‫الوحدة االولى‬

‫ضع عالمة صواب او خطاء ثم صحح الخطاء‬

‫‪....‬‬ ‫عامر مريض‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫قابل حازم الطبيب‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫شرب حازم العسل‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫اعطى حازم العسل لعامر‬ ‫‪.4‬‬
‫‪....‬‬ ‫العسل فيه شفاء للناس‬ ‫‪.5‬‬

‫رتب الجمل التالية كما وردت في الحوار‬

‫وسيذهب الى السوق ليشتري العسل‬ ‫‪.1‬‬
‫شعر عامر باالم في المعدة‬ ‫‪.2‬‬
‫ولم يتناول اي دواء‬ ‫‪.3‬‬
‫لم يقابل عامر اي طبيب‬ ‫‪.4‬‬
‫مفردات‬
‫تدريب صل بين المفرد وجمعه‬
‫أ‪ .‬أمراض‬ ‫ألم‬ ‫‪.1‬‬
‫ب‪ .‬ادوية‬ ‫طبيب‬ ‫‪.2‬‬
‫ج‪ .‬أشياء‬ ‫دواء‬ ‫‪.3‬‬
‫د‪ .‬آالم‬ ‫مرض‬ ‫‪.4‬‬
‫ه‪ .‬أطباء‬ ‫شيئ‬ ‫‪.5‬‬
‫امأل الفراغ بالكلمة المناسبة من الصندوق‬
‫‪ ....‬بألم في رأسه‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ ....‬العسل من السوق‬ ‫‪.2‬‬
 ‫هللا المريض‬
‫‪....‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ ....‬الدواء بعد الغذاء‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ ....‬هدية من صديقه‬ ‫‪.5‬‬
‫اشترى ‪ -‬أخذ ‪ -‬تناول ‪ -‬شعر ‪ -‬شفى‬

‫امأل الفراغ بالحرف المناسب‬

‫ب – لـ ‪ -‬من – في – عن – إلى‬
‫المدينة بعيدة ‪ ....‬البيت‬ ‫‪.1‬‬
‫أذهب إلى العمل ‪ ...‬السيارة‬ ‫‪.2‬‬
‫أدرس ست حصص ‪ ....‬اليوم‬ ‫‪.3‬‬
‫أذهب ‪ ...‬المكتبة اآلن‬ ‫‪.4‬‬
‫استيقظت ‪ ...‬النوم مبكرا‬ ‫‪.5‬‬
‫ذهب محمد إلى مكة ‪ ....‬العمرة‬ ‫‪.6‬‬

‫استمع إلى الحوار‪ ,‬ثم ضع عالمة (ص) او (خ) ثم صحح الخطأ‬

‫‪....‬‬ ‫يريد المشتري العشل‪ ,‬ألنه يشعر بألم في صدره‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫اشترى الرجل العسل الطيب‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫في القارورة كيل واحد من العسل‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫طلب البائع من المشتري خمسين رياال‬ ‫‪.4‬‬
‫‪....‬‬ ‫في المحل أنواع كثيرة من العسل‬ ‫‪.5‬‬
‫ماذا تقول الطبيبة ؟ وماذا تقول المريضة ؟‬
‫المريضة‬ ‫الطبيب‬
‫نعم‪... ,‬‬ ‫ت؟‬
‫أ مريض أن ِ‬
 ‫‪ .....‬رأسي‬ ‫بم تشعرين ؟‬
‫نعم‪.... ,‬‬ ‫هل تناولت الدواء ؟‬
‫نعم ‪..... ,‬هلل ‪ ....‬بخير‬ ‫هل أنت بخير ؟‬
 ‫ضع عالمة صواب او خطاء ثم صحح الخطاء‬
‫‪....‬‬ ‫الصديقتان تتشابهان وتختلفان‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫تريد زينب أن ينقص وزنها‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫اكلت زينب وشربت كثيرا وظلت نحيفة‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫مريم تريد أن تكون سمينة‬ ‫‪.4‬‬
‫‪....‬‬ ‫زاد وزن زينب‪ ,‬ونقص وزن مريم‬ ‫‪.5‬‬

‫أجب باختصار عما يلي !‬

‫ماذا تريد زينب ؟‬ ‫‪.1‬‬
‫ماذا تريد مريم ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫ما وزن زينب ؟ وما وزن مريم ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫ماذا فعلت زينب ليزيد وزنها ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫ماذا فعلت ميرم لينقص وزنها ؟‬ ‫‪.5‬‬
‫صل بين الفعل واالسم المناسب‪ ,‬ثم استعمل الكلمتين في جملة‬
‫* رياضة ‪....‬‬ ‫يسكن *‬ ‫‪.1‬‬
‫* وزن ‪....‬‬ ‫يدرس *‬ ‫‪.2‬‬
‫* بيت ‪....‬‬ ‫يمارس *‬ ‫‪.3‬‬
‫* طعاما ‪....‬‬ ‫يزيد *‬ ‫‪.4‬‬
‫* الجماعة ‪....‬‬ ‫يتناول *‬ ‫‪.5‬‬
‫اختر الفعل المناسب مما بين القوسين‬
‫على سمين جدا‪ ,‬هو يحب األكل (يحب ‪/‬ال يحب)‬
‫(تنجح ‪/‬ال تنجح)‬ ‫فاطمة تدرس كثيرا‪ ,‬هي ‪ ...‬في االختبار‬ ‫‪.1‬‬
‫سليمان مشغول جدا‪ ,‬هو ‪ ....‬الرياضة ( يمارس ‪/‬ال يمارس)‬ ‫‪.2‬‬
‫سعيد يجري كثيرا‪ ,‬هو ‪ ....‬الرياضة (يمارس ‪/‬ال يمارس)‬ ‫‪.3‬‬
‫( يشرب ‪/‬ال يشرب)‬ ‫محمد يصوم رمضان‪ ,‬هو ‪ ....‬في النهار‬ ‫‪.4‬‬
‫خالد يتناول الفطور اآلن‪ ,‬هو ‪ ( ....‬يأكل ‪/‬ال يأكل)‬ ‫‪.5‬‬
‫عدنان ‪ ....‬المالبس في غرفة الجلوس ( يغسل ‪/‬ال يغسل)‬ ‫‪.6‬‬
‫(يصلي ‪/‬ال يصلي)‬ ‫زيد مسلم‪ ,‬هو ‪ ...‬في المسجد‬ ‫‪.7‬‬
‫(أدرس ‪/‬ال أدرس)‬ ‫أنا في الصف اآلن‪ ,‬أنا ‪....‬‬ ‫‪.8‬‬

‫ضع عالمة صواب او خطاء ثم صحح الخطاء‬

‫تناول المريض كثيرا من السكريات ‪....‬‬ ‫‪.1‬‬
‫حاول المريض ممارسة الرياضة ‪....‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫كانت حالة المريض خطيرة‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫بعد ‪ 3‬أشهر كان الضغط عاديا‬ ‫‪.4‬‬
‫‪....‬‬ ‫اتبع المريض الحمية ولم يمارس الرياضة‬ ‫‪.5‬‬

