2 Avaliação Edros 2023 - 8º Ano - Prova

8
2a Avaliação
8o ano
2023
Instruções para a prova

1. Veriﬁque se este caderno contém 50 questões. Caso o caderno apresente alguma divergência,
solicite ao responsável pela sala um outro caderno de questões. Não serão aceitas reclamações
posteriores.
2. Não será permitida nenhuma espécie de CONSULTA nem o uso de máquina calculadora ou de
dispositivos eletrônicos, tais como celulares, tablets e similares.
3. É proibido pedir ou emprestar material durante a realização da prova.
4. Você terá três horas e trinta minutos para responder a todas as questões.
BOA PROVA!
2023
I0017717
Aluno: Matrícula:
Unidade: Turma:
SAEP
SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL POLIEDRO
Língua Inglesa
Questão 01 _23_2AE_8A_ING_TC_L1_Q01
Frida Kahlo grew up in the village of Coyoacan on the outskirts of Mexico City. She spent much
of her life living in her family home called La Casa Azul (The Blue House). Today, her blue home has
been transformed into the Frida Kahlo Museum. Frida’s mother, Matilde, was a native Mexican and
her father, Guillermo, was a German immigrant. She had three sisters and two half-sisters.
Frida had never really considered art as a career until after the bus accident. During her recovery,
Frida turned to art for something to do. She soon discovered art as a way to express her emotions
and her views of the world around her.
Disponível em: <https://www.ducksters.com>. Acesso em: 27 ago. 2022. (Adaptado)
The text is a biography, which presents

a. ( ) facts about Frida Kahlo’s past.
b. ( ) Frida Kahlo’s famous paintings.
c. ( ) Frida Kahlo’s plans for the future.
d. ( ) facts about Frida Kahlo’s present life.
e. ( ) information on how to visit the Frida Kahlo Museum.
Disponível em: <https://www.prayoga.org.in>. Acesso em: 9 nov. 2022.
According to the Aristotle’s quote, when a person wants do learn how to do something, he/she should
a. ( ) do it.
b. ( ) read about it.
c. ( ) think about it.
d. ( ) study about it.
e. ( ) wait for the right moment.
2
8
8o ano
2a Avaliação Edros | 2023
Jim Davis. Garfield.
Jon popped the paper bag because he

a. ( ) wanted to hurt Odie.
b. ( ) wanted to hurt Garfield.
c. ( ) was playing a trick on Odie.
d. ( ) was playing a trick on Garfield.
e. ( ) wanted to wake up Odie and Garfield.
Holdin’ me back
Gravity’s holdin’ me back
I want you to hold out the palm of your hand
Why don’t we leave it at that?
Nothin’ to say
When everything gets in the way
Seems you cannot be replaced
And I’m the one who will stay, oh
Harry Edward Styles; Thomas Edward Percy Hull; Tyler Sam Johnson. “As It Was”.
Intérprete: Harry Styles. In: Harry’s House. Universal Music, 2022.
The highlighted pronouns refer, respectively, to the ideas of

a. ( ) places and time.
b. ( ) reasons and time.
c. ( ) reasons and places.
d. ( ) time and reasons.
e. ( ) people and time.
3
Língua Portuguesa
Questão 05 _23_2AE_8A_POR_VS_L1_Q04
Disponível em: <https://br.pinterest.com>. Acesso em: 12 nov. 2022.
Sobre o sujeito do verbo “fugir” e o do verbo “deixar” na citação do grafite, é correto afirmar que
a. ( ) ambos são indeterminados, pois não estão expressos na citação.
b. ( ) o do verbo “fugir” é determinado e o do verbo “deixar” é indeterminado.
c. ( ) o do verbo “fugir” é indeterminado e o do verbo “deixar” é simples (eles).
d. ( ) ambos são determinados; o primeiro é desinencial, e o segundo é explícito.
e. ( ) ambos são simples; o do verbo “fugir” é “nós”, e o do verbo “deixar” é “eles”.
Questão 06 _23_2AE_8A_POR_NB_L1_Q03
Criança tem que ter nome

Criança tem que ter lar
Ter saúde e não ter fome
Ter segurança e estudar.
Ruth Rocha. “O direito das crianças”.
No trecho do poema de Ruth Rocha, a repetição do verbo “ter”

a. ( ) sugere como devem ser os cuidados com as crianças.
b. ( ) dá destaque às necessidades fundamentais das crianças.
c. ( ) gera monotonia e pede o uso de sinônimos, como “acolher”.
d. ( ) questiona o que é necessário para o bem-estar das crianças.
e. ( ) cria suspense sobre quais seriam as necessidades das crianças.
4
8
8o ano
TEXTO I

Disponível em: <https://geraligado.blog.br>. Acesso em: 12 nov. 2022.
TEXTO II
Disponível em: <https://www.meuzapzap.com>. Acesso em: 12 nov. 2022.
Com base nos textos I e II e no uso uniforme dos pronomes, verifique as afirmações a seguir:
I. O Texto I apresenta uma linguagem popular, portanto correta do ponto de vista gramatical. Já o
Texto II está correto, pois “a gente” se refere à terceira pessoa e concorda com o pronome “se”.
II. O Texto I apresenta uma linguagem popular, mas incorreta do ponto de vista gramatical. Já o
Texto II está incorreto, pois “a gente” se refere a “nós” e concorda com o pronome “se”.
III. No Texto I, o correto é “vamos nos encontrar”. Já o Texto II está correto, pois “a gente” se refere
à terceira pessoa e concorda com o pronome “se”.
É correto o que se afirma em
a. ( ) I, apenas.
b. ( ) II, apenas.
c. ( ) III, apenas.
d. ( ) I e II, apenas.
e. ( ) I, II e III.
5
Para pais e filhos! Show de stand-up comedy com desconto

