Professional Documents
Culture Documents
Edin Predisen Zivot V Tibet I Drugi Budistki Istorii
Edin Predisen Zivot V Tibet I Drugi Budistki Istorii
Smashwords Edition
СЪДЪРЖАНИЕ
Предговор
История с призраци
Когато пътувам в Тайван или в околните държави заедно с децата си, хората се
изненадват колко интересни са лицата им – евразийските им черти привличат
вниманието и разпалват любопитството. По-общителните ме заговарят и ме питат за
причината, поради която съпругата ми не пътува с нас. В такъв случай винаги ме
изненадва колко неудобно се чувстват събеседниците ми, когато им отговоря, че съм
разведен. В Азия разводът се възприема като нещо много негативно.
Веднъж един приятел на брат ми ни покани – мен, децата, родителите ми и децата на
брат ми да похапнем в дома му. Този човек вече беше гостувал няколко дни в дома ми
при едно негово пътуване до Париж. Тогава се беше запознал с жена ми. Когато обаче
ме попита къде е тя и му отговорих, че сме се развели, той остана изумен. Разговорът
около масата замря напълно и всички се споглеждаха смутени. На тръгване от дома на
нашия домакин и докато вървяхме към колата, баща ми не пропусна да ме упрекне:
„Хубаво, че си разведен, но за какво ти трябваше да го казваш пред всички? – попита
той. Не можа ли да измислиш някакво благовидно обяснение защо жена ти я няма?
Много ме изложи тази вечер! Направо си кръгъл идиот!“
Аз не му отговорих. Предпочетох да оставя баща си да даде израз на гнева си, но без
да забравям, че по-късно ще трябва да издебна удобен момент и да му обясня насаме
моята гледна точка. За съжаление това така и не се случи, защото, като по-малък син,
семейството ме считаше за неособено разумен и никой не смяташе един подобен
разговор за необходим. Усмихвах се кисело, когато ми напомняха за този
предразсъдък.
По онова време все още имах много съмнения относно това какво точно е да бъдеш
практикуващ будизма Махаяна, защото бях само обикновен последовател на будизма с
посредствена практика. И все пак аз твърдо заявявах на всички, които желаеха да чуят,
че изучавам истинското учение на Буда. В тази връзка бих желал да ви представя как
възприемам моя развод.
Когато ви кажа, че съм разведен само произнасям една дума, нали? Тази дума има ли
начало и край? Да, естествено. Следователно тази дума е онова, което наричаме
функционална дхарма, едно проявление – в случая на тялото и на неговата способност
да говори. Изразът „аз се разведох“ принадлежи ли на даден език? Естествено!
Следователно какво е това? Просто непрестанното действие на нашето мисловно
съзнание, докато поражда езика. Това е процес, който позволява на мисловното
съзнание да прояви даден език. Следователно става дума за част от петте агрегата 1,
както се наричат в будизма.
В Сърдечната сутра се казва, че петте агрегата са празни, че не са „истински“.
Следователно, е напълно лишено от смисъл да се ядосваме за нещо, което не е истинско
или да мислим, че сме се опозорили заради нещо толкова незначително. Освен това, в
случая „достойнството“, което толкова се страхуваме да не изгубим, няма и най-
малката стойност. Фразата, която казах по повод моя развод, е нетрайна и няма нужда
да се губи самообладание заради нея. Разводът ми вече беше факт и приятелите ми
рано или късно щяха да узнаят за него. Защо тогава да не говоря открито пред всички?
Преди да се разделим с жена ми, тя често отсъстваше, като твърдеше, че става дума
за служебни командировки. Случваше се и да ми казва, че е трябвало да купи това или
онова, когато искаше да ми обясни защо се прибира толкова късно. Понякога
използваше като претекст, че трябвало да купи торта за някакъв рожден ден, но се
прибираше вкъщи късно и то без тортата, за която беше говорила. Когато говорех, не
ме слушаше. След смъртта на баща си беше нестабилна психически и беше похарчила
голяма сума пари за посещения при психолог. И все пак тя не смяташе, че има какъвто
и да е проблем. Напротив, вярваше, че аз съм човекът с проблеми, като настоя да се
консултирам с психолог и за да ми „помогне“ дори ме придружи на сеансите. Тя се
възползва от тези посещения, за да му говори на свой ред. След третия сеанс
психологът прецени, че е излишно да ходя повече, тъй като така и не можа да открие в
мен нещо, за което да е необходима неговата компетентна помощ. За сметка на това,
той беше на противоположното мнение по отношение на жена ми и препоръча да
проведе продължителна терапия. По този повод се сещам за една китайска поговорка, в
която се казва, че онзи, който се чувства зле, си мисли, че и всички останали се
чувстват зле. Мнението на психолога изобщо не хареса на жена ми, така че тя си
намери друг лекар, при който започна да ходи редовно.
Давах си сметка, че все повече се отдалечаваме един от друг. Тя престана да споделя
с мен своите проблеми, страхове или болки. Предпочиташе да говори за тях с
психолога си. По това време започна да ходи на уроци по салса и често да посещава
сама салса партита. Освен това ми отказваше всякаква близост. За тази цел използваше
най-различни предлози и решително отказваше да разговаряме. Между нас вече
нямаше откровени дискусии както преди.
Един ден бяхме посетени от една тайванска приятелка и нейния съпруг, които
останаха на гости за събота и неделя. Жена ми се възползва, за да замине в
командировка още в неделя – грижливо гримирана и с много елегантни дрехи.