‫اجب باختصار عما يلي ‪:‬‬

‫لماذا قابل المريض الطبيب ؟‬ ‫‪.1‬‬
‫ماذا قال له الطبيب ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫لماذا لم يمارس المريض الرياضة ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫ماذا تناول المريض كثيرا ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫الدواء وحده ال يكفي‪ ,‬ماذا يفعل المريض ؟‬ ‫‪.5‬‬
‫متى سيقابل المريض الطبيب ؟‬ ‫‪.6‬‬
‫صل بين الكلمتين المناسبتين‬
‫كثير‬ ‫أحمد‬
‫مرتفعة‬ ‫الحالة‬
‫سمينة‬ ‫مريم‬
‫نحيف‬ ‫الطعام‬
‫خطيرة‬ ‫الضغط‬
‫شديد‬ ‫األلم‬
 ‫امأل الفراغ بكلمة مناسبة من عندك‬
‫مارست ‪....‬‬ ‫‪.1‬‬
‫قبلت ‪....‬‬ ‫‪.2‬‬
‫أخذت ‪....‬‬ ‫‪.3‬‬
‫تناولت ‪...‬‬ ‫‪.4‬‬
‫اتبعت ‪....‬‬ ‫‪.5‬‬
‫شربت ‪....‬‬ ‫‪.6‬‬
‫اختر الفعل المناسب مما بين القوسين‬
‫( سافر ‪ /‬يسافر ‪ /‬سيسافر)‬ ‫أخي سيسافر غدا إلى مكة‬
‫( سافر ‪ /‬يسافر ‪ /‬سيسافر)‬ ‫أخي ‪ ....‬اآلن إلى مكة‬ ‫‪.1‬‬
‫( سافر ‪ /‬يسافر ‪ /‬سيسافر)‬ ‫أخي ‪ ....‬أمس إلى مكة‬ ‫‪.2‬‬
‫( ْ‬
‫قرأت ‪ /‬تقرأ ‪ /‬ستقرأ )‬ ‫هدى ‪ ....‬الكتاب قبل يومين‬ ‫‪.3‬‬
‫( قرأت ‪ /‬تقرأ ‪ /‬ستقرأ)‬ ‫هدى ‪ ....‬الكتاب اآلن‬ ‫‪.4‬‬
‫(قرأت ‪ /‬تقرأ ‪ /‬ستقرأ )‬ ‫هدى ‪ ...‬الكتابـ بعد غد‬ ‫‪.5‬‬
‫استمع الى النص‪ ,‬ثم اختر الجواب الصحيح‬
‫شعرت فاطمة بآالم ‪...‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ج‪ .‬في رأسها‬ ‫ب‪ .‬شديدة‬ ‫أ‪ .‬في معدتها‬
‫مريض السكري ‪...‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ج‪ .‬يتبع الحمية ويمارس‬ ‫ب‪ .‬يمارس الرياضة‬ ‫أ‪ .‬يتبع الحمية‬
‫الرياضة‬
‫ذهبت فاطمة اآلن ‪...‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ج‪ .‬قبل عشر سنوات‬ ‫أ‪.‬كل عشر سنوات ب‪ .‬بعد عشر سنوات‬
‫فاطمة اآلن ‪...‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ب ‪.‬ال تقبل الطبيب ج‪ .‬تنام كثيرا‬ ‫أ‪.‬تقابل الطبيبة‬
‫أعطت الطبيبة ورقة فيها أنواع ‪....‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ج‪ .‬الحمية والرياضة‬ ‫ب‪ .‬الطعام والشراب‬ ‫أ‪.‬األدوية‬
 ‫صل بين الكلمتين المتضدتين‬
‫* قليل‬ ‫يتشابه *‬
‫* ينقص‬ ‫صحيح *‬
‫* صحة‬ ‫مرض *‬
‫* يختلف‬ ‫يزيد *‬
‫* يختلف‬ ‫سمين *‬
‫* نحيف‬ ‫كثير *‬

‫رتب الكلماتـ لتصبح جمال !‬

‫أن – زينب – سمينة – تريد – تكون‬ ‫‪.1‬‬
‫بـ ‪ -‬مثلك – أشعر – بآالم – ُ‬
‫كنت – المعدة‬ ‫‪.2‬‬
‫الطعام – من – كثيرا – محمد –يتناول–أخذ‬ ‫‪.3‬‬
‫ب ـ االنسان – يصيب – الببدنة – الكثير – األكل‬ ‫‪.4‬‬
‫الحمية المرضى – يتمعون – أصبح‬ ‫‪.5‬‬

‫ضع عالمة الصحيح أو الخطاء ثم صحح الخطاء‬

‫‪....‬‬ ‫سرطان الرئة يسببه التدخين‬ ‫‪.1‬‬
‫تستهلك السجائر أكثر دخل السجائر ‪....‬‬ ‫‪.2‬‬
‫اكثر دخل األسر الفقيرة ينفق على السجائر ‪....‬‬ ‫‪.3‬‬
‫التدخين من الطيبات في نظر االسالم ‪....‬‬ ‫‪.4‬‬
‫أكثر وفيات التدخين تكون في الدول الفقيرة ‪....‬‬ ‫‪.5‬‬
‫اختر الجوابـ الصحيح بوضع دائرة حول الحرف‬
 ‫أخطر مرض يسببه التدخين هو ‪...‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ج‪ .‬السكري‬ ‫ب‪ .‬السرطان‬ ‫أ‪.‬االلتهابـ‬
‫الهدف الرئيس من دعاية شركات التدخين هو ‪....‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ب‪ .‬تدمير الناس ج‪ .‬المحافظة على الصحة‬ ‫أ‪ .‬األموال‬
‫في التدخين ضرر على ‪....‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ج‪ .‬المجتمعم والمجتمع‬ ‫ب‪ .‬المدخن والشباب‬ ‫أ‪.‬المدخن وحده‬
‫تزداد نسبة الوفيات بين المدخنين بازدياد ‪...‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ج‪ .‬االموال‬ ‫ب‪ .‬االمراض‬ ‫أ‪ .‬استهالك السجاير‬
‫عدد المدخنين في امريكا ‪..‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ب‪ .‬ستون مليون ج‪ .‬خمسون مليونا‬ ‫أ‪.‬اربعة ماليين‬

‫أجب باحتصار عما يلي !‬

‫ماذا أظهرت الدراسات الكثيرة ؟‬ ‫‪.1‬‬
‫ما معنى عبارة "التدخين قتل للنفس وانتحار بطيئ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫ماذا يقول تقرير منظمة الصحة العالمية ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫ما معن عبارة التدخين ضرر متعطنة ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫لم نهى االسالم عن التدخين ؟‬ ‫‪.5‬‬
‫صل بين الكلمة ‪ /‬العبارة والتعريف المناسب !‬
‫* أ‪ .‬المرض ينتشر بسرعة‬ ‫االنتحار *‬ ‫‪.1‬‬
‫* ب‪ .‬قتل االنسان نفسه‬ ‫الجنس البشري *‬ ‫‪.2‬‬
‫* ج‪ .‬المشكلة الكبيرة‬ ‫الوباء *‬ ‫‪.3‬‬
‫* د‪ .‬المرأة التي في بطنها ولد‬ ‫المصيبة *‬ ‫‪.4‬‬
‫* ه‪ .‬كل الناس‬ ‫الحاملـ *‬ ‫‪.5‬‬

‫صل بين الكلمتين المتضادتين‬

 ‫* الخبائث‬ ‫الموت *‬ ‫‪.1‬‬
‫* أسوأ‬ ‫صغار *‬ ‫‪.2‬‬
‫* الحياة‬ ‫أحسن *‬ ‫‪.3‬‬
‫* كبار‬ ‫الطيبات *‬ ‫‪.4‬‬
‫* ضرر‬ ‫فائدة *‬ ‫‪.5‬‬

