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2023 39170
El Decret 44/2023, de 31 de març, del Consell, d’aprovació de El Decreto 44/2023, de 31 de marzo, del Consell, de aprobación
l’oferta d’ocupació pública de 2023 per a l’Administració de la Gene- de la oferta de empleo público de 2023 para la Administración de la
ralitat, conté 37 llocs de treball que corresponen al cos especialistes Generalitat, contiene 37 puestos de trabajo que corresponden al cuerpo
d’atenció sociosanitària, educació especial i cures auxiliars d’infer- especialistas de atención socio-sanitaria, educación especial y cuida-
meria, escala d’educació especial, C1-04-03, cos especial, torn lliure dos auxiliares de enfermería, escala de educación especial, C1-04-03,
general, persones amb diversitat funcional i malaltia mental, que hauran cuerpo especial, turno libre general, personas con diversidad funcional
de ser convocats mitjançant el sistema d’oposició. y enfermedad mental, que deberán ser convocados mediante el sistema
de oposición.
De conformitat amb el que estableix el Decret 44/2023, i en exer- De conformidad con lo establecido en el Decreto 44/2023, y en ejer-
cici de les atribucions que confereix la Llei 4/2021, de 16 d’abril, de la cicio de las atribuciones conferidas por la Ley 4/2021, de 16 de abril, de
funció pública valenciana (d’ara en avant, LFPV), i vista la proposta de la Función Pública Valenciana (en adelante LFPV), y vista la propuesta
la Direcció General de Funció Pública, de la Dirección General de Función Pública,
ORDENE ORDENO
Primer Primero
Convocar proves selectives d’accés al cos especialistes d’atenció Convocar pruebas selectivas de acceso al cuerpo especialistas de
sociosanitària, educació especial i cures auxiliars d’infermeria, escala atención socio-sanitaria, educación especial y cuidados auxiliares de
d’educació especial, C1-04-03, cos especial, torn lliure general, perso- enfermería, escala de educación especial, C1-04-03, cuerpo especial,
nes amb diversitat funcional i malaltia mental pel sistema d’oposició, turno libre general, personas con diversidad funcional y enfermedad
per a cobrir 37 llocs de treball. mental por el sistema de oposición, para cubrir 37 puestos de trabajo.
Segon Segundo
Les proves selectives es regiran pel que estableixen el Reial decret Las pruebas selectivas se regirán por lo establecido: en el Real
legislatiu 5/2015, de 30 d’octubre, pel qual s’aprova el text refós de la decreto legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el
Llei de l’Estatut bàsic de l’empleat públic; l’LFPV; el Decret 3/2017, texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público;
de 13 de gener, del Consell, pel qual s’aprova el Reglament de selecció, en la LFPV; en el Decreto 3/2017, de 13 de enero, del Consell, por el
provisió de llocs de treball i mobilitat del personal de la funció pública que se aprueba el Reglamento de selección, provisión de puestos de
valenciana; la resta normes d’aplicació general i pertinent, i el que dis- trabajo y movilidad del personal de la función pública valenciana; las
posen les següents demás normas de general y pertinente aplicación; y por lo dispuesto en
las siguientes
1.4. Els llocs de treball que queden sense cobrir pel torn de promo- 1.4. Los puestos de trabajo que queden sin cubrir por el turno de
ció interna, després de la finalització del procés selectiu corresponent, promoción interna, en su caso, tras la finalización del correspondiente
s’acumularan als llocs oferits per torn lliure corresponents a la mateixa proceso selectivo, se acumularán a los puestos ofertados por turno libre
oferta o ofertes. correspondientes a la misma oferta u ofertas.
En tot cas, en el cas les places reservades a les quotes de persones En todo caso, en el supuesto de plazas reservadas a los cupos de
amb diversitat funcional i malaltia mental del torn de promoció interna personas con diversidad funcional y enfermedad mental del turno de
que resulten desertes, s’acumularan a les quotes corresponents del torn promoción interna que resulten desiertas, se acumularán a los cupos
lliure. Si resulten places desertes de la quota de malaltia mental del torn correspondientes del turno libre. Si resultasen plazas desiertas del cupo
lliure, s’acumularan a la quota de persones amb diversitat funcional, i de enfermedad mental del turno libre, se acumularán al cupo de perso-
si queda alguna plaça deserta en aquesta última quota, s’acumularà al nas con diversidad funcional, y si quedase alguna plaza desierta en este
torn lliure general. último cupo, se acumulará al turno libre general.
1.5. De conformitat amb la lletra f de l’apartat 2 de l’article 61 de 1.5. De conformidad con la letra f del apartado 2 del artículo 61 de
l’LFPV, la distribució percentual dels sexes en el cos i, si és el cas, la LFPV, la distribución porcentual de los sexos en el cuerpo y, en su
l’escala, l’agrupació professional funcionarial, l’agrupació de llocs de caso, escala, agrupación profesional funcionarial, agrupación de pues-
treball o el grup professional objecte d’aquesta convocatòria, en la data tos de trabajo o grupo profesional objeto de la presente convocatoria,
de publicació de l’oferta corresponent, és de 86 % de dones i 14 % en la fecha de publicación de la correspondiente oferta, es de 86 % de
d’homes. mujeres y 14 % de hombres.
2. Condicions generals de les persones aspirants 2. Condiciones generales de las personas aspirantes
2.1. Per a l’admissió a aquestes proves selectives, caldrà complir 2.1. Para la admisión a estas pruebas selectivas, será necesario cum-
els requisits següents: plir los siguientes requisitos:
2.1.1. Nacionalitat: tindre la nacionalitat espanyola o d’un estat 2.1.1. Nacionalidad: tener la nacionalidad española o de un estado
membre de la Unió Europea o d’algun estat al qual siga aplicable la miembro de la Unión Europea, o de algún estado al que sea de aplica-
llibertat de circulació de treballadors. Independentment de la seua naci- ción la libertad de circulación de trabajadores. Independientemente de
onalitat, el cònjuge de les i els espanyols i de les persones nacionals su nacionalidad, el cónyuge de las y los españoles y de las personas
d’altres estats membres de la Unió Europea, i, quan així ho preveja nacionales de otros estados miembros de la Unión Europea, y cuando
el tractat corresponent, el cònjuge dels nacionals d’algun estat en què así lo prevea el correspondiente tratado, el cónyuge de los nacionales de
siga aplicable la llibertat de circulació dels treballadors, sempre que no algún estado en los que sea de aplicación la libertad de circulación de
estiguen separats de dret. los trabajadores, siempre que no estén separados de derecho.