Приятелката ми се досети, че това заминаване не беше свързано с професионална
командировка, както твърдеше жена ми, а по-скоро с посещение при нейния любовник.
Когато жена ми се прибра, û поставих ребром въпроса:
„Имаш ли си любовник?“
Отначало тя отричаше. Но тъй като беше невъзможно да обясни разумно защо
непрекъснато отсъства, накрая си призна, че може би има любовник.
„Няма „може би“! – казах аз. „Може би“ означава, че със сигурност имаш любовник.
По-добре да се разведем!“
След това разговарях с моя учител по кунгфу и той ми препоръча да I дам втори
шанс. Последвах съвета му и проведох дълъг разговор с нея, като ° напомних, че
трябва да запазим семейството, което сме създали. След като g казах това, тя дълго
плака. Оставих една седмица за размисъл, което пък я накара да ми каже, че съм
много мил. През следващите месеци тя отново имаше множество „командировки“, до
такава степен, че домът ни беше само хотел за нея.
Един ден ми заяви, че ще замине в командировка с нейна колежка. За съжаление
обаче същия ден въпросната колежка ми се обади, за да я свържа с лекар, практикуващ
китайската медицина. Тя се възползва от случая, за да ме попита дали не искам да
говоря с жена си, понеже тя била в нейния офис. Стана ми ясно, че „командировката“ е
била само претекст, за да може жена ми да отиде при любовника си.
„Пак ме излъга!“ – си казах аз, докато кръвното ми рязко се вдигна и за малко да
припадна на работното си място.
Тя се прибра вкъщи след няколко дни. Възползвах се да я попитам дали обича много
любовника си, на което най-после получих като отговор едно честно „да“. Беше ми
ясно, че вече няма никакво друго решение освен да се разведем. Отидох да разговарям
с адвоката на моята фирма с твърдото решение да започна процедурата.
След като уредихме първите формалности, жена ми поиска да получи половината
къща, а аз да поема изцяло разходите за децата. Тъй като заплатата Å беше ниска, тя
желаеше освен това в продължение на седем години да получава специална издръжка, с
която да поддържа досегашното си ниво на живот. Така щеше да продължи да живее
охолно и след раздялата ни. Това е една особеност на френските закони – да се позволи
на човек с ниски доходи да запази добро ниво на живот и след развода. Не става дума
обаче за неотменимо право – съдията е онзи, който взима крайното решение.
От адвоката на фирмата ми научих, че всъщност бих могъл да се отърва от жена си,
без да платя и един евроцент. Тази идея обаче определено не ми допадаше и не се
чувствах добре. От друга страна, не ми се искаше да пожертвам част от къщата.
Чувствах се толкова объркан, че от време на време дори мразех жена си, но и се борех с
това чувство.
По същото време получих възможността да се запозная с будизма Махаяна
благодарение на моя учител по кунгфу. Разгърнах първите книги на Асоциацията на
практикуващите истинското просветление и въпреки че много от идеите им не ми бяха
ясни, успях да прочета на един дъх голям брой от тези произведения.
Учителят ми освен това поиска от мен всеки ден да поздравявам Буда и да
изповядвам пред неговата статуя всички си дела. Изминаха няколко седмици. Буда ми
показа насън мое преживяване при предишен живот в Тибет – някой ме преследваше,
за да ме убие. Въоръжени лами ме търсеха и за да им избягам, трябваше да сляза от
планината толкова бързо, колкото ме държаха краката. Докато бягах отчаяно, срещнах
едно дете. То беше самичко, без покрив и семейство. Обхванат от състрадание, аз му
обещах, че ако намеря някаква храна, ще я споделя с него. Освен това му казах, че ако е
сирак, ще се опитам да заместя родителите му. Качих детето на гръб и продължих да
бягам. В този момент получих странно усещане – в мига, в който докоснах момченцето,
си дадох сметка, че то всъщност е по-малкият ми син.
Не изпитвах никакъв страх по време на моето бягство, тъй като се намирах в
състоянието, наречено „Помнене на Буда“, и знаех, че сме безсмъртни, че нашето
истинско аз не се ражда и не умира. И все пак не успявах да сдържа сълзите си, всеки
път когато момченцето се разплакваше. Плачех за моите преследвачи, толкова
заблудени, толкова невежи за безценното учение на Буда и едно от моите желания бе да
се завърна в Тибет, за да им предам Дхарма, словата на Буда, въпреки тяхното желание
да ми отнемат живота.
И така плачейки ние слязохме от планината и стигнахме до една скромна
страноприемница. Съдържателката прояви гостоприемство спрямо нас, като ни
предостави убежище и тайно ни носеше храна, така че никой да не разбере, че сме там.
Ламите обаче претърсиха страноприемницата, а след това я изгориха. Бях принуден
отново да тръгна на път с детето. Но успях да кръстосам поглед с преливащите от гняв
и страх очи на съдържателката преди тя да загине от ръцете на тибетците. В този
момент си дадох сметка, че тази жена беше сегашната ми съпруга. Тя ме считаше за
отговорен за пожара и съответно вярваше, че дължа един живот и една къща.
Най-после се събудих и застанах пред статуята на Буда. Разплаках се, разбирайки
колко е верен законът на карма – има причина за всичко, което ни се случва. След този
сън престанах да преговарям с жена си. Тя искаше половината къща? Чудесно! Искаше
да получава специална издръжка в продължение на седем години? Предоставих ¥ я. В
крайна сметка се съгласих с всичките условия, без да чакам повече. Тя поиска и моя
Ситроен. Подарих ‰ го – впрочем колегата, който ми го беше продал, не остана
възхитен и заяви, че съм прекалено мил.
