Professional Documents
Culture Documents
Mathม 2
Mathม 2
เลขยกกำลัง
เวลา 8 ชั่วโมง
1. มาตรฐานการเรียนรู/้ ตัวชี้วัด
ค 1.1 เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนินการของจำนวน ผลที่เกิดขึ้น
จากการดำเนินการ สมบัติของการดำเนินการ และนำไปใช้
ค 1.1 ม.2/1 เข้าใจและใช้สมบัติของเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มในการแก้ปัญหา
คณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง
2. สาระการเรียนรู้
2.1 สาระการเรียนรู้แกนกลาง
1) เลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม
2) การนำความรู้เกี่ยวกับเลขยกกำลังไปใช้ในการแก้ปัญหา
2.2 สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น
(พิจารณาตามหลักสูตรสถานศึกษา)
3. สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด
เลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มสามารถเขียนในรูปของการคูณซ้ำตามบทนิยามดังนี้
บทนิยาม กำหนดให้ a เป็นจำนวนเต็มใดๆ และ n เป็นจำนวนเต็มบวก
an = a x a x a x ... x a
n ตัว
เรียก a ว่า ฐาน (base)
เรียก n ว่า เลขชี้กำลัง (exponent or index)
เรียก an ว่า เลขยกกำลัง
การคูณและการหารเลขยกกำลังที่มีฐานเป็นจำนวนใด ๆ ที่ไม่เท่ากับศูนย์ และมีเลขชี้กำลังเป็นจำนวน
เต็มบวก ต้องใช้สมบัติของเลขยกกำลังดังนี้
กำหนดให้ a,b แทนจำนวนใดๆ ที่ b ≠ 0 และ m,n,k แทนจำนวนเต็มบวกใดๆ
1) am an = am+ n 2) (am) n = amn
3) ( a b ) m = am bm ( )
4) am bn k = amk bmk
คณิตศาสตร์ ม.2
แบบทดสอบก่อนเรียน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
4. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ ((0.1)3)2 55
10. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ
ก. (0.1)3 ข. (0.1)4 54
ก. 53 ข. 52
ค. (0.1)6 ง. (0.1)9
ค. 51 ง. 50
5. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ (3 x 7)4 (0.1) 6
11. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ
ก. (34 x 74) ข. (34 x 7) (0.1)10
ค. (3 x 74) ง. (34 x 74)4 ก. (0.1)-4 ข. (0.1)-3
ค. (0.1)-2 ง. (0.1)-1
6. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ (5 x 8)5
2 2
ก. (55 x 85) ข. (55 x 8) 12. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ
ค. (5 x 85) ง. (55 x 85)2 5
22 2
ก. ข. 2
5 5
22 2
ค. 2 ง.
5 5
คณิตศาสตร์ ม.2
− 7 4 17. ข้อต่อไปนี้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์
13. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ ก. 108 ข. 0.007
−5
( − 7) 4 ( − 7) ค. 543 × 10 ง. 2.93 × 10
ก. ข.
( 5) ( − 5)
( − 7) ( − 7) 4
18. ข้อใดเป็นรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ของ 9,854
ค. ง. ก. 9.854 x 104 ข. 9.854 x 102
( − 5) 4 ( − 5) 4
4 ค. 9.854 x 105 ง. 9.854 x 103
52
14. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ
33 19. ข้อใดเป็นรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ของ 0.0123
56 56 ก. 1.23 x 10-2 ข. 1.23 x 102
ก. ข. 9
3 3 ค. 1.23 x 10-4 ง. 1.23 x 104
5 5
ค. 9 ง. 108 10−5
3 3 20. ผลลัพธ์ของ เท่ากับเท่าไร
x2
6 12 10−6
15. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ ก. 9 ข. 9 x 102
4
y
ค. 9 x 10-1 ง. 9 x 10
x12 x
ก. ข. 24
y y
x 12 x
ค. 24 ง.
y y
−3
a2
16. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ
b5
a6 a
ก. ข.
