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ESA GEOGRAFIA - Ex. - Poluições e Impactos Ambientais II
ESA GEOGRAFIA - Ex. - Poluições e Impactos Ambientais II
643-72
Curso
Curso ESA
ESA
do
do Brasil
Brasil
GEOGRAFIA
GEOGRAFIA EXERCÍCIOS
Curso ESA
1. Além de ser um recurso renovável, a água é uma das poucas fontes utilizadas para
a produção de energia que não contribui para aquecimento global - um dos
problemas ambientais mais discutidos na atualidade.
(ALMEIDA; RIGOLIN, 2013, p. 711).
O texto exemplifica uma importante alteração sócio ambiental, comum aos centros
urbanos. A maximização desse fenômeno ocorre:
a) Pela reconstrução dos leitos originais dos cursos d’água antes canalizados.
b) Pela recomposição de áreas verdes nas áreas centrais dos centros urbanos.
c) Pelo uso de materiais com alta capacidade de reflexão no topo dos edifícios.
d) Pelo processo de impermeabilização do solo nas áreas centrais das cidades.
e) Pela construção de vias expressas e gerenciamento de tráfego terrestre.
5.
Charge sobre o problema das enchentes urbanas Duke. Disponível em: <http://dukechargista.com.br>. Acesso em: 12 jun. 2015.
O problema representado pela imagem relaciona-se com a poluição das cidades por
meio:
a) da disseminação de processos antierosivos.
b) do excesso de lixo na bacia hidrográfica local.
c) da degradação dos solos por infiltração.
d) da expansão de fábricas e indústrias poluidoras.
e) do aumento do número de aterros sanitários.
a) Chuva Ácida.
b) Inversão Térmica.
c) Ilha de Calor.
d) Efeito Estufa.
e) Camada de Ozônio.
a) Quanto maior o albedo, maior a absorção dos raios solares, maior o aquecimento
e, consequentemente, maior a irradiação de calor.
b) Quanto menor o albedo, menor a absorção dos raios solares, menor o
aquecimento e, consequentemente, maior a irradiação de calor.
c) Quanto menor o albedo, menor a absorção dos raios solares, maior o aquecimento
e, consequentemente, menor a irradiação de calor.
d) Quanto maior o albedo, menor a absorção dos raios solares, menor o aquecimento
e, consequentemente, maior a irradiação de calor.
e) Quanto menor o albedo, maior a absorção dos raios solares, maior o aquecimento
e, consequentemente, maior a irradiação de calor.
a) Desertificação
b) Poluição marinha
c) Assoreamento
d) Desmatamento
e) Degradação do solo
Acerca do assunto, podem ser citadas algumas ações dos governos necessárias para
diminuir a emissão de gás carbônico como, EXCETO:
a) Implantação de energia renovável.
b) Incentivo, à agricultura sustentável.
c) Incentivo a diminuição do uso de agrotóxicos.
d) Ampliação da produção de energia termelétrica.
e) Redução do desmatamento e queima das florestas.
15. Apesar do Brasil ser referência em uma produção de energia limpa, fazendo uso,
principalmente, das hidrelétricas, em tempos de crise hídrica, as termelétricas são
usadas como alternativas para geração de energia no país. Ocorre, porém, que a
queima do carvão mineral, em grandes quantidades, pode provocar o aumento do
volume do dióxido de enxofre na atmosfera e, com isso, o fenômeno:
a) da chuva ácida.
b) do vento geotrópico.
c) da rarefação do ar.
d) desertificação.
e) da redução da ionosfera.
a) emissão de O₂.
b) permitir o controle de inundações.
c) permitir que os rios se tornem navegáveis.
d) perda de biodiversidade.
e) Não alteração do microclima.
Assinale a alternativa que explica o maior volume de espuma provocado pela queda
d’água da barragem no período de junho a agosto, e a origem da grande quantidade
de lixo que o rio transporta.
21. O Rio Tietê está morto. Ao menos uma parte dele: 137 quilômetros, para ser mais
preciso. Uma pesquisa da Fundação SOS Mata Atlântica mostra que, em 2016, o
trecho do rio com qualidade de água classificada como ruim ou péssima começa em
Itaquaquecetuba, passa por toda a Região Metropolitana de São Paulo e chega até
Cabreúva, já no interior de São Paulo. Nesse trecho, a água não tem oxigênio
suficiente para abrigar vida. Disponível em: http://epoca.globo.com. Acesso em: 7 dez. 2017 (adaptado).
Considerando a análise dos textos, a condição atual desse rio tem como origem a
a) valorização do sítio urbano.
b) extinção da vegetação nativa.
c) recepção de densa carga de dejetos.
d) captação desordenada do regime pluvial.
e) expansão do uso de defensivos químicos.
25. Em 1991 foi criado no Tratado da Antártica o Protocolo de Madri, e a partir desse
protocolo deixou-se de discutir como dividir a Antártica e passou-se a estudar
maneiras de preservá-la, tornando-a uma reserva natural dedicada à paz e à
ciência.
MACHADO, C. S.; BRITO, T. Coleção explorando o ensino: Antártica. Brasília: MEC, 2006 (adaptado).
Sobre a apropriação dos recursos existentes na área indicada, esse documento tem
sido fundamental para instituir
a) ações planejadas para caça de animais.
b) impedimentos legais de exploração mineral.
c) espaços exclusivos para atividades de extração.
d) programas internacionais de créditos compensatórios.
e) restrições políticas para a adesão de países periféricos.
29. Há exatos dez anos, o Brasil, um destacado e estratégico país da América do Sul,
ocupa a primeira posição no ranking mundial de consumo de substâncias químicas
sintéticas, como herbicidas, inseticidas, bactericidas, fungicidas, nematicidas,
acaricidas e afins, sendo o pimentão (Capsicum annuum), o morango (Fragaria
spp.), o pepino (Cucumis sativus), o alface (Lactuca sativa), a couve comum (Brassica
oleracea), a cenoura (Daucus carota), o abacaxi (Ananas comosus), a beterraba (Beta
vulgaris), o mamão (Carica papaya) e o tomate (Solanum lycopersicum) as espécies
mais contaminadas pelo uso excessivo dessas moléculas na lavoura, segundo lista
divulgada pela ANVISA no ano de 2018. Além da contaminação dos alimentos
consumidos, outros impactos ambientais estão diretamente correlacionados à sua
utilização, exceto a(o)
a) expansão territorial do monocultivo.
b) aumento da resistência de pragas e doenças.
c) mortandade exponencial de agentes polinizadores.
d) contaminação do solo e dos corpos hídricos.
e) infertilidade do solo.
GABARITO
1. E 16. D
2. B 17. C
3. D 18. B
4. D 19. E
5. B 20. E
6. E 21. C
7. A 22. E
8. B 23. E
9. C 24. A
10. 25. B
E 26. D
11. A 27. B
12. C 28. D
13. E 29. A
14. D 30. A
15. A