Així mateix, i amb les mateixes condicions que els cònjuges, hi Asimismo, y con las mismas condiciones que los cónyuges, podrán
podran participar els descendents i els del cònjuge, de menys de 21 anys participar sus descendientes y los de su cónyuge, menores de 21 años o
o de més que visquen a costa seua. mayores de dicha edad que vivan a sus expensas.
2.1.2. Edat: tindre 16 anys i no haver arribat a l’edat de jubilació. 2.1.2. Edad: tener cumplidos 16 años y no haber alcanzado la edad
de jubilación.
2.1.3. Estar en possessió del títol batxiller o técnic o técnica for- 2.1.3. Estar en posesión del título bachiller o técnico o técnica for-
mació professional, o complir les condicions per a obtindre’ls abans de mación profesional, o cumplidas las condiciones para obtenerlos antes
la finalització del termini de presentació de sol·licituds i disposar del de la finalización del plazo de presentación de solicitudes y dispongan
certificat que ho acredite. del certificado que lo acredite.
Les persones aspirants amb titulacions obtingudes a l’estranger Las personas aspirantes con titulaciones obtenidas en el extranjero
han d’acreditar que estan en possessió de la credencial d’homologació deberán estar en posesión de la correspondiente credencial de homolo-
corresponent o, si és el cas, del certificat d’equivalència corresponent. gación o, en su caso, del correspondiente certificado de equivalencia.
Aquest requisit no serà aplicable als aspirants que hagen obtingut el Este requisito no será de aplicación a los aspirantes que hubieran obte-
reconeixement de la qualificació professional, en l’àmbit de les pro- nido el reconocimiento de su cualificación profesional, en el ámbito de
fessions regulades, a l’empara de les disposicions de dret de la Unió las profesiones reguladas, al amparo de las disposiciones de derecho de
Europea. la Unión Europea.
2.1.4. Capacitat: tindre les capacitats i les aptituds físiques i psíqui- 2.1.4. Capacidad: poseer las capacidades y aptitudes físicas y psí-
ques que siguen necessàries per a exercir les corresponents funcions o quicas que sean necesarias para el desempeño de las correspondientes
tasques. funciones o tareas.
2.1.5. Habilitació: no haver sigut separada o separat, o haver-se 2.1.5. Habilitación: no haber sido separada o separado, o haberse
revocat el seu nomenament com a personal funcionari interí, amb caràc- revocado su nombramiento como personal funcionario interino, con
ter ferm, mitjançant un procediment disciplinari, d’alguna administra- carácter firme, mediante procedimiento disciplinario, de alguna admi-
ció pública o òrgan constitucional o estatutari, ni trobar-se inhabilitada nistración pública u órgano constitucional o estatutario, ni hallarse inha-
o inhabilitat per sentència ferma per a l’exercici de qualsevol funció bilitada o inhabilitado por sentencia firme para el ejercicio de cuales-
pública o de les pròpies del cos, l’agrupació professional funcionarial quiera funciones públicas o de aquellas propias del cuerpo, agrupación
o l’escala objecte de la convocatòria. En el cas de personal laboral, profesional funcionarial o escala objeto de la convocatoria. En el caso
no trobar-se inhabilitat per sentència ferma o a conseqüència d’haver de personal laboral, no hallarse inhabilitada o inhabilitado por sentencia
sigut acomiadat disciplinàriament de manera procedent per a exercir firme o como consecuencia de haber sido despedido disciplinariamente
funcions similars a les pròpies de la categoria professional a la qual es de forma procedente, para ejercer funciones similares a las propias de
pretén accedir. la categoría profesional a la que se pretende acceder.
Si es tracta de persones nacionals d’altres estats, no estar inhabili- Tratándose de personas nacionales de otros estados, no hallarse
tades o en una situació equivalent, ni haver sigut sotmeses a cap sanció inhabilitadas o en situación equivalente ni haber sido sometidas a san-
disciplinària o equivalent que impedisca en els mateixos termes i en el ción disciplinaria o equivalente que impida en los mismos términos en
seu estat l’accés a l’ocupació pública. su estado el acceso al empleo público.
2.1.6. Si és el cas, podran optar als llocs reservats per a persones 2.1.6. En su caso, podrán optar a los puestos reservados para per-
amb diversitat funcional les persones aspirants que complisquen els sonas con diversidad funcional aquellas personas aspirantes que, cum-
requisits anteriors i acrediten un grau de diversitat funcional igual o pliendo los requisitos anteriores, acrediten un grado de diversidad fun-
superior al 33 %, aspecte que han de formular expressament en la sol· cional igual o superior al 33 % y que lo formulen expresamente en la
licitud de participació seguint les instruccions que estableix la base 4. solicitud de participación siguiendo las instrucciones establecidas en
la base 4.
Així mateix, podran optar als llocs reservats per a persones amb Asimismo, en su caso, podrán optar a los puestos reservados para
malaltia mental les persones aspirants que complisquen els requisits personas con enfermedad mental aquellas personas aspirantes que,
anteriors i que acrediten un grau de diversitat funcional igual o superior cumpliendo los requisitos anteriores, acrediten un grado de diversidad
Num. 9625 / 26.06.2023 39172
al 33 %, la valoració de la qual derive d’una malaltia mental, i que ho funcional igual o superior al 33 % y cuya valoración derive de una
formulen expressament en la sol·licitud de participació seguint les ins- enfermedad mental, y que lo formulen expresamente en la solicitud de
truccions que estableix la base 4. participación siguiendo las instrucciones establecidas en la base 4.