Къщата обаче не се продаде веднага – трябваха ни две години, като през това време
жена ми и аз имахме трудно съжителство. Продължавах да готвя за нея и я утешавах,
когато се скараше с някой от любовниците си. Понякога прибягвах до И-дзин 2, за да Е
помогна (бях наясно, че често сменя любовниците си).
Скоро обаче реших да не обръщам внимание на личния живот – прецених, че е по-
добре да не се меся. Държах се като човек, който наблюдава своя приятелка от
разстояние, без да се бърка в личните дела. Разведохме се малко след като къщата
беше продадена. Този ден я поканих на обяд и до днес поддържам с нея добри
отношения. Все още се случва да поиска от мен да купя билети за кино или за
някой увеселителен парк, защото аз мога да ги получа на специална цена чрез моята
фирма, и 5 ги осигурявам на драго сърце. След развода дадох също един стол, един
радиатор и един отличен тайвански чай от марката Улонг.
По време на ежегодната благотворителна разпродажба в училището на децата ни,
бившата ми жена ми помогна да преброим събраните пари. В крайна сметка, трябваше
да се разведем, за да станем приятели. Аз искрено се надявам един ден тя да се
заинтересува от учението на Буда и да се просветли.
Някои хора ще си помислят, че едва ли е особено разумно да се даде половин къща
някому въз основа само на един сън. Но кой го интересува! Исках просто да споделя
гледната си точка – жена ми, децата ми, къщата, колата, градината... всичко това са
привързаности към външни неща т.е. към нещо, различно от истинската ни същност. На
всичкото отгоре сме заблудени от илюзията, че ги притежаваме. Нека ви задам един
въпрос: дали жена ви ще ви напусне един ден? Със сигурност, тъй като един от вас
двамата ще почине. Смъртта е последната раздяла. Същото е валидно за къщата ви,
децата ви или парите ви. В мига на смъртта вие няма да вземете със себе си нищо от
всичко това. Следователно струва ли се да се привързвате към всички тези неща? Дали
те са вашето истинско аз, вашата основна природа? Не, вие не сте всичко това. Тогава
какъв е смисълът да се измъчвате за тези неща, които не са вашата истинска същност?
Не се притеснявайте за всичко това, тъй като е напълно безполезно.
Защо се привързвате толкова към децата си, след като те не са ваша собственост и не
ви принадлежат? Не изисквайте от тях да правят онова, което бихте желали вие самите.
Не ги карайте да получат образованието, което само на вас ви се струва най-подходящо
за тях, и не ги насочвайте към професията, която само според вас ще им хареса.
Осигурете на вашите деца достатъчно пространство, за да израснат като пълноценни
личности. Ролята ви като родители е да помогнете на деца си, а не да ги принуждавате
да реализират вашите мечти. Децата се раждат със собствен кармичен багаж и в този
живот ще трябва да се сблъскат с последствията и да изплатят дълговете си. По никакъв
начин не можете да попречите на този процес. Не се притеснявайте твърде много за
децата си.
Впрочем всичко, което е вярно за децата ви, важи и за житейския ви партньор – вие
не го притежавате, той не е ваша собственост. Най-доброто, което можете да направите,
е да си помагате взаимно, да изградите помежду си здрави връзки на състрадание, тъй
като в такъв случай ще формирате отлични кармични отношения, които ще ви
помогнат да довършите живота си заедно и в хармония.
Учителят Гуан Цин отбелязва, че повечето хора биха желали децата им да станат
важни хора и да имат добра кариера. Като цяло, те искат да ги видят в елитен
университет, как стават лекари или инженери, как построяват хубав дом... Затова
родителите са готови на множество жертви. Но много деца, веднъж станали важни
хора, престават да се интересуват от своите родители. Въпреки това родителите не
спират да си мислят, че децата им са самите те и че професионалният успех на децата
им е изцяло тяхна заслуга. До сетния им час тяхната привързаност към децата и
внуците им си остава силна.
Тази привързаност е форма на страдание, което задържа родителите в цикъла на
преражданията. Бъдете внимателни, ако в ролята си на родители проектирате върху
децата си собствените си желания, защото това е една от причините, които ще ви
накарат да се преродите отново.
Вие сте наясно, че онова, към което се привързвате, не може да ви последва в
следващото ви съществуване. А бихте ли желали да узнаете кое е онова нещо, което ще
ви придружава от живот на живот, без да се отдели от вас и за секунда? Ако отговорът
е „да“, ви приветствам в нашата асоциация на практикуващите истинското
просветление!
АМИТОФО! 3
Имам две деца, които учат във френско училище по системата Щайнер-Валдорф.
Всъщност по-големият ми син вече го завърши и сега е в университета. И все пак,
когато училището Щайнер организира празници, знам, че той ходи от време на време,
за да оказва доброволна помощ – да участва в продажбата на предмети или да свири на
китара в училищния оркестър. Срещам го доста често на тези празници и той ме кани
да ям пържени картофки или да пия чай с него. Ценя много високо тези моменти, които
споделям с моя син, и сърцето ми винаги се изпълва с радост.
Познавам много ученици от това училище и някои от тях са ми толкова близки,
колкото и собствените ми деца. Те понякога дори идват да се приютят при мен. По-
малкият ми син все още посещава това училище и е в седми клас.
