KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK

TÁVKÖZLÉSI TECHNIKUS SZAKMA

1 A szakma alapadatai
1.1 Az ágazat megnevezése: Informatika és távközlés
1.2 A szakma megnevezése: Távközlési technikus
1.3 A szakma azonosító száma: 5 0714 12 04
1.4 A szakma szakmairányai: -
1.5 A szakma Európai Képesítési Keretrendszer szerinti szintje: 5
1.6 A szakma Magyar Képesítési Keretrendszer szerinti szintje: 5
1.7 Ágazati alapoktatás megnevezése: Informatika és távközlés ágazati alapoktatás
1.8 Kapcsolódó részszakmák megnevezése: -
1.9 Egybefüggő szakmai gyakorlat időtartama: -

2 A szakma keretében ellátható legjellemzőbb tevékenység, valamint a munkaterület leírása

A távközlési technikus digitális információ átvitelére alkalmas berendezéseket telepít, azokból

hálózatokat épít (pl.: internet és adatátviteli-, mobil-, műsorszóró hálózat). Ezen hálózatok
berendezéseit üzemelteti, karbantartja, szükség esetén javítja.
Munkája során műsorszóró kép- és hangátviteli rendszerek, adóberendezések, tápvonalak,
antennarendszerek, mikrohullámú adatátviteli berendezések és parabola antennák telepítését,
valamint üzemeltetését végzi. Távközlési berendezéseken, forgalomirányítókon és kapcsolókon
alapszintű konfigurálást végez, melyekből hálózatokat épít. Az elkészült összeköttetések üzemi
paramétereit méri, minősíti, dokumentálja, eredményeit felhasználja hibadetektálásra és azok
elhárítására.
A telepített infokommunikációs berendezések menedzsment rendszereit kezeli, az abból nyert
információkat rendszerezi, értelmezi, segítségükkel hibabehatárolást végez. Ellátja a távközlési
hálózatok üzemviteli feladatait, nyilvántartási rendszereket kezel, operátori feladatokat lát el.
Munkája során elsősorban csapatban dolgozik, de egyes részfeladatokat önállóan is képes elvégezni.
A technológia fejlődését követve tudását folyamatosan fejleszti.

3 A szakmához rendelt legjellemzőbb FEOR szám

Szakma megnevezése FEOR-szám FEOR megnevezése

Távközlési technikus 3146 Telekommunikációs technikus
Távközlési technikus Műsorszóró és audiovizuális
3145
technikus
Távközlési technikus Informatikai és
7342 telekommunikációs
berendezések műszerésze, javítója

1
4 A szakképzésbe történő belépés feltételei
4.1 Iskolai előképzettség:
Alapfokú iskolai végzettség
4.2 Alkalmassági követelmények
4.2.1 Foglalkozásegészségügyi alkalmassági vizsgálat: Szükséges
4.2.2 Pályaalkalmassági vizsgálat: Nem szükséges

5 A szakmai oktatás megszervezéséhez szükséges tárgyi feltételek

5.1 Eszközjegyzék ágazati alapoktatásra
Fizikai eszközök:
 Diákonként
 1 db korszerű asztali PC, Windows asztali operációs rendszerrel, internet kapcsolattal,
minimum 22”-os monitorral. A PC hardverparamétereit tekintve meg kell felelnie az
alábbi elvárásoknak:
o alkalmasnak kell lennie a képzéshez használt valamennyi szoftver optimális
futtatására;
o hardveres virtualizációt támogató CPU-val kell rendelkeznie;
o a CPU teljesítményének, valamint a memória és a háttértár kapacitásának
alkalmasnak kell lennie az aktuálisan legszélesebb körben használt operációs
rendszerek bármelyikét használó virtuális gép futtatására.
 Tanulócsoportonként:
 1db projektor, interaktív panel vagy Webex Board
 1 db multifunkciós hálózati nyomtató
 Hálózati szereléshez szükséges szerszámok és szerelési anyagok (pl. krimpelőfogó, UTP-
kábel, csatlakozó)
 Elektronikai áramkörök szereléséhez szükséges szerszámok (pl. forrasztópáka)
 Elektronika játékos formában történő oktatására alkalmas készlet (LabVIEW, Arduino
készlet vagy ezekhez hasonló funkcionalitású készlet)
 IoT eszközök és alkatrészek (pl. próbapanel, LED, ellenállás, szenzor)
 6 tanulónként
o 1 db WiFi router (vezeték nélküli forgalomirányító)
o 1 db korszerű laptop
o 1 db korszerű, iOS operációs rendszert futtató mobiltelefon vagy tablet
o 1 db korszerű, Android operációs rendszert futtató mobiltelefon vagy tablet
o 2 db kis- és közepes vállalati hálózatok forgalomirányítási feladataira és
internetkapcsolatának biztosítására alkalmas IOS-t futtató, integrált
forgalomirányító
o 2 db kis- és közepes vállalati hálózatok kapcsolási feladataira alkalmas, IOS-t
futtató, VLAN-képes, menedzselhető kapcsoló
Szoftverek:
Az oktatás során használt tanulói PC-k mindegyikére az alábbi listában szereplő szoftverekből a
legfrissebb verziójú változatnak, a szoftvertípusokból pedig az ágazatban legszélesebb körben
használt szoftvereknek kell rendelkezésre állnia.
 Irodai szoftvercsomag (pl. Microsoft Office)
 Weblapkészítéshez használható korszerű fejlesztőkörnyezet (pl. Microsoft Visual Studio
Code)
 Python programozási nyelvhez használható korszerű fejlesztőkörnyezet (pl. PyCharm)
 Virtualizációhoz szükséges szoftver:
o virtualizációs szoftver (pl. Hyper-V, VMWare Workstation)
o konténer technológiát megvalósító szoftverek (pl. Docker, Kubernetes)

2
 o Windows és Linux operációs rendszerek telepítőkészlete
 Packet Tracer hálózati szimulációs szoftver
 Hálózatmonitorozó szoftver (pl. Nagios)
 Forgalomfigyelő szoftver (pl. Wireshark)
 Git

5.2 Eszközjegyzék szakirányú oktatásra

● Eszközjegyzék szakmára
● Multiméterek
● Tápegységek
● Funkciógenerátorok
● Oszcilloszkópok
● Elektronikai alapáramkörök és eszközök
● Forrasztóállomás
● Szerszámkészletek (koax, szimmetrikus és optikai kábelek szereléséhez)
● Koax kábelteszter
● LAN kábelteszter
● Kötődobozok, végpontok kábelszereléshez
● Optikai kábelteszter
● OTDR Szálhegesztő készlet
● Hálózati eszközökkel (otthoni és kisvállalati forgalomirányítók, kapcsolók) felszerelt labor
● Packet Tracer hálózati szimulációs szoftver
● Hálózatanalizátor
● Tanulónként 1 db, megfelelő szoftverekkel és internetes eléréssel rendelkező korszerű PC
vagy laptop, táblagép és telefon
● HDTV
● IP telefon rendszer
● Spektrumanalizátor
● Mikrohullámú mérőkeret
● Mikrohullámú csillapítók, csatlakozók, kábelek
● Mikrohullámú adatátviteli berendezéspár
● Műholdvevő szett (antenna, vevőfej, beltéri egység, szolgáltatói dekóder kártya
● URH vevőantenna és vevőkészülék
● UHF vevőantenna, DVB-T vevőkészülék és szolgáltatói dekóder kártya

3
6 Kimeneti követelmények

6.1 Az ágazati alapoktatás szakmai követelményeinek leírása

Az alapoktatás olyan általános és széleskörű tudás és képesség megszerzését biztosítja, ami

egyaránt szükséges és hasznos minden ágazati szakmában betöltött munkakör esetén. Az
alapoktatás végén a tanulók rálátással rendelkeznek az ágazat minden fontos részterületére, ami
biztosítja számukra, hogy megalapozott döntést hozzanak arról, hogy melyik szakmában
szeretnék folytatni a tanulmányaikat. Ennek megfelelően mindenki tisztában lesz alapszinten a
számítógép és a mobil eszközök működésével, szükség esetén szétszed és összeszerel egy
számítógépet, telepíti az operációs rendszert, otthoni vezetékes- és vezeték nélküli hálózatot állít
be, elkészít egy weblapot, kisebb alkalmazásokat kódol, elektronikai kapcsolásokat állít össze,
valamint betekintést nyer a mesterséges intelligencia és más jövőbe mutató technológiák
felhasználási lehetőségeibe. Az alapvető szakmai készségeken túl kiemelt szerep jut az
alapoktatásban a társas és kommunikációs készségek fejlesztésének is, a tanulók képessé válnak
egymással együttműködve, csapatban, projekt alapon dolgozni.