2.2. Les condicions per a l’admissió a la prova s’han de reunir en 2.2. Las condiciones para la admisión a las pruebas deberán reunirse
el moment de finalització del termini de presentació de sol·licituds i en el momento de finalización del plazo de presentación de solicitudes
mantindre’s durant tot el procés selectiu, fins al moment de la presa de y mantenerse durante todo el proceso selectivo, hasta el momento de la
possessió. toma de posesión.
2.3. L’Administració podrà requerir, en qualsevol moment, a les 2.3. La administración podrá requerir, en cualquier momento, a las
persones aspirants que acrediten el compliment dels requisits exigits per personas aspirantes a fin de que acrediten el cumplimiento de los requi-
a participar-hi, així com la veracitat de qualsevol dels documents que sitos exigidos para su participación, así como la veracidad de cualquiera
hagen d’aportar en aquest procés selectiu. de los documentos que deban aportar en este proceso selectivo.
Si els requisits no s’acrediten o els documents no s’aporten en el Si los requisitos no fueran acreditados o los documentos no fueran
termini dels 10 dies hàbils següents a la notificació del requeriment, la aportados en el plazo de los 10 días hábiles siguientes a la notificación
persona aspirant podrà quedar exclosa del procés selectiu. del requerimiento, la persona aspirante podrá quedar excluida del pro-
ceso selectivo.
2.4. No podrà participar en aquest procediment selectiu el personal 2.4. No podrá participar en este procedimiento selectivo el personal
que ja tinga la condició de funcionari de carrera del mateix cos, escala o que ya tenga la condición de funcionario de carrera del mismo cuerpo,
agrupació professional funcionarial de l’Administració de la Generalitat escala o agrupación profesional funcionarial de la Administración de la
a la qual s’opta. Generalitat a la que se opta.
3. Accés de persones amb diversitat funcional i malaltia mental 3. Acceso de personas con diversidad funcional y enfermedad mental
3.1. L’òrgan tècnic de selecció (d’ara en avant, OTS), establirà per 3.1. El órgano técnico de selección (en adelante, OTS), establecerá
a les persones amb diversitat funcional i malaltia mental que ho neces- para las personas con diversidad funcional y enfermedad mental que lo
siten, i així ho sol·liciten en cada cas, les adaptacions necessàries per a precisen, y así lo soliciten en cada caso, las adaptaciones necesarias para
realitzar les proves. Aquesta petició s’haurà de formular en la sol·licitud la realización de las pruebas. Esta petición se deberá formular en la soli-
de participació en aquest procés selectiu, tal com s’indica en la base 4, citud de participación en el presente proceso selectivo, en la forma que
i haurà d’acreditar-se documentalment d’acord amb el que disposa en se indica en la base 4, y deberá acreditarse documentalmente conforme
la base 6. a lo dispuesto en la base 6.
3.2. Si durant el desenvolupament del procés selectiu se susciten 3.2. Si durante el desarrollo del proceso selectivo se suscitaran
dubtes raonables respecte de la compatibilitat funcional d’una persona dudas razonables respecto a la compatibilidad funcional de una persona
admesa inicialment, l’OTS podrà recaptar el dictamen corresponent inicialmente admitida, el OTS podrá recabar el correspondiente dicta-
de la Comissió d’Estudi de la Diversitat Funcional, cas en què aques- men de la Comisión de Estudio de la Diversidad Funcional, en cuyo
ta podrà participar condicionalment i quedarà en suspens la resolució caso, aquella podrá participar condicionalmente y quedará en suspenso
definitiva sobre la seua admissió o exclusió fins a la recepció d’aquest la resolución definitiva sobre su admisión o exclusión, hasta la recep-
dictamen. ción de dicho dictamen.
4.4.1. Han d’indicar en la sol·licitud el tipus de diversitat funcional 4.4.1. Indicar en la solicitud el tipo de diversidad funcional que
que tenen i assenyalar el que siga procedent en cada cas, segons siga: poseen, señalando lo que proceda en cada caso, según fuere: (F) Física,
(F) física, (P) psíquica, (S) sensorial. (P) Psíquica, (S) Sensorial.
4.4.2. Han de concretar el tipus de mesures que requerisquen i fer 4.4.2. Concretar el tipo de medidas que precisen, haciendo constar
constar en l’apartat corresponent de la sol·licitud les que necessiten en el apartado correspondiente de la solicitud las que necesita, de entre
entre les que hi figuren i que són les següents: las que figuran en aquella, y que son las siguientes:
1. Eliminació de barreres arquitectòniques i taula adaptada a la cadi- 1. Eliminación de barreras arquitectónicas y mesa adaptada a la silla
ra de rodes. de ruedas.
2. Ampliació del temps de duració de la prova. Per a aplicar aquesta 2. Ampliación del tiempo de duración de la prueba. Para la aplica-
mesura, les persones aspirants hauran d’adjuntar obligatòriament un ción de esta medida, las personas aspirantes deberán acompañar obliga-
certificat expedit per l’òrgan oficial competent que especifique el temps toriamente, certificado expedido por el órgano oficial competente que
d’ampliació que necessita, expressat en nombre de minuts, d’acord amb especifique el tiempo de ampliación que precisa, expresado en número
la base 6.3. de minutos, conforme a la base 6.3.
3. Augment de la grandària dels caràcters del qüestionari per difi- 3. Aumento del tamaño de los caracteres del cuestionario, por difi-
cultat de visió. cultad de visión.
4. Necessitat d’intèrpret, a causa de diversitat funcional auditiva. 4. Necesidad de intérprete, debido a diversidad funcional auditiva.
5. Sistema Braille d’escriptura o ajuda d’una persona perquè és 5. Sistema Braille de escritura, o ayuda de una persona por invi-
invident. dencia.
6. Altres, amb l’especificació de quines en la casella corresponent. 6. Otras, especificando cuáles en la casilla correspondiente.
