Professional Documents
Culture Documents
3. Sestroj pravoúhlý trojúhelník CDE s přeponou CD, je-li dáno:CD= 6 cm, úhel CDE = 55o
4. Je dána úhlopříčka AC čtverce délky AC= 5 cm. Najdi zbývající vrcholy čtverce.
5. Narýsuj kružnici k(S; 2,5 cm) a vyznač bod K tak, aby platilo SK= 5,5 cm.
a) sestroj tečny bodem K ke kružnici
b) vypočítej vzdálenost bodu K od dotykových bodů těchto tečen
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Kamila Kočová.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR.
Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Thaletova věta
7. Je dána kružnice k(S; 21 mm), SM= 42 mm. Narýsuj jednu tečnu z bodu M ke kružnici k. Bod
dotyku označ N. Vypočítej:
a) obvod a obsah SMN.
b) délky středních příček SMN.
c) poměr délky poloměru kružnice k k délce střední příčky rovnoběžné se stranou SM.
8) Sestroj:
a) tečny t1, t2 tak, aby svítaly s přímkou p úhel 40o.
b) tečnu t3 kolmou na přímku p.
c) tečny t4, t5 tak, aby byly rovnoběžné s přímkou p.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Kamila Kočová.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR.
Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Thaletova věta
9) Sestroj:
a) tečnu t1 procházející bodem C.
b) tečny t2, t3 procházející bodem D.
c) tečny t4, t5 tak, aby byly rovnoběžné s přímkou p.
d) tečny t6, t7 tak, aby byly rovnoběžné s přímkou q.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Kamila Kočová.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR.
Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.