6.2 Ágazati alapoktatás szakmai követelményei

Elvárt Önállóság és
Készségek,
Sorszám Ismeretek viselkedésmódok, felelősség
képességek
attitűdök mértéke
Az elektromos
berendezésekre
Ismeri az A funkcionalitás
Adott kapcsolási rajz vonatkozó
elektronikai biztosítása mellett
alapján egyszerűbb munka- és
alapfogalmakat, törekszik az
áramköröket épít balesetvédelmi
kapcsolódó fizikai esztétikus kialakításra
1 próbapanel szabályokat a
törvényeket, (pl. minőségi
segítségével vagy saját és mások
alapvető forrasztás, egyenletes
forrasztásos testi épsége
alkatrészeket és alkatrész sűrűség,
technológiával. érdekében
kapcsolásokat. olvashatóság).
betartja és
betartatja.
Ismeri az
Alapvető villamos elektromos
méréseket végez mennyiségek mérési
2
önállóan a megépített metódusait, a
áramkörökön. mérőműszerek
használatát.

4
 Elvégzi a
számítógépen és a
mobil eszközökön az
operációs rendszer
(pl. Windows, Linux,
Android, iOS),
valamint az
alkalmazói szoftverek Ismeri a
Önállóan elvégzi
telepítését, frissítését számítógépen és a
a kívánt
és alapszintű mobil informatikai
szoftverek
beállítását. Grafikus eszközökön használt Törekszik a
telepítését,
felületen, valamint operációs felhasználói
szükség esetén
parancssorban rendszerek telepítési igényekhez
3 gondoskodik az
használja a Windows, és frissítési módjait alkalmazkodó
eszközön
és Linux operációs alapvető parancsait szoftverkörnyezet
korábban tárolt
rendszerek alapszintű és szolgáltatásait, kialakítására.
adatok
parancsait és valamint alapvető
biztonsági
szolgáltatásait (pl. beállítási
mentéséről.
állomány- és lehetőségeit.
könyvtárkezelési
műveletek,
jogosultságok
beállítása,
szövegfájlokkal
végzett műveletek,
folyamatok kezelése).
Ismeri az otthoni és
irodai informatikai
környezetet alkotó
Az informatikai
legáltalánosabb
berendezésekre
összetevők (PC,
Elvégzi a PC vonatkozó
nyomtató, Törekszik a
perifériáinak munka- és
mobiltelefon, WiFi végrehajtandó
csatlakoztatását, balesetvédelmi
router stb.) szerepét, műveletek precíz és
4 szükség esetén új szabályokat a
alapvető működési előírásoknak
alkatrészt szerel be saját és mások
módjukat. Ismeri a megfelelő
vagy alkatrészt cserél testi épsége
PC és a mobil elvégzésére.
egy számítógépben. érdekében
eszközök főbb
betartja és
alkatrészeit (pl.
betartatja.
alaplap, CPU,
memória) és azok
szerepét.
Alapvető Tisztában van vele,
karbantartási hogy miért
feladatokat lát el az szükséges az A hibamentes
általa megismert informatikai és folyamatos működés
informatikai és távközlési eszközök elérése érdekében
5 távközlési rendszeres és eseti fontosnak tartja a
berendezéseken (pl. karbantartása. megelőző
szellőzés és Ismeri karbantartások
csatlakozások legalapvetőbb elvégzését.
ellenőrzése, karbantartási
tisztítása). eljárásokat.

5
 Ismeri az
informatikai
hálózatok
felépítését, alapvető
technológiáit (pl.
Ethernet),
Otthoni vagy irodai
protokolljait (pl. IP,
hálózatot alakít ki
HTTP) és
WiFi router
szabványait (pl. Törekszik a
segítségével, elvégzi
802.11-es WiFi felhasználói igények
WiFi router
szabványok). Ismeri megismerésére,
konfigurálását, a
6 az otthoni és irodai megértésére, és szem
vezetékes- és vezeték
hálózatok előtt tartja azokat a
nélküli eszközök (PC,
legfontosabb hálózat
mobiltelefon, set-top
összetevőinek kialakításakor.
box stb.),
(kábelezés, WiFi
csatlakoztatását és
router, PC,
hálózati beállítását.
mobiltelefon stb.)
szerepét, jellemzőit,
csatlakozási
módjukat és
alapszintű hálózati
beállításait.
Néhány alhálózatból
álló kis- és közepes Ismeri a kis- és
vállalati hálózatot közepes vállalati
alakít ki hálózatok
forgalomirányító és legfontosabb
kapcsoló összetevőinek (pl.
segítségével, elvégzi kábelrendező
7 az eszközök szekrény, kapcsoló,
alapszintű hálózati forgalomirányító)
beállításait (pl. szerepét, jellemzőit,
forgalomirányító csatlakozási
interfészeinek IP-cím módjukat és
beállítása, alapszintű hálózati
alapértelmezett átjáró beállításait.
beállítása).
Ismeri a fontosabb
Alkalmazza a
hálózatbiztonsági
hálózatbiztonsággal
elveket,
kapcsolatos
szabályokat,
legfontosabb
támadás típusokat,
8 irányelveket (pl. erős
valamint a
jelszavak használata,
szoftveres és
vírusvédelem
hardveres
alkalmazása, tűzfal
védekezési
használat).
módszereket.

6
 Ismeri az otthoni és
Önállóan
kisvállalati
behatárolja a
Megkeresi és elhárítja informatikai
hibát.
az otthoni és környezetben
Egyszerűbb
kisvállalati leggyakrabban
problémákat
9 informatikai felmerülő hibákat
önállóan,
környezetben (pl. hibás IP-
összetettebbeket
jelentkező hardveres beállítás, kilazult
szakmai
és szoftveres hibákat. csatlakozó) és azok
irányítással hárít
elhárításának
el.
módjait.
Internetes források és
tudásbázisok
segítségével követi,
valamint feladatainak
elvégzéséhez Naprakész
lehetőség szerint információkkal
Nyitott és érdeklődő Önállóan szerez
alkalmazza a rendelkezik a
a legmodernebb információkat a
legmodernebb legmodernebb
10 információs témában releváns
információs információs
technológiák és szakmai
technológiákat és technológiákkal és
trendek iránt. platformokról.
trendeket trendekkel
(virtualizáció, kapcsolatban.
felhőtechnológia, IoT,
mesterséges
intelligencia, gépi
tanulás stb.).
Ismeri a HTML5, a
CSS3 alapvető
elemeit, a
stíluslapok
Szabványos, fogalmát,
A felhasználói
reszponzív felépítését. Érti a
igényeknek Önállóan
megjelenítést reszponzív
megfelelő létrehozza és
11 biztosító weblapokat megjelenítéshez
funkcionalitás és megformázza a
hoz létre és formáz használt
design összhangjára weboldalt.
meg stíluslapok módszereket,
törekszik.
segítségével. keretrendszerek
előnyeit, a
reszponzív
webdizájn
alapelveit.

