You are on page 1of 5

‫‪GENERAL ARABIC ANNUAL REVISION‬‬

‫‪ANSWER KEY-2022‬‬
‫مراجعة مادة اللغة العربية للصف الرابع االبتدائي (للناطقين بغير العربية )‬

‫من درس " في الصيدلية " أقرأ ثم أجب ‪.‬‬

‫هشام‪ :‬السالم عليكم ‪ .‬تفضل هذه وصفة الطبيب ‪.‬‬


‫الصيدلي ‪ :‬تفضل ‪ .‬هذا شراب ‪.‬‬
‫اقراض ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫خ ْذ منهٌ ملعقةً صغيرة ً ثالث مرا ٍ‬
‫ت في اليوم ‪.‬وهذه‬
‫ت في اليوم اتبِ ْع وصفة َّ‬
‫الطبيب ‪.‬‬ ‫خ ْذ ِم ْنها قُرصا ً ثالث مرا ٍ‬

‫السؤال األول ‪:‬‬


‫‪ -١‬كم مرة يأخذ هشام من الشراب في اليوم؟‬
‫‪-‬يأخذ هشام من الشراب ثالث مرات في اليوم‪.‬‬
‫‪-٢‬ماذا قال هشام للصيدلي؟‬
‫‪ -‬السالم عليكم ‪ .‬تفضل هذه وصفة الطبيب ‪.‬‬
‫السؤال الثاني ‪:‬اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين ‪.‬‬
‫(أطباء ‪-‬أوفياء )‬ ‫‪-١‬جمع كلمة "طبيب"‪.‬‬
‫(طويلة ‪ -‬كبيرة )‬ ‫‪-٢‬ضد كلمة "صغيرة"‬
‫– اليوم )‬ ‫(اليد‪.‬‬ ‫‪-٣‬مفرد كلمة "األيام "‪.‬‬
‫( أقوام – أقراص )‬ ‫‪-٤‬جمع كلمة "قرص"‬
‫السؤال الثالث ‪:‬صل كل كلمة في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب)‬

‫‪2‬‬ ‫‪-‬هذه أقراص‬

‫‪3‬‬ ‫‪-‬هذه ملعقة صغيرة‬

‫‪1‬‬ ‫‪-‬هذا شراب‬

‫السؤال الرابع ‪ :‬امأل الفراغ بالكلمة المناسبة مما بين القوسين ‪.‬‬
‫‪ -‬هذا هو الطبيب ‪.....................‬عالج هشاما ً ( الذي – التي )‬
‫‪-‬هذه هي الطبيبة ‪.....................‬عالجت مريم ( الذي ‪ -‬التي )‬
‫‪-‬هؤالء هم األطباء ‪.................‬يعالجون المرضي (الذين ‪ -‬االتي )‬

‫السؤال الخامس ‪ :‬ضع "نحن " بدالً من (أنا) ثم اكتب الجملة ‪.‬‬
‫‪-‬أنا أذهب إلى الطبيب ‪.‬‬
‫‪ -‬نحن نذهب الى الطبيب‪.‬‬
‫‪-‬أنا أحفظ الدواء بعيدا ً عن األطفال ‪.‬‬
‫‪ -‬نحن نحفظ الدواء بعيدا ً عن األطفال‪.‬‬
‫السؤال السادس ‪ :‬ضع اسم اإلشارة في المكان المناسب ‪.‬‬
‫)‬ ‫هؤالء‬ ‫–‬ ‫هذان‬ ‫–‬ ‫هذه‬ ‫هذا –‬ ‫(‬
‫‪.......-‬هذه‪.........‬صديقة مخلصة ‪.‬‬
‫‪..........-‬هذان‪..........‬معلمان نشيطان ‪.‬‬
‫‪...........-‬هؤالء‪.........‬تالميذ مجتهدون ‪.‬‬
‫‪...........-‬هذا‪........‬طالب مؤدب ‪.‬‬

‫السؤال السابع ‪ :‬امأل الفراغ بالكلمة المناسبة ‪.‬‬


‫)‬ ‫التي‬ ‫–‬ ‫الذي‬ ‫–‬ ‫هي‬ ‫هو –‬ ‫(‬
‫‪-‬هذا ‪.......‬هو‪........‬الدواء ‪..........-‬الذي‪.........‬وصفه لك الطبيب ‪.‬‬
‫لك الطبيب ‪.‬‬
‫‪-‬هذه ‪.....‬هي‪........‬االقراص ‪.........-‬التي‪ ......‬وصفها ِ‬