no teatro do Shopping West Plaza
“Eu sou seu pai”! Não, não é da icônica cena de Star Wars que estamos falando. A frase em
questão se refere ao mais novo espetáculo do Teatro Shopping West Plaza, que ficará em cartaz
entre os dias 3 e 24 de novembro, sempre aos domingos, às 15h. O show traz de maneira divertida
a relação entre pai e filho e o uso excessivo da tecnologia. Interpretado pelos atores Márcio Pial e
Vitor Hugo, as personagens misturam stand-up, esquetes, números de dança e circo para abordar
de maneira cômica a visão que os pais têm dos seus filhos hoje em função da tecnologia e tentam
mostrar para eles como eram as brincadeiras e amizades antes dos celulares existirem.
Disponível em: <https://saopauloparacriancas.com.br>. Acesso em: 21 nov. 2022. (Adaptado)
O texto é uma resenha que divulga um espetáculo de stand-up. Nessa resenha, o autor cita uma
característica específica desse gênero textual, que é a
a. ( ) linguagem emotiva.
b. ( ) execução feita em dueto.
c. ( ) discussão de problemas sociais.
d. ( ) presença de elementos circenses.
e. ( ) abordagem bem-humorada do cotidiano.
Bruno Galvão. Disponível em: <https://chargesbruno.blogspot.com>. Acesso em: 12 nov. 2022.
A primeira fala do cartum, a qual foi reescrita mantendo o sujeito indeterminado, pode ser identificada
em:
a. ( ) “As redes sociais afastam as pessoas” – dizem.
b. ( ) As redes sociais afastam as pessoas, alguém diz.
c. ( ) Dissemos que as redes sociais afastam as pessoas.
d. ( ) Eles dizem que as pessoas são afastadas pelas redes sociais.
e. ( ) Dizem as más-línguas que as redes sociais afastam as pessoas.
6
8
8o ano
Disponível em: <https://www.trt4.jus.br>. Acesso em: 10 ago. 2022.
Na campanha de conscientização contra o trabalho infantil, foi utilizado um recurso linguístico no

trecho “muito cedo”, denominado
a. ( ) hipérbole, que dá um destaque exagerado à ideia de infância.
b. ( ) zeugma, que omite o verbo “ser”, presente na primeira oração.
c. ( ) elipse, que omite a palavra “criança” na primeira e na segunda oração.
d. ( ) assíndeto, que omite a conjunção “e” entre a primeira e a segunda oração.
e. ( ) anacoluto, que causa uma irregularidade gramatical ao omitir o verbo “ser”.
Uma didática da invenção

O rio que fazia uma volta
atrás da nossa casa
era a imagem de um vidro mole…
Passou um homem e disse:

Essa volta que o rio faz…
se chama enseada…
Não era mais a imagem de uma cobra de vidro

que fazia uma volta atrás da casa.
Era uma enseada.
Acho que o nome empobreceu a imagem.
Manoel de Barros.
O poema de Manoel de Barros é constituído por períodos simples e compostos. Assinale a alternativa
cuja sentença apresenta a classificação correta.
a. ( ) “Uma didática da invenção” – período simples
b. ( ) “atrás da nossa casa” – período composto
c. ( ) “Passou um homem e disse” – oração simples
d. ( ) “Era uma enseada.” – frase nominal
e. ( ) “Acho que o nome empobreceu a imagem.” – período composto
7
Fernando Gonsales. Níquel Náusea.
Na tira de Fernando Gonsales, a mensagem é construída por meio do(a)

a. ( ) ironia, revelada na ação dos ratos, que se comunicam como humanos.
b. ( ) eufemismo, identificado na forma como o rato narra a história aos ratinhos.
c. ( ) gradação, observada na forma como o rato organiza a descrição da narrativa.
d. ( ) antítese, percebida no contraste entre o tamanho do rato maior e o dos pequenos.
e. ( ) hipérbole, comprovada pelo exagero do tamanho da personagem contadora da história.
Disponível em: <https://br.pinterest.com>. Acesso em: 12 nov. 2022.
A ambiguidade na divulgação do cabeleireiro Merisvaldo ocorre porque

a. ( ) há uma frase nominal sem sinais de pontuação.
b. ( ) há somente uma oração: “só mente aos domingos”.
c. ( ) não há a presença de verbos no texto da propaganda.
d. ( ) foi escrita a frase verbal “somente aos domingos” como frase nominal “só mente aos domingos”.
e. ( ) foi escrita a frase nominal “somente aos domingos” como período simples “só mente aos
domingos”.
8
8
8o ano
Poesia
é brincar com palavras
como se brinca
com bola, papagaio, pião.
Só que
bola, papagaio, pião
de tanto brincar
se gastam.
As palavras não:

quanto mais se brinca
com elas
mais novas ficam.
Como a água do rio
que é água sempre nova.
Como cada dia
que é sempre um novo dia.
Vamos brincar de poesia?
José Paulo Paes. “Convite”. Poemas para brincar. 2 ed. São Paulo: Ática, 1991.
No poema “Convite”, o eu lírico usou a metáfora como recurso textual para

a. ( ) tratar do que é a poesia.
b. ( ) explicar o conceito de “palavra”.
c. ( ) relembrar brincadeiras de criança.
d. ( ) sugerir temas para novos poemas.
e. ( ) dizer que brincar é melhor que fazer poesia.
Arte
Questão 15 _23_2AE_8A_ART_BF_L1_Q02
Tarsila do Amaral, Urutu, 1928, óleo sobre tela, 60,5 cm × 72,5 cm,
Museu de Arte Moderna, Rio de Janeiro, Brasil.
A obra Urutu, de Tarsila do Amaral, explora características do Surrealismo, como