4.5. La presentació de la sol·licitud comporta la declaració respon- 4.5. La presentación de la solicitud conlleva la declaración respon-
sable relativa al compliment dels requisits de la convocatòria. sable relativa al cumplimiento de los requisitos de la convocatoria.
4.6. Si algun aspirant és nomenat durant el transcurs d’aquest procés 4.6. Si algún aspirante es nombrado durante el transcurso de este
selectiu personal funcionari de carrera del mateix cos, escala o agrupa- proceso selectivo, personal funcionario de carrera del mismo cuerpo,
ció professional funcionarial a la qual opta, l’OTS el substituirà en la escala o agrupación profesional funcionarial a la que opta, el OTS pro-
relació de persones aprovades i amb l’ordre de prelació que conste en cederá a su sustitución en la relación de personas aprobadas y con el
la llista corresponent. orden de prelación que constase en el listado correspondiente.
coneixement de l’espanyol com a llengua estrangera que hagen sigut cimiento del español como lengua extranjera que hayan sido integrados
integrats en el Sistema Internacional de Certificació de l’Espanyol com en el Sistema Internacional de Certificación del Español como Lengua
a Llengua Estrangera (SICELE); pel que fa a cada un dels 6 nivells, Extranjera (SICELE); en lo referente a cada uno de sus 6 niveles, res-
respectivament, als diplomes d’espanyol en el nivell corresponent A1, pectivamente, a los diplomas de español en su correspondiente nivel
A2, B1, B2, C1 i C2; tot això d’acord amb el que recull la disposició A1, A2, B1, B2, C1 y C2, todo ello, conforme a lo dispuesto en la dis-
addicional quarta del Reial decret 1137/2001, modificat pel Reial decret posición adicional cuarta del Real decreto 1137/2001, modificado por
1004/2015, esmentats anteriorment. el Real decreto 1004/2015, anteriormente citados.
que, en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, la llista definitiva publique, en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, la lista defi-
de persones admeses per a realitzar les proves, i hi haurà d’haver un nitiva de personas admitidas para la realización de las pruebas, debiendo
termini no inferior a 10 dies hàbils entre la publicació i la data de rea- mediar un plazo no inferior a 10 días hábiles entre la publicación y la
lització de la prova. fecha de realización de la prueba.
8.1.2. L’anunci de la celebració del segon exercici, si és el cas, el 8.1.2. El anuncio de la celebración del segundo ejercicio, en su caso,
farà públic l’OTS a través dels mitjans que estableix la base 13, d’acord se hará público por el OTS a través de los medios establecidos en la
amb el que preceptua l’apartat 2 de l’article 16 del Decret 3/2017, de base 13, de acuerdo con lo preceptuado en el apartado 2 del artículo 16
13 de gener, del Consell, pel qual s’aprova el Reglament de selecció, del Decreto 3/2017, de 13 de enero, del Consell, por el que se aprueba
provisió de llocs de treball i mobilitat del personal de la funció pública el Reglamento de selección, provisión de puestos de trabajo y movilidad
valenciana. Es preveu realitzar els exercicis successius que siguen pro- del personal de la función pública valenciana. Se prevé la realización de
cedents, en un termini que permeta que el procés finalitze en un any des los ejercicios sucesivos que procediesen, en un plazo que permita que el
de la convocatòria. proceso finalice en un año desde la convocatoria.
8.2. Concurrència a la crida per a realitzar la fase d’oposició 8.2. Concurrencia al llamamiento para la realización de la fase de
oposición
8.2.1. Les persones admeses seran convocades per a fer els exercicis 8.2.1. Las personas admitidas serán convocadas para la realización
en crida única. de los ejercicios en llamamiento único.
8.2.2. Perdran el dret quan es personen en els llocs de celebració 8.2.2. Quedarán decaídas en su derecho cuando se personen en los
una vegada iniciades les proves o si no hi assisteixen, encara que siga lugares de celebración una vez iniciadas las pruebas o por la inasistencia
per causes justificades. a las mismas, aun cuando se deba a causas justificadas.
No obstant això, en el cas que hi concórrega una causa de força No obstante, en el supuesto de concurrir causa de fuerza mayor, el
major, l’OTS podrà apreciar les circumstàncies al·legades i admetre OTS podrá apreciar las circunstancias alegadas y admitir a la persona
la persona aspirant, sempre que es posen de manifest amb l’antelació aspirante, siempre y cuando se pongan de manifiesto con la debida ante-
deguda, no haja finalitzat l’exercici corresponent i aquesta admissió no lación, no haya finalizado el ejercicio correspondiente y dicha admisión
menyscabe el principi d’igualtat. no menoscabe el principio de igualdad.
Especialment, si alguna de les aspirants no pot completar el procés Especialmente, si alguna de las aspirantes no pudiera completar el
selectiu a causa d’embaràs de risc o part, degudament acreditat, la seua proceso selectivo a causa de embarazo de riesgo o parto, debidamen-
situació quedarà condicionada a la finalització d’aquest i a la superació te acreditado, su situación quedará condicionada a la finalización del
de la prova que haja quedat ajornada, la qual no es podrà demorar de mismo y a la superación de las pruebas que hayan quedado aplazadas,
manera que es menyscabe el dret de la resta de les persones aspirants no pudiendo demorarse estas de manera que se menoscabe el derecho
a una resolució del procés ajustada a temps raonables, fet que haurà de del resto de las personas aspirantes a una resolución del proceso ajus-
valorar l’OTS i, en tot cas, la realització d’aquestes tindrà lloc abans de tada a tiempos razonables, lo que deberá ser valorado por el OTS y, en
la publicació de la llista d’aspirants que han superat el procés selectiu. todo caso, la realización de las mismas tendrá lugar antes de la publi-
cación de la lista de aspirantes que han superado el proceso selectivo.
La mateixa previsió és aplicable a les víctimes de violència de gène- Idéntica previsión resulta de aplicación a las víctimas de violen-
re quan acrediten degudament que no hi poden assistir per motius de cia de género cuando acrediten debidamente que no pueden asistir por
seguretat. motivos de seguridad.
