主题二 生命科学

第二课：人类的呼吸率
A. 对的说明画√，错的画 X。
1. 人类呼出的空气中含有比较高成分的氧气。…………………………… （ ）
2. 睡觉时的呼吸率比跑步时的低。………………………………………… （ ）
3. 排泄和排遗是把身体的废物排出体外的过程。………………………… （ ）
4. 肾能把身体的废气和多余的水分排出体外。…………………………… （ ）
5. 我们的身体能把所有吃进肚里的食物都消化掉。……………………… （ ）
6. 人体的器官受到刺激时，身体会快速地作出反应。…………………… （ ）
7. 人类只能把外形的特征传给下一代。…………………………………… （ ）
8. 吸强力胶会使人上瘾，危害健康，反应也变得迟钝。………………… （ ）

B. 根据图片回答问题。

a） 写出以下部分的名称。
（i） P：

（ii）Q：
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第二课：人类的呼吸率

佑嘉进行了一项实验以探讨所进行的活动如何影响呼吸率。她分别进行了三种不同的活
动，然后记录活动后的呼吸率。表 1 先生他的实验结果。

活动 每分钟的呼吸率（次）
看报纸 16
散步 19
骑自行车 25
表1

（a）写出

（i）在这项实验中必须改变的事项（操纵性变数）。

_______________________________________________________________________

（ii）在这项实验中必须观察的事项（反应性变数）。 ____________________________
_____________________________________________

（iii）在这项实验中保持不变的事项（固定性变数）。 __________________________
_____________________________________________

（b）预测佑嘉在进行赛跑后，胸部在一分钟内的起伏次数。

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（c）从这项实验中能作出什么结论？

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答案：

A）是非题
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1. X 2. √ 3. √ 4. X
5. X 6. √ 7. X 8. √

B）
（i） 气管
（ii 肺
）

实验题：
（a （i） 所进行的活动
）
（ii） 活动后，每分钟的呼吸率
（iii） 进行实验的人物
（b 35 次（任何超过 25 的合理数目）
）
（c 所进行的活动越激烈，活动后的呼吸率越高。
）