‫‪ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL‬‬

‫‪MTS‬‬
‫‪Mata Pelajaran : BAHASA ARAB‬‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪: VIII‬‬
‫اختر ما هو مناسب من أ أو ب أو ج أو د بوضع عالمة الضرب !‬
‫ِ‬
‫احا‬
‫صبَ ً‬
‫اع ِة َّ ِ‬
‫الرابِ َعة َ‬ ‫‪َ ...‬ح َسن ِم َن الن َّْوم فِى َّ‬
‫الس َ‬
‫د‪َ -‬ي ُق ْو ُم‬
‫ام‬
‫ج‪َ -‬ينَ ُ‬
‫ب‪َ -‬ي ْر ِج ُع‬
‫ب‬‫ا‪ -‬يَ ْذ َه ُ‬
‫الربُع‪.‬‬ ‫اعة الت ِ‬
‫َّاس َعة َو ُّ‬ ‫َّاس َعة َو ‪ ....‬فِى َّ‬
‫الس َ‬ ‫اعة الت ِ‬ ‫احة فِى َّ‬
‫الس َ‬ ‫ِ ِ‬
‫َت ْب َدُأ ااْل ْست َر َ‬
‫د‪ -‬نَ ْستَ ِريْح‬
‫ج‪َ -‬ت ْنتَ ِهى‬
‫ب‪َ -‬ن ْر ِج ُع‬
‫أ‪َ -‬نتَ َحدَّث‬
‫اعة اَآل َن ؟ اآلن الساعة ‪.....‬‬ ‫‪َ .1‬ك ِم َّ‬
‫الس َ‬
‫الس ْب ُع‬
‫د‪َّ -‬‬
‫الس ْب َعة‬
‫ج‪َّ -‬‬
‫السابِع‬
‫ب‪َّ -‬‬
‫السابِ َعة‬
‫أ‪َّ -‬‬

‫ُأصلِّى الظُّ ْهر فِى الساعة ‪....‬‬

‫صلِّى الظُّ ْهر ؟ َ‬ ‫َمتَى تُ َ‬
‫اديَةَ َع َش َرة‬‫د الْح ِ‬
‫َ‬
‫ج‪ -‬الثَّانِيَةَ َع َش َرة‬
‫ب‪ -‬الت ِ‬
‫َّاس َعة‬
‫اش َرة‬‫أ‪ -‬الْع ِ‬
‫َ‬
‫ِئ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ْم ‪7-5‬‬ ‫ب اَاْل َ ْس لَةَ َرق ُ‬
‫اءةَ َوَأج ْ‬ ‫ِإق َْرْأ الْق َر َ‬
‫‪Bacalah bacaan di bawah ini dan jawablah pertanyaan soal nomor 5-7‬‬
‫احا‪َ .‬ع ْب( ُد اهلل اآلن يُ( َذاكِ ُر ُد ُر ْو َس(ه فى غُ ْرفَ((ة ال َْم ْكتَب َوُأ ْختُ((هُ قَ َم ِريَّة تُ( َذاكِ ُر دروس((ها‬
‫ص(بَ ً‬
‫الساد َس(ة َ‬
‫اعةُ اآلن َّ ِ‬ ‫س( َ‬ ‫ال َّ‬
‫السيِّ َدة َح َسنَة تُِع ّد الْ ُفطُْور فى ال َْمطْبَخ‪.‬‬
‫فى غرفة المكتب َو ُُّأم َح َسن‪َّ ,‬‬
‫اعة يُ َذاكِ ُر َع ْب ُد اهلل ُد ُر ْو َسه؟‬
‫الس َ‬
‫َأي َّ‬ ‫فى ِّ‬ ‫ِ‬
‫ب‪ -‬الْح ِ‬
‫اديَةَ َع َش َرة‬ ‫َ‬
‫احا‬ ‫ِ‬
‫صبَ ً‬ ‫اعة اآْل َن الثَّامنَة َ‬ ‫الس َ‬
‫أ‪َّ -‬‬
‫احا‬ ‫اعة َّ ِ‬
‫صبَ ً‬
‫الساد َسة َ‬ ‫الس َ‬‫د‪َّ -‬‬
‫اء‬ ‫اعة َّ ِ‬
‫الساد َسة َم َس ً‬ ‫الس َ‬
‫ج‪َّ -‬‬