8.3. Regles generals per a realitzar les proves 8.3. Reglas generales para la realización de las pruebas
8.3.1. Les persones aspirants hauran d’observar les instruccions de 8.3.1. Las personas aspirantes deberán observar las instrucciones del
l’OTS o del personal col·laborador durant la celebració de les proves, OTS o del personal colaborador durante la celebración de las pruebas,
amb vista al desenvolupament adequat d’aquestes. en orden al adecuado desarrollo de las mismas.
Qualsevol alteració en el desenvolupament normal de les proves per Cualquier alteración en el normal desarrollo de las pruebas, por
part d’una persona aspirant quedarà reflectida en l’acta corresponent, i parte de una persona aspirante, quedará reflejada en el acta correspon-
aquesta persona aspirant podrà continuar desenvolupant l’exercici amb diente, pudiendo continuar el ejercicio con carácter condicional, hasta
caràcter condicional fins que l’OTS resolga sobre l’incident. que resuelva el OTS sobre el incidente.
8.3.2. Abans de l’inici dels exercicis, quan s’estime oportú durant 8.3.2. Antes del inicio de los ejercicios, cuando se estime oportuno
el seu desenvolupament, en la recollida després de la finalització i sem- durante su desarrollo, en la recogida tras su finalización y siempre que
pre que ho considere convenient el personal col·laborador o l’OTS, es lo considere conveniente el personal colaborador o el OTS, se com-
comprovarà la identitat de les persones aspirants mitjançant l’exhibició probará la identidad de las personas aspirantes mediante la exhibición
exclusivament de l’original del DNI, del NIE acompanyat del document exclusivamente del original del DNI, del NIE acompañado del docu-
nacional d’identitat del país d’origen amb foto, del passaport o del per- mento Nacional de identidad del país de origen con foto, del pasaporte
mís de conduir emés a Espanya. o del permiso de conducir emitido en España.
8.3.3. En totes les proves, l’OTS adoptarà les mesures que siguen 8.3.3. En todas las pruebas, el OTS adoptará las medidas que sean
necessàries per a garantir l’anonimat en la valoració d’aquestes, i necesarias para garantizar el anonimato en la valoración de las mismas,
s’anul·laran tots els exercicis que continguen alguna marca que en puga y serán anulados todos los ejercicios que contengan alguna marca que
identificar l’autoria. pudiera identificar su autoría.
10. Llista definitiva i presentació de documents 10. Relación definitiva y presentación de documentos
10.1. L’OTS elevarà a la Conselleria de Justícia, Interior i Adminis- 10.1. El OTS elevará a la Conselleria de Justicia, Interior y Admi-
tració Pública, perquè es publique en el Diari Oficial de la Generalitat nistración Pública, para su publicación en el Diari Oficial de la Genera-
Valenciana, la relació definitiva de persones aprovades per ordre de litat Valenciana, la relación definitiva de personas aprobadas por orden
puntuació total, perquè en el termini de 10 dies hàbils, comptats des de de puntuación total, para que, en el plazo de 10 días hábiles, conta-
l’endemà de la publicació, presenten davant de la Direcció General de dos desde el siguiente al de la publicación, presenten ante la Dirección
Funció Pública els documents següents: General de Función Pública, los siguientes documentos:
a) Una fotocòpia del DNI o el NIE. a) Fotocopia del DNI o NIE.
b) Una còpia autenticada del títol acadèmic exigible segons el que b) Copia autenticada del título académico exigible según lo estable-
estableix la base 2.1.3 de la convocatòria o un certificat acadèmic que cido en la base 2.1.3 de la convocatoria o certificación académica que
acredite haver cursat tots els estudis per a obtindre el títol. En el cas acredite haber realizado todos los estudios para la obtención del título.
de titulacions obtingudes a l’estranger, una còpia autenticada de la En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero, copia autenticada
credencial d’homologació o, si és el cas, del certificat d’equivalència de la credencial de homologación o, en su caso, del correspondiente
corresponent. Aquest requisit no serà aplicable als aspirants que hagen certificado de equivalencia. Este requisito no será de aplicación a los
obtingut el reconeixement de la qualificació professional, en l’àmbit de aspirantes que hubieran obtenido el reconocimiento de su cualificación
les professions regulades, a l’empara de les disposicions de dret de la profesional, en el ámbito de las profesiones reguladas, al amparo de las
Unió Europea. disposiciones de derecho de la Unión Europea.
c) Una declaració jurada de no haver sigut separada o separat, o c) Declaración jurada de no haber sido separada o separado, o
haver-se’n revocat el nomenament com a personal funcionari interí, amb haberse revocado su nombramiento como personal funcionario inte-
caràcter ferm, mitjançant un procediment disciplinari de cap adminis- rino, con carácter firme mediante procedimiento disciplinario de nin-
tració pública o òrgan constitucional o estatutari, ni estar inhabilitada o guna administración pública u órgano constitucional o estatutario, ni
inhabilitat per una sentència ferma per a l’exercici de qualsevol funció hallarse inhabilitada o inhabilitado por sentencia firme para el ejercicio
pública o de les pròpies del cos, l’agrupació professional funcionarial de cualesquiera funciones públicas o de aquellas propias del cuerpo,
o l’escala objecte de la convocatòria. En el cas del personal laboral, agrupación profesional funcionarial o escala objeto de la convocatoria.
no estar inhabilitat, per una sentència ferma o a conseqüència d’haver En el caso del personal laboral, no hallarse inhabilitado por sentencia
sigut acomiadat disciplinàriament de manera procedent, per a exercir firme o como consecuencia de haber sido despedido disciplinariamente
funcions semblants a les pròpies de la categoria professional a la qual de forma procedente, para ejercer funciones similares a las propias de
es pretén accedir. la categoría profesional a la que se pretende acceder.
