellikleri; Çağdaş Eğitimde Halk
Uygulanması; Yaşam Boyu Sporun Fizyolojik Temelleri; Edebiyatının Kullanılması; Halk Edebiyatının Sözlü Dönem
Tüm Yaş Grupları İçin Formu Koruma Programları. Ürünlerinden Destan: Destanların doğuşu, Destan örnekleri,
Türk destanları; Türk Destanlarının Ortak Özellikleri; Sav,
BİL 151 Temel Bilgi Teknolojisi 2+2 5,0 Sagu, Koşuk.
Bilgi Teknolojilerine Giriş; Bilgi Çağı ve Bilgi Toplumu;
Bilgi Sistemleri; Algoritma Kavramı: Algoritma nedir?, EDB 214 Dil ve Edebiyat Araştırmalarında
Algoritmanın temel özellikleri; Bilgisayar Organizasyonu; Yöntem ve Teknikler 2+0 3,0
İşletim Sistemleri: İşletim sistemi nedir?, İşletim sistemi Bilimsel Araştırma: Nesnelcilik ve Nesnelci Yaklaşımda
görevleri ve çeşitleri nelerdir?; Bilgisayar Yazılımı; Temel İlkeler; Nitel Araştırma: Temel Özellikleri ve
Uygulama Yazılımları: Kelime işlem programı, Raporlama Kuramsal Temelleri; Doğal DilAraştırmalarında Nitel
ve işlem tablosu programı, Çizim programı, Sunu programı; Araştırma: 1.Aşama: Araştırma sorularının ve desenlemenin
Veritabanı: Veritabanı nedir?, Çeşitleri nelerdir?; Veri oluşturulması; 2. Aşama: Veri toplama biçimleri; Sözlü veri
İletişimi ve Bilgisayar Ağları; E-mail Kullanımı, FTP; toplama teknikleri, yazılı metinler ve görsel göstergeler;
İnternet ve www: İnternet nedir?, İnternet kullanımı, Bilgi 3.Aşama: Verinin çözümlenmesi: Klasik içerik analizi;
tarama ve bilgiye erişim. Söylem çözümlemesi; Sözbilimsel çözümleme; Gösterge
çözümlemesi; 4. Verinin değerlendirilmesi
EDB 109 Yeni Türk Edebiyatına Giriş 2+0 3,0
Edebiyatın Tanımı, Sınırı, Alanı; Yeni Türk Edebiyatını EDB 216 13-15. Yüzyıl Eski Türk
Besleyen Kaynaklar: Divan edebiyatı, Batı edebiyatı, Halk Edebiyatı Metinleri 2+0 3,0
edebiyatı; Yeni Türk Edebiyatının Oluşumu ve Gelişimi; XIII. ? XV. Yüzyıllarda Anadolu'da Oluşan ve Gelişen
Yeni Türk Edebiyatının Kaynakları; Yeni Türk Divan Edebiyatının Genel Özellikleri; Türk Edebiyatının
Edebiyatında Türler; Yeni Türk Edebiyatında Nazım Tarihi Gelişimi Açısından Bu Yüzyılların Önemi; XIII-
Biçimleri: Geleneksel nazım biçimleri, Batı edebiyatından XIV-XV. Yüzyıllara Ait Manzum Metinler Üzerinde
alınan nazım biçimleri, Serbest nazım; Yeni Türk Şiirinde Okuma ve İnceleme Çalışmaları (Yunus Emre, Şeyyad
Ses ve Ahenk Ögeleri; Yeni Türk edebiyatını Besleyen Hazma, Kadı Burhaneddin, Hoca Mesud, Ahmedî, Nesimî,
Edebiyat ve Eleştiri Kuramları. Şeyhî, Ahmed Paşa, Necati, Cafer Çelebi vs.); XIII-XIV-
XV. Yüzyıllara Ait Mensur Metinler Üzerinde Okuma ve
EDB 113 Eski Türk Edebiyatına Giriş 2+0 3,0 İnceleme Çalışmaları.
Edebiyat ve Edebiyat Tarihi Kavramları Hakkında Genel
Bilgiler; Tarih İçinde Eski Türk Edebiyatı: Türk EDB 223 Tanzimat Edebiyatı 2+0 3,0
edebiyatının dönemleri, Eski Türk edebiyatı Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatına Genel Bir Bakış;
adlandırmasıyla ilgili problemler, Eski Türk edebiyatının Tanzimat Döneminde Şiir: I. Kuşak (Şinasi, Namık Kemal,
tarihî zemini, Eski Türk edebiyatının estetik zemini, Eski Ziya Paşa), II. Kuşak (Recaizade Mahmut Ekrem, Abdülhak
Türk Edebiyatının Kaynakları: Edebî eserler, Tezkireler, Hamit Tarhan); Tanzimat Döneminde Roman: I. Kuşak
Biyografik eserler, Edebiyat tarihleri, Sözlükler; Aruz (Ahmet Mithat, Namık Kemal), II. Kuşak (Sami Paşazade
Ölçüsü; Eski Türk Edebiyatı Dönemine Ait Eserler ve Sezai, Recaizade Mahmut Ekrem), III. Kuşak (Nabizade

22
Nâzım, Fatma Âliye Hanım); Tanzimat Döneminde Öykü, teknikleri, Kayıt teknikleri, Ham alan notlarının etnografik
Tiyatro, Mizah ve hiciv. metne dönüştürülmesi.

EDB 225 13.-15. Yüzyıl Eski Türk Edebiyatı 2+0 3,0 EDB 323 Çocuk Edebiyatı 2+0 3,0
Türklerin İslâmiyet'i Kabulünden Önceki Edebiyatına Kısa Dünyada ve Türkiye'de Çocuk Edebiyatının Tarihsel
Bir Bakış; Türklerin İslâmiyet'i Kabulüyle Oluşmaya Gelişimi: Tarihsel süreçte çocuk edebiyatı, Türkiye'de
Başlayan Yeni Kültürel ve Edebî Ortam İçinde Verilen İlk Çocuk Edebiyatı; Çocuk Edebiyatı: Çocuk edebiyatının
Eserler; XIII. Yüzyılda Anadolu'da Oluşmaya Başlayan temel işlevi; Okuma Kültürü Edinme Sürecinde Çocuk
Türk Edebiyatı ve İlk Şairler; XIV. Yüzyılda Eski Türk Kitaplarının İşlevi; Çocuk Edebiyatında Masallar: Masal
Edebiyatı; XIV. Yüzyılda Edebî Biçimlere Bakış; XV. Türleri; Masal Çözümlemeleri: Propp'un Masal
Yüzyılda Eski Türk Edebiyatı (Ahmed-i Daî, Şeyhî, Ahmed Çözümlemesi, Greimas'ın Anlatı Çizgesi; Çocuk Yazınında
Paşa, Necati, Mesihî, Ahî, Cafer Çelebi, Süleyman Çelebi, Romanlar: Roman türleri, Roman Çözümlemeleri; Çocuk
Hamdullah Hamdî, Cem Sultan, Nizamî, Adnî); XV. Yazınında Öyküler ve Çözümlemeler; Çocuk Yazınında
Yüzyılda Manzum Edebî Biçimlere Bakış (gazel ve kaside, Şiirler ve Çözümlemeler.
mesnevî, diğer edebî biçimler); XV. Yüzyıl Türk
Edebiyatında Düzyazı. EDB 324 Türk Halk Masalları 2+0 3,0
Halk Masalı Türüne Genel Bakış: Dil, anlatım, anlatıcı,
EDB 313 Türk Halk Hikayeleri 2+0 3,0 biçim, içerik ve işlevsel özellikleri; Halk Masalının Yapısal
Türk Halk Edebiyatı Anonim Eserlerini Toplama ve Özellikleri: Epik kurallar, motifler, kalıplar ve masal
Araştırma Yöntemleri; Türk Halk Edebiyatının Anonim karakterlerin niteliği, Masal tipleri ve tip katalogları,
Türlerinden Olan Halk Hikâyeleri ve Örnek Metinlerin Tekerlemeler ve tekerleme sınıflaması, Masal İnceleme ve
İncelenmesi: Halk hikâyelerinin doğuşu, Tür olarak Çözümleme Yöntem ve Kuramları: Yapısalcılık, Anlatıcı
özellikleri, İçerikleri, Anlatılma işlevleri, Dil ve üslup merkezli yaklaşım, Tarihi coğrafi yöntem; Halk Masalının
özellikleri, Sözlü gelenekle yaşama biçimleri; Türleri: İncelenmesinde Farklı Yaklaşımlar: Masal ve gerçeklik,
Kapsamlarına göre, Konularına göre (Aşk hikâyeleri, Masalın eğitici işlevi; Halk Masalı Derleme: Etnografik
Kahramanlık hikâyeleri); Destan ve Halk Hikâyesi Özelliği yöntem, Alan notu tutma, Gözlem ve görüşme teknikleri,
Taşıyan Dede Korkut Hikâyelerinin İncelenmesi. Kayıt teknikleri, Ham alan notlarının etnografik metne
dönüştürülmesi.
EDB 318 Yapısalcı Edebiyat Eleştirisi 2+0 3,0
Yapısalcı Yaklaşımın Temelleri Hakkında Genel Bilgiler; EDB 325 Servet-i Fünun Edebiyatı 2+0 3,0
Prag Okulu ve Rus Biçimciliği Hakkında Genel Bilgiler; Servet-i Fünun Döneminin Genel Özellikleri; Servet-i
Yazın Alanında Yapısalcı Yaklaşım; Geleneksel Fünun Edebiyatında Türler: Servet-i Fünun şiiri (Tevfik
Yaklaşımlarda Yazınsal Çözümleme ve Yazın Eleştirisi Fikret, Cenap Şahabettin), Servet-i Fünun roman ve öyküsü
Metotları Hakkında Genel Bilgiler; Anlatı Türünde (Halit Ziya, Mehmet Rauf, Hüseyin Cahit, Ahmet Hikmet);
Yapısalcı Çözümleme; Tiyatro Alanında Yapısalcılık; Servet-i Fünun Dışındaki Edebiyat: Şiir (Rıza Tevfik,
Yapısalcı Şiir Çözümlemesi: Roman Jacobson'ın poetikası; Mehmet Emin, Mehmet Akif), Roman ve öykü (Hüseyin
Yapısalcılık Sonrası: Fransız yapısalcılığı ve gösterge Rahmi, Ahmet Rasim); Fecr-i Ati Edebiyatı; Fecr-i Ati
çözümlemesi Döneminin Genel Özellikleri; Fecr-i Ati Şiiri; Fecr-i Ati
Roman ve Öyküsü.
EDB 321 Roman Çözümlemeleri 2+0 3,0
Edebî Bir Tür Olarak Romanın Avrupa'da Ortaya Çıkışı; EDB 326 İkinci Meşrutiyet Dönemi Edebiyatı 2+0 3,0
Tanzimat Dönemi, Servet-i Fünun Dönemi, Fecr-i Ati İkinci Meşrutiyet Dönemi Edebiyatının Doğuşunu
Dönemi, Millî Edebiyat Dönemi ve Cumhuriyet Dönemi Hazırlayan Koşullar: İkinci meşrutiyet öncesi Türk
Türk Edebiyatında Roman; Roman İnceleme Yöntemleri; Edebiyatının genel durumu, İkinci meşrutiyet döneminin
Değişik Dönemlerde Yazılmış Romanlar üzerinde İnceleme düşünce akımları, Düşünce akımları ile edebiyat arasındaki
Çalışmaları (Halit Ziya Uşaklıgil, Mehmet Rauf, Halide etkilenme; İkinci Meşrutiyet Döneminde Edebiyat Dili;
Edib Adıvar, Yakup Kadri, Reşat Nuri, Refik Halit, Edebî Türlerin Genel Durumu ve Özellikleri: Şiir, roman,
Sebahattin Ali, Ahmet Hamdi, Yaşar Kemal vb.). tiyatro, edebî eleştiri, edebiyat tarihçiliği, yayın hayatı ve
organları; Tanınmış Şair ve Yazarların Eserlerinden Seçme
EDB 322 Türk Halk Efsaneleri 2+0 3,0 Metinler Üzerinde Uygulamalar: Metinlerle dönemin
Efsane Türüne Genel Bakış: Dil, anlatım, anlatıcı, biçim, edebiyatının karakteristik özellikleri arasındaki ilişkilerin
içerik ve işlevsel özellikleri, Efsane sınıflamaları; Efsane belirlenmesi; İkinci Meşrutiyet Dönemi Edebiyatına İlişkin
Türleri: Mit, menkıbe, şehir efsanesi; Efsanede Gerçeklik: Kaynaklar.
Efsanenin ortaya çıkış nedenleri, Bilimsel gerçeklik ve
efsanenin gerçekliği arasındaki fark, Evrimci kuram ve EDB 327 16. Yüzyıl Eski Türk Edebiyatı 2+0 3,0
efsane; Efsane Tanımlama ve İnceleme Kuram ve 16. Yüzyılda Siyasal, Kültürel ve Edebî Hayat: Osmanlı
Yöntemleri: Yapısalcılık, Psikanalizm, İşlevselcilik, Mit- padişahları ve şiirleri, Edebî muhitler ve hamiler; Azeri ve
ritüel kuram, Euhemerizm, Efsaneye tek kaynaklı ve çok Çağatay Sahası Türk Edebiyatı: Şah İsmail, İbrahim
kaynaklı yaklaşımlar, Söylenti: Söylenti temaları, söylenti Gülşenî, Babür Şah; Türk Edebiyatının İki Zirve Şairi:
ve gerçeklik, söylenti ve efsane ilişkisi; Efsane Derleme: Fuzulî ve Bakî; Klasik Dönem Divan Şairleri: Zatî, Nevî,
Etnografik yöntem, Alan notu tutma, Gözlem ve görüşme Hayalî, Emrî, Lamiî Çelebi, Gelibolulu Âlî, Bağdatlı Ruhî;

23
16. Yüzyıl Mesnevileri: Aşk ve macera mesnevileri, Dinî ve Bey-Heşt behişt; 16. Yüzyıl Şair Tezkireleri: Latifî-
tasavvufî mesneviler, Tarihî ve destanî mesneviler, Yerli Tezkiretü'ş-şuarâ, Ahdî -Gülşen-i şuarâ; Âşık Çelebi-
realist mesneviler; 16. Yüzyılda Nesir. Meşairüş-şuarâ, Hasan Çelebi-Tezkire-i şuarâ, Beyanî-
Tezkire-i şuarâ; Âlî-Künhü'l-ahbar; 17. Yüzyıl Şair
EDB 328 17. Yüzyıl Eski Türk Edebiyatı 2+0 3,0 Tezkireleri; 18.Yüzyıl Şair Tezkireleri; 19. Yüzyıl Şair
17. Yüzyılda Tarihî ve Sosyo-Kültürel Hayat; Şeyhülislam Tezkireleri; 20. Yüzyıl Türk Edebiyatında Tezkire
Şairler: Şeyhülislam Yahya ve Şeyhülislam Bahayî; 17. Geleneği.
Yüzyılda Yenilik Arayışları ve Nefî; Sebk-i Hindî ve Nailî;
Hikemî Tarz ve Nabî; 17. Yüzyıl Türk Edebiyatında EDB 335 Batı Edebiyatında Metinler I 2+0 3,0
Mesnevi: Aşk konulu mesneviler, Temsili mesneviler, Antik Dönem: Aristo ve Poetika; Homeros ve İlyada ve
Eğitici ve öğüt verici mesneviler, Yerli ve realist Odessa; Ortaçağ Dönemi: Dante ve İlahi Komedya;
mesneviler, Tarihî ve destan nitelikli mesneviler; 17. Yüzyıl Hümanist Dönem: Boccacio ve Dekameron öyküleri;
Türk Edebiyatında Nesir: Estetik nesrin iki önemli Shakespeare ve Macbeth ve Bir Yaz Gecesi Rüyası; Klasik
temsilcisi: Veysî ve Nergisî, 17. yüzyılda iki Çelebi: Evliya Dönem; Moliere ve Hastalık Hastası; Racine; Romantik
Çelebi- Kâtip Çelebi. Dönem: Victor Hugo ve Sefiller; Goethe, Dumas ve Üç
Silahşörler; Poe, William Blake; Nerval; Puşkin.
EDB 329 Batı Edebiyatında Akımlar I 2+0 3,0
Batı Edebiyatında Temel Kavramlar: Akım, Edebî akım, EDB 336 Batı Edebiyatında Metinler II 2+0 3,0
Batı edebiyatı, Batı edebiyatının kapsamı; Antik Dönem Realist Dönem Metinleri: Thomas Hardy ve Çılgın
Batı Edebiyatı: Platon ve Aristo; Hellenistik Dönem'den Kalabalıktan Uzakta; Stendhal ve Kırmızı ve Siyah; Charles
Ortaçağ'a; Hümanizm ve Rönesans; Klasisizm: Klasisizmin Dickens ve Büyük Umutlar; Naturalizm: Emile Zola;
doğuşuna yol açan edebî, sosyal ve siyasi koşullar, akımın Parnasyenler ve Seçme Metinler; Sembolist Metinler:
ilke ve özellikleri, temsilcileri; Romantizm: Romantizmin Baudelaire, Mallarmé, Rimbaud, Seçme metinler;
doğuşu, ilke ve özellikleri, temsilcileri. Gerçeküstücüler: Breton, Aragon; Expresyonizm: Kafka ve
dönüşüm, Şato; Post Modernizm: Seçme metinler.
EDB 330 Batı Edebiyatında Akımlar II 2+0 3,0
Realizm ve Sonrası: Romatizmin sonu ve Realizmi EDB 373 Türk Halkbilimine Giriş 2+0 3,0
hazırlayan koşullar; Realizmin ilke ve özellikleri, Halkbilimi Tanımlarının ve Bu Tanımların
temsilcileri; Naturalizm ve temsilcileri; Parnasizm; Sınıflandırılması; Halkbilimi ve Milliyetçilik İlişkisi;
Sembolizm: Romantizmin dönüşü, Şiir ve romanda yeni Dünyada Halkbilimi Çalışmaları; Türkiye'de İlk Halkbilimi
ifade ve teknik arayışları, Yeni anlatım tekniklerinin keşfi; Çalışmaları; Bunların Nitelikleri ve Bu Çalışmalardan
Empresyonizm; 20. Yüzyılda Değişen Sanat Anlayışları ve Örnek Metinlerin Çözümlenmesi; İlk Halkbilimciler; Yurt
Modern Akımların Doğuşu: Expresyonizm; Kübizm, Dışındaki Halkbilimi Çalışmalarına Göre Türk Halkbilimi
Dadaizm; Sürrealizm; Post-modernism. Çalışmalarının Genel Özellikleri; Günümüzdeki Halkbilimi
Kurumları ve Bu Kurumların Çalışmaları; Bağımsız
EDB 331 Sözlü ve Yazılı Edebiyatta İmgeler 2+0 3,0 Halkbilimi Çalışmaları.
İmge: İmgenin nedir, İmgelerin üretilişleri; İmgebilim:
İmgebilim nedir, İmgelerin kaynakları; İmge ve Kimlik EDB 377 Dostoyevski 3+0 6,0
İlişkisi: Kimlik nedir, Ötekileştirme biçimleri, Benzeştirme Fyodor Mihayloviç Dostoyevski: Hayatı ve eserleri,
araçları, Önyargı, Damgalama biçimleri; İmge ve Diğer Dostoyevski'nin "Suç ve Ceza" romanı, Dostoyevski'nin
Bilimlerin İlişkisi; İmgeleme Örnekleri: Oryantalizm, Eserlerinde Petersburg Teması, Nihilist bir İmparator olarak
Egzotizm, Onur ve şeref vurgusu; Bazı İmgeler Üzerine Napolyon, "Suç ve Ceza" Romanının Kahramanları:
Odaklanma: Türk imgesi, Tasavvufta kullanılan bazı Raskolnikov ve muhalifleri, Sonya Marmeladova ve
imgeler, Batılı imgeleri, Doğulu imgeleri; Sözlü Edebiyatta Aleksandr Svdirigaylov; Usta bir Psikolog olarak
İmgeler; Yazılı Edebiyatta İmgeler; Örnek Metinlerle İmge Dostoyevski, Dostoyevski ve Rus Felsefesi, Dostoyevski'yi
Analizleri ve Karşılaştırmalı İmge Çalışmaları. etkileyenler ve Dostoyevski'den etkilenenler.

EDB 332 Karşılaştırmalı Halk Türküleri 2+0 3,0 EDB 378 Tolstoy, Çehov 3+0 6,0
Anadolu Halk Kültüründe Türküler; Türkülerin Yöresel Lev Nikolayeviç Tolstoy: Hayatı ve eserleri, Yazarın erken
Olarak Sınıflandırılması: Deyişler, Bozlaklar, Halaylar, dönem hikâyeleri, "Savaş ve Barış" ve "Anna Karenina"
Karşılamalar, Horonlar, Barlar, Teke havaları, Zeybekler; Romanların İncelenmesi, Yazarın geçirdiği büyük değişim,
Halk Türkülerinde Ağız Özellikleri: Orta Anadolu ağız Din ve ahlak konulu yazıları, Sosyal ve siyasi denemeleri,
özellikleri, Doğu Anadolu ağız özellikleri, Batı Anadolu Halk hikâyeleri; "Diriliş", "Canlı Ceset", "Hacı Murat"
ağız özellikleri, Karadeniz ağız özellikleri, Trakya ağız başlıklı eserlerini konu alan seminerler; Anton Pavloviç
özellikleri; Halk Türkülerinin Yöresel İcra Özellikleri; Halk Çehov: Hayatı ve Eserleri; Sembolizm Öncesi Rus
Türkülerinde Konunun İşleniş Özellikleri. Edebiyatı ve Çehov'un Eserleri: "Geç Kalmış Çiçekler",
"Av", "Edebiyat Öğretmeni", "Çekirge", "İyoniç", "Küçük
EDB 333 Şair Tezkireleri 2+0 3,0 Köpekli Kadın", "Aşk Hakkında", "Vanya Dayı", "Üç
Eski Türk Edebiyatının Kaynaklarından Şair Tezkireleri; Kızkardeş", "Vişne Bahçesi".
Tezkire Türünün Tarihsel Gelişimi; Türk Edebiyatında İlk
Tezkire Örnekleri: Ali Şir Nevayî-Mecâlisü'n-nefâyis; Sehî

24
EDB 401 18.-19. Yüzyıl Eski Türk Edebiyatı 2+0 3,0 kelimelere Türkçe karşılıklar bulma sorunu, Yabancı
XVIII. Yüzyılda Türk Edebiyatı; Divan Şiirinde kaynaklı kelimelerin okunuşunda ve yazılışında imla
Mahallîleşme Eğilimi; XVIII. Yüzyılda Tezkirecilik sorunu; Medya ve Basın Dili: Teknolojik araçlarda Türkçe
Geleneği; XVIII. Yüzyılda Edebî Biçimlere Genel Bir kullanımı sorunu; Eğitim ve Öğretim Dili Olarak Türkçe:
Bakış; XIX. Yüzyılda Türk Edebiyatı; XIX. Yüzyılda Terim sorunu.
Tezkirecilik Geleneği; XIX. Yüzyılda Edebî Biçimlere
Genel Bir Bakış; Batılılaşma Hareketlerine Paralel Olarak EDB 409 Türkoloji Bibliyografyası 2+0 3,0
Divan Edebiyatının Önemini Kaybetmesi ve Avrupa Altay Dilleriyle İlgili Genel Bibliyografya; Türk Dilinin
Etkisindeki Türk Edebiyatına Geçiş Süreci; Encümen-i Tarihi Dönemleriyle İlgili Bibliyografya: Eski Türkçe
Şuara'nın Edebiyatımızdaki Yeri: Divan şiirinin son (Orhon Türkçesi ve Eski Uygurca) dönemiyle ilgili genel
temsilcileri. bibliyografya; Orta Türkçe (Karahanlı, Harezm, Çağatay,
Kıpçak, Eski Anadolu) Dönemiyle İlgili Genel
EDB 402 Türk Edebiyatında Nesir 2+0 3,0 Bibliyografya; Türkolojiyle İlgili Genel Başvuru
İslamiyet'in Kabulünden Önceki Dönemde Türkçe Nesir Kaynakları: Tarihi Türk dillerinin sözlükleri, Günümüz
(Orhun Abideleri ve Uygurca Eserler); İslamiyet'in Türk dilleri ve sözlükleri, Etimoloji sözlükleri, Belli başlı
Kabulünden Sonra Türk Edebiyatında Nesrin Gelişimi; gramer kitapları, Türkoloji dergileri.
Arap Harfli İlk Türkçe Mensur Eserler: Cümle yapısı ve
ifade özellikleri; Örnek Metinler Üzerinde Çalışmalar; EDB 410 Metin Şerhi 2+0 3,0
Anadolu'da Gelişen Türk Edebiyatının Mensur Örnekleri Şerh Kelimesi; Şerh Terminolojisi: Şârih, Şürûh? ; Şerh
(Dinî içerikli eserler, tezkireler, tarihler, seyahatnameler); Yöntemleri: Nesre çeviri, Anlamlandırma, Açıklama,
Batılılaşma Hareketleri'nin Türkçe Nesrin Gelişimindeki Metnin arka planı; En Çok Şerh Yapılan Eserler: Mesnevi,
Yeri ve Önemi; İlk Gazeteler; Roman ve Kısa Hikâyenin Gülistan, Hâfız Divanı, Tuhfe-i Şâhidi?.; Önemli Şârihler:
Türk Edebiyatına Girişi. Sudi, Şem'i, İsmail-i Ankaravî?; Eskiden Yapılmış Şerh
Örnekleri; Günümüzde Yapılan Şerh Çalışmaları; Seçilmiş
EDB 403 Öykü Çözümlemeleri 2+0 3,0 Metinler Üzerinde Uygulamalı Şerh Çalışmaları.
Öykünün Edebî Bir Tür Olarak Dünya Edebiyatında Ortaya
Çıkışı; İlk Örnekler; Türk Edebiyatına Girmesi; İlk EDB 411 Türkoloji Çalışmaları I 4+0 6,0
Örneklerden Günümüze Belli Başlı Eserler; Öykünün Dört Yıl Boyunca Türk Dili ve Edebiyatına İlişkin Edinilen
Ögeleri; Öykü Türleri; Değişik Dönemlerde Yazılmış Bilgilerin Uygulamaya Dönük Olarak Kullanılacağı
Öyküler Üzerinde İnceleme Çalışmaları: Ömer Çalışmalar: Çalışma Alanlarının Belirlenmesi (Yeni Türk
Seyfettin'den Sait Faik Abasıyanık'tan, Memduh Şevket Dili, Eski Türk Dili, Yeni Türk Edebiyatı, Eski Türk
Esendal'dan, Bilge Karasu'dan, Aziz Nesin'den, Tahsin Edebiyatı, Türk Halk Edebiyatı); Araştırma Konularının
Yücel'den, Hasan Ali Toptaş'tan, Murathan Mungan'dan Saptanması; Geçici Plan Yapılması; Başlıkların
seçilen örnekler. Belirlenmesi; Kaynakların Araştırılması; Kullanılabilecek
Yöntemlerin Verilmesi ve Gerekli Araçların Saptanması.
EDB 404 Şiir Tahlilleri 2+0 3,0
Şiirde Temel Kavramlar: Şiir, Şiir türleri, Edebî sanatlar; EDB 412 Türkoloji Çalışmaları II 4+0 6,0
Farklı Edebî Akımlara Bağlı Şiir Örnekleri: Karşılaştırma, Kaynakların Danışmanlarla Birlikte Değerlendirilmesi;
Çözümleme, Kuramsal arka planı tespit etme, Edebî Öğrencilerin Belirlenmiş Konular Üzerinde Planı
akımlarla ilgisini tespit etme; Şiirdeki Kırılmalar: Şiir Uygulamaya Yönlendirilmesi: Bilgi fişlerinin
Anlayışını Değiştiren Metinler; Türk ve Dünya Şiirinden oluşturulması, Sınıflandırılması, Kullanılması; Çalışmanın
Örneklerin İncelenmesi; Çeviri Şiirler: Çeviri şiir örnekleri, Yazılış Aşamasına Geçilmesi: Dipnotların ilimsel kurallara
Şiirde çeviri sorunları. uygun olarak yazılması, Çalışmanın bölümlerinin
oluşturulması, Bölüm içi başlık ve altbaşlıkların
EDB 405 Milli Mücadele Dönemi Edebiyatı 2+0 3,0 kesinleştirilmesi; Kullanılacak liste, tablo ve haritaların
Millî Edebiyattan Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatına uygun yerlere yerleştirilmesi; Kapak, Önsöz, Giriş ve
Geçiş; Milli Mücadele Dönemi Türk Edebiyatı: Genel Sonuç, Gerektiğinde dizin bölümlerinin hazırlanmasıyla
özellikler, Şair ve yazarlar; Cumhuriyet Dönemi Türk çalışmanın bitirilmesi.
Edebiyatının İlk Yıllarında Milli Mücadele Döneminin
Etkisi; Cumhuriyetin İlk Yıllarında Türk Şiiri: Edebî EDB 415 Batı Edebiyatında Akımlar 2+0 3,0
hareketler, Önde gelen şairler; Cumhuriyetin İlk Yıllarında Batı Edebiyatı ve Kapsamı; Antik Dönem Batı Edebiyatı:
Roman ve Öykü; Önde Gelen Yazarlar (Halide Edip, Yakup Platon ve Aristo; Helenistik Dönemden Ortaçağa;
Kadri, Reşat Nuri, Refik Halit, Mithat Cemal vb.); Öteki Hümanizm ve Rönesans; Klasizm; Romantizm; Realizm,
Edebî Türler; Örnek Metinler Üzerinde Çözümleme Naturalizm ve Parnasizm; Sembolizm ve Expresyonizm;
Çalışmaları. Kübizm, Dadaizm ve Sürrealizm; Modernizm ve Sonrası:
Postmodernizm.
EDB 408 Türkiye Türkçesinin Güncel Sorunları 2+0 3,0
Ana Dili Bilinci: Dil politikası, Dil planlaması; Türkçe EDB 416 Çağatay Edebiyatı 2+0 3,0
Öğretiminin Tarihî Gelişimi; Türkçe Öğretiminin Sorunları; Çağatay İmparatorluğu; Çağatay Kültürü; Çağatayca;
Türkçenin Eğitimi: Okuma alışkanlığı kazanmak, İmla ve Çağatay Edebiyatının Dönemleri: İlk Çağatayca Dönemi ve
noktalama sorunları; Dil Kirliliği: Yabancı kaynaklı Başlıca Temsilcileri: Sekkakî, Lutfî, Gedayî, Yusuf Emirî,

25
Harezmî, Atayî; Klasik Çağatayca Dönemi ve Başlıca EDB 490 Cumhuriyet Dönemi Metinleri 2+0 3,0
Temsilcileri: Ali Şir Nevayî, Hüseyn Baykara, Şeybanî Cumhuriyet Döneminde Yaşamış Edebiyatçıların Seçme
Han, Babür Han, Ubeydî; Klasik Devir Sonrası Çağatayca Eserleri Üzerinde Edebî Tahlil ve İncelemeler: Cumhuriyet
Dönemi ve Önemli Temsilcileri: Ebulgazi Bahadır Han; Dönemi Şiiri (Beş Hececiler, Yedi Meşaleciler, Garipçiler,
Son Devir Çağatayca Dönemi ve Mahallî Unsurların İkinci Yeniciler, Dönemin diğer şairleri), Cumhuriyet
Edebiyata Girmesi; Örnek Metin İncelemeleri. Dönemi Romanı (Ahmet Hamdi Tanpınar, Peyami Safa,
Orhan Kemal, Kemal Tahir, Yaşar Kemal, Oğuz Atay vb.),
EDB 419 Batı Edebiyatı Metinleri 2+0 3,0 Cumhuriyet Dönemi Hikâyesi (Memduh Şevket Esendal,
Antik Dönem: Aristo'nun Poetikası; Hümanist Dönem: Sait Faik Abasıyanık vb.)
Decameron Öyküleri; Romantik Dönem: Victor Hugo ve
Sefiller; Edgar Allen Poe: Öykü ve Şiirleri; Realist Dönem: ETK 303 Etik 3+0 5,0
Emile Zola "Meyhane"; Thomas Hardy ve "Çılgın Etiğin Tanımı; Etik ve Ahlak Ayrımı; Ahlakta Görecilik ve
Kalabalıktan Uzakta"; Ernest Hemingway "Yaşlı Adam ve Mutlakçılık Tartışması; Etikte Temellendirme Tarzları;
Deniz"; Exspresyonizm: Kafka "Dönüşüm". Etikte Temel Problemler: En yüksek iyi, Özgür irade ve
sorumluluk, Doğru eylem; Etik İlişki; Etik Değerler; Etik
EDB 421 Yeni Türk Edebiyatı Metinleri 2+0 3,0 Tipleri: Mutlulukçu etik, Erdem etiği, Deontolojik etik,
Servet-i Fünun Dönemi'nden Çağdaş Edebiyata: Seçme şiir, Aksiyolojik etik, Yararcılık, Belirlenimci etik, Özgürlük
roman, öykü ve denemelerin incelenmesi; Servet-i Fünun etiği, Varoluşçu etik, Feminist etik; Normatif Etik ve Meta-
Dönemi Şiiri: Tevfik Fikret, Cenab Şehabeddin; Servet-i Etik Ayrımı; Etik Bilginin Olanaklılığı; Olan-Olması
Fünun Dönemi Romanı; II. Meşrutiyet Dönemi Roman ve Gereken Ayrımı; Meta-Etikler: Ahlaki doğalcılık, Ahlaki
Öyküsü; Cumhuriyet Dönemi Romanı: Ahmet Hamdi sezgicilik, Duyguculuk, Bilişselci ve bilişselci olmayan
Tanpınar, Peyami Safa, Oğuz Atay; Cumhuriyet Dönemi kuramlar, Tanımcı ve tanımcı olmayan kuramlar, Öznelci
Öyküsü: Memduh Şevket Esendal, Sait Faik Abasıyanık, ve nesnelci kuramlar, Betimleyici ve betimleyici olmayan
Sabahattin Ali; Çağdaş Şair ve Yazarların Eserlerinden kuramlar.
Seçmeler.
FEL 103 Felsefeye Giriş I 3+0 6,0
EDB 423 Cumhuriyet Dönemi Edebiyatı I 2+0 3,0 Felsefe Etkinliğinin Tanıtılması; Felsefenin Temel Kavram
Cumhuriyet Dönemi Edebiyatının Genel Özellikleri; ve Sorunsallarının Felsefenin Alt Alanları Aracılığıyla
Cumhuriyet Dönemi'nin İlk Yıllarında Şiir; Cumhuriyet Tanıtılması; Metafizik: Görünüş-gerçeklik ayırımı,
Dönemi'nin İlk Yıllarında Roman; Cumhuriyet Dönemi'nin Determinizm-özgürlükçülük tartışması; Epistemoloji:
İlk Yıllarında Öykü; Cumhuriyet Dönemi Şiirinin İlk Sağduyu realizmi, Kuşkuculuk, Cogito argümanı, Temsili
Topluluğu: Yedi Meşaleciler ve Ziya Osman Saba; 1940'lı gerçekcilik, İdealizm, Fenomenalizm; Tanrı Kanıtlamaları:
Yıllarda Roman ve Öykü; Cumhuriyet Dönemi Şiirinin Düzen ve amaç kanıtı, İlk neden kanıtı, Ontolojik kanıt,
İkinci Topluluğu: Garipçiler (Orhan Veli Kanık, Oktay Kötülük problemi; Etik Sorunsallar: Kantçı etik, Yararcılık,
Rifat Horozcu, Melih Cevdet Anday). Erdem teorisi, Uygulamalı etik, Rölativizm.