Някои училищни дейности, предлагани там, са считани за второстепенни в
традиционното френско училище, а всъщност играят основна роля в обучението в едно
училище Щайнер. Например много се набляга на рисуването, музиката и
градинарството. В малките класове всичко се преподава посредством изкуството. Но
въпреки че артистичните дейности заемат важно място, целта не е децата да станат
хора на изкуството – художници, музиканти и др. Всъщност артистичните дейности се
използват като основа за онова, което трябва да бъде преподадено на децата. По
програма може да се предложи рисуване върху предварително намокрен лист,
изработването на свещ от пчелен восък или приготвянето на сладкиши.
Никоя от тези дейности не се предлага случайно – всяка от тях има дълбок смисъл.
Дори математиката се преподава през призмата на танците, рисуването с молив или
акварели... Вместо да учат наизуст чрез обикновено повтаряне на теоремите или
математическите формули, децата определено предпочитат артистичния подход, за да
усвоят тези знания.
Децата от малките и средните класове нямат изпити, но имат много домашни.
Например трябва да плетат, да рисуват много, да отглеждат зеленчуци и да извършват
ръчни дейности, като рязане на дърво или изработване на свещи. Децата в трети клас,
по време на един триместър, трябва да прекопаят земята, да оплевят, да посеят
пшеничени семена, да поливат, окосят и приберат зърното, да го смелят, за да получат
брашно, и най-сетне да омесят и опекат хляб. Когато хлябовете са готови, учениците ги
носят на своите семейства. Както децата, така и аз, пазим скъпи спомени от тези вкусни
хлябове. Но освен приятния спомен, който оставя, тази дейност има дълбок смисъл.
Започнах да се интересувам от педагогиката на Щайнер, когато се готвех да запиша
децата си в училището. По този начин можах да разбера по-добре тези методи за
обучение. По-късно дори преминах тригодишно обучение в Института Щайнер за
подготовка на учители по тази метода. Но когато срещнах истинския смисъл на
учението на Буда, погледнах с други очи на антропософичните принципи на Рудолф
Щайнер 4. Дадох си сметка, че този човек не е постигнал просветлението, че не е
сложил край на илюзиите си относно природата на истинското аз. От будистка гледна
точка, той не е постигнал дори първия плод на школата Хинаяна. Антропософичните
възгледи се основават на будизма, индуизма и даоизма. Става дума за една „духовна
салата“ и самият Щайнер, в последните дни на живота си, си признава, че все още
търси истината. За съжаление неговите последователи са го въздигнали в ранг на гуру,
на велик духовен учител. За хората, търсещи истината, подобно сляпо боготворене на
един духовен учител е достойно за съжаление. Това е скок в кладенец, от който след
това не успяваме да намерим изход.
За да се разбере истинската природа на човека, изучаването на йогачара 5 е от
първостепенно значение – единствен Буда Шакямуни е бил способен да опише
структурата на човешката природа с такава прецизност. Чрез изучаването на словата на
Буда всеки може да постигне мъдростта на освобождението.
Няма да навлизаме в подробности по тази тема, тъй като в противен случай ще
трябва да напишем много томове. Така или иначе педагогиката Валдорф заслужава
уважение по много причини, а също няма как да отречем заслугата на доктор Рудолф
Щайнер за неговите прецизни анализи.
Тук първо ще се спрем по-подробно на дванадесетте нидани, дванадесетте
взаимозависими причини. Първата е невежеството, след това идват процесът,
мисловното съзнание, името и формата, шестте входа, контактът, усещането,
желанието, привързването, волята да се получи нещо, раждането, остаряването и най-
сетне – смъртта. Тези дванадесет нидани са свързани със структурата на човешката
природа. Няма да разгледаме веднага първите три нидани, а ще започнем с името и
формата.
Образуването на една дума, едно име, което е нематериално, изисква действието на
нашето мисловно съзнание. Формата пък е всяка материална структура, която може да
бъде възприета чрез сетивата. Можем да наблюдаваме как крайниците на плода
започват да се развиват от петия или шестия ден. Когато сетивните органи и тялото са
приели човешка форма, шестте входа ще се образуват на свой ред. В момента на
раждането и до три – четири години петте сетива влизат в контакт с различните обекти
на външния свят, без обаче развитието на мозъка на детето да е приключило, като в
резултат мисловното съзнание на едно дете е неспособно да анализира задълбочено
заобикалящата го среда. Това означава, че интелигентността все още се формира.
Както можем да видим в случая в действие влиза най-вече ниданата на контакта.
Когато детето започне да кара петата си година и докато навърши тринайсет, мозъкът
му продължава да се развива, така че скоро мисловното съзнание е в състояние да
различава по-добре различните обекти на виджнаните чрез усещанията. Тогава започва
да се формира все по-силно привързване към усещанията, които индивидът търси. В
този случай най-използваните нидани са усещането и желанието.
След това, от четиринайсет до осемнайсет или деветнайсет години волята да се
задоволяват тези желания става по-силна.
Другите три нидани – раждането, остаряването и смъртта няма да бъдат засегнати в
този текст. Бих искал вместо това да отбележа, че за малките деца е важно да развият
преди всичко ниданата на контакта. От пет до тринайсет години, ударението трябва да
се постави върху желанието и усещането. Най-сетне, при по-големите подрастващи
трябва да се работи върху волята за задоволяване на желанията. Всичко това съвсем не
е случайно.
Педагогиката Валдорф е доста близка до всичко, което изброихме дотук. Сега ще ви
обясним по какъв начин това разбиране на ниданите може да допринесе за
образованието на децата.