‫الوحدة الثانية‬
‫ضع عالمة ص أو خ ثم صحح الخطاء !‬
‫‪....‬‬ ‫أغمي على ابراهيم‪ ,‬وهو في العمل‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫طلب منه الطبيب أن يغير اسلوب عمله‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫حياة هشام كلها عمل‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫نصح الطبيب هشاما نصيحة طيبة‬ ‫‪.4‬‬
‫‪....‬‬ ‫قابل هشام ابراهيم في المستشفى‬ ‫‪.5‬‬

‫امأل الفراغ بالكلمة المناسبة في الصندوق !‬

‫‪ ........................‬الطبيب المريض وجد‬ ‫‪.1‬‬
‫قضى‬ ‫‪ ........................‬األب ولده‬ ‫‪.2‬‬
‫فحص‬ ‫‪........................‬القلم في الحقيبة‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ ........................‬العطلة في القربة غير‬ ‫‪.4‬‬
‫نصح‬ ‫‪ ........................‬الرجل أسلوب حياته‬ ‫‪.5‬‬
‫صل بين الكلمة و التعريف المناسب !‬
‫* مان يعمل فيه الناس‬ ‫المستشفى *‬ ‫‪.1‬‬
‫* مكان يقيم فيه االنسان‬ ‫العطلة *‬ ‫‪.2‬‬
‫* مكان يعالج فيه الناس‬ ‫الشركة *‬ ‫‪.3‬‬
 ‫* كلمة معناها عكس قبيحح‬ ‫البلد *‬ ‫‪.4‬‬
‫* وقت ال عمل فيه وال دراسة‬ ‫جميل *‬ ‫‪.5‬‬
‫امأل الفراغ باألداة المناسبة من الصندوق !‬
‫من – ما – لماذا – متى – كيف – اين – كم – هل – أ – اي‬
‫َ‬
‫غبت؟‬ ‫‪...‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ ...‬الذي الذي بيدك ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫‪ ....‬سافر معك ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ ....‬الحاف ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ ....‬تريد ؟‬ ‫‪.5‬‬
‫‪.....‬بيتـ تريد ؟‬ ‫‪.6‬‬
‫‪ ....‬تسافر الى مكة ؟‬ ‫‪.7‬‬
‫‪ ....‬كتابك ؟‬ ‫‪.8‬‬
‫‪ ....‬رياال معك ؟‬ ‫‪.9‬‬
‫‪ ....‬تصلي الجمعة ؟‬ ‫‪.10‬‬
‫‪ ....‬رقم بيتك ؟‬ ‫‪.11‬‬
‫‪ ....‬جاء هارون ؟‬ ‫‪.12‬‬
‫استمع الى الحوار ثم ضع عالمة ص أو خ ثم صحح !‬
‫‪....‬‬ ‫هذا حوار بين أخ وأخيه‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫سافر سلمان الى ماليزيا‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫حضر األخ لزيارة سلمان‬ ‫‪.3‬‬
‫سيسافر سلمان الى سوريا العام القادم ‪....‬‬ ‫‪.4‬‬
‫يريد األخ السفر مع أخيه في العام القادم ‪....‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ضع عالمة ص أو خ ثم صحح الخطاء !‬
‫‪....‬‬ ‫الترويح عن النفس نوع من أنواع الرياضة‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫كل الطالب يحتاجون إلى الترويح‬ ‫‪.2‬‬
 ‫‪....‬‬ ‫الترويح هو قتل الوقت‬ ‫‪.3‬‬
‫العاب الحاسوب فيها ترويح عن النفس ‪....‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪....‬‬ ‫في القراءة فائدةللعقل والجسم‬ ‫‪.5‬‬
‫اجب باختصار عما يلي ‪:‬‬
‫لماذا يمارس الناس بعض األنشطة ؟‬ ‫‪.1‬‬
‫متى يطلب الناس الترويح ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫ما الهدف من الترويح ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫ما صور الترويح المفيد ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫الى أي شيئ يدعو اإلسالم ؟‬ ‫‪.5‬‬
‫من العامل الذي يحتاج إلى ترويح ؟‬ ‫‪.6‬‬
‫من الطالب الذي يحتاج إلى ترويح ؟‬ ‫‪.7‬‬
‫صل بين الكلمتين اللتين تأتيان معا‪ ,‬ثم استعملها في جملة من انشائك !‬
‫* الرياضة ‪....‬‬ ‫صيد *‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫* الخيل‬ ‫قراءة *‬ ‫‪.2‬‬
‫* الكتب ‪....‬‬ ‫ركوب‬ ‫‪.3‬‬
‫* السمك ‪....‬‬ ‫قتل *‬ ‫‪.4‬‬
‫* الوقت ‪....‬‬ ‫ممارسة *‬ ‫‪.5‬‬
‫اختر الفاعل المناسب مما بين القوسين‪ ,‬كما في المثال ‪:‬‬
‫علي)‬
‫( علي ‪ /‬عليا ‪ٍ /‬‬ ‫أكل علي الخبز‬ ‫‪.1‬‬
‫ت)‬
‫البنت ‪ /‬البن ِ‬‫َ‬ ‫ُ‬
‫البنت ‪/‬‬ ‫(‬ ‫ْ‬
‫شربت ‪ ....‬الماء‬ ‫‪.2‬‬
‫ب)‬
‫الطالب ‪ /‬الطال ِ‬
‫َ‬ ‫( الطالبُ ‪/‬‬ ‫صلى ‪ ....‬الجمعة‬ ‫‪.3‬‬
‫( الطالبةَ ‪ /‬الطالبةُ ‪ /‬الطالب ِة)‬ ‫تسافر ‪ ....‬الى المدينة‬ ‫‪.4‬‬
‫المدرس)‬
‫ِ‬ ‫المدرس ‪ /‬المدرسُ ‪/‬‬‫َ‬ ‫(‬ ‫يقرأ ‪ ....‬صحيفة‬ ‫‪.5‬‬
‫( األوال ِد ‪ /‬األوال ُد ‪ /‬األوال َد)‬ ‫يقضى ‪ ....‬العطلة في القرية‬ ‫‪.6‬‬
‫الحاج)‬
‫ِ‬ ‫الحاج ‪ /‬الحا ُـج ‪/‬‬
‫َـ‬ ‫(‬ ‫يلبس ‪ ....‬مالبس االحرام‬ ‫‪.7‬‬
 ‫الطفل ‪ /‬الطف ُل)‬
‫ِ‬ ‫الطفل ‪/‬‬
‫َ‬ ‫(‬ ‫يخلع ‪ ....‬ثوبه‬ ‫‪.8‬‬
‫ب ‪ /‬الطالبُ )‬‫الطالب ‪ /‬الطال ِ‬
‫َ‬ ‫(‬ ‫يكتب ‪ ....‬درسه‬ ‫‪.9‬‬
‫الطبيب )‬
‫َ‬ ‫ب‪/‬‬‫( الطبيبُ ‪ /‬الطبي ِ‬ ‫ينصح ‪ ....‬المريض‬ ‫‪.10‬‬
‫( محمداً ‪ /‬محم ٌد ‪ /‬محم ٍد )‬ ‫يفضل ‪ ....‬القراءة‬ ‫‪.11‬‬
‫ضع عالمة ص أو خ ثم صحح الخطاء !‬
‫‪....‬‬ ‫العطلة بعد أسبوع‬ ‫‪.1‬‬
‫‪...‬‬ ‫في هذه األسرة خمسة أوالد‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫بدر سيسبح في النهر‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫ندى ستشاهد التلفاز‬ ‫‪.4‬‬
‫‪....‬‬ ‫لدى األسرة حديقة جميلة‬ ‫‪.5‬‬
‫‪....‬‬ ‫األب ينادى األوالد‬ ‫‪.6‬‬
‫أجب باختصار عما يلي‬
‫ما مشكلة األسرة ؟‬ ‫‪.1‬‬
‫مذا يريد األب واألم من األوالد ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫من يريد السفر الى مكان جميل ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫كم ساعة ستشاهد طارق البرامج المفيدة ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫من سيقرأ كتبا ؟‬ ‫‪.5‬‬
‫من سيروح عن نفسه جيدا ؟‬ ‫‪.6‬‬
‫صل بين المفردات وجمعه !‬
‫أمور‬ ‫رأي‬ ‫‪.1‬‬
‫أوالد‬ ‫بيت‬ ‫‪.2‬‬
‫أراء‬ ‫أمر‬ ‫‪.3‬‬
‫أبواب‬ ‫باب‬ ‫‪.4‬‬
‫كتب‬ ‫ولد‬ ‫‪.5‬‬
‫بيوت‬ ‫كتاب‬ ‫‪.6‬‬
 ‫استمع الى النص ثم اختر الجواب الصحيح بوضع دائرة حول الحرف المناسب !‬
‫من صور الترويح عن النفس !‬ ‫‪.1‬‬
‫ج‪ .‬الذهاب إلى المدرسة‬ ‫أ‪ .‬السفر إلى الخارجـ ب‪ .‬العمل في العطلة‬
‫اذا سافر الناس إلى الخارجـ‬ ‫‪.2‬‬
‫ج‪ .‬يزورون بالدا جديدة‬ ‫ب‪ .‬يصطادون‬ ‫أ‪.‬يزورون المتاحف‬
‫من يذهب إلى شاطئ البحثـ‬ ‫‪.3‬‬
‫د‪ .‬يأكل السمك‬ ‫ب‪ .‬يقض اياما هنك‬ ‫أ‪ .‬يسبح ويصطد‬
‫الى ماذا يحتاج الحي ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫ج‪ .‬الى مستشفى‬ ‫ب‪ .‬الى مسجد‬ ‫أ‪ .‬الى مدرسة‬
‫اين يقضى األصدقاء العطلة‬ ‫‪.5‬‬
‫ج‪ .‬في الحي‬ ‫ب‪ .‬في المسجد‬ ‫أ‪ .‬في الخارجـ‬
‫ضع عالمة ص أو خ ثم صحح الخطاء !‬
‫‪....‬‬ ‫يفضل كثير من الناس الترويح خارج البيت‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫يذهب الناس إلى الصحراء حيث ينصبون الخيام‬ ‫‪.2‬‬
‫ينصب الناس الخيام على النهر ويصطادون السمك ‪....‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫يفضل بعض الناس المشي او التصوير‬ ‫‪.4‬‬
‫يحمل بعض الناس الى البر خياما وبعض وسائل الترويح ‪....‬‬ ‫‪.5‬‬
‫يعد بعض الناس الطعام في البيت‪ ,‬ويحضرونه معهم ‪....‬‬ ‫‪.6‬‬