EDB 424 Cumhuriyet Dönemi Edebiyatı II 2+0 3,0 FEL 104 Felsefeye Giriş II 3+0 6,0
1950 Sonrasında Edebiyatımıza Genel Bir Bakış; Bağımsız Felsefenin Temel Kavram ve Sorunsallarının Felsefenin Alt
Şairler: Cahit Külebi, Behçet Necatigil, Özdemir Asaf, Alanları Aracılığıyla Tanıtılması; Bilim Felsefesi: Klasik
Attila İlhan; Cumhuriyet Dönemi Şiirinin Üçüncü bilimsel yöntem görüşü, Tümevarım problemi,
Topluluğu: İkinci Yeniciler (poetrysociety of Doğrulamacılık, Yanlışlamacılık; Sanat Felsefesi: Belli
RepublicPeriod); 1950'li Yıllarda Türk Romanı: Önde gelen başlı sanat akımlarının sanat kavramına etkileri, Sanatın
yazarlar (Peyami Safa, Ahmet Hamdi Tanpınar, Orhan tanımlanması sorunsalı, Aile benzerliği görüşü, Anlamlı
Kemal, Kemal Tahir, Oğuz Atay, Adalet Ağaoğlu vb.); form teorisi, İdealist teori; Siyaset Felsefesi: Eşitlik,
1950'li Yıllarda Türk Öyküsü: Önde gelen öykü yazarları Demokrasi, Özgürlük, Ceza, Sivil itaatsizlik.
(Sabahattin Ali, Memduh Ş. Esendal, S. F. Abasıyanık, S.
Soysal, M. İzgü, P.Kür, M. Mungan vb.); 1960'lı Yıllardan FEL 109 İlkçağ Felsefesi I 3+0 6,0
Günümüze Türk Romanı ve Öyküsü. İlkçağ Felsefesinin Filozofları: Thales, Anaximandros,
Anaximenes, Pythagoras, Herakleitos, Parmenides, Zenon,
EDB 488 Halk Türküleri 2+0 3,0 Melissos, Ksenophanes, Empedokles, Demokritos,
Türk Halk Edebiyatında Türküler: Türkülerin toplum Anaxagoras, Protagoras, Gorgias, Sokrates; İlkçağ
hayatındaki yeri ve önemi, Halk Edebiyatı ürünü olarak Felsefesinin Temel Kavramları ve Sorunsalları: Arkhe
türküler; Türkülerin Oluşumuyla İlgili Çeşitli Görüşler; sorunsalı, Değişme sorunsalı, Zenon paradokslarına yol
Halk Türkülerinin Şekil Özellikleri: Mani dörtlükleriyle açan nedenler, Logos kavramı, Nous kavramı, Kozmos
kurulan türküler, Kavuştakları mani biçiminde olan kavramı, Sayı kavramının ele alınış biçimleri ve önemi.
türküler, Kavuştakları 1, 2, 3 veya 4 dize olan türküler,
Bentleri dörtlüklerle kurulan türküler; Halk Türkülerinin FEL 110 İlkçağ Felsefesi II 3+0 6,0
Konuları: Ninniler, Doğa türküleri, Çocuk türküleri, Aşk Platon ve Aristoteles'in Felsefeleri; Stoacılar;
türküleri, Kahramanlık türküleri. Epikürosçuluk; Kuşkuculuk; Temel Kavram ve Sorunsallar:
İdea kavramı, Kozmos aisthetos, Kozmos noetos,
Diyalektik, Oluş ve bozuluş sorunsalı, Tümel-tikel

26
tartışması, Bilginin neliği sorunsalı, Tümevarım ve FEL 210 Antik Çağda Sanat Felsefesi 2+0 4,5
tümdengelimin yöntem olarak kullanılmasındaki Estetiğin Tanımı ve Etimolojisi; Homeros'un Lyrik
sorunsallar, İdeal devlet sorunsalı; Platon'un Diyaloglarının Yazılarında Felsefe Anlayışı; Achileus’un Kalkanı;
İncelenmesi; Aristoteles'in Metafizik Kitabının İncelenmesi. Hesiodos’un Sanata Bakışı; Sokrates Öncesi Yunan
Düşünürleri; Erken Dönem Yunan Güzellik Anlayışı:
FEL 203 Sanat Felsefesi I 2+0 3,0 Kouros heykelleri ve kaloslar; Pythagorasın Symetria
Sanatın Kavram Olarak Saptanması: Sanatçı, Alıcı, Sanat Anlayışı ve Arkaik Sanata Etkileri; Sokrates ve Platon?un
eseri, Bir nesneyi sanat eseri kılan sanat alanının içinden ve Sanatçıyı Eserleri Kopya Eden Kişi Olarak Görmeleri;
dışından yollar; Sanat Bilim Dalları: Sanat teknik bilimi, Klasik Dönem Sanat Estetiği; Aristoteles?in Poetika?sında
Sanat psikolojisi, Estetik, Sanat sosyolojisi, Sanat felsefesi; Sanatçının Yeri; Physis; Mimesis; Katharsis; Hellenistik
Sanat Felsefesi: Sanat felsefesinin alanı, Amacı ve işlevi; Dönemle Yunan Düşünürlerinin Tekrar Doğaya Dönmeleri
Sanat Felsefesi Yapma Yöntemleri: Sanat ontolojisi, İdea ve Epiküros ve Stoacıların Sanata Bakışı ve Sanat Anlayışı.
aramak, Felsefi izimler, Devlet politikası açısından sanat
felsefesi; Sanat Ontolojisi: Modern ontolojideki sanat FEL 211 Bilgi Kuramı 3+0 6,0
kuramları, Hartmanın ontoloji kuramı, Sanat eserlerinin Bilgi Kavramının Araştırılması: Bilgi nedir?, Bilginin
varlık olarak yapıları. sınırları var mıdır?, Bilginin sınırları varsa bu sınırları
belirleyen nedir?, Kaç tür bilgi vardır?, Bilgi ve inanç
FEL 204 Sanat Felsefesi II 2+0 3,0 arasındaki fark nedir?, Bildiğimizi nasıl
Felsefi İzimler Açısından Sanat Felsefesi: Yansıtma temellendirebiliriz?; Bilgi Sorunsalı Çerçevesinde Ortaya
kuramları, Klasik yansıtma kuramları, Platon, Aristotales ve Çıkan Temel Akımların Ele Alınması: Şüphecilik, Usçuluk,
Neo-Klasik yansıtma kuramları, Modern yansıtma Deneycilik, Eleştiri felsefesi, Sezgicilik, Fenomenalizm;
kuramları, Batı gerçekçiliği, Rus gerçekçiliği, Toplumsal Bilginin Temellendirilmesindeki Farklı Yaklaşımlar.
gerçekçilik kuramları; Anlatımcılık Kuramları: Romantizm,
Yaratma olarak anlatımcılık ve aktarım olarak anlatımcılık FEL 213 Ortaçağ Felsefesi 3+0 4,5
kuramları; Duygusal Etki Kuramları: Hedonizm, Estetik Ortaçağ Düşüncesini Belirleyen Temel Kavramlar; İlkçağ
yaşantı ve Richardsın öznelci kuramı; Biçimcilik Felsefesinden Ortaçağ Felsefi Düşünceye Geçişin
Kuramları: Anglo Amerikan biçimciliği, Rus biçimciliği ve Temsilcisi: Plotinus; Ortaçağın Filozoflarının Düşünceleri:
yapısalcılık kuramları açısından sanat felsefesi. Augustine, Boethius, Anselm, Abelard, Bonaventure,
Aquinas, Duns Scotus; Ortaçağ Düşüncesinden Rönesans?a
FEL 208 17. ve 18. yy. Felsefesi 3+0 6,0 Geçişin Temsilcisi: Ockhamlı William; Kötülük Sorunsalı;
17. ve 18. Yüzyılın Önemli Filozoflarının Düşüncelerinin Tanrı Kanıtlamaları; Zaman Kavramı; Felsefe ve Din
Ele Alınması: Descartes, Spinoza, Leibniz, Locke, Arasındaki İlişki.
Berkeley, Hume ve Kant; Metafizik ve Epistemoloji
Sorunsalları Temelinde Ortaya Çıkan Temel Yaklaşımlar: FEL 215 Felsefi Metinler I 4+0 6,0
Usçuluk, Deneycilik, İdealizm, Transendental idealizm, Felsefe Tarihinden Seçilmiş Temel Felsefi Metinlerin
Solipsizm, Adcılık, Temsili gerçekçilik, Yöntembilimsel Okunması: Metinde geçen önemli kavramlar ve sorunsallar
şüphecilik; Dış Dünyanın Gerçekliği Sorunsalı; Birincil ve üzerinde durulması; Orijinal Metinlerin Hermeneutik
İkincil Nitelikler Ayırımı; Nedensellik Sorunsalı; Yöntem Kullanılarak İncelenmesi: Alt okumalar,
Metafiziğin Olanaklılığı. Göndermeler, Metafor kullanımları; Kullanılan Kavramlar,
Dil, Üslup ve Yöntemler Açısından Metinlerin
FEL 209 Introduction to Philosophy Karşılaştırılması; Yeni Metinlerin Oluşturulması:
(Felsefeye Giriş) 3+0 4,5 Yapıbozum örneklerinin bulunması.
Metafizik: Görünüş-gerçeklik ayrımı, Determinizm-
özgürlükçülük tartışması; Epistemoloji: Sağduyu realizmi. FEL 217 Değer Felsefesi 3+0 4,5
Kuşkuculuk. Cogito argümanı. Temsili gerçekcilik. Değer Felsefesinin Tarihsel Arka Planı ve Bu Alanın
İdealizm. Fenomenalizm: Tanrı kanıtlamaları: Düzen ve Problemlerinin Genel Bir Betimi; Tarihte ve Günümüzde
amaç kanıtı, İlk neden kanıtı. Ontolojik kanit. Kötülük Farklı Değer Anlayışları; Değer ve Değerler Kavramı; Bir
problemi; Etik Problemler: Kantçı etik. Yararcılık. Erdem İnsan Fenomeni Olarak Değerlendirme Etkinliği;
teorisi. Uygulamalı etik. Rölativizm: Bilim felsefesi: Klasik Değerlendirme Problemleri; Değerlendirme
bilimsel yöntem görüşü. Tümevarım problemi. Konuları/Objeleri: Kişi(ler), Eylem, Değerler, Olaylar,
Yanlışlamacılık: Sanat felsefesi: Sanat tanımlanabilir mi? Durumlar, Sanat eserleri; Doğru Değerlendirmenin
Aile benzerliği görüşü. Anlamlı form teorisi, İdealist teori: Olanaklılığı; Değerlendirme ve Bilgi; Günlük Yaşamdan
Politika: Eşitlik, Demokrasi, Özgürlük, Ceza, Sivil Kimi Değerlendirme Örnekleri; Yazın Eserleri Alanından
itaatsizlik. Felsefe tarihi'nden seçme metinler: Platon, Seçilmiş Örneklere Dayalı Değerlendirme Alıştırmaları.
Devlet; Aristoteles, Nicomachean etik: Descartes.
Felsefenin ilkeleri: Leibniz. Monadoloji; Berkeley, İnsan FEL 251 İletişim Felsefesi 3+0 4,5
Bilgisinin İlkeleri: Kant. Prolegomena: Bergson. metafiziğe
Marx ve Marxist Medya Kuramı; Althusser ve Devletin
giriş; Nietzsche. Deccal; Kuhn Bilimsel Devrimlerin Yapısı.
İdeolojik Aygıtları; Eleştirel Kuram ve Kültürel Çalışmalar;
Gramsci ve Kültürel Çalışmaların Birleşen İki Ucu: Popüler
kültür ve hegemonya; Frankfurt Okulu: Tarihi, etkisi ve
önemi; Horkheimer ve Adorno: Kültür endüstrisi ve Negatif

27
diyalektik; Benjamin ve fantazmagorya kavramı; Marcuse: Saçmalığa indirgeme, Sonsuz gerileme, Olanaklı dünyalar
Tek boyutlu insan ve aynılaşma; Lukacs ve Weber: kavramı, Düşünce deneyleri, Benzeşim; Mantıksal
Şeyleşme; Habermas: Kamusal alan ve İletişimsel Eylem Yanılgılar; Felsefi Kuramların Karşılaştırılması;
Kuramı; Huizinga: Modern zamanlarda kaybolan insanlık; İndirgemeci ve Gerçekçi Görüşler.
Internet ve Sanal Gerçeklik Kavramı; McLuhan:
Küreselleşme, medya ve ötekiler. FEL 312 Felsefi Estetik 3+0 5,0
Estetiğin Bir Bilim Olarak Ele Alınması; Estetiğin
FEL 304 Kültür Felsefesi 3+0 4,5 Etimolojik Anlamı; Felsefi Estetiğin Araştırma Alanının
Felsefenin Temel Kavramları ve Kültürün Kavramsal Belirlenmesi: Estetik ve sanat felsefesi; Sanat Tanımı
Çerçevesi: Tarihsel süreç içerisinde kültür kavramı; Kültür Denemeleri ve Bu Tanımlardaki Sorunlar; Temel
Kavramının Felsefi Temelleri; Kültür Kavramı Üzerine Kavramlar: Güzellik, Beğeni, Estetik süje, Estetik obje,
Çağdaş Felsefi Tartışmalar; Uygarlık ve Kültür İlişkisi: Estetik deneyim, Estetik duygu; Sanat Yapıtı; Sanat
Uygarlık tarihi ve kültürel farklılaşmalar; Karşılaştırmalı Ontolojisi; Platon?dan Hegel'e Felsefi Estetik Görüşleri;
Kültür Tartışmaları; Teknoloji ve Kültür İlişkisi: İletişimin Hegel Sonrası Marcel Duchamp ile Başlayan Anti-sanat ve
kültürel boyutu; Kitle Kültürü Tartışmaları; Modernizm ve Çağdaş Sanat Kavramlarıyla Birlikte Felsefi Düşüncedeki
Postmodernizm Tartışmaları. Dönüşümler; Sanatın Sonu Tezi ve Sanat Eleştirisi; Çeşitli
Sanat Dallarının Neliklerine Dair Tartışmalar: Resim,
FEL 305 Metafizik Konuları 3+0 4,5 Sinema, Edebiyat, Dans, Tiyatro.
Metafizik Nedir?; Bilim ve Metafizik Arasındaki İlişki;
Metafiziğin Olanaklılığı: Gerçeklik hakkında önemsiz- FEL 313 Applied Ethics (Uygulamalı Etik) 3+0 4,5
olmayan nihai doğruluklar var mıdır?, Bu doğruları varsa Çevre Etiği; Tıbbi Etik; Biyoetik; İş Etiği; Sosyal Etik;
bilebilir miyiz?; Tümeller Sorunu: Gerçekçilik, Adcılık; Bilim Etiği; Barış ve Savaş Etiği; Uygulamalı Etiğin Özel
Varlık Felsefesi: Varlık, Çokluk, Özdeşlik, Varlıksal Sorunsallarının Değerlendirilmesi: Ötanazi çeşitleri
yüklenim, Varlık bilimsel indirgeme, Zaman içinde açısından ötanazinin meşru zeminlerinin değerlendirilmesi,
özdeşlik; Zaman ve Uzay Kavramları: Mutlak ve bağıntısal Kürtaja izin veren durumların sorgulanması, Klonlamanın
zaman, Zeno paradoksları; Olası Dünyalar; Dört hayvan ve insan soyunun devamı açısından
Boyutluluk: Dört boyutlu nesne kavramı ve metafizik değerlendirilmesi; Etik ve Teknolojik Sorunsallar; Günlük
incelemedeki önemi; Zorunlu Varlık: Zorunlu varlığa dair Yaşamda Etik Bakış Açılarının Geliştirilmesi.
iddialar ve karşı iddialar; Zihin Felsefesi: Zihin-beden
sorunsalı, Davranışçılık, Fonksiyonalizm, Özdeşlik kuramı; FEL 314 Sosyal Bilimler Felsefesi 3+0 6,0
Kişi Kavramı; Özgür İrade: Belirlenimcilik ve özgür irade Sosyal Bilimler Felsefesi Nedir?: Temel Yaklaşımlar ve
problemi; Katı ve Ilımlı Belirlenimcilik. Kavramlar; Sosyal Bilimler-Doğa Bilimleri Ayırımı; Tarih
Bilimine Önerilen Felsefi Yöntem: İbn Haldun; Vico ve
FEL 306 Philosophy of Culture Yeni Bilim Anlayışı: Descartesçı Bilim Anlayışına Eleştiri;
(Kültür Felsefesi) 3+0 4,5 Sosyal Bilimlerin Niteliğine İlişkin Doğalcı, Yorumcu ve
Kültür Tanımları; Farklı Kültür Anlayışları; Kültür ve Eleştirel Yaklaşımlar; Bilim-Değerler İlişkisi Bağlamında
Toplum; Kültür ve Doğa; Dil ile Kültür Arasındaki İlişki; Sosyal Bilimlerde Nesnellik Sorunu; Dilthey ve Tin
Çokdillilik, Çok Kültürlülük; İnsanın Kültür Aracılığıyla Bilimleri-Doğa Bilimleri Ayırımı; Hermeneutik ve Tin
Tanımı: Söylence ve din, Dil, Sanat, Bilim ve Tarih; Bilimlerinde Yöntem; Hempel'in Yöntemi; Popper'ın
İnsansal Zaman ve Mekan Dünyası; Kapalı Toplum-Açık Yanlışlamacılık Yöntemini Sosyal Bilimler Açısından Ele
Toplum Kavramları; Kültür Antolojisi: Dil, sanat ve insan Alışı.
yapıları, Kültürel nesneler, Kültürün varlıksal durumu,
İnsan yapılarının türemiş amaçlılığı, İçerilmiş amaç olarak FEL 315 Antik Çağda Felsefe Metinleri I 3+0 7,0
insan yapıları. Antik Felsefe Metinlerine Genel Bakış: Ön-Sokratik
Metinler, Platon'a Ait Diyaloglar, Aristoteles'e Ait Metinler;
FEL 309 19. yy. Felsefesi 3+0 6,0 Platon'a Ait Metinlerden Seçme Okumalar: Sokratik Dönem
Kant Sonrası Felsefenin Önemli Filozofları: Hegel, Diyaloglar, Olgunluk Dönemi Diyalogları, Yaşlılık Dönemi
Schopenhauer, Auguste Comte, Marx, Kierkegaard, Mill, Diyalogları; Platon'un Diyaloglarına İlişkin İkincil
Nietzsche; Dönemi Belirleyen Yaygın Görüşler: Mutlak Kaynaklar ve Başlıca Yorumcular: Guthrie, Cherniss,
idealizm, Kötümserlik, Pozitivizm, Diyalektik materyalizm, Vlastos, Marcovich, Taylor, Cornford, Jaeger v.b.
Varoluşçuluk, Fenomenalizm; Dönemin Tarih Felsefesi;
Tarih ve Toplum Gelişmesinin Temel İlkesi; Yabancılaşma FEL 316 Antik Çağda Felsefe Metinleri II 3+0 7,0
Sorunsalı; Kant Eleştirileri; Hegel Eleştirileri; İstenç ve Güç Aristoteles'e Ait Metinlere Genel Bir Bakış; Aristoteles'in
Kavramları; Manevi Değerlerin Eleştirisi. Eserlerinden Seçme Okumalar: Organon, Fizik, Metafizik,
Nikomakhos'a Etik, Eudemos’a Etiği, Ruh Üzerine,
FEL 310 Philosophical Method (Felsefi Yöntem) 3+0 7,0 Gökyüzü Üzerine, Politika; Aristoteles'in Eserlerine İlişkin
Temel Mantıksal Kavramlar: Önerme türleri, Analitik ve İkincil Kaynaklar ve Başlıca Aristoteles Yorumcuları: Ross,
sentetik önermeler ayırımı, Felsefe önermelerinin ve Barnes, Ackrill, Guthrie, Lloyd v.b.
kuramlarının bilimsel önermelerden farklılıkları; Felsefi
Çıkarım Örnekleri; Felsefede Kullanılan Akıl Yürütme
Biçimleri ve Örnekleri: İfadelerin mantıksal çözümlemesi,

28
FEL 317 Felsefi Metinler II 4+0 6,0 Hobbes; Locke; Rousseau; Kant; Mill; Marx; Isaiah Berlin;
Felsefe Tarihinden Seçilmiş Temel Felsefi Metinlerin Philip Pettit.
Çözümlenmesi; Metinlerde Kullanılan Felsefi Yöntemlerin
Belirlenmesi; Mantıksal Çözümleme; Çağdaş Mantığın FEL 323 İnsan Felsefesi 3+0 6,0
Doğal Dildeki Önermelerin Çözümlenmesinde İnsan Felsefesinin Bir Felsefe Dalı Olarak Doğuşu ve
Kullanılması; Tasvir ve Adlandırma Kuramları; Gramatik Tarihsel Arkaplan; Bu Alanın Temel Kavramlarının ve
ve Mantıksal Yapı Ayırımı; Kavramsal Çözümleme: Problemlerinin Tanıtılması; Eskiçağdan Günümüze (Platon,
Kavramlar arasındaki ilişkilerin araştırılması olarak mantık; Aristoteles, Ortaçağ, Rönesans, Yeniçağ, 19. yüzyıl ve
Felsefi Çözümlemenin Bilimsel Kuramların 20.yüzyılda) Çeşitli/Farklı İnsan Anlayışları/Görüşleri;
Aydınlatılmasındaki İşlevi. Yüzyılımızda Başlıca İnsan Görüşleri (Max Scheler, Ernst
Cassirer, A. Camus, J. P. Sartre, Takiyettin Mengüşoğlu);
FEL 318 Modern Felsefe Metinleri 3+0 5,0 İnsan Felsefesinin Alanlar Arası Çalışmalar Yönünden
Modern Filozoflardan Seçme Metinlerin Okunması ve İşlevi.
Çözümlenmesi: Bacon'dan Novum Organum, Denemeler;
Descartes'tan İlk Felsefe Üzerine Düşünceler; Anlığın FEL 325 Ortaçağ Felsefesi Metinleri 3+0 7,0
Yönetimi için Kurallar; Locke'tan Yönetim Üzerine İki Ortaçağ Felsefesinin Temel Konuları ve Sorunlarının
İnceleme, İnsan Anlığı Üzerine Bir Deneme; Hume'dan Metinler Üzerinden Tartışılması, Çözümlenmesi: Tanrı'nın
İnsanın Anlama Yetisi Üzerine Bir Soruşturma; Vico'dan Bir ya da İlk Neden Olarak Tanımlanması, Özgür İstenç-
Yeni Bilim; Rousseau'dan İnsanlar Arasındaki Eşitsizliğin Belirlenimcilik Tartışması, Tanrı Kanıtlamaları, Tümeller
Kaynağı Üzerine, Toplum Sözleşmesi; Kant'tan Sorunu, Ortaçağda Platonculuk ve Aristotelesçilik;
Prolegomena, Ahlak Metafiziğinin Temellendirilmesi, Ortaçağın Başlıca Düşünürleri: Plotinos-Dokuzluklar
Ebedi Barış, "Aydınlanma Nedir" Sorusuna Yanıt, Dünya (Enneades), Augustinus-İtiraflar, Boethius-Felsefenin
Yurttaşlığı Amacına Yönelik Evrensel Bir Tarih Düşüncesi; Tesellisi, Anselmus-Proslogion, Fârâbî-Eflâtun ve Aristo
Hegel'den Mantık Bilimi (seçmeler), Tarihte Akıl: Tarih Felsefelerinin Uzlaştırılması, İbn Sînâ-Kitâbu?ş-Şifâ:
Felsefesine Giriş; Marx'tan, Demokritos ile Epikouros'un Metafizik, Gazzâlî- Filozofların Tutarsızlığı, Sapkınlıktan
Doğa Felsefelerindeki Ayrım; Kierkegaard'dan, Korku ve Kurtuluş, İbn Rüşd- Tutarsızlığın Tutarsızlığı, Brabantlı
Titreme; Nietzsche'den, Ecce Homo, Ahlakın Soykütüğü Siger- Evrenin Başlangıçsızlığı Üzerine Soruşturma,
Üstüne; Dilthey'dan, Hermeneutik ve Tin Bilimleri. Thomas Aquinas- Summa Contra Gentiles, Ockhamlı
William-Summa Totius Logicae.
FEL 319 Bilim Felsefesi 3+0 7,0
Bilimin Tanımı; Bilimin Amaçları; Kuram Oluşturma; FEL 327 Helenistik Felsefe 3+0 6,0
Bilimsel Yöntem Farklılıklarının İrdelenmesi; Mantıksal Helenistik Felsefenin Temel Kavram ve Sorunları; Epikuros
Pozitivizm ve Viyana Çevresi; Bilim Felsefesindeki Temel ve Epikurosçuluk; Erken ve Orta Dönem Stoa Felsefesi:
Yaklaşımların Araştırılması: Doğrulamacılık, Zenon, Kleanthes, Poseidonios; Geç Dönem Stoacılık:
Yanlışlamacılık, Eleştirel akılcılık, Bilim anlayışında Seneca, Epiktetos, Marcus Aurelius; Erken Dönem
antipozitivist hareketler, Uylaşımcılık; Bilim-Değerler Şüpheciliği: Piron, Timon; Akademik Şüphecilik; Sextus
İlişkisi: Kimin Bilimi, Ne İçin Bilim; Başlıca Bilim Empirikus ve Şüpheciliğin Sona Erişi; Plotinos ve Erken
Felsefecileri: Carnap, Reichenbach, Popper, Kuhn, Dönem Hristiyanlık.
Feyerabend, Lakatos.
FEL 329 Zihin Felsefesi 3+0 6,0
FEL 320 Kant Felsefesi 4+0 6,0 Temel Kavramlar: Zihin, Ruh, Bilinç, Beden, Beyin; Zihin
Eleştiri Öncesi Kant: Newton fiziği, Nedenselliğe dayalı Felsefesinin Başlıca Sorunları: Zihin nedir?, Fiziki olmayan
belirlenimci doğa anlayışı; Üç Temel Eleştiri; Geleneksel ruhlarımız var mıdır?, Zihin ile beden arasındaki ilişki nasıl
Metafiziğin ve Bilgi Kuramının Eleştirisi: Synthetik a priori açıklanabilir?, Zihin ile beden arasında gerçek bir ayrım var
bilgi, Bilim olarak metafiziğin olanaklılığı, Aklın mıdır?, Başka insanların bilinçli olduklarını nasıl
antinomileri, Anlak kategorileri vb.; Metafiziğin Uygulama söyleyebiliriz?; Zihin-Beden Problemini Çözmeye Yönelik
Alanı Olarak Ahlak; Kantçı Sanat Felsefesi ya da Felsefi Geliştirilmiş Felsefi Kuramlar: İdealizm, Materyalizm,
Estetik; Kant ve Aydınlanma; Kant'ın Siyaset ve Tarih Düalizm, Fizikalizm (Tip özdeşliği kuramı, Örnek özdeşliği
Felsefesi; Kant ve Alman İdealizmi: Kant'ın kendinden kuramı), Paralelizm, Aranedencilik, Epifenomenalizm,
sonraki Alman felsefesine etkileri; Kant Üzerine Yapılmış Davranışçılık, İşlevselcilik, Varoluşçuluk, Pragmatizm;
Çalışmalar; Kaynakları ve Etkileriyle Kant Felsefesinin Zihin Felsefesinin Sonuçları: Ölümün doğası, Algının
Değerlendirilmesi. doğası, Hafızanın doğası, ?Kişi? kavramı, Kişi özdeşliği,
Özgür irade.
FEL 321 Political Philosophy (Siyaset Felsefesi) 3+0 6,0
İdeal Toplum Düzeni Arayışı; Egemenlik; Güçler Ayrılığı FEL 401 Bilim Felsefesi 2+0 2,5
ve Birliği; Toplum Sözleşmesi; Özgürlük ve Bireyin Bilimin Önemi ve Tanımı: Bilim, Ortak Duyu, Din ve
Haklarının Sınırları: Doğal hukuk-pozitif hukuk ayrımı, Felsefe, Formel Disiplinler; Bilim ve Dil; Bilimsel Yöntem:
Mülkiyet, Sivil itaatsizlik; Yönetim Biçimleri: Devletin Kapsam ve Sınırları, Farklı Yorumlamalar; Olguya Gitme
varlığının temeli, Devletin güç kullanmasının meşruiyeti; Yolları: Gözlem ve Deney, Ölçmenin Mantıksal Yapısı,
Platon; Aristoteles; Augustinus; Aquinas; Fârâbî; Mâverdî; Bilimsel Açıklama, Bilimsel Yasa Kavramı, Hipotez
Tûsî; İbn Haldun; Macchiavelli; More; Campanella; Doğrulama, Bilimde Nedensellik İlkesi, Bilimsel Teorinin

29
Yapı ve İşlevleri, Bilimin İnsancıl Sorunları, Bilim FEL 411 Dil Felsefesi 3+0 6,0
Adamının Sorumluluğu, Bilim ve Hümanizma. Dil Üstüne Düşünceler: Dilin kökeni, Dilin doğası, Dilin
yapısı, Dilin özü; Dilin Kapsam ve İçeriğini Belirlemede
FEL 405 Sanat Felsefesi I 3+0 4,5 Ortaya Çıkan Sorunsalların Belirlenmesi; Platon?dan Bu
Sanat Eseri: Sanat eserinin bir düşünce nesnesi olarak Yana Felsefe Tarihi Boyunca Dilin Nasıl Araştırıldığı;
değerlendirilmesi; Sanat ve Felsefe İlişkisi; Estetik: Estetik Anlamın Nasıl Oluştuğu ve İletildiği; Anlamlı-anlamsız
kavramı, Estetik değer, Estetik çözümleme; Antik Yunan İfade Ayırımı; Anlam ve Doğruluk Arasındaki İlişki;
Dünyasında 'Güzel' Kavramı; Platon Felsefesinde Sanat ve Gönderme; Söz Edimleri Kuramı; Doğal Dil ve Yapma Dil
Sanatçı; Aristoteles ve Eseri 'Poetika': Mimesis kuramı, Ayırımı; Dil ve Düşünce İlişkisi.
Katharsis kuramı; Plotinos ve Yeni Platonculuk; Ortaçağ
Düşünce Dünyası: Skolastik fesefe ve Hıristiyan inancının FEL 412 Philosophy of History (Tarih Felsefesi) 3+0 4,5
sanat anlayışı. Tarih Felsefesinin Temel Sorularının Araştırılması: Tarih
bir bilim midir?, Tarihsel bilgi ne anlama gelmektedir?,
FEL 406 Sanat Felsefesi II 3+0 4,5 Tarihte ilerlemeden söz edilebilir mi?, Tarihsel ilerleme mi
Aydınlanma Düşüncesi; Alman İdealizmi ve Immanuel yoksa kültürel görecelik mi?, Tarihin amacı nedir?; Temel
Kant; Friedrich Schiller'de 'Güzel ve Oyun'; Schelling'in Kavramlar ve Yaklaşımlar: Evrensel ilerleme, Tarihsel
Felsefesinde 'Güzel'; G.W.F. Hegel'in, Güzellik Anlayışı; yöntem, Kuramın vazgeçilmezliği, Tarihüstü, Tarihselcilik,
Marksist Estetik; Toplumcu Gerçekçi Düşüncede Sanat: Hermeneutik, Tarihsel a priori; Tarih Felsefesinin Önemli
Georg Lukacs, Plehanov; Ontolojik Güzellik Anlayışı: Filozofları: Kant, Humboldt, Schleiermacher, von Ranke,
Nicolai Hartmann, Roman Ingarden, Max Bense; Frankfurt Hegel, Auguste Comte, Kierkegaard, Nietzche, Dilthey,
Okulu: Theodor Adorno, Walter Benjamin; Varoluşçu Heidegger, Gadamer.
Felsefede Sanat: J.P. Sartre.
FEL 413 Felsefi Araştırma ve Yazı I 3+0 6,0
FEL 407 Zaman Felsefesi 3+0 6,0 Temel Bir Felsefi Konunun Seçilmesi; Akademik
Zamanın Doğası; Zamanın İcatı; Niceliksel ve Niteliksel Literatürün Taranması: E-kitaplar ve makaleler dahil olmak
Zaman Anlayışı; Zamanın Deneyimi-Deneyimin üzere kütüphane kaynaklarının, internetin taranarak ulaşılan
Zamanlaşması: Ölçülebilir zaman kavramı, Ölçülemez materyallerin listelenmesi; Konuyla İlgili Temel
zaman kavramı, Süre kavramı, Bilinç hallerinin çokluğu; Sorunsalların Belirlenmesi; Bu Sorunsallara Farklı
Zaman ve Mekan Arasındaki İlişki; Zaman ve Hareket Yaklaşımların Araştırılması; Araştırılacak Olan Konunun
Arasındaki İlişki; Zaman ile Özgür İrade Arasındaki İlişki; Çizelgesinin Çıkartılması: Konunun ana ve alt başlıklarının
A-Zaman Kuramı B-Zaman Kuramı: Öncelik-sonralık belirlenmesi, Tartışılacak olan temel kavramları ve
ilişkisi, Geçmiş-şimdi-gelecek ilişkisi; Ardıllık Kavramı; sorunsalları ortaya koyan bir özet yapılması.
İnsanın Yitimsel Varlığı: Dünyaya atılmışlık; Anlatı Olarak
Zaman; Kültürleri Birbirinden Ayıran Kavram Olarak FEL 414 Felsefi Araştırma ve Yazı II 3+0 6,0
Zaman. Felsefi Araştırma ve Yazı I Dersinde Seçilen Konunun
Yazıya Dönüştürülmesi: Belirlenmiş çizelgenin
FEL 409 Çağdaş Felsefe I 3+0 6,0 kullanılması, Felsefede kullanılan akıl yürütme biçimlerinin
Çözümleyici Felsefenin Temel Kavram ve Sorunsalları; 20. kullanılması, Kullanılan ve araştırılan kavramların
Yüzyılın Önemli Filozofları: Frege, Russell, Wittgenstein, anlamlarının açımlanması, Soru sorma-sorgulama
Carnap, Popper, Quine, Tarski, Strawson, Davidson, yönteminin kullanılması, Sorunsalların karşıt görüşler
Sellars, Kripke, Putnam; Dil Çözümlemeleri; Açıklamaya halinde verilmesi, Konuya yaklaşımlardan bir tanesinin
Karşılık Betimleme; Dil Oyunları; Analitik ve Sentetik seçilerek savunulması ve savunulan konudaki sorunların
Önerme Ayırımı ve Eleştirileri; Deneyciliğin Dogmaları; ortaya konulması.
Anlam Kavramı: Kaplamsal ve içlemsel yorumlama;
Doğruluk Kuramları; Semantik; Sentaktik; Semiotik. FEL 416 Mantık ve Matematik Felsefesi 3+0 4,5
Biçimsel Diller: Söz dizimsel ve yorumsal kavramlar;
FEL 410 Çağdaş Felsefe II 3+0 6,0 Aksiyomatik Sistemler: Tarihsel gelişim ve temel
20. Yüzyılın İkinci Yarısındaki Önemli Alman ve Fransız kavramlar; Küme Kuramları; Kuramsal Çatışkılar;
Filozofların Düşüncelerinin Araştırılması ve Matematiğin Küme Kuramında Temellendirilmesi; Küme
Değerlendirilmesi: Heidegger, Hussserl, Gadamer, Kuramsal Model Kavramı; Matematiksel Sonsuz;
Merleau-Ponty, Habermas, Foucault, Levinas, Derrrida, Matematiğin Varlıkbilimi ve Bilgi-Kuramına İlişkin Temel
Deleuze-Guattari; Farklı Felsefi Yaklaşımlar: Felsefi Yaklaşımlar: Platonculuk, Formalizm, Sezgicilik,
Görüngübilim, Varoluşçuluk, Hermeneutik, Ayırım Mantıkçılık, Yapısalcılık, Doğalcılık; Hilbert Programı;
felsefesi, Yapıbozum; Felsefe ve İnsanlık Tarihini Farklı Gödel'in Eksiklik Teoremi ve Felsefi Sonuçları;
Okuma Biçimleri: Bilginin arkeolojisi, Deliliğin ve Matematiksel Doğruluk.
cinselliğin tarihi, Kök-sap kavramı, Sanat ve felsefe
arasındaki yakın ilişkiden yola çıkma, Yapıbozumsal FEL 420 Türkiye'de Felsefenin Gelişimi 3+0 6,0
okuma. Batı Kaynaklı Düşünce Akımları ve Osmanlı
Toplumundaki Etkileri: Tanzimat (Münif Paşa, Namık
Kemal, Ziya Paşa, Ali Suavi, Ahmet Mithat Efendi),
Meşrutiyet (Beşir Fuad, Baha Tevfik, Rıza Tevfik, Ahmet

30
Hilmi, Ziya Gökalp); Tanzimat ve Meşrutiyet Dönemi FRS 202 Farsça II 2+0 4,0
Aydınlarının Felsefeyle İlişkileri ve Felsefeye Karşı Doğu Dillerinden Olan Farsçada Sıfat; İsim; İzafet; Zarf;
Tutumları; 1933 Üniversite Reformu; Üniversitelerde Şart Cümlesi; Bağlaçlar; Mastar ve Çeşitleri; Yardımcı
Felsefe Bölümlerinin Kuruluşu; Macit Gökberk, Nusret Fiiller; Nesnelere Göre Fiiller; Fiil Kökleri ve Çeşitleri;
Hızır, Takiyettin Mengüşoğlu, İoanna Kuçuradi, Arda Cümle ve Cümle Çeşitleri; Edebiyat ve Tarih Metinlerini
Denkel vb. felsefecilerin Türkiye'de Akademik Felsefenin İncelemek; Dilin Kullanımı, Okuduğu Farsça metni
Gelişimine Katkıları; Türkiye'de Felsefe Bölümü Bulunan anlamak ve kavramak; Bu Yeteneğe Sahip Olarak Farsça
Üniversitelerin Ders Programlarına Etki Eden Felsefe Edebi ve Tarihi Metinlerden Yararlanarak Türk Dili veya
Anlayışları. Başka Dillerle Karşılaştırmak ve Diğer Dillerle Birlikte
Değerlendirmek; Alana Yönelik Bilgi Birikimine Sahip
FEL 421 Sanat Felsefesi I 2+0 4,5 Olarak Tarih ve Edebiyat Araştırmaları Yapmak.
Sanat Eseri: Sanat eserinin bir düşünce nesnesi olarak
değerlendirilmesi; Sanat ve Felsefe İlişkisi; Estetik: Estetik GRE 203 Grekçe I 3+0 5,0
kavramı, Estetik değer, Estetik çözümleme; Antik Yunan Eski Yunan Alfabesi: Büyük ve küçük harfler, İsimleri,
Dünyasında 'Güzel' Kavramı; Platon Felsefesinde Sanat ve Harflerin okunuşu, Uzun ve sesli kısa harfliler, Çift sesliler,
Sanatçı; Aristoteles ve Eseri 'Poetika': Mimesis kuramı, Nefes işaretleri, Hafif nefes işaretleri; Alıştırma I; Eski
Katharsis kuramı; Plotinos ve Yeni Platonculuk; Ortaçağ Yunanca Fiiller: Gövde ve takı, Artma, Fiillerin çekimi,
Düşünce Dünyası: Skolastik felsefe ve Hıristiyan inancının İmperfectum; Fiillerde Olumsuzluk Eki: Sessiz harfle
sanat anlayışı. başlayan kelimelerden önce, Hafif nefes işareti almış
seslilerden önce; Alıştırma II; Eski Yunancada İsim: Yalın
FEL 422 Sanat Felsefesi II 2+0 4,5 hal, Çağrı hali, Sayı; Eski Yunancada İsim Çekimi: Birinci
Aydınlanma Düşüncesi; Alman İdealizmi ve Immanuel çekim ´a´ ve ´e´, Gövdeli dişil isimler; Düz Cümle: Özne,
Kant; Friedrich Schiller'de "Güzel ve Oyun"; Schelling'in Fiil, Tümleç; Alıştırma III; Etken Çatı; Eski Yunancada Eril
Felsefesinde "Güzel"; G.W.F. Hegel'in, Güzellik Anlayışı; İsim Çekimi; Alıştırma V.
Marksist Estetik; Toplumcu Gerçekçi Düşüncede Sanat:
Georg Lukacs, Plehanov; Ontolojik Güzellik Anlayışı: GRE 204 Grekçe II 3+0 5,0
Nicolai Hartmann, Roman Ingarden, Max Bense; Frankfurt Sıfatlar: Gövdesi sessiz harf ile bitenler, Gövdesi sesli ile
Okulu: Theodor Adorno, Walter Benjamin; Varoluşçu bitenler, Otil bağlacı, Sıfatın articulus ile isim halinde
Felsefede Sanat: J.P. Sartre. kullanılışı; Alıştırma VI; Haber Kipi: Artma, Fiil gövdesi
sessiz harf ile başlarsa, Fiil gövdesi sesli harfle başlarsa,
FOT 201 Temel Fotoğrafçılık 2+2 5,0 Sıfat gibi kullanılan ifadeler; Alıştırma VII; Sıfatların
Fotoğrafın Kısa Tarihi; Fotoğraf Makineleri: 35 mm, Orta Dereceleri: Zarfın üstünlük ve en üstünlük derecesi,
ve büyük format makinelerin tanıtımı; Objektifler: Standart, Kuralsız sıfat çekimleri; Alıştırma VIII; İşaret Sıfatları ve
Geniş, Tele, Zoom ve makro objektifler; Pozlama Kontrol Bunların Çekimi; Nispet Zamiri ve Bunların Çekimi;
Mekanizmaları: Diyafram, Örtücü; Hareketin Alıştırma 8 A; Hafif Tezatlı Cümleler: Sebeb ve Zaman
Durdurulması; Alan Derinliği; Film: Formatlarına göre film Cümleleri; Alıştırma IX; Katlama; Alıştırma X.
türleri, Işık şiddetine duyarlılığına göre film türleri, Renk
duyarlığına göre film türleri, Kontrastlık, Seçiklik ve Gren GRE 303 Grekçe III 2+0 3,0
yapısı; Işık: Işık ölçümü ve türleri, Pozlama modları; Fiillerde Uzamalar: Bileşik fiiller, Bileşik fiillerde artma ve
Filtreler ve Yardımcı Aksesuarlar; Görüntü Düzenleme; katlama; Alıştırma XI; Etken Mastarlar: Mastarların
Siyah-Beyaz Film Banyo ve Kart Baskısı. kullanılması, Mastarların zamanı; Alıştırma XII; Oratio
Obliqua ile Oti Bağlacının Karşılaştırılması; Genel
FOT 206 Fotoğraf Proje 2+2 4,5 Alıştırma; Haber Kipi; Edilgen Çatı: Praesens,
Temel Fotoğraf Bilgilerinin Alana Dönük Bir Proje Imperfectum; Şahıs Zamirleri: Birinci şahıs, İkinci şahıs,
Kapsamında Ele Alınması; Konunun Niteliğine Göre Dativiusun kullanımı; Alıştırma XIII; Edilgen Çatı:
Stüdyo ya da Kendi Ortamında Görüntü Düzenleme; Futurum, Aoristum; O Şahıs Zamiri: Üçüncü şahıs
Amaca Uygun Olarak Saydam, Negatif Renkli ya da Siyah- zamiriyle işaret zamirinin kullanımı ve karşılaştırılması;
beyaz Fotoğraf Çekimi; Özel Efekt Filtrelerinin Accusativus Kullanımı; Alıştırma XIV.
Kullanılması; Laboratuvar Aşamaları; Elde Edilen
Fotoğrafların Kullanım Amacına Göre Değerlendirilmesi ve GRE 304 Grekçe IV 2+0 3,0
Bir Portfolyo İçin Hazırlanması. Edilgen Çatı: Perfectum, Plusquamperfectum,
Futurumperfectum; Mülkiyet Sıfatları: Genetivus kullanımı;
FRS 201 Farsça I 2+0 4,0 Alıştırma XV; Haber Kipi: Orta çatı, Orta çatının manası,
Doğu Dillerinden Biri Olan Farsçada Ses, Harf, Kelime; Praesens, Imperfectum, Futurum, Aoristum, Perfectum,
Şahıs Zamirleri; İşaret Zamirleri; Olumlu Olumsuz; Fiil Plusquamperfectum; Genel Alıştırma ve Tekrar; Soru
Çekimleri, Basit cümleler; Şimdiki Zaman; Etken Ettirgen Cümleleri: Olumlu ve olumsuz; Alıştırma XVI; Edilgen ve
Fiiller; Belli Belirsiz Fiiller; Geçişli Geçişiz Fiiller; Emir Orta Çatı Mastarları: Mastarlarla beraber kullanılan
Kipi; Soru Ekleri; İyelik Ekleri; Ta Eki; Alana Yönelik Articulus, Fiil isimlerinin çekimi, Fiil isimlerinin kullanımı;
Bilgi Birikimine Sahip Olarak Tarih ve Edebiyat Alıştırma XVII; Alıştırma XVIII; Genel Alıştırma ve
Araştırmaları Yapmak; Edebiyat ve Tarih Metinlerini Tekrar.
İncelemek.