7
 Ismeri a Python
nyelv elemeit, azok
céljait (vezérlési
Munkája során
szerkezetek,
jelentkező problémák
adatszerkezetek,
kezelésére vagy
változók, aritmetikai Jól átlátható
folyamatok Önállóan készít
és logikai kódszerkezet
12 automatizálására egyszerű
kifejezések, kialakítására
egyszerű alkalmazásokat.
függvények, törekszik.
alkalmazásokat készít
modulok,
Python programozási
csomagok). Ismeri
nyelv segítségével.
az algoritmus
fogalmát, annak
szerepét.
Git verziókezelő
rendszert, valamint Ismeri a Git, A Git
Törekszik a
fejlesztést és valamint a verziókezelőt,
feladatainak
csoportmunkát csoportmunkát valamint a
megoldásában a
támogató online támogató eszközök csoportmunkát
hatékony
13 eszközöket és és online támogató
csoportmunkát
szolgáltatásokat (pl.: szolgáltatások célját, eszközöket és
támogató online
GitHub, Slack, Trello, működési módját, szolgáltatásokat
eszközöket
Microsoft Teams, legfontosabb önállóan
kihasználni.
Webex Teams) funkcióit. használja.
használ.
Társaival hatékonyan
Ismeri a
együttműködve, A projektekben
projektmenedzsment Más munkáját és a
csapatban dolgozik irányítás alatt,
lépéseit csoport belső
egy informatikai társaival közösen
(kezdeményezés, szabályait tiszteletben
projekten. A dolgozik. A
14 követés, tartva,
projektek ráosztott
végrehajtás, együttműködően vesz
végrehajtása során feladatrészt
ellenőrzés, részt a
társaival tudatosan és önállóan végzi
dokumentáció, csapatmunkában.
célirányosan el.
zárás).
kommunikál.
Ismeri az irodai
Munkája során szoftverek főbb
15 hatékonyan használja funkcióit,
az irodai szoftvereket. felhasználási
területeit.
A projektcsapat
Az elkészült tagjaival
Ismeri a hatékony
termékhez egyeztetve, de
prezentálás Törekszik a tömör,
prezentációt készít és önállóan
szabályait, a lényegre törő, de
16 bemutatja, előadja azt elkészíti az
prezentációs szakszerű bemutató
munkatársainak, elvégzett munka
szoftverek összeállítására.
vezetőinek, eredményét
lehetőségeit.
ügyfeleinek. bemutató
prezentációt.

8
6.3 Szakirányú oktatás szakmai követelményei

Elvárt
Készségek, Önállóság és
Sorszám Ismeretek viselkedésmódok,
képességek felelősség mértéke
attitűdök
Ismeri az
Műszaki infokommunikációs
Törekszik szakmai
dokumentációt, szakterület szakmai A dokumentumok
szókincsének,
gépkönyvet, szókincsét, a feldolgozását
tudásának
tömbvázlatot, kapcsolási rajz önállóan végzi,
fejlesztésére a
1 kapcsolási rajzot elemeit, annak felelős az abban
szerzett információk
olvas, benne foglalt funkcióit, ezáltal foglaltak pontos
gyors és pontos
információt, utasítást megérti a közölt követéséért,
értelmezése
értelmez magyar és információt magyar elvégzéséért.
érdekében.
angol nyelven. és angol nyelven
egyaránt.
Elektronikai,
elektrotechnikai
számításokat végez a Ismeri az
Érdeklődik az Számításait önállóan
témakörben szerzett elektromosság alap
elektromosság iránt, és pontosan elvégzi,
tudás ismeretében törvényszerűségeit
tudását ez által felelősséget
2 (pl.: kimeneti (pl.: Ohm törvény,
folyamatosan vállal az áramkörök
ellenállás méretezés, Kirchoff
fejleszti a megfelelő
feszültség és törvények),
témakörben. működéséért.
teljesítmény összefüggéseit.
viszonyok
számítása).
A funkcionalitás
biztosítása mellett
Analóg és digitális Ismeri a kapcsolási
törekszik az Felelősséget vállal
kapcsolási rajz rajz elemeit, azok
esztétikus azért, hogy az általa
alapján tervez, funkcióit, az
kialakításra, készített áramkörök
3 egyszerű építéshez szükséges
minőségi rendeltetésszerű
áramköröket épít, megfelelő
forrasztásra. működése biztosított
alkatrészeket technológiai
(egyenletes legyen.
forraszt. folyamatokat.
alkatrész sűrűség,
olvashatóság).
Villamos Méréseit önállóan
Tisztában van a
mérőműszereket végzi, az eszközöket
villamos Érdeklődik a
használ, ellenőrzi rendeltetésszerűen
mérőműszerek méréstechnika iránt,
azok használja,
működési elvével, a törekszik a minél
4 működőképességét felelősséget vállal a
mérések pontosabb mérési
és hitelességét, méri használt eszközök
elvégzésének eredmények
az áramkörök épségéért,
biztonsági elérésére.
műszaki jellemzőit, folyamatos
követelményeivel.
paramétereit. használhatóságáért.

9
 Tisztában van az
Törekszik az
alapkapcsolások
áramkörök mélyebb
Villamos működésével és
szintű ismeretére, Felelősséget vállal
áramkörökben ennek ismeretében
eszközcsere esetén azért, hogy a
hibadetektálást a hibadetektálás
5 az esztétikus rendeltetésszerű
végez, szükség folyamatával.
kialakításra, a működés biztosított
esetén alkatrészt Ismeri az
hibamentes legyen.
cserél. eszközcsere
működés
technológiai
visszaállítására.
folyamatait.
Távközlési
hálózatok
Ismeri a
kivitelezéséhez kis Felelősséget vállal
tervdokumentációk
és törpefeszültségű A funkcionalitás az általa épített
elemeit és
(230V/48V) megtartása mellett a kábelnyomvonal
tartalmát. Tisztában
tápellátási kábelezést üzembiztos
van a kis és
6 kábelnyomvonalat igényesen alakítja ki működéséért a
törpefeszültségű
épít egyeztetett szem előtt tartva a munka és
hálózatokra
tervek alapján. későbbi könnyű balesetvédelmi
vonatkozó munka
Szükség esetén hibabehatárolást. szempontok
és balesetvédelmi
javítja a figyelembevételével.
előírásokkal.
meghibásodott
kábelezést.
Ismeri a távközlési
Távközlési
és vezeték nélküli
berendezéseket,
infokommunikációs
vezeték nélküli Törekszik a pontos Munkáját részben
berendezések
infokommunikációs és alapos önállóan végzi a
funkcióit, alap
berendezéseket és munkavégzésre tervek alapján,
beállításait, az
antenna rendszereket ezzel segítve saját felelősséget vállal
7 antennák működési
tervegyeztetést és kollégái munkáját azért, hogy a
elvét, tisztában van
követően előkészít, a telepítések és rendeltetésszerű
az
azokon javítások elvégzése működés biztosított
implementációhoz
alapkonfigurációkat során. legyen.
szükséges
beállít, implementál
technológiai
és javít.
utasításokkal.
Tisztában van a
kábelek
funkcióival,
Optikai és réz alapú A feladat elvégzése Munkáját önállóan
alapvető fizikai
adatátviteli során törekszik a végzi, felelősséget
tulajdonságaikkal.
kábeleket előkészít pontos, alapos és vállal a használt
Ismeri az eszközök
az ehhez szükséges esztétikus eszközök épségéért,
8 használatának
speciális eszközök, munkavégzésre folyamatos
szabályait,
szerszámok csökkentve ezzel a használhatóságáért
tisztában van az
használatával, későbbi hibák és a rendeltetésszerű
implementációhoz
implementál és javít. számát. működésért.
szükséges
technológiai
utasításokkal.