b b15
a a6
ค. ง. 15
b b
·
เฉลย
1. ค 2. ค 3. ง 4. ค 5. ก 6. ก 7. ง 8. ข 9. ง 10. ค
11. ก 12. ค 13. ง 14. ข 15. ค 16. ง 17. ง 18. ง 19. ก 20. ง
คณิตศาสตร์ ม.2
แบบทดสอบหลังเรียน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
55
4. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ ((0.1)3)3 10. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ 2
ก. (0.1)3 ข. (0.1)4 5
ก. 5 3 ข. 52
ค. (0.1)6 ง. (0.1)9
ค. 51 ง. 50
(0.1) 4
5. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ (2 x 7)3 11. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ
ก. (23 x 7) ข. (2 x 73) (0.1)7
ก. (0.1)-4 ข. (0.1)-3
ค. (23 x 73)3 ง. (23 x 73)
ค. (0.1)-2 ง. (0.1)-1
2 2
6. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ (5 x 8)-2 12. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ
ก. (5-2 x 8-2) ข. (5-2 x 8) 3
ค. (5 x 8-2) ง. (5-2 x 8-2)-2 22 2
ก. ข. 2
3 3
22 2
ค. 2 ง.
3 3
คณิตศาสตร์ ม.2
− 2 4 17. ข้อต่อไปนี้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์
13. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ ก. 100 ข. 0.002
−5
( − 2 ) −4 ( − 2) ค. 5 × 10 ง. 293 × 10
ก. ข.
( − 5) ( − 5)
( − 2) ( − 2) 4
18. ข้อใดเป็นรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ของ 54,321
ค. ง. ก. 5.4321 x 104 ข. 5.4321 x 102
( − 5) 4 ( − 5) 4
ค. 5.4321 x 105 ง. 5.4321 x 103
2 2 3
14. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ
33
26 26 19. ข้อใดเป็นรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ของ 0.000123
ก. ข. 9 ก. 1.23 x 10-2 ข. 1.23 x 102
3 3
ค. 1.23 x 10-4 ง. 1.23 x 104
2 2
ค. 9 ง.
3 3
a 2 4 42 10 −5
15. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ 20. จงหาผลลัพธ์ของ
b6 6 10 −6
a12 a ก. 7 ข. 7 x 102
ก. ข. 24
b b ค. 7 x 10-1 ง. 7 x 10
a 12 a
ค. 24 ง.
b b
−3
x2
16. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ
y5
x −6 x
ก.
ข. −15
y y
x x −6
ค. ง. −15
y y
เฉลย
1. ค 2. ก 3. ก 4. ง 5. ง 6. ก 7. ค 8. ข 9. ง 10. ก
11. ข 12. ค 13. ง 14. ข 15. ค 16. ง 17. ค 18. ก 19. ค 20. ง
คณิตศาสตร์ ม.2
− 2 4 17. ข้อต่อไปนี้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์
13. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ ก. 100 ข. 0.002
−5
( − 2 ) −4 ( − 2) ค. 5 × 10 ง. 293 × 10
ก. ข.
( − 5) ( − 5)
( − 2) ( − 2) 4
18. ข้อใดเป็นรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ของ 54,321
ค. ง. ก. 5.4321 x 104 ข. 5.4321 x 102
( − 5) 4 ( − 5) 4
ค. 5.4321 x 105 ง. 5.4321 x 103
2 2 3
14. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ
33
26 26 19. ข้อใดเป็นรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ของ 0.000123
ก. ข. 9 ก. 1.23 x 10-2 ข. 1.23 x 102
3 3
ค. 1.23 x 10-4 ง. 1.23 x 104
2 2
ค. 9 ง.
3 3
a 2 4 42 10 −5
15. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ 20. จงหาผลลัพธ์ของ
b6 6 10 −6
a12 a ก. 7 ข. 7 x 102
ก. ข. 24
b b ค. 7 x 10-1 ง. 7 x 10
a 12 a
ค. 24 ง.
b b
−3
x2
16. ข้อใดต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่ายของ
y5
x −6 x
ก.
ข. −15
y y
x x −6
ค. ง. −15
y y
เฉลย
1. ค 2. ก 3. ก 4. ง 5. ง 6. ก 7. ค 8. ข 9. ง 10. ก
11. ข 12. ค 13. ง 14. ข 15. ค 16. ง 17. ค 18. ก 19. ค 20. ง
คณิตศาสตร์ ม.2