‫صل بين الكلمتين تأتيان معا ثم استعملهما في الجملة من انشائك !‬

‫‪....‬‬ ‫القدم‬ ‫هواء‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫التلفاز‬ ‫شاطئ‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫البحر‬ ‫كرة‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫الطيور‬ ‫برامج‬ ‫‪.4‬‬
‫‪....‬‬ ‫نقي‬ ‫مشاهدة‬ ‫‪.5‬‬
 ‫استعمل الكلمات اآلتية في جملة من انشائك !‬
‫يفضل‬ ‫‪.1‬‬
‫يقضى‬ ‫‪.2‬‬
‫يحمل‬ ‫‪.3‬‬
‫يع ّد‬ ‫‪.4‬‬
‫يضع‬ ‫‪.5‬‬

‫رتب الكلمات‪ ,‬لتصبح جمال‬

‫التلفازـ – األطفال – مشاهدة –ال – يفضل‬ ‫‪.1‬‬
‫الى – العامل – الترويح – يحتاج‬ ‫‪.2‬‬
‫من – المفيد – في – الناس – مساعدة – العمل‬ ‫‪.3‬‬
‫جميلة – مدينة – الذهاب – أرى – إلى‬ ‫‪.4‬‬
‫من – البرامج –ال – مشاهدة – المفيدة – مانع‬ ‫‪.5‬‬

‫ضع عالمة ص أو خ ثم صحح الخطاء !‬

‫‪....‬‬ ‫األنشطة الترويحية مباحة في االسالم‬ ‫‪.1‬‬
‫كان الرسول صلى هللا عليه وسلم يمزح مع أصحابه ‪....‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫الهدف من النشاط الترويحي في االسالم شغل وقت الفراغ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫تضيع القوة‪ ,‬اذا تغلب المرح على الجد‬ ‫‪.4‬‬
‫‪....‬‬ ‫الكذب مباح في المزاح والمداعبة‬ ‫‪.5‬‬

‫اختر الجوابـ الصحيح !‬

‫عبارة انك لتداعبنا في الفقرة الثانية تعني ‪...‬‬ ‫‪.1‬‬
 ‫ج‪ .‬تمارس معنا‬ ‫ب‪ .‬تجلس معنا‬ ‫أ‪ .‬تمزح معنا‬
‫عندما بكت العجوز ماذا فعل الرسول صلى هللا عليه وسلم ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫ج‪ .‬تصدق عليها‬ ‫ب‪ .‬تبسم‬ ‫أ‪ .‬داعبنا‬
‫الترويح في االسالم ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫ج‪ .‬وسيلة‬ ‫ب‪ .‬باطل‬ ‫أ‪ .‬هدف‬
‫كلمة أحيانا في الفقرة األخيرة تعني ‪....‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ج‪ .‬الرجال‬ ‫أ‪ .‬من وقت آلخر ب‪ .‬دائما‬
‫كلمة قوم في الفقرة األخيرة تعني ‪....‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ج‪ .‬الرجال‬ ‫ب‪ .‬النساء‬ ‫أ‪ .‬الناس‬

‫اجب باختصار عما يلي !‬

‫ما اللهو الذي تجيزه تعاليم االسالم ؟‬ ‫‪.1‬‬
‫كيف كان الرسول صلى هللا عليه وسلم يمزح ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫ماذا طلبت العجوز من الرسول صلى هللا عليه وسلم ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫كيف كان الصحابة يروحون عن انفسهم ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫ما معنى ان القلوب تمل ؟ ومن القائلـ ؟‬ ‫‪.5‬‬
‫صل بين المفرد وجمعه‬
‫أبدان‬ ‫نشاط‬ ‫‪.1‬‬
‫عناصر‬ ‫فائدة‬ ‫‪.2‬‬
‫أقدار‬ ‫نفس‬ ‫‪.3‬‬
‫أوقات‬ ‫قدر‬ ‫‪.4‬‬
‫فوائد‬ ‫بدن‬ ‫‪.5‬‬
‫أخالق‬ ‫خلق‬ ‫‪.6‬‬
‫أنفس‬ ‫وقت‬ ‫‪.7‬‬
‫عوامل‬ ‫عامل‬ ‫‪.8‬‬
 ‫أنشطة‬ ‫عنصر‬ ‫‪.9‬‬