10
 Tisztában van a
tápvonalak
Nagyfrekvenciás és
felépítésével és A feladat elvégzése Munkáját önállóan
mikrohullámú
működési elvével. során törekszik a végzi, felelősséget
tápvonalakat
Ismeri az eszközök pontos, alapos és vállal a használt
előkészít az ehhez
használatának esztétikus eszközök épségéért,
9 szükséges speciális
szabályait, munkavégzésre folyamatos
eszközök,
tisztában van az csökkentve ezzel a használhatóságáért
szerszámok
implementációhoz későbbi hibák és a rendeltetésszerű
használatával,
szükséges számát. működésért.
implementál és javít.
technológiai
utasításokkal.
Infokommunikációs Ismeri a
hálózatokban berendezések
alkalmazott funkcióit, alap Törekszik a pontos Munkáját részben
forgalomirányító és beállításait, a és alapos önállóan végzi a
útvonalválasztó beállításhoz munkavégzésre tervek alapján,
eszközöket alkalmazható ezzel segítve saját felelősséget vállal
10
tervegyeztetést szoftvereket, és kollégái munkáját azért, hogy a
követően előkészít, tisztában van az a telepítések és rendeltetésszerű
azokon implementációhoz javítások elvégzése működés biztosított
alapkonfigurációkat szükséges során. legyen.
beállít, implementál technológiai
és javít. utasításokkal.
Tisztában van az
Érdeklődő és
infokommunikációs
elkötelezett a
hálózatelemek
Specifikus eszközök szakma iránt, Munkáját részben
feladataival, érti a
installálásával ismereteit önállóan végzi,
beállítandó
minőségi átvitelre folyamatosan felelősséget vállal
11 alapinformációk
alkalmas fejleszti, munkája azért, hogy a hálózat
jelentőségét, ismeri
infokommunikációs során mindig a minőségi működése
a hálózattal
hálózatot épít. minőségi biztosított legyen.
szemben támasztott
kivitelezésre
minőségi
törekszik.
elvárásokat.
Tisztában van az
átviteli hálózatok
mérési
metódusaival, a Érdeklődik a
Infokommunikációs
mért eredmények távközlési
hálózatok minőségi
információ méréstechnika iránt, Munkáját részben
paramétereinek
tartalmával. Ismeri törekszik esztétikus önállóan végzi,
mérését végzi,
12 a jegyzőkönyv dokumentumok felelősséget vállal a
eredményeit
készítés tartalmi és előállítására a mért eredmények
feldolgozza, digitális
formai tartalmi hitelességéért.
jegyzőkönyvben
követelményeit, a követelmények
rögzíti.
készítésükhöz betartása mellett.
használható
informatikai
alkalmazásokat.

11
 Törekszik esztétikus
Ismeri a telepítési
dokumentumok
Implementált jegyzőkönyv
előállítására a Munkáját önállóan
hálózati készítés tartalmi és
tartalmi végzi, felelősséget
részegységekről a formai
követelmények vállal a
13 telepítést követően követelményeit, a
betartása mellett (pl: dokumentumokban
dokumentációt készítésükhöz
telepítési foglaltak
készít, továbbít, használható
jegyzőkönyvek, hitelességéért.
archivál. informatikai
vizsgálati
alkalmazásokat.
jegyzőkönyvek).
Ismeri a
hibakeresés
módszereit,
Infokommunikációs lehetőségeit, az Munkáját részben
hálózatok eszközök önállóan végzi, a
hibáját/hibahelyét minősítésének hibafelderítés során
meghatározza, alapelveit, az Munkáját a szerzett
elhárítást követően a egységkezelés minőségorientáltság tapasztalatait
hibás eszközt logisztikai jellemzi, törekszik a kollégáival
14
bevizsgálja, folyamatait, a hibák mielőbbi megosztja.
lehetőség szerint jegyzőkönyv behatárolására és Felelősséget vállal a
javítja, eredményeit készítés tartalmi és megszüntetésére. jegyzőkönyvekben
jegyzőkönyvben formai dokumentált
rögzíti, javíttatásáról követelményeit, a eredmények
gondoskodik. készítésükhöz hitelességéért.
használható
informatikai
alkalmazásokat.
Tisztában van a
karbantartás
jelentőségével és
Infokommunikációs hatásával az
Munkáját
berendezések üzemeltetési
kollégáival
preventív folyamatokra.
Munkáját precízen együttműködve
karbantartási Ismeri a
végzi szem előtt végzi, javaslatokat
15 feladatait végzi, jegyzőkönyv
tartva a hosszú távú fogalmaz meg a
eredményeiről készítés tartalmi és
stabil működést. stabil és hosszú távú
karbantartási formai
működés biztosítása
jegyzőkönyvet követelményeit, a
érdekében.
készít. készítésükhöz
használható
informatikai
alkalmazásokat.
Képes önálló
információ
Tisztában van a Figyelemmel kíséri
Infokommunikációs szerzésre, tanulásra
távfelügyeleti a hálózat
hálózatok a felügyelt
rendszerek változásait,
16 részegységeinek hálózatról, tudását
jelentőségével, törekszik napra
távfelügyeleti önállóan vagy
alapvető készen tartani ez
rendszereit kezeli. másokkal
funkcióival. irányú tudását.
együttműködve
bővíti.

