RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SUBJEK SAINS TAHUN 5

TEMA: SAINS HAYAT
KELAS: 5 IBNU ABBAS MINGGU: 11
UNIT: 2.0 MANUSIA MASA: 8.00 – 9.00 TARIKH: 12/6/2023
TAJUK: SENARAI SEMAK PERKAITAN SISTEM DI TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
DALAM TUBUH MANUSIA
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK

2.3 2.3.1, 2.3.4 Kerjasama Sains dan Teknologi

Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir Pdpc murid akan dapat menjelaskan melalui Murid Berjaya menyiapkan latihan lembaran kerja yang
contoh perkaitan antara sistem dalam tubuh manusia. disediakan oleh guru secara individu.
BBB / SUMBER:
Kertas. Buku teks m/s 42, 46-48
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai
Murid mengimbas kembali pelajaran sebelum ini. objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.

_____ / _____ murid dapat mencapai

1. Murid diterangkan tentang situasi yang menyebabkan gangguan kepada
objektif pembelajaran dengan bimbingan
sistem dalam tubuh manusia
dan diberi latihan pengukuhan.
2. Murid membincangkan satu situasi yang menjelaskan system tersebut dan
kaitannya dengan sistem lain di dalam tubuh. (KBAT)
_____ / _____ murid tidak dapat mencapai
3. Murid menjawab dan menyiapkan lembaran kerja yang diberikan
objektif pembelajaran dan diberi latihan
4. Murid dan guru berbincang berkaitan lembaran kerja tersebut
pemulihan.

Penutup:- PdPC pada hari ini:

Memuaskan
Murid membuat kesimpulan tajuk pembelajaran hari ini.
Tidak memuaskan
Memerhati / Mengelas /
Mengukur Menggunakan Nombor / Membuat Inferens
Kemahiran Proses Sains Meramal / Berkomunikasi /
(KPS) Menggunakan perhubungan ruang dan masa / Mentafsir data
Mendefinisi secara operasi Mengawal pemboleh ubah
Membuat hipotesis Mengeksperimen
Kemahiran Manipulatif (KM) Tidak berkenaan.
KBAT Menilai PAK-21 Colaboration (Kolaborasi)
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil kerja murid
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menjalankan aktiviti dengan Murid membantu ahli kumpulan lain Murid diberikan tugasan lain / lembaran
bimbingan guru. menjalankan aktiviti. kerja.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SUBJEK SAINS TAHUN 5
TEMA: SAINS HAYAT
KELAS: 5 IBNU ABBAS MINGGU: 11
UNIT: 2.0 MANUSIA MASA: 12.00 – 1.00 TARIKH: 14/6/2023
TAJUK: SENARAI SEMAK PERKAITAN SISTEM DI TEMPOH: 60 minit HARI: Rabu
DALAM TUBUH MANUSIA
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK

2.3 2.3.1, 2.3.4 Kerjasama Sains dan Teknologi

Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir Pdpc murid akan dapat menjelaskan melalui Murid Berjaya menyiapkan latihan lembaran kerja yang
contoh perkaitan antara sistem dalam tubuh manusia. disediakan oleh guru secara individu.
BBB / SUMBER:
Kertas. Buku teks m/s 33-41
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai
Murid mengimbas kembali pelajaran sebelum ini. objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.

_____ / _____ murid dapat mencapai

1. Murid mengimbas kembali apa yang dipelajari dalam Unit 2 objektif pembelajaran dengan bimbingan
2. Murid diberikan lembaran kerja yang merangkumi sistem rangka, sistem dan diberi latihan pengukuhan.
peredaran darah dan perkaitan antara sistem sistem dalam badan manusia
3. Murid menjawab dan menyiapkan lembaran kerja yang diberikan _____ / _____ murid tidak dapat mencapai
4. Murid dan guru berbincang berkaitan lembaran kerja tersebut objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan.

Penutup:- PdPC pada hari ini:

Memuaskan
Murid membuat kesimpulan tajuk pembelajaran hari ini.
Tidak memuaskan
Memerhati / Mengelas /
Mengukur Menggunakan Nombor / Membuat Inferens
Kemahiran Proses Sains Meramal / Berkomunikasi /
(KPS) Menggunakan perhubungan ruang dan masa / Mentafsir data
Mendefinisi secara operasi Mengawal pemboleh ubah
Membuat hipotesis Mengeksperimen
Kemahiran Manipulatif (KM) Tidak berkenaan.
KBAT Menilai PAK-21 Colaboration (Kolaborasi)
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil kerja murid
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menjalankan aktiviti dengan Murid membantu ahli kumpulan lain Murid diberikan tugasan lain / lembaran
bimbingan guru. menjalankan aktiviti. kerja.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________