‫السؤال الثامن ‪ :‬اقرا ثم اكتب كما في المثال‪:‬‬


‫مثال ‪ :‬هذا شراب خذ منه ملعقة‪.‬‬
‫هذه أقراص خذ منها قرصاً‪.‬‬
‫‪-‬هذا عصير خذ منه كوباً‪.‬‬
‫‪-‬هذه حلوى خذ منها قطعة‪.‬‬
‫من درس "فوائد الرياضة" اقرأ ثم أجب‪:‬‬
‫ب‬
‫بدر‪ :‬في النادي يقضي الشباب وقت الفراغ في ألعا ٍ‬
‫رياضية مفيدة‪.‬‬
‫ماجد‪ :‬ما فائدة ٌ الرياضة ؟‬
‫بدر‪ :‬الرياضة تٌقوي الجسم وتعلمنا التعاون والنظام ‪.‬‬

‫السؤال األول ‪:‬‬


‫‪-١‬ماذا تعلمنا الرياضة ؟‬
‫‪-‬تعلمنا الرياضة التعاون والنظام‪.‬‬

‫‪ -٢‬أين يقضي الشباب وقت الفراغ ؟‬


‫‪-‬يقضي الشباب وقت الفراغ في النادي‪.‬‬
‫السؤال الثاني ‪:‬‬
‫اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين ‪.‬‬
‫)‬ ‫جسر‬ ‫‪-‬‬ ‫جسم‬ ‫(‬ ‫‪-١‬مفرد كلمة " أجسام"‪.‬‬
‫)‬ ‫أوطان‬ ‫‪-‬‬ ‫أوقات‬ ‫(‬ ‫‪-٢‬جمع كلمة "وقت"‬
‫)‬ ‫تضعف‬ ‫‪-‬‬ ‫تصنع‬ ‫(‬ ‫‪-٣‬ضد كلمة "تقوي"‬
‫السؤال الثالث ‪:‬‬
‫امأل الفراغ بالكلمة المناسبة مما بين القوسين ‪:‬‬
‫)‬ ‫الشباب‬ ‫( النادي – التعاون – السليم ‪-‬‬
‫‪-‬العقل ‪...‬السليم‪....‬في الجسم السليم ‪.‬‬
‫‪-‬الرياضة تعلمنا ‪...‬التعاون‪.....‬والنظام ‪.‬‬
‫‪-‬هيًّا نتجول في ‪....‬النادي‪..........‬يا بدر‪.‬‬
‫‪ -‬يقضي ‪........‬الشباب‪ .......‬وقت الفراغ في النادي ‪.‬‬

‫السؤال الرابع ‪ :‬أكمل الجمل بضمير مناسب مما بين القوسين ‪.‬‬
‫)‬ ‫أنتن‬ ‫‪-‬‬ ‫هم‬ ‫ـ‬ ‫هي‬ ‫( أنت –‬
‫_‪.......‬أنت‪ ......‬تلعب الكرة ‪.‬‬
‫‪........-‬هم‪.........‬يذهبون إلى النادي ‪.‬‬
‫‪.........-‬أنتن‪.........‬تلعبن الكرة ‪.‬‬
‫‪.......-‬هي‪.........‬تذهب إلى النادي ‪.‬‬
‫السؤال الخامس ‪ :‬رتب الكلمات لتكون جمالً مفيدة ‪.‬‬
‫)‬ ‫– تُقوي‬ ‫الرياضة‬ ‫–‬ ‫( الجسم‬
‫الرياضة تقوي الجسم‪.‬‬
‫)‬ ‫السليم‬ ‫–‬ ‫‪ -‬في – الجسم – العقل‬ ‫( السليم‬
‫العقل السليم في الجسم السليم‪.‬‬
‫)‬ ‫في النادي – الشباب – وقت – يقضي – الفراغ‬ ‫(‬
‫يقضي الشباب وقت الفراغ في النادي‪.‬‬

You might also like