АМИТОФО!
С най-добри чувства!
Във Франция вкъщи нямаме телевизор, конзола за видео игри и съответно видео
игри. Мобилният телефон на малкия ми син е от най-простите модели. За сметка на
това имаме компютър, който ни позволява да поддържаме контакт с модерния свят.
Напоследък се сприятелих с много китайски будисти по Фейсбук. От време на време
гледаме заедно видеоклиповете, публикувани във Фейсбук от приятелите ми. Изборът
да нямаме телевизор или видео игри е тясно свързан, от една страна, с желанието ни да
позволим на децата да се развиват по здравословен начин, а от друга, с практиката на
будизма. Това е избор, който заслужава да бъде подробно обсъден, и положително ще
намерим тази възможност по-нататък.
Един от приятелите ми във Фейсбук веднъж спаси една птица на улицата. Той е
много мил и положи най-внимателни грижи за това малко птиче.
Като заговорихме за птици, синът ми обожава животните. Той често взима от
библиотеката книги, посветени на птиците, и ние редовно гледаме видеоклиповете,
публикувани от нашия приятел във Фейсбук.
Днес бих желал да ви разкажа историята за моя малък син и неговото птиче.
От съвсем малко момчето ми искаше да си има птица. Той имаше много силна
кармична връзка с този животински вид. Доколко си спомням, той все още почти не
можеше да говори, когато ми каза, че иска да гледа птиците. Можеше да ги наблюдава
един цял следобед. Когато го водехме в супермаркета, той често искаше да купуваме
семена за диви птици и след това ги слагаше в градината ни. После наблюдаваше
птиците, които идваха да се хранят. Понякога слагаше купчина семена на балкона на
стаята си и чакаше птиците да дойдат да се нахранят.
Помня, че беше още съвсем мъничък – беше преди Коледа – когато го попитах какъв
подарък би искал да получи, за да го поръчаме заедно на дядо Коледа (той все още
вярваше, че го има). Синът ми посочи една снимка с пират, който имаше папагал на
рамото си. Като гледах снимката, му казах, че няма никакъв проблем и че дядо Коледа
със сигурност ще му донесе подаръка, който си е избрал.
Купих му пиратски костюм, включително пиратска сабя, като си мислех, че ще е
много доволен. На Коледа синът ми грижливо разопакова подаръка си и когато го
отвори напълно, започна да търси нещо из цялата къща, като гледаше навсякъде и
докато претърсваше къщата не спираше да повтаря с малката си уста: „Невъзможно,
невъзможно, защо е изчезнал? Трябва да се крие някъде...“
След няколко минути започна да плаче и ми каза, че не е намерил подаръка си, че
дядо Коледа не му е донесъл каквото е искал, а той е бил толкова послушен и добър.
Следователно се чудеше защо дядо Коледа го наказва.
Тогава му показах снимката на пирата и му припомних, че е искал именно този
пиратски костюм. Защо плачеше?
Синът ми, без да спира да плаче, ми показа не дрехите, а папагала, който се
намираше на рамото на пирата. (Тук бих искал да уточня, че нашето подсъзнание ни
показва това, което искаме да видим или да чуем. Ето защо не можем да твърдим, че
видяното или чутото винаги е вярно).
Когато погледнах папагала, всичко ми стана ясно: „Господи – си казах – наистина
съм разбрал погрешно желанието му!“
Набързо му обясних, че дядо Коледа е много стар и му е трудно да хване папагал.
Предложих му да не иска твърде трудни неща от дядо Коледа. След това го попитах
дали е съгласен с мен. По-големият ми син ми се захили и каза на брат си, че дядо
Коледа е все още много гъвкав и ловък, но коремът му е станал твърде голям (като през
това време сочеше моя собствен добре закръглен корем!). Синът ми добави, че дядо
Коледа вече не успява да скочи много високо, така че му е невъзможно да хване
папагал. Аз поклатих утвърдително глава и се усмихнах на малкия ми син, който на
свой ред ми се усмихна. Той дори каза, че ще остави бонбони за дядо Коледа. Батко му
побърза да му обясни, че последното е излишно, тъй като коремът на дядо Коледа и без
това е достатъчно голям... Така свършва историята за папагала.
Една неделя през месец юни мой приятел ме покани на гости на вечеря. Точно преди
да тръгна, видях едно малко птиче почти без пера. Предположих, че току-що се е
излюпило и че умира. Взех го бързо и го внесох вкъщи. Дадох му вода. Нямах време да
се чудя какво ли яде. Погледнах в хладилника – имах още няколко твърдо сварени яйца
с чай. Отрязах парченца от едно яйце и ги сложих в една дървена кутия. Казах на
нашата котка да не закача птичката и след това излязохме бързо със сина ми, за да
отидем при приятеля ми.
Там синът ми през цялото време настояваше да се прибираме. Стана ми ясно, че
много се притеснява за птичето. Празнувахме рождения му ден предишната неделя.
Едва бяхме празнували рождения му ден и намерихме това птиче без пера. Това изобщо
не беше случайно и беше един прекрасен подарък за него... Това птиче беше толкова
малко и толкова сладко! Мислех си, че момчето ми щеше да е щастливо да се грижи за
него.
Щом се прибрахме вкъщи синът ми направи гнездо със сламките, които беше
събрал. Той внимателно постави птичето в него и му даде да яде с много нежност...
