SŁOWNICTWO U B R A N I E , S K L E P O D Z I E ŻO W Y, KO M P L E M E N T Y

7a Proszę przeczytać ofertę sklepu internetowego, a następnie powiedzieć, co Pan chciałby / Pani
chciałaby zamówić z tej oferty.

http://www.ubranie.pl

czarny szary brązowy zielony niebieski fioletowy różowy

lekcja

9
czerwony pomarańczowy żółty biały w paski w kratkę w kropki

sandały 230 zł tenisówki 140 zł buty 330 zł skarpetki 12 zł torba 150 zł podkoszulek 45 zł kurtka 312 zł

sukienka 333 zł żakiet 215 zł sweter 139 zł spodnie dżinsowe 220 zł kostium damski 514 zł

koszula 177 zł czapka, szalik, rękawiczki 100 zł bluzka 135 zł spódnica 137 zł krawat 50 zl

PROMOCJA Wszystkie ubrania – duże i małe, eleganckie i sportowe,

marynarka 430 zł szerokie i wąskie, krótkie i długie, tanie i drogie,
+ spodnie 310 zł modne i niemodne – kupisz tutaj!
= garnitur 700 zł Mamy wszystko, co ci się podoba.

UWAGA! Wymowa
To nie to samo: 7b Proszę przeczytać na głos nazwy ubrań z oferty sklepu. Te,
bluza =
/ bluzka które są dla Pana / Pani fonetycznie trudne, proszę powtórzyć
kurtka =/ żakiet na głos 3–4 razy, najpierw bardzo powoli, potem bardzo szybko.

7c Proszę zapytać kolegę / koleżankę:

a) Jak myślisz, czy ubrania w tym sklepie są ładne i tanie?

b) Jakie są ceny ubrań w Twoim kraju?

87
Book owner: majewskaaga@o2.pl
 Ortografia

7d Proszę podpisać rysunki.

krótkie, szerokie
lekcja spodnie
9

CO MASZ NA SOBIE?

Dzisiaj mam na sobie białą bluzkę,

szarą spódnicę i niebieskie buty.

Dzisiaj \
mam na sobie ..… (+biernik).
Teraz /
8a Co masz na sobie dzisiaj?

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

8b Proszę opisać osobę z jednej fotografii. Kolega / koleżanka musi odgadnąć, o której fotografii
Pan / Pani mówi.

88
Book owner: majewskaaga@o2.pl
 8c Proszę wybrać jedną osobę z grupy i opisać, co on / ona ma na sobie. Grupa musi odgadnąć,
o kim Pan / Pani mówi.

9 Proszę porozmawiać z kolegą / koleżanką.

a) Jakie kolory lubisz?

b) Jakie kolory Twoim zdaniem są optymistyczne, jakie energetyzujące, jakie relaksujące, a jakie pesymistyczne?
c) Jakie ubranie Twoim zdaniem jest już niemodne?
d) Jakie ubranie jest hitem tego sezonu?

Proszę porównać swoje odpowiedzi z odpowiedziami reszty grupy. lekcja

9
CO LUBISZ NOSIĆ?
Często noszę Zwykle na wakacjach noszę
dżinsy, gruby dżinsowe szorty, podkoszulek,
sweter, ciepłe buty okulary przeciwsłoneczne
i sportową kurtkę. i sandały albo tenisówki.

Zawsze \
Zwykle – noszę ..… (+biernik).
Często /

10a Co zwykle nosisz?

...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

GRAMATYKA KO N I U G AC J A C Z A S O W N I K A N O S I Ć
Ortografia

10b Proszę uzupełnić formy koniugacji. 10c Proszę zapytać kolegę / koleżankę:

nosić a) Jakie ubranie nosisz na oficjalne spotkanie?

.......................................................................................................
ja noszę
b) Jakie jest Twoje ulubione domowe ubranie?
ty nosisz .......................................................................................................
on / ona / ono no.....i c) Jakie ubranie nosisz w pracy lub w szkole?
.......................................................................................................
my no.....my
d) Co zwykle nosisz na wakacjach?
wy no.....cie .......................................................................................................
e) Jakie jest odpowiednie ubranie na pierwszą randkę –
oni / one no.....ą
dla kobiety i dla mężczyzny?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
f ) Czego nie lubisz nosić?
.......................................................................................................

Proszę zrelacjonować odpowiedzi kolegi / koleżanki

na forum grupy.

89
Book owner: majewskaaga@o2.pl
 SŁOWNICTWO KO M P L E M E N T Y

11a Proszę posłuchać dialogów, a następnie określić, kto rozmawia (osoby młode, starsze)
i w jakiej sytuacji (w kontakcie formalnym / nieformalnym).
67
– Podoba mi się twój krawat. – Masz ładną sukienkę. b – Masz świetne dżinsy! c
– Dziękuję. – Naprawdę? Nie jest nowa. – Mówisz serio? Dziękuję!
a
d – Świetnie wyglądasz! e
– Ładnie panu w tym garniturze.
. – Dziękuję, miło mi to słyszeć!
– Dziękuję pani. Jest pani bardzo miła

lekcja

9 podobać się + mianownik

mi nam
Podoba się twoja koszula (l. poj.)
ci wam
Podobają się twoje okulary (l. mn.)
mu / jej im

11b Proszę powiedzieć komplement koledze / koleżance, który / która siedzi obok. On / ona mówi
komplement następnej osobie, następna osoba kolejnej.