‫صل بين الكلمتين المترادفين‬

‫اباح‬ ‫المزاح‬ ‫‪.1‬‬
‫يساعد‬ ‫الجد‬ ‫‪.2‬‬
‫اللعب‬ ‫الكالم‬ ‫‪.3‬‬
‫المداعبة‬ ‫يعين‬ ‫‪.4‬‬
‫القول‬ ‫اللهو‬ ‫‪.5‬‬
‫االجتهاد‬ ‫أجاز‬ ‫‪.6‬‬
‫اقرأ ما يلي ثم اختر الجواب الصحيح !‬
‫مشكلة محمد أنه ‪....‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ج‪ .‬سمين‬ ‫ب‪ .‬طويل‬ ‫أ‪ .‬نحيف‬
‫يريد محمد أن ‪ ....‬وزنه‬ ‫‪.2‬‬
‫ج‪ .‬يحافظ على‬ ‫ب‪ .‬يزيد‬ ‫أ‪ .‬ينقص‬
‫بعد أن ترك محمد السكريات والنشويات ‪ ....‬تسعين كيال‬ ‫‪.3‬‬
‫ج‪ .‬نقص وزنه‬ ‫ب‪ .‬بقي وزنه‬ ‫أ‪ .‬زاد وزنه‬
‫ال تأكل الخبز االبيض وتناول الدواء واتبع الحمية‬ ‫‪.4‬‬
‫ج‪ .‬طبيب‬ ‫ب‪ .‬مهندس‬ ‫أ‪ .‬مدرس‬
‫من يتنال الدواء ويتبع الحمية‬ ‫‪.5‬‬
‫ج‪ .‬صيدلي‬ ‫ب‪ .‬سليم‬ ‫أ‪ .‬مريض‬
‫القراءة الثانية‬
‫اين ابراهيم اآلن ؟‬ ‫‪.6‬‬
‫ج‪ .‬في المدرسة‬ ‫ب‪ .‬في المستشفى‬ ‫أ‪ .‬في المختبر‬
‫متى تبدأ الحصة الثالثة ؟‬ ‫‪.7‬‬
‫ج‪.‬‬ ‫ب‪ .‬في التاسعة والنصف‬ ‫أ‪ .‬في الساعة التاسعة‬
‫في الساعة العاشرة‬
‫ما مهنة ابراهيم ؟‬ ‫‪.8‬‬
‫ب‪ .‬ممرض في غرفة الفحص د‪.‬‬ ‫أ‪ .‬عامل في المختبر‬
‫مدرس في المدرسة‬
‫ضع عالمة ص أو خ !‬
‫‪....‬‬ ‫فاطمة طالبة وعاملة‬ ‫‪.9‬‬
‫‪....‬‬ ‫تبقى في الكلية ست ساعات‬ ‫‪.10‬‬
‫‪....‬‬ ‫تذهب الى المسنع بالحافلة والى الكلية بالقطار‬ ‫‪.11‬‬
‫‪....‬‬ ‫اغمى عليها ووجدت نفسها بالمستشفى‬ ‫‪.12‬‬
‫‪....‬‬ ‫تبقى في المسنع خمس ساعات‬ ‫‪.13‬‬
‫‪....‬‬ ‫يجب على فاطمة ان تترك العمل والدراسة‬ ‫‪.14‬‬
‫‪....‬‬ ‫كتب كبير األطباء التقرير الطبي‬ ‫‪.15‬‬

‫صحح األخطاء في الكلماتـ التي تحتها خط !‬

‫المدرس الصحيفةَ‬
‫َ‬ ‫‪ .1‬يقرُأ‬
‫‪ .2‬سارةُ ستقرُأ الكتاب قبل يومين‬
‫‪ .3‬أدرس من اليوم ست حصص‬

‫رتب هذه الكلمات لتصبح جمال !‬

‫على – العطلة – األبواب‬ ‫‪.1‬‬
‫كلها – حياتك – عمل‬ ‫‪.2‬‬
‫كثيرا – الطب – تقدم‬ ‫‪.3‬‬
‫جدا – مريم – سمينة‬ ‫‪.4‬‬
‫شديدة – باالم – أشعر‬ ‫‪.5‬‬
 ‫الوحدة الثالثة‬
‫ضع عالمة ص أو خ ثم صحح الخطاء !‬
‫‪....‬‬ ‫بالل ال يجد فتاة جميلة للزواج‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫فاطمة غير مناسبة ألنها ال مال لها‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫زينب لديها المال‪ ,‬ولديها الجمال‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫هدى لديها المال والجمال‬ ‫‪.4‬‬
‫‪....‬‬ ‫الزوجة التي لديها دين تحقق السعادة‬ ‫‪.5‬‬

‫صل بين الكلمتين المتضادتين !‬

‫غني‬ ‫جميل‬ ‫‪.1‬‬
‫بنت‬ ‫أم‬ ‫‪.2‬‬
‫هذه‬ ‫هنا‬ ‫‪.3‬‬
‫هي‬ ‫هو‬ ‫‪.4‬‬
‫اب‬ ‫ابن‬ ‫‪.5‬‬
‫قبيح‬ ‫فقير‬ ‫‪.6‬‬
‫هناك‬ ‫هذا‬ ‫‪.7‬‬

‫رتب هذه الجمل التالية كما وردت في الحوار !!‬

‫يقول انه ال يجد الفتاة المناسبة‬ ‫‪.1‬‬
‫تسأله أمه ما سبب قلقه‬ ‫‪.2‬‬
‫بالل قلق ألنه يريد الزواج‬ ‫‪.3‬‬
‫سيتزوج بالل ذات الدين ان شاء هللا‬ ‫‪.4‬‬
‫تقول له امه ان الفتياتـ المناسبات كثيرات‬ ‫‪.5‬‬
 ‫استمع الى الحوار ثم ضع عالمة ص أو خ ثم صحح الخطاء !‬
‫‪....‬‬ ‫عبد هللا وأحمد صديقان‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫عبد هللا يعمل مهندسا في مدينته‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫عبد هللا وأحمد متزوجان‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫الفتاة المناسبة هي أخت عبد هللا‬ ‫‪.4‬‬
‫‪....‬‬ ‫سيزوج أحمد صديقه عبد هللا بعد اسبوع‬ ‫‪.5‬‬

‫ضع عالمة صحيح أو عالمة خ في المربع ثم صحح الخطاء !‬

‫هناك خير كثير لألسرة في الحياة الزوجية ‪....‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫تظهر مشكالت كثيرة قبل الزواج‬ ‫‪.2‬‬
‫تعتقد كثير من الفتياتـ ان الحياة الزوجية بال مشكالت ‪....‬‬ ‫‪.3‬‬
‫هنك اخالفاتـ بين شخصية الرجل وشخصية المرأة ‪...‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪...‬‬ ‫يشكو الزوجان اذا ظهرت المشكالت‬ ‫‪.5‬‬