Si es tracta de persones nacionals d’altres estats, no estar inhabili- Tratándose de personas nacionales de otros Estados, no hallarse
tades o en una situació equivalent, ni haver sigut sotmeses a cap sanció inhabilitadas o en situación equivalente, ni haber sido sometidas a san-
disciplinària o equivalent que impedisca en els mateixos termes i en el ción disciplinaria o equivalente que impida en los mismos términos en
seu estat l’accés a l’ocupació pública. su estado el acceso al empleo público.
d) Un certificat mèdic acreditatiu de tindre la capacitat física i psí- d) Certificado médico acreditativo de poseer la capacidad física y
quica necessària per a acomplir les funcions dels llocs de treball oferits. psíquica necesaria para el desempeño de las funciones de los puestos
de trabajo ofertados.
e) Qui supere les proves selectives acreditarà els coneixements de e) Quienes superen las pruebas selectivas, acreditarán sus cono-
valencià presentant els certificats, els diplomes o els títols que haja cimientos de valenciano mediante la presentación de los certificados,
homologat la Generalitat, o per mitjà d’un exercici específic a aquest diplomas o títulos que hayan sido homologados por la Generalitat, o
efecte. El personal que no puga acreditar aquests coneixements haurà mediante la realización de un ejercicio específico al efecto. El personal
de fer els cursos de perfeccionament que, a aquest efecte, es realitza- que no pueda acreditar dichos conocimientos deberá realizar los cursos
ran a través de l’Institut Valencià d’Administració Pública (IVAP) en de perfeccionamiento que, a este fin, se realizarán a través del Instituto
coordinació amb la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià. Valenciano de Administración Pública (IVAP) en coordinación con la
Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià.
Segons el que preceptua la normativa, qui supere les proves selec- Según lo preceptuado en la normativa, quienes superen las pruebas
tives acreditarà els coneixements de valencià en el corresponent Grau selectivas, acreditarán sus conocimientos de valenciano en el correspon-
Elemental o B1, mitjançant un certificat expedit o homologat per la diente Grau Elemental o B1, mediante certificado expedido u homolo-
Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià. gado por la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià.
Les persones que, en la data de presentació de la documentació Las personas que en fecha de presentación de la documentación
requerida, estiguen en actiu i inscrites en el Registre de personal de requerida estén en activo e inscritos en el Registro de Personal de la
la Direcció General de Funció Pública només hauran de justificar els Dirección General de Función Pública, solo deberán justificar los apar-
apartats 10.1.b i 10.1.e, llevat que ja els tinguen acreditats i inscrits en tados 10.1.b y 10.1.e, salvo que ya los tengan acreditados e inscritos en
el Registre de personal de la Direcció General de Funció Pública, cas en el Registro de Personal de la Dirección General de Función Pública,
què únicament hauran de manifestar-ho per escrit davant de la Direcció y únicamente tendrán que manifestarlo por escrito ante la Dirección
General de Funció Pública, sense aportar la documentació corresponent. General de Función Pública, sin aportar la documentación correspon-
diente.
10.2. Les persones que, si és el cas, superen el procés selectiu per la 10.2. Las personas que, en su caso, superen el proceso selectivo
quota de reserva de persones amb diversitat funcional o persones amb por el cupo de reserva de personas con diversidad funcional o personas
malaltia mental hauran de presentar, a més, dels documents anteriors, la con enfermedad mental, deberán presentar además de los documentos
còpia autenticada del certificat de la conselleria competent o els òrgans anteriores, la copia autenticada de la certificación de la conselleria com-
competents d’altres administracions públiques que acredite que té una petente u órganos competentes de otras administraciones públicas que
diversitat funcional igual o superior al 33 %, així com l’informe de acredite que posee una diversidad funcional igual o superior al 33 %,
compatibilitat per a acomplir les tasques i les funcions del lloc; en els así como el informe de compatibilidad para el desempeño de las tareas
casos de persones amb malaltia mental, aquest certificat haurà d’indicar y funciones del puesto; en los casos de personas con enfermedad men-
que la valoració deriva d’una malaltia mental. tal dicha certificación deberá indicar que la valoración deriva de una
enfermedad mental.
10.3 Les persones que superen el procés selectiu i que hagen sol·li- 10.3 Las personas que superen el proceso selectivo y que solicitaron
citat una de les exempcions o les bonificacions que estableix la base 5 una de las exenciones o bonificaciones de las establecidas en la base 5,
hauran de presentar, addicionalment, una còpia autenticada dels docu- deberán presentar, adicionalmente, copia autenticada de los documentos
ments acreditatius de la concurrència d’aquesta exempció o bonificació. acreditativos de la concurrencia de tal exención o bonificación.
10.4. Les persones seleccionades que, dins del termini indicat i 10.4. Las personas seleccionadas que, dentro del plazo indicado y
excepte casos de força major, no presenten la documentació que acredi- salvo casos de fuerza mayor, no presentasen la documentación acredi-
te els punts indicats, o si se’n dedueix que no tenen algun dels requisits tativa de los extremos indicados, o que de la misma se dedujese que
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exigits, no podran ser nomenades personal de l’Administració de la carecen de alguno de los requisitos exigidos, no podrán ser nombra-
Generalitat, sense perjudici de la responsabilitat en què puguen haver das personal de la Administración de la Generalitat, sin perjuicio de la
incorregut per falsedat en les seues sol·licituds de participació. responsabilidad en que pudieran haber incurrido por falsedad en sus
solicitudes de participación.
10.5. No obstant el que disposen els apartats anteriors, d’acord amb 10.5. No obstante lo dispuesto en los apartados anteriores, de acuer-
el que estableix l’article 28 de la Llei 39/2015, l’òrgan gestor del procés do con lo establecido en el artículo 28 de la Ley 39/2015, el órgano
selectiu podrà verificar la realitat de les dades declarades i l’autenticitat gestor del proceso selectivo podrá verificar la exactitud de los datos
dels documents aportats, o, si és el cas, recaptar-los electrònicament a declarados y la autenticidad de los documentos aportados o, en su caso,
través de les seues xarxes corporatives o d’una consulta a les platafor- recabarlos electrónicamente a través de sus redes corporativas o de una
mes d’intermediació de dades o altres sistemes electrònics habilitats a consulta a las plataformas de intermediación de datos u otros sistemas
aquest efecte, especialment les relatives a la condició de persona amb electrónicos habilitados al efecto, en especial los relativos a la condi-
diversitat funcional, família nombrosa, titulació acadèmica, certificat ción de persona con diversidad funcional, familia numerosa, titulación
expedit per la JQCV, llevat que la persona interessada manifeste expres- académica, certificado expedido por la JQCV, salvo que la persona inte-
sament que s’oposa a la consulta de dades, per a la qual cosa haurà de resada manifieste expresamente que se opone a la consulta de datos
marcar la casella que conté el formulari de la sol·licitud. marcando para ello la casilla contenida en el formulario de la solicitud.