SKLEP ODZIEŻOWY „U KRAWCA”

Czy mogę
przymierzyć?
Czy mogę zobaczyć
ten zielony sweter?

12 Proszę posłuchać sześciu krótkich dialogów, a następnie zdecydować, czy to prawda (P),
czy nieprawda (N).
68 Klient: Czy mogę zobaczyć ten ziel
ony
Przykład: Biała spódnica kosztuje 119 zł. P/N swe ter?
Ekspedient: Jaki rozmiar?
a) Klient chce kupić zielony podkoszulek. P/N
Klient: 50.
b) Buty są czarne. P/N Ekspedient: Proszę bardzo.
c) Dziewczyna kupuje szeroką dżinsową spódnicę. P/N Klient: Czy mogę przymierzyć?
d) Ubranie jest tanie, bo jest w promocji. P/N Ekspedient: Tak, oczywiście. Tam
jest
e) Klient nie kupuje tego garnituru. P/N przymierzalnia.
(Po chwili)
Klient: Niestety, jest za duży. Czy
jest
13a Proszę najpierw obejrzeć film W sklepie odzieżowym mniejszy, może 48?
i odpowiedzieć na pytania, a następnie przeczytać Ekspedient: Tak, proszę.
(Po chwili)
14 ten dialog z kolegą / koleżanką. Klient: Dziękuję. Ten jest dobry.
Ile kosztuje?
a) Jakiego koloru sweter chciałby kupić klient? Ekspedient: 225 złotych.
b) Który sweter on przymierza – rozmiar 48 czy 50? Klient: O, jest za drogi. Czy są tań
sze
c) Czy sweter jest tani? swe try?
Ekspedient: Nie ma.
d) Czy on kupuje ten sweter?
Klient: To dziękuję, do widzenia.
90
Book owner: majewskaaga@o2.pl
 duży, -a, -e mały, -a, -e drogi, -a, -e tani, -a, -e
większy, -a, -e mniejszy, -a, -e droższy, -a, -e tańszy, -a, -e
największy, -a, -e najmniejszy, -a, -e najdroższy, -a, -e najtańszy, -a, -e

13b Proszę z kolegą / koleżanką ułożyć 15b Proszę uzupełnić zdania odpowiednimi
podobny dialog jak w ćwiczeniu 13a. frazami z ćwiczenia 15a.
Następnie proszę zaprezentować ten
dialog grupie. a) Paweł idzie z dziewczyną na randkę do
eleganckiej restauracji. Kelner pyta: A gdzie Pana lekcja

krawat? Paweł nie ma krawata, jest ...................... 9

14a Proszę dopasować informacje do symboli: jak .......................... .
b) Jestem ........................ z gramatyki, a za tydzień
\YdWSK\  Z\Kóa^OWZO\K^_\dO- mam egzamin. Muszę iść do księgarni po dobrą
książkę z ćwiczeniami gramatycznymi.
nie chlorować prać ręcznie
prać chemicznie c) Jakie sklepy są w centrum handlowym? To
........................... jak słońce: sklep odzieżowy,
obuwniczy, itd.
d) Wszyscy moi kuzyni i kuzynki studiują lub
pracują. Mają domy, samochody, żony, mężów.
Tylko Robert nie ma studiów ani nie pracuje. Ma
45 lat i mieszka z rodzicami – to ..............................
..................... ..................... ..................... w mojej rodzinie.

..................... ..................... 15c Proszę przeczytać tekst, a następnie

zdecydować, jakie to ubranie – spodnie,

%\[LWʝVQWOKGU\!
podkoszulek, krawat czy buty?

14b Proszę odpowiedzieć na pytanie, jak Nosi się do pracy, na wycieczkę, dyskotekę
należy prać: i biznesowe spotkanie. Skąd ta moda
i fascynacja? – To ubranie uniwersalne, które
– delikatne bluzki? ............................. jest tak samo dobre do marynarki, jak i do
– dżinsy? ............................................. dżinsów. Zwykle nosimy białe, ale mogą też
– ubrania dla dzieci? ......................... być bardziej ekstrawaganckie na wieczorny
Na podstawie: T-Styl, Edipresse (NS), za: http://polki.wp.pl/moda.html

– garnitury? ........................................ spacer lub na randkę. Można też nosić dwa,

na przykład w kontrastowych kolorach.
W tym sezonie Kenzo proponuje je
15a Proszę ułożyć wyrażenia: w kolorze zielonym, razem z szerokimi,
kolorowymi spodniami. Yves Saint Laurent
zaproponował nową wersję tego ubrania
jako seksowną czarną sukienkę mini. Calvin
Klein proponuje biały kolor, ale także bardzo
seksowną wersję. Jil Sander proponuje
czerwień, a Matthew Williamson złoto.
To ubranie to też deklaracja – można nosić
czerwony jak słońce na nim zdjęcie idola albo tekst politycznej
jasne jak burak manifestacji. Pewien Belg ma kolekcję 28
czarna owca sztuk tego ubrania z różnych krajów z jednym
tylko motywem – W.I. Leninem.
jestem zielony z gramatyki
91
Book owner: majewskaaga@o2.pl