‫اجب باختصار عما يلي ‪:‬‬

‫ما الحقيقة التي يجب ان نعرفها قبل الزواج ؟‬ ‫‪.1‬‬
‫ماذا يفعل الشباب اذا قابلوا مشكلة في الحياة الزوجية ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫متى تظهر االختالفات بين شخصية الرجل وشخصية المرأة ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫متى تزيد هذه االختالفاتـ ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫من اي شيئ يشكو الزوج ؟‬ ‫‪.5‬‬
‫من اي شيئ تشكو الزوجة ؟‬ ‫‪.6‬‬
 ‫صل بين الكلمتين اللتين تأتيان معا !‬
‫الطفولة‬ ‫حل‬ ‫‪.1‬‬
‫الوقت‬ ‫الحياة‬ ‫‪.2‬‬
‫المرأة‬ ‫شخصية‬ ‫‪.3‬‬
‫الزوجية‬ ‫مرحلة‬ ‫‪.4‬‬
‫مشكالة‬ ‫طول‬ ‫‪.5‬‬
‫امأل الفراغ بالكلمة المناسبة في الصندوق ؟‬
‫ْ‬
‫اخذت‬ ‫‪ ....‬مشكلة في حياة الزوجين‬ ‫‪.1‬‬
‫َ‬
‫عجزت‬ ‫هل ‪ ....‬الحقيقة‬ ‫‪.2‬‬
‫َ‬
‫فكرت‬ ‫‪ ....‬عن حل المشكلة‬ ‫‪.3‬‬
‫تعرف‬ ‫‪ ....‬في الطالق‬ ‫‪.4‬‬
‫ْ‬
‫ظهرت‬ ‫‪ ....‬الزوجة في الشكوى‬ ‫‪.5‬‬

‫ضع عالمة ص أو خ ثم صحح الخطاء !!‬

‫‪....‬‬ ‫ناصر يريد طالق زوجته‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫عاش ناصر مع زوجته سنة واحدة‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫تغير ناصر وتغيرت زوجته‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫تهتم زوجة ناصر باالسرة‬ ‫‪.4‬‬
‫‪....‬‬ ‫ناصر يسهر احيانا خارج البيت‬ ‫‪.5‬‬

‫امالء الفراغ بالحرف المناسب !!‬

‫مع – الى – ان – عن – بـ‬
‫اريد ‪ ....‬أسافر‬ ‫‪.1‬‬
 ‫هي تهت ‪ ...‬زوجها‬ ‫‪.2‬‬
‫كيف تعيش ‪ ....‬اسرتك ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫عجز ‪ ....‬المشي‬ ‫‪.4‬‬
‫يعود المسافر ‪ ....‬بلده‬ ‫‪.5‬‬

‫ضع ضمير الرفع المنفصلـ المناسب‬

‫‪ ....‬مسافر الى بلدي‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ ....‬طبيبة‪ ,‬فاذهبي الى المستشفى‬ ‫‪.2‬‬
‫‪ ....‬مهندسان في شركهما‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ ....‬مدرسون تذهبون الى المدرسة‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ ....‬معلمتان اعرفهما‬ ‫‪.5‬‬
‫‪ ....‬تساعدان زوجكم‬ ‫‪.6‬‬
‫‪ ....‬تدرسن في هذه المدرسة‬ ‫‪.7‬‬
‫‪ ....‬نائم في الغرفة‬ ‫‪.8‬‬
‫‪ ....‬أطباء نفحص المرضى‬ ‫‪.9‬‬
‫‪ ....‬مسؤولة عن بيتك‬ ‫‪.10‬‬

‫استمع الى النص ثم اختر الجواب الصحيح بوضع دائرة حول الحرف المناسب‬
‫المتحدث له ‪....‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ب‪ .‬ثالث بنات وابنان ج‪ .‬بنتان وثالث أبناء‬ ‫أ‪ .‬بنتان وابنان‬
‫أكبر أبنائه عمره ‪....‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ج‪ 17 .‬سنوات‬ ‫ب‪ 7 .‬سنوات‬ ‫أ‪ 14 .‬سنة‬
‫أصغر بناته عمرها ‪....‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ج‪ 5 .‬سنوات‬ ‫ب‪ 7 .‬سنوات‬ ‫أ‪ 15 .‬سنة‬
‫زوجة المتحدث ‪....‬‬ ‫‪.4‬‬
 ‫ج‪ .‬ابنة عمه‬ ‫ب‪ .‬ابنة خاله‬ ‫أ‪ .‬ابنة عمته‬
‫هذه األسرة تتكون من األب واألم و ‪....‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ج‪ .‬اربعة أوالد‬ ‫ب‪ .‬ثالثة أوالد‬ ‫أ‪ .‬خسمة أوالد‬

‫ضع عالمة (×) بجانب الفكرة الرئيسية في كل فقرة‬

‫‪ .1‬الفكرة الرئيسية في الفقرة األولى هي ‪:‬‬
‫أ‪ .‬األسرة اآلن تختلف عن األسرة في الماضي‬
‫ب‪ .‬ضعفت األسرة الكبيرة‬
‫ج‪ .‬األسرة الكبيرة تسكن في بيت واحد‬
‫‪ .2‬الفكرة الرئيسية في الفقرة الثانية هي ‪:‬‬
‫أ‪ .‬يغادر االوالد البيت في الصباحـ‬
‫ب‪ .‬ضعف العالقة بين أفراد األسرة‬
‫ج‪ .‬تبقى األم وحدها في البيت‬
‫‪ .3‬الفكرة الرئيسية في الفقرة الثالثة هي ‪:‬‬
‫أ‪ .‬ال تغادر المرة بيتها اال عند الضرورة‬
‫ب‪ .‬ال تجلس المرأة مع اطفالها‬
‫ج‪ .‬تخرج النساء للعمل خارج البيت‬

‫صل بين الكلمة والتعريف المناسب‬

‫أ‪ .‬الزوج والزوجة واألوالد‬ ‫الليل‬ ‫‪.1‬‬
‫ب‪ .‬الوقت الذي ذهب وانتهى‬ ‫المجتمع‬ ‫‪.2‬‬
‫ج‪ .‬الناس الذين يقيمون في مكان واحد‬ ‫األسرة‬ ‫‪.3‬‬
‫د‪ .‬جمع امرأة‬ ‫نساء‬ ‫‪.4‬‬
‫ه‪ .‬وقت النوم‬ ‫الماضي‬ ‫‪.5‬‬
 ‫امأل الفراغ بالكلمة المناسبة‬
‫(قال ‪ /‬قول )‬ ‫هل هذا ‪ ....‬حامد‬ ‫‪.1‬‬
‫( يختلف ‪ /‬اختالف)‬ ‫حدث ‪ ....‬بين الرجل‬ ‫‪.2‬‬
‫( يخرج ‪ /‬الخروج )‬ ‫اين باب ‪....‬؟ـ‬ ‫‪.3‬‬
‫( مقابلة ‪ /‬قابل )‬ ‫غدا ‪ ....‬الطبيب‬ ‫‪.4‬‬
‫( ذهاب ‪ /‬يذهب )‬ ‫أحمد ‪ ...‬معي‬ ‫‪.5‬‬

‫ضع عالمة ص أو خ ثم صحح الخطاء !!‬

‫‪....‬‬ ‫الزواج أمر ضروري الستمرار الحياة‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫بداية الحياة الزوجية تبدأ باالختيار‬ ‫‪.2‬‬
‫اختيار الزوج أو الزوج يحتاج إلى مسكن ‪....‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫أهم صفة لشريك الحياة أن يكون جميال‬ ‫‪.4‬‬
‫‪.....‬‬ ‫قبل موافقة الرجل والمرأة يمك أن يرى احدهما اآلخر‬ ‫‪.5‬‬