Когато виждаше сина ми, птичето винаги широко отваряше човка. То подскачаше и
чуруликаше най-щастливо. Вълнуваше се толкова, колкото и сина ми. На другия ден
след закуска синът ми показа нагледно движенията, който правеше птичето.
Имитацията му беше възхитително точна – не можех да кажа коя беше истинската
птица и кой беше по-щастлив – синът ми или птицата!
Синът ми сложи гнездото на балкона на стаята си, като се надяваше, че майката на
птичето може да намине да го навести. Когато малкият му пернат приятел станеше
готов да лети, щеше да може да отиде при другите птици, а и да идва при него от време
на време. Тази идея много радваше момчето ми.
През следващите дни, щом се прибереше вкъщи, синът ми веднага почваше да
говори на птичето и да го храни. Те имаха да си казват много неща.
След няколко дни един следобед температурата рязко спадна. Внезапно стана
студено и се изви буря. Когато се прибрах вкъщи, ми казаха, че синът ми е плакал
много, понеже птичето е умряло.
По-големият ми син ми каза, че брат му е плакал цял следобед и че не е успял да го
успокои по никакъв начин. Неговият пернат приятел беше умрял в гнездото си! Отидох
да видя сина си в неговата стая, но той продължаваше да плаче. Каза ми, че птичето
наистина му е било приятел и не е искал да го напусне така внезапно... Навремето не
бях станал будист официално, но в сърцето си отдавна бях убеден, че учението на Буда
е вярно. Затова и се възползвах от възможността да обясня на сина ми, че птичето не е
мъртво, че неговото истинско аз („татхагатагарбха“) не може да умре и че птичето
може да се прероди дори като човек, за да могат по-късно да се срещнат и без съмнение
да станат много добри приятели... просто защото истинското аз („татхагатагарбха“) на
това птиче е способно да почувства неговото приятелство. Обясних му, че трябва бързо
да започнем да рецитираме името на Буда, за да може неговият пернат приятел
възможно най-бързо да се прероди като човек...
Обикновено когато говоря на сина си за будистката Дхарма, той никога няма
особено желание да слуша. Този път обаче се съгласи с всичко съвсем покорно.
Слушаше ме много внимателно. Това беше благодарение на появата на тази птица
бодхисатва. Синът ми и аз застанахме на колене пред статуята на Буда и се молихме и
призовавахме неговото милосърдие и състрадание, за да помогне на пернатия приятел
на моя син да се роди като човек. Ние също така повтаряхме името на Буда, за да може
пернатият приятел на сина ми да получи благословията на Буда. Молихме се, за да
може бардото на птичето да приеме трите убежища – убежището в Буда, убежището в
Дхарма и убежището в Сангха.
„Намо Буда Шакямуни, Намо Буда Шакямуни, Намо Буда Шакямуни“
Щом свършихме молитвата ни, синът ми каза, че е много гладен. Същата вечер той
изяде две купички с китайско фиде, а после погребахме птичето в нашата градина.
По-късно разказах тази история на един член на нашата будистка асоциация, който
на свой ред ми разказа друга история – историята с почитаемия Ананда и динята. Ето я
и нея:
Един ден почитаемият Буда вървял с двама свои ученици, почитаемия Касапа и
почитаемия Ананда. Към обяд почувствали, че жаждата започва да ги измъчва. Тогава
спрели под едно голямо дърво край пътя близо до един бостан.
Почитаемият Буда го видял и помолил почитаемия Ананда да отиде и да поиска една
диня, за да могат тримата пътници да утолят жаждата си.
Почитаемият Ананда тръгнал, за да изпълни молбата. Той видял една млада жена,
която явно се грижела за бостана. Приближил се до нея и учтиво я заговорил:
„Благодетелке, моят учител почитаемият Буда Шакямуни, който е съвсем наблизо,
един негов ученик и аз самият сме гладни и жадни. Бихте ли могли да ни дарите една
диня и да ми позволите да я занеса на Буда?“
Преди още да завърши изречението си младата жена се разгневила и отхвърлила
молбата му. Тя го обидила и нагрубила и му наредила веднага да се маха от бостана.
Почитаемият Ананда се завърнал тъжно при Буда и му разказал случилото се. Буда
не проявил никаква изненада, а усмихвайки се, се обърнал към почитаемия Касапа:
„Касапа, сега е твой ред – отиди и поискай една диня“.
Почитаемият Ананда бил красив младеж, а почитаемият Касапа бил стар човек.
Обикновено младите момичета харесват красивите младежи. Почитаемият Ананда си
помислил, че след като девойката му е отказала на него, то почитаемият Касапа няма
никакъв шанс.
Почитаемият Касапа бил чул какво се било случило с Ананда. Той не бил сигурен, че
ще успее да получи диня, но си мислел, че Буда никога не дава случайни
разпореждания. Знаел, че всички думи и действия на Буда са пропити с дълбок смисъл.
Така че се изправил и отишъл да види младата жена.
Това, което му се случило, било също толкова изненадващо – тя била много
щастлива да го види. Коленичила пред него и го попитала дали има нужда от храна.
Почитаемият Касапа дори не успял да отговори, а тя вече била избрала най-узрялата и
най-голяма диня.