a. ( ) elementos fantasiosos e irreais.
b. ( ) aspectos clássicos da arte acadêmica.
c. ( ) a exaltação do nacionalismo e do herói.
d. ( ) formas geométricas planas em sua composição.
e. ( ) figuras da realidade cotidiana e da cultura popular.
9
O compositor e pianista francês Erik Satie, nascido em 1866, foi um dos precursores do
minimalismo na música. Despojadas e simples na forma, suas peças desafiavam as convenções
musicais da época, abolindo todas as estruturas complexas e sofisticadas da música clássica
romântica. A convite de Jean Cocteau, em 1917, Satie compôs “Parade” para o Ballet Russes
de Serguei Diaguilev, uma música bem original/inovadora e com caráter anarquista, na qual se
ouvem sons de sirene, máquina de escrever e garrafas com diferentes alturas de água, e que
foi apresentada pela primeira vez no Theâtre du Chatelet de Paris, causando um escândalo na
sociedade burguesa parisiense.
“Eu nunca escrevi uma nota que não quis dizer”. Disponível em: <https://www.cidadaocultura.com.br>.
Acesso em: 4 nov. 2022. (Adaptado)
A música “Parade”, composta por Erik Satie, é considerada pioneira para o movimento surrealista.
Em seu estilo musical minimalista, há
a. ( ) o caráter romântico e sofisticado.
b. ( ) a complexidade dos sons e a mistura de instrumentos.
c. ( ) a racionalidade das formas e a ausência de experimentação.
d. ( ) o uso de técnicas clássicas para atrair o público conservador.
e. ( ) a improvisação e a colagem de sons de fontes não convencionais.
Hobsbawm se refere ao século XX, período histórico em que a fronteira entre a arte e a vida
foi se tornando cada vez mais sutil e quando certas vanguardas artísticas foram se apropriando
profundamente de temas políticos e sociais. Uma delas é o Surrealismo.
Essa vanguarda enfatiza o papel do inconsciente na atividade criativa, estimulando a
irracionalidade, a livre associação de ideias, a imaginação, o sonho, o absurdo, o irreal.
Tudo isso em oposição ao lógico, ao racional e ao ordenado. E é justamente nesse aspecto que
o Surrealismo vai se colocando como uma corrente artística contestadora.
Suzana da Costa B. Longo. “Surrealismo: por uma vanguarda revolucionária, por uma arte política”.
Disponível em: <https://arteref.com>. Acesso em: 4 nov. 2022. (Adaptado)
O texto afirma que o Surrealismo foi uma corrente artística contestadora, o que significa que esse
movimento foi
a. ( ) literal.
b. ( ) clássico.
c. ( ) moderno.
d. ( ) acadêmico.
e. ( ) conservador.
10
8
8o ano
O cinema surrealista usou imagens chocantes, irracionais ou absurdas e o simbolismo do sonho
freudiano para desafiar a função tradicional da arte de representar a realidade. Vindo da poesia e
das artes plásticas, o cinema surrealista mantém muitos de seus grandes motivos: criação à parte
de todos os princípios estéticos e morais, fantasia onírica, humor inescrupuloso e cruel, a confusão
deliberada de tempos e espaços diferentes. Altamente influenciado pela psicologia freudiana, o
Surrealismo procurou levar a mente inconsciente à vida visual. Equilibrado entre o Simbolismo e
o Realismo, o cinema surrealista comentou temas de vida, morte, modernidade, política, religião e
arte em si.
Disponível em: <https://www.hisour.com>. Acesso em: 4 nov. 2022. (Adaptado)

Com base no texto, assinale o filme que tem características inspiradas pelo cinema surrealista.
a. ( ) Moana – Um mar de aventuras (2017)
b. ( ) A noiva-cadáver (2005)
c. ( ) Valente (2012)
d. ( ) Procurando Nemo (2003)
e. ( ) Enrolados (2011)
11
Matemática
Questão 19 _23_2AE_8A_MAT_CF_L1_Q02
Em uma fábrica metalúrgica, certo funcionário produz diariamente peças metálicas no formato de
um quadrilátero, cujos lados medem 5 cm, 20 cm, 45 cm e 80 cm.
O perímetro de cada peça produzida por esse funcionário é igual a
a. ( ) 2, 5 6 cm.
b. ( ) 5, 0 6 cm.
c. ( ) 10, 0 5 cm.
d. ( ) 15, 5 5 cm.
e. ( ) 30, 0 5 cm.
Questão 20 _23_2AE_8A_MAT_IF_L1_Q03
A lanchonete de uma cidade oferece uma opção de combo para seus clientes. O combo é composto
de um lanche, uma porção de batatas fritas e um refrigerante. Além disso, se for de sua preferência,
o cliente pode comprar qualquer item do combo individualmente.
Sabe-se que o combo é vendido por R$ 37,00. Caso prefira comprar algum item individualmente,
a soma dos valores dos itens vendidos separadamente custa R$ 7,00 a mais do que o valor do
combo. Sabe-se que cada lanche vendido individualmente custa R$ 23,00 e que a porção de batata
custa a metade do valor do lanche.
Com base nessas informações, um refrigerante individual custa
a. ( ) R$ 2,00.
b. ( ) R$ 2,50.
c. ( ) R$ 5,00.
d. ( ) R$ 9,50.
e. ( ) R$ 11,50.
12
8
Questão 21 _23_2AE_8A_MAT_RA_L1_Q02
8o ano
Em uma brincadeira de acerte o alvo, três prêmios, chamados de A, B e C, são dispostos em linha
reta. Os participantes devem se posicionar de modo que a sua posição em relação ao prêmio B seja
a bissetriz do ângulo formado entre ele e os prêmios A e C. A ilustração a seguir apresenta os três
prêmios e a posição do participante.
A B C

Participante
 = 35°, em que
Considere que os prêmios estão igualmente espaçados entre si e que o ângulo PAC
P é a posição do participante.
 mede
Com base nas informações apresentadas, o ângulo BPC
a. ( ) 35°.
b. ( ) 45°.
c. ( ) 55°.
d. ( ) 70°.
e. ( ) 110°.
Fiocruz tem IFA nacional para a produção de 21 milhões de doses de vacina

Insumo será transferido de área nesta sexta-feira, em Bio-Manguinhos, para o início da
fabricação das vacinas.
Depois de ter sido autorizada a iniciar a produção da vacina contra a covid-19 com a utilização
do ingrediente farmacêutico ativo (IFA) nacional, a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) já conta com
o insumo produzido localmente para a produção de 21 milhões de doses da vacina da AstraZeneca.
Disponível em: <https://www.cnnbrasil.com.br>. Acesso em: 30 set. 2022.
De acordo com o texto, o número de doses de vacina da AstraZeneca que a Fiocruz poderá produzir,
escrito em notação científica, é igual a
a. ( ) 21 · 103.
b. ( ) 2,1 · 104.
c. ( ) 2,1 · 105.
d. ( ) 21 · 105.
e. ( ) 2,1 · 107.
13
A prefeitura de uma cidade anunciou um concurso para o planejamento de construção de áreas