‫السيِّ َدة َح َسنَةُ فِى ال َْمطْبَ ِخ ؟‬

‫َماذَ َت ْف َع ُل َّ‬
‫‪UTS Ganji l Bahasa Arab Kelas VIII| 1‬‬
 ‫د‪َ -‬تَتنَ َاو ُل الْ ُفطُْو ِر‬
‫ج‪ -‬تُِع ُّد الْ ُفطُْور‬
‫ب‪ -‬تَطْبُخ‬
‫أ‪َ -‬ت ْف َع ُل الْ ُفطُْور‬
‫َماذَ َت ْف َع ُل قَ َم ِريَة فِى غُ ْرفَ ِة ال َْم ْكتَب ؟‬
‫د‪ -‬تُ َذاكِ ُر‬
‫ج‪ -‬تُِع ُّد الْ ُفطُْور‬
‫ب‪ -‬تَطْبُخ‬
‫أ‪َ -‬تَتنَ َاو ُل الْ ُفطُْو ِر‬
‫ب َعاِئ َش (ة َم ْش (يًا َعلى‬ ‫ب َح َس (ن بِ ((ا ال َّ‬ ‫ِ‬
‫س (يَّ َارة‪َ ,‬وتَ ( ْذ َه ُ‬ ‫ب َح َس (ن َوُأ ْختُ ((ه ِإلى ال َْم ْد َر َس (ة تُع( ُّ(د َتنَ ( َ‬
‫(او ُل الْ ُفطُ ( ْ(ور‪ ,‬يَ ( ْذ َه ُ‬ ‫يَ ( ْذ َه ُ‬
‫ت َعاِئ َشة ؟‬ ‫ااْل َقْ َدام‪َ .‬هل الْم ْدرسة قَ ِر ْيبة ِمن ب ْي ِ‬
‫ْ َ ََ َ ْ َ‬
‫ت َعاِئ َشة‬ ‫أ ‪َ -‬نعم‪ ,‬الْم ْدرسة قَ ِر ْيبة ِمن ب ْي ِ‬
‫َْ َ َ َ َ ْ َ‬
‫ب‪ -‬نعم‪ ,‬المدرسة بَِع ْي َدة من بيت عائشة‬
‫ج‪ -‬نعم‪ ,‬المدرسة قريبة من بيت َح َسن‬
‫د‪ -‬نعم‪ ,‬المدرسة بعيدة من بيت حسن‬

‫اع ِة ‪َ ...‬ت ْق ِر ْيبًا‪.‬‬ ‫ْج ُم َعة فِى َّ‬

‫الس َ‬ ‫صلِّى ال ُ‬ ‫نُ َ‬
‫د‪ -‬الت ِ‬
‫َّاس َعة‬
‫ج‪ -‬الث ِ‬
‫َّامنَة‬
‫ب‪ -‬الْع ِ‬
‫اش َرة‬ ‫َ‬
‫أ‪ -‬الثَّانِيَة َع َش َرة‬

‫اب إلى ال َْم ِد ْينَة ؟‬ ‫‪ ...‬يَ ْسَت ْغ ِر ُق ِّ‬

‫الذ َه ُ‬
‫اعة‬
‫د‪َ -‬ك ْم َس َ‬
‫اعة‬
‫الس َ‬
‫َأي َّ‬
‫ج‪ -‬في ِّ‬
‫اعة اآلن‬ ‫ب‪َ -‬ك ِم َّ‬
‫الس َ‬
‫اعة‬ ‫أ‪َ -‬ك ِم َّ‬
‫الس َ‬
‫‪: Susunan kata yang benar di bawah ini adalah‬‬
‫س – َك ْم – اْالُ ْسبُوع ؟‬ ‫سَ ِ‬
‫اعة – فى – نَ ْد ُر ُ‬ ‫َ‬
‫اعة فِى اْالُ ْسبُوع ؟‬ ‫س َس َ‬ ‫ب‪َ -‬ك ْم نَ ْد ُر ُ‬
‫س اْالُ ْسبُوع ؟‬ ‫أ‪َ -‬كم س َ ِ‬
‫اعة فى نَ ْد ُر ُ‬ ‫ْ َ‬
‫س اْالُ ْسبُوع فِى ؟‬ ‫اعة نَ ْد ُر ُ‬
‫د‪َ -‬ك ْم َس َ‬
‫س فِى اْالُ ْسبُوع ؟‬ ‫اعة نَ ْد ُر ُ‬
‫ج‪َ -‬ك ْم َس َ‬