‫اختر الجوابـ الصحيح‬

‫كلمة "الذرية" في السطر األول تعنى ‪....‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ج‪ .‬األوالد‬ ‫ب‪ .‬القوم‬ ‫أ‪ .‬الناس‬
‫ليجد االنسان الزوجة‪ ,‬أو الزوج المناسب يحتاج الى ‪..‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ج‪ .‬بيت‬ ‫ب‪ .‬مال‬ ‫أ‪ .‬جهد‬
‫على األب أن ‪...‬‬ ‫‪.3‬‬
‫أ‪ .‬يفرض رايه على ابنته‬
‫ب‪ .‬يستمع الى رأي ابنته‬
‫ت‪ .‬يخطب البنته‬
‫من قواعد اختيار الزوجة في االسالم أن تكون ‪...‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ج‪ .‬شريكة حياة جميلة‬ ‫ب‪ .‬غنية‬ ‫أ‪ .‬صالحة‬
 ‫الزوجة العاقلة ‪...‬‬ ‫‪.5‬‬
‫أ‪ .‬تطلب ما ليس لها ب‪ .‬تطلب المال من الزوج ج‪ .‬تجنب زوجها المشكالت‬
 ‫الوحدة الرابعة‬
‫ضع عالمة ص أو خ ثم صحح الخطاء !!‬
‫‪....‬‬ ‫أبو عمرو يحب ان يترك القرية‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫لألسرة بيت في العاصمة‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫لألسرة ثالثة أوالد‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫األب واألم مريضان‬ ‫‪.4‬‬
‫‪....‬‬ ‫ستشتري األسرة بيتا في القرية‬ ‫‪.5‬‬

‫رتب الجمل التالية كما وردت في الحوار !!‬

‫سيبيع األب البيت و المزرعة‬ ‫‪.1‬‬
‫لألسرة ثالثة اوالد يعيشون في العاصمة‬ ‫‪.2‬‬
‫سيشتري األوالد بيتا لألسرة في العاصمة‬ ‫‪.3‬‬
‫األم خائفة على اوالدها في العاصمة‬ ‫‪.4‬‬

‫ضع الكلمة المناسبة !!‬

‫مد ّرسة – مدرسة – دراسة – يدرس – ي َدرّس – مدرسة‬
‫كم تلميذا في هذه الـ‪......‬‬ ‫‪.1‬‬
‫أفضل ‪ ...‬الطب‬ ‫‪.2‬‬
‫اين ‪ ....‬اخوك ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫أختى ‪ ...‬في كلية المعلماتـ‬ ‫‪.4‬‬
‫ماذا ‪ ...‬هذا المعلّم ؟‬ ‫‪.5‬‬
‫والدي ‪ ...‬في الجامعة‬ ‫‪.6‬‬
 ‫استمع الى الحوار ثم ضع عالمة ص او خ ثم صحح الخطاء !!‬
‫‪....‬‬ ‫يسكن عبد الرحمن في المدينة اآلن‬ ‫‪.1‬‬
‫كان عبد الرحمن يسكن في القرية من قبل ‪....‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫عبد الرحمن ال ينام بسبب المرض‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫باع عبد الرحمن المزرعة واشترى بيتا‬ ‫‪.4‬‬
‫زوجة عبد الرحمن تريد القرية لتكون قريبة من امها ‪...‬‬ ‫‪.5‬‬

‫ضع عالمة ص او خ ثم صحح الخطاء !!‬

‫‪....‬‬ ‫من مشكالت المدن الضوضاء والهواء غير النقي‬ ‫‪.1‬‬
‫‪....‬‬ ‫سكان المدن ينتقلون الى الريف للعمل بالزراعة‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫عدد سكان العالم الثالث االن اربعة مليارات شخص‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫يرجع كثير من الناس للعمل في الريف اذا بنت الدولة مصانع في الريف‬ ‫‪.4‬‬
‫في القرن التاسع عشر سكن في المدن نحو ‪ 2,5‬من سكان العالم ‪....‬‬ ‫‪.5‬‬

‫اجب باختصار عما يلي ‪:‬‬

‫ما المشكالت التي يواجهها سكان المدن الكبيرة ؟‬ ‫‪.1‬‬
‫لماذا يفضل الناس في المدن الكبيرة ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫لماذا يترك سكان الريف العمل في الزراعة والرعي ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫متى كانت نسبة سكان المدن نصف سكان العالم ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫كم سيكون عدد سكان العالم سنة ‪ 2025‬م ؟‬ ‫‪.5‬‬

‫ضم عالمة ص أو خ ثم صحح الخطاء !‬

‫‪....‬‬ ‫الجامعة شمال المدينة‬ ‫‪.1‬‬
 ‫‪....‬‬ ‫سيتجه السائق غربا في شارع طارق بن زياد‬ ‫‪.2‬‬
‫‪....‬‬ ‫الصيدلية في طرييق خالد بن الوليد‬ ‫‪.3‬‬
‫‪....‬‬ ‫المستشفى بعد ‪ 20‬مترا من الصيدلية‬ ‫‪.4‬‬
‫‪....‬‬ ‫امستشفى مقابل الجامعة‬ ‫‪.5‬‬
‫‪....‬‬ ‫السائق يريد حي الجامعة‬ ‫‪.6‬‬
‫اجب باختصار عما يلي !‬
‫اين الجامعة ؟‬ ‫‪.1‬‬
‫الى اين سيتجه السائق ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫الى اين سينعطف عند طريق خالد بن الوليد ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫ماذا سيجد السائق عند الزاوية‬ ‫‪.4‬‬
‫اين المستشفى الجامعي‬ ‫‪.5‬‬

‫صل بين الكلمتين التين تأتيان معا‪ ,‬ثم استعملهما في جمل من انشائك !‬
‫المدرسة‬ ‫االشارة‬ ‫‪.1‬‬
‫الثالثـ‬ ‫المستشفى‬ ‫‪.2‬‬
‫المعلماتـ‬ ‫غرب‬ ‫‪.3‬‬
‫الضوئية‬ ‫العالم‬ ‫‪.4‬‬
‫المليار‬ ‫كلية‬ ‫‪.5‬‬
‫الجامعي‬ ‫نصف‬ ‫‪.6‬‬

‫استمع الى النص ثم اختر الجواب الصحيح بوضع دائرة حول الحرف المناسب ؟‬
‫ب‪ .‬الربيع ج‪ .‬الصيف‬ ‫أ‪ .‬الشتاء‬ ‫سافرت األسرة في فصل ‪....‬‬ ‫‪.1‬‬
‫أ‪ .‬سبعة ايام ب‪ .‬ستة ايام ج‪ .‬أسبعين‬ ‫قضت األسرة في المدينة ‪....‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ج‪ .‬فندق‬ ‫ب‪ .‬شقة‬ ‫أ‪ .‬بيت‬ ‫أقامت األسرة في ‪....‬‬ ‫‪.3‬‬
 ‫ج‪ .‬األم‬ ‫ب‪ .‬األوالد‬ ‫أ‪ .‬األب‬ ‫من ذهب الى السوق ‪....‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ج‪ .‬الزوجة‬ ‫ب‪ .‬البنت‬ ‫أ‪ .‬األوالد‬ ‫من طلب زيارة المدينة كل عطلة ؟‬ ‫‪.5‬‬