31
GRE 305 Antik Yunanca I 2+0 4,0 Konjonktür ve Milli Geliri Belirleyen Faktörler: Konjonktür
Eski Yunan Alfabesi: Büyük ve küçük harflerin yazılışı, teorilerine giriş, Tüketim harcamaları, Yatırım harcamaları,
Harflerin okunuşu, Uzun ve sesli kısa harfliler, Çift sesliler; İstihdam; Uluslararası Ekonomik İlişkiler: Uluslararası mal
-(Nefes işaretleri): Spitus Asper, Spiritus Lenis, ve hizmet hareketleri, Uluslararası faktör hareketleri;
Circumflex; Eski Yunanca’da İsim: Casus (İsmin Hali): İktisadi Büyüme ve Gelişme.
Nominativus, Genetivus, Dativus, Accusativus ve
Vocativus; Numerus (Sayı): Tekil ve Çoğul; Articulus (Ism- İNG 109 Advanced English I (İleri İngilizce I) 3+0 3,0
i tarif); Eski Yunanca İsim Çekimi: Birinci çekim, İkinci Dilde Zaman Gösteren Göstergelerin Tekrar Edilmesi; Ad
çekim, Üçüncü çekim; Eski Yunanca?da Fiiller: Vox Activa Öbekleri; Bileşik İsimler, İsim tümceleri: Ortaçlarla kurulan
(Etken Çatı), Praesens (Şimdiki Zaman), Futurum Simplex tümceler; Öykülemede Kullanılan Zamanlar: Past simple,
(Gelecek Zaman), İmperfectum (Şimdiki Zamanın Past progressive, Past perfect simple, Past perfect
Hikayesi), Sıfatlar Eril, Dişil ve Cinssiz Sıfatlar: Sıfatlar ve continuous; Dönüşlü Adıllar; Düzensiz Fiiller;
isimlerin birlikte kullanılışı, Sıfatların dereceleri, Mülkiyet Karşılaştırma Yapıları: As...as; Kipler: Olasılık,
sıfatları; Düz Cümle: Özne, Fiil, Tümleç; Fiillerde Zorunluluk, İzin, Yetenek, İstek belirten kipler; Deyimler;
Olumsuzluk Eki; İşaret Sıfatları; Nispet Zamiri; Fiillerde Eşanlamlı Sözcükler; Genel Tekrar: Edilgen çatı.
Uzamalar; Mastarlar ve Kullanılışı.
İNG 110 Advanced English II (İleri İngilizce II) 3+0 3,0
GRE 306 Antik Yunanca II 2+0 4,0 Genel Tekrar: Fiiller, Get+adverb/preposition Kullanımı;
Sıfatlar: Gövdesi Sessiz Harfle ile Bitenler; Gövdesi Sesli Aktarma Tümceleri, Resmi ve resmi olmayan dil kullanımı;
ile Bitenler; Oti Bağlacı; Sıfatın Articulus ile İsim Halinde Koşul Tümceleri: Zaman bildiren zarf tümceleri; Noktalama
Kullanılışı; Haber Kipi: Artma; Sıfat gibi kullanılan İmleri; Sıfat Tümceleri: Ortaçların kullanımı: Sıfat
ifadeler; ?????/?/?. Üçüncü İsim Çekimi I: Damak harfleri tümcelerinde ortaç kullanımı, Zaman tümcelerinde ortaç
ile, Dudak harfleriyle, Diş harfleriyle biten kelimelerde kullanımı, Belirli fiillerden sonra ortaç kullanımı; İyelik
çekim; Üçüncü İsim Çekimi II: Diğer ve Farklı Gövdelerle Yapıları: Varsayımları ifade etme: Varsayımsal tümceler;
Biten İsimlerle; Soru Zamiri; Nispet Zamiri; Gövdeleri İstek Kipi: Geniş zaman, Geçmiş zaman; İleri Düzey
Liquidae (Akıcı) Harflerle Biten Fiiller; Fiillerde Dinleme-Not Alma Becerileri.
Kaynaşma; Hafif Tezatlı Cümleler: Sebeb ve zaman
cümleleri; Vox Activa-Tempus Praesens ve Tempus İNG 151 İngilizce I 3+0 3,0
Futurum’da Partisipler; Vox Activa-Subiunctivus; Vox
İngilizce Alfabe; Telaffuz Çalışmaları; Nesneler: Sınıftaki
Activa-Imperativus (Emir kipi); Şart Cümleleleri.
eşyalar; Adıllar: Kişi adılları, İyelik adılları; Selamlaşmada
Kullanılan Yapılar; Tümceler: Olumlu ve olumsuz tümce
HUK 153 Hukukun Temel Kavramları 2+0 3,0 yapıları, Emir tümceleri; Özne-Yüklem İlişkisi; Zamanlar:
Sosyal Kurallar ve Hukuk; Hukuk Kavramı ve Hukuki Geniş zaman, Şimdiki zaman, Geçmiş zaman, To Be fiili;
Yaptırım; Hukuk Kurallarının Özelliği; Hukukun Sorular: Yardımcı fiille sorulan sorular, Soru kelimesiyle
Kaynakları; Hukukun Kolları; Hak Tanımı ve Türleri; sorulan sorular; İsimler: Sayılabilen ve sayılamayan isimler;
Hakkın Kazanılması, Kaybedilmesi ve Kullanılması; Kişi Kipler: 'Can', 'Must', 'Have to'; Edatlar: Yer belirten edatlar;
ve Kişi Türleri: Gerçek kişiler, Tüzel kişiler; Gerçek 'In', 'On', 'At', 'Between', 'Above', 'Over', 'Below'; Sıklık
Kişilerin Ehliyetleri: Hak ehliyeti, Fiil ehliyeti; Hısımlık; Zarfları: 'Often', 'Always', 'Never'.
İkametgah; Kişiliğin Korunması; Zilyetlik; Mülkiyet; Borç
İlişkisi ve Sorumluluk; Yargı Organları. İNG 152 İngilizce II 3+0 3,0
Kipler: Should, Ought to, Had Better, May, Might, Could,
İKT 103 İktisada Giriş I 3+0 4,5 Can; Yazılı Anlatım: Fikirlerin organizasyonu, Paragraf
Temel Bilgiler: İktisadi faaliyet, İktisat biliminin konusu, yazma; Okuma Becerisi: Okuduğunu anlama ve sorulara
Yöntem ve sistematik; Üretim Süreci: Üretim faktörleri, cevap verebilme, Bağlam içinde sözcük çalışması,
Verim yasaları girişim türleri; Fiyat Teorisine Giriş: Değer Bağlamdan kelime anlamı çıkarma, Eşanlamlı ve zıt anlamlı
ve fayda, Optimal tüketici davranışı, Talep fonksiyonları, sözcükler; Zamanlar: Present Perfect Tense, Past
Çeşitli talep esneklikleri; Arz: Maliyet ve hasılat Progressive Tense; Sorular: Olumlu ve olumsuz sorular;
fonksiyonları, Girişim dengesi, Arz eğrisinin elde edilmesi; Edilgen Çatı: Simple Present Tense, Simple Past Tense;
Arz ve Talep: Denge fiyatı ve işlevleri; Fiyat Politikası ve Sıfat Tümceleri.
Piyasa Türleri: Atomize-tam rekabette denge fiyat oluşumu,
Monopol dengesi; Eksik ve Aksak Rekabette Fiyat İNG 251 İngilizce III 3+0 3,0
Oluşumu; Faktör Fiyatlarının Oluşumu: Rant, ücret, faiz ve
Kendini Tanıtma; Dili Geçmiş Zaman: Geçmişte tekrar
girişimci geliri.
edilen davranışları anlatmada "Used To" kullanımı;
Yol/Yön Sormada Kullanılan Yapılar; Emir Cümleleri;
İKT 104 İktisada Giriş II 3+0 4,5 Sıfatların Karşılaştırılması: Yönerge verme; Gelecek Zaman
Milli Muhasebe ve Milli Hasıla: İktisadi denge, Makro Kipleri: "Going To" ve "Will"; Rica Bildiren Kipler:
ekonomik ilişkilerin gösteriliş biçimleri, Nominal milli gelir "Would" ve "Could"; Teşekkür ve Özür Mektupları Yazma;
ve reel milli gelir; Para Teorisine Giriş: Para değerini Ortaçlar, Mastarlar, Bileşik isimler; Sayılabilen ve
açıklayan teoriler, Satın alma gücünün hesaplanması, Sayılamayan İsimler; Sıfat Tümceleri: Zaman bildiren sıfat
Paranın değer kaybı(enflasyon), Uluslararası ekonomik tümceleri; Zarf Tümceleri: Zaman bildiren zarf tümceleri.
denge (döviz kurları); Para Politikasının Temel Amaçları;

32
İNG 252 İngilizce IV 3+0 3,0 Subordinatif Bağlaçlar; Sıfatın Dereceleri; 2.Grup
Olasılıklar Hakkında Konuşma; Geçmiş ve Geniş Zaman; sıfatlardan Zarf elde edilmesi ve Zarflarda Dereceleme.
Koşul Tümcelerinde "will" ve "may" Kullanımı; Kişilerin
Özelliklerini Tanımlamada Sıfat ve Zarfların Kullanımı; LAT 302 Latince II 2+0 3,0
Edilgen Yapının "by" ile ve "by"sız Kullanımı; Zarf Fiiler; Perifrastik aktif ve pasif kullanımı; Latincede amaç
Cümleleri; Film, Kitap ve İnsan Tariflerinde Sıfat cümleleri; Sonuç yan cümleleri; İlgili zamirlerin çeşitli
Tümcelerinin Kullanımı; Tanımlama Yapma ve Anlam kullanımları; Yer, Zaman ve Soru Zarfları; Karşıtlık ifade
Açıklama; Aktarma Cümleleri; Koşul Tümcelerinde eden cümleler; Ut ve Cum bağlaçlarının çeşitli kullanımları;
"could", "would" ve "might" Kullanımı; Beğeniler ve Impersonal fiiler; Sayılar; Takvim günleri, Aylar, Saatler;
Dilekler Hakkında Konuşma; Ettirgen Yapı. Sayısal değerli başka sözcükler; Kısaltmalar; Fiilerde
yaptırım anlamı; Para ve ölçü birimleri.
İST 203 İstatistik I 4+0 6,0
Tanımsal İstatistik; Temel Kavramlar: Frekans dağılımı, MAT 147 Matematiğin Temelleri 3+0 6,0
Yüzdeler, Grafik teknikleri, Ölçekler, Merkezi eğilim Önermeler; Önerme İşlemleri; Aksiyomatik Sistemler:
ölçümleri, Aritmetik Ortalama: Medyan, Mod, Merkezi Aksiyomatik sistemlerde kanıt, Aksiyomatik sistem
dağılım ölçümleri-ortalama sapma, Varyans, Standart örnekleri; Kümeler Kuramı; Küme İşlemleri; Kartezyen
sapma, Çapraz tablolar, Lambda, Tau, Gamma, Somer's d, Çarpım; Fonksiyonlar; Fonksiyon Türleri; Bağıntılar:
Korelasyon, Regresyon ve tahmin, Çoklu veri analizi -kısmi Sıralama ve denklik bağıntıları; Sayı Sistemleri: Doğal
korelasyon, Çok değişkenli çapraz tablolar, Çoklu sayılar, Tam sayılar, Rasyonel ve irrasyonel sayılar, Gerçel
regresyon analizi. sayılar, Karmaşık sayılar; Cebirsel Yapılar; Yarı Gruplar;
Gruplar; Halka; Cisim; Vektör Uzayları; Doğrusal Denklem
İST 204 İstatistik II 4+0 6,0 Sistemleri; Matrisler: Matris işlemleri, Determinantlar;
Yorumsal İstatistik: Olasılık, Çift ve tek taraflı p değeri, Olasılık; Kolgomorov Aksiyomları; Bayes Teoremi.
Binominal dağılım, Anlamlılık derecesi, Geçersiz hipotez
ve Alternatif hipotez, Alfa ve beta tipi hata, Parametre MİT 101 Mitoloji ve İkonografi I 2+0 4,5
bilgisine göre hipotez test etme, Nokta ve aralık tahmini, Mitoloji Nedir?; Mitoloji ve İkonografinin İçeriği ve
Varyans homojenliği, T-test, ANOVA, F-dağılımı, Test Kaynaklar; Mitos, Ritüel ve Tarihi Gerçeklerin
gücü-parametrik ve non-parametrik testler, Örnek grup Ayrımsanması ve Tanımı; Ortak Noktalarının Tespiti ve
sayısının, alfa derecesinin ve alternatif hipotezin test gücü Kültürel Miras Çerçevesinde Ortak Mitosların Tanınması;
üzerindeki etkisi, Ki kare, Ki kareye bağlı nominal Tarihi Coğrafik Sınırlılık Dahilinde Ön Asya Uygarlıklarına
ölçümler. Ait Mitolojik Oluşumlar; Sanat Tarihi Açısından Yoğun
Olarak Mısır ve Klasik Yunan Mitolojisi'nin Detaylı
KÜL 101 Kültür Tarihi 2+0 3,5 Tanıtımı.
Kültür Kavramı ve Kuramı: Kültürel içerik; İlişkiler ve
Süreçler: Biyolojik evrim, Ekonomik yapı, Toplumsal yapı, MİT 104 Mythology and Iconography II
Düşünsel yapı; Uygar Toplum Aşamaları: Kültürel evrim ve (Mitoloji ve İkonografi II) 2+0 4,5
Devrimler, Paleolitik toplumlar, Mezolotik toplumlar, E.Panofsky'nin Önerdiği İkonografik Çözümleme
Neolitik yapı, Irklar; Akrabalık, Soy, Evlilik; Neolitik Metodunun Tanımı; Bizans ve Avrupa Resim Örnekleri
Toplumun Yapısı: Çoban toplumlar, Çiftçi toplumlar, Eşliğinde Temel Kaynakların Değerlendirilmesi; Avrupa
Ekonomik yapı, Toplumsal yapı, Düşünsel yapı, Klan, Resim Sanatının TeTemel Aldığı Tevrat ve İncil
Aşiret, Kabile; Köy Toplumları; Kent Toplumları; Ulusal Konularının İkonografik Yöntemle Çözümlenmesi;
Toplumlar; İmparatorluklar; Kültürel Gelişmeler; Kentlerin Tevrat'daki Adem, İbrahim ve Musa Peygamberin Yaşam
Gelişimi ve Kent Kültürü; Sanayi Devrimi: Yeni üretim Öyküleri; İncil'deki Meryem, Vaftizci Yahya ve İsa
biçimlerinin toplumsal ve ekonomik ilişkiler üzerindeki Peygamberin Yaşam Öyküleri; Bu Öykülerin Resim
etkisi. Örnekleri İle İncelenmesi.

KÜL 199 Kültürel Etkinlikler 0+2 2,0 MİT 110 Yunan ve Roma Mitolojisi 3+0 5,5
Öğrencileri ders dışında sosyal yaşamla buluşturmak ve Mitoloji ve kaynakları: Yunan Mitolojisinde Homeros ve
kültürel etkinliklere katılımına teşvik etmek amacıyla Hesiodos; Hesiodos'un Theogonia'sı ışığında Yunan
açılmıştır. Öğrencilerden sinema, tiyatro, konser, sergi, Mitolojisinde Evrenin, Tanrıların ve İnsanın yaratılışı;
kongre, konferans, kültürel gezi vb. etkinliklere katılması, Yunan Mitolojisinde Machia: Titanomachie,
kulüplerde görev alması beklenir. Gigantomachie, Kentauromachie, Amazonmachie;
Olympioi Theoi: Zeus, Hera Poseidon, Demeter, Hestia,
LAT 301 Latince I 2+0 3,0 Apollon, Artemis, Athena Hephaistos, Aphrodite, Ares,
Latin dili hakkında genel bilgiler; Fonetik; Morfoloji; Dionysos, Hermes; Toia savaşından önceki Kahramanlar:
Sözcüklerin yapısına giren unsurlar; Nomen; Declinatio; Perseus, Theseus, Herakles ve Dodekathloi; Troia savaşı ve
Coniugatio; Verbum ve Verbum Infinitum; İsim çekimi ve kahramanları: Aineas, Odysseus, Achilleus, Agamemnon;
özellikleri: Yunanca adların çekimi ve isim tamlaması, Argonotlar: Iason ve Medea.
Deus isminin çekimi ve Datium Finalisi; 1.Grup sıfatlar ve
özellikleri; İlgi zamirleri ve 2.Grup sıfatlar; Koordinatif ve

33
MİT 205 Ön Asya Mitolojisi 2+0 4,0 MNT 201 Mantık I 3+0 4,5
Dünyanın En Eski Yazılı Edebiyat Örnekleri Olarak Kısa mantık tarihi; geleneksel ve modern mantık, salt ve
Mitoslar: Kaynaklar; Bu Mitoslarda Tanrılar, Tanrıçalar ve formel mantık; kavramlar mantığı; önermeler mantığı;
Ölümlüler: Babil Yaratılış Destanı Enuma Eliş; Sümer çıkarımlar mantığı; Aristoteles mantığı ve temel kavramları
Gılgamış ve Tufan Mitosu; Hititlerde Ejderhanın (Organon), ortaçağ mantığı; Stoa ve Ortaçağ İslam
Katledilmesi, Kaybolan Vegetasyon Tanrı Telepinu, mantıklarındaki temel kavramlar, Francis Bacon, Port-
Kumarbi ve Ullikummi Mitosları ve Bu Ön Asya Royal, Leibniz, George Boole ve modern mantığın doğuşu.
Mitoslarının Daha Sonraki Binyıllarda Anlatılan ve Kaleme
Alınan Yunan Mitoslarındaki İzleri. MNT 202 Klasik Mantık 3+0 5,0
Aristoteles Öncesi Mantıksal Düşünce: Formüle edilmeden
MİT 301 Mitoloji 2+0 2,5 kullanılan bazı çıkarım kuralları; Mantığın Tanımı; Akıl
Mitoloji nedir; Mitoloji ve İkonografinin içeriği ve Yürütme Türleri: Tümevarım, Tümdengelim, Analoji;
kaynaklar; Mitos, Ritüel ve tarihi gerçeklerin ayrımsanması Geçerlilik; Mantık İlkeleri: Özdeşlik, Çelişmezlik, Üçüncü
ve tanımı; Ortak noktalarının tespiti ve kültürel miras halin olmazlığı, Yeter sebep; Mantık İlkelerinin Ontolojik
çerçevesinde ortak mitoslarının tespiti ve kültürel miras ve Epistemolojik Yorumu; Mantık İlkelerinin Kaynağı
çerçevesinde ortak mitosların tanınması; Tarihi coğrafik Sorunu; Aristoteles Mantığı; Stoa Mantığı; Ortaçağ
sınırlılık dahilinde Ön Asya uygarlıklarına ait mitolojik Mantığı; Kavramlar Mantığı; Önermeler Mantığı; Çıkarım
oluşumlar; Sanat tarihi açısından yoğun olarak Mısır ve Mantığı.
Klasik Yunan Mitolojisi'nin detaylı tanıtımı.
MNT 203 Sembolik Mantık II 3+0 5,5
MİT 401 Karşılaştırmalı Mitoloji 2+0 3,0 Önerme Eklemleri Mantığının Sınırlılıkları; Niceleyiciler;
Mitoloji: Mitoloji nedir, Mit sınıflandırmaları ve çeşitleri; Değişkenler; Yüklemler ve Adlar; Niceleme Mantığının
Mit ve Anlatı Geleneği: Sözlü ve yazılı mitler, Mit ve ritüel; Dili; Serbest ve Bağlı Değişkenlerin Tanımı; Yerine
Bazı Uluslara Ait Mit Örnekleri: Asya ve Türk mitolojisi, Koyma; Sembolleştirme ve Doğal Dile Çevirme; Doğal
Türk kültürünü ve edebiyatını etkileyen kültürlerin mitleri, Türetim Yönteminin Niceleme Mantığına Genişletilmesi;
Mezopotamya mitolojisi, Antik Mısır mitolojisi, Antik Tümel Özelleme; Tikel Genelleştirme; Geçersiz Çıkarımlar;
Anadolu mitolojisi, Batı ve Yunan mitolojisi, Yahudi ve Modeller; Doğruluk Fonksiyonlarına İndirgeme; Karşı-
Hıristiyan mitolojisi, İslam mitolojisi; Mit ve Diğer Edebi Modeller; Prenex Normal Form.
Türler: Mitoloji ve efsane ilişkisi, Mitoloji ve masal ilişkisi;
Mitik Karakterler ve Yansımaları: Edebiyata mitik MNT 301 Mantık II 3+0 4,5
karakterler, Bilim ve mitik karakter, Mimaride mitik Klasik ve modern mantıkla ilgili çeşitli konular; birinci
karakterlerin izleri; Diğer Sanatlarda Mitin Yansımaları; derece yüklemler mantığının ayrıntılı biçimde ele alınışı ve
Odak Çalışmalar: Mitoloji ve sözlü anlatılar ilişkisi, Güncel meta-mantığa giriş; cümlelerin çözümlenmesi ve anlam
mitler; Karşılaştırmalı Mitolojik Metin İncelemeleri. belirsizliklerinin giderilmesi konusunda kapsamlı çalışma;
argümanları tanıma ve kurma, öncülleri ve sonuçları teşhis
MNT 101 Introduction to Logic (Mantığa Giriş) 3+0 4,5 etme, geçerli muhakemeyi geçersiz olandan ayırdetme,
Önermeler ve Çıkarımlar; Önerme Eklemleri; Önermeler
Mantığının Sembolik Dili; Sembolleştirme ve Günlük Dile MNT 302 Felsefi Mantık 4+0 6,0
Çeviri; Bir Önermenin Doğruluk Tablosu; Tutarlı Zorunluluk ve Olanaklılık Kavramları; Doğrusal Olmayan
Önermeler; Totoloji ve Çelişki Önermeleri; Önermeler Önerme Eklemleri; Kiplikler; Kiplik Mantığının Dili;
Arası İlişkiler: Eşdeğerlik ve içerme; Çıkarımların Olanaklı Dünyalar Kavramı; Kripke Modelleri; Bir Olanaklı
Doğruluk Tablosuyla Denetlenmesi; Çözümleyici Çizelge Dünyada Doğruluk; Bir Kripke Modelinde Doğruluk;
Kuralları; Çözümleyici Çizelge Yöntemiyle Doğruluk Kiplik Mantığı Sistemleri; Tablo Kuralları; Tablolarda Açık
Değeri Hesaplama; Çözümleyici Çizelge Yöntemiyle ve Kapalı Dalların Belirlenmesi; Tabloların Karar Verme
Model ve Karşı-model Bulma; Çözümleyici Çizelge ile Yöntemi Olarak Değerlendirilmesi; Tablo Yöntemiyle
Geçerlilik Denetlemesi; Değişkenler ve Niceleyiciler; Model ve Karşı-model Bulunması; Varlık Mantığı; Bilgi
Niceleme Mantığının Sembolik Dili; Niceleme Mantığında Mantığı; Ödev Mantığı; Zaman Mantığı.
Çözümleyici Çizelge Yöntemi ile Doğruluk Değeri
Hesaplama, Model ve Karşı-model Bulma ve Geçerlilik
MNT 303 Kipli Mantık I 3+0 6,0
Denetlemesi.
Doğruluksal Kipler: “Zorunluluk” ve “olanaklılık”
kavramları; Kipli Önerme Mantığının Dili; Kipli
MNT 102 Sembolik Mantık I 3+0 7,0 Önermelerin Sezgisel Yorumlanması: “Olanaklı dünya”
Önerme ve Çıkarımın Tanımları; Geçerli Çıkarımın Tanımı; kavramı; Kipli Önermelerin Biçimsel Yorumlanması:
Önermeler Mantığının Dili; Önerme Eklemleri; Doğruluk Kripke semantiği; Kipli Önerme Mantığı Sistemleri: Kipli
Fonksiyonları ve Doğruluk Tabloları; Tutarlılık; Geçerlilik; önerme mantığı sistemleri için doğal türetim sistemleri,
Eşdeğer Önermeler; Sembolleştirme ve Doğal Dile Kipli önerme mantığı sistemleri için çerçeve koşulları; Kipli
Çevirme; Yerine Koyma; Doğal Türetim Yöntemi; Niceleme Mantığı Sistemleri: Kipli niceleme mantığı
Yanılgılar; Kısaltılmış Türetimler; Geçersiz Önermeler; sistemleri için doğal türetim sistemleri, Kripke semantiğinin
Doğruluk Değeri Çözümlemesi; Quine'ın Yöntemi; Normal kipli niceleme mantığına genişletilmesi.
Formlar.

34
MNT 404 Kipli Mantık II 3+0 6,0 nasıl kullanılabileceği; davranışsal problemleri çözmede
Doğruluksal Olmayan Kipli Mantıklar ve Felsefede öğrenme teori ve ilkelerinin kullanımı; genelleme, model
Uygulamaları; Epistemik Mantık: “Bilgi” ve “inanç” alma, şartlanma, deneme ve yanılma, kavrayışsal öğrenme,
kipleri, Bilgi mantığı sistemleri, Hepbilme problemi, Grup edinim ve unutma, eğitim transferi ve davranış değiştirme
bilgisi; Ödev Mantığı: Normatif kipler, Ödev mantığı gibi bazı konulardaki sorunlar ve uygulamalar.
sistemleri; Zaman Mantığı: Zaman kipleri, Zaman mantığı
sistemleri, Farklı zaman görüşleri ve zaman mantığı PSİ 217 Öğrenme Psikolojisi I 3+0 4,5
sistemleri; Konum Mantığı (Topolojik Mantık): Konum Giriş; Öğrenme Psikolojisi ve Pratik; Öğrenme Psikolojisi
operatörü, Konum mantığı sistemleri. Kuram ve Araştırmalarının Tarihsel ve Güncel Konulara
İlişkin Olarak İncelenmesi; Erken ve Geç Öğrenme;
MÜZ 151 Müziğin Tarihçesi 2+0 3,0 Öğrenmenin Temel İlkeleri ve Bu İlkelerin İnsan
Müzik Tarihinin Ana Hatları ile Sınıflandırılması: Antik Davranışını Değiştirmede Nasıl Kullanılabileceği; Hareket,
dönem, Uzakdoğu müzikleri kültürü, Anadolu müzikleri Dikkat ve pekiştirmedeki problemler; Unutma ve
kültürü; Ortaçağ Dönemi: Gregorian şarkıları, Ortaçağ Sönümleme Problemleri; Dersin Değerlendirmesi.
modları; Rönesans Dönemi; Bach ve Handel Karşılaş-
tırması; Klasik Dönem; Klasik Dönemde Piyano Edebiyatı; PSİ 218 Öğrenme Psikolojisi II 3+0 4,5
Romantik Dönem; Ulusalcılık Hareketleri; Çağdaş Dönem Giriş; Olay Öğrenme, Alışkanlık ve pavlov koşullanması;
İçinde Var Olan Müzik Stilleri; Müzikte Yöresellik; Davranış, Olay öğrenme, İşlemsel koşullanma; Kaçınmalı
Ulusallık ve Evrensellik Kavramları; Dünya Müzik Edebi- Koşullanma; Kısmi Pekiştirme ve Klasik-İşlemselin
yatına Kısa Bir Bakış. Birbiriyle Etkileşimi; Dersin Değerlendirmesi.

MÜZ 157 Türk Sanat Müziği 2+0 2,0 PSİ 301 Endüstri Psikolojisi 3+0 4,5
Türk sanat müziğinde makamlar:Çargah makamı, Buselik Endüstri Psikolojisine Giriş: İş analizi; İş Analizinin
makamı, Kürdi makamı, Rast makamı, Uşşak makamı, Yararları, İşgören seçimi: İşgören seçiminde psikolojik
Hüseyni makamı, Humayun makamı, Uzzal makamı, testler ve çeşitleri; Performans Değerlemesi: Amaçları,
Zengüle makamı, Karcığar makamı, Suzinak makamı; Türk Değerleme teknikleri; İşgören Eğitimi ve Geliştirme;
sanat müziği usulleri: Nim sofyan, Semai, Sofyan, Türk Güdüleme ve İş Tatmini: İş tatmini ve işe ilişkin
aksağı, Yürük semai, Devri hindi, Devri turan, Düyek, davranışlara etkisi; Örgütsel Değişime Karşı Tepkiler ve
Müsemmem, Aksak, Evfer, Rask aksağı, Oynak, Aksak Giderme Yolları; İş Çevresi Koşulları ve İş Kazaları:
semai Aydınlatma, Gürültü, Nem, Hava kirliliği, İşin iç çevre
koşulları, Sıkıntı ve yorgunluk; İş Kazaları Nedenleri; İş
PSİ 102 Psikoloji 3+0 3,5 Yerinde Stres: Stres nedenleri, Stresle mücadele yolları.
Psikoloji Nedir: Psikolojinin Gelişimi, Psikolojinin alt
dalları, Psikolojinin yöntemi; Gelişim: Gelişim ve PSİ 306 Gelişim Psikolojisi 3+0 4,5
olgunlaşma, İlk yaşantıların önemi; Güdü Duygu ve İnsan Gelişimini Anlama Yaklaşımları; Kalıtım ve Çevre;
Heyecanlar: Güdülemenmenin doğası, Güdülerin Doğum Öncesi Gelişim ve Doğum; Bebeklik ve Çocukluk;
sınıflandırılması; Temel İhtiyaçların Tatmini, Engelleme Erken Çocukluk: Erken çocuklukta fiziksel, bilişsel ve
çatışma ve savunma mekanizmaları; Dikkat ve Algı: dilsel gelişim, Erken çocuklukta kişilik ve sosyokültürel
Dikkain etmenleri, Dikkat tipleri; Öğrenme ve Öğrenme gelişim; Orta Çocukluk; Ergenlik: Ergenlikte fiziksel,
Kuramları: Öğrenmeyi incelem yötemleri; Tepkisel ve bilişsel ve dilsel gelişim, Ergenlikte kişilik ve sosyokültürel
Edimsel Koşullanma; Bilişsel Öğrenme; Sözel Öğrenme ve gelişim; Yetişkinlik: Genç yetişkinlik; Orta Yetişkinlik;
Öğrenme Strajileri; Dil ve İletişim; Kişilik ve Kuramları; Yaşlı Yetişkinlik; Ölüm; Dersin Değerlendirilmesi.
Davranış Bozuklukları ve Tedavisi.
PSİ 317 Gelişim Psikolojisi I 3+0 4,5
PSİ 104 Sosyal Psikoloji 3+0 3,0 Bebek ve Çocuk Gelişimi Psikolojisine Giriş; İnsan
Sosyal Psikolojide Kuram ve Araştırma; Kişiler Arası Etki Gelişimini Anlama Yaklaşımları; Kalıtım ve Çevre; Doğum
ve Sosyal Güç; Bireysel Davranışa Kollektif Etkiler; Yalnız Öncesi Gelişim ve Doğum; Bebeklik ve Çocuklukta
İnsan; Yükleme (Atıf) Kuramı; Sosyal Algı; Tanıma; Fiziksel, Bilişsel ve Dilsel Gelişim; Bebeklik ve Çocuklukta
Tutumlar; Toplumsal Dünyayı Değerlendirme: Tutum Kişilik ve Sosyokültürel Gelişim; Erken Çocuklukta
değişikliği, Kişilerarası çekim; Bireylerarası Çekicilik; Fiziksel, Bilişsel ve Dilsel Gelişim; Erken Çocuklukta
Toplumsal Etki ve Uyma; Diğerlerinin Davranışını Kişilik ve Sosyokültürel Gelişim; Orta Çocuklukta Fiziksel
Değiştirmek; Olumlu Toplumsal Davranışlar; ve Bilişsel Gelişim; Orta Çocuklukta Kişilik ve
Yardımlaşma; Etkileşim; Diyerkamlık; Düşmanlık; Sosyokültürel Gelişim; Dersin Değerlendirilmesi.
Saldırganlık; Grup Dinamiği: Gruplarda kararlar, Grup
yapısı ve liderlik; Sosyal ve Fiziksel Çevre; Davranış PSİ 318 Gelişim Psikolojisi II 3+0 4,5
Üzerinde Çevresel Etmenler; İnsan Cinselliği.
Ergen ve Yetişkin Gelişimi Psikolojisine Giriş; Ergenlikte
Fiziksel ve Bilişsel Gelişim, Ergenlikte kişilik ve
PSİ 210 Öğrenme Psikolojisi 4+0 6,0 sosyokültürel gelişim; Genç Yetişkinlikte Fiziksel ve
Öğrenme psikolojisi kuram ve araştırmalarının tarihsel ve Bilişsel Gelişim; Genç Yetişkinlikte Kişilik ve
güncel konulara ilişkin olarak incelenmesi; öğrenmenin Sosyokültürel Gelişim: Orta yetişkinlikte fiziksel ve bilişsel
temel ilkeleri ve bu ilkelerin insan davranışını değiştirmede gelişim; Orta Yetişkinlikte Kişilik ve Sosyokültürel

35
Gelişim; Yaşlı Yetişkinlikte Fiziksel ve Bilişsel Gelişim; "A-O" harflerin okuma kuralları ve telaffuzları, Rusça "M,
Yaşlı Yetişkinlikte Kişilik ve Sosyokültürel Gelişim; Ölüm; P, T, D, N, K" ve "A, O, I (IY)" Harfleriyle oluşan
Dersin Değerlendirilmesi. hecelerin okunuşu, Rusça "T-D", "G-K" harfleriyle
oluşturulan heceleri okuma kuralları, Rusça "B-P, D-T, J-Ş,
PSİ 404 Kişisel Gelişim 3+0 4,5 H, Ç, TS, ŞÇ, G, YO, YU, Y" harflerinin okuma kuralları,
Uygulama Konuları: Rehberlik ve psikolojik gelişme Rusça "B-F, Z-S" harflerinin okuma kuralları; Fonetik
danışma, Kendini tanıma, Kişiler arası iletişim, Empati ve Analizler.
dinleme becerileri, Kendine güven geliştirme, Yalnızlık
duygusu ve reddedilmeyle başa çıkma, Gelecek kaygısıyla RDE 110 Dinleme Anlama 3+0 5,0
başa çıkma. Dinleme- Anlama ve İletişimdeki Önemi; Dinleme
Becerilerinin Geliştirilmesi: Farklı metin türlerinin farklı
PSİ 408 Örgüt Psikolojisi 3+0 4,5 konuşmacılara göre ayrıştırılması; Sesletimin Sözlü
Örgütsel Psikoloji ve Örgütsel Davranışın Tarihsel İletişimdeki Önemi; Rusça Telaffuzu Geliştirme ve
Gelişimi; Örgüt ve Kişilik; Tutumlar ve İş Tatmini; Kişisel Anlaşılırlılık Düzeyini Arttırma; Anlaşılırlık Düzeyini
Farklılıklar; Örgüt Kültürü; İş Dizaynı; Sosyal Gruplar ve Etkileyen Unsurlar: Sözcük vurgusu, Tümce vurgusu,
Grup Dinamikleri; Motivasyon Süreci ve Motivasyon Ritim, Ezgi; Konuşma Dilindeki Kısaltmalar ve Etkileri:
Teorileri; Liderlik ve Örgütlerde Liderlik Teorileri; Seslerin birbirine bağlanmaları, Ses benzeşmeleri, Ses
Örgütlerde Çatışma, Stres ve stres yönetimi; Örgütlerde değişimleri; Tümce Türleri ve Ezgi.
Mobbing ve Yönetimi; Örgütlerde Güç ve Politika;
Örgütlerde Etik Davranışlar ve Yönetimi. RDE 111 Gramer I 4+0 6,0
Rus Alfabesi: Sesli ve sessiz harfler, Kalın ve ince sesliler;
PSİ 412 Toplumsal Cinsiyet Psikolojisi 3+0 4,5 Vurgulu ve Vurgusuz Heceler, Tonlama, Sessiz harflerin
Toplumsal Cinsiyet: Cinsiyet ve toplumsal cinsiyet telaffuzu; İsimler: İsimlerin cinsleri, Cinsler ayırımında özel
kavramlaştırması, Cinsiyet ve toplumsal cinsiyetin durumlar ve istisnalar, İsimlerin çoğulu; Zamirler: Şahıs
ilişkilendirilme biçimleri; Psikolojide Cinsiyet Çalışmaları: zamirleri, İyelik zamirleri, İyelik zamirlerinin isimlere
Psikolojide cinsiyet çalışmalarının tarihçesi, Psikolojide uyumu; Fiiller: Fiillerin tanıtımı, Şimdiki zaman, Birinci
cinsiyet çalışmalarının eleştirisi; Cinsiyet farklılıkları: çekim, İkinci çekim, Geçmiş zaman, Birleşik gelecek
Biyolojik farklılıklar, Psikolojik farklılıklar, Farklılıkçı zaman; Sıfatlar: Sıfatların isimle uyumu, Sıfatların çoğul
bakışın eleştirisi; Çeşitli Toplumsal Alanlarda Cinsiyet durumları, Kısa sıfatlar.
Eşitsizliği: Aile ve toplumsal cinsiyet, İş ve toplumsal
cinsiyet, Kadınların siyasi temsili, Kadına yönelik şiddet, RDE 112 Gramer II 4+0 6,0
Namus ve cinsellik. İsimlerin Hâlleri: -de hâli, Yer belirtmesinde -de hâli, -de
hâlinde isimlerin özel takıları, zamirlerin -de hâlinde
RDE 103 Okuma-Yazma I 3+0 4,0 çekimi, sıfatların -de hâlinde Çekimi; -i Hâlinde isimlerin
Kiril Alfabesindeki Harflerin Matbaa ve El Yazısındaki Takıları, Edatlarla -i hâli, Zamirlerin -i Hâlinde Çekimi,
Şekilleri ve Bu Harflerin Diğer Harflerle El Yazısındaki Sıfatların -i Hâlinde Çekimi; -e Hâlinde İsimlerin Takıları,
Birleşimi, Heceleme, İki sesi birleştirme, Basit cümle Edatlarla -e hâli, Zamirlerin -e Hâlinde Çekimi, Sıfatların -e
kurumu; Olumlu, Olumsuz ve soru cümlelerinde tonlama, Hâlinde Çekimi; -in Hâlinde İsimlerin Takıları, Edatlarla -in
İsimlerin cins ayrımları, Şahıs zamirleri, İyelik zamirleri, hâli, Zamirlerin -in Hâlinde Çekimi, Sıfatların -in Hâlinde
Sıfatlar ve zarflarla ilgili metinlerin analizi, Okunulan Çekimi; -ile Hâlinde İsimlerin Takıları, Edatlarla -ile hâli,
metnin dikte yöntemiyle yazma çalışmaları ve yine dikte Zamirlerin ile Hâlinde Çekimi, Sıfatların -ile Hâlinde
yöntemiyle vurgu koyma çalışmaları, 1. ve 2. Türde yer Çekimi; Hareket Fiilleri: Araçsız ve araçlı, Tek yönlü ve
alan fiiller ve bu fiillerin şimdiki ve geniş zaman çok yönlü.
çekimlerinden oluşan metinlerin okunması, Doğru ve hızlı
okuma çalışmaları, Yeni kelime bilgisi edinimi. RDE 115 Konuşma I 4+0 5,0
Rusçanın Ses Özellikleri: Kalın ve ince sesliler, Vurgulu ve
RDE 104 Okuma-Yazma II 3+0 4,0 vurgusuz sesliler; Tonlamalar: Bildirim cümlelerinde
İsmin Yalın Durumunda, Kalma durumunda, Belirtme tonlama, Soru cümlelerinde tonlama, Emir cümlelerinde
durumunda, Yönelme durumunda, Tamlayan durumunda, tonlama, Ünlem cümlelerinde tonlama, Olumlu ve olumsuz
Araçlı durumunda çekimlenmiş isimlerin ve edatlarının yer cümlelerde tonlama; Konuşma Kalıpları ve Diyalog Kurma:
aldığı metinlerin okunması, Bu metinlerin dikte edilmesi ve Tanışma, selamlaşma, vedalaşma, hâl-hatır sorma, kendini
bu parçalardaki kelime vurgularını bulma çalışmaları, İsmin ifade etme, inkar, itiraz, yer sorma, özür dileme, teşekkür
kalma durumunda, Belirtme durumunda, Yönelme etme ve sahiplik bildiren diyaloglar.
durumunda, Tamlayan durumunda, Araçlı durumda
kullanılan yeni fiillerin mastar ve çekimlenmiş halleri, RDE 116 Konuşma II 4+0 5,0
Kelime hazinesini geliştirme çalışmaları. 'Kendim Hakkında' Konusu ile İlgili Diyaloglar; 'Benim
Ailem', 'Bizim Hobilerimiz', 'Moskova'da ve Petersburg'da
RDE 109 Fonetik 3+0 5,0 Bir Turist', 'Müzede, Tiyatroda ve Sergide', 'Arkadaşıma
Fonetik Bilimine Giriş; Kiril Alfabesi; Rusça sesler, Mektup', 'Geziye Gidiyoruz', 'Otelde', 'Alışveriş', 'Doğum
Vurgular, Heceler; Rusçanın Ses Özellikleri; Sözcük Günü', 'Moskova'dan Misafirim Geldi', 'Bir Varmış Bir
içindeki kalın ve ince ünlü ile ünsüzlerin telaffuzu: Rusça Yokmuş', 'Ben Öğretmen Olacağım', 'Yaz ve Tatil: Hava

36
alanında, Araba kiralama, Yön sorma, Acil durumlar, var, Rus coğrafyası: Rus coğrafyasında yaşayan halklar,
Yardım isteme, Otelde rezervasyon' konularıyla ilgili Dilleri ve kültürleri, Ben artık Rusça'yı iyi biliyorum ve
diyalog hazırlama ve kurma. konuşuyorum, Konularıyla ilgili diyaloglar.