‫فِى‪ -‬ال َْم ْد َر َسة‬ ‫احا‪-‬‬

‫صبَ ً‬
‫َ‬ ‫ب‪-‬‬
‫نَ ْذ َه ُ‬
‫الس ِ‬
‫اد َسة ‪-‬‬ ‫اعة َّ‬
‫الس َ‬
‫َّ‬ ‫ِإلى‪-‬‬
‫‪UTS Ganji l Bahasa Arab Kelas VIII| 2‬‬
 ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪Dari kata-kata di atas, susunan kalimat yang benar adalah:‬‬ ‫………‬

‫ب‪4-6-5-2-1-3 -‬‬
‫أ‪3-1-6-5-2-4 -‬‬
‫د‪3-1-2-5-6-4 -‬‬
‫ج‪4-2-5-2-1-3-‬‬

‫الرابِ َعة‪.‬‬
‫اعةُ َّ‬
‫الس َ‬
‫‪َّ :+‬‬ ‫َأح َم ُد ؟‬
‫اعةُ ‪ ,‬يَا ْ‬
‫الس َ‬
‫‪َّ .... :-‬‬
‫د‪َ -‬ه ْل‬
‫ج‪ -‬فِى ِّ‬
‫َأي‬
‫ب‪َ -‬ك ْم‬
‫أ‪َ -‬أيْ َن‬
‫‪saya shalat subuh pada jam empat pagi‬‬
‫…‬ ‫‪Terjemahan kalimat di atas ke dalam bahasa arab adalah‬‬

‫اء‬ ‫اع ِة َّ ِ‬
‫الراب َعة َم َس ً‬ ‫الس َ‬ ‫الص ْب َح فِى َّ‬
‫ُأصلِّى ُّ‬
‫أ‪َ -‬‬
‫احا‬
‫صبَ ً‬‫الرابِ َعة َ‬ ‫اع ِة َّ‬ ‫الص ْب َح فِى َّ‬
‫الس َ‬ ‫ُأصلِّى ُّ‬
‫ب‪َ -‬‬
‫اع ِة َّ‬
‫الرابِ َعة ل َْيالً‬ ‫الص ْب َح فِى َّ‬
‫الس َ‬ ‫ُأصلِّى ُّ‬
‫ج‪َ -‬‬
‫احا‬
‫صبَ ً‬
‫الساد َسة َ‬
‫اع ِة َّ ِ‬ ‫الس َ‬‫الص ْب َح فِى َّ‬
‫ُأصلِّى ُّ‬
‫د‪َ -‬‬

‫ِ‬
‫اح‬
‫صبَ ً‬
‫اع ِة َّ ِ‬
‫الرابِ َعة َ‬ ‫‪َ - .2‬أ ُق ْو ُم ِم َن الن َّْوم فِى َّ‬
‫الس َ‬ ‫‪َ - .1‬وُأذَاكِ ُر ُد ُر ْو ِسي‬ ‫‪.‬‬

‫الس ِ‬
‫اد َسة‬ ‫اع ِة َّ‬ ‫ب ِإلى ال َْم ْد َر َس ِة فِى َّ‬
‫الس َ‬ ‫‪َ -4‬وَأ ْذ َه ُ‬ ‫اعةً‬ ‫ُأصلِّى ُّ‬
‫الص ْب َح َج َم َ‬ ‫‪ - .3‬ثُ َّم َ‬
‫‪…… Susunan kalimat di atas adalah‬‬
‫ب‪2-3-4-1 -‬‬
‫أ‪3-2-1-4 -‬‬
‫د‪2-3-1-4 -‬‬
‫ج‪3-2-1-4 -‬‬

