UNIVERSIDAD DEL GOLFO

MI GENERACION FORJARÁ EL FUTURO

CUADRO P.N.I.

MATERIA:
FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN

COORDINADORA:
PROFA. FABIOLA GÓMEZ ARTEAGA

PRESENTA:
JUANA MARIA GARCIA ESCOBAR

FEBRERO DEL 2023

La filosofía es la ciencia La filosofía de la La filosofía va más allá
de todas las cosas. educación no siempre es del conocimiento
valorada por parte de los espontaneo y científico.
Algunos filósofos se filósofos.
centran exclusivamente La filosofía práctica es
en el análisis y cuestiones Una de las razones de una acción desde la
autorreferenciales sobre menospreciar a la acción, y no con la
la propia disciplina, por filosofía de la educación intención de mejorar lo
ejemplo, su definición, es por os prejuicios de los que se percata dentro de
vinculaciones, etc. propis docentes, dentro la realidad educativa.
de su área laboral como
Desde platón a de la personal, no solo en su La filosofía en gran
filosofía educativa persona, sino en general. Bretaña pretendían que
constituye el núcleo de su Ya que al crear una idea la disciplina
pensamiento. equivocada de algo o auténticamente filosófica
alguien sin antes
La filosofía pretende conocer, es visto como La relevancia de
llevar a cabo una una forma incapaz de demostrar, de tal forma
reflexión crítica y orientar efectivamente a que se incluyera en los
sistemática sobre la la educación. planes y programas de
educación, donde se estudio
afronten los problemas Lata el interés de lleva a
que aquejen a la práctica cabo una reflexión de la La filosofía de la
educativa práctica por parte de los educación contempla lo
docentes, donde hace problemas educacionales
El autor Peters define a la falta ese interés por en sus principales
filosofía como una familia comprender e aspecto, estudia
de investigaciones involucrarse con solamente los problemas
unidad entre sí, alumnos, padres de más profundos.
familia y compañeros.
La educación de la que se
puedan extraer
conclusiones que Falta prestar más
permitan entender y atención a los conceptos
afrontar mejor los fundamentales en el área
problemas de la práctica educativa, dentro de la
educativa. filosofía analítica

Los valores que harán En el plano metafísico, la

correcto un modelo de principal controversia
derecho o que oriente a la divisora de aguas es
acerca de si la entidad
hora de elaborar o aplica fundamental sobre la cual
el derecho. deben de recaer el
derecho y obligaciones es
el individuo o del grupo.