RDE 201 Rusça-Türkçe Çeviri I 3+0 4,0 RDE 212 Kelime Hazinesi 2+0 3,0
Dil Öğretiminde Çevirinin Yeri ve Önemi; Çeviriye Giriş; Dünyadaki diller; Dillerin sınıflandırılması: Kökenleri
Genel Çeviri Terimleri: Kaynak dil-erek dil, Sözcüğü bakımından diller, Yapıları bakımından diller; Rus Dilinin
sözcüğüne çeviri-yorumlayıcı çeviri; Rusça'dan Türkçe'ye Dünya Dilleri Arasındaki Yeri; Rus Dilinin Tarihî Gelişimi;
Çeviri Örnekleri: Basit ve bileşik cümle çevirileri; Çeviride Rus Dilinin Kelime Zenginliği; Rusçada Kelime
Eşdeğerlik ve Anlaşılırlık; Çeviri Örneklerinin İncelenmesi; Dağarcığının Tarihsel, Yapısal vb. Yönlerden İncelenmesi;
Basit Metinlerden Çeviri Örnekleri; Güncel Konularda Anlam bakımından sözcükler: Temel anlam, Yan anlam,
Özgün Rusça Metinlerin Türkçeye Çevrilmesi. Mecaz anlam, Deyim anlam, Terim anlam, Argo anlam,
Soyut anlam, Somut anlam, Genel ve özel anlam; Rusça
RDE 202 Rusça-Türkçe Çeviri II 3+0 4,0 Metinlerin Okunması ve Çevrilmesinde Dikkat Edilmesi
Güncel Konularda Özgün Rusça Metinlerin Türkçeye Gereken Hususlar.
Çevrilmesi; Alıştırmalar ve Değerlendirme Yöntemleri:
Alıştırmalar yapılırken dilsel, Dizisel, Biçimsel ve metinsel RDE 213 Gramer III 4+0 6,0
eşdeğerlilik konularına dikkat edilmesi; Bileşik Cümlelerin Hareket Fiilleri: Hareket fiilleri hakkında bilgiler, Bazı
Çevirisi: İlgi adıllı, Zaman bildiren, Sebep bildiren, Sonuç hareket fiillerinin değişik anlamda kullanımı, Yönleri
bildiren, Amaç bildiren, Zıtlık bildiren, Koşul bildiren yan gösteren önekli hareket fiilleri; Bitmiş ve Bitmemiş Tür
cümlecikler; Metin Çevirileri: Anlaşılması kolay, Özlü ve Fiilleri: Şimdiki zamanda fiil türlerin kullanımı, Geçmiş
açık bir anlatımla yazılmış güncel, Kültürel metinler, zamanda fiil türlerin kullanımı, Gelecek zamanda fiil
Özellikle yayımlanmış kısa metinler üzerinde çeviri türlerin kullanımı, Önekleriyle fiil türlerin kullanımı;
uygulamaları. Çoğullar: -de hâlinde çoğullar, -i hâlinde çoğullar, -e
hâlinde çoğullar, -in hâlinde çoğullar, -ile hâlinde çoğullar.
RDE 203 Rus Edebiyatı I 3+0 6,0
On dokuzuncu - Yirminci yüzyıl Rus Edebiyatına Genel bir RDE 214 Gramer IV 4+0 6,0
Bakış; Rus Edebiyatında Şiir Sanatı; Rusçada Nazım Zamirler: Soru zamirleri, İlgi zamirleri, Olumsuz zamirleri,
Şekilleri; Rus Şiirini Tarihsel Gelişimi; On dokuzuncu - Belgisiz zamirler, Önekli olumsuz zamirler; Kipler: Emir
Yirminci yüzyıl Ünlü Rus Şairlerinin Eserlerinin kipi, Şart kipi; Fiil Çatısı: Etken çatı şekli, Edilgen çatı
İncelenmesi: Aleksandr Puşkin'in hayatı ve şiir sanatı; şekli; Sıfat Fiiller: Sıfat fiillerin çekimi, Sıfat fiillerin
Mihail Lermontov'un şiir sanatı, Fyodor Tyutçev'in şiir yapılışı, Sıfat fiillerin kullanımı, Sıfat fiillerle isimler
sanatı, Aleksandr Blok'un şiir sanatı; Anna Ahmatova'nın arasındaki uyum; Zarf Fiiller: Zarf fiillerin yapılışı ve
şiir sanatı, Marina Tsvetaeva'nın şiir sanatı. kullanılışı.

RDE 204 Rus Edebiyatı II 3+0 6,0 RDE 216 Atatürk Dönemi Türk-Rus İlişkileri 2+0 3,0
On dokuzuncu Yüzyıl Rus Edebiyatı ve Düşünce Milli Mücadele ve Kurtuluş Savaşı Dönemi Türk-Rus
Eğilimleri; Aleksandr Puşkin'in hayatı ve eserleri, Mihail ilişkileri; Yeni Türk Devletinin Kuruluşu ve Rusya'nın
Lermontov'un hayatı ve şiir sanatı; Nikolay Vasilyeviç Durumu, Atatürk Dönemi Türkiye'si; Çar I.Petro
Gogol'ün hayatı ve eserleri: Gogol'ün hikâyeleri, "Müfettiş" Yeniliklerinin Türk-Rus İlişkilerindeki Rolü; Lenin Dönemi
oyunu; Fyodor Mihaylopviç Dostoyevski'nin hayatı ve Türk-Rus İlişkileri; Stalin Dönemi Türk- Sovyet İlişkileri
eserleri, Lev Nikolayeviç Tolstoy'un hayatı ve eserleri. Rus (1924-1953); İki Millet Arasında İmzalanan Antlaşmalar;
Klasiklerinin Eserlerinin İncelenmesi; On dokuzuncu Türkiye-Rusya Siyasi İlişkileri; Türkiye-Rusya Diplomatik
Yüzyıl Rus Edebiyat Eleştirisi. İlişkileri; Türkiye-Rusya Ekonomik İlişkileri; Türkiye-
Rusya Kültürel İlişkileri.
RDE 207 Konuşma III 3+0 5,0
'Erkek Arkadaşım/Kız Arkadaşımla Buluşma', 'Evim Evim RDE 301 Sentaks I 2+0 3,0
Güzel Evim: Tasvirler', 'İlerde Ne Olacağım', 'Şehirde: Sentaks Bilimine Giriş; Kelime Grupları; Cümle ve
Hareket fiillerini kullanma' , 'Hastanede: Doktorla Randevu' Cümlenin Yapısı; Cümlenin Ana Öğeleri: Özne ve yüklem:
'Bayramlar: Yılbaşı kutlamaları, Paskalya Bayramı, Basit eylem yüklemi, Birleşik eylem yüklemi, Birleşik ad
Maslenitsa Bayramı, Zafer Bayramı Dünya Kadınlar Günü, yüklemi; Cümlenin İkincil Öğeleri: Sıfat ve sıfat çeşitleri:
', 'Dış Görünüşüm', 'Yıldızların Altında: Burçlar', Okumayı Uyumlu sıfatlar, Uyumlu olmayan sıfatlar, Ek ad koyucu;
Seviyorum: Klasik yazarlar ve eserlerin hakkında yorumlar' Tümleç ve Tümleç Çeşitleri: Dolaysız tümleç, Dolaylı
konularıyla ilgili diyaloglar. tümleç; Zarf Ve Zarf Çeşitleri: Durum zarfları, Yer zarfları,
Zaman zarfları, Neden zarfları, Amaç zarfları, Koşul
RDE 208 Konuşma IV 3+0 5,0 zarfları ve zaviz / fedakarlık/ödün zildiren zarflar.
Zamanımı doğru planlamayı planlıyorum, Bir şirket
kuruyorum: Bu benim görevlerim, yöneten ve yönetilen, RDE 302 Sentaks II 2+0 3,0
Nasıl bir yönetici olmak gerekir? Kim daha iyi çalışıyor, Rusçada Cümle ve Cümle Çeşitleri: Bildirim cümleleri,
Ticari yazışmalar, Tavsiyelere gelemiyorum, Yaşasın Soru cümleleri, Emir cümleleri, Ünlem cümleleri, Olumlu
yemek yemek, Yaşasın okul bitti: Mülakatta, artık bir işim cümleler, Olumsuz cümleler; Rusçada Yapı Bakımından

37
Cümleler: Belirli şahıslı cümleler, Belirsiz şahıslı cümleler, RDE 311 Rusya Tarihi I 3+0 3,0
Genel şahıslı cümleler, Şahıssız cümleler, İsim cümleleri; Rus Devleti'nin Kuruluşu: Kiev Rusyası; Rusya'da Moğol
Cümledeki aynı tür ögeler; Rusçada cümle yapısı: Basit ve Hâkimiyeti; Moskova Prensliği'nin Yükselişi; Altınordu
karmaşık yapılı cümleler, Rusçada bağlaçlar. Devleti ile Rus Prenslikleri Arasındaki İlişkiler; III. İvan
Devri: Moskova'nın Altınordu Hâkimiyetinden Çıkışı ve
RDE 303 Rusça-Türkçe Çeviri III 3+0 4,0 Büyük Rus Devletinin Kuruluşu; IV. İvan Dönemi:
Güncel Konularda Özgün Rusça Metinlerin Türkçeye Rusya'nın Genişleme Süreci; Rusya’nın Kafkasya'da
Çevrilmesi; Alıştırmalar ve Değerlendirme Yöntemleri: İlerlemesi; Kafkasya'nın Tarihi, Etnik ve Coğrafi Yapısı;
Alıştırmalar yapılırken dilsel, dizisel, biçimsel ve metinsel Kırım Hanlığı ve Kafkasya ile İlişkileri; Rusya'nın Kırım
eşdeğerlilik konularına dikkat edilmesi ve çevrilen Hanlığı, Osmanlı Devleti ile Münasebetleri ve Kafkasya'ya
metinlerde aranması; Çeviride Eşdeğerlik ve Anlaşılırlık; Yansımaları; Romanov Hanedanı Dönemi ve Rusya?nın
Çeviri Örneklerinin İncelenmesi; Karmaşık Metinlerden Doğu Avrupa'da Büyük Bir Güç Hâline Gelmesi.
Çeviri Örnekleri.
RDE 312 Rusya Tarihi II 3+0 3,0
RDE 304 Rusça-Türkçe Çeviri IV 3+0 4,0 Büyük Petro Dönemi ve Petro'nunYenilikleri: Osmanlı Rus
Teknik Çeviri: Sunuş; Teknik Tarz, Teknik tarz çeşitleri; İlişkileri; II. Katerina Dönemi; Kırım Hanlığı Üzerinde Rus
Terimler: Teknik ve tanımlayıcı terimler; Çeviri Yöntemi; Hâkimiyeti ve Osmanlı Devleti'nin Politikası; Rusların
Rusçadan Türkçeye Örnek Metinlerin Çevrilmesi: Kafkasya'da İlerleyişi ve Karşı Direniş (İmamlar dönemi);
Mühendislik, Tıp, Hukuk, Siyaset, Uluslararası ilişkiler, Kafkasya'dan Göçler ve Sonuçları; Türk Rus Savaşları;
Uluslararası örgütler, İktisat, İş idaresi, Ticaret, Pazarlama, 1878-1879 Osmanlı Rus Savaşı ve Sonuçları; Birinci Dünya
Bankacılık, Muhasebe, Endüstriyel ilişkiler, Medya, Savaşı; Bolşevik İhtilali; İkinci Dünya Savaşı ve Sonrası
Turizm, Halkla ilişkiler, Havacılık. Rus Politikası; Perestroyka ve Glasnost Sonrası
Kafkasya'da Durum (Çeçenistan, Azerbaycan, Gürcistan,
RDE 307 Türkçe-Rusça Çeviri I 3+0 6,0 Ermenistan) ve Bağımsız Devletler Topluluğunun Rolü.
Çeviriye Giriş; Türkçeden Rusçaya Çeviri Örnekleri.
Çeviride eşdeğerlik ve anlaşılırlık: Çeviride dilsel, dizisel, RDE 313 Rus Kültürü I 2+0 3,0
biçimsel ve metinsel eşdeğerlilik konularına dikkat edilmesi Dil: Folklor, Edebiyat, Felsefe, Mizah; Görsel Sanatlar: Rus
ve çevrilen metinlerde aranması; Çeviri örneklerinin Mimarisi, El sanatları, Rus çocuk oyuncakları, İkonografi,
incelenmesi; Türkçeden Rusçaya Çeviri Süreci: Kaynak Resim sanatı, Avant-Garde'lar, Sovyet resim sanatı;
metnin çözümlenmesi, Hedef dile aktarılması, Hedef metin Performans sanatları: Rus halk müziği, Rus halk dansları,
oluşturma; Hedef dile çevirisi yapılmış metni tekrar okuyup Rus opera ve balesi, Rus klasik müziği, Rus klasik müzik
doğallık ve anlam bütünlüğü açısından gözden geçirme. sanatı; Modern müzik, Rus sinema sanatı, Rusya?da tele-
bale; Rusya'da Medya ve Teknoloji: Radyo-TV, Internet
RDE 308 Türkçe-Rusça Çeviri II 3+0 6,0 teknolojisi, Bilim ve yenilikler, Buluşlar.
Türkçe Metinlerinin Rusçaya Çevrilmesi Alıştırmaları ve
Değerlendirme Yöntemleri; Metinlerin çevrilmesinde ortaya RDE 314 Rus Kültürü II 2+0 3,0
çıkan sorunlar ve çözümleme teknikleri: Cümlelerin bağlam Rusya'da Sosyal Yaşam: Ulusal giyim- kuşam ve süslenme,
içinde doğru anlaşılması, Sözcüklerin doğru Rus halk mutfağı, Rusya'da düğün ve evlenme gelenekleri,
karşılanabilmesi (uygun seçimi), Metin türlerine göre çeviri Dinî ve ulusal bayramlar, Tatiller, Rusya'da dinler ve din
farklılıkları; Uzmanlık Metinleri Çevirisi; Kitap Çevirisi; kültürü, Rusya'da geleneksel sporlar, Rusya'da popüler
Sözlü Çeviri; Ardıl Çeviri; Eş Zamanlı Çeviri. sporlar; Rusya Ulusal Marşı; Rus Bayrağı ve Devlet
Sembolleri; Rusya Federasyonu Halkları: Dilleri, Yerleşim
RDE 309 Rus Modernizmi I 3+0 3,0 bölgeleri, Cumhuriyetler; Rusya'da Yönetim Biçimi ve
Seçimler; Rusya'da Turizm ve Doğa.
On Dokuzuncu-Yirminci Yüzyıl Rus Edebiyatında Dekadan
Akımlar. Rus Modernizmi'nin Kökenleri. Eski Nesil
Sembolist Şairler. Yeni Nesil Sembolist Şairler. Akmeizm. RDE 315 Rusça Sözlü Anlatım Yöntemleri 3+0 3,0
Rus Fütürizmi içinde oluşan akımlar: Ego Fütürizm, Kübo Rusça Sözlü Anlatımın Temel Özellikleri: Vurgu, Tonlama,
Fütürizm. İmajinism ve Sergey Esenin. Sembolizm Konulu Duraklama, Diksiyon vb.; Rusça Hazırlıksız ve Hazırlıklı
Seminer (Annenski, Solovyov, Balmont, Sologub, Gippius) Konuşma; Hazırlıksız Konuşmanın Aşamaları: Konu seçimi
Akmeizm Konulu Seminer (Gumilyov, Ahmatova, ve sınırlandırılması; Amaç, Bakış açısı, Ana ve yan
Mandelştam). düşüncelerin belirlenmesi, Planlama, Sunuş; Metin Okuma
Çalışmaları; Şiir Okuma Teknikleri; Önemli Günler İçin
RDE 310 Rus Modernizmi II 3+0 3,0 Konuşma Hazırlama; Karşılıklı Konuşma Çeşitleri: Diyalog
ve mülakat, Sınıf içi örnekler; Okunan Metni, İzlenen
On Dokuzuncu - Yirminci Yüzyıl Rus Sanatında Modern
Olayı, Filmi, Tiyatroyu Sözlü Olarak Anlatma; Konuşma
Akımlar: Kübizm, Sürrealizm, Abstraksiyonizm; Rusya'da
Örnekleri Üzerinde Çalışmalar; Değişik Konularda
Kübizm akımının kökenleri; Sürrealizm akımı: Rus
Hazırlıklı Konuşma Yapma; Konuşmalardaki Dil ve
Edebiyat ve Sanat Dünyasında Sürrealizm Konulu Seminer;
Anlatım Yanlışlarını Düzeltme.
Rusya'da Abstraksiyonizm: Tarihi, Teorisi ve pratiği;
Abstraksiyonizm Konulu Seminer; Modern sanat (pop-art):
Rusya'daki gelişimi; Pop-art Konulu Seminer.

38
RDE 401 Rusça Kompozisyon I 3+0 3,0 RDE 409 Rus Edebiyatında Lirik ve Epik 3+0 6,0
Kompozisyonda Anlatım Şekilleri: Yazılı anlatım, Sözlü Rus Edebiyat Tarihine Genel bir Bakış; Edebî Türler; Lirik
anlatım; Yazılı Anlatım: Yazı dili ve özellikleri; Yazım Anlatımın Özellikleri; Lirik Eserler: Kaside, Eleji vb.; Epik
kuralları: Yazıda plan, Tema, Bakış açısı, Yardımcı fikirler, Anlatımın Özellikleri; Epik eserler, Masal, Roman, Hikâye
Kompozisyon kavramı, Kompozisyon yazma kuralları ve vb.; Rus Edebiyatı Tarihinde Türlerin Doğuşları ve
planları; Seçilmiş Konularda Kompozisyon Çalışması; Değişimleri; Ünlü Rus Şairler; Rus Epik Geleneği ve
Kompozisyon Düzeltme Çalışmaları; Düşünme ve Temsilcileri; Rus Edebiyatının Önemli Sanat Eserlerinin
Düşündüğünü İfade Edebilme; Çeşitli Yazı Türleri; Not Üzerinden Edebiyat Türlerinin Gelişiminin İncelenmesi.
alma; Özetleme Teknikleri.
RDE 410 Rus Tiyatrosunda Modernist Akımlar 3+0 6,0
RDE 402 Rusça Kompozisyon II 3+0 3,0 Tiyatronun Tanımı: Kavramlar, Terimler; Tiyatronun
Kompozisyonda Anlatım Şekilleri; Sözlü Anlatım: Sözlü Gelişimi ve Günümüz Tiyatrosu; Tiyatro Türleri: Müziksiz
anlatım becerilerinin geliştirilmesi ve değerlendirilmesi; tiyatro türleri (trajedi, komedi, dram); Müzikli Tiyatro
Diksiyon ve Önemi; Doğru İmla, Vurgu, Tonlama; Diyalog; Türleri: Opera, Operet, Komedi müzikal, Bale, Revü, Skeç;
Güzel Konuşmaya Yardımcı Teknikler; Konuşmayı Rus Tiyatrosu: Konstantin Stanislavski ve onun "Gerçeklik
Etkileyen Faktörler; Sözcük Öğretimi; Film ve Resim Yanılsaması" anlayışı, Stanislavski'nin sahnelediği Çehov
Betimlemeleri; Diyalog ve Monolog Çalışmaları; Yazma oyunları; Stanislavski'nin Öğrencileri: Vsevolod Meyerhold
Ve Okumaya Yönelik Çalışmalar; Değişik Konularda ve Yevgeniy Vakhtangov; Rusya’da Günümüz Tiyatrosu.
Kompozisyon Yazma Çalışmaları.
RDE 411 19. Yüzyıl Rus
RDE 405 Rusça-Türkçe Çeviri V 3+0 4,0 Gerçekçiliğinin Evreleri I 3+0 6,0
Felsefi Metinlerin Çevrilmesinde Ortaya Çıkan Sorunlar ve 19 yy. Rus Edebiyatı Tarihine Genel bir Bakış;
Çözümleme Teknikleri: Cümlelerin bağlam içinde doğru Gerçekçiliğin Tanımı; Sanat Yöntemi olarak Gerçekçiliğin
anlaşılması, Sözcüklerin doğru karşılanabilmesi (uygun Temel Özellikleri; Puşkin'den Çehov'a Rus Gerçekçiliğinin
seçimi), Felsefi metin çevirisinde filozofun dünya Temel Evreleri; A. S. Griboyedov; 19. yy. İlk Yarısında
görüşünün önemi; Edebi Metin Çevirisi: Anadil ve erek dil Rus Edebiyatında Gerçekçiliğin Gelişimi: Gerçekçiliğin
dizgileri arasında kıyaslama; Şiir Çevirisi: Şiirde ses Rus edebiyatında 1830'lu yıllarda yaratıcı bir yönteme
kavramı, Biçemi ve metin dışı bağları inceleme yöntemi. dönüşmesi (Puşkin, Lermontov, Koltsov ve Gogol); 1840'lı
yıllarda Rus gerçekçiliğinde eleştirel tutumun derinleşmesi:
RDE 406 Rusça-Türkçe Çeviri VI 3+0 4,0 Doğalcı okul.
Edebi Metin Çevirisi: Anadil ve erek dil dizgileri arasında
kıyaslama: Cümle yapılarını irdeleme; Sözcük Dağarcığını RDE 412 19. Yüzyıl Rus
Zenginleştirme Çalışmalarına Olanak Sağlanması Açısından Gerçekçiliğinin Evreleri II 3+0 6,0
Çevirinin Yeri; Edebî Metinlerin Kullanımının Son 19. yy. İkinci Yarısında Rus Edebiyatında Gerçekçiliğin
Yıllardaki Önemi; Edebî Metinlerin Erek Dilden Ana Dile Gelişimi; Gerçekçilik ve Halkçılık: F. M. Dostoyevski, L.
Çevrilmeleri Sürecinde Amaç Dilin Yukarıda Anılan N. Tolstoy, N. A Nekrasov; Gerçekçi Edebiyat ve Eleştiri:
Özellikleriyle Derinlemesine Özümsemesini Sağlamak. Belinski, Dobrolyubov, Çernişevski, Pisarev vb.; Eleştirel
Gerçekçilik: İ. A. Gonçarov, İ. S. Turgenyev, N. A.
RDE 407 Edebi Metin Analizi I 3+0 5,0 Nekrasov, A.N. Ostrovski; Rus Gerçekçiliğinde Yeni
Rusça Yazılmış Edebi Metinlerin Analizi: Edebi ve Öğeler ve Anlayışlar: Dostoyevski, Tolstoy, Çehov.
kullanmalık metinlerin arasındaki farklar; Kısa Hikaye
Analizi; Kısa Hikayelerin Nitelikleri ve Edebiyattaki Yeri: RDE 413 Edebiyat İncelemeleri I 3+0 6,0
Kısa hikayleri inceleme ve çözümleme yöntemleri; Kısa Hikâye Etme: Hikâye Etme belirtileri, Anlatıcı, Anlatıcı-
Hikayenin Tarihçesi ve Geçirdiği Aşamalar; Rus yazar ilişkisi, Anlatıcı- dinleyici ilişkisi, Anlatıcı-okuyucu
Edebiyatında Usta Yazarlar Tarafından Yazılmış Kısa ilişkisi, Anlatıcının bakış açısı; Anlatıda Kişi Kavramı;
Hikayeler Üzerinde İnceleme Çalışmaları; Kısa Hikayenin Anlatıda Zaman Kavramı: Anlatı dışındaki zaman tipleri,
Özellikleri: Ani giriş, Açık son, Yalın kelime ve cümleler, Anlatı Çözümlemesi: Anlatıda eyleyenler; Metin
Bundan yola çıkarak hikayeleri analiz etme. Çözümleme Yöntemleri: Yapısal çözümleme, Tematik
çözümleme, Toplumsal eleştiri ağırlıklı çözümleme.
RDE 408 Edebi Metin Analizi II 3+0 5,0
Romanın Rus Edebiyat İçerisindeki Yeri: Romanın doğuşu, RDE 414 Edebiyat İncelemeleri II 3+0 6,0
İlk roman örnekleri, Edebiyat türü olarak romanın Edebî Tür Olarak ve Yazıldığı Dönem İçerisinde Önemli
nitelikleri: Roman inceleme ve çözümleme yaklaşımları; Etkilere Sahip Edebî Eserlerin İncelenmesi; Eserlerin
Roman Türünden Örneklerin Analizi: Geriye dönüş tekniği, Yazıldığı Dönemin İncelenmesi; Yazarın O Günkü Toplum
Anlatıcı figürün olay örgüsündeki yeri, Zamansal ögelerin ve Olaylara Yaklaşımının İncelenmesi; Eserlerin Toplumsal
uzunluğu ve kısalığı; Yazarın Hayatı ve Edebi Eser ve Bireysel Etkilerinin İncelenmesi; Öğrencilere Okuma
Bağlantısı; Seçilmiş Rus Roman Örneklerin İncelenmesi. Alışkanlığı Kazandırma; Eserlere Eleştirisel Yaklaşım
Sağlama; Simgesel Kavramların Çözümlenmesi; Yazarın
Bakış Açısını Anlama.

39
RDE 415 20. yy. Rus Edebiyatı 3+0 6,0 Zarf fiillerin yapılışı ve kullanılışı; Edatlar: Yer belirten
Yirminci Yüzyıl Rus Edebiyatı: Yazınsal akımlar, Yazınsal Edatlar, Amaç belirten edatlar, Edatların halleri, Edatlarla
türler; Şiirin Gelişimi; Çağın Önde Gelen Rus Şairlerinin ilgili diğer bilgiler; Bağlaçlar ve Bağlaç Olarak Kullanılan
Eserlerinin İncelenmesi: Aleksandr Blok; Konstantin Sözcükler; Bağlı Cümleleri Tanıtan Edatlar; Günler; Aylar;
Balmont; Zinayida Gippius; Nikolay Gumilyov; Osip Mevsimler; Rus Kültürünü Tanıma: Rusya'da yaşayan
Mandelştam; Anna Ahmatova; Vladimir Mayakovski; halklar; Rusya'nın yönetim şekli; Rusya'da saat farkları.
Viktor Hlebnikov; Boris Parternak; Marina Tsvetaeva;
Manifesto, Deneme, Eleştiri ve Makalelerin RUS 358 Rusça IV 3+0 4,0
değerlendirilmesi. Zarflar: Yer ve yön gösteren zarflar, Durum gösteren
zarflar, Sıfatlardan türetilen zarflar, Zaman zarfları, Yüklem
RDE 416 Çağdaş Rus Edebiyatı 3+0 6,0 olarak kullanılan zarflar, Olumsuzluk ifade eden zarflar,
Çağdaş Rus Edebiyatına Genel bir Bakış; İçinde Haber zarfları, Nicelik bildiren zarflar, Kısa Sıfatlar;
yaşadığımız dönemin ileri gelen Rus yazarlarının eserlerinin Sıfatların Üstünlük Şekilleri; Zamirler: Şahıs zamirleri ve
incelenmesi: Valeriya Tokareva, Tatyana Tolstaya, Viktor çekimleri; İşaret zamirleri ve çekimleri, İyelik zamirleri ve
Pelevin vb.; Şiirin gelişimi; Modernist şairler; Roman ve çekimleri, İlgi zamirleri ve çekimleri; Dönüşlülük zamiri,
öykünün değişimleri; Çağdaş Rus Edebiyatında akımlar ve Karşılıklık zamiri, Belirtme zamiri, Soru zamiri,
seçme metinler; Dönem içerisinde önemli etkilere sahip, Olumsuzluk belirten zamirler; Belgisiz zamirler, Zamirlerin
günün edebiyat akımlarını temsil eden eserlerin okunması farklı kullanımları.
ve incelenmesi.
SAN 155 Salon Dansları 0+2 2,0
RDE 418 Rusça Sözlü Anlatım ve Temel Kavramlar: Dans etiği, Dans geceleri, Dans
Sunum Teknikleri 3+0 6,0 kıyafetleri (Malzemeleri); Ulusal/Uluslararası Yarışmalar,
Rusça Sözlü Anlatım Türleri: Karşılıklı konuşmalar, Kuralları ve puanlamaları; Temel Tanımlar; Dansların
Söyleşi, Kendini tanıtma, Soruları yanıtlama, Yılbaşı, Sınıflandırılmaları: Sosyal danslar (Salsa, Cha Cha, Samba,
doğum, bayram vb. önemli bir olayı kutlama, Yol tarif Mambo, Jive, Rock'n'Roll, Jazz dans, Merenge, Flamenco,
etme, Telefonla konuşma, İş isteme, Röportaj yapma, Rumba, Passa-Doble, Arjantin tango, Vals, Disco,
Radyo ve televizyon konuşmaları, Değişik kültür, sanat Quickstep, Foxtrot, Bolero, Avrupa tango, Ballroom
programları hakkında konuşma vb.; Rusça Sözlü Anlatım dansları), Sportif danslar (Latin Amerikan Dansları, Samba,
Türleri Devam: Topluluk karşısında konuşma: Bir olayı, Rumba, Jive, Passa-Doble, Cha Cha), Standart danslar
anıyı anlatma; Bir Duyuruyu İletme; Öykü, Oyun, Film (Avrupa tango, Slow vals (İngiliz), Viyana vals, Slow
Anlatma; Ders Anlatma vb; Sunum Tekniklerine Giriş; Foxtrot, Quickstep).
Sunum Hazırlama Aşamaları; Sunum Hazırlama; Bireysel
ya da Grup Sunumları; Diksiyonun Önemi. SER 463 Seramik Restorasyonu ve İlkeleri I 2+1 4,0
Seramik Eserlerin Tanımlanması: Üretim tekniklerinin
RUS 255 Rusça I 3+0 4,0 belirlenmesi, Eserin yapım zamanın belirlenmesi,
Rus Dili Alfabesi; Rus Dili Seslerinin Transkripsiyonu; Kullanılan araç, Gereç ve malzemeler, Pişirim teknikleri,
Rusça Yazım Sistemi; Rus Alfabesinin Sesleri ve Türkçede Dekor teknikleri, Sır teknikleri; Eser Üzerindeki Mevcut
Yerlerini Tutan Sesler, Rusça Yazım Örnekleri; Fonetik Aşınmaların Nedenleri; Zamana Bağlı Aşınmalar, Fiziksel
Algılama ve Yapım; Ünlü ve Ünsüz Sessizler; Vurgu ve aşınmalar, Bulunduğu ortama bağlı aşınmalar: Seramik
Tonlama; Adlar: Adlarda cins belirten takılar, Adların yalın eserin perspektif resminin çizilmesi, kesit resminin
durumu, Adların çekim durumları, Erkek, dişi ve nötr cins çizilmesi; Restorasyon ve Koruma İşlemlerinin
adlar, Rusça kadın ve erkek adları ve çekimleri, Sayıların Gerekliliğinin Belirlenmesi: Mevcut durumunun fiziksel
adlarla kullanılması; Selamlama; Hatır Sorma; Yer Sorma; müdahalelere uygun olup olmadığının analizi.
Kendini Tanıtma; Tanıştırma; Saat Sorma ve Söyleme;
Alışveriş Yapma; Telefon Ederken Kullanılan Kalıplar. SER 464 Seramik Restorasyonu ve İlkeleri II 2+1 4,0
Seramik Eserin Tanımı; Koruma Nedenleri, Restorasyon
RUS 256 Rusça II 3+0 4,0 ilkeleri, Bozulma, Aşınma ve yitik parçanın belirlenmesi;
Adların Çoğul Durumları: Çoğulun yapılışı, Adların Eksik Parçalar İçin Üretim Şartlarının Yaratılması Üretim
çoğullarında özel durumlar, yalnız tekil olarak kullanılan Tekniklerinin Analizi; Restorasyon: Malzeme bilgileri
adlar, Yalnız çoğul olarak kullanılan adlar; Sıfatlar: çalışma ortamının hazırlanması seramik malzemenin için
Sıfatların cins takıları, Niteleme sıfatları, Soru sıfatları, İlgi restorasyonu planlamanın yapılması, Uygulamada
sıfatları, İyelik sıfatları, Sıfatların çekimleri; Sayılar: Asal karşılaşılabilecek sorunların analizi tarihi antik eserler
sayılar, Topluluk sayıları, Sıra sayıları, Kesirler; Fiiller: Fiil üzerinde uygulama.
türleri, Fiillerin çekimleri; Mastarların Kullanımı;
Zamanlar: Şimdiki zaman, Geçmiş zaman, Gelecek zaman, SİY 102 Siyaset Bilimi 3+0 3,0
Birleşik gelecek zaman; Basit gelecek zaman; Zaman Siyaset ve Politika Kavramları: Konusu, Kapsamı,
Belirten Önekler; Hareket Fiilleri. Karakteristik özellikleri; Siyaset ve Bilim; Siyaset
Biliminde Yöntem Sorunu; Siyaset Biliminde Çağdaş
RUS 357 Rusça III 3+0 4,0 Gelişmeler; Din ve Siyaset; Siyaset ve Ahlak; Devlet ve
Kipler: Emir kipi, Şart kipi; Fiil Çatısı; Dönüşlü Fiiller; İktidar; Siyasal Mitler ve İdeolojiler; Siyasal Sistem ve
Sıfat Fiiller: Sıfat fiillerin yapılışı, kullanımı; Zarf Fiiller: Rejimler; Siyasal Güçler: Siyasi partiler ve seçimler, Baskı

40
ve etki grupları, Klasik ve demokratik elit teorileri, Siyasal SNT 155 Sanat Tarihi 2+0 2,0
katılım, Kamuoyu, Propaganda medya ve siyaset; Siyasal Uygarlık Tarihi Açısından Sanatın Tarih Öncesi Çağlardan
Çatışma-Siyasal Uzlaşma; Güncel Bir Konu Hakkında Günümüze Kadar Gelişimi: Kavram ve terimlerin somut
Misafir Konuşmacının Derse Daveti. örneklerle açıklanması; Sanat-Din-Toplum İlişkileri:
Musevi-Hıristiyan-İslam dinlerinin sanata yansıyış
SİY 401 Siyaset Sosyolojisi 3+0 4,5 biçimleri, Yorumlar; Rönesans'ın Oluşum Nedenleri,
Devlet-Sivil Toplum Ayrımı: Klasik liberal gelenek, Etkileri, Sanatçılar ve yapıtları; Mimarlık ve Plastik
Sosyolojik bir kavram olarak devlet; Eleştirel Gelenek: Sanatlar Kavramlarının Açıklanması; 19-20.yy.'ın
Marksist kuramda devlet ve toplum, Feminist kuramda Toplumsal-Siyasal Ortamının ve Dönüm Noktalarının
devlet, Kamusal-özel alan, Demokrasi eleştirisi; Çağdaş Sanata Etkileri ve Sonuçları.
Toplum Sözleşmesi Teorisi: Yeni liberal paradigma,
Toplulukçu liberalizm, Yeni sağ; Kimlik ve Fark İkilemi: SNT 201 İslam Sanatı 2+0 3,5
Radikal demokrasi, Alternatif kamusal alanlar tartışması; İslam Sanatı Kavramı: Coğrafi ve kültürel çevre sorunu;
Türkiye'nin Modernleşme Projesi: Devlet ve sivil toplum Tarihsel Süreç ve Başkalaşımlar; Erken İslam Geleneği;
tartışmaları. Kentleşme ve Mimarlık; Değişen Coğrafya ve Etkileyen
Mimarlık Gelenekleri, Din ve Sanat, İktidar ve Sanat,
SNT 105 Sanat Tarihine Giriş I 2+0 5,0 Dogma ve Yaşayan Sanat, Emevi ve Abbasi Sanatı
Sanat ve Sanatçı Kavramları; Sanat Tarihi ve Arkeoloji Örneklemi, Mimari ve İkonografik Okuma; Kuzey Afrika
Bilimlerinin İçerikleri Birleştikleri ve Ayrıldıkları Noktalar; İslam Mimarisi; Tolunoğulları Mimarisi, Fatimi Mimarisi,
Tarih Öncesi Dönemlerde Sanat - Din Kavramları; Akdeniz Eyyubi Mimarisi, Memlük Mimarisi.
Uygarlıklarında Sanatın Gelişimi; Sanat Yapıları: Mimarlık
ve Plastik Sanat Kavramları; Güzellik-Estetik Kavramları SNT 205 Byzantine Art I (Bizans Sanatı I) 2+0 5,0
ve Antik Çağın Somut Örnekleri; Mimarlık Tarihini Doğu Roma İmparatorluğunun Oluşumu: Tarihi coğrafyası,
Oluşturan Anıtsal Yapıların Ortaya Çıkışı; Sanat-Din- Akdeniz çevresinde kendinden önceki uygarlıkların
Toplum İlişkileri: Musevi-Hristiyan - İslam dinlerinin Bizans'a gelen tarihsel, kültürel, siyasal mirası; Dinsel,
sanata etkileri ve yorumlanış, etkileniş biçimleri, Doğu Siyasal, Kültürel Nedenler-Sonuçlar; Başkentin Kuruluşu;
mistisizmi ve sanatın yorumlanışı, Doğu-Batı sanat Anıtlar, Meydanlar ve Diğer Yapılar; Bizans Sanatının
yorumlarının karşılaştırmalı değerlendirmesi. Kendi İçinde Tarihsel Dönemleri ve Üslupları; Bizans
Sanatının Dinsel-Siyasal-Toplumsal Özellikleri; Akdeniz,
SNT 106 Sanat Tarihine Giriş II 2+0 5,0 Yakın-doğu ve Sasani Sanatıyla İlişkiler; Bizans Sanatıyla
Rönesans'ın Oluşumundaki Dinsel-Toplumsal-Siyasal- İlgili Kaynaklar-Araştırmalar.
Kültürel Etkiler: Edebi, Tarihsel, Mimari Kaynaklar;
Vitrivius ve Vasari'nin yapıtları; Mimarlık ve Mimar SNT 206 Byzantine Art II (Bizans Sanatı II) 2+0 5,0
Kavramının Oluşumu ve Gelişimi; Ünlü Rönesans Anadolu'da Bizans Sanatının Bölgelere Göre Yayılımı ve
Mimarları ve Yapıtları; Plastik Sanatların Gelişimi; Sanatçı Örnekleri ve Bu Örneklerin Üslup, Tarihlendirme,
Kimliğinin Ortaya Çıkışı ve Etkinliği; Rönesans'tan İtibaren Değerlendirmeleri: Bizans mimarlığının bölümleri (dinsel,
20.yy'a dek Mimarlık ve Plastik Sanatlar, Sanatçılar ve sivil, askeri), (Anadolu ve Anadolu dışı); Mimarlık
Yapıtları; 19. ve 20. Yüzyıl'ın Toplumsal, Siyasal Yapıtlarının Dönemlere Göre Plan Tiplerini Somut
Ortamında Sanatın İşlevi, Sanat Akımları; 20. Yüzyıl Türk Örneklerle (Ören yerlerinde birebir uygulamalı)
Sanatı'nın Gelişimi ve Sanatçılar. incelemeleri; Başkent Dışında Anadolu'da ve Dışında,
Bölgelere Göre Yapıtların Üslupsal-Tarihsel-Estetik
SNT 109 Terminoloji 2+0 5,0 Değerlerdirmeleri, Tarihlendirme Denemeleri.
Terminolojinin Kapsamı: Terminolojinin tanımı,
Terminolojinin önemi, Terminolojinin gerekliliği, SNT 209 Türk Sanatı Tarihi I 2+0 3,0
Terminolojinin sorunları; Sanat Tarihi Terminolojisi; Antik Türk Sanatının Gelişim Sürecini Bu Sanatın Oluşmasında
çağ mimari terminolojisi, El sanatları terminolojisi, Mimari Rol Oynayan İç ve Dış Faktörlerle Birlikte Bir Bütün
plastik terminolojisi; Ortaçağ: Mimari terminolojisi, El Olarak Kavratmak; Zengin Bir Tarihsel ve Kültürel Mirasa
sanatları terminolojisi, Mimari plastik terminolojisi; Sahip Olan Türk Sanatının Plastik Eserleri Ele Alınır;
Osmanlı Dönemi: Mimari terminolojisi, El sanatları İslamlıktan Önce Türk Sanatı (Hun, Göktürk, Uygur);
terminolojisi, Mimari plastik terminolojisi. İslamlıktan Sonra Türk Sanatı (Karahanlı, Gazneli, Büyük
Selçuklu); Uygarlıkları (mimari ve süsleme) Karşılaştırmalı
SNT 113 Sanat Tarihinde Belgeleme Olarak Değerlendirilir.
ve Teknikleri 2+0 4,0
Kayıt Teknikleri: Yazılı belgeleme, Çizimle belgeleme, SNT 210 Türk Sanatı Tarihi II 2+0 3,0
Fotoğrafik belgeleme, Teknolojik aletleri kullanabilme; Türk Sanatının Gelişim Sürecini, Bu Sanatın Oluşmasında
Tarihsel ve Kentsel Sit Alanları; Sit Alanlarında Korunma Rol Oynayan İç ve Dış Faktörler İle Birlikte Bir Bütün
ve Belgeleme; Photoshop'a ve Autocad?a Giriş: Menüler, Olarak Kavratmak; Türk Sanatının Özellikle Anadolu'da
Araçlar, Paletler; Görüntü Esasları: Büyüklük ve Ortaya Çıkardığı Plastik Eserleri Karşılaştırma; Bu
çözünürlük, Yeni görüntü oluşturmak, Dosya formatları; Dönemde Anadolu Selçuklu Sanatının Mimarisi ve
Görüntü Düzenleme: Boyama araçları, Layer Süslemesi Osmanlı Dönemi Mimarisi ve Süslemesi;
düzenlemeleri, Ölçme cihazları pratikleri.