verdes, as quais terão formato triangular e serão construídas em praças públicas. A primeira etapa do
concurso consiste na submissão dos projetos, os quais devem ser uma esquematização plana das
dimensões das áreas.
Bruna é uma paisagista que deseja participar desse concurso e, ao acessar o site da prefeitura, observou
que três projetos já haviam sido inscritos. A descrição de cada um dos três projetos é mostrada a seguir:
• Área verde no formato de um triângulo isósceles, cujos lados consecutivos medem 3 e 5 metros.
• Área verde no formato de um triângulo equilátero, de perímetro igual a 12 metros.
• Área verde no formato de um triângulo retângulo, cujos catetos medem 3 metros.
Bruna elaborou cinco projetos para as áreas, cujas esquematizações planas são exibidas a seguir e
cujas medidas estão em metro.
Projeto I Projeto II Projeto III Projeto IV Projeto V
5
4 4 5
3 3
4 5 3 4 3
Ao concurso, Bruna escolheu submeter o projeto cujo triângulo não é congruente a nenhum dos
triângulos correspondentes aos projetos já inscritos.
Qual projeto Bruna submeteu ao concurso?
a. ( ) I
b. ( ) II
c. ( ) III
d. ( ) IV
e. ( ) V
14
8
8o ano
Uma empresa de embalagens confecciona caixinhas no formato de paralelepípedos retos para
armazenar chicletes. A planificação da caixinha é composta de quatro retângulos congruentes e
dois quadrados congruentes de lado medindo a = 3 3 cm, como mostra a figura a seguir.

Sabendo que as faces retangulares têm 3 cm2 de área e que o volume de um paralelepípedo é
determinado pela multiplicação das medidas de sua altura, comprimento e largura, qual é, em cm3,
o volume dessas caixinhas de chiclete?
a. ( ) 3
b. ( ) 9
c. ( ) 3 9
d. ( ) 3 81
e. ( ) 3 243
A densidade é uma propriedade física que relaciona a massa de determinado material ao volume
que ele ocupa; além disso, é uma ferramenta de caracterização de materiais, pois as substâncias têm
valores de densidade diferentes. Alterações de pressão e de temperatura podem afetar as medidas
de densidade e, por isso, são levadas em consideração nas medições do material analisado.
A densidade de um objeto ou de uma substância é dada pela divisão matemática entre a sua massa
e o volume ocupado por ele(a), ou seja, matematicamente, essa grandeza é calculada pela fórmula
m
d = , em que d é a densidade, m é a massa e v é o volume ocupado pelo objeto.
v
Ao realizar um experimento em um laboratório, um químico observou que, em condições ideais de
pressão e temperatura, 3, 25 ⋅ 103 g de mercúrio ocupavam totalmente um frasco de 2, 5 ⋅ 102 cm3.
Qual é a densidade, em g/cm3, do mercúrio?
a. ( ) 1, 3 ⋅ 105
b. ( ) 1, 3 ⋅ 101
c. ( ) 1, 2 ⋅ 101
d. ( ) 1, 3 101
e. ( ) 0, 77 101
15
Uma pessoa produz doces caseiros de dois tipos e vende-os em uma mesma embalagem cilíndrica.
No interior da embalagem, para separar os doces, há um papelão no formato de um retângulo, cuja
diagonal mede 30 cm.
Sabe-se que a medida de um dos lados do papelão que separa os doces é igual a 18 cm.
Qual é a medida do outro lado do papelão que separa os doces?
a. ( ) 6 cm d. ( ) 35 cm
b. ( ) 12 cm e. ( ) 48 cm
c. ( ) 24 cm
Lúcia comprou um cadeado com senha numérica e, para compô-la, precisou escolher três algarismos
de 0 a 9. Para não se esquecer de qual foi a senha escolhida, ela se baseou em seus conhecimentos
de Matemática ao realizar a seguinte anotação no seu bloco de notas:
“Escolhi uma senha do tipo XYZ, em que:
• X é tal que 2 ⋅ (X + 1) – 5 = 9;
• Y é tal que o seu triplo somado a 4 é igual a 7;
Z 1 3 Z 2
• Z satisfaz .”
3 6
De acordo com as suas anotações, a senha escolhida por Lúcia foi
a. ( ) 114. d. ( ) 614.
b. ( ) 115. e. ( ) 675.
c. ( ) 174.
Questão 28 _23_2AE_8A_MAT_IF_L1_Q01
3
Um aquário de formato cúbico foi preenchido com de sua capacidade total para que a água não
4
transborde quando os peixes forem colocados nele. Sabe-se que o volume que a água ocupa no
aquário corresponde a 546,75 m3. Para planejar uma decoração, um aquarista precisa saber a
medida da aresta desse aquário.
Considere que o volume de um cubo é calculado pela fórmula a3 = V, em que a é a medida da
aresta do cubo e V é o volume.
Com base nessas informações, qual é a medida da aresta do aquário?
a. ( ) 243 m
b. ( ) 27 m
c. ( ) 9m
d. ( ) 7m
e. ( ) 3m
16
Ciências
8o ano
Questão 29 _23_2AE_8A_CIE_GT_L1_Q01
A digestão começa na boca! Descubra a importância da mastigação

Os nutrientes de que precisamos para a saúde e o bem-estar ideais começam com as escolhas
que fazemos nas refeições. No entanto, o que muitos ignoram é que a assimilação desses alimentos
requer digestão adequada e que o processo digestório se inicia na boca. Dessa maneira, é
importante a conscientização de se mastigar adequadamente. Dentro da boca, os dentes, a língua e

as glândulas salivares iniciam o processo digestivo, transformando a comida em pedaços menores,
mais fáceis de digerir.
Disponível em: <https://saude.ig.com.br>. Acesso em: 8 nov. 2022. (Adaptado)
Considerando as informações do texto e com base em seus conhecimentos, as estruturas bucais e

os processos dos quais elas participam estão corretamente apresentados em:
a. ( ) Dentes nos processos físicos, e língua e glândulas salivares nos processos químicos.
b. ( ) Língua nos processos físicos, e dentes e glândulas salivares nos processos químicos.
c. ( ) Dentes e língua nos processos físicos, e glândulas salivares nos processos químicos.
d. ( ) Língua, dentes e glândulas salivares tanto nos processos físicos como nos químicos.
e. ( ) Dentes e glândulas salivares nos processos físicos, e língua nos processos químicos.
Questão 30 _CIE201811080111
A vasectomia é uma cirurgia simples, utilizada como método contraceptivo por indivíduos do sexo
masculino, e consiste na ligadura, ou fechamento, dos ductos deferentes presentes no sistema
reprodutor masculino.
Qual é o resultado do procedimento cirúrgico descrito?
a. ( ) Elimina a produção do líquido seminal, impedindo a nutrição do espermatozoide.
b. ( ) Impede a passagem de espermatozoides produzidos nos testículos para o pênis.
c. ( ) Reduz a capacidade de ejaculação, dificultando a liberação de esperma.
d. ( ) Torna o homem estéril, já que impede a produção de espermatozoides.
e. ( ) Diminui a capacidade de ereção, dificultando a liberação de esperma.
17
Questão 31 _23_2AE_8A_CIE_GH_L1_Q02
Recomendação alimentar para atletas e esportistas

Alimentar-se não é apenas comer para deixar de sentir fome ou pelo sabor agradável. A
alimentação envolve aspectos mais profundos, como quantidade, que deve ser suficiente para
suprir as necessidades energéticas; qualidade, já que os alimentos consumidos devem suprir as
necessidades nutricionais; harmonia, pois se deve ter equilíbrio entre os nutrientes e a quantidade
em que são consumidos; adequação, ou seja, deve ser adequada às necessidades específicas de
cada pessoa. Por exemplo, quando a dieta está adequada às necessidades do esportista ou do
atleta, ele estará em melhores condições para se adaptar ao estímulo do exercício e apresentar
menores riscos de lesões e enfermidades.
Disponível em: <http://esporte.unb.br>. Acesso em: 2 nov. 2022. (Adaptado)
O texto aborda a importância da variedade alimentar para suprir as necessidades das pessoas
que praticam esportes. Os jogadores da Seleção Brasileira de Futebol, por exemplo, contam com
o acompanhamento de nutricionistas para que mantenham uma alimentação bem regrada e sem
excessos. Três dias antes dos jogos, porém, o cardápio sofre uma mudança, com a adição de
carboidratos. Nesses momentos, os atletas se deleitam, pois são liberados pães, macarrão e
batatas, por exemplo.
Essa mudança na alimentação se justifica pois os carboidratos são alimentos
a. ( ) construtores, ideais para o fornecimento de energia para os músculos.
b. ( ) construtores e fornecem nutrientes necessários para a renovação de vários componentes
celulares.
c. ( ) reguladores e são essenciais para regular funções importantes durante as competições.
d. ( ) energéticos, cuja principal função é fornecer energia de forma rápida para as células
musculares.
e. ( ) energéticos e vão auxiliar na regulação da temperatura corporal durante a competição.
Questão 32 _23_2AE_8A_CIE_ND_L1_Q01
Atualmente, existem diversos métodos contraceptivos disponíveis para evitar uma gravidez
indesejada e até mesmo infecções sexualmente transmissíveis (IST).
Os mais modernos e populares são a pílula e a camisinha, porém há outras opções.
Disponível em: <https://www.pfizer.com.br>. Acesso em: 23 jan. 2023. (Adaptado)
A respeito dos diferentes métodos contraceptivos, é correto afirmar que

a. ( ) o DIU é um método cirúrgico, mas é reversível e pode ser retirado a qualquer momento.
b. ( ) o DIU atua como os preservativos femininos e masculinos e o diafragma e impede a
transmissão de ISTs.
c. ( ) os métodos, como a laqueadura tubária e a vasectomia, são considerados barreiras físicas
para evitar a fecundação.
d. ( ) o DIU e os métodos como uso de pílula, de adesivo e de anel são irreversíveis.
e. ( ) o DIU, apesar de impedir a ovulação, não é considerado um método de barreira química, e
sim física, assim como a laqueadura tubária.
18
8
Questão 33 _CIE201811080127
8o ano
[…] ter queixo, cor do cabelo e formato dos olhos parecidos [aos dos pais] é resultado da herança
biológica carregada no DNA dos filhos […]. Como uma loteria, a transmissão de características
físicas dependerá da combinação dos genes.
“Entenda como a herança genética passa de pai para filho”. Disponível em: <https://www.terra.com.br>. Acesso em: 23 jan. 2023.
A combinação de genes resultantes nos filhos é possível porque

a. ( )
a fecundação dos gametas, do pai e da mãe, reorganiza a sequência dos genes alelos.
b. ( )
a contribuição de DNA de um dos pais será menor do que a do outro durante a fecundação.
c. ( )
os gametas do pai e da mãe contêm metade da carga genética que será transmitida.
d. ( )
os cromossomos do pai são duplicados e transmitidos quando ocorre a fecundação dos

gametas.
e. ( ) os cromossomos da mãe são duplicados e transmitidos quando ocorre a fecundação dos
gametas.
Questão 34 _23_2AE_8A_CIE_GH_L1_Q01
Um paciente foi diagnosticado com pancreatite devido à obstrução do ducto biliar, canal que leva a
bile até o intestino. Os cálculos biliares que provocaram essa obstrução também impediram que as
secreções pancreáticas chegassem ao seu destino.
A digestão desse paciente foi comprometida, principalmente no que se refere à digestão das
gorduras, uma vez que a bile não tem como chegar ao duodeno. No que se refere às funções
do pâncreas, a digestão de vários tipos de nutrientes também será prejudicada, entre outras
complicações.
O impedimento da saída do suco pancreático do pâncreas pode levar a uma
a. ( ) produção da amilase salivar, que age principalmente sobre o amido, quebrando-o em
moléculas de glicose.
b. ( ) neutralização da acidez do bolo alimentar que vem do estômago, uma vez que a secreção
pancreática é alcalina.
c. ( ) estabilidade da acidez do bolo alimentar para que as enzimas do suco entérico possam
atuar devidamente.
d. ( ) neutralização da alcalinidade do bolo alimentar vindo do estômago, pois as enzimas
entéricas só conseguem atuar em meio ácido.
e. ( ) gastrite provocada pelo excesso de acidez estomacal, pois o bolo alimentar fica retido no
estômago devido à obstrução do ducto.
19
Questão 35 _CIE201811080125
Qual a diferença entre DNA, gene e cromossomo? A diferença principal é de tamanho. […]
“Uma comparação ajuda a entender essa diferença. Se imaginarmos que o DNA é um colar, cada
uma das contas que formam o colar será um gene”, afirma a geneticista Mayana Zatz, da USP.
“Qual a diferença entre DNA, gene e cromossomo?”. Disponível em: <https://super.abril.com.br>. Acesso em: 11 dez. 2018.
Sobre gene, DNA e cromossomos, sabe-se que

a. ( ) cromossomo é o nome da estrutura linear do DNA.
b. ( ) os cromossomos sexuais nunca se apresentam condensados.
c. ( ) o conjunto de sequências de bases nitrogenadas, desoxirribose e fosfato forma o DNA.
d. ( ) a fita de DNA é formada por 46 pares de cromossomos na espécie humana.
e. ( ) os genes são dispostos em sequências diferentes em cada indivíduo.
Questão 36 _CIE201811080112
Os órgãos genitais femininos são incumbidos da produção dos óvulos e, depois da fecundação
destes pelos espermatozoides, oferecem condições para o desenvolvimento até o nascimento do
novo ser.
Disponível em: <https://www.auladeanatomia.com>. Acesso em: 23 jan. 2023.
Analise as afirmações sobre o sistema reprodutor feminino a seguir:

I. A vagina é o conjunto dos órgãos sexuais externos ao corpo feminino.
II. O ovócito maduro é liberado pela trompa uterina até chegar ao útero.
III. Nos ovários, são armazenadas as células que darão origem aos gametas femininos.
IV. O útero é revestido pelo endométrio.
Está correto apenas o que se afirma em
a. ( ) I e II.
b. ( ) II e III.
c. ( ) III e IV.
d. ( ) I, II e III.
e. ( ) II, III e IV.
20
História
8o ano
Questão 37 _23_2AE_8A_HIS_MV_L1_Q03
“Aí moram os mais pobres entre os pobres, os trabalhadores mal pagos misturados aos ladrões,
aos escroques e às vítimas da prostituição.”. Nesse centro de Londres, numerosas ruelas de casas
miseráveis entrecruzam-se com as ruas largas das grandes mansões e os belos parques públicos;
essas ruelas lotadas de casas abrigam crianças doentias e mulheres andrajosas e semimortas
de fome. As péssimas condições de moradia e a superpopulação são duas anotações constantes
sobre os bairros operários londrinos.

Maria S. Bresciani. Londres e Paris no século XIX: o espetáculo da pobreza. São Paulo: Brasiliense, 1989. p. 25.
O texto enfatiza que as condições de vida desses trabalhadores eram

a. ( ) complexas, pois eles dependiam da prostituição pra ter ganhos.
b. ( ) estáveis, pois eles moravam em ruas largas e grandes mansões.
c. ( ) insalubres, pois havia brigas constantes entre operários e burgueses.
d. ( ) precárias, pois eles só podiam viver em bairros da área rural de Londres.
e. ( ) desumanas, pois eles viviam em locais sujos e em moradias superlotadas.
“Muitas vezes, a lei constitui o símbolo mesmo de nossa opressão, tendo ela por intenção a de
escravizar o povo.” Sem uma reforma nos próprios fundamentos da lei, o povo não pode ser livre:
“uma igual e rápida distribuição dos direitos deveria ser a suma e o resumo de todas as leis”.
Christopher Hill. O mundo de ponta-cabeça: ideias radicais durante a Revolução Inglesa de 1640.
São Paulo: Companhia das Letras, 1987. p. 264-5.
As mudanças jurídicas ocorridas durante a Revolução Inglesa apresentadas pelo autor se remetem
a importantes transformações no aspecto da cidadania moderna, uma vez que, depois desse
processo, os súditos
a. ( ) passaram a ser considerados cidadãos.
b. ( ) eram candidatos a cargos no Parlamento.
c. ( ) passaram a ter igualdade nas leis inglesas.
d. ( ) conquistaram o direito ao voto universal e aberto.
e. ( ) romperam com o regime vigente instituindo a democracia.
21
Baseados no princípio de que a razão deveria conduzir as atitudes dos homens, os revolucionários
franceses decidiram modificar o calendário […]. A primeira dessas alterações foi a decretação do
fim do calendário gregoriano e a implantação do “Calendário da Razão”, lançado em 1792, ano
rebatizado com o nome de Ano Revolucionário. Pelo novo calendário dos franceses, o ano era
dividido em 12 meses, todos com 30 dias. Ao fim desse período, havia cinco dias extras (ou seis,
nos anos bissextos), reservados para os feriados […]. Esse calendário foi adotado até 1806, quando
Napoleão Bonaparte reimplantou o gregoriano.
Carlos G. Mota. Revolução Francesa. 12 ed. São Paulo: Ática, 2004. p. 37.
A adoção de um calendário revolucionário que desconsiderava definitivamente o uso das datas

tradicionais do gregoriano foi a forma que os revolucionários encontraram de
a. ( ) romper com as tradições cristãs e valorizar as datas da revolução.
b. ( ) criticar a noção de tempo romana e prevenir sabotagens na revolução.
c. ( ) criar um modelo único e revolucionar mundialmente a noção de tempo.
d. ( ) desprezar as datas comemorativas e confundir as agendas do rei Luís XVI.
e. ( ) reinventar a contagem de tempo e fazer guerras constantes durante o ano.
Os Lordes espirituais e temporais e os membros da Câmara dos Comuns declaram, desde logo,
o seguinte: 1. Que é ilegal a faculdade que se atribui à autoridade real para suspender as leis ou
o seu cumprimento. 2. Que, do mesmo modo, é ilegal a faculdade que se atribui à autoridade real
para dispensar as leis ou o seu cumprimento, como anteriormente se tem verificado, por meio de
uma usurpação notória.
Bill of Rights, 1689. Disponível em: <https://edisciplinas.usp.br>. Acesso em: 16 jan. 2023.
A Declaração de Direitos marcou o fim da chamada Revolução Gloriosa na Inglaterra. Seus primeiros
pontos evidenciam que o(s)
a. ( ) regime político promulgado seria democrático.
b. ( ) monarca perderia toda a sua participação política.
c. ( ) rei seria amplamente fiscalizado pelo Parlamento.
d. ( ) Lordes seriam os verdadeiros governantes do reino.
e. ( ) Lordes ameaçavam implantar um governo provisório.
22
8
8o ano
O golpe de Estado, bem-sucedido em 18 de brumário, esbarra na resistência dos deputados do
Conselho dos Quinhentos. No momento em que Bonaparte perde o controle, a presença de espírito
de seu irmão Luciano garante a vitória; a intervenção das tropas para dispersar os deputados faz o
resto. Com esse golpe de Estado sem nenhuma grandeza termina a história da Revolução Francesa.
A aventura napoleônica começa.
Michel Volelle. Revolução Francesa (1789-1799). São Paulo: Editora Unesp, 2012. p. 65.
A transição do período revolucionário para a chamada Era Napoleônica não atravessou grandes
conturbações populares, pois era de interesse comum a

a. ( ) união dos jacobinos com Napoleão na nova República.
b. ( ) eleição de Napoleão pelos girondinos e jacobinos.
c. ( ) continuação da revolução por um governo militar.
d. ( ) nova fase de Terror liderada por Napoleão.
e. ( ) estabilização da economia francesa.
Como evitar o contágio americano, quando os insurgentes despertam tanto entusiasmo, quando,
inclusive em Londres, oito dias de motins incendeiam a cidade e é exigida a instauração do sufrágio
universal, além de um Parlamento renovável a cada ano e eleito por voto secreto? Esse programa
radical tem ecos na França. Os periódicos louvam ao mesmo tempo a guerra contra a Inglaterra, a
Constituição americana e os radicais ingleses. Como o reino da França, o primeiro a reconhecer os
Estados Unidos da América, poderia não seguir a via das reformas profundas?
Max Gallo. A Revolução Francesa, v. I: o povo e o rei (1774-1793). Porto Alegre: L&PM Pocket, 2012. p. 69.
A convocação dos três estados gerais em 1789 foi uma resposta à insatisfação que cercava o
governo de Luís XVI e abriu as portas para as
a. ( ) guerras declaradas entre a França e a Inglaterra.
b. ( ) reformas no Parlamento francês apoiadas por Luís XVI.
c. ( ) perseguições e o enforcamento de monarcas europeus.
d. ( ) tensões populares do período pós-Revolução Francesa.
e. ( ) reações do terceiro estado em favor de uma Constituição.
23
O que a França consular se propôs a fazer foi governar por meio da administração. Nas palavras
do primeiro-cônsul: “Quando tudo está organizado… é natural que o trabalho da administração
aumente e que o da legislação diminua.” O governo por decreto, seja de Napoleão ou de um chefe de
departamento, invocava a lei “derivada da administração, aplicada pela administração, interpretada
pela administração.” […] Se a palavra “tecnocrata” já existisse, Bonaparte teria podido usá-la para
descrever o que estava buscando ao nomear pessoas: acima de tudo, homens competentes […].
Steven Englund. Napoleão: uma biografia política. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2004. p. 229.
A Era Napoleônica representou a tentativa de um governo seguro e bem administrado. Ao romper

em diversas áreas com as tradições do Antigo Regime, Napoleão buscava se destacar pelo(a)
a. ( ) eficácia em administrar tecnicamente o governo.
b. ( ) popularidade nos setores religiosos da França.
c. ( ) eficiência em campanhas militares internas.
d. ( ) administração econômica mercantilista.
e. ( ) governo sem atuação legislativa.
24
Geografia
8o ano
Questão 44 _23_2AE_8A_GEO_MN_L1_Q01

O Deserto do Atacama é um dos destinos mais extremos do mundo. Localizado no norte do
Chile, é uma das regiões mais áridas do nosso planeta. Com cenários desenhados entre cordilheiras
e vulcões, a beleza exuberante dessa região atrai e conquista viajantes vindos de todas as partes
do mundo.
Disponível em: <https://desertodoatacama.com>. Acesso em: 18 jan. 2023.
O fato de o Deserto do Atacama ser um dos locais mais secos do mundo, em que há pouca ocorrência
de chuvas, está diretamente relacionado ao(à)
a. ( ) localização geográfica, próxima à Linha do Equador.
b. ( ) relevo antigo, intensamente desgastado por forças exógenas.
c. ( ) clima temperado, com estações bem definidas ao longo do ano.
d. ( ) formação geológica, localizada no espaço entre dois continentes.
e. ( ) Corrente de Humboldt, corrente oceânica fria que atua na região.
25
Os curdos são um povo seminômade que ocupava o sudoeste da Ásia, um território atualmente
conhecido como o Curdistão. São muçulmanos ortodoxos [...] e fabricam tapetes de produtos de
origem animal. A sua língua é o curdo, um ramo da extensa família indo-europeia iraniana. Num acordo
celebrado entre os turcos e os Aliados nos anos 1920, foi-lhes prometida a concessão de um Estado
independente, o que nunca veio a acontecer. Atualmente, muitos curdos vivem na Turquia, no Irão, no
Iraque, na Síria e na ex-União Soviética. Esse povo, desde 1925, expressa o seu descontentamento
em revoltas que partem dos países onde se fixaram [...]. Hoje, muitos vivem em campos de refugiados
tutelados pelos serviços das Nações Unidas e continuam a saga de um povo à procura de terra.
Disponível em: <https://www.infopedia.pt>. Acesso em: 20 jan. 2023. (Adaptado)
O principal conceito abordado no texto, que trata da Questão curda, é o de

a. ( ) região.
b. ( ) guerra.
c. ( ) espaço.
d. ( ) nação.
e. ( ) país.
Graça M. Ferreira. Atlas geográﬁco: espaço mundial. São Paulo: Moderna, 2003. p. 78.
A área destacada no mapa do continente africano apresenta uma das maiores florestas do mundo,
de clima tropical com grande umidade e biodiversidade. Trata-se do(a)
a. ( ) região do Sahel.
b. ( ) região da savana.
c. ( ) Deserto do Saara.
d. ( ) Floresta do Congo.
e. ( ) Floresta Mediterrânea.
26
8
8o ano
Ao voltar seu foco para colônias inglesas na América do Norte, Smith aponta que, apesar de as
terras serem inferiores às sul-americanas, “as instituições políticas das colônias inglesas têm sido
mais favoráveis ao desenvolvimento e ao cultivo dessa terra” (Smith, 1776, p. 215, tradução nossa).
Primeiro, as regras de ocupação da terra teriam gerado distribuição mais equitativa, por evitar a
apropriação das não cultivadas. Além disso, como a taxação do trabalho dos colonos ingleses era
menor, haveria maiores incentivos para produzir e acumular (op. cit., p. 2 213).
Disponível em: <https://repositorio.ipea.gov.br>. Acesso em: 19 nov. 2022.
O tipo de colonização evidenciado no texto é o de