12
 Figyelemmel kíséri
a hálózat által A hibaelemzést
A hálózatfelügyeleti szolgáltatott önállóan szükség
Ismeri a
rendszerek által információkat, esetén kollégáival
berendezésekről
szolgáltatott törekszik azok együttműködve
érkező üzenetek
információkat megértésére, célja a végzi, felelős
jelentését, a
17 elemzi, minél pontosabb döntést hoz a
hibabehatárolás
segítségükkel hibabehatárolás, hibaelhárítási
metódusait és a
hibabehatárolást javítás a magas folyamat mielőbbi
hibaelhárítás
végez, proaktív minőségű indítása és
folyamatát.
hibaelhárításba kezd. szolgáltatás koordinálása
fenntartása érdekében.
érdekében.
Tisztában van az
Irodai irodai
alkalmazásokat alkalmazások Digitális
használ a funkcióival, általuk kompetenciáit
kollégáival, nyújtotta folyamatosan
Az irodai
ügyfelekkel való lehetőségekkel, a fejleszti a hatékony
18 alkalmazásokat
kommunikáció, dokumentálás kommunikáció és
önállóan kezeli.
dokumentáció és tartalmi és formai munkájának jól
jegyzőkönyv követelményeivel, dokumentáltsága
készítés, archiválás a dokumentumok érdekében.
céljából. archiválásának
módjaival.
Érdeklődő az
Ismeri az infokommunikációs
infokommunikációs eszközök
Speciális, eszközök programozhatósága, Az alkalmazásokat
infokommunikációs eléréséhez, kommunikációja önállóan kezeli,
19 eszközökhöz programozásához iránt. Ismereteit tapasztalatait,
megfelelő alkalmas egyedi folyamatosan tudását kollégáival
szoftvereket használ. gyári és általánosan fejleszti a gyors és megosztja.
használható hatékony
szoftvereket. munkavégzés
érdekében.
Telepítési,
Tisztában van a
hibajavítási,
folyamattámogató
karbantartási
és hibajegy kezelő Érdeklődő vállalata
feladatok végzése
20 rendszerek és szűkebb ágazata
során
jelentőségével, folyamatai iránt.
folyamattámogató,
alapvető működési
hibajegy kezelő
folyamataival.
szoftvereket használ.
Üzemeltetési
Tisztában van a
feladatok ellátása
nyilvántartások Elkötelezett az
során
jelentőségével, általa üzemeltetett A nyilvántartásokat
nyilvántartások
ismeri az adatok hálózat pontos önállóan kezeli,
adatbázisait kezeli,
21 tárolására adminisztrálása javaslatokat tesz
aktualizálja,
alkalmazott mellett, a minőségi azok javítására,
térinformatikai
adatbázisok szolgáltatás nyújtása optimalizálására.
nyilvántartó
alapvető érdekében.
alkalmazásokat
működését.
használ.
13
 Szerelési anyagok Ismeri a Az anyagok pótlását
Figyelemmel kíséri
rendszerezését, berendezések kollégáival
a szerelési anyagok
igényfelmérését installálásához együttműködve
mennyiségét,
22 végzi, szükség szükséges anyagok végzi, felelősséget
állapotát, szem előtt
esetén pótlásukat típusait, funkcióit, vállal azok
tartva a hatékony
kezdeményezi. beszerzésük rendelkezésre
munkavégzést.
folyamatát. állásáért.
A munka- és
Minőségbiztosítási balesetvédelmi
Ismeri a
céllal, szerszámok, szabályok
telepítéshez
mérőeszközök, ismeretében nagy A szerszámok,
szükséges
biztonsági figyelmet fordít a eszközök,
szerszámok,
felszerelések minőségi felszerelések
eszközök,
23 ellenőrzését, szerszámok, állapotfelmérését
felszerelések
igényfelmérését eszközök és kollégáival
funkcióit, minőségi
végzi, szükség felszerelések együttműködve
előírásait,
esetén cseréjüket, állapotára, szem végzi.
beszerzésük
hitelesítésüket előtt tartva a
folyamatát.
kezdeményezi. hatékony
munkavégzést.
Szaknyelvet használ,
a műszaki
Ismeri a szakmáján Szakmaspecifikus Önálló
egyeztetéseken
belül használatos ismereteit véleményformálásra
24 javaslatokat tesz a
szakkifejezéseket, folyamatosan képes a munkáját
hatékonyabb
rövidítéseket. fejleszti. érintő témákban.
munkavégzés
érdekében.
Munkáját a Ismeri A folyamatok rá eső
munkáltatója munkáltatója részét önállóan
Figyelemmel kíséri
szervezeti szervezeti végzi, a rá
a szervezeti
felépítésébe és felépítését és vonatkozó
felépítést és annak
folyamataiba folyamatait, szabályokat
25 változásait,
illeszkedően végzi, valamint tisztában önállóan elsajátítja,
munkavégzése
munkavégzésére van a szükség esetén
során szabálykövető
vonatkozó munkavégzésére feletteseivel
magatartást tanúsít.
szabályokat betartja, vonatkozó egyeztetve értelmezi
betartatja. szabályokkal. azokat.
Munkaterveit
Munkaterveit kollégáival
Munkatervei
kollégáival együttműködve
elkészítése során
egyeztetve Tisztában van készíti el. Az
törekszik a precíz és
előkészíti, tervezi, feladataival, terveit értékelés során
26 alapos
valamint a munkája ennek mentén szerzett
munkavégzésre a
eredményét ellenőrzi készíti el. tapasztalatait
hatékonyság
és értékeli. vezetőivel,
érdekében.
kollégáival
megosztja.

14
 A projekt során
részfeladatokat
Jó együttműködő önállóan végez, de
Technológiai
képességgel eredményeit
projektek esetén Tisztában van a
rendelkezik, a kollégáival és a
munkáját a projekt alapú
projekt során projekt vezetőivel
kialakított munkavégzés
27 rábízott rendszeresen
projektszemlélet és struktúrájával,
részfeladatok egyezteti. Önálló
struktúra mentén felépítésével és
elvégzése során javaslatokat
együttműködően eszközeivel.
precíz és alapos fogalmaz meg a
végzi.
munkát végez. projekt
folyamatainak
jobbítása érdekében.

7 Ágazati alapvizsga leírása, mérésének, értékelésének szempontjai

7.1 Az ágazati alapvizsgára bocsátás feltétele: a tanuló, illetve a képzésben részt vevő személy ágazati
alapvizsgára az ágazati alapoktatásban való részvétele alapján bocsátható.

7.2 Írásbeli vizsga

7.2.1 A vizsgatevékenység megnevezése: Informatikai és távközlési alapok interaktív teszt
7.2.2 A vizsgatervékenység leírása
A vizsgatevékenység 15 db, számítógépen megoldandó tesztfeladatból áll. A teszt feladatai
lehetnek feleletválasztós feladatok (egyszeres választás, többszörös választás, válaszok
illesztése), valamint kiegészítést igénylő feleletalkotó feladatok. A teszt értékelésének
automatizálhatónak kell lennie.
A teszt témaköreit és az egyes témakörökhöz tartozó kérdésszámot az alábbi táblázat
tartalmazza:
Kérdések
Témakör
száma
Elektronikai alapfogalmak, kapcsolódó fizikai törvények, alapvető
1
elektronikai alkatrészek, elektromos mennyiségek mérési metódusai.
Számítógépeken és mobil informatikai eszközökön használt operációs
3
rendszerek telepítési és frissítési módja, alapvető beállítási lehetőségei.
Az otthoni és irodai informatikai környezetet alkotó legáltalánosabb
összetevők szerepe, alapvető működési módjaik, a PC és a mobil eszközök 2
főbb alkatrészei és azok szerepe.
Informatikai és távközlési berendezések alapvető karbantartási eljárásai és
1
azok szükségességének okai.
Az informatikai hálózatok felépítése, alapvető technológiái, protokolljai és
szabványai. Az otthoni és irodai hálózatok legfontosabb összetevőinek 1
szerepe, jellemzői, csatlakozási módjaik és alapszintű hálózati beállításaik.
A kis- és közepes vállalati hálózatok legfontosabb összetevőinek (pl.
kábelrendező szekrény, kapcsoló, forgalomirányító) szerepe, jellemzői, 1
csatlakozási módjaik és alapszintű hálózati beállításaik.
A fontosabb hálózatbiztonsági elvek, szabályok, támadás típusok, valamint
1
szoftveres és hardveres védekezési módszerek.
A legmodernebb információs technológiák és trendek. 3
A Git, valamint a csoportmunkát támogató eszközök és online
1
szolgáltatások célja, működési módjai, legfontosabb funkciói.
Projektmenedzsment 1
Összesen: 15

15
 A vizsgához segédanyag nem használható.

7.2.3 A vizsgatevékenység végrehajtására rendelkezésre álló időtartam: 30 perc

7.2.4 A vizsgatevékenység aránya a teljes ágazati alapvizsgán belül: 10%
7.2.5 A vizsgatevékenység értékelésének szempontjai:
Az értékelésben minden feladat 2 pontot ér. Részleges megoldásért részpontszám adható.
Maximális pontszám nem adható, amennyiben a feladatra adott megoldás hibás választ is
tartalmaz.