‫ضع عالمة × بجانب الفكرة الرئيسية في كل فقرة !‬

‫‪ .1‬الفكرة الرئيسية في الفقرة األولى هي ‪:‬‬
‫‪ ‬طوكيو عاصمة اليابان‬
‫‪ ‬المصارف والشركات في طوكيو‬
‫‪ ‬الزالزل في طوكيو‬
‫‪ .2‬الفكرة الرئيسية في الفقرة الثانية هي ‪:‬‬
‫‪ ‬المسجد األزهر في القاهرة‬
‫‪ ‬القاهرة عامصة مصر‬
‫‪ ‬سكان القاهرة كثيرون‬
‫‪ .3‬الفكرة الرئيسية في الفقرة الثالثة هي ‪:‬‬
‫‪ ‬مقر األمم المتحدة في نيويورك‬
‫‪ ‬العلم في نويورك‬
‫‪ ‬نويورك اكبر مدن الواليات المتحدة‬

‫صل بين العبارة والكلمة المناسبة‬

‫* التلوث‬ ‫الناس كثيرون في هذا المكان‬ ‫‪.1‬‬
‫* ناطحة السحاب‬ ‫اصوات الطائرات شديدة هنا‬ ‫‪.2‬‬
‫* اآلثار‬ ‫تلك عمارة عالية جدا‬ ‫‪.3‬‬
‫* االزدحام‬ ‫األشياء القديمة‬ ‫‪.4‬‬
‫* المصارف‬ ‫الهواء غير نقي في هذا المكان‬ ‫‪.5‬‬
‫* الضوضاء‬ ‫اماكن فيها مال كثير‬ ‫‪.6‬‬
 ‫رتب الجمل التالية !!‬
‫يذهب محمد إلى الشركة بسيارته‬ ‫‪.1‬‬
‫في الشارع ازدحام عند الصباحـ‬ ‫‪.2‬‬
‫هو يعمل في شركة‬ ‫‪.3‬‬
‫يسكن في بيت خارج المدينة‬ ‫‪.4‬‬
‫هو يصل بعد ساعة الى الشركة‬ ‫‪.5‬‬
‫محمد ال يحب الحياة في المدينة‬ ‫‪.6‬‬
‫الشريكة في وسط المدينة‬ ‫‪.7‬‬
‫اختبر نفسك ‪ – 2‬الوحدتان – ‪4 – 3‬‬
‫اقرأ ما يلي ثم اختر الجواب الصحيح !!‬
‫تخرج زوجتي كل يوم في الصباح‪ ,‬وال ترجع اال في الساعة الخامسة مساء‪ ,‬هذه مشكلتي‬
‫معها‪ .‬نحن نتناول الوجبات خارج البيت‪ ,‬ألن زوجتي ال تجد وقتا العداد الطعام‪ ,‬وأنا أغسل‬
‫مالبسي ومالبس ابننا وحدي‪ ,‬وانظف البيت احيانا ‪.‬ال أجد وقتا للحديث معها في أمور‬
‫البيت واألسرة‪ .‬ألنها عندما ترجع تكون متعبة‪ ,‬ثم أخرج أنا للمستشفى مرة ثانية بعد نصف‬
‫ساعة من حضورها‪ .‬أما في عطلة االسبوع‪ ,‬فهي تحب أن تزور األهل والصديقات‪ .‬او‬
‫تذهب الى السوق أو تحضر دروس االسبوع القادم‪.‬‬
‫تعمل هذه الزوجة ؟‬ ‫‪.1‬‬
‫ج‪ .‬ممرضة‬ ‫ب‪ .‬مدرسة‬ ‫أ‪ .‬نوظفة‬
‫يعمل هذا الزوج ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫ج‪ .‬مدرسا‬ ‫ب‪ .‬طيارا‬ ‫أ‪ .‬طبيبا‬
‫يعمل الزوج في ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫ج‪ .‬الصباح والمساء‬ ‫ب‪ .‬المساء‬ ‫أ‪ .‬الصباحـ‬
‫تعود الزوجة إلى البيت ؟‬ ‫‪.4‬‬
 ‫ج‪ .‬بعد المغرب‬ ‫ب‪ .‬بعد الظهر‬ ‫أ‪ .‬بعد العصر‬
‫‪ .5‬ال تتناول األسرة الوجبات في البيت ألن ؟‬
‫أ‪ .‬الطعام جيد خارج البيت‬
‫ب‪ .‬الزوجة ال تحب اعداد الطعام‬
‫ج‪ .‬الزوجةمشغولة‬
‫‪ .6‬ينظف الزوج البيت ‪...‬‬
‫‪ .7‬يرجع الزوج الى عمله الساعة ‪...‬‬
‫ج‪ .‬الخامسة والنصف‬ ‫أ‪ .‬الرابعة والنصف ب‪ .‬الخامسة‬
‫‪ .8‬ما الشيئ الذي ال تفعله الزوجة ؟‬
‫ج‪ .‬الخروج من البيت‬ ‫أ‪ .‬اعداد الطعام ب‪ .‬زيارة األهل‬
‫‪ .9‬ما الشيئ الي ال يفعله الزوج ؟‬
‫ا) تناول الوجبات خارج البيت‬
‫ب) نظافة البيت‬
‫ج) الحديث مع زوجته‬
‫‪ .10‬تتكون هذه األسرة من ؟‬
‫ا) زوج وزوجة‬
‫ب) زوج وزوجة وابنة واحدة‬
‫ج) زوج وزوجة وابن واحد‬

‫القراءة الثانية‬
‫تزداد مشكالت المدن الكبيرة كل يوم‪ ,‬يستيقظ الناس وينامون في هذه المدن‪ ,‬وهم يواجهون‬
‫مشكالت التلوث واالزدحام‪ ,‬وازدياد نسبة الجريمة والمخدرات‪ .‬وتكثر في هذه المدن‬
‫المصانع والشركات والمدارس لهذا يزداد عدد هذه المدن‪ ,‬فيهاجر اليها سكان الريف للعمل‬
‫والدراسة‪.‬‬
‫أ‪ .‬الجريمة والتلوث ب‪ .‬المخدرات والمصانع‬ ‫الناس في المدن قلقون في ‪...‬‬ ‫‪.11‬‬
‫ج‪ .‬الهجرة واالزدحام‬
 ‫ما الشيئ الذي ال يوجد في المدن ؟‬ ‫‪.12‬‬
‫ج‪ .‬االزدحام‬ ‫ب‪ .‬الهدوء‬ ‫أ‪.‬التلوث‬
‫ج‪ .‬قليلة‬ ‫ب‪ .‬تنقص‬ ‫أ‪ .‬تزداد‬ ‫مشكالت المدن ‪..‬‬ ‫‪.13‬‬
‫ال يهاجر أهل الريف إلى المدينة ل ‪...‬‬ ‫‪.14‬‬
‫ج‪ .‬العطلة‬ ‫ب‪ .‬الدراسة‬ ‫أ‪.‬العمل‬
‫أ‪ .‬مشكالت المدن ب‪ .‬الجريمة والمخدرات‬ ‫موضوع هذه الفقرة هو ‪...‬‬ ‫‪.15‬‬
‫ج‪ .‬الناس وازدحام‬
‫الوحدة الخامسة‬