國小 學年度 第 學期

翰林版 自然與生活科技領域 範圍：第 1 單元（2）

六 年 班 號 姓名： 得分：
一、是非題：每題 3 分，共 27 分 ６.（○
１ ）滾動中的足球會慢慢停下來，是因

１.（○）風車和水車的轉動都是藉由力接觸 為受到哪一種力的影響？ ○ １ 摩擦

到物體產生轉動的現象。 ２ 水力○
力○ ３ 磁力○
４ 浮力。

２.（○）手裡的羽毛球鬆手後往下掉，是因 三、下列屬於接觸力的打ˇ：每題 4 分，共 16 分

為羽毛球受到超距力的作用。 ○
１ 風帆前進 ˇ○
２ 水往下流
３.（ ╳ ）磁鐵要吸起迴紋針一定要接觸到迴
紋針才能產生作用。
４.（ ╳ ）根據「摩擦力的大小」實驗，在砂
紙上的硬幣，比在厚紙板上的先滑
○
３ 風箏飄動 ˇ○
４ 轉開瓶蓋 ˇ
到桌面。
５.（ ╳ ）進行拔河比賽時，兩隊所施的力方
向相同。
６.（○）若將彈簧拉超過它的彈性限度，彈
簧將無法復原。 四、下列哪些物品可以做為測量重量的工具
７.（○）物體在摩擦力大的接觸面上移動時 呢？請打ˇ：每題 3 分，共 18 分
，比較容易停下來。 ○
１ 彈簧秤 ˇ○ ２ 天平 ˇ
８.（ ╳ ）生活中所有的物品設計時，都需要
增加摩擦力以方便使用。
９.（ ╳ ）接觸面材質愈順滑，摩擦力愈大。
二、選擇題：每題 4 分，共 24 分 ○
３ 時鐘 ○
４ 體重計 ˇ
１.（○４ ）下列哪一種現象可以明顯看出是受

到地球引力的影響？ ○ １ 把球往前
２ 射出紙飛機○
踢○ ３ 風箏隨風飄○ ４錢

幣掉進撲滿裡。 ○
５ 磅秤 ˇ○
６ 健身器材
２.（○１ ）「紙船隨著水流移動」可以察覺到

什麼形式的力存在？ ○ １ 水力○２風

３ 磁力○
力○ ４ 人力。

３.（○３ ）「拔河比賽」實驗中，迴紋針左側
五、下列關於摩擦力的敘述，正確的打ˇ：
施力 100 克重、右側施力 80 克重
每題 3 分，共 15 分
，壓住迴紋針的手鬆開後，迴紋針 １.（ ˇ ）比較平滑的地面，可以減少物體
會往哪一側移動 ○ １ 靜止不動○ ２右
與地面接觸時的摩擦力。
３ 左側○
側○ ４ 不一定。
２.（ ˇ ）摩擦力增加時，物體移動速度會
４.（○２ ）海綿受力時，凹陷的程度愈小，表 變慢。
示受力 ○ １ 愈大○２ 愈小○３ 不一定○４ ３.（ ）各種工具都應該應用減少摩擦力
無法得知。 的設計，使用時才會更方便。
５.（○２ ）在同樣的地面，甲和乙分別滾動同 ４.（ ˇ ）手套上的顆粒材質可以增加摩擦
一顆球，結果乙讓球滾動的距離大 力。
於甲，誰的施力比較大？ ○ １ 甲○
２ ５.（ ）摩擦力的大小和接觸面的材質無
乙○
３ 一樣大○ ４ 無法比較。 關。