SESIÓN DE APRENDIZAJE

1.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Institución Educativa : N° 88106 “José Carlos Mariátegui”
1.2 Área : Personal Social
1.3 Ciclo / Grado / Sección : IV-3° “D”
1.4 Profesora : Rosita Romero Huiza
1.5 Fecha : 21/08/2023

2.- TITULO DE LA SESIÓN: Reflexionamos sobre nuestra conducta como peatones

3. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVIDENCIA DE
COMPETENCIA DESEMPEÑO
EVALUACIÓN APRENDIZAJE
Convive y participa  Delibera sobre asuntos de interés  Relaciona las normas Ficha de aplicación
democráticamente en público para proponer y participar en de tránsito con el
la búsqueda del bien actividades colectivas orientadas al agente que debe
común. bien común (seguridad vial, entre cumplirlo en
otras), a partir de situaciones organizadores visuales.
cotidianas, y reconoce que existen
opiniones distintas a la suya.
ENFOQUE ACTITUDES QUE SE DEMUESTRAN CUANDO LOS ESTUIANTES Y DOCENTES
TRANSVERSALES
Los docentes promueven oportunidades para que las y los estudiantes asuman
Enfoque orientacion al
responsabilidades diversas y los estudiantes las aprovechan, tomando en cuenta su propio
bien común.
bienestar y el de la colectividad.
4.- SECUENCIA DIDACTICA DE LA SESIÓN.
Inicio Tiempo aproximado: 15
 Saludamos amablemente a los estudiantes y se les da la bienvenida.
- Leen titulares de noticias de accidentes de tránsito y responden a las siguientes interrogantes: ¿De qué trata
la noticia?, ¿Qué ha sucedido? ¿De qué trata la noticia? ¿Qué ha sucedido? ¿Por qué ha sucedido? ¿Por qué
ocurren accidentes de tránsito? ¿Qué accidentes pueden suceder? ¿Qué se debe hacer para evitan
accidentes de tránsito?,¿Seguridad vial nos ayudará a evitar accidentes?
 Comunica el propósito de la sesión: Hoy reflexionaremos sobre nuestra conducta como peatones para
mejorar la seguridad vial.
 Acuerda las normas de convivencia a fin de ponerlas en práctica en el desarrollo de esta sesión.
 Anótalas en la pizarra para que al final puedan ser evaluadas.

Desarrollo Tiempo aproximado: 60

Problematización
Observa láminas de accidentes de tránsito

- ¿Qué observan en las imágenes?, ¿Cuál creen que fue la causa de estos accidentes?, ¿Por qué sucederán
los accidentes de tránsito? ¿Qué normas debemos seguir?

Análisis de información
- Se les entrega información acerca de seguridad vial.
- Leen la información en forma silenciosa, luego en voz alta.
- Conversan sobre lo leído.
- Se organizan en equipos y unos trabajaran seguridad vial y otros las señales de tránsito.
- Analizan las normas de seguridad vial en cada situación.

- Analizan y reflexionan sobre su comportamiento como peatones a través de las siguientes preguntas: ¿Qué haces
para cumplir responsablemente como peatón?, ¿Qué haces y qué no debes hacer? ¿En que debes mejorar?
Acuerdo y toma de decisiones
- Sistematizan la información a través de las normas de seguridad vial en imágenes.
- Resuelven una ficha de aplicación sobre el tema desarrollado.
Cierre Tiempo aproximado: 15
- Revisa con los estudiantes el logro del propósito de la sesión.
- La docente realiza preguntas que permita promover la valoración de su proceso de aprendizaje: ¿qué aprendimos hoy?
¿para qué creen que les servirá lo aprendido?
- Evalúan a nivel de aula, el cumplimiento de los acuerdos de convivencia.

V° Rosita Romero Huiza

PROF. DE AULA
 FICHA DE APLICACIÓN
1. Escribe las normas de seguridad que te indica la imagen.

2. Completa

- Debemos cruzar las pistas por la ....................................................

- Recuerda mirar hacia ambos lados antes de ...........................

- Respeta las luces del ........................................

- Camina por la .............................. y nunca por la ............................ o calzada, pues esa es la zona de
los ..........................

- Evita jugar en la ..........................................., es muy peligroso.

- Respeta las señales de ................................. y las indicaciones del policía.

3. Completa con las palabras del recuadro.

Por las _______________ transitan muchas ___________ y
vehículos.
Para evitar ________________debemos tomar medidas
de _____________ y cumplir con las _________________ de
seguridad __________________.

4. Relaciona y coloca la letra en el paréntesis.

a.- Pasajero ( ) Persona que camina a pie por las calles.

b.- Peatón ( ) Persona que se traslada en auto, ómnibus o

combi.