7.2.5.1 Az értékelés százalékos formában történik.

7.2.5.2 A vizsgatevékenység akkor eredményes, ha a tanuló a megszerezhető összes pontszám legalább
40%-át elérte.

7.3 Gyakorlati vizsga

7.3.1 A vizsgatevékenység megnevezése: Weboldalak kódolása, programozás, hálózatok gyakorlat
7.3.2 A vizsgatervékenység leírása

A gyakorlati vizsgatevékenység és az írásbeli vizsgatevékenység külön napon kerül

megrendezésre.

A vizsgázó a gyakorlati vizsgatevékenység megkezdésekor mindhárom feladatrész leírását

megkapja.

A gyakorlati vizsgatevékenység végrehajtásához rendelkezésre álló idő egybefüggő 180 perc,

azon belül az egyes feladatrészek megoldására fordított idő a vizsgázó döntése, az egyes
feladatrészek megoldására javasolt időkeret 60-60 perc.

A gyakorlati vizsgatevékenység végrehajtásához internetkapcsolat áll a vizsgázók

rendelkezésére. Az internetkapcsolat biztosításának módját és formáját az adott vizsgafeladathoz
kiadott útmutató tartalmazza. Ennek megfelelően az internetkapcsolat korlátozódhat
meghatározott internetes címekre és/vagy hozzáférési időtartamra, de mindenképpen biztosítani
kell, hogy az internetkapcsolatot a diákok kizárólag általános keresésre használhassák, mással
történő kommunikációra vagy a vizsgához célirányosan elkészített anyagok letöltésére ne.

A gyakorlati vizsgatevékenység során három feladatrészből álló feladatsort kell megoldaniuk a

vizsgázóknak.

A) Weboldalak kódolása feladatrész

A feladatrészben egy egyszerű, de reszponzív weblapot kell elkészíteniük a vizsgázóknak. A

weblap elkészítéséhez vázszerkezeti rajz (wireframe), forrásszövegek, képek és a formai
kialakításra, illetve formázásra vonatkozó elváráslista áll a vizsgázók rendelkezésére. A
HTML oldalnak tartalmaznia kell a témaköröknél megadott összes alapvető és szemantikai
HTML-elemet. A formázásokat csatolt CSS fájl segítségével kell elvégezni.

Az elkészült oldalt HTML-validáló eszközzel kell ellenőriznie a vizsgázónak.

A feladatrész az alábbi témakörökhöz kapcsolódó gyakorlati készségeket méri:

 HTML5-oldalszerkezet kialakítása alapvető- (!DOCTYPE, html, head, body, meta)

és szemantikus (header, nav, main, section, footer) HTML-elemek alkalmazásával
16
  HTML5 leíró nyelv legfontosabb strukturális elemeinek alkalmazása (p, title, h1-h6,
img, a, link, strong, em, figure, figcaption, div, span)
 HTML5-tagek legfontosabb attribútumainak alkalmazása (href, target, src, alt, lang,
charset, style).
 HTML-listák készítése (ul, ol, li).
 HTML-táblázatok kialakítása (table, tr, td, th, caption).
 stílusok definiálása és alkalmazása különböző módokon (inline, internal és external
CSS).
 stílusok definiálása CSS3-szelektorokhoz (univerzális, elem, azonosító, osztály)
 CSS3-jellemzők alkalmazása (color, opacity, background*, border*, box-shadow,
box-sizing, margin*, padding*, overflow, display, float, z-index, rel, width*, height*,
top, bottom, left, right, position, line-height, text-align, vertical-align, textjustify,
texttransform, font, font-family, font-size, font-style, text-decoration, list-style*,
cursor, letter-spacing, viewport, white-space, float,) (a *-gal jelölt elemek több
jellemzőt tartalmaznak, pl. margin-left, margin-right)
 CSS-függvények alkalmazása (url(), rgb(), rgba(), calc())
 médialekérdezések, törési pontok, viewport alkalmazása
 abszolút és relatív hosszmértékegységek (em, rem, százalék, vw, vh) alkalmazása
 Bootstrap keretrendszer alapszintű használata (tipográfiai elemek, konténerek,
reszponzív viselkedést biztosító rácsok, szövegek elrendezése, listák formázása,
táblázatok formázása, képek kezelése, tartalom elkülönítése, panelek formázása,
gombok kialakítása és formázása)

B) Programozás Pythonban feladatrész

A feladatrész során három, egymástól függetlenül is megoldható feladatot kell megoldaniuk

a vizsgázóknak Python nyelv segítségével. A feladatok fokozatosan nehezednek, a
legegyszerűbb megoldása pár perc alatt elkészíthető, de a legnehezebb feladat megoldása
sem okozhat különösebb nehézséget egy átlagos képességű, de jól felkészült diák számára.
Elvárás lehet teljesen önállóan létrehozott alkalmazás készítése, de lehet olyan feladat is,
amiben egy készen kapott kódot kell a vizsgázóknak kiegészíteniük.

A feladatrész az alábbi témakörökhöz kapcsolódó gyakorlati készségeket méri:

 önálló alkalmazás készítése, készen kapott alkalmazás kiegészítése, módosítása saját
kóddal
 összetett kifejezések készítése aritmetikai, relációs és logikai operátorok segítségével
 saját függvény definiálása (paraméterezés, visszatérési érték meghatározás) és hívása
 modulok felhasználása
 saját osztály definiálása, saját vagy készen kapott osztály példányosítása
 szöveges fájlból adatbeolvasás, a beolvasott adatok tárolása egyszerű vagy összetett
adatszerkezetben, adatok kiírása szöveges fájlba
 egyszerűbb problémák megoldására algoritmus készítése és megvalósítása

C) Otthoni és kisvállalati hálózatok kialakítása feladatrész

A feladatrészben Packet Tracer szimulációs környezetben kell hálózati feladatokat

elvégeznie a vizsgázóknak. A feladatrész során a vizsgázóknak vagy teljesen önállóan kell
létrehozniuk és beállítaniuk az elvárásoknak megfelelően egy otthoni vagy egy kisebb
vállalati hálózatot, vagy egy részben már kialakított hálózatban kell beállítaniuk a hálózati
eszközöket, elvégezniük a vezetékes- és vezeték nélküli eszközök csatlakoztatását,
konfigurálását és hálózatbiztonsági beállítását.

A feladatrész az alábbi témakörökhöz kapcsolódó összes gyakorlati készséget méri:

17
  kliens eszközöket és hálózati berendezéseket hozzáadása a szimulált hálózathoz
 vezetékes összeköttetések kialakítása a megfelelő kábelek kiválasztásával
 kliens eszközök IP-beállítása
 hálózati berendezések alapszintű IP-beállítása
 SOHO forgalomirányító (WiFi router) segítségével otthoni vagy irodai hálózat
kialakítása és internethez csatlakoztatása
 SOHO forgalomirányítón vezeték nélküli hálózat nevének és biztonsági
paramétereinek beállítása
 SOHO forgalomirányítón címkiosztási szolgáltatás beállítása
 a számítógépek és mobil eszközök vezeték nélküli hálózathoz csatlakoztatása
 sávon kívüli (konzol) kapcsolat létesítése egy kliens eszköz és egy hálózati
berendezés között konfigurálási céllal
 kis- vagy közepes vállalat helyi hálózatán alhálózatok kialakítása, az alhálózatok
között forgalomirányítás megvalósítása
 működő IP-hálózaton biztonságos sávon kívüli kapcsolat (SSH) létesítése egy kliens
eszköz és egy hálózati berendezés között konfigurálási céllal
 hálózati hibakeresés és -javítás

7.3.3 A vizsgatevékenység végrehajtására rendelkezésre álló időtartam: 180 perc

7.3.4 A vizsgatevékenység aránya a teljes ágazati alapvizsgán belül: 90%
7.3.5 A vizsgatevékenység értékelésének szempontjai:

A gyakorlati vizsgatevékenységen összesen 120 pontot lehet szerezni, ebből a részfeladatok

mindegyike 40-40-40 pontos.

