➜ QUESTIONÁRIO I – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

 As primeiras escolas paroquiais datam do século II, nessa época qualquer sacerdote
paroquial recebia os jovens rapazes em sua própria casa para ensiná-los. À medida
que a nova religião tomava forma, tais estudos começaram a ser conduzidos nas
igrejas. O foco dos ensinos eram:

Resposta Marcada :

As Escrituras Sagradas e seguia uma estrita educação cristã.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3

 Carlos Magno chamou o monge inglês Alcuíno e, sob sua orientação, fundou uma
escola em seu próprio palácio, a Escola Palatina. Em 787, é decretada a organização da
Escola Palatina. Em seu currículo, constavam as sete artes liberais, repartidas no
trivium e no quadrivium. Assinale a alternativa CORRETA, no que diz respeito ao
quadrivium:

Resposta Marcada :

quadrivium – as chamadas disciplinas reais: aritmética, geometria, astronomia, música, e,

mais tarde, medicina.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3

 Nos séculos ____________ (Final da Idade Média), com o surgimento da burguesia,

muitos alunos dessa nova classe social começaram a ingressar em___________. Os filhos
da burguesia frequentavam esses ambientes que ofereciam uma
educação_________ou____________.
Assinale CORRETAMENTE a alternativa que preenche as lacunas:

Resposta Marcada :

XV e XVI; escolas e universidades; mais ampla; mais técnica.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3

 A essência da patrística é a relação entre a fé, a ciência e a razão. Buscava expor a

doutrina religiosa conduzida pela doutrina da Igreja e enfatizava, ainda, a
importância da moral, assim como a relação da natureza de Deus e da alma.
Assinale CORRETAMENTE quem foram os principais representantes.

Resposta Marcada :

Clemente de Alexandria, Orígenes e Tertuliano.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3

 Depois de se converter ao cristianismo e aceitar o batismo (em 387), Santo Agostinho

desenvolveu uma abordagem original à filosofia e teologia: uma grande variedade de
métodos e perspectivas eram acomodados de uma maneira até então desconhecida,
 pois ele ajudou, ainda, a formular a doutrina do pecado original e do conceito da
liberdade humana. Sobre Santo Agostinho, aponte a alternativa INCORRETA:

Resposta Marcada :

O bem não existe o ser humano é mal por natureza.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3

 O mundo grego estava perdido em tendências educacionais, porém os ensinamentos de

três filósofos prevaleceram sobre outros pensadores da época. Quem são eles?

Resposta Marcada :

Sócrates, Platão e Aristóteles

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3

 De acordo com Lorenzo Luzuriaga (1983), a cultura e a educação romanas

destacavam-se pelo apego a alguns princípios:
I. Necessidade do estudo individual, psicológico do aluno.
II. Humanos: valorização da ação, da vontade, sobre a reflexão e a contemplação.
III. Sociais: afirmação do individual e da vida familial, ante ou junto ao Estado.
IV. Culturais: falta de filosofia, de investigação desinteressada, mas, em compensação,
criação das normas jurídicas, do direito.
Estão corretas:

Resposta Marcada :

Todas alternativas estão corretas.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3

 Desde o século IX, sob a inspiração de Carlos Magno, o sistema educacional apresenta-
se organizado em três níveis, quais são eles?

Resposta Marcada :

Educação Elementar, Educação Secundária e Educação Superior.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3

 A partir de 1599, este manual fornecia aos sacerdotes-professores planos, programas e

métodos de educação católica. No Brasil, após a morte do padre Manuel da Nóbrega,
os jesuítas passaram a seguir fielmente os ensinamentos da Companhia de Jesus a
partir de 1600, expressos na “Ratio Studiorum” e assim desenvolveram uma educação
que funcionava em duas frentes, quais são elas?

Resposta Marcada :

A formação de elites dirigentes e a formação catequética dos povos indígenas.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3

 O século XV marca o início de uma nova fase no caminho intelectual que as pessoas
seguiram desde a antiguidade greco-romana. O homem renascentista confia na razão e
nas conquistas culturais da antiguidade. Essa mudança na visão de mundo e na
autovisão humana esteve intimamente relacionada ao progresso científico e às
descobertas tecnológicas da época. Dentre esses acontecimentos ocorreram alguns que
favoreceram o individualismo, o pioneirismo e a aventura, nos dias atuais dizemos que
foi bom para os negócios. Assinale a alternativa CORRETA com relação a esses
acontecimentos:

Resposta Marcada :

Grandes navegações, a invenção da bússola e, principalmente, a invenção da tipografia por

Gutenberg.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3