11. Nomenament com a personal funcionari de carrera 11. Nombramiento como personal funcionario de carrera
Una vegada transcorregut el termini de presentació de la documen- Transcurrido el plazo de presentación de la documentación se dic-
tació, es dictarà una resolució, que es publicarà en el Diari Oficial de tará resolución, que se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat
la Generalitat Valenciana, i s’efectuarà el nomenament com a personal Valenciana, procediendo al nombramiento como personal funcionario
funcionari de carrera del cos, l’escala o l’agrupació professional funci- de carrera del cuerpo, escala o agrupación profesional funcionarial con-
onarial convocat, amb l’adjudicació prèvia d’un lloc de treball d’acord vocado, previa la adjudicación de un puesto de trabajo de acuerdo con
amb la puntuació obtinguda. la puntuación obtenida.
Amb la finalitat d’assegurar la cobertura de les places convocades, Con el fin de asegurar la cobertura de las plazas convocadas, inclu-
incloent entre aquestes les possibles acumulacions del torn de promo- yendo entre estas las posibles acumulaciones del turno de promoción
ció interna, si és el cas, quan es produïsquen renúncies de les persones interna, en su caso, cuando se produzcan renuncias de las personas
seleccionades abans del nomenament o la presa de possessió, o en el seleccionadas antes de su nombramiento o toma de posesión, o en el
cas que aquestes no complisquen els requisits de la base 10 anterior, supuesto de que estas no cumplieren los requisitos de la base 10 ante-
l’òrgan convocant podrà requerir a l’OTS la llista complementària de les rior, el órgano convocante podrá requerir del OTS, relación complemen-
persones que seguisquen les proposades per al seu possible nomenament taria de las personas que sigan a las propuestas para su posible nombra-
com a personal funcionari de carrera. miento como personal funcionario de carrera.
als protocols establits a l’efecte de garantir la transparència i l’anonimat pública, así como los protocolos establecidos a los efectos de garantizar
en la correcció d’exercicis. la transparencia y el anonimato en la corrección de ejercicios.
La consellera de Justícia, Interior i Administració Pública, La consellera de Justicia, Interior y Administración Pública,
GABRIELA BRAVO SANESTANISLAO GABRIELA BRAVO SANESTANISLAO.
ANNEX ANEXO
Cos especialistes d’atenció sociosanitària, Cuerpo especialistas de atención sociosanitaria,
educació especial i cures auxiliars d’infermeria, educación especial y cuidados auxiliares de enfermería,
escala d’educació especial, C1-04-03 escala de educación especial, C1-04-03
Generalitat; títol V, De la responsabilitat dels membres del Consell i de Pública de la Generalitat; Título V, De la responsabilidad de los miem-
l’Administració pública de la Generalitat. bros del Consell y de la Administración Pública de la Generalitat.
1. Drets de les persones amb discapacitat i la seua inclusió social. 1. Derechos de las personas con discapacidad y su inclusión social.
Llei 11/2003, de 10 d’abril, sobre l’Estatut de les persones amb discapa- Ley 11/2003, de 10 de abril, sobre el Estatuto de las personas con dis-
citat. Llei 26/2011, d’1 d’agost, d’adaptació normativa a la Convenció capacidad. Ley 26/2011, de 1 de agosto, de adaptación normativa a la
Internacional sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat. Reial Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Dis-
decret legislatiu 1/2013, de 29 de novembre, pel qual s’aprova el text capacidad. Real decreto legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el
refós de la Llei general de drets de les persones amb discapacitat i de la cual se aprueba el texto refundido de la Ley general de derechos de las
seua inclusió social. personas con discapacidad y de su inclusión social.
2. Els drets dels xiquets i les xiquetes i els adolescents. La protecció 2. Los derechos de los niños y las niñas y los adolescentes. La pro-
integral de la infància i l’adolescència en la Comunitat Valenciana. Llei tección integral de la infancia y la adolescencia en la Comunitat Valen-
26/2018, de 21 de desembre, de la Generalitat de drets i garanties de la ciana. Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat de derechos y
infància i l’adolescència. garantías de la infancia y la adolescencia.
3. El sistema educatiu. Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educa- 3. El sistema educativo. Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de
ció. Organització i funcionament dels centres educatius. La intervenció educación. Organización y funcionamiento de los centros educativos.
de l’educadora o educador d’educació especial en els centres educatius. La intervención de la educadora o educador de educación especial en
los centros educativos.
4. De la integració escolar a la inclusió educativa. L’educació inclu- 4. De la integración escolar a la inclusión educativa. La educación
siva com a dret. Principis d’equitat i d’inclusió en el sistema educa- inclusiva como derecho. Principios de equidad y de inclusión en el sis-
tiu valencià. Decret 104/2018, de 27 de juliol, del Consell, pel qual es tema educativo valenciano. Decreto 104/2018, de 27 de julio, del Con-
desenvolupen els principis d’equitat i d’inclusió en el sistema educatiu sejo, por el que se desarrollan los principios de equidad y de inclusión
valencià. en el sistema educativo valenciano.