Почитаемият Ананда видял, че почитаемият Касапа се връща заедно с младата жена,
като последната носи една голяма диня. Въпреки че обмислил странното поведение на
младото момиче, той не можал да разбере нищо. Точно в този момент Буда обяснил
кармичните връзки между девойката и Ананда и Касапа:
Преди десетки хиляди калпи Касапа и Ананда били двама монаси, които често
вървели заедно. Един ден Ананда крачел пред Касапа, когато видял на пътя пресния
труп на една котка. Телата на умрелите котки много бързо се напълват с паразити и
привличат гризачите. Последните тъкмо се хранели с плътта на котката. Ананда при
вида на умрялата котка си запушил носа с две ръце, изкривил лице в ужасна гримаса и
бързо се отдалечил. Касапа също видял мъртвата котка, но изпитал силно състрадание.
Той дори направил малка церемония, за да може умрялата котка да приеме трите
убежища. Молил се за нея и изкопал дупка, за да я погребе вътре.
Буда погледнал двамата си ученици и им казал:
„Тази млада жена е преродената котка и благодарение на молитвата на Касапа е
успяла да се роди като човек. Следователно е съвсем нормално сърцето да се
изпълни с радост при вида на Касапа. За сметка на това Ананда изпитал голямо
отвращение в миналото и заради това вместо диня получил обиди.“
След като изслушали проповедта на Буда двамата му ученици и младата жена вече
нямали никакво съмнение относно закона на карма.
Когато свърших да разказвам тази история на децата ми, те ми казаха, че за в
бъдеще, ако получат вкусна диня, със сигурност ще я споделят с всички.
Тук свършва тази история. Надявам, че всеки ще успее да получи вкусна диня.
АМИТОФО!
Бих желал накратко да споделя с читателя някои неща, които научих. Надявам се, че
ние всички ще можем да напреднем към мъдростта и освобождението. Във
Вималакирти нирдеша сутра намираме следния пасаж:
АМИТОФО!
АМИТОФО!
II
III
Така учителката Лин-Лин прекара цялото лято с нас преди да се прибере в Тайван.
Скоро след нейното заминаване моят син за малко не се удави 9. Реших да се обадя,
за да разкажа за случилото се и тя много се натъжи. След това Ð предложих да стане
кръстница на детето ми и я поканих да ни дойде отново на гости през следващата си
ваканция. Така щеше да може да се грижи за децата. Тя в крайна сметка прие поканата
ни и дойде заедно с баща си. Ние ги посрещнахме с радост. Оказа се, че бащата на Лин-
Лин има общи приятели с баща ми, че е завършил същото военно училище като него и
дори, че са били в един и същ курс!
Двамата ни гости опънаха палатка в двора ни... тъй като се страхуваха от
призраците! Бащата на Лин-Лин искаше да стане фермер, така че започна да отглежда
зеленчуци в нашата градина и тези биологични зеленчуци ни изхранваха в
продължение на месеци. Една праскова също даваше много плод и ние си правехме
сладоледи с праскови за голяма радост на децата. Освен това посетихме заедно с тях
Белгия и Нормандия, където бащата на Лин-Лин събираше плажни камъчета с
килограми, които по-късно показвал на студентите си от военното училище, като им
обяснявал, че войниците са стъпвали по тях по време на десанта в Нормандия.
По-късно Лин-Лин пожела да заведе баща си да посети нейното някогашно „село на
артистите“ в Овер-сюр-Оаз. Малките крака на Лин-Лин не изглеждали да се
затрудняват да насочват баща по улиците. Този ден вратата на къщата, в която
живеела някога, била широко отворена. Те се осмелили да влязат. Позвънили. Никой не
отговорил. Тогава младата жена завела баща си в тайната си градина и когато я видяла,
сърцето Ð спряло — красивият пейзаж, който помнела, вече го нямало. Голямото дърво
било отсечено, на мястото на елегантната поляна имало бетон, а красивият фонтан бил
счупен и пресъхнал. Нищо от онова, което бе нарисувала от тази градина, не бе
останало. Тя плакала продължително време, без дори да си даде сметка. Поискала да
извика своите потомци, новите обитатели на нейната собственост, да излязат, за да се
бие с тях!
„Това вече не е твое, напомнил баща . Дори пейзажът вече не е същият.
Безсмислено е да продължаваш да бъдеш привързана към това място.“
Лин-Лин се върна у дома съсипана, останала без сили и изпълнена с дълбока тъга.
Не успях да намеря думи, с които да я утеша.
Нищо в живота не е постоянно. Непостоянството предизвиква страданието. Ако не
разбирате този принцип, никога няма да успеете да се освободите от привързаностите
си. Това неразбиране е вид невежество. Но за какво невежество става дума по-точно?
Ако желаете да научите това, учтиво ви каня да дойдете да изучавате будизма с нас.
Тук приключвам историята с Лин-Лин. Днес тя е пенсионирана. Последния път, когато
ходих в Тайван, тя ме покани на китайско фондю. Беше много щастлива да ме види
отново. Отидох на гости и бях изненадан да видя, че къщата k беше декорирана във
френски стил от XVII век. Тя ми сподели, че този вид декорация много k харесва. Това
беше навик, който беше придобила отдавна.
Бих желал за край на тази история да цитирам пасаж от Mahāyāna Ghana-vyūha-sutra:
„Алаявиджнаните на всички чувстващи същества винаги са съществували. Те
притежават всичко необходимо в себе си и са чисти. Те са отвъд трите свята. Те са
нирвана. Те са като луната, която се вижда от различните континенти: чувстващите
същества я виждат ту пълна, ту като полумесец. Луната обаче никога не променя обема
си — нито нараства, нито намалява. Татхагатагарбхите са като луната: те се намират в
различните светове и всяка от тях е цяла. Както луната никога нищо не губят и нищо не
печелят.“
Ако някой иска да поддържа добри отношения с друг човек, трябва доста да се
постарае. Не познавам нито една двойка, която никога да не се е карала. През
последните седмици мнозина се обърнаха към мен, за да се оплачат от половинките си
или от колегите си. „Всичко е по негова вина“ – обикновено ми казват те.