41
Cumhuriyet Dönemi Mimarisi ve Plastik Sanatların SNT 217 Anadolu'da Kent Tarihi 2+0 4,5
Karşılaştırılması. Tanım ve Kavramlar; Kuramsal Yaklaşımlar: Neolitik
Dönem yerleşimleri; İlk Kentler ve Devletin Ortaya Çıkışı;
SNT 211 Türk Sanatı I 2+0 5,0 Antik Çağ Kentleri: Kentliler, Kent bölümleri, Kentlerin
Türk Sanatının Gelişim Sürecini, Bu Sanatın Oluşmasında fiziki özellikleri; Bizans Dönemi Kentleri; Selçuklu Dönemi
Rol Oynayan İç ve Dış Faktörlerle Birlikte Bir Bütün Kentleri: Kentliler, Kent bölümleri, Kentlerin fiziki
Olarak Kavratır; Türk Sanatını Başlangıçtan Günümüze özellikleri; Osmanlı Dönemi Kentleri: Kentliler, Kent
Kadar Geçen Süre İçerisinde Alan, Kaynak, Form ve bölümleri, Kentlerin fiziki özellikleri.
Malzeme Teknik Özelliklerine Göre Karşılaştırmalı Olarak
İnceler; Konular: İslamiyet'ten önce Türk Sanatı (Hun, SNT 218 Klasik Osmanlı Mimarisi ve
Göktürk, Uygur); İslamiyet’ten Sonra Türk Sanatı Mimar Sinan 2+0 4,5
(Karahanlı, Gazneli, Büyük Selçuklu). Tanım ve Kavramlar; Tarihî Çerçeve ve Klasik Osmanlı
Coğrafyası; Klasik Osmanlı Döneminde Kentler: Başkent
SNT 212 Türk Sanatı II 2+0 5,0 ve taşra; Fatih Dönemi Mimarisi; II. Bayezıd Dönemi
Türk Sanatının Anadolu'daki Gelişim Sürecini, Bu Sanatın Mimarisi; I. Selim Dönemi Mimarisi ve Kanuni Sultan
Oluşmasında Rol Oynayan İç ve Dış Faktörlerle Birlikte Bir Dönemi Mimarisine Giriş; Hassa Mimarlar Ocağı ve Mimar
Bütün Olarak Kavratır; Anadolu'nun Kültürel Dönemlerini Sinan; II. Selim Dönemi Mimarisi; III. Murat Dönemi
Karşılaştırmalı Değerlendirmeler ile Ele Alır; Anadolu Türk Mimarisi; Batılılaşma Dönemine Kadar Osmanlı Mimarisi
Sanatını Başlangıçtan Günümüze Kadar Geçen Süre ve Mimar Sinan.
İçerisinde Ele Alan, Kaynak, Form, ve Malzeme Teknik
Özellikleri ile Karşılaştırmalı Olarak Örnekler ile İnceler; SNT 301 Anadolu Selçuklu Sanatı I 2+0 3,0
Konular: Anadolu Selçuklu Sanatı, Beylikler Devri Sanatı, Anadolu Selçuklu Dönemi Mimarisinin Gelişim Sürecini,
Osmanlı Sanatı, Cumhuriyet Dönemi Sanatı. Bu Sanatın Oluşmasında Rol Oynayan İç ve Dış Faktörlerle
Birlikte Bir Bütün Olarak (Başlangıçtan Selçuklu
SNT 213 Batı Sanatı I 2+0 5,0 Dönemi'ne kadar) Mimari Açıdan Ele Alır; Anadolu'nun
Karolenj Dönemi: Resim, Heykel, Mimari, Mimari plastik Tarih Evrelerini Karşılaştırmalı olarak değerlendirir;
örnekler; Roman Dönemi: Resim, Heykel, Mimari, Mimari Anadolu Selçuklu Sanatının Mimari Formları Örnekler İle
plastik örnekler, Gotik Dönemi: Resim, Heykel, Mimari, Alan, Kaynak, Form ve Malzeme Teknik Özellikleri İle
Mimari plastik örnekler; Rönesans Dönemi: Bu dönem Karşılaştırmalı Olarak İncelenir.
kapsamında Avrupa ülkelerinde görülenler: Resim, Heykel,
Mimari, Mimari plastik örnekler; Rönesans Dönemi SNT 302 Anadolu Selçuklu Sanatı II 2+0 3,0
Avrupasında sosyal ve kültürel yapı; Maniyerizm Akımı: Anadolu Selçuklu Dönemi Süsleme Sanatı'nın Gelişim
Resim, Mimari, Heykel. Sürecini, Bu Sanatın Oluşmasında Rol Oynayan İç ve Dış
Faktörlerle Birlikte Bir Bütün Olarak Ele Alır; Anadolu'nun
SNT 214 Batı Sanatı II 2+0 5,0 Tarih Evrelerini (Başlangıcından Selçuklu Dönemine kadar)
Barok Dönem: Resim, Heykel, Mimari; Rokoko: Resim, Süsleme Sanatı Açısından Karşılaştırmalı Değerlendirmeler
Heykel, Mimari, Mimari plastik örnekler; Neoklasisizm ile Ele Alır; Anadolu Selçuklu Sanatı'nın Süsleme Formları
Akımı: Resim, Heykel, Mimari, Mimari plastik örnekler; Örnekler İle Alan; Kaynak, Form ve Malzeme Teknik
Art Nouveau (jugendstill); Romantizm Akımı; Özellikleri İle Karşılaştırmalı Olarak İncelenir.
Empresyonizm: Barbizon okulu, Auguste Rodin, Camille
Claudel, Cezanne, Van Gogh, Gaugin; Sembolizm Akımı; SNT 303 Bizans Resim Sanatı I 2+0 3,0
Oryantalizm Akımı. Bizans Resiminin Yapım Tekniklerine Göre
Gruplandırılması; Mozaik yapım Tekniği: Mozaik resmin
SNT 215 Türk Sanatı Bölge Araştırmaları I 2+0 4,5 genel tarihçesi, İstanbul'daki mozaik resim örnekleri,
Afyon ve Kütahya illeri: mimari eserleri, yapıların Anadolu'dan mozaik resim örnekleri, Anadolu dışından
malzeme-teknik, alan, form ve kaynak özelliklerinin mozaik resim örnekleri, Mozaik resimlerin ikonografisi;
değerlendirilmesi; Afyon-Kütahya illerinin ilçeleri, nahiye, Üslup Özellikleri: Erken, Orta ve Geç Bizans Mozaik
köy merkezleri ve kırsal kesimleri: mimari eserleri, Resimleri; Fresko Resimlerin Genel Tanımı: Fresko tekniği,
yapıların malzeme-teknik, form ve kaynak özelliklerinin Fresko resimlerin ikonografisi ve resim programı, İstanbul,
değerlendirilmesi; Afyon-Kütahya illeri el sanatı örnekleri. Anadolu ve Anadolu dışı fresko resimlerin tarihlendirilmesi
ve üslup özellikleri.
SNT 216 Türk Sanatı Bölge Araştırmaları II 2+0 4,5
Eskişehir ve Bilecik illeri: mimari eserleri, yapıların SNT 304 Bizans Resim Sanatı II 2+0 3,0
malzeme-teknik, alan, form ve kaynak özelliklerinin Bizans Kitap Resminin (Minyatür) Genel Olarak
değerlendirilmesi; Eskişehir-Bilecik illerinin ilçeleri, Tanımlanması: Yapım tekniği, İstanbul, Avrupa ve Amerika
nahiye, köy merkezleri ve kırsal kesimleri: mimari eserleri, kütüphanelerinde bulunan minyatürlü el yazmaları;
yapıların malzeme-teknik, form ve kaynak özelliklerinin Resimlerin İkonografisi; Bizans Kitap Resminin Üslup
değerlendirilmesi; Eskişehir-Bilecik illeri el sanatı Özellikleri; İkonolar: Yapım tekniği, Kullanım şekli, Dinsel
örnekleri. obje olarak ikonaların Bizans sanatındaki yeri, Erken, Orta
ve Geç Bizans dönemi ikona örnekleri, Üslup özellikleri.

42
SNT 311 Türk El Sanatları I 2+0 3,0 Sosyolojik Olguların Kent Modellerini Biçimlendirmesini
Türk El Sanatları Kapsamında Seramik, Çini ve Maden Saptanması.
Sanatlarının Tanımlanması; Eserlerin İşlevleri ve Kullanım
Alanlarının Boyutları; Genel Anlamı İle Yüzey SNT 330 Arkeolojik Kazılarda Yöntem
Araştırmaları ve Bilimsel Kazılar Sonucu Ortaya Çıkartılan ve Belgeleme 2+0 3,0
Eserlerin Yazılı Kaynakların Desteği İle Tarihi Süreç Arkeolojik ve Arkeolojiye Yardımcı Diğer Disiplinler;
İçerisindeki Başlangıç Noktaları; Bu Sanat Dallarının Arkeometri, Paleobotanik, Jeomorfoloji vb. Kazı Öncesi Ön
Anadolu'daki Gelişimi, Malzeme Kullanımı, Yapım Hazırlık ve Arazi Çalışmaları; Sit Alanında Arazi Ölçümü
Teknikleri ve Süsleme Unsurlarının Çözümlenmesi; Yurtiçi ve Ölçüm Cihazları; Arkeolojik Kazı Sistemleri; Yapı-
ve Yurtdışı Müze ve Özel Koleksiyonlardaki Eserlerin kültür Katmanları ve Stratigrafi; Kazıda Kullanılan Araç-
İncelenmesi. gereç; Arkeolojik Buluntuların Dökümantasyon ve
Envanteri, Kazı Raporu Hazırlama, Küçük Eser (seramik,
SNT 312 Türk El Sanatları II 2+0 3,0 cam, maden) Çizim ve Fotoğraflanması.
Türk El Sanatları Kapsamında Halı, Kilim ve Kumaş
Sanatlarının Tanımlanması; Eserlerin İşlevleri ve Kullanım SNT 331 Sanat Tarihi Araştırmaları I 4+0 6,0
Alanlarının Boyutları; Genel Anlamı ile Yüzey Öğrenciye "Sanat Tarihçi" Formasyonu Kazandırma
Araştırmaları ve Bilimsel Kazılar Sonucu Ortaya Çıkartılan Amacıyla Verilen Uygulama Dersi: Sanat dönemlerine göre
Eserlerin Yazılı Kaynakların Desteği İle Tarihi Süreç mimarlık, Plastik sanatlar ve el sanatlarından örnekler
İçerisindeki Başlangıç Noktaları; Bu Sanat Dallarının seçilerek danışmanlar yönetiminde yapılan çalışmalar;
Anadolu'daki Gelişimi, Malzeme Kullanımı, Yapım Danışman Yönetiminde Konu Seçimi; Kaynak Taraması;
Teknikleri ve Süsleme Unsurlarının Çözümlenmesi; Yurtiçi Seçilen Konuların Müzelerde-Ören Yerlerinde, Özel
ve Yurtdışı Müze ve Özel Koleksiyonlardaki Eserlerin Koleksiyonlarda Uygulamalı Değerlendirilmesi; Çizim-
İncelenmesi. fotoğraf-envanter yazılımı, Sanatçılarla Yapılan Söyleşiler;
Seçilen Konuların Poster Olarak Sunulması; Konuyla İlgili
SNT 317 Bizans El Sanatları I 2+0 3,0 Olarak Yazılmış Çalışmaların ve Görsel Malzemenin
Bizans El Sanatlarının Yapım Teknikleri, Bezeme Bölüme Verilmesi.
Özellikleri; Türkiye ve Dünya Müzelerindeki Yoğunluğu,
Yayılımı, Antika Pazarlarına Dağılım Nedenleri; El SNT 332 Sanat Tarihi Araştırmaları II 4+0 6,0
Sanatlarının Malzeme Açısından Gruplandırılması (Fildişi, Öğrenciye "Sanat Tarihçi" Formasyonu Kazandırma
Maden, Altın-Mine İşçiliği, Kumaş, Seramik, Cam); Her Amacıyla Verilen Uygulama Dersi: Sanat dönemlerine göre
Grubun Kendi İçinde Yapım Teknikleri, Biçim ve Bezeme mimarlık, Plastik sanatlar ve el sanatlarından örnekler
Özelliklerinin Dönemlere Göre Değerlendirilmesi; Yurt içi seçilerek danışmanlar yönetiminde yapılan çalışmalar;
ve Yurt dışı Müzelerindeki Örneklerinin Tanıtılması. Danışman Yönetiminde Konu Seçimi; Kaynak Taraması;
Seçilen Konuların Müzelerde-Ören Yerlerinde, Özel
SNT 318 Bizans El Sanatları II 2+0 3,0 Koleksiyonlarda Uygulamalı Değerlendirilmesi; Çizim-
Bizans Cam Sanatı: Cam yapım ve süsleme teknikleri; Fotoğraf-Envanter Yazılımı, Sanatçılarla Yapılan
Genel Cam Tarihçesi; Anadolu'da Bizans Camının Yeri; Söyleşiler; Seçilen Konuların Poster Olarak Sunulması;
İstanbul'da Cam Üretimi; Geç Roma-Erken Bizans Camı; Konuyla İlgili Olarak Yazılmış Çalışmaların ve Görsel
Orta ve Geç Dönem Cam Sanatı; Yurtiçi Müzelerden Cam Malzemenin Bölüme Verilmesi.
Eserler; Bizans Maden Sanatı; Anadolu'da Maden Ocakları;
Maden Yapım ve Süsleme Teknikleri; Erken, Orta ve Geç SNT 333 Beylikler Dönemi Sanatı I 2+0 4,5
Bizans Dönemi Maden Eserleri; Yurtiçi ve Yurtdışı 14 ve 15. yüzyıllar arasında Anadolu'da kurulan çeşitli
Müzelerden Maden Eserler. beyliklerin ortaya koydukları sanat ürünlerinin, ele alınarak,
mimari ve el sanatları olarak incelenmesi; Ermenak,
SNT 319 Kent Monografileri I 2+0 3,0 Karaman ve Konya'da Karamanoğulları; Beyşehir'de
Geleneksel Türk-İslam Kent Modellerinin İncelenmesi; Eşrefoğulları; Sivas ve Kayseri bölgesinde Ertenaoğulları;
Tarihi Periyod İçinde Kent Olgusunu Oluşturan Faktörler: Doğuda Oğuz boylarından Akkoyunlu ve Karakoyunlu
Dini kompleks, Çarşı, Askeri birimler, Yönetsel birimler, Devletleri; Elbistan'da Dulkadiroğulları; Adana'da
Sivil oluşumların değerlendirilmesi; Orta Asya Türk Ramazanoğulları Beyliklerinin sanatlarının tek tek ele
Kentleri; İslam Dini Çerçevesinde Gelişen Kent Modelleri; alınarak karşılaştırmalı olarak irdelenmesi ve Selçuklu ile
Osmanlı Kentleri; Aynı Zaman Dilimini Paylaşan Avrupa Osmanlı Sanatı arasındaki yerlerinin tespiti.
ve Akdeniz Kentlerinin Karşılaştırılarak İncelenmesi.
SNT 334 Beylikler Dönemi Sanatı II 2+0 4,5
SNT 320 Kent Monografileri II 2+0 3,0 14. ve 15. yüzyıllar arasında Anadolu'da kurulan
Anadolu Türk Kentleri'nin Anadolu Selçuklu-Osmanlı, Beyliklerden, Kütahya'da Germiyanoğulları; Eğridir'de
Erken Cumhuriyet Dönemi Kapsamında Gelişim ve Hamidoğulları; Milas, Peçin ve Muğla'da Menteşeoğulları;
Yapılanması: Aynı zaman dilimini paylaşan Avrupa- Birgi ve Selçuk'ta Aydınoğulları; Manisa'da
Akdeniz, Ön Asya kentleri ile Kentleri oluşturan askeri, Saruhanoğulları; Sinop ve Kastamonu'da Candaroğulları ve
Dini, Ticari, Sivil, Oluşluşumlar bazında karşılaştırmalı Pervaneoğulları'nın mimari ve el sanatları ürünlerinin tek
olarak değerlendirilmesi; Bu Kapsamda Dinsel ve tek ele alınarak karşılaştırmalı olarak irdelenmesi ve
Selçuklu ile Osmanlı Sanatı arasındaki yerlerinin tesbiti.

43
SNT 335 Osmanlı Sanatı I 2+0 4,5 İtalya, İsrail ve Anadolu kiliseleri, İmparatorluğun yeni
14. Yüzyıl Osmanlı Türk Mimarisine Giriş: Erken devir başkenti İstanbul’un tarihi, fiziksel yapısı ve anıtları,
yapıları ve diğer Anadolu Beylikleri ile karşılaştırılması, 15. Anadolu"da Erken Bizans Dönemi dini mimarlığının
Yüzyıl Osmanlı mimarisi, Anadolu ve Anadolu dışındaki bölgesel (Bithynia, İonia, Lykia-Pamphylia, Kilikia ve
yapılardan örnekler; Osmanlı Mimarisinde Dini, Askeri ve Isauria) özellikleri, İstanbul?da İmparator İustinianus
Sivil Yapılar: Fonksiyonlarına göre yapılarından tipler; 16. zamanına ait önemli yapılar, kubbeli bazilikal planın
Yüzyıl Türk Mimarisi: Klasik devir mimari eserleri, Mimar gelişimi, Suriye, İtalya ve Yunanistan?daki 6 yüzyıl
Sinan ve eserleri, 14 - 16. Yüzyıllarda Osmanlı mimarlık örnekleri.
Mimarisinde süsleme; Taş, Ahşap, Çini ve Kalem İşi
Örnekler; Türk El Sanatları; Halı, Kumaş, Minyatür, Cam, SNT 354 Erken Hıristiyan ve Bizans
Çini ve Seramik. Mimarisi II 2+0 4,5
İmparator Iustinianus zamanından Orta Bizans Dönemine
SNT 336 Osmanlı Sanatı II 2+0 4,5 kadar Bizans Mimarisi, Karanlık yüzyıllar (7-8 y.y.) kilise
17-18. Yüzyıl Osmanlı Mimarisi: Mimar Sinan'dan sonraki mimarlığı ve haçvari naoslu planın gelişimi, İkonoklasm
gelişme; Lale Devri ve Batı Etkili Üsluplar; Türk-Barok ve (Tasvir kırıcı) hareketinin neden ve sonuçları, Komnenoslar
Rokokosu; 19. Yüzyıl ve Son Devir Osmanlı Mimarisi: Dönemi Anadolu ve İstanbul yapıları, Kapalı Yunan haçı
Ampir ve Neogotik üslup örnekleri, Cami, Türbe, Medrese, plan tipinin kökeni ve gelişimi, Orta Bizans Dönemi
Sebil, Çeşme, Han, Hamam, Saray, Kasır ve köşklerle diğer Yunanistan ve Balkan kiliseleri, Palaiologoslar Dönemi
yapı örnekleri; Türk Evlerinin Plan ve Plastik Karakteri: İstanbul yapıları ve mimari özellikleri; Orta ve Geç Bizans
İstanbul-Anadolu'da ev konaklardan örnekler, Osmanlı Dönemi anıtsal heykeli ve mimari süslemesi.
yapılarında Batı etkili duvar resmi, Nakışlar; İstanbul ve
Anadolu'dan örnekler; 18 - 19. Yüzyıllarda Türk Resminin SNT 412 20. yy. Türk Mimarlığı 2+0 4,5
Gelişimi: Yerli ve yabancı ressamlar; Türk El Sanatları: 19 - 20. Yüzyıl Sonu Arasında Türk Mimarlığı'nın Gelişim,
Halı, Kumaş, Minyatür, Cam, Çini ve seramik. Değişim ve Uygulamalarının Yapılar Bazında Ele Alınıp
İncelenmesi; Batılılaşma Dönemi: Mimaride Art Nouveau,
SNT 337 Minyatür Sanatı I 2+0 4,0 Barok ve Rokoko üsluplarının Türk mimarisindeki etkileri;
İslam Resim Sanatı Kavramı: Siyasal ve kültürel çerçeve, I. Ulusal Mimarlık Dönemi; I. Ulusal Mimarlık Dönemi
Tasvir yasağı, Tarihi kaynaklar, Yorumlar, Erken İslam Sonrası Gelişmeler; II. Ulusal Mimarlık Dönemi; Ulusal
tasvir örnekleri; Türk Minyatür Sanatı: Gelenek, Sorunlar, Mimarinin Günümüze Uzantıları ve Değerlendirilmesi.
İkonografik inceleme ve sorunları, Örnekler; Osmanlı
Öncesi Anadolu ve Suriye Türk Resim Sanatı; İran SNT 413 Bizans Anıtsal ve Mimari Plastik 2+0 3,0
geleneği, Selçuklu resim sanatı, Moğol resim sanatı, Anıtsal ve mimari Plastik Kavramları, Terminoloji, Bölge
Timurlu resim sanatı, Türkmen Beylikleri resim sanatı, ve dönem üslupları (başkent ve yerel üslupların
Safavi resim sanatı; Estetik Kırılma ve Geleneğin Yıkılışı. karşılaştırılması; bizans öncesi ve bizans çağdaşı
uygarlıklarla karşılaştırma), Müzelerde ve ören yerlerinde
SNT 338 Minyatür Sanatı II 2+0 4,0 uygulamalı çalışma (fotoğraf çekimi, ölçü alımı, envanter
Osmanlı Resim Kavramı: Siyasal ve kültürel çerçeve, İmge yazımı, tarihlendirme-değerlendirmenin bizzat yapıtların
dünyası; Osmanlı Minyatür Sanatının Erken Dönemi; Fatih bulunduğu yerlerde birebir uygulaması). Konuyla ilgili
Sultan Mehmet Dönemi resim etkinliği, II. Beyazıd Dönemi kaynakların tanıtımı.
resmi, Başkalaşım yılları ve Kanuni Sultan Süleyman
Dönemi, Osmanlı resminin klasik dönemi; II. Selim SNT 414 Anadolu'da Konut Tarihi 2+0 4,5
Dönemi, III. Murat Dönemi, III. Mehmet Dönemi; Estetik Tanım ve Kavramlar; Barınma ve Fiziki Çevre; Tarih
Kırılma ve Geleneğin Yıkılışı; Biçimde değişmeler; Öncesi Dönemlerde Konut: Konut ve yerleşme (Neolitik
Yanılsamanın Osmanlı resmine girişi, Kitap resminden Dönem); Konut ve Kentlerin Ortaya Çıkması: Kalkolitik
kopuş. Dönem ve Tunç Çağı; Antik Çağ Konut Mimarisi; Bizans
Konut Mimarisi; Anadolu'da Türk Dönemi Konut Mimarisi:
SNT 339 Erken Osmanlı Mimarisi 2+0 4,5 Anadolu Selçuklu Dönemi örnekleri, Osmanlı Dönemi
Tanım ve Kavramlar; Tarihî Çerçeve ve Erken Osmanlı örnekleri; Geleneksel Konut Mimarlığı Söylemi ve
Coğrafyası; Erken Osmanlı Dönemi?nde Kentliler ve Konar Kuramsal Yaklaşımlar: Geleneksel konut mimarlığının
Göçerler: Osman Gazi Dönemi; Zaviyeler ve Zaviyeli kaynakları, İklim - Malzeme - Gelenek ve bölgesel
Camiler; Orhan Gazi Dönemi Mimarisi; I. Murat Dönemi özellikler; 1950'li Yıllar Tarih Anlayışı ve Sedat Hakkı
Mimarisi; Yıldırım Bayezid Dönemi Mimarisi; Fetret Devri Eldem, Doğan Kuban, Ayda Arel, Yeni Yaklaşımlar; Konut
ve Çelebi Mehmet Dönemi Mimarisi; II. Murat Dönemi Mimarlığında Gelenek ve Modernleşme.
Mimarisi; Osmanlı Devleti’nin Merkezîleşmesi ve
Mimaride Dönüşümler. SNT 418 Anadolu Cam Sanatı 2+0 3,0
Materyal olarak cam; Cam hammaddesinin elde edilmesi;
SNT 353 Erken Hıristiyan ve Bizans Mimarisi I 2+0 4,5 Cama renk veren maddeler; Cam yapım teknikleri; Camda
Geç Antik Çağ Sanatının kaynakları ve ana karakteri, kullanılan süsleme teknikleri; Genel cam tarihçesi;
Hıristiyanlığın ilk yüzyılları ve erken tarihli cemaat Arkeolojik bulgular; Cam objelerde kullanılan formlar;
ibadethaneler, Roma İmparatorluk Dönemi Bazilikaları ve Pencere camları; Cam eserlerde işlev tanımı ve bununla
"bazilikal" plan tipinin evrimi, Erken Hıristiyanlık Dönemi ilgili kaynak sorunları; mevcut örneklerin kronolojik sırayla

44
incelenmesi; Litürjik obje olarak cam eserler; Aydınlatmada çalışmaları; Danışman Yönetiminde Konu Seçimi; Kaynak
kullanılan cam eserler. Taraması; Alan Çalışması.

SNT 419 Çağdaş Sanat I 2+0 4,5 SNT 432 Sanat Tarihi Uygulamaları II 4+0 6,0
19. Yüzyıl Modernizmi; Batıdaki toplumsal değişimler, I. Dönemde Seçilen Konuların Müzelerde-Ören Yerlerinde,
yeni yönetim biçimleri ve endüstri devriminin etkisi ile Özel Kolleksiyonlarda Uygulamalı Değerlendirilmesi;
değişen kent ve mimarlık anlayışı, görsel sanat ürünleri, Çizim-fotoğraf-envanter yazılımı, Sanatçılarla Yapılan
sergileme olanakları, farklılaşan sanat koruyuculuğu ve Söyleşiler; Seçilen Konuların Sözlü Olarak, Sınıf İçinde 4.
talepleri; Romantizm, İzlenimcilik, Sembolizm ve Art Sınıfın Tüm Öğrencilerine ve Öğretim Elemanlarına
Nouveau gibi dönemin sanat akımları, sanatçılar ve eserleri; Sunumu; Konuyla İlgili Olarak Sorular-Tartışmalar;
20. yüzyılın değişen kültürel, politik ve endüstriyel yapısı Uluslararası Bilimsel Yazım Kurallarına Uygun Biçimde
bağlamında, sanat yapıtlarını anlama ve çözümleme; Tüm Mezuniyet Çalışmalarının Yazılı Olarak Görsel
Fovizm, Ekspresyonizm, Kübizm, Bauhaus, Fütürizm, Malzeme ile Birlikte Bölüme Verilmesi.
Konstrüktivizm, Dada hareketi, Sürrealizm gibi sanat
akımları Avrupa ve Amerika'daki uygulamaları; 1970 SNT 433 Çağdaş Sanat Akımları I 2+0 4,5
sonrası post modernizm akımı oluşumu ve uygulamaları. 20. Yüzyıl Sanat Akımları ve Eğilimleri; Alman
Ekspresyonizmi: Die Brücke Grubu, Der Blaue Reiter
SNT 420 Çağdaş Sanat II 2+0 4,5 Grubu, Ekspresyonizmin Avrupa'da yaygınlaşması;
Tanzimat'tan başlayarak Cumhuriyet Dönemi Türk sanatı Fovizm; Naturalist Sanat Geleneğinin Kırılması: Kübizm;
mimari, resim ve heykel gibi sanat alanları; 19. yüzyıldan Orfizm; Fütürizm; Fütürizmin İtalya'da ortaya çıkışı,
başlayarak Cumhuriyet’in kuruluşuna kadar geçen süre Fütürizmin Avrupa'da yaygınlaşması; Sürrealizm;
içinde mimari ve görsel sanatlar kronolojisi; Batılılaşma ile Konstrüktivizm; Dadaizm; Soyut Ekspresyonizm; 20.
oluşan yeni görsel dil ve sanat olayları, kültürel Yüzyıl Sanat Ortamı ve Estetik Anlayışı.
etkileşimler; Avrupa’dan gelen yeni sanat akımlarının
Osmanlı Sanatına etkileri: Ampir, Eklektik, Neo klasik, SNT 434 Çağdaş Sanat Akımları II 2+0 4,5
Neo Barok, Neo Gotik, Oryantalizm, Art Nouveau vb. 1945 Sonrası Sanat Akımları ve Eğilimleri: Dünyanın Yeni
akımlar ve uygulamaları; Sanayi Nefise Mektebinin açılışı Sanat Merkezi New-York; Tüketim Toplumunun Sanatı;
ve değişen sanat eğitimi; Osmanlı ve Cumhuriyet Pop Sanat; Yeni Gerçekçilik; Happening (Oluşum); Op Art;
dönemlerinin sanatları arasındaki ayrımlar; 1923'ten sonra Kınetic Art; Minimalizm: Tarihçe, Minimalist Heykel;
yeni yönetim biçimiyle beliren sanat anlayışı; Çağdaş Türk Kavramsal Sanat; Earth Art (Toprak Sanatı); Procces Sanat;
sanatını belirleyen etmenler, sanatsal ortam, gruplar ve Mail Art; Body Art; Fluxus; Performance Sanat; Video
örnekleri; II Dünya savaşı sonrasında 1970?ler kadar çağdaş Sanat; Foto - Realizm; Postmodernizm; Yüzyıl Sonunda
Türk sanatındaki belirgin değişim ve dönüşümler, yeni Sanat Ortamına Bakış.
sanat anlayışları, ABD’nin Türk sanat ortamındaki etkileri.
SNT 435 Çağdaş Türk Plastik Sanatları I 2+0 4,5
SNT 429 Bizans Numismatiği 2+0 3,0 Batılılaşma Dönemi: Geleneksel Türk resminde Batı
Numismatik Nedir? Numismatik İle İlgili Terimler; tekniklerinin uygulanması, Mimari mekanlarda duvar resmi
Sikkenin İcadından Önceki Para Biçimleri Ve Ticaret; kullanımı; Askeri ve Sivil Okullardaki Resim Dersleri; İlk
Sikkenin Tanımı Ve İcadı; Antik Numismatik: Arkaik Tuval Resmi Örnekleri; 19. Yüzyıl Sanat Olayları:
Dönem, Klasik Dönem, Hellenistik Dönem, Roma Dönemi İstanbul'daki ilk resim sergileri, Yabancı ressamlar, Yurt
sikkeleri; Bizans İmparatorluk Sikkeleri: Sikke metali ve dışına sanat eğitimi görmek üzere giden sanatçılar, Heykel
birimler, Darphaneler, Tipler ve yazılar; Sikke Ve Sanat; eğitimi, İlk heykeltraşlar, yapıtları; Osmanlı Ressamlar
Numismatik Araştırmaları Yöntemleri. Cemiyeti; 1914 Kuşağı Ressamları.

SNT 430 Cumhuriyet Döneminde SNT 436 Çağdaş Türk Plastik Sanatları II 2+0 4,5
Başkent Mimarisi 2+0 3,0 Cumhuriyet Dönemi Türkiye'sinde: Müstakil Ressamlar ve
Osmanlı Dönemi Ankarası'nın Cumhuriyet Dönemi ile Heykeltraşlar Birliği; Cumhuriyet Dönemi Kültür ve Sanat
Gösterdiği Kentsel Gelişim; Kentin Planlanışı: Mahalle, Ortamı; Sanat Eğitiminde Reform; Anıt Heykeller; D
cadde ve meydan oluşumları, Kullanılan anıtlar; Sivil Grubu; Resim Heykel Müzesi'nin Kuruluşu; On'lar Grubu;
Yapılar ile İdari Yapıların Kentsel Oluşum İçindeki Yeniler Grubu; Yeni Dal Grubu; Türk Resminde Soyut
Yerlerinin Belirlenmesi; Kamu Yapıları ile Sivil Dönem; Soyut ve Figüratif Eğilimlerde Farklı Yönelişler;
Yapılardaki Yeni Planlamalar: Bu dönem mimarisinin Sanatsal Seramik Eğitimi, İlk Seramik Sanatçıları; Dönemin
mekan, kütle ve plan olarak örneklerle incelenmesi, Sanat Piyasası: Sanat yazıları, Sanat eleştirisi, Araştırma.
Karşılaştırmalı olarak değerlendirilmesi.
SNT 439 18. yy. İstanbul Kültür ve
SNT 431 Sanat Tarihi Uygulamaları I 4+0 6,0 Sanat Ortamı 2+0 4,5
Dört Yıllık Sanat Tarihi Eğitiminin Sonunda Öğrenciye 18. Yüzyıl İstanbul'unda Sosyal, Kültürel ve Sanatsal
'Sanat Tarihçi' Formasyonu Kazandırma Amacıyla Verilen Etkinlikler; Şehir ve Mimari, Osmanlı sanatında Avrupa
Uygulama Dersi: Bölge araştırmaları, Dönemlere göre etkileri, Avrupa'da Osmanlı etkisi ve Turquerie modası;
mimarlık, Plastik sanatlar ve el sanatlarından örnekler Elçi, Diplomat, Mühendis, Koleksiyoncu, Asker ve
seçilerek danışmanlar yönetiminde yapılan mezuniyet Gezginlerin Modernleşme Ortamına ve Sanata Etkileri;

45
Batılılaşma Dönemi Osmanlı Resim Sanatı, İstanbul'da Belirlenmesi: Anket, Mülakat, Katılımlı gözlem, Katılımsız
ressamlar ve mimarlar, 18. yüzyıl duvar resimleri, Resimli gözlem, Derinlemesine görüşme; Araştırma Verilerinin
el yazmalar; Osmanlı Sarayı, Kültür merkezleri ve pera, Toplanması; Verilerin Analizi; Akademik Yazım Kuralları;
Müslüman ve gayrimüslim sanatçılar. Rapor Yazma.

SNT 440 Sanatta Oryantalizm 2+0 4,5 SOS 204 Sociology of Family (Aile Sosyolojisi) 3+0 4,5
Oryantalizm Kavramı ve Doğuşu; Doğu ve Batı İlişkileri; Aileye Genel Giriş; Aile Kuramları: Evrensellik
Mimari, Resim ve Fotoğraf Sanatında Oryantalizm; tartışmaları, İşlevselcilik, Yapısalcılık, Eleştirel aile
Ortadoğu'da Doğu Bilimciler, Gezginler ve Ressamlar; kuramları; Aile ve Kapitalizm; Aile ve Endüstrileşme; Aile
Sanatta Oryantalizmin Sosyal ve Tarihsel Koşulları, ve Ekonomi; Aile ve Sınıf; Aile ve Hane; Osmanlı Ailesi:
Oryantalist ideolojiler ve Edward Said'in bakışı; 19. Yüzyıl Osmanlı ailesi ve Cumhuriyet ailesi karşılaştırması; Kırsal
Resim Sanatında Oryantalizm ve Osmanlı Dünyası; Aile; Kentsel Aile; Cinsiyet Rolleri ve Güç İlişkileri: Aile
Dünyadan Önemli Oryantalist Koleksiyonlar, Sanatçılar ve ve yasal statü; Aile ve Boşanma.
eserleri.
SOS 205 Sosyoloji Tarihi I 4+0 6,5
SOS 101 Sosyolojiye Giriş I 3+0 6,0 Sanayileşme ve Sosyolojik Pozitivizmin Yükselişi; Endüstri
Sosyoloji Nedir?; Sosyolojinin Farklılığı, Toplum ve Toplumu ve Pozitif Bilim; Evrimcilik ve Sosyolojik
çeşitleri, Toplumsal kurumlar, Sosyolojinin alt dalları; Pozitivizm; Pozitivizmin Eleştirisi ve Formal Sosyoloji; Elit
Sosyolojinin Yöntemi ve Araştırma Teknikleri; Teorileri: Toplumsal eylem ve toplumsal sistem; Marksizm
Sosyolojinin Tarihçesi: Sosyolojinin ortaya çıkışı, Öncüleri, ve Sosyoloji: Marksizmin gelişmesi, Marx'ın yöntemi,
Tarihsel maddecilik ve diyalektik düşünce, Modern Genel toplum kuramı, Sınıf teorisi, Kapitalist sistem
sosyolojinin kurucuları, Modern toplum kuramları, çözümlemesi, Yabancılaşma, Din; Pozitivizmin Eleştirisi ve
Sosyolojide yeni yaklaşımlar; Kültür: Kültür kalıpları; Durkheim Sosyolojisi: Durkheim'in yöntemi, İşlevselcilik,
Toplumsallaşma: Toplumsallaşma süreci, Benlik ve İşbölümü, Toplumsal dayanışma, Din, Anomi, İntihar, Suç.
kendilik; Aile Kurumu: Ailenin sınıflandırılması, Aile
kurumuna teorik yaklaşımlar, Türk toplumunda aile, SOS 206 Sosyoloji Tarihi II 4+0 6,5
Boşanma, Endüstrileşme ve aile; Ekonomi Kurumu; Eğitim Pozitivizmin Eleştirisi ve Sosyolojide Yorumsalcı
Kurumu; Din Kurumu; Siyasal Kurumlar. Yaklaşım: Weber sosyolojisi, Anlama ve yöntem sorunu,
İdeal tipler, Toplumsal eylem, Din, Bürokrasi ve
SOS 102 Sosyolojiye Giriş II 3+0 6,0 rasyonalite; Sosyolojik İşlevselcilik: Yapısalcı işlevselcilik
Nüfus: Doğum, Ölüm ve göçler; Türkiye Nüfusu ve kuramı, Parsons, Merton; Çağdaş Çatışmacı Kuramlar:
Özellikleri; Toplumsal Gruplar: Grup türleri, Grup Dahrendorf, Coser, Mills; Toplum ve Gündelik Yaşam
normları; Toplumsal Tabakalaşma: Tabakalaşma kuramları; Sosyolojisi (I): Sembolik etkileşimcilik, Mead, Blumer,
Toplumsal Değişme: Toplumsal değişme kaynakları, Goffman; Toplum ve Gündelik Yaşam Sosyolojisi (II):
Toplumsal değişme kuramları; Kentleşme ve Kent Sosyolojik fenomenoloji, Husserl, Schultz, Burger; Toplum
Sorunları; Endüstrileşme Süreci ve Sorunları; Suç ve ve Gündelik Yaşam Sosyolojisi (III): Etnometodoloji,
Toplum: Suç ve kuramsal açıklamaları, Suç ve çeşitleri, Garfinkel; Eleştirel Teori: Habermas; Yapılaşım Teorisi:
Uyuşturucu maddeler ve suç; Bilim Teknoloji ve Çevre: Giddens.
Bilim ve toplum, Teknoloji ve sosyal çevre etkileşimi,
Kimlik ve türleri; Savaş ve Toplumsal Etkileri: Savaşın SOS 207 Women in Social and Economic Life
tanımı ve gelişimi, Nükleer savaş ve sonuçları. (Toplumsal ve Ekonomik Yaşamda
Kadın) 3+0 5,0
SOS 103 Methods in Social Sciences I Kadının Ev içi Emeği; Ücretli Kadın Emeği; Ataerkillik;
(Sosyal Bilimlerde Metod I) 2+0 4,5 Feminist Kuramlar; Feminist Metodoloji ve Kadın
Genel Giriş; Sosyal Bilimlerde ve Sosyolojide Metod Araştırmaları; Aile-Kadın ve Devlet İlişkilerinin
Kavramının Tanımı, Konusu, Tarihi; Temel Kavramlar: Değerlendirilmesi; Türkiye'de Feminist İdeolojinin
Bilim, Metod, Teori, Hipotez, Varsayım, Paradigma, Gelişimi; Aile; Kadın İşgücünün Marjinalliği; Kadınların
Tümdengelim, Tümevarım, Özne, Nesne; Sosyolojik Siyasete Katılımı ve Siyasal Temsili; Hukuk Sistemi
Metodun Temelleri: Aydınlanma, Sosyal bilimler ve doğa İçerisinde Kadının Statüsü; Türk Toplumunda Erkek
bilimleri ayrımı, Pozitivist yaklaşım, Yorumsalcı yaklaşım; Egemenliğinin Çözümlenmesi: Medyada kadın, Kadına
Temel Yaklaşımlar: Auguste Comte ve pozitivist yaklaşım, uygulanan şiddet, Radikal islamcı ideoloji ve kadının
Max Weber ve yorumsalcı yaklaşım, Durkheim ve bilimsel kimliği sorunu.
metodun kuralları, Marks ve diyalektik yöntem.
SOS 209 Yoksulluğun Sosyolojisi 3+0 4,5
SOS 104 Methods in Social Sciences II Yoksulluğun Kavramsallaştırılması; Yoksulluk Teorileri;
(Sosyal Bilimlerde Metod II) 2+0 7,0 Üçüncü Dünyada Yoksulluk: Kalkınma söylemi; 1980
Bilimsel Araştırma Türleri; Bilimsel Araştırmanın Sonrası Yeni Liberal Politikalar ve Yoksulluk; Yoksulluğun
Aşamaları: Araştırma probleminin belirlenmesi, Problemin Sonuçları; Yoksulluğun Toplumsal Cinsiyet Boyutu;
tanımlanması, Problemin içeriği ve kapsamı, Hipotez ve Yoksulluk ve Toplumsal Politika; Türkiye'de Yoksulluk.
varsayımın oluşturulması; Araştırma Evreni ve Örneklem
Grubunun Belirlenmesi; Araştırma Tekniklerinin