Az egyes feladatrészek értékelése az alábbi módon történik:

A.) Weboldalak kódolása

Az elérhető 40 pontot legalább 25 értékelési elemre kell bontani, elemenként maximálisan 2

pont adható.

B.) Programozás Pythonban

A vizsgarész három, egyre bonyolultabb felépítésű feladata közül az első legkönnyebb,

minimum szintű feladat 8 pontos, a közepes bonyolultságú feladat 14 pontos és a
legösszetettebb feladat 18 pontos. A három feladatból áll össze a maximálisan elérhető 40
pont.

A vizsgarész egyes feladatai csak abban az esetben értékelhetők, ha a beadott fájlok között a
forráskódot tartalmazó állomány vagy állományok is megtalálhatók. A pontozás során futási
hibás vagy részlegesen jó megoldást is értékelni kell. A részpontszám akkor jár, ha az adott
értékelési elemhez tartozó kódrészlet hibátlan.

C.) Otthoni és kisvállalati hálózatok kialakítása

Az elérhető 40 pontot legalább 25 értékelési elemre kell bontani, elemenként maximálisan 2

pont adható. A vizsgarész leírásánál felsorolt valamennyi tanulási eredményhez legalább egy
értékelési szempontnak kell tartoznia.

18
7.3.5.1 Az értékelés százalékos formában történik.
7.3.5.2 A vizsgatevékenység akkor eredményes, ha a tanuló a megszerezhető összes pontszám legalább
40%-át elérte.

7.4 Alapvizsgával betölthető munkakör FEOR száma

Ágazati
Alapvizsgával betölthető
alapoktatás FEOR-szám FEOR megnevezése
munkakör(ök), tevékenységek
megnevezése
Informatika és
- - -
távközlés

7.5 A vizsgatevékenységek alóli felmentések speciális esetei, módja, és feltételei: -

8 A szakmai vizsga leírása, mérésének, értékelésének szempontjai

8.1 Szakma megnevezése: Távközlési technikus
8.2 Szakmai vizsgára bocsátás feltétele:
8.2.1 valamennyi előírt képzési évfolyam eredményes teljesítése.
8.2.2 szakmához kötődő további sajátos követelmények: -

8.3 Központi interaktív vizsga

8.3.1 A vizsgatevénység megnevezése: Távközlési technikus szakmai ismeret
8.3.2 A vizsgatervékenység leírása
Az interaktív vizsgán a vizsgázónak 30 kérdésből álló interaktív tesztet kell megoldania. A vizsga
a szakirányú oktatás során elsajátított tanulási eredményeket (elsősorban tudáselemeket) méri.
A tesztkérdések típusai lehetnek:
 feleletválasztós (igaz-hamis kérdés, több lehetséges válaszból egy vagy több jó
megoldás)
 rangsorolásos (nagyságrend),
 képek (kapcsolási rajzok, tömbvázlatok) közötti választásos

Mindegyik feladattípus esetében az interaktív vizsgarendszer által előre megadott

válaszlehetőségek közül kell kiválasztani a megfelelő válasz(oka)t.

A teszt témaköreit és az egyes témakörökhöz tartozó kérdésszámot az alábbi táblázat

tartalmazza:
Kérdések
Témakör:
száma:
Elektrotechnika 3
Távközlési elektronika 4
Távközlési ismeretek 3
IP-hálózatok 4
Mobil távközlő rendszerek 3
Műsorszóró rendszerek 2
Vezeték nélküli adatátviteli rendszerek 4
Nagytávolságú IP-hálózatok 3
Digitális távközlési rendszerek üzemeltetése 2
Távközlési architektúrák 2
Összesen: 30

19
8.3.3 A vizsgatevékenység végrehajtására rendelkezésre álló időtartam: 60 perc
8.3.4 A vizsgatevékenység aránya a teljes szakmai vizsgán belül: 20%
8.3.5 A vizsgatevékenység értékelésének szempontjai:

Az értékelés a központi interaktív vizsga összeállított javítási-értékelési útmutatója alapján

történik.

A kérdések típusuktól függően 1-5 pontot is érhetnek, a pontszám nagyságának tükröznie kell a
feladat összetettségét. A kérdéseket úgy kell összeválogatni egy kérdésbankból, hogy azokból
összesen 90 pont legyen elérhető.

A vizsgatevékenység akkor eredményes, ha a tanuló a megszerezhető összes pontszám legalább

40%-át elérte.

8.4 Projektfeladat
8.4.1 A vizsgatevénység megnevezése: Távközlési technikus projektfeladat
8.4.2 A vizsgatervékenység leírása

Távközlési tevékenység bemutatása, mérési, szerelési, minősítési feladatok végzése.

1. Portfólió bemutatása
A portfólió célja, hogy a diák dolgozat formájában bemutassa a 11-13. évfolyamok során, a
duális képzés keretein belül – vagy ennek hiányában a laborgyakorlatok keretein belül – a
távközlés területén végzett tevékenységeit (pl. mérések, szerelések, telepítések), ezzel
bemutatva a szakmán belüli folyamatos fejlődését. A dolgozatot elektronikus formában
hozza létre, egy dokumentumként szerkesztve és tárolva 20-25 oldal terjedelemben. A
dolgozatban legyenek összerendezve az egyes feladatokról begyűjtött információk (pl.
képek, mért eredmények, jegyzőkönyvek, gyártói adatok), leírások, szöveges értékelések
melyeket a diák maga készít el.
A dolgozatban leírt tevékenységekről rövid összefoglalót készít, melyet informatikai
eszközök segítségével bemutat és szóban vázolja az elvégzett tevékenységeket, elért
eredményeket és az ott szerzett tapasztalatokat.
A portfólió leadásának határideje a vizsga megkezdése előtt négy héttel.

2. Gyakorlati vizsgamunka
A vizsgafeladat során három összetett szerelési és mérési gyakorlatot kell a vizsgázóknak
elvégezni.

I. Távközlési alapmérések
A vizsgázó alap eszköz-beüzemelést és méréseket végez, az alább felsorolt
feladattípusok közül egyből vizsgázik:
 Elektronikai alapfeladat mely során alapelemekből épít, majd mér egyszerű
hálózatot igazolva az elektronika alaptörvényeit
 Elektronikai alapfeladat mely során összetett kapcsolások beüzemelését és
mérését végzi (pl.: erősítők, műveleti erősítők, digitális kombinációs hálózat)
 Távközlési alapfeladat mely során komplex berendezések beüzemelését és
mérését végzi (pl.: modulációs-, multiplexált jelek mérései)

A vizsgafeladat kiválasztása tételhúzással történik.

A mérési eredményeket a vizsgázónak elektronikus jegyzőkönyvben kell rögzítenie.
A feladat elvégzése után a vizsgázónak szóban röviden vázolnia kell az elvégzett
tevékenységet.

20
 II. Infokommunikációs hálózatokban alkalmazott passzív hálózati eszközök szerelése és
mérése
A vizsgázó szerelési feladatokat végez, a szerelt eszközök megfelelő minőségét
méréssel igazolja.
 kommunikációs kábelek (Pl. CAT5, CAT6 LAN kábel) szerelése és mérése
 koaxiális tápvonalak szerelése és mérése
 rádiófrekvenciás passzív eszközök szerelése és mérése.
A mérési eredményeket a vizsgázónak elektronikus jegyzőkönyvben kell rögzítenie.
A feladat elvégzése után a vizsgázónak szóban röviden vázolnia kell az elvégzett
tevékenységet.