‫َما َذ َت ْف َع ُل فِى ال َْم ْكتَبَ ِة ؟‬

‫د‪َ -‬أق َْرُأ الْ ُكتُب‬
‫ج‪ُ-‬أصلِّى ُّ‬
‫الص ْب َح‬ ‫َ‬
‫ب‪َ -‬أ ُك ُل الطَّ َعام‬
‫أ‪َ -‬أطْبَ ُخ الطَّ َعام‬
‫‪UTS Ganji l Bahasa Arab Kelas VIII| 3‬‬
 ‫ِئ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ْم ‪17-20‬‬ ‫ب اَاْل َ ْس لَةَ َرق ُ‬ ‫ِإق َْرْأ الْق َر َ‬
‫اء َة َوَأج ْ‬
‫‪Bacalah bacaan di bawah ini dan jawablah pertanyaan soal nomor 17-20‬‬
‫س فِ ْي َه((ا ُد ُر ْو ًس(ا َكثِْ(ي َ(رة‪َ ,‬و ِه َي ‪:‬‬ ‫َخالِد ي ْدرس فِى الْم ْدرس ِة الْمتو ِسطَة ااْلِ سالَِميَّة ال ِ‬
‫ْح ُك ْوميَّة َجا َك ْرتَا‪ُ .‬ه َو يَ( ْد ُر ً‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ َ َُ َ‬ ‫َ ُ ُ‬
‫ك‬‫س َك((ذالِ َ‬ ‫ض (يات والتَّا ِريخ وال ِ‬ ‫اَل ((دِّيْن ااْلِ ْس (الَِمي والْعلُ ((وم والْعلُ ((وم الطَّبِْي ِعيَّة و ِّ ِ‬
‫ْج ْغ َرافيَ ((ا َوغَْي ُر َه((ا‪َ .‬ويَ ( ْد ُر ُ‬
‫الريَا َ َ ْ َ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ ُ َُْ ُ ُْ‬ ‫ُ‬
‫الُّلغَات َو ِه َي الُّلغَة ااْلِ نْ ُد ْونِْي ِسيَّة َواللُّغَة ال َْع َربِيَّة َواللُّغَة ااْلِ نْ ِجلِ ِزيَّة‪.‬‬
‫ماذ يدرس َخالِد فى المدرسة ؟‬
‫ُّر ْوس( ال َْعام‬
‫ب‪ -‬اَلد ُ‬
‫ُّر ْوس( الدِّيْنِيَّة‬
‫ُّر ْوس( ال َْعام َوالد ُ‬
‫د‪ -‬اَلد ُ‬
‫س التَّا ِريْخ‬
‫َّر ُ‬
‫أ‪ -‬الد ْ‬
‫ُّر ْوس الدِّيْنِيَّة‬
‫ج‪ -‬الد ُ‬

‫س اللُّغَة ااْلِ نْ ُد ْو َن ْي ِسيَّة ؟‬ ‫ِ‬

‫‪َ .‬ه ْل َخالد يَ ْد ُر ُ‬
‫االنْ ُد ْو َن ْي ِسيَّة‬
‫ب‪َ -‬ن َعم‪ ,‬أحمد يدرس اللغة ِ‬
‫ْ‬
‫س اللُّغَة ااْلِ نْ ِجلِ ْي ِزيَّة‬‫َأح َمد يَ ْد ُر ُ‬
‫أ‪َ -‬ن َع ْم‪ْ ,‬‬
‫الص ْينِيَّة‬
‫د‪ -‬نعم‪ ,‬أحمد يدرس اللغة ِّ‬
‫ج‪ -‬نعم‪ ,‬أحمد يدرس اللغة العربية‬

‫س َخالِد ؟‬ ‫َأيْ َن يَ ْد ُر ُ‬
‫ْح ُك ْو ِميَّ ِة بَ َ‬
‫ادنْج‬ ‫ِ ِ ِ ِِ‬ ‫ِ‬
‫أ‪ -‬فى ال َْم ْد َر َسة ال ُْمَت َوسطَة ااْل ْسالَميَّة ال ُ‬
‫ِ‬
‫ْح ُك ْو ِميَّ ِة بَانْ ُد ْونج‬ ‫ِ ِ ِ ِِ‬ ‫ِ‬
‫ب‪ -‬فى ال َْم ْد َر َسة ال ُْمَت َوسطَة ااْل ْسالَميَّة ال ُ‬
‫ِ‬
‫ْح ُك ْو ِميَّ ِة َجا َك ْرتَا‬ ‫ِ ِ ِ ِِ‬ ‫ِ‬
‫ج‪ -‬فى ال َْم ْد َر َسة ال ُْمَت َوسطَة ااْل ْسالَميَّة ال ُ‬
‫ِ‬
‫ار ْوت‬ ‫د‪ -‬فِى الْم ْدرس ِة الْمَتو ِسطَ ِة ااْلِ سالَِميَّ ِة ال ِ ِ‬
‫ْح ُك ْوميَّة قَ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ ََ ُ َ‬
‫ب فِى ال َْم ْع َم ِل الُّلغَات ؟‬ ‫ِ‬ ‫‪ .‬مالْمو ُ َّ ِ‬
‫س الطَّال ُ‬ ‫اد الذ ْي يَ ْد ُر ُ‬ ‫َ ََ‬
‫د‪ -‬اَللُّغَة ال َْع َربِيَّة‬
‫ج‪ -‬اَل ِْف ْقه‬
‫ب عُلُ ْوم الطَّبِْي ِعيَّة‬
‫ض َارة‬ ‫أ‪ -‬تَا ِريْ ُخ ال َ‬
‫ْح َ‬

‫‪UTS Ganji l Bahasa Arab Kelas VIII| 4‬‬