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ETIPF ValeriaLeiva S9
ETIPF ValeriaLeiva S9
SEMANA 9
Valeria Leiva
19-08-2023
INTRODUCCIÓN
Como evaluación final de esta asignatura buscamos integrar los temas tratados las semanas
previas, específicamente en tres ejes temáticos.
Con esta evaluación lograremos valorar la conducta moral de el dilema ético elegido.
DESARROLLO
A continuación, transcriba, en el espacio inferior, el Dilema Ético Profesional1seleccionado:
Dilema 1: Marcela
“Marcela es una Asistente de aula que realiza su práctica profesional en un 1° básico. Está muy
ilusionada en aprender de su práctica, titularse y comenzar a trabajar y así ayudar a los niños.
La educadora a cargo de este curso y que supervisa su práctica, está muy cansada y agobiada
por sus problemas personales. En una ocasión, mientras el grupo curso completaba una
actividad de aprendizaje, la educadora responde de mala forma a uno de sus alumnos que
después de largo rato distraído, se acerca a ella y le pregunta qué tenía que hacer con la hoja;
la educadora le dice que es un “Pajarón” y le da un golpe en su cabeza. Esta situación la
observó Marcela. La estudiante en práctica no sabe qué hacer: si hablar con la profesora, los
apoderados del niño, informar la situación a dirección o callarse, ya que la educadora podría
elaborarle un mal informe de práctica”.
Dos normas inspiradas en valores o virtudes que caractericen lo propio de su formación disciplinar y/o
desempeño profesional.
1.
Ética social: Tratar con respeto a cada niño, también respetando sus tiempos de aprendizaje.
2. Ética moral: Que las personas que educan a nuestros niños los traten en base a conciencia del
buen ser, siendo solidarios con cada uno de ellos y tratarlos como nos gustaría ser tratados.
10.
Actuar en base del bien común sobre nuestro bien personal.
Explique cómo las normas de su decálogo pueden ayudar a orientar la conducta (decisión) o resolver la
intervención profesional frente al dilema ético escogido.
Al utilizar mi decálogo como referencia para dar solución al dilema ético de Marcela, le facilitaría un
poco más el tener que tomar la decisión que se debe.
Ya que, si bien es importante que la evalúen de forma positiva, es más importante y valioso que sé que por lo que
es correcto, asumiendo la decisión sin importar el costo que esta traerá, pero sabiendo que esta siendo leal con
su rol como asistente y persona.
CONCLUSIÓN
La conclusión que puedo obtener de este trabajo es que al tener un orden especifico y poder contar con
una identificación clara de un dilema ético nos permite encontrar una solución a lo que buscamos. Al
nombrar un dilema, luego buscar las respuestas a lo señalado, sin duda alguna ayuda a un profesional en
cualquier área de trabajo.
En el caso del dilema ético de Marcela, es importante que ella tome la decisión correcta tanto profesional
como moral, ya sea cual sea las consecuencias de la decisión elegida.
Dentro de las 8 semanas nos dimos cuenta de lo importante que es la ética en el diario vivir, nuestra
interacción social esta regida por lo moral, siendo este “fenómeno” digno de estudio.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC (2021). El acto humano como acto moral. Ética Profesional. Semana 3.
IACC (2021). Ética y profesión. Ética Profesional. Semana 5
https://www.un.org/es/about-us/universal-declaration-of-human-rights