REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIIC OF CAMEROON

Paix – Travail - Patrie Paix – Travail - Patrie

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MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTERY OF SECONDARY EDUCATION
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DELEGATION REGIONAL DU CENTRE REGIONAL DELEGATION FOR THE CENTRE
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DELEGATION DEPARTEMENTALE DU MFOUDI SUBDIVISIONAL DELEGATION OF MFOUDI
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CENTRE EDUCATIF LE BON BERGER CENTRE EDUCATIF LE BON BERGER

Nom & Prénom

Classe : MACO 4 Durée : 1H30 Coef : 2 Evaluation Sommative N°3
Note Finale Niveau de compétences Observations
/ 20 AC EA NA
NB : Aucun document n’est autorisé, pas de surcharges ni de ratures l’élève devra répondre à toutes les questions.

EPREUVE D’INFORMATIQUE THEORIQUE

PARTIE I : Evaluation des ressources (9.5pts)
1) Définis les termes (0.5 X 6=3pts)
Partitionnement…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………
Défragmentation……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
Partition principale…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
Partition logique……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..
Optimisation……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………..
Formatage………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
2) Evaluation des Savoirs-êtres (6.5pts)
1-Décris brièvement les étapes de la défragmentation d’un disque………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….2.5pts
2-Donne la différence entre la partition principale et la partition étendue……………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..(0.5 X 2=1pt)
3-Donne de manière brève la procédure du partitionnement d’un disque…………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………(0.25 X 8=2pts)
4-Donne 02 avantages du partitionnement..................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………………1pt
5-Donne 02 inconvénients du partitionnement…………………………………………..……………………….
……………………………………………………………………………………………………………………1pt
PARTIE II Evaluation des Agirs-Compétents (10.5pts)
1)Définis les termes : (0.5 X 4 = 2pts)
Tableur………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
Classeur……………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………
Feuille de calcul…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………
Cellule………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
Situation problème : 4pts
M. Kamga est un expert-comptable qui travaille pour une entreprise de la place. Après avoir acheté
un nouvel ordinateur portable, lors du démarrage le message suivant s’affiche à l’écran « No Operating
System found ». Il souhaite par la même occasion installer des logiciels qui lui permettront d’utiliser
efficacement son ordinateur. Il sollicite ton aide pour trouver une solution.
1-Quelle est la panne ci-dessus mentionnée ?.......................................................................................1pt
2-Quel est le logiciel qu’il devra installer pour lutter contre les virus……………………………………...1pt
3-Donne 02 exemples de logiciels permettant de lutter contre les virus………………….......…………..1pt
4-Donne 02 types de maintenance que l’on peut réaliser sur un ordinateur..........................................1pt
a) Donne l’utilité de chaque raccourci clavier : (0.5 X 7=3.5pts)

Raccourcis Utilités
CTRL + A
CTRL + C
CTRL + G
CTRL + P
CTRL + Z
CTRL + Y
CTRL + X

b) Donne 02 exemples de systèmes d’exploitation…………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………1pt
Proposé par Ing. CLAUDIUS FRANCLIN