5. Detecció de barreres i identificació de necessitats educatives 5. Detección de barreras e identificación de necesidades educativas
de l’alumnat. Resposta educativa per a la inclusió. L’escolarització de del alumnado. Respuesta educativa para la inclusión. La escolarización
l’alumnat amb necessitats educatives especials. Ordre 20/2019, de 30 del alumnado con necesidades educativas especiales. Orden 20/2019,
d’abril, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, per de 30 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y
la qual es regula l’organització de la resposta educativa per a la inclu- Deporte, por la que se regula la organización de la respuesta educativa
sió de l’alumnat en els centres docents sostinguts amb fons públics del para la inclusión del alumnado en los centros docentes sostenidos con
sistema educatiu valencià. fondos públicos del sistema educativo valenciano.
6. Productes de suport per a l’alumnat amb necessitats educatives 6. Productos de apoyo para el alumnado con necesidades educativas
especials. especiales.
7. Pla d’actuació personalitzat (PAP). Col·laboració de l’educadora 7. Pla de actuación personalizado (PAP). Colaboración de la edu-
o educador d’educació especial amb el professorat en el desplegament cadora o educador de educación especial con el profesorado en el des-
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de les mesures educatives proposades per l’equip docent. Informes i pliegue de las medidas educativas propuestas por el equipo docente.
memòria de les activitats realitzades. Informes y memoria de las actividades realizadas.
8. Col·laboració i coordinació de l’educadora o educador d’edu- 8. Colaboración y coordinación de la educadora o educador de edu-
cació especial amb la tutora o tutor, amb l’equip educatiu i amb les cación especial con la tutora o tutor, con el equipo educativo y con las
famílies de l’alumnat amb necessitats educatives especials. familias del alumnado con necesidades educativas especiales.
9. Característiques i necessitats educatives de l’alumnat amb disca- 9. Características y necesidades educativas del alumnado con disca-
pacitat motora. L’atenció de l’educadora o educador d’educació especial pacidad motora. La atención de la educadora o educador de educación
a aquest alumnat. especial a este alumnado.
10. Característiques i necessitats educatives de l’alumnat amb dis- 10. Características y necesidades educativas del alumnado con dis-
capacitat sensorial. L’atenció de l’educadora o educador d’educació capacidad sensorial. La atención de la educadora o educador de educa-
especial a aquest alumnat. ción especial a este alumnado.
11. Característiques i necessitats educatives de l’alumnat amb tras- 11. Características y necesidades educativas del alumnado con tras-
torns de l’espectre de l’autisme. L’atenció de l’educadora o educador tornos del espectro del autismo. La atención de la educadora o educador
d’educació especial a aquest alumnat. de educación especial a este alumnado.
12. Característiques i necessitats educatives de l’alumnat amb dis- 12. Características y necesidades educativas del alumnado con dis-
capacitat intel·lectual. L’atenció de l’educadora o educador d’educació capacidad intelectual. La atención de la educadora o educador de edu-
especial a aquest alumnat. cación especial a este alumnado.
13. Característiques i necessitats educatives de l’alumnat amb tras- 13. Características y necesidades educativas del alumnado con tras-
torns greus de conducta. Intervenció de l’educadora o educador d’edu- tornos graves de conducta. Intervención de la educadora o educador de
cació especial en l’aplicació de programes específics dirigits a aquest educación especial en la aplicación de programas específicos dirigidos
alumnat. L’observació de conductes i els diferents instruments de reco- a este alumnado. La observación de conductas y los diferentes instru-
llida de dades. mentos de recogida de datos.
14. El desplegament de la comunicació. Habilitats de comunicació 14. El despliegue de la comunicación. Habilidades de comunicación
de l’alumnat amb necessitats educatives especials, Principals sistemes del alumnado con necesidades educativas especiales, Principales siste-
de la comunicació augmentativa i alternativa. mas de la comunicación aumentativa y alternativa.
15. Intervenció de l’educadora o educador d’educació especial, en 15. Intervención de la educadora o educador de educación especial,
l’aplicació de programes específics d’autonomia personal. Programes en la aplicación de programas específicos de autonomía personal. Pro-
relacionats amb els hàbits d’alimentació, amb el control d’esfínters i en gramas relacionados con los hábitos de alimentación, con el control de
programes d’higiene i neteja personal. esfínteres y en programas de higiene y aseo personal.
16. Desplegament de l’autonomia social. Habilitats bàsiques d’in- 16. Despliegue de la autonomía social. Habilidades básicas de inte-
teracció social de l’alumnat amb necessitats educatives especials. Inter- racción social del alumnado con necesidades educativas especiales.
venció de l’educadora o educador d’educació especial en l’aplicació de Intervención de la educadora o educador de educación especial en la
programes específics d’autonomia social. aplicación de programas específicos de autonomía social.
17. El paper de l’educadora o educador d’educació especial en els 17. El papel de la educadora o educador de educación especial en
desplaçaments necessaris de l’alumnat amb necessitats educatives espe- los desplazamientos necesarios del alumnado con necesidades educati-
cials. Seguiment de les tasques d’higiene i d’alimentació en els períodes vas especiales. Seguimiento de las tareas de higiene y de alimentación
d’esplai i menjador. Participació en les activitats complementàries i en los periodos de esparcimiento y comedor. Participación en las activi-
extraescolars. dades complementarias y extraescolares.
18. Transició a la vida adulta de l’alumnat amb necessitats edu- 18. Transición en la vida adulta del alumnado con necesidades edu-
catives especials. Intervenció de l’educadora o educador d’educació cativas especiales. Intervención de la educadora o educador de educa-
especial en els programes de transició a la vida adulta d’aquest alumnat. ción especial en los programas de transición en la vida adulta de este
alumnado.
19. Tècniques de prevenció d’accidents i primers auxilis en l’alum- 19. Técnicas de prevención de accidentes y primeros auxilios en el
nat amb necessitats educatives especials. Coneixement de les cures alumnado con necesidades educativas especiales. Conocimiento de las
auxiliars. Mesures higièniques de caràcter general. curas auxiliares. Medidas higiénicas de carácter general.
20. Riscos laborals. Mesures i activitats de prevenció. La seguretat 20. Riesgos laborales. Medidas y actividades de prevención. La
i la salut dels educadores i educadors d’educació especial en els centres seguridad y la salud de las educadoras y educadores de educación espe-
educatius. cial en los centros educativos.