46
SOS 210 Toplumsal Değişme Kuramları 3+0 5,0 sonrası dönem; Belli Başlı Türk Sosyologları: Prens
Toplumsal Değişme: Tanımı, Değişmeyi oluşturan tarihsel, Sebahattin, Ziya Gökalp, Hilmi Ziya Ülken, Cemil Meriç,
ekonomik, toplumsal dinamikler; Evrimci Kuram; İbrahim Yasa, Mübeccel Belik Kıray, Cahit Tanyol,
Modernleşme Kuramı; Feodal Üretim Biçiminden Mümtaz Turhan, Şerif Mardin, Niyazi Berkes ve diğerleri.
Kapitalist Üretim Biçimine Geçiş; Endüstrileşme Süreci ve
Sonuçları; Bağımlılık ve Dünya Sistem Kuramları; Üretim SOS 308 Kent Sosyolojisi 3+0 4,5
Tarzlarının Eklemlenmesi Yaklaşımı; Kapitalizmin Tarih Öncesi Kentler; Kent Teorileri: Chicago okulu,
Bunalımları, Çözüm Önerileri ve Bunların Global ya da Robert Park, George Simmel, Louis Wirth, Manuel
Küresel Düzeyde Görünen Yansımaları; Modernizm ve Castells, David Harvey; Türkiye'de Kentleşme, Kent
Postmodernizm; Küreselleşme: Ekonomik, toplumsal ve Planlaması ve Modernizm: Osmanlı'nın son dönemi,
kültürel sonuçları. Cumhuriyet sonrası, 1950-1980 arası; Ekonomik, Siyasi,
Sosyal ve Kültürel Boyutlarıyla Gecekondu Olgusu;
SOS 301 Çağdaş Sosyoloji Kuramları I 4+0 6,0 Türkiye'de 1980 Sonrası Kentleşme, Kentlileşme;
Günümüz Sosyoloji Kuramlarının Düşünsel Kaynakları: Hemşehrilik Kurumu ve İlişkiağları; Küreselleşme ve
Batı Avrupa Marksizmi, Frankfurt Okulu; Fransız Dünya Kenti.
Yapısalcılığı ve Yapısalcı-Marksizm: Claude Levi 'Strauss,
Louis Althusser; Psikanaliz ve Toplumsal Kuram: Sigmund SOS 314 Social Stratification
Freud, Jacques Lacan; Günümüz Sosyoloji (Toplumsal Tabakalaşma) 2+0 3,0
Kuram(cı)larından Örnekler: Michael Foucault, Jean Eşitsizlik ve Toplumsal Tabakalaşma: Eşitsizliğin
Francois Lyotard, Jean Baudrillard, Jürgen Habermas, kökenleri, Toplumsal tabakalaşma sistemleri; Klasik Sınıf
Cornelius Castoriadis. Kuramları: Marx'ın sınıf kuramı, Weber'in sınıf kuramı;
Çağdaş Endüstriyel Toplumda Sosyal Hareketlilik ve
SOS 302 Çağdaş Sosyoloji Kuramları II 4+0 6,0 Sosyal Sınıf: Çağdaş sınıf kuramları, Yeni-Marxsist sınıf
Modernizm: Modernist kuram ve kuramcılar; kuramları, Yeni Weberyan sınıf kuramları; Sosyal Sınıf ve
Postmodernizm: Postmodernizm tartışmaları, Fredric Sosyal Cinsiyet İlişkileri; Sosyal Sınıf, Irk ve Etnisite.
Jameson, Roy Boyne, Ali Rattansi; Postyapısalcılık:
Jacques Derrida; Post-Marksizm ve Post-Feminizm: SOS 316 Toplumsal Hareketler 3+0 4,5
Ernesto Laclau, Chantal Mouffe; Radikal Demokrasi Toplumsal Hareket Kavramı; Toplumsal Hareketlerin
Tartışmaları; Post-Fordizm: Robin Murray, John Urry; Ayırtedici Özellikleri; Tarihsel Süreçte Toplumsal
Post-Endüstriyalizm: Michael Rustin, Paul Hirst; Post- Hareketler: Batı'da ve Türkiye'de Toplumsal Hareketlerin
Kolonializm: Simon During, Richard Rorty. Gelişimi; Günümüzde Toplumsal Hareketlerin Nitelikleri:
Dini Cemaatler, Yeşiller ve Çevreci Gruplar, Rock ve Folk
SOS 303 Economic Sociology Müzik Hareketleri, Etnik Gruplar, Etnik Milliyetçilik,
(Ekonomi Sosyolojisi) 3+0 4,5 Azınlık Gruplar, Kadın Hareketleri, Gençlik ve Öğrenci
Ekonomi Sosyolojisi: Tanımı, Tarihi, Konusu, Hareketleri, Ulusal ve Uluslararası Göç ve Göçmen
Metodolojisi; İktisat ve Toplum: Merkantalizm, Hareketleri.
Endüstrileşme, Gelişme, Kapitalizm, Kriz, Büyüme,
Azgelişmişlik; Enformal Ekonomi: Modernleşme Okulu, SOS 317 Sinema ve Toplum 3+0 4,5
Düalizm, Bağımlılık Okulu, Çeşitlenmiş kapitalizm, Sinemanın sosyolojik açıdan önemi; Birey ve toplum
Gibbon ve Neo-Kosmos yaklaşımları; Taylorizm; Üretim kendini yeniden var etmesinde sinemanın rolü; Toplu
Sürecinde Emeğin Örgütlenme Biçimleri: Fordizm, Post- üretilen ve toplu tüketilen sinemanın toplumsal boyutu;
Fordizm; Bilgi Toplumu. Sinema ve meta ilişkisi; Suç ve şiddete sinemanın etkisi;
Toplumsal suç öğeleri: hapishane, işkence, mahkeme ve
SOS 305 Rural Sociology (Köy Sosyolojisi) 3+0 4,5 sinema ilişkisi; sinema ve toplumsal sınıflar; devlet ve
Genel Kapitalizm; Kapitalist Gelişme ve Tarımsal sinema; emperyal sinema; sinema- ideoloji ilişkisi ve
Dönüşümler; Tarımsal Gelişmenin Öncülleri; Genel Küçük propaganda sineması; tarihi çözümleyen sinema; büyük
Meta Üretimi (KMÜ) Tartışmaları; Türkiye İktisat Tarihi; devrimler ve sinema; savaş ve sinema.
Türkiye'de Köy, Köylülük ve Köy Kalkınması; Türkiye
Tarımında Üretim İlişkileri ve Artık Değer; Türkiye SOS 319 Sosyolojide Niceliksel Yöntem ve
Tarımında Ortakçılık ve Birikim Biçimleri; Türkiye Alt Teknikler I 3+0 4,5
Tarımında Küçük Meta Üretimi; Türkiye Tarımında Küçük Alan çalışmasına giriş: konu seçimi literatür taraması;
Köylülük ve Küçük Köylü Mülkiyeti; Türkiye Tarımında çalışmanın kuramsal yapısının belirlenmesi; belirlenen
Azgelişmişlik ve Tarım Sorunu; Türkiye'de Köylülük ve kuramsal yapıya göre sosyolojik kavram ve değişkenlerin
Değişim; Türkiye'de Devlet ve Köylülük İlişkisi. seçilen konuya uygulanması; çalışmanın tipinin
belirlenmesi; örneklem seçimi; kullanılacak araştırma
SOS 307 Türk Sosyologları 3+0 6,0 tekniklerinin belirlenmesi: anket ve mülakat sorularının
Türk Sosyolojisinin Temel Özellikleri; Osmanlı'dan hazırlanması; anket ve mülakatların denenmesi için pilot
Devralınan Miras; 19. Yüzyıl Osmanlı Düşünce çalışma uygulaması.
Hareketleri: Osmanlıcılık, İslamcılık, Milliyetçilik ve
Türkçülük; Türk Sosyolojisinin Gelişme Evreleri: Osmanlı
son dönemi, 1923-1950 yılları arası tek parti dönemi, 1950

47
SOS 320 Sosyolojide Niceliksel Yöntem ve Kadın Eşcinselliği; Biyoloji ve Eşcinsellik; Aile ve
Alt Teknikler II 3+0 4,5 Eşcinsellik; Hukuk ve Eşcinsellik; İnsan Hakları ve
Pilot çalışmanın sonuçlarının değerlendirilmesi; bu Eşcinsellik; Türkiye’de Eşcinsellik; Homofobi.
sonuçlara göre değişiklik önerileri; alan çalışmasına
başlama; alan çalışmasının tamamlanması; anket ve mülakat SOS 334 Vatandaşlık Sosyolojisi 3+0 4,5
sonuçlarının veri girişine uygun hale getirilmesi; verilerin Vatandaşlığın Kavramsallaştırılması, Vatandaşlığın
bilgisayar ortamına aktarımı; verilerin analizi; sonuçların Doğuşu: Eski Yunan'da Vatandaşlık; Ulus-Devlet ve
yazılması; yazılan sonuçların rapor haline getirilmesi; Vatandaşlık; Vatandaşlık Teorileri; Cumhuriyetçi, Liberal
çalışmanın sonuçları ile ilgili atölye çalışması ve sunum. ve Demokratik Vatandaşlık; Vatandaşlık ve Dışladıkları:
Azınlıklar, Kadınlar, Yoksullar; Etnisite ve Vatandaşlık;
SOS 325 Şiddet, Toplum ve Siyaset 3+0 4,5 Vatandaşlık ve Sınıf: Eşitlik ve Tabakalaşma; Dil, Kimlik
Şiddet, Suç ve Cezanın Kavramsallaştırılması; Suçun ve ve Vatandaşlık: Çok-kültürlülük; Sosyal Vatandaşlık ve
Şiddetin Sosyolojik Kökenleri; Çağdaş ve Suç ve Ceza Refah Devleti; Vatandaşlık ve Göçmenlik, AB ve
Teorileri; Kolektif Şiddet, Kitlesel Linç; Eşitsizlik ve Vatandaşlık Politikaları: Avrupa Vatandaşlığı;
Şiddet; Aile İçi Şiddet, Kadına Yönelik Şiddet ve Küreselleşme ve Yeni Vatandaşlık Biçimleri: Avrupa
Türkiye'de Namus Cinayetleri Örneği; Soykırım, Irkçılık ve Vatandaşlığı, Ulus-aşırı Vatandaşlık, Global Vatandaşlık,
Etnik şiddet; Ulus-Devlet, Demokrasi ve Şiddet; Savaş ve Çevre Vatandaşlığı.
Terör; Medya ve Şiddetin Sıradanlaşması ve Yeniden
Üretimi; Şiddetten Kaçış Olarak Siyaset. SOS 401 Din Sosyolojisi 3+0 4,5
Giriş: İdeoloji olarak din, Hegel, Marx, Din ve sınıf yapısı,
SOS 326 Sağlık ve Hastalık Sosyolojisi 3+0 4,5 Durkheim'ın din sosyolojisi, Weber'in din sosyolojisi; Din
Hastalık ve Sağlığa İlişkin Sosyolojik Perspektifler; sosyolojisi ve dinsel davranış; Din ve psikoloji: Freud'un
Hastalığın Toplumsal Üretimi; Sağlık Hizmetlerine biyolojik anlam teorisi, Din ve kollektif bilinçdışı, Din ve
Ulaşmada Toplumsal Eşitsizlikler ve Sonuçları; Hastalığın günlük yaşamın psikopatolojisi, Psikanaliz ve din;
Cinsiyetleşmesi ve Sınıfsallaşması; Hastalık ve Sağlığın Fenomenolojik Yaklaşım; Dinsel Anlam ve İşlev:
Kültürel Olarak Şekillenmesi; Hastalık Deneyiminde Antropolojik bulgular, Sembollerin çevrimi, Ritüel
Kültürel Etkiler; Karşılaştırmalı Sağlık Politikaları; sembolizm ve sosyal yapı, Levi-Strauss ve din, Yapısal-
Türkiye'de Sağlık Sisteminin Yapısı; Tıbbi Bakımın Marxizm; Din sosyolojisi açısından İslam; Osmanlı
Toplumsal Örgütlenmesi; Türkiye'de Hasta-Hastane İlişkisi İmparatorluğu'nda sosyal yapı ve kültür; Cumhuriyet
ile Doktor-Hasta Etkileşiminin Sosyolojik Açıdan devrinde Volk İslamı.
Değerlendirilmesi; Toplumsal Kontrol Mekanizması Olarak
Tıp; Zihinsel Bozukluk ve Sapkın Davranış; Tıpta Yeni SOS 401 Sociology of Religion (Din Sosyolojisi) 3+0 4,5
Teknolojiler ve Ahlaki İkilemler. Giriş: İdeoloji olarak din, Hegel, Marx, Din ve sınıf yapısı,
Durkheim'ın din sosyolojisi, Weber'in din sosyolojisi; Din
SOS 328 Mekan Sosyolojisi 3+0 4,5 sosyolojisi ve dinsel davranış; Din ve psikoloji: Freud'un
Sosyal Bilimler ve Coğrafya Disiplini Arasındaki İlişki: biyolojik anlam teorisi, Din ve kollektif bilinçdışı, Din ve
Mekân kavramının toplumsal kuramla birleşmesi; Kentsel günlük yaşamın psikopatolojisi, Psikanaliz ve din;
Mekân Kuramları; Mekân Çözümlemesi: Coğrafi tarihsel Fenomenolojik Yaklaşım; Dinsel Anlam ve İşlev:
materyalizm ve Realist coğrafya yaklaşımları; Kentsel Antropolojik bulgular, Sembollerin çevrimi, Ritüel
Mekân Politikaları; Mekânın Toplumsal Üretimi; sembolizm ve sosyal yapı, Levi-Strauss ve din, Yapısal-
Türkiye'de Toplumsal/Siyasal Düşünce ve Mekân; Marxizm; Din sosyolojisi açısından İslam; Osmanlı
Türkiye'de Kentsel Mekân Çalışmaları. İmparatorluğu'nda sosyal yapı ve kültür; Cumhuriyet
devrinde Volk İslamı.
SOS 331 Sociology of Gender I
(Toplumsal Cinsiyet Sosyolojisi I) 2+0 3,0 SOS 403 Industrial Sociology
Toplumsal Cinsiyet Kuramları: Biyolojik açıklamalar, (Endüstri Sosyolojisi) 3+0 4,5
Toplumsal açıklamalar; Sosyoloji Kuramları ve Toplumsal Endüstri Sosyolojisinin Tanımı, Konusu, Tarihi; Temel
Cinsiyet: Yapısalcılık, İşlevselcilik, Marksizm, Kavramlar: Teknik ve toplumsal işbölümü, Teknoloji
Postmodernizm, Postyapısalcılık; Feminist Kuram ve türleri, Uzmanlaşma, Üretim, Endüstri ilişkileri,
Toplumsal Cinsiyet; Cinsiyet ve Toplumsal Cinsiyet: Sendikalaşma; Endüstrileşme Stratejileri: İthal ikameci
Cinsiyet farklılıkları; Toplumsallaşma ve Toplumsal endüstrileşme, İhraç ikameci endüstrileşme, Karma
Cinsiyet; Toplumsal Cinsiyet Kurumları: Aile, İş; Çocukluk ekonomik sistem, Serbest piyasa ekonomisi; Fordizm, Post-
ve Aile Hayatı; Toplumsal Cinsiyet Farklılaşması; fordizm ve Esnek Uzmanlaşma; Endüstriyel Kuruluşların
Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği. Örgütsel Yapısı ve Yönetim Stratejileri: Taylorizm, İnsan
kaynakları okulu, Esnek işletme modeli, Toplam kalite
SOS 332 Sociology of Gender II yönetimi, Kalite çemberleri, Takım çalışması, Yalın üretim,
(Toplumsal Cinsiyet Sosyolojisi II) 2+0 3,0 Değişim mühendisliği, Tam zamanında üretim, Türkiye'nin
endüstriyel gelişimi.
Toplumsal Cinsiyet Ayrımcılığı: Irk, Sınıf, Heteroseksizm;
Toplumsal Cinsiyet Yanılsamaları: Cinsel yönelimler;
Toplumsal Cinsiyet Kimliği: Eşcinsellik, Biseksüellik;
Sosyoloji Kuramları ve Eşcinsellik; Erkek Eşcinselliği;

48
SOS 404 Türkiye'nin Toplumsal Yapısı 3+0 4,5 araştırmaları, Tarih araştırmaları; Türkiye'de Sosyoloji
Toplumsal Yapı Kavramı ve Tanımı; Osmanlı Toplum Eğitimi ve Sosyolojinin Eğitim Sistemi İçindeki Yeri;
Yapısı Farklı Disiplinlerin Yaklaşımları; Osmanlı Toplum Enformatik Kültür ve Bilgi Toplumu Tartışmaları; Yerellik
Yapısı Hakkında Farklı Kavramsallaştırmalar: Asya tipi ve Evrensellik Tartışmaları; Avrupa Merkezcilik Eleştirileri
üretim tarzı, Feodalite; Kopuş yada Süreklilik Tartışmasının ve Doğu'nun Bilgisi.
Toplumsal Yapı Bağlamında Yorumları; Cumhuriyet
Döneminde Türkiye'de Toplumsal Yapı; Siyasal SOS 413 Bilgi Kuramı 3+0 4,5
Yaklaşımların Cumhuriyet Dönemi Toplumsal Yapısı Giriş: Bilgi, Bilim, Bilinç, Kavram ve Teori: Schutz, Blum;
Üzerindeki Etkileri; Kültür Bağlamında Türkiye'nin Mannheim: Bilgi ve İdeoloji; Materyalist Bilgi Kuramının
Toplumsal Yapısı; Türkiye'de Aile Yapısı; Kentsel Yapı; İlkeleri: Marx ve Durkheim'ın Bilgi Kuramları, Altusser'in
Nüfus Yapısı. Bilim Kuramı; İdealist Bilgi Kuramı: Plato, Kant, Hegel;
Kültürel Analiz ve Bilgi Kuramı: Berger, Douglas,
SOS 406 Sosyal Bilimlerde Veri Analizi 3+0 4,5 Habermas, Foucault; Diyalektik Metod; Metodoloji ve
Araştırma Konusunun ve Probleminin Formüle Edilmesi; Sınırları:Feyerabend; Diyalektik Materyalizm ve Pozitivizm
Araştırma Tekniğinin Belirlenmesi; Örneklem Seçimi; Sorunu: Adorno ve Popper; Bilimsel Devrimlerin Yapısı:
Ölçme; Veri Toplama; Veri Analizi: Cevap anahtarının Kuhn; Pozitivist Metodolojinin Güncel Sorunları:
oluşturulması, SPSS programında dosya oluşturulması ve Doğrulama ve Yanlışlama, Grounded Teori ve Post-
işlevleri, "Data" menüsü ve işlevleri, İstatistikler, pozitivizm; Lakatos; Habermas; Aristo ve Plato'ya Dönüş
"Transform" menüsü ve işlevleri, Grafikler; Sonuçların
Yorumlanması; Bulguların Kuramla ya da Pragmatik SOS 416 Sociology of Mass Communication
kullanımla bütünleşmesi. (Kitle İletişim Sosyolojisi) 3+0 4,5
Giriş: Temel Yaklaşımlar ve Tartışmalar: Liberal/çoğulcu
SOS 407 Kültür Sosyolojisi 3+0 4,5 yaklaşım, Ekonomik-politik yaklaşım, Kültürel çalışmalar
Giriş; Temel Yaklaşımlar ve Tartışmalar; Kitle Kültürü okulu; Haber Medyası; Haber Metinlerinin Yapısı: Haberi
Kuramı; Kitle Kültürü Eleştirileri; Frankfurt Okulu; nasıl okumalı?; Medya ve İdeoloji; Medya ve Kamuoyu;
Tüketim Kültürü Tartışmaları ve Postmodernizm; Kültürel Kamusal Alan ve Kamusal Tartışma Alanı Olarak Medya;
Çalışmalar Okulu; Popüler Kültür Tartışmaları; Medya ve Etik; Medyada Kimliklerin Temsili; Medya ve
Küreselleşme Tartışmaları, Küresel Kültür (mü?); Demokrasi; Yeni Medyalar, Kültür ve Küreselleşme.
Kimlik/Kültür/Farklılık: Yeni kimlikler ve Kimlik
siyasetleri; Milliyetçilik ve Milli Kültür Tartışmaları; SOS 417 Göç Sosyolojisi 3+0 4,5
1980'lerden 2000'e Türkiye'de Kültürel İklim ve Gündelik Göç: Kavramın tanımlanması, göçebelikten ve mevsimlik iş
Hayat. göçünden ayrılan özellikleri; Göç olgusunun Dinamikleri;
Göç çeşitleri: iç göç, dış göç olgusu; Göç Kuramları:
SOS 410 Toplumsal Cinsiyet ve Şiddet 3+0 4,5 Marksizmin göç olgusuna bakış açısı, Stephan Castles-
Şiddetin tanımı ve şiddettin yapısal boyutları; Kadına Marx S.Miller ve küresel göç olgusu; Göç, Kentleşme ve
yönelik şiddet; Şiddetin türleri: fiziksel şiddet, cinsel şiddet, Modernleşme İlişkisi; Göç ce Gecekondulaşma; Göç ve
ekonomik şiddet ve psikolojik şiddet; Kadına yönelik İşgücü Piyasası; Göç ve Irk İlişkileri; Göç, Bütünleşme ve
şiddetin sonuçları; Dünyada ve Türkiye?de kadına yönelik Asimilasyon; Göç ve Etnik Birer Grup Olarak Göçmenler;
şiddet; Kadına yönelik şiddetin önlemesi; Kadına yönelik Göç ve Aile Yapısı: Göç'ün aile yapısı üzerindeki etkileri.
şiddetle mücadele.
SOS 422 Hukuk Sosyolojisi 2+0 3,0
SOS 411 Sociology of Everyday Life Hukuk Sosyolojisinin Konusu; Toplum ve Hukuk İlişkisine
(Günlük Yaşam Sosyolojisi) 3+0 4,5 Yönelik Hukukçu ve Sosyolog Yaklaşımları; Toplumsal
Giriş: Günlük Yaşam Sosyolojisinde Temel Kavramlar, Düzen ve İnsan Kişiliği: Kültür ve toplumsal normlar,
Epistemolojik Unsurlar; Kuramsal Yaklaşımlar: Neo- toplum kültürü ve bireyin kişiliği; Hukuk ve Toplumsal
Marxist Akım İçinde Habermas, Heller; Fenomenolojik Düzen; Hukuk ve İdeoloji; Hukuk Politikası ve Yargıç;
Yaklaşım İçinde Schutz, Berger ve Luckmann, Ardigo; Hukuksal Gelşime ve Toplumsal Dönüşüm: Hukukun
Kuzey-Amerika Mikro Sosyolojisinden Goffman ve reform amaçlı olarak araçsal kullanımı.
Garfinkel; Yeni Yaklaşımlar: Maffesoli; Pratik, Beden,
Kuram: Foucault ve Bourdieu, de Certeau; Günlük Yaşamın SOS 425 Gelecek Sosyolojisi 3+0 4,5
Eleştirisi: Yeni-Freudcu Çalışmalar, Marxism ve Bilim ve Teknolojinin Dinamikleri ile Toplumsal Kuram ve
Psikanaliz; Günlük Yaşamın Görülebilir Unsurları; Yaşam- Toplumsal Düşünce Arasındaki İlişki: Tarihsel, Kültürel,
dünyasında Yapılar; Popüler Yaşam Biçim ve Stratejileri; Toplumsal ve iktisadi bağlamda gelecek bakış açısı; Bilim
Sosyal Sınıflar ve Günlük Hayat; Günlük Hayat ve ve Teknolojinin Ekonomi Politiği; Toplumsal Kuram,
Toplumsal Cinsiyet. İdeoloji ve Ütopya; Risk Toplumunda Öngörü Çalışmaları;
Zaman ve Mekan İlişkileri; Siber Mekan, Sanal gerçeklik
SOS 412 Türkiye'de Güncel ve bilimkurgu.
Sosyolojik Gelişmeler 3+0 4,5
Sosyolojinin Kuramsal Sorunları; Türkiye'de Toplumbilim SOS 431 Sosyoloji Uygulamaları I 3+0 4,5
Araştırmaları Pratiği: Siyaset bilim araştırmaları, Kent Dört yıllık sosyoloji eğitiminin sonunda sosyolojik
araştırmaları, Nüfus bilim araştırmaları, Aile ve kadın formasyon kazandırmak amacıyla verilen uygulama dersi:

49
Toplumsal Değişme, Aile Sosyolojisi, Köy Sosyolojisi, Yayılışı Sırasında Arapların Komşularının Durumu; İslamın
Kent Sosyolojisi, Endüstri Sosyolojisi, Çalışma Sosyolojisi, Arabistan Sınırları Dışında Yayılması.
Siyaset Sosyolojisi, Günlük Yaşam Sosyolojisi alanlarından
çalışma konularının seçilerek, danışmanların gözetiminde TAR 107 Ancient History I (İlkçağ Tarihi I) 3+0 5,0
araştırma sorununun formüle edilmesi, kütüphane çalışması Ders İçeriği: Mezopotamya Uygarlığı: Sümerler, Akadlar,
ve ilgili alan literatürünün kuramsal hazırlığını içeren Babiller, Asurlular, Mezopotamya devletlerindeki hukuk
mezuniyet çalışması. sistemleri; Persler ve Pers Uygarlığı; Mısır Uygarlığı; Erken
İmparatorluk Dönemi (M.Ö. 2778-2413); Orta İmparatorluk
SOS 432 Sosyoloji Uygulamaları II 3+0 4,5 Dönemi (M.Ö. 2065-1585); Yeni İmparatorluk Dönemi;
Birinci dönemde formüle edilen araştırma sorununun (M.Ö. 1580-1085); Hititler ve Geç Hitit Şehir Devletleri;
danışmanların gözetiminde alanda çalışılması: Alan Urartular; Frygler ve Lydialılar; Kimmerler; Luwiler; Hitit-
araştırmasının organizasyonu, Araştırma tekniklerinin Mısır İlişkileri.
seçimi ve kullanımı, Anket ve mülakat formlarının
düzenlenmesi, Pilot çalışma, Ampirik verilerin toplanması, TAR 108 Ancient History II (İlkçağ Tarihi II) 3+0 5,0
Ampirik verilerin bilgisayar ortamına aktarılması, Ders İçeriği: Ege Bölgesi ve Coğrafyası: Girit; Myken ve
Araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi, Araştırma Minos uygarlıkları; Akalar ve Ege Göçleri; Dorlar ve Dor
raporunun bilimsel yazım kurallarına uygun biçimde Göçü Sonrası Grek Dünyası; Grek Orta Çağı ve
bölüme sunulması. Feodalizmi; Arkaik Dönem; Klasik Dönem; Hellenistik
Dönem; Roma'nın Kuruluşu: Kuruluş hakkındaki efsaneler,
SOS 453 Sociology of Environment Mitoslar; Latium Birliğinden İtalya'nın Birliğine;
(Çevre Sosyolojisi) 3+0 4,5 Hellenizm'in Anlamı; Hellenistik Dönem Devletleri;
Tanımlar; Çevreciliğin Kökenleri: Teknosentrism ve İnsan- Hellenizm Uygarlığı; Roma Siyasal Tarihi ve Uygarlığı:
Doğa ilişkisinin yeniden tanımlanması; Malthus ve Yeni- Krallık dönemi, Cumhuriyet dönemi, İmparatorluk dönemi,
Malthusculuk, Darwin ve Yaşam Ağı; Varlıklar Zinciri ve Roma Uygarlığı.
Bolluk, Romantizm ve İnsan-Doğa ilişkisi,
Endüstrileşmenin eleştirisi; Çağdaş yaklaşımlar: TAR 109 Tarih İncelemeleri I 2+0 4,0
Sürdürülebilir Kalkınma; Toplumsal Ekoloji; Derin Ekoloji; İlkçağ Tarihinin Kaynaklarının Tanıtımı; İlkçağ Tarihinin
Çevre Etiği; Ekofeminism: Kadın-Doğa ilişkisi; Politik Kaynaklarının Değerlendirilmesi: İlkçağ kaynaklarının
Ekoloji; Çevre hareketleri ve Çevreci gruplar. değerlendirilmesinde, diğer disiplinlerle (Arkeoloji, Sanat
Tarihi, Antropoloji, Sosyoloji) işbirliği yapmanın
TAR 103 Orta Asya Türk Tarihi I 3+0 5,0 yöntemleri; İlkçağa Ait Yazılı Malzemenin Epigrafik
Hunlar: Mete ve Büyük Hun İmparatorluğu, Hunların Kurallar Çerçevesinde Değerlendirilmesi; İkinci El
genişleme dönemi, Çiçi Han (Dağılma Dönemi); Attila; Kaynakların Tanıtımı ve Tarattırılması; Döneme Ait
Göktürkler: Göktürk yazıtları, Milliyet anlayışının doğuşu, Konuların Belirlenmesi ve Dağıtılması.
Bilge Kağan, Kül Tegin; Batı Göktürk Devleti; Türgiş
Devleti; Avarlar; Hazarlar; Peçenekler; Oğuzlar; Uygurlar; TAR 110 Tarih İncelemeleri II 2+0 4,0
Doğu Türklüğü: Mani Dini; Yaşam; Turfan Uygur Devleti; Ortaçağ Tarihinin Kaynaklarının Tanıtımı; Tarihçilik
Kırgızlar; Kıpçaklar; Tabgaç Devleti; Hıtay Devleti; Akhun Geleneğinin Doğu ve Batıdaki Gelişim Evrelerinin
Devleti; Karluk Devleti. Değerlendirilmesi: Bizans, Batı ve Doğu dünyasının genel
kaynaklarının değerlendirilmesi; Batı Dünyasındaki Dinsel,
TAR 104 Orta Asya Türk Tarihi II 3+0 5,0 Sosyal, Ekonomik ve Siyasal Yapı; Doğu Dünyasına Ait
Orta Asya Kültüründeki İnanç Motifleri: Budizm, Sosyal Gelişmeler, Anlaşmalar, Ekonomik Yapı, Sosyal
Maniheizm, Şamanizm, Hıristiyanlık, Müslümanlık vb. Kurumlar ve Sosyal Yapı, Kültürel Gelişmeler; Orta Çağda
dinsel inanışların genel görüntüsü; Orta Asya Türklüğünde Batı Devletleri, Siyasal İlişkileri, Ekonomik, Sosyal ve
Toplum Düzeni: Aile, Soy, Budun, Sosyal yapılanma, Karşılaştırmalı Çalışmaların Tanıtılması.
Devlet teşkilatı, Hükümdarlık kurumu, Hukuk düzeni,
Ordu, Başkent ve kentlerin sosyo kültürel ve sosyo TAR 112 İlk Çağ Mister İnançları 2+0 4,0
ekonomik görüntüleri, Araştırmalar, Seyahatnameler; Orta "Mister İnanç" olgusu; Mister inancın pagan inançtan
Asya Türklüğünde Yazı: Yazılı belgeler, Takvim. farkları; Mister inançların özellikleri; Cybele kültü ve
yayılım alanları; Cybele-Attis Birlikteliği; İsis ve Osiris
TAR 106 İslam Tarihi 4+0 6,0 Kültü ve yayılım alanları; Serapis kültü; Eleusis Misterleri;
İslam Tarihinin Konusu ve İslam Tarihçiliği; Sami Irklar Demeter kültü, Dionyzos kültü, Orvefs kültü; Adonis kültü
Araplar ve Güney Arabistan Devletleri: Güney Arabistan ve yayılım alanları, Mithra kültü ve yayılım alanları; Mister
devletlerinin siyasi, sosyal, ekonomik, kültürel ve dinsel inançların Tek Tanrılı Dinlerle (Musevilik, Hırıstiyanlık,
durumları; İslamdan Önce Kuzey Arabistan Devletleri: İslamiyet) Olan İlişkileri; Mister inançların toplumsal
Kuzey Arabistan devletlerinin siyasi, Sosyal, Ekonomik, yansımaları; Tanrıça ve Tanrı kavramlarının ilk çağ
Kültürel ve dinsel durumları; İslamiyetten önce hicaz toplumlarının yapılarına göre çözümlenmesi.
bölgelerinin siyasi, Sosyal, ekonomik, Kültürel ve Dinsel
Durumları: Hicaz'da İslamdan Önce Tek Tanrı İnancı; TAR 114 Frig Uygarlığı 2+0 4,0
İslamın Doğuşu ve Yayılışı: Hz.Muhammed dönemi; İslam Frig Devleti ve Uygarlığı: Frigya bölgesi ve coğrafyası,
Frig siyasal tarihi, Friglerin kökeni, Frig Devletinin

50
kuruluşu, Frig Devletinin genişlemesi, Frig Devletinin (711-843); Başkent Memurlar Asalet Sınıfı Dönemi (1025-
Sonu; Frig Uygarlığı: Friglerde toplum yapısı, Friglerde 1081); Orta Bizans Devlet Sisteminin Çöküşü: VIII.
dinsel yaşam, Frig dili ve yazısı, Friglerde mimarlık, Michael ve Bizansın Canlanması; Küçük Devlet Olarak
keramik, maden işçiliği ve Frig el sanatları; Friglerin Batı Bizans; Sırp Egemenliği ve İç Savaşlar Dönemi;
Anadolu ve Hellas ve Mezopotamya Devletleri İle İlişkileri. Balkanların Osmanlılar Tarafından Fethi ve Bizansın
Vassallığı; Devletin Çöküşü.
TAR 157 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2+0 2,0
Devrim, Evrim, Ayaklanma: Türk devriminin niteliği ve TAR 204 Avrupa Tarihi (Yeni Çağ) 4+0 5,0
özellikleri, Anadolu ihtilalinin örgütlenmesi, Amasya Feodal Düzenden Kapitalizme Geçiş: Yeni sınıflar ve
genelgesi, Erzurum kongresi, Sivas kongresi, Heyeti siyasal yapı; Büyük Coğrafya Buluşları ve Sömürge
temsiliyenin oluşturulması çalışmaları, T.B.M.M.nin Fetihlerinin Başlangıçları: Büyük coğrafya buluşlarının
açılması; Ulusal Kurtuluş Savaşı: İzmir'in işgali, İşgale nedeni, Portekizlerin ve İspanyolların buluşları, Sonuçları
karşı tepkiler, Kuva-i Milliyenin oluşturulması, Birinci ve sömürge imparatorlukları; Rönesans; Reform;
İnönü savaşı, İkinci İnönü savaşı, Eskişehir-Kütahya XIV.Yüzyılın İlk Yarısında Almanya ve Köylüler savaşı;
savaşları, Sakarya savaşları, Büyük Taarruz; Saltanatın Mutlak Monarşilerin Oluşumu;Yeniçağ Batı Toplumlarında
kaldırılması, Lozan Anlaşması, Hilafetin kaldırılması, Siyasal Dönüş; Dinde Reformun Üç Yorumcusu (Luther,
Tekke ve zaviyelerin kaldırılması. Calvin, Münzer); Mutlak Monarşinin Üç Kuramcısı
(Machiavelli, Bodin, Hobbes); Tiranlara Karşı Direnme
TAR 158 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2+0 2,0 Hakkı Kuramı (I. James, Brutus); Aydınlanma Çağının Üç
Mudanya Ateşkes Anlaşması; Saltanatın kaldırılması, Düşünürü (Locke, Montesquieu, Rousseau).
Hilafetin kaldırılması, Lozan Anlaşması; Cumhuriyetin
İlanı; Devrimler: Giysi devrimi, Takvim devrimi, TAR 205 Dinler Tarihi 2+0 4,0
Uluslararası rakamların kullanılması, Harf devrimi, Siyasal İlkel Dinler: Dinka, Maori, Ga, Ainu; Çin Dinleri:
devrimler, Hukuk devrimi, Ulusal ekonomi politikası; Konfüçyüsçülük, Taoizm, Buddizm; Hint Dinleri:
Cumhuriyet Dönemi Politikasının Temel İlkeleri; Türkiye Hinduizm, Buddizm, Caynizm, Parsîlik, Sih; Musevilik;
Cumhuriyetinin Yaptığı Uluslararası Anlaşmalar (1938'e Hıristiyanlık; İslamiyet; Diğer İnanışlar: Bâtınîlik,
kadar); Atatürkçülükte Temel İlkeler: Akılcılık ilkesi, Brahmanizm, Dîneveriyye, Karmatîlik, Kerrâmîler,
Bilimcilik ilkesi, Halkçılık ilkesi, Ulusçuluk ilkesi, Maniheizm, Mecusîlik, Nastûrîlik, Milkâîlik, Yakubîlik,
Devletçilik ilkesi, Laiklik ilkesi , Devrimcilik ilkesi. Aryûsîlik, Puta tapıcılık, Sâbiîlik, Sâmirîlik, Sûfîlik,
Şamanizm, Şiilik, Alevilik, Bektaşilik, Vişnuizm,
TAR 201 Bilim Tarihi 2+0 2,5 Zerdüştlük.
Eski Uygarlıklarda Bilim: Mısır ve Mezopotamya'da Bilim,
Antık Yunan'da ve Helenistik Dönemde Bilim; Romalılarda TAR 206 Osmanlı Tarihi (1300-1520) 4+0 5,0
Bilim; Ortaçağ Avrupası ve İslam Dünyasında Bilim; Osmanlı Devletinin Kuruluşu: Orhan Gazi, I.Murat,
Rönesans ve Modern Bilim: Astronomi, Kimya, Tıp ve Yıldırım Beyazıt dönemi ve Anadolu birliğinin sağlanması;
Biyolijide Durum, Fizik ve Matematikte Durum, Galileo Fetret Devri: Ankara savaşı sonrasında iç durum ve taht
Galilei, Newton; Aydınlatma Çağı: 18. Yüzyılda kavgaları, Çelebi Mehmet ve Osmanlı Devletinin
Astronomi, Matematik Vefizik; Edüstri Devrimi ve Bilim; toparlanması, Düzmece Mustafa olayı, Simavna kadısı Şeyh
Çağdaş Bilim; Einstein Devrimi, Kuantum Teorisi ve Atom Bedrettin ayaklanması; II.Murat Dönemi; İstanbul
Fiziğinin Doğuşu. Kuşatması ve Anadolu'daki Gelişmeler: Eflak prensliği,
Macaristan ve Venedik ilişkileri, Karaman seferi, 2.Kosova
TAR 202 Osmanlı Tarih Yazarları ve Eserleri 2+0 4,0 savaşı; Fatih Dönemi: İstanbul'un fethi ve sonuçları, Fatih'in
Osmanlı Tarih Yazıcılığının Başlangıcı: Yahşi Fakih, Batı siyaseti, Fatih'in Karadeniz siyaseti, Fatih'in ölümü;
Ahmedî, Mehmed Paşa, Tursun Bey, Firdevsî, II.Beyazıt Dönemi: Beyazıtın tahta geçmesinde Cem olayı.
Aşıkpaşazade, Mehmed Neşrî, Ruhi , İdris-i Bitlîsî, Şükrî,
Kemalpaşazâde, Matrakçı Nasuh; Kanuni Sultan Süleyman TAR 209 Selçuklu Tarihi 4+0 5,0
Dönemi: Taşköprüzade, H. Sadeddin, Selânikî, Selçuklu Tarihi Kaynakları; Büyük Selçuklu Devleti
Nişancızâde, Peçevî, Hacı Kalfa, Solakzade, Kara Kuruluş Dönemi: Tuğrul bey dönemi; Büyük Selçuklu
Çelebizade, Nasuhpaşazâde, Müneccimbaşı, Mustafa Devletinin Doğuya ve Batıya Doğru Genişlemesi; Selçuklu
Nâimâ; Sefaretnâmeler: Ahmed Dürrî Efendi, Mehmed Devletinin Yıkılışı; Anadolu Selçuklu Devleti: Süleyman
Sa'id Yirmisekiz Çelebi, Mustafa Hattî, Rahmî Efendi, Şah, I.Kılıçarslan ve haçlı seferleri, I.Mesud ve Anadolu
Mehmed Resmî Efendi, Osman şehdî, Ahmed Vâsıf, Selçuklu devletinin güçlenmesi ve yükselmesi;
Ahmed Azmi Efendi, Ebu Bekir Râtib, Mustafa Râsih. II.Kılıçarslan Devri; I.Keyhüsrev Devri; I.Keykavus Devri;
I.Alaeddin Keykubat Devri; Babai Ayaklanması ve Moğol
TAR 203 Bizans Tarihi 3+0 5,0 İstilası; Anadolu Selçuklu Devletinin Yıkılması.
Erken Bizans Devleti'nin Gelişmesi (324-610):
Hıristiyanlaştırılan İmperium Romanum, Germen Kavimleri TAR 211 Roma Tarihi 3+0 5,0
Göçü ve Mezhep savaşları dönemi; I. Justinianus Roma Tarihinin Kaynakları; Coğrafi ve Kronolojik Sınırlar;
Reformları ve Başarısızlığı; Herakleios Hanedanı ve Bizans Etrüskler ve Krallık Dönemi; Sosyopolitik ve
Devleti'nin Yenilenme Çabaları (610-717); Makedonya Sosyoekonomik Yapı; Res Publicae; Akdeniz Gücü Olarak
Hanedanı Dönemi (843-1025); İkonoklazm Bunalım Devri Roma; Diplomasi ve Ordu; Patricii ve Pleb Mücadelesi,