a. ( ) desenvolvimento.
b. ( ) povoamento.
c. ( ) exploração.
d. ( ) plantation.
e. ( ) cultivo.
Andrée de Ridder Vieira; Larissa Costa; Samuel Roiphe Barrêto (Coord.). Cadernos de Educação Ambiental
Água para Vida, Água para Todos: Livro das Águas. Brasília: WWF-Brasil, 2006.
De acordo com o gráfico, a relação entre população e presença de recursos hídricos no Brasil
a. ( ) ocorre de forma irregular.
b. ( ) demonstra escassez de fonte.
c. ( ) acontece de forma equilibrada.
d. ( ) pressupõe um excesso do recurso.
e. ( ) se dá de modo proporcional à população.
27
O queniano diz que cartéis poderosos estão por trás da extração ilegal que alimenta as demandas
da rápida urbanização no Quênia. As pessoas em sua comunidade acreditam que esses grupos não
vão parar a destruição, até que não haja mais areia – a extração desse bem está a causar seca
quase permanente na região. Ele pede às autoridades para enfrentarem os que roubam a areia
em Machakos, pois esses grupos sequer consideram aqueles cujas vidas dependem do acesso às
reservas de água.
Tainã Mansani. “Os problemas da extração ilegal de areia no Quênia”.
Disponível em: <https://www.dw.com>. Acesso em: 17 nov. 2022.
O problema discutido no texto revela que a extração de areia no Quênia contribui para o(a)
a. ( ) contenção da escassez hídrica no país.
b. ( ) aumento do controle estatal sobre o recurso.
c. ( ) intensificação do desequilíbrio socioambiental.
d. ( ) melhoria da qualidade de vida da população.
e. ( ) promoção do desenvolvimento ambiental.
Sendo iniciada em 15 de novembro de 1884 e tendo fim após três meses de intensas
discussões, no dia 26 de fevereiro de 1885 foi levada a termo a Conferência de Berlim, encontro
entre representantes de treze países europeus, além dos líderes dos Estados Unidos e do Império
Otomano que marcaria permanentemente a história do continente africano. Seu objetivo inicial
era o de estabelecer um acordo de uso e domínio sobre as bacias, nascentes, afluentes e fozes
dos Rios Congo e Níger para a exploração e navegação comercial. Todavia, a reunião acabou
culminando na partilha de todo o continente africano.
Marianna de O. Rodrigues. “Fim da Conferência de Berlim de partição da África – 26 de fevereiro de 1885”.
Revista de Relações Exteriores, 2021.
O evento de que trata o texto está relacionado ao(à)

a. ( ) colonização das Américas.
b. ( ) Segunda Guerra Mundial.
c. ( ) Tríplice Aliança mundial.
d. ( ) mundo bipolarizado.
e. ( ) neocolonialismo.
28

2 Avaliação Edros 2023 - 8º Ano - Prova

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

2 Avaliação Edros 2023 - 8º Ano - Prova

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

8

Instruções para a prova

The text is a biography, which presents

Disponível em: <https://www.prayoga.org.in>. Acesso em: 9 nov. 2022.

Jon popped the paper bag because he

The highlighted pronouns refer, respectively, to the ideas of

Disponível em: <https://br.pinterest.com>. Acesso em: 12 nov. 2022.

Criança tem que ter nome

No trecho do poema de Ruth Rocha, a repetição do verbo “ter”

2a Avaliação Edros | 2023

Disponível em: <https://www.meuzapzap.com>. Acesso em: 12 nov. 2022.

Para pais e filhos! Show de stand-up comedy com desconto

Bruno Galvão. Disponível em: <https://chargesbruno.blogspot.com>. Acesso em: 12 nov. 2022.

Na campanha de conscientização contra o trabalho infantil, foi utilizado um recurso linguístico no

Uma didática da invenção

Passou um homem e disse:

Não era mais a imagem de uma cobra de vidro

Fernando Gonsales. Níquel Náusea.

Na tira de Fernando Gonsales, a mensagem é construída por meio do(a)

Disponível em: <https://br.pinterest.com>. Acesso em: 12 nov. 2022.

A ambiguidade na divulgação do cabeleireiro Merisvaldo ocorre porque

2a Avaliação Edros | 2023

No poema “Convite”, o eu lírico usou a metáfora como recurso textual para

A obra Urutu, de Tarsila do Amaral, explora características do Surrealismo, como

2a Avaliação Edros | 2023

a. ( ) Moana – Um mar de aventuras (2017)

b. ( ) A noiva-cadáver (2005)

c. ( ) Valente (2012)

d. ( ) Procurando Nemo (2003)

e. ( ) Enrolados (2011)

2a Avaliação Edros | 2023

Fiocruz tem IFA nacional para a produção de 21 milhões de doses de vacina

A prefeitura de uma cidade anunciou um concurso para o planejamento de construção de áreas

2a Avaliação Edros | 2023

A digestão começa na boca! Descubra a importância da mastigação

2a Avaliação Edros | 2023

Disponível em: <https://saude.ig.com.br>. Acesso em: 8 nov. 2022. (Adaptado)

Considerando as informações do texto e com base em seus conhecimentos, as estruturas bucais e

Recomendação alimentar para atletas e esportistas

A respeito dos diferentes métodos contraceptivos, é correto afirmar que

A combinação de genes resultantes nos filhos é possível porque

2a Avaliação Edros | 2023

Sobre gene, DNA e cromossomos, sabe-se que

Analise as afirmações sobre o sistema reprodutor feminino a seguir:

2a Avaliação Edros | 2023

O texto enfatiza que as condições de vida desses trabalhadores eram

A adoção de um calendário revolucionário que desconsiderava definitivamente o uso das datas

2a Avaliação Edros | 2023

A Era Napoleônica representou a tentativa de um governo seguro e bem administrado. Ao romper

2a Avaliação Edros | 2023

O principal conceito abordado no texto, que trata da Questão curda, é o de

O tipo de colonização evidenciado no texto é o de

2a Avaliação Edros | 2023

O evento de que trata o texto está relacionado ao(à)

You might also like