Като дете участвах в състезания по бойни изкуства и се случваше да се чудя дали
мога да се оплача на съдията, че моят противник ме е ударил по начин, който считам за
неправилен, или че е използвал непозната за мен техника. И освен това се чудех дали
имам право да се оплаквам, ако някой използваше само лявата си ръка по време на бой
или пък правеше само един удар с крак. Дали самият аз имах право да поискам от
противника си да стои неподвижно, за да мога спокойно, без да се притеснявам, че той
ще ме удари, да го удрям аз? Отговорът на всички тези въпроси е очевиден! Естествено,
че не! Ако получа някой удар, аз единствен съм виновен за това. Мога да си кажа, че
причината е, че не съм се упражнявал достатъчно. Ако някой ме нокаутира, най-
правилното би било да си кажа, че е по-добре да продължа да тренирам! Никога не
можем да прехвърлим отговорността за собствените си наранявания на другия и да му
кажем: „Всичко е по твоя вина“. В живота е същото, както в бойните изкуства. Всеки
пада понякога. Но онзи, който падне, може ли да обвини другия, че е подготвил земята,
така че да падне? Ако другият не следва правилата така, както бихме искали да го
прави, откъде накъде ще се оплакваме и ще го обвиняваме, че страдаме заради него?
Дали отговорността за нашите страдания може да е на някой друг? Естествено, че не!
По този повод да паднем или да претърпим неуспех в ежедневието е важен източник
на поуки, тъй като ни позволява да видим границите си и слабите си точки. За един
професионален спортист неуспехът е ключът, който ще го научи как да постигне по-
късно успеха, който все още му се изплъзва. Трябва да се научим да губим, да
приемаме неуспеха и да откриваме слабостите си, за да можем да натрупаме повече
опит и да продължим напред. Без неуспехи е невъзможно да се напредва.
„Фалиралият търговец не бърза да търгува отново“ – казва една тайванска
поговорка. Въпросният търговец първо ще се убеди, че около него няма нищо, което
може да вземе и да продаде по-късно. И след това постепенно ще започне да търгува
отново. Ах! Как бих искал да съм един такъв търговец!
Практикуващият будизма, който постига някакво състояние на медитация, често се
привързва към него, без понякога дори да си даде сметка. Тази липса на трезва
преценка е невежеството относно произхода на всяка мисъл. А привързването към това
състояние е в основата на известен брой проблеми. Това привързване става толкова
силно, че ни управлява и ни насочва към кармични плодове, които не сме искали
поначало. Например мислите да бъдем богати, да притежаваме красиво тяло, да сме с
някой красавец или красавица, да се наслаждаваме на изискани блюда, да се радваме на
нашите деца и внуци или като цяло да се наслаждаваме на живота, всички тези мисли,
към които се привързваме, не след дълго стават за нас нещо, което е истина. И ако
един-единствен човек се опита да ни отклони от някоя от тази мисли, ние се изпълваме
с гняв. От това естествено ще последват лоши кармични плодове, които ще образуват
семената на бъдещите ни прераждания, когато ще се проявят съответните нови
кармични плодове. В теорията на дванадесетте причини Буда показва, че едно усещане
поражда състояние на съзнанието, внушаващо ни желанието да останем в него, така че
бихме искали да намерим начин да се връщаме постоянно в това състояние. А от
желанието да се връщаме непрекъснато към това състояние на съзнанието
задължително следват нови раждане, остаряване и смърт. Ето защо да обвиняваме
другия за всички проблеми изразява едно дълбоко привързване към нашето състояние
на съзнанието и също така показва невежеството ни относно произхода на всяка мисъл.
Често будистките учители казват, че будистката практика се състои в това да се
караш с другите. Един практикуващ будизма наистина трябва да се освободи от страха
си да не създава проблеми на другите. Този кратък текст има за цел да покаже, че
източникът на проблемите не са другите, а нашите собствени вътрешни привързвания.
Като будисти нашата роля е да посочим в другия истинската причина за проблемите.
Впрочем учителят Гуан Цин обяснява, че онзи, който се сблъсква със затруднение,
не бива веднага да говори за това с някой, защото думите му ще причинят
допълнителни проблеми, а е по-добре сам да обмисли внимателно нещата, които го
тревожат. Той добавя, че е добре да се поздравява Буда, тъй като това ще намали
въздействието на отрицателните кармични семена и плодове. Трябва също така да се
избягва да се говори добре или зле за другите, защото това са си наши лични
отсъждания. Един истински практикуващ приема взаимодействието с всяко чувстващо
същество като удобен случай за напредък.
Това е всичко, което исках да споделя с вас, като се надявам, че ще успеете да се
освободите от невежеството относно произхода на всяка мисъл, да намалите броя и
силата на привързванията си и да намерите мира в себе си!
АМИТОФО!
###
Осемте братя
Будизмът такъв, какъвто е
Мислите на един просветлен учител
Осемте прекрасни умове - The Eight Wondrous Minds
Семейството на дъгата и други разкази
Петте етапа на просветлението
Размисли върху истинския смисъл на живота
Въведение в Сърдечната сутра
Нежният дъжд на нектара на Дхарма
За връзка с нас: