1. Em los videos se desarrallam las pasos para crear un proyecto gamiicada, Sefala la opeldin que recoja el orden correcta; /10 punts! ¥ © Elconterto, e! objetiva, las dingmicas, la narrative, las componentes y las mecénicas, las Misiones, Jas secuencias y mantar el proyecto, © Montar el proyecto, el objetivo, el contexte, las dingmicas, la narrativa, los comiponentes y las. rmecénicas, as misiones y las secuencias © Las dinamices, el contexto, el odjetiva, la narrative, los companentes y las mecénicas, las misiones yas seeuencias O El contesto, el objetiva, las dingmicas, la narrative, las misiones, las secuencias, manter €| proyecto y las cormponentes y las mecénicas 2. Er los videos se menclonan Ios tipos de componentes. indica la opeisn incorrecta: (10 puntos) © Avatares © Feelas O Puntos. Y @ wencion 2. En los videos se mencianan las tipos de companentes. En Ios juegos Ad se Indican varias Gracteristicas, sefiala la incorrecta: (10 puntos) © Notienen un hilo argumentative Y @ Tlenen una narrativa © No tienen un nexe de union entre todas as actividades © Son hechos asiledas que favorecen el agrendizaje,4, les videos se mencionan Ios pilares que mativan intrinsecamente a las personas. Indica a opin incorrecea: (19 puntos) © Relacisn © Autonomia O Proptsito. ¥ © Recibir algo por un agente excerne, 5. En los videos se muestran das efermplas de examenes: uno con gamificacian y otro sin ella, De las siguientes opciones, qué se consigue con el examen gamificado? 110 puntos © Ansiedad, Y © Repacar por inieiativa propa O Mieso al error O Falta de metivacién, 6. Seftals Ia respuesta incorrecta. En la comparativa entre el modelo flipped y el modelo tradicional, en el modelo flipped de forma individual (en casa) el estudiante: (10 puntos] O Aprende conceptas O Escucha un peccast VY @ Realize los caberes O Visualize un video. 7. Sefiala la respuesta incarrecta, Segiin Moll (2014), las razanes mas habituales de la descanexién de Is estudiantes son: (10 puntos} Y © Explicaciones cortas. © Cultura de} silencio © Repetir yrepetir (© Feta ee uniisadped classroom, para aseguramos que el estudiante 0 8, Seitals la respuesta incorrecta. Enel modelo no es un mera espectadar pasiva y practica la escucha activa, las tareas se suclen acompatiar con: puntos) (© Responder unas preguntas. © slabarar un esquera (© Resumir io apvenci. Y¥ @ Noewpresar une opinién personal 9. Senals la respuesta correcta. En el modelo flipped classroom, eque tarea se realiza en clase? {10 puntos! © Visualizer un video Y © Crear contenica © Elavorar un esquems o maga renal (© Reaizarun concurse de preguntas 10. Sehala la respuesta correcta. En el modelo flipped classroom, .que tarea se realiza en casa? (10 puntos) Y © Wsualizerun video. O Crear contenido, Elatorar un esqueme © mapa mental, © Realizar un concursa de preguntas 11, Sefala a respuesta correcta. En el modelo flipped classroom, zqué tarea se realiza despues de clase? 10 puntos} O Masualizer un video. © crear contentde Y © Elaborer un esquera © mepa mental O aale maying12, Seftala la respuesta correcta. En la Gxanomia de Bloom, geual es el nivel que hace referencia a centendler las parces que forman el tada y conocer su repercusion en la estruceura global? 10 puntas) © Recordar. YO Anaizar O Aplicar. O Crear. 13, Seftala la respuesta carrer «2046 es gamificar? (10 puntos} © Iugar en clase ajueposyy videojueges © Hacer concursos de preguntas en clase © Utllizar juegos pare ensefiar algtin concepto o practicar alguna destraza, oY @ Esutilizar elementos del juego en un conterta no |ddico. 1a. Sefiala la respuesta Incarrecta. En el macdelo RAMP se explican cuatro pllares que mothvan iringecamente alas personas. Estas sighs significan, (10 puntos! O Relacion. YQ Aurocontro| O meestria. O Prostata 15. Sefiala la respuesta correcta, yEn qué fase de Ia gamifieacién llega la hora de crear ado el proyecto, Juntar eadas las piezas del puzzle y darle un sentido de unidad? (70 puntos) ¥ © Montes O Secuenciacion, O Narrative, © misiones