51
Hukuk; Yeni Toplumsal ve Ekonomik Yapı; Roma Olan Etkilerinin Araştırılması; Yeni Çağda Osmanlı Devleti
Cumhuriyeti'nin Düşüşü; Augustus Çağı ve Pax Romana, ile Avrupa'nın Siyasal, Sosyal, Ekonomik, Düşünsel ve
İmparatorluk kültü; İmparatorluğun Gelişmesi ve Kentler; Dinsel Yapılarının Karşılaştırılarak Değerlendirilmesi.
Roma'da Toplumsal, Ekonomik ve Kültürel Yaşam, Latin
edebiyatı, Mimarlık ve mühendislik, Felsefe; TAR 218 Türklerde Din 2+0 4,0
İmparatorluğun Dönüşümü; Pagan İmparatorluktan Orta Asya Pagan Kültürü ve İnanışları; Türk Yaşam
Hıristiyan İmparatorluğa; Gerileyiş ve Çöküş Süreci; Biçimleri ve Türk Folkloru; Müslümanlıktan Önce
Roma'nın Mirası Türklerde Din: Şamanizm, Şamanizm ve Türk kültürü,
Budizm; Çin Mitolojisi: Çin felsefesi; Hint-Tibet Budizmi;
TAR 212 Selçuklu Uygarlığı 2+0 4,0 Zerdüştlük, Maniheizm; Hıristiyanlık; Musevîlik; Türkler
Büyük Selçuklu ve Anadolu Selçuklularında Devlet ve Müslümanlık: İslamiyetin yayılması aşamasında Türk
Teşkilatı: Merkez teşkilatı, Taşra teşkilatı; Büyük coğrafyası, Kültürü ve inançlarının durumu, Sünnî İslam,
Selçuklularda ve Anadolu Selçuklularında Toprak Sünni İslamın Türklere bakışı, Alevilik, Bektaşilik.
Yönetimi; Ordu; Selçuklularda Sosyal ve Ekonomik
Yaşam; Selçuklular Devrinde İlim ve Fikir Hayatı; Büyük TAR 219 Avrupa Tarihi (Orta Çağ) 3+0 5,0
Selçuklu ve Anadolu Selçuklu Devrinde Güzel Sanatlar; Erken Orta Çağ (324-1000): Roma İmparatorluğu,
Selçuklularda Kültürel ve Dinsel Yaşam; Selçuklu Hıristiyanlık, Germen Kavimler Göçü, Frank Devleti,
Kurumlarının Özellikleri ve Osmanlı Devletine Olan Merovenj ve Karolenj dönemi; Yüksek Orta Çağ Dönemi
Etkileri. (1000-1300): Karolenj İmparatorluğu'nun çöküşü ve
feodalizm, Alman İmparatorluğu'nun yükselişi, Haçlı
TAR 213 Osmanlıca I 2+0 5,0 Seferleri, Ticaretin canlanması, Şehirler ve loncaları, Feodal
Alfabe: Harflerin bitişmeleri, Harflerin sınıflandırılması, monarşiler, İmparatorluk ve papalık, Kraliyet otoritesinin
Bitişik ve ayrı harfler, Benzeyen harfler; Arapça, Türkçe ve güçlenmesi, Temsili yönetim, Düşünce yapısı ve kurumlar;
Farsçaya Mahsus Harfler: Sesli ve sessizler, İnce ve kalın Geç Orta Çağ Avrupa'sının Durumu (1300-1475); Kilise ve
sessizler, Benzeyen sessizler, Şemsi ve kameri harfler, Asli Devletin Çatışması, Büyük Şizma ve Batı Avrupa
ve zaid harfler, Yazılıp okunmayan harfler, Rakamlar ve konsilleri; Ulusal Monarşilerin Gelişmesi: Fransa ve
harflerin rakam değeri, Hareke; Transkripsiyon metinleri: İngiltere.
Yazı çeşitleri, Arapça kelimelerde sessizler, Türkçede
bulunmayan sesli ve sessizler, Türkçe kelimelerin imlası, TAR 222 Osmanlılarda Ayaklanmalar 2+0 4,0
Fiile getirilen fiilden isim yapma, Fiilden fiil yapma, Fiil Kapıkulu Ayaklanmaları: Yeniçeri ayaklanmaları, Kapıkulu
çekim ekleri, Olumsuzluk eki; Metin Transkripsiyonu ve süvarilerinin ayaklanmaları ; Anadolu'da Toplumsal
Türkçeleştirme. Düzenin Bozulması: Medreseli ayaklanmaları, Celali
ayaklanmalarının sonucunda köyden kente göçün artması,
TAR 214 Osmanlıca II 2+0 5,0 Kentlerde nüfusun artması, Mahallelerde suç oranının
Genel Yapı: Asli ve zaid harfler, Kelime vezinleri, Arapça artması, Kentlerde işsiz sayısının hızla çoğalması, Göç
kelime çeşitleri, Arapça unsurlar; İsim: İsimlerin vezinleri, nedeniyle toprakla ilgili vergilerin hızla azalması; Tımar
Harf-i ta'rif, İsimlerde keyfiyet ve kemiyet, İsm-i cins, İsm-i Sisteminin Olumsuz Etkilenmesi; Emekli Yeniçerilerin
alem, İsm-i aded, Zamir; Masdar: Mücerred sülasi Taşrada Anlaşmazlıkların Artmasına Neden Olmaları; IV.
masdarlar, Mezidünfih sülasi masdarlar; İsm-i Mail ve İsm-i Murat Zamanında Kente Göç Edenlerin Geri Gönderilmesi.
Mef'ul; İsm-i Mef'ulü; İsm-i Fail ve İsm-i Mef'uller Cetveli;
Sıfat-ı Müşebbehe; Arapça Kelimelerde Keyfiyet; Arapça TAR 225 English Historical Text I
Kelimelerde Kemiyet; Tesniye; Cem; Arapça İzafet; (İngilizce Tarih Metinleri I) 2+0 4,0
Transkripsiyon Metni ve Türkçeleştirme. İngilizce Yazılmış Tarih Ders Kitaplarının, Tarih
Kitaplarının ve Süreli Yayınların Genel Olarak Tanıtılması;
TAR 215 Tarih İncelemeleri III 2+0 4,0 İngilizce Yazılı bir Metni Kavrama ve Çözümleme; Bir
Selçuklu Devlet Teşkilatı: Hükümdar ailesi, Saray teşkilatı Metindeki Ana Düşünceyi ve Metnin Önemli Noktalarını
ve görevlileri, Divan (Merkez) teşkilatı; Selçuklularda Anlayabilme; Metinden Anlaşılan Bilgileri Sözlü ve Yazılı
Ordu: Guleman-ı saray, Tımarlı sipahi, Hanedan mensubu, olarak Düzenleyerek Türkçe Yeniden Aktarabilme; Metin
Vali, devlet ileri gelenlerinin askeri gücü, Beyler Çözümlemelerinde Kullanılmak üzere Basit bir İngilizce
idaresindeki türkmenler, Tabi devletlerin askeri güçleri; Tarih Terimleri Sözlüğü Hazırlanması.
Selçuklu'larda Toprak İdaresi; Selçuklu Toplum Yapısı:
Şehir yaşamı, Köy yaşamı, Göçebe yaşamı; Selçuklu TAR 226 Englısh Historical Text II
Ekonomisi; Selçukluların Düşünsel Yapısı; Selçuklularda (İngilizce Tarih Metinleri II) 2+0 4,0
Dinsel Yaşam; Selçuklularda Güzel Sanatlar Konularının İngilizce Yazılmış Birinci El (Primary) Kaynakların
İncelenmesi. Değerlendirilmesi; Birinci El Kaynakların Çağdaş
Yorumları Üzerinde Tartışabilme; Metin Hakkında
TAR 216 Tarih İncelemeleri IV 2+0 4,0 Görüşlerin Yazılı ve Sözlü Olarak Aktarılması; bir İngilizce
Yeni Çağda Osmanlı Devletinin Siyasal, Sosyal, Ekonomik, Metni İngilizce Olarak Özetleyebilme; Aynı Tarihsel Konu
Düşünsel ve Dinsel Yapısının İncelenmesi; Yeni Çağ Hakkındaki Farklı Görüşleri Karşılaştırabilme; Metinden
Avrupa'sında Siyasal, Sosyal, Ekonomik, Düşünsel ve Anlaşılan Bilgi Doğrultusunda Yeni Görüşler Ortaya
Dinsel Alanlarda Meydana Gelen Gelişmeler ve Osmanlıya Koyabilme; Metin Çözümlemelerinde Kullanılmak üzere

52
Basit bir İngilizce Tarih Terimleri Sözlüğünün Yeni TAR 301 Avrupa Tarihi ( Yakın Çağ) 4+0 5,0
Sözcüklerle Genişletilmesi. Feodalitenin Yıkılışı; Burjuvazinin Gelişimi; Aydınlanma
Çağı ve Etkileri; Amerikan İhtilali; Fransız Devrimi ve
TAR 228 Bilim Tarihi 3+0 5,0 Etkileri; 1815 Viyana Kongresi ve Avrupa Devletlerine
Bilimin Tarihsel Gelişimi; Çin, Hint ve Orta Asya'da Bilim; Etkisi; Avrupa'da 1830 İhtilalleri; Avrupa'da 1848
Mısır ve Mezopotamya'da Bilim; Yunan Bilimi: Milet İhtilalleri; Avrupa Devletleri Arasında Bloklaşmaların
okulu, Pisagorculuk, Elea okulu, Atomculuk, Aristoteles'in Başlaması; Emperyalizm ve Sömürgecilik Faaliyetlerinin
bilimsel çalışmaları; Ortaçağda Bilim; İslam Düşüncesinde Hızlanması; Uzakdoğu da, Japonya'da ve Çin'de
Bilimsel Gelişmeler; Yeni Bilim: Copernicus, Galileo, Gelişmeler.
Descartes, Leibniz, Newton; Kavramsal Anlamıyla Bilim
Tarihi: İçsel ve dışsal tarih yazıcılığı, Merton tezi. TAR 303 Osmanlı Tarihi (1520-1730) 4+0 5,0
Kanuni Sultan Süleyman'ın Tahta Geçişi: Belgrad ve
TAR 235 Türkiye'de Demokrasi Kültürünün Rodos'un alınması, Macaristan seferleri; Birinci Viyana
Doğuşu ve Gelişimi I 2+0 4,0 Kuşatması; Osmanlı Avusturya İlişkileri; Osmanlı
Demokrasinin Dünyadaki Gelişimi; Uygulanma Biçimleri; Avusturya Antlaşmasının İmzalanması; Fransa'ya Ticari
Osmanlı İmparatorluğu'nda Mutlak Monarşiden Meşruti Ayrıcalıkların Sağlanması; Osmanlı İran ilişkileri: Osmanlı
Yönetime Geçiş; Kanun-ı Esasi'nin(Anayasa) Hazırlanması, Safevi Andlaşmasının imzalanması; Osmanlı-Portekiz
İlanı, Özellikleri; Parlamentonun Açılması, Özellikleri, İlişkileri ve Hind seferleri; II.Selim Dönemi: Sokullu
Çalışmaları; Yeniden Mutlak Sisteme Dönüş; İttihat ve Mehmed Paşa ve kanal açma girişimi, Kıbrıs'ın fethi,
Terakki Cemiyeti'nin Kuruluşu, Çalışmaları ve meşrutiyetin İnebahtı yenilgisi, Donanmanın yeniden kurulması; III.
yeniden ilanı; Anayasada Yapılan Değişiklikler; Meşruti Murad Dönemi: Avusturya seferi, III. Mehmed'in başa
Sistemin Sona Ermesi; Ülkede İşgallerin Başlaması; Ülkeyi geçmesi, Egri ve Haçova seferleri, Osmanlı Devletinin
İçinde Bulunduğu Kaostan Kurtarma Önerileri; gerileme nedenleri.
Parlamentolu Sisteme Dönüş Arayışları; Parlamentonun
Yeniden Açılması ve Çalışmaları; Parlamentonun TAR 304 Osmanlı Tarihi (1730-1908) 4+0 5,0
Kapatılması III. Selim Devri Siyasal Olayları: Mısır sorunu, Osmanlı -
Fransız ve Osmanlı - İngiliz ilişkileri; II.Mahmut Devri
TAR 236 Türkiye'de Demokrasi Kültürünün Siyasal Olayları: Bükreş Antlaşması, Osmanlı- Rus Savaşı,
Doğuşu ve Gelişimi II 2+0 4,0 Edirne Antlaşması, Osmanlı-Fransız ilişkileri, Mısır sorunu;
Milli Meclis'in Toplanması ve Ülke Yazgısına El Koyması; Tanzimat Devri Siyasal Olayları: Tanzimat ilanı, Mısır
Meclis Hükûmeti Sisteminin Özellikleri ve Muhalefetin sorunu, Osmanlı - Avrupa ilişkileri ve Macar Mültecileri
Doğuşu; Meclis Hükûmeti'nden Cumhuriyet Yönetimi'ne sorunu, Kırım sorunu, Osmanlı-Avrupa ilişkileri ve Paris
Geçiş: 1921 ve 1924 anayasaları; TBMM'de İktidar- Antlaşması, Lübnan olayları, Girit sorunu; Meşrutiyet Devri
Muhalefet Partilerinin Oluşumu, Gelişimi ve demokratik Siyasal Olayları: Meşrutiyetin ilanı, Osmanlı-Rus Savaşı,
açılımda duraksama; Kısa Süren Çok Partili Demokrasi Ayastefanos ve Berlin Antlaşmaları.
Deneyimi; Cumhuriyet Halk Partisi'ndeki Gelişmeler; II.
Dünya Savaşı ve Tek Partili Demokrasi Döneminin Sona TAR 305 Osmanlı Teşkilat Tarihi 4+0 6,0
Ermesi; Çok Partili İlk Seçim ve Demokrat Parti; 27 Mayıs Merkez Teşkilatı; Osmanlı Sarayı: Birun, Divan-ı
İhtilali ve Demokrasiye Ara Verilmesi; 1960 Anayasası ve Hümayun, Eminler, Hekimler, Müteferrikalar, Hocalar,
1961 Seçimleri, Çoğulcu demokrasiye geçiş; Ara Rejim ve Saray ağaları, Mutfak görevlileri, Saray muhafızları;
Demokrasiye Yeniden Dönüş; Demokrasinin Askıya Enderun: Padişahlar, Şehzadeler, Harem kadınları, Odalar,
Alınması: 12 Eylül askeri harekâtı: Devlet yapısının Enderun görevlileri, Harem ve kadınlar, Enderun ve harem
yeniden örgütlenmesi görevlileri, Hazineler, Osmanlı paraları; Taşra Teşkilatı;
Toprak sistemi: Tımar, Zeamet, Has, Vakıf ve temlik
TAR 253 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi toprakları; Mali Sistem: Örfi ve şer'i vergiler, İltizam ve
(Yıllık) 2+0 2,0 mukataa sistemi; Ordu: Tımarlı sipahiler, Deniz kuvvetleri,
Osmanlı Toplum ve Devlet Düzeninin Geri Kalması ve Osmanlı ordusunun savaşa gitmesi ve savaş düzeni; Eyalet
Yapılan Reform Hareketleri; Osmanlı Devletinin Yönetimi.
Parçalanması ve Ulusal Mücadelenin Başlaması; Mustafa
Kemal Paşanın Anadolu da Ulusal Mücadeleyi TAR 306 Osmanlı Tarih Metinleri II 2+0 4,0
Örgütlemesi; Birinci TBMM'nin Açılması; 1920-1922 Arası El Yazısı Türleri: Genel tanıtımı ve içerik analizi; Sülüs
Askeri ve Siyasal Gelişmeler; Devrimler ve Karşı Tepkiler; Yazısı; Harf Şekilleri ve Hece Örnekleri; Alıştırmalar:
Anayasal Sistemin Kurulması; Cumhuriyet Döneminde İç Sözlü, Yazılı anlatım ve ifade; Sülüs Kırması; Sülüs Celîsi;
ve Dış Siyaset; Türk Devriminin Temel Özellikleri ve Nesih yazısı: İnce Nesih, Nesih Kırması; Dîvânî Yazı: Celî
Etkilendiği Düşünce Akımları; Hukuk, Eğitim, Ekonomi ve Divanî, İnce ve Kırma Dîvânî; Ta'lik yazısı: Ta'lik Celîsi,
Toplumsal Yaşayışta Yapılan Yenilikler; Atatürk İlkeleri ve İnce ve Kırma Ta'lîk; Rik'a Yazısı Türlerine Dair Örnekler;
Bu İlkelerin Genel Nitelikleri; İdeolojik Açıdan Transkripsiyon ve Türkçeleştirme.
Atatürkçülüğün Değerlendirilmesi.
TAR 307 Uygarlık Tarihi 2+0 3,0
Uygarlık ve Uygar Toplum; Kültürel Süreçler, Kültürel
Etkileşim ve Değişimler; Kültür ve Çevre İlişkisi; İnsanın

53
Biyolojik Evrimi; Kültürel Evrim: Paleolitik dönem, Ateşin TAR 313 Osmanlı Sosyal Kurumları 2+0 4,0
bulunuşu, Dilin gelişmesi, Alet yapımı, Sanatın doğuşu, Anadolu Selçuklu ve Osmanlı Camileri; Mescidler;
Büyü ve dinsel inancın gelişmesi; Avcı-toplayıcılıktan Külliyeler; İmaretler; Zaviyeler; Medreseler; Kümbet ve
yerleşik hayata geçiş; Neolitik Devrim: Tarımın başlaması, Türbeler; Kütüphaneler; Kervansaraylar; Saray ve Köşkler;
İlk köylerin oluşumu; İlkel Toplumdan Uygar Topluma Ribatlar; Tekkeler; Mezarlar ve Mezar Yerleri;
Geçiş: Kent devletlerinin kuruluşu, Yazının keşfi, Sınıflı Darüşşifalar; Bimarhaneler; Tımarhaneler; Cüzzamhaneler;
toplumun ortaya çıkışı, Dinsel inancın ve tapınakların Körhaneler; Eczahaneler; Hamamlar; Ilıcalar; İçmeler;
gelişmesi. Kaplıcalar; İmaretler; Darürrahaların Kuruluş ve Gelişim
Aşamaları İle Bu Kurumların Kuruluş Amaçları: Verilen
TAR 309 Osmanlı Tarih Metinleri I 2+0 4,0 hizmet türleri, Görevli kadroları ve sosyal yaşantı içindeki
Genel Kurallar; Transkripsiyon; Transliterasiyon; Hicrî ve yerleri.
Rûmî Tarihler; Tarihî Kaynaklar; Osmanlıca Tarihinin
Kaynakları; Osmanlı Tarihi Araştırmasında Başvuru TAR 315 Osmanlılarda Mali Sistem 2+0 4,0
Kitapları; Osmanlıca Kitaplarda Arapça Deyimler ve Osmanlılarda Mali Sistem; Maliyenin İşleyişi: Defterdarlar,
Tamlamalar; Osmanlıca Kitaplarda Farsça Deyimler ve Maliye Kalemi, Bütçeler; Hazineler: Tek hazineli dönem,
Tamlamalar; Osmanlı Arşivleri ve Ürünleri; Osmanlı Hazine-i Amire, İç hazine, Çok hazineli dönem,
Arşivlerinde Yazı Çeşitleri; Resmî Yazı Türleri; Osmanlı Darphanenin yedek hazine görevi görmesi, Mukataat, Tek
Diplomatikasında Elkâb; Osmanlı Diplomatikasında Te'kîd; hazineli döneme geçiş; Vergiler: Şer'i vergiler, Öşür, Haraç,
Padişah Tuğraları; Çeşitli Rakam Türleri; Yazı Türleri; Cizye; Sipahiye Ödenen Vergiler: Çift Resmi, Çiftbozan
Basılmış Eserler: Tarih, Edebiyat; El yazılı Arşiv Belgeleri: Resmi, Avarız vergileri; Tanzimattan Sonra Örfi Vergiler:
Rik'a, Sülüs yazısı; Yazı Transkripsiyonu ve Gelir kaynakları ve idaresi, Tımar sistemi, Mukataa sistemi,
Türkçeleştirme. Malikane sistemi; Osmanlı Para Politikası: Sikke tecdidi ve
sikke düzenlemeleri, Bankalar, Fiatların tesbit ve kontrolu,
TAR 310 Osmanlılarda Basın 2+0 4,0 Narh müessesesi, İhtisap müessesesi.
Dünyada Basının Ortaya Çıkması ve Gelişmesi; Osmanlı
Devletinde Yabancı Dilde Yayınlanan İlk Gazeteler; TAR 317 18-20. yy. Osmanlı Ekonomisi 2+0 4,0
Takvim-i Vekayinin Yayınlanması; Tanzimat Dönemi 18. Yüzyılda Mâlî Bunalım; 19. Yüzyılın Başlarında
Basını: Çıkarılan gazete ve dergiler, Basın rejimi, Yeni Osmanlı Ekonomisi ve Kapitalizm; 1838 Türk-İngiliz
Osmanlılar ve basın, Basın ve kamuoyunun oluşturulması; Ticaret Antlaşması; Tanzimat Döneminde İzlenen
II.Abdülhamid Dönemi Basını: Çıkarılan gazete ve dergiler, Ekonomik Politikalar; Dış Ticaret; Yabancı Sermaye; Dış
Basın sansürü, II.Abdülhamid karşıtı siyasi grupların yayın Borçlar; Tarım; Sanayi; Düyûn-ı Umûmiyenin Kurulması
organları; II. Meşrutiyet Dönemi Basını: Sansürün ve Örgütsel Yapısı; Ulaştırma; Demiryolları ve Osmanlı
kaldırılması ve basın özgürlüğü, İttihat ve Terakki yanlısı Ekonomisi; Karayolları; Meşrutiyet Dönemi; Siyasal
basın, Muhalefet yanlısı basın, Basın rejimi ve gelişen Akımlara (Türkçülük, İslamcılık, Batıcılık, Adem-i
olaylar. Merkeziyetçilik) Göre Ekonomi; Milli İktisat ve
Uygulamaları; I.Dünya Savaşı ve Ekonomi.
TAR 311 Tarih İncelemeleri V 2+0 4,0
18. ve 19. y.y. da Osmanlı Devleti'nde İç ve Dış Siyasal TAR 318 Osmanlı Kentlerinin Sosyal
Olayların, Yapılan Antlaşmaların ve Politikaların ve Ekonomik Yapısı 2+0 4,0
Değerlendirilmesi; 19. y.y. Süresince Avrupa'da Başlayan Osmanlı Kentlerinin Fiziki Görüntüsü; Kentlerin Ekonomik
Gelişmelerin Osmanlı Devleti'ne Olan Etkilerini Ortaya Durumu ve Vergi Sistemi; Kentlerde Önemli Ticaret ve
Çıkarma; Fransız İhtilali; Endüstri Devrimi; 1830 ve 1848 Sanayi Kolları; Osmanlı Kentlerinin İdari Konumu;
İhtilalleri; Avrupa Devletleriyle Osmanlı Devleti Arasında Kentlerin Hukuksal Düzeni; XI- XV. ve XVII. Yüzyıllarda
Gelişen İlişkilerin, Siyasi ve Ekonomik Niteliklerini, Osmanlı Kentlerinde Oturan Gayr-i Müslimlerin Hukuki
Kaynaklarını ve Kurumlarını Araştırma: Denge politikası, Durumu; Kentlerde Meslek Gruplarında Örgütlenme ve
Dış borçlanma, Diplomatik ilişkilerin başlaması. Denetim; Kentlerin Yöneticileri ve Taşra Teşkilatındaki
Yerleri; Osmanlı Kentlerindeki Dini Kurum ve Yapılar;
TAR 312 Tarih İncelemeleri VI 2+0 4,0 Öğretim Kurumları; Sağlık ve Sosyal Yardım Kurumları.
Osmanlı İmparatorluğu'nda 18. Yüzyılda Başlayan
Çağdaşlaşma Çabaları: Lale devri, Matbaanın açılışı ve TAR 325 Diplomatic History of the European
çalışmaları, Orduyu modernleştirme hareketleri, Modern Union (Avrupa Birliği Siyasi Tarihi) 2+0 4,0
askeri okulların açılışı; 18. Yüzyıldaki Modernleşme İkinci Dünya Savaşı ve Avrupa; Soğuk Savaş ve Avrupa
Çalışmalarının Sonuçları; 19. Yüzyılda Hız Kazanan Entegrasyonu; Kuramsal Yaklaşımlar: Federalizm ve
Modernleşmenin Siyasal, Askeri, Sosyal, Kültürel fonksiyonalizm; Avrupa Toplulukları (Avrupa Kömür ve
Boyutlarının İncelenmesi; Osmanlı Devletinde Modern Çelik Topluluğu, Avrupa Ekonomik Topluluğu, Avrupa
Yapılanma ve Bu Alanda Merkez ve Taşrada Yapılan Atom Enerjisi Topluluğu); Kurumsal Yapının Tarihsel
Reformlar; Siyasal, Ekonomik, Sosyal, Kültürel Gelişimi; Gümrük Birliği; Genişleme-Derinleşme
Alanlardaki Modernleşmeler ve Oluşturulan Kurumlar: Bu Tartışması; Avrupa Tek Senedi; Soğuk Savaşın Sonu;
kurumların çalışmaları ve yapıları, Osmanlı Devleti'nin Maastricht Anlaşması; 1990'larda Genişleme; Ekonomik ve
çağdaşlaşmasına etkilerinin değerlendirilmesi. Parasal Birlik Süreci; Türkiye-Avrupa Birliği İlişkilerinin
Tarihsel Gelişimi; Dünya Politikasında Avrupa Birliği

54
TAR 326 Osmanlılarda Millet Sistemi 3+0 5,0 Azınlık ve Yabancı Okulların Durumu; Tevhid-i Tedrisat;
Selçuklular Döneminde Anadolu Halkı: Kırsal kesim ve Atatürk'ün Türk Eğitim Tarihindeki Yeri; Cumhuriyet
kentlerde gayrimüslim ve Türklerin yoğunluğu, Yerli Döneminde İlköğretimde, Ortaöğretimde, Yüksek
gayrimüslim unsuru çalışma alanları, Kentlerde Batılı Öğretimde, Mesleki ve Teknik Eğitimde, Özel Eğitimde
Hıristiyan ve Yahudilerin ticaret hayatına katkıları; XV. ve Yenilik ve Gelişmeler; Köy Enstitülerinin Kuruluşu;
XVII. Yüzyıllarda Osmanlı Kentlerinde Oturan Cumhuriyet Dönemi Yabancı Uzmanların Türk Eğitimiyle
Gayrimüslimlerin Hukuki Durumu: Gayrimüslimlerin din İlgili Rapor ve Görüşleri; Cumhuriyet Dönemi Eğitimciler
ve mezheplerine göre sıralanması, Gayrimüslimlerin etnik Eğitimimizdeki Yerleri 17-12 Eylül 1980 Rejiminin Eğitim,
kökenlerine göre sıralanması. Öğretmenler Konusundaki Görüşleri; Cumhuriyet Dönemi
Eğitiminin Genel Değerlendirmesi.
TAR 328 Osmanlı Devleti Merkez ve Taşra
Teşkilatında Reform 4+0 6,0 TAR 405 T.C. Dönemi Türk Ekonomisi 4+0 6,0
Lale Devri Reformları; 1730-1789 Arası Reformları; III. 19.Yüzyılda Ticaret ve Sanayi Alanında Yapılan
Selim Devri Reformları: Askeri reformlar, Yönetim Çalışmalar; 19.Yüzyılda Yapılan Dış Borçlar: Düyûn-ı
alanında yapılan reformlar, Diplomasi alanında yapılan Umumiye Yönetimi; 19.Yüzyılda Ulaştırma Politikası; II.
reformlar; II. Mahmut Devri Reformları: Yönetim alanında Meşrutiyet Döneminde Milli İktisat ve Uygulamaları;
yapılan reformlar, Ekonomik alanda yapılan reformlar, Mütareke Döneminde Osmanlı Ekonomisi; Birinci
Sosyal alanda yapılan reformlar, Kültürel alanda yapılan TBMM'nin Ekonomik Politikaları: İzmir İktisat Kongresi;
reformlar; Tanzimat ve Islahat Fermanları ve Lozan Barış Antlaşmasında Ekonomik Hükümler;
Değerlendirilmeleri: Yönetim alanında yapılan reformlar, Cumhuriyet Döneminde Ekonomik Alandaki Düzenlemeler;
Ekonomik alanda yapılan reformlar, Sosyal alanda yapılan Yeni Bankaların Kurulması; Aşar Vergisinin Kaldırılması;
reformlar. Teşvik-i Sanayi Kanunu; Âlî İktisat Meclisinin
Oluşturulması; İktisat Vekaletinin Kurulması; Devletçilik, I.
TAR 401 Türk Cumhuriyetleri Tarihi 2+0 4,0 ve II. Sanayi Planları; Ulaştırma Politikası.
Başlangıçtan 20. Yüzyıla Kadar Orta Asya Bölgesinin Kısa
Bir Tarihi; Bolşevik Devrimi ve Orta Asya Halkları; TAR 407 Tarih İncelemeleri VII 2+0 4,0
Sovyetler Birliği Döneminde Orta Asya; Sovyetler Meşrutiyetten Cumhuriyete Geçiş: Kaynakların tanıtımı; II.
Birliğinin Dağılması ve Orta Asya Halklarının Meşrutiyet, Ulusal Kurtuluş Savaşı ve Cumhuriyet
Bağımsızlıklarına Kavuşması; Azerbeycan Devleti; Dönemlerine İlişkin Arşiv, Belgesel, Basın ve Monografik
Türkistan Devleti; Özbekistan Devleti; Kazakistan Devleti; Eserlerin İrdelenmesi; Grup Çalışması Yapılacak Konular:
Kırgızistan Devleti; Orta Asya Bölgesinin Yeraltı ve Siyasal, Siyasal akım temsilcilerinin yaşam öyküleri ve
Yerüstü Zenginlikleri; Türk Cumhuriyetlerinin Uluslararası düşünceleri; Din ve Devlet İlişkileri; Ekonomi: Milli iktisat
İlişkileri. politikası, Tarım, ticaret ve sanayi alanlarında gelişmeler;
Sosyal: Kadının siyasal ve toplumsal rolünün artması;
TAR 402 T.C. Tarihi 4+0 5,0 Kültürel: Dil, tarih ve edebiyat alanlarında yapılan
çalışmalara ilişkin konuların saptanması ve dağıtılması.
II.Meşrutiyet Sonrasında Ortaya Çıkan Fikir Akımları; Yeni
Türkiye Devletinin Kuruluşu; Devleti Oluşturan Öğeler:
Siyasal rejimler ve özellikleri; Mutlakiyetten Cumhuriyete TAR 408 Tarih İncelemeleri VIII 2+0 4,0
Geçiş; Türkiye'de Anayasal Gelişmeler: Siyasi partiler, Türkiye Cumhuriyeti Dönemi Tarih Yazıcılığı: Geliştirilen
özellikleri; Türkiye'de Siyasal Partilerin Oluşum ve Gelişim tez ve yöntemler, karşılaşılan güçlükler; Cumhuriyet
Süreci; Cumhuriyet Döneminde Eğitim ve Hukuk Kurumlarının Tarihsel Açıdan Araştırılması; Önemli
Alanındaki Gelişmeler: Türkiye'de inkılâplara karşı Siyasal Önderlerin Biyografilerinin İncelenmesi; Anayasal
tepkiler, Atatürk ilkeleri. Gelişmeler ve Bazı Siyasal Partilerin İrdelenmesi;
Cumhuriyet ve Demokrasi Kavramları Çerçevesinde
TAR 403 Osmanlı İmparatorluğunda Günümüzde Yapılan Tartışmalar; Dış Politika Alanında
Siyasal Akımlar 4+0 6,0 Günümüzde Karşılaşılan Sorunlar ve Bu Sorunların
Tarihsel Kökenleri; Ekonomik Alanda Devletçilikten
Fransız İhtilali ve Osmanlı İmparatorluğuna Yansıması; III.
Liberalizme Geçiş Sürecinin İrdelenmesi.
Selim, II. Mahmut ve Tanzimat Dönemindeki Çağdaşlaşma
Hareketleri: Sened-i İttifak, Tanzimat ve Islahat Fermanları;
Osmanlı İmparatorluğunda Kurulan Merkez Meclisleri; TAR 410 T.C. Dış Politikası 4+0 5,0
Merkez ve Taşra Yönetimi; Osmanlı İmparatorluğunda İtilaf Devletlerinin Osmanlı İmparatorluğunu Paylaşma
Halkın Yönetime Katılması; Osmanlı İmparatorluğunda Tasarıları; TBMM Hükümetinin Batılı ve Doğulu
Basının Doğuşu ve Gelişimi; Yeni Osmanlılar Hareketi; I. Devletlerle Olan İlişkileri: Lozan Antlaşması; 1923-1932
Meşrutiyet Devri; İstibdat Devri; İttihat ve Terakki Yılları Arasında Türkiye'nin Batılı Devletlerle Olan
Hareketi; II.Meşrutiyet Dönemi; Osmanlı İmparatorluğunda İlişkileri; 1923-1932 Yılları Arasında Türk-Sovyet
Osmanlılık Hareketi; Osmanlı İmparatorluğunda Türkçülük İlişkileri; Türkiye'nin Milletler Cemiyetine Girmesi;
Hareketi; Osmanlı İmparatorluğunda İslamcılık Hareketi. Balkan, Sadabad Paktı; Türkiye'nin Fransa, İtalya, Almanya
ve İngiltere İle İlişkileri: Montrö Boğazlar Sözleşmesi;
TAR 404 T.C. Eğitim Tarihi 2+0 4,0 Hatay Sorunu; II. Dünya Savaşında Türkiye'nin Politikası;
Müttefiklerin Türkiye'ye Karşı Tutumları; Yalta ve Potsdam
Eğitim ile İlgili Genel Kavramlar; Osmanlıdan Devralınmış
Konferanslarında Türkiye'ye Yönelik Politikalar.
Olan Eğitim Kurumları; Kurtuluş Savaşı Döneminde

55
TAR 411 Monografya I 3+0 5,0 İttihat ve Terakki Cemiyeti/Partisi'nin kongreleri; Politik
Yapılacak Monografik Çalışmaların Alanlarının Akımlar
Belirlenmesi: İlkçağ, Ortaçağ, Yeniçağ, Yakınçağ, Türkiye
Cumhuriyeti Tarihi; Belirlenen Dönemler Çerçevesinde TAR 421 Osmanlı Medeniyeti 2+0 4,0
Monografik Düzeyde Araştırma Konularının Saptanması; Bir Sosyal Bilimler Kavramı Olarak Medeniyet; Farklı
Geçici plan hazırlanması: Plan alt başlıklarının Kültürler ve Medeniyet; Akdeniz Medeniyetleri İçinde
belirlenmesi; Monografik Çalışmanın Niteliğine Göre Osmanlı Medeniyeti; Bu Medeniyetin Tarihsel Arka Planı;
Kaynak Taramalarının Yaptırılması; Monografik Dağılıma Selçuklu Mirası; Osmanlı Medeniyetinin Gelişimi; İçine
Göre Araştırma Konularına Metodik Yaklaşımların Aldığı Yeni Unsurlar; Kendini Yeniden Üretmesi ve Yeni
Saptanıp Değerlendirilmesi; Ön Kaynak Taramalarının Biçimler Alması; Dil, Din, İnanç ve felsefe; Edebiyat ve
Yaptırılması; Kaynak Elde Etmede Karşılaşılabilecek Sanat: Mimari, Müzik, Şiir; Kurumlar: Okullar, Şifahi
Problemlerin Aşılmasına Dair Yöntemlerin Verilmesi. kültür, Tekkeler; Bıraktığı Miras; Bugüne Etkileri; Yeni
Medeniyetlerin Oluşumundaki Yeri ve Rolü.
TAR 412 Monografya II 3+0 5,0
Ön Kaynak Taramasından Sonra Danışmanların Konularına TDE 110 Osmanlı Türkçesi Grameri 4+0 6,0
Dair Uzmanlık Eserleri Konusunda Önerileri; Saptanan Osmanlı Türkçesindeki Farsça Unsurlar: Farsçanın genel
Araştırma Kaynaklarının Uygulamada Değerlendirilmesi: özellikleri, Farsçanın Osmanlı Türkçesindeki yeri ve önemi,
Bilimsel yöntemlere uygun bilgi fişlerinin oluşturulması, Farsçada fiiler ve özellikleri, Farsçada isimler ve özellikleri,
tasnifi, zenginleştirilmesi, kullanımı ve monografya Farsçada sıfatlar ve özellikleri, Farsçada ekler ve özellikleri
boyutunda işlerlik kazandırılması; Monografya Yazım (Ön ekler, son ekler), Farsçada isim ve fiil türetme kuralları,
Aşamasında Danışmanın Uyarıları: Subjektiviteden Birleşik isimler, Farsça tamlama kuralları (İsim
kaçınma; Dipnotların Bilimsel Kurallara Uygun Olarak tamlamaları, sıfat tamlamaları, vasf-ı terkibîler); Metin
Bilgilerin Monografinin Planına Uygun Olarak Kullanımı; Üzerinde Okuma ve Yazma Alıştırmaları.
Sonuç Bölümünde Genel Değerlendirme Çerçevesinde
Monografyanın Hipotez Aşamasından İtibaren Geçirdiği TDE 112 Sözlü Anlatım 2+0 3,0
Değişiklikler.
Sözlü Anlatımda Temel Dil Becerileri: Dinleme nedir,
Dinlediğini anlama nedir, Konuşma nedir, Dinlediğini
TAR 416 T.C. Dönemi Kurumları 2+0 4,0 anlama becerisi; Dinleme Teknikleri: Dikkatli dinleme,
İdari Kurumlar: Cumhurbaşkanlığı, Başbakanlık, Doğru dinleme, Eleştirel dinleme, Dinlediğini anlamayı
Bakanlıklar; Yargı Kurumları: Anayasa Mahkemesi, etkileyen unsurlar; Konuşma; Doğru ve Etkili Konuşmanın
Yargıtay, Sayıştay, Danıştay; Askeri Kurumlar: Önemi, Konuşmada beden dilini kullanma, Türkçenin
Genelkurmay Başkanlığı, Askeri Şura; Sosyal Kurumlar: söylenişinde önemli olan hususlar; Konuşma Yanlışları:
Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı, Çocuk Esirgeme Doğru imla, Doğru vurgu, Doğru tonlama, Konuşma türleri:
Kurumu, Kızılay; Bilim Kurumları: Üniversiteler, Tübitak, Hazırlıklı konuşma: Topluluk karşısında bireysel konuşma;
Tüba; Kültürel Kurumlar: Türk Tarih Kurumu, Türk Dil Nutuk, Konferans, Tartışmalı konuşmalar; Tartışma,
Kurumu, Atatürk Araştırma Merkezi. Münazara, Açık oturum, Panel, Forum, Sempozyum.

TAR 418 Çok Partili Dönem (1950-1980) 2+0 4,0 TDE 119 Osmanlı Türkçesine Giriş 4+0 5,0
Çok Partili Döneme Geçişin İç ve Dış Nedenleri: Yeni Osmanlı Türkçesi Hakkında Genel Bilgiler: Osmanlı
Partilerin Kurulması; Partilerin Programı ve Tüzükleri; Türkçesinin Tarihsel Gelişimi; Alfabe Kavramı; Ses ve
Demokrat Parti Dönemi ve Siyasal Gelişmeleri; 27 Mayıs Harf Ayrımı; Türklerin Tarih Boyunca Kullandıkları
1960 Askeri İhtilâli; 1961 Anayasası ve Siyasal Yapının Alfabeler Hakkında Kısa Bilgi; Arap Alfabesi ve
Yeniden Biçimlenmesi; 1961-1970 Arası Kurumlar; Siyasal Özellikleri: Genel bilgiler, Harflerin yazımı, Harflerin
Partiler; 12 Mart 1971 Muhtırası ve Siyasal Yapının birleşimi (Genel kurallar, özel durumlar), Türkçe kelime ve
Yeniden Biçimlenmesi; 1971 Sonrası Siyasal Gelişmeler; eklerin yazımı ile ilgili kurallar, Basit cümlelerin okunuşu
12 Eylül 1980 Askeri İhtilali. ve yazımı; Metin Üzerinde Okuma ve Yazma Alıştırmaları.