III. Vezeték nélküli infokommunikációs hálózat létesítése, mérése

A vizsgázó infokommunikációs hálózatot vagy vételi pontot létesít, mér, az alább
felsorolt feladattípusok közül egyből vizsgázik:

A) A vizsgázónak komplex szerelési és mérési feladat keretein belül kell

részegységekből felépíteni egy működő, minőségi műholdas vételi rendszert
felhasználva a korábban elkészített kábeleket, tápvonalakat. A feladat elvégzése
során:
 aktív és passzív elemekből fel kell építenie a műhold vételi állomást
 létre kell hoznia stabil mérési pontokat a megvalósított rendszeren
 programoznia kell a vevőberendezéseket, megjelenítőket
 mérnie kell rádiófrekvenciás jelszintet
 internetes adatbázisok segítségével azonosítania kell a műholdat és a vett
csatornákat

B) A vizsgázónak komplex szerelési és mérési feladat keretein belül kell

részegységekből felépíteni egy működő, minőségi földfelszíni DVB-T vételi
rendszert felhasználva a korábban elkészített kábeleket, tápvonalakat. A feladat
elvégzése során:
 aktív és passzív elemekből fel kell építenie a DVB-T vételi állomást
 létre kell hoznia stabil mérési pontokat a megvalósított rendszeren
 programoznia kell a vevőberendezéseket, megjelenítőket
 mérnie kell rádiófrekvenciás jelszintet
 internetes adatbázisok segítségével azonosítania kell adóállomásokat és a
vett csatornákat

C) A vizsgázónak komplex szerelési és mérési feladat keretein belül kell

részegységekből felépíteni egy működő távközlési összeköttetést felhasználva a
korábban elkészített és lemért kábeleket és tápvonalakat. (Internet
kihosszabbítása mikrohullámú eszközökkel, WiFi router telepítés, Internet
kapcsolat létrehozása mobil eszközön, átviteli kapacitás mérése). A feladat
elvégzése során:
 aktív és passzív elemekből fel kell építenie az átviteli hálózatot
 létre kell hoznia stabil mérési pontokat a megvalósított rendszeren
 konfigurálnia kell hálózati eszköz(öke)t
 mérnie kell rádiófrekvenciás jelszintet
 mérnie kell átviteli kapacitást

21
 A vizsgafeladat kiválasztása tételhúzással történik.
A mérési eredményeket a vizsgázónak elektronikus jegyzőkönyvben kell rögzítenie.
A feladat elvégzése után a vizsgázónak szóban röviden vázolnia kell az elvégzett
tevékenységet.

8.4.3 A vizsgatevékenység végrehajtására rendelkezésre álló időtartam: 390 perc

 Portfólió bemutatása: 30 perc
 Gyakorlati vizsgamunka: 360 perc
o Távközlési alapmérések: 90 perc
o Infokommunikációs hálózatokban alkalmazott passzív hálózati eszközök szerelése és
mérése: 90 perc
o Vezeték nélküli infokommunikációs hálózat létesítése, mérése: 180 perc

8.4.4 A vizsgatevékenység aránya a teljes szakmai vizsgán belül: 80%

Ezen belül:
 Portfólió: 10%
 Gyakorlati vizsgamunka: 90%
o Távközlési alapmérések vizsgarész aránya a gyakorlati vizsgamunkán belül: 20%
o Infokommunikációs hálózatokban alkalmazott passzív hálózati eszközök
szerelése és mérése vizsgarész aránya a gyakorlati vizsgamunkán belül: 20%
o Vezeték nélküli infokommunikációs hálózat létesítése, mérése vizsgarész aránya
a gyakorlati vizsgamunkán belül: 60%

8.4.5 A vizsgatevékenység értékelésének szempontjai:

A vizsgatevékenység akkor eredményes, ha a tanuló a megszerezhető összes pontszám legalább
40%-át elérte.

A portfólió értékelésének szempontjai:

A feladat értékelésekor az alábbiakat kell figyelembe venni:

 A benyújtott dolgozat szerkezete, részletessége 40%
 A készített rövid bemutató szerkezete, részletessége 10%
 A levont következtetések, tapasztalatok 30%
 Előadásmód 20%

Távközlési alapmérések vizsgatevékenység értékelésekor az alábbiakat kell figyelembe venni:

 Megvalósítás szakszerűsége: 20%
 Mérés, működés eredményessége: 40%
 Dokumentálás minősége, pontossága: 25%
 Vizsgarész bemutatása: 15%

Infokommunikációs hálózatokban alkalmazott passzív hálózati eszközök szerelése és mérése

vizsgatevékenység értékelésekor az alábbiakat kell figyelembe venni:
 Kábelszerelés minősége és mérési eredmény 20%
 Tápvonal szerelés minősége és mérési eredmény 20%
 Passzív eszközök szerelése és mérése 20%
 Mérési jegyzőkönyv megléte, minősége 25%
 Vizsgarész bemutatása 15%

22
 Vezeték nélküli infokommunikációs hálózat létesítése, mérése vizsgatevékenység értékelésekor
az alábbiakat kell figyelembe venni:
 Tápellátás rendezett és áttekinthető megvalósítása 10%
 Kábelek és tápvonalak rendezett és áttekinthető megvalósítása 10%
 Működő és áttekinthető konfigurációs beállítások 10%
 Működőképes vétel, átvitel megléte 20%
 Mérési eredmények értelmezése, pontossága 20%
 Mérési jegyzőkönyv megléte, minősége 20%
 Vizsgarész bemutatása 10%

8.5 A szakmai vizsga vizsgatevékenységeinek lebonyolításához szükséges személyi feltételek:

Interaktív vizsgához:
 Rendszergazda
 Felügyelő tanár

Portfólió bemutatáshoz:
 Rendszergazda

Gyakorlati vizsgamunkához:
 Rendszergazda
 Feladattípusonként egy szaktanár
 Vizsgaterem eszközfelelősei
8.6 A szakmai vizsga vizsgatevékenységeinek lebonyolításához szükséges tárgyi feltételek:

 Szaktantermek az 5.2-es pontban felsorolt eszközökkel

 Bemutatóra alkalmas terem (projektor, vetítő vászon, számítógép)

8.7 A vizsgatevékenységek alóli felmentések speciális esetei, módja, és feltételei: -

8.8 A szakmai vizsga eredményébe az ágazati alapvizsgát az alábbi súlyaránnyal kell beszámítani:
Ágazati alapvizsga: 10%, Szakmai vizsga: 90 %
8.9 A vizsgán használható segédeszközökre és egyéb dokumentumokra vonatkozó részletes
szabályok

9 A vizsgatevékenységek megszervezésére, azok vizsgaidőpontjaira, a vizsgaidőszakokra

vonatkozó sajátos feltételek

A vizsga két napos lesz az alábbiak szerint:

Első vizsganap vizsgarészei:

 Központi interaktív vizsga a „Távközlési rendszerek és Infokommunikációs hálózatok”
témakörből
 Portfólió bemutatása
 Helyszíni gyakorlati vizsga a „Távközlési alapmérések” témakörből

Második vizsganap vizsgarészei:

 Helyszíni gyakorlati vizsga az „Infokommunikációs hálózatokban alkalmazott passzív
hálózati eszközök szerelése és mérése” témakörből

23
  Helyszíni gyakorlati vizsga a „Vezeték nélküli infokommunikációs hálózat létesítése, mérése”
témakörből

Csák János
kultúráért és innovációért felelős miniszter nevében és megbízásából

24