TAR 420 İttihat ve Terakki Partisi TDE 121 Türkiye Türkçesi Ses Bilgisi 4+0 6,0
Dönemi Tarihi 4+0 5,0 Türkiye Türkçesinin Ses Özellikleri: Ünlüler, Ünsüzler, Ses
Meşrutiyet'in İlan Edilmesi: Kanun-ı Esasi, Meclis-i uyumları, Ünlü ve ünsüz benzeşmeleri, Ünlülerin ünsüzlere
Mebusan'ın açılması ve çalışmaları; II. Abdülhamit etkisi, Ünsüzlerin ünlülere etkisi, Benzeşmezlik, Ses
Dönemi: Muhalefetin ortaya çıkması; İttihat ve Terakki düşmesi, Ses türemesi, Hece yitimi, Ünlü çatışması,
Cemiyeti'nin Kurulması ve Örgütlenmesi; II. Meşrutiyet'in Kaynaşma, Ses aktarımı; Söyleyiş Bilgisi: Türkçe
(Hürriyetin) İlan Edilmesi: Seçimler, Meclis-i Mebusan'ın sözcüklerin söyleyiş kuralları, Türkçedeki yabancı
açılması ve çalışmaları; Kurulan Hükûmetler ve Yaptıkları sözcükler ve söyleyiş kuralları; Anlatım ve Seslendirme
Çalışmalar; Siyasal Partiler ve Cemiyetler; Meşruti Düzene Bozuklukları; Türkiye Türkçesinde Görülen Bozulma ve
Yönelik Tepkiler; 31 Mart Ayaklanması; Diğer Tepkiler; Kirlenme Sorunu.
İzlenen Dış Politika ve Savaşlar; Orduda Yapılan
Düzenlemeler: Ordu-siyaset ilişkisi, Sosyal alanda yapılan TDE 125 Türk Dili Tarihine Giriş 2+0 3,0
düzenlemeler; Ekonomik Alanda Yapılan Düzenlemeler;
Dil Olgusu: Dil nedir, Dillerin doğuşu konusundaki
varsayımlar, Yeryüzündeki dil aileleri, Türk dilinin tarihsel

56
gelişimi, Türk dili araştırmalarının tarihi, Türk dili Anadolu Türkçesinin Yazım Özellikleri; Eski Anadolu
araştırmalarının amaçları; Türk Dilinin Doğuşu ve Türemesi Türkçesinde Yapı ve Cümle Bilgisi; Eski Anadolu Türkçesi
Üzerine Görüşler: Jeolojik sınıflama, Morfolojik sınıflama; ile Yazılmış Örnek Metin İncelemeleri (Uygulamalı dil ve
Türk Dilinin Dönemleri: İ.Ö. Türk dili, Etrüskçe ile Türk anlam incelemeleri); Eski Anadolu Türkçesini Tarihi Türk
dili; Proto Türkçe Dönemi: Türk dilinin lehçe, şive ve Şiveleri ile Karşılaştırma.
ağızlara ayrılışı, Ana Altayca, Ana Türkçe; İlk Türkçe
Dönemi: Hunlar ve dilleri, Hun Birliğindeki Türk Boyları TDE 217 Introduction to Turkology
dilleri, Avar Boyları ve dilleri, Bulgar Türkleri ve dilleri, (Türkolojiye Giriş) 2+0 3,0
Çuvaş Türkçesi, Bulgar ve Çuvaş Türkçelerinin Türkler ve Türkoloji; Türkçe ve Diğer Diller: Türkçe ve
karşılaştırılması, Yakut Türkçesi. Altay Dilleri, Türkçe ve Ural Dili; Türkçe ve Hint-Avrupa
Dilleri; Türk Dilinin Tarihi; Genel Belirlilikler ve
TDE 127 Yazılı Anlatım 2+0 3,0 Aşamalar; Türk Dili Tarihinin Temel Aşamaları; Türk
İletişim kavramı, Dil ve yazının ortaya çıkışıyla ilgili Dillerinin Sınıflandırılması; Türk Halklarının Kısa Tarihi;
varsayımlar, Konuşma dili ? yazı dili ve bu ikisi arasındaki Türk Dili Üzerine Çalışan Türkolog ve Dilbilimciler; Türk
temel farklar, Dilin işleyişinde ve yazma ediminde "yapı- Dilinin Tarihi Gelişimi ve Değişiklikler.
anlam" ve "işlev" boyutları, Öğrencilerin ihtiyaçları
doğrultusunda dilekçe yazımı, Konu seçimi, Konu TDE 218 Dilbilime Giriş 2+0 3,0
sınırlaması, Yazmanın planlaması, Konu ve ana düşüncenin Dilin Parçaları; Sesbilgisi: Dilin Sesleri; Sesbilim: Seslerin
belirlenmesi; Etkin anlatım yazmada yapılan genel hatalar İşlevleri ve Ses Örüntüleri; Biçimbilim: Sözcük Yapılarının
ile bunların neden kaynaklandıklarının belirlenmesi ve Çözümlenmesi; Sözdizimi: Tümce Yapılarının
giderilmesi için çözüm önerileri. Çözümlenmesi; Anlambilim: Anlamın Çözümlenmesi;
Tarihsel Dilbilim: Dil Değişiklikleri; Dillerin
TDE 210 Osmanlı Türkçesi 4+0 7,0 Sınıflandırılması; Dilbilim Alanındaki Uzmanların
Osmanlı Türkçesindeki Arapça Unsurlar: Arapçanın Sunumu; Ferdinand de Saussure, Antonie Meillet, Roman
Osmanlı Türkçesi içindeki yeri ve önemi; Aksam-ı Seba: Jakobson, Andre Martinet, Noam Chomsky.
Aksam-ı sebaya göre mastarlar, İsm-i failler, İsm-i mefuller,
İsm-i tasgirler, İsm-i tafdiller, İsm-i mübalağalar, Sıfat-ı TDE 219 Göktürkçe 2+0 3,0
müşebbeheler; Arapçada edatlar; Arapçada Tamlama Eski Türkçe Dönemi (1): Göktürklerin tarihî, dinî inanışları
Kuralları: Şemsî harfler, Kamerî harfler, İsim ve sıfat ve kültürleri, Göktürk döneminin Türk kültürü içindeki
tamlamaları; Osmanlıcadaki Türkçe, Arapça ve Farsça yerine genel bir bakış, Göktürk dönemi ile ilgili yapılan
Kurallara Toplu Bir Bakış; Arap Harfli Yazı Türleri ve araştırmalar; Göktürk Alfabesinin Kökeni ve Yapısı (Ünlü
Örnekler; Edebî Metinler Üzerinde Okuma ve Yazma sistemi, ünsüz sistemi, biçimsel özellikleri); Göktürk
Alıştırmaları. Türkçesinde Cümle Bilgisi; Göktürk Türkçesi Yazıtları
(Vezir Tonyukuk Yazıtı, Bilge Kağan Yazıtı, Kül Tigin
TDE 212 Türkiye Türkçesi Yapı Bilgisi 4+0 6,0 Yazıtı, Irk Bitig Yazıtı, Suçi Yazıtı, Diğer yazıtlar).
Türkiye Türkçesinin Yapı Özellikleri: Ad ve eylem kökleri,
Yapım ve çekim ekleri; Yapılarına Göre Sözcükler: Basit, TDE 220 Eski Uygurca 2+0 3,0
türemiş, bileşik sözcükler; Türkiye Türkçesindeki Sözcük Türk Tarihi İçinde Uygur Türklerinin Yeri; Uygur
Türleri: Ad, eylem, sıfat, adıl (zamir), belirteç (zarf), ilgeç Türklerinin Kültürleri ve Dinî İnançları; Uygur Türkçesinin
(edat), bağlaç, tamlamalar, ünlem; Sözcük Türlerinin Yer Tarihî Türk Şiveleri Arasındaki Yeri; Uygur Türklerinin
Değiştirmesi; Eylemde Kılınış ve Görünüş; Eylemde çatı, Dili ve Edebiyatı Üzerine Bilgiler ve Bu Alanda Yapılan
Eylemde kişi, Eylem çekimi, Eylemde soru, Yardımcı Çalışmalar; Eski Uygur Türkçesinin Dil Özellikleri; Eski
eylemler, Eylemsiler; Anlamlarına Göre Sözcükler: Anlam Uygur Alfabesinin Kökeni, Yapısı ve Yazım Özellikleri;
kayması, Anlam daralması, Anlam değişmesi, Kalıplaşma. Eski Uygur Türkçesinde Yapı ve Cümle Bilgisi; Maniheist
ve Budist Uygur Türklerinin Eserlerinden Örnek Metin
TDE 213 Türkiye Türkçesi 2+0 3,0 İncelemeleri (Uygulamalı dil ve anlam incelemeleri).
Türkiye Türkçesinin Ses Özellikleri: Ünlüler, Ünsüzler, Ses
uyumları, Ünlü ve ünsüz benzeşmeleri, Ünlülerin ünsüzlere TDE 221 Genel Dilbilim I 2+0 3,0
etkisi, Ünsüzlerin ünlülere etkisi, Benzeşmezlik, Ses Dilbilimin Temel İlkeleri: Betimleyici dilbilgisinin kuralcı
düşmesi, Ses türemesi; Türkiye Türkçesinin Yapı dilbilgisine karşıtlığı, Eşzamanlı çalışma yöntemi, Dizisel
Özellikleri: Ad ve eylem kökleri, Yapım ve çekim ekleri; ve dizimsel ilişkiler, Töz ve biçim, Evrensel dilbilgisi,
Yapılarına Göre Sözcükler: Basit, türemiş, bileşik Edinç ve edim karşıtlığı; Sesbilgisi ve Sesbilim: Ses,
sözcükler; Türkiye Türkçesindeki Sözcük Türleri: Ad, sesbirim ve sesbirimcik, Doğal ses kümesi; İnsan seslerin
eylem, sıfat, adıl (zamir), belirteç (zarf), ilgeç (edat), oluşma biçimi ve çıkış yerine göre özellikleri; Seslerin ayırt
bağlaç, tamlamalar, ünlem. edici özellikleri; Biçimbilim: Biçim, biçimbirim ve
biçimbirimcik; Türetimsel ve çekimsel biçimbilim;
TDE 215 Eski Anadolu Türkçesi Grameri 2+0 3,0 Sözdizim: Öbek yapı ve tümcenin öğeleri; Ad öbeği ve
Türk Tarihinde Türklerin Anadolu'ya Girişinin Önemi; Eski özellikleri, Eylem öbeği ve özellikleri, Karmaşık tümce
Anadolu Türkçesinin Oluşumu ve Tarihi Türk Şiveleri yapısı; Anlambilim: Tümce, sözce ve önerme, Birleşimsel
Arasındaki Yeri; Eski Anadolu Türkçesi Alanındaki anlam, Sözcük anlamı ve sözcükler arası anlamsal ilişkiler,
Çalışmalar; Eski Anadolu Türkçesinin Dil Özellikleri; Eski Önerme türleri ve önermeler arası mantıksal ilişkiler.

57
TDE 222 Genel Dilbilim II 2+0 3,0 TDE 303 Karahanlı Türkçesi 2+0 3,0
Dil Edinimi; Söylem çözümlemesi: Söylem, dilbilgisi ve Orta Türkçe Dönemi ve Türkçenin Tarihî Dönemleri
bağlam, Tümce ve sözce, Söylem ve gönderimsellik, İçindeki Yeri; Orta Türkçe Döneminin Ses Özellikleri; Orta
Belirlilik ve özgüllük; Edimbilim: Sözce ve bağlam, Türkçe Döneminin Yapı Özellikleri; Orta Türkçe Dönemi
Bağlam türleri; İletişim ve söyleşimsel ilkeler; Sezdirim ve Eserlerinde Kullanılan Alfabelerin Tanıtımı; Karahanlı
söyleşim; Sözeylem kuramı; Sözeylem türleri ve iletişimsel Türkçesi: Kutadgu Bilig üzerinde okuma ve inceleme
anlam; Metindilbilim: Metinsellik ölçütleri, Bağdaşıklık ve çalışmaları, Atabetül-Hakâyık üzerinde okuma ve inceleme
bağlaşıklık, Metin türleri ve söylem, Sözlü ve yazılı çalışmaları ile dönemin diğer eserleri üzerinde okuma ve
anlatılar; Tarihsel Dilbilim: Dilbilgiselleşme aşamaları, Tek inceleme çalışmaları.
yönlü ve çift yönlü dilbilgiselleşme, Dilde anlamsal
değişim. TDE 304 Harezm Türkçesi 2+0 3,0
Türk Tarihi İçinde Harezmşahların Yeri, Kültürleri; Harezm
TDE 224 Türkiye Türkçesi Cümle Bilgisi 3+0 4,0 Türkçesinin Oluşumu ve Tarihî Türk Şiveleri Arasındaki
Yapılarına Göre Cümleler, Anlamlarına göre cümleler, Yeri; Harezm Türkçesi Üzerinde Yapılan Çalışmalar;
Ögelerine göre cümleler; Adların Cümle İçindeki Yeri Harezm Türkçesinin Dil Özellikleri; Harezm Türkçesinin
Eylemlerin Cümle İçindeki Yeri, Sıfatların cümle içindeki Yazım Özellikleri; Harezm Türkçesinde Yapı ve Cümle
yeri; Adılların Cümle İçindeki Yeri; Belirteçlerin Cümle Bilgisi; Harezm Türkçesi ile Yazılmış Örnek Metin
İçindeki Yeri, İlgeçlerin cümle içindeki yeri; Bağlaçların İncelemeleri (Uygulamalı dil ve anlam incelemeleri);
Cümle İçindeki Yeri; Ünlemlerin Cümle İçindeki Yeri; Harezm Türkçesini Uygur ve Karahanlı Türkçeleri ile
Cümlelerle İlgili Anlatım Bozuklukları: Özne-yüklem Karşılaştırma.
uyumu, Özne-tümleçler-yüklem uyumu.
TDE 308 Klasik Farsçaya Giriş 2+0 3,0
TDE 226 Yabancılara Türkçe Öğretimi 2+0 3,0 Klasik Farsçanın Eski Türk Edebiyatı Açısından Gerekliliği
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminin Tarihi; Türkçenin ve Önemi; Farsçanın Tarihine Genel Bir Bakış; Osmanlı
Yabancı Dil Olarak Öğretilmesinin Kültürel Boyutu; Türkçesinde Farsça Unsurların Yeri; Klasik Farsçanın
Yabancı Dil Öğretiminde Kullanılan Yaklaşım, Yöntem ve Gramer Özellikleri: İsimler, Sıfatlar, Zarflar, Zamirler,
Teknikler: Günümüzde yabancı dil öğretiminde kullanılan Fiiller ve fiil çekimleri; Cümle Yapısı; Basit Okuma
yaklaşım, yöntem ve tekniklerin Türkçenin yabancı dil Parçaları Üzerinde Alıştırmalar; Klasik Farsçanın Türk
olarak öğretimine uygulanması; Türkçenin Yabancı Dil Edebiyatı Üzerinde de Etkili olmuş Örnek Eserleri Üzerinde
Olarak Öğretilmesinde Kullanılan Ders Kitapları; Dil Metin Çalışmaları (Gülistan, Bostan vs.);
Öğretiminde Teknolojinin Kullanılması ve Türkçenin
Yabancı Dil Olarak Öğretimine Uygulanması: Bilgisayar TDE 311 Osmanlı Türkçesi Metinleri 2+0 3,0
destekli Türkçe öğretimi, İnternet temelli Türkçe öğretimi. Osmanlı Türkçesiyle Yazılmış Eserler Hakkında Genel
Bilgi; Edebî Eserler: Osmanlı Türkçesiyle Yazılmış Mensur
TDE 228 Tanzimat Dönemi Metinleri 2+0 3,0 Eserler; Osmanlı Türkçesiyle Yazılmış Manzum Eserler;
Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatına Genel Bir Bakış; Örnek Metinler Üzerinde Okuma Anlama Çalışmaları;
Tanzimat Dönemi Şiirinde I. Kuşak : Şinasi ve şiiri, Namık Örnek Metinler Üzerinde Edebî Tahlil Çalışmaları; Örnek
Kemal ve şiiri, Ziya Paşa ve şiiri; Tanzimat Dönemi Metinler Üzerinden Osmanlı Türkçesinin Tarihsel Gelişim
Şiirinde II. Kuşak: Recaizade Mahmut Ekrem ve şiiri; ve Değişim Çizgisinin Tanıtılması: Osmanlı Türkçesinin
Abdülhak Hamit Tarhan ve şiiri; Tanzimat Döneminde cümle yapısı, Kelime kadrosu, Yazım özellikleri.
Romanında I. Kuşak: Ahmet Mithat ve romanı, Namık
Kemal ve romanı; Tanzimat Dönemi Romanında II. Kuşak: TDE 312 Divan Şiirinde Üslup 2+0 3,0
Sami Paşazade Sezai ve romanı, Recaizade Mahmut Ekrem Üslup Kavramına Genel Bir Bakış; Üslubun Tanımı
ve romanı; Tanzimat Dönemi Romanında III. Kuşak: Üzerine Farklı Görüş ve Yorumlar; Üslup Çalışmalarının
Nabizade Nâzımve romanı, Fatma Âliye Hanım ve romanı; Edebiyat Bilimi İçindeki Yeri ve Önemi; Divan Şiirinin
Tanzimat Döneminde Öykü: Sami Paşazade Sezai ve Üslup Özellikleri Hakkında Tarihî Kaynaklar: Belagat
öyküsü, Nabizade Nâzım ve öyküsü. kitapları; Kişisel Üslup; Dönem Üslubu; İran
Edebiyatındaki Dönem Üsluplarının Divan Şiirine Etkisi
TDE 301 Çağdaş Türk Lehçeleri 2+0 3,0 (Sebk-i Horasanî, Sebk-i Irakî; Sebk-i Hindî, Baz-geşt);
Günümüz Türk Lehçelerinin Ana Türkçeye Göre Divan Şiirinde Üslubu Etkileyen Ögeler: Edebî sanatların
Sınıflandırılışı; Türk Lehçelerinin Oluşum Aşamaları; Türk kullanımı, Ahenk unsurları, Kelime oyunları;
Lehçelerinin Sınıflandırılma Ölçütleri, Coğrafî Adlarla
Anılan Türk Lehçeleri; Türk Lehçeleri Arasındaki TDE 315 Anlambilime Giriş 2+0 3,0
Benzerlik ve Ayrılıklar; Günümüz Türk Lehçelerinde Anlam Nedir? Anlam ile İlgili Farklı Görüşler Nelerdir?
Kullanılan Alfabeler; Günümüz Türk Lehçelerinde Sözcük Anlamı ve Tümce Anlamı; Doğal Dil Anlambilimi:
Kullanılan Alfabelerle Yazılmış Örnek Metinler; Günümüz Önerme Mantığı; Gerektirim ve Önvarsayım; Yüklem ve
Türk Lehçelerine Ait Örnek Metinler Üzerinde Uygulamalı Üye Yapısı; Olay ve Durumlar; Bağlam ve Çıkarım;
Dil ve İnceleme Çalışmaları. Söylem ve Gönderim.

58
TDE 317 Türkçe Dilbilim Araştırmaları 2+0 3,0 TDE 325 Osmanlı Türkçesi, Okuma,
Türkiye Türkçesi Dilbilgisi: Türkçenin tümce yapısı, Basit Yazma, Çeviri I 2+0 3,0
ve karmaşık tümceler; Ortaç ve Ulaçlar; Ad Tümcecikleri Osmanlı Türkçesinin genel özellikleri, Arap harfleriyle
ve Sıfat Tümcecikleri; Belirteç Tümcecikleri, Türkçede yazılmış Türkçe metinlerin okunması, çevrilmesi ve
dilbilgisel ulamlar: Sözcüksel ve dilbilgisel görünüş, yazılmasında dikkat edilmesi gereken hususlar; Okunan
Görünüş ve belirteçler, Bilgi ve yükümlülük kiplikleri, metinleri anlama yolları, Metinlerin günümüz Türkçesiyle
Türkçede kipliğin dilbilgiselleşmesi, Tanıtsallık, Zaman ve açıklanması, Arap harfleriyle yazabilmeyi geliştirmek.
dilbilgisel zaman; Olumsuzluk Yapıları ve Döylem
İşlevleri, Türkçede belirlilik ve özgüllük: Belirlilik yapıları TDE 326 Osmanlı Türkçesi, Okuma,
ve gönderimsellik, Özgüllük ve gerçeklik kipliği. Yazma, Çeviri II 2+0 3,0
Baskı metinlerden özellikle XX. Yüzyıl Osmanlı Türkçesini
TDE 319 Basit Yakutça Metinler 2+0 3,0 okuma, anlama ve çevriyazıya aktarma, metindeki yabancı
Yakutistan: Yakutistan'ın konumu, yüzölçümü, coğrafî gramer yapılarını belirleme; Çalıştığı metnin üzerinde
özellikleri, iklimi, bitki örtüsü, doğal kaynakları; Yakut anlam bilim ve sentaks çalışmaları yapma, Edebî sanatları
Halkı: Kökenleri, efsaneleri, dinî inanışları, Ruslarla ilk dikkate alarak kelimelerin gerçek ve mecazi anlamlarını
etkileşimleri, halk edebiyatı; Yakutça: "Yakut" adı, belirleme.
Yakutçanın Türk dilleri sınıflandırmalarındaki yeri, Eski
Türkçe-Yakutça bağlantısı; Yakutça-Rusça ve Yakutça- TDE 328 16.-17. Yüzyıl Eski Türk
Moğolca etkileşimi; Temel Bibliyografya; Sesbilgisi: Edebiyatı Metinleri 2+0 3,0
Ünlüler ve diftonglar, Ünsüzler; Eski Türkçe ile Yakutçanın XIV-XV-XVI. Yüzyıllara Ait Manzum Metinler Üzerinde
Karşılaştırmalı Sesbilgisi; Biçimbilgisi: Ad çekimi; Ad Okuma ve İnceleme Çalışmaları (Ahmedî, Nesimî, Şeyhî;
Yapımı; Eylem Çekimi; Eylem Yapımı; Alfabe; Metinler: Bakî, Fuzulî); XIV-XV-XVI. Yüzyıllara Ait Tezkire ve
Seçilmiş basit metinler üzerinde çeviri, Ses ve biçimbilgisi Tarih Gibi Mensur Yazı Türler Üzerinde Okuma ve
çalışmaları. İnceleme XVII. Yüzyılın Dönem Özellikleri; Bu Yüzyıla
Ait Manzum Metinler Üzerinde Okuma ve İnceleme
TDE 320 Anadolu Ağızları 2+0 3,0 Çalışmaları (Nefî, Yahya, Nailî, Atâyî); Döneme Ait
Ağız Terimi ve Tanımları; Türkiye Türkçesinde Görülen Tezkire ve Tarih Gibi Mensur Türlerin Tanıtımı ve Bu
Ağız Ayrılıkları; Türkiye Türkçesinde Ağız Bölgeleri; Ege, Türler Üzerinde İncelemeler.
Akdeniz, Trakya, Orta Anadolu, Doğu Anadolu,
Güneydoğu Anadolu, Karadeniz; Derleme Metinlerde Ses TDE 381 Gagavuz Türkçesi Grameri 2+0 3,0
Bilgisi, Cümle Bilgisi Çalışmaları; Rumeli Türkçesi Gagauz Türklerinin Tarihi, Dili ve Edebiyatı Hakkında
Ağızlarının Konuşulma Bölgeleri; Kerkük Türkçesi Genel Bilgiler; Gagauz Türkçesinin Ses Özellikleri: Ünlüler
Ağızlarının Konuşulma Bölgeleri; Rumeli ve Kerkük ve genel özellikleri, Ünsüzler ve genel özellikleri; Gagauz
Türkçesi Ağızlarından Derleme Metinlerde Ses Bilgisi, Türkçesinin Yapı Özellikleri; Kelime Grupları (Sıfatlar,
Cümle Bilgisi ve Anlam Bilgisi Çalışmaları. isimler, zamirler, fiiller, zarflar, edatlar vb.) ve Ekleri;
Cümle Bilgisi; Cümle Türleri; Örnek Edebi Metinler
TDE 323 Yazınsal Metin Çözümlemeleri 2+0 3,0 Üzerinde Okuma ve Tahlil Çalışmaları.
Metin Türleri: Betimsel metin, Anlatısal metin, Kanıtlayıcı
metin; Çözümleme Düzeylerinin Ayırt Edilmesi: TDE 382 Kırım Tatar Türkçesi Grameri 2+0 3,0
Kurmaca/Öyküleme/Metinleştirme; Anlatı: Anlatının genel Kırım Tatarlarının Tarihi, Dili ve Edebiyatı Hakkında Genel
yapısı, Anlatının yapısal çözümlenmesine ilişkin temel Bilgiler; Kırım Tatar Türkçesinin Ses Özellikleri: Ünlüler
ilkeler, Yazar ve anlatıcı, Dinleyici ve okur, Anlatıcı ve genel özellikleri, Ünsüzler ve genel özellikleri; Kırım
Tipleri; Propp'un Masal Çözümlemesi; Anlatı Tatar Türkçesinin Yapı Özellikleri: Kelime grupları
Kahramanları: Kahramanın özellikleri, Kahramanın durumu (Sıfatlar, isimler, fiiller, zarflar, edatlar vb.) ve ekler; Kırım
ve işlevleri, Uzam çözümlemesi: Uzam türleri, Uzamın Tatar Türkçesinin Cümle Bilgisi; Örnek Edebi Metinler
işlevi; Zaman Çözümlemesi: Zaman türleri, Sıra, Sıklık; Üzerinde Okuma ve İnceleme Çalışmaları.
Anlatısal Örnekçeler Aracılığıyla Anlatı Çözümlemesi;
Anlatının Sözdizimsel Yapısı; Göstergebilimsel Dörtgen;
TDE 384 Azeri Türkçesi Grameri 2+0 3,0
Metinler Arası İlişkiler.
Azeri Türklerinin Tarihi, Dili ve Edebiyatı Hakkında Genel
Bilgiler; Azeri Türkçesinin Ses Özellikleri: Ünlüler ve
TDE 324 Özbekçe 2+0 3,0 genel özellikleri, Ünsüzler ve genel özellikleri; Azeri
Türk Tarihi İçinde Özbeklerin Yeri ve Kültürleri; Türkçesinin Yapı Özellikleri: Kelime grupları (Sıfatlar,
Özbekçenin Oluşumu ve Modern Türk Lehçeleri Arasındaki isimler, fiiller, zarflar, edatlar vb.) ve ekler, Azeri
Yeri; Özbeklerin Kullanmış Oldukları Alfabeler; Özbekçe Türkçesinin Cümle bilgisi; Örnek Edebî Metinler Üzerinde
Üzerine Yapılan Çalışmalar; Özbekçenin Dil Özellikleri: Okuma ve Metinleri Gramer Olarak İnceleme Çalışmaları.
Yazım, Ses, Yapı bilgisi, Söz dağarcığı; Özbekçe Cümle
Bilgisi; Eski ve Yeni Özbekçe ile Yazılmış Örnek Metin
TDE 401 Çağatay Türkçesi 2+0 3,0
İncelemeleri (Uygulamalı dil ve anlam incelemeleri).
Çağatay Türkçesinin Tarihî Türk Lehçeleri İçindeki Yeri ve
Önemi; Çağatay Türkçesinin XIV. Yüzyıldan Başlayarak
Yazı Dili Haline Gelmesi; Çağatay Türkçesinin Ses

59
Özellikleri: Ünlüler ve ünsüzler; Çağatay Türkçesinin Yapı İlk temsilciler (Ahmed Yesevi ve Yunus Emre); Tasavvufî
Özellikleri: Kelime grupları ve ekler; Çağatay Türkçesinin Aşk Anlayışının Din-Dışı Şiir Üzerindeki Etkisi; Tasavvufî
Yazım Özellikleri; Çağatay Türkçesindeki Yabancı Şiir Şerhleri; Örnek Metinler Üzerinde Çalışmalar.
Unsurlar; Ali Şir Nevai ve Çağatay Edebiyatındaki Yeri;
Seçilen Örnek Edebî Metinler Üzerinde Okuma ve Tahlil TDE 416 Öğretim Uygulamaları 2+0 3,0
Çalışmaları . Alan Öğretiminin Yöntem, Teknik, Kavram, İlke, Ortam ve
dayanakları, Yönetmelikleri; Öğrenme-Öğretme Süreçleri;
TDE 405 Dilbilim ve Edebiyat 2+0 3,0 Uygulanmakta Olan Öğretim Programlarının Eleştirel Bakış
Yazınsal metin nedir? Yazınsal Metne Geleneksel Açısıyla İncelenip Değerlendirilmesi; Okuma, Dinleme,
Yaklaşımlar; Dilbilimde Yazınsal Metnin Tanımlanışı: Konuşma ve yazma becerilerinin öğretim yöntem ve
Metinsellik ölçütleri; Yazınsal ve yazınsal olmayan metinler teknikleri; Dilbilgisi Öğretim Alanındaki Bilgilerin
arasındaki farklılıklar; Dilbilimde Yazınsal Metne Yapısalcı Beceriye Dönüştürülmesi; Öğretimde Kullanılacak
Yaklaşımlar: Yapısalcılığın oluşumu; Yapısalcılığın temel Metinlerin Seçimi: Metnin özellikleri, Metinle ilgili
ilkeleri; Anlatı türünde yapısalcı çözümleme; Anlatı soruların hazırlanması ve değerlendirilmesi; Dil
metninde dizisel ve dizimsel ilişkiler; Töz ve biçim; Becerilerinin Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme;
Yazınsal metnin anlamlandırılması; Derin yapıdan yüzey Düzeye Uygun Metinlerle Çağdaş Bir Öğretim Ortamı
yapıya anlamın oluşumu; Metin ve ötesi: Çok anlamlılık ve Hazırlama.
yorumlama: Metin 'okur etkileşiminde okurun rolü;
Dilbilimde yazınsal metin eleştirisi. TDE 473 Türkmen Türkçesi Grameri 2+0 3,0
Türkmen Türklerinin Tarihi, Dili ve Edebiyatı Hakkında
TDE 408 18. -19. Yüzyıl Eski Türk Genel Bilgiler; Türkmen Türkçesinin Ses Özellikleri:
Edebiyatı Metinleri 2+0 3,0 Ünlüler ve genel özellikleri, Ünsüzler ve genel özellikleri;
XVIII. Yüzyıla Ait Manzum Metinler Üzerinde Okuma ve Türkmen Türkçesinin Yapı Özellikleri: Kelime grupları
İnceleme Çalışmaları; Döneme Ait Tezkire ve Tarih Gibi (Sıfatlar, isimler, zarflar, fiiller, edatlar vb.) ve ekler;
Mensur Türler Üzerinde Okuma ve İnceleme Çalışmaları; Türkmen Türkçesinin Cümle Bilgisi; Örnek Edebî Metinler
Üzerinde Çalışılan Eserlerle Daha Önceki Dönemlere Ait üzerinde Okuma ve Tahlil Çalışmaları.
Eserler Üzerinde Dil, Konu ve Üslup Bakımından
Karşılaştırmalar; XIX. Yüzyıla Ait Manzum Metinler THU 203 Topluma Hizmet Uygulamaları 0+2 3,0
Üzerinde Okuma ve Tahlil Çalışmaları; Döneme Ait Öğrencilerin bilgi ve birikimlerini kullanarak toplumsal bir
Tezkire ve Tarih Gibi Mensur Türler Üzerinde Okuma ve projede yer almaları amacıyla açılmıştır. Okullarda etüt
Tahlil Çalışmaları; Üzerinde Çalışılan Eserlerle Daha saatlerinde öğrencilere yardımcı olmak, yaşlı, engelli bakım
Önceki Dönemlere Ait Eserler Üzerinde Karşılaştırmalar. evleri ve Çocuk Esirgeme Kurumunda kişilere yardımcı
olmak, ağaç dikimi yapmak, çevre bilinci oluşturmak vb.
TDE 409 Divan Şiirinde Eleştiri 2+0 3,0 anlamda oluşturulan projeleri gerçekleştirmek.
Edebî Eleştiri Kavramı; Edebî Eleştiri Teorilerine Genel Bir
Bakış; Divan Edebiyatında Edebî Eleştirinin Kaynakları ve TİY 152 Tiyatro 2+0 2,5
Temel İlkeleri: Arap ve İran şiirinde edebî eleştiri (Genel Kültür Kurumu Olarak Tiyatro: Kültür ve tiyatro bağlantısı,
kaynak ve görüşler); Şiir Eleştirisiyle İlgili Temel Terimler; Toplumsal kültür içinde tiyatronun yeri ve önemi; İletişim
Divan Edebiyatında Eleştirinin İlk Örnekleri Olarak Sanatı Olarak Tiyatro: Tiyatronun tanımı, Tiyatronun
Tezkireler, Divan Dibaceleri ve Belagat Kitapları; Osmanlı doğuşu ve gelişimi, Estetik iletişim, Tiyatroda iletişim ve
Şairlerinin Söz ve Şiir Hakkındaki Görüşlerinin Edebî öğeleri, Dekor, Kostüm, Sahne bilgisi, Oyuncu, Yönetmen;
Eleştiri Olarak Çözümlenmesi; Metin Üzerinde Çalışmalar. Ekonomik Bir Birim Olarak Tiyatro İşletmeleri: Tarihsel
gelişimi, Tanım, Yönetimi ve organizasyonu; Sanat
TDE 410 Söylem Çözümlemesine Giriş 2+0 3,0 Sosyolojisi: Tiyatro ve toplum, Türk tiyatro oyunlarında
Dilbilim ve Söylem Çözümlemesi; Dilsel Biçim ve Anlam; kültürel sorunlar ve uygulama.
Söylem Yapısı; Söylem Çözümlemesinde Bağlamın Rolü;
Söylemde İçerik ve Konu; Söylemsel Yapıların Dilsel TRS 121 Teknik Resim ve Rölöve I 2+0 4,0
Sunumu; Bilgi Yapısı; Söylem ve Metinsellik; Söylemde Teknik Resim Terimleri ve Temel Kavramları: Terimler,
Tutarlılık ve Bağdaşıklık; Söylemde Gönderimsel İlişkiler; Yazı, İşaret, Ölçek, Çizgi okuma, Çizim araç-gereç ve
Söylemde Mantıksal Yapının Dilsel Sunumu: Belirteçler ve normları; Çizim: İlke ve disiplinler; Çizim Uygulamaları:
bağlaçlar; Eleştirel Söylem Çözümlemesi; Politik Söylem; Çizgi çeşitleri ve kalitesi; İki Boyutlu Çizim: Ön görünüş,
Metin Türü ve Söylem Çözümlemesi Örnekleri: Reklam Yan görünüş, Üst görünüş, Üç boyutlu çizim, Tek kaçış
metinlerinde ardgönderimsel ilişkilerin işlevleri; Yazınsal noktalı perspektif, Çift kaçış noktalı perspektif;
metinlerde zaman, görünüş ve kiplik. Aksonometrik Çizim: Kavalyeler perspektif, Militer
perspektif, Trimetrik perspektif.
TDE 414 Tasavvuf ve Edebiyat 2+0 3,0
Tasavvuf Düşüncesi Hakkında Genel Bilgiler; Tarih İçinde TRS 122 Teknik Resim ve Rölöve II 2+0 4,0
Tasavvufun Edebiyatla Olan İlişkisi; Tasavvufî Mimari Terimler ve Çizimli Gösterimi; Mimari Çizim;
Sembolizmin Edebiyata Etkisi ve Yansıması; Vahdet-i Duvar Örgüsü Çizimi; Kemer Tipleri ve Çizimleri; Rölöve:
Vücud ve Edebiyata Etkisi; İran Edebiyatındaki İlk Kroki çıkarma ve ölçü alma, Plan çizimi, Cephe çizimi,
Mutasavvıf Şairler; Tasavvufun Türk Edebiyatındaki Yeri: Kesit çizimi; Çizimde Bulunan Yazı ve İşaretler; Ayrıntı

60
Çizimleri: Apsis çizimi, Mihrap çizimi, Portal çizimi; TÜR 152 Türk Dili II 2+0 2,0
Mimari Ögeler ve Çizimleri: Sütun başlığı, Geçiş sistemi Konuşmanın Özellikleri: Konuşmada dikkat edilmesi
çizimleri, Örtü tipleri ve çizimleri, Eyvan; Mimari Süsleme gereken kurallar, Etkili konuşma; Dinleme: Dinlemede
Çizimi: Bitkisel süsleme, Geometrik süsleme. uyulması gereken kurallar; Okuma: Anlayarak okuma,
Eleştirel okuma; Yazın Türleri: Öykü, Roman, Makale,
TRS 208 Teknik Resim 2+2 5,5 Deneme, Şiir, Tiyatro.
Teknik Resim Terimleri ve Temel Kavramlar: İşaret, Ölçek,
Çizim Araç ve Gereçleri; Kazı Alanı Çizimi: Ön Görünüş, YUN 401 Çağdaş Yunanca'ya Giriş I 3+0 4,0
Yan Görünüş, Plan Çizimi, Kesit Çizimi; Mimari Terimler Çağdaş Yunan Alfabesinin öğretimi: Büyük ve küçük
ve Çizimli Gösterimi;Çizim Uygulamaları; Seramik Çizim harfler, Harflerin tanımı, Telaffuzu, Tonlama işaretleri,
Yöntemleri: Çizim Malzemeleri, Çizgiler, Profil Çizim Doğru telaffuz ve okuma; Fiiller: Gövde ve takılar,
Teknikleri; Adlandırma: Teknik Özelliklerine Göre, İşlev Zamanlar ve fiil çekimi: Şimdiki zaman; İsim: Dişil isim,
Gruplarına Göre, Üretim Dönemine Göre, Üretim Tarzına Eril isim, Cinssiz isim; İsmin Hâlleri: Yalın hâl, İyelik hâli,
Göre Adlandırma; Seramik Tipolojisi: Kap Formları, Gövde -E hâli, -İ hâli, Seslenme hâli; Tekil ve Çoğul; Düz Cümle;
Biçimleri, Ağız Parçalarına Göre Kap Tipolojisi. Cümlede Söz Dizimi (sentaks): Özne, Fiil, Tümleç; Basit
Gelecek Zaman; Alıştırmalar.
TRS 301 Restorasyon-Konservasyon Teknikleri 2+2 5,0
Tarihi Eser Tanımı; Koruma Nedenleri; Restorasyon ve YUN 402 Çağdaş Yunanca'ya Giriş II 3+0 4,0
Konservasyon; Çağdaş Restorasyon Kuramları; Koruma Sıfatlar: Sıfatların kullanılışı; Sıfatların Dereceleri; Zarflar:
Teknik ve Yöntemleri; Tarihi Eserlerin Bozulma Nedenleri; Zarfların kullanılışı, Zarfların dereceleri; Fiil Çekimi:
Pişmiş Toprak Eserler: Tanımı; Kazı Alanı Çalışmaları; Geçmiş zaman; Kural Dışı Sıfatlar; Fiil Çekimi: Geniş
Bozulma Nedenleri; Restorasyon ve Konservasyon zamanın hikâyesi ve gelecekte geçmiş zaman; Fiil Çekimi:
Yöntemleri; Madeni Eserler; Metallerin Tanımı; Bozulma Geçmiş zaman; Emir Kipi, İstek kipi, Dilek-şart kipi;
Nedenleri; Restorasyon ve Konservasyon Yöntemleri; Ortaçlar; Mastarlar ve Kullanımı; Edilgen Çatı: Fiillerin
Antik Mozaiklerin Restorasyonu, edilgen çatıda çekimleri: Edilgen çatı.

TÜR 151 Türk Dili I 2+0 2,0


Dil Nedir: Dilin doğuşuyla ilgili teoriler, Dil-kültür-ulus
ilişkisi; Dil Devrimi: Türk Dil Kurumu ve çalışmaları;
Dünya Dilleri: Dil aileleri, Türkçenin dünya dilleri
arasındaki yeri; Türkiye Türkçesinin Özellikleri: Ses
özellikleri, Biçim özellikleri, Cümle özellikleri; Yazım
Kuralları; Noktalama İşaretleri; Yazışmalar: Özgeçmiş,
Dilekçe, Mektup, İş mektubu